最新科工工作心得體會(huì)（模板12篇）

心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)和感悟，能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。大家可以從這些心得體會(huì)中找到共鳴，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)不同的思考角度和觀點(diǎn)。

科工工作心得體會(huì)篇一

在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理部的指導(dǎo)下，通過(guò)規(guī)范臨床護(hù)理工作，優(yōu)化護(hù)理工作模式，實(shí)施護(hù)理層級(jí)管理，落實(shí)床位責(zé)任到人，保證了病人各項(xiàng)診療措施切實(shí)有效落實(shí)到位，扎實(shí)推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作開(kāi)展，病人滿意度不斷提高，真正達(dá)到患者滿意、社會(huì)滿意、政府滿意、護(hù)士滿意的效果。

1、優(yōu)化護(hù)理模式，落實(shí)護(hù)理責(zé)任。

通過(guò)加強(qiáng)全員培訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理改革重要性，在全科營(yíng)造推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的良好工作氛圍，優(yōu)化工作流程，改革工作模式，實(shí)行扁平化管理，護(hù)理組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)落實(shí)本組護(hù)理工作;責(zé)任護(hù)士掌握病人病情、落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理措施，全面了解病人需求。護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)患者病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求，按照能級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系，將病情輕重不同的患者分配給不同能級(jí)的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理，平均每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)8名左右患者，從而在保證護(hù)理質(zhì)量的同時(shí)充分體現(xiàn)護(hù)士自身價(jià)值，讓護(hù)士看到了職業(yè)發(fā)展的前景。

2、護(hù)士長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理，五查房取得顯著效果。

早查房：上班后重點(diǎn)查夜間護(hù)理質(zhì)量;醫(yī)囑下達(dá)后查房：重點(diǎn)查醫(yī)囑執(zhí)行和護(hù)理措施落實(shí)情況;午查房：上午下班前查看病人就餐及治療飲食是否符合治療要求;下午上班后查房：查看連續(xù)工作情況;晚查房：下午下班前查看病危、手術(shù)、輸血等病人的交接記錄情況。通過(guò)以病人為中心，以解決問(wèn)題為根本的五查房現(xiàn)場(chǎng)管理模式督導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，及時(shí)拾遺補(bǔ)漏，關(guān)注病人、環(huán)境、設(shè)備、醫(yī)囑等問(wèn)題;建立了要事交接本，達(dá)到全程、全面、專業(yè)的無(wú)縫隙服務(wù)。

3、落實(shí)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高護(hù)理內(nèi)涵。

定期收集病人心聲，并在護(hù)士站公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);強(qiáng)化宣教探視時(shí)間及探視制度，保證專業(yè)照護(hù)，優(yōu)化病房秩序。實(shí)施個(gè)性化護(hù)理，充分發(fā)揮患者的自主性、參與性。管床護(hù)士始終守護(hù)在病人身邊，貼近病人，突出?？谱o(hù)理特色，做好圍手術(shù)期的健康指導(dǎo)。落實(shí)核心制度，建立健全病區(qū)安全警示標(biāo)識(shí)。重視首次溝通，加強(qiáng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)溝通，建立和諧醫(yī)患、護(hù)患、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

4、推行彈性排班，完善績(jī)效考核。

為挖掘人力資源潛力，滿足實(shí)際工作需要和患者需求，推行了護(hù)理人員彈性排班制。護(hù)士長(zhǎng)建立了班次預(yù)約本征求護(hù)士意愿，在治療、護(hù)理高峰時(shí)段或護(hù)理工作量激增時(shí)護(hù)士長(zhǎng)啟動(dòng)緊急狀況下護(hù)士調(diào)配預(yù)案調(diào)整護(hù)士班次，保障緊急狀態(tài)下護(hù)理安全與護(hù)理質(zhì)量。實(shí)行工作質(zhì)量與績(jī)效考核掛鉤，調(diào)動(dòng)了護(hù)士工作積極性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理安全潛在問(wèn)題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來(lái)，全科護(hù)理人員提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念。扁平化床位管理使醫(yī)護(hù)患聯(lián)系更密切、更融洽。護(hù)士責(zé)任到位，增加了病人安全感;減少了呼叫次數(shù)，縮短了應(yīng)燈時(shí)間;連續(xù)、全程、全面的護(hù)理服務(wù)將基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)患者盡快康復(fù)，贏得了廣大患者的信賴。護(hù)理部患者滿意率調(diào)查99%以上。

二、護(hù)理安全管理。

骨科治療透明度高，病人臥床時(shí)間長(zhǎng)，易并發(fā)功能障礙及各種合并癥，且車禍、工傷、等易涉及法律問(wèn)題，所以骨科成為醫(yī)療糾紛率較高發(fā)科室，護(hù)理安全管理是工作的重點(diǎn)，細(xì)節(jié)管理滲透到每一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中。

