精選小學班隊工作計劃(案例20篇)

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精選小學班隊工作計劃(案例20篇)
時間:2023-11-03 12:18:07     小編:XY字客

計劃可以提前預判和解決問題,避免陷入被動和應付現(xiàn)象。在制定計劃時,我們要充分考慮他人的意見和反饋,提高計劃的質(zhì)量和可行性。下面是一些成功人士的計劃制定心得和分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。

小學班隊工作計劃篇一

今年我新接手的五(三)班現(xiàn)有學生51名,男生23人,女生28人。大部分學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨當一面,鄒巧做事細心、謹慎、認真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有八九名學習困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

以德育處工作計劃為指導,堅持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅持實踐育人,切實加強常規(guī)管理,加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的.服務意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體!

1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!弊x書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話?!苯逃姨K霍姆林斯基再三強調(diào)閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。

3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設(shè),辦好班級文化展示欄、手抄報,開好運動會。準備元旦班級聯(lián)歡,給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

6、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

7、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

小學班隊工作計劃篇二

1、學習賀信精神,開展爭當“四好少年”活動,引導學生理解賀信的深刻思想和豐富內(nèi)涵,然后落實在行動上。

2、在班級管理中培養(yǎng)學生的服務意識,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力,開展幸福班集體的創(chuàng)建。

3、不斷促進學生學習能力的提高。

1、強化學生日常行為習慣的培養(yǎng)

假期,尤其是暑假,學生容易感染了一些不良的習慣,開學伊始,上一堂行為習慣課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣,加強禮儀教育,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。本學期繼續(xù)開展“每月一事”,主題是:禮儀、環(huán)保、走路、作業(yè),每生下發(fā)表格,每周進行自評、教師評。

2、明確班干部職責

經(jīng)過一個學期的培養(yǎng),班干部已經(jīng)形成了一定的核心力量,明確了各自的任務,具備了一定的工作能力,有些班干部還在同學們中間形成了一定的威性 。但有些班干部并沒有發(fā)揮一定的作用,本學期,要經(jīng)常召開班干部會議,對他們進行管理能力的引導。

3、培養(yǎng)良好的班風、學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

(1)、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

(2)、做好期初家訪工作,特別是對新轉(zhuǎn)進來學生的全面了解。

(3)、以五項獎評比為中心軸,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

4、 狠抓學習風氣,促進每個學生學習的提高。在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

5、加強安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

(1)、 用晨會、集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識。

(2)、 用班隊課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

(1)、做好家訪工作,了解學生的實際情況。

(2)、利用好校信通及時與家長溝通,反映學生在校情況。

9月份:

1、了解學生暑假生活,加強期初的行為規(guī)范教育

2、召開班委會,明確職責,保證確實發(fā)揮班委會作用

3、每月一事:文明禮儀

4、爭當“四好少年”主題活動

5、利用教師節(jié)開展好各項活動

6、召開家長會

7、開展好社會實踐活動

10月份:

1、革命傳統(tǒng)教育

2、每月一事:環(huán)保

3、環(huán)保教育主題活動

4、配合學校運動會

11月份:

1、班主任閱讀課堂(一)

2、每月一事:走路

3、評選輔導區(qū)“十佳四好少年”,

12月份:

1、慶祝元旦

2、每月一事:作業(yè)

3、各年級家長會

4、班級管理評估

5、班主任閱讀課堂(二)

6、制定期末復習計劃,迎接期末考試

小學班隊工作計劃篇三

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校,家庭,社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。

本班共有51名學生,30名女生,21名男生。。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣,任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

1,重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

2,加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心,愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn),扎實地上升。

4,家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7,抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長,張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

8,重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

小學班隊工作計劃篇四

圍繞學校的總體工作安排,以“文明,愉快,安全,健康”為活動準則,以實踐為主線,以體驗教育為基本途徑,組織和帶領(lǐng)隊員開展各項有意義的活動,努力爭創(chuàng)文明班級,特色中隊,創(chuàng)建積極向上,勤奮好學,團結(jié)互助的良好班風。

二、工作目標。

落實常規(guī),爭做文明學生。

主題教育,爭創(chuàng)特色中隊。

開展活動,學生全面發(fā)展。

三、具體做法。

1、深化輔導員工作,繼續(xù)抓好常規(guī)管理及中隊管理工作。

(1)強化文明禮貌、尊老愛幼,團結(jié)互助、孝敬父母、遵紀守法、熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動、保護環(huán)境、寬容接納、以平常心面對挫折等教育,培養(yǎng)隊員對自己、對他人、對集體、對社會的責任感和健康的人格。

(2)加強安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃、安全用電、用煤氣等。

(3)根據(jù)每月的中心工作,抓好少先隊工作。

(4)以守則、規(guī)范為準繩,結(jié)合實際引導隊員分期學習,指導行動。

(5)隊員進行每月的自我評價,加強學校、家庭之間的溝通。讓隊員通過評價,找到差距,促進今后的成長。

2、深化中隊自主管理的群體建設(shè)工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊伍及群體。

(1)輔導員堅持寫教育敘事,

(2)結(jié)合學校的德育計劃,重點培養(yǎng)隊員的良好行為習慣。

四、具體安排。

1、慶祝教師節(jié)。

2、班干部選拔與培養(yǎng)。

1、歡度國慶節(jié)。

2、了解重陽節(jié)。

3、迎接現(xiàn)代化檢查驗收抓好常規(guī)教育。

1、開展“爭做文明好少年”主題隊會。

1、加強安全教育、

1、慶祝元旦。

2、期末考試。

3、布置寒假生活。

小學班隊工作計劃篇五

措施只是我對班級本學期班隊工作的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。下面就是小編給大家?guī)淼男W班隊會工作計劃,希望能幫助到大家!

