制定一個合理的方案可以幫助我們避免盲目行動,減少錯誤和冗余。方案執(zhí)行的成功與否,取決于執(zhí)行者的執(zhí)行力和團隊協(xié)作能力。方案的有效性需要經(jīng)過實踐來驗證。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇一
為了更好地推進素質(zhì)教育,豐富校園文化生活,展現(xiàn)校園文化風采,進一步培養(yǎng)學生團結合作熱愛學校的精神,增強學生的團隊意識和集體榮譽感,學校決定在_年級舉行__中學校歌《__是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下:
一、比賽時間:
9月月23日(周二)下午第三節(jié)課。
二、比賽地點:
音樂室。
三、比賽規(guī)則:
1.以班級為單位,全體學生參加,采取合唱的形式;。
四、比賽形式:
本次大賽采取團體比賽形式,以班級為單位。
五、評分方式:
采取去一個最高分,去一個最低分,取平均分得辦法記分。
六、評委安排:
_x。
七、評分原則:
1.演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。
2.聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。
3.合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。
4.參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。
5.參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。
八、評獎辦法:
一等獎1名;二等獎2名。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇二
合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶,對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設,繁榮先進的校園文化,構建和諧的校園生活,“弘揚高雅藝術,傳播民族文化”,提高大學生藝術修養(yǎng),打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養(yǎng),為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系,將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓,學習合唱與指揮的基本知識,掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識,豐富業(yè)余生活,促進身心健康。把熱愛生活,熱愛藝術,熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中,展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團,合唱隊員不少于15人。
設立團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
領隊:劉睿
總策劃:曹會文
藝術總監(jiān)及鋼琴伴奏:(待定)
1.主要面對電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱,對聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀律,集體榮譽感強;
4.能堅持參加日常訓練。
采取自愿報名,分班登記方式。
1.籌備會議
2.參加人員:各班文娛委員
時間:十一月十九日下午四點二十分
地點:七號樓7109室
會議內(nèi)容:合唱團員報名工作
3.報名
登記合唱團員,選定團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
4.合唱團第一次工作會議
參加人員:團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內(nèi)容:全系范圍內(nèi)征集合唱團團名,如:靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;
制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。
5.日常訓練(訓練計劃略)
6.訓練成果展示,周年匯報。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇三
為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,運用積極向上、昂揚勵志的音樂資源,通過教唱、學唱、演唱、比賽等活動,組織學生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長大》等歌曲,激發(fā)學生愛黨愛國熱情,傳揚民族精神和時代精神,陶冶美好情操,提升校園文化建設水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;
三(2)劉瑤、薛?;邸⒔龟惡?、張洋洋;
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍
1、由音樂老師利用大課間活動指導學生歌曲及樂理知識;
2、20xx年4月份,舉行本校學生“三獨”比賽,5月份選拔學生參加鎮(zhèn)、市“三獨”比賽,評選唱歌之星。
音樂教室;星期一、星期四大課間活動時間。
組織學生參加市級相關比賽或演出。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇四
合唱藝術是音樂、文學與演唱的結晶,對學生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的.豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團是為了進一步加強校園精神文明建設,繁榮先進的校園文化,構建和諧的校園生活,“弘揚高雅藝術,傳播民族文化”,提高大學生藝術修養(yǎng),打造具有影響力和輻射面的校園文化活動。希望合唱團的成立能夠提升工科院校大學生藝術品位和綜合素養(yǎng),為社會輸送有競爭力的“文理兼修”的復合型人才而努力。
