閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑，我們應(yīng)該多讀書多積累?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù)，以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是一些整理好的總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
以善良為的論文篇一
還記得我們20xx春晚上的小品《扶不扶》嗎？郝建在路上看見了一個(gè)摔到在地的老奶奶，上前去攙扶，卻被誣陷，但依舊沒有走開，一心要把老奶奶扶起來，盡管老奶奶怎樣的誤會(huì)他。如果你遇到這樣的情況，你會(huì)扶嗎？再說一個(gè)實(shí)例，20xx年某天下午在四川，有一位老人在路口沒走幾步就摔了，倒在了路中間，期間路過許多車輛和行人，但沒有一個(gè)人停下來扶一把老人。之后，有一個(gè)司機(jī)停了下來，只是看了幾眼，就走了。隨后不久，一輛白色轎車碾壓了老人，拖行了一段距離，停了。在這八分鐘里，就過了23個(gè)行人，都沒有一個(gè)人去扶一下老人。
有人說，扶了老人，他訛錢。但這畢竟是少數(shù)啊，不能為了這個(gè)就喪失善良吧！但也有些人，利用人的善良騙錢。
這些人就是碰瓷的。這種人是最可恨的，就是這種人助長了老人摔倒無人扶的不良風(fēng)氣，使我們這個(gè)社會(huì)沒有了愛，連最基本的品質(zhì)善良都沒有了，變得冷漠！
我們是否要好好反省一下？你的善良丟了嗎？你變冷漠了嗎？你還有愛嗎？
以善良為的論文篇二
有一種光環(huán)，籠罩著中華人民；有一種友善，溫暖著世界人民的心；有一種愛，讓世界充滿著像火焰般的溫情。那便是善良。
人們說：“人善被人欺，馬善被人騎?！彪y道是因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е氯藗儼焉屏冀o收起來嗎？
在公交車上，一位青年將自己的座位讓給了那已年過半百的老爺爺，當(dāng)車上的人看到這一幕時(shí)，卻投來了鄙視的目光；當(dāng)我們?yōu)榇烁袆?dòng)，自愧不如時(shí)，部分人卻嗤之以鼻，把這種行為說成是“虛情假意”，“虛偽”。
當(dāng)一些撿垃圾的人彎下腰撿垃圾時(shí)，我們看到后為之欽佩，憐憫，有的人確認(rèn)為是丟人現(xiàn)眼。
在路上，看到一個(gè)小孩不慎摔倒在地時(shí)，因怕被人誤會(huì)而袖手旁觀。
于是，善良離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，也許，在以后的時(shí)間，人們已不知善良為何物了。
僅僅就因?yàn)檫@些，我們就把善良收藏起來嗎？
毫無疑問，我的答案是否定的。我們不能為這些少數(shù)的人就把珍貴的善良泯滅了，我們不能因?yàn)榭謶诌@些人的眼光就去扼殺善良，讓自己同流合污，不能因?yàn)槭軅褪プ约旱纳屏?，?yīng)顯現(xiàn)出自己的善良，讓它閃出光芒。
那就讓我們找回即將消失的善良吧！相信經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)返璞歸真，人們將再次用善良裝點(diǎn)人間！
以善良為的論文篇三
有人說，善良是春日里的一抹和煦微風(fēng)；有人說，善良是炎炎夏日中的一盞清茶；有人說，的累累碩果；也有人說，善良是隆冬里的溫暖陽光……我卻想，要是人人都奉獻(xiàn)點(diǎn)愛心，世界該即使在自己最困難的時(shí)候。
天，籠上一層灰蒙的紗，一位中年大叔徘徊街頭，前途，如那天空一般……兒子的癌癥報(bào)告的浮現(xiàn)眼前，他的腦子一片空白。又能怎樣呢？他無奈，他絕望，他痛恨自己！
他緩緩蹲下，溫柔與和藹蔓延身上每一個(gè)地方，眼中跳動(dòng)著那憐愛光芒，自稱要幫他找媽媽。
微風(fēng)輕輕拂過，大叔心中涼涼的。看著他拉著的可愛小男孩，心似乎被什么觸動(dòng)了。“不能出傷害他人的事??！”他的眼神很堅(jiān)定！
善良亦是一種美，不是嗎？如同掩飾不了的笑容一般……。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香……用一顆善良的心對(duì)待生活，對(duì)待他人吧！用善良作為養(yǎng)料，共同攜純真的心靈茁壯成長吧！
以善良為的論文篇四
相信大家都對(duì)善良這兩個(gè)字眼都并不陌生。有這樣一個(gè)故事，魯國貴人孟孫君打到一只鹿，帶回去，準(zhǔn)備殺了吃掉，在回去的路上，一只母鹿一直跟著他并且啼叫，秦西巴于心不忍便把小鹿。秦西巴的做法便是善良的體現(xiàn)，他用善良挽救了一條生命，這便是善良的偉大。
善良是一種無私的奉獻(xiàn)。在我們的周圍有很多人都在為我們默默的付出，縱使我們看不到，的到。父母的無私奉獻(xiàn)是一種善良，老師的苦心教導(dǎo)是一種善良，同學(xué)們的熱情幫助團(tuán)結(jié)友愛也留心生活中別人對(duì)你的關(guān)注和照料。因?yàn)樗麄兌际巧屏嫉摹?/p>
善良是人際交往的關(guān)鍵。在我們的生活中我們都能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心善良的人身邊都會(huì)聚集很多人。謹(jǐn)，態(tài)度友好，熱情，樂于助人。面對(duì)生活的困難，他們永不言棄。對(duì)待別人的`困難，他們也會(huì)出援助之手。甚至是為此付出自己的生命，他們也在所不辭。這就是善良的偉大。那些內(nèi)心丑陋交往中他們往往會(huì)受到人們的厭惡，縱使你是一個(gè)傾城的美人也難以得到別人的愛護(hù)和關(guān)照。所際交往的關(guān)鍵，也是善良的偉大之處。