一、指導思想。

以中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導,結(jié)合貫徹執(zhí)行《少先隊輔導員工作綱要》,努力落實小公民道德建設(shè),做好學生的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展,加強班隊建設(shè),通過豐富多彩的班隊活動,培養(yǎng)學生能力,為學生的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓班級工作新局面。

二、主要工作。

1、繼續(xù)開展“學規(guī)范”活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

本學期是《小學生日常行為規(guī)范》修訂實施的第四學期,上學期我在宣傳、落實《小學生日常行為規(guī)范》方面作了許多工作,取得了很好的效果。本學期我將把學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為班級工作的基礎(chǔ)工作抓實抓好,著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,為他們的健康發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動,加強思想道德教育。

把學生的思想道德教育作為班級工作的首要任務,認真學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,積極探索構(gòu)建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合學生身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和學生成長規(guī)律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導學生,用黨的光輝歷史鼓舞學生,用社會主義民主和法制教育學生,用小學日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束學生,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權(quán)益。

3、加強對小干部的培養(yǎng)。

建立班隊委例會制。每月舉行一次班隊委例會,加強對隊干部的教育和培訓,設(shè)立更多類型的班隊干部服務崗位,實行民主選舉和班隊干部輪換相結(jié)合的班級小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓,并通過他們帶動全班共同進步。

4、加強課題研究,提升活動水平。

《在少先隊活動中培養(yǎng)隊員的自主管理能力》是我校少先隊的市級立項課題,該課題現(xiàn)已進入組織實施階段。本學期,我將在上學期研究基礎(chǔ)上,繼續(xù)參與研究,將研究工作與隊員的常規(guī)教育相結(jié)合,與各種主題教育相結(jié)合,與班級管理相結(jié)合,做到及時總結(jié),適時推廣,以進一步提高我班學生的自主管理能力。

三、各月主要工作安排。

三月份:學雷鋒月。

1、建立健全班隊委。

3、成立學習雷鋒活動小組,開展學習雷鋒教育實踐活動。

4、利用周、晨會對學生進行“學雷鋒、樹新風”教育。

5、開展“三·八”婦女節(jié)主題慶?;顒?。

6、利用周、晨會對學生進行植樹護樹、綠色環(huán)保教育。

7、召開第二次班隊小干部會議。

8、開展春季流行病預防教育。

9、出第二期黑板報。

四月份:綠色環(huán)保月。

1、結(jié)合清明節(jié),對學生進行革命教育。

2、觀看一部愛國主義教育影片。

3、利用各種途徑對學生進行綠色環(huán)保教育。

4、進行一次作業(yè)評比活動。

6、結(jié)合世界衛(wèi)生日加強衛(wèi)生、建康教育。

7、五一假期安全教育。

8、出第三期黑板報。

五月份:紅五月。

1、“勞動最光榮”主題班會。

2、對學生進行熱愛勞動、尊重長輩的教育。

3、加強安全、衛(wèi)生等常規(guī)教育。

5、夏季安全教育。

6、出第四期黑板報。

六月份:社會實踐月。

1、組織“六·一”慶?;顒?。

2、評選“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學生”。

3、做好期末復習工作。

七月份:期末部署。

1、總結(jié)本學期班隊工作,做好學期結(jié)束工作。

2、進行暑假安全教育。

一、班級基本情況分析。

我班這一學期共有(65位學生,其中女生(28人,男生有(37人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學如:(黃偉、黃杰、等同學開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二、指導思想。

新的學期,本班將堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹x。

大精神,從學校工作和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),促進學生的全面發(fā)展。

三、班級奮斗目標。

1、培養(yǎng)班干部的組織管理能力,指導小組開展自我管理的方法。

2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。加強學生坐姿、走姿、行姿訓練,培養(yǎng)愛清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語的交際能力。

3、認真學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,學會認真傾聽,積極發(fā)言,大聲朗讀,大膽的表演,大方交流,愉快合作的學習習慣。

四、主要活動安排。

2、凈化教室,布置班容。

3、調(diào)動班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。

1、建立班級“一幫一”的互助活動。

2、幫助十名后進生。

3、確定安全教育周,狠抓安全教育。

1、開展豐富多彩的體育活動。

2、開展一次拍球比賽。

1、勞動節(jié)“我為學校做件事”的活動。

2、開展“我?guī)蛬寢屪黾覄铡钡幕顒印?/p>

一.班級情況:

六年級(2)班共有36名學生,16名女生,20名男生。他們有的來自原來的小班,有的從大班報名過來。這些孩子活潑可愛,純潔善良,好奇心強,求知欲強,有著較強的上進心和集體榮譽感。但是從評語上看,大部分學生無積極舉手發(fā)言的習慣,學習習慣有待培養(yǎng)。原來五年級的調(diào)皮蛋顧海兵也到了我們班,值得重視。

二.采取措施:

本學期重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

三.班級主題活動安排:

九月:1.總結(jié)暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.選舉班隊委,健全班隊組織。

3.學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

4.組織好教師節(jié)主題班隊會活動,出好慶祝教師節(jié)的黑板報。

十月:1.慶“十一”,進行愛國主義教育。

2.抓好慶國慶的革命故事演講比賽。

3.抓好衛(wèi)生環(huán)境、早讀紀律、課堂常規(guī)等方面教育。

4.出好慶國慶黑板報.

十一月:1繼續(xù)抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。尤其是中午紀律和路隊紀律.