合唱團隸屬電氣工程系,將針對團員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術素養(yǎng)等方面對合唱團成員進行專業(yè)的培訓,學習合唱與指揮的基本知識,掌握業(yè)余合唱隊訓練的基本方法。通過合唱活動,培養(yǎng)團隊精神,增強合作意識,豐富業(yè)余生活,促進身心健康。把熱愛生活,熱愛藝術,熱愛學校的情懷融進純真、質(zhì)樸的音色之中,展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團,合唱隊員不少于15人。
設立團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
領隊:劉睿。
總策劃:曹會文。
藝術總監(jiān)及鋼琴伴奏:(待定)。
1.主要面對電氣工程系一、男生;。
2.愛好歌唱,對聲樂演唱有興趣;。
3.遵守紀律,集體榮譽感強;。
4.能堅持參加日常訓練。
采取自愿報名,分班登記方式。
1.籌備會議。
2.參加人員:各班文娛委員。
時間:十一月十九日下午四點二十分。
地點:七號樓7109室。
會議內(nèi)容:合唱團員報名工作。
3.報名。
登記合唱團員,選定團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮(可兼任)。
參加人員:團長、副團長、藝術監(jiān)督、策劃、聲部長、指揮等。
會議內(nèi)容:全系范圍內(nèi)征集合唱團團名,如:靚仔男聲合唱團、超人男聲合唱團等;。
制定合唱團章程;確定訓練時間、場所。
5.日常訓練(訓練計劃略)。
6.訓練成果展示,周年匯報。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇五
一、指導思想:
為了培養(yǎng)學生的'音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。
二、活動具體措施
1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣
發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
三、訓練目標:
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練(2)頭音訓練
合唱表現(xiàn)的四種手段
(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳
節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目:《》和《讓我們蕩起雙槳》
四、活動時間:每周周三的下午第九節(jié)課。
五、活動地點:音樂舞蹈室
六、指導教師:
董燕劉玲
七、合唱團成員:
人數(shù):60人,分別從四至六年級學生中選拔。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇六
20__年9月29日(暫定)。
二、參賽對象。
王曲中心小學全體學生。
三、比賽地點。
學校北院(暫定)。
四、比賽要求。
1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;。
2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
五、評比標準。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當,藝術表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
六、評獎辦法。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設優(yōu)秀指導教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。
七、報名時間及辦法。
各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇七
活動宗旨:
體現(xiàn)校園文化魅力,陶冶學生愛國、愛校的高尚情操,增強班級凝聚力,營造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動主題:
慶祝元旦,紅歌傳唱,激情飛揚。
比賽時間:
12月31日下午13:30—16:00。
比賽地點:
?;@球場。
場地安排、進出秩序和安全:鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林。
評委:鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮。
收票員:歐薇、劉榮。
記分員:陳夏平、楊濤。
音響:劉良。
比賽規(guī)則。
1、以班級為單位組織參賽隊(要求全員參加),班級參與度納入評分指標,由各班班主任擔任領隊。
2、每參賽隊在比賽中演唱的歌曲,必須以積極向上、健康快樂為主題,堅決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲,否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場伴奏),也可以情景伴舞來增強舞臺效果,但涉及器材必須自行解決。
評分標準:
比賽將采取10分制,評分標準如下:
1、進出場迅速、安靜、有序,演唱時隊形整齊,班級同學參加率高。(缺席一人扣0。2分,1分)。
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(1分)。
3、儀容、儀表得體,要求服裝統(tǒng)一,合唱隊員精神飽滿,表情自然大方,臺風良好。(2分)。
4、合唱時聲音洪亮、吐詞清晰,節(jié)奏準確,各聲部配合默契,效果好。(3分)。
5、編排新穎、有特色,并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風格相符合,具有一定的表現(xiàn)力和感染力,觀眾氣氛熱烈。(2分)。
6、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明,能很好調(diào)動合唱隊員的情緒,使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)。
獎項設置:按學部設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇八
活動時間:周三下午放學后30分鐘安排集中學習..
