總結(jié)可以促使我們思考，激發(fā)我們進一步努力的動力。總結(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。以下是一些科技創(chuàng)新的案例分享，希望能夠給你帶來新的思考和啟發(fā)。
參加交流會心得篇一
大文學(xué)家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”。人類的進步離不開書，在書的指引下，人類的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚。書是人類的朋友，更是人類的的導(dǎo)師。
書——打開我們通往知識殿堂的大門;書——引領(lǐng)我們遨游知識浩瀚的海洋;書——收留我們一路奔波心靈勞累的驛站。喜歡讀書，喜歡書那淡淡的墨香，喜歡書那包容萬象的穩(wěn)重;喜歡讀書，喜歡讀書時暫時的心靈放松，喜歡讀書時入境的心靈共振。喜歡讀書，喜歡安靜。
讀書好，好讀書，讀好書，書讀好，以書為友，多讀書，常讀書，總有好處。這些真理永遠不會被歲月的屐痕所泯滅，反而隨著人們讀書實踐的深化和讀書經(jīng)驗的積累，迸發(fā)出更為耀眼的火花。即使到了今天電子讀物琳瑯滿目的時代，“開卷有益”依然如故，因為書海永遠是一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼莽的宇宙……人民懂得，只有書籍，才能提高個人素養(yǎng)，才能讓這么悠遠的歷史連成纜索，才能推動科技的進程。
我總結(jié)了幾點讀書的方法供大家參考，不足之處望大家見諒：
1.泛讀：針對報紙，文摘、刊物大可泛讀，找到自己感興趣的點即可。大體的把沒用的略過。這樣不僅能節(jié)省時間，還能更有針對性的發(fā)現(xiàn)自己的需求點。閱讀時，不需要或暫時不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書，可以跳過生詞、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著知識面和閱歷的擴展，以后每閱讀一次，都會增加一些理解。通過廣泛的瀏覽，可以擴大知識量和知識面，使對瀏覽過的材料有了大致印象，等以后需要時，再根據(jù)印象查閱各種資料，使以后的學(xué)習(xí)活動更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學(xué)習(xí)活動和解決問題打下基礎(chǔ)。泛讀和精讀結(jié)合，能取得較好的學(xué)習(xí)效果。
2.精讀：不動筆墨不讀書，對于自己感興趣的書籍，要精讀，“從厚到薄”然后到“從薄到后”意思是拿到一本書后，做筆記，查資料，爭取每個概念，每個詞都要弄懂，讀的越來越厚，等這本書知識點大都明白后書也就在自己的歸納下薄了下來了。
3.選讀：書不在于多的有多少，而在于悟出了多少。時間短，選短篇，讀一篇，誤一篇。時間長，讀經(jīng)典，花點時間長經(jīng)驗。人不讀書枉少年啊。“朱子讀書法”六條，即循序漸進，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。循序漸進，指讀書要按照書本的邏輯體系和學(xué)習(xí)者的智能水平，有系統(tǒng)、有步驟地進行。熟讀精思，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳，指讀書要仔細認真，反復(fù)研磨，反復(fù)體會。切己體察，指讀書要依靠自己的努力，重視書外的功夫。著緊用力，指讀書要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書要有專靜純一的心境和堅定久遠的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。
生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結(jié)下了不解之緣，并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣，體會讀書的樂趣，學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?下面，我就和大家再分享一下讀書的各種樂趣吧!
讀書的一大樂趣莫過于當你當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服，那么的自在。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!
參加交流會心得篇二
借此機會我與大家分享《正能量》讀后感，談?wù)勛约旱男牡皿w會，感謝黨總支對年輕人的關(guān)心，為我們訂閱了《正能量》這樣一本排除負面情緒、傳遞正向能量的心靈成長之書。工作之余，懷著激動的心情抓緊拜讀完這本鮑耶所著，從蘇格拉底到喬布斯一直受用的六度空間，心中感慨無限。
閱讀這本書，是從疑惑、好奇和心中無限的期待中開始的，還沒開卷，便被書名所打動——《正能量》，到底什么是正能量?怎樣獲得正能量?又怎么樣才能運用正能量打造全新的自己?隨著閱讀的一點點深入，跟隨著作者的文字，內(nèi)心仿佛也變得越來越光明與積極起來。
書中所說的正能量，就是一切予人向上和希望、促使人不斷追求，讓工作、生活變得圓滿幸福的動力和感情。通過種.種實驗和數(shù)據(jù)，鮑耶嚴謹又趣味十足地向我們闡釋了偉大的“六度空間”原理，實現(xiàn)能量突破的“六度空間”，從失敗中走出，下一站就是成功。運用“六度空間”原理激發(fā)出的正能量，可以使我們產(chǎn)生一個新的自我，讓我們變得更加自信、充滿活力，破除了我們過去秉持的“性格決定命運”、“情緒決定行為”等認知，更好地去指導(dǎo)我們的工作與生活。
工作中，我們需要正能量來不斷激勵自己。盡管有時辛苦，有時沮喪，但是我們不得不承認，工作是實現(xiàn)自身價值的一個重要方面。而如何在工作中最大限度發(fā)揮自我的正能量，實現(xiàn)自身價值，每個人都有自己的體會。就拿自己來說，在后勤服務(wù)的崗位上工作一年多時間，感受頗多。后勤服務(wù)工作瑣碎且繁雜，集廣泛性、服務(wù)性、時效性、協(xié)調(diào)性于一體。需要時刻繃緊神經(jīng)，花費大量的精力與時間去完成，不能耽誤，更不能有差錯。壓力當然是有，責(zé)任也很重大。正因如此，就更需要自己抱著如履薄冰、如臨深淵的緊迫感與使命感，不斷學(xué)習(xí)各方面知識，不斷總結(jié)工作規(guī)律，不斷向自己提出更高地要求，夙夜在公，勤勉工作。只有抱著這樣的態(tài)度，才能促使自己不斷地進步。這中間必定會經(jīng)歷痛苦，如果把工作的壓力和挫折，轉(zhuǎn)變成了負能量，經(jīng)常抱怨，越說心情越差，負面的情緒堆積最終會爆發(fā)，耗盡身體的正能量，負能量蔓延開直至影響到周圍的同事和家人，如同病毒傳播一樣。但要是換個視角，當看到自己的勞動收獲成果，看到每一項工作任務(wù)的圓滿完成，看到每一點一滴進步的不易取得，都激勵著自己用更昂揚的斗志，更飽滿的精神去迎接下一個更大的挑戰(zhàn)。我想，這也就是一個不斷積聚正能量來激勵自己更好工作的過程。
生活中，我們亦需要正能量。正能量的傳染力就像磁場，可以向外輻射積極和樂觀。不論遇到任何事情，都要往好的方面去想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，當你調(diào)整心態(tài)，用昂揚積極的姿態(tài)迎接初升的太陽，擁有正能量的你就是自信、值得信賴的，用自己的灑脫和熱情影響身邊的人與事，正能量幫你建立了良好的人際關(guān)系，你也能用自己的正能量去塑造一個良好的氛圍，這是你擁有的無形的巨大財富。
人心中的“能量場”存在著正、負這兩種能量，當正能量不斷被激發(fā)時，負面情緒會逐漸被取代，人的幸福感也會慢慢增加。在工作中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，摒棄負面的思想，遠離消極，堅持正向能量，持之以恒，還有什么困難會困擾我們呢?每天給人一個微笑、一個握手，傳遞的便是樂觀和積極，轉(zhuǎn)發(fā)一條溫馨、積極向上的微博，也是向朋友傳達了正能量的價值，促使社會風(fēng)氣向著積極健康的方向前行?！懊恳粋€不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”，只有我們每一個人學(xué)會堅持正能量、充滿正能量，讓正能量幫助我們實現(xiàn)向上的人生路，改變我們的人生。我們的社會才會充滿正能量，國家才會充滿正能量，公司才會充滿正能量，讓我們緊密圍繞在黨總支及公司領(lǐng)導(dǎo)周圍，凝心聚力，干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)服裝城又好又快發(fā)展，貢獻自己的一份正能量。
點燃正能量，你的改變從現(xiàn)在開始!
