讀后感的寫作應(yīng)該以個人的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，結(jié)合作品內(nèi)容和作者意圖進(jìn)行理性分析。讀后感可以結(jié)合作者的背景和寫作意圖進(jìn)行解讀，增加作品的深度和廣度。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，讀者們可以根據(jù)自己所讀的書籍選擇適合的表達(dá)方式，通過分享自己的感悟和思考，與他人一起探討和交流。
人民的民義讀后感篇一
一場迅速擴(kuò)大的疫情讓中國人的這個春節(jié)過得有些“悲壯”，無數(shù)人隨著不斷攀升的感染病例數(shù)字而揪心。從12月29日收治第一位病人，到現(xiàn)在，僅僅30多天的時間，確診人數(shù)已經(jīng)達(dá)到1萬多例，死亡人數(shù)也將近300例。疫情傳播的速度是我們?nèi)f萬沒有想到的，我們能做的，就是留在家中，這就是對疫情最大的貢獻(xiàn)。
隔離病毒，但不隔離愛，疫情的陰霾，擋不住四面八方的“陽光”。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們要一起守護(hù)，我們一定會勝利!
科學(xué)防控，堅定信心，就是抗擊疫情最好的疫苗，眾志成城，沒有我們過不去的坎兒!在這里，我們特別要向在這次抗擊疫情中奮戰(zhàn)在第一線的醫(yī)務(wù)人員致以最崇高的敬意!很多人說他們是白衣天使，可他們卻說，他們只是穿上了白大褂，盡力做好自己的本職工作。除夕之夜，我們在家里和家人吃著年夜飯，其樂融融;他們卻告別家人，在病房里守護(hù)著病人的生命安全。我們在過年，他們卻幫我們在過關(guān)。沒有人生來勇敢，正因為被需要，他們才選擇了逆風(fēng)前行，堅定地履行職責(zé)。
疫情的陰霾之下，他們遠(yuǎn)離家人，奔赴戰(zhàn)“疫”前線。疫情蔓延時期，一張照片刷屏。
84歲的鐘南山，駛向武漢的列車，臨時將就的餐車，一切都預(yù)示著這并非一次平凡的旅程。關(guān)鍵時刻再次站出來的鐘南山，又勾起人們對當(dāng)年抗擊“非典”英雄的集體回憶。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”，一邊自己登上去武漢的高鐵，奔赴前線。所謂醫(yī)者，妙手仁心。這世上缺回天的妙手，更缺無畏的仁心。鐘南山二者兼具，所以，舉國敬仰。
在這次疫情中，多數(shù)國家和地區(qū)援助中國，日本、韓國、印度等國已通過各種渠道向我國捐贈了口罩、防護(hù)服等醫(yī)療物資。企業(yè)及組織方面，國際社會紛紛伸出援手，多家跨國企業(yè)和組織通過捐款、捐物、醫(yī)療技術(shù)合作等多種方式支持中國抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。謝謝你們，用愛暖心;謝謝你們，有你們真好。這場戰(zhàn)役，我們一定會贏!
人民的民義讀后感篇二
最近看到朋友在刷《人民的名義》電視劇的小視頻，我就把小說又過了一遍。
整個故事就是講的反貪局長侯亮平根據(jù)線索，最后順藤摸瓜摸到公安局長祁同偉貪污腐敗的事情。
開篇一個事件是一個引子。這個事件是侯亮平在北京抓到一個部委的項目處長貪污。只是一個小處長在帝豪苑搜出兩億的現(xiàn)金，這些現(xiàn)金像磚頭一樣擺放在家里。同時搞笑的是，這個處長趙德漢說把這些錢都沒有花，每月給媽媽的生活費(fèi)才300元。說看到這些錢叫做風(fēng)吹麥浪，還頗有田園詩意了。
通過這個趙德漢身上搜刮出來的賬本，候發(fā)現(xiàn)某市的丁義珍副市長有貪污嫌疑。候亮平和某市的陳海準(zhǔn)備抓捕的時候，這個人居然逃到國外了。太讓人意外了，不知道誰走漏了風(fēng)聲。
接著候亮平的發(fā)小蔡成功出場了?？赡苁遣淘谕饷媲穫啵业嚼贤瑢W(xué)希望通過監(jiān)獄能躲過外面高利貸的追捕。在多方壓力下，他說出市委常委李達(dá)康的老婆歐陽菁受賄200萬。
反貪局根據(jù)線索在銀行卡動了有確鑿證據(jù)的條件下，并且是歐陽菁已經(jīng)準(zhǔn)備出國坐飛機(jī)的緊急情況下，候亮平等人成功抓捕歐陽菁?xì)w案。
從歐陽菁上，候亮平發(fā)現(xiàn)省油氣集團(tuán)的過橋資金的濫用，而后抓捕到省油氣集團(tuán)的總裁劉新建。劉新建是一個很關(guān)鍵的人物。這個人入獄后，后面的人物趙公子趙瑞龍已經(jīng)坐不住了，于是乎找祁同偉等人多方活動，想把此人撈出來。趙是最大的反派boss。祁同偉后面有一個老師高育良和一個女人高小琴。這兩個人的能量都很大。一個是市委書記，一個是山水集團(tuán)的董事長。
開篇就講到候亮平和祁同偉兩個人很早就是大學(xué)同學(xué)。從個人感情上，候亮平都是不希望去抓捕自己的朋友的。所以從明面上，沒有確鑿證據(jù)，候都不想懷疑自己的朋友。不過詭異的是最大的嫌棄就是這位朋友祁同偉。從祁同偉的角度呢，在私人關(guān)系的角度上，當(dāng)劉新建被抓捕后祁其實是想拉攏候的，他主動邀請候亮平去參加山水集團(tuán)別墅的晚宴。當(dāng)時出席的還有趙公子和高小琴等人。在這次晚宴上，高小琴唱的阿慶嫂的著名片段《智斗》給男主候亮平留下來深刻印象。不僅僅是漂亮，還柔中帶剛。那份剛，剛勁十足，她不是一般的女人。
從趙德漢到丁義珍，蔡成功，再到歐陽菁，最后到劉新建。候亮平貌似已經(jīng)抓到了狐貍尾巴。
這是一條故事線。另一條故事線，在蔡成功上。他為什么負(fù)債？他是大風(fēng)企業(yè)的企業(yè)法人，面臨著廠里很大的資金壓力。他之前想的是通過股權(quán)置換來緩解資金壓力，不料資金鏈斷裂，廠里的股權(quán)被山水集團(tuán)拿走，落下一個破產(chǎn)倒閉的狀況。這個廠的員工為了求生和拆遷隊對抗，還發(fā)生了火災(zāi)這樣的惡性事件。這個廠是一老服裝廠，占據(jù)著光明區(qū)最優(yōu)良的位置。房產(chǎn)行業(yè)最重要的一條就是位置。山水集團(tuán)高小琴拿下這個廠后，可以在此地開發(fā)高級樓盤。這是生存博弈最核心的地方，高小琴爭奪的不過是大風(fēng)廠的利益。而高小琴哪里有那么多的資金去盤活這么大的生意，背后有祁和趙等人的支持。祁和趙卻又是官場中人。這寫的是典型的官商勾結(jié)。當(dāng)祁趙不方便出面的時候，劉新建和他后面的省油氣集團(tuán)恰到好處的給高小琴提供資金支持。
