讀后感是在讀完一本書后，通過對書中的內(nèi)容、故事情節(jié)、人物形象等進行思考和概括，從而形成的一種個人心得體會和觀點總結(jié)。它可以幫助我們對所讀書籍有更深入的理解，同時也可以促使我們對自己內(nèi)心的思考和感悟。讀后感不應(yīng)該只是簡單的書評，更要注意整理自己的思緒，準確表達自己的觀點和感受。所以，寫一篇有價值的讀后感是我們讀書學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。如何寫出一個有深度和觀點的讀后感？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。通過閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法，同時也可以借鑒其中的觀點和思路。希望這些范文可以幫助大家更好地寫出精彩的讀后感作品。
紅色革命詩歌讀后感篇一
一條命支撐的軀體。
在舊時光里行走。
你說燈點亮了黑暗。
我說燈在黑暗里熬著。
它們不愿相見。
中間一層窗紙風(fēng)一吹。
又薄了。
病了吃香灰。
餓了吃泥巴。
一個國家病了。
一起吃香灰。
吃路上的樹皮。
然后一隊一隊被趕去。
與命相認。
從大澤鄉(xiāng)。
到長城。
一枝竹竿的距離。
卻走了幾千年。
半路上走失的幾個。
從另一條路上回來了。
懷揣的一撮泥巴卻舍不得吃。
那是要留到最后。
埋了那命的。
他們舉著榔頭。
腰里插著鐮刀。
紅色革命詩歌讀后感篇二
久有凌云志，重上井岡山。
千里來尋故地，舊貌變新顏。
到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，
高路入云端。
過了黃洋界，險處不須看。
風(fēng)雷動，旌旗奮，是人寰，
三十八年看過去，彈指一揮間。
可上九天攬月，可下五洋捉鱉。
談笑凱歌還，世上無難事，只要肯登攀。
紅色革命詩歌讀后感篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！
由于“左”傾路線的危害，中央蘇區(qū)第五次反“圍剿”失利，中共中央和中央紅軍不得不離開蘇區(qū)，開始了偉大的二萬五千里長征。
福建是中央紅軍長征的出發(fā)地之一。1934年7月，紅七軍團進入福建，在閩贛蘇區(qū)休整補充后率先北上，進入閩浙蘇區(qū)與_領(lǐng)導(dǎo)的紅十軍團會合后，組成北上抗日先遣隊。北上抗日先遣隊在皖南地區(qū)遭到敵軍的瘋狂圍攻，最終失敗，_、劉疇西、等領(lǐng)導(dǎo)人壯烈犧牲。1934年10月，中央蘇區(qū)紅軍主力八萬多人開始了波瀾壯闊的長征。三萬多八閩兒女參加這個偉大的歷史性壯舉。在長達一年多的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移過程中，八閩兒女做出了偉大的貢獻，也付出了巨大的犧牲，勝利到達陜北的，已經(jīng)不足三千。湘江之戰(zhàn)，以閩籍指戰(zhàn)員為主的紅五軍團第34師和紅三軍團第18團承擔(dān)斷后任務(wù)，血戰(zhàn)十天，以全軍覆沒的代價掩護黨中央和紅軍主力渡過湘江，7000多人幾無所存。在祁連山腳，西路軍血灑河西走廊，紅五軍團悲歌高臺城下，數(shù)千名歷經(jīng)雪山草地考驗的閩籍紅軍指戰(zhàn)員馬革裹尸。在遵義城下，在赤水河畔，在金沙江邊，在大渡河頭，在皚皚雪山，在茫茫草地，在六盤山，在直羅鎮(zhèn)，到處都灑下了八閩兒女的鮮血。(這是先遣隊在那樣的歷史大背景前提下而進行的)。
一個遠離喧囂的偏僻的小山鎮(zhèn)——赤溪，距城關(guān)53公里，四面環(huán)山，峰巒疊起，每座山峰都在溪中長出，山清水秀，正因為這樣的地理條件，尤其在上世紀三十年代的中葉，我們的先輩們，沒有你們這樣的幸運，在頭上壓著三座沉重的大山剝奪了他們的幸福感，或者說是給生活帶來了痛苦。他們?yōu)榱私饷撨@些痛苦，就付出了血的代價，為了國家，他們拋投骨，灑熱血。
今天你們生長在紅旗下，特別在這改革開放的大環(huán)境里，你們就很難體味到那時的背景，殘忍，是的，現(xiàn)在我就講講，我們赤溪鎮(zhèn)的一些_吧。
赤溪是一個小山鎮(zhèn)，_年我們這里交通不便，信息不靈，但是，便于革命志士開展活動的好環(huán)境，因此，我們?nèi)?zhèn)上下基本掀起參加革命風(fēng)，據(jù)完全統(tǒng)計有108人參加革命，比霍童鎮(zhèn)還多三個，真是一個奇跡啊。
