為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇一
四月大四學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，對(duì)于自己四年來(lái)累積的`部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書(shū)法作品如同雞肋一般留之無(wú)味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書(shū)法作品，為了大家能低價(jià)買(mǎi)到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及減少?gòu)U棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書(shū)法、手繪等藝術(shù)作品
賣(mài)方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他年級(jí)同學(xué)也可參與
買(mǎi)方：全校師生
一、前期準(zhǔn)備工作
1. 向全院宣傳本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
2. 通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。
二、活動(dòng)當(dāng)天安排
1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。
2.學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3.8：30活動(dòng)開(kāi)始，上午由xxx負(fù)責(zé)，下午由xxx負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注：
1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買(mǎi)賣(mài)雙方，為賣(mài)方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣(mài)不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇二
“跳蚤市場(chǎng)”由來(lái)：“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭⒕偷仉S手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”。現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”。 活動(dòng)目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周一）下午 14：50至16：20
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)分組：以中隊(duì)為單位
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
2、 中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、 各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購(gòu)物的零錢(qián)，各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián)。（每人精品2-3件）
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷口號(hào)。
五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):
1、一至三年級(jí)要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、四年級(jí)要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級(jí)作為高年級(jí)，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
a、 對(duì)舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
b、 了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）
d、具備在銷售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。）
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設(shè)有“愛(ài)心捐款”，各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
5、 活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)：
1、 交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢恕０磿r(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能手，如海報(bào)等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用）
5、 由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
6、 活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長(zhǎng)書(shū)》
家長(zhǎng)同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開(kāi)辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。
誓 詞
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀(jì)律、行為規(guī)范 誠(chéng)實(shí)守信 合理定價(jià) 公平交易 文明經(jīng)商
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇三
二、 活動(dòng)目的
三、 活動(dòng)事宜
(一)活動(dòng)可行性評(píng)估
(二)活動(dòng)所要達(dá)到的效果
(三) 活動(dòng)信息
(四)活動(dòng)前期籌備
(五)活動(dòng)宣傳
(六)活動(dòng)規(guī)則
(七)參與方式
四、 活動(dòng)前期安排
五、 活動(dòng)規(guī)則
六、 參與對(duì)象
七、 報(bào)名時(shí)間
八、 工作人員安排
九、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一、活動(dòng)主題： 自強(qiáng)社第 屆跳蚤市場(chǎng)——我淘我樂(lè)