善良是一種堅(jiān)持。做一個(gè)聰明的人容易，做一個(gè)善良的人卻很難。江一燕是一名演員。在大擇去西北貧困地區(qū)當(dāng)一名支教，在那里當(dāng)支教長達(dá)十年之久，這便是一種善良的堅(jiān)持。相信這個(gè)人像她一樣放著自己的大好未來不管，堅(jiān)持一種善舉。
善良的人都會(huì)得到上天的眷顧，所以你會(huì)失去一些東西，但相對(duì)應(yīng)的也一定會(huì)回報(bào)你。做一吧，因?yàn)樯屏际莻ゴ蟮摹?/p>
以善良為的論文篇五
善良是一縷陽光，照亮遠(yuǎn)方；善良是一縷細(xì)雨，滋潤萬物；善良是一泓清泉，灌溉生命；善藥，去除病痛。
在生活中，我們應(yīng)與善同行。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)與善同行。在工作中，我們應(yīng)與善同行。“之老，幼吾幼以及人之幼?！贝髱煹穆曇艟褪且环N召喚。就像在生活中，作為學(xué)生，我們應(yīng)該尊善心，讓善良傳遞在人世間，播種“善良”，讓它遍及全世界。這是我們的責(zé)任。善良的人是永果每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好，多一點(diǎn)善心，少一點(diǎn)邪惡，世界會(huì)變得更加美好。
善良與邪惡，決定自己的成敗。選擇善良，與善同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)成功者，一個(gè)有擇邪惡，與惡同行，你會(huì)陷入困境，走入迷茫。對(duì)待善和惡，我們應(yīng)謹(jǐn)言慎行；我們的一生，應(yīng)善。失業(yè)工人冉·阿讓，不堪饑餓偷了一片面包，被判5年苦役。因4次企圖越獄，加刑至20年出獄后，教主以善心和愛心感化了他，將他脫胎換骨為“人道的，寬宏大度的良民”。他不記仇冥頑的鷹犬的良心喚醒，成了一個(gè)擁有善心的人。冉·阿讓的善良在他的成長中起到了重要的作么事，用1一顆善心對(duì)待他人，用一顆善心去理解、關(guān)心他人，讓社會(huì)充滿善心，戰(zhàn)勝邪惡之心臺(tái)，起于累土。千里之行，始于足下?！鄙屏家膊皇巧聛砭蛽碛械?，在生活中，不斷地總結(jié)對(duì)的方法，不管做什么事都有責(zé)任心，不偷懶。遇事總想不要給別人帶來痛苦，久而久之，你就會(huì)心。一心向善，與善為伴，確實(shí)需要持之以恒的`追求和毅力。一個(gè)善良的人，心靈是純潔的。擁就會(huì)受到人們的敬佩和尊重，并因此以你為榮。作為學(xué)生，應(yīng)該擁有善良之心，對(duì)待同學(xué)，和諧題，認(rèn)真思考。我相信，善良終究戰(zhàn)勝邪惡。如果你正在走向邪惡之路，我希望你能回頭看看身事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都是美好的，放棄邪惡，擁抱善良，你就會(huì)走向成功。
與善同行，與善結(jié)緣，與善為伴，每個(gè)人都有“善”的慧根，讓我們共同努力，加油，讓善放，永不凋落！
以善良為的論文篇六
身似菩提樹，心如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使善良惹塵埃！善，乍一品來，無色無味，然而有趣味，我們欣羨善良能春華秋實(shí)，秋沙洗月，莫使善良惹塵埃！
因?yàn)樯屏?，跪著?日耳曼人挺起了胸膛，吶喊聲是那么的鏗鏘！因?yàn)槭疲局拇蠛兔褡逄Р黄痤^，受世人唾棄！
“兩根蘿卜度一日，三十萬元助學(xué)子”這是海口善良老教師陳啟賢的真實(shí)寫照！老人吝嗇而自己的生活吝嗇，只為將那善良的幫助帶給他人，讓我們嗅到那善良那最美麗的馨香！
停住韶華，善良永駐！擦拭塵埃，重?zé)ü獠剩?/p>
就像梁文道說的那樣：“這個(gè)世界還是善良的，莫使善良惹塵埃！”
以善良為的論文篇七
柏拉圖說:“你如果真正是一個(gè)善良而正直的人，那么當(dāng)你行仁守義時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)遇到傷害。”是的，善良能夠感染別人。徐礪寒的誠信感動(dòng)了車主，車主的寬容感動(dòng)了社會(huì)，他們的善良是偉大人格的寫照，合奏出靈魂的最美樂章。
為善不見其意，如草里冬瓜，自能暗長；為暗不見其損，如庭前春雪，勢必潛消。人生天地間，百善孝為先。感恩一切善待自己的人，感恩世間萬物，并且知恩圖報(bào)，就是最大的善。
從古到今，中國古代有許多尊老敬老的故事，如子路負(fù)米孝雙親、岳飛敬師孝母、鄧小平幾十年如一日贍養(yǎng)父母……這些都是我們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典故事。而我們的同齡人黃香更是對(duì)父母孝敬有加，他九歲時(shí)，已經(jīng)懂得了孝敬父母的道理，每當(dāng)炎炎夏日來臨之時(shí)，他就給父母的蚊帳扇風(fēng)，讓枕頭和席子更加涼快清爽，把蒼蠅和蚊子扇走，讓父母安心入睡;到了寒冷的冬天，黃香就用自己的體溫將父母的床焐熱，讓父母睡得舒服。后來他的事跡流傳了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。感恩是一種善行，是一種品德，是一種生活態(tài)度，更是一種大智慧。做一個(gè)善良的人，懂得珍惜和感恩，傳遞小愛與大愛，生命就會(huì)如琴音一樣汩汩流淌。
肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐?獨(dú)；氣骨清如秋水，縱家徒四壁，終傲王公。善良的人總會(huì)找到生活的樂趣，即使是付出也會(huì)讓付出變得高尚。
1878年冬天，一個(gè)衰弱不堪、嘴唇凍得發(fā)青的乞丐在街上攔住了匆匆經(jīng)過的屠格涅夫。乞丐伸出一只通紅的、腫脹的、骯臟的手，向作家乞討。作家掏遍了身上所有的口袋，但什么都沒找到。他窘極了，便緊緊地握住乞丐顫抖的手：“別見怪，兄弟，我身上一無所有。”乞丐也“緊緊地握了握”作家的手?！澳睦锏脑?，兄弟”，乞丐口齒不清地慢慢說道，“就這也該謝謝您啦。這也是周濟(jì)啊，老弟?！倍嗝锤腥说囊荒?！善良可以囊無分文，但善良從來不囊中羞澀，小到幫助一個(gè)人，大到心里裝著蕓蕓眾生，每一次伸出雙手都帶著暖意，每一次回眸都留下淺淺的笑靨，善良是人生舞臺(tái)最動(dòng)人的旋律。
馬克．吐溫稱善良是一種世界通用語，它可以使盲人“看到”、使聾子“聽到”。善良是人性中最為寶貴的生命之光。特蕾莎修女與貧困中的人們?nèi)跒橐惑w，是人類社會(huì)的福音；南丁格爾奉獻(xiàn)出了自己的時(shí)間與愛心，是永遠(yuǎn)的“提燈女神”；“最美司機(jī)”吳斌，“最美教師”張麗莉……每一個(gè)“最美”后面都有一個(gè)美麗而善良的故事。善良的心能包容宇宙萬物，造福于人類蒼生。
清澈的水來自雪山之顛，人的善良來自干凈的心底。善良與生命同在，人生才能充滿喜悅，才能幸福常在。聽，靈魂最美的音樂是善良！
以善良為的論文篇八
在生活中有許多動(dòng)物做出了令我們?nèi)祟愘潎@的舉動(dòng)，有時(shí)候，作為人的我都會(huì)自愧不如。
一百年前，人們?cè)趤嗰R遜河兩岸砍伐樹木時(shí)，發(fā)現(xiàn)了只有樹虎沒有走。咦？大家肯定有疑問吧，樹虎很懼怕人，為什么它們沒有走？人們找來了動(dòng)物學(xué)家，她說一定有一只樹虎被樹膠黏住了，所以其他的樹虎才不走。大家果然發(fā)現(xiàn)了一只被黏在樹上的樹虎。令人們感動(dòng)的是，一動(dòng)不動(dòng)的樹虎仍然能在世上存活多年，這是因?yàn)橹車臉浠⒍紩?huì)輪番的給它喂食。從這，我知道了樹虎們團(tuán)結(jié)、不放棄的精神。如果我是一只樹虎，那我會(huì)很慶幸，因?yàn)樵谖矣欣щy的時(shí)候，它們都會(huì)盡全力幫助我。
一只北極鼠，被獵人的夾子夾住了后腿，夾子被纏在了樹上。你們認(rèn)為它只有等死的份嗎？不，他沒有死。因?yàn)橐荒曛锌傆袔字荒甘髞砦桂B(yǎng)它。直到一年后，它的后腿脫落，逃生了。從北極鼠身上我看到了偉大的母性精神。如果我是一只北極鼠，在遇到困難是我不必?fù)?dān)心，因?yàn)樗鼈円欢〞?huì)來救我。
南非沙漠還有一種叫沙龍兔的動(dòng)物。它們之所以在沙漠里活著，完全是因?yàn)橐环N團(tuán)結(jié)精神。沙漠每兩年才會(huì)下一次雨，每次下雨的時(shí)候，成年的沙龍兔都會(huì)跑上幾十公里，不吃不喝，找到水源。它在返回來時(shí)，連洞都不進(jìn)，因?yàn)樯衬锏乃畷?huì)很快蒸發(fā)掉。為了爭取時(shí)間，大隊(duì)大隊(duì)的沙龍兔，會(huì)在這只首領(lǐng)的帶領(lǐng)下去喝水。而那只沙龍兔，一般達(dá)到目的地后，因勞累而死去。從沙龍兔的身上我看到了奉獻(xiàn)的精神。如果我是沙龍兔，我會(huì)很自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)很好的首領(lǐng)。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，對(duì)于這些善良的動(dòng)物，是真的嗎？
現(xiàn)在這三種動(dòng)物已經(jīng)滅絕。人們先將一只樹虎用膠黏在樹上，其他樹虎便相繼而來，覓食喂養(yǎng)，被貪婪者一網(wǎng)打盡。人們又利用北極鼠的善良，將其捕獲。人們故意設(shè)制假水源，當(dāng)大批沙龍兔到達(dá)后，就會(huì)被渴死，于是，捕獵者便不費(fèi)吹灰之力地把它們裝入口袋。
動(dòng)物的善良和奉獻(xiàn)精神，讓人類感動(dòng)；而人類的殘忍，卻讓人類自己膽寒。人類為什么要滅絕善良？因?yàn)樗麄冐澙?。正是貪婪，就滅絕掉了世界上許多珍稀動(dòng)物。那些獵殺動(dòng)物的人們啊，趕緊醒悟過來吧。讓我們保護(hù)善良，珍惜善良！
以善良為的論文篇九
相信大家都對(duì)善良這兩個(gè)字眼都并不陌生。有這樣一個(gè)故事，魯國貴人孟孫君打到一只鹿，便讓秦西巴先帶回去，準(zhǔn)備殺了吃掉，在回去的路上，一只母鹿一直跟著他并且啼叫，秦西巴于心不忍便把小鹿還給了母鹿。秦西巴的做法便是善良的體現(xiàn)，他用善良挽救了一條生命，這便是善良的偉大。
善良是一種無私的奉獻(xiàn)。在我們的周圍有很多人都在為我們默默的付出，縱使我們看不到，但我們也感受的到。父母的無私奉獻(xiàn)是一種善良，老師的苦心教導(dǎo)是一種善良，同學(xué)們的熱情幫助團(tuán)結(jié)友愛也是一種善良。留心生活中別人對(duì)你的關(guān)注和照料。因?yàn)樗麄兌际巧屏嫉摹?/p>