有的時候我覺得看這類小說跟看偵探小說沒啥區(qū)別，都是一環(huán)扣著一環(huán)的。挖出一個蘿卜，帶出一大籮筐的蘿卜。從劉新建身上帶出來幕后趙公子就是典型的例子。候亮平找到了最大的幕后趙公子，這個小說就快接近尾聲了，后面的事情不過的是找證據(jù)。
在最后寫候亮平和祁同偉的對峙，我覺得作者不過是在祁身上最大程度展現(xiàn)人性的復(fù)雜。
祁同偉到底是一個什么樣的人，他是怎么貪污腐壞掉的？這些問號在他背負(fù)的責(zé)任和他的欲望不相匹配時候就有了答案。
人民的民義讀后感篇三
《人民教育》雜志，我認(rèn)為它就是經(jīng)典作品。陳琴在《素讀經(jīng)典》中有這樣一句話：我們一生邂逅的書籍，哪些作品曾經(jīng)把種子留在了我們身上？那些作品能為我們的想象力打下深刻的印記，把種子能量蘊(yùn)積于我們的深層記憶中呢？只有經(jīng)典作品！
《人民教育》，它高屋建瓴，前沿遠(yuǎn)瞻，它理論廣博而精深，內(nèi)容深刻而豐富，具有極強(qiáng)的針對性、現(xiàn)實性和有效性。每次拿到新一期的《人民教育》時，它那油墨的芬芳總能讓我感到無比的親切、溫暖，多次翻閱《人民教育》總能欣賞到教壇大師們的理論佳作。領(lǐng)略到名校名師的風(fēng)采。每讀到經(jīng)典之作時，更是豁然開朗，蕩氣回腸，如同醍醐灌頂，令我回味無窮。讀理論篇時，使我了解到前沿的教學(xué)動態(tài)，掌握了最先進(jìn)的教育觀念，獲得了最珍貴的教育第一信息。
在《以大氣成就大器》一文中讓我明白了要給學(xué)生打好的三個基礎(chǔ)：一是身體基礎(chǔ)，健康第一；二是品德基礎(chǔ)，做人要寬容、陽光、向上；三是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識要扎實，思維要敏捷。讀管理篇時讓我感受到教育專家們對教育的深度解讀與探究，猶如在聆聽諄諄教誨，使我悟出了人生的真諦，積淀了學(xué)養(yǎng)。于利偉老師的《走進(jìn)教育叢林，捕捉心靈風(fēng)景》一文給了我深刻的啟發(fā)：在班主任工作中，我們每天都在演繹著一個共同的主題——愛。簡單平凡的愛并不驚天動地，卻蘊(yùn)含著屬于我和孩子們的快樂。班主任工作很平凡，但只要懷抱教育理想，用心去探究，就會使自己的工作充滿無盡的創(chuàng)造靈性，讓每一個細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著育人的因子。讀教學(xué)篇，那一篇篇帶著濃厚講臺氣息的、浸透著名師們心血的教育教學(xué)經(jīng)驗之談強(qiáng)烈地撞擊著我的心扉，令我受益匪淺。朱華賢的《期待素課》使我明白，課堂教學(xué)的氣氛是寬松而隨意的，態(tài)度是自由與平和的，不需一驚一乍，噱頭連連，懸念迭出，也不必滔滔不絕，更多的是清淡、簡介、自然，沒有雕琢痕跡的，真實而原始的本色。讀文化篇讓我了解到名師們的艱辛。吳心田老師的《使我終身愉悅的事業(yè)》一文使我明白了：人生之旅，不管是順利多，還是坎坷多，是陽光多，還是風(fēng)雨多，或者順利坎坷參半，陽光風(fēng)雨共有，我想回顧人生只要是理智的，不管是正面的，還是反面的，不管是經(jīng)驗，還是教訓(xùn)，在往事情景再現(xiàn)的時候，總會得到一些比當(dāng)時更深的認(rèn)識，或者產(chǎn)生一些新的感悟，甚至?xí)氐玫揭环N新生。
通過對《人民教育》的閱讀理解，使我深深意識到要想成為一名最出色的老師，首先要有敬業(yè)精神，要忠誠黨的事業(yè)。當(dāng)今世界國與國競爭日益激烈，而在這個充滿激烈競爭的時代里，最核心的競爭是人才競爭，人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。
我是一名剛剛從事教學(xué)工作的年輕教師，為了更快地適應(yīng)教育教學(xué)工作，做好教育教學(xué)工作，我注意認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)《人民教育》，學(xué)習(xí)《人民教育》中新的教學(xué)知識，豐富自己的知識，開拓自己的視野，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐，逐步提高自己運(yùn)用知識解決實際問題的能力，與此同時，注意自己的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)堅定的信念和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。只有這樣，才能適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，培養(yǎng)出應(yīng)對社會競爭環(huán)境的、全面發(fā)展的祖國所需要的人才。
其次，要熱愛學(xué)生。教師是一位雕塑大師，但只有把自己的思想感情融入到作品中時才能夠?qū)⑺袼艹梢患囆g(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并無好壞之分，只要我們肯走進(jìn)他們的心靈，才能讀懂他們，只要我們傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中品德上的每一個閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以肯定和激勵，增強(qiáng)他們的自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們感到溫暖。
除此之外，教師還應(yīng)該和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍！
人民的民義讀后感篇四
我是從2019年開始讀《人民教育》的，到現(xiàn)在為止已經(jīng)讀了十幾期了，其內(nèi)容之真實，材料之實用，道理之深刻，真情之動人，讓我獲益匪淺。
