最優(yōu)我與同桌六年級范文(23篇)

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最優(yōu)我與同桌六年級范文(23篇)
時間:2023-11-03 12:49:07     小編:影墨

對待人際關(guān)系要懂得尊重和理解,才能保持良好的溝通和合作。在撰寫總結(jié)時,應(yīng)注重突出重點和核心內(nèi)容。以下是小編為大家整理的詞語學習資料,希望能夠幫助大家更好地學習和掌握詞語。

我與同桌六年級篇一

我的好朋友名叫代明江,他長得胖乎乎的,一雙炯炯有神的眼睛,兩張薄薄的嘴唇就湊成了他那張能說會道的小嘴。

他很大方,上體育課,都要跑步,由于太胖,他每次都是最后一個到達終點,許多人都嘲笑他跑得慢,但他卻一點也不在乎,總是非常幽默地回答到:胖有什么大不了。我還要參加選美比賽呢!一席話,逗得大家哈哈大笑。

他特別樂于助人,一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到代明江面前說到:代明江,我忘記帶紙了,你能否借我一張。當然能了。于是他從自己畫架里抽出一張畫紙,二話不說借給了我,畫畫時我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他是只有一張畫紙,他把唯一的一張畫紙借給了我,自己卻受罰了??吹剿芰P我真難受。

他也很聰明,一次上課老師問同學們,誰知道孔子名言,大家都冥思苦想,代明江率先興起了手老師問道:代明江同學,你知道孔子的名言?代明江站了起來說道:言必行,行必果。這么簡單的問題我怎么沒有想到呢?唉看來他還真是博學多才。

我和代明江之間發(fā)生了許多事,有高興的,有難過的,現(xiàn)在他雖然轉(zhuǎn)學去了北大附小,但我還是沒有忘記他,他給我留下了深刻的印象。彼此也會經(jīng)常見面。

我與同桌六年級篇二

而且這些男生中要么就是廢話多,要么就是個搗蛋鬼,打擾我學習,也有學習特別吃力的,都是他向我請教問題,從未有過我問他問題的事情,有時還超我的作業(yè),從不動自己的腦筋,真讓人討厭。

當然,我們班也有兩個女生坐一塊的同桌。其中,最讓我羨慕的就要數(shù)靳袆辰和王遠航了。這兩個女生,一個語文學得特好,一個數(shù)學學得棒兩個人坐在一起互補,成績直線上升,真讓人羨慕。

如今,王老師提議,我們班要大幅度的調(diào)換座位,所以我要趁著這個千載難逢的好機會,向王老師提議:我要同唐盼盼坐同桌。唐盼盼是我的死黨,而且學習成績也和我不相上下,我們兩人坐在一起討論不會的問題,一起解決難題,交流學習的好方法。雖然不會向靳袆辰和王遠航的成績直線上升,那也比現(xiàn)在好多了。

真希望我的提議王老師可以采納。這樣,我就可以和我的死黨做同桌了,一起度過小學中最快樂的光陰。

我與同桌六年級篇三

我的同桌是一個可愛的小女孩,她的名字叫張家露。她有一張瓜子臉,一雙小眼睛顯得炯炯有神,鼻梁雖不高也不矮,一張櫻桃小嘴整天嘰嘰喳喳。她有一個非常的特點,那就是愛吃。

有一次,我們過元旦聯(lián)歡會。下午的時候,我們都在黑板上貼氣球,布置教室。而她坐在椅子上,開始把我們買的零食拆開吃。“露露,快來幫忙。”“沒事,沒事。這么多人,也不差我一個。”說完,她又拿起一包薯片開始吃。我們把教室布置好了,露露也把零食吃的差不多了。

還有一次我們?nèi)ノ奈募彝妗<衣兑贿M文文的屋子里就把我們都推出去,還把門反鎖了。過了好長時間,她才出來。她剛才干嘛去了呢?原來是見文文的屋子里有吃的,就一一拆開吃。最后,我們走的時候,她還裝了七八個香腸呢!

我從家里拿了一包糖豆,不知怎么被她發(fā)現(xiàn)了。她便來央求我:“青,青,青,你給我個糖豆唄!”唉,又該被吃完了。一根甘蔗,三兩分鐘就吃完了。

唉!你說我有一個這樣饞貓同桌,是喜呢?還是憂呢?

我與同桌六年級篇四

哈哈,終于輪到換位置日子了,簡直就是太高興了。

結(jié)果呢,好景不長,我就坐在了我自己本來位置的前排,然后還迎來了兩個新同桌,一個學渣一個學霸。學霸那語文成績呢?雖然是語文課代表,但是呢語文成績也算中等。然后數(shù)學成績卻勝過了數(shù)學課代表,我就在心里犯嘀咕呢,他為什么不去當數(shù)學課代表呢?這學渣呀,就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門陣的同學。但是呢,他只要認真聽成績也是好的起來的。他的好呢,只是單方面的好好在語文。但是呢,這兩位的性格簡直是截然不同。我覺得吧,學霸同桌呢,和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來吃個遍。而學渣呢,卻是熱愛折紙與手工。對于我這種手殘黨來說,與他是沒有任何投機話題的。