善良是人際交往的關(guān)鍵。在我們的生活中我們都能發(fā)現(xiàn)內(nèi)心善良的人身邊都會(huì)聚集很多人。他們處事嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度友好，熱情，樂于助人。面對(duì)生活的困難，他們永不言棄。對(duì)待別人的困難，他們也會(huì)毫不猶豫的伸出援助之手。甚至是為此付出自己的生命，他們也在所不辭。這就是善良的偉大。那些內(nèi)心丑陋的人，在人際交往中他們往往會(huì)受到人們的厭惡，縱使你是一個(gè)傾城的美人也難以得到別人的愛護(hù)和關(guān)照。所以說善良是人際交往的關(guān)鍵，也是善良的偉大之處。
善良是一種堅(jiān)持。做一個(gè)聰明的人容易，做一個(gè)善良的人卻很難。江一燕是一名演員。在大學(xué)畢業(yè)后便選擇去西北貧困地區(qū)當(dāng)一名支教，在那里當(dāng)支教長達(dá)十年之久，這便是一種善良的堅(jiān)持。相信這個(gè)社會(huì)上很少有人像她一樣放著自己的大好未來不管，堅(jiān)持一種善舉。
善良的人都會(huì)得到上天的眷顧，所以你會(huì)失去一些東西，但相對(duì)應(yīng)的也一定會(huì)回報(bào)你。做一個(gè)善良的人吧，因?yàn)樯屏际莻ゴ蟮摹?/p>
以善良為的論文篇十
【】“古有孔夫子，今有陶行知?！碧招兄壬挠變航逃砟钪校珜?dǎo)得最多也是最為基本的就是“愛的教育”。教師對(duì)學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng)。幼兒園教師肩上所肩負(fù)的這份使命感和責(zé)任感以及教育背后的神圣意義更不由言說。要做到師愛，就要了解孩子的需要、平等對(duì)待每個(gè)孩子、給孩子足夠的耐心和鼓勵(lì)，給孩子一片自由自在成長的天空，讓孩子在快樂中成長。
【】師愛；幼兒；快樂“愛滿天下”是陶行知先生畢生追求的教育真滴。曾經(jīng)聽過一位蘇州名教師的講座，她說：“教師是一個(gè)不平凡的職業(yè)，如果你不熱愛自己職業(yè)，我勸你乘早離開！”我想，她在說這句話的同時(shí)，在內(nèi)心也同樣充滿著對(duì)自己學(xué)生的.責(zé)任感以及對(duì)教師這份職業(yè)的強(qiáng)烈的使命感。
作為幼兒園教師的我們，面對(duì)的孩子們正處在一個(gè)對(duì)社會(huì)、同伴、他人啟蒙的階段，幼兒園教師對(duì)孩子們的關(guān)愛、話語都將影響著孩子的認(rèn)知和內(nèi)心。在從教的這些年里，我也感受到了許多彎下腰，真正接近孩子后，我給孩子帶來的溫暖、快樂！1.給孩子暖心的愛。陶行知先生的人生格言是：“為了孩子，甘為駱駝，于人有益，牛馬也做。”陶行知先生偉大的人生格言也在激勵(lì)著幼教工作者，貢獻(xiàn)自己的青春和時(shí)間，為孩子獻(xiàn)出滿滿的愛。在幼教工作中，在面對(duì)最純凈的孩子們時(shí)，這樣的偉大的愛，也能變成一種相互的愛。離園的時(shí)候到了，孩子們陸續(xù)被各自的家長接走。但是我發(fā)現(xiàn)家長們領(lǐng)著孩子并沒有急于離開，而是在幫孩子整理身上的衣物。我反思著離園前，我為什么不提前幫孩子整理呢？于是，每次離園前，我都會(huì)抽一點(diǎn)時(shí)間，從頭到腳看看孩子，幫助他們整理好衣褲。家長來接孩子時(shí)，看看沒有什么可整理的，露出歡喜的表情，那一刻有一股暖暖的愛在心中流淌。2.給孩子平等的愛。我們班初入園就能不哭鬧，適應(yīng)幼兒園的日常作息，十分乖巧，這使老師對(duì)他的關(guān)注少于那些總是哭鬧、情緒不安的孩子。這天，早晨來園時(shí)，皓皓奶奶告訴我，皓皓說，老師是不是不喜歡他？他舉手了，可是老師卻叫其他小朋友回答問題。自此之后，我便對(duì)皓皓多了一些關(guān)注，不僅請(qǐng)他上課時(shí)回答問題，還表揚(yáng)他坐得神氣。晚上回家后，我收到了皓皓媽媽給我發(fā)來的一條短信：老師，皓皓回家說，今天是他上幼兒園來最高興的一天,謝謝老師的關(guān)心和照顧。讀到了這條短信，我的心里也淌過一絲暖流。其實(shí)，我只是做了我應(yīng)該做的事情，但是，老師的一個(gè)小小的舉動(dòng)卻換來了孩子極大的快樂。我們應(yīng)該更平等地關(guān)注每個(gè)孩子，多給他們一些愛和鼓勵(lì)，讓他們更快樂的成長！
1959年11月20日聯(lián)合國通過了《聯(lián)合國兒童權(quán)利宣言》，指出：“兒童有被尊重、熱愛和理解的權(quán)利。”從尊重人權(quán)到尊重兒童的權(quán)利，是人類社會(huì)的一大飛躍。只有真正尊重了兒童，給兒童他們需要的愛，才是符合兒童正常發(fā)展，形成積極健康的個(gè)性和人格的基礎(chǔ)；才能產(chǎn)生一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)井然有序的條件；才能真正贏得家長的信任和支持；才能獲得職業(yè)幸福感的愉悅。
1.給孩子足夠的愛，促幼兒身心健康發(fā)展。《指南》中指出：“幼兒在成人的關(guān)愛下獲得的安全感和信任感，可以使幼兒情緒安定和愉快，也是幫助幼兒建立起與他人之間良好關(guān)系的基礎(chǔ)?！睂?duì)于新入園的小班孩子，只有我們給了孩子足夠的愛以后，他們才會(huì)感受到幼兒園的美好，把幼兒園當(dāng)做自己的第二個(gè)家，把老師當(dāng)做自己的媽媽和同伴。對(duì)于中班的孩子來說，只有我們給了孩子足夠的愛以后，他們才能建立起對(duì)幼兒園秩序、規(guī)則的認(rèn)同感，有信心與同伴之間友好相處，得到社會(huì)認(rèn)同感和正確的自我價(jià)值觀。對(duì)于大班的孩子來說，只有我們給了孩子足夠的愛以后，才能滿足他們的自我表現(xiàn)欲，使孩子自然而然地?fù)碛袑W(xué)習(xí)的動(dòng)力，為他們向著更高更廣闊的天空飛翔而壯實(shí)臂膀。