《成功就是多讀一本書》這篇文章作者是孫雙金校長，他提到：成功就是多讀一本書。并且作了深刻的闡述，這篇文章給我的感受最深，作為中文系畢業(yè)的我，對書籍有著特殊的感情，從不讀書到想讀書，從廣泛地讀到有選擇的讀，中文這個專業(yè)給我提供了知識的平臺，給我創(chuàng)造了讀書的條件，所以一直到我參加工作，我也不忘讀書，而且還讓我的學(xué)生讀書，因為我從中獲得了快樂。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，開卷有益的道理我相信大家都知道，但是有誰開卷了呢?又有誰開卷后得到益處了呢?我們都在為自己的事情而整天忙碌著，往往忽略了讀書的時間，更有的人認(rèn)為讀書沒有意義了，這就大錯特錯了。孫權(quán)勸呂蒙讀書，呂蒙以軍中事務(wù)繁多來推辭，而孫權(quán)的一句話最終說服了他——“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當(dāng)涉獵，見往事耳?！币馑际钦f，讀書并不是要成為博士，而是通過讀書可以了解歷史，豐富內(nèi)涵罷了。的確，讀書并不是讓我們成為多么淵博的宿儒，多么有名的學(xué)者，只要能夠豐富我們的知識素養(yǎng)，從中得到益處就可以了。
一、結(jié)合自身，有選擇的讀書。
孫校長結(jié)合自身，認(rèn)為應(yīng)讀“三種書”。其一，要讀本專業(yè)的書籍。他說“語文教學(xué)和語文研究，讓我閱讀的根系深深地扎在語言文學(xué)書籍的沃土之上，汲取豐富的人文營養(yǎng)，滋潤我的心田，豐富我的思想，放飛我的情愫?！睂O校長的一席話讓我感同身受，作為一名語文教師，我雖然自認(rèn)為讀了很多書，但有時還是覺得知識匱乏。有時想給學(xué)生講點(diǎn)什么，但腦子里材料不夠，有時是一個個片段，連不起來。究其原因，第一，讀書時不夠認(rèn)真，光讀書不思考，以致讀完印象不深。第二，讀本專業(yè)的書少。所以我更應(yīng)該多讀本專業(yè)的書籍，豐富自己的素養(yǎng)。其二，要讀大教育的書籍。孫校長說“學(xué)愈博，思愈遠(yuǎn)，學(xué)問逾是博大，教育的視野就愈發(fā)開闊?！钡拇_，讀書越多，視野越開闊。我作為一名人民教師，除了要讀好本專業(yè)的書籍，還要讀教育類的書籍。從中學(xué)習(xí)教育方法，明白教育的真諦。掌握教育的規(guī)律。其三，要讀哲學(xué)美學(xué)的書籍。因為關(guān)于教育的最中肯、最精彩的話往往哪個出自哲學(xué)家之口。作為一名教育工作者，我們要以培養(yǎng)人才為最大己任，而培養(yǎng)人才就得先了解人，洞察人的本性，而對人性的研究就首推哲學(xué)了。因此，讀哲學(xué)可以讓我們的人生美好而有藝術(shù)，從教育人生走向藝術(shù)人生。
二、讀書要學(xué)以致用。
書籍是哺育心靈的乳汁、鑄造靈魂的工具、啟迪智慧的鑰匙，是傳承文明的橋梁和人類進(jìn)步的階梯。讀書是人們獲取各種知識、汲取精神營養(yǎng)的重要途徑?？捎幸恍┤耍褪菆猿终J(rèn)為讀書無用、知識無用，但我以為，那是因為你根本不知道它有用在哪里。一個人在這樣一個商業(yè)社會，在一個進(jìn)取的、發(fā)展的社會中，如果沒有知識、沒有修養(yǎng)、沒有往前走的意識，就沒有競爭力了。你甘愿成為一個沒有修養(yǎng)、沒有人生目標(biāo)、沒有職業(yè)規(guī)劃的人，那么可以講知識無用，但是如果你是一個有知識追求、有職業(yè)發(fā)展需求、希望提高職業(yè)競爭力的人，那么這個“讀書無用”就不攻自破了。你把眼睛一閉，說這個世界上根本沒有珠穆朗瑪峰，你可能這輩子都不需要了解珠峰，這輩子都不需要攀登珠峰，但是珠穆朗瑪峰仍然聳立在喜馬拉雅山脈的中段。一些人堅持“讀書無用”論，作為個人立場是可以容忍的，不認(rèn)同人類的絕對價值，那是你個人的選擇，但人類的絕對價值不會因為你個人改變。
讀書為了什么，就是為了學(xué)以致用，無論是老師還是學(xué)生，都不能讀死書、死讀書，書讀多了，書讀活了，才能學(xué)以致用。
三、在書中尋找快樂，在快樂中讀書。
我喜歡讀書，讀書能讓你品味人生的酸甜苦辣，品味生活中的各色景觀。每個人在現(xiàn)實生活中都會遇到很多事不同的事，有開心、也有不開心、有喜歡、也有不喜歡的種種事情，每當(dāng)我遇到心情不好或是不愉快的時候就會特想看書，讀書讓我懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。一本好書是作者智慧的結(jié)晶，是他人生沉思后精心篩濾過的自我陳述，所以經(jīng)常讀書是一種完成思想成熟的捷徑，可以讓你看到、學(xué)到很多你不懂的東西?？梢宰屪约贺S富了自己、升華自己、突破自己、完善自己。當(dāng)閱讀時，我會拋開一切的煩惱，就好像是被作者悄然的帶到一個全新的文化境界里自由漫步。在無數(shù)個夜晚里，與一位長者展開了平靜深遠(yuǎn)的交談，馳騁古今、橫跨時空與地域。感覺長者充滿智慧且言語坦誠，他的思想就會慢慢溶入到我的心靈深處，字字叩擊著我幼稚的靈魂。潛移默化中我對世界萬物的著眼角度開始發(fā)生變化，我會用心去體會人生的真正含義，能夠快樂積極地對待生活。
讀書不是一種負(fù)擔(dān)，反而會讓你減輕負(fù)擔(dān)。每天晚上，夜深人靜，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，沏一杯香茶，坐在自己安靜的書房，手捧一本自己喜愛的書，讀著令人陶醉的文字，其樂融融。
人民的民義讀后感篇五
《人民戰(zhàn)疫》近日出版，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民采取果斷、有效措施，以世所罕見、史所罕見的組織動員，開展了一場規(guī)模宏大的疫情防控阻擊戰(zhàn)，最大程度地保障了中國人民和全世界人民的生命健康權(quán)益，為維護(hù)全球公共衛(wèi)生安全作出重大貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了中國作為負(fù)責(zé)任大國的國際擔(dān)當(dāng)，獲得國際社會廣泛尊重和支持。
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該一往無前?！皽婧M流，方顯英雄本色?！痹谝咔樽钗ｋy、最嚴(yán)峻的時候，一面面鮮紅的黨旗豎了起來，一個個平凡的英雄站了出來，讓國家和人民看到了黨性光輝最真實、最感人的一面，在“不怕犧牲、一往無前”的精神面前，最終我們會勝利了，希望在不久的將來，我們依然可以看最美花、賞最美的景。
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該攻堅克難。相比于席卷非洲的飛蝗和肆虐澳大利亞的山火久久難平，中國應(yīng)對新冠肺炎疫情時所展現(xiàn)出的“中國效率”無疑漂亮地拿下了一程，這其中，“攻堅克難、無往不利”的精神在激勵著我們前進(jìn)!