1、保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，成立以護(hù)十長(zhǎng)為首的健康教育、護(hù)理病歷書(shū)寫(xiě)、消毒隔離、基礎(chǔ)護(hù)理4個(gè)科室質(zhì)量管理小組。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記錄、總結(jié)。護(hù)士長(zhǎng)深人病房，跟班檢查，對(duì)一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會(huì)，針對(duì)護(hù)理缺陷、差錯(cuò)，分析原因、制定整改措施并督促落實(shí)，保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

2、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理。

重點(diǎn)時(shí)段是指交接班時(shí)間、午班、夜班、休息日、節(jié)假日。這些時(shí)段工作人員少。護(hù)士易出錯(cuò)?；颊咭桩a(chǎn)生不滿情緒。重點(diǎn)環(huán)節(jié)是術(shù)前、術(shù)后、危重、搶救等較繁忙、處置較多環(huán)節(jié)。重點(diǎn)人員是指危重病人、手術(shù)病人、病情特殊變化病人，還有新護(hù)士、進(jìn)修實(shí)習(xí)護(hù)士、常出現(xiàn)差錯(cuò)護(hù)士;特殊病人是指轉(zhuǎn)科和轉(zhuǎn)院的病人、有醫(yī)療糾紛或有意見(jiàn)的病人、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)照的病人、本院職工認(rèn)識(shí)的病人等。實(shí)踐證明，這些人員身上往往存在不安全因素。護(hù)士長(zhǎng)要加強(qiáng)跟蹤檢查，合理調(diào)配護(hù)理人力資源，以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、重視急診急救及突發(fā)事件的培訓(xùn)。

針對(duì)骨科病人車禍群傷多，醫(yī)生手術(shù)時(shí)段門(mén)急診病人多，制訂突發(fā)事件報(bào)告制度及各種應(yīng)急預(yù)案，提高護(hù)土應(yīng)急反應(yīng)能力。培訓(xùn)提高護(hù)士急救技能，采取多種形式進(jìn)行急救程序、心肺復(fù)蘇、急救約物知識(shí)、急救儀器使用培訓(xùn)等。搶救儀器、藥品、應(yīng)急設(shè)備定人負(fù)責(zé)、每日檢查、及時(shí)維修，保證隨時(shí)處于備用狀態(tài)。

在過(guò)去的幾年里，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這與護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)是分不開(kāi)的，我們還有許多不足，但我們不驕傲、不氣餒，讓病人的需求成為護(hù)理職業(yè)創(chuàng)新的動(dòng)力，認(rèn)真做事、用心做事才能把護(hù)理工作做好。在新的一年里以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)為契機(jī)，創(chuàng)建用心護(hù)理、快樂(lè)工作的護(hù)理服務(wù)品牌和護(hù)理文化，努力打造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效的臨床護(hù)理隊(duì)伍，使護(hù)理工作再上新臺(tái)階。

科工工作心得體會(huì)篇二

外科工作是一項(xiàng)需要高度專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的醫(yī)療工作。作為一名從事外科工作多年的醫(yī)生，我深知外科工作的辛苦和挑戰(zhàn)。然而，這樣的工作也給我?guī)?lái)了很多成就感和收獲。在外科工作中，我收獲了關(guān)于生命的敬畏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、技術(shù)不斷進(jìn)步的機(jī)遇以及人性的偉大。

首先，外科工作讓我對(duì)生命有了更深刻的理解和敬畏之心。在手術(shù)臺(tái)上，我親眼見(jiàn)證了生死攸關(guān)的瞬間，見(jiàn)證了生命的脆弱和可貴。每一次手術(shù)都是對(duì)生命的拯救和延續(xù)的努力，這讓我對(duì)生命有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)生命，不論大小，無(wú)論如何，每一個(gè)病人都值得我們傾盡全力去救治。這樣的敬畏之心讓我更加堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，并且推動(dòng)著我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

其次，外科工作也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在手術(shù)中，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要緊密配合，缺一不可。外科團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都有自己的職責(zé)和專長(zhǎng)，只有相互理解合作，才能最大限度地保證手術(shù)的成功。我學(xué)會(huì)了虛心向團(tuán)隊(duì)中的其他成員請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅是在手術(shù)室中需要，也是在病房、科研和教學(xué)中需要的。外科工作讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，讓我看到了團(tuán)隊(duì)共同努力所帶來(lái)的巨大成就感。

另外，外科工作也給了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。作為一名外科醫(yī)生，我必須時(shí)刻緊跟時(shí)代的發(fā)展和技術(shù)的革新。外科手術(shù)技術(shù)在不斷進(jìn)步，新的技術(shù)和設(shè)備不斷出現(xiàn)。為了提供更好的治療效果和更高的安全性，我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技術(shù)和新方法。外科工作需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和研究，只有不斷進(jìn)步，才能為病人提供更好的治療方案。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不只存在于課堂上，更多的是來(lái)自實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。只有通過(guò)實(shí)踐，我才能不斷提高技術(shù)和判斷能力。