由于這幾天我都在忙于陳榮凱副省長要來我們鎮(zhèn)里調(diào)研工作和《_寧德知青篇》文稿一書的征稿活動，很多精力都被用在這方面，于是今天就簡單地聊聊幾點有關(guān)我們赤溪鎮(zhèn)的_吧。我們北上抗日先遣隊軍團長尋淮洲，政治部主任劉英，政治委員樂少華，參謀長粟裕與閩東工農(nóng)紅軍葉飛、葉秀藩、范式人等領(lǐng)導(dǎo)人，于1934年8月21日9點許，在陽谷村會師，先遣隊首先傳達了黨中央重要指示對閩東黨政軍的建設(shè)提出寶貴意見，同時也促進了閩東革命形勢發(fā)展。這個隊伍有6000多人馬，擁有大炮、槍支彈藥、無線電等設(shè)備，當(dāng)時住雜暴滿了夏村、桃源、赤溪三個村莊，并給我們留下50多幅標(biāo)語在古民居墻壁上(連興座、巫濟業(yè)厝)，遺憾的是至今已只有三條依稀可見。第二天，凌晨，由我閩東游擊隊隊員引路，從龍案嶺出發(fā)，途徑班竹、社洋，然后又直入福安磻溪、康厝，于下午兩點左右攻下福安重鎮(zhèn)穆陽鎮(zhèn)，最后，當(dāng)天我閩東游擊隊員原路返回。今天我們站在這塊碑子面前，就足以讓我們揭開當(dāng)時閩東工農(nóng)紅軍北上抗日的序幕，開展重溫陽谷北上抗日先遣隊和閩東紅軍會師為主題的紅色旅游，對宣傳革命歷史，發(fā)揚紅軍精神具有重要意義。
然而，結(jié)束四年游擊戰(zhàn)后，還根據(jù)當(dāng)時先遣隊傳達精神要求，閩東特委動員1600多人參軍，經(jīng)過一周后且動員了4000多人，挑選了1500名。經(jīng)過軍事訓(xùn)練后，于1938年開往前線，這支隊伍就是新四軍第三支隊六團，葉飛任團長，阮英平任副團長。解放初期，這些隊伍不是犧牲在抗日戰(zhàn)線上，還是犧牲在_戰(zhàn)線上，最后回鄉(xiāng)的也只有12個老紅軍，迄今已全部不在人世了。
紅色革命詩歌讀后感篇四
可愛的中國，
你創(chuàng)造了輝煌的`歷史，
你養(yǎng)育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅強，
抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴.
紅色革命詩歌讀后感篇五
您好，辛亥革命老人!
作者：老鐵頭。
您好，令人敬仰的辛亥革命老人!
您好，開辟了中國歷史新紀元的奠基人!
我們思念您的情感還是那樣親切深沉，
歡慶您的百歲壽誕祖國打扮得如花似錦，
每當(dāng)贊美您——我們就驕傲充滿溫馨，
每當(dāng)歌唱您——我們就自豪精神振奮。
您是一位歷史的拉幕人，
鴉片戰(zhàn)爭后的封建王朝腐朽而人民處于火熱水深，
垂涎的帝國主義列強們卻乘虛大舉入侵，
曾經(jīng)輝煌強大的泱泱古國竟乞求“救亡圖存”，
“維新”、“洋務(wù)”哪能夠觸及社會變革的根本?!
您匯聚了海內(nèi)外的仁人志士建立同盟把路探尋，
歷史選擇了您親自來開啟改天換地的華夏大門，
是您的巨手拉開了近代中國的大幕來上演——革命之春!
您是一位移山的愚公，
曾幾何時封建主義和帝國主義猶如大山壓迫在身，
有許多人灰心意冷開始沉迷神佛失去了信心，
可是您卻毅然舉起開山斧自己來決定自己的命運，
因為您高瞻遠矚自信偉業(yè)神圣定會有子孫無窮盡。
所以后來就有了“五四”、“北伐”的號角和風(fēng)煙滾滾，
所以后來就有了“抗日”、“解放”迎來了新中國的誕生，
所以后來就有了“改革”、“開放”國富民強祖國煥然一新。
您是一位勇敢的戰(zhàn)士，
為了國家的獨立、民主和富強把夢想變成真，
你敢從寶座上拉下兩千年封建王朝的皇帝王君，
廣州、武昌、長沙、西安、太原起義的炮聲相聞，
昆明、貴陽、上海、杭州、福州暴動的血濺刀刃，
頂戴花翎墜地時封建大廈轟然倒下化作煙塵，
兵戈鐵馬廝殺中共和的旗幟獵獵驚天地泣鬼神，
那寒梅、映山紅、木棉花分明就是英烈的忠魂。
您是一位辛勤的園丁，
投入民族的獨立和復(fù)興的大業(yè)您日夜耕耘，
為了人民的民主和富裕的愿景您勞苦辛勤，
剪掉長長辮子的人民正煥發(fā)活力和青春，
除去長長裹腳布的人民多么豪邁闊步前進，
革命的信念代代傳承如今和諧發(fā)展就像雨后春筍，
您栽種的科學(xué)民主之花已經(jīng)姹紫嫣紅飄逸芳芬，
您培育的共和大樹碩果累累已是茂密的森林。
您是一位精神矍鑠的老人，
彈指間滄海桑田您老竟成為百年之尊，
依稀聽得到您談笑風(fēng)生還在講述過去的征塵，
依稀聽得到您當(dāng)年揮汗如雨打井的錘音，
中山陵前您的警世話還是語那么近那么親：
“革命尚未成功，同志仍需努力”依舊牢記在心。
請您過目——強盛的中華民族如今已屹立在世界東方月異日新，
請您放心——我們不會辜負您的囑托正在意氣風(fēng)發(fā)地闊步前進!
