總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。保持客觀、全面、真實(shí)的態(tài)度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇一
杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”描寫(xiě)的就是秋天的楓樹(shù)林。下面語(yǔ)文迷網(wǎng)精心為大家整理了秋天的楓樹(shù)林作文，歡迎大家參考。
我愛(ài)秋天的楓樹(shù)林，它典雅、莊重。
炎熱的夏天過(guò)后，絢麗多彩的秋天悄悄地來(lái)了。
我輕輕地跟著秋風(fēng)的腳步走，眼的前突然呈現(xiàn)一片紅通通楓樹(shù)林。你看，片片楓葉在秋風(fēng)中搖著，像一張張微笑的小臉兒，正迎接那金秋的到來(lái)。這時(shí)，我想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
風(fēng)突然大了點(diǎn)兒，幾片楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái)，像一只只紅蝴蝶在楓樹(shù)林中飛舞。我懷著好奇心撿起一片楓葉，聞了聞，一股濃香灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被濃香沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣。
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到我們的身旁。在這個(gè)秋天里，我最?lèi)?ài)去楓樹(shù)林里了。
遠(yuǎn)處的楓樹(shù)林好像一片熊熊的火海。我輕輕地走進(jìn)去，看著身旁，似乎感到了一陣暖意。接著，我又細(xì)心地注視著一片剛落下的'楓葉。楓葉黃里透紅，淡黃的葉脈有序地向四面延伸。葉心是深紅，顏色由里而外地慢慢的在變化，先是大紅，然后是深黃。我把它撿起來(lái)，放在手上摸，啊!又滑又順，就凸起的葉脈也感覺(jué)不到。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，楓葉們更像一群翩翩起舞的蝴蝶在天空中飛翔著。風(fēng)停后，它們緩緩地落下來(lái)。我再一次的撫摸著它，準(zhǔn)備下一陣微風(fēng)的來(lái)臨。微風(fēng)果然又一次的吹來(lái)，我便把楓葉捧起，楓葉便隨著秋風(fēng)在天空中飛，真像個(gè)小天使。一會(huì)兒靜下來(lái)，楓葉就像被打斷了翅膀一樣落了下來(lái)。楓葉沒(méi)有放棄，而是頑皮的抬起頭來(lái)，等待著秋風(fēng)。它是多么可愛(ài)啊!
美麗的楓葉，可愛(ài)的楓葉。你們?yōu)榍锾煸鎏砹艘环轀剀啊?/p>
我順著風(fēng)的腳步，輕輕地跟著，跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看，哦，原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林!
你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，酷似一張張微笑的小紅臉兒，正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí)，我不禁想起了杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>
風(fēng)，突然大了點(diǎn)兒，幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái)，慢慢的，擺幾下，再翻幾個(gè)跟頭，非常美麗，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著，嬉戲著，快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉，聞了聞，一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑，我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的