因為吧,我的英語成績是好過課代表,所以老師就讓楊珍請教我。但是呢,他就是不聽勸。我想這樣勸過他幾次,我還說不聽老人言吃虧在眼前。但是他呢,立馬就給我駁回來了,他說了一句不聽老人言開心好幾年??墒俏覀兊陌嘀魅斡⒄Z老師也不老啊。我們這一排組成了一個填補團體。我的學霸同桌填補我數(shù)學缺憾,我的學渣同桌錢博語文的缺憾,我這個英語學霸填補他倆的英語缺憾。表示很累。給學霸講題呢很容易的。但給學渣講題真的是問這問那,而且問的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠都不會厭煩的,因為他知道問,而不是一味不懂裝懂。就在這一方面,我覺得坐在我后面的那位,他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢,終究是被班主任給糾正回來了。

談一談交情最好的那位吧學霸同桌。當我輔導了他英語政治之后,他硬要給我比誰的英語卷子做的最快。但是我一個20分鐘加作文一張卷子的人,怎么可能他會贏呢?我做英語卷子速度可以快過課代表甚至班上的,以前從上海過來的,從小就在學英語的人。但是呢,因為我要讓他獲得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺。就算我做的難題卷子,我也僅僅需要半個小時。這也是我教她的其中一課和英語卷子,數(shù)學卷子,語文卷子,任何卷子都要把握好自己的時間。

在期末考試復(fù)習前期,我倆一直互利共勉,他幫我解決了很多數(shù)學難題,我問他解決了很多英語難題。

考試之后我們?nèi)タ闯煽兊臅r候又碰在了一起,發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績,而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢!哦,我的新同桌,謝謝你教會我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長地久下去。不被任何花言巧語破壞?,F(xiàn)在她可是我閨蜜呢。

正在看文章的你,我相信你也可以有這樣一個同桌。你還在等什么呢?

我與同桌六年級篇五

今天,來給大家介紹介紹我的同桌。同桌名叫路路,他長著小小的眼睛,還有小巧玲瓏的嘴巴。同桌有一個特殊的愛好,那就是喜歡在上課時吃東西,一天下來,他的抽屜里就會出現(xiàn)十幾個零食袋。

有一次,語文老師正在上課,期間老師宣布:“我們來把課文讀一遍?!边@時,我好像感覺到有一股奶香味飄來,就忍不住聞聞這兒,嗅嗅那兒。突然,我聞到同桌身上居然有奶香味,就逼迫著他把書包打開,當他打開書包時,“哇——-,好多零食呀!”我忍不住驚嘆道!平時也有些嘴饞的我靈機一動,悄悄地對同桌說:“小路路,可不可以讓我吃點兒啊?”“好呀!”沒有想到同桌爽快地答應(yīng)了。

我和同桌就這樣毫無顧忌地偷吃起來。幸好我只吃了一點兒就意識到情況不妙,趕緊開始讀課文了。而同桌卻繼續(xù)津津有味地吃著他帶來的三塊大柚子,毫不在意老師的存在。

幾十秒后,我忽然發(fā)現(xiàn)老師的目光轉(zhuǎn)向了同桌,便趕緊捅了捅他的胳膊,暗示他別吃了。同桌可好,竟不耐煩地說:“ok!ok!知道了!”說話間,老師已經(jīng)走過來了,同桌居然還沒停下來??粗矍袄仟N偷吃的同桌,老師生氣地說:“路路,上課吃東西,把《中小學生守則》抄一遍!”可憐的同桌只好低頭郁悶答應(yīng)著:“嗯,知道了?!?/p>

同桌呀同桌,希望你能快快把貪吃病給治好了。

我與同桌六年級篇六

我上小學的第一個同桌就是劉馨逸,開學時她的體重和身高和我差不多。

剛開學的一天,我抱怨道:“我就不要三角鉛筆,”劉馨逸大方的說她也不喜歡用三角鉛筆,這就是我們成為朋友的第一次聊天。我們說到了握筆姿勢的問題,我們個人都存在問題,所以不得不用又粗又不舒服的三角鉛筆。

有一個星期一的早上,音樂老師來到了我們教室,老師給大家播放了一段管樂視頻,然后包老師問大家誰愿意參加樂團學習樂器,我舉起手大聲喊:“我愿意學習”。我的同桌也自告奮勇的說:“我也要學”。于是我們倆都報名參加了樂器學習。劉馨逸臉蛋兒圓圓的,眼睛大大的,頭發(fā)長長的,鼻子挺挺的氣質(zhì)非常適合吹長笛,我非常喜歡她吹長笛的樣子。

但是有一天她帶了兩瓶維生素軟糖,我們上課的時候吃,下課的時候也吃,早讀的時候她嘴里的糖沒吃完被老師發(fā)現(xiàn)了,最后被老師批評了。她有些難過,我對她說你別難過了,下次不要再往學校帶糖了。

我和我的同桌有時候玩得特別開心,有時候也會鬧小別扭。有一次火柴棒游戲我?guī)退v了兩道題,有一次小馬虎的題我不太懂,她又幫助了我。有一次打?qū)懻n的時候我們互相偷看,還指責對方抄襲自己的答案,現(xiàn)在想起來太好玩兒了。

劉馨逸現(xiàn)在雖然不是我的同桌,但我們還是最好的朋友。

我與同桌六年級篇七

“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,哭得哇哇叫!”看!我的同桌又開始唱他“獨家制作”的詩詞歌曲了!只要他一唱歌,班里準會爆發(fā)出一陣哄堂大笑!

