總結(jié)是掌握知識和經(jīng)驗的過程，也是提高自我的機會?？偨Y(jié)的前提是要對自己的所學所得進行充分的回顧和思考。培養(yǎng)良好的時間管理習慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間。
為殘疾人捐款倡議書篇一
親愛的老師們、同學們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。___年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
學校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高;我們堅信，愛人者，人恒愛之!
建議人：___。
時間：____年__月__日。
為殘疾人捐款倡議書篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們知道12月3日是什么日子嗎?是“世界殘疾人日”。1992年10月16日第47屆聯(lián)合國大會把每年的12月3日定為“世界殘疾人日”，今年活動的主題是“電子溝通”。
據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計，全世界約有5億多殘疾人，而我國約占6000萬左右，由于殘疾人自身功能障礙，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，使他們成為一個特殊困難的群體，更是一個需要關(guān)心和幫助的弱勢群體。因此，關(guān)愛殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是創(chuàng)建和諧社會的需要。在此我代表六(4)中隊向全體同學提出如下倡議：
一、從我做起，增強關(guān)愛殘疾人的責任感。樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，積極行動起來，尊重殘疾人，關(guān)心殘疾人，服務(wù)殘疾人，幫助殘疾人。讓“以人為本、相互關(guān)愛”的理念在我們的血液中流淌，讓長茂小學的'每一天都充滿愛心，讓長茂小學的每一顆心都流露真情。
二、從我做起，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛行動落到實處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛所有我們需要關(guān)愛的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一分心、出一份力;讓我們打開心扉，赤誠相見，與人為善，放飛愛心，把長茂小學變成溫馨校園。
三、從我做起，向身殘志不殘的殘疾人學習，共建和諧社會。戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人，但譜寫出許多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手觀音》更是當代身殘疾人身殘志不殘的典范。作為祖國的未來，我們應(yīng)該肩負起社會的責任，做文明的先鋒，讓我們每個人都奉獻一份愛心，把溫暖送進每一個殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍的天空!
“愛心無止境，助殘見真情”、“滴水匯成大江，碎石堆成海島”。為了生活在同一藍天下的殘疾人能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出友愛之手，以拳拳之心為殘疾人撐起一片晴朗的天空，我們熱切期盼著您的支持和關(guān)愛。
為殘疾人捐款倡議書篇三
愛心助殘，真情永在。那些不幸殘疾的人們需要更多熱心人士的幫助。下面本站小編在這里整理了一些捐款。
倡議書。
讓我們用行動為那些需要幫助的殘疾人獻出愛心。
親愛的老師們、同學們：
當我們與好友一起暢談的時候，當我們在音樂中感受美麗人生的時候，當我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行??他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助。xxx年5月18日是全國第二十四個“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!
學校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛心無止境，助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高;我們堅信，愛人者，人恒愛之!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現(xiàn)他們心中的夢想。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活著這樣一個特殊的弱勢群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關(guān)懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬，占總?cè)丝诘?.