精選物流管理專業(yè)本科論文大全(13篇)

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精選物流管理專業(yè)本科論文大全(13篇)
時(shí)間:2023-11-03 12:51:17     小編:翰墨

總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證,也是對(duì)過(guò)去時(shí)光的珍視和紀(jì)念。要注重總結(jié)的邏輯性,讓讀者在閱讀過(guò)程中能夠清晰地理解和把握論述的條理。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

物流管理專業(yè)本科論文篇一

[摘要]隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的深入,我國(guó)高校人才培養(yǎng)模式不斷變化,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,其中應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革日漸成為教育教學(xué)的重點(diǎn)。在具體教學(xué)中應(yīng)注重理論與實(shí)踐的融合,而在這一過(guò)程中師資隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。基于上述背景,本文簡(jiǎn)要概述了應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題,并探討了具體建設(shè)策略,以期能為物流專業(yè)實(shí)踐教學(xué)提供有效借鑒經(jīng)驗(yàn)。

[中圖分類(lèi)號(hào)]g649.2[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]a。

應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)涉及眾多管理理論,具有跨學(xué)科和綜合性特點(diǎn),在具體辦學(xué)過(guò)程中必須注重實(shí)踐和理論相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,進(jìn)而為社會(huì)輸送專業(yè)優(yōu)質(zhì)人才。在具體培養(yǎng)過(guò)程中,師資隊(duì)伍起到重要的作用,良好的師資條件能夠?yàn)閷?shí)踐教學(xué)培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),完善教學(xué)模式,確保教學(xué)內(nèi)容的合理性和適應(yīng)性,因此應(yīng)用型本科院校在物流專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展過(guò)程中應(yīng)注重師資隊(duì)伍建設(shè),采取有效措施改善現(xiàn)階段師資隊(duì)伍中存在的問(wèn)題。

物流管理專業(yè)本科論文篇二

目前,物流畢業(yè)論文答辯存在以下六個(gè)方面的不足:

1.介紹論文不清楚。

物流專業(yè)學(xué)生由于平時(shí)鍛煉不夠,論文介紹總體反映為:學(xué)生對(duì)論文不熟,介紹的內(nèi)容不明不白,與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠(yuǎn)。主要表現(xiàn)是走極端:要么先在黑板上寫(xiě)上論文題目,再念提綱;要么是抓緊時(shí)間,通讀全文。這樣介紹物流論文的壞處是:前者過(guò)于簡(jiǎn)單.答辯老師不能詳細(xì)了解論文的內(nèi)容,無(wú)法提出適當(dāng)?shù)膯?wèn)題;后者雖克服了前者缺點(diǎn),但往往超過(guò)規(guī)定時(shí)間,給答辯老師留下不好的第一印象,答辯老師不僅容易疲勞,而且難以抓住重點(diǎn),往往憑記住的“關(guān)鍵詞”提問(wèn),難免刁鉆古怪,影響答辯效果。

2.提出問(wèn)題不適當(dāng)。

由于答辯學(xué)生介紹論文的原因和答辯老師主觀上的原因,答辯老師在提問(wèn)的數(shù)量、質(zhì)量和方式上還缺乏統(tǒng)一規(guī)范,隨意度大,主要表現(xiàn)為:數(shù)量上,少則2一3個(gè)問(wèn)題,多則20個(gè)以上;質(zhì)量上,要么過(guò)于簡(jiǎn)單,要么過(guò)于復(fù)雜;方式上,自己喜歡和有所研究的多提,而自己不喜歡或未曾研究的少提。除此之外,更有不負(fù)責(zé)任的老師,提出一些誤導(dǎo)性的問(wèn)題,如你參加工作以后準(zhǔn)備作幾套帳。

3.記錄問(wèn)題不準(zhǔn)確。

記錄問(wèn)題是物流論文答辯的中間環(huán)節(jié),該環(huán)節(jié)考核了答辯學(xué)生的反映能力、速寫(xiě)能力、綜合能力。從答辯實(shí)踐中看,記錄問(wèn)題中所反映出的不足有:對(duì)答辯老師提問(wèn)斷章取義,丟三拉四,含糊不清,張三的提問(wèn)記在李四名下等等。其結(jié)果一是回答問(wèn)題漏洞百出,笑話連篇,二是嚴(yán)重挫傷了答辯老師的感情。

4.準(zhǔn)備問(wèn)題不獨(dú)立。

準(zhǔn)備問(wèn)題環(huán)節(jié),主要考核答辯學(xué)生查閱資料、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。然而答辯學(xué)生為了能順利完成答辯老師的提問(wèn),通過(guò)獨(dú)立思考解決問(wèn)題的很少,往往是答辯老師提問(wèn),其他學(xué)生分頭行動(dòng),各負(fù)責(zé)一題,答辯學(xué)生完成記錄,幾個(gè)間題的答案已作出。若有一到二題不會(huì),還可以大言不慚地要求老師作答。

5.回答問(wèn)題不切題。

回答問(wèn)題是物流論文答辯的最后一環(huán)。該環(huán)節(jié)的主要問(wèn)題有:回答問(wèn)題準(zhǔn)確度低,說(shuō)話吞吞吐吐,聲音小,難以聽(tīng)清。究其原因,前者是對(duì)所學(xué)物流知識(shí)掌握不牢或記錄問(wèn)題有錯(cuò)。后者是功底淺,膽小怕出錯(cuò)或語(yǔ)言表達(dá)能力差或無(wú)法回答,想蒙混過(guò)關(guān)。

6.考核評(píng)分不規(guī)范。

物流畢業(yè)論文考核評(píng)分是不規(guī)范的,表現(xiàn)為:打整體印象分。認(rèn)為按指標(biāo)逐個(gè)打分太煩。這樣往往出現(xiàn)某老師的問(wèn)題答對(duì)了就給高分,某老師的問(wèn)題沒(méi)答對(duì)就給低分,而缺乏整體考慮,即共有多少個(gè)問(wèn)題,答對(duì)了多少問(wèn)題,該得多少分。老師這種以自己的提問(wèn)為中心嚴(yán)重挫傷了答辯學(xué)生的積極性物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧。

針對(duì)物流論文答辯中存在的以上問(wèn)題,筆者建議應(yīng)采取以下對(duì)策:

1.介紹論文應(yīng)有備而來(lái),避免倉(cāng)促上陣。

學(xué)生介紹論文前,應(yīng)做好以下準(zhǔn)備工作:首先準(zhǔn)備好一篇過(guò)渡性文章,該文章應(yīng)比提綱詳細(xì),比全文精煉,能清楚地表達(dá)作者的主要論點(diǎn)、論據(jù)和最新研究成果;其次是熟悉過(guò)渡性文章,最好是記住它,以免因鍛煉不夠發(fā)生怯場(chǎng)而照本宣讀;第三是在宿舍進(jìn)行模擬論文介紹,鍛煉表達(dá)能力,控制介紹時(shí)間;最后是以掛圖形式寫(xiě)出論文提綱,以便介紹時(shí)掛出,彌補(bǔ)因普通話不標(biāo)準(zhǔn)出現(xiàn)的不清楚、不完整。這樣就可以做到論文介紹清楚、明白、通俗、易懂。

2.提出問(wèn)題應(yīng)緊扣論文,把握適當(dāng)性。

要使老師提出問(wèn)題把握針對(duì)性、適當(dāng)性,應(yīng)采取以下措施:一是每篇論文安排一個(gè)主要提問(wèn)者(稱為主問(wèn)),主問(wèn)應(yīng)對(duì)該畢業(yè)論文及其涉及的專業(yè)領(lǐng)域有較廣泛的了解。在進(jìn)行答辯前準(zhǔn)備好相應(yīng)數(shù)量的問(wèn)題,并作好答案要點(diǎn)。該主問(wèn)??芍付楫厴I(yè)論文的評(píng)閱老師;二是限制非主問(wèn)老師所提問(wèn)題的數(shù)量。

3.采取雙重記錄復(fù)核法,保證記錄問(wèn)題的準(zhǔn)確性。

具體操作方法是:首先由答辯小組指定一位有較強(qiáng)記錄能力的學(xué)生進(jìn)行專職記錄。老師提問(wèn)時(shí),專職記錄員與答辯學(xué)生同時(shí)記錄。其次是記錄完了之后,答辯學(xué)生重述老師的提問(wèn),老師復(fù)核認(rèn)可,并與專職記錄員一致才可下臺(tái)準(zhǔn)備問(wèn)題。這樣既可保證記錄問(wèn)題的準(zhǔn)確性,又可防止回答問(wèn)題時(shí)避難就易的丟題現(xiàn)象。

4.提供必備的空間環(huán)境,確保準(zhǔn)備問(wèn)題獨(dú)立化。

要保證答辯學(xué)生準(zhǔn)備問(wèn)題的獨(dú)立性,其措施就是給其獨(dú)立空間,即讓其與同學(xué)和老師隔離,失去同學(xué)的援助和詢問(wèn)老師的可能。

5.平時(shí)加強(qiáng)物流知識(shí)積累,做到回答問(wèn)題“手中有糧,心中不慌”。

回答問(wèn)題質(zhì)量高低完全取決于答辯學(xué)生平時(shí)對(duì)知識(shí)積累程度和臨場(chǎng)發(fā)揮水平。要做到回答問(wèn)題切中要點(diǎn),一是論文必須自己做,剿竊文章進(jìn)行大拼盤(pán)乃為大忌;二是平時(shí)注意知識(shí)點(diǎn)滴積累切勿臨時(shí)抱佛腳;三是平時(shí)多鍛煉,提高自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力,如參加演講比賽、辯論會(huì)等。

6.建立嚴(yán)密的考核指標(biāo)體系,實(shí)現(xiàn)評(píng)分規(guī)范化。

對(duì)畢業(yè)論文考核評(píng)分應(yīng)堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)、合理原則,該原則要求對(duì)畢業(yè)論文考核有一套規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn)。如論文介紹量化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),可細(xì)化為:觀點(diǎn)是否正確、是否有新意,論證是否嚴(yán)密,論文抄寫(xiě)是否清楚,語(yǔ)言表達(dá)是否清晰等具體指標(biāo),切忌憑整體印象模糊評(píng)分。標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)分要求答辯老師在答辯過(guò)程中工作要細(xì),如回答問(wèn)題準(zhǔn)確程度評(píng)分就要求提問(wèn)老師在學(xué)生回答該問(wèn)題后表明該問(wèn)題正確答案的要點(diǎn),以便其他老師評(píng)分。這樣就可以避免評(píng)分的不規(guī)范性。

[知識(shí)拓展]

論文致謝

物流管理專業(yè)本科論文篇三

時(shí)光荏苒,回想起剛?cè)胄r(shí)的青澀懵懂,回想在浙大走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一切都?xì)v歷在目,宛如昨日。杭州是一座美麗的城市,在這美麗的城市,我收獲了人生很重要的一堂課。這里有陪伴我成長(zhǎng)的導(dǎo)師同學(xué),也有我從稚嫩走向成熟的所有腳印?,F(xiàn)在,快要離開(kāi)了,很多的不舍,但我相信,不論走多遠(yuǎn),我們都會(huì)記得浙大,記得杭州,記得這座城市。