最后，外科工作也讓我看到了人性的偉大。在外科工作中，我見(jiàn)證了許多患者在面對(duì)病痛時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀。有些病人在病痛中仍然積極向上，給予我們很大的鼓勵(lì)和動(dòng)力。雖然病人的身體狀態(tài)可能并不理想，但他們的信念和勇氣卻是無(wú)窮的。這些病人讓我深刻認(rèn)識(shí)到人性的偉大和對(duì)生活的熱愛(ài)，也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱情。

總之，外科工作是一項(xiàng)需要高度專業(yè)知識(shí)和技術(shù)的醫(yī)療工作。通過(guò)外科工作，我收獲了關(guān)于生命的敬畏、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性、技術(shù)不斷進(jìn)步的機(jī)遇以及人性的偉大。這些收獲讓我更加熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)，也讓我堅(jiān)定了努力提供更好治療的信念。在未來(lái)的工作中，我將不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為每個(gè)病人提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

科工工作心得體會(huì)篇三

齒科工作是一項(xiàng)高度專業(yè)性的醫(yī)療工作，在與患者的接觸中需要具備良好的溝通能力和專業(yè)技能。從我開(kāi)始接觸齒科工作至今，經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)，我逐漸積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)。

首先，與患者的良好溝通是齒科工作的關(guān)鍵。在治療和解釋病情時(shí)，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言向患者解釋，幫助他們理解和配合治療。由于齒科治療常常伴隨著一定的疼痛和不適感，很多患者可能會(huì)有擔(dān)心和抵觸情緒。在這種情況下，我們需要耐心傾聽(tīng)患者的顧慮，積極回應(yīng)他們的問(wèn)題，予以鼓勵(lì)和安慰。有效的溝通可以增加患者的信任感和滿意度，為治療的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。

其次，專業(yè)技能的提升是不可忽視的。齒科工作涉及到豐富的專業(yè)知識(shí)和操作技能，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，保持專業(yè)領(lǐng)域的前沿。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和培訓(xùn)班等活動(dòng)，與同行交流和學(xué)習(xí)，能夠提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。此外，熟練掌握先進(jìn)的設(shè)備和技術(shù)，也是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中，我不斷探索和學(xué)習(xí)新的治療方法和技術(shù)，以提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

再次，與團(tuán)隊(duì)合作密不可分。齒科工作不僅需要醫(yī)生的獨(dú)立推進(jìn)，還需要團(tuán)隊(duì)的緊密合作。在齒科醫(yī)院中，醫(yī)生、護(hù)士、技工等各個(gè)崗位都起著不可替代的作用。他們之間的密切配合和協(xié)同工作可以提高工作效率和質(zhì)量，為患者提供更好的服務(wù)。在我的工作中，我與團(tuán)隊(duì)成員保持密切聯(lián)系和溝通，共同制定治療方案和解決問(wèn)題。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了尊重他人、傾聽(tīng)他人的聲音，也在合作中互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

最后，個(gè)人情緒的管理也十分重要。齒科工作中，由于工作壓力大、工作時(shí)間長(zhǎng)，個(gè)人情緒容易受到影響。在處理疑難病例或遇到焦慮情緒時(shí)，我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒和壓力。保持積極的心態(tài)，適當(dāng)緩解壓力，有助于提高個(gè)人工作狀況和專業(yè)能力。我通過(guò)培養(yǎng)個(gè)人愛(ài)好、參加健身運(yùn)動(dòng)等方式，積極調(diào)節(jié)自己的情緒，以保持良好的工作狀態(tài)。

綜上所述，齒科工作是一項(xiàng)要求綜合素質(zhì)的專業(yè)工作，需要醫(yī)生具備良好的溝通能力、專業(yè)知識(shí)和技能，并能與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作。同時(shí)，個(gè)人情緒的管理也是提高工作效率和質(zhì)量的重要因素。我的親身經(jīng)驗(yàn)告訴我，在齒科工作中，只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，與患者和團(tuán)隊(duì)密切合作，以及保持良好的個(gè)人情緒，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。作為一名齒科醫(yī)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以更好地回饋社會(huì)，幫助更多的患者。