二、活動(dòng)目的： 大四學(xué)生在離校之際，把四年用的東西全部帶走有很多不便之 處，有很多東西需要放棄的，如電腦，書(shū)等。若大四學(xué)生把這些物品買(mǎi)給二手市場(chǎng)的商家， 則價(jià)格會(huì)被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià) 格買(mǎi)給我們學(xué)生。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是劃不來(lái)的，所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)這個(gè)學(xué)生平臺(tái)，借此來(lái)溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生， 讓廣 大同學(xué)受益。這對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素 質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)平臺(tái)也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。
三、活動(dòng)事宜：
(一)活動(dòng)可行性評(píng)估 本校學(xué)生大體生活水平一般，有些學(xué)生買(mǎi)了許多對(duì)自己無(wú)用 的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無(wú)用，棄之可惜。由此可見(jiàn)其市場(chǎng)潛力絕非一般?？梢?jiàn)，在校園組織“校園學(xué)生愛(ài)心跳 蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)是切實(shí)可行的。
(二)活動(dòng)所要達(dá)到的效果
1、 以跳蚤市場(chǎng)的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái)
2、 借此次活動(dòng)來(lái)向廣大學(xué)生宣揚(yáng)“勤儉樸素”的生活作風(fēng) 使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái) 減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān) 方便在校生的學(xué)習(xí)和生活這是一個(gè)以愛(ài)心為主題的活動(dòng)，每一個(gè)參與跳蚤市場(chǎng)的小 商主每一件物品捐出一毛錢(qián)，由自強(qiáng)社為代表捐助給社會(huì)上有 所需要的人。
3、 這次活動(dòng)各個(gè)小商主沒(méi)有出售出去的物品可以自愿捐助給 愛(ài)心超市，由愛(ài)心超市統(tǒng)一管理，幫助學(xué)?；蚴巧鐣?huì)上有所需 要的人。
(三)活動(dòng)信息
時(shí)間：20_ 年 6 月x 日
地點(diǎn)：
主辦者：大連工業(yè)大學(xué)自強(qiáng)社
(四)活動(dòng)前期籌備
1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持
2、向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批
3、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)劃
4、請(qǐng)參與者收集物品包括衣物、運(yùn)動(dòng)器材、圖書(shū)光盤(pán)、電子科 技等用品
5、召集參與人員和管理人員，介紹場(chǎng)地與分配工作
(五)活動(dòng)宣傳
1、在學(xué)校懸掛宣傳橫幅
2、制作海報(bào)一張，在校園醒目處張貼
3、在微信人人空間進(jìn)行宣傳
4、在學(xué)校設(shè)立報(bào)名登記處
(六)活動(dòng)規(guī)則
1、活動(dòng)當(dāng)日可到報(bào)名地點(diǎn)持學(xué)生證報(bào)名登記，可以以個(gè)人或團(tuán) 體名義參與活動(dòng)。
3、本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，也可交 換。
4、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器、音響等太吵鬧的機(jī)器。
5、自強(qiáng)社各個(gè)部門(mén)的干事負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。
(七)參與方法 可持學(xué)生證到報(bào)名地點(diǎn)報(bào)名登記參與活動(dòng)或是短信報(bào)名
四、活動(dòng)前期安排：
1、前期的宣傳工作：由宣傳部出七張海報(bào)，活動(dòng)前一星期在校 園各醒目處廣泛張貼，在學(xué)校綜合樓前水池對(duì)面的路上懸掛宣傳橫幅，活動(dòng)時(shí)將其轉(zhuǎn)至活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)。邀請(qǐng)校報(bào)，校廣播站對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣 傳，加大影響力。
2、在學(xué)校公寓門(mén)口設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，主要是在大四畢業(yè)生宿舍樓下 設(shè)報(bào)名點(diǎn)，支持手機(jī)短信報(bào)名。
3、6月1號(hào)進(jìn)行擺臺(tái)收集物品，并登記每件物品的價(jià)格，然后由2 名工作人員進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)(保證物品在7成新以上) 。
4、6月 號(hào)正式進(jìn)行跳蚤買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)。
5、活動(dòng)前一天借好音響，桌椅，并收集活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)。
6、提前一個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備好活動(dòng)場(chǎng)地，并于活動(dòng)前兩天召集各參與 人員與工作人員，進(jìn)行場(chǎng)地的劃分安排和活動(dòng)的工作安排。
7、在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立收銀臺(tái)和愛(ài)心捐物處，并各安排每日值班的 工作人員。
8、提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表，各攤位總 貨物表、銷售表、購(gòu)物單等。
9、物品的收集要求：物品必須是七成新，物品必須是健康向上 的，且該物必須低于市場(chǎng)銷售價(jià)格。
10、因我們這是一個(gè)愛(ài)心活動(dòng)，為了能籌到更多的捐款，希望更 多人參與。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體,如宿舍名義。
2、凡報(bào)名者都憑自己胸卡交換攤位號(hào)，活動(dòng)結(jié)束后歸還本人， 根據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e。報(bào)名時(shí)參與人需登記清楚自己要擺臺(tái) 的時(shí)間， (如：6月號(hào)上午9：00至12：00為某某的擺臺(tái)時(shí)間)
3、每個(gè)攤位由賣(mài)方自己擺臺(tái)，活動(dòng)本著公平自愿的原則。