戰(zhàn)“疫”就應(yīng)該時刻為民。“為人民服務(wù)”是不變的宗旨，黨永遠(yuǎn)代表人民的利益，那么，怎樣才算代表人民的利益?“為人民服務(wù)”就是急人民之所急、想人民之所想，隨著疫情的發(fā)展，疫情防治與復(fù)工復(fù)產(chǎn)“兩手齊抓”，用“恢復(fù)生產(chǎn)，保障收入”來打破僵局，切切實實的在疫情下為民著想。
所以，我們每一位黨員同志都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)《人民戰(zhàn)疫》，提高認(rèn)識，在實踐中磨煉意志品質(zhì)，牢記黨員的初心使命，努力做到為人民服務(wù)，在防疫持續(xù)階段完成好自己的本職工作，響應(yīng)國家號召，不被疫情打倒，迎接必將到來的春天。
人民的民義讀后感篇六
《人民戰(zhàn)疫》以中國積極阻擊新冠肺炎疫情的實時進(jìn)程、生動故事為主線，在精選中央主要媒體和地方重點(diǎn)媒體相關(guān)報道素材的基礎(chǔ)上，深度挖掘，全面闡述，全面展現(xiàn)舉國戰(zhàn)“疫”的壯闊畫卷，展現(xiàn)全國上下眾志成城抗擊疫情的偉大中國精神、中國價值和中國力量，人、事、情、理、法兼具，文、照、畫、圖、表并用，突出反映中國政府和中國人民高度的道德自覺、道義自覺，突出反映中國堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，以及積極為全球衛(wèi)生安全和經(jīng)濟(jì)社會健康運(yùn)行作貢獻(xiàn)的重大主題。
的春節(jié)因為新型冠狀病毒肺炎疫情而注定是一個不平凡的春節(jié)。疫情發(fā)生以來，黨中央、國務(wù)院和地方各級黨委、政府迅速響應(yīng)作出了一系列部署，廣大醫(yī)務(wù)工作者和黨員干部英勇奮戰(zhàn)在抗疫一線，全國人民眾志成城、同舟共濟(jì)、共克時艱，全民抗疫彰顯了大國力量。
《人民戰(zhàn)疫》凸顯了政治優(yōu)勢。疫情發(fā)生后，黨中央迅速成立應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動;各級各地堅決貫徹黨中央決策部署，紛紛啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)防疫防控工作，強(qiáng)力實施“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞所贊嘆的，“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見”。
《人民戰(zhàn)疫》凸顯了組織優(yōu)勢。自疫情防控阻擊戰(zhàn)的號角吹響后，9000多萬共產(chǎn)黨人迅速挺身而出，高舉旗幟;各級領(lǐng)導(dǎo)干部，把群眾安危放在心里、把防控責(zé)任扛在肩上，堅守崗位、靠前指揮，及時采取行動;鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、村社區(qū)黨員干部身處疫情防控前沿，積極動員群眾、組織群眾、凝聚群眾;真正做到了哪里任務(wù)限重哪里就有黨組織堅強(qiáng)有力的工作、哪里就有共產(chǎn)黨員當(dāng)先鋒作表率。
《人民戰(zhàn)疫》凸顯了大國擔(dān)當(dāng)?？v觀人類社會發(fā)展的歷史，人類與病毒的斗爭從未停止。人類是命運(yùn)息息相關(guān)的共同體，與疫情較量，人類唯一的出路在于守望相助、共克時艱。這次戰(zhàn)役既是對中國的一次大考，更是對世界的一次大考。進(jìn)入21世紀(jì)之后，隨著全球變暖和生態(tài)環(huán)境的加速惡化，一系列環(huán)境事件陸續(xù)登場：氣候罷工、酸雨蔓延、山林大火、生物物種急速銳減、環(huán)太平洋火山爆發(fā)、海洋塑料污染泛濫成災(zāi)、蝗蟲肆虐……這些威脅正在向全世界人民敲響警鐘。歷史表明，世界上沒有哪個傳染性疫病只針對某一個國家或民族，它們是人類共同的敵人，是對世界和平與發(fā)展的重大威脅。面對可能危害世界的疫魔，沒有哪個國家或民族可作壁上觀或幸災(zāi)樂禍。
為此，中國人民上下一心，在黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，一方面立足當(dāng)前，科學(xué)精準(zhǔn)打贏打好這場疫情防控全民保衛(wèi)戰(zhàn)，另一方面放眼長遠(yuǎn)，針對這次疫情暴露出來的短板和不足，抓緊堵漏洞、強(qiáng)弱項，完善重大疫情防控體制機(jī)制，健全國家公共衛(wèi)生安全管理體系，進(jìn)一步加強(qiáng)公共衛(wèi)生國際合作，共建共享，真正為構(gòu)建全球命運(yùn)共同體增添新動能，為人類文明之光注入新能量。
人民的民義讀后感篇七
誰都有過金色年華，誰都有美好回憶。如撞拐、跳繩、挑著燈籠跑在大年夜里…也許這就是我們那個年代的快樂回憶了。我兒子悄悄的告訴他的姐姐：太郁悶了，老師像看賊一樣看著我們！和女生說句話，老師就懷疑早戀了，郁悶！郁悶，我怎么是老師的孩子，剛一有點(diǎn)錯誤，就拿老師說事！老師是神，孩子也得是神??！諸如這樣的話語很多。這樣的話語引起了我的思考，我們到底該給孩子們什么？讀了《生命的禮贊》，我發(fā)現(xiàn)，我們遺失了對孩子的尊重！
一、尊重生命。
生命是最寶貴的，也是最脆弱的。5.12，剎那間奪走了那么多孩子的生命，而當(dāng)一所所學(xué)校拔地而起的時候，我們看到的是洋溢孩子臉上的笑容！看到流露在臉上的濃濃師生情！這真情的流露，體現(xiàn)了教育的真諦——師愛綿長。
愛孩子就學(xué)會走近孩子的內(nèi)心。
愛孩子就要給孩子們空間。
霍歡喜歡上網(wǎng)，但他對班級事務(wù)感興趣。段征碩離家出走了，家長急得猶如熱鍋螞蟻?；魵g說：老師，讓我上會網(wǎng)，我跟他聊會，或許我能知道他在哪里。打開電腦，他和隱身的段征碩說：老師把我轟出教室，讓我回家思過！我上課睡覺，老師生氣了。輕易贏得段征碩的信任，找到了他所在的網(wǎng)吧。我問他：你上網(wǎng)都跟誰聊天呀？他回答：聊天就是同學(xué)，很少有別人。其實我們手機(jī)都開通qq了。孩子的空間里不允許教師去吆五喝六?；蛟S他們的空間寧靜一點(diǎn)，我們遠(yuǎn)離一點(diǎn)，他們會更和諧。你看，他們寧可相信孩子們騙人的話，也不想聽老師的教誨，為什么？因為在他們自己的空間里，他們可以有平等。
愛孩子，就要公正的評價。
教師往往只關(guān)注學(xué)習(xí)成績，這也是中考天平的威力。其實，公正的評價更能拉近師生距離。如果拋開成績，我們和學(xué)生都能成為好朋友。但是當(dāng)成績成為杠桿的時候，我們發(fā)現(xiàn)，評價被扭曲了。我們也愿意評價孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，但是我們卻發(fā)現(xiàn)，點(diǎn)滴的進(jìn)步敢不上知識的上升，當(dāng)進(jìn)步的激勵遇到知識的遷移的時候，孩子的上進(jìn)心再次受挫。在這個問題上，我們內(nèi)心是痛苦的。表揚(yáng)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步是必須的，因為他成長了，他進(jìn)步，他就應(yīng)該得到贊賞。哪怕2分鐘后，他再次進(jìn)入混沌。
愛孩子，就要給孩子創(chuàng)設(shè)安全課堂。
孩子們不想上課，是因為他害怕課上出錯。而我們的課堂一直在強(qiáng)調(diào)暴漏。有問題暴漏了才好解決。但是這個暴漏處理不好，會給學(xué)生帶來不安全感。這里說的安全，應(yīng)該包括：情感安全、心里安全、身體安全。
二、尊重個體。
學(xué)生固然有學(xué)習(xí)好與差之分，但是他們都是活生生的個體。我們往往關(guān)注優(yōu)生而忽略了其他。且看宋淑萍老師，因為適時表揚(yáng)了一個愛打架的女孩子而改變了一個女孩子的一生。剛接受2.1時，我還能做到大面積的輔導(dǎo)，現(xiàn)在呢，越來越多的睡覺族困擾著我，為什么，因為我沒有尊重他們。王海順在平移與旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)中，知識基本能掌握，也只因為我給了他一次機(jī)會，讓他展講。郭紅利現(xiàn)在對幾何特別感興趣，也源于幾次把展講的機(jī)會給他。他嘗到了成功的喜悅。王伯南、辛佳佳呢？因為我給的關(guān)注和尊重太少了。相信——每個學(xué)生都是奇跡。
人民的民義讀后感篇八
在今年春節(jié)期間，在闔家歡樂的日子里，一場病毒悄無聲息的席卷了全國，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，有無數(shù)條生命逝去，但更多的生命獲得了重生。
他們背后有醫(yī)生、有護(hù)士、有軍人、還有志愿者。
他們中有這樣一群人，他們年齡不一、服裝不一，但有個共同的名字，叫志愿者。他們本是群普通的不能再普通的人，但卻在疫情期間出現(xiàn)在白衣天使身后，如果說白衣天使照亮黑暗，那他們就是燈罩，為白衣天使保駕護(hù)航。
他們中有自發(fā)組織起來的愛心車隊，奔波在武漢各地，沒日沒夜地搬運(yùn)物資。
還有的，他們在武漢封城后第一時間想到的是醫(yī)護(hù)人員的伙食。他們中有一個人，他姓秦，打聽到了醫(yī)護(hù)人員的住址，二話不說，騎著三輪車跑了40公里，他不會用導(dǎo)航，一路問路找到酒店，臉和手都被風(fēng)刮的通紅，但他把整整24箱蔬菜運(yùn)到了最需要的地方。
還有一名武漢老兵，他抗洪、冰災(zāi)都在一線，這次疫情，他說“我應(yīng)該出一份力”。
在這危急時刻，我相信，中國是永不言敗的，疫情終將被打敗，中國加油!武漢加油!