特別感謝我的導(dǎo)師xxx教授,在我剛進(jìn)入浙大時(shí),是x老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷;在課程的選擇以及科研方向的選定方面,倪老師給了我關(guān)鍵而又有指導(dǎo)性的建議。

這些對(duì)我以后的學(xué)習(xí)研究和生活都提供了極大的幫助。倪老師寬厚待人,和藹可親的性格態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、孜孜不倦的學(xué)術(shù)作風(fēng),讓我們這些學(xué)生如沐春風(fēng),更是我們一生都要追求和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在此,我向倪老師致以我最誠(chéng)摯的謝意物流專業(yè)畢業(yè)論文答辯的技巧論文。

還要特別感謝的是我的另一位導(dǎo)師xxx教授。x老師在學(xué)術(shù)探討以及科研實(shí)驗(yàn)中,做到為人師表,盡職盡責(zé),提出了很多寶貴性意見(jiàn);在論文的選題、研究思路的確定、框架的構(gòu)建以及文章繁瑣和冗長(zhǎng)的修改中,x老師更是為我投入大量時(shí)間和嚴(yán)格把關(guān),我畢生受用;在日常學(xué)習(xí)生活中,x老師對(duì)待學(xué)生和藹可親,一心一意為學(xué)生著想,是一位不可多得的良師和益友。

最后,向深深?lèi)?ài)著我的家人致以最深沉的感謝。是你們無(wú)私的愛(ài)成就了如今的我,讓我心有所依,讓我自由翱翔。養(yǎng)育之恩,手足之情,雖肝腦涂地,豈能報(bào)效萬(wàn)一。

物流管理專業(yè)本科論文篇四

基于以上各國(guó)課程設(shè)置的分析,形成如表1的對(duì)比數(shù)據(jù)。

從教學(xué)目標(biāo)來(lái)看,各國(guó)都強(qiáng)調(diào)物流管理本科專業(yè)要以企業(yè)需求為導(dǎo)向,培養(yǎng)適應(yīng)企業(yè)物流運(yùn)作和發(fā)展的具有創(chuàng)新性、實(shí)戰(zhàn)性的復(fù)合型物流管理人才。國(guó)外物流管理專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)更傾向國(guó)際視野、為深入研究夯實(shí)理論基礎(chǔ)和拓寬知識(shí)面。我國(guó)則注重理論基礎(chǔ),隨著我國(guó)企業(yè)物流和物流企業(yè)走出去和引進(jìn)來(lái)的趨勢(shì),培養(yǎng)具有國(guó)際視野[11]和寬廣知識(shí)面人才的需求會(huì)越來(lái)越高。

從課程體系結(jié)構(gòu)來(lái)看,我國(guó)的情況跟美國(guó)較為接近,都設(shè)置了通識(shí)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三大模塊,為注重基礎(chǔ)和滿足需求的目標(biāo)服務(wù);日本的流通學(xué)科專業(yè)課程設(shè)置重在拓寬知識(shí)面、研究實(shí)訓(xùn);新加坡的課程體系結(jié)構(gòu)隨著項(xiàng)目研究和企業(yè)要求進(jìn)行實(shí)時(shí)更新,但總體還是可以分為理論課和實(shí)踐課。我國(guó)物流管理專業(yè)在調(diào)整教學(xué)目標(biāo)的同時(shí)也要調(diào)整和實(shí)時(shí)更新課程體系結(jié)構(gòu),適當(dāng)增加人文、科學(xué)、溝通技巧及國(guó)際物流相關(guān)課程。

從核心課程來(lái)看,日本從流通視角出發(fā),注重產(chǎn)品流通政策、系統(tǒng)、運(yùn)營(yíng)等方面,涉及面較廣。其他國(guó)家都將物流置于供應(yīng)鏈中,注重整體供應(yīng)鏈管理和物流要素。美國(guó)物流管理專業(yè)進(jìn)行了分流,供應(yīng)鏈管理方向注重商科背景,物流管理方向注重?cái)?shù)理和計(jì)算機(jī)背景,這種清晰的分化有利于學(xué)生明確就業(yè)方向和將來(lái)研究方向,也是我國(guó)物流管理專業(yè)課程設(shè)置需要借鑒的.地方。

從實(shí)踐課程所占比例來(lái)看,各國(guó)表面數(shù)據(jù)相差不大,都是20%~25%,但是由于各國(guó)的理論教學(xué)講授方式不同,隱含的實(shí)踐環(huán)節(jié)相差甚遠(yuǎn)。我國(guó)理論教學(xué)以滿堂灌式的老師講授為主,很少有互動(dòng),這樣學(xué)生的思維是被老師牽著走的,學(xué)生沒(méi)有多少思辨和交流的機(jī)會(huì),缺乏課堂的活力;美國(guó)的實(shí)踐環(huán)節(jié)雖占比與我國(guó)相同,但美國(guó)教授理論的方式與我國(guó)截然不同,學(xué)生需要在上課前閱讀大量書(shū)籍和文獻(xiàn),上專業(yè)基礎(chǔ)課時(shí),一般老師講兩堂課,會(huì)讓學(xué)生分組、討論、提問(wèn)一堂課,進(jìn)行知識(shí)拓展。在上專業(yè)課時(shí),老師講一堂課,會(huì)讓學(xué)生參與案例講解、分組討論兩堂課。老師始終是課堂的主導(dǎo)者,學(xué)生是主體。因此,美國(guó)的課堂教學(xué)實(shí)際上包含了學(xué)生參與案例討論、講授形式的實(shí)踐環(huán)節(jié),這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)生思維和興趣,在這個(gè)過(guò)程中也鍛煉了學(xué)生表達(dá)、溝通和協(xié)作的能力。

從教學(xué)模式來(lái)看,新加坡全程校企結(jié)合+項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的雙軌制能夠很好地適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才的需求;日本的寬口徑+共同研究的模式最大限度拓寬了學(xué)生知識(shí)面的同時(shí),系統(tǒng)訓(xùn)練了學(xué)生思考問(wèn)題的方法,這種一張一收的教學(xué)模式完整地完成了日本流通學(xué)科專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容,使學(xué)生建立了面對(duì)實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)基礎(chǔ)和應(yīng)對(duì)方法;美國(guó)將產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的教學(xué)模式落到實(shí)處,既為學(xué)生夯實(shí)了理論基礎(chǔ)和研究方法,又讓學(xué)生實(shí)際接觸企業(yè)或企業(yè)案例,為學(xué)生進(jìn)一步深造和適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)造了條件。相比之下,我國(guó)的物流管理本科專業(yè)的教學(xué)模式層次不齊,教師的研究能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)也阻礙了教學(xué)質(zhì)量的提升,校企結(jié)合的模式?jīng)]能落實(shí),理論講授+模擬的教學(xué)模式不能適應(yīng)企業(yè)需求,導(dǎo)致物流管理專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量雖然龐大,但物流人才缺口依然巨大。

4結(jié)束語(yǔ)。

本文通過(guò)獲取中外物流管理專業(yè)本科教育具有優(yōu)勢(shì)的大學(xué)的相關(guān)信息,比較其物流管理本科專業(yè)課程設(shè)置情況,包括培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)、理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)分配以及課程目標(biāo)落實(shí)方式。通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),我國(guó)高校的物流管理專業(yè)存在如下問(wèn)題:教學(xué)目標(biāo)缺乏國(guó)際視野和知識(shí)面的拓寬,課程體系結(jié)構(gòu)沒(méi)有突出特點(diǎn),核心課程方向不明確,實(shí)踐環(huán)節(jié)不夠靈活,校企結(jié)合落實(shí)不到位等。

因此,我國(guó)高校物流管理本科專業(yè)的教學(xué)應(yīng)該從面向國(guó)際、拓寬知識(shí)面、以本校優(yōu)勢(shì)為依托構(gòu)建課程體系和核心課程、實(shí)現(xiàn)多樣化教學(xué)方式等方面改進(jìn),使該專業(yè)真正面向國(guó)際和未來(lái),為企業(yè)發(fā)展提供真才實(shí)學(xué)的人才,為深入研究提供具有堅(jiān)實(shí)理論和方法基礎(chǔ)的接班人。

物流管理專業(yè)本科論文篇五

隨著我國(guó)物流企業(yè)逐步走向國(guó)際化,國(guó)外知名物流企業(yè)大量引進(jìn)來(lái),物流業(yè)在不斷重組和革新,以適應(yīng)物流的智能化、一體化的發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際化運(yùn)作的需求,相應(yīng)地對(duì)具有高素質(zhì)和國(guó)際化視野人才的需求日趨凸顯。物流管理本科專業(yè)培養(yǎng)的人才是工業(yè)企業(yè)物流部門(mén)、零售業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)、第三方物流企業(yè)的生力軍,承擔(dān)著物流業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)、物流各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)調(diào)度與基層業(yè)務(wù)管理等工作。我國(guó)自1994年開(kāi)始設(shè)立物流管理本科專業(yè)以來(lái),發(fā)展至今有321所高校開(kāi)設(shè)物流管理本科專業(yè)[1].雖然開(kāi)設(shè)物流管理本科專業(yè)的高校數(shù)比世界上任何一個(gè)國(guó)家都多,但是培養(yǎng)的人才相對(duì)企業(yè)的需求還存在一定差距。近幾年,受物流人才缺口的驅(qū)使很多高校在軟硬件實(shí)力不夠的情況下紛紛開(kāi)設(shè)物流管理本科專業(yè),出現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)模糊、課程設(shè)置不合理、師資缺乏等問(wèn)題[2],最終導(dǎo)致學(xué)生對(duì)口就業(yè)難。

因此,高校需要對(duì)物流人才培養(yǎng)重新定位,設(shè)置合理的教學(xué)內(nèi)容,以適應(yīng)人才需求新的變化趨勢(shì)。這是一個(gè)需要摸索的過(guò)程,本文選取世界上物流管理專業(yè)教育比較發(fā)達(dá)國(guó)家高校,比較其與我國(guó)的物流管理本科專業(yè)課程設(shè)置情況,發(fā)現(xiàn)我們的不足,從而提出我國(guó)物流管理本科專業(yè)課程設(shè)置需要優(yōu)化改進(jìn)的方向。

1資料選取。

通過(guò)資料查閱,獲知物流專業(yè)教育知名度高的是一些發(fā)達(dá)國(guó)家。本文選取中國(guó)、新加坡、日本、美國(guó)四個(gè)國(guó)家的物流管理專業(yè)在其國(guó)內(nèi)排名靠前或享譽(yù)盛名的高校,比較其課程設(shè)置情況,包括培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系結(jié)構(gòu)設(shè)置、核心(或主要)課程、理論與實(shí)踐的分配比例、如何落實(shí)(教學(xué)模式)等。對(duì)中國(guó),查詢了高校排名的權(quán)威機(jī)構(gòu)---中國(guó)科教評(píng)價(jià)網(wǎng)[1],選取其中最新物流本科專業(yè)排名靠前的五所高校:大連理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)和北京交通大學(xué)。對(duì)新加坡,查詢了物流管理專業(yè)知名學(xué)府,包括公立的新加坡國(guó)立大學(xué)、南洋理工大學(xué),私立的新加坡物流管理學(xué)院新加坡東亞管理學(xué)院。對(duì)日本,查詢了國(guó)內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)出國(guó)信息,發(fā)現(xiàn)日本沒(méi)有直接翻譯為物流管理的專業(yè),與物流管理相對(duì)應(yīng)的專業(yè)為流通學(xué)科、食品流通學(xué)科等,有相關(guān)專業(yè)的高校有大阪產(chǎn)業(yè)大學(xué)、阪南大學(xué)、流通科學(xué)大學(xué)。對(duì)美國(guó),查詢了物流管理或供應(yīng)鏈管理專業(yè)排名靠前的三所高校,分別是密歇根州立大學(xué)、麻省理工學(xué)院、亞利桑那州立大學(xué)[3].