2.給孩子足夠的愛，使幼兒快樂學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的中國式學(xué)習(xí)和教育是以規(guī)矩和方圓定教育，將學(xué)習(xí)的方式統(tǒng)一在一條道路上，讓所有的受教育者沿著同一條道路前行。在這樣的教育方式下，學(xué)者的個(gè)性、特點(diǎn)、特長都被限制，使得受教育者都變成了同一版本的翻版，學(xué)習(xí)的道路也尤為艱辛，失去了學(xué)習(xí)的興趣?！芭d趣是最好的老師?！?/p>
3.給孩子足夠的愛，讓幼兒快樂度過成長關(guān)鍵期。秩序的關(guān)鍵期、情感的關(guān)鍵期、空間、時(shí)間的關(guān)鍵期，孩子成長的關(guān)鍵期在幼兒時(shí)期有很多，這些關(guān)鍵期如何得以順利度過？這都依賴于家長和教育者的愛和自由。只有用愛為孩子關(guān)鍵期的成長奠定夯實(shí)的墊腳石，孩子的未來才能向著健康、陽光的方向發(fā)展，我們今后的社會(huì)才能更文明、更進(jìn)步！
陶行知先生說：“我們深信如果全國教師對(duì)于兒童教育都有鞠躬盡瘁死而后已的決心，必能為我們民族創(chuàng)造一個(gè)偉大的新生命?！蔽覈逃蚁呢ぷ鹫f:“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”沒有了愛，孩子便無法成長，沒有了愛，教師的工作便失去了意義。其實(shí)，從教的這些年里，能給我心里留下暖意的事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上的三件。我相信，只要我堅(jiān)持著自己對(duì)孩子的愛意，對(duì)孩子的關(guān)愛，對(duì)幼兒教師這份職業(yè)的責(zé)任感和使命感，在今后的教育教學(xué)過程中，還會(huì)有源源不斷的暖流流過我和孩子的心田，孩子自由成長的天空也一定會(huì)更明亮、廣闊！
[1]翟理紅.學(xué)前兒童游戲教程[m].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2006.9.
[2]王春燕.幼兒園課程概論[m].北京:高等教育出版社,2007.9.
[3]李季湄,馮曉霞.3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[m].北京:人民教育出版社,2013.3.
[4]愛滿天下的陶行知[m].群言出版社,2000.10.
[5]李生蘭.學(xué)前教育學(xué)[m].上海:華東師范大學(xué)出版社,2006.8.
以善良為的論文篇十一
在成人的眼中，升旗手的工作無非是把國旗升上旗桿頂端的機(jī)械動(dòng)作。但在孩子的心目中，“旗手”的稱號(hào)卻是那樣莊嚴(yán)神圣。
今年暑假，媽媽向我推薦了一本書——《今天我是升旗手》?？吹綍?，我眼前立刻浮現(xiàn)出自己擔(dān)任升旗手時(shí)的難忘瞬間。這本書中的旗手是誰呢？他是怎樣當(dāng)上升旗手的呢？他升旗的時(shí)候都在想些什么呢？帶著無數(shù)疑問，我迫不及待地打開書，津津有味地讀起來。
哦，原來那旗手是肖曉，他從一年級(jí)起，就有一個(gè)愿望：當(dāng)一回升旗手，親手升起一面國旗。為此他一直在不懈地努力著。可是，命運(yùn)似乎總是在和他開玩笑，機(jī)會(huì)一次次都陰差陽錯(cuò)地與他擦肩而過，甚至連小學(xué)畢業(yè)班最后一次當(dāng)升旗手的機(jī)會(huì)都在升旗儀式的前夕花落旁家。面對(duì)挫折，他從未放棄，依然執(zhí)著地朝著一名“旗手”的方向努力著：坦誠幫助“學(xué)習(xí)尖子”林茜茜，熱心對(duì)待“追星族”祝小娜，和包郝等好伙伴智抓小偷，積極參加“手拉手”活動(dòng)……在經(jīng)歷了一系列的考驗(yàn)之后，他不斷進(jìn)步。在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，幸運(yùn)之神意外降臨，他額外獲得了一次升旗的機(jī)會(huì)。
我深深地被肖曉善良正直、美好純真的形象打動(dòng)了。在他善良的心靈里，“升旗手”是多么光榮，多么崇高！他把“旗手”當(dāng)作了自己的夢(mèng)想和追求，多么善良，多么純潔，多么熱烈！正是在這一充滿善意的夢(mèng)想引領(lǐng)下，他反思了自己“不擇手段”追求表揚(yáng)的不道德，他變得真誠而純善。美好的夢(mèng)想，都是引領(lǐng)我們不斷向善的不竭動(dòng)力！
今年暑假我還看了20xx上海世界游泳錦標(biāo)賽，這里有我崇拜的游泳冠軍——孫楊。在800米和1500米自由泳中獲得了兩枚金牌，并且締造了新的1500米自由泳世界紀(jì)錄，打破了塵封10年澳大利亞名將格蘭特·哈克特在20xx年7月破下的記錄。我對(duì)孫楊不由有著無比的崇拜和敬佩。后來我上網(wǎng)了解到孫楊出生在杭州一個(gè)體育世家，從7歲那年跟隨教練開始訓(xùn)練游泳，當(dāng)時(shí)他就把世界冠軍當(dāng)做自己的夢(mèng)想，非常想做世界冠軍。正是因?yàn)閼汛е?3年的世界冠軍夢(mèng)想，孫楊才擁有向前挺進(jìn)的源動(dòng)力。堅(jiān)持鍛煉，每天都比同伴要付出很多，孫楊說：“每個(gè)人的心里都有自己的夢(mèng)想，但能實(shí)現(xiàn)的只是少數(shù)，可是我認(rèn)為夢(mèng)想一定要敢去想，如果你不敢想，恐怕連實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)都沒有，所以我覺得我敢去想世界冠軍，才有可能做到奪冠?！闭俏罩@份對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，最終他勝利了。