3.加強學習目的教育,端正學習態(tài)度,迎接期中考試。

十二月月:1.總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

3.準備班級閱讀比賽,寫字比賽.

3.教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠.

4.準備節(jié)目,歡慶元旦。

一月:1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育。

3再次進行學習目的的教育。

4.舉行班級慶元旦演出。

5.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

6.學習三好學生評選條件,準備評比。

7.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

一:基本情況分析。

我班大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長為核心,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

二:班級工作奮斗目標。

1:貫徹落實“文明學?!薄ⅰ拔拿鲗W生”主題教育活動,培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2:對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3:培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三:工作重點。

1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導,提高教學質(zhì)量。

3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的跨世紀的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

四:具體措施和方法。

(一):加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。

(1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

(2)培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當值日班長,從同學當中選出五名調(diào)皮生,來擔任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

(3)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

一、班級情況分析。

本班共有60個孩子,他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二(12班的一員,二年級的一員,上教實小的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān),所以心中要時時刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

禮貌教育。

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,同學之間要以禮相待,能虛心的接受長輩的批評教育,有禮貌地和長輩談話。

安全教育。

(1課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。

(2上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。

(3加強學生外出安全教育(放學回家過馬路時,走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠離水池,水塘和施工場所等。

(4加強假期(十一、寒假、暑假學生安全教育(注意自身安全。

(5通過一些事例,加強學生的自我保護意識。

行規(guī)教育。

良好的學習習慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想說(說清一句話,會使用普通話與人交流,聲音響亮讀寫、想(邊聽邊想,邊讀邊想、問(遇到困難敢于提出。

良好的生活習慣:按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

勞動教育。

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如:每天自己動手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。

保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,黑板要勤擦,桌椅要擺齊。

為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領(lǐng)悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

5、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

三、具體措施。

1、教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教室布置,猶顯得形式多樣。

有有關(guān)教學方面的,按各科進度收集資料、剪報等,讓教學延伸到下課或其它時間,從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

有學生作品展示類的。學生的作品被張貼,他們會有一種榮譽感,能感受到成功的喜悅。

有評比類的。通過這一活動,孩子變得上課專心了,舉手發(fā)言踴躍了,作業(yè)書寫工整了……。

另外,還有配合節(jié)慶的,配合學?;虬嗉壔顒拥?,展現(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。?

2、搭建活動的平臺。

活動主題:中國人,了不起。

通過觀看各項國際比賽和收集有關(guān)資料,講一個中國冠軍的成長故事。

展開“冠軍從這里起步”為題故事交流。

說一說“我向奧運冠軍學什么”活動。

十月份:禮儀月。

活動主題:我是禮儀小苗苗。

說一說(你知道哪些禮貌用語。

講一講(講一個禮儀小故事。

做一做(創(chuàng)設(shè)情景,說說該怎么做。

評一評(根據(jù)生活中的實際情況,評出禮儀小苗苗。

十一月:科技月。

活動主題:小小科學家。

向同學介紹一個科技小實驗。

實驗收獲,收集科學家的故事。

廢物利用,學做一件小制作。

十二月:健身月。

夸夸我的同學:說一說你身邊同學的體育特長,評選“體育小健將”。

拜師學藝:向體育小健將拜師學藝。

小學班隊工作計劃篇六

我班共有學生35人,其中男生17人,女生18人。這些學生學習認真、思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

1、深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則:用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.教育學生不,遠離毒品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。

2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、每天安排名班干部值日,管理班級事務,及時向老師匯報。

5、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

6、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、配合學生科加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育:抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生;平均每周兩次下宿舍檢查宿舍衛(wèi)生,要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

9、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

10、開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

九月份

1、做好學生報名工作。

2、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好白托紀律,提高效率。

3、挑選班干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:入學感想。

4、利用教師節(jié),開展“感恩老師”的活動。

5、家訪

十月份

1、行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2、號召班級學生爭做合格學生。

3、參加主題隊會活動。

4、組織參加科技節(jié)活動。

5、召開家長會

6、布置教室

7、參加學校運動會

十一月份

1、飲食安全教育

2、學生記者征文比賽

3、期中考試

4、義務教育階段教育規(guī)范化工作檢查

十二月、一月份

1、《中小學生守則》和《行規(guī)》知識競賽

2、元旦拔河比賽

3.期末總結(jié)評優(yōu)。

4.寒假活動安排。

5.總結(jié)復習,迎接期考。

小學班隊工作計劃篇七

本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

5、開展手抄報,普通話,演講比賽等活動。

6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6、布置黑板報(以新學期為主題)。

1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

7、進行愛國英雄故事賽。

1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、班級聯(lián)歡活動。

4、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的.學習教育活動。

1、抓好復習,參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

小學班隊工作計劃篇八

在這豐收的美好季節(jié),我們迎來了新學期。這是我新帶的班級,經(jīng)過與孩子們一段時間的接觸,對班級的同學有了基本的了解,讓我對工作有一較清晰的思路。我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們班建成一個和諧的家庭。班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。

1、培養(yǎng)學生愛校、愛班的感情。

2、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。培養(yǎng)學生“自強、自律、自理、自護、自學”。

3、培養(yǎng)一批學習優(yōu)秀、能力過硬的班、隊干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。

4、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導,讓他們看到自己只要努力就可以進步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進班級的整體提高。

5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論,鼓勵大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級中的弱勢群體,形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

6、繼續(xù)加強常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

1、加強班級管理,充分發(fā)揮

學生的主人翁作用,實施“值日生值日”制度在實施過程中,并逐漸完善了值日生職責,徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加大文明禮儀教育的力度,利用晨間談話、班會課加強學習禮儀常規(guī),利用各種機遇對學生進行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。