參加交流會心得篇三
作為一名新媒體從業(yè)者，參加交流會是必不可少的。因此，我最近參加了一場新媒體交流會，并在這次會議中學(xué)到了許多有關(guān)新媒體的知識和技能。接下來，我將分享一下我的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：交流貫穿始終。
在這場交流會上，我最引以為傲的是人們之間的交流。每一個人都分享了自己的故事和成功經(jīng)驗，這讓我感到非常振奮。盡管大多數(shù)人都來自不同的領(lǐng)域，但是我們都離不開新媒體的技術(shù)和知識。通過這種交流，我們不僅可以獲得新的技能和知識，還可以擴大自己的視野，結(jié)交新朋友，這對我們的事業(yè)發(fā)展都是非常有益的。
第三段：知識技能方面的收獲。
在本次交流會上，我還學(xué)到了許多有關(guān)新媒體技術(shù)和工具的知識。讓我印象最深刻的是一位分享者闡述了如何通過社交媒體增加品牌曝光度的方法。我還學(xué)習(xí)了如何利用自媒體工具來提高品牌和產(chǎn)品的知名度，以及如何對數(shù)據(jù)進行分析并制定營銷策略等。我相信這些知識和技能將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，因為新媒體技術(shù)和營銷策略的迅速發(fā)展意味著我們必須不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)變化。
第四段：團隊意識的重要性。
我還了解到了團隊意識的重要性，這是我們在工作中必須時時刻刻銘記在心的。我們的成功是一個團隊的成果，而不是一個人的事情。良好的團隊關(guān)系不僅可以促進我們共同進步，也能夠為我們提供支持和幫助。正是通過這種團隊協(xié)作，我們才將能夠更高效地完成工作并達成共同的目標。
第五段：結(jié)語。
總之，這場新媒體交流會是我近年來難忘的經(jīng)歷之一。通過這次會議，我不僅獲得了大量的新知識和技能，還擴展了自己的人脈關(guān)系。最重要的是，我們更深入地了解了新媒體行業(yè)，并逐漸認識到我們應(yīng)該如何適應(yīng)這個行業(yè)的快速發(fā)展。我相信，這些經(jīng)驗將對我未來的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要的幫助。
參加交流會心得篇四
自古以來,知識分子被稱為讀書人、書生。所以我們也應(yīng)該好好讀書。
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為進一步加強學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè)，拓寬學(xué)生的知識面，通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生多讀書、讀好書、好讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!學(xué)校特制定活動方案如下：
二、活動目標：
1、通過活動，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
3、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
三、活動時間：10月19日上午。
四、活動地點：中心小學(xué)樓前廣場。
五、參加人員:三年級以上學(xué)生(包括三年級，不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩。
六、活動事項：
1、各班匯報自己的讀書情況，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品，如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。
2、學(xué)生代表匯報讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書，說說理由或故事中的人物和情節(jié)。
3、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個具體章節(jié)加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式，時間不限。
4、活動總結(jié)。
一、指導(dǎo)思想：
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動目標：
1.閱讀教育名著，促進專業(yè)成長;閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2.讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3.讓“學(xué)習(xí)、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動要求：
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書筆記的方式完成，于20--年5月20日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程，介紹自己的讀書方法，暢談自己讀書的收獲與體會。交流時間為20--年5月25日(星期五)下午4:30分，地點：各年級辦公室、藝體組在四(6)班、綜合組在二樓會議室。主持人：各年級組長、藝體、綜合組長。
3、各年級組、教研組按人數(shù)的50%擇優(yōu)推選出優(yōu)秀讀書心得，于20--年5月30日之前上傳至“五河縣實驗小學(xué)校園網(wǎng)，網(wǎng)址：------x”――“教師頻道”――“專業(yè)成長”欄目內(nèi)，開展網(wǎng)上討論交流讀書心得活動。紙質(zhì)稿件于5月25日上交教導(dǎo)處參加評比。屆時將評出獎次若干名。(從網(wǎng)上下載稿件，取消評比資格)。
為了全面推進校本培訓(xùn)工作，營造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開展讀書心得交流(征集)活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：全體教師。
二、活動形式：
1.每位教師須在認真閱讀一本教育著作后，立足實踐撰寫一篇(或一篇以上)讀書心得或體會，并以教研組為單位召開經(jīng)驗交流會。
2.讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
三、活動時間：20--年10月15日——20--年5月20日。
四、活動要求：
1.各教研組積極組織、動員，激勵教師根據(jù)自身的個性需求，進一步閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實在的收獲和提高。
2.讀書心得或體會形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字數(shù)20--字左右。
3.書面稿件(a4紙張，標準格式，標題3號宋體，正文小4號宋體，間距標準)1份放入“校本培訓(xùn)個人檔案袋”;電子稿件發(fā)送郵箱，學(xué)校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。
參加交流會心得篇五
最近，我有幸參加了一次新媒體交流會，聆聽了許多成功的新媒體從業(yè)者的經(jīng)驗分享。這次交流會可謂收獲滿滿，讓我意識到了許多自己以前不曾想過的問題，也讓我更加深入地意識到了新媒體時代的到來，以及這波浪潮所帶來的機遇。今天，我就想通過這篇文章，把我在這次交流會中獲得的心得和體會與大家分享。
第二段：了解新媒體時代。
在本次交流會中，許多嘉賓都強調(diào)了一個觀點，那就是必須要了解新媒體時代。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，人們的生活方式和溝通方式也在不斷發(fā)生變化。尤其是隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，社交媒體的出現(xiàn)，新媒體已經(jīng)逐漸成為我們獲取信息的首選。因此，我們必須要認識到這種變化，并且盡快融入到這種趨勢中去。
第三段：深入了解新媒體的運營思路。
在新媒體交流會上，許多優(yōu)秀的嘉賓也分享了他們在運營新媒體時的思路。首先，我們需要切實把握新媒體的特點，例如交互性、實時性、多媒體性等等。其次，我們要結(jié)合目標受眾的特點，有針對性地制定運營策略，并且在運營過程中不斷調(diào)整優(yōu)化。此外，要不斷創(chuàng)新，讓自己的內(nèi)容更加精彩，不斷吸引受眾。
第四段：拓展自己的思維方式。
本次新媒體交流會的一大收獲是它拓寬了我的思維方式。從會上的各個成功案例中，我們可以發(fā)現(xiàn)一個共同點，那就是他們都能夠貼近自己的受眾，了解自己的受眾需求，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新性地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這讓我思考到在新媒體時代，我們必須更加注重受眾的需求，而不是僅僅關(guān)注于自己的推廣和銷售。
第五段：總結(jié)回顧。
通過這次新媒體交流會，我深刻認識到了時代的變革和機遇的到來。在這個極為互動和開放的時代，新媒體作為信息獲取和傳播的重要渠道，它的重要性不言而喻。我們必須要了解新媒體，深入了解其運營思路，拓展自己的思維方式，才能夠在這個時代中獲得成功。我將會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)和進步，在新媒體這個領(lǐng)域中走得更遠。
參加交流會心得篇六
學(xué)習(xí)圖書館的讀書節(jié)開讀書心得交流會，我被點名叫去要發(fā)言，于是就在當天半夜爬起來，半瞇著眼睛網(wǎng)上找了半天，參考性都不是很大，就只能自己寫了。這個是初稿，我根本就不了解情形嘛，連活動主題和內(nèi)容都不曉得，從來沒有關(guān)心過，要講什么，都只能憑空想象。去了之后才發(fā)現(xiàn)，還好不是離題太遠。發(fā)言的時候半讀半講，不是因為可以背下來了，而是被我刪改了一些，講出來總比讀出來好吧，在圖書館會議室“享受”了一個多小時的空調(diào)，冷啊。
淺談一下自己對于讀書的體會吧。
我所理解的讀書是比較廣義的，可以是紙質(zhì)的書本，可是是電子文本，可以是小說，可以是報刊雜志網(wǎng)絡(luò)資源。我把我平日里讀的書分為兩類，一類是跟專業(yè)緊密相連的;一類是自我修身或娛樂性質(zhì)的。
首先，對于專業(yè)書籍。
一般研究生期間最關(guān)注的是本學(xué)科最前沿最先進的東西，和最新發(fā)展動向。這些內(nèi)容一般是從各種學(xué)術(shù)期刊上或許。因此對于圖書館的各種商用數(shù)據(jù)庫使用較為頻繁。同時對于書本上介紹的專業(yè)基礎(chǔ)知識也在不斷地被溫故而知新。
