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學校均衡發(fā)展匯報材料篇一
我校認真貫徹學習國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，全面推進義務(wù)教育，不斷提升學校辦學條件。學校在xx區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導與指導下，認真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神，扎實推進學校義務(wù)教育均衡發(fā)展各項工作，現(xiàn)將學校開展廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作情況匯報如下：
一、學?；厩闆r。
xx小學座落在風景秀麗的xx江畔，毗鄰風景怡人的xx公園，校園環(huán)境優(yōu)美。學校創(chuàng)辦于1945年，2008年xx校由政府收編并入我校。我?，F(xiàn)有教學班21個，教職工59人，學生948人。其中進城務(wù)工人員子女656人占全校學生數(shù)的70%。大班額共7個，其中人數(shù)最多班級為52人。學校有各類功能室11間，總面積680平方米。近幾年在xx區(qū)教育的領(lǐng)導和大力支持下以及學校不斷努力下，學校辦學條件逐漸完善，投入金額逐年增加，增添功能室儀器和設(shè)備，能基本滿足學校教學輔助用房要求，確保了學校正常的教學秩序。
二、指標達標自評情況。
根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的細則要求，學校對評估內(nèi)容的3項一級指標和9項二級指標進行了認真的自查自評，自評分數(shù)為：校園校舍建設(shè)25分;儀器圖書裝備50分;教師隊伍建設(shè)20分?？傆?5分，根據(jù)基本標準達標評估細則得分達標，具備了“廣西義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估”的條件。
三、主要做法和經(jīng)驗。
(一)加強文件學習，全面推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
1、為使學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作能高標準完成，根據(jù)七星區(qū)教育局通知精神和要求，我校成立了由校長、各職能部門負責人及教師代表組成的均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組：
組長：xx(校長)。
副組長：xx(黨支部書記)、xx(黨支部副書記)、xx(副校長)。
組員：xx。
認真組織學習了相關(guān)文件，嚴格按照評估標準，查找問題，采取有效措施。及時檢查評估進展情況和指導、協(xié)調(diào)評估工作，領(lǐng)導小組定時、定人、定地點召開會議，交流、匯報各組工作進展情況及存在問題，及時進行整改，并及時做好資料的收集整理工作。
2、學校投入大量的人力、物力、財力到功能室建設(shè)中，保障了學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作正常、有序開展。
(二)學校辦學基本條件工作推進情況。
1、責任到人、分工明確。為了使我校義務(wù)教育均衡發(fā)展的各項工作有序開展，高標準完成各項數(shù)據(jù)和資料的收集整理工作，明確各部門和相關(guān)人員的工作任務(wù)，按照廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本條件評估標準和要求實行人員進行分工：工作小組組長全面負責學校均衡發(fā)展全面工作，副組長具體負責，小組成員分為校園校舍建設(shè)小組、儀器圖書裝備小組、教師隊伍建設(shè)小組等，分別對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》和《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校教學儀器、圖書及衛(wèi)生(保健)配備標準》進行全面摸底、清查，并認真對照各年度基礎(chǔ)年報表的數(shù)據(jù)與現(xiàn)有各功能室的各項數(shù)據(jù)正確無誤。
2、核實數(shù)據(jù)、查缺補漏、及時添置。為保證學校儀器圖書裝備達到評估標準，學校工作重點放在儀器圖書裝備的清查、配置采購工作上，組織相關(guān)人員對儀器圖書裝備及時清查，針對所缺的儀器圖書裝備成立采購小組，采取向上級主管部門申報和自籌資金的方式進行采購。至2013年12月底，學校向xx教育局申報調(diào)撥科學、數(shù)學教學儀器122種1563件總價值35675元，學校自籌資金購置：圖書11770多冊，總計金額105980元，體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生儀器32種154件，總價值44697元，學校共計投入資金150677元。學校自購教學儀器及圖書已全部到位、并已達到小學儀器配備標準。
(三)加強教師隊伍建設(shè)與管理。
學校在教師隊伍建設(shè)工作中，嚴格按照《廣西壯族自治區(qū)中小學教職工編制標準實施辦法(修訂)》及xx市核編文件(2009)139號文，配備教職工，并按照《廣西壯族自治區(qū)普通中小學、幼兒園崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導標準》，設(shè)置中級崗位。加強教師隊伍建設(shè)管理工作，努力提升教師素質(zhì)。學校為提高教師的教學能力，每學期均投入經(jīng)費組織教師參加各級各類的培訓學習，并鼓勵教師參加學歷提高的進修學習，目前我校教師學歷合格率達到100%，高于規(guī)定學歷教師所占比例96.43%。
四、存在的問題。
(一)學校學生運動場地面積按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準(試行)》要求，尚缺2700平方米，學生課間活動、體育課受到限制，需要進一步投入資金進行建設(shè)。有一棟正在使用的教學樓為c級危房，急需進行維修加固。
(二)學校學生計算機為2006年上級調(diào)撥，已到更換期，計算機內(nèi)存小，運行慢，有70多臺計算機無法正常使用，影響了學校信息技術(shù)課的正常教學。
(三)根據(jù)圖書配備標準，生均藏書30冊的標準，學校生均藏書27冊，尚缺3冊。
(四)學校有7個班的學生人數(shù)超過45人/班的標準，其中人數(shù)最多的班級有52人。
五、今后工作努力方向。
(一)認真對照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學校辦學基本標準達標評估表》的評估標準和相關(guān)文件精神，扎實推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，縮小差距，提升辦學條件。
(二)加大學?；A(chǔ)設(shè)施和功能室建設(shè)的資金投入，對各類教學儀器做到及時排查、及時購置添加，確保各類教學儀器配備達到配備標準，保障正常的教學秩序。
(三)認真做好各功能室、教學儀器的管、建、配等工作，充分發(fā)揮功能室的教學功能，保障學校的正常教學秩序。
(三)在今后學校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，加大資金投入，努力提高學校辦學條件，完善設(shè)施、儀器建設(shè)等工作，滿足教學要求，使學?；巨k學條件更上一層樓。
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學校均衡發(fā)展匯報材料篇二
尊敬的各位領(lǐng)導，各位專家：
大家好！
今天我們懷著崇敬心情迎來了義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國檢檢查評估工作組的領(lǐng)導和專家。這次檢查是對我校辦學水平的一次大檢閱，也是我校辦學水平的一次大提升。借此機會我代表學校全體師生對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查指導工作，表示熱烈歡迎和衷心的感謝！
一、余家營小學基本情況：
余家營小學位于丹趙路中段，與武當山九宮之首凈樂宮毗鄰。該校始建于1958年，自今已歷經(jīng)54個春秋。98年至06年，金崗小學、茅臘坪小學、丹趙路幼兒園先后并入該校，轄余家營村、茅臘坪村、丹趙路漫水橋居委會。近兩年，學校乘義務(wù)教育均衡發(fā)展的東風，在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，標準化的辦學條件，優(yōu)美的育人環(huán)境使地處城郊的余家營小學煥發(fā)新姿，使服務(wù)范圍區(qū)內(nèi)的學生能夠公平的享受教育生活。目前，我校校園面積已達11489平方米，生均19平方米，校舍建筑面積達5348平方米，生均8.6平方米，綠化用地面積達3570平方米；體育活動場地總面積5000平方米，建有60米塑膠直跑道和200米塑膠環(huán)形跑道，標準籃球場1個，排球場2個，完全滿足學生的鍛煉需求。按照辦學條件標準化要求，學校設(shè)有儀器保管室、實驗室、圖書室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室，計算機室、多媒體教室，各功能室均達到二類配備標準（其中學生用計算機58臺，每百名學生擁有9臺；圖書17809冊，生均28.7冊）。
我校多年來在教育局的領(lǐng)導下，認真貫徹落實《義務(wù)教育法》，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在“堅持教育均衡發(fā)展、推動教育公平、爭創(chuàng)人民滿意的學?！睘檗k學理念的指導下，以打造“書香校園、文明校園、平安校園、教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)校園”為工作方向，在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學校管理日趨成熟科學，校園環(huán)境逐年改善，教學設(shè)施不斷更新，學校面貌大改觀，學校的各項工作蒸蒸日上?，F(xiàn)將我校實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作報告如下：
二、實施“義務(wù)教育均衡發(fā)展”的主要做法
（一）、學校高度重視，工作扎實有效。
我校進一步規(guī)范了學籍檔案管理，做到檔案內(nèi)容齊全，數(shù)據(jù)準確，裝訂規(guī)范，保管完備。此外，我校還建立了義務(wù)教育入學通知書制度，依法保障適齡兒童全部入學，并層層簽訂了控輟保學目標責任書，建立了網(wǎng)絡(luò)學籍檔案體系，及時記載學生變動情況，加強對學生流動的監(jiān)控。
2、幾年來，學校根據(jù)上級文件要求，成立了以校長為組長的 “義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導小組，校委會成員為小組成員，分工明確，并抽出責任心強的教師利用雙休日、暑期加班加點，完善“檔案建設(shè)”工作。
