專業(yè)節(jié)水的建議書(shū)(模板18篇)

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專業(yè)節(jié)水的建議書(shū)(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-03 11:56:12     小編:筆舞

總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)和把握事物的本質(zhì)。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。

節(jié)水的建議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球是無(wú)私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過(guò),我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó),還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來(lái),我要提出以下幾條建議:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等。

4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。

同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑,為了我們的未來(lái),請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

20__年10月29日。

_x。

節(jié)水的建議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球是無(wú)私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過(guò),我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó),還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來(lái),我要提出以下幾條建議:

1、珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。

2、利用每一滴水,如,淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等。

4、保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。

同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的.微笑,為了我們的未來(lái),請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

節(jié)水的建議書(shū)篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的.水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車(chē)子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水······為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒(méi)有緊迫感。

對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下建議:

1、控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。

2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;淘米的水可以用來(lái)洗菜等。

3、在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。

4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!

xxx。

20xx年xx月xx日。

節(jié)水的建議書(shū)篇四

您好:

作為人類的一員,我們應(yīng)該知道在我們的生活當(dāng)中是缺不了水的,淡水也是很珍貴的,大家也都知道,可還是浪費(fèi)水。

在日常生活中,任意生命都需要他,如果沒(méi)有他,人類可能會(huì)滅亡,如果現(xiàn)在地球上的水按百分比來(lái)算得話,海水就占全部的97%,而淡水只占其中的3%,其中還有冰山的2%,所以我們生活中可以用的水只有1%,在我們的日常生活中,有些人洗完了臉,開(kāi)完了手等,才關(guān)了水龍頭,這種現(xiàn)象是很浪費(fèi)水的!

我想了很多節(jié)水的好辦法,淘米用的水用過(guò)以后,還可以洗拖把,如果還有的話,還可以沖馬桶,節(jié)水的方法還有很多呢!您也可以閑著的時(shí)候出去看看,如果您一個(gè)人的力量不夠不能勸動(dòng)所有得人,您可以組織一個(gè)自愿參加的節(jié)水小隊(duì),這樣我相信嘉興會(huì)更完美的。

希望那些浪費(fèi)國(guó)家水資源的人們,能夠迷途之返,來(lái)保護(hù)我們國(guó)家的水資源。

節(jié)水農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目請(qǐng)示。

節(jié)水的建議書(shū)篇五

親愛(ài)的市長(zhǎng)大人:

你好!

我是一名普通小公民。在我們這個(gè)美麗的.古城里,還存在著一些惡劣的行為。

1、使用一次性物品。

2、濫砍濫伐數(shù)目。

3、浪費(fèi)水資源……。

還有使一些可再生資源變成不可再生資源。這些問(wèn)題都是老百姓污染環(huán)境而造成的。

水,是萬(wàn)物生存之根本。沒(méi)有了水,我們將會(huì)面臨滅亡。人們口渴要喝水;清潔要用水……。

可想而知,水是多么的重要!

是什么原因讓那么寶貴的水大量流失呢?有些農(nóng)民伯伯把裝過(guò)農(nóng)藥的瓶子在河里清洗,那些農(nóng)藥殘留物就在河流里逍遙快活。使我們?cè)瓉?lái)朝氣蓬勃的小河,現(xiàn)在變得死氣沉沉了。

我建議:

1、不要將裝過(guò)化學(xué)品及農(nóng)藥的容器在河里清洗。

2、不要將工業(yè)排放物倒到河里。

3、不要將垃圾倒入河中。

缺水的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從現(xiàn)在起節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球。

xxx。

日期:20xx年x月x日

節(jié)水的建議書(shū)篇六

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

180克水,一天就流失4,32千克的水,一年就有1576,8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)?!彼裕?jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的.班會(huì)。

3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

學(xué)生:xxx。

20xx年10月21日。

節(jié)水的建議書(shū)篇七

浪費(fèi):不間斷放水,30秒,用水約6升。

節(jié)水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。

三口之家每日兩次,每月可節(jié)水486升。

洗衣。

浪費(fèi):洗衣機(jī)不間斷地邊注水邊沖淋、排水的洗衣方式,每次需用水約165升。

節(jié)水:洗衣機(jī)采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌,每次用水110升,每次可節(jié)水55升,每月洗4次,可節(jié)水220升。

另外,衣物集中洗滌,可減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗,可節(jié)約大量水;洗滌劑過(guò)量投放將浪費(fèi)大量水。

洗浴。

浪費(fèi):過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋,會(huì)浪費(fèi)大量水。

盆浴時(shí)放水過(guò)多,以至溢出,或盆浴時(shí)一邊打開(kāi)水塞,一邊注水,浪費(fèi)將十分驚人。

節(jié)水:間斷放水淋?。ū热缒_踏式)。搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。

盆浴后的水可用于洗衣、洗車(chē)、沖洗廁所、拖地等。

炊事。

浪費(fèi):水龍頭大開(kāi),長(zhǎng)時(shí)間沖洗。

燒開(kāi)水時(shí)間過(guò)長(zhǎng),水蒸汽大量蒸發(fā)。

用自來(lái)水沖淋西瓜、水果。

節(jié)水:炊具、食具上的油污,先用紙擦除,再洗滌,可節(jié)水。

控制水龍頭流量,改不間斷沖洗為間斷沖洗。

洗車(chē)。

浪費(fèi):用水管沖洗,20分鐘,用水約240升。

節(jié)水:用水桶盛水洗車(chē),需3桶水,用水約30升。

使用洗滌水、洗衣水洗車(chē)。

使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。

利用機(jī)械自動(dòng)洗車(chē),洗車(chē)水處理循環(huán)使用。

一水多用。

(1)洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。

(2)家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需要的水量。

(3)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水。(4)養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

家庭那些地方會(huì)漏水?