而我們往往會忽視什么呢?那就是一些歷史上的經(jīng)典著作。每個學(xué)科都有若干經(jīng)典著作，理工科也不例外。這些都是每個時代人類最高智慧的結(jié)晶。每個學(xué)科都有一批大師，這些大師的著作不僅包含了科學(xué)知識，也充滿了哲學(xué)智慧。其實它帶給我們的不僅僅是學(xué)術(shù)成果，更是一種做研究的思維方式方法。讀經(jīng)典著作和大師的著作，要善于抓住書中最有啟發(fā)性、最有包孕性的東西。所謂最有啟發(fā)性，就是能夠啟發(fā)你的智慧，推動你去思考更深一層的問題。所謂最有包孕性，就是作者提出了某些很有價值的思想和命題，這些思想和命題有著極為豐富的內(nèi)蘊，可以發(fā)生出許多新的思想。經(jīng)典著作和大師著作的價值，就在于這些富有啟發(fā)性和包孕性的思想和命題。這就是精華，是靈魂。而且讀書一定要思考，要善于發(fā)現(xiàn)，要善于抓住，要善于挖掘。
我發(fā)現(xiàn)研究生的讀書方式一般是由本科時候的漫無目的變成了檢索式的，需要什么就去找什么來讀，這樣就很有目的性，能很快獲得自己需要的信息。這種方式本科同學(xué)尤其是高年級同學(xué)也需要掌握，不要等到要寫畢業(yè)論文了還不知道參考文獻到哪里去找。
其次，非專業(yè)書籍，包括各學(xué)科各種類的書籍甚至是雜志報紙或網(wǎng)絡(luò)資源。這些要比專業(yè)書多出很多，這樣也就產(chǎn)生了一些問題。
有人說我的功課學(xué)業(yè)已經(jīng)耗用了我很大一部分精力了，哪里還有時間讀其他的書，就算有時間也不想再看書了。其實讀書與做人，存在一個辨證的關(guān)系，書讀得越多，做人的道理就懂得越多，正所謂“知書達理”。讀書是“做到老，學(xué)到老”，做人是“學(xué)到老，做到老?！倍呦噍o相成。很多人說“情商”和“智商”是第一位的，走上社會就會深刻地認識到這一點。如果一個人與周圍和諧相處，那就會如魚得水;反之，則會身陷絕境孤立無援。所以，學(xué)好與人相處是第一位的。讀書并不僅僅是為了追求成績，讀書更重要的是做人,做人是為了生活的更幸福，所以，你要盡最大可能的學(xué)習(xí)生存和發(fā)展的智慧以及能力，并不斷發(fā)展和完善自我。我認為，讀書從根本上說，就是為了得到一個更為健全的人格!無須質(zhì)疑，書能改變?nèi)说囊簧?，包括性格、愛好、稟賦、氣質(zhì)、思想和觀念，以及對生活的理解。尤其是女生，最重要的是什么?我認為是氣質(zhì)。一個女孩子可以個子不高，但是不能不獨立;可以不漂亮，但是不能沒有氣質(zhì)。臉上如果帶有一定書卷氣，會刷新你的氣質(zhì)，讓你的容貌煥發(fā)出一種內(nèi)在的美麗。我認為不論文科理科，各個學(xué)科上升到一定的高度時，是相通的。理科生讀讀文學(xué)作品，甚至略通一兩門藝術(shù)，對自己本專業(yè)的研究是有利無害的。愛因斯坦從5歲起學(xué)小提琴，小提琴成為他最喜歡的樂器。他還自己學(xué)會了彈鋼琴，特別喜歡即興演奏。音樂其實是他生活的一個不可分割的部分。這些年來我國享譽海內(nèi)外的著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧先生，對于經(jīng)濟學(xué)與中國經(jīng)濟改革與發(fā)展作出重要貢獻。但很多讀者可能并不知道，厲以寧還是一位頗有成就的詩人和詩詞評論家，其詩詞僅目前結(jié)集成書的就已經(jīng)有三四本。據(jù)說晚年的--總會在床頭放一本金庸的小說，在臨睡前翻上兩三頁。文學(xué)藝術(shù)等非專業(yè)書籍，除了陶冶情操外可以激發(fā)人的想象外，它會帶給你另一種思維方式。
大學(xué)校園里理科生的科學(xué)精神是無可厚非的,但人文教育相對貧乏,可能有的理科生四年中沒借過一本文科書。據(jù)說哈佛大學(xué)理工類學(xué)士學(xué)位必須修習(xí)的課程中人文學(xué)科占25%,而主修人文學(xué)科的專業(yè)課也僅占40%。以理工科著稱的清華大學(xué)近年來專門推出了學(xué)生應(yīng)讀書目,選取了80種中外文化、中外文學(xué)的經(jīng)典之作供理科生參考借閱。本次讀書節(jié)的活動圖書館給出的推薦書目可以說是提高我們的自身文化修養(yǎng)的必讀書目了。如今時興邊緣科學(xué)，社會用人講究通才之士，一個人要在競爭激烈的時代脫穎而出，必須知識廣博，所謂讀書破萬卷，下筆如有神，不僅僅是指寫文章;擴大開來看，讀書多了，一個人在處理高深的專業(yè)問題和解決復(fù)雜的人際關(guān)系時，就可以左右逢源，得心應(yīng)手。各個學(xué)科的書都值得讀;不過如果你的興趣不夠廣泛，就讀你興趣之內(nèi)的書。把你喜歡的那類書都讀讀，比如說與本學(xué)科相關(guān)的各種思想，各個流派，各個年代，也是很有益處的。
--大報告不是明確指出了么,“要形成全民學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”。人生是有限的，而知識是無限的，人要適應(yīng)這個日新月異的世界，就得不斷地讀書，不斷地學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老!為自己訂個讀書計劃吧，如果你說那樣高深的文學(xué)著作我看不懂，也沒時間研讀，那么心靈雞湯，讀者，青年文摘之類的也可以放在手邊，閑來翻一翻。但是，經(jīng)典是不容錯過的喲。一旦你讀透了，喜歡上了某部經(jīng)典著作，你就會發(fā)現(xiàn)即使語言再晦澀背景再復(fù)雜也不會成為你繼續(xù)閱讀的障礙。一部對自己人生有長久啟示的書，一部對自己專業(yè)有指導(dǎo)價值的書，還可以反復(fù)閱讀，甚至閱讀有關(guān)該書的研究論著，以吸收別人的研究成果。
給自己讀書創(chuàng)造最良好的環(huán)境，比如適當?shù)臒艄饣蛞槐Х?，我覺得與繁重的學(xué)業(yè)和實驗相比，這是輕松而又愉快的一下午。
找一個自己喜歡的筆記本，把覺得精彩的片段抄錄其中，把自己的感想，見聞之類都可以隨手寫寫，那就是你用文字描畫心靈的地方?；蛘甙阉岬骄W(wǎng)上在博客中，曬曬所讀的書和心得，與各類朋友就此相互交流，會有一種別樣的快樂。
參加交流會心得篇七
如何構(gòu)建高效的思想品德課堂。
一、教學(xué)情境應(yīng)著眼于現(xiàn)實生活，與學(xué)生實際緊密聯(lián)系。
思想品德課的內(nèi)容與現(xiàn)實生活存在著密切的聯(lián)系，但由于課本的局限性，使它與學(xué)生的實際尚存在一定的距離，而教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)可以彌補這一不足。恰當?shù)慕虒W(xué)情境必定取自于現(xiàn)實生活，是學(xué)生所關(guān)心的或有能力關(guān)注的現(xiàn)實問題，能讓學(xué)生在課堂中走向生活，把認知過程與生活體驗融合起來。如，在《同學(xué)，朋友》這一內(nèi)容的導(dǎo)入部分教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)了這樣一個情境：生長在這一年齡段的學(xué)生都喜歡交朋友，然而每個人交朋友又會有自己的標準，那么你的標準有哪些呢？這一問題貼近于學(xué)生切身實際，因而一下子就引起了學(xué)生的興趣。由于每個學(xué)生有各自的特點，也就難以形成統(tǒng)一的認識，但總有一部分內(nèi)容是大家所共同認可的，如性格、脾氣、素質(zhì)等。在此基礎(chǔ)上，教師接著提問：這個問題與本課內(nèi)容有什么關(guān)系？這就使學(xué)生產(chǎn)生了探求正確答案的強烈欲望，促使他們自己去學(xué)習(xí)尋求正確答案。因為這一情境貼近學(xué)生實際，有較強的親和力，活躍了課堂氣氛，從而取得了較好的教學(xué)效果。
二、充分利用多媒體教學(xué)。
借助多媒體工具向?qū)W生展示圖文聲像相結(jié)合的多媒體課件等音頻、視頻，在課堂中創(chuàng)造出一種特殊感知環(huán)境，使學(xué)生對所學(xué)知識產(chǎn)生愉快、滿意、企盼等肯定態(tài)度的極大熱情，點燃起學(xué)生思維的火花，喚起學(xué)生探求真理的欲望，使之以最佳的興奮狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去，培養(yǎng)學(xué)生思維的能動性、擴散性和求異性。如，學(xué)習(xí)《計劃生育與保護環(huán)境的.基本國策》時，運用多媒體展示圖片“人才招聘市場”，教師問：我國為什么會出現(xiàn)就業(yè)難的問題？學(xué)生馬上意識到是因為中國人口眾多，才產(chǎn)生就業(yè)難的問題。那么，我國人口究竟有多少呢？這樣就很自然順暢地導(dǎo)入今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。緊接著在講解人口特點時，我沒有照本宣科，而是采用圖文并茂，運用第六次人口普查的示意圖，配上文字數(shù)據(jù)，非常形象直觀地反映人口特點，取到較好的教學(xué)效果。
總之，多媒體教學(xué)能有效地突破時間、空間、宏觀、微觀的限制，直觀、形象地再現(xiàn)客觀事物，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，便于知識的理解和鞏固。只有這樣才能做到思想品德課真正的高效。
（作者單位湖北省宜昌市遠安縣舊縣中學(xué)）。
參加交流會心得篇八
作為一名年輕的職場新鮮人，我有幸參加了最近一次的企業(yè)交流會，這是我第一次參加這樣的活動，給我留下了深刻的印象。在這次交流會上，我不僅有機會與來自不同企業(yè)的優(yōu)秀人才交流，還有幸聽取了一些成功企業(yè)家的經(jīng)驗分享。通過這次活動，我收獲頗豐，對于企業(yè)文化、職場發(fā)展等方面都有了更深刻的認識和理解。
第二段：了解不同企業(yè)的文化和價值觀
參加企業(yè)交流會最讓我受益匪淺的是能夠了解不同企業(yè)的文化和價值觀。在與交流伙伴的交談中，我了解到不同企業(yè)在管理方面有著不同的做法和理念。有些企業(yè)強調(diào)員工間的合作和團隊精神，而另一些則更注重員工的創(chuàng)新和個人能力。通過與不同企業(yè)的交流，我明白到每個企業(yè)都有自己獨特的文化和價值觀，而這些文化和價值觀的傳承和發(fā)展對于企業(yè)的長遠發(fā)展起著重要的作用。
第三段：職場發(fā)展的重要性
作為一名即將步入職場的年輕人，我更是對職場發(fā)展的重要性有了全新的認識。在交流會上，我遇到了很多職場資深人士，他們通過分享自己的經(jīng)驗和故事，讓我明白到職業(yè)發(fā)展是一個長期的過程，需要不斷的努力和學(xué)習(xí)。他們的成功經(jīng)歷激勵著我，讓我更加清晰地認識到在職場中，只有不斷學(xué)習(xí)和進步，才能不被淘汰，逐漸獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。