媽媽常常語重心長地告訴我：“你要做一個(gè)有夢(mèng)想有追求的人?！币郧暗奈铱偸敲曰蟛唤猓菏裁词菈?mèng)想？為什么要做一個(gè)有夢(mèng)想的人呢？此刻，我忽然明白了：美好夢(mèng)想值得人們長期甚至一輩子為之奮斗。在夢(mèng)想的召喚下，每一個(gè)人都可以不斷成長，在內(nèi)心深處對(duì)自我“懲惡揚(yáng)善”，成長為更加善良、更加真誠、更加執(zhí)著的人。在追求夢(mèng)想的過程中，我們還要不怕挫折，不怕失敗，歷經(jīng)坎坷，不懈努力。那樣，一定有那么一天，夢(mèng)想可以成真！
以善良為的論文篇十二
善良是我們每一個(gè)人都具有的，也是我們每一個(gè)人都渴望得到的。人與自然之間需要善良，人與人之間需要善良，兩個(gè)不同身份的人之間需要善良……需要善良的地方太多太多，而人們往往會(huì)忽視這種善良。
在景區(qū)中我們都會(huì)看到墻壁上刻著“某某某到此一游”，在樹枝上，山腰間都會(huì)有許多的垃圾，而清理這些垃圾則需要工作人員冒著生命危險(xiǎn)來清理。人與自然本應(yīng)該有的關(guān)系是和諧共處的，互助互利的。而現(xiàn)在人們只會(huì)向自然索取自己需要的，從不考慮后果，等事故發(fā)生了，才會(huì)意識(shí)到自己以前的所作所為。人渴望得到自然的善良，而自然同樣渴望得到人理解和善良。只要人對(duì)自然多一點(diǎn)敬畏之心，多一點(diǎn)愛護(hù)，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)行動(dòng)……相信大自然會(huì)越來越美，會(huì)越來越善良。
當(dāng)一個(gè)老人摔倒在街上，我們會(huì)怎么辦？扶還是不扶？這個(gè)是每一個(gè)人都會(huì)為難的問題。當(dāng)人們遇到時(shí)會(huì)想：“不扶，但是自己的內(nèi)心會(huì)內(nèi)疚；扶，又擔(dān)心好心沒有好報(bào)?！比伺c人之間的關(guān)系本應(yīng)是和諧，互幫互助的，但是現(xiàn)在卻被一層薄霧所覆蓋，變的如此模糊。其實(shí)人與人之間多一點(diǎn)信任，人與人之間多一點(diǎn)真誠，人與人之間多一點(diǎn)善良，就不會(huì)出現(xiàn)此類事情。扶與不扶，過去是最簡單的問題，而現(xiàn)在變得如此復(fù)雜。
醫(yī)生的職責(zé)是治病救人，幫助別人；而患者正是需要幫助的人。本應(yīng)是和諧互助的關(guān)系，現(xiàn)在卻變得如此不和諧?；颊呦訔夅t(yī)生在他難過是沒有給他安慰，在他生病時(shí)卻沒有治好他的?。会t(yī)生又嫌棄患者，沒有給他多一點(diǎn)時(shí)間，沒有多給他一些理解和寬容。在生命面前沒有誰對(duì)誰錯(cuò)，只有生命。有哪一個(gè)患者曾想過醫(yī)生的不容易，醫(yī)生一天要救治很多病人，一天下來，根本沒有力氣來對(duì)患者噓寒問暖；又有哪個(gè)醫(yī)生曾想過患者內(nèi)心的痛苦和無助，醫(yī)生不僅要救治患者身體上的病痛，還要救治患者的內(nèi)心。只有都做到了才能真正算是救好了一個(gè)人。醫(yī)生對(duì)待患者多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)善良；而患者對(duì)待醫(yī)生應(yīng)多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)寬容。這樣醫(yī)患關(guān)系才能走向和諧。
人人都渴望得到善良，而人人都需要去分享善良。善良雖小，影響卻大。分享善良，讓善良永駐。
以善良為的論文篇十三
世人論墨，必提墨子。是他提出了“兼愛”“非攻”的思想，主張博愛;是他主張“天志”說，反對(duì)儒家對(duì)百姓的漠視;是他四處奔走，游說各國，踐行自己的理論……不只在歷史中，墨子更把“博愛”精神帶到了現(xiàn)在，讓眾人領(lǐng)悟善良。生命是脆弱的，也是短暫的，我們應(yīng)從大愛，行大善，以有限的生命來延續(xù)無限的愛?！睹献印吩疲骸把霾焕⒂谔欤┎烩粲谌??！蔽覀儜?yīng)該善良對(duì)待他人，問心無愧。
墨子，你不僅僅仰望天上的繁星，更腳踏實(shí)地踐行理想。你曾游說楚王，拯救宋國百姓于水深火熱之中;你曾四處奔波，為亂世提出了反戰(zhàn)理論。你的`理論實(shí)踐堅(jiān)韌、執(zhí)著，在歷留下光輝印記。你沒有像老子般閉關(guān)悟道，留下五千真言;你也沒有像孔子般游歷各國，寫下《春秋》巨著;你更沒有像孫武般歷經(jīng)百戰(zhàn)，終成《孫子兵法》。你，用自己的行動(dòng)證明了你自己，你未歸隱，奔波于華夏大地，救百姓于水火，解百姓之憂苦?！氨M天下之卵，其石猶是也”，是你如此地堅(jiān)定、不屈，是你腳步永不停息，踏遍神州大地。你仰望星空，卻夢(mèng)縈百姓，兩千年后，你的腳步更加有力。《非攻》有云：“當(dāng)此天下之君子皆知而非之謂之不義今至大為攻國則弗知非從而譽(yù)之謂之義此可謂知義與不義之別乎”可見你不畏艱苦，反對(duì)戰(zhàn)爭，行至善之道，演繹了善良的真諦。