活動對象:已從三至六年級選定的60名小學生。
活動地點:科學實驗室。
活動準備:1、向60名學生發(fā)出“合唱團錄取通知書”
2、對選入合唱團的學生進行集會,向?qū)W生介紹活動的日程安排以及強調(diào)活動期間的安全、紀律問題。
活動內(nèi)容:
1、合唱教材選擇途徑。
a、從網(wǎng)絡或歌曲書籍中搜集適合小學演唱的合唱歌曲以及。
發(fā)聲練習曲編輯成教材,以便于教師和學生之間的交流合作。
b、選擇適合進校園的民歌進行改編,充實合唱內(nèi)容。
2、課程內(nèi)容范疇。
歌唱的發(fā)聲問題、歌唱的姿態(tài)問題、合唱的指揮問題、聲部的協(xié)作問題。
3、教學內(nèi)容安排由指導教師提前一周列出教學計劃。
活動要求:
1、凡是三至六年級學生均可自愿報名參加;
3、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施;
4、每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;
5、每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導教師指揮,上課時不說話、嘻笑;
6、每位隊員將合唱團發(fā)給的歌片等資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇九
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。
三、評比標準及辦法:
(一)評比標準:
課本歌曲(2分)。
音準、具表現(xiàn)力(6分)。
服裝整齊(1分)。
候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)。
(二)評比辦法:
1、評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學生代表(每班1人)。
2、評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1—2名,可并列。)。
選票示例:
四、工作人員:吳川蓉、趙彬全、林中健。
五、注意事項:
1、請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2、請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全,并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3、請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報名者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱隊的資格。本學年我校計劃組建一個30人的合唱藝術社團,現(xiàn)在擬定的合唱隊成員有38名(有8名將在今后的培訓中挑選淘汰),其名單如下:
三、訓練措施。
1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標:
1、基本功訓練。
教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:。
(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓練。
音準的訓練。
音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練。
(1)胸音訓練(2)頭音訓練。
合唱表現(xiàn)的四種手段。
(1)連唱(2)跳唱(3)強而有彈性(4)不連不跳。
節(jié)奏訓練。
音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練。
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練。
由于小學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界。
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
5、計劃完成的訓練曲目:《國家》和《鈴兒響叮當》。
五、訓練時間:每周周四的下午第三節(jié)課。
六、訓練地點:六年級教室。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十一
為了活躍校園文化氣氛,增強全校師生與老干部之間的溝通和交流,學習老干部的`革命光榮傳統(tǒng),同時感受老干部們“老有所樂”的精神境界以及陽光心態(tài)。學校特邀請xx區(qū)離退休老干部合唱團到學校舉辦“放歌尚雅老干部送歡樂進校園”演出活動。
一、
20xx年5月28日(第六周星期五下午3:00——4:00,星期五下午的課程和星期四下午對調(diào)。)
二、
五年級在學術報告廳現(xiàn)場觀看演出,其他年級在教室收看電視直播。
三、
雷校長致歡迎詞——給合唱團贈送校旗——給團長獻花——老干部演出——全體現(xiàn)場學生與老干部們合唱英文歌(選30名學生上臺,其余在現(xiàn)場座位起立合唱)
1、橫額(帖在舞臺紅布上,星期四下午放學前完成):美術組
大字:放歌尚雅
小字:xx區(qū)老干部合唱團“送歡樂到校園”
歡迎牌(放學校大堂前):熱烈歡迎xx區(qū)老干部送歡樂到校園?。ㄉ醒艑W校20xx年5月28日)
2、攝像、攝影:李綠樓黃兆仍夏洛蓮
3、學術報告廳音響:王健東
4、各班電視檢查:清華樓:夏洛蓮北大樓:黃兆仍劍橋樓:龍金霞哈佛樓:
協(xié)調(diào):黃夠珍
5、五年級座位安排(學生2:50分進場完畢):西面座位留前排4行,東面座位留前排1行,其余學生座位由五年級級長安排。
6、獻花:三9梁詩詠四4胡紫君四3楊少華
收看電視直播和現(xiàn)場觀看演出的師生要做到文明有禮,演出期間一律保持安靜,演出節(jié)目前和演出完畢都要報以熱烈的掌聲,不能喝倒彩,展現(xiàn)尚雅學生文明有禮的風采。
級長選派30名男女學生和老干部們手拉手齊唱英文歌。
五年級英語老師教唱英文歌(級長檢查)。
尚雅學校
20xx年5月26日
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十二
二、活動介紹:
作為山東大學第__屆科技文化藝術節(jié)和慶祝建國_周年、五四運動_周年重要主題活動之一,為使各參賽單位有充分時間醞釀準備,近期將啟動本次合唱節(jié)活動,并將月3月底在“青春山大”等網(wǎng)站發(fā)布詳細參賽內(nèi)容通知,請各單位予以高度重視,并積極組隊參與。
三、活動時間:
擬定于__年4月17日至5月17日為合唱月。
(一)第一場經(jīng)典記憶·紅歌專場。
(二)第二場歲月如歌·影視金曲專場。
4月25日(周六)14:00在科學會堂舉行初賽。
(三)第三場青春無限·流行音樂專場。
4月26日(周日)14:00在科學會堂舉行初賽。
(四)第四場山東大學大學生藝術團合唱團專場匯報演出(時間待定)。
(五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)。
四、具體要求:
1.參賽組隊要求:以學院為單位,各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生,不允許外請人員參賽,違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成,參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成,在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限,人員可重疊。
2.參賽曲目要求:參賽曲目緊扣專場主題,內(nèi)容健康,積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目,小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。
3.參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,體現(xiàn)良好的精神風貌。
4.伴奏要求:本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶),不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。
五、評分標準及獎項設置:
(一)評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。
1.選曲主題:10%。
緊扣選擇參賽場次的主題。
2.演唱基礎:55%。
含:音色、音準、節(jié)奏、完整性等。
3.演唱技術:25%。
含:聲請?zhí)幚戆盐?、表現(xiàn)力、合唱隊各聲部的配合默契度等。
4.整體效果:10%。
含:服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現(xiàn)。
5.作品內(nèi)容:5%。
含:格調(diào)、內(nèi)涵。
6.指揮得分:5%。
含:指揮節(jié)拍線路。
(二)獎項設置。
各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績,最終依據(jù)得分排序,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
具體事宜詳見校團委正式通知。
六、活動預算:
宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。
共青團山東大學委員會。
山東大學文藝活動指導委員會辦公室。
__年3月2日。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十三
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項,為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌,營造校園濃厚的藝術教育氛圍,特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲,歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題,體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展,以班級大合唱形式進行,突出人人參與,可以設領唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決,盡量使用mp3格式,亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任,也可由班主任擔任)。
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲,并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
(一)服裝統(tǒng)一,富有朝氣,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。4分。
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分。
(四)評分最后結果以10分制進行計算,按分數(shù)排序決定獎次。
設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間,根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時,各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理,觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜,確保活動正常開展。
(三)本次活動時間緊、任務重,望各班高度重視,按照要求精心組織和排練,在校園內(nèi)營造濃厚藝術教育氛圍。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十四
為紀念中國共產(chǎn)黨成立xx周年,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),凝聚團結奮進力量xx社區(qū)合唱團聯(lián)合社區(qū)舉辦以“永遠跟黨走”為主題,以學唱經(jīng)典歌曲、充分展示我社區(qū)市民熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨,積極追求高尚的人生、高雅的審美情趣和出色的藝術才華為目的開展“永遠跟黨走”全區(qū)大合唱活動。
時間為7月1日下午2點,地點:xx文化廣場。
演出形式及內(nèi)容:歌曲:合唱,獨唱,都可以,每個演出團隊或個人可以演唱兩首歌曲,兩首歌曲不超過十分鐘。也可以是詩朗誦或是快板等其它形式,只要是歌唱祖國的不論形式都可以參賽報名。報名電話xx。歡迎大家的參與。
活動組委會成員名單及分工如下:
廣場〈節(jié)目組〉。
組長:
副組長:
主持人:
成員:全體協(xié)會成員。
小組責任:
1、小組成員需配合活動主要負責人參加的會議,指定工作日程;
2、負責落實活動主持人、臺詞、服裝、化妝工作;
3、負責落實活動的組織方案;
4、外聯(lián)承辦單位、新聞媒體、參演單位、贊助單位。
〈前期宣傳組〉。
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、負責落實活動舞美設計方案,實施工作;負責落實材料購買工作;
2、活動當天舞臺布景設施搭建,會場布置;
3、xx社區(qū)合唱團負責宣傳報道工作、網(wǎng)絡宣傳、宣傳板、圖片、影像、
〈會中、后期宣傳組〉。
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、與照相、攝影人士或單位聯(lián)系。
2、聯(lián)系攝影人員落實活動實況錄象工作;
3、及時撰寫活動的有關報導,并對活動有關媒體報道進行收集采訪材料更新網(wǎng)站內(nèi)容。
4、撰寫活動總結。
〈協(xié)調(diào)組〉。
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、做好彩排和演出期間的后勤服務、保障工作;
2、負責參加人員的觀看秩序與周圍秩序引導、安全保衛(wèi)工作(與廣場保安部聯(lián)系)。
3、管理合唱隊伍需要的道具以及撤換道具;
4、制作、發(fā)放活動的工作證。
〈后勤組〉。
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、盆景、花卉、橫幅、彩旗、臺布、桌子、礦泉水(與后勤集團公司聯(lián)系)。