第四段：建立人際關(guān)系的重要性
在企業(yè)交流會中，我學(xué)到了建立良好的人際關(guān)系在職場中起到的重要作用。通過與各界精英的交流，我不僅擴大了自己的人脈圈，還了解到人脈在職場中的價值。在現(xiàn)代社會，人脈網(wǎng)絡(luò)的拓展和維護是非常重要的，它可以幫助我們更快地獲取信息、吸取他人的經(jīng)驗教訓(xùn)，并為我們提供更多的職業(yè)機會。我明白到要在職場中有所作為，除了個人能力的提升外，還需要懂得與人相處，建立起良好的人際關(guān)系。
第五段：發(fā)展個人特長的重要性
交流會中，我遇到了很多在各自領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的專業(yè)人士。他們通過分享自己的故事和經(jīng)驗，讓我意識到發(fā)展個人特長在職場中的重要性。在現(xiàn)代社會，每個人都應(yīng)該有自己的特長和優(yōu)勢，通過發(fā)展和利用這些特長，在職場中脫穎而出。交流會讓我重新審視了自己的特長，并明白到只有充分發(fā)展和利用個人特長，才能在職場中有競爭力。
總結(jié)
通過參加企業(yè)交流會，我對企業(yè)文化、職場發(fā)展、人際關(guān)系以及個人特長的重要性都有了更深的認識。我深刻體會到多與優(yōu)秀人士交流的重要性，他們的經(jīng)驗和故事激勵著我在今后的職場發(fā)展中勇往直前。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和進取，善于與人溝通，發(fā)展自己的特長，我一定能夠在職場中實現(xiàn)更好的自我發(fā)展。
參加交流會心得篇九
xx市xx小學(xué)非常重視”書香家庭親子共讀”活動開展，重視家長讀書學(xué)習(xí)，這已成為所有學(xué)生家長的共識?！凹议L好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上”已經(jīng)成為眾多家長的信條。此次家長讀書交流會，因迎接參觀團又顯得與以往有所不同。作為學(xué)校的一個重要組成部分，我們堅持“三早”，即：早通知、早預(yù)習(xí)、早謀劃，做到了“三充分”即：動員充分、準備充分、發(fā)言充分。讀書交流過程中，我們堅持按照“一讀二悟三思四議五評”的讀書方法，將規(guī)定篇目徹底讀懂讀透，活動取得了較好效果。現(xiàn)總結(jié)如下：
讀的過程，是學(xué)習(xí)的第一步。為了讀懂讀透，主持人引導(dǎo)大家首先齊讀，讓大家對原文有一個初步印象;接著主持人引導(dǎo)大家分組細讀，采用接二連三的接力賽形式，讓現(xiàn)場氣氛空前高漲;第三步，主持人引導(dǎo)大家進行品讀，采用搶答的方式分配機會，獲得機會的家長把自己最喜愛的一段讀給大家聽。幾輪下來，家長們意猶未盡。
悟，是從書中感悟道理，把書讀到心中的過程。主持人讓大家深刻體悟書中所講，結(jié)合自身生活實際，去感悟?qū)＜医ㄗh對自身生活的幫助。悟，需要靜，主持人給了五分鐘的時間，這五分鐘，雖然教室安靜到掉根針都能聽見，但每位家長的內(nèi)心都是波濤洶涌。
思，就是要運用書中道理，指導(dǎo)我們言行，做到知情意行的和諧統(tǒng)一。思考，是讀書的升華過程，是每個人從書中到生活中的過程。在這個環(huán)節(jié)，主持人積極引導(dǎo)大家從書中來，到生活中去。
議，就是要與他人交流分享，把深刻的道理生活化，帶動身邊的人共同努力維護平安和諧的幸福生活。議的環(huán)節(jié)持續(xù)五分鐘，分小組進行，小組長負責(zé)，讓每位家長吐露心聲，讓每位家長都能夠敞開心扉說出心里話。
評，就是要取其精華去其糟粕，要有選擇的吸收，服務(wù)于我們的工作生活。整個評的過程，主持人采用了搶答的方式組織，每位家長發(fā)言的激情被點燃，爭先恐后到講臺上向大家匯報讀書與生活感悟。發(fā)言的家長有人語重心長，有人侃侃而談，有人自警自省，有人懺悔過去面向未來;臺下時而掌聲雷動，時而沉思默默，時而感動落淚，時而附和聲聲。家長們對所學(xué)內(nèi)容有了深刻的理解，對今后的生活和教育孩子有了認真的反思。
在大家的眷戀中，讀書會接近尾聲。時短而情長，意猶未盡的家長們戀戀不舍地從書的意境中走出，卻獲得了郭老師早已準備的大獎。整個讀書交流會進行中，郭老師用心評出了“家長讀書標兵”。頒獎，一個神圣光榮的時刻，家長們的讀書熱情再次高漲，紛紛表示要加強讀書自學(xué)，爭取下次更好的表現(xiàn)。
參加交流會心得篇十
最近，我參加了一次新媒體交流會，獨家分享經(jīng)驗和見解。這場盛會旨在推動新媒體的發(fā)展，吐故納新，共同進步。我深感受益匪淺，下面我將分享我的心得和體會。
此次新媒體交流會采用了講座、演講、圓桌論壇等形式，通過分享案例、交流心得，以及與業(yè)內(nèi)大咖的深度探討，讓我們汲取到了許多智慧。
更重要的是，此次交流會是一個多元、開放性的平臺。不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的人們齊聚一堂，以開放的態(tài)度去溝通交流，這也為我們?nèi)蘸蟀l(fā)展做了很好的準備。
第三段：總結(jié)交流會帶給我的啟示和收獲。
在這次交流會中，我學(xué)習(xí)到了很多，包括新媒體營銷策略、網(wǎng)紅經(jīng)濟、短視頻制作技巧等等。這些知識和技能的積累不僅讓我對新媒體發(fā)展有更清晰的認識，也為我日后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
除此之外，這次交流會讓我看到了新媒體行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿?，也為我打開了更廣闊的職業(yè)視野。
第四段：反思自身的不足。
通過和業(yè)內(nèi)大咖的交流，我意識到自己還有很多不足之處，比如技能水平、思維深度、專業(yè)視野等等。在日后的學(xué)習(xí)和工作中，我需要更加自我要求，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。
同時，我也感到自己的工作還有很大的改進空間，比如可以在營銷策略、內(nèi)容創(chuàng)作和團隊管理等方面做得更好。這也讓我下定決心要不斷學(xué)習(xí)、努力提高，為公司做出更多的貢獻。
第五段：總結(jié)全文，對未來的展望。
通過這次新媒體交流會，我不僅學(xué)習(xí)到了新的知識和技能，更重要的是，結(jié)識了許多業(yè)內(nèi)的知名人士，認識到了新媒體行業(yè)的巨大發(fā)展?jié)摿?，并鼓舞自己在未來的學(xué)習(xí)和工作中努力前行。我相信，在未來，新媒體行業(yè)將會有更廣闊的發(fā)展前景，我也希望自己能為此做出更大的貢獻！
參加交流會心得篇十一
參加企業(yè)交流會是一個非常有價值的經(jīng)歷，不僅可以擴展人際關(guān)系，還能了解行業(yè)動態(tài)和學(xué)習(xí)其他企業(yè)的經(jīng)營經(jīng)驗。最近，我有幸參加了一場企業(yè)交流會，并從中獲益良多。本文將分享我的心得體會。
第二段：交流與學(xué)習(xí)
在交流會中，我有機會與許多來自不同企業(yè)的人士交流。通過與他們的交流，我了解到了不同企業(yè)的經(jīng)營模式和發(fā)展策略。這些交流不僅擴展了我的知識領(lǐng)域，還幫助我加深了對行業(yè)的理解。特別是與一位經(jīng)驗豐富的企業(yè)家進行的一次深入交流，讓我對企業(yè)經(jīng)營有了全新的認識，受益匪淺。
第三段：拓展人脈
參加企業(yè)交流會還給了我一個很好的機會拓展人脈。在交流會期間，我結(jié)識了許多業(yè)界同行，并與他們建立了聯(lián)系。通過與他們的交流，我了解到了不同企業(yè)的人才需求和行業(yè)狀況。這為將來的求職和合作提供了很大的幫助。而且，通過建立人脈，我還可以學(xué)習(xí)到其他企業(yè)的成功經(jīng)驗和管理方法，為自己的職業(yè)發(fā)展帶來了新的啟示。
第四段：行業(yè)動態(tài)與創(chuàng)新
在交流會中，我還了解到了行業(yè)的最新動態(tài)和創(chuàng)新趨勢。許多企業(yè)代表在演講中分享了他們的經(jīng)驗和見解，介紹了最新的技術(shù)和產(chǎn)品。這些分享讓我認識到，只有緊跟行業(yè)發(fā)展，不斷創(chuàng)新才能在競爭激烈的市場中立足。我也意識到，作為企業(yè)員工，我們應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷充實自己的知識儲備，以適應(yīng)未來的發(fā)展。
第五段：思考與總結(jié)
參加企業(yè)交流會給我的思考和總結(jié)帶來了深刻的影響。通過與其他企業(yè)的交流，我進一步認識到，每個企業(yè)都有自身的優(yōu)勢和發(fā)展路徑。作為一個企業(yè)員工，我需要認真思考如何把握機遇，發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。此外，我也意識到，學(xué)習(xí)并運用其他企業(yè)的成功經(jīng)驗是非常重要的。只有不斷學(xué)習(xí)與借鑒，才能不斷提升自己的能力與競爭力。
總結(jié)：
通過參加企業(yè)交流會，我獲得了豐富的經(jīng)驗和寶貴的教訓(xùn)。通過與其他企業(yè)的交流，我了解到了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和創(chuàng)新趨勢；通過拓展人脈，我有機會結(jié)識了許多行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士，并從他們身上學(xué)到了很多。我深知，學(xué)習(xí)交流是一個不斷發(fā)展的過程，而這次企業(yè)交流會只是我人生中的一個起點。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，與更多的企業(yè)家、專家、同行交流，不斷提升自己的能力和見識，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
參加交流會心得篇十二
20---載著收獲飛馳而去，20---帶著希望款款而來。為了讓學(xué)生對本學(xué)期的讀書情況做一回顧和總結(jié)，在新的一年能繼續(xù)暢游書海，讓閱讀成為一種習(xí)慣。1月8日，仰韶學(xué)校五一班學(xué)生舉行了以“閱讀點亮人生，書香伴我成長”為主題的讀書交流會。
交流會上，學(xué)生一改往日的羞澀與膽怯，站在講臺上侃侃而談。他們有的熱情地向大家推薦了自己喜歡的書籍，如《木偶奇遇記》、《愛麗絲夢游仙境》、《中華上下五干年》、《裝在口袋里的爸爸》、《糊涂豬》、《人魚誘上鉤》、《塔頂上的貓》、《草房子》等;有的愉快地分享了自己的讀書收獲，那深刻的領(lǐng)悟已根植于內(nèi)心深處，將成為他們成長路上的陽光雨露。為他們的成長欣慰，為他們的進步喝彩!