紅色革命詩歌讀后感篇六
朗誦訓(xùn)練必須做到正確、流利、有感情這一基本要求。那么紅色革命詩歌要怎么朗誦?下面本站小編整理了紅色革命詩歌朗誦，供你閱讀參考。
話革命。
作者：南湖水。
辛亥年走了王朝，
明明清清的惡霸清走了無處。
光復(fù)了，民主、共和，
來了，生命。
這只是開始;。
有了，思想、習(xí)俗，
別了，一切。
華夏才成了華夏，
中華才復(fù)了中華。
是否此刻起，人才是人，
他說，握手、鞠躬，
走了，屈跪、萬歲。
是，還是否，
東方迎來了希望，
我想是的，定是的。
雪蠻子的恥，
不，不，不，不是，
好像這只是，只是開始，
會振興了我華，
熟識三民義，
誰料有賊篡謀，
失了義，
你是否還能記起，
那年的義旗，
升起。
有了南湖水上的木船，
載起了黃土，
迎來了，鐮刀、鐵錘。
始了，
開始了。
你是否還要聽，
聽滿山的杜鵑紅，
你，
還是那個你，
我，
依舊鐵骨的我。
許諾了沉默的大地滿倉，
熏出了稻香。
紀念辛亥革命。
作者：戒念。
曾記得那一年，
一聲槍響，
從此翻開了，
一段新的歷史。
這段時光的盡頭，
是那無盡黑暗的，
一絲星火，
漸漸變得明亮。
歷史的長廊，
總是會帶給我們，
諸多的啟示，
卻永遠不會磨滅。
我們的今天，
是用他們的昨天換來的，
我們的笑臉，
夾雜著先輩們血淚辛酸。
想起這段歷史，
我們斗志昂揚，
回首過去，
是我們新的開始。
請不要忘記，
我們的先輩，
請不要忘記，
他們的奮斗。
辛亥革命，
螢光閃亮的一剎那，
是便新中國，
生命歷程的開始。
辛亥革命。
作者：妙筆。
五千年的封建。
蒙蔽了人們善良的眼睛。
一聲槍響。
勞苦民眾。
一字排開。
前赴后繼。
辛亥革命。
打倒一張張猙獰的面孔。
雨水情。
自古有。
水亦載舟亦覆舟。
敗帝制。
徹根除。
紅色革命詩歌讀后感篇七
辛亥年走了王朝，明明清清的惡霸清走了無處。
光復(fù)了，民主、共和，來了，生命。
這只是開始;有了，思想、習(xí)俗，別了，一切。
華夏才成了華夏，中華才復(fù)了中華。
是否此刻起，人才是人，他說，
握手、鞠躬，走了，屈跪、萬歲。
是，還是否，東方迎來了希望，我想是的，定是的。
雪蠻子的恥，不，不，不，不是，
好像這只是，只是開始，會振興了我華，
熟識三民義，誰料有賊篡謀，失了義，
你是否還能記起，那年的義旗，升起。
有了南湖水上的木船，載起了黃土，
迎來了，鐮刀、鐵錘。
始了，開始了。
你是否還要聽，
聽滿山的杜鵑紅，
你，還是那個你，
我，依舊鐵骨的我。
許諾了沉默的大地滿倉，熏出了稻香。
紅色革命詩歌讀后感篇八
明朝或許霧鬢雨鬟。
身后糾結(jié)槍聲凌亂。
風(fēng)里雨里南北輾轉(zhuǎn)。
即使是粉身碎骨。
也要沁人心脾。
——芬芳明艷!
夏——筆尖星火。
筆下最愛圈點。
北走南飛視若等閑。
倔強執(zhí)著只為熾烈燃燒于是。
山溝村坳里。
那一點微弱的星火。
嘹亮了繁華。
綺麗了東方!
秋——意氣長沙。
井岡山外不容忽視的據(jù)點。
乘風(fēng)破浪指點萬里江山。
咧咧秋風(fēng)里浪遏飛舟。
——鑲嵌橘子洲頭!
冬——北國冰雪。
笑用三千里地云月。
懸掛強虜樓頭。
玉壺冰心彰顯赤膽忠誠。
難掩你心系家國眉間一縷憂。
待到風(fēng)吹日曬玉隕冰消。
只把絲絲桀驁。
——閃爍千古風(fēng)流!