物流管理專業(yè)本科論文篇六

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是該專業(yè)課程設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),指導(dǎo)著專業(yè)課程的設(shè)置。我國(guó)上述高校物流管理本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)概括起來(lái)主要包括3個(gè)方面:(1)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息及工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);(2)具備一定的英語(yǔ)水平或有一定的國(guó)際視野;(3)培養(yǎng)能在各種企業(yè)勝任物流業(yè)務(wù)、物流系統(tǒng)優(yōu)化以及物流管理的中高級(jí)復(fù)合型人才。圍繞此目標(biāo),物流管理專業(yè)的課程包括理論課程和實(shí)踐課程。理論課程主要包括通識(shí)課程、基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程三大模塊。其中通識(shí)課程側(cè)重英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、政治與人文自然科學(xué)教育等方面;基礎(chǔ)課程指的是專業(yè)基礎(chǔ)課程,如管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等;專業(yè)課程包括專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程。實(shí)踐課程包括課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)習(xí)等[4].專業(yè)核心課程包括:供應(yīng)鏈管理、物流運(yùn)作優(yōu)化、物流系統(tǒng)仿真、物流信息系統(tǒng)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理等[5,6].理論與實(shí)踐學(xué)時(shí)的比例大約為8∶2[7].國(guó)內(nèi)的物流管理專業(yè)多設(shè)在管理學(xué)院或經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,其中大連理工大學(xué)采取“1+3”的教學(xué)模式,第一年不分專業(yè),進(jìn)行通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)課教育,第二年按興趣分專業(yè),理論學(xué)習(xí)之后,一般都安排到大型企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。浙江大學(xué)在辦學(xué)過(guò)程中積極探索國(guó)際化精英人才培養(yǎng)模式,建設(shè)全球聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)生國(guó)際交流等項(xiàng)目,并形成校、企、政府緊密結(jié)合教育模式。華中科技大學(xué)旨在培養(yǎng)有工科特色的復(fù)合型物流管理人才,注重學(xué)生的創(chuàng)新、研究能力的培養(yǎng)。北京交通大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生一般到鐵路、高速公路建設(shè)部門(mén)。北京航空航天大學(xué)旨在培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型的高端物流管理后備人才。

2.2新加坡。

作為擁有全球第二大港口的國(guó)家,新加坡的物流專業(yè)課程內(nèi)容涵蓋了采購(gòu)、生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)任锪鳝h(huán)節(jié),依托港口運(yùn)作企業(yè),新加坡的物流管理專業(yè)可以稱得上是其“王牌專業(yè)”,采取的是基于全程校企結(jié)合的雙軌制培養(yǎng)模式,其培養(yǎng)目標(biāo)概括起來(lái)包括以下兩個(gè)方面:(1)具有國(guó)際視野;(2)能勝任物流項(xiàng)目研究和實(shí)際物流業(yè)務(wù)的應(yīng)用型專業(yè)物流人才。新加坡的課程也分理論和實(shí)踐兩大部分,但內(nèi)容和實(shí)施與中國(guó)大相徑庭。新加坡大學(xué)的理論課是項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的,包括企業(yè)項(xiàng)目和科研項(xiàng)目,在完成項(xiàng)目過(guò)程中學(xué)習(xí)理論知識(shí),專業(yè)課程以企業(yè)或項(xiàng)目需求為標(biāo)準(zhǔn),理論內(nèi)容適當(dāng)超前企業(yè)運(yùn)作現(xiàn)狀,以確保學(xué)生畢業(yè)后將所學(xué)理論應(yīng)用于企業(yè)的未來(lái)規(guī)劃。由于項(xiàng)目研究的階段性和企業(yè)需求的變化性,新加坡物流管理專業(yè)理論課程的設(shè)置是動(dòng)態(tài)變化的。但核心課程主要涉及采購(gòu)管理、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸管理、生產(chǎn)與庫(kù)存管理等。實(shí)踐課主要是校內(nèi)教學(xué)工廠模式或企業(yè)實(shí)習(xí),前者在校內(nèi)建工廠,所需設(shè)備由企業(yè)提供,每2-3年更換一次,保持設(shè)備的先進(jìn)性。相應(yīng)軟件都是企業(yè)實(shí)際所用的軟件,也是實(shí)時(shí)升級(jí)的[8].后者將學(xué)生進(jìn)行分組,輪換實(shí)習(xí)。如南洋理工大學(xué)在第三學(xué)年將學(xué)生按學(xué)習(xí)能力分為兩組:第一學(xué)期一組開(kāi)展定向理論學(xué)習(xí),一組進(jìn)行項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)踐;第二學(xué)期輪換。在進(jìn)行項(xiàng)目、企業(yè)實(shí)踐之前又將參加實(shí)踐的學(xué)生分為兩組:項(xiàng)目組和企業(yè)實(shí)習(xí)組,學(xué)期中期進(jìn)行輪換。這樣做可以在節(jié)約教學(xué)資源的同時(shí)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,分層教學(xué)。這種雙軌制教學(xué)對(duì)專業(yè)教師要求很高,學(xué)校大約每年會(huì)派20%的教師出去學(xué)習(xí)。

2.3日本。

日本的流通學(xué)科對(duì)應(yīng)著我國(guó)的物流管理專業(yè),其流通學(xué)科主要設(shè)在經(jīng)營(yíng)學(xué)部或商學(xué)部,流通學(xué)科的課程分為綜合教育、專業(yè)教育和外語(yǔ)教育三部分,前兩部分對(duì)應(yīng)著我國(guó)的基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育。各教育課程開(kāi)設(shè)時(shí)間覆蓋了第一到第三學(xué)年,第一學(xué)年以綜合教育為主,學(xué)時(shí)占近80%,第二學(xué)年以專業(yè)教育為主,占2/3,第三學(xué)年二者并重,第四學(xué)年是共同研究[9].綜合教育課程涵蓋文、史、理、法以及職業(yè)指導(dǎo)等近20門(mén)課程。其綜合教育涉及面很廣,學(xué)生可根據(jù)興趣選擇不同方向的課程學(xué)習(xí)。

外語(yǔ)課程設(shè)置了英語(yǔ)、中文、德語(yǔ)等。專業(yè)教育課程分兩部分:交叉課程和專向課程,交叉課程是不同方向都選擇的課程,專向課程是每一個(gè)專業(yè)方向所選的課程。日本流通學(xué)科專業(yè)方向又分為流通商務(wù)、貿(mào)易等方向。交叉課程包括了不同方向的專業(yè)基礎(chǔ)課,如流通學(xué)概論、宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)基礎(chǔ)等。流通商務(wù)方向的專向課程包括產(chǎn)品管理、流通政策與系統(tǒng)、流通史、市場(chǎng)調(diào)研、海運(yùn)理論等。學(xué)生入學(xué)時(shí)就要求明確自己的專業(yè)方向。特別值得一提的是,日本大學(xué)的共同研究課程貫穿于大學(xué)四年中,流通學(xué)科的該課程從經(jīng)營(yíng)、經(jīng)濟(jì)及金融等視角教學(xué)生看問(wèn)題及思考問(wèn)題的方法。第一年是入門(mén),教學(xué)生如何查閱文獻(xiàn)、如何看問(wèn)題、如何定題,逐步1輪流講解文獻(xiàn)并討論,或老師講授后學(xué)生發(fā)表意見(jiàn),或調(diào)研分析等;第三年為共同研究i,由教師根據(jù)學(xué)生的研究方向制定大的研究題目,撰寫(xiě)綜述,并在課堂上討論;第四年是共同研究ii,確定畢業(yè)論文題目,撰寫(xiě)畢業(yè)論文。這種系統(tǒng)訓(xùn)練,不僅讓學(xué)生明確研究和就業(yè)方向,更讓學(xué)生構(gòu)建了自己的知識(shí)樹(shù),使學(xué)生能更快適應(yīng)研究工作或就業(yè)崗位。

2.4美國(guó)。

美國(guó)物流管理專業(yè)主要設(shè)在商學(xué)院,側(cè)重物流運(yùn)作策略,強(qiáng)調(diào)供應(yīng)鏈管理。培養(yǎng)目標(biāo)綜合起來(lái)包括:(1)能專業(yè)地完整描述至少一個(gè)與專業(yè)相關(guān)的實(shí)例;(2)能夠用相關(guān)方法和技術(shù)解決本專業(yè)領(lǐng)域的問(wèn)題;(3)能夠較好地進(jìn)行方案設(shè)計(jì)和無(wú)差錯(cuò)地制作整套單證;(4)把握前沿研究進(jìn)展,對(duì)有爭(zhēng)議的的問(wèn)題能夠提出自己的見(jiàn)解,并進(jìn)行創(chuàng)新性工作;(5)應(yīng)該具有良好溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、廣泛學(xué)習(xí)能力[10].物流管理專業(yè)主要課程包括供應(yīng)鏈管理技術(shù)和應(yīng)用、采購(gòu)管理、物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理和國(guó)際貨運(yùn)代理等,也包括相關(guān)的技術(shù)和方法及交叉學(xué)科知識(shí),如仿真技術(shù)、管理會(huì)計(jì)、法律和商業(yè)運(yùn)作知識(shí)。美國(guó)的物流管理本科專業(yè)采取的是產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教學(xué)模式,美國(guó)有一流的師資承擔(dān)本科教學(xué)課程,采取項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和案例教學(xué)相結(jié)合的理論授課,讓學(xué)生在做項(xiàng)目和分析實(shí)際案例的過(guò)程中學(xué)習(xí)理論知識(shí)。同時(shí)實(shí)踐學(xué)習(xí)與企業(yè)合作,讓學(xué)生深入實(shí)際公司運(yùn)作過(guò)程,身臨其境了解公司物流運(yùn)作過(guò)程,以便快速適應(yīng)工作崗位。由此可見(jiàn),美國(guó)的物流管理本科專業(yè)的教學(xué)兼顧了理論研究的基礎(chǔ)教育(如基本理論和基本研究方法的傳授)和以就業(yè)為導(dǎo)向的應(yīng)用教育(如運(yùn)用真實(shí)案例,啟發(fā)學(xué)生思考和解決問(wèn)題;校企結(jié)合,快速適應(yīng)).