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關(guān)懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農(nóng)村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復(fù)條件的殘疾人亟需康復(fù)治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進行各種就業(yè)技能培訓(xùn)。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關(guān)愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，為社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺?；饡栏癜凑照鲁毯陀嘘P(guān)法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監(jiān)督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇四
尊敬的社會各界愛心人士、愛心單位：
在我們的周圍，生活著這樣一個特殊的弱勢群體——他們有眼，卻看不到燦爛的陽光;他們有耳，卻聽不到親人的呼喚;他們有嘴，卻不能訴說心中的渴望;他們有腿，卻不能自由地游覽大好河山……他們就是生活在社會最邊緣的殘疾人。他們承受著常人難以想象的生理、心理的痛苦和折磨，他們是我們這個大家庭亟需關(guān)懷的一員。
昌吉市現(xiàn)有各類殘疾人1.8萬，占總?cè)丝诘?.4%，近年來，各級黨委、政府高度重視殘疾人事業(yè)，扶持關(guān)懷殘疾人的力度正在逐步加大，殘疾人生活狀況得到明顯改善。但是由于多種因素的影響，殘疾人群體還有許多問題需要解決。目前，全市還有很多殘疾人生活十分困難，有部分農(nóng)村貧困殘疾人家庭還住在危房之中，有具備康復(fù)條件的殘疾人亟需康復(fù)治療，有貧困殘疾人亟需輪椅、拐杖、助聽器、助視器等輔助器具，有貧困殘疾學生亟需獲得就學資助，有貧困殘疾人身患重病渴望得到醫(yī)療救助，也有眾多殘疾人需要進行各種就業(yè)技能培訓(xùn)。如果得到外界的扶持，他們的現(xiàn)狀將得到極大的改善。
殘疾人群體存在的困難，僅僅依靠政府目前還難以全面解決，需要全社會共同關(guān)愛和扶持!昌吉市的殘疾人福利基金會，為社會各界投身扶殘助殘公益慈善活動搭建了一個愛心平臺。基金會將嚴格按照章程和有關(guān)法律法規(guī)管理。所有捐款捐物的使用通過媒體公開，接受社會各界監(jiān)督，確保每一份愛奉獻給最困難的殘疾人。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇五
xxx：
在全面建成小康社會的進程中，應(yīng)該說沒有殘疾人的小康，就不是完整意義上的全面小康。發(fā)展殘疾人事業(yè)，做好殘疾人工作，改善和提高貧困殘疾人生存狀況和生活質(zhì)量，對譜寫“中國夢”西華美好篇章具有重要意義。因此，進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距已經(jīng)成為我們?nèi)鐣x不容辭的責任。
值此第xxx個“全國助殘日”，我們倡議：
貫徹落實黨的精神，切實轉(zhuǎn)變作風，進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業(yè)納入基層調(diào)研內(nèi)容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，在“助殘日”期間，走訪慰問殘疾人，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難，在全社會形成理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人的濃厚氛圍，不斷縮小殘健差距。
全縣各有關(guān)部門，要將貧困殘疾人納入扶貧基地、扶貧項目、就業(yè)援助，開展有針對性的殘疾人職業(yè)培訓(xùn)等方式，促進殘疾人就業(yè)，幫扶殘疾人實現(xiàn)“就業(yè)夢”;積極做好特困救助、扶貧安居、危房改造、醫(yī)療保障等惠及殘疾人的工作;積極開展殘疾人義診和健康咨詢、康復(fù)咨詢、社區(qū)和家庭康復(fù)指導(dǎo)以及公眾的殘疾預(yù)防和康復(fù)知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫(yī)療康復(fù)服務(wù)水平。
大力弘揚志愿精神，通過送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領(lǐng)巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動，使更多的志愿者成為扶殘濟弱良好社會風尚的倡導(dǎo)者和社會主義核心價值觀的踐行者。
廣大殘疾人朋友要不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)。要熱愛生活，樂觀向上，自尊、自信、自強、自立，積極投身到改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中去，努力為社會多做貢獻。