紅色革命詩歌讀后感篇九
白云漂浮著細數(shù)著一個個往事。
此時祖國人民。
心情澎湃萬千思緒。
雖然這短短的時間。
只有二十四個小時。
而在我們心底。
擁有的是長長的`回憶。
一九二一年七月一日。
嘉興南湖的一只船上。
匯聚了一代偉人。
醞釀著一次劃時代的會議。
從此中國共產(chǎn)黨成立了。
它領(lǐng)導(dǎo)人民扭轉(zhuǎn)了乾坤。
喚起了無數(shù)上下求索的仁人志士。
為了搬掉三座大山。
為了新中國的成立。
為了人民的解放。
多少好兒女前赴后繼。
用赤誠和熱血浸染了旗幟。
紅色革命詩歌讀后感篇十
暑假里我看了一些紅色經(jīng)典，其中紅色經(jīng)典連環(huán)畫“趙一曼”尤其令我感動。
送的警察要了紙筆，給兒子寫了一封催人淚下的遺書：“母親對于你沒有能盡到教育的職責(zé)，實在是遺憾的事情。母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭，這天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。期望你，寧兒阿!趕快成人，來安慰你地下的母親!在你長大成人之后，期望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”
此刻我生活在一個平安的年代，我能夠無憂無慮的上學(xué)學(xué)本領(lǐng)，寒暑假能夠外出旅游，這一切是千千萬萬的烈士們用鮮血和生命換來的，我們要將紅色經(jīng)典發(fā)揚光大，珍惜這來之不易的幸福生活。
紅色革命詩歌讀后感篇十一
假若我把你比作一條小河。
在孕育中承載歷史前進的力量。
你的波胸必將高于那一汪狂瀾的波浪。
在你以往的夢河里。
在你殘留的歲月上。
你不會忘記那一艘艘艦舸掛著的可惡的。
旗幟與猥瑣的檣桿上的蓬帆。
從你的歷史河道處脊梁骨壓過。
悲慟著的更是你河流下的骸骨殘片。
點點瀝盡著他們曾經(jīng)的勇猛剛毅。
雖說不到個個的偉大。
但也證明了事實上的保家衛(wèi)國。
為那曾也一時輝煌過的城堡——。
可恨的清王朝。
這城堡就居住在你的附近。
虛偽的威儀。
是不可容忍的悲哀。
真誠的賣國。
是你悲憤下的反抗。
震怒了你的無限巨浪。
由波漚一隅旋轉(zhuǎn)成整個的風(fēng)暴。
前進，前進。
層層巨浪風(fēng)暴狂侵這城堡。
帶來曙星的希望會在長河四邊掛起。
那黎明的朝霞彩光。
在這片河流的土壤上。
就會光彩熠熠下大肆的放光。
紅色革命詩歌讀后感篇十二
今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。
有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路;面對敵人的刺刀不害怕，機智勇敢地把敵人引進埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。
我讀了這個抗日的英雄的故事以后，我非常的感動，因為小英雄王二小，自己不要敵人的金錢，也不給他們帶路，把敵人引進大部隊的埋伏圈里，在敵人的子彈和刺刀打了以后，他才13歲就英勇的犧牲了，他死后，王二小的故事譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，將激勵我更加認真地讀書，更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠也不會忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們，他們將永遠活在我的心中!永遠激勵這我前進!
紅色革命詩歌讀后感篇十三
誰曾改變世代的彷徨。
祖祖輩輩辛勤的種糧人。
誰見過四季不納糧。
哦
是誰編織過美麗的。神話。
是散布兒歌的李闖王。
誰能實現(xiàn)遠古的夢想。
誰能承諾千年的渴望。
社會主義幸運的種糧人。
實現(xiàn)了永遠不納糧。
哦
是誰鑄就了時代的豐碑。
是服務(wù)民生的共產(chǎn)黨。
紅色革命詩歌讀后感篇十四
最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色經(jīng)典讀物。這本書主要講了在抗戰(zhàn)時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年英雄的感人故事。張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的地方比較偏僻，奶奶又很熱愛八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經(jīng)常掩護八路軍干部轉(zhuǎn)移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養(yǎng)傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常常和奶奶一起照顧八路軍。他渴望自己也能擁有一把槍，也想早日能當(dāng)上八路軍戰(zhàn)士。
有一天，一位在他們家養(yǎng)傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并且說要送給一位抗日小英雄。這下嘎子要當(dāng)八路軍的決心就更強烈了。后來張奶奶被一個叫肥田的日本鬼子殺害了，鐘叔叔也被鬼子抓走了，他懷著對日本鬼子的仇恨，抱著為奶奶和鐘叔報仇的決心，通過種種考驗，加入了八路軍。張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!并通過“挑簾戰(zhàn)”繳了一只偽軍手槍。讓我印象最深的一次戰(zhàn)斗是：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。張嘎化裝成村民，帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏區(qū)，自己還順利的脫了身。隨著“轟”的一聲雷響，敵人的部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內(nèi)就把日本鬼子給打敗了。