陶淵明曾說：“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長?！弊x書對于人的影響也是如此，一日日閱讀的積累潛藏于內(nèi)，不驚不乍，而那知識的積累，思想的領(lǐng)悟卻在潛移默化間悄悄地改變著讀書人。所以“授人以魚，不如授人以漁?！?/p>
交流會在歡快熱烈的氣氛中進行。楊---的發(fā)言讓同學(xué)們?yōu)樗懫鹆藷崃业恼坡?。他讀的書是《魯賓遜漂流記》，他說：“即使你置身荒野，面臨困境，也不能放棄一點點的希望之火，就算它只是不起眼的小火星，只要你珍惜它，它也許會變成熊熊烈火，給你帶來生存的希望?！?/p>
鞏---同學(xué)向大家推薦了《百科全書》這本書，他說：“我讀這本書收獲了許多知識，如：‘自由女神’名字的來歷，動物的生活習(xí)性和奧秘，迷彩服的來源等。我還知道了一些奇怪的人和事，譬如有個人長了兩顆心，還有一個人長了三個胃。希望你們也可以讀一讀這本書?！彼陌l(fā)言讓同學(xué)們側(cè)耳傾聽，唏噓不已。
他們通過讀書，學(xué)會了感恩，學(xué)會了辨別，學(xué)會了獨立，學(xué)會了善良。成長的腳步依稀可見，書的影響已浸潤其內(nèi)。
《小公主》這本書讓賀---學(xué)會了欣賞真善美，憎惡假惡丑。這種情緒體驗是深刻的、珍貴的，無可替代的，也是只有徜徉在書海中的人才能感受到的。王佳怡說：“幽默和笑話是人們生活的調(diào)味劑，沒有了它，我們的生活將會少許多笑聲。讀書也能帶給人快樂?！?/p>
周---推薦給大家的是《名人傳》這本書。讀人物傳記，感受人物在苦難面前表現(xiàn)出來的樂觀堅強，不屈不撓，書籍已成為他們成長路上的導(dǎo)師。
這是同學(xué)們推薦出來的表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，瞧，他們笑得多開心!
愉快的時光總是短暫的，讀書交流會結(jié)束了，而閱讀還將繼續(xù)。唯愿在學(xué)生心中播下的閱讀種子能生根，發(fā)芽，悄悄地改變他們的生活。讓書香永遠伴隨他們成長!
參加交流會心得篇十三
閱讀對于人類的成長，影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Ｒ粋€民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平；著力激發(fā)學(xué)生的讀書熱情、活躍校園文化生活，讓學(xué)生在讀書中開拓視野、在讀書中感悟人生、在讀書中學(xué)會思考、在讀書中快樂成長。經(jīng)過一個暑假的休整，開學(xué)第三周，我在初二（2）班開展了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生”為主題的讀書經(jīng)驗交流會，同學(xué)們在假期內(nèi)閱讀了自己喜歡的圖書，并且記下了理解與感悟，收獲了快樂。
會前經(jīng)過班委小組的統(tǒng)計，大家閱讀了《悲慘世界》、《名人傳》、《史記》、《昆蟲記》、《圍城》、《雷雨》、《水滸傳》、《平凡的世界》等書目。全班30人的讀書筆記本上都記錄下了自己的心得體會，平均達到17000字左右，讀書本數(shù)平均5本。
活動當天，我們利用一節(jié)自習(xí)課的時間，在主持人來甜甜的開場白下，大家進行了一場思想的博弈。每個人在交流會上都積極發(fā)言，分享著自己的閱讀收獲，大家的思想互相交匯，擦出一朵朵思考的火花。以下是一些同學(xué)的精彩發(fā)言。
李欣欣，她的分享是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。十九個月大的海倫因病被證實為盲、聾、啞。但她并沒有為此而崩潰，她依舊生活得很快樂，成功學(xué)完大學(xué)的所有課程，成為作家。這些事或許正常人都難以做到，但她卻做到了。在這本書中海倫給我們展示了她的“最有興趣和最有價值”的一些故事，展示了她從剛開始的迷惑，彷徨，無助到后來勇敢堅強的心理路程。從她的身上我們找到了堅強不屈、挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，我們也要學(xué)會堅強、樂觀、努力，要像海倫一樣，長大干一番大事業(yè)。欣欣的發(fā)言引起了大家的共鳴，當她發(fā)言結(jié)束時，掌聲不斷。
通過讀書筆記評比與經(jīng)驗交流會上的發(fā)言，大家還選出了兩名優(yōu)秀讀者。活動過程中我也和大家一起交流，表達著自己感悟?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，伴隨著書中人物的沉沉浮浮，從中我們可以感悟命運，學(xué)會生活，使生命放出光彩。伴隨著下課鈴聲的響起，讀書經(jīng)驗交流會也劃下了一個完美的句號。交流會精彩閉幕，但結(jié)束同時也是開始，讓我們一起好讀書,讀好書，做一個快樂的讀書者吧！
參加交流會心得篇十四
“大國工匠”都是奮斗在生產(chǎn)一線的杰出勞動者，他們精湛的技藝和積極探求的精神，令人嘆為觀止。
精湛的技術(shù)加上敬業(yè)奉獻、精益求精的精神，這就是人們常常稱道的“德技雙馨”，由此兩能，技術(shù)創(chuàng)新，做大做強，就有了根基和資本。
央視播出的《大國工匠》反映的是普通職工在平凡的崗位上做出的不平凡業(yè)績，讓人敬畏和感動的“德技雙馨”的真人真故事，沒有半點夸張，平時的敘述就是歲月里無限追求的刻錄。
有的人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一點漏點，有的人能將密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一，這不是神話故事里的神奇力量，而是中國航天科技集團一院火箭總裝廠高級技師高鳳林身上最普通的工作經(jīng)驗。
他繪火箭焊心臟，是發(fā)動機焊接的第一人。
0.16毫米，是火箭發(fā)動機上一個焊點的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時間誤差，如此高難度的焊接技術(shù)，不管反復(fù)看幾次，都不禁讓人感嘆這究竟是技能還是藝術(shù)。
技術(shù)與藝術(shù)，精神與工作，有時候就在這樣的歲月里刻成了美美與共的極致。
《大國工匠》中播出的這八名工匠，是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動者的代表，他們以聰明才智、敬業(yè)勤勉，書寫著一線勞動者的不平凡，他們?yōu)槲覀兊臅r代、為我們的社會做出突出的貢獻，譜寫了“德技雙馨”的大美，無不令人嘆服。
望我們的新聞媒體能夠借鑒《大國工匠》的成功經(jīng)驗，把更多的鏡頭、畫面、時段和版面留給廣大職工和一線勞動者，講好勞動者的故事，展示勞動者的風(fēng)采，從而讓更多的勞動變成創(chuàng)造，讓技術(shù)變成藝術(shù)，讓勞動成為一個個“匠心筑夢”的旅程。
參加交流會心得篇十五
參加了這次黨課交流會之后，體會到了只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。下面是本站小編為大家收集整理的黨課交流會心得，歡迎大家閱讀。
不要給自己留后路，否則你一定會走那條路。這是范爽學(xué)姐的決絕。她給自己的人生設(shè)定無數(shù)個頂峰，在頂峰的對面，掘下萬丈深崖。便可知，她的結(jié)局，不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是，我們清楚地知道，她不會允許后一種情況的出現(xiàn)，她給自己設(shè)定懸崖，只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了，也告訴我們：要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復(fù)終會過去，柳暗花明自然來臨!
我們常說，機會是給有準備的人。所謂“春江水暖鴨先知”，當準備好一切，才能做到：在風(fēng)中察出春意，在水中了解冬至。準備充分，自然能將條條信息化為次次機遇，并且能抓住不放，直至達到頂峰。準備，自是屬于我的，國的，世界的。讓自己的個性融入時代之風(fēng)，成為世界之流，顯得個性且大氣。胸有成竹，自然舉止不凡，怎會讓自己落入俗套?很顯然，學(xué)姐學(xué)長做到了，他們在無數(shù)個細小的準備中，讓自己更顯不凡。
長我們幾歲的學(xué)姐學(xué)長，用他們的成功告訴我們方向，教會我們?nèi)绾螆远āQ絕地走下去!