2、嘉賓、座位牌;
3、做好各種搬運工作;
4、共同協(xié)助其他各部門完成任務。
〈后臺組〉。
組長:
副組長:
成員:
職責:
1、保障演出隊伍的演出順序;
2、落實演出隊伍的催臺工作。
〈接待組〉。
組長:
副組長:
成員:
職責:負責領導、嘉賓的接待工作。
排練組。
組長:
副組長:
職責:負責合唱團排練事宜。
請以上成員明確自己的分工,做好這次活動。最后預祝本次活動圓滿成功。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十五
為活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,為孩子提供鍛煉的機會,促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長,加強校歌的普及,做到班班有歌聲,適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神,特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風采,培養(yǎng)團結合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”,促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律,構建和諧校園文化。
1——6年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限,以班級為單位。
參賽曲目共兩首,自選曲目。曲目內(nèi)容要健康向上,貼近主題,貼近學生校園生活,符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分,最低起評分為8分,計算得分時,去掉一個最高分,一個最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘(包括上下場時間)。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備。
1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。
2、人數(shù)齊全,全員參與。隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術性,有感染力。
6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。
(1)音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧(具有一定合唱藝術效果)、舞臺表演準確、恰當(5分)。
(2)指揮節(jié)奏正確,動作大方、到位。(1分)。
(3)學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好。(2分)。
(4)進場出場有序,演出服裝相對整齊,統(tǒng)一(2分)。
附加項:如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分。
1、比賽以班級為單位,每年級組設一等獎1名;二等獎1名;三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎,各年級組分別評出“最佳小指揮家”
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后,去掉一個最高分和一個最低分,其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十六
為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術氛圍,營造一個良好的音樂藝術環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術引導人,用完美的藝術塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。
xx年xx月xx日下午。
1、以班級為單位參賽。
2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。
3、比賽要求:
(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。
(2)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。
(3)精神飽滿,富有朝氣。
(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。
(5)學生指揮,節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。
(6)隊形整齊。
4、獎勵辦法:
分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。
1、節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術效果。(1分)。
2、精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。
3、能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。
4、學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。
5、歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。(3分)。
6、盡量每班全員參與,(1分)。
去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。
1、總策劃:周永倩。
主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。
2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)。
3、比賽音響準備:巫俊、吳子超。
3、拍攝及照相:唐前凰。
4、場地安排:劉婷婷、劉璐。
比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十七
一、指導思想:
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節(jié)系列活動中的一項,為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發(fā)有為、開拓進取的精神風貌,營造校園濃厚的藝術教育氛圍,特此舉辦校園文化藝術節(jié)合唱比賽活動。
二、活動主題:軍旅雄風、我心唱響。
三、活動對象:全校學生。
四、活動地點:學校操場。
五、活動具體要求:
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲,歌曲內(nèi)容要彰顯活動主題,體現(xiàn)學生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級為單位開展,以班級大合唱形式進行,突出人人參與,可以設領唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負責解決,盡量使用mp3格式,亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設指揮一名。(可由學生擔任,也可由班主任擔任)。