3、抓學校領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領(lǐng)導班子在工作上統(tǒng)一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導率先垂范，勇挑重擔。通過組織學習，加強理想、信念、師德等正面教育，引導教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立“敬業(yè)愛生、教書育人”的奉獻精神，關(guān)心教師思想的提高。堅持正確的辦學方向，學校認真貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育。
（二）、加強德育教育，構(gòu)建均衡發(fā)展的學生素質(zhì)：
1、教育的均衡化發(fā)展，除了教師整體素質(zhì)的均衡化，還應(yīng)包括學生素養(yǎng)的均衡化乃至整個校園文化氛圍的均衡化。為此，余家營小學以構(gòu)建和諧的校園文化為目標，充分調(diào)動學校少先隊和德育處組織的活動優(yōu)勢，以生動活潑的主題活動弘揚社會主旋律，豐富和活躍校園德育氛圍。以愛國主義、集體主義教育為主題，我校先后舉辦多種內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下講話，學雷鋒先進班級、先進個人評選，“學雷鋒”手抄報展等活動，充分利用勞動節(jié)、建隊節(jié)、國慶節(jié)等重要節(jié)日，通過舉行隊活動、出版宣傳欄、開展主題活動等形式，培育學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念，激勵學生樹立起遠大的理想和志向。
2、融德育教育與校園文化建設(shè)中。余家營小學在校園廣泛推廣校園集體舞、經(jīng)典誦讀、“廉政文化”進校園等等，一派和諧文明、充滿生機和活力的校園文化氛圍正在迅速形成。
3、充分發(fā)揮地域特點，開展形式多樣的綜合實踐活動
堅持開展“良好行為習慣養(yǎng)成”教育和“文明伴我成長”等主題活動促進師生素質(zhì)的提高；積極推進學生綜合素質(zhì)評價工作，堅持了評價要體現(xiàn)導向性和教育性，以促進學生發(fā)展為目標。一系列豐富多彩的校園文化活動促進了學生素質(zhì)的全面發(fā)展，也為全校實現(xiàn)學生素質(zhì)的整體均衡化提供了可靠保證。
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學校均衡發(fā)展匯報材料篇三
1、 班班通教學設(shè)施建設(shè)，學校教育信息化工作匯報。學?，F(xiàn)有45個教學班，均配備交互式電子白板。為每位教師配備有備課必需的終端設(shè)備，師機比達到1:1.有效實現(xiàn)了教學手段的信息化。
2、 網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學校出資 80余 萬元，完善學校現(xiàn)有的信息技術(shù)裝備和資源。已經(jīng)建成校園網(wǎng)無線全覆蓋,達到百兆進校園。
3、 網(wǎng)站信息平臺建設(shè)。學校建立了自己的網(wǎng)頁，內(nèi)容及時更新，通過網(wǎng)絡(luò)進行校內(nèi)通知、信息發(fā)布和教學資源共享等，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理。
二、 以任務(wù)驅(qū)動為主要策略，加強信息化應(yīng)用
1、 以“信息技術(shù)與學科教學深度融合”為目標，強化校本教研，以研促教。如每個學期的每個老師都要進行公開課教學，主題就是交互式電子白板在課堂教學中的應(yīng)用。任課教師網(wǎng)絡(luò)學習空間開通比例基本達到要求。
2、 以“優(yōu)教通平臺”為載體，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源備課。無論是個人備課還是集體備課，我們充分發(fā)揮優(yōu)教通平臺提供的資源和空間。實現(xiàn)了教師人人通，提高了教研的實效性。比如我們的教師網(wǎng)絡(luò)集體備課，打破了傳統(tǒng)集體備課在時間、地域等方面的局限，促成了教師之間跨時空的合作與共享。老師們隨時都可以進入優(yōu)教通平臺當中發(fā)表自己的見解，大大提高了備課效率，化繁為簡。
3、 以提高信息素養(yǎng)為主旨，加強信息技術(shù)培訓。我們先后進行了多媒體課件制作培訓，班班通使用培訓及微課制作培訓等校本培訓。有效地提高了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。同時我們每個學期還開展例如白板課件制作，微課制作等專題的教學研究活動，工作匯報《學校教育信息化工作匯報》。取得了較好的效果。
三、保障工作措施方面
1、建立學校信息化工作領(lǐng)導小組，校長任組長、分管校長任副組長，信息中心負責組織實施，定期召開會議，商討落實學校信息化工作。
2、學校制定關(guān)于信息化校園建設(shè)的三年規(guī)劃。學校信息中心每學期都有工作計劃并對學校信息化建設(shè)工作做出具體安排。
3、注重信息化骨干隊伍建設(shè)，從專、兼職信息技術(shù)教師中挑選優(yōu)秀教師任骨干，成立了“e秀坊”教師社團，定期組織培訓，研究活動方案，發(fā)揮先行研討和示范引領(lǐng)的作用。
4、學校安排專項經(jīng)費，用以支持教育信息化建設(shè)；安排年度預算時，包括新購置設(shè)備和設(shè)備維護經(jīng)費。
5、學校各項信息化設(shè)施建設(shè)、使用、管理、維護等各項規(guī)章制度健全，建立信息化應(yīng)用激勵評估機制，提高教育信息化應(yīng)用積極性。
6、建立信息設(shè)備的維修、維護保障機制，僅此一項一年來投入20余萬用于設(shè)備維修，保證了信息化教學的正常進行。
四、下一步的打算：
1、準備建一個錄播教室。
2、準備從秋季新一年入學開始嘗試利用電子書包，改革課堂教學中教與學的方式，追求與時俱進不斷提高教育教學質(zhì)量。。
3、從培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和信息素養(yǎng)方面準備成立“創(chuàng)客”學生社團。想建一間創(chuàng)客教室。
4、通過信息化建設(shè)帶動教育教學管理實現(xiàn)信息化，爭創(chuàng)信息化建設(shè)示范校，全力打造現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)學校。
學校均衡發(fā)展匯報材料篇四
均衡配置師資是我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收的一大難點，謀劃并完善我縣教師隊伍建設(shè)機制將是我縣推進“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的重心。為此，4月26日—27日，縣政協(xié)副主席胡滔帶領(lǐng)縣政協(xié)相關(guān)委(室)、縣教體局負責人及相關(guān)股(室)負責人一行12人，赴仁壽縣、青神縣考察學習教師隊伍建設(shè)工作?？疾鞂W習活動得到了兩縣政協(xié)、教育局等部門的大力支持。
教師隊伍建設(shè)是義務(wù)教育均衡發(fā)展評估的重點。均衡配置師資，確保教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、學科結(jié)構(gòu)合理事關(guān)義務(wù)教育和諧、優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。青神縣、仁壽縣在教師隊伍建設(shè)方面的成功經(jīng)驗，非常借得我們學習和借鑒：一是在義務(wù)教育教師超編情況下，堅持每年為義務(wù)教育學校新招聘一批師范類本科畢業(yè)生，確保教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)和學科結(jié)構(gòu)合理;二是嚴禁任何部門借用教師，督促教師愛崗敬業(yè);三是逗硬執(zhí)行教師業(yè)績考核和末位淘汰制，不斷化化教師隊伍;四是縣財政按政策嚴格落實“師培”經(jīng)費，堅持定期舉辦教師教材、教法考試，不斷提升隊伍素質(zhì)。
學校均衡發(fā)展匯報材料篇五
各位領(lǐng)導、專家：
首先，我代表大荊鎮(zhèn)曹河明德小學全體師生，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、基本情況：
***小學位于……，學區(qū)轄**等四個行政村，學校占地面積2600余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。，學校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬元，其中臺商王永慶先生捐資45萬元，新命名為***小學。學校設(shè)7個教學班，在校學生160余人。
近年來，學校的各項工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹落實《義務(wù)教育法》，積極推進素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學理念，在各級領(lǐng)導、社會各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了顯著成績。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：
(一)普及程度：學區(qū)共有4個村17個村民小組，514戶3280人。
1、—學區(qū)學齡兒童193人，入學學齡兒童193人，入學率達100%，其中女童98人，女童入學率達100%。
2、17周歲人口總數(shù)74人，完成初級中學義務(wù)教育人數(shù)人，義務(wù)教育完成率100%。
3、上學年畢業(yè)班人數(shù)33人，六年級合格率100%。
(二)師資水平：
(1)學校班子齊全，現(xiàn)有校長、副校長、教導主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。
(2)學校現(xiàn)有專任教師10人，中級職稱3人。其中本科學歷5人，?？茖W歷4人，中師學歷1人，教師學歷合格率達100%。
(3)學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項管理機構(gòu)，層層落實管理責任，學校領(lǐng)導班子團結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。
(三)辦學條件：
(1)學校占地面積2620平方米，生均18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。
(2)學校圖書館中共有5240冊，其中學生圖書4880冊，生均34冊，教師用書320冊，師均32冊。
(3)學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設(shè)施齊全。
三、開展的主要工作。
(一)積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作。