人民的民義讀后感篇九
新的一年本該給人們帶來希望的曙光但事與愿違;一場無煙的戰(zhàn)爭爆發(fā)——新型冠狀病毒。在武漢爆發(fā)后迅速遍及全國各地。在我的小村落里廣播每天準(zhǔn)時播放實時狀況和注意事項提高人們的警戒性和防范意識。行走在街上無一人不戴口罩。似乎戴口罩成為了大家的共識。與此同時國家和社會為響應(yīng)疫情做出了有效的舉措并且免費(fèi)為確診病人治療。國家對人民的愛護(hù)溢于言表!此時此刻我心中暗道:“身為中華兒女我驕傲!我自豪!”
正當(dāng)疫情的緊要關(guān)頭，鐘老挺身而出，奔赴抗疫前線。他置國家利益于個人利益之上，置人民利益為第一位。這樣的偉人是我們所要學(xué)習(xí)的榜樣!談及疫情時，鐘老含淚說道:“武漢本來就是一座很英雄的城市，中國本來就是一個很英雄的國家?！?/p>
中國速度，令人驚嘆!火神山、雷神山兩座醫(yī)院的建設(shè)非常神速，在這速度的背后是建設(shè)工人們不分日夜，24小時不停工的成果。感謝他們的付出，為病人們爭取了更多的希望。
中國處于危難之中，其他各國伸出了他們他們的緩助之手，捐贈了緊缺的口罩。其中，日本的一句捐贈語為“遼河雪融，富山花開，同氣連枝，共盼春來?！闭^“患難見真情”，巴鐵兄弟掏空了口袋舉全國之力幫助我們。
由于疫情關(guān)系，全國停課。一股熱潮便洶涌開來——停課不停學(xué)。大家都開始了網(wǎng)上教學(xué)，以網(wǎng)課的形式傳授知識。一些偏遠(yuǎn)地區(qū)便涌現(xiàn)了一波為了學(xué)習(xí)想法設(shè)法的孩子們。河南洛陽，14歲的郭翠珠，每天跟隨父親在村支部門口報道——沒有網(wǎng)線，流量不足，“蹭網(wǎng)”成了唯一的上課方式，寒風(fēng)里一方書桌，架起昏暗燈光，父親蹲在旁邊默默守候，成了村支部每天固定的景象?，F(xiàn)代版鑿壁偷光和囊螢映雪的上演，是遠(yuǎn)方的學(xué)子不輕言放棄的決心，是優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化的傳承。
約翰·肖爾斯曾說過:“沒有不可治愈的傷痛，沒有不能結(jié)束的沉淪，所有失去的，會以另一種方式歸來。”沒有一個冬天不會逾越，沒有一個春天不會到來，讓我們共同期待冰雪消融的之日，戰(zhàn)勝疫情之時;讓我們相約英雄城市，去看櫻花，去觀皓月清涼，山高水長。
人民的民義讀后感篇十
歷史是最好的老師，它忠實記錄下人類走過的足跡，也給人類未來的發(fā)展提供啟示。環(huán)顧世界，回望歷史，人類曾經(jīng)因為認(rèn)知水平有限、科技水平低下，在各種疫病流行中付出慘痛代價。
《人民戰(zhàn)疫》是目前國內(nèi)外第一本跟進(jìn)式介紹中國疫情防控階段性工作的多文版圖書，該書借鑒國際深度報道表述方式，從200余萬字主流媒體公開報道中精選相關(guān)素材、有機(jī)整合匯編，集中反映疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的階段性進(jìn)展和積極向好態(tài)勢，彰顯中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，展現(xiàn)中國積極與國際社會合作、共同維護(hù)全球和地區(qū)公共衛(wèi)生安全的巨大努力。
《人民戰(zhàn)疫》讓我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的磅礴力量。面對疫情，全國上下團(tuán)結(jié)一致，全國多個省市迅速啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)，在防疫應(yīng)對上步調(diào)一致，行動一致，織密了疫情防控網(wǎng)。全國各地在防疫抗疫上“擰成一股繩，勁往一處使”，最大限度的提升防疫整體效果，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚了中國力量。
《人民戰(zhàn)疫》讓我領(lǐng)略了“基建狂魔”的驚人速度。在新型冠狀病毒疫情中心的武漢市，面對給人民群眾生命健康安全造成嚴(yán)重影響的新疫情，建設(shè)者們將中國速度、中國效率發(fā)揮到了極致。多家央企協(xié)同作戰(zhàn)，用十余天建造了一座擁有1000張病床的火神山醫(yī)院和一座擁有1600張病床的雷神山醫(yī)院，創(chuàng)造了中國速度。
《人民戰(zhàn)疫》讓我體會了“風(fēng)月同天”的感人溫度。一方有難，八方支援，在疫情防控決勝之時，全國19個省市對口支援武漢以外湖北各地市，為湖北撐起一片天。全國各地飽含深厚情誼的物資陸續(xù)馳援湖北，助力保障湖北生活必需品供應(yīng)。凡此種.種無不彰顯了我國社會主義制度的優(yōu)越性。
一群無私奉獻(xiàn)的人，他們盡己所有捐款捐物。日本向中國捐贈10萬套醫(yī)用防護(hù)服和大量資金，并在物資上寫道：山川異域，風(fēng)月同天。豈曰無衣，與子同袍……善良無關(guān)國家、無關(guān)階層、無關(guān)種族，在災(zāi)難面前，他們都是大美大愛之人。
當(dāng)前，疫情防控正處于關(guān)鍵時期，只要我們堅定必勝的信心，全國各族人民萬眾一心、眾志成城，同時間賽跑、與病魔較量,堅決遏制疫情蔓延勢頭，切實做好各項防控工作，就一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
隨著時間的推移，疫情防控狙擊戰(zhàn)已進(jìn)入“白熱化”，已到了爬坡過坎、滾石上山的攻堅時期。在這事關(guān)全民健康的關(guān)鍵時期，黨員干部更要秉持著以人民為中心的思想，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在戰(zhàn)“疫”中身做表率、迎難而上、共克時艱，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，凝聚群防群治群控的強(qiáng)大力量，共筑“鋼鐵長城”，堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
戰(zhàn)“疫”，黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。農(nóng)歷正月初一，中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議，對防控疫情再次吹響“集結(jié)號”。面對日益嚴(yán)峻的防控形勢，廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)，發(fā)揮先鋒模范作用，找準(zhǔn)站位、立足崗位，依托自身優(yōu)勢，沖鋒在前，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石，將黨員這面“旗幟”飄揚(yáng)在戰(zhàn)“疫”的最前線，為后來者立好“標(biāo)桿”、樹好“燈塔”。
戰(zhàn)“疫”，，黨員應(yīng)責(zé)任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無前的鐘南山院士，堅持與時間賽跑、實現(xiàn)人生價值的張定宇院長，“一線崗位全部換上黨員，沒有討價還價”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請戰(zhàn)書”，無數(shù)黨員放棄春節(jié)團(tuán)聚和休假，主動請纓，奔赴抗疫一線，勇當(dāng)“逆行者”，得到人民群眾肯定。但這不是贊賞，本是應(yīng)該。入黨時的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”，明確了在黨和人民的危難時刻要隨時隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅決做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，提升業(yè)務(wù)水平，當(dāng)好防控疫情的“多面手”“百事通”，讓黨徽始終在“逆行”隊伍中閃耀。