4、交易中由買(mǎi)賣(mài)雙方商議價(jià)格，工作人員不做任何參與【自強(qiáng) 社代為出售的物品，統(tǒng)一到收銀臺(tái)結(jié)賬，收銀臺(tái)做好物品登記、賬目 登記】 。
5、愛(ài)心捐物處：由工作人員擺臺(tái)，物品是由學(xué)生義務(wù)捐獻(xiàn)，賣(mài) 出所獲得利潤(rùn)和活動(dòng)未售完的物品則全部捐給福利院。
6、活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器,音響等太吵鬧的設(shè)備。
7、物品的收集范圍為2手產(chǎn)品， 如：書(shū)籍、 工藝品、海報(bào)、衣物、 生活用品、u 盤(pán)等。
8、一天結(jié)束后，工作人員必須進(jìn)行每人的物品清點(diǎn)，以防私下 交易及物品丟失。
9、活動(dòng)結(jié)束后，未售完的商品全部歸還同學(xué)本人(本人簽收， 登記) 。
六、參與對(duì)象： 大連工業(yè)大學(xué)全體師生
七、報(bào)名時(shí)間：
時(shí)間：20__年 6月 號(hào) -- 號(hào)
地址：小橋擺臺(tái)處或是短信報(bào)名
聯(lián)系電話：
八、工作人員安排： 1.活動(dòng)總指揮：社長(zhǎng)
2.愛(ài)心捐物處負(fù)責(zé)人3名：
3.現(xiàn)場(chǎng)工作人員，攝影：3名
4.現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放，音響管理人員：3名(宣傳部負(fù)責(zé))
5.活動(dòng)場(chǎng)地布置6名：
6.活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)清理人員：
7.物品歸還及登記人員：
8、收銀臺(tái)工作人員：
九、活動(dòng)所需材料及經(jīng)費(fèi)： 活動(dòng)預(yù)算：
(單位：元) 宣傳單：100 份 30 元
海 報(bào)：3 張 30 元
條 幅：1 條 50 元
氣球、繩子等：10 元
所需材料：大桶水 + 一次性水杯 ( 50 元) 標(biāo)價(jià)紙30張(3元)
總計(jì)：173元
十、附件： 1、 愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)所得捐贈(zèng)
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇四
1、增強(qiáng)自信、敢于擔(dān)當(dāng)
2.活躍思維、勇于創(chuàng)新
3.加強(qiáng)溝通、增進(jìn)親情
4.寓教于樂(lè)、陶冶情操
5.挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)
6.磨練意志、完善人格
1提供一個(gè)家長(zhǎng)與孩子相互交融的快樂(lè)天堂！
2感受相互努力、攜手共進(jìn)的高峰體驗(yàn)！
3鍛煉孩子間的責(zé)任心、磨練意志、樹(shù)立信心，陽(yáng)光成長(zhǎng)。
1參與此次行動(dòng)的每位成員都將接受一定的任務(wù)或挑戰(zhàn)。
2此次任務(wù)具有連貫性，每個(gè)小組、每名隊(duì)員只有勇敢攻堅(jiān)、全力以赴，在完成特定的項(xiàng)目或任務(wù)之后，才有可能繼續(xù)執(zhí)行其余任務(wù)以取得最終勝利。
3任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中，由于環(huán)境和條件的變化，大家的編組也會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生變化，所以要時(shí)刻準(zhǔn)備接納新隊(duì)員，融入新團(tuán)隊(duì)。
4任務(wù)執(zhí)行過(guò)程中要求家長(zhǎng)們放手，讓孩子積極體驗(yàn)，協(xié)助孩子勇敢面對(duì)，幫助孩子努力成功！
1平衡孩子體魄與心理教育；
2鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新與發(fā)掘自身潛能；
3提升孩子溝通和語(yǔ)言表達(dá)能力；
4加深家長(zhǎng)與子女的情感交流；
5認(rèn)真關(guān)注身邊的每一位同伴；
6讓您的孩子負(fù)責(zé)地面對(duì)每一件事；
7讓您的孩子自信地面對(duì)所有挑戰(zhàn)！
1、自信心源于勇氣，源于堅(jiān)定的信念，源于團(tuán)隊(duì)的合作，源于我們給自己和他人的愛(ài)。
2、個(gè)人智慧+眾志成城+集體協(xié)作=團(tuán)隊(duì)合作。
3、培養(yǎng)良好團(tuán)隊(duì)意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力。
4、在生動(dòng)有趣的游戲中，用直觀體驗(yàn)的方式調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，以達(dá)到“自我教育”的最終目的。
5、通過(guò)困難任務(wù)的完成激發(fā)孩子們內(nèi)在的巨大潛力，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神，在快樂(lè)中建立強(qiáng)而有力的責(zé)任心、自信心。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開(kāi)始
活動(dòng)地點(diǎn)：
星湖小學(xué)操場(chǎng)
5月19日：四年級(jí)：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）
五六年級(jí)：足球場(chǎng)文化墻做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）
5月20日：一年級(jí)在四年級(jí)位置，二三年級(jí)在五六年級(jí)位置
參加人員：
一至六年級(jí)全體師生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)?？梢宰约耗萌ソ粨Q，也可以交給班級(jí)留在本班書(shū)店做交換用。
（2）各班級(jí)要做好交換書(shū)籍的登記造冊(cè)工作（圖書(shū)登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。（3）用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡由本人個(gè)性化制作。要求：32開(kāi)大小，上方簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容，中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的.讀書(shū)寄語(yǔ)，下方寫(xiě)清班級(jí)、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)、對(duì)他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。
各班級(jí)要挑選比較好的寄語(yǔ)至少10條，讓學(xué)生重新抄寫(xiě)一份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語(yǔ)箱中，參加優(yōu)秀寄語(yǔ)的評(píng)選。