《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的， 我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。
這個故事還使我認識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。從嘎子身上我還看到了勇敢機智和堅強，我要向嘎子那樣，做一名對社會有用的人才。
紅色革命詩歌讀后感篇十五
2019年7月16日經(jīng)過18個小時的火車我們同行的16人順利到達了我們的支教地-陜西楊陵、這一路上我們懷著對支教的熱情、對于這么長時間的車程我們完全沒有感受到疲憊、經(jīng)過長途跋涉我們先到達了西安、我們又轉(zhuǎn)車到了楊陵揉谷中心小學(xué)、學(xué)校的硬件設(shè)施很不錯、不足的是沒有相關(guān)的老師授課、我們的到來將會彌補這一塊、當(dāng)?shù)氐男ｉL也是熱情的接待了我們、各方面都很照顧我們！一切安頓好、在老師的帶領(lǐng)下我們品嘗了楊陵區(qū)的特色、雖然奔波了這么長時間、但我們很快樂加油！
2019年7月16日今天是我們支教的第二天、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯、吃的很撐，吃完飯之后我們開始了對學(xué)校各教室的了解、由于揉小屬于陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目、該學(xué)校的教學(xué)設(shè)備真的很齊全、這也給我們帶來了一定的壓力、我們更應(yīng)努力的備課了、中午在老師的帶領(lǐng)下我們來到鎮(zhèn)上吃了簡單的便飯后開始準備一些廚具、接下來我們將自己做飯好開心！因為我負責(zé)的是舞蹈這部分、下午打掃了舞蹈教室、晚飯是在老師和小伙伴們的共同努力下完成的、真的很好吃！明天就要與孩子們見面了好期待！
2019年7月17日今早一起就有些小激動、因為馬上就和小朋友們見面了。原本定的是9點上課、可孩子們早早的就來到了學(xué)校。按著每個孩子的興趣她們自己選擇了班級。一切安排好后我們就開始上課了，我們班級里算是人數(shù)最多的班級了有22個小朋友、這些孩子們對舞蹈、美術(shù)真的非常感興趣、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句老師、真的非常高興、非常幸福。這一節(jié)課下來感覺真的很開心！
2019年7月18日與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐、在回來的路上就感受到了強烈的太陽、這幾天的楊陵真的是太熱了！將近40度的高溫讓我們真的很難忍耐、不過看到早早來到學(xué)校的孩子們、一切都不是問題了！孩子們的熱情依舊、她們都很努力的練習(xí)著每個動作！在課間的時候、有個孩子問我：老師、你明年還來嗎？我說：你希望我來嗎？孩子回答說：我希望你每年都來！孩子的回答讓我挺感動的、我說我會爭取每年都來看你們！與孩子們在一起真的很開心！還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞、看見孩子們這么高興、別提我有多開心了。由于天氣太熱、下午只能在宿舍休息、今天的晚飯是由鳴哥和東哥還有王老師做的、超好吃、平時不愛吃面條的我今天吃了好多、吃完飯后我們又來到操場、我和明月開始壓操場、這一天又這么愉快的過去了。
2019年7月19日因為接到通知說今天要停水停電、5點多我們就起來開始洗漱、而在這時候?qū)T已經(jīng)在廚房里為我們做早飯了(困)孩子們來的很早、我們還在吃早飯的時候我們班的學(xué)生就堵在門口、老師、老師地叫你！孩子們是真的想和你靠近！在課間休息的時候問了孩子們她們的家離學(xué)校有多遠？問過才知道、她們最近要騎車10多分鐘、而最遠的要騎車40多分鐘、步行1個多小時。正是因為她們對舞蹈的喜愛、她們每天都要早早的起床來到學(xué)校上課！我想我會更加努力、讓孩子們學(xué)到更多！通過這兩天的上課與孩子們熟悉了很多、孩子們也更放得開了、與你一起玩、教你她們要的一些小游戲、和她們在一起感覺很輕松！很快一節(jié)課就過去了、每到下課的時候都可以看出孩子們的不舍、但感覺挺欣慰的、孩子們真的很喜歡跳舞！孩子們、小禹老師會努力的、加油！
2019年7月20日今天一大早、真的是非常早、我們班的幾個孩子就跑到我們的宿舍門口喊著我和君姐(另一個舞蹈老師)出去'、非常神秘的讓我倆把眼睛閉上、嘴張開、我倆就照做了、孩子給我倆嘴里每人放了一個蛋卷、真挺感動的真不知這兩個蛋卷孩子小心翼翼的拿了多長時間、迅速吃完早飯就陪孩子們開始玩、她們很喜歡照相、都和我說給她們照相、我給她們照了很多！到了上課時間、在去教室的路上有幾個孩子都是緊緊地拉著我、非常的粘我我們就上了一節(jié)課、另一節(jié)課由我們的隊員劉啟浩給孩子們講一些防震救災(zāi)的基本常識、孩子們聽的很認真、積極的發(fā)言、最后華姐做了總結(jié)、效果很好！中午和幾個學(xué)姐一起做了午飯、非常好吃因為食材都沒有了、下午王老師還有東哥、陽仔頂著大大的太陽去采購、真的很辛苦！晚飯過后、我和明月去操場走圈談心、很開心、這一天又過去了！