他,是我的同桌。他的外號有許多:“歌詞改編機”呀,“笑話王”呀,還有“題目粉碎機”。還有其它的外號,我就不一一介紹了。

我同桌的外貌,那真是“獨一無二”。他的頭發(fā)蓬蓬的,如果定形的話,就如同“雞毛撣子”;一雙玩世不恭的眼睛,好像所有事情都要嘗試;高挺的鼻子上架著兩塊“擋風玻璃”;一張能說會道的嘴巴,一個大大的腦袋,他這么搞笑也許就是這個原因吧。他的個子不算太高,用四個字概括,“人間極品”非他莫屬了。

說他是“笑話王”,一點都沒錯。也不知他說的笑話,是別人說的,還是自己想的,真是數(shù)不勝數(shù),比長江水還多!我估計,他的笑話應(yīng)該是“不請自來”的。要說令他最得意的笑話,就是這個:一天,媽媽讓我和面,可我感到很無聊,就把面扔到一邊。媽媽看見了,以輕松的口氣說:“怎么不和面了?”我便立即回答:“不想和(活)了!”

不要看他那雙玩世不恭的眼睛,他另一個外號“題目粉碎機”可不是浪得虛名。那次英語考試,題目簡直相當?shù)碾y,好多題目都不是課本的知識點,絕大部分同學都是生搬硬套的知識點,也包括我。誰成想在我們百思不得其解的時候,他居然寫完了卷子,然后滿懷信心地交了卷。我們只能唉聲嘆氣。不一會兒,老師判完了試卷,我看到了他的,哇塞!他得了100分!而他仍然面不改色,仿佛在說:我會繼續(xù)努力的!

這就是我的同學,使人既發(fā)笑又敬佩,能夠擁有這樣的同桌,使我感到十分榮幸。

憶每個人都有同桌,或是學霸,或是學渣;或性格開朗,或溫柔內(nèi)斂。而我的同桌,卻讓我忘不掉,至今仍想不通為什么。開學了,我一個人坐在教室的角落,眼神四處亂瞟。一大堆女......

野蠻......

我與同桌六年級篇八

我的同桌名叫劉丹,綽號“榴彈”,同學們每當叫她時,都會不由自主地叫出她的綽號——“榴彈”。

我的同桌高高的個子,苗條的身姿,一對彎彎曲曲的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛,一對小小的耳朵,時時讓人覺得可愛,一個小小的鼻子下鑲嵌著一張小嘴巴。

我的同桌有時是“開心果”;有時是“暴力婆”;有時是“膽小鬼”。

有一次,我的同桌看見一個同學心情不好,就跑過去。對那個同學說:“你怎么了,心情不好嗎?那就聽‘榴彈’開心笑話,讓你的心情好起來?!边@時,劉丹瞬間變成“開心果”,就嘰里呱啦地講起了笑話。頓時,那個同學的心情好了起來。

還有一次,我的同桌瞬間從“暴力婆”變成“膽小鬼”。

記得那是第三節(jié)下課的時候,同學們都在寫作業(yè),突然,一聲尖叫打破了教室的平靜。

這就是我的同桌,一個膽小而又是同學們的“開心果”的同桌!

我與同桌六年級篇九

“老師謝謝您。”全餐廳的同學大聲說道。等全部同學坐下的時候,老班領(lǐng)著余戴回來了。余戴并沒有垂頭喪氣,我們齊聲問他:“怎么不唱《逆戰(zhàn)》了,來啊繼續(xù)!”“嘻嘻,老班請我吃巧克力去了。哈哈,沒想到吧,但是老班也訓了我兩句。”小酷目瞪口呆,羨慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是,小酷就說起了,胡言亂語,一句也聽不懂?!按簦覍懸皇自?,你敢不敢念下來?”“男子漢大丈夫有什么敢不敢的,哼!”“哈哈……哈哈”嬌麗、伊佳大笑,似乎在說“就你還是男子漢,娘娘腔還差不多。”開始寫詩了:

臥春。

臥梅又聞花。

臥知繪中天。

魚吻臥石水。

臥石答春綠。

“哼哼,來念??!”小酷得意洋洋的看著余戴。余戴二話不說就開始念:

我蠢。

我沒有文化。

我只會種田。

欲問我是誰。

我是大蠢驢。

“撲哧”伊佳吃進嘴里的飯瞬間吐出來,放聲大笑“你太逗了,!”幾乎笑了五分鐘。余戴還沒有反應(yīng)過來,就又念了一遍。這時,嬌麗也放聲大笑:“哈哈……小酷真有你的,余戴你被騙了,哈哈!”小酷也嘻嘻的笑了兩聲。頓時,火冒三丈向小酷“殺來”嘴里還說著:“過來受死!”小酷只好求饒,悲哀地說:“老大爺,老頭,饒你本大王一命。”“撲,我要吐血!”旁邊倆人嘻嘻的笑著。

我與同桌六年級篇十

茫茫人海,于千千萬萬的人中,我卻和理著光頭的丁川楠同學同坐一桌快四年了。這也許就是老師常說的緣分吧,在爭吵與厭惡中,我漸漸讀懂了他。

四年級開學初,一條歪歪扭扭的三八線將橙色的桌子分界開來,同桌對我放了狠話:“誰敢超過三八線,誰的東西就得歸對方所有!”就因為這條線,我不禁厭惡他,第n次產(chǎn)生了換同桌的念頭,完全誤會了調(diào)皮而又喜歡開玩笑的他,正在逗我玩呢。我憤懣地想:你敢沒收我的東西,我就告訴老師!