（3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著自己的圖書(shū)，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。
責(zé)任人：各班正、副班主任。
環(huán)境布置：
（1）每班換書(shū)點(diǎn)撐起一把太陽(yáng)傘成為本班的書(shū)店點(diǎn)，交換的圖書(shū)擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的宣傳語(yǔ)、海報(bào)等，營(yíng)造富有班級(jí)特色的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化，并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現(xiàn)“書(shū)店”的個(gè)性化布置。（責(zé)任人：正副班主任）
（2）放輕緩古典音樂(lè)。（責(zé)任人：梁新華）
活動(dòng)過(guò)程
（1）廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，各班帶隊(duì)入場(chǎng)。（責(zé)任人：班主任）由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書(shū)自由市場(chǎng)換書(shū)開(kāi)始并帶頭換書(shū)。
（2）學(xué)生自由換書(shū)。各班同學(xué)要熱情推銷，換書(shū)學(xué)生要文明有序。
責(zé)任人：各班正副班。
（3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項(xiàng)：
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。
2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與，做好本年級(jí)本班的圖書(shū)管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。
4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
5.結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.活動(dòng)結(jié)束后，將成交記錄上交至教導(dǎo)處。
7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇六
1、樂(lè)意籌備愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，激發(fā)助人為樂(lè)的'情感。
2、理解愛(ài)心跳騷市場(chǎng)的意義。
3、積極參與活動(dòng)，體驗(yàn)愛(ài)心活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
關(guān)于《愛(ài)心跳騷市場(chǎng)》的視頻、電子大書(shū)。
（一）了解愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)
教師小結(jié)：這是一個(gè)愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，大家會(huì)把自己一直閑置在家里的衣服、圖書(shū)、玩具等物品拿來(lái)擺攤賣(mài)。顧客的錢(qián)會(huì)放在一個(gè)捐款箱里。然后這些錢(qián)會(huì)被用來(lái)買(mǎi)文具、圖書(shū)送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當(dāng)然除了這樣，我們還可以直接捐出我們不再用的物品，直接給那些貧困山區(qū)的孩子，這樣既沒(méi)有浪費(fèi)，也幫助了需要的人。
（二）籌備愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)
教師鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)家人怎么處置以上物品。
師：請(qǐng)小朋友把家里閑置的玩具、圖書(shū)帶到幼兒園，我們集中在幼兒園進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)吧。
師：我們除了要收集義賣(mài)的物品，還要準(zhǔn)備什么呢？（宣傳單、捐款箱、標(biāo)價(jià)牌等）
教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。
可以組織幼兒和家長(zhǎng)自制環(huán)保作品進(jìn)行義賣(mài)。
（一）組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)
活動(dòng)前組織幼兒到其他班級(jí)派發(fā)宣傳單，活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備零錢(qián)購(gòu)物義賣(mài)商品，還要邀請(qǐng)家委會(huì)成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機(jī)構(gòu)或者購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學(xué)校。
（二）區(qū)角活動(dòng)
1、語(yǔ)言區(qū)：投放關(guān)于愛(ài)心傳遞的書(shū)籍，讓幼兒自由閱讀。
2、建立愛(ài)心區(qū)角，鼓勵(lì)幼兒將閑置物品放入?yún)^(qū)角，定期整理捐獻(xiàn)給有需要的貧困幼兒。
（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學(xué)習(xí)照片，激發(fā)幼兒的愛(ài)心。
2、在班級(jí)門(mén)口展覽幼兒義賣(mài)活動(dòng)時(shí)的照片，鼓勵(lì)幼兒積極獻(xiàn)愛(ài)心，學(xué)會(huì)分享。
（四）家園互動(dòng)
1、請(qǐng)家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒整理自己的物品，要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的，請(qǐng)幼兒自己決定這些物品的去處，家長(zhǎng)幫忙完成。
2、支持幼兒參加愛(ài)心募捐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
（五）隨機(jī)教育
鼓勵(lì)幼兒在生活中學(xué)會(huì)分享，樂(lè)意幫助其他的幼兒。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇七
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2xxxx年4月18日(周五)上午9點(diǎn)30分--11點(diǎn);
下午13:30--15:00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00-8:30各班級(jí)進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，8:30--9:30為準(zhǔn)備時(shí)間，9:30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