1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下堅實的基礎(chǔ)。
2、在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導下，會同鄉(xiāng)村組干部千方百計幫助他們克服困難，學區(qū)適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證小學生入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。
(二)把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。
1、加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了曹河小學學校安全工作領(lǐng)導小組，確定由副校長王永剛為安全工作分管領(lǐng)導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。學校學年初對一年級和學前班新入校兒童進行了防疫接種證查驗。
2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應(yīng)急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結(jié)合。學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。
3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進行衛(wèi)生健康知識講座。
4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。
5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，在《素質(zhì)報告單》中提醒家長注意學生的安全，確保學生度過安全、有意義的假期。
由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。
(三)把教學質(zhì)量視為第一責任，辦人民滿意的教育。
教育質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的.優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：
1、抓好教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)。
(1)、加強政治和業(yè)務(wù)學習，以師德師風教育和“八榮八恥”學習活動為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學習，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛崗敬業(yè)”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。
(2)、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續(xù)組織全體教師認真學習了《課程標準》、《大荊鎮(zhèn)小學教育教學工作常規(guī)暫行規(guī)定》等，從中學習好經(jīng)驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質(zhì)量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。
(3)、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到西安、區(qū)上參加業(yè)務(wù)培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業(yè)務(wù)學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學習、全校受益。
(4)、嚴格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。
2、加強教學管理，切實提高教學質(zhì)量。
(1)、加強教學管理，提高教學質(zhì)量，牢固樹立“教學是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴格執(zhí)行《鎮(zhèn)小學教學工作暫行規(guī)定》，層層落實全縣中小學教學質(zhì)量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調(diào)動教師的積極性。
(2)、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實處。教導處進一步完善了教學常規(guī)管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學生晨讀，午課前自習數(shù)學教師到教室督促學生完成作業(yè)。
(3)、做好教學質(zhì)量檢測。實行月考制度，定期進行教學質(zhì)量檢查并對檢測的結(jié)果進行總結(jié)，及時分析教學中存在的優(yōu)缺點，提出今后改進的措施。
(4)堅持以活動促教研，以活動提質(zhì)量。教導處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。領(lǐng)導能深入到課堂聽課，指導教師教學工作。
3、五育并舉，全面實施素質(zhì)教育。
(1)、全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學，科學演示實驗開出率達到100%，學生分組開出率達到98%。堅持認真組織了三操一舞(早操、眼保健操、午間操、校園集體舞)活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。
(2)、強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學科滲透，要求教師結(jié)合教材特點和學科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學習的活動。
(3)、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內(nèi)張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。
(4)、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。
(6)、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動員，廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機,認真開展愛國衛(wèi)生活動。我校衛(wèi)生工作做到了責任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進行。
四、取得的主要成績。
1、辦學條件明顯改善。
體育器材室、少隊部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書4500余冊，教學儀器品種齊全，體育器材準備到位。素質(zhì)教育、辦學條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，學校積極推進以“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓醒目凝練，文化長廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體，教學樓前后實現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學校的教學環(huán)境逐步改變，教學設(shè)施不斷完善，學校精神文明建設(shè)得到有效增強，文明班級創(chuàng)建有序推進，教風、學風日益濃厚，教學管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學模式逐步形成，學校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良好趨勢。
2、教學教研成績突出。
近年來，我校向大荊中學輸送了一大批優(yōu)秀學員，有多名學生考上了省重點中學;兩年來，我校學生參加了多次征文、數(shù)學競賽、講故事比賽等競賽活動，累計獲獎二十余次。教師的教研論文、教學設(shè)計獲國家級獎項1個，獲省級獎項2篇，區(qū)級獎項15篇。多名教師被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者。
五、存在問題。
英語、體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學生的全面發(fā)展。
六、以后努力方向。
1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學前教育。
2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備，進一步改善辦學條件。
4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導滿意、家長放心。
總之，學校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。
學校均衡發(fā)展匯報材料篇六
學?；厩闆r中心學校成立于9月，占地面積26320平方米，建筑面積約3559平方米，學?，F(xiàn)有15個教學班，本期在校學生812人。校級干部3人(均為中共黨員，全部參加過教育干部培訓班)，中層干部4人，在職教師29人，其中小學高級教師16人，本科畢業(yè)8人，專任教師學歷均已達標，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?，F(xiàn)有教學樓兩幢，教輔用房20間，校園布局合理，功能區(qū)劃清晰，入學率、鞏固率、完成率均達100%。我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領(lǐng)導，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：(一)普及程度：鎮(zhèn)共有8個村，全鎮(zhèn)人口28000人。
1、—20xx學年度學區(qū)學齡少年數(shù)681人，轉(zhuǎn)入7人，其中轉(zhuǎn)出1人，入學率達100%。
0%。
3、上學年畢業(yè)班人數(shù)160人，六年級合格率100%。
是每月對學校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周領(lǐng)導巡查制，確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學生自愿投保，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。5、堅持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學生度過安全、有意義的假期。