涓涓溪流匯大海，眾人拾柴火焰高。朋友們，讓我們攜起手來，發(fā)揚中華民族扶殘濟弱和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，幫助殘疾人與全縣人民同步實現(xiàn)全面建成小康社會，為打造務(wù)實西華、和諧西華做出新的更大的貢獻!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇六
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現(xiàn)他們心中的夢想。
建議人：
時間：x年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇七
自有人類，就有殘疾人，殘疾是人類發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。在我省12萬平方公里的土地上，生活著173萬殘疾人，他們占全省總?cè)丝诘?%，涉及五分之一的家庭。因為殘疾，他們很多人難以甚至無法走出家門;因為殘疾，他們當中不少人生活在社會最底層，為生存而苦苦掙扎;因為殘疾，他們當中的許多人不能上學，無法就業(yè);因為殘疾，他們當中有些人面對自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗爭。
江澤民同志指出：“殘疾人是一個特殊而困難的群體，始終給予他們幫助和特別扶助，維護他們的公民權(quán)利和人格尊嚴，支持他們實現(xiàn)平等、參與、共享的理想，是國家和社會的重要責任，是我們社會主義制度優(yōu)越和為人民服務(wù)宗旨的體現(xiàn)，也是人類文明進步的要求”。
省委、省政府歷來十分重視殘疾人工作，省政府提出殘疾人人人享有康復(fù)服務(wù)的奮斗目標。殘疾人康復(fù)救助工程連續(xù)八年列入省委、省政府為民辦實事項目，體現(xiàn)了黨和政府對殘疾人的關(guān)心和愛護。各級黨委、政府也都在想方設(shè)法幫助解決殘疾人康復(fù)救助的實際困難，但是，僅靠政府的專項經(jīng)費以及少數(shù)個人或單位的救助捐款來解決這個問題，仍然是杯水車薪。為了讓更多的殘疾人得到康復(fù)治療，提高生活水平和質(zhì)量，我們倡議：一切有愛心、有社會責任感的人都行動起來，為了百名聾童開口說話，為了千名肢殘人站立行走，為了萬名白內(nèi)障患者重見光明，為了廣大殘疾人和我們一道共享社會文明成果奉獻愛心。
愛心無大小，真情價更高，扶殘濟困，功德無量。殘疾朋友是我們的骨肉同胞，扶殘助弱是我們的傳統(tǒng)美德，請伸出你溫暖的手，捧出你善良的心，用我們的真情與愛心，在同一藍天下與殘疾朋友共筑愛的綠蔭。行動吧!我們都來為殘疾人奉獻一點愛心，幫他們一把，扶他們一程，讓那些聾童走出寂靜，讓那些盲人告別黑暗，讓那些肢殘人站立起來，讓團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的優(yōu)良傳統(tǒng)在八閩大地發(fā)揚光大。我省的殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，殘疾人將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會也將因你的奉獻而更加溫馨美好!
為殘疾人捐款倡議書篇八
親愛的老師、同學們：
大家好！
作為生活在這個社會中的一員，更是xxx學校的一份子！我們在生活方面，應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明和美德，在生活中為那些有需要的人，積極主動的伸出我們的援手！
相信大家在生活中都一定認識，或遇到過一些在生活中不方便的人！他們有些無法看到光明；有些，在行動上有著不便。他們，都是是在身體上有一些不便的人，是需要幫助的人！
各位同學們，雖然我們大部分都保持著健全的身體，有著明亮的眼睛。所以，我們可能很難去體會和注意到生活中一些不方便的人在日常的時候究竟有多么的不方便。同學們，讓我們在身邊同學的幫助下嘗試一下，當我們閉上雙眼，我們該如何從自己熟悉的座位上走到教室門口？當我們不動用自己靈活的手指的時候，又怎么去吃飯、去穿衣服？這些情況，對與一些同學們來說，可能是沒有想象過的生活，也絕不會沒事給自己設(shè)置這些困難的限制。
但是，對于那些有殘疾的人來說，這些都是無法選擇的道路。可想而知，這些問題，讓他們失去了多少生活中的快樂、方便。甚至對于一些殘疾人來說，每次出門都是危險重重，甚至會帶著一身的傷痕。
同學們，殘疾人的生活中有很多很多不方便的事情。我們無法真正體會他們的生活，但我們作為新時代的一份子，我們應(yīng)該發(fā)揮自身的文明精神，在生活中，更多的幫助一些有需要的人。讓他們能在生活中得到更多的溫暖，更方便的生活！為此，我在此倡議：
1.積極發(fā)揮文明熱心，獻出自己的溫暖。讓我們在生活中見義勇為，看到需要幫助的人積極的伸出自己的援手，尤其是有需要的殘疾人和老人，我們應(yīng)該發(fā)揮自身的熱情，貢獻一份溫暖！當然，我們也不要忘記做好個人的保護，讓自己的熱情得到正確的發(fā)揮！
2.管理好日常行為規(guī)范，遵守規(guī)定和文明。在我們的生活中，依舊有許多不文明的事情。如：亂丟果皮、胡亂停車等等。這些行為對我們而言是不美觀的，但對一些視力不好的人來說卻是危險的！他們無法看到這些“人為”的危險，甚至會因此受傷！為此，我們一定要遵守文明規(guī)范！
各位，我們共同生活在這個社會，我們更應(yīng)該互相扶持，互相幫助！只要人人獻出一份愛，生活一定會變得更美好！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
為殘疾人捐款倡議書篇九