3、堅持開展每周的班隊活動,做到每周活動都由學生自己組織,自己準備,自己總結(jié)上周的工作,鍛煉學生獨立工作能力,培養(yǎng)學生興趣愛好,使學生得到全面發(fā)展。

4、堅持每月一次的班委會,繼續(xù)提高小助手的工作能力,還要利用班隊活動,組織學生逐條學習了《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》結(jié)合班上的實際情況開展了生動有趣的禮儀教育活動。

5、把安全教育放在首位。安全問題要堅持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說;不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說。)

6、積極支持學生參加體育鍛煉,促進學生全面發(fā)展。

7、堅持和學生打成一片,與學生交朋友,嚴于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學生。爭取做到每天早上七點半以前到學校,輔導差生,與學生共同做清潔。中午將學生送出校門,下午送走全體學生才離開學校。

9月:

1、報名、注冊、繳費。

2、開好收心會。

3、建立健全班委、中隊委,培養(yǎng)小干部。推薦并輔導兩名學生參加大隊干部競選。

4、加強文明禮儀教育、安全教育、行為習慣教育

5、慶祝教師節(jié)。

10月:

1、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

2、慶祝國慶節(jié),建隊節(jié)。

3、新教室班級文化建設(shè)。

5、班委、中隊委對班內(nèi)每周的生活、學習、工作做小結(jié)。

11月:

1、加強安全、健康教育。常規(guī)檢查。

2、培訓小干部。

12月:

1、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結(jié)。

2、加強健康教育、安全教育、文明禮貌教育

1月:

1、準備元旦活動。

2、期末工作安排。攥寫素質(zhì)報告單。

小學班隊工作計劃篇九

作為小學畢業(yè)班,本班學生特點是中上層生少下層生多,多數(shù)學生學習情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,沒有良好的養(yǎng)成習慣,大部分學生個倔犟,有一定的逆反心理,給本班的班務開展帶來了不少麻煩。因此,本學期本班班務工作的開展在遵循學校的工作計劃的前提下,結(jié)合本班實際,本人做了以下幾方面的工作。

先成立班委會,由班委會和學生代表共同研究六(3)班小學生一日常規(guī)。大到宏觀目標,小到每一時段應該干什么?從學習到用餐、就寢無所不包。制定好目標之后,由常務班長和值日班長嚴格執(zhí)行,一切按班規(guī)執(zhí)行。

經(jīng)常找班干部談話,讓他們明白,他們要求學生做到的自己首先要做到,自己要成為身邊學生的榜樣,要樹立威信。

我深感一個具有良好班風班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我就是通過抓一般學習習慣與特殊學習習慣的養(yǎng)成,使我班的班風班貌得了整體發(fā)展,每位學生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。因此,學生不但成績和學習習慣好,而且學生的能力也得到了發(fā)展。

興趣是最好的老師,只有學生愛學習了,一切教育問題也就迎刃而解。怎樣培養(yǎng)學生學習興趣,調(diào)動學習積極性呢?我開展了豐富多彩的競賽活動,以活動促興趣。首先開展的是“爭旗奪冠”,從宿舍衛(wèi)生到課堂紀律;從作業(yè)情況到文明就餐;到個人衛(wèi)生到班上衛(wèi)生,我都進行評比,分別獎勵小紅花和小紅旗,十朵小紅花可以換一面小紅旗,一個月一總結(jié),評出優(yōu)秀少先隊員。同時我還開展了“南北兩組大對抗”,全班分為兩大組,每位學生要為大組的榮譽而戰(zhàn),只要哪位組員,在某方面表現(xiàn)出色,就可為本組獲得相應的分值;當然如果誰犯了錯誤,一般是要給予扣分處罰的。每月評比總結(jié)一次,評出冠亞軍,獲勝組的每一位組員將獲得在榮譽簿上加星,而星星的數(shù)量是學期末評比各種榮譽的依據(jù)之一。

當然,在教育學生過程中,在班主任工作中還存在著一些問題:教師在和不在表現(xiàn)相差很大;班上學生成績差距較大;學困生較多……一個個問題就是一次次挑戰(zhàn),我將盡自己最大的努力把六(3)變成一個團結(jié)向上,充滿愛心,成績優(yōu)異的班集體。

小學班隊工作計劃篇十

本學期繼續(xù)為三年級五班的班主任,為了充分發(fā)揮班主任的作用,引導學生健康成長,對自己本學期的工作做了以下打算:

一、基本情況分析。

全班共有學生50人,其中男生28人,女生22人。本班學生活潑好動,思維敏捷,積極向上,但是學生主動學習的習慣還有待加強。

二、指導思想。

本學期要繼續(xù)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深入學習貫徹全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發(fā)展規(guī)劃》,堅持穩(wěn)中求進,為我校的新發(fā)展新跨越開好局、起好步、莫好基,以優(yōu)異成績慶祝中華人民共和國成立__周年。

三、工作目標。

繼續(xù)規(guī)范學生的常規(guī),讓學生在良好的學習氛圍下學習,建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標,逐步形成遵守紀律、積極進取、團結(jié)友愛的班風班貌。

四、基本措施和做法。

(一)加強班隊建設(shè),狠抓落實班風建設(shè)。

1.加強全班學生的德育養(yǎng)成教育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

2.繼續(xù)培養(yǎng)班上學生良好的紀律。培養(yǎng)學生較強的自我管理能力,營造良好的班風班貌,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