戰(zhàn)“疫”，，黨員應(yīng)團(tuán)結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒有“局外人”“旁觀者”，防控疫情戰(zhàn)役是一項系統(tǒng)性工程，事關(guān)社會大局穩(wěn)定。無論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo)，無論是供給保障還是交通運(yùn)輸，都需要充足的人員力量。廣大黨員要強(qiáng)化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識，始終堅持引導(dǎo)群眾、發(fā)動群眾，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，讓9000多萬黨員的堅韌初心帶動14億人民釋放無窮能量，共筑病毒無法翻越的“隔離墻”，共同打贏打勝這場沒有硝煙戰(zhàn)“疫”。
疾風(fēng)知勁草，烈火煉真金。抗洪搶險、抗擊非典、抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn)，無數(shù)的黨員用行動，甚至生命在保護(hù)國家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此，我們的黨和國家能夠在一次次的“考驗”中站穩(wěn)腳跟、不動如山。在向他們致敬的同時，更要對標(biāo)看齊，始終高舉黨旗，不忘初心、牢記使命，堅定信心、同舟共濟(jì)，以必勝的決心，早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
人民的民義讀后感篇十一
這是一篇毛澤東主席為了悼唁張思德寫的一篇文章。課文講的是中國共產(chǎn)黨是為了中國人民服務(wù)的，有缺點(diǎn)就不怕別人批評指出。我們現(xiàn)在人民能夠當(dāng)家作主，全靠的是中國共產(chǎn)黨。正是因為共產(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，所以在解放戰(zhàn)爭時期，很多的老百姓把自己的親人送到前線，為了保護(hù)解放軍的傷員，不惜犧牲自己的親人，還有很多的老百姓冒著敵人的炮火為解放軍送吃的、穿的和搶救傷員。
課文中的有一個地方給我的體會最深?！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥?，或輕于鴻毛。為人民的利益而死就比泰山還要重；替法西斯賣力，替剝削人們和壓迫人民的人而死，就比鴻毛還要輕?！笔堑模嘶钜话贇q，最終還是難逃一死。古時候的皇帝們，為了長生不老，他們不惜花重金找什么道士什么的煉長生不老藥來吃，可誰又能夠長生不老？生活中有一些人，活著的時候欺壓別人，死了的時候還在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字樣，這種人的死比鴻毛還要輕。有一些人，活著的時候一切為了老百姓考慮，即使死了，但他永遠(yuǎn)活在人們的心中。比如周恩來總理，雖然他的骨灰葬身大海，沒有刻上碑文，但有誰會忘記他。
人民的民義讀后感篇十二
我覺得我覺得《蘋果小人兒》這本書特別好玩比如：“蘋果小人爾一從畫里蹦出來尖尖嘴就來追她，蘋果小人兒跑到哪，尖尖嘴就追到哪?！蔽以娇丛接X得蘋果小人就是一個小偷而尖尖嘴像是一名警―察！但我又覺得蘋果小人那里像魔法世界比如；“蘋果小人兒被絆了一下，找來找去，就是找不到絆腳的東西。這時，一個像老黃牛的聲音說道：“誰踢了我一腳啊”啊，原來是一只絨絨狗！哇塞！狗都成了老黃?？蛇€有一種“不抓到你不罷休”比如：“第二天一早，絨絨狗來到蘋果小人兒身旁?！?/p>
可還有怪比如：“絨絨狗來到蘋果小人兒身旁，看見一只小怪物，尖尖嘴也來了，他問小怪物：“請問，你是青蛙，還是小鳥”小怪物說：“我是青蛙，也是小鳥?！毙」治镉终f：“我叫蛙鳥。怪怪樹上是我家。”他們跟著蛙鳥來到怪怪山上的怪怪林的一棵怪怪樹上，看見了蛙鳥的家是一朵白云。蛙鳥熱情招待他們，還請他們吃“白云冰激淋”。哇塞“白云”也能吃但這“白云”也不是隨便吃的比如：“蛙鳥說：“最多只能吃兩杯?！敝灰娂饧庾炫e著一大勺冰激淋喊道：“可我已經(jīng)吃三杯了。”蛙鳥唱起來：“吃一杯，全身輕松；吃兩杯，腳下生風(fēng)；吃三杯，無影無蹤?！蹦俏揖统詢杀俏揖褪浅肆嗣?（^―^）0哈哈！可這里面又有一種特殊“飛機(jī)”像：“蘋果小人兒說：“我要乘上藍(lán)鷹風(fēng)箏去救他們！”她跟藍(lán)鷹風(fēng)箏說了一聲“起飛”，藍(lán)鷹風(fēng)箏就飛起來了?！?/p>
人民的民義讀后感篇十三
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。這是中國古時候文學(xué)家司馬遷說出來的。這句話的意思是說：“人本來就有一死，有的人死的比泰山還重，有的人的死就比鴻毛還輕?！癁槿嗣竦睦娑赖娜司褪潜忍┥竭€重?！稙槿嗣穹?wù)》這篇議論文就是毛澤東主席在張思德的`追悼會中說的資料。
《為人民服務(wù)》這篇文章主要講了，我們?nèi)嗣褚獔F(tuán)結(jié)起來，時時刻刻為人民的利益而想。革命隊伍的人要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫忙。要為人民的利益堅持好的，改正錯的，這樣我”全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾;一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人的利益出發(fā)。‘'。
我們今后也要為人民服務(wù)!成為一個愛祖國，愛人民，不會只為自己的利益，而忘了自己的國家的人!
人民的民義讀后感篇十四
今天，爸爸給我講了張思德的故事。我和爸爸媽媽一起又讀了毛主席為紀(jì)念張思德所寫的《為人民服務(wù)》?！稙槿嗣穹?wù)》里所說的好多格言，對我們?nèi)叶加泻艽蟮?教育。爸爸說：”在現(xiàn)在的社會里，德育教育是很重要的。一個人如果沒有一個正確的人生價值觀，就會失去自己的前進(jìn)目標(biāo)?！皨寢屨f：”團(tuán)結(jié)也很重要，有了團(tuán)隊的精神和力量，再大的困難都難不住我們?！拔艺f：”我們學(xué)校的學(xué)生都是來自五湖四海，為了一個目標(biāo)走到一起學(xué)習(xí)，大家都要和和氣氣相處，開開心心玩耍，共同努力學(xué)習(xí)，這才是我們學(xué)生的任務(wù)，這樣將來才能夠完全，徹底的為人民服務(wù)。
人民的民義讀后感篇十五
在為紀(jì)念張思德而做的《為人民服務(wù)》的講演中說：“我們共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍,是革命的隊伍.我們這個隊伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的.”“為人民服務(wù)”彌補(bǔ)了我們現(xiàn)實生活中正在缺失的一種東西,讓人重新思考“為人民服務(wù)”在現(xiàn)階段的內(nèi)涵.