物流管理專業(yè)本科論文篇七

目前,我國(guó)重視素質(zhì)教育,在具體教學(xué)過(guò)程中應(yīng)結(jié)合學(xué)科實(shí)際情況,制定科學(xué)有效的實(shí)踐教學(xué)方案,而師資隊(duì)伍建設(shè)是人才培養(yǎng)方案實(shí)施的關(guān)鍵部分,但是受傳統(tǒng)教學(xué)模式影響,師資隊(duì)伍建設(shè)存在諸多問(wèn)題,以應(yīng)用型本科院校物流管理專業(yè)為例,主要問(wèn)題表現(xiàn)為如下方面:第一,教師數(shù)量不足且專業(yè)性較差,我國(guó)物流管理專業(yè)建設(shè)時(shí)間較短,缺乏專業(yè)的人才,很多學(xué)校物流管理專業(yè)教師資源匱乏,很多教師并未受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),很難勝任實(shí)踐教學(xué)任務(wù);第二,高校人才招聘工作存在弊端,很多高校人才招聘注重學(xué)歷,入編標(biāo)準(zhǔn)較高,很多高校物流管理專業(yè)教師均缺乏實(shí)操經(jīng)歷,在具體教學(xué)中注重理論教學(xué),實(shí)踐資源匱乏;第三,校企合作機(jī)制不完善,近年來(lái)很多應(yīng)用型高校意識(shí)企業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師的重要性,在人才培養(yǎng)過(guò)程中注重與企業(yè)取得聯(lián)系,聘用其中經(jīng)驗(yàn)豐富的`員工來(lái)高校任教,但是員工缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),無(wú)法有效地融合企業(yè)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),教學(xué)效果不盡理想。

物流管理專業(yè)本科論文篇八

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握現(xiàn)代物流經(jīng)營(yíng)管理理論,具有較強(qiáng)物流經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力,在工商企業(yè)物流中心和第三方物流公司從事物流經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、現(xiàn)代物流管理、電子商務(wù)、配送與配送中心管理、采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理信息系統(tǒng)、商品學(xué)概論、電子商務(wù)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

可設(shè)置的專業(yè)方向:

就業(yè)面向:工商企業(yè)物流中心和物流公司經(jīng)營(yíng)管理崗位。

其他:本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部物流師中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書(shū)。

物流管理專業(yè)本科論文篇九

姓名:大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)國(guó)籍:中國(guó)。

目前住地:佛山民族:漢族。

戶籍地:廣州身材:162cm55kg。

婚姻狀況:已婚年齡:42。

誠(chéng)信徽章:人才測(cè)評(píng):

個(gè)人聯(lián)系方式。

通訊地址:

聯(lián)系電話:家庭電話:

手機(jī):qq號(hào)碼:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類(lèi)型:普通求職。

應(yīng)聘職位:物業(yè)管理、高級(jí)管理、

工作年限:13職稱:

求職類(lèi)型:全職可到職日期:一個(gè)月

月薪要求:20000元以上希望工作地區(qū):廣州佛山。

工作經(jīng)歷。

公司名稱:佛山市歐浦物業(yè)管理有限公司起止年月:-06~。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):物業(yè)管理/商業(yè)中心。

擔(dān)任職務(wù):物業(yè)總監(jiān)。

5、全力配合開(kāi)發(fā)商開(kāi)展前期物業(yè)管理工作,包括物業(yè)招投標(biāo)、物業(yè)管理費(fèi)制定及核準(zhǔn)、物業(yè)管理班子的搭建,等。負(fù)責(zé)公司前期項(xiàng)目與開(kāi)發(fā)商的工作對(duì)接,制定服務(wù)方案提供銷(xiāo)售配合服務(wù);負(fù)責(zé)制定前期物業(yè)接管驗(yàn)收方案、物業(yè)服務(wù)方案,合理安排及實(shí)施歐浦城市花園(住宅)、歐浦九江商城(綜合體)的接管驗(yàn)收與前期管理工作。

離職原因:

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):物業(yè)管理/商業(yè)中心。

擔(dān)任職務(wù):總經(jīng)理助理兼高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理。

工作描述:任職期間,根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),協(xié)助區(qū)域副總合理安排區(qū)域各項(xiàng)目的物業(yè)管理日常工作的開(kāi)展。同時(shí)全面負(fù)責(zé)集團(tuán)總部(五星級(jí)寫(xiě)字樓-合景國(guó)際金融中心)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)和管理,合理設(shè)計(jì)成本支出,控制無(wú)效費(fèi)用發(fā)生,保證公司利潤(rùn)最大化,出色完成公司各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量、保潔綠化管理、能源控制、安防設(shè)計(jì)、設(shè)備設(shè)施運(yùn)行、社區(qū)文化建設(shè)及外協(xié)關(guān)系等都有一定的研識(shí),取得業(yè)戶和政府部門(mén)的認(rèn)可和支持。

任職期間,了解寫(xiě)字樓營(yíng)運(yùn)實(shí)務(wù)及精細(xì)管理;掌握能源消耗規(guī)律,結(jié)合過(guò)往經(jīng)驗(yàn)節(jié)能耗;熟悉超甲級(jí)寫(xiě)字樓的設(shè)備設(shè)施運(yùn)行情況,成功組織超甲級(jí)寫(xiě)字樓的消防演練及操辦寫(xiě)字樓大型節(jié)日布置,全力協(xié)助地產(chǎn)公司提供良好的后援支持。

離職原因:尋求更好的發(fā)展。

公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):物業(yè)管理/商業(yè)中心。

擔(dān)任職務(wù):副總經(jīng)理。

該公司隸屬“合生地產(chǎn)”、“珠江地產(chǎn)”旗下物業(yè)管理企業(yè)。7月,本人從廣東康景物業(yè)服務(wù)有限公司轉(zhuǎn)調(diào)到該公司,晉升為公司副總經(jīng)理,兼擔(dān)任珠江壹仟棟項(xiàng)目總(珠江地產(chǎn)第一個(gè)別墅盤(pán),1500戶以上別墅)。

任職期間,參與制定公司發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo),組織策劃及公司標(biāo)準(zhǔn)化體系,健全了各項(xiàng)管理制度,完善了人力資源相關(guān)業(yè)務(wù)過(guò)程(包括招聘、培訓(xùn)、績(jī)效等),改善員工薪酬福利,提高了員工對(duì)公司歸屬感。

根據(jù)公司的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)、經(jīng)營(yíng)預(yù)算,制定服務(wù)指標(biāo)、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)和計(jì)劃,善于根據(jù)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、營(yíng)銷(xiāo)動(dòng)態(tài)、存在問(wèn)題等進(jìn)行分析匯總,合理化進(jìn)行改進(jìn),全力配合營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃順利完成并從中提升服務(wù)水平。

從業(yè)以來(lái),曾參與公司iso9000系統(tǒng)認(rèn)證工作和多個(gè)住宅項(xiàng)目評(píng)優(yōu)工作,多次被公司授予優(yōu)秀員工稱號(hào),歷年所分管的項(xiàng)目物業(yè)管理費(fèi)收費(fèi)率保持在90%以上。

7月,本人被公司從廣州外派到北京擔(dān)任北京第一個(gè)項(xiàng)目(珠江駿景)項(xiàng)目總。11月,晉升為公司總經(jīng)理助理,分管珠江駿景(42萬(wàn)平方米);珠江峰景項(xiàng)目(26萬(wàn)平方米),珠江壹仟棟別墅項(xiàng)目(60萬(wàn)平方米)。

任職期間,本人根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo),全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的經(jīng)營(yíng)和管理,出色完成公司各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

本人從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、服務(wù)質(zhì)量、能源控制、安防設(shè)計(jì)、設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)及外協(xié)關(guān)系等都有一定的研識(shí)。

多年來(lái),在管項(xiàng)目多次被評(píng)為公司優(yōu)秀管理項(xiàng)目、集團(tuán)個(gè)人先進(jìn),駿景項(xiàng)目曾獲得20北京綠化美化小區(qū)稱號(hào),本人曾被政府部門(mén)評(píng)為20消防先進(jìn)個(gè)人。

離職原因:欲回廣州發(fā)展。

志愿者經(jīng)歷。

教育背景。

畢業(yè)院校:北京明園大學(xué)。

培訓(xùn)經(jīng)歷:

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:良好粵語(yǔ)水平:良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

1、能熟練操作辦公軟件excel、word及網(wǎng)絡(luò)辦公oa軟件,并且能用cad繪圖將各系統(tǒng)圖紙進(jìn)行繪制并分類(lèi)存放于電腦,以方便隨時(shí)查閱和防止低質(zhì)圖紙的'變質(zhì)而失效。

2、掌握各類(lèi)對(duì)內(nèi)、外公文的寫(xiě)作格式。有較強(qiáng)的寫(xiě)作功底。

3、良好的溝通技巧及耐心細(xì)致的作工作風(fēng)。有以上部門(mén)經(jīng)理管理經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的事務(wù)處理能力;對(duì)物業(yè)行政、后勤、辦公室、有豐富管理的經(jīng)驗(yàn);對(duì)裝修管理、保安隊(duì)伍建設(shè)有一定的認(rèn)識(shí)及對(duì)作工流程清楚;熟悉建立物業(yè)行政管理體系、制度及組建和培訓(xùn)一支專業(yè)的物業(yè)隊(duì)伍。

4、曾接受內(nèi)地知名酒店管理公司培訓(xùn);持《物業(yè)管理企業(yè)上崗證證》、《項(xiàng)目負(fù)責(zé)人》證書(shū)、《物業(yè)管理師證》。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

自我評(píng)價(jià):

本人性格開(kāi)朗,為人熱情大方,服務(wù)識(shí)強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),工作細(xì)心務(wù)實(shí),富有創(chuàng)新思維。

從事物業(yè)管理行業(yè)工作以上,在多年的物業(yè)管理服務(wù)工作中,不斷學(xué)習(xí)全國(guó)各地物業(yè)管理專業(yè)知識(shí)和法律法規(guī),通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐,積累了豐富的物業(yè)管理服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),熟悉物業(yè)管理服務(wù)的全部流程。熟練的掌握了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理、物業(yè)管理處組建、處理客戶投訴、房屋裝修管理、環(huán)境衛(wèi)生管理、安全管理和客戶服務(wù)等多項(xiàng)服務(wù)工作。

從物業(yè)管理普通員工做到高級(jí)管理人員,從普通住宅管理升級(jí)到高檔別墅管理,對(duì)物業(yè)管理的管理模式、運(yùn)營(yíng)管理及風(fēng)險(xiǎn)控制等方面都有本人獨(dú)到的見(jiàn)解。

本人曾組織、參與多個(gè)住宅項(xiàng)目從籌建走向成熟的全過(guò)程,其中包括前期介入、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)優(yōu)、iso9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證及品牌搭建,等等。由零組建并發(fā)展組織團(tuán)隊(duì),與業(yè)戶溝通、外協(xié)有較深的研識(shí)。

