在面對復(fù)雜的任務(wù)和挑戰(zhàn)時，一個明確的計劃可以讓我們更有信心和決心去應(yīng)對。一個完美的計劃應(yīng)該包括清晰的目標(biāo)、詳細(xì)的任務(wù)列表、合理的時間安排等要素。最后，希望大家在制定計劃時能夠充分考慮自身實際情況和目標(biāo)需求，并根據(jù)具體情況制定適合自己的個性化計劃。
一周工作計劃中班篇一
1、加強幼兒的用餐禮儀教育。
2、培養(yǎng)幼兒正確的握筆姿勢。
3、繼續(xù)開展"我們愛祖國"主題活動。進行飲食安全小知識教育。鼓勵幼兒主動與老師、阿姨打招呼，教育幼兒從小做個有禮貌的好孩子。早操：要求幼兒熟記操節(jié)動作。
體育游戲：捕魚、磁性人、木頭人一二三四五主題活動--五星紅旗升起來
看圖講述：聰明的小野兔故事：理發(fā)師的奇遇主題活動--
欣賞：京劇臉譜數(shù)學(xué)：
數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)7--9的相鄰數(shù)，音樂：快樂的幼兒園(二)*規(guī)：
聞過怒--益友卻角色游戲：
德克士(二)美工活動：
折紙-船
結(jié)構(gòu)游戲：
宇宙飛船(四)表演游戲：
大灰狼和兔子(三)分組活動：
丟沙包、跳繩書寫拼音：e分組活動：
跳繩、拍皮球體育游戲：
益智區(qū)：提供各種棋類，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)下棋。
語言區(qū)：提供各種幼兒圖書，幼兒進行安靜、有序的閱讀。
角色區(qū)：開展德克士、超市游戲。
計算區(qū)：提供骰子紙筆幼兒記錄7以內(nèi)的相鄰數(shù)1、請家長每天關(guān)注家園聯(lián)系欄，及時引導(dǎo)幼兒完成當(dāng)天的本領(lǐng)。
2、輔導(dǎo)幼兒鞏固認(rèn)識7以內(nèi)的相鄰數(shù)。
一周工作計劃中班篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
首先，要在心里給自己足夠的鼓勵?！昂ε驴荚嚒笔呛芏嗤瑢W(xué)的常態(tài)，但這樣的恐懼與緊張往往會嚴(yán)重影響考場上的發(fā)揮，所以大家需要給自己鼓勁，要相信自己?；A(chǔ)較好的同學(xué)要相信自己努力了就能取得理想的成績。每個人都有自己的低谷，但一定不要灰心，不要就此氣餒。我的一位同學(xué)曾這樣告訴過我：“我從來不相信努力卻得不到回報，除非是兩種可能，你并沒有真的努力，或者你努力的還不夠?！币苍S你再努力一把，就能刨斷最后一層巖石，得到清澈的井水。老師曾在班里讀過一篇周記，是這樣寫的：“我向媽媽抱怨，初中時兩分努力換來五分成績，可是現(xiàn)在，五分努力卻只能換來兩分成績，一直沉默的媽媽抬起頭，‘那你還有另外五分努力在干嘛’，我一愣，是啊，再不濟，十分努力也可以換來四分成績?！彼?，同學(xué)們，只要你努力了，做到問心無愧了，那么就應(yīng)該相信自己，順便再為自己加把勁兒，堅持下去，那么一定會在期末考試中取得驕人的成績的。
當(dāng)然，我們也要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。記憶的遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是必然的，孔子說“溫故而知新”是告訴我們要看到復(fù)習(xí)的重要性。一位成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦，肯鉆研，并且懂得認(rèn)真復(fù)習(xí)的人。我的同桌是一位學(xué)習(xí)非常好的女生，她有一個很好的習(xí)慣，就是經(jīng)常拿出做過的學(xué)案、試卷，一遍一遍地看，而每次考完試，我向她抱怨哪道題讓我廢了好長時間時，她會認(rèn)真地告訴我，這和我們曾經(jīng)做過的某道題是差不多的。復(fù)習(xí)的魅力大概就在這里吧。還有兩周的時間，大家可以在老師的指導(dǎo)下合理安排復(fù)習(xí)時間，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，記得高一上歷史課的時候，老師都會讓“知識框架”列得好的同學(xué)到黑板上展示，這樣將知識串在一起，更方便我們記憶與回憶。還有就是熬夜熬到很晚是不可取的。每天早上下了早讀，都會有大片的同學(xué)趴到桌子上補覺，如果不能及時的清醒，勢必是會影響上課質(zhì)量的，也許你晚上思考了半個小時的題目，在課上老師輕輕一點就茅塞頓開了，所以要保證充足的睡眠也是面對考試的一劑良藥。