科工工作心得體會(huì)篇四

在外科工作的一段時(shí)間以來(lái)，我有許多心得體會(huì)。首先，作為一名外科醫(yī)生，我深刻體驗(yàn)到了手術(shù)對(duì)患者的重要性。其次，外科工作需要高度的耐心和細(xì)心，因?yàn)橐唤z不慎可能造成嚴(yán)重的后果。第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是外科工作的關(guān)鍵，只有合作才能保證手術(shù)的成功。接下來(lái)，我意識(shí)到作為外科醫(yī)生的責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)和知識(shí)。最后，外科工作也會(huì)給醫(yī)生帶來(lái)很大的壓力，因此要學(xué)會(huì)管理自己的情緒和壓力，以保持良好的精神狀態(tài)?？傊?，我通過(guò)外科工作獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這些將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響。

首先，作為一名外科醫(yī)生，我深刻體驗(yàn)到了手術(shù)對(duì)患者的重要性。每當(dāng)我站在手術(shù)室，看著患者臉上的焦慮和希望，我深切意識(shí)到手術(shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)有多么重要。我們的每一個(gè)動(dòng)作和決策都直接關(guān)系到患者的生命和健康。這種責(zé)任感推動(dòng)著我努力工作，追求更高的操作技術(shù)和專業(yè)知識(shí)。在與患者接觸的過(guò)程中，我也明白了溝通的重要性。我必須坦誠(chéng)地向患者解釋手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和后果，并盡力減輕他們的恐懼和不安。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜自己作為外科醫(yī)生的角色，并且對(duì)我有著深遠(yuǎn)的影響。

其次，外科工作需要高度的耐心和細(xì)心。手術(shù)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的過(guò)程，任何一絲不慎都可能造成嚴(yán)重的后果。因此，我們必須在手術(shù)前準(zhǔn)備充分，并在手術(shù)過(guò)程中保持高度的集中注意力。我記得一次手術(shù)中，我在縫合傷口時(shí)稍微分心了一下, 結(jié)果傷口出現(xiàn)了感染。后來(lái)我反思了自己的失誤，意識(shí)到細(xì)心和專注對(duì)于外科醫(yī)生來(lái)說(shuō)是多么重要。只有通過(guò)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，才能提高自己的技術(shù)，并盡量減少錯(cuò)誤和意外的發(fā)生。

第三，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是外科工作的關(guān)鍵。手術(shù)室里不僅僅有主刀醫(yī)生，還有護(hù)士，麻醉師和其他各種專業(yè)的輔助人員。只有我們密切合作并相互信任，才能保證手術(shù)的順利進(jìn)行。在多次協(xié)作中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于成功的重要性。關(guān)鍵是建立起良好的溝通和合作機(jī)制，清楚地傳達(dá)每個(gè)人的職責(zé)和期望。此外，在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，團(tuán)隊(duì)的默契和配合也起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)這些協(xié)作經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同追求卓越的手術(shù)結(jié)果。

接下來(lái)，我意識(shí)到作為外科醫(yī)生的責(zé)任重大，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)和知識(shí)。外科領(lǐng)域的進(jìn)展非常迅速，新的技術(shù)和治療方法不斷涌現(xiàn)。作為一名外科醫(yī)生，我不能停留在過(guò)去的知識(shí)和技術(shù)上，而是要持續(xù)學(xué)習(xí)和接受新的挑戰(zhàn)。我會(huì)參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班，與同行交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平。只有不斷深化自己的專業(yè)知識(shí)，我才能更好地為患者服務(wù)。

最后，外科工作也會(huì)給醫(yī)生帶來(lái)很大的壓力，因此要學(xué)會(huì)管理自己的情緒和壓力，以保持良好的精神狀態(tài)。手術(shù)中可能出現(xiàn)不可預(yù)料的情況和復(fù)雜的手術(shù)操作，這給醫(yī)生帶來(lái)了很大的緊張感和心理壓力。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和集中，避免情緒干擾和錯(cuò)誤的決策。此外，良好的自我管理也包括保持良好的工作生活平衡，鍛煉身體，培養(yǎng)興趣愛(ài)好以及尋求適當(dāng)?shù)闹С趾蛶椭?/p>

總之，通過(guò)我在外科工作的經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，也對(duì)我作為一名外科醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為一名外科醫(yī)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷進(jìn)步，為更多的患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

科工工作心得體會(huì)篇五

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們應(yīng)當(dāng)把自己當(dāng)作是一名護(hù)士，要用護(hù)士的行為規(guī)范來(lái)要求自己，很多時(shí)候，我都覺(jué)得自己是實(shí)習(xí)生，不敢動(dòng)手，不該發(fā)問(wèn)，不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當(dāng)然的。其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)很重要，如果實(shí)習(xí)的很好對(duì)以后走上工作崗位，會(huì)懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點(diǎn)，這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費(fèi)勁，不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。

當(dāng)我們還在學(xué)校的時(shí)候，是多么地羨慕，那些學(xué)姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時(shí)候也能像她們那樣穿著護(hù)士服，早點(diǎn)實(shí)習(xí)吧，心中無(wú)限期待。