1.水龍頭或其他水管接頭。

2.水池、水塔或抽水馬桶的水箱。

3.管路等內(nèi)線設(shè)備漏水,確定有漏水,請(qǐng)速與水電修理處聯(lián)系,以免造成水費(fèi)負(fù)擔(dān)。

節(jié)水的建議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球是無(wú)私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無(wú)人的角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過(guò),我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó),還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來(lái),我要提出以下幾條建議:

1、珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。

2、利用每一滴水,如,淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等

4、保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。

同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑,為了我們的未來(lái),請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

節(jié)水的建議書(shū)篇九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。

在教學(xué)樓一角——洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。

三、在洗手池周?chē)N上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。

四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。

節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!

xxx。

20xx年xx月xx日。

節(jié)水的建議書(shū)篇十

尊敬的校長(zhǎng):

水是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

水是生命之源??赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴??梢?jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。

因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!

節(jié)水農(nóng)業(yè)灌溉項(xiàng)目請(qǐng)示。

節(jié)水的建議書(shū)篇十一

今天,我在學(xué)校洗手的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒(méi)及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒(méi)有水喝,小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來(lái)。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來(lái)節(jié)約水資源。

我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日??傆盟康?0%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長(zhǎng),城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國(guó)原來(lái)采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國(guó)按每年新增500萬(wàn)套計(jì),可節(jié)水6570萬(wàn)噸;以全國(guó)現(xiàn)有馬桶6000萬(wàn)-7000萬(wàn)套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。

我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén):洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;

洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。如果家里沒(méi)有節(jié)水馬桶水箱過(guò)大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所。

日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

愛(ài)惜每一滴水,共建人水和諧。愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

節(jié)水的建議書(shū)篇十二

全區(qū)婦女姐妹們:

水是生命的源泉。水環(huán)境直接關(guān)系我們的生存環(huán)境和生活品質(zhì),關(guān)系鄞州經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施水環(huán)境綜合治理,讓我們的城市“水清岸綠、人水和諧”,是每個(gè)鄞州人的美好愿景。在此,我們向廣大婦女姐妹們發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,加快推進(jìn)全民治水、保水、護(hù)水。

一、我們要做“五水共治”的宣傳者。要積極宣傳水環(huán)境綜合治理的重要意義,廣泛開(kāi)展各類生態(tài)環(huán)保志愿活動(dòng),倡導(dǎo)綠色健康的“低碳生活”方式,樹(shù)立綠色文明意識(shí),讓“五水共治”成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

二、我們要做“五水共治”的實(shí)踐者。要從我做起,從小事做起,自覺(jué)維護(hù)身邊水環(huán)境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內(nèi)排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設(shè)施,不在河道內(nèi)釣魚(yú)尤其是用電網(wǎng)捕魚(yú),不在河邊洗車(chē)、洗衣服、洗拖把等。

三、我們要做“五水共治”的監(jiān)督者。要營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)遵守的良好氛圍,積極勸導(dǎo)、監(jiān)督、檢舉污染和破壞水環(huán)境的行為。對(duì)發(fā)生在身邊的破壞水環(huán)境現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源,不要讓河道成為藏污納垢之所。如發(fā)現(xiàn)有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時(shí)舉報(bào),對(duì)向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。

婦女姐妹們,治水之路任重而道遠(yuǎn),重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。讓我們攜起手來(lái),積極投身“五水共治”,保護(hù)好每一滴水、每一條河、每一處環(huán)境,為鄞州的天更藍(lán)、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗水鄉(xiāng)的錦繡畫(huà)卷。

鄞州區(qū)婦聯(lián)。

20__年8月。

節(jié)水的建議書(shū)篇十三

今天,我在學(xué)校洗手的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)洗完手沒(méi)及時(shí)把水龍頭關(guān)好,清澈的水白白的浪費(fèi)了。這時(shí)我就想到了今年南方的大旱災(zāi)。那里的人們沒(méi)有水喝,小朋友們?cè)舅`靈的小臉變得干燥枯黃。農(nóng)民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。人們把賴以生存的水資源浪費(fèi)了,就是在毀滅人類的未來(lái)。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動(dòng)起來(lái)節(jié)約水資源。