親愛的老師、同學們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現(xiàn)著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的學生，有業(yè)務(wù)精湛的技術(shù)人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應(yīng)該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關(guān)愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關(guān)愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)和諧社會、文明社會的重要內(nèi)容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導(dǎo)樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術(shù)團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應(yīng)“扶貧助殘”的.號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
捐款方式：學生捐款由各班團支書收齊并登記，將捐愛心款名單和款項于x月x日（星期二）交至xx處！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
為殘疾人捐款倡議書篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
誰會選擇殘疾之路？誰不愿時時刻刻都在體會這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實。
說到殘疾人是社會的弱勢群體，那殘疾兒童是一個弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們在生活中雖然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。
他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險，他們可能會痛失一次又一次的機會，他們比我們正常人有著更多的困難。
您的心靈是否受到極大的震撼？他們也是我們的寶貝，就生活在我們的周圍。只是他們需要更多的關(guān)愛，需要我們社會每個人的愛心奉獻。
殘疾兒童經(jīng)常被忽略。在大多數(shù)有關(guān)兒童的海報、宣傳畫、招貼畫中，兒童的形象從來都是健康的、快樂的、漂亮的等等，幾乎很難看到正面的殘疾兒童形象。又一個元旦將來臨，湖北汽車工業(yè)學院志愿者聯(lián)合會愛心助殘協(xié)會為十堰市藝萌康復(fù)中心進行一次捐贈，捐贈物品均為前期在校內(nèi)募捐而來，以表演節(jié)目的形式給聾兒帶去一份溫暖。
讓我們行動起來，加入我們向殘疾兒童獻愛心的行列。當每一個殘疾人兒童都張開他們的笑臉時，您會看到，那里也有您的一份燦爛。"共享藍天快樂成長”請關(guān)注殘疾兒童！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天，我們沐浴在。
黨
的陽光下，坐在寬敞明亮的教室里，享受溫暖，茁壯成長，我們是幸福的。然而，在我國，在我們身邊，還有許許多多和我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是我們無法想象的。據(jù)統(tǒng)計，我國有殘疾人大約有五千萬。
殘疾人是我們社會主義大家庭中的一員，是我們身邊急需扶助的弱勢群體。尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始就處于一個無聲的世界，有的至今沒有看見過陽光燦爛的春天，有的因為家庭困難面臨失學的困境。他們同樣是祖國的未來和希望，同樣對未來充滿著美好的憧憬，他們中間也有身殘志堅、學有特長的未來人才，他們渴望社會的關(guān)注、熱心人的扶助。
己的一份愛心！
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，同學們，行動起來吧！省下你的零花錢，在能力范圍內(nèi)獻出愛心、慷慨解囊，救助那些熱切期盼的殘疾兒童，也許你的點滴付出卻能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
讓我們攜手互助，共享一片藍天！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十二
全院廣大師生:。
在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲爸爸、媽媽他們平時的生活、學習都現(xiàn)實地存在著我們平時難以體會到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時歌唱，流暢地訴說他們也從來沒有過過生日。
我們計劃是開展奉獻一片愛心，關(guān)注殘疾兒童募捐活動，集社會之力，聚社會愛心，人人奉獻一份愛，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個生日。本次募捐資金將本著取之于社會各界，用之于殘疾學生的原則，設(shè)立專戶，專款專用，全部用于六盤水市特殊學校盲班40余名盲童過生日。募捐活動于11月19日，接受各教職工、社會團體、學生、公民個人的捐贈(捐款)。定于11月下旬在特教學校舉行。所有捐贈者均記入我系的《愛心名冊》，凡個人或單位捐款100元以上者，頒發(fā)榮譽證書。