剛實(shí)習(xí)時(shí)，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點(diǎn)頭緒，是帶教老師引導(dǎo)我、鼓舞我。端正我的思想，護(hù)士不是簡(jiǎn)單的機(jī)械化，而是用心、用愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)病人，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。

可以開(kāi)心度過(guò)每一天！

謝老師對(duì)我的關(guān)懷，我也會(huì)加倍努力，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望！

在外科的時(shí)候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手。看別人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)！

科工工作心得體會(huì)篇六

在院班子和主管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志協(xié)調(diào)一致，在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任心，結(jié)合本科室工作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，較好地完成了本科的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)：

一、全科人員在政治上認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，用“十六項(xiàng)核心制度”和“醫(yī)院職工行為規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認(rèn)真開(kāi)展自我批評(píng)，堅(jiān)決抵制藥品購(gòu)銷中的不正之風(fēng)，將反商業(yè)賄賂提高到政治思想的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待，科室內(nèi)無(wú)醫(yī)藥回扣現(xiàn)象發(fā)生。

二、全科人員能夠自覺(jué)遵守院內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，做到小事講風(fēng)格，大事講原則，從不鬧無(wú)原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，保證正常醫(yī)療服務(wù)工作的順利開(kāi)展。按照醫(yī)院的要求完成各項(xiàng)臨床工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、核心制度，并嚴(yán)格按照職責(zé)、制度的要求工作，做到嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。做到合理用藥、合理收費(fèi)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、科室管理進(jìn)一步加強(qiáng)，嚴(yán)抓病例書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行與患者告知制度，出院告知細(xì)中加細(xì)，達(dá)到出院告知患者本人、家屬、經(jīng)治醫(yī)生三方簽字，簽字一式兩份，病例保留一份備案，風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)進(jìn)一步鞏固，科室主班醫(yī)生檢驗(yàn)、檢查危機(jī)異常值一人負(fù)責(zé)制，形成檢驗(yàn)、檢查報(bào)告到達(dá)療區(qū)時(shí)，報(bào)告送達(dá)人與主班醫(yī)生雙人簽字登記制。當(dāng)主班醫(yī)生發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)、檢查回報(bào)異常時(shí)，第一時(shí)間進(jìn)行處理、治療、會(huì)診等，并及時(shí)通知經(jīng)治醫(yī)生。加大出院患者回訪，減少出院后患者安全隱患。收到了我院質(zhì)管科室及院領(lǐng)導(dǎo)的贊許與好評(píng)。

四、科室全年住院患者700余人，手術(shù)量267例，全年聘請(qǐng)三甲醫(yī)院專家會(huì)診、手術(shù)10例開(kāi)展關(guān)節(jié)置換59例，脊柱手術(shù)13例，并開(kāi)展創(chuàng)傷微創(chuàng)技術(shù)，嚴(yán)重骨盆創(chuàng)傷漂浮體位手術(shù)治療，pfn-a螺旋刀片治療嚴(yán)重股骨粗隆間骨折內(nèi)固定技術(shù)，加長(zhǎng)柄雙極頭半髖關(guān)節(jié)置換治療高齡患者股骨粗隆間骨折，微創(chuàng)磨鉆治療跟痛癥、跟骨骨刺，方便了患者，使患者在縣級(jí)醫(yī)院手術(shù)治療，享受三甲醫(yī)院的待遇，大大程度上解決了患者看病難、看病貴的問(wèn)題。使我院骨科在經(jīng)濟(jì)收益、社會(huì)聲譽(yù)效益得到了大大提高，技術(shù)上得到了長(zhǎng)足發(fā)展。全年帶領(lǐng)科室醫(yī)務(wù)人員多次參加我省骨科界組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)術(shù)討論，在業(yè)務(wù)上與三甲醫(yī)院接軌，逐步提高科室整體業(yè)務(wù)水平，開(kāi)闊了視野，更新觀念，減少醫(yī)療事故、糾紛的發(fā)生。

一年來(lái)，通過(guò)全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項(xiàng)工作任務(wù)。在新的一年里，要加大學(xué)習(xí)力度，提高工作質(zhì)量，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，高標(biāo)準(zhǔn)完成本科的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)指令性工作任務(wù)。

科工工作心得體會(huì)篇七

上我們又要迎來(lái)了自己的節(jié)日－護(hù)士節(jié),下面是我的一些心得理會(huì)。很多人說(shuō)，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺(jué)得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個(gè)大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無(wú)處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。

我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽(tīng)到病人一聲聲真誠(chéng)的道謝時(shí)的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛(ài)，我們也愿意給我們的合作者－醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。一名護(hù)士，必須要有一份陽(yáng)光的心態(tài)，一個(gè)親切的笑容，用溫柔中的剛強(qiáng)來(lái)營(yíng)造一個(gè)健康的工作氛圍。因此，我們也要來(lái)關(guān)愛(ài)我們自己，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，才能將陽(yáng)光播撒在每一張病床邊，每一個(gè)來(lái)查房的醫(yī)生身邊。