2019年7月21時間過的真快、我已經(jīng)來這里一個星期了、與孩子們熟絡(luò)了很多、一大早、我們還沒有吃飯呢孩子們就來了、大老遠的就喊我：老師、你去哪里啊？我說：我要去吃飯啊孩子們說：老師快回來我們要給你驚喜。吃完飯后、剛到樓下，孩子們就跑過來給我拉上了樓。原來孩子們帶來了一些零食非要給我吃、孩子們真的是太熱情了。今天在下課后還出現(xiàn)了一個小插曲、我們班的一個孩子的車子好像由于天氣太熱、車胎曬爆了、她迅速的找到我們、我們就想辦法幫她、孩子挺著急的、眼淚就下來了、原來一問她、她家離學(xué)校4公里、迅速的騎車還需要25分鐘、就別提走回家了、聽后挺心酸的！最后還是幫她弄好了！在課間的時候與孩子們一起玩時、孩子們對我說：老師、我好愛你呦。聽后好高興！孩子們真的很天真、很可愛！放學(xué)后、有幾個孩子說下午想找我來玩、我和她們說老師下午挺忙得、你們還是不要來了、在家休息吧！就拒絕了她們、可是下午3點多、剛想休息、孩子們就跑到了宿舍、原來她們已在大門外等了一個多小時、一遍遍的喊小禹老師、小禹老師快給我開門??！哎、聽后挺愧疚的！讓孩子們大熱天的在外曬了這么長時間陜西這持續(xù)的高溫真的很難忍耐、隊友們接連出現(xiàn)流鼻血、各種不適！但我們依舊堅持著一起加油！
2019年7月22日一大早起來就能感受到太陽的灼熱、迅速吃完早飯回到學(xué)校、孩子們已早早等待了、看著你回來真的是一窩蜂的涌過來爭著搶著拉你的手。每天都是被孩子們拉著到處走。通過這幾天的觀察、發(fā)現(xiàn)孩子們都挺缺少關(guān)心的、平時我摸摸她們的頭、抱抱她們、從她們的眼神中可以看出來她們真的很開心、經(jīng)常會和我說：老師、抱。我真的很喜歡和孩子們在一起。在下課的時候、帶孩子門去了美術(shù)班、美術(shù)班的老師教了孩子們疊了百合花、孩子們對自己的作品非常滿意、不斷的向我展示。最后有的孩子還把百合送給了我。今天的天氣真的是熱爆了、40度的高溫、紅色預(yù)警、使我有些不適、宿舍里還停電、這個下午過的好艱難真心的希望明天能涼快一點。
2019年7月23日今天一大早剛起來就聽見孩子們已經(jīng)在宿舍門外了、開始覺得挺奇怪的、來的這么早??！推開門后幾個孩子跑過來和我說：老師、我給你準備了一個大大的驚喜。起初我以為孩子們又給我?guī)砹怂齻兿矚g的零食、但我想錯了。孩子們給我?guī)砹怂齻儺?dāng)?shù)氐囊环N植物----蚊子草。孩子們和我說看見我腿上被蚊子叮的那么多包挺心疼的討論后就給我摘了蚊子草、希望我能快快好、還給我疊了紙鶴、寫了封信。孩子們的話真的很感動我、沒想到孩子們這么細心。令我感動的還有我們班的一個孩子非常懂事、由于天氣太熱、她在前一天晚上為我凍了一瓶冰水、在第二天早上給我?guī)砹?、但是?dāng)她拿到學(xué)校時、冰已經(jīng)都化了、她很委屈的告訴了我實情，聽后給我感動壞了！孩子們真的是太善良了！與孩子們相處這幾天就有了感情、真怕離別的那天不舍。下午我們大家集體一起去做了調(diào)研、走訪了附近的大棚、問啦農(nóng)民一些基本情況、對當(dāng)?shù)赜辛烁嗟牧私?。楊陵的農(nóng)業(yè)發(fā)展真的很棒！
2019年7月24日今天我們班又加入了幾個小成員、她們非常可愛也很聽話、雖然小、但是學(xué)習(xí)每個動作都非常的認真、這令我非常欣慰。因為今天要給孩子們上和堂課、所以我們就上了一節(jié)舞蹈課。今天的和堂課由我們的隊員仝仝姐給孩子們講中國夢、這節(jié)課上的非常精彩、孩子們也講出了自己的夢想、雖然她們的夢想對我們來說是挺幼稚的、有的是不切實際的、但她們都勇敢的說出來了。今天我們還有一個重要的任務(wù)那就是家訪、剛放學(xué)我和君姐就和孩子一起回家探路、好為下午的家訪做準備、孩子的家真的挺遠的、步行走了半個小時。下午3點多、我們頂著大大的太陽開始了我們的家訪、到達孩子家后、孩子的奶奶特別熱情、還給我們切了西瓜吃。家里只有爺爺奶奶在家、爸爸媽媽都到外地打工、在這里像這樣的留守兒童是非常多的。我們和爺爺奶奶聊了1個多小時呢、爺爺是很健談的人、可以說是一個知識分子、給我們講了很多政治、雖然有時他說的話我聽不懂(陜西話)但我還是很認真的聽了。從孩子家回學(xué)校雖然感覺挺遠的但是在大家的說說笑笑中很快就過去了、這個任務(wù)就這么愉快的完成了！
2019年7月25日今早我們起來的有些晚、為了節(jié)省時間、就騎著孩子們的自行車去吃了早飯。當(dāng)我們吃完飯剛進入學(xué)校、就有孩子跑過來和我們說有個孩子被馬蜂蜇了，我們立即跑了過去、一看孩子的頭和耳朵被馬蜂蜇了、孩子哭得不行、被蜇的地方都被孩子撓出了血、我們也被驚呆了、不斷的安撫著孩子、給孩子的媽媽打了電話、很快家長就來了送往了醫(yī)院。經(jīng)過后得知、孩子現(xiàn)在穩(wěn)定了很多。在最后一天我們將有一個匯報演出、所以現(xiàn)在就開始了排練、因為我們班的孩子太多、年齡差也比較大、我和君姐決定分著教孩子兩支舞蹈為了孩子們、為了最后一天、我和君姐在舞蹈教室不斷的排練著、練的衣服都濕透了、今天在上課期間、我還不小心摔了一跤、膝蓋現(xiàn)在都青了、明天會不會都成紫色了呢！為了孩子們、加油！最后再秀一下孩子們給我畫的畫。