之后的幾天里,我不是胳膊超過三八線,就是課本超過三八線,我的心總是一揪一揪的,生怕他動真格??梢庀氩坏降氖?,他只是一笑而過。而最令我驚訝的是,在數(shù)學課上,我一糊涂,就將算式答案寫錯了。更要命的是,我心愛的橡皮不見了蹤影,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼淚都要奪眶而出。在不知所措的時候,同桌大方地將橡皮推了過來,一下子解決了我的困擾。

我對他的舉動感到迷惑不解,忍不住問他:“你定了一條三八線,我超過的東西你怎么不沒收,反而借我橡皮呢?”同桌拍著大腿爽朗地笑著:“我從我姐那知道的三八線,定著玩呢!”瞬間,我讀懂了他。他不就是一年級時在操場上瘋狂奔跑的淘氣包嗎?他一向就是一個淘氣包,喜歡新奇的東西,我心想:淘氣的孩子也是友善的。

那條三八線雖然永遠霸道,將桌子分桌,但在我的眼中,它卻是一條擁有美好回憶的線。這條線,使我讀懂了那個淘氣的同桌。

我與同桌六年級篇十一

老班在講課,同學們很認真,唯獨余戴在自找樂趣,無聊得很。于是倆眼一轉(zhuǎn)就開始騷擾同學。紙團在下面飛來飛去,眼看就要被老師發(fā)現(xiàn)了,“呆”還沒有停下來,老班一轉(zhuǎn)身就發(fā)現(xiàn),余戴在開小差,就咳了兩聲,警告余戴??墒怯啻鞑⒂型O聛?,以為老師看不見他,繼續(xù)扔紙條。老班眼鏡片一亮,說:“老娘經(jīng)營班主任五年余載,為何沒見過這種學生?!薄芭尽崩习喟咽掷锏姆酃P掰成了兩半,“嗖,啪?!贝蛟诹擞啻鞯念^上。余戴怒了,以為那是小紙團,抓起來管它三七二十一就往講臺上扔,又一聲“嗖,啪”老班“中彈”了。瞬間老班火冒三丈,鼻孔里噴著粗氣,大聲吼道:“余……余……戴,你給我站在后面,面壁思過。敢跟老師還手,想翻天了你。今天你們誰在搗亂,全班都不要下課了!”我們都用邪惡的眼光看著余戴,只有嬌麗在小聲地“呵呵”笑?!岸_硕_?,下課了老師您辛苦了。”“下課”老班怒狠狠地盯著每個同學?!袄稀瓗煛僖?。”同學們用顫動的聲音說道。大家紛紛的離開了教室,去吃飯。

徐小酷、余戴、嬌麗、伊佳四個一起走在吃飯的路上……。

在這個風起。

云涌的戰(zhàn)場上。

暴風少年登場。

在這烈火重重地咆哮聲。

喧鬧整個世界。

……。

余戴不耐煩的唱著。老班大聲叫道:“余戴去我辦公室反思去!”

咳,小酷、嬌麗、伊佳只好搖搖頭,這么好的哥們淪落到如此地步。

我與同桌六年級篇十二

我們是一對歡喜冤家,常常會發(fā)生一些沖突。記得有一次,我心情很不好,坐到座位上后又突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。后來從李杰口中得知是龔震干的好事,我立刻飛到他的面前,見他沒什么反應(yīng),便一拳打在他的桌子上。沒想到我的手被堅硬的桌板撞得隱隱作痛。龔震是個急性子,大吼一聲:“干什么?”呀,真沒想到,他竟以這樣的雷鳴之聲來回答我。這蕾一般的聲音立即給了我一個下馬威。但我也不甘示弱,打了他一下就飛也似的跑了。他生氣地追了上來,嘴里還不停地說著“看我的排山倒?!?“轟”的一聲,他把我一推,來了個大地震,震得我六神無主!他見我坐在地上,看起來很嚴重的樣子,嚇得轉(zhuǎn)頭就跑。我麻利地站了起來,順手去抓他,手指一下子套在他衣服的一個小洞洞上,一下子把他的衣服給撕破了。頓時,我們倆都傻了眼,不說話了!這時,多嘴的趙育琪跑過來開玩笑地說:“啊,符師傅,你這招從哪學的呀?教教我呀!”

龔震脫下外套,平靜地說:“你回去給我把衣服縫好吧!”“哎呀,嚇死我了,我以為我即將失去一個好朋友呢!”嚇得我一身冷汗!