一個(gè)相互理解，相互幫助的工作團(tuán)隊(duì)，這將很大程度的改善我們的工作軟環(huán)境，也是緩解工作壓力的有效的方法。這樣的工作環(huán)境，是需要我們每個(gè)人來(lái)努力，每個(gè)人來(lái)營(yíng)造的。讓我們覺(jué)得我們生活在一個(gè)溫暖的家庭中，這個(gè)家庭，會(huì)嚴(yán)厲的促你成長(zhǎng)，也會(huì)在你需要的時(shí)候給你力量。當(dāng)你遇到困難，你不是孤獨(dú)的，有無(wú)數(shù)人，都會(huì)幫助你，即使只是一份小小的心意，也是厚厚的溫暖。當(dāng)你走過(guò)了困境，你有能力時(shí)，你就要將這愛(ài)心的接力棒接過(guò)去，去幫助別人。我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員，都是這個(gè)愛(ài)心工程的營(yíng)造者，也是收益者。這樣，我們才生活在愛(ài)的芬芳中，而不是工作在冷漠的沙漠中。因此，今天我們做的，我們說(shuō)的，無(wú)不是兩個(gè)字，關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)護(hù)士自己，讓護(hù)士將這些愛(ài)折射出來(lái)，共同營(yíng)造我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)美好的明天。

科工工作心得體會(huì)篇八

時(shí)光飛逝，回望這段時(shí)間來(lái)我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格管理，有效協(xié)調(diào)。

在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，從各方面嚴(yán)格要求自己，在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒，大膽管理，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度，保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。用心配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強(qiáng)了科室凝聚力，使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營(yíng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護(hù)理?？菩圆粡?qiáng)的難題。而與之對(duì)應(yīng)的是：中醫(yī)科的__名護(hù)士，僅有一名是__護(hù)理大專畢業(yè)，其余都是__專業(yè)畢業(yè)，在學(xué)校僅了解到簡(jiǎn)單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“?？谱o(hù)士”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展，?？谱o(hù)士特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)越來(lái)越明顯的這天，中醫(yī)科護(hù)士沒(méi)有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向，這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作用心性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性，也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來(lái)了負(fù)面影響。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式，發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與，對(duì)包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見(jiàn)內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn)，甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療、護(hù)理知識(shí)，也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果證明，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，這不僅僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過(guò)的知識(shí)，最后打造出了一支技術(shù)過(guò)硬、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)歷，使我深切的體會(huì)到：對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這個(gè)外因，透過(guò)護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班表上，每周送她們一句人生、職場(chǎng)感悟;舉辦“天使心語(yǔ)”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們中醫(yī)科的護(hù)士，人文素質(zhì)有了很大提高。我最后打造出了“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅僅__科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起，而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在省市歷次檢查中，我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱，每次都迎接收費(fèi)檢查，沒(méi)有給醫(yī)院丟過(guò)一分。在行風(fēng)評(píng)議檢查中，中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù)，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng)。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高病人滿意度。

比如說(shuō)，在對(duì)病人的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士口頭宣教，但我透過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士說(shuō)得少了，資料涵蓋不全，說(shuō)得多了，因?yàn)闀r(shí)間有限，就會(huì)說(shuō)得快而沒(méi)有重點(diǎn)，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的資料列了一個(gè)提綱，作為護(hù)士口頭宣教的資料，而把詳細(xì)資料輸入電腦，護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細(xì)的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，提高自身素質(zhì)。

俗話說(shuō)，打鐵還需自身硬，在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。

六、不足之處和努力方向。

應(yīng)對(duì)我的病人我的科室，我能夠坦然的說(shuō)，為了你們，我一向在努力!但是，應(yīng)對(duì)自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，但我們中醫(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如，有時(shí)候，過(guò)于嚴(yán)厲的要求，我甚至看到過(guò)護(hù)士的眼淚和無(wú)奈。因此，展望未來(lái)，對(duì)新的一年的護(hù)士長(zhǎng)工作我充滿了信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：

1、力爭(zhēng)在護(hù)理科研方面有所突破;。

2、寬嚴(yán)結(jié)合，讓自己的管理方式更加成熟。

科工工作心得體會(huì)篇九

副科工作是每位中學(xué)教師在班級(jí)教學(xué)工作之外必須兼顧的任務(wù)。它雖然是我們的次要職責(zé)，但是同樣影響到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和我們的職業(yè)發(fā)展，從而我們必須要認(rèn)真對(duì)待。本文將站在自己的角度，結(jié)合自己的工作實(shí)踐，談?wù)剬?duì)副科工作的心得體會(huì)，以期對(duì)廣大中學(xué)教師提供一些參考和借鑒。