本人熟悉多種類(lèi)型的物業(yè)管理,對(duì)新興的商業(yè)、商住小區(qū)的前期物業(yè)管理更為突出。曾統(tǒng)籌管理過(guò)北京珠江駿景、北京珠江壹千棟(上千戶別墅項(xiàng)目)、北京珠江帝景(在管面積逾60萬(wàn)平方米)等小區(qū)的物業(yè)項(xiàng)目,從物業(yè)管理的早期介入到物業(yè)管理處的組建、物業(yè)管理方案和物業(yè)管理制度的編制、管理處的組織架構(gòu)、物業(yè)服務(wù)成本控制預(yù)算、人員配置及責(zé)任分工、員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)、物業(yè)接管驗(yàn)收、業(yè)主收樓入伙、房屋質(zhì)量問(wèn)題跟進(jìn)等熟練開(kāi)展物業(yè)管理工作。所管理的北京珠江壹千棟、北京珠江駿景、佛山歐浦皇庭先后被評(píng)定為“消防示范單位”、“綠化美化社區(qū)”、“廣東省順德區(qū)示范小區(qū)”稱號(hào)。

通過(guò)與政府部門(mén)、知名物業(yè)管理企業(yè)的管理人員溝通聯(lián)系,了解幾大知名物業(yè)品牌的物業(yè)管理模式,取之精華(如:萬(wàn)科的品質(zhì)監(jiān)督體系),加以提練,形成自已一套獨(dú)特的管理模式,(如:業(yè)戶分類(lèi)接待標(biāo)準(zhǔn)、維修投訴處理標(biāo)準(zhǔn)、三大工作手冊(cè)、各部門(mén)標(biāo)準(zhǔn)流程,等)。

本人在管理上始終堅(jiān)持以主人翁姿態(tài)科學(xué)管理,合理利用公司的人力資源及控制成本支出,通過(guò)專業(yè)規(guī)范物業(yè)管理服務(wù),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏取廣大業(yè)主的良好口碑促進(jìn)樓宇銷(xiāo)售,確保物業(yè)管理企業(yè)和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商的利益最大化。

物流管理專業(yè)本科論文篇十

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們很多時(shí)候都不得不用到自薦書(shū),自薦書(shū)可以讓我們的才能、潛力在有限的空間里耀出奪人的光彩。那要怎么寫(xiě)好自薦書(shū)呢?下面是小編為大家整理的本科物流管理專業(yè)學(xué)生自薦書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先祝您在百忙的工作中身體健康、工作順心!更感謝您在百忙之中能垂閱我的自薦書(shū)!

我叫xxx,是xx大學(xué)軟件學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生,我謹(jǐn)向貴單位真誠(chéng)的推薦自己,真誠(chéng)的.希望將我所學(xué)的知識(shí)與才能在貴單位得以施展、開(kāi)拓并且運(yùn)用。作為一名物流管理專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛(ài)我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力,希望畢業(yè)后直接投身社會(huì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

我熟練掌握物流管理、供應(yīng)鏈管理,現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理,倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理,等知識(shí),還能熟練應(yīng)用office辦公軟件,具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)、讀等能力,更重要的是我的自學(xué)能力得到了極大程度上的提高,并且具備較快掌握一種新事物的能力。除此之外,我還利用業(yè)余時(shí)間選修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)預(yù)測(cè)與分析、廣告設(shè)計(jì)、檔案管理、組織設(shè)計(jì)等多門(mén)課程,我想這種能力能在我以后的工作中起到更好的作用。

在校期間我利用課余時(shí)間廣泛地閱讀大量的書(shū)籍,不斷充實(shí)自己,讓自己能成為一名德、智、體等多方面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我綜合成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅,被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,另外多次參加實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了一定的接洽客戶和管理能力。在班里一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,幫助同學(xué)和協(xié)助老師解決學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。這些都培養(yǎng)了自己良好的組織、合作、溝通、創(chuàng)新已及社會(huì)工作能力,我在校期間努力求知、積極參加院系各種活動(dòng)、奮發(fā)進(jìn)取。

最后,相信您的信任與我的實(shí)力為我們帶來(lái)共同的成功。衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

自薦人:xx

xxx年xx月xx日

物流管理專業(yè)本科論文篇十一

物流英文名稱:logistics最初的意思是“物流”物流”或者說(shuō)“交付貨物,它是供應(yīng)鏈活動(dòng)的一部分。它是一個(gè)計(jì)劃、實(shí)施和控制商品、服務(wù)消費(fèi)和相關(guān)信息從原產(chǎn)地到消費(fèi)地的高效、低成本流動(dòng)和存儲(chǔ)的過(guò)程,以滿足客戶的需求。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

[摘要]在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,采購(gòu)與物流屬于兩個(gè)重要的環(huán)節(jié),這兩個(gè)環(huán)節(jié)相互銜接。企業(yè)應(yīng)當(dāng)力求采購(gòu)管理與物流管理相輔相成,形成合力,以節(jié)約采購(gòu)成本,提高物流效率。

[關(guān)鍵詞]企業(yè);采購(gòu)管理;物流管理。

[doi]1013939/jcnkizgsc201915163。

現(xiàn)代企業(yè)為了大批量生產(chǎn)產(chǎn)品,需要在市場(chǎng)上進(jìn)行大批量的采購(gòu)。企業(yè)采購(gòu)是一種經(jīng)濟(jì)行為,要求必須盡量壓縮采購(gòu)成本,獲取最大的采購(gòu)效益。采購(gòu)又要經(jīng)過(guò)運(yùn)輸、儲(chǔ)存、包裝、裝卸、流通、加工才能完成,所以采購(gòu)?fù)瑫r(shí)又是一個(gè)物流過(guò)程。[1]因此,應(yīng)該將采購(gòu)管理與物流管理結(jié)合起來(lái)進(jìn)行一體化管理,使二者相輔相成。

物流特指物品從供應(yīng)地向接收地的實(shí)體流動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際需要,將運(yùn)輸、儲(chǔ)存、裝卸搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等功能有機(jī)結(jié)合起來(lái)滿足用戶要求的過(guò)程(圖2)。物流過(guò)程包括需求預(yù)測(cè)、處理訂單、分銷(xiāo)配送、交通運(yùn)輸、存貨管理、退貨處理等一系列環(huán)節(jié);物流系統(tǒng)在要素構(gòu)成上,包括物流站、倉(cāng)庫(kù)、線路、貨架、裝卸機(jī)械、交通工具、信息技術(shù)等一系列軟硬件。

物流也是一種經(jīng)濟(jì)行為,同樣要求盡量壓縮物流成本,獲取最大的物流效益。物流管理是應(yīng)用管理學(xué)的基本原理和科學(xué)方法,對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督,使各項(xiàng)物流活動(dòng)實(shí)現(xiàn)最佳協(xié)調(diào)與配合,以降低物流成本,提高物流效率和物流效益。

據(jù)計(jì)算,在企業(yè)最終產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)值中,物流成本占36%;從購(gòu)買(mǎi)原材料到企業(yè)最終產(chǎn)品完成銷(xiāo)售的整個(gè)過(guò)程中,加工制造產(chǎn)品的時(shí)間僅占12%,而物流時(shí)間卻占84%;在企業(yè)的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中,供應(yīng)鏈可以消耗29%的運(yùn)營(yíng)成本。因此,做好物流管理對(duì)于企業(yè)提高生產(chǎn)效率,節(jié)約成本具有非常現(xiàn)實(shí)的意義(據(jù)測(cè)算,企業(yè)做好物流管理至少可以減少11%的原材料采購(gòu)成本,降低15%的運(yùn)輸成本)。

今天,物流已經(jīng)被細(xì)分成為一個(gè)新興行業(yè)。企業(yè)可以根據(jù)自己的實(shí)際需要,在自營(yíng)物流與外包物流兩種模式之間進(jìn)行選擇。但外包物流需要將企業(yè)自身的銷(xiāo)售物流外包給物流企業(yè),不僅會(huì)分薄利潤(rùn),也不利于集中統(tǒng)一采購(gòu)。因此,大型企業(yè)通常選擇自營(yíng)物流,并將自營(yíng)物流與集中采購(gòu)銜接起來(lái),實(shí)行一體化管理。

在這方面的成功案例當(dāng)屬海爾集團(tuán)。

1984年,海爾集團(tuán)成立,當(dāng)時(shí)只做冰箱一個(gè)產(chǎn)品;1992年,海爾集團(tuán)開(kāi)始實(shí)行多元化發(fā)展,從白色家電進(jìn)軍黑色家電;海爾集團(tuán)一直實(shí)行自營(yíng)物流,由本集團(tuán)承擔(dān)產(chǎn)品的配送,為消費(fèi)者提供一條龍服務(wù)。

1999年,為適應(yīng)海爾集團(tuán)的發(fā)展,集團(tuán)實(shí)施以市場(chǎng)鏈為紐帶的業(yè)務(wù)流程再造,將原來(lái)分散于28個(gè)產(chǎn)品事業(yè)部的采購(gòu)、原材料倉(cāng)庫(kù)配送、成品倉(cāng)庫(kù)配送統(tǒng)一整合,成立海爾物流公司,專門(mén)負(fù)責(zé)物流運(yùn)作。經(jīng)過(guò)這次內(nèi)部細(xì)分,海爾物流的組織結(jié)構(gòu)從金字塔式垂直型結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楸馄交?、網(wǎng)絡(luò)化市場(chǎng)鏈流程,以定單信息流為中心帶動(dòng)物流、資金流運(yùn)轉(zhuǎn),成功實(shí)現(xiàn)了與用戶零距離、產(chǎn)品零庫(kù)存、零勞動(dòng)資本的目標(biāo)。同時(shí),海爾物流通過(guò)實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu),優(yōu)化了采購(gòu)管理;現(xiàn)在海爾集團(tuán)做到了“需要多少,采購(gòu)多少”,每年環(huán)比降低材料成本6%。

在過(guò)去,許多企業(yè)往往習(xí)慣性以為采購(gòu)就是坐地殺價(jià),把供應(yīng)商的價(jià)格殺得越低越好;有些人利用采購(gòu)的機(jī)會(huì)收受供應(yīng)商的賄賂,以致企業(yè)不得不頻繁更換采購(gòu)人員;還有些人喜歡催促供應(yīng)商趕快交貨,卻向?qū)Ψ焦室庋诱`付款時(shí)間,能拖就拖,糟蹋自己的商業(yè)信用,最后落得沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)略合作伙伴。而海爾物流卻認(rèn)為采購(gòu)不應(yīng)當(dāng)只關(guān)注單價(jià),而應(yīng)關(guān)注包括質(zhì)量、庫(kù)存在內(nèi)的采購(gòu)總成本;傳統(tǒng)采購(gòu)是一種分散式采購(gòu),企業(yè)看似有很大選擇空間,實(shí)際上卻無(wú)法保證來(lái)料質(zhì)量的完全一致,因此要盡量選擇單一供應(yīng)商,進(jìn)行集中采購(gòu);傳統(tǒng)采購(gòu)與供應(yīng)商只有短期交易關(guān)系,而海爾物流追求與供應(yīng)商進(jìn)行長(zhǎng)期合作。