2019年7月26日這幾天看著越來越熟悉的孩子們，心中難免開始顧慮起來，分別的日子一天天臨近，那一天的我會是怎樣的呢？孩子們似乎也漸漸意識到了什么，練習(xí)也比以前認真了。不知道她們是太小理解不到分別的真正含義，還是故意不愿提起，休息時大家還是瘋著，鬧著，只是越這樣，心里越多的不舍。在休息的時候還有一個孩子問我：老師、等開學(xué)了、你再來教我們跳舞好嗎？看著孩子期盼的眼神我只能和孩子說：你們開學(xué)老師也開學(xué)了啊、等放假有時間老師再來看你們。今天為了讓每個人都學(xué)到自己想學(xué)的舞蹈，我們把大家分成兩組，學(xué)不一樣的舞蹈，每一組的表現(xiàn)都很棒，這樣的態(tài)度，是多少養(yǎng)尊處優(yōu)的城市孩子望塵莫及的？現(xiàn)在的我只想著再多為孩子們多做一些，多留下一些，哪怕有一瞬間，可以觸動她們的心靈，可以選擇自己的人生，便是極好的。。。
2019年7月27日躺在學(xué)校的操場上、仰望著天空看著星星、回想著這段支教的點點滴滴、支教的時間開始倒計時了、心里有了太多的不舍、沒想過我們這群人能做出什么感天動地的事、沒想過我們這群人能做出改變世界的驚天舉動、我們做的事兒不偉大、但有意義我們敢想的就是我們敢做的、希望這些天真的能給孩子們一些知識、哪怕帶給她們快樂!今天上課還是為了匯演排練著、孩子們真的非常用心、都到了下課的時間、孩子們還是不停歇的練著我和她們說：休息休息吧！孩子們和我說：最后一遍、再來一遍吧！孩子們這執(zhí)著認真的態(tài)度也給我上了一課孩子們加油！
2019年7月28日今天是來這里支教的第十四天了，明天是給孩子們上的最后一節(jié)課了、好舍不得孩子們今天一大早有幾個孩子跑過來向我要舞蹈教室的鑰匙、她們說：老師、我們好困啊、能不能去教室睡覺啊？當(dāng)時感覺挺奇怪的、為什么今早孩子困呢？與往常的時間一樣?。〉?、看見孩子們乞求的眼神、不忍心不讓她們?nèi)ァ⒆詈筮€是把鑰匙給了她們！當(dāng)我們吃完飯回來、快到了上課的時間、當(dāng)打開教室的門時、看見孩子們正在那練習(xí)昨天的舞步、哎、孩子們真的是太棒了、真的沒有想到她們這么用心。明天就為最后一天的演出彩排了、可能是時間有點緊、孩子們有的動作不到位、我也挺著急的今天上課時對孩子們有一些嚴厲、希望孩子們能理解老師。今天下午、趙鑫老師也趕到了、給我們帶來了西瓜還有排骨哦并且親自下廚給我們做了一頓晚飯、很好吃哦！希望明天還會有好吃的。這里傍晚的景色也是非常漂亮。
2019年7月29日今天是在楊陵的最后一個晚上了、十五天的支教即將結(jié)束了！這到了最后還真心的有點舍不得這里了。在這16天里、我們抱怨過這里熱的要命的天氣、抱怨過不能滿足洗澡的條件、抱怨過太多、但是我們都挺過來了。真的要離開了、舍不得孩子們、當(dāng)我們今天和孩子們說：今天是最后一節(jié)課、16天的課程已經(jīng)結(jié)束了的時候、孩子們拽著我的手說：老師、你能不能再多住幾天啊、帶著我們再玩兩天好不好啊、你可以住在我家……老師、你騙我、我感覺沒有十五天啊、我感覺昨天才上課一樣……孩子們的話語再次的感動著我、孩子們真的很善良、很天真、但老師真的要離開還有不舍的就是這16與我朝夕相處的支教隊友、老師們、真的很高興認識你們、這十五天的相處大家已打成了一片、關(guān)系真的很好、回想這16天大家早上一起去吃早餐、一起做飯、晚飯后去操場散步、一起玩耍的日子……這些將會是美好的回憶今天上午、下午都為明天的演出進行了彩排、孩子們都很棒、展現(xiàn)出自己最好的狀態(tài)，晚飯過后、我們幾個老師開始給自己班的每一個小朋友寫一些寄語并且疊成了心形、我們班20多個孩子寫起來真的很不容易、但是每一顆“心”、都包含了老師真心的祝福！
時間過的真快，如白駒過隙，短短16天的時間稍縱即逝，不想道離別。第一次和孩子們見面，那一聲聲親切的“小禹老師”，那一張張執(zhí)著的面容帶著渴求的眼神，而今回首內(nèi)心的那份悸動和感動仍記憶猶新，一直認為就算我們不能改變世界，哪怕能給世界帶來一絲新鮮的空氣，我們也是快樂的。
簡單的生活，簡單的人們，簡單的處事。在這里一切都變得很簡單那很簡單。在課堂上，每天看到的是一張張可愛的笑臉。在游戲運動中，看到的是一個個活躍的身影。支教之旅，許許多多感動的事感動的人使這段經(jīng)歷變成了我最好的回憶之一。那些可愛的孩子們給了我太多的感動，讓我的心靈得到了成長。十五天短暫的相逢讓我有幸影響了他們，也讓他們深深的影響了我。我很感謝他們。有人說，我們的支教得到的遠比奉獻的多，是的，我們得到的大于我們付出的。這段旅程，我收獲的太多太多了，而這段支教之旅也將是我生命中揮之不去的。這次支教，給了我學(xué)習(xí)的機會，鍛煉的機會，成長的機會，我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財富，不斷地從中吸取營養(yǎng)，爭取更大的進步。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨特的體驗和感悟，生命會由它而更加精彩繽紛，這一筆精神財富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭之力。而這段支教之旅也將是我生命中揮之不去的回憶。
這次支教活動給了我們一個奉獻愛心的機會，天地之大，有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛。大學(xué)生支教活動將我們的愛心傳遞。辛勤的汗水，歡樂的笑容凝聚成了難忘的回憶，走過的路，踏過的土也將永記我們你的腳步，難忘楊陵，難忘支教行。
紅色革命詩歌讀后感篇十六
瑞金沙洲壩的楊大娘是紅軍家屬。大兒子參加紅軍以后，家里少了一個勞動力，里里外外什么事都要她自己操心。
1933年7月的一個傍晚，楊大娘澆完菜園，回家準備挑水做飯。她剛拿起扁擔(dān)，卻發(fā)現(xiàn)水缸里的水滿滿的。大娘奇怪了：前天水缸滿，昨天水缸滿，今天水缸又滿了。這是怎么回事?她問小兒子：“小發(fā)仔，下午你挑水了嗎?”