名學生在五年級語文質(zhì)量檢測中取得優(yōu)異成績;在全縣開展的校園集體舞比賽中榮獲第二名。度小學畢業(yè)班質(zhì)量檢測在全縣位居第16名，語文學科進入前十名行列，在全縣小學教育教學質(zhì)量常規(guī)檢查評比中取得第一名的好成績。五、存在問題全縣日劇加快的布局調(diào)整步伐與部分偏遠村民的辦學需求存在矛盾。上級一再倡導集中物力人力財力辦優(yōu)質(zhì)教育，而家長卻擔心孩子小，不放心;離家遠，不方便;花錢多，增添了負擔。六、以后努力方向1、進一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題，積極申報留守兒童活動中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機制，努力做好學前教育工作。2、學校要堅持推進素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到教風嚴、學風濃、校風正。3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學設(shè)備，進一步改善辦學條件。(辦公室、宿舍安裝空調(diào)、添置電腦)4、進一步規(guī)范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學習;能讓領(lǐng)導滿意、家長放心?？傊?，學校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學校。最后，懇請各位領(lǐng)導、各位專家給予批評指正。
學校均衡發(fā)展匯報材料篇七
為加強農(nóng)村學校教育教學工作，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，區(qū)教育局曾召開專題會進行安排部署，本學區(qū)也多次召開座談會進行工作交流，我們深受鼓舞，也深受啟發(fā)，也著實進行了大膽嘗試，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。
安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。面對嚴峻的安全形勢，根據(jù)不同季節(jié)我們多次專題研究部署，嚴格排查隱患，不斷完善學校安全工作規(guī)章制度，建立安全管理機構(gòu)，層層簽訂安全目標責任書，落實了安全管理責任制，并根據(jù)安全工作形勢的要求，不斷完善充實。建立學校安全意外事故處置預案制度，制定了意外事故處置預案制度。學校校長、安全負責人、值班教師定期對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院對學校防治傳染病工作進行檢查，配合交通部門對學生進行交通安全教育。冬季，學校對采暖爐、空調(diào)進行了安全排查，及時處理問題，使教師學生能在舒適安全的教室里安心上課。
二、加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。
長期以來，我聯(lián)校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理，做好管理育人。
我們根據(jù)《小學德育綱要》的要求始終把德育工作放在首位。
一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全鎮(zhèn)師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學校活動，師生在活動中接受教育，陶治情操。
二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一按時舉行升國旗儀式，使學生受到受國主義的'教育和熏陶。
三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《xxxx》的教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，使學生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地，以“五愛”為內(nèi)容，開展育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長的一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、加強校長管理，做到服務(wù)育人。
各校校長是學校的直接管理者，校長的辦學思想直接影響著學校的發(fā)展，因些我們特別重視對校長的管理與培訓，利用每周一次的例會時間組織學習，交流經(jīng)驗，對他們的工作進行有效的督導，促使各學校健立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度，依法按章治理學校;嚴控學籍管理，控制留級生取消重復教育現(xiàn)象。
3、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
一是立足長遠，認真做好各學校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實。
三是加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。
4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計劃、課程標準，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。聯(lián)校教研員定期督導，促使教師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。
三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
四是加強教研活動，積極推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學習一本理論書、做好一篇好論文。鎮(zhèn)級大教研組按照計劃組織同學科教師進行聽課、評課，進行教學研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵教師積極進修、自學、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍。
六完善考評制度。全面、科學、客觀、真實地考評各學校及師生的成績，充分調(diào)動學校校長及師生的積極性，促進教育教學質(zhì)量的提高。
總之，一年來在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的景象，鎮(zhèn)黨委政府給予了充分肯定，社會各界評價良好。在區(qū)教育局組織的各種檢查中，無論是督導室組織的綜合評估，還是各科室進行的專項檢查都取得了較好的成績。
下一步我聯(lián)校計劃做好以下幾方面工作，進一步推進區(qū)域教育的均衡發(fā)展。
一、發(fā)揮政府效能，全力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。朱老莊盛世天湖生態(tài)科技園的開發(fā)給鎮(zhèn)中學與鎮(zhèn)中心小學帶來了發(fā)展機遇，我們與鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導多次提議商榷，已達成共識，計劃把中學與中心小學統(tǒng)一規(guī)劃，其間空地建造成標準的體育場地，設(shè)置必要的公共設(shè)施，實行資源共享。同時，按照學校發(fā)展需要，爭取一筆社會資金，用于改善辦學條件與教育環(huán)境。
二、借東昌府區(qū)教育均衡發(fā)展之勢，全面培植中心小學、大吳小學、杜莊小學三所學校，并發(fā)揮其引領(lǐng)帶動作用。上述三所學校相對條件較好，與城區(qū)小學差距相對較小，因此我們準備于明年上半年安排部分管理人員與任課教師分批次到幫扶我們的學校深入學習他們的管理經(jīng)驗，參與他們的教學教研活動，摸索出一條適合本校發(fā)展的新路子，明確目標，理清思路，科學管理，創(chuàng)新模式，力爭半年初見成效，下半年在其他學校推廣經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全鎮(zhèn)小學教育均衡發(fā)展。
三、立足學校實際，力促學校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們試圖主要從三個方面著力打造學校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學生個性特長的發(fā)展，學習方式的轉(zhuǎn)變，和學習能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價值取向，體現(xiàn)學校環(huán)境、教師、學生等逐多方面的差異性和獨特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實踐活動和行為習慣示范校評審活動，以行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，促進學生文明素養(yǎng)的提升。
四、優(yōu)化人力資源，提升教育均衡發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我們力足本鎮(zhèn)實際，一是每所學校都選定數(shù)名骨干教師，擬定培養(yǎng)計劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學研討活動，增加教師間的交流學習。三是關(guān)注區(qū)級教學能手的成長，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從年開始我們將要求每位區(qū)級教學能手每學期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié)，學校內(nèi)公開一節(jié))，聯(lián)校統(tǒng)一安排時間，明確要求，教學人員親臨現(xiàn)場，予以組織指導。這樣既促使教學能手自身發(fā)展，又能很好地引領(lǐng)其他教師。四是實行專職體育、美術(shù)教師走教制度?；诙鄶?shù)學校缺少專職藝體教師，而有限的幾位專職教師長期走教又不太適應(yīng)的原因，新學期，我們計劃采取一對一，甚至一對二的方式進行幫教，也就是一位專職教師負責對另外的一、二處學校的兼職教師進行專業(yè)培訓，對學生進行定期集訓。其目的一方面將不斷提高兼職教師的授課水平，另方面也使無專職教師學校的學生，能得到專業(yè)指導與訓練。
五、分批次對項目學校進行規(guī)劃，搞好校園綠化美化。對項目學校我們在抓好教育教學管理的同時，注重打造高品位的校園文化。2011年我們計劃多渠道籌集資金，首先對大吳小學、楊集小學進行規(guī)劃，植樹種草，美化校園，讓學生在花園式的環(huán)境里快樂學習，健康成長。
以上所談不甚全面也很粗淺，希望各位領(lǐng)導同仁予以指導。
謝謝大家!
學校均衡發(fā)展匯報材料篇八
大家下午好！歡迎你們來到河集鄉(xiāng)郭屯小學檢查指導工作。
下面我就本校均衡發(fā)展近階段做的工作向大家作簡要匯報。
一、首先向大家介紹一下我們學校的基本情況。