以瓦楞紙箱采購(gòu)流程為例,國(guó)內(nèi)每一家可以提供瓦楞紙箱的生產(chǎn)廠家隨時(shí)都可以登錄wwwihaiercom,在海爾物流網(wǎng)站上注冊(cè)自己的信息,填寫(xiě)并提交《供應(yīng)商調(diào)查表》。然后海爾物流推進(jìn)本部便會(huì)依據(jù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)廠家進(jìn)行嚴(yán)格審核;通過(guò)審核后,海爾物流會(huì)派專人與廠家洽談聯(lián)絡(luò),親自進(jìn)入瓦楞紙箱生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行實(shí)際評(píng)審,考察廠家質(zhì)量保障體系及生產(chǎn)控制管理情況。每一家自告奮勇填寫(xiě)《供應(yīng)商調(diào)查表》的廠家,都會(huì)受到海爾物流這樣嚴(yán)格的評(píng)審。其后,海爾物流將對(duì)所有的廠家進(jìn)行綜合評(píng)選,根據(jù)廠家的整體實(shí)力、生產(chǎn)供應(yīng)能力、物流效率、企業(yè)信譽(yù)評(píng)選出最佳的廠家,再向這家工廠發(fā)出專屬的供應(yīng)商編碼,開(kāi)始初步合作。海爾集團(tuán)會(huì)根據(jù)自己產(chǎn)品的特點(diǎn)、包裝要求向廠家提供圖紙,由廠家完成具體設(shè)計(jì),再向海爾集團(tuán)反饋設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案被海爾集團(tuán)通過(guò)后,廠家為海爾集團(tuán)生產(chǎn)出樣品,并交付集團(tuán)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行耐破強(qiáng)度、戳穿強(qiáng)度、邊壓強(qiáng)度等物理性能方面的測(cè)試;樣品通過(guò)后,該廠家正式成為海爾集團(tuán)的供應(yīng)商,開(kāi)始長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作。

在戰(zhàn)略合作過(guò)程中,海爾集團(tuán)會(huì)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況向供應(yīng)商下達(dá)采購(gòu)定單,要求廠家控制瓦楞紙箱用料,保證紙箱尺寸(包括內(nèi)徑尺寸、外徑尺寸、加工尺寸)精確無(wú)誤,版面印刷準(zhǔn)確,印刷顏色統(tǒng)一。一般定單交付周期為10天。供應(yīng)商按定單生產(chǎn)出產(chǎn)品后,即進(jìn)入物流環(huán)節(jié)。由于海爾物流引入物流信息系統(tǒng),可以用最快速度滿足用戶的需求(中心城市8小時(shí)配送到位,全國(guó)任何地區(qū)4天內(nèi)配送到位),并使物流途中的質(zhì)量損失幾乎降為零;海爾物流按定單采購(gòu),按定單配送,每天對(duì)異常信息進(jìn)行跳閘控制,加快了現(xiàn)金流周轉(zhuǎn),運(yùn)營(yíng)成本損耗也成功下降為零。

海爾集團(tuán)還會(huì)對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行定期考核,若供應(yīng)商三個(gè)月績(jī)效不合格,便會(huì)被淘汰。1998年海爾集團(tuán)的供應(yīng)商有2200多家,現(xiàn)在只剩下840家(其中59家屬于世界500強(qiáng)企業(yè)[4])。

目前,海爾物流已經(jīng)建成國(guó)際物流中心,引入激光導(dǎo)引無(wú)人運(yùn)輸車(chē)系統(tǒng)等世界先進(jìn)技術(shù),實(shí)現(xiàn)了物流的自動(dòng)化與智能化。同時(shí),海爾物流依托erp系統(tǒng)打造了內(nèi)部信息高速公路,一天內(nèi)完成從客戶-商流-工廠計(jì)劃-倉(cāng)儲(chǔ)-采購(gòu)-供應(yīng)商的流程,準(zhǔn)確率達(dá)100%。每筆收貨,ls1902掃描系統(tǒng)能夠自動(dòng)檢驗(yàn)采購(gòu)定單,而賬務(wù)在收貨的同時(shí)自動(dòng)生成入庫(kù)憑證;完全做到了即時(shí)采購(gòu)、即時(shí)配送、即時(shí)分撥物流,存?zhèn)}庫(kù)內(nèi)的呆滯物資減少了90%,庫(kù)存資金減少了63%。

采購(gòu)是一門(mén)藝術(shù),物流則是一場(chǎng)以速度為中心的管理革命。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,企業(yè)應(yīng)該變傳統(tǒng)分散式采購(gòu)為集中型戰(zhàn)略采購(gòu),并將戰(zhàn)略采購(gòu)融入物流管理,以最大限度地節(jié)約采購(gòu)成本、物流成本,提高經(jīng)濟(jì)效益,追求企業(yè)的長(zhǎng)期生存與發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1]王蔚林大型國(guó)有企業(yè)的物資采購(gòu)管理與物流效率優(yōu)化對(duì)策初探[j].財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版),2017(18):67.

[2]何黎明應(yīng)對(duì)采購(gòu)與物流管理的未來(lái)——2009年國(guó)際采購(gòu)與供應(yīng)管理聯(lián)盟(ifpsm)世界峰會(huì)考察報(bào)告[j].中國(guó)物流與采購(gòu),2010(1):62-65.

摘要:在我國(guó)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科學(xué)技術(shù)持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)作用下,電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)入到了蓬勃發(fā)展的新階段,與此同時(shí),也帶動(dòng)了物流配送的發(fā)展。但是,退貨環(huán)節(jié)產(chǎn)生的逆向物流問(wèn)題,逐漸影響到了該領(lǐng)域的發(fā)展。本文首先介紹了退貨逆向物流中存在的問(wèn)題;其次,分析了退貨逆向物流的科學(xué)性管理策略,期望可以對(duì)退貨逆向物流進(jìn)行管理,對(duì)電子商務(wù)和我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞:退貨;逆向物流;行業(yè)規(guī)則;產(chǎn)品質(zhì)量。

互聯(lián)網(wǎng)普及以及網(wǎng)絡(luò)快捷支付的完善,為人們網(wǎng)上購(gòu)物提供了極大的便利。同時(shí),物流行業(yè)持續(xù)快速發(fā)展,縮短了人們從下單到收貨的時(shí)間,增加了購(gòu)物的愉悅體驗(yàn)。電子商務(wù)的不斷發(fā)展對(duì)于物流行業(yè)提出的要求也在持續(xù)升高。退貨是電子商務(wù)交易活動(dòng)中不可避免的一項(xiàng)問(wèn)題。因此,如何加強(qiáng)退貨逆向物流的管理,降低退貨問(wèn)題對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方和中間物流承運(yùn)方所產(chǎn)生的負(fù)面影響,成為了一項(xiàng)重要研究課題。

(一)產(chǎn)品品質(zhì)問(wèn)題。

電子商務(wù)平臺(tái)中售賣(mài)的商品通過(guò)物流公司的運(yùn)輸送達(dá)到消費(fèi)者手中時(shí),一部分客戶可能會(huì)因?yàn)樯唐繁旧泶嬖谫|(zhì)量問(wèn)題、商品實(shí)物和自己的預(yù)期之間有較大的差異而選擇商品退換貨。目前,各大電商平臺(tái)已經(jīng)提出了“七天無(wú)理由退貨”的服務(wù)。還有部分生鮮產(chǎn)品、電子商品等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)和配送,可能會(huì)在物流運(yùn)輸期間出現(xiàn)磕碰,最終導(dǎo)致商品無(wú)法以原本應(yīng)有的品質(zhì)送達(dá)到消費(fèi)者手中,諸如此類(lèi)的問(wèn)題都可能會(huì)產(chǎn)生退貨逆向物流。

(二)行業(yè)規(guī)則問(wèn)題。

雖然當(dāng)前一些電子商務(wù)企業(yè)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到退貨逆向物流有著正向物流同樣高的價(jià)值,但是在具體的實(shí)踐過(guò)程中,由于缺乏行業(yè)管理規(guī)范,導(dǎo)致了消費(fèi)者在進(jìn)行退換貨的過(guò)程中,不能獲得更為便捷的體驗(yàn)。與此同時(shí),部分電子商務(wù)企業(yè)將售后退貨服務(wù)作為吸引消費(fèi)者的手段,但是,當(dāng)消費(fèi)者真正提交了退貨服務(wù)申請(qǐng)時(shí),電子商務(wù)企業(yè)并不能按照行業(yè)規(guī)定進(jìn)行退貨操作。規(guī)定中存在許多服務(wù)盲區(qū),消費(fèi)者在此環(huán)節(jié)中不能獲得最優(yōu)的體驗(yàn)。

(三)系統(tǒng)穩(wěn)定問(wèn)題。

退貨逆向物流管理工作的宗旨是服務(wù)廣大消費(fèi)者,但是目前行業(yè)內(nèi)部部分電子商務(wù)平臺(tái)在進(jìn)行管理的過(guò)程中因?yàn)槿狈ο鄬?duì)完善的售后服務(wù)體系,在一定程度上增加了退貨逆向物流的負(fù)擔(dān)。據(jù)調(diào)查顯示,一部分電子商務(wù)企業(yè)并沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到,完善物流系統(tǒng)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要價(jià)值。還有一部分企業(yè)認(rèn)為只要保障了產(chǎn)品的質(zhì)量,就可以實(shí)現(xiàn)全面穩(wěn)定發(fā)展。售后服務(wù)環(huán)節(jié)科學(xué)性與系統(tǒng)性不足,同樣會(huì)影響到消費(fèi)者的購(gòu)物體驗(yàn),對(duì)于企業(yè)良好形象的塑造極為不利。

(一)提高產(chǎn)品質(zhì)量。

商品選擇的過(guò)程中,需要選擇合理的供應(yīng)商。產(chǎn)品的供應(yīng)商會(huì)在很大程度上影響到賣(mài)家的信譽(yù)度和產(chǎn)品的質(zhì)量。供應(yīng)商選定之后,需要和賣(mài)家簽訂詳細(xì)的協(xié)議,此種方式能夠有效地強(qiáng)化商品的品質(zhì)控制。如果在其中因?yàn)樯唐焚|(zhì)量問(wèn)題而產(chǎn)生了退貨問(wèn)題,則會(huì)嚴(yán)重地影響到賣(mài)家的經(jīng)營(yíng),并且還會(huì)消耗大量的人力、物力和財(cái)力,并且最終會(huì)影響到企業(yè)在消費(fèi)者群體中的形象和企業(yè)的社會(huì)信譽(yù)塑造。除了對(duì)本身產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行控制之外,企業(yè)在選擇第三方物流的過(guò)程中,需要在充分掌握物流公司承運(yùn)能力、消費(fèi)者實(shí)際需求的基礎(chǔ)上,選擇可靠的物流公司承運(yùn),確保產(chǎn)品可以完好無(wú)損地送達(dá)到消費(fèi)者的手中。此種管理模式同樣可以避免物流環(huán)節(jié)問(wèn)題為產(chǎn)生的退貨逆向物流情況。