上美術(shù)課的時候,我捧著衣服自言自語地說:“幸好我媽媽縫衣服的時候偷學了兩招,要不現(xiàn)在真不知怎么辦!”龔震一聽,用饒恕的口氣說:算了,算了,你別把我的衣服縫爛了,我還是回家讓我媽媽縫吧!”

唉,一場風波總算平靜了。同學之間的友誼又回到了原位??匆姏]有,這就是我的同桌—龔震。

我與同桌六年級篇十三

我的同桌叫李宜聰。她帶著一副大眼鏡,頭發(fā)又硬多。成績平平,相貌平平,看上去似乎特點不怎么鮮明。但是,她的'性格特點卻很突出,那就是一個字——慢。

六年級了,我們的班主任老師開始培養(yǎng)新的“小老師”?!靶±蠋煛逼鋵嵕褪菐臀覀兏穆爩懽鳂I(yè)的同學。以前,一般都是好學生改,但是現(xiàn)在,李宜聰成了我們的小組長,負責改聽寫作業(yè)。

李宜聰?shù)谝淮紊先?就令我們吃驚極了。我們一小組就四個人,改聽寫應(yīng)該很快。要我改,五分鐘搞定??墒峭览钜寺斈?改了十分鐘,才改了兩份都不到。我們組的同學都著急死了。她改得慢的呀,都賽過慢羊羊了。她好像是拿著一份,從書上看一筆,再改一筆。照這樣的速度,老師讓匯報的時候,怎么上交呀?我擔心地想。

上課鈴響了,老師一進教室,就要求匯報聽寫。完了完了,我心想??衫钜寺敽孟袢匀徊换挪幻?跟沒看見老師,沒聽見老師說話一般。哦,天哪。我們組的人都要急瘋了。萬一老師一生氣,把我們組的都作廢了,怎么辦呀?我們只能眼睜睜地看著一個個小組長給老師匯報了成績,就剩我們組了。“李宜聰,快呀,快呀!”我們不停地催她??衫钜寺斠廊徊痪o不慢。老師以為都匯報完了,就布置了點作業(yè),回辦公室去了。

我們組的同學都很沮喪,把罪都怪在了李宜聰頭上?!袄蠋煵辉摻心愀牡?”“慢死了,現(xiàn)在怎么給老師看?”李宜聰仿佛沒聽見,速度也沒提高一點點,只是慢悠悠地回了一句:“萬一有錯的,我沒看出來怎么辦?”這似乎不是個合理的解釋。我很生氣地駁斥他:“別的組長呢?他們不也看出錯誤來了嗎?就剩你啦!”

最后,只好留下了聽寫,唉,慢性子同桌好麻煩啊,李宜聰什么時候才能快一點呢?

我與同桌六年級篇十四

不記得我被老師突然調(diào)來跟你同桌的時候,我和你都張出了一張雞蛋大的嘴巴嗎,我們都那么不情愿、不開心,和你做同桌還沒有0、1秒時,你已經(jīng)把桌子之間移出了一條“界河”,還立下“三八條約”,誰過界誰就是三八!我們兩天一小吵……no!是每天都大吵一回!唉……真是冤家路窄啊!

我們剛做同桌的第四天,就上演了一出“空前絕戰(zhàn)”。

同桌有緣卻摩擦不斷,爭吵的日子里牽手成長……。

我與同桌六年級篇十五

說起我的同桌,他有張鵝蛋臉,兩顆像黑珍珠一般的小眼睛,眨呀眨;筆直的鼻梁,挺帥氣的!他在我們?nèi)?墒菬o人不知,無人不曉。不是因為他的外貌,而是他的“自戀”。

他的“自戀”可是一流的“棒”,讓人自嘆不如!其中最突出的還是唱歌了,一天下課,老師前腳一走,我的同桌——胡晨駿便站了起來,扭扭屁股,扭扭腰,雙手握拳,閉上眼睛,開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調(diào)的歌聲,就知道是這個“歌王”在自娛自樂了,那噱高一百八十度的歌聲,讓人忍不住想“揍”他一頓。

一曲終于唱完了,他眨著眼睛,向我們“放電”,好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業(yè),有的正在看書,對他愛理不理似的。他扭過身子,瀟灑地甩了甩頭,問:“難道帥哥我唱得不好聽嗎?掌聲哪里去了?”見他如此的“自戀”,我們投去“蔑視”的目光,他才小心翼翼地坐下,還不忘說上一句:“你們真是的,白聽了我的歌也不給錢,下次一定要收門票費!”

你說,我的同桌“自戀”不“自戀”???

我與同桌六年級篇十六

這學期有一天,唐老師讓不聲不響的女生李倫坐到我旁邊。屈指一算,這兩年來我已換了七個同桌了,李倫是我的第八個同桌。我是班上有名的調(diào)皮鬼。一上課,不是和這個沒玩沒了地講話,就是和那個為一點小事吵紅了臉,要不,就為那條“三八線”你頂我撞,老師為了我深感頭痛。這次換座位,老師顯然是想讓這個不聲不響的李倫來和我“和平共處”吧!