《道德經(jīng)》中也提到：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地;心善淵;與善仁;言善信;政善治;事善能;動(dòng)善時(shí)。夫唯不爭，故無尤?！彼甜B(yǎng)萬物，賜予生命，這便是善。
在中國被稱之為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的理想東渡日本?？僧?dāng)他發(fā)現(xiàn)了國人的漠然與麻木時(shí)，毅然地棄醫(yī)從文。他渴望用文字喚醒國人的靈魂，你一片丹心，呼喚光明，“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”你以筆伐戈，將悲憤傾注于筆下，將思想融匯于紙上，紙面上流淌的文字如泣血的杜鵑，不信東風(fēng)喚不回。這便是善，以民族的大義，滿腔的熱血，呼喚國人。
攬一簾幽夢(mèng)，掬一捧清泉，看淡了紅塵俗世，看淡了流光鉛華。就讓我們以風(fēng)輕云淡的心態(tài)，行善施德，將善良傳遞下去。
以善良為的論文篇十四
善良的心腸比美麗的外衣更加重要，純潔的靈魂比成套的.高級(jí)家具更加可貴，勤勞的雙手比金錢和地位更有價(jià)值，比金錢更有價(jià)值的東西。
------題記。
金錢在現(xiàn)實(shí)生活中無疑是重要的，沒有它，衣食住行都得不到保障，沒有它幾乎可以說寸步難行。因此，許多工作人都成了金錢的奴隸，倒在它的腳下。就像這部動(dòng)畫片中的那個(gè)做官的人，就是此類型中的極品。當(dāng)他知道馬良用神筆可以畫出自己喜歡的東西時(shí)，他的心中就產(chǎn)生了對(duì)金錢的貪圖，于是馬良就把金山畫在一個(gè)小島上，讓這個(gè)當(dāng)官的人劃船去取，后來馬良又畫了一股大風(fēng)，把他的船吹倒沉沒了，他也至身于大海之中，這就是人們所說的人為財(cái)死，鳥為食亡吧！那么，金錢真是萬能的嗎？當(dāng)然不是，奉獻(xiàn)精神就遠(yuǎn)比金錢可貴得多，就像馬良一樣，他用神筆為人們奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，造福蒼生。
人活著要追求的是生命內(nèi)涵和質(zhì)量而不是歲月的數(shù)量；人對(duì)這世界不應(yīng)一味地索取，而應(yīng)多些思索我該為這世界、為他人多奉獻(xiàn)些什么？！人生中有些東西是我們必須得到的，譬如卑鄙和索取。人生同樣需要追求，追求便是一種踏實(shí)，而努力就是方向。在喧囂的塵世中，當(dāng)你煩燥不安時(shí)，當(dāng)你內(nèi)心的天秤失去平衡時(shí)，不妨別去考慮太多，不要想自己的工資比別人低，自己的存款比別人少，自己的房子沒有別人的豪華，自己的官職沒有別人高。抽出些時(shí)間來，看看大自然的綠意蒼翠，看看大海的廣闊無際，聽聽鳥兒的清脆啼叫，聽聽孩童的天真稚笑。那份回歸自然的欣喜與感動(dòng)，會(huì)讓你摒棄所有欲望與雜念，靜靜地感受人生，享受生活，在紅塵中獨(dú)享那份恬靜。
經(jīng)歷過歲月的磨練和洗禮，這么多年走過來，真正感覺到什么叫時(shí)光飛逝如雷；什么叫歲月易老天難老?？醋约旱母淖兙酮q如是觀賞一部精致的電影，雖然有些畫面顯得很幼稚、突兀，但最終的結(jié)局還是趨向平靜。是啊，一切名利榮華的光環(huán)終究會(huì)散去，我們應(yīng)該舍棄的是那些浮躁和虛幻，留下的應(yīng)是淡定從容的成熟、善待生活的理智、感恩一切的心情。這樣，也只有這樣，我們才不會(huì)為虛度一生而悔恨終身，我們?cè)谏拿恳粋€(gè)街角，仍會(huì)有幸福的淚水滾落，因?yàn)檫@份美麗的心情，已找到了棲息的枝節(jié)，正在綻放最嬌艷嫵媚的花朵。
以善良為的論文篇十五
曾看到這樣一段視頻短片：一個(gè)人在馬路上買了一個(gè)氣球送給了一個(gè)正在哭泣的小女孩，然后那個(gè)小女孩又幫助老奶奶過馬路，那個(gè)老奶奶又施舍了些錢給路邊乞討的乞丐，那個(gè)乞丐拾起了一個(gè)錢包，并還給了失主。就這樣善良以愛心的方式在馬路邊傳遞著。
吳斌是一名快客司機(jī)年5月29日中午，他駕駛著大型客車，從無錫返回杭州，車上有24名乘客，車行駛至向陽山路段時(shí)，一塊大鐵片突然從天而降，在擊碎擋風(fēng)玻璃后，砸向吳斌的手臂和腹部，面對(duì)突如其來的致命打擊和后面驚慌的乘客，作為司機(jī)的吳斌會(huì)怎么做?監(jiān)控畫面記錄下他當(dāng)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的1分16秒：被擊中時(shí)的一瞬間，吳斌看上去很痛苦，本能的用右手捂了一下腹部，但他沒有緊急剎車或猛打方向盤，而是強(qiáng)忍著疼痛把車緩緩減速，停靠在路邊打起雙閃燈，拉好手剎，最后他解開安全帶掙扎的站起來，回頭對(duì)驚嚇的乘客說：“別亂跑，注意安全?！眳潜笞鳛橐幻瓦\(yùn)車司機(jī)，在生命的最后時(shí)刻，在強(qiáng)烈的痛苦折磨他身體的時(shí)候，他想到的是全車人的生命，這種人性的善良與溫暖是最可貴的，也是值得我們學(xué)習(xí)的。
這兩個(gè)故事像兩顆熠熠閃光的珍珠，發(fā)出耀眼奪目的光芒，讓我感悟到了善良的真諦。
看，這善良之花已經(jīng)悄悄開放，并散發(fā)著它迷人的清香，沁人心脾，感動(dòng)著身邊每一個(gè)人，這便是善良的魅力。
以善良為的論文篇十六
善良是人類語言中最美好的詞匯，是人類能擁有最寶貴的品質(zhì)，是一種最偉大的精神。