同時，要養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。我們不應(yīng)對考試抱以某種過度緊張或隨意的態(tài)度。講究考試技巧，注重考試策略，才能避免粗心等原因的失誤。我們班主任常這樣對我們說：“最好的狀態(tài)就是沉著而專注，甚至能在只剩五六分鐘的時間內(nèi)在你還有最后一個大計算題沒做的狀態(tài)下，能靜下心來去讀題并不手抖地計算出第一問來。”我想，“泰山崩于前而色不改，麋鹿迅于左而目不瞬”大概就是這個意思吧。
讓我們相信，也期待這夢想的未來。
一周工作計劃中班篇三
主題冬天來了時間1月17日--201月19日。
本周。
工作。
重點1.通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)觀察自然現(xiàn)象的興趣。
2.能堅持天天上幼兒園，勇敢地參加戶外鍛煉及各類游戲。
時間。
內(nèi)容周一周二周三周四周五。
晨間。
活動區(qū)域活動(重點指導(dǎo)閱讀角、科學(xué)角)角色區(qū)域活動(重點指導(dǎo)小醫(yī)院、娃娃家)區(qū)域活動(重點指導(dǎo)益智區(qū)、美術(shù)區(qū))。
上午。
教學(xué)。
及游。
戲活。
動活動一：語言《香香的被子》。
目標(biāo)：愿意學(xué)說故事中角色的對話，喜歡在陽光下活動。
戶外活動：大型玩具。
活動二：體育游戲《冰爺爺》。
目標(biāo)：喜歡玩游戲，能聽信號變化和控制自身的動作。
活動一：美術(shù)《暖暖的太陽》。
目標(biāo)：能用不同的線條表現(xiàn)太陽的光線，有初步的創(chuàng)想意識。
戶外活動：小踏車。
活動二：音樂游戲《北風(fēng)爺爺別神氣》。
目標(biāo)：能勇敢、自豪的表現(xiàn)小朋友不怕冷的情形?；顒右唬簲?shù)學(xué)《會變化的圍巾》。
目標(biāo)：感知同樣長度的物品因擺放方式不同，占據(jù)的空間不一樣。
戶外活動：踢足球。
活動二：科學(xué)游戲《小手摸一摸》。
目標(biāo)：感知柔軟、堅硬、光滑、粗糙的感覺，并大膽表達(dá)自己的感覺。
寒
假
開
始
下午。
戶外。
及室。
內(nèi)活。
動戶外活動：過蕩橋。
紙工：《三個和尚》。
目標(biāo)：嘗試剪出三個和尚，并按要求進行粘貼。戶外活動：玩飛鏢玩色游戲：《圓環(huán)》。
目標(biāo)：嘗試把泥搓成長條，做成圓環(huán)。戶外活動：小型玩具學(xué)習(xí)性區(qū)域活動。
目標(biāo)：遵守游戲規(guī)格，體驗集體游戲的快樂。
區(qū)域。
活動益智區(qū)：感知同樣長度的'物品因擺放方式不同，占據(jù)空間不一樣。
美工區(qū)：能用不同的線條表現(xiàn)太陽的光線。
閱讀區(qū)：能根據(jù)投放的動物角色講述故事。
生活。
活動1.能安靜進餐，保持桌地面干凈，餐后自己整理餐桌。
2.學(xué)習(xí)折疊衣褲，并擺放整齊。
環(huán)境。
創(chuàng)設(shè)1.美術(shù)區(qū)：提供畫有大圓的紙。
2.閱讀區(qū)：提供胖小豬、小花貓、小山羊、小松鼠等動物形象。
3.益智區(qū)：提供三條長短不一和三條一樣長的圍巾，大小不同動物圖片。
家長。
工作1.利用周末，多帶孩子到陽光下活動，如登山、玩冰等。
2.鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園，天氣好時堅持戶外鍛煉。
3.提供護手霜、面油等，切實做好防寒仿干燥保護皮膚的工作。
4.孩子穿戴過多會活動不便，過少則會著涼。請家長根據(jù)孩子體質(zhì)，合理調(diào)整著裝，提高孩子的自我保護意識。
一周工作計劃中班篇四
1.養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。
2.能用語言或動作表達(dá)自己的'需要。
3、學(xué)習(xí)如廁，定時大便、知道不憋尿，初步養(yǎng)成主動入廁的習(xí)慣。
4、會使用小勺獨立進餐，學(xué)習(xí)基本的用餐方法。
1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的家庭氛圍，玩具充足。
2、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。
4、娃娃家全家福照片，娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。
5、運動區(qū)創(chuàng)設(shè)游戲化環(huán)境，大致標(biāo)明活動范圍。