李倫——長得普普通通,中等個兒,一頭整齊的短發(fā),皮膚黑黑的。

頭幾天,我覺得沒意思透了???,一上課,她就坐得規(guī)規(guī)矩矩,一句話也不說,想和她說幾句話她連理也不理。我想,好吧,咱們井水不犯河水。

有一次,急促的鈴聲響過之后,我大汗淋漓地跑進教室,沒等她站起身來讓我進去,我就往位子里鉆。忽然身子一歪,九十來斤重的體重就讓她“承包”了。唉,井水犯了河水,我只得對她說:“對不起!”她若無其事地說:“快做好,要上課了!”

這時候,我又發(fā)現(xiàn)水粉顏料沒帶,一時間,我坐立不安,心想:“這可怎么上課呀?”可是又不想向女孩子借,于是轉(zhuǎn)過身,向后面的男同胞求援??上c他們也是愛莫能助。正當我抓著頭皮一籌莫展的時候,忽然,覺得有人碰了碰我,我轉(zhuǎn)過身,只見李倫拿了三支“三原色”看著我。見我轉(zhuǎn)身,便把顏料放在我桌旁,然后,對我笑笑,只管自己畫畫了。我愣了一下,連忙說:“謝謝?!蹦槄s不知為什么像喝過酒似的直發(fā)燙。

臨近期中考,我又開始忙了,還沒復(fù)習,筆記本卻丟了。無奈之下只好求救于她了。上課時,我推了推李倫,說了聲:“喂!”她抬起頭,不聲不響地看著我,好像在問:“有什么事嗎?”我有點氣惱地說:“你怎么不說話,我向你借筆記本用一用!”她聽了,又看了我一眼,臉一紅,從書包中拿出本子,放在桌子上。

“謝謝你。”我表示了我的謝意。我覺得自己不再討厭她了,甚至覺得她能成為我的同桌,實在是我的幸運。

我這個人身在福中不知福,坐在她旁邊,有時還要發(fā)“人來瘋”。每到做作業(yè)不順手時,就會大發(fā)脾氣。一天,下課鈴響了,我的作業(yè)還沒完成,就又“犯病”了。手上書一扔,對她說:“你這個人,一天到晚都是讀書,讀書,像個木頭人似的,我都要給你折磨死了!”她呢,卻不做聲,只是靜靜地看我把脾氣發(fā)完,才說:“行了,快上課了!”說完還把我的書撿了起來。她的一言一行,像一盆清水,撲滅了我心頭無名怒火。我慚愧極了,心想,我這個人,對父母、朋友、同學都太任性了,真該學一學李倫的冷靜。

轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,為了表達我的歉意,我要送她一張紀念卡,上面寫:李倫,我要感謝你,感謝你讓我知道了“當別人真誠對你,你也應(yīng)該真誠對他”的道理。李倫,我的好同桌,我會永遠記住你的!

我與同桌六年級篇十七

色彩繽紛的六年小學生活即將過去,在這六年中,有許多同桌,我和她們在一起感到很快樂,但是她——陳夢璇,我卻難以忘懷。

她,個子中等的',眼睛大大的,彎彎的眉毛,直直的鼻子,靈巧的小嘴,笑起來還有兩個迷人的小酒窩,還梳著一個辮子。她學習很好,還有一顆金子般的心靈。

記得一天早讀時,小燕同學突然嘔吐起來,她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來,這時,只見夢璇不聲不響地從座位上站起來,走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說:“我扶你去衛(wèi)生室去吧。”

還有一次數(shù)學課上,我的鋼筆沒了,我向張陳陳借,她說沒有多的,譚幃看見了,把他的鋼筆借給我,并笑著說:“我這還有呢!”可到交作業(yè)時,我偷偷地看了他的作業(yè),全是用圓珠筆寫的,頓時我的眼睛濕潤了。

像這樣的事還多著呢。

最讓我感動的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因為今天我得了重感冒,渾身直哆嗦,沒有去上學。下午四點半時,我估計同學們該到家了,正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只?!拔?,你好,芷虹家嗎?”聽聲音原來是我的同桌陳夢璇。她細心地問道:“你今天為什么沒有來上學?”我回答了他。接著她就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問:“陳夢璇,你挺高興,還唱歌呢!”她嘿嘿一笑,我真誠地對他說聲:“謝謝!我的好同桌!”

我與同桌六年級篇十八

我的舊同桌當然是個好學生啦!他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的'好學生又是同學們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動物,還愛幫助他人。

她看上去干干凈凈的,像只芭比娃娃一樣可愛。

她不僅把身體打扮得干干凈凈,而且她還很喜歡看書。是因為她可以把一本是看地入神,她好像漫游在書的海洋里似的,別人怎么教他,她都不應(yīng)一聲,她呆若木雞的看著那本書,好像被施了魔法似的一動不動地。

記得那一次我有事找她談?wù)?,我打了一下她,然后說:喂,祖兒,別看啦你不是沒有帶思品書嗎,趕快去借呀!她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,當時的我火冒三丈說:你有沒有聽我說啊!她若無其事地說:“啊!干什么呀!”我被氣得差點暈了??!