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦迪，開飛機，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍，青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展，青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅程中最美麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。學(xué)長，學(xué)姐的一站一站，讓他們打定了基礎(chǔ)，由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
踏入大學(xué)的校門將近一年，對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是，懷著一份求教，解惑的心情，我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會”。
起初，面對著如此優(yōu)秀的學(xué)長，學(xué)姐，我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而，經(jīng)過這短短的一個半小時的交流，我的內(nèi)心深處蕩起了一陣漣漪，有那么一絲沖動，我悄悄的對自己說，你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
交流會上，學(xué)長，學(xué)姐給了我們很多忠告，他們認為在這大學(xué)四年我們應(yīng)該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人，在大學(xué)住宿的生活中與室友、同學(xué)相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多，并且叮囑我們在相處中對待同學(xué)友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學(xué)校的時間，多結(jié)交一些知心朋友，這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學(xué)生活，以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
多看一些書，尤其是自己感興趣的書可以多看一些，大學(xué)是一個很好的為自己“充電”的時間，利用大學(xué)這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
多參加一些學(xué)生工作，可能很多人會有些排斥參與學(xué)生工作，覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間，而這些優(yōu)秀的學(xué)長認為，參與學(xué)生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識，就他自己的經(jīng)歷來說，不能說在工作能力上有多明顯的提高，但是至少參與學(xué)生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了，很明顯的增強了與人交往的能力，這也是他成功通過面試的一個重要因素。
學(xué)長還建議我們多進行一些社會實踐，因為畢業(yè)找工作的時候?qū)?p>簡歷
，上面就要寫到曾經(jīng)參加的社會實踐活動，學(xué)?？赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐活動，最好不要等學(xué)校安排了再去實習(xí)，在進大學(xué)適應(yīng)了大學(xué)生活之后就可以自己找一些打工性質(zhì)的實踐工作來做一下，既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經(jīng)驗，對以后從學(xué)校到社會的過渡也會起到很大的作用。另一位成功應(yīng)聘到中國工商銀行北京分行的學(xué)姐從她的經(jīng)驗出發(fā)，對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力，怎樣有效準備公務(wù)員考試，以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題，做出了深入的分析，并提供了操作性很強的建議。
說到學(xué)生在大學(xué)里的主要目的，學(xué)長，學(xué)姐有不同的看法。他們認為大學(xué)的真正意義在于：你通過各種嘗試，終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標，并且你已經(jīng)為這個目標作出了些許努力，你愿意為這項事業(yè)奮斗終身?，F(xiàn)任google全球副總裁的李開復(fù)曾經(jīng)在給中國大學(xué)生的第三封信中說道：當你不知道自己這一輩子要做什么的時候，請你閉上你自己的眼睛，你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應(yīng)該做的事情。
最后，我在本次交流會獲得的最大的感悟是：不斷地嘗試，一直到找出自己的方向為止，并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持，堅持，一直到問心無愧的那一刻為止。
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認真聽經(jīng)驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關(guān)工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，就需要有堅定的共產(chǎn)主義信念。這一點早有了，就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土，同時要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我對黨的宗旨、黨員的責(zé)任與義務(wù)，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學(xué)認為，黨員的形象應(yīng)體現(xiàn)在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應(yīng)有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責(zé)任，也是黨章中規(guī)定的黨員義務(wù)。對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學(xué)好自己的專業(yè)知識，積極投身于實踐，使自己成為創(chuàng)新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，生活風(fēng)氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的共產(chǎn)黨，作為黨員就應(yīng)該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。在學(xué)生會工作，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學(xué)們積極學(xué)習(xí)和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現(xiàn)先鋒作用;在學(xué)習(xí)生活中，盡量多與每個同學(xué)接觸、交流，努力搞好同學(xué)關(guān)系!
在不斷的學(xué)習(xí)成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅定!
通過這次的學(xué)習(xí)，我認識到成為一個黨員的光榮性。中國共產(chǎn)黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。
就今天的官員來說，有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調(diào)教約束規(guī)范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發(fā)現(xiàn)不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務(wù)，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義，社會主義事業(yè)奮斗終身。所以現(xiàn)在我們就要樹立好目標，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。從現(xiàn)在開始就要以身作則，保持先進性意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經(jīng)常地和主要的是反映在本職工作上。
所以我們現(xiàn)在就要能夠愛崗敬業(yè)，努力學(xué)習(xí)，用自己的模范帶頭作用給學(xué)生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學(xué)習(xí)的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區(qū)某高炮團修理連班長——向南林。
一個普通士官當兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說他肯“鉆”：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書籍，記下60多萬字的學(xué)習(xí)筆記，掌握6種專業(yè)的修理技能，發(fā)表學(xué)術(shù)文章9篇，成為部隊赫赫有名的技術(shù)“大拿”;有人說他很“幸運”：被部隊樹為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀標兵，在沈陽軍區(qū)召開的學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀經(jīng)驗交流會上，作為唯一的士兵代表介紹經(jīng)驗事跡;有人說他有“才”：作為部隊的一名文藝骨干，他精通6種樂器，參與軍地演出100余場次，10余幅書法作品在軍內(nèi)外獲獎;有人說他心眼“好”：出身普通農(nóng)家的他，卻用自己微薄的軍貼費，連續(xù)3年資助福利院兒童……他每天都努力，想著一個兵升到軍官要多難，想著自己在大學(xué)里生活的那么好，我就更加沒理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個夢想，既然知道任務(wù)任重而道遠，就更應(yīng)該去珍惜了。
總的來說，這次的黨課培訓(xùn)我學(xué)到了很多的東西，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結(jié)束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發(fā)展指明方向。成為一名中國共產(chǎn)黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學(xué)習(xí)中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發(fā)展奉獻自己的力量。
從上周開始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進分子培訓(xùn)會。在會上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標準，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學(xué)習(xí)，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會各項活動，，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！保┤嗣耱?qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：一、以本次學(xué)習(xí)為起點，進一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。 三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
參加交流會心得篇十六
不要給自己留后路，否則你一定會走那條路。這是范爽學(xué)姐的決絕。她給自己的人生設(shè)定無數(shù)個頂峰，在頂峰的對面，掘下萬丈深崖。便可知，她的結(jié)局，不是笑傲群芳就是粉身碎骨。但是，我們清楚地知道，她不會允許后一種情況的出現(xiàn)，她給自己設(shè)定懸崖，只為逼自己一定要傲視群芳。她做到了，也告訴我們：要善于逼自己才能絕處逢生!山重水復(fù)終會過去，柳暗花明自然來臨!
我們常說，機會是給有準備的人。所謂“春江水暖鴨先知”，當準備好一切，才能做到：在風(fēng)中察出春意，在水中了解冬至。準備充分，自然能將條條信息化為次次機遇，并且能抓住不放，直至達到頂峰。準備，自是屬于我的，國的，世界的。讓自己的個性融入時代之風(fēng)，成為世界之流，顯得個性且大氣。胸有成竹，自然舉止不凡，怎會讓自己落入俗套?很顯然，學(xué)姐學(xué)長做到了，他們在無數(shù)個細小的準備中，讓自己更顯不凡。
長我們幾歲的學(xué)姐學(xué)長，用他們的成功告訴我們方向，教會我們?nèi)绾螆远?、決絕地走下去!
青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春還可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦迪，開飛機，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍，青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展，青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲，青春是整個人生旅程中最美麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。學(xué)長，學(xué)姐的一站一站，讓他們打定了基礎(chǔ)，由此發(fā)展到現(xiàn)在的程度。
踏入大學(xué)的校門將近一年，對自己的未來仍然感到迷茫而無所適從。于是，懷著一份求教，解惑的心情，我參加了這次“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗交流會”。
起初，面對著如此優(yōu)秀的學(xué)長，學(xué)姐，我除了羨慕再沒有其他的感情了。然而，經(jīng)過這短短的一個半小時的交流，我的內(nèi)心深處蕩起了一陣漣漪，有那么一絲沖動，我悄悄的對自己說，你同樣可以變得和他們一樣優(yōu)秀!