《介紹我自己》。
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》。
《小枕頭》《大地數(shù)學(xué)》。
《包包子》《一天要吃三頓飯》。
戶外活動集體活動：《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》。
分散活動：材料圈，平衡木、球、沙包。
目標(biāo)：1、喜歡參加體育活動，感受運動游戲的愉快。
2、在走、跑、跳、投擲的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身家長工作。
3、家長配合教育幼兒長大了，要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。
4、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。
一周工作計劃中班篇五
這個月我們開展了主題活動《甜甜蜜蜜》，這個主題中有三個方面的內(nèi)容：第一個方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征。第二方面：在分享的過程中，體驗分享帶來的甜蜜。第三個方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。這三個方面構(gòu)了一個整體，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進的關(guān)系。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動。結(jié)合主題的內(nèi)容，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙、報紙等材料做糖果、涂色：給糖寶寶穿衣服、糖果分類、泥工冰糖葫蘆、棒棒糖、糖果店等，這些游戲孩子們十分感興趣，參與的積極性高。同時，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化。
結(jié)合主題的開展，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》。包括：超級糖果屋、甜甜的食品、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人、給親人送甜蜜等內(nèi)容。
：
組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識、增強防火自救和逃生能力。
一周工作計劃中班篇六
1、會正確使用禮貌用語與老師互相問好，與家長告別。
2、值日生知道要早來園幫助生活老師擺椅子，掛小毛巾。
3、做好來園記錄后到戶外場地參加活動。
2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。
【活動準(zhǔn)備】。
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
【活動指導(dǎo)】。
(一)層次一：插花。
1、學(xué)習(xí)簡單的插花。
(二)層次二：裝飾鵝軟石。
1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
(三)層次三：觀察菜地。
1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的動作。
2、能根據(jù)音樂變換隊形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點心，保持桌面干凈，吃完自己的`一份點心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點心后會進行安靜活動。
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。
2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動量，塞毛巾。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。
一周工作計劃中班篇七
第一：開學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的`開學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學(xué)的第一天!讓幼兒感受開學(xué)的快樂!