(二)完善行業(yè)規(guī)范。

為了進(jìn)一步完善提升電子商務(wù)領(lǐng)域的發(fā)展,國(guó)家政府需要出臺(tái),對(duì)有關(guān)行業(yè)的規(guī)范和管理工作制度進(jìn)行完善。比如,進(jìn)一步強(qiáng)化與消費(fèi)者密切相關(guān)的退換貨制度,從法律層面上提出管理辦法,有利于對(duì)此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行約束性管理。此種管理方式有利于實(shí)現(xiàn)退貨逆向物流的規(guī)范化和體系化,避免在退貨逆向物流中出現(xiàn)嚴(yán)重的資源浪費(fèi)問(wèn)題。不僅維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益,對(duì)于物流、賣(mài)家也能給予一定的保障。比如,因?yàn)樯唐焚|(zhì)量問(wèn)題而產(chǎn)生的退貨行為,退貨逆向物流的費(fèi)用需要由賣(mài)方承擔(dān);對(duì)于中間物流問(wèn)題造成的產(chǎn)品損耗而申請(qǐng)的退貨行為,退貨逆向物流的費(fèi)用由物流方承擔(dān);對(duì)于消費(fèi)者自身原因申請(qǐng)的退貨行為,費(fèi)用需要由消費(fèi)者單獨(dú)承擔(dān)。在此種管理模式下,企業(yè)、消費(fèi)者和物流均能在交易的過(guò)程中約束自己的行為,以此實(shí)現(xiàn)資源的最優(yōu)化配置,避免出現(xiàn)嚴(yán)重資源浪費(fèi)問(wèn)題。

(三)構(gòu)建穩(wěn)定系統(tǒng)。

除了上述方法之外,退貨逆向物流在發(fā)展的過(guò)程中,需要構(gòu)建更為完善和穩(wěn)定的系統(tǒng)。比如,相關(guān)領(lǐng)域的工作人員在組織退貨逆向物流管理期間,需要明確認(rèn)識(shí)到,有效的退貨逆向物流管理工作主要包括了信息數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、分析處理、上傳以及顯示等環(huán)節(jié)。通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)同作業(yè)的方式,可以實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的共享。充分地掌握退貨逆向物流環(huán)節(jié)中,各成員的退貨物流信息狀況,以實(shí)時(shí)跟蹤的方式進(jìn)行監(jiān)管,確保可以及時(shí)地做出更為合理的決策,從而防止出現(xiàn)產(chǎn)品庫(kù)存積壓、退換貨增多等問(wèn)題。通過(guò)提高退貨逆向物流的處理效率,也有利于構(gòu)建良好的企業(yè)形象。對(duì)于零售企業(yè)而言,構(gòu)建退貨逆向物流系統(tǒng)時(shí),可以參考正向物流信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò),不斷地完善正向物流信息網(wǎng)絡(luò)和退貨逆向物流雙向模式。

綜上所述,進(jìn)入到新的發(fā)展時(shí)期,電子商務(wù)平臺(tái)的服務(wù)為人們的生活提供了極大的便利,電子商務(wù)在此過(guò)程中不僅需要關(guān)注到正向物流的管理,同時(shí)也要充分地關(guān)注到退貨逆向物流的管理。通過(guò)正向和逆向雙向物流的管理和配合,為公眾提供更加便捷、完善和人性化的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物體驗(yàn),共同構(gòu)建更為完善的電子商務(wù)體系。

參考文獻(xiàn):

[摘要]鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流活動(dòng),即連接鋼鐵企業(yè)與鋼材產(chǎn)品客戶的紐帶,是鋼鐵企業(yè)為保證本身的經(jīng)營(yíng)利益,不斷伴隨銷(xiāo)售活動(dòng),將鋼材產(chǎn)品的所有權(quán)轉(zhuǎn)給客戶的物流活動(dòng),是鋼廠產(chǎn)品銷(xiāo)售的最后一道環(huán)節(jié),也是企業(yè)物流系統(tǒng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是企業(yè)物流與社會(huì)物流的一個(gè)先借點(diǎn),銷(xiāo)售物流活動(dòng)與企業(yè)的銷(xiāo)售系統(tǒng)相配合,共同完成產(chǎn)品的銷(xiāo)售任務(wù)。

[關(guān)鍵詞]銷(xiāo)售物流;客戶服務(wù);管理。

1鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流活動(dòng)的重要性。

鋼廠生產(chǎn)鋼材產(chǎn)品,最終的目的是銷(xiāo)售,銷(xiāo)售是鋼廠的主要經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)和盈利的關(guān)鍵環(huán)節(jié),鋼廠產(chǎn)品銷(xiāo)售物流,在現(xiàn)在買(mǎi)方市場(chǎng)的環(huán)境下,已經(jīng)逐漸成為一個(gè)鋼廠能否發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,鋼廠產(chǎn)品合理的銷(xiāo)售物流組織活動(dòng),是一個(gè)鋼廠盈利的直接環(huán)節(jié),試想,一個(gè)鋼廠辛苦得來(lái)的訂單辛苦產(chǎn)出的產(chǎn)品,如果因?yàn)槲锪鳝h(huán)節(jié)對(duì)交貨造成影響,鋼廠的生產(chǎn)將無(wú)法繼續(xù)。

1.1保障鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售收入。

鋼廠生產(chǎn)鋼材產(chǎn)品的最終目的是銷(xiāo)售給客戶,近些年,鋼廠的數(shù)量逐步增加,各鋼廠之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,鋼廠作為傳統(tǒng)制造業(yè),由于鋼廠數(shù)量的增加及鋼材產(chǎn)品的技術(shù)特征優(yōu)勢(shì)的逐漸縮小,銷(xiāo)售物流則逐漸成為為客戶提供增值服務(wù)的一個(gè)手段,可以有效地使各個(gè)鋼廠區(qū)別與自己與其他鋼廠。同時(shí),作為買(mǎi)方的鋼材產(chǎn)品客戶,對(duì)鋼材產(chǎn)品的銷(xiāo)售物流服務(wù)水平及價(jià)格的要求與對(duì)鋼材產(chǎn)品本身質(zhì)量的要求同樣重視,當(dāng)一個(gè)鋼廠與其他鋼廠在鋼材產(chǎn)品質(zhì)量方面勢(shì)均力敵時(shí),銷(xiāo)售物流服務(wù)水平的提高則成為一個(gè)鋼廠提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段,優(yōu)質(zhì)的銷(xiāo)售物流可以為鋼廠爭(zhēng)取更多的客戶,從而增加鋼廠的銷(xiāo)售收入。

1.2提升客戶服務(wù)水平。

1.3制約物流成本。

鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流水平制約著銷(xiāo)售物流成本。鋼廠通過(guò)降低物流成本來(lái)增加企業(yè)利潤(rùn),但是降低物流成本,通常會(huì)導(dǎo)致物流服務(wù)水平的降低。從鋼廠銷(xiāo)售物流管理的角度來(lái)講,銷(xiāo)售物流服務(wù)水平制約著銷(xiāo)售物流系統(tǒng),對(duì)銷(xiāo)售物流的倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)均有影響。鋼廠為了保證在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),通常會(huì)考慮降低銷(xiāo)售物流費(fèi)用,但是降低銷(xiāo)售物流費(fèi)用又帶來(lái)服務(wù)水平的降低。因此,鋼廠既不能因?yàn)榻档臀锪髻M(fèi)用而降低服務(wù)水平,有不能提供過(guò)高的銷(xiāo)售物流服務(wù)而增加銷(xiāo)售物流成本,因此,銷(xiāo)售物流管理極為重要,要在銷(xiāo)售物流水平和銷(xiāo)售物流成本兩方面找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

2鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流存在的不足。

科學(xué)的管理是提高鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流服務(wù)水平的關(guān)鍵。目前,很多鋼廠的銷(xiāo)售物流處于粗放型管理的階段,對(duì)銷(xiāo)售物流的管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),要求不高,導(dǎo)致鋼廠銷(xiāo)售物流水平低下,影響鋼廠銷(xiāo)售效益。

2.2銷(xiāo)售物流成本不斷上升。

鋼材產(chǎn)品汽運(yùn)運(yùn)輸方面:近兩年來(lái),隨著汽運(yùn)限載令的公布,鋼材產(chǎn)品汽運(yùn)價(jià)格大幅度上升,漲幅達(dá)到30%左右;同時(shí)隨著國(guó)內(nèi)油價(jià)的不斷上漲,助推鋼材產(chǎn)品汽運(yùn)價(jià)格水漲船高;由于日益嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題,公路查抄限行政策層出,對(duì)鋼材產(chǎn)品汽運(yùn)運(yùn)輸造成不利影響。

鋼材產(chǎn)品水運(yùn)運(yùn)輸方面:近兩年海運(yùn)市場(chǎng)呈現(xiàn)高位震蕩的行情,海運(yùn)價(jià)格較2016年之前漲幅更是達(dá)到60%左右,運(yùn)輸成本不斷上升。

3提升鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流管理的措施。

3.1提升銷(xiāo)售物流運(yùn)輸質(zhì)量。

鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流運(yùn)輸?shù)氖滓康氖菍a(chǎn)品安全地送到客戶指定的地點(diǎn),因此,運(yùn)輸質(zhì)量是物流運(yùn)輸中最重要的方面。提升物流質(zhì)量要從以下幾方面入手:一是指定嚴(yán)格的銷(xiāo)售物流質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)管理制度,對(duì)不同種類(lèi)的鋼材產(chǎn)品提出不同的運(yùn)輸質(zhì)量管理要求,對(duì)不同運(yùn)輸方式的鋼材產(chǎn)品提出不同的運(yùn)輸質(zhì)量要求,并提出不同的保障措施和懲罰措施,力保鋼材產(chǎn)品安全送達(dá)客戶指定地點(diǎn)。二是做好物流質(zhì)量管控,指定專人對(duì)銷(xiāo)售物流運(yùn)輸質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,例如拍照管理,加強(qiáng)對(duì)物流運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程管理,杜絕不合要求的運(yùn)輸,防止運(yùn)輸質(zhì)量異議。三是對(duì)因運(yùn)輸產(chǎn)生的產(chǎn)品質(zhì)量異議,要嚴(yán)肅對(duì)待、妥善處理,制定相應(yīng)的保障措施,杜絕再次發(fā)生。

3.2保障銷(xiāo)售物流周期。

按時(shí)將鋼材產(chǎn)品送達(dá)客戶手中,也是鋼材產(chǎn)品銷(xiāo)售物流的要求。試想,在鋼材產(chǎn)品市場(chǎng)的下行階段,如果因運(yùn)輸原因延誤了客戶收貨時(shí)間,將會(huì)對(duì)客戶造成重大損失,客戶很有可能因運(yùn)輸延誤提出退貨等要求,因此保障運(yùn)輸周期十分重要。保障銷(xiāo)售物流周期需做到以下幾點(diǎn):一是制定銷(xiāo)售物流周期標(biāo)準(zhǔn)制度,對(duì)不同運(yùn)輸方式、不同產(chǎn)品、不同送貨地點(diǎn)的鋼材產(chǎn)品制定不同的運(yùn)輸時(shí)限要求。二是強(qiáng)化物流周期監(jiān)控措施,借助信息平臺(tái)等手段,收集產(chǎn)品物流周期完成情況,對(duì)沒(méi)有在時(shí)限內(nèi)完成的運(yùn)輸,做好事后分析工作,制定相應(yīng)的保障運(yùn)輸周期的措施并加強(qiáng)管理。