六、活動時間具體安排:
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
(二)第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲,并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則:
(一)服裝統(tǒng)一,富有朝氣,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。4分。
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分。
(四)評分最后結果以10分制進行計算,按分數(shù)排序決定獎次。
八、獎項設置:
設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。
九、其它事項:
(一)各班班主任充分利用午會、班會等時間,根據(jù)活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
(二)比賽時,各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理,觀看及候場時場內(nèi)要保持安靜,確?;顒诱i_展。
(三)本次活動時間緊、任務重,望各班高度重視,按照要求精心組織和排練,在校園內(nèi)營造濃厚藝術教育氛圍。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十八
活動目標:
了解燈謎的由來、種類和結構,積極參與賞燈猜謎活動,感受燈謎的主要特點,學習猜謎的方法,體驗競猜的快樂。
讓學生了解節(jié)日的習俗。
讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。
活動準備:
園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎。
活動建議:
1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>
4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題,師幼共同研究幫助的方法。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇十九
隆重慶祝建黨xx周年,全面推進我社區(qū)的“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律,充分展示新時期我黨加強自身建設、拒腐防變的堅定決心,充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標,投身我社區(qū)三個文明建設的昂揚向上、奮發(fā)有為的精神風貌。
清風正氣。
承辦單位。
:xx年六月三十日下午二時三十分。
由xx社區(qū)合唱團負責活動的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
整個活動圍繞“清風正氣”這一主題,以群眾性歌詠為主要形式,輔以方陣大合唱、拉歌對唱、詩朗誦、舞蹈、獨唱等藝術表現(xiàn)形式,內(nèi)場舞臺表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應,此起彼伏,錯落有致,營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺,舞臺背景使用高能投影儀適時投射切合主題的動態(tài)畫面,與巨幅黨旗有機結合,呈現(xiàn)動靜結合的舞臺之美。
整臺活動分三大板塊,分別是“星火燎原”,著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”,反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”,集中反映在黨的領導下,從改革開放到建設小康社會取得的偉大成就。
組織10-12支方陣,采取分組演唱、拉歌對唱等形式逐塊分段落進行,每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接,充分凸現(xiàn)“保持先進性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動主題,歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原。
開場響起8下希望的鐘聲,12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表),入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈,演員由12個變換為24個在變換為32人,寓意黨員隊伍的擴大,革命力量的壯大。
舞蹈后2分鐘,從體育館兩邊兩只隊伍高舉黨旗,向舞臺中間匯合,全場起立高唱《國際歌》。
舞臺屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江,最后是開國大典,響起毛澤東同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時期的代表歌曲進行演唱,第一首以舞臺大合唱的形式演出,充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚、豪邁、樂觀、向上的革命精神,為整臺演出畫龍點睛,突出主題。
后三首以觀眾方陣拉歌的形式演出,同時在中央舞臺穿插舞蹈,播放有關畫面,既彌補合唱較為單調(diào)的不足,又再現(xiàn)了歷史畫面,力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌。
背景播放小平同志南巡的資料畫面,舞蹈引出開篇以反映當代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫,以童趣活躍現(xiàn)場氣氛,并推出第一個高潮。
老干部合唱團演唱《公仆贊》,穿插1-2個群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對改革開放的謳歌,對黨的正確領導的頌揚。
第三板塊:祝福祖國。
以男聲獨唱《廉政歌》開篇,畫面安排xx同志等中央領導視察畫面、市委、市政府領導工作畫面、城市建設新貌等;選擇3首代表性歌曲,1首由歌舞組合演唱,2首由方陣演唱,中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾,將歌詠大會推向高潮,寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領導下,同心協(xié)力,頑強拼搏,共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
合唱團活動方案及內(nèi)容篇二十
為了進一步加強素質(zhì)教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,我校大隊部決定開展一二九合唱比賽活動.