郭屯小學創(chuàng)辦于1955年，座落在河集鄉(xiāng)郭屯村，占地面積3500平方米，建筑面積1505平方米。轄4個自然村，服務(wù)人口5000余人。學?，F(xiàn)有5個教學班，在校生211人，共有教職工16人，其中：本科學歷1人，大專學歷15人，教師學歷全部達標。
我校教學質(zhì)量優(yōu)秀，在河集鄉(xiāng)名列前茅，上學期獲得質(zhì)量抽測全鄉(xiāng)第一名和綜合考評全鄉(xiāng)第一名兩項榮譽，在群眾中聲望較高。
二、近階段所做工作。
自教體局召開動員會以來，我校全體教職員工加班加點，在分管領(lǐng)導王局長、督導室和中心校各級領(lǐng)導的指導下，充分利用課余時間、雙休日和節(jié)假日，分工到人，各司其職，做了一下一些工作：
1、去鄢陵購置了青桐、美國紅楓、櫻花、鐵樹、茉莉、蘆薈、仙人掌等花木，進一步綠化美化了校園和辦公室環(huán)境，并且對舊的花草進行了修剪。
2、重新粉刷了校園內(nèi)外的部分墻壁，刷寫了新標語和圖案。
3、購買了水管水槍，定期將室內(nèi)外衛(wèi)生徹底清掃，根除了衛(wèi)生死角。
表等在固定位置粘貼上墻，并在所有教師建立了圖書角，懸掛比較實用的學習報、作文報、英語報、青少年博覽等報刊雜志供學生閱覽學習，效果很好。
5、有目的地選擇了部分勸學故事，制成噴繪并上墻。并更新了所有宣傳版面的內(nèi)容。
6、重新油漆了大門，清洗了瓷片上積累的污垢，粉刷了大門兩側(cè)圍墻，重新油漆了標語和校風校訓。
7、騰出學校內(nèi)所有空房，雜物全部清理出去，更換了所有爛損的玻璃，使學校的閑置空間得到了充分利用。
8、重新更換了各室室表、制度職責，將圖書儀器及相關(guān)材料整理一遍。
9、堅持每天用生石灰在校園內(nèi)劃線，不僅起到了消毒作用，而且將教學區(qū)和活動區(qū)分開，區(qū)域分明，很有層次感。
三、工作感悟及下一步工作。
通過組織和參與近階段學校的各項迎驗工作，我個人感覺，雖辛苦勞累，但感覺很充實，并樂在其中。而且這些工作的完成，不僅沒有影響到學校的正常秩序，反而促進了學校綠化、美化、亮化以及文化品位的提升，并且增強了全體師生的集體榮譽感和凝聚力，校風、教風、學風、班風都有了明顯改善，教職工工作勁頭空前高漲。
下一步工作打算：
1、進一步粉刷西側(cè)和南側(cè)圍墻，并設(shè)計制作文化墻。
2、進一步充實校園文化和班級文化，爭取做到有內(nèi)容、有特色、有品位，盡量使校容校貌和諧美觀，渾然一體，相得益彰。
3、進一步完善檔案工作。
4、若資金允許的話，將各功能室的破舊門窗更換成防盜門和塑鋼窗。
四、存在的主要問題
1、教學用房嚴重不足，各功能室教室年久失修，已經(jīng)沒有維修及美化的價值，嚴重制約了學校正常工作的開展，并直接影響到校園文化、班級文化的布置。
2、六個功能室設(shè)施緊缺，計算機教室、美術(shù)教室、音樂教室?guī)缀跻黄瞻祝苯佑绊懙揭魳?、美術(shù)、信息等課程的開設(shè)，嚴重制約教學工作的開展。
雖然學校有很多弱項和短板，但是在以后的工作中，我們郭屯小學全體教職工將立足現(xiàn)實，揚長避短，因地制宜，只為達標想辦法，不為落后找理由，竭盡全力，打好省政府督導團“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”評估驗收這場攻堅戰(zhàn)！
匯報完畢，謝謝大家！
河集鄉(xiāng)郭屯小學
楊世洋
2017-5-15
一、 學?；厩闆r
我校成立于1986年，占地面積15300平方米，學校現(xiàn)有12個教學班，本期在校學生485人。專任教師學歷達標率為100%，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?，F(xiàn)有教學樓一幢，校園布局合理，功能室齊全，入學率、鞏固率、完成率均達100%。 我校認真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策，積極履行普及九年義務(wù)教育職責，努力規(guī)范辦學行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實施素質(zhì)教育，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強領(lǐng)導，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會、家庭和學校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育水平不斷提高。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：
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學校均衡發(fā)展匯報材料篇九
在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設(shè)：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設(shè)備：學校設(shè)有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我校現(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20m的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50m以上的`光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
學校均衡發(fā)展匯報材料篇十
尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家:
首先，我謹代表全校師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領(lǐng)導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
推進我縣義務(wù)教育均衡化發(fā)展建設(shè)工作，對辦人民滿意教育、建設(shè)教育強縣具有重要意義。為進一步促進教育現(xiàn)代化水平再提升，推進我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展，我校積極響應(yīng)縣政府及縣局的號召，有計劃、有序推進我校義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、學校概況介紹
灌云縣下車中學創(chuàng)建于1958年?，F(xiàn)有37個教學班，在校學生2026人。校園占地面積70038平方米，生均占地34.57平方米。建有綜合辦公樓、教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、師生餐廳，總建筑面積19206平方米，生均校舍建筑面積9.48平方米；有標準物理實驗室3口、化學實驗室2口、生物實驗室2口、微機室4口、圖書室3個、多媒體制作室、多功能教室、書畫室、音樂室、舞蹈房、醫(yī)務(wù)室等。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，各種教學、生活設(shè)施齊備，能充分滿足教育教學的需要。
思、樂學”的學風，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才，積極落實自主、合作、探究的學習方式，加本教研力度，自創(chuàng)“以學定教，雙向延伸”課堂教學策略，提升了課堂教學有效性；以常規(guī)管理為亮點的特色學校建設(shè)工作成績斐然，在市內(nèi)外產(chǎn)生了積極的影響。注重學校育人文化建設(shè)，通過班級文化加強學生自育心理建設(shè)，營造“和暖”的育人氛圍，為學生從他律到自律提供了“平和”的成長空間。積極發(fā)揮德育管理工作品牌學校效應(yīng)，多次承辦縣市德育常規(guī)管理工作現(xiàn)場會。學生廣播操堪稱一絕，曾被原江蘇省教委副主任周德藩譽為“蘇北第一操”。扎實、樸實、務(wù)實的管理，結(jié)出累累碩果，先后獲省教育現(xiàn)代化工程示范初中、省德育先進學校、省平安校園、省健康促進學校銀獎、省綠色學校、省英語教材實驗工作先進集體、省初中教育研究先進集體、省青少年科技教育先進學校、市優(yōu)秀教師群體、市依法治校示范學校、市常規(guī)管理示范校、市教學質(zhì)量獎等榮譽稱號。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達標情況：
（一）師資水平：
目前我?，F(xiàn)有172名教職工，其中專任教師137人，本科以上學歷122人，占89.1%，學歷配置完全符合標準。專任教師中縣級以上骨干教師12人，占教師總數(shù)的8.8％以上，現(xiàn)有市骨干校長1名，市名師1人，市學科帶頭人1名，縣骨干教師9人，班主任中級以上職稱占83.3%。
（二）辦學條件：
（1）學校占地面積70038平方米，生均 34.57 平方米，建筑面 2
積19206平方米，生均9.48平方米。
（2）學校圖書館中共有60800冊，生均30.1冊，教師用書6850冊，師均50冊。
（3）學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設(shè)施齊全。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
1、貫徹落實《義務(wù)教育法》，保障適齡學生接受九年制義務(wù)教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學、科學管理同推進素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量。
2、在工作中，我們嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡學生按時接受義務(wù)教育，我們在上級黨和政府的領(lǐng)導下，適齡學生都能按時入學，無學生輟學。保證七年級入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。
（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。
1、加強組織領(lǐng)導，健全安全管理組織機構(gòu)。成立了下車中學安全工作領(lǐng)導小組，確定由副校長唐興勇為安全工作分管領(lǐng)導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領(lǐng)導具體抓落實的良好局面。
堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把安全工作同教師獎懲進行了有機結(jié)合。學校同教師簽訂了《安全目標責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。
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學校均衡發(fā)展匯報材料篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：