注：所有店鋪均在教室(教室靠門(mén)兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設(shè)計(jì)成商鋪)
1.各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購(gòu)買(mǎi)能力購(gòu)買(mǎi)所需要的商品，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài);也可適當(dāng)?shù)馁?gòu)買(mǎi)一些食物現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，各中隊(duì)按實(shí)際需求進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
2.各中隊(duì)要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報(bào)，并粘貼在教室門(mén)口進(jìn)行宣傳。
3.根據(jù)活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4.所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
5.各中隊(duì)統(tǒng)計(jì)好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標(biāo)簽，填寫(xiě)好表格。輔導(dǎo)員要對(duì)物品價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，價(jià)格要求合理，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。
6.每個(gè)班級(jí)和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢(qián)和交換或買(mǎi)賣(mài)的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7.活動(dòng)前各中隊(duì)準(zhǔn)備好廣告宣傳語(yǔ)(可在宣傳臺(tái)進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(bào)(貼在教室門(mén)口)或直接當(dāng)面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8.各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員、會(huì)計(jì)、推銷員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9.物品賣(mài)出的錢(qián)或本次活動(dòng)獲得的`利潤(rùn)，由班主任征詢學(xué)生意見(jiàn)自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(zhǎng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購(gòu)買(mǎi)一件自己喜愛(ài)的物品。
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
(2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱，如“愛(ài)心超市”、“藍(lán)月亮小賣(mài)場(chǎng)”等等。設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。(可以用小黑板等)
(3)每個(gè)展臺(tái)安排5-8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
2.買(mǎi)賣(mài)物品
要求：
(1)各中隊(duì)自己出資購(gòu)買(mǎi)合適的商品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
(2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、vcd等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
(3)買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)買(mǎi)賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
(4)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
(5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1～2件買(mǎi)賣(mài)物品，買(mǎi)賣(mài)物品需經(jīng)家長(zhǎng)同意。
(6)每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
3.活動(dòng)組織形式：以中隊(duì)為單位
1、各班布置商鋪，準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂(lè)時(shí)，各中隊(duì)開(kāi)始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級(jí)自由選購(gòu)物品，做到文明購(gòu)買(mǎi)。
3、剩下的商品降價(jià)出賣(mài)，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后由班主任負(fù)責(zé)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊(duì)之間的交流，不能局限在本中隊(duì)，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱心。
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買(mǎi)賣(mài)宣傳臺(tái)，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。評(píng)選小組將對(duì)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對(duì)有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。
5、各班選出本班安保人員在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中維護(hù)好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
1、總指導(dǎo)：x
買(mǎi)賣(mài)區(qū)總負(fù)責(zé)：x
2、巡視：x
3、各班攤鋪負(fù)責(zé)：班主任及帶班老師。
一(1)班：xx一(2)班：xxx
4、攝影：xx
5、廣播、音樂(lè)：xx
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇八
為迎接4月23日世界讀書(shū)日，激勵(lì)學(xué)生們愛(ài)書(shū)讀書(shū)，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，特于4月23日（周一）開(kāi)展“好書(shū)綠色漂流分享歡樂(lè)無(wú)限——綠色欽小圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)”。