第二：第一周的計劃基本是常規(guī)的培養(yǎng)，教師要禁忌不要太過于把所有的常規(guī)培養(yǎng)都要抓好，其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調(diào)整幼兒暑假的懶散。否則就會“事倍功半”的，還會搞的班級的常規(guī)沒有培養(yǎng)好。
第三：第一周要收心又要有序的開展班級的區(qū)域活動和教學(xué)活動。還要開展的本周的主體活動?；顒訁^(qū)和教學(xué)活動時相聯(lián)系，要投放本周主體活動所需要的物品。
第四：教師要準(zhǔn)備本周召開家長會的草稿，家長會的內(nèi)容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。提前兩天書面通知家長要召開班級家長會。
第五：班級可以開展“暑假我去哪里游玩”的活動。可用講述·帶照片·繪畫的形式來開展，幼兒的興趣肯定特別濃厚。
第六：還可以開展幫助新幼兒的活動，幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品，贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結(jié)友愛。
第七：可以根據(jù)不同的游戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八：教師要準(zhǔn)備一些新穎的戶外游戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
一周工作計劃中班篇八
1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
指導(dǎo)要求：
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
內(nèi)容安排。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料。
投放指導(dǎo)。
1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀。
1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的.良好習(xí)慣。
一周工作計劃中班篇九
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的.位置。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀
戶外活動
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
家長工作
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
一周工作計劃中班篇十
1、認(rèn)識生活中常見的符號。嘗試自創(chuàng)符號。
2、向幼兒介紹關(guān)于圣誕節(jié)的相關(guān)知識、學(xué)唱圣誕歌曲。
內(nèi)容：跑跳鉆爬組合（重點指導(dǎo)）、拍球、沙包、袋鼠跳、跳皮筋、
要求：分組進行游戲，鼓勵幼兒嘗試多種游戲。
符號會說話（語言）
郵遞員造型卡（美術(shù)）
i’dlikesome(英語)
唐老鴨蓋房子（體育）
寫信給爸媽（社會）
拍手唱歌笑呵呵（音樂）
i’dlikesome 2(英語)
好玩的`磁鐵（科學(xué)）
比一比（數(shù)學(xué)）
倫敦橋（音樂）
游戲及區(qū)域活動：
1、創(chuàng)造性游戲：“娃娃家”、“理發(fā)店”、“小醫(yī)院”、“神仙魚美食坊”
2、區(qū)域游戲：穿編、拼圖、迷宮、“來說故事”
3、各室安排及大型玩具：感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙氏教學(xué)、圖書室、美工室
下午活動：
體育游戲：支援前線
生活活動
1、中午起床后幼兒自己折疊被子。
2、了解冬季保健的基本知識。
家長工作：
其它工作
1、做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作。
2、提前通知媽媽做好準(zhǔn)備，周二來我班教孩子們制作玫瑰花。
3、通知家長安排好時間準(zhǔn)時來參加游園活動。
一周工作計劃中班篇十一
1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
指導(dǎo)要求：
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
內(nèi)容安排。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料。
投放指導(dǎo)。
1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀。
1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
1.請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
一周工作計劃中班篇十二
1、喜歡玩沙、插花等活動。
2、了解蔬菜的生長過程，插花的一些簡單的方法。
3、知道插花、玩鵝軟石時注意的安全。
活動準(zhǔn)備
各種顏色的花、各種漂亮的鵝軟石、顏料。
活動指導(dǎo)
（一）層次一：學(xué)習(xí)簡單的插花。
（二）層次二：裝飾鵝軟石
1、認(rèn)識各種顏料來裝飾鵝軟石。
2、在使用顏料的過程中，知道要保持桌面干凈。
（三）層次三：觀察菜地
1、一個一個排隊去觀察菜地，看看青菜有什么變化。
2、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法。
1、能整齊有力地跟著音樂有節(jié)奏地做操，重點學(xué)習(xí)上舉、前舉的'動作。
2、能根據(jù)音樂變換隊形。
3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法。
1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水，把手擦干。
2、能安靜、專心吃點心，保持桌面干凈，吃完自己的一份點心。
3、能正確洗杯子不玩水。
4、點心后會進行安靜活動。
1、正確洗手，多喝開水，多穿衣服，注意保暖，運動時適時增減衣服。
2、加強體育鍛煉，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng)，控制活動量，塞毛巾。
3、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室和工作場所的空氣流通，養(yǎng)成良好的生活和個人衛(wèi)生習(xí)慣。
4、飯前便后洗手，不要喝生水、吃生冷食物，避免接觸患病兒童。不到人群聚集、空氣流通差的公共場所。
一周工作計劃中班篇十三
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
生活活動。
指導(dǎo)要求1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動。
內(nèi)容安排。
鞏固上學(xué)期學(xué)過的知識。
區(qū)域材料。
投放指導(dǎo)1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀。
戶外活動1、開火車。
2、投籃游戲。
3、鉆山洞。
4、小貓釣魚。
家長工作。
1。請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2。在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的'自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
一周工作計劃中班篇十四
2、在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。
3、進行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
指導(dǎo)要求
1、認(rèn)識自己的座位。
2、認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
內(nèi)容安排
鞏固上學(xué)期學(xué)過的'知識。
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、語言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋果涂色。
4、彩紙，剪刀
1、開火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚
1、請家長幫助孩子利用一次性杯子進行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2、在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識和能力。
3、請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時上學(xué)的良好習(xí)慣。
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