20xx年9月，我縣與丹寨、白云、余慶4縣代表貴州省通過了國家督導委對貴州省義務(wù)教育基本均衡縣的首批督導評估。11月，與西秀區(qū)、鎮(zhèn)寧縣、丹寨縣代表貴州省通過了國家督導委教育信息化建設(shè)的督導檢查。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況作如下匯報。不當之處、敬請批評指正!我縣的義務(wù)教育均衡發(fā)展工作主要體現(xiàn)在七個方面：
一、加強組織保障，確保義務(wù)教育均衡發(fā)展工作強勢推進。
一是切實加強領(lǐng)導?？h領(lǐng)導小組由縣委、政府主要領(lǐng)導擔任，縣委、政府20xx年集中研究教育議題26次，研究31次，對教育工作及時作出安排部署，確保了我縣義務(wù)教育通過初步均衡驗收，20xx年通過基本均衡驗收。二是確保教育優(yōu)先發(fā)展。為確保義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過驗收，20xx年及時研究出臺了《關(guān)于推進教育突破發(fā)展辦好人民滿意教育的實施意見》，決定舉全縣之力實施辦學條件、教師隊伍建設(shè)、教育質(zhì)量三大教育突破工程。在辦學條件改善工程中，規(guī)劃投入3.8億元，其中到20xx年底已開工建設(shè)項目規(guī)劃總投資達2.34億元。在教師隊伍建設(shè)突破工程上，建立省、州、縣等各級教育名師、名校長、骨干教師崗位津貼制度，對被評為特級教師的一次性獎勵10萬元，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)獲得中高級職稱資格的教師實行即評即聘，不受指標限制。在教學質(zhì)量突破工程上，從20起，每年財政預算安排教學專項獎勵資金450萬元(獎勵涵蓋小學、初中、普高和職中)，較大幅度提高教學獎勵額度。三項突破工程的實施，有力助推了麻江義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、抓優(yōu)規(guī)劃布局調(diào)整，全面提升學校辦學效益。
“兩基”通過“國檢”以后，我縣堅持合理布局、就近入學的原則，切實以實施小學寄宿制為抓手，大力推進義務(wù)學校優(yōu)化布局調(diào)整。目前，全縣中小學校點由“國檢”時的62所(其中初中8所、小學54所)整合到20的29所(其中初中7所，小學22所)，全部消除了教學點。通過布局調(diào)整推進，小學校均在校生人數(shù)由“國檢”時168人/所提高到20xx年487人/所，小學師生比、生均校舍面積分別由“國檢”時的1：18.2、6.05㎡提高到年1：14、9.81㎡。全縣已建成寄宿制學校22所(其中初中6所，小學16所)，2014年全縣小學寄宿率達49.2%，初中寄宿率達87.5%，分別高于全省20xx年平均數(shù)25%、66%的24.2和21.5個百分點，居于全省各縣(市)前列，學校辦學效益和質(zhì)量得到極大提高。
三、抓強傾力投入，確保城市與農(nóng)村學校辦學條件同質(zhì)同量。
我縣20xx年財政收入排在全省第85位，面臨困難極多，但始終堅持“窮縣辦強教育”的理念，傾力投入教育。自20xx年來，通過多方籌措建設(shè)資金，在義務(wù)教育階段學校已投入2.65億余元，新增教學用房69793㎡、學生食堂36797㎡、學生宿舍55740㎡、學生浴室2720㎡。投入4053萬元對農(nóng)村學校設(shè)施設(shè)備和信息化建設(shè)進行填平補齊，為麻江教育進入發(fā)展快車道奠定了堅實基礎(chǔ)。
四、抓實要素保障，確保學校管理水平和教學質(zhì)量同步提升。
一是抓細規(guī)范管理?？h出臺了《麻江縣中小學校管理工作規(guī)程》，通過規(guī)程的有序?qū)嵤?guī)范了學校的管理行為，提高了學校的治理能力和發(fā)展能力。二是抓強師資保障。20xx年以來全縣義務(wù)教育階段學校共補充音樂、體育、美術(shù)、科學、英語、信息技術(shù)等學科教師280余人，全縣小學、初中師生比分別已提高至1:14、1:15.7，分別高于2014年全省平均水平的1:18的4個和2.3個百分點，為優(yōu)化學科結(jié)構(gòu)開齊課程、開足課時，實施新課改奠定了基礎(chǔ)。同時，狠抓全員培訓。近三年來，全縣共投入經(jīng)費916.58萬元，以校本研修、國培計劃為基礎(chǔ)，義務(wù)教育階段教師、校長管理水平均實現(xiàn)了全員培訓，教師隊伍素質(zhì)切實得到提高。另外，強化教師專業(yè)成長與骨干引領(lǐng)。目前，全縣省級骨干教師從20迎“國檢”的1人增加到20xx年的11人，培養(yǎng)州級名師3人、州級骨干教師32人、特級教師1人，實現(xiàn)了建國以來特級教師“零”的突破。另外，通過骨干教師引領(lǐng)抓實教研教改。近三年來，全縣共有11個省級、35個州級、22個縣級教研課題，其中年11月爭取了省教育廳面向全國招標的《貴州省農(nóng)村小規(guī)模學校教學質(zhì)量保障機制研究》課題。以該課題為引領(lǐng)，我縣進一步加大教改的工作力度，從2014年起縣財政預算專列了40萬元的教育科研經(jīng)費，強力推動著教研教改工作的開展。三是抓緊辦學質(zhì)量。從起頒布了《麻江縣教學質(zhì)量獎勵辦法》，20xx年又再次作了完善修訂，全面建立了對學校實行分類梯次評價、融人均分、及格率、優(yōu)生培養(yǎng)、差生轉(zhuǎn)化和控輟保學等為一體的綜合評價模式。同時，全面兌現(xiàn)和不斷加大教學獎勵，2013年已兌現(xiàn)教學獎勵318萬元(比增加156萬元，其中麻中165.3萬元，職中29.9萬元，義教階段122.8萬元)，2014年將兌現(xiàn)381.4萬元(其中麻中186.9萬元，職中25.6萬元，義教階段168.9萬元)，有力地激發(fā)了學校和教師的工作熱情，2014年，我縣中考排名居全州第二位，七、八年級質(zhì)量監(jiān)測繼續(xù)居于全州前茅，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。四是抓靚校園文化。在迎檢中，我縣高度重視學校文化建設(shè)，校園綠化、凈化、美化、文化等成效顯著。20，我縣被評為貴州省校園文化建設(shè)先進縣，2013年全省首屆優(yōu)秀校園文化建設(shè)評比中，村級隆昌小學榮獲全省五個一等獎之一，校園文化建設(shè)已改變了以往“千校一面”的狀況，校園變得更加靚麗清新。
五、抓緊內(nèi)涵驅(qū)動，促進學校個性化發(fā)展。
近年來，我縣始終以加大校長隊伍建設(shè)、提升校長辦學理念作為推進義務(wù)教育內(nèi)涵驅(qū)動發(fā)展的重要抓手，完小以上校長全部選派到沿海發(fā)達地區(qū)跟班學習和培訓、參加專家型校長研修，學校中層以上干部先后選送到西南大學、清華、北師大和華東師大等進行全員培訓，極大地開拓了校長和中層干部的視野，促進了思想解放與理念轉(zhuǎn)變。同時，全面落實了督學責任區(qū)制度，設(shè)立6個責任區(qū)，縣政府聘請了43名專兼職督學對中小學校常規(guī)管理、德育工作、素質(zhì)教育、辦學水平、環(huán)境育人、寄宿制建設(shè)、校園文化、民族民間文化進校園等內(nèi)涵發(fā)展實施專項督導，加大了以教學質(zhì)量為核心的州級環(huán)境育人學校創(chuàng)建力度。目前，已創(chuàng)建州級環(huán)境育人先進學校20所，占全縣學校數(shù)的69%，居全州16個縣市前列，卡烏小學的省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“苗族織錦”進校園、宣威小學的寄宿制學?！笆小睂W校建設(shè)、龍山中學的傳統(tǒng)足球?qū)W校建設(shè)、隆昌小學的畬族文化進校園、谷硐中學的誠信教育等學校特色內(nèi)涵建設(shè)成效顯著，全縣“學校一校一特”、內(nèi)涵發(fā)展已初步成形。
六、抓實關(guān)愛，促進學生身心健康成長。
一是抓全留守兒童管護。以寄宿制學校為載點，建立了留守兒童少年之家，開設(shè)悄悄話信箱、安裝親情電話、設(shè)置親情聊天室，對留守兒童實行精細化保姆式管護，加強生活指導和心理咨詢，提高了留守兒童少年的自理能力，其身心健康和安全切實得到保障。20起，實行了食堂工勤人員工資保險全部由縣財政承擔，率先在全省推行“政府+家庭(社會)”的“3+x”營養(yǎng)改善計劃模式，全面落實“校財局管”，大宗食材實行了縣級“四統(tǒng)”，扎實推進“學在學校長知識、住在學校感溫暖、食在學校強體質(zhì)、樂在學校沐黨恩”的“四在學?！苯ㄔO(shè)，使留守兒童的學習和身心健康發(fā)展水平得到全面提升，也使“3+x”成為“貴州模式”最強有力的推手，成為一項深得民心的德政工程、惠民工程和希望工程。二是抓活體藝教育。堅持每年開展全縣中學生和小學生藝術(shù)節(jié)、間年舉辦全縣中學生和小學生運動會，全面落實體育大課間活動，豐富了學校的校園文化生活。近年來，我縣先后被教育部評為“‘歌唱祖國’活動先進縣”、“‘陽光體育’全國冬季長跑先進組織單位”、“全國學校藝術(shù)教育工作先進單位”。特別是通過超前規(guī)劃，我縣現(xiàn)有的義務(wù)教育階段學校中已建和今后能建小足球場、標準足球場的學校將達到19所，占全部學校的66%，為國家即將啟動的校園足球戰(zhàn)略到縣實施奠定了堅實基礎(chǔ)。
七、抓信息化建設(shè)，用教育的信息化加快了教育的現(xiàn)代化。
幾年來，我縣堅持用教育的信息化推動教育的現(xiàn)代化發(fā)展理念，通過與電信公司合作，投資430萬元率先全省在全縣完小以上學校均開通了電信寬帶，實現(xiàn)了局到校之間無紙化辦公和工作的零距離。現(xiàn)在縣教育局已建立了政務(wù)協(xié)同網(wǎng)、財務(wù)網(wǎng)、麻江教育網(wǎng)，開通了麻江教育政務(wù)微信，開通了校長、財務(wù)人員qq群，80%以上學校建立了校園網(wǎng)站。同時，年—2014年3年間，先后投入2548萬元，新增計算機2335臺、“班班通”設(shè)備586套，全縣完小以上義務(wù)教育階段學校均建有計算機教室和多媒體教室，小學生機比達到10:1.53、初中達10:1.5，均分別超過省16:1、10:1的標準，所有學校實現(xiàn)了“校校通”，所有班級實現(xiàn)了“班班通”，正在全力以赴推進“人人通”。在2014年民生特派監(jiān)督進校園中，縣教育局依靠網(wǎng)絡(luò)建立了qq網(wǎng)絡(luò)上遠程監(jiān)督平臺，對全縣學生營養(yǎng)改善計劃資金使用和食堂運營安全全面實行網(wǎng)上監(jiān)管，確保了學校食堂運行的“零違紀”，其經(jīng)驗已通過紀檢監(jiān)察系統(tǒng)在全州進行推廣。通過教育信息化建設(shè)，促進了我縣教育思想解放和教學理念更新，促進了課堂教育教學手段和教育發(fā)展模式的變革，助推著教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
各位領(lǐng)導、同志們，2014年9月我縣通過國家義務(wù)教育基本均衡督導評估后，已及時明確了“提升農(nóng)村、攻堅城關(guān)、突破學前，奮力率先普及十五年教育”的發(fā)展思路，確定了“建新優(yōu)質(zhì)學校、辦新優(yōu)質(zhì)教育”的目標。我們將以貫徹此次會議精神為契機，繼續(xù)加大教育改革創(chuàng)新和投入力度，全力保證我縣今年年底能高標準通過省“基本普及十五年教育”工作驗收。
謝謝大家!