3.3合理的物流運(yùn)輸價(jià)格。

鋼材產(chǎn)品客戶不但關(guān)注鋼材產(chǎn)品價(jià)格,同樣關(guān)心鋼材產(chǎn)品物流運(yùn)輸價(jià)格,合理的銷(xiāo)售物流運(yùn)輸價(jià)格是提升客戶滿意度的重要手段。要降低銷(xiāo)售物流費(fèi)用,首先要從戰(zhàn)略高度對(duì)銷(xiāo)售物流費(fèi)用予以重視,對(duì)物流運(yùn)輸定價(jià)高度關(guān)注。那么如何才能給客戶一個(gè)合理的物流運(yùn)輸價(jià)格呢?一是要密切關(guān)注運(yùn)輸市場(chǎng)行情,貼近市場(chǎng)行情定價(jià)。二是做好質(zhì)量、周期管理,減少客戶退貨等情形的發(fā)生,減少費(fèi)用支出。三是要建立標(biāo)準(zhǔn)化物流管理,標(biāo)準(zhǔn)化管理能夠促進(jìn)各個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)的銜接,降低費(fèi)用。

3.4提升門(mén)到門(mén)物流服務(wù)。

現(xiàn)行市場(chǎng)中,鋼材產(chǎn)品客戶許多都是包到價(jià)客戶,且包到價(jià)客戶多為鋼廠的高端戰(zhàn)略客戶,做好該類(lèi)客戶的物流運(yùn)輸服務(wù)尤為重要。所謂門(mén)到門(mén)物流服務(wù),就是將鋼材產(chǎn)品按時(shí)、按質(zhì)、按量地送達(dá)客戶指定倉(cāng)庫(kù)。按時(shí)即做好周期管理,保障運(yùn)輸時(shí)限;按質(zhì)即保障運(yùn)輸質(zhì)量,安全送達(dá)客戶指定地點(diǎn);按量即保障產(chǎn)品運(yùn)輸過(guò)程中不發(fā)生丟失情況。同時(shí),也要做好客戶產(chǎn)品物流運(yùn)輸?shù)钠渌?wù),例如溝通協(xié)調(diào)等服務(wù),運(yùn)輸查詢服務(wù)等。

3.5做好物流服務(wù)商管理。

要想做好銷(xiāo)售物流周期、質(zhì)量等管理,做好物流服務(wù)商管理是基礎(chǔ)。現(xiàn)行許多鋼材產(chǎn)品的運(yùn)輸,是鋼廠通過(guò)招標(biāo)等途徑選擇的固定物流服務(wù)商進(jìn)行承運(yùn)的,因此真正進(jìn)行物流運(yùn)輸服務(wù)的多為鋼廠固定合作的物流服務(wù)商,做好物流服務(wù)商管理可以從以下幾方面入手:一是對(duì)客戶的相關(guān)運(yùn)輸要求對(duì)各運(yùn)輸服務(wù)商做好宣貫工作;二是將鋼廠的相關(guān)銷(xiāo)售物流運(yùn)輸相關(guān)的制度組織物流服務(wù)商進(jìn)行學(xué)習(xí),并認(rèn)真落實(shí);三是做好物流服務(wù)商的評(píng)價(jià)管理工作,通過(guò)對(duì)物流服務(wù)商的評(píng)價(jià)管理,對(duì)其運(yùn)量予以調(diào)整,以提升各物流服務(wù)商的服務(wù)積極性。

3.6培養(yǎng)、利用專業(yè)的物流管理人才。

俗話說(shuō)的好“專業(yè)的人干專業(yè)的事”,提升銷(xiāo)售物流管理水平,需要專業(yè)的物流管理人才。企業(yè)應(yīng)引進(jìn)專業(yè)的物流管理人才,引進(jìn)困難時(shí)可以通過(guò)對(duì)標(biāo)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等途徑,不斷提升物流管理人員素質(zhì),以滿足客戶對(duì)物流提出的各種要求。

3.7構(gòu)建完善的銷(xiāo)售物流管理平臺(tái)。

現(xiàn)代銷(xiāo)售物流管理工作,離不開(kāi)信息化的支撐,構(gòu)建完善的銷(xiāo)售物流管理平臺(tái),對(duì)提升銷(xiāo)售物流管理水平尤為重要。各鋼廠應(yīng)在管理平臺(tái)方面借鑒其他鋼廠的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建平臺(tái),不斷提升銷(xiāo)售物流管理水平。

參考文獻(xiàn):

物流管理專業(yè)本科論文篇十二

身高:153cm體重:41kg。

人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位:貿(mào)易,貨運(yùn)代理/集裝箱業(yè)務(wù),船務(wù)/空運(yùn)陸運(yùn)操作。

求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:兩個(gè)星期

月薪要求:2500~2999元希望工作地區(qū):廣州,深圳,佛山。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):交通/運(yùn)輸/物流。

擔(dān)任職位:營(yíng)業(yè)員。

工作描述:每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)開(kāi)始工作,主要負(fù)責(zé)在營(yíng)業(yè)門(mén)店為客戶進(jìn)行收、發(fā)件的工作以及打電話通知客戶前來(lái)取件,有時(shí)也會(huì)按照客戶要求去收件。能做到信息認(rèn)真,加強(qiáng)與客戶的溝通能力,增強(qiáng)客戶滿意度。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):

擔(dān)任職位:普工。

工作描述:一開(kāi)始是作為一名月餅制作工在生產(chǎn)部工作,由于人手不足,后來(lái)被調(diào)到包裝部工作,負(fù)責(zé)把制作好的月餅進(jìn)行簡(jiǎn)單包裝。這一個(gè)月的工作鍛煉出我的刻苦耐勞,更學(xué)會(huì)了要主動(dòng)去解決問(wèn)題。

公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):餐飲業(yè)。

擔(dān)任職位:服務(wù)生。

工作描述:作為一名服務(wù)生,我每天的工作流程就是做好營(yíng)業(yè)準(zhǔn)備,幫助客人點(diǎn)餐,打掃衛(wèi)生、保持店面清潔,幫忙餐廳關(guān)門(mén)。在工作期間,盡力解決了各種突發(fā)狀況,了解并盡量滿足客人需求。

擔(dān)任職位:志愿者。

工作描述:主要的工作是安排好家長(zhǎng)和新生的行李與休息和幫助學(xué)院新生辦理入學(xué)事宜,以及幫助新生對(duì)學(xué)校有基本的了解。

畢業(yè)院校:廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院。

最高學(xué)歷:本科獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)日期:-06

專業(yè)一:物流管理。

起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)。

-09至今廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院物流管理。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:精通。

其它外語(yǔ)能力:

國(guó)語(yǔ)水平:精通。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

在學(xué)校期間,有親自操作過(guò)金蝶軟件、erp,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是對(duì)于這些軟件的'操作還是有一定的了解,對(duì)于photoshop、access都有運(yùn)作過(guò),所以對(duì)于這些軟件也是有一定的認(rèn)識(shí),office軟件能熟練運(yùn)用。

我個(gè)人比較喜歡爬山、騎自行車(chē),可能相對(duì)于現(xiàn)在女孩子,我在這兩方面有一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

自我評(píng)價(jià)。

我叫大學(xué)生,今年21歲,來(lái)自廣東廣州,是廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院本科物流管理專業(yè)大四學(xué)生,主修國(guó)際物流,國(guó)際貿(mào)易與實(shí)務(wù),報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)等課程。在校期間,一直努力學(xué)習(xí)、恪守校規(guī),成績(jī)一直名列班前五,上一學(xué)年更獲得了全班第一,在2011-和2013-分別獲得校三等和二等獎(jiǎng)學(xué)金(專業(yè)前10%獲獎(jiǎng)),還通過(guò)了cet-6、access數(shù)據(jù)庫(kù)(優(yōu)秀)、普通話考試(二乙),普通話、粵語(yǔ)精煉,熟練運(yùn)用英語(yǔ)、辦公軟件。大學(xué)期間參加過(guò)各種社團(tuán)活動(dòng)并有幸成為證券協(xié)會(huì)和心理協(xié)會(huì)的一名干事,組織過(guò)模擬炒股大賽和笑臉征集,也有參加過(guò)學(xué)校組織的應(yīng)屆新生志愿者活動(dòng)和校內(nèi)仿真實(shí)習(xí)擔(dān)任物流主管。大學(xué)期間每年假期都有出去實(shí)踐,在假期中做過(guò)服務(wù)生、普工、營(yíng)業(yè)員,在校期間也有做過(guò)促銷(xiāo)、傳單派發(fā)的工作。我性格開(kāi)朗,刻苦耐勞,喜歡挑戰(zhàn),有良好的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心,平常喜歡登山、騎自行車(chē)、跑步等活動(dòng),堅(jiān)信天道酬勤,希望能加入貴公司。

物流管理專業(yè)本科論文篇十三

康小姐(女,21歲,大專學(xué)歷)。

民族:

現(xiàn)居住地:石家莊市。

戶口所在地:石家莊市。

聯(lián)系電話:

求職意向。

期望工作性質(zhì):全職。

期望工作地點(diǎn):石家莊市。

期望從事行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù),交通/運(yùn)輸/物流,其他。

期望從事職業(yè):物料管理,倉(cāng)庫(kù)管理,物流專員/物流助理。

到崗時(shí)間:面談。

期望月薪:1000元-1999元(稅前)。

教育經(jīng)歷。

專業(yè)描述:

(一)業(yè)務(wù)工作范圍。

適應(yīng)在各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén),工商企業(yè)中從事物流管理工作和與物流相關(guān)的鐵路,航空,港口,倉(cāng)儲(chǔ)等管理和技術(shù)工作。

(二)畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門(mén)知識(shí),具有一定的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(1)理解、掌握馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、毛澤東思想和鄧小平理論。

(2)掌握物流管理的基本理論、基本知識(shí)。

(3)了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。

2、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

(1)具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力;

(2)具備物流信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力;

(3)能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃,具有物流管理的基本能力。

主干課程:管理學(xué)原理、物流學(xué)導(dǎo)論、采購(gòu)理論與策略、運(yùn)輸與包裝、國(guó)際市場(chǎng)。

工作經(jīng)驗(yàn)。

公司名稱:石家莊大廠燈具有限公司。

工作描述:在網(wǎng)上進(jìn)行業(yè)務(wù)洽談、尋找商機(jī)以及庫(kù)存賬務(wù)管理。

自我評(píng)價(jià)。

性格穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速適應(yīng)環(huán)境,并融入其中。有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我約束力,接受新知識(shí)、新事物較快。有夠強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力,熟悉msoffice等辦公軟件。

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