全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨黨員的根本宗旨,是我們黨之所以深受全國人民擁護(hù)支持的根本理由,也是中國共產(chǎn)黨能夠始終保持先進(jìn)性的重要原因.
事實證明,“為人民服務(wù)”是我們黨從小到大,從弱到強(qiáng)的力量源泉,是我們黨不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),提高執(zhí)政能力的最堅實的思想保證和政治保證.
不同的時代,不同的時期,在不同的工作崗位上都需要全心全意為人民服務(wù)的思想意識.不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神,甘做人民的一塊磚,在自己的本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作,干一行愛一行專一行,不計較個人得失,哪怕事情再小,只要自己的工作或?qū)W習(xí)是為人民服務(wù)的,是為人民的利益而做的',它就是偉大的、高尚的,它就是黨的事業(yè).
當(dāng)前全國正按照黨中央的部署,開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育 .我們要向毛澤東主席所言,做到全心全意為人民服務(wù),從小事情做起,做好自己的本職工作.
我知道,按照黨的要求我的差距還很大,不定期有很多缺點(diǎn)和不足,希望黨組織在思想上和行動上對我給予幫助和監(jiān)督,以使我能取長補(bǔ)短,改正不足,使我不僅在組織上入了黨,更要從思想上入黨,早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員.
偉大的時代,永遠(yuǎn)需要“為人民服務(wù)”的精神!人民是創(chuàng)造歷史的偉大力量.中國革命要取得必須依靠人民群眾的力量和智慧;重視人民的力量,發(fā)動人民的力量是我們黨最優(yōu)良的傳統(tǒng).由此也確定了我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù).每一個共產(chǎn)黨員都要把人民的利益放在首位.
繼承和弘揚(yáng)為“為人民服務(wù)”的優(yōu)良傳統(tǒng),是形勢的需要,是時代的呼喚,偉大的人民,需要永遠(yuǎn)的“為人民服務(wù)”!
人民的民義讀后感篇十六
為了更好地貫徹《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和進(jìn)一步落實《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》，教育部于2001年頒布了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》。為配合這項重要改革，《人民教育》先后發(fā)表了教育部部長陳至立在全國基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作電視電話會議上的講話《提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實做好基礎(chǔ)教育課程改革實驗推廣工作》，向廣大讀者介紹了改革的重要意義、指導(dǎo)思想與實施要求。并開設(shè)了“走進(jìn)新課程”專欄，報道了全國基礎(chǔ)教育新課程改革經(jīng)驗和師資培訓(xùn)工作、交流研討會的成果等文章，刊發(fā)了課程專家就教師關(guān)心的問題答記者問《如何正確認(rèn)識新課程中的學(xué)習(xí)方式》，連續(xù)發(fā)表答記者問一至六。課程專家對新理念、對新學(xué)習(xí)方式的精辟闡述，引起廣大中小學(xué)校長、教研員和教師越來越大的興趣，紛紛把已發(fā)表的“幾問”復(fù)印并匯編后，發(fā)給教師或為研討班作培訓(xùn)資料。同時，發(fā)表了多篇來自新課程實驗區(qū)的最新經(jīng)驗和最新動態(tài)的報道。如《一堂估算課》，文章刊登后，收到大量讀者來信，受到大家的廣泛好評。
《人民教育》在宣傳新的課程理念如何轉(zhuǎn)化為廣大教師的教學(xué)策略和實踐的同時，組織了優(yōu)秀教學(xué)案例的推介，幫助廣大教師實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。從第2期起，刊物陸續(xù)刊發(fā)7個精選的案例。
《人民教育》為了更好地宣傳報道新課程改革經(jīng)驗和改革成果，經(jīng)過深入調(diào)查、研究，在第7期編發(fā)了《新課程優(yōu)秀案例專輯》，分“專家訪談”、“教學(xué)設(shè)計”、“特色案例”、“評析與反思”四個部分，共30余篇文章。從不同的課程內(nèi)容、不同角度、不同特點(diǎn)，反映了新課程實驗區(qū)在課程改革中的新思路、新觀念、新氣象、新經(jīng)驗，并出版了《新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和案例》叢書;《人民教育》第7期專輯，共擴(kuò)大發(fā)行6萬余冊。
此外，《人民教育》圍繞“教案是否要來一次革命”的討論，抓住了教師中的熱點(diǎn)話題，揭示出中小學(xué)教案管理中的形式主義、抄襲教案應(yīng)付檢查的諸多弊病，提出如何有效地備課，如何拋棄陳舊的、程式化的備課方式，寫出充滿個性風(fēng)格和生命活力的教案。
人民的民義讀后感篇十七
“為人民服務(wù)”，這句話很平常，我們對它的理解也可能只是樂于助人罷了。但卻有這樣一個人，他用盡自己的一生來詮釋這句話，他就是――張思德。
1933年12月，張思德加入了少先隊，不久又參加了紅軍。1937年10月張思德又加入了中國共產(chǎn)黨。隨紅軍長征到達(dá)陜北后，調(diào)到中央軍委警衛(wèi)營通訊班當(dāng)班長，在數(shù)年的通訊工作中，張思德兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)，完成任務(wù)準(zhǔn)確無誤。
在我們的眼中，張思德同志是一個不平凡的人，他的事跡也很不平凡，但他最出色的一點(diǎn)是：他聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，服從黨的分配。當(dāng)讓他干什么他就干什么，不講條件，也不講報酬。他以自己的行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的諾言。
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人民的民義讀后感篇十八
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。這是毛澤東的生死觀。
莊子認(rèn)為，生是偶然，死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。
我選擇干好事死，要樹立為人民利益而死，就比泰山還重。為人民服務(wù)的讀后感我很小的時候，就知道了雷鋒叔叔，當(dāng)時很崇拜雷鋒叔叔，認(rèn)為做好事是最光榮的。于是，我總是幼稚的想為什么雷鋒叔叔就能碰見眼瞎的老奶奶，我就碰不見呢?后來我才知道，為人民服務(wù)不止扶老奶奶過馬路。
每當(dāng)看到獻(xiàn)血車時，我總想上去獻(xiàn)些血，可牌子上寫著，18 歲以下未成年人不能獻(xiàn)血。我有時候安慰自己：時間過得很快，可獻(xiàn)血車也許永遠(yuǎn)都不會走，等我長大了，就可以獻(xiàn)血了。有的獻(xiàn)血車旁寫著，為人民服務(wù)。我就知道了為人民服務(wù)有很多種。并不在于要不要付出生命，只要為社會做一些好事都是為人民服務(wù)。
人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我們活著就應(yīng)該多幫助人民，好好學(xué)習(xí)，將來為人民的利益工作。
人民的民義讀后感篇十九
他在文中提出：人總是要死的但死的意義不同。為人民利益而死就比泰山還重；替法西斯賣力替剝削人民和壓迫人民的人去死就比鴻毛還輕。這實際上說明無產(chǎn)階級唯物論者在對待自己生命在對自己生命價值評價上的標(biāo)準(zhǔn)問題。無產(chǎn)階級不信邪不信神。相信生命的有限然而正是生命的有限才顯示出生命的可貴之處。生命本身也許沒有高低之分但生命的價值是有高低之分的。無產(chǎn)階級政黨的不同之處就在于他們把生命用在了最能體現(xiàn)其價值的地方。這其實是一個價值觀的問題。
在文中他又提出：我們是為人民服務(wù)的所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)就不怕別人批評指出。不管是什么人誰向我們指出都行只要你說的對我們就改正。你說的辦法對人民有好處我們就照你的辦。這其實就是要求我們黨員同志要有批評及自我批評的精神。這也是對我們每一個黨員的基本要求。他要求黨員同志嚴(yán)于律己勇于自我批評善于開展批評；要胸懷坦蕩樂于接受批評。這就是我們黨員同志開展工作時要講究的方法的問題。