二參賽對象。
中心校1----6年級各班,各村校參賽隊。
三活動時間。
20_年12月9日。
四具體安排。
1、各參賽隊準備歌曲兩首.中心校各班必須唱《周溪小學校歌》.另外一首歌曲自選,所選曲目必須是愛國歌曲.村校參賽隊可以不唱《周溪小學校歌》,所選曲目必須是愛國歌曲.
2、比賽順序當天抽簽決定.
3、比賽地點:中心校操場(以國旗臺為舞臺).
4、參賽班級是必須按規(guī)定進退場.即:上場時按1,5,4,3,2的順序進場,退場時按5,4,3,2,1的順序退場.
5、中心校各班必須參賽.各村校代表隊因人數(shù)不齊、天氣等條件可以不參加。
五活動要求。
1、音樂老師要積極配合各班主任的工作.
2、全體師生要在思想上高度重視,認真準備.
3、各中隊自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性.
4、各參賽隊應設置指揮,可以根據(jù)歌曲需要設置領唱.指揮和領唱必須為本班的學生.
5、歌唱形式和方法上鼓勵創(chuàng)新,但主要思想表達方式必須為唱.
六獎勵辦法。
分低年級組(中心校1---3年級、各村校參賽隊)和高年級組(中心校4---6年級)。
低年級組評出一等獎1名.二等獎2名,三等獎2名.
高年級組評出一等獎1名.二等獎1名,三等獎2名.
七評分標準。
1、參賽人數(shù)10分.全班學生參加.(生病、身體殘疾以致不能參加的由學校批準后可以不參加).
2、精神面貌10分.(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分.(聲音洪亮、音色統(tǒng)一、演唱方式有一定變化和創(chuàng)新、節(jié)奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內(nèi)容符合要求,10分.
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創(chuàng)新).
6、指揮5分.(指揮得當、充滿激情、動作優(yōu)美、節(jié)奏把握比較準確)。
7、進退場5分.(秩序井然、按要求進退場、紀律良好。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇二十一
一、活動主題
說普通話、做文明人。
二、活動目的為認真貫徹執(zhí)行說普通話、做文明人小學語文活動精神,進一步提高我村語言文學使用水平,推進學校在全社會更好地發(fā)揮規(guī)范用語的基礎作用和積極影響,切實做好我村語言文字達標工作。我校在校內(nèi)開展普通話糾錯活動。
三、活動對象
全體師生。
四、活動內(nèi)容
1、組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
2、在老師和家長的幫助下,讓同學們自己通過上網(wǎng),對生活中常見的不規(guī)范普通話的情況大體做一個了解。
3、組織學生在校內(nèi)開展普通話糾錯活動。學生在校內(nèi)教室、操場、樓道、校門口等地方尋找并記錄不規(guī)范普通話,并提出整改意見。
4、組織學生上街開展普通話糾錯活動。學生在北辛武村道路、街區(qū)及公共場所的各個地方開展糾錯活動內(nèi)容。
五、活動安排
1、學校組織全體師生認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,由各班代課老師負責。
2、組織學生在校內(nèi)開展普通話糾錯活動由教導處負責。
3、組織學生上街開展普通話糾錯活動由各班班主任負責。
六、活動要求
1、各班要做好宣傳,組織安排好一周的糾錯活動,確?;顒邮盏綄嵭А?/p>
2、要做好活動記錄,填好活動記錄表。
3、在檢查的過程中弄不清楚是哪類錯誤的,要查詢資料,不得隨意填寫。
4、我們的任務是發(fā)現(xiàn)錯誤,記錄下來,拍攝下來。糾錯的任務有相關的執(zhí)法部門來執(zhí)行。
5、組織學生上街糾錯活動,要特別注意好安全。
合唱團活動方案及內(nèi)容篇二十二
活動目標:
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。
活動背景:
正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準備:
1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。
活動進程:
一、導入
開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?
鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜
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