3.培養(yǎng)班干部。本學期改變以往讓優(yōu)生當班長,由全班同學輪流來擔任值周班長,要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,并做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

4.充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養(yǎng)學生主人翁精神,使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。

5.針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面結(jié)合值周班長的考核記錄表加以評比,并定期評出“先進個人”“先進小組”。由學生好勝心調(diào)動起他們的積極進取之心。

6.按時開展晨會、班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

(二)抓好讀書教育活動。

1.班級設(shè)立圖書角,讓學生開展捐書活動,為班級出一份力。

2.讓學生一月看一本課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。

1.教學中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

2.盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。

1.在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2.進行適當?shù)谋頁P和批評。

3.開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

(五)認真做好家訪工作。

1.學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們寒假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作。

2.校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

(六)提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

1.利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2.教育學生不隨便到危險地方玩。

3.適時進行法制教育,嚴禁學生打架,玩火等不良行為習慣。

小學班隊工作計劃篇十一

一、工作目標:

1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的'向心力和凝聚力。

2、全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術(shù)展演活動落實到位。

二、工作重點:

1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;

3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進.

三、工作方法措施:

1、利用好班會、隊會、晨會等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

3、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作.

這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。

小學班隊工作計劃篇十二

本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,運用各種教育載體,突出活動和滲透,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2、加強學生的集體意識,團隊意識。培養(yǎng)集體榮譽感。

1、規(guī)范班級管理,落實行為習慣養(yǎng)成教育。

2、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動,常規(guī)教育進一步落到實處,明確提出常規(guī)每月重點和每周要點,根據(jù)本班實際,開展創(chuàng)造性的工作,強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,提高學生的品味。

4、開展科技創(chuàng)新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

第一周:1、舉行開學典禮。

3、制定班級計劃,布置工作。

4、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5、慶祝第二十一個教師節(jié):開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

6、重點抓好學生的紀律,學生的行為習慣。

第二周:1、抓好升旗儀式隊伍訓練。

2、召開家長會。

3、抓好班級街隊隊伍訓練。

4、出好第一期星星火炬報。

5、和6(5)班結(jié)對子。

6、重點抓好學生的紀律,學生的行為習慣。

第三周:1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求。

2、開展“愛我的新班級”活動。

3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。

4、制定班級考核標準,激發(fā)學生積極向上。

5、重點抓好學生的衛(wèi)生。

第四周:1、抓好升旗儀式,課間操的隊列,課前準備,塑造學生的精神面貌。

2、班隊會:我喜歡的一本好書。

3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

4、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。

第一周:國慶放假。

第二周:1、新生隊前教育。(由大隊委負責)。

2、參加學校慶祝建隊日活動。

3、組織學生秋游。

第三周:1、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。

第四周:1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)。

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、心理健康教育輔導。

第一周:1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、重點抓學生的作業(yè)情況。(作業(yè)是否整潔、是否按要求完成)。

小學班隊工作計劃篇十三

本學期,我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學生行為規(guī)范教育和生存教育,運用各種教育載體,突出活動和滲透,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生習慣和行為的養(yǎng)成。

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

2、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感,樹立良好班風。

1、規(guī)范班級管理,落實行為習慣養(yǎng)成教育。開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。

2、加強學生的安全教育。

3、抓班級文化活動的建設(shè)。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動,常規(guī)教育進一步落到實處,明確提出常規(guī)每月重點和每周要點,根據(jù)本班實際,開展創(chuàng)造性的工作,強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動,提高學生的品味。

4、開展科技創(chuàng)新活動。

5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。

6、培養(yǎng)學生的健康向上的心理素質(zhì)。

九月份:

第一周:

1、小結(jié)假期情況,舉行開學典禮。

2、制訂班級德育工作計劃。

3、召開第一次班隊干工作例會,制定班級計劃,布置工作。

4、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”交通安全教育月活動。

5、慶祝教師節(jié):開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

第二周:

1、開展“課前一支歌活動”(由音樂組教師主抓,任課老師支持抓)。

2、抓好班級街隊隊伍訓練。

3、出好第一期星星火炬報。

4、和二(5)班結(jié)對子。

5、推薦校少先隊大隊委候選人名單。

第三周:

1、抓班級街隊隊伍、班級衛(wèi)生提出要求。

2、開展“班級是我家,我們都愛她”活動。

3、“公民道德建設(shè)宣傳日”(9月20日)系列活動。

4、積極配合學生電視臺籌備,班級成立通訊小組。

5、制定班級考核標準,激發(fā)學生積極向上。

6、組織觀看紅軍長征的電影。

第四周:

1、整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌。

2、班隊會:我喜歡的一本好書。

3、參加新一屆大隊委競選演講。

4、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。

十月份:

第一周:

國慶放假。

第二周:

1、課間操訓練。

2、《弟子規(guī)》在生活和學習中的落實交流。

3、參加學校慶祝建隊日活動。

4、組織學生秋游。

第三周:

1、學生廣播操的訓練。

2、組織學生參加首屆“柳州創(chuàng)造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。

3、校級廣播操比賽。

第四周:

1、抓課間班級上下樓順序(緊急疏散訓練)。

2、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節(jié)約能源——從我做起)

3、校第三屆親子運動會籌備。

4、學生心理健康教育輔導。

十一月份:

第一周:

1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。

2、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會。

3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。

4、組隊參加市級廣播操比賽。

第二周:

1、舉辦“家庭教育宣傳周”活動。

2、觀摩中隊主題隊會。

第三周:

1、組織學生開展消防演習。

2、第三屆親子運動會。

第四周:

1、重點抓衛(wèi)生習慣。

2、生存自救活動展示。

十二月份:

第一周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、參加市級廣播操比賽。

3、觀摩主題班會。

4、法制宣傳日活動。

第二周:

1、抓學生課間紀律、安全。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。

3、黑板報評比。

4、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

第三周:

慶祝元旦活動籌備。(課本劇表演)

第四周:

1、法制宣傳月活動總結(jié)。

2、慶祝元旦聯(lián)歡會。

一月份:

第一周:

感恩系列活動開展。

第二周:

1、整頓班級街隊秩序。

2、生存系列活動成果展示。

小學班隊工作計劃篇十四

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。繼續(xù)落實好一日行為規(guī)范,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

加大力度抓好衛(wèi)生、紀律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動,抓好學生的禮儀常規(guī)教育,努力使每個學生行為規(guī)范達到合格。實行每周之星的評比工作,評出每周“學習之星”、“衛(wèi)生之星”、“紀律之星”、“進步之星”等等。培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

1、搞好班級環(huán)境布置工作,做好墻壁文化的布置。按時認真地完成每一次的黑板報。

2、組織學生安排好課余生活,引導學生開展有益的活動。

3、加強安全教育。

4、繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的“雛鷹爭章”活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和實踐能力,發(fā)揮學生的主體性。

5、結(jié)合行為規(guī)范的教育,完善班級中的檢查評比制度,做到天天評比,時時教育,在反復教育中不斷地加以提高。

6、結(jié)合各時間點開展好中隊活動。結(jié)合各種重要節(jié)日、紀念日,開展主題教育活動,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。

積極開展小小監(jiān)督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

1、加強中隊小干部隊伍建設(shè)。選拔好中隊干部、小隊干部,并適時進行培訓和指導。選拔好小組長,配合老師加強班級管理,努力營造一個和諧、團結(jié)、上進的班級體。

2、樹立良好班風,保證中隊陣地功能最大限度的發(fā)揮。以每周之星評選等班級特色活動帶領(lǐng)學生開展班級活動,提高班級凝聚力。

經(jīng)常保持和學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好學困生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

1、友誼之光

2、書的海洋

3、頌祖國樹理想

4、“安全、安全,我愛你”

5、成長的故事

6、一路書香伴我行

7、森林防火,人人有責

8、學雷鋒

9、集體在我心中

10、快樂的雙休日

11、誠信

12、取長補短

13、教師頌

14、助人

15、生活中的節(jié)約用水

16、今天是我生日

17、惜時

18、我愛科學

19、幽默故事大雜燴

小學班隊工作計劃篇十五

一、指導思想:

在實行素質(zhì)教育、加強課程改革、注重學生能力的今天,創(chuàng)建一個良好的班集體,培育學生完整的人格,是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者,領(lǐng)導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準,堅持以學生發(fā)展為本,重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育,整合社會資源,運用各種教育載體,進一步推進學生的素質(zhì)教育,幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團結(jié)、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況:

本學期本班人數(shù)為31人,女生總體上比男生學習認真,各方面表現(xiàn)突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近十名同學學習不夠努力,作業(yè)書寫不認真,缺乏學習自覺性學習成績差。

三、工作重點:

1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立榜樣。

2、加強班級建設(shè),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識。

5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促。

四、具體措施:

1.建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生自理能力。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,結(jié)合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

2.循循善誘,做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要:

第一,充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。

第三,要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。

3.認真上好每一節(jié)德育課。

積極參加每星期的德育教研活動,精心設(shè)計好每一個主題班隊會,上好每一節(jié)德育課,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,潛移默化地自我教育,自我管理,自我規(guī)范,以達到良好的效果。

4.協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系,開好家長會。

孩子的進步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。在校外,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,交流學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大,也不縮小,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,推動家庭和校外教育,促進學生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的模式,家長可以談談教育的心得、心中的疑惑,學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受,做到人人互動。

5.確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期的結(jié)合,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的.結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

6.加強班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經(jīng)常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關(guān)系的,就對他們進行為同學服務的思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。

2.抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。

3.挑選班團干部,制訂班活動計劃,強化常規(guī)管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

4.慶祝教師節(jié)。

5.開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。

1.行為規(guī)范教育:講文明,講禮貌。

2.號召班級學生爭做合格學生。

3.參加愛我家鄉(xiāng)知識競賽活動。

1.二年級學生中開展“雛鷹自理競賽”

2.安排期中考試工作。

1.行為規(guī)范教育:認真作業(yè)。

2.法制教育:青少年保護條例。

3.迎元旦板報評比。

4.圍繞舉辦鄭村小學百年校慶開展活動。

1.認真學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,準備復習迎考工作。

2.學生思想品德考評。

3.學期結(jié)束工作,假期前的安全教育。

小學班隊工作計劃篇十六

一、指導思想:

本學期,我班結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結(jié)合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎(chǔ)建設(shè),努力開創(chuàng)班級工作新局面。

二、學生現(xiàn)狀分析:

本班共計名學生,其中有男同學人,女生人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。

三、工作目標:

1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。

4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

5、。配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。

7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。

8、切實加強學校、家庭、社會三結(jié)合。

9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。

10、加強對學生的心理輔導教育。

四、工作安排:

1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

2、健全班隊委,明確分工。

3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6、布置黑板報(以新學期為主題)。

1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、作好“十一小長假”的安全教育工作。

4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

7、進行愛國英雄故事賽。

1、加強閱讀指導,開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育。

3、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。

4、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

1、抓好復習,參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

3、班級聯(lián)歡活動。(慶?!霸保?/p>

小學班隊工作計劃篇十七

以我校德育工作、區(qū)少先隊工作、學校總體工作計劃為指導,秉承“生態(tài)教育,健康快樂”的育人理念,切實加強學校思想道德建設(shè),認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,堅持“育人為本,德育為先”的觀點,以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點,加強行為習慣的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè),營造健康向上的育人氛圍,努力創(chuàng)造良好的班級德育環(huán)境,不斷提高德育工作水平,使我班的德育工作真正落實到學生的學習生活中,真正體現(xiàn)德育工作的針對性、時效性。

二、工作目標。

1、開展各類主題教育活動,為學生的發(fā)展搭建舞臺,為學生的健康成長營造良好的氛圍,突出學生的主體性,陶冶學生情操,潤澤學生心靈,培養(yǎng)“四有新人”。

2、進一步強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育、重視學生的心理健康教育、安全教育、使每個孩子都朝著文明、健康、陽光的方向發(fā)展。

3、通過開展“農(nóng)村小學生必須親歷的n項體驗活動”,促進學生身心進一步健康發(fā)展。

4、努力構(gòu)建班級教育、家庭教育、社會教育三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),營造學生健康成長的良好環(huán)境。

5、加強學生法制教育、安全教育,確保無重大安全事故發(fā)生。

6、營造人人都講普通話的育人環(huán)境。

三、工作內(nèi)容及措施。

1、在全班開展心理健康知識培訓講座,做好學生的心理輔導工作,全面提高學生心理健康水平。

2、利用主題班會,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識;強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生自我管理能力,使每位學生都能成為遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀、身心健康的陽光少年。

3、重視養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明寶貝,爭創(chuàng)文明班級,提升學生的道德素養(yǎng)。

抓好行為習慣養(yǎng)成教育。本學期開學第一天上好“開學第一課”,本學期開學第一月組織學生認真學習落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《班級公約》,加強文明禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的生活、學習習慣,自覺遵守社會公德。針對班級情況選擇的“四好”細化到班級公約中,并制定相應的評價標準,培養(yǎng)學生自我管理、自我約束的能力,逐步使學生將“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,使良好行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。

4、升華班級文化,培養(yǎng)健全人格。

營造良好的班級氛圍,培養(yǎng)“四好”少年,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。形成“人人有事做,事事有人做”的良好格局,打造一個個快樂、健康的班集體。

5、抓好“三結(jié)合”教育,拓寬育人環(huán)境。

重視家庭、社會、與學校教育相結(jié)合。定期召開家長會,經(jīng)常與家長溝通交流,反饋學生在學校的學習生活情況,共同做好學生的教育工作;同時密切配合學校關(guān)工委工作,學生通過參與關(guān)工委組織的社會實踐活動,提升思想、凈化心靈、美化行為。

6、關(guān)愛留守兒童,促進身心發(fā)展。

(1)建立留守兒童個人信息檔案,掌握留守兒童的生活、學習情況,增強對留守兒童的了解。

(2)在學校開展的興趣活動小組中,確保每個學生至少參與一項興趣活動;利用好寄宿部的“書吧”和學校閱覽室,組織孩子們閱讀課外書籍,每學期至少兩本;組織留守兒童過好集體生日,參加各種活動。

(3)開展農(nóng)村小學生必須親歷的n項體驗活動,根據(jù)班級實際,每學期有針對性地結(jié)合n項活動手冊開展活動,促進學生健康成長。

7、抓好安全教育,本學期仍然堅持“預防為主”的方針,根據(jù)季節(jié)特點和學生年齡身心特點,以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏等事故為重點,通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報等多種形式,充分利用課堂教學、班會、集體活動等,結(jié)合全國中小學生“安全教育日”,有針對性地對學生普遍進行學生安全教育,防止各類事故的發(fā)生。

8、營造人人都講普通話的育人環(huán)境。要求每位學生在校園內(nèi)都講普通話。

9、開展形式多樣的主題教育活動,完善育人機制。

(1)加強愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育。愛國主義最基本的情感表現(xiàn)在愛家、愛校、愛家鄉(xiāng)、愛身邊的人和事,充分利用重大節(jié)日、重大事件、重大人物結(jié)合班級實際開展系列活動。

(2)重視法制教育,安全教育。舉辦法制知識講座,收看法制宣傳片等進一步使學生樹立法制意識;開展形式多樣的安全教育活動,杜絕安全事故的發(fā)生。

(3)開展生命體驗教育。開展以自救自護能力、生活自理能力、勞動技能為主題的實踐體驗活動,讓學生在活動中體驗生命、生活的價值與意義,艱辛與快樂,鍛煉自己的意志和能力,在活動中得到發(fā)展。

(4)開展多種少先隊活動,促進隊員身心健康成長。

四、具體安排。

20xx年九月:

2、組織收看中央電視臺《開學第一課》,認真學習落實《守則》、《規(guī)范》。

3、班級文化建設(shè)。

4、開展“老師,我們愛您”主題教育活動。

1、開展“小眼睛看新迎龍”主題活動。

1、結(jié)合“11、27”開展愛國教育,革命傳統(tǒng)教育。

1、“手拉手,找陋習”主題活動。

20xx年元月:

小學班隊工作計劃篇十八

1、抓好文明禮儀、日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范的作用,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、積極參加學校大隊部開展的“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”,等活動,通過各類活動,提升隊員的藝術(shù)素養(yǎng),做一個身心健康的好隊員。

3、構(gòu)建特色班級文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內(nèi)外德育資源,加強交流,構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò),實現(xiàn)全員育人。