我現(xiàn)在為同學(xué)們提幾點(diǎn)建議,希望大家在家里能夠從多方面進(jìn)行節(jié)水。比如在家里可以使用節(jié)水馬桶,據(jù)有關(guān)資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日??傆盟康?0%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長(zhǎng),城市生活用水浪費(fèi)也越發(fā)突出,僅坐便器每年浪費(fèi)的水資源就已經(jīng)構(gòu)成城市浪費(fèi)水資源的最主要部分。我國(guó)原來(lái)采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,每年因此浪費(fèi)的水資源達(dá)10億立方米。如果以節(jié)水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統(tǒng),全國(guó)按每年新增500萬(wàn)套計(jì),可節(jié)水6570萬(wàn)噸;以全國(guó)現(xiàn)有馬桶6000萬(wàn)-7000萬(wàn)套計(jì),如有計(jì)劃地進(jìn)行改造,使用節(jié)水型馬桶,一年可節(jié)水9.2億噸,節(jié)約水費(fèi)13億元。

我為大家提供幾個(gè)節(jié)水小竅門(mén):洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間,用完后立即關(guān)閉水龍頭;

洗澡時(shí)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨(dú)洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時(shí)間。如果家里沒(méi)有節(jié)水馬桶水箱過(guò)大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂(lè)瓶,以減少每一次的沖水量。一水多用:洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚(yú)的水可以用來(lái)澆花,淘米水、煮過(guò)面條的水用來(lái)洗碗筷。在家里大家可以預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所。

日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時(shí)要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細(xì)廢物;洗水果應(yīng)先削皮后清洗;正在用水時(shí),如需開(kāi)門(mén)、接電話等應(yīng)及時(shí)關(guān)水龍頭。

愛(ài)惜每一滴水,共建人水和諧。愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。建設(shè)美好家園,需要人人愛(ài)水、處處節(jié)水。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),愛(ài)惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

節(jié)水的建議書(shū)篇十四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開(kāi)到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車(chē)子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒(méi)有緊迫感。

對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下建議:

1、控制好水龍頭的開(kāi)關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。

2、做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;淘米的水可以用來(lái)洗菜等。

3、在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。

4、不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛(ài)、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!

六年級(jí):xxx。

節(jié)水的建議書(shū)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。

在教學(xué)樓一角——洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。

三、在洗手池周?chē)N上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。

節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!

節(jié)水的建議書(shū)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球是無(wú)私的,我們?nèi)祟悈s十分自私自利,在座的同學(xué)中又有幾個(gè)踐行了節(jié)約水的行動(dòng)呢?在生活中,你們可曾注意過(guò)那么幾個(gè)細(xì)節(jié):水龍頭在無(wú)人的`角落里傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學(xué)校里沒(méi)喝完就被無(wú)情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過(guò),我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó),還有很多地區(qū)此時(shí)還在因?yàn)闆](méi)有水而擔(dān)憂,而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費(fèi)水!我們?cè)跄転槟切┤彼貐^(qū)的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來(lái)的飲水問(wèn)題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們,為了我們自己的未來(lái),我要提出以下幾條建議:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手時(shí)要仔細(xì)檢查水龍頭是否關(guān)嚴(yán),以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來(lái)澆灌花草、洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶等

4.保護(hù)每一滴水,告訴身邊的小伙伴、家長(zhǎng)等要節(jié)約用水,做到每一個(gè)人都有節(jié)水的意識(shí),這樣世界就會(huì)變得更美好。

同學(xué)們,請(qǐng)你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時(shí)的微笑,為了我們的未來(lái),請(qǐng)珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護(hù)每一滴水吧!

建議人:xxx

20xx年x月x日

節(jié)水的建議書(shū)篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。在教學(xué)樓一角——洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的',雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。

三、在洗手池周?chē)N上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。

四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。

節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!

六年級(jí):xx。

節(jié)水的建議書(shū)篇十八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校一名六年級(jí)的少先隊(duì)員,已在這所美麗的校園生活了六年了。本校有姹紫嫣紅的'花朵,有郁郁蔥蔥的香樟樹(shù)……但是當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,教學(xué)樓許多美中不足的地方,會(huì)使我們優(yōu)美的校園大打折扣。

在教學(xué)樓一角——洗手池,開(kāi)著水龍頭,“嘩嘩”的流水聲不絕于耳,而卻無(wú)人使用,白花花的自來(lái)水就這樣流進(jìn)了下水道。用水的時(shí)候常常弄得水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

許多人認(rèn)為水資源是:“取之不盡,用之不竭”的,雖然地球上的水資源很多,然而可以用的只有十分之一,還要分給這么多國(guó)家,作為本校一名小學(xué)生,我提出以下建議:

一、在朝會(huì)上舉行珍惜水的教育活動(dòng),讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。

二、在班隊(duì)課上以“節(jié)約用水”為主題,讓同學(xué)們暢談自己的意見(jiàn)和建議。

三、在洗手池周?chē)N上一些提示語(yǔ),讓每一個(gè)用水的人以此來(lái)提醒自己關(guān)好水龍頭。

四、讓少先隊(duì)員輪流當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,做好讓每個(gè)人用完水及時(shí)關(guān)好水龍頭。

節(jié)約用水不僅是一個(gè)口號(hào),讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水從我開(kāi)始,珍惜每一滴水!

xxx。

日期:20xx年x月x日

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