1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書(shū)和選擇書(shū)籍的實(shí)踐能力；
2、活動(dòng)中，學(xué)生以書(shū)會(huì)友。培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；
3、給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。
4、為威海市創(chuàng)辦“國(guó)家環(huán)保安全城市”做貢獻(xiàn)，分享綠色理念，倡導(dǎo)低碳生活。
活動(dòng)地點(diǎn)：欽村小學(xué)操場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日（星期一）下午12:30-3:00。
1、個(gè)人搜集整理
各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒(méi)有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒(méi)有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過(guò)讀書(shū)交流并對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)幫助的書(shū)進(jìn)行售賣(mài)。售賣(mài)對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書(shū)的右上角寫(xiě)好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1-2張隨書(shū)附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫(xiě)書(shū)的內(nèi)容、推薦信息、愛(ài)書(shū)名言、與父母讀書(shū)的感受、對(duì)下任圖書(shū)主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁(yè)面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見(jiàn)附件）（此項(xiàng)自愿）
2、全班匯總分類
活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，每組挑選一位圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)登記（防止操作起來(lái)混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員，圖書(shū)導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書(shū)），登記力求詳細(xì)具體，如書(shū)名、所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的`圖書(shū)加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）
3、填寫(xiě)登記表
各班自行設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，填寫(xiě)《圖書(shū)交流登記表》。
4、制定營(yíng)銷策略
以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過(guò)程，為了更好地銷售圖書(shū)，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。
5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。每班邀請(qǐng)10名家長(zhǎng)參加。本周三將邀請(qǐng)函下發(fā)。周四收上家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有10名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）
6、活動(dòng)當(dāng)日，學(xué)校提供場(chǎng)地，給每班一張桌子，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌（自行到體育組領(lǐng)?。┢渌乱?，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的）營(yíng)銷的手段（制作招牌、吆喝、放音樂(lè)、搞促銷），全由同學(xué)們根據(jù)本班情況自主安排，學(xué)校不做統(tǒng)一要求。
7、拍賣(mài)圖書(shū)所得的資金，全部用于各自班級(jí)或個(gè)人，可自主購(gòu)買(mǎi)新書(shū)，也可倡導(dǎo)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。
1、12:30，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)升國(guó)旗地點(diǎn)。（不帶凳）
2、12:45主持人介紹活動(dòng)目的、意義。營(yíng)造書(shū)市氛圍。
3、主持人宣布交流會(huì)正式開(kāi)始。然后廣播開(kāi)始放富有書(shū)香氛圍的音樂(lè)。書(shū)市交流開(kāi)始。售書(shū)、購(gòu)書(shū)、換書(shū)、說(shuō)書(shū)……開(kāi)始。
4、各級(jí)部拍好本級(jí)部的活動(dòng)過(guò)程照片。
5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書(shū)、購(gòu)書(shū)及換書(shū)活動(dòng)。
6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。
1、2:30，各班回教室，了解活動(dòng)開(kāi)展情況，并做好及時(shí)評(píng)價(jià)。
2、搭建資金分理平臺(tái)。圖書(shū)交流會(huì)學(xué)生個(gè)人所得可以捐給班級(jí)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角，也可用于自己買(mǎi)書(shū)。
3、各班就此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展征文比賽，圍繞讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)寫(xiě)自己的所見(jiàn)所聞所感。每班選10份作文，謄抄在300格稿紙上，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生，語(yǔ)文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分。班級(jí)可將優(yōu)秀作品上傳到班級(jí)博客。
1、學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意，班主任把關(guān)，保證學(xué)生和家長(zhǎng)有書(shū)可淘，淘到有質(zhì)量的書(shū)。（老師們家里有這樣的書(shū)也可以責(zé)成班級(jí)學(xué)生幫助售賣(mài)。）