同志們，朋友們，同學們請快快行動起來，少抽一包煙，少買幾盒化妝品，少參加一次不必要的應(yīng)酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光，讓他們樹立自信，揚起生活的風帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻一份愛心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍天，健康快樂成長。只要人人都獻出一點愛，殘疾兒童也會有美好的明天!你們的無私奉獻和慷慨義舉，將永遠銘記在殘疾朋友的心中!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
為殘疾人捐款倡議書篇十三
親愛的朋友們：
近年來，各級政府高度重視殘疾人事業(yè)，我區(qū)殘疾人權(quán)益保障制度不斷完善、基本公共服務(wù)體系初步建立，人道主義思想深入人心，全社會扶殘助殘社會氛圍更加濃厚，殘疾人生存發(fā)展狀況顯著改善，越來越多的殘疾人通過拼搏奮斗實現(xiàn)人生夢想，獲得感和幸福感得到較大提升。但是，仍有一部分貧困殘疾朋友，由于自身功能障礙等方面的原因，在康復(fù)、教育、就業(yè)、社會參與等方面還面臨許多困難，整體生活狀況與社會平均水平仍有較大差距，生存狀況令人堪憂，仍然是全社會最困難的群體，是全面建成小康社會的“難中之難、困中之困”。
天寒人心暖，關(guān)愛情無限！為讓每一位貧困殘疾朋友度過一個祥和、溫暖的春節(jié)，xx區(qū)殘聯(lián)全體工作人員在此發(fā)出倡議：
關(guān)心殘疾朋友，尤其是貧困殘疾朋友，是我們每一個公民義不容辭的責任。讓我們用珍愛擁抱每一天，用真心感動每個殘疾朋友。讓我們每個人都伸出自己友愛的雙手，為貧困殘疾朋友及其家庭奉獻一份愛心，使他們感受到社會的關(guān)愛，感受到政府對特殊困難群體的關(guān)心和關(guān)懷。
最后，請自愿為貧困殘疾家庭獻愛心的社會各界人士、愛心企業(yè)、區(qū)直部門、社會團體積極與xx區(qū)殘聯(lián)聯(lián)系，我們將為您提供展示愛心的平臺，實現(xiàn)您扶殘助殘的心愿！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
為殘疾人捐款倡議書篇十四
親愛的少先隊員們：
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
如過馬路，公交車上讓座等。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。
我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。
泗陽縣工人子女學校大隊。
20xx.9.5。
為殘疾人捐款倡議書篇十五
親愛的少先隊員們：
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人，弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能，為殘疾人提供周到細致的服務(wù)；從幫助身邊的殘疾人做起，與殘疾人真誠交朋友，讓殘疾人感受社會的溫暖；從小事做起，自覺維護無障礙設(shè)施，方便殘疾人生活；帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動，在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的重要標志，對構(gòu)建和諧社會具有重要的意義。為了能促進全社會更加理解、關(guān)心殘疾人，支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展，在全社會營造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍，從而實現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”，共創(chuàng)美好生活，共建和諧海勃灣，學校向全體學生倡議：
如過馬路，公交車上讓座等。
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員，這個特殊而困難的群體，與健全人相比，往往在現(xiàn)實生活中失去很多平等競爭的條件，給殘疾人以平等的地位和均等的機會，共享社會物質(zhì)文化發(fā)展的成果。
或許我們不能在物質(zhì)上給他們提供很大的幫助，但是，我們應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去關(guān)心他們，給他們應(yīng)有的尊重。
我們助殘不能僅限于物質(zhì)方面，助殘更要助志。殘疾人比健全人有著更強的自尊心，他們需要的關(guān)心不是同情和施舍。和諧社會，是每一個人的和諧，助殘是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。
泗陽縣工人子女學校大隊
20xx.9.5
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