那年秋天，我生病住院。媽媽天天在病房里陪我，病情剛剛好轉(zhuǎn)，她便忙工作去了，只能抽空來照顧我。一天，媽媽正坐在病床旁陪我聊天。門開了，一個(gè)扎著麻花辮，年齡與我相仿的女孩兒走了進(jìn)來。已是深秋，她穿得卻略顯單薄，手里還拎著兩袋面包。她慢慢把面包放在地上，伸出三根手指示意一個(gè)面包三塊錢，然后有些祈求地望著我們。媽媽拿出15元遞給她，說要買五個(gè)面包。其他病人也道：“這孩子可能不會(huì)說話，我們幫幫她吧?！蔽宸昼姾螅瑑纱姘腿u完了。
第二天，她又來了。這次她開口了，只是低聲說道：“幫幫我吧?！痹瓉硭龝?huì)說話呀，看來她昨天是裝聾作啞，小小年紀(jì)就知道欺騙人們的善良，心術(shù)不正。于是，我們一病房的人都沒有理她?？墒撬€是沒有走的念頭，垂著腦袋，裝出一副可憐的樣子。好一會(huì)兒，她才拎起面包走了。一連幾天都是這樣，脾氣好的病人就無視她，脾氣暴躁的則免不了一頓指責(zé)，甚至想要?jiǎng)邮帧罢?qǐng)”她出去。
一天，媽媽來看我，我把這事兒告訴了她。她頓時(shí)發(fā)火，指責(zé)我沒有憐憫之心。我沒有爭辯，只是拿走了她口袋里的零錢，這樣?jì)寢尵唾I不了她的面包了?？墒窃谀侵?，女孩兒再也沒來過。我心里有些奇怪，出院的時(shí)候，我忍不住問護(hù)士。護(hù)士說，其實(shí)那女孩兒的父母都是農(nóng)村來的，家里很不容易，母親生病，父親要忙著照顧。她只能賣些面包掙點(diǎn)兒錢?！澳呛髞碓趺床粊砹四?？”我心里一陣不安，急切地問道。“可能是天涼了，她的哮喘又犯了。”護(hù)士的話讓我滿心愧疚，趕緊回病房和媽媽商量，給她寫封信。我把信寫好交給護(hù)士，托她替我轉(zhuǎn)交給她。走出醫(yī)院，媽媽問我寫的什么，我說：“沒寫什么，只是放了一些錢進(jìn)去?！?/p>
其實(shí)我在信里寫了幾個(gè)字，以善為友。其實(shí)這件事也是對(duì)我的告誡，人的內(nèi)心應(yīng)當(dāng)充滿陽光，要以善意對(duì)待每一個(gè)需要幫助的人。
以善良為的論文篇十七
有一種美麗，是我們看不見的，摸不著的，它需要用心來感受，這種美麗就是善良。
善良是把自己的能量無私奉獻(xiàn)給大地，滋潤萬物生長;善良是初夏的雨，灌溉人們的心田，讓希望的苗圃里綠意盎然;善良是秋季的風(fēng)，無私地幫著老去的樹葉返回自己的故鄉(xiāng);善良是冬季的雪被，執(zhí)著的守護(hù)著麥苗，用自己的軀體保護(hù)著他們不被寒風(fēng)的侵蝕。
善良是人生的雨露甘霖。善良是洞穿黑暗的陽光，是心與心的親和與信賴，是愛與愛的共振與交融。善良讓世界充滿仁愛，讓歲月溢滿溫馨。善良，有時(shí)，它是風(fēng)雨中悄然為你撐開的一把傘;有時(shí)，它是黑暗中為你倏然點(diǎn)亮的一盞燈。更多的時(shí)候，她是危難時(shí)毫不猶豫的向你伸出的一雙幫扶的手，是在你走投無路時(shí)，向你坦然敞開的收容的門。
善良是一種智慧，善良是一種遠(yuǎn)見。因?yàn)樯屏?，你?huì)得到靈魂的回饋;善良是一種胸懷，因?yàn)樯屏迹銜?huì)包容周圍的一切;善良是一種自信，因?yàn)樯屏?，你?huì)讓自己永遠(yuǎn)美麗;善良是一種文化，因?yàn)樯屏?，你?huì)讓自己變得深邃;善良是一種精神，因?yàn)樯屏?，你亮出了做人的品?
善良與正直、愛心、悲憫為伍，與邪惡、陰毒、冷漠為敵。柔軟時(shí)的善良，可以融化冷敖的冰川;堅(jiān)硬時(shí)的善良，可以穿透任何頑固的巖石。-在惡毒者的眼中，善良是用來獵獲的槍彈，善良是用來掩飾兇殘的裝潢，善良是用來欺騙別人的麻藥;面對(duì)善良，他們狂笑不已。
善良也是一種精神力量，是一種精神的平安，是一種快樂，是一種樂觀。是一種從容的理解，善良使人的心靈仁愛，使人的視野寬廣。善良會(huì)教給人奉獻(xiàn)、理解、寬容、純潔。懂得善良的人是高貴而成熟的，可以永遠(yuǎn)保持好心情。
善良是友誼的橋梁。善良的人都有一顆理解別人的心，能讓人通過平等的溝通打開彼此誤會(huì)的心靈，拉近彼此的心的距離，消除了隔閡，掃清了障礙，增進(jìn)了感情。善良才有幸福，善良才能和平愉快地彼此相處，善良才能擺脫沒完沒了的惡斗與自我消耗，善良才能實(shí)現(xiàn)健康的起碼是正常的局面，善良才能天下太平。
一顆善心，勝似一座廟宇。善良決不是一件可有可無的華麗的衣裳，而是人人靈魂之盒中必須鑲嵌的一顆鉆石，在每一個(gè)時(shí)刻都能熠熠生光。雨果說的好：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人”。美國作家馬克.吐溫稱善良是一種世界通用的語言，它可以使盲人“看到”、使聾子“聽到”。善良的心，像真金一樣閃光，像甘露一樣純潔、晶瑩。善良的心胸是博大、寬宏的，能包容宇宙萬物，造福于人類蒼生。行善而不求回報(bào)的人經(jīng)常能夠得到意料之外的回饋，這是因果回圈的自然規(guī)律。善良之人經(jīng)常造福于他人，實(shí)質(zhì)上也是造福于自己。“幫助別人，就是幫助自己。”這句話絕不只是簡單的'因果報(bào)應(yīng)，而是做人的根本。
讓善良與生命同在，生命中有了善良，人生才能經(jīng)常充滿喜悅;生命中有了善良，人生才能幸福常在;生命中有了善良，靈魂才能不斷的升華。善良是生命中的黃金，善良是人性中最為寶貴的生命之光。能夠知道別人的痛苦，自己就有良心。知道自己有痛苦就會(huì)有善心的存在;看到別人和自己有痛苦就會(huì)生出慈悲心!
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