第二段：明確副科工作的重要性。

副科工作是學(xué)校教育教學(xué)體系中重要組成部分，同樣體現(xiàn)著學(xué)校的整體形象和教學(xué)質(zhì)量。副科教學(xué)活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、提高學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)能力，但同樣也可以使學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)、產(chǎn)生反感。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到副科工作的重要性，也要注重其質(zhì)量，這樣學(xué)生才會(huì)更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，教學(xué)效果才能得到提高。

第三段：總結(jié)副科教學(xué)的特點(diǎn)。

副科教學(xué)特點(diǎn)是以集中和分散兩種形式存在的。集中的適用于課程相對(duì)單一的副科教學(xué)，時(shí)間集中、內(nèi)容講解明確、學(xué)生的學(xué)習(xí)效率高；分散更多適用于課程內(nèi)容繁雜或難度大的副科教學(xué)，時(shí)間點(diǎn)分散、學(xué)生學(xué)習(xí)的散度大。因此，我們?cè)谶M(jìn)行副科教學(xué)時(shí)要針對(duì)教材內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行分析，并根據(jù)其特點(diǎn)進(jìn)行靈活的安排和部署。

第四段：探索如何提高副科教學(xué)的質(zhì)量。

提高副科質(zhì)量離不開(kāi)教師的自我提升。在副科教學(xué)中，教師需要不斷地學(xué)習(xí)輔助資料和資料分析、教學(xué)理論知識(shí)、優(yōu)化、調(diào)整教學(xué)步驟和方法等，不斷提高自身的教學(xué)能力，學(xué)生這樣才能獲得更豐富更高效的教學(xué)效果。同時(shí)，我們還可以把每一個(gè)學(xué)科之間的差異及相互聯(lián)系進(jìn)行深入的探討和研究，通過(guò)交流摸索出一套適宜各學(xué)科的交互教學(xué)法，使學(xué)生在接觸課程時(shí)能夠更好的理解知識(shí)。

第五段：結(jié)論。

副科教學(xué)不會(huì)像班級(jí)教學(xué)那樣容易被本就愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生所接受，因此，我們教師需要不斷研究教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)策略，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，副科教學(xué)也需要教師們浸淫其中、深度參與，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育水平，才能達(dá)到更好的教育效果。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待副科工作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

科工工作心得體會(huì)篇十

在兒科的工作中，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)

規(guī)章制度

心得體會(huì)

兒科護(hù)士工作心得從心做起，聽(tīng)似簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠(chéng)相待。

記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來(lái)就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門(mén)，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說(shuō)需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來(lái)到了打針的地方，就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!

隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說(shuō)：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來(lái)面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6—7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)，只是在思考，接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒(méi)看到我，他就說(shuō)打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問(wèn)道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說(shuō)：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問(wèn)他，為什么每次打針都找我，而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆?jiàn)你對(duì)我笑。

“三分治療，七分護(hù)理?！庇谑俏以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)?！袄_(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?！白o(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始，從心做起。

人們常說(shuō)：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來(lái)，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠(chéng)的笑臉，要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開(kāi)各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開(kāi)一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門(mén)作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)。

作為新時(shí)代的護(hù)士，作為醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!

時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)科里的老師們都蠻重視，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。如，靜脈穿刺，吸痰，霧化，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室，面對(duì)的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識(shí)到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對(duì)待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì)遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì)他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì)著急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務(wù)，力爭(zhēng)做到最好。每天接觸很多患兒和他們親

入黨申請(qǐng)書(shū)

在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習(xí)，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

科工工作心得體會(huì)篇十一

來(lái)到兒科已經(jīng)一個(gè)多月了，每天都和小孩子大交道，感覺(jué)真的不一樣。

以前我是很喜歡小孩子的，實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就對(duì)一些同學(xué)說(shuō)過(guò)，我希望以后能定在兒科，后來(lái)，工作了，看到了m那么的忙碌，原本漂亮有精神的臉，在兒科后變的很憔悴，我開(kāi)始覺(jué)得自己實(shí)習(xí)的想法是錯(cuò)的，我希望不要定在兒科;再后來(lái)，我自己輪到兒科去了，因?yàn)榇蜥樀募夹g(shù)有點(diǎn)欠缺，所以心理的壓力很大，而且看到某些護(hù)士姐的表情和態(tài)度有點(diǎn)冷冷的，我有點(diǎn)害怕，白天班也好，夜班也好，一天到小孩子哭，一看到急診科或者婦產(chǎn)科的電話，我就心驚膽跳，一個(gè)頭變成兩個(gè)大了;現(xiàn)在，因?yàn)樵趦嚎茣r(shí)間長(zhǎng)了，了解那些護(hù)士姐們的性格，并且和醫(yī)生們相處的很好，讓我有從新喜歡兒科。