交流會上，學(xué)長，學(xué)姐給了我們很多忠告，他們認為在這大學(xué)四年我們應(yīng)該多交一些朋友。因為朋友是可以伴一生的人，在大學(xué)住宿的生活中與室友、同學(xué)相處的時間可能比與家人在一起的時間多很多，并且叮囑我們在相處中對待同學(xué)友好一些、寬容一點、好好的珍惜在學(xué)校的時間，多結(jié)交一些知心朋友，這樣不僅可以相互陪伴一起度過大學(xué)生活，以后走上社會了也可以互相幫助共同成長。
多看一些書，尤其是自己感興趣的書可以多看一些，大學(xué)是一個很好的為自己“充電”的時間，利用大學(xué)這段比較輕松的時光多多的給自己一些知識的積淀對將來會是很有用的。
多參加一些學(xué)生工作，可能很多人會有些排斥參與學(xué)生工作，覺得沒什么意思或者覺得浪費自己的時間，而這些優(yōu)秀的學(xué)長認為，參與學(xué)生工作其實是很好的鍛煉了自己的能力而且也能很好的培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識，就他自己的經(jīng)歷來說，不能說在工作能力上有多明顯的提高，但是至少參與學(xué)生工作使得他現(xiàn)在能夠在很多人面前講話不臉紅了，很明顯的增強了與人交往的能力，這也是他成功通過面試的一個重要因素。
學(xué)長還建議我們多進行一些社會實踐，因為畢業(yè)找工作的時候?qū)懞啔v，上面就要寫到曾經(jīng)參加的社會實踐活動，學(xué)?？赡芤降诙甑臅r候才會在假期安排與自己專業(yè)相關(guān)的社會實踐活動，最好不要等學(xué)校安排了再去實習(xí)，在進大學(xué)適應(yīng)了大學(xué)生活之后就可以自己找一些打工性質(zhì)的實踐工作來做一下，既可以多一些零花錢又可以多多的積累社會經(jīng)驗，對以后從學(xué)校到社會的過渡也會起到很大的作用。
另一位成功應(yīng)聘到中國工商銀行北京分行的學(xué)姐從她的經(jīng)驗出發(fā)，對如何緩解求職中可能遇到的心理壓力，怎樣有效準備公務(wù)員考試，以及在求職過程中平衡“廣撒網(wǎng)”與“重點突擊”、提高面試技巧和突出自身優(yōu)勢等問題，做出了深入的分析，并提供了操作性很強的建議。
說到學(xué)生在大學(xué)里的主要目的，學(xué)長，學(xué)姐有不同的看法。他們認為大學(xué)的真正意義在于：你通過各種嘗試，終于明白了你自己一生將要從事的事業(yè)和終極目標，并且你已經(jīng)為這個目標作出了些許努力，你愿意為這項事業(yè)奮斗終身?，F(xiàn)任google全球副總裁的李開復(fù)曾經(jīng)在給中國大學(xué)生的第三封信中說道：當你不知道自己這一輩子要做什么的時候，請你閉上你自己的眼睛，你腦中閃過的第一個念頭就是你這一生應(yīng)該做的事情。
最后，我在本次交流會獲得的最大的感悟是：不斷地嘗試，一直到找出自己的方向為止，并為此不懈奮斗;保持一顆感恩的心;保持一顆童心;堅持，堅持，一直到問心無愧的那一刻為止。
參加交流會心得篇十七
書香溢滿校園，心靈徜徉書海
本次讀書交流會，目的'是讓同學(xué)們相互交流讀書心得和感受，培養(yǎng)愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。激發(fā)同學(xué)們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。
11月16日星期五晚上6：30—8：00
待定（由活動組負責(zé)申請教室）
千尋文學(xué)社，夢溪詩社
千尋文學(xué)社、夢溪詩社成員及感興趣的同學(xué)。
視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。
1、主辦方于11月7日規(guī)劃與設(shè)計會議流程。
2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。
3、11月13號完成題目和制作交流會ppt。
5、向各與會個人發(fā)出具體通知。（每社至少出席15人）
7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。
8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。
9、11月16號下午，千尋文學(xué)社安排同學(xué)提前到場布置會場。
10、參與人員簽到、入座。
11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。
1、主持人宣布交流會開始。
2、主持人介紹本次讀書活動的目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。
3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內(nèi)。
4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規(guī)則并主持游戲，小游戲結(jié)束后繼續(xù)體會分享。
5、兩社長作交流會總結(jié)。
6、主持人宣布讀書交流會結(jié)束。
7、拍照留念（貫穿始終）。
十、活動經(jīng)費預(yù)算：暫無
十一、活動后整理：
1、整理好教室衛(wèi)生，恢復(fù)課室原貌。
2、做好交流會的后期總結(jié)工作。
參加交流會心得篇十八
11月21日至25日學(xué)校安排我在陜西師大附中跟崗學(xué)習(xí)。在短短的五天學(xué)習(xí)活動中，通過觀摩課堂教學(xué)，觀察學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課間課后活動，查閱學(xué)生作業(yè)，翻閱教師教案，了解規(guī)章制度，同學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、任課教師座談交流等活動，每天總有該校的一些新思路、新方法、新理念觸動著我的心靈，回想過去的每一天都有過新的發(fā)現(xiàn)，新的體會、新的感悟、新的收獲；特別是和張帆校長、馮軍校長的座談交流使我受益匪淺、茅塞頓開。作為落后山區(qū)中學(xué)的一名管理者,我十分珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會，幾天的學(xué)習(xí)過程中我時刻都在努力的汲取營養(yǎng)，對比反思，回想剛剛結(jié)束的學(xué)習(xí)生活，心情還久久不能平靜。學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但反思還在繼續(xù)，只有在反思總結(jié)中才能不斷地提高自己的認識水平和管理水平，只有在反思對比中才能將先進的管理理念滲透到我校的日常教育教學(xué)管理活動中，從而不斷促進我校教育教學(xué)工作更上一層樓。
下面簡單談一點幾天來的交流學(xué)習(xí)體會:
始建于1910年的陜西師大附中座落在馳名中外的大雁塔下，西安曲江新區(qū)內(nèi)。她有著近百年的辦學(xué)歷史和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)。學(xué)校的辦學(xué)理念為“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠基”。今天的陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)不愧深受社會、家長信賴和學(xué)生向往的一所省級一流重點中學(xué)，她的聲譽在社會上風(fēng)行遠揚，被譽為“三秦教育之星，萬千良才搖籃”。幾天的工作、生活我了解到學(xué)校規(guī)章制度健全、領(lǐng)導(dǎo)工作務(wù)實、教師工作扎實、學(xué)生學(xué)習(xí)踏實、師生生活樸實等等。這一切的一切充分反映了師大附中多年的文化積淀形成的良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，以及老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的敬業(yè)精神和淳樸的生活作風(fēng)。
幾天來我先后觀摩學(xué)習(xí)了高一、高二、高三、三個年級6名物理老師的課堂教學(xué)。通過觀賞他們教學(xué)實況，真切感受到他們精雕細琢的教學(xué)設(shè)計，個個做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化，教學(xué)設(shè)計源于課本，又不拘泥于課本；在引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時，更注重于提高全體學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。比如高寶新老師在高一（5）班講解“非平衡系下的牛頓第二定律”，對教材知識拓展恰當，教學(xué)思路清晰，教學(xué)方法靈活、教學(xué)效果良好。許勤老師在高三理（9）班講解高考復(fù)習(xí)題直奔主題，講解過程詳略得當，高屋建瓴地指出問題的癥結(jié)，善于引導(dǎo)學(xué)生反思，每講到精妙之處學(xué)生精神振奮，激情四射。居凱老師在高一（7）班講解“牛頓第三定律”時，課件的制作精美、實用、能夠充分調(diào)動學(xué)生的視聽感官，用力的傳感器進行課堂演示讓學(xué)生更加直觀的理解作用力與反作用力之間的關(guān)系。教師們愛崗敬業(yè)的精神和精湛的教學(xué)技能使我深受觸動。
我隨機訪問了高中三個年級的20多名學(xué)生，了解到他們絕大多數(shù)學(xué)習(xí)的主動性很強，課前都進行充分地預(yù)習(xí)，課堂上能夠聚精會神地聽講，課堂上他們知道自己需要什么，對老師所講的知識都能進行很好地理解、歸納整理。課外作業(yè)也能很好地完成，他們學(xué)習(xí)和探求知識的欲望很強，掌握了適合獨立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。每天除了老師布置的作業(yè)之外還能找題訓(xùn)練。對于知識他們能夠做到活學(xué)活用，舉一反三，融會貫通，把書本的知識真正變成自己的東西。真正做到了高效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。
學(xué)校始終堅持德育為先，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，明禮誠信、敬德修身，學(xué)會做人?！叭巳说掠龓?、處處德育場”就是見證。學(xué)校把養(yǎng)成教育滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，在校園的每一個角落都體現(xiàn)德育元素，把對學(xué)生的品德教育從課堂的說教轉(zhuǎn)換為多種形式的社團活動，使學(xué)生在親身經(jīng)歷、思維實踐中，提高道德行為水平。學(xué)校開辟多種渠道，吸引學(xué)生積極參加德育實踐活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)范。例如，精心設(shè)計好每月一次的主題班會課主題，重視班會課的教育作用；堅持每周六下午組織學(xué)生社團活動，組織豐富多彩的校園文化實踐活動，豐富學(xué)生課余文化生活，為學(xué)生個性特長發(fā)展搭建平臺；舉辦以“養(yǎng)成文明習(xí)慣”為主題的校園公益dv大賽，豐富師生文化生活。學(xué)校在教學(xué)常規(guī)方面非常規(guī)范和扎實，形成了“三定”、“四統(tǒng)一”、“六認真”的優(yōu)良傳統(tǒng)，制定了詳實的教學(xué)常規(guī)細則。
1、備課：個人備課并寫出教案；教師集體備課，修訂教案；課前備課。
2、上課：向課堂要質(zhì)量，既要管教又要管學(xué)，注意調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)展學(xué)生智力，提高學(xué)生能力，注重學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、作業(yè)：原則上課本上的練習(xí)和習(xí)題都應(yīng)通過課堂練習(xí)、提問、課外作業(yè)等方式處理，還可以精心選擇適當?shù)难a充習(xí)題，倡導(dǎo)分層作業(yè)和彈性作業(yè)，并做到全批全改。
4、輔導(dǎo)：教務(wù)處指導(dǎo)、各年級統(tǒng)一安排，全體教師都很重視對學(xué)生的輔導(dǎo)，將其作為對學(xué)生分層指導(dǎo)、因材施教的重要手段。
5、考核：對高、中考科目實行教考分離的教學(xué)管理制度，命題、監(jiān)考、閱卷、登分、統(tǒng)計、分析等過程都認真負責(zé)，規(guī)范統(tǒng)一。
6、計劃總結(jié)：主要有上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，本學(xué)期教學(xué)目的、任務(wù)和要求，全學(xué)期教學(xué)進度表和教學(xué)改革的措施并對其執(zhí)行情況進行總結(jié)和推廣。學(xué)校在教研方面改備課組為學(xué)科組，強化學(xué)科組長的作用，每周都在規(guī)定的時間召開教研活動。在匯報課、示范課、觀摩課和精品課的基礎(chǔ)上增加了探索課，大家聽后會診，探究創(chuàng)新。學(xué)校已形成了以課題管理、校本教研、課堂有效性教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容的新課程管理體系。通過和馮軍校長的座談交流了解到為了能夠分層次教學(xué)、按照學(xué)生成績分為實驗班、普尖班、普通班三個層次。同時了解到學(xué)校在教師選拔任用、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展等方面有健全的制度作保障，有科學(xué)的考評機制和獎勵機制；學(xué)校班子團結(jié)協(xié)作、凝心聚力、求真務(wù)實、管理科學(xué)。
參加交流會心得篇十九
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
博覽群書，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書，則如無本之腐木，無源之死水。只有不斷的讀書，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實的知識儲備駕馭人生。
為進一步營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。
交流讀書心得
20xx年6月7日
全班學(xué)生
1.要求:每個學(xué)生每月至少閱讀1本書。
2.寫1000字以上的讀書心得。
3.班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準備。
4.紀律委員維持紀律。
5.在讀書交流會中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。
6.在會議中間和最后隨機抽號發(fā)言。
7.結(jié)束活動。
物理一班班委。
參加交流會心得篇二十
龍采集團的技術(shù)骨干、精英們：
大家上午好！
各位來賓各分公司的精英骨干和朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
下面，向大家介紹出席今天開幕式的主要。
領(lǐng)導(dǎo)。
：
龍采科技集團總裁：xxx先生，
副總裁：xxx先生，
副總裁：xxx女士，
助理總裁：xxx女士，
技術(shù)總監(jiān)：xxx先生，
的光臨與會表示歡迎。
，在短短的時間內(nèi)，使龍采迅速的發(fā)展壯大，成為黑龍江地區(qū)互聯(lián)。
網(wǎng)
行業(yè)內(nèi)之翹楚。
下面請讓我們用熱烈的掌聲歡迎龍采科技集團總裁——xxx先生為技術(shù)交流大會致開幕詞。
參加交流會心得篇二十一
是從古至今的勞動人民所創(chuàng)，勞動人民中的主力軍是誰?