學校均衡發(fā)展匯報材料篇十二
學校的均衡發(fā)展是義務(wù)教育均衡發(fā)展的標志。以下是小編帶來的義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料，希望對你有幫助。
為加強農(nóng)村學校教育教學工作，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，區(qū)教育局曾召開專題會進行安排部署，本學區(qū)也多次召開座談會進行工作交流，我們深受鼓舞，也深受啟發(fā)，也著實進行了大膽嘗試，做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、把安全穩(wěn)定當做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。
安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。面對嚴峻的安全形勢，根據(jù)不同季節(jié)我們多次專題研究部署，嚴格排查隱患，不斷完善學校安全工作規(guī)章制度，建立安全管理機構(gòu)，層層簽訂安全目標責任書，落實了安全管理責任制，并根據(jù)安全工作形勢的要求，不斷完善充實。建立學校安全意外事故處置預案制度，制定了意外事故處置預案制度。學校校長、安全負責人、值班教師定期對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院對學校防治傳染病工作進行檢查，配合交通部門對學生進行交通安全教育。冬季，學校對采暖爐、空調(diào)進行了安全排查，及時處理問題，使教師學生能在舒適安全的教室里安心上課。
二、加強教育教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質(zhì)量。
長期以來，我聯(lián)校堅持以育人為根本、教學為中心、質(zhì)量為生命，以常規(guī)管理為突破口，以素質(zhì)教育為著眼點，強化管理、優(yōu)化管理，使學校管理制度化、規(guī)范化、科學化。
1、抓德育管理，做好管理育人
我們根據(jù)《小學德育綱要》的要求始終把德育工作放在首位。
一是創(chuàng)建文明單位活動常抓不懈。充分發(fā)揮黨團組織、少先大隊的作用，組織全鎮(zhèn)師生有計劃、有步驟地開展爭當文明學生、爭當文明教師、創(chuàng)建文明班級、創(chuàng)建文明學?；顒?，師生在活動中接受教育，陶治情操。
二是嚴格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一按時舉行升國旗儀式，使學生受到受國主義的教育和熏陶。
三是加強學生《行為規(guī)范》、《守則》、《xxxx》的教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到思品課、班隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動，使學生形成良好的行為習慣。
四是以少先隊為陣地，以五愛為內(nèi)容，開展育活動，以養(yǎng)成教育為重點，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進道德品質(zhì)和科學文化素質(zhì)齊頭并進。
五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據(jù)實際，印發(fā)致學生家長的一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。
2、加強校長管理，做到服務(wù)育人。
各校校長是學校的直接管理者，校長的辦學思想直接影響著學校的發(fā)展，因些我們特別重視對校長的管理與培訓，利用每周一次的例會時間組織學習，交流經(jīng)驗，對他們的工作進行有效的督導，促使各學校健立健全合理的行政機構(gòu)，目標一致，靈活運轉(zhuǎn);實行計劃決策，穩(wěn)步推進學校工作;有明確的校風、校訓和辦學方略，強化師生養(yǎng)成教育訓練;完善各種制度，依法按章治理學校;嚴控學籍管理，控制留級生取消重復教育現(xiàn)象。
3、加強校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。
一是立足長遠，認真做好各學校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境。
二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實。
三是加強校園文化建設(shè)，營造濃厚的文化氛圍。
4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。
一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定與國家和省頒行的課程計劃、課程標準，開足開全課程，重視文化課，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設(shè)，有計劃、有落實、有效果，提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展。
二是規(guī)范教學過程，抓好備、教、輔、改、考、評六個環(huán)節(jié)的管理。聯(lián)校教研員定期督導，促使教師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業(yè)練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。
三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。
四是加強教研活動，積極推動新課改教案，組織教師學習新理念和新做法。要求教師做到六個一即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學習一本理論書、做好一篇好論文。鎮(zhèn)級大教研組按照計劃組織同學科教師進行聽課、評課，進行教學研討，努力創(chuàng)設(shè)互相學習、互相促進、共同提高的教學氛圍。
五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。營造人盡其力、才盡其用的環(huán)境激勵教師積極進修、自學、崗練等，提高業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化教師隊伍。
六完善考評制度。全面、科學、客觀、真實地考評各學校及師生的成績，充分調(diào)動學校校長及師生的積極性，促進教育教學質(zhì)量的提高。
總之，一年來在區(qū)教育局的領(lǐng)導下，我鎮(zhèn)教育呈現(xiàn)出了蓬勃發(fā)展的景象，鎮(zhèn)黨委政府給予了充分肯定，社會各界評價良好。在區(qū)教育局組織的各種檢查中，無論是督導室組織的綜合評估，還是各科室進行的專項檢查都取得了較好的成績。
下一步我聯(lián)校計劃做好以下幾方面工作，進一步推進區(qū)域教育的均衡發(fā)展。
一、發(fā)揮政府效能，全力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。朱老莊盛世天湖生態(tài)科技園的開發(fā)給鎮(zhèn)中學與鎮(zhèn)中心小學帶來了發(fā)展機遇，我們與鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導多次提議商榷，已達成共識，計劃把中學與中心小學統(tǒng)一規(guī)劃，其間空地建造成標準的體育場地，設(shè)置必要的公共設(shè)施，實行資源共享。同時，按照學校發(fā)展需要，爭取一筆社會資金，用于改善辦學條件與教育環(huán)境。
二、借東昌府區(qū)教育均衡發(fā)展之勢，全面培植中心小學、大吳小學、杜莊小學三所學校，并發(fā)揮其引領(lǐng)帶動作用。上述三所學校相對條件較好，與城區(qū)小學差距相對較小，因此我們準備于明年上半年安排部分管理人員與任課教師分批次到幫扶我們的學校深入學習他們的管理經(jīng)驗，參與他們的教學教研活動，摸索出一條適合本校發(fā)展的新路子，明確目標，理清思路，科學管理，創(chuàng)新模式，力爭半年初見成效，下半年在其他學校推廣經(jīng)驗，引領(lǐng)帶動全鎮(zhèn)小學教育均衡發(fā)展。