其實(shí)在兒科也挺好的，如果以后，有一個(gè)和我關(guān)系很好的同事能和我一起定在兒科，而且兒科也能現(xiàn)在這樣，忙的時(shí)候也有獎(jiǎng)金領(lǐng)，就算只有三五百元領(lǐng)，我也愿意在兒科。

——實(shí)習(xí)也好，輪科也好，轉(zhuǎn)了那么多個(gè)科室，真的覺(jué)得還是兒科有人性……

也許，我們的報(bào)酬和我們的付出不能成比列;也許，我們工作中會(huì)出現(xiàn)很多很多的不如意;也許，我們?cè)诓√?hào)的心中，永遠(yuǎn)比不過(guò)治好他們病的醫(yī)生;也許，有很多很多的也許，可是，我相信，就算怨言再多，煩惱再多的護(hù)士，只要他在崗的一天，他就會(huì)為自己的工作感到驕傲，也會(huì)盡自己的最大可能來(lái)幫助病號(hào)恢復(fù)健康。

是的，我很高興我輪了兒科，從新領(lǐng)會(huì)工作同事間相處的意義;是的，我很高興，我選擇了護(hù)理這一行業(yè)!

科工工作心得體會(huì)篇十二

內(nèi)科工作是醫(yī)生治療常見(jiàn)病和多發(fā)病的一項(xiàng)重要工作，也是醫(yī)生們接觸患者最密切的環(huán)節(jié)之一。在長(zhǎng)期從事內(nèi)科工作的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望和大家分享。以下是我在內(nèi)科工作中的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)注患者綜合情況。

內(nèi)科工作的特點(diǎn)是需要對(duì)患者進(jìn)行全面的觀察和評(píng)估。在患者就診時(shí)，我會(huì)詢問(wèn)他們的病史、診斷背景以及其他疾病的存在，以便于了解患者的綜合情況。有時(shí)候，患者可能會(huì)犯忌諱或者隱瞞一些病情，因此醫(yī)生需要善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，并綜合分析病情，從而做出準(zhǔn)確的診斷和治療方案。

第三段：注重細(xì)節(jié)觀察。

內(nèi)科疾病常常呈現(xiàn)多樣化的癥狀，需要醫(yī)生們善于觀察和分析。在我工作中，我會(huì)注重對(duì)患者病情的變化的觀察，捕捉異常癥狀的蛛絲馬跡。例如，患者面色是否蒼白、呼吸是否急促、體溫是否升高等，這些細(xì)節(jié)都可能是指導(dǎo)我們?cè)\斷和治療的關(guān)鍵。因此，在日常工作中，我們不能急于求成，要耐心觀察，善于發(fā)現(xiàn)細(xì)微變化，避免可能的疏漏。

第四段：治療要及時(shí)、有效。

內(nèi)科工作的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)健康，因此我們的治療措施要及時(shí)、有效。根據(jù)患者的具體情況，我們會(huì)制定詳細(xì)的治療方案，包括藥物治療、飲食調(diào)理或者手術(shù)等。與此同時(shí)，我們也要關(guān)注患者的治療反應(yīng)，如果發(fā)現(xiàn)治療無(wú)效或者出現(xiàn)嚴(yán)重的不良反應(yīng)，要及時(shí)調(diào)整治療方案，以免延誤病情。在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中，我們不僅需要依靠自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，還需要與團(tuán)隊(duì)中其他醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)行緊密合作，共同研究和討論個(gè)案，互相學(xué)習(xí)與分享，提高治療的效果。

第五段：關(guān)注患者的心理需求。

在內(nèi)科工作中，有時(shí)候患者的身體問(wèn)題不僅僅是生理上的，還有心理上的困擾。作為內(nèi)科醫(yī)生，我們需要關(guān)注和照顧患者的心理需求。有時(shí)候，僅僅是耐心的傾聽(tīng)患者的訴說(shuō)，就能讓患者覺(jué)得心情舒暢了許多。此外，我們還可以適當(dāng)進(jìn)行一些心理干預(yù)，比如讓患者參加一些康復(fù)訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)等，幫助他們克服心理阻力，重建自信。關(guān)心患者的心理需求，不僅能夠提高治療效果，還能增進(jìn)醫(yī)患之間的信任和感情。

總結(jié)：

內(nèi)科工作是一項(xiàng)需要謹(jǐn)慎和耐心的工作，需要關(guān)注患者的綜合情況，善于觀察和分析細(xì)節(jié)，及時(shí)有效地進(jìn)行治療，并關(guān)心患者的心理需求。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)內(nèi)科工作有了更深入的了解，并且得到了許多啟發(fā)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。同時(shí)也希望能與各位醫(yī)生同仁交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

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