乃是一大批的“大國工匠”。
工匠自顧不暇，見然技藝出眾者鮮見矣，據(jù)說古時的班超發(fā)明了一種木箏，飛行與空中三日而不落，其異和神哉;三國諸葛亮發(fā)明的木牛流馬，據(jù)說可自動移動，其藝何精哉;東漢時的張衡發(fā)明的地動儀，可測出地震，其藝何湛哉;同是東漢時的蔡倫發(fā)明的紙，其藝何簡哉;唐朝畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)，其亦何易哉;他們的每一項成就，無一不是刻苦鉆研的結(jié)果，無疑不是給人民帶來了巨大的方便，巨大的貢獻，無一不是給中國的燦爛文化添磚加瓦，他們就是中國古代的“大國工匠”。
在21世紀現(xiàn)代化建設(shè)的今天，工匠似乎已是可有可無了，但冷冰冰的機械如何代替得了人手的嫻熟，況且有許多精細的工作由笨重的機器無法完成。
有許多平凡的人刻苦練習(xí)，數(shù)十年如一日，人數(shù)的精確度居然超過了機器，多么不可思議。
同仁堂的一名中醫(yī)主職就是捏藥丸，藥丸的標準質(zhì)量為三克，允許有少許誤差，但他幾乎丸丸都是三克。
試想一下，這倘若不是數(shù)十年如一日的嫻熟，努力的結(jié)果，又能是因為什么呢
我國航天人所表現(xiàn)出來的工匠精神便是不可而遇，他們對工作的精益求精，對飛船的每一個小零件都不放過，他們?yōu)榱松裰巯盗酗w船在太空中遨游，嘔心瀝血，畢發(fā)早生，甚至積勞成疾，英年早逝，許多人在母親去世，女兒結(jié)婚了這樣重大日子里，都沒有回去，而是將全部精力投入于工作中，才有了東方紅一號，才有了神舟系列飛船。
又如我國開國初期的，原子彈的研究過程，亦是如此，科研人員們在茫茫大漠中，忍受著科研條件的簡陋與蘇聯(lián)專家的撤離，讓這項工作，更加困難，而他們毫無怨言，對待工作一絲不茍。
有這樣一件事例：“蘇聯(lián)專家撤走時，曾留下一個關(guān)于原子彈的數(shù)據(jù)，中國科研人員為了驗證這個數(shù)據(jù)是否正確，用落后的手搖計算機甚至算盤，幾十個人一起算，必須算的都一樣，用了半年的時間，終于驗證了蘇聯(lián)專家留下的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)是錯誤的。
參加交流會心得篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同仁、親愛的家長朋友們和我校的老師們：
大家好！
首先，我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。
我們都知道，書籍是知識的載體，而教師是知識的傳授者。所以，作為教師，讀書應(yīng)該是我們的本分，善于讀書更是我們的必備能力。但由于各種現(xiàn)實因素的制約，諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式、教師自我提升意識的不足等，有很多老師不重視自身的讀書，除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外，就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制，因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面。這對于教師本人的成長、對于學(xué)生的學(xué)習(xí)、對于學(xué)校發(fā)展、對于教育推動都是不利的。因此，加強教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項重要任務(wù)。
正是基于這些認識，我校近年來，大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會，建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度；開辟了教師閱覽室，設(shè)置了教師圖書專柜，開通了網(wǎng)上教師qq讀書群，經(jīng)常組織教師讀書交流活動，匯集教師讀書心得。學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看，并要求寫出讀書筆記和心得；制定教師圖書借閱制度，積極鼓勵教師借書讀書?，F(xiàn)在，我校已基本形成了教師讀書氛圍，不少老師在主動借閱圖書，并提筆進行寫作，涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師，他們的課堂也因此生動鮮活起來。我們認為，這是讀書給老師們帶來的切實好處。
籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機，我們開辟了教師專場，想借此進一步推動我校老師的讀書熱情，并向各兄弟學(xué)校起個拋磚引玉的作用，以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助。
作為對外展示的教師，在我校還是第一次。鑒于經(jīng)驗的`欠缺和能力的有限，肯定會有很多不足之處，請各位專家和同仁不吝賜教。這里，我再一次向你們表示衷心的感謝！
今天在這里，要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師。他們平時熱愛讀書，善于用心感悟書籍，從書中汲取營養(yǎng)，從而提升自己、感染他人。今天，他們將立足不同類型的書籍，向大家解讀他們讀書的收獲。
好，首先上場的是徐玉苗老師。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師，有著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度，為人低調(diào)，能潛心做學(xué)問、靜心去讀書。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟。我們都知道，路遙是一位令人敬重的我國當代作家，他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者，給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么，今天，徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢？他又有著怎樣的讀書心得呢？好，有請徐玉苗老師上臺發(fā)言，大家熱烈歡迎！
感謝徐老師的精彩發(fā)言。是啊，平凡中有夢想，苦難中有奮斗，沖突中有真情，現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準的解讀和源于小說的人生感悟。其實，我們的人生不就是這樣嗎？“生命求平凡，勞動才幸?！?，這應(yīng)該是人生真諦吧？再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲。
好。人生需要追求，成功是每個人的期待。但能否真正獲得成功，能收獲多大的成功，可能會因人而異。我覺得，這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要，那就是“態(tài)度”。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢？有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案。接下來，有請朱莉老師給大家推介一本書、展示一位女性成功人士的成功歷程，同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師，柔弱中透著堅強，內(nèi)斂中有著率性，是一位知行合一、有思想有追求，有著較高語文造詣的名師。她愛讀書、善讀書，善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦、汲取營養(yǎng)。好，大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言，她解讀和感悟的書是《向前一步》。
朱老師的發(fā)言多么觸動人心??！在當今這個時代，要想獲得巨大的成功實屬不易，對女性而言更是難能可貴。但，只要有了正確的態(tài)度和做法，成功不是遙不可及的。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言。
各位在上個世紀八十年代身為學(xué)生的同仁，都應(yīng)該會有一段深刻的讀書記憶，那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱。在那段記憶里，有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了，是的，他就是金庸。我說，金庸是我們永久的記憶和敬仰，不為過吧？我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷，三十年了，依然此情切切。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié)，她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引，她讀出了別樣的感覺。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng)，她感性、善良，有著豐富而細膩的文學(xué)情懷，在文學(xué)上筆耕不綴。好，下面請張娟老師帶著我們再次走進對金庸小說的特別記憶，去從中感味人生。大家熱烈歡迎！
是啊，一段難忘的武俠小說讀書記憶。謝謝金庸先生，也謝謝張娟老師，是你讓我們深刻體味讀書的可貴。
說到中國傳統(tǒng)文化，中國古典詩詞自然是代表。今天的是不能留下這方面的缺憾的。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情，喜讀樂寫。這不局限于語文老師，包括一些外語老師都樂此不疲。你們看，我校的段波老師就是一位。段老師教英語，但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞，還時常提筆風(fēng)雅一番。這里讀一首段老師的古體詩，來饗饗各位的口。
《游枯河》京杭大運河遺址
楊廣風(fēng)華今已沒，千年漕運成枯河。
是非功過蓋棺論，歷史由來爭執(zhí)多。
段老師有一定的古典詩詞底韻吧？好，說到中國古典詩詞，我們繞不開唐朝，在唐朝詩文當中，有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的。李商隱詩文成就極高，而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢？下面就請段波老師透過李商隱的詩文，給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎！
謝謝！謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道：詩言志，詩傳情。中國古代文人就是這樣。我覺得，今天的我們也應(yīng)如此。這才能提升我們的人生情趣，豐富我們的人生感悟，堅定我們的人生追求。
今天發(fā)表讀書心得的四位老師，選擇的書籍涉及古今中外，涵蓋不同體裁，帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里，讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝！
今天的，是我們的一次嘗試性的展示，不足之處在所難免，請各位專家和同仁不吝賜教，給我們提出寶貴的意見和建議，我們不勝感激。
好，鳳臺四中第一屆教師到此圓滿結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨指導(dǎo)！你們辛苦了！再見！
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