三、立足學校實際，力促學校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們試圖主要從三個方面著力打造學校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是開發(fā)特色校本課程，把培養(yǎng)學生個性特長的發(fā)展，學習方式的轉(zhuǎn)變，和學習能力的提高，作為校本課程開發(fā)的主要價值取向，體現(xiàn)學校環(huán)境、教師、學生等逐多方面的差異性和獨特性。二是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。三是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實踐活動和行為習慣示范校評審活動，以行為習慣養(yǎng)成教育為抓手，促進學生文明素養(yǎng)的提升。
四、優(yōu)化人力資源，提升教育均衡發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對教育人力資源的均衡配置是教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，我們力足本鎮(zhèn)實際，一是每所學校都選定數(shù)名骨干教師，擬定培養(yǎng)計劃、制定一系列措施。二是定期舉行觀摩課、公開課及系列教學研討活動，增加教師間的交流學習。三是關(guān)注區(qū)級教學能手的成長，發(fā)揮他們的引領(lǐng)示范作用。從2013年開始我們將要求每位區(qū)級教學能手每學期必須上兩節(jié)公開課(聯(lián)校內(nèi)公開一節(jié)，學校內(nèi)公開一節(jié))，聯(lián)校統(tǒng)一安排時間，明確要求，教學人員親臨現(xiàn)場，予以組織指導。這樣既促使教學能手自身發(fā)展，又能很好地引領(lǐng)其他教師。四是實行專職體育、美術(shù)教師走教制度?；诙鄶?shù)學校缺少專職藝體教師，而有限的幾位專職教師長期走教又不太適應(yīng)的原因，新學期，我們計劃采取一對一，甚至一對二的方式進行幫教，也就是一位專職教師負責對另外的一、二處學校的兼職教師進行專業(yè)培訓，對學生進行定期集訓。其目的.一方面將不斷提高兼職教師的授課水平，另方面也使無專職教師學校的學生，能得到專業(yè)指導與訓練。
五、分批次對項目學校進行規(guī)劃，搞好校園綠化美化。對項目學校我們在抓好教育教學管理的同時，注重打造高品位的校園文化。2013年我們計劃多渠道籌集資金，首先對大吳小學、楊集小學進行規(guī)劃，植樹種草，美化校園，讓學生在花園式的環(huán)境里快樂學習，健康成長。
以上所談不甚全面也很粗淺，希望各位領(lǐng)導同仁予以指導。
謝謝大家!
學校的均衡發(fā)展是義務(wù)教育均衡發(fā)展的標志。教育部《關(guān)于進一步推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》頒布以來，我校在教育工作中本著鞏固成果，整合資源，促進均衡發(fā)展的思路認真貫徹落實，現(xiàn)就我校的情況匯報如下：
一、不斷加大投入，努力完善各功能室裝備。
我校校舍建筑面積5140平方米，教學班17個，在校生768人，生均校舍面積6.7平方米。學校在這十多年來，不懈努力，在教育教學設(shè)施設(shè)備上大力投入，將教學樓舊木框玻璃窗部分更換為鋁合金窗，投入10多萬元裝備教師培訓樓白板教室。上級下?lián)芗皩W校購買圖書21000多冊，生均30冊，添置教學儀器和音樂、美術(shù)、體育器材一批。學?，F(xiàn)設(shè)置有圖書室、閱覽室、儀器室、音美室、實驗室、衛(wèi)生室、體育室、學生計算機室、教師電子備課室各一間，多媒體教室20間。學?，F(xiàn)有電腦63臺，全校17個班，實現(xiàn)班班有白板設(shè)備上課的目標，生機比12.2：1，體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)器材現(xiàn)配備齊全達標。
二、挖掘潛力多方籌措資金，有力構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境。
我校校園占地面積13258多平方米。自2002年2月份鎮(zhèn)教委辦撤銷后，十年來，我們挖掘自身潛力，多方籌措資金，努力搞好校園建設(shè)，爭取得到上級支持，先后投入30多萬元建成綜合樓一幢、40多萬元建教師培訓樓一幢，投入14萬多元平整校園地坪，建成2個籃球場和1個排球場，投入20多萬元硬化校園地面、通道3000多平方米，建花圃花帶，植樹、栽花、種草，校園綠化美化面積達60%。一個四季常綠、生機盎然的優(yōu)美校園初步建成。
三、加強教師隊伍的建設(shè)和管理，促進教育教學工作均衡發(fā)展。
我?，F(xiàn)在編在崗教師43人，師生比1：17.9，專任教師38人，學歷合格率達100%。取得大專及以上學歷43人，占教師總數(shù)的100%。
我校堅持德育為首，教學為主，建立健全各級各類崗位責任制，使教師明確自己的職責。
1、突出師德師風建設(shè)。一是深入學習。二是加大師德師風檢查力度。
2、不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過校本培訓與外出交流，更新了教育理念，樹立了全新的人才觀，改進了教育教學的手段，探索有效的教學管理，緊跟時代對教育教學發(fā)展要求。如今我校教學工作進行得扎實有效，各種聽課、賽課開展得如火如荼，教師們學習現(xiàn)代教學技能的熱情空前高漲，努力成為“學習型、復合型、科研型、創(chuàng)新型”的新型人民教師。
3、完善教師評價制度，建立建全教師業(yè)務(wù)檔案。
四、努力提高學校管理水平，全面提高“兩基”工作成果。
自2009年“兩基”工作通過自治區(qū)驗收后，我校全力以赴致力于鞏固發(fā)展“兩基”成果。2012-2013學年度適齡兒童606人，入學606人;2013-2014學年度適齡兒童626人，入學626人;2014-2015學年度適齡兒童548人，入學548人;2015-2016學年度適齡兒童715人，入學715人。。近三年入學率均達到100%，三年來小學階段六年義務(wù)教育鞏固率達100%。近幾年來，學校先后被自治區(qū)、貴港市、覃塘區(qū)評為義務(wù)教育學校常規(guī)管理先進學校;2015年9月被覃塘區(qū)教育局評為覃塘區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作優(yōu)秀學校。被貴港市授予“德育工作先進單位”光榮稱號，學校黨支部多次被覃塘區(qū)教育局評為先進基層黨支部，學校少先對大隊連續(xù)5年被評為“貴港市優(yōu)秀紅旗大隊”，幾年來分別榮獲覃塘區(qū)素質(zhì)教育管理、教育教學質(zhì)量一、二等獎，并獲“普實”工作先進學校。文藝、體育工作方面，獲市級集體獎項2個，縣區(qū)級集體獎項4個。教師個人科研論文獲全國獎1人，自治區(qū)獎2人，市級獎12人次，縣區(qū)級獎40多人次。學生獲全國“可愛的家鄉(xiāng)”征文獎1人，市級獎30多人次，縣區(qū)級獎50多人次。幾年來，我校10位教師參加縣區(qū)級優(yōu)質(zhì)課競賽，均獲得一等獎。學前三年教育也得到了全面發(fā)展和提高，目前，學校附設(shè)的中心幼兒園成為全鎮(zhèn)辦園條件、辦園規(guī)模、辦園質(zhì)量、辦園水平最好的幼兒園，深受群眾的歡迎。
幾年來，我校狠抓學校管理和教育教學質(zhì)量的提高，加大校園建設(shè)和校園文化建設(shè)的投入力度，使校園面貌煥然一新。內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，朝著辦“讓人民滿意的教育”的目標奮斗，讓“學生入得來，留得住，學有所得”。辛苦的汗水換來豐收的碩果，幾年來，我校先后被評為市、覃塘區(qū)、自治區(qū)義務(wù)教育常規(guī)管理先進學校、市德育工作先進學校、覃塘區(qū)文明單位，教育教學管理和成果一等獎。
推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是一項長期的、艱巨的工作，盡管我們在這方面做了一些努力，但離有關(guān)的要求，還有一定的差距。我們一定加倍努力，在黨委政府的關(guān)心重視支持下，全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高“普九”成果，力爭年內(nèi)教育教學設(shè)施設(shè)備配置完善。
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