九月份:主題:新的學期新的景象

1、開學典禮。

2、制訂本學期少先隊工作計劃,各項工作有序地開展。

3、班級環(huán)境布置。

十月份:主題:金秋十月?lián)P帆啟航

1、一年級隊課及新生入隊儀式。

2、中隊觀摩活動。

十一月份:主題:健康成長全面發(fā)展

1、體育節(jié)系列活動。

十二月份:主題:健康成長全面發(fā)展

1、公民道德教育。

2、結(jié)合慶元旦開展藝術(shù)節(jié)系列活動。

一月份:主題:奮發(fā)學習爭創(chuàng)先進

1、少先隊工作總結(jié)。

2、期末復習、考試。

3、布置寒假活動要求。

小學班隊工作計劃篇十九

新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早的進入角色,適應學習,為了更好地開展工作,這就要班主任在日常生活中能有序的指導,并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實生活,時刻要有針對性的對學生進行常規(guī)教育。又要進行班隊特色建設(shè),現(xiàn)決定從以下幾個方面入手:

1、班隊情況分析。

常規(guī)教育。

本學年在以往學生行為習慣的基礎(chǔ)上,進一步強化學生的日常行為規(guī)范,學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,通過班會,學生干部會議,個別學生談話,努力做到讓全班學生做到行為舉止規(guī)范,做一個舉止文明的學生。并且以此為突破口,進行班隊主題教育和班級特色建設(shè)。

班級特色建設(shè)。

本學年的本隊的主題班會用兩條腿走路,一條是配合學校的管理主題進行班隊建設(shè),并且在此基礎(chǔ)上,進行班隊主題教育。本學年的班級主題教育是“做一個文明的學生”,以“文明”貫穿在所有的班隊工作之中,形成合力,貫穿于紀律,學習,行為習慣,努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學年的班隊特色建設(shè)為:紅色中隊。通過閱讀,演講,參觀展覽,尋訪,學習革命英雄,樹立理想,加強紀律性,做一個有理想有紀律的學生。

1、做好日常管理。

1)組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作。組織好放學,上好班會課和晨會課,加強課堂紀律教育,抓好作業(yè)的完成。

2、班集體建設(shè)。

確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

3、做好個別學生的教育工作。

4、特色建設(shè)。

做好主題教育做好“紅色中隊”創(chuàng)建工作。

小學班隊工作計劃篇二十

本班共有60個孩子,他們天真活潑,頑皮可愛。學生的學習積極性很高,非常期待老師的鼓勵與贊揚。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,缺乏自控力與自我約束能力,對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,需老師耐心的講解與反復的督促。

二、工作目標和要求。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練,講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念、形成良好的班風,使學生能夠融入到班集體中,讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,并樂于為集體出力。讓他們能認識到自己是二(12班的一員,二年級的一員,上教實小的一員,自己的一言一行都與班級、年級學校的榮譽有關(guān),所以心中要時時刻刻裝有集體,關(guān)心集體,為集體爭光。

2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,引導學生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益。對于他們來說,是有一個適應的過程,在這個過程中,就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,在學校要遵守學校的規(guī)章制度。

禮貌教育。

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼,同學之間要以禮相待,能虛心的接受長輩的批評教育,有禮貌地和長輩談話。

安全教育。

(1)課間做到不在教室或走廊中奔跑、打鬧,不攀高。

(2)上下樓梯做到靠右走,不推搡、不擁擠,有序而安靜。

(3)加強學生外出安全教育(放學回家過馬路時,走橫道線;紅燈停、綠燈行;遠離水池,水塘和施工場所等。

(4)加強假期(十一、寒假、暑假學生安全教育)(注意自身安全)。

(5)通過一些事例,加強學生的自我保護意識。

行規(guī)教育。

良好的學習習慣:聽(聽人說話注意力集中,聽清目的和要求,能做到邊聽邊想說(說清一句話,會使用普通話與人交流,聲音響亮讀寫、想(邊聽邊想,邊讀邊想、問(遇到困難敢于提出。

良好的生活習慣:按時到校(養(yǎng)成早睡早起的好習慣中午要文明用餐,養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

勞動教育。

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣。如:每天自己動手按照課程表整理書包,自己打掃衛(wèi)生,并能主動的幫助父母做力所能及的家務事。

3、加強學生衛(wèi)生方面教育,教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng),包括飯前便后要洗手,常剪指甲勤換衣,男生頭發(fā)要勤剪,女生頭發(fā)要梳齊。

保持教室的干凈整潔,做到桌上無灰塵,地上無紙屑,黑板要勤擦,桌椅要擺齊。

為提高自身的教育教學水平,要努力鉆研教材,認真領(lǐng)悟新課改的精神,提倡師生共同合作,共同交流,共同提高,寓教于樂。

4、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。

三、具體措施。

1、教室環(huán)境的布置。

教室是學生生活和學習空間,教室環(huán)境的狀況,直接影響學生的情緒。一個文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,無疑有利于學生的身心健康。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教室布置,猶顯得形式多樣。

有有關(guān)教學方面的,按各科進度收集資料、剪報等,讓教學延伸到下課或其它時間,從網(wǎng)上或其它地方去獲取知識。

有學生作品展示類的。學生的作品被張貼,他們會有一種榮譽感,能感受到成功的喜悅。

另外,還有配合節(jié)慶的,配合學?;虬嗉壔顒拥模宫F(xiàn)班級特色的環(huán)境布置。

2、搭建活動的平臺。

活動是小學生最樂意參與的一種班級生活方式,它是學生實現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動這個載體。本學期的班級活動主要在大隊部活動整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動。

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