11歲的小發(fā)仔把頭搖得撥浪鼓似的，說：“我沒挑。”
楊大娘越想越覺得奇怪，就跑到田頭問代耕隊長：“我屋里那口水缸，天天都滿滿的。是你派人給我家挑水了吧?”
“沒有啊，”代耕隊長也感到奇怪，將信將疑地問，“真有這樣的事?”
正說著，上屋的二嬸也提著菜藍子走過來搭話：“是啊，我屋里的水缸也是干了又會滿，滿得都快要溢出來了，不知道是誰在做好事。”
代耕隊長把斗笠往頭上一扣，笑笑說：“__主張調(diào)查研究，你們該去調(diào)查調(diào)查呀!”
楊大娘和二嬸覺得這話有理，倆人商量了一陣，就各自回家了。
第二天，楊大娘擦桌子、洗衣服，不到下午，滿滿一缸水就用完了。她故意不去挑，也不下地干活，早早拿起一雙鞋底，坐在門口，和二嬸你一針我一線地納起鞋底來。她倆鞋線扯得嗦嗦響，納好鞋底又上鞋幫，四只耳朵聽動靜，兩雙眼睛觀八方，邊做針線活，邊搞起“調(diào)查”來。但是等了半天，也沒有半點兒動靜，她倆心里納悶極了。
太陽離西山只有兩竿高的時候，楊大娘忽然聽見屋里的后門響了，接著又聽到水桶鐵鉤碰撞的聲音。她倆驚喜地互相丟了個眼色，不約而同地喊了出來：“這回捉到了!”說著站起身就往屋里跑。
楊大娘剛進門，差點跟一個挑著水桶的人撞個滿懷。她抬頭一看，見這人身材高大魁梧，穿一身紅軍制服，正沖著她和二嬸笑。望著他那雙明亮的大眼睛，她覺得很面熟，但是又記不起在什么地方見過。二嬸一下就認出來了：“呀，這不是__嗎!”
二嬸拉著__坐下，楊大娘趕忙端上一碗茶，說：“__，你來沙洲壩不久，可處處愛護體貼老百姓，叫我們怎么感謝你呀!”
__喝著茶，和兩位紅軍家屬聊起家常來，問她們：生活有沒有困難?代耕隊耕的田滿意不滿意?房子漏雨不漏雨?小孩子在列寧小學(xué)的功課好不好?一直談到天擦黑，__又要去挑水，非要把水缸挑滿不可。楊大娘拗不過，只好答應(yīng)了。
__為楊大娘和二嬸家挑水的事，很快就在村里傳開了。
紅色革命詩歌讀后感篇十七
依稀可以觸摸。
那遠去的風(fēng)雨。
失血的河山。
搖曳顫栗的龍旗。
痛苦的呻吟。
撕扯著蓬亂的發(fā)髻。
兩千多年的身影。
在咆哮的血光里。
奄奄一息。
一個清瘦的民族。
用憤怒的牙齒。
嚼碎沉重的枷鎖。
用沸騰的血液。
澆注一柄重劍。
劈向帝王的龍椅。
東轅門外。
風(fēng)聲鶴唳。
中華第一槍。
喚醒鐵血男兒。
英雄的吶喊。
前仆后繼。
戰(zhàn)馬嘶鳴。
踏碎死寂的黎明。
揚起頭顱。
在中國的史冊上。
書寫濃墨重彩的一筆。
震撼中國。
震驚世界。
吹響埋葬君主專制的號角。
辛亥首義。
退位的詔書。
淹沒帝王的足跡。
光照千秋的辛亥革命。
開辟一個嶄新的天地。
東方覺醒。
用血與火鑄造中國。
不屈的脊梁。
讓洪流托起。
三民主義。
歷史的風(fēng)塵。
刻印不可磨滅的功績。
先哲已逝。
留下一個世紀的追憶。
“革命尚未成功，同志仍須努力”
沉甸甸的囑托。
滿載民族復(fù)興的希冀。
舉起斧頭和鐮刀。
挺立時代潮頭。
收獲中華民族的崛起。
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