她不光愛看書,還很熱心!經(jīng)常教別人不會的字和數(shù)學,如,0.2怎么化解為分數(shù),她回一步一步地揭示給他替你到他會為止。

她愛養(yǎng)動物,她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,等等的事情。

我的舊同桌她她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動物,還愛幫助他人。

我與同桌六年級篇十九

本人同桌,男,長著一雙黑多白少的眼睛(簡直就是倆黑珠子),一張只會賊笑的大嘴巴(不知道這大嘴里飛出了多少怪言論),一個上寬下窄的腦袋,總體說長相就是個外星人,怪吧?名子也挺怪,叫趙世彬。

還有一次,美術(shù)老師讓我們畫“創(chuàng)意廣告”,事先調(diào)了幾幅圖給我們看,其中有一副很奇怪:一個鬼從什么地方鉆出來,旁邊一個小男孩在跑。其他的圖都很簡單,一般人肯定單挑簡單的畫,可我這怪同桌偏偏畫奇怪的這幅,畫了一節(jié)課,只用鉛筆畫了個頭發(fā)亂蓬蓬、人不人鬼不鬼的東西出來。我嘲笑他說:“你這畫了個什么啊,你的同類?”他卻一本正經(jīng)地說:“這畫兒五百年后可是件古董……”怪!

趙世彬還有一個怪怪的特點:臉色說變就變。有時候我下課好好的和他說著話,突然就發(fā)起臭脾氣,當然免不了被我滿“城”追捕,但只能是火上澆油??傻搅说诙?jié)課課間,他又嬉皮笑臉的湊過來了。真怪!

不管怎么樣,趙世彬是我的同桌,我和他用一張桌子。我和他一起歡笑過,也一起打鬧過。同桌是沒有人能代替的,是同桌第一個發(fā)現(xiàn)你的心情、然后逼你說出真相;是同桌可以借你兩晚上的筆也不在意。你可能有很多朋友,但同桌是最特殊的朋友,是那個可以陪你度過痛苦、歡笑的老朋友。

我與同桌六年級篇二十

老師竟然讓他和我坐在一起!

他就是我們班里赫赫有名的“打報告大王”——韓昱鑫。

一次午間休息,老師讓我們做做自己喜歡的事情,不出聲便可。同學們或閉目養(yǎng)神,或靜心閱讀,我想:難得一天中的自主時間,得好好“娛樂”一下,便玩起了鉛筆平衡游戲。正當我樂在其中之時,突然不經(jīng)意瞥見了韓昱鑫的眼睛,此刻他正如盯著一只獵物一般盯著我。我心里一涼,預(yù)感將有不妙的事發(fā)生,果然,他二話不說舉起手來就向老師報告:“報告老師,曹宇同學不做正經(jīng)事!”我心里大驚:“什么?我根本就沒有觸犯規(guī)定啊!老師說做自己喜歡的事情,不出聲便可,我的嘴巴可是閉得連一條縫都沒有!”我一向不擅長理論,只能啞巴吃黃連——有口說不出。

課間,我想和他進行一次友好的談話,以求他今后高抬貴手,而韓昱鑫卻對此毫不理睬。

當然,我這個同桌也不是一無是處,仔細想想,有時候他這“愛管閑事”的缺點反而能給大家?guī)硪恍┚选?/p>

記得一次小課間,馬上就要上課了,而有幾個調(diào)皮搗蛋的男生卻商量著偷偷去操場上玩。韓昱鑫看到了便上前對他們說:“你們還是不要去了吧,馬上就要上課了。況且外面天氣那么熱,不把你們烤成烤鴨才怪呢!”那幾個同學蠻橫地嚷嚷道:“膽小鬼!老師又不在,就你愛管閑事!”韓昱鑫拿他們沒辦法,只能無可奈何地搖搖頭,我在心里竊喜:“嘿,也有你無能為力的時候!”可那幾個同學剛下樓就不幸地撞見了班主任。后來的事,可想而知了。

你說,有這樣的一個同桌,是喜還是憂呢?

我與同桌六年級篇二十一

我的同桌是班長——彭貴琦。他天真可愛,是個惹人喜愛的男孩,而且?guī)椭鷦e人十分熱心。

彭貴琦的臉龐上有兩道濃濃的眉毛,一雙會放電的眼睛,高高的鼻子。他那嘴巴特別能言善辯,說起話來有時使人火冒三丈,有時卻讓人忍俊不禁,笑痛肚皮,有時又叫人尷尬得不知所措。

彭貴琦非常愛動腦筋,數(shù)學學得特好。記得有一次,老師出了一道多解應(yīng)用題,全班同學都只想出一種繁瑣的解法。老師說這種解法不理想,問誰能想出更好的解法。正當同學們緊鎖眉頭一籌莫展之際,彭貴琦站了起來,說出了一種十分簡捷巧妙的解法了。他這出人意料的一說,讓老師刮目相看,使同學贊嘆不已。

彭貴琦也是一個樂于助人的人。一次寫字課劉付粵的鋼筆沒帶,彭貴琦又有兩只鋼筆。劉付粵用細小的聲音問彭貴琦可不可以借她鋼筆。劉付粵以為彭貴琦不肯借給女生,誰知彭貴琦爽快地答應(yīng)了。劉付粵客氣地對彭貴琦說:“謝謝。”彭貴琦就笑臉盈盈地說:“不用謝。”

彭貴琦還是個大公無私的人。有一次上課,我要和他講話,他卻一聲不吭地坐在那兒不理我。我看他不跟我講,就找母鑫和吳宇毅講,誰料到他倆兒剛想開口,就被彭貴琦叫他們閉嘴。還記得有一次考試,我有一道題不會問彭貴琦,但是他理都不理我,把我氣得火冒三丈。下課我找他算賬,他不慌不忙地說:“我要是告訴你答案,我不就害你,我才不呢!”我聽了他的教誨,我暗暗的告訴自己,要記得班長的話,考試作弊就是在害自己。

我與同桌六年級篇二十二

我的同桌長著一張黑色(也不是太黑)的`臉,上面鑲嵌著一對有神的大眼睛,一個小巧的嘴巴,當然,還有一個一點兒也不挺的鼻子!