在文中還指出：我們要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們的同志在困難的時候要看到成績要看到光明要提高我們的勇氣。中國人民正在受難我們有責(zé)任解救他們我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益想到大多數(shù)人民的痛苦我們?yōu)槿嗣穸谰褪撬赖闷渌?。這段話其實就是說的我們的黨員應(yīng)該具有的人生觀。共產(chǎn)黨員同志的使命是解放人民在這過程中就要同各種勢力作堅決的斗爭。因此黨員同志要隨時準(zhǔn)備為為人民的利益為解放人民的事業(yè)而犧牲。
為人民服務(wù)不是一句口號而是共產(chǎn)黨人要實實在在要做的事情。特別是當(dāng)今發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中由于各種原因有些人覺得為人民服務(wù)的精神已成為歷史了。究其原因是沒有樹立堅定的無產(chǎn)階級世界觀價值觀；沒有對無產(chǎn)階級的事業(yè)形成堅定的信念；沒有在平時的工作中養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)；沒有真正的理解無產(chǎn)階級政黨的本質(zhì)。
對青年學(xué)生來說樹立正確的價值觀人生觀；堅定對黨的事業(yè)的信念尤為重要。因為青年學(xué)生正是處于各種觀念的形成時期同時又是黨和國家未來的支柱力量。而我們大學(xué)生黨員也要積極主動地學(xué)習(xí)堅定共產(chǎn)主義信念豐富自己的頭腦提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)作社會主義中國合格的接班人。
人民的民義讀后感篇二十
“人總是要死的，但死的意義有不同，為人民利益而死的，就比泰山還重，替法西斯賣力、替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕，張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還重”這是_同志在1944年9月8日張思德同志追悼會上的一段話。在全黨開展保持_員先進(jìn)性教育活動的時候，我重讀_同志的這篇光輝著作—《為人民服務(wù)》，心中感慨萬分，比我當(dāng)年在學(xué)校里學(xué)習(xí)這篇文章有著更深層次的理解。文章中深刻的思想內(nèi)涵，在當(dāng)今社會形勢下仍然對我們有指導(dǎo)意義。
記得我上小學(xué)的時候，語文教科書里就有這篇文章，當(dāng)我學(xué)到這篇文章時，老師講了很多，至于具體內(nèi)容我已經(jīng)記不起了。而且當(dāng)時對這篇文章的偉大思想、深刻內(nèi)涵都沒能深刻的理解，但是“為人民服務(wù)”這句通俗易懂的話，我還是記得住的。
今天，當(dāng)我重讀這篇光輝文獻(xiàn)時，我已經(jīng)是一個有著十幾年黨齡的_員了，這幾十年中，我從一名普通的學(xué)生到一名_黨員,后來又成長為一名國家干部，對“為人民服務(wù)”這句話讀來簡單、做起很難的話有了深刻的認(rèn)識。是的，要想一輩子默默無聞，全心全意為人民服務(wù)，不求名利、不求回報那是相當(dāng)不容易的。
中國_自從1921年成立至今，以經(jīng)走過了85年的歷程,我們黨從小到大，從弱到強(qiáng)、發(fā)展到今天成為擁有七千多萬黨員的執(zhí)政黨，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的歷史重任?？v觀我黨八十五年的歷史，實際上就是全心全意為人民服務(wù)的歷史，無論是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民反帝、反封建的革命斗爭;還是建國以后進(jìn)行的社會主義改造;或是現(xiàn)在為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家的奮斗歷程，無不是已經(jīng)或正在為全國各族人民謀取的利益，無不是全心全意為人民服務(wù)的體現(xiàn)。在新時期我們的優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在不同的崗位上發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，涌現(xiàn)出象宋魚水，牛玉儒、鄭培明、任長霞等一批先進(jìn)_員的杰出代表，他們以為人民服務(wù)的高度責(zé)任感及模范行為，向黨和人民交上了一份滿意的答卷，他們用青春與生命書寫了全心全意為人民服務(wù)的內(nèi)涵。他們永遠(yuǎn)是全體_員學(xué)習(xí)的楷模。與他們相比，我還存在許多的不足，其原因可能是全心全意為人民服務(wù)的思想意識還不夠強(qiáng)烈，艱苦奮斗的思想樹立還不牢固，有時待人接物不夠謙虛謹(jǐn)慎，工作中循規(guī)蹈矩、按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式進(jìn)行開創(chuàng)性的工作。沒有做到時時處處模范地履行一個_員的職責(zé)，也沒有很好明顯地體現(xiàn)出_員的先進(jìn)性的要求。因此，學(xué)習(xí)他們對黨的事業(yè)無限忠誠，對人民的無限熱愛;學(xué)習(xí)他們立足本職，樂于奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、率先垂范的優(yōu)秀品格，將是我今后永不停止的腳步。
在慶黨成立八十五周年暨總結(jié)保持_員先進(jìn)性教育活動大會上的講話中強(qiáng)調(diào)了開展黨的先進(jìn)性建設(shè)，就是要使黨的理論和路線、方針、政策順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進(jìn)步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用與戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用。_所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，歸根結(jié)底就是要保持_員的先進(jìn)性，而保持_員的先進(jìn)性的根本要求就是全心全意為人民服務(wù)。在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨有著更為重要的意義，為人民服務(wù),就是為最廣大的人民的根本利益的實現(xiàn)服務(wù);就是要尊重和保護(hù)一切有益于社會和人民的勞動,使廣大勞動者勞動能力的釋放獲得更廣闊的空間,生產(chǎn)出越來越豐富的物質(zhì)和精神財富,并在此基礎(chǔ)上更高層次地實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益;就是要樂于吃苦，沖鋒在前，樂于承擔(dān)艱巨任務(wù)，樂于在改革開放中開拓奮進(jìn)，用自己的模范行動，在群眾中發(fā)揮骨干帶頭作用。并且要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。
為人民服務(wù)是一種境界，為人民服務(wù)是一種思想要求，為人民服務(wù)更是一種行為準(zhǔn)則。通過再次學(xué)習(xí)“為人民服務(wù)”以后，我更加堅決了為人民服務(wù)的信念，要向張思德同志學(xué)習(xí)，象他那樣在平常的工作崗位上做出不平凡的成績。面對困難、面對艱辛?xí)r，我要向張思德那樣保持一種積極，樂觀向上的心態(tài)，始終保持堅定的信念，不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己、告誡自己、鞭策自己去做好每一件工作，作為一個_員和中國井岡山干部學(xué)院的一名國家干部,更要用毛主席為人民服務(wù)的思想武裝頭腦，樹立高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，盡心盡力地把工作做得更好，始終牢記學(xué)院常務(wù)副院長李小三倡導(dǎo)的:“一切為了學(xué)員,為了學(xué)員的一切?！狈?wù)宗旨,一切都要從黨和人民的利益,以及學(xué)院的利益為出發(fā)點(diǎn)，不計較個人得失，培養(yǎng)優(yōu)良的工作作風(fēng)、勤奮工作、求真務(wù)實、與時俱進(jìn),認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。只有這樣才能向黨和人民交上一份滿意的答卷，才能堅持黨的根本宗旨，全心全意地為人民服務(wù)。做一名名副其實的_員。
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