2、學(xué)生可視年級(jí)、家庭情況自備一些錢(qián)用于買(mǎi)書(shū)。建議：每個(gè)學(xué)生帶錢(qián)不超過(guò)50元，盡量帶零錢(qián)。
3、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書(shū)點(diǎn)的售書(shū)、登記、收款工作（每班可組成售書(shū)小組，學(xué)生輪流售書(shū)，輪流出去淘書(shū)。）。
4、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書(shū)籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書(shū)換書(shū)，關(guān)注和處理好在交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢(qián)物。
5、活動(dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員，使每個(gè)孩子通過(guò)活動(dòng)有所收獲，同時(shí)增長(zhǎng)與人交往的社會(huì)實(shí)踐能力。
各班攤位位置：
北
4、15、4
4、25、3
西4、35、2東
4、45、1
3、13、23、3
南
溫馨提醒：
1、書(shū)桌11張（每個(gè)班級(jí)一張）、室外音響設(shè)備、條幅：于主任
條幅內(nèi)容：好書(shū)綠色漂流分享歡樂(lè)無(wú)限——綠色欽小圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)
2、搜富有書(shū)香氛圍的音樂(lè)，并在書(shū)市中播放：田瑋老師
3、整體攝像：鞠洪艷
各年級(jí)攝像：年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景，發(fā)至博客
4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)：班主任負(fù)責(zé)
5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地：賀豐老師
6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合?；顒?dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。
活動(dòng)后上交：
1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表
2、圖書(shū)交流登記表
3、每班交10份優(yōu)秀作文。謄抄在300格稿紙上。
幼兒園跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案篇九
通過(guò)活動(dòng)，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，爭(zhēng)做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹(shù)立節(jié)約的意識(shí)。
現(xiàn)發(fā)出倡議書(shū)，讓家長(zhǎng)和幼兒共同挑選出家里玩過(guò)的玩具、用過(guò)的`文具、看過(guò)的書(shū)籍、音像資料等物品，帶來(lái)幼兒園兌換禮物，我們?cè)賹⑦@些物品整理歸類，拿來(lái)參與跳蚤市場(chǎng)游戲。
回家的路上經(jīng)?？匆?jiàn)孩子一放學(xué)就纏著家長(zhǎng)買(mǎi)這買(mǎi)那，少則幾元，多則幾十元，更有上百元一件的。常常買(mǎi)回來(lái)新鮮不了幾天，就放在角落置之不理。如何讓家長(zhǎng)節(jié)省這部分資金？把閑置的玩具發(fā)揮更大的作用？于是我們就是設(shè)計(jì)了“快樂(lè)跳蚤市場(chǎng)”這一活動(dòng)。
1、了解舉辦跳蚤市場(chǎng)的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。
2、體驗(yàn)環(huán)保樂(lè)趣的同時(shí)，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)力和計(jì)算能力、社交能力，學(xué)會(huì)禮貌交往。
3、會(huì)分類放置、挑選物品，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)商品海報(bào)和促銷語(yǔ)，主動(dòng)展示自己的物品。
20xx年12月29日
上午8：30---11：00
幼兒園操場(chǎng)
全體教職工及親子
60個(gè)（每班6個(gè)）
1、攤位品種：玩具、圖書(shū)、卡通音像、學(xué)習(xí)用品（拒絕其他以外物品）
2、物品分類海報(bào)，布置材料
貨物不定價(jià)、不買(mǎi)賣(mài)，可實(shí)物交換，以一換一；交換過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)，不得直接參與；互相尊重，童叟無(wú)欺。
購(gòu)買(mǎi)過(guò)程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
1、提前跟孩子和家長(zhǎng)做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來(lái)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)朋友和孩子制作好宣傳海報(bào)和促銷語(yǔ)，做好市場(chǎng)宣傳效應(yīng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天擺好需要的桌椅，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布（備用）。
4、人員安排：鄧主任負(fù)責(zé)主持活動(dòng)開(kāi)幕。
5、每個(gè)幼兒帶3――5個(gè)物品（玩具或圖書(shū)均可）
6、橫幅、彩旗、市場(chǎng)管理員袖章、幼兒工作卡。
7、事先進(jìn)行安全教育，提醒幼兒換物時(shí)要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
1、各班老師8:30――9:30在班上組織幼兒進(jìn)行“迎新年活動(dòng)”。動(dòng)手操作類：（寫(xiě)春聯(lián)、貼窗花、制作賀卡；經(jīng)典誦讀類；音樂(lè)會(huì)。
2、9：30全體幼兒與家長(zhǎng)在操場(chǎng)指定區(qū)域集合，主持人進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)業(yè)講話、講解市場(chǎng)規(guī)則和兌換要求，保持市場(chǎng)整潔有序。
3、班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。10：00一場(chǎng)；10:30互換。
4、11:00活動(dòng)后清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，家長(zhǎng)和幼兒離開(kāi)。
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