我的同桌是一個跳繩非常厲害的一位同學,他每次跳繩都可以跳170多個,當然,這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢!

我的同桌是我們組的語文組長,不過我覺得他語文成績不是很好。但是我一點兒也不嫌棄她。

我的同桌是一個很有責任心的人,班主任給清潔委員下達了一個任務(wù):每天中午都要監(jiān)督當天做清潔的小組,中午把清潔做好。但是因為清潔委員的私人原因這個差(chai)事就落在了我的同桌頭上,于是每天中午便會出現(xiàn)這樣的一幕:

“朱韻,你今天要做清潔。”我的同桌對著我的前桌說,“哦?今天是我做清潔嗎?”我的前桌有點兒不相信。

“當然了!今天是周四呀?!蔽业耐佬攀牡┑┑恼f,臉上寫滿了肯定,“好,我知道了!”我的前桌顯然情緒有一些低落,應(yīng)該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒有感覺到這一點,而是繼續(xù)說道:“知道了就快點”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。

我的同桌雖然很有責任心,但她還是很有人情味的。她監(jiān)督組員寫作業(yè)時,不會每分每秒都讓他們寫,而是讓他們休息一下再寫。

我的同桌跑步的耐力很好,而且令人稱奇的是她跑步是越跑越快,還不流汗!

我與同桌六年級篇二十三

可惡,可惡,陳佳恒真可惡。這次期中考,我——粗心鬼多日來的夢想——趕上死對頭同桌陳佳恒,今朝終于實現(xiàn)了??伤褪遣桓市?,非要在我的試卷上找“茬兒”不可,氣煞我也。

上午第二節(jié)課,我雙手捧著剛發(fā)下來的數(shù)學試卷。哇!100分!你看,鮮紅的一豎,老師打得那么長,再加上兩個特別圓的蛋蛋,仿佛在向我眨眼。我心里那股得意勁兒就歪提了,我故意把試卷朝陳佳恒那兒傾斜著,再看看他,啊哈哈,只有99分。我剛要開口,他便先下手為強——奪過我的試卷,攤在自己面前,還不住地說:“這次老師沒看清楚,對你網(wǎng)開一面,想不到你如此猖狂,待我檢查出錯題之后,那100分就會跟你說‘byebye’嘍!”說著,便一題一題仔細而又小心翼翼地檢查起來。你瞧:他那兩只手呀,分別放在兩張試卷上,一點一點地移動著,頭不停地左右擺動著,那么地專心。我沒好氣地說:“當心,別扭了脖子!”他置之不理,認真而細心地交對著。

“哈哈,你……”突然陳佳恒笑起來了,由于他聲音太高,惹得周圍的同學把目光全聚到我們這兒來了,“你錯了!”陳佳恒指著第三道計算題對我說,“0、5spanide;2應(yīng)該是0、25,而你寫成了2、5。我接過試卷猛地一看,果然,寫成了2、5,這樣,我可沒話說了,只能給他一個狠狠的白眼。而他呢?“興高采烈”地把我的試卷拿到了老師的面前,頃刻間,試卷上的“100”分后面加了一個“減1”,多么的刺眼。哎!這能怪誰呢?只能怪自己太粗心。

下節(jié)課,語文試卷發(fā)下來了——95分,還不錯,這回我把試卷遮得嚴嚴實實。我扭頭瞟了一眼陳佳恒的試卷,也是95分,這么巧!我心想:這回他又該找“茬兒”了吧?可不是,你瞧:他緊盯著我的試卷看呢!我故意把頭扭向一邊,雙手緊緊壓住試卷。“怕了吧?是不是?要不,把試卷拿過來我看看?!彼翎叺??!翱淳涂?,我才不怕呢!”我咬咬牙,把試卷提給了他,心卻“怦怦”地跳個不停。要知道,這陳佳恒平時在班上可是出了名的`仔細,認真;老師經(jīng)常讓我們學學他那股認真勁兒。這回試卷又落到他手上,會不會被他……只見他手上拿著一枝筆,眼睛在試卷上掃視著,嘴里還念念有詞,突然,他手里的筆停了,嘴角露出一絲微笑。我的心一下子提到了嗓子眼兒;他的筆又開始移動了,我的心也跟著落回了原處。仔細檢查一遍后,他把試卷還給我,對我說:“你看,這‘?!瘹獾摹!趺磳懗闪恕隆峙?,這一分扣了多可惜呀!”

不知怎么的,此時的我覺得陳佳恒一點兒也不可惡了。我不也應(yīng)該學學他那股認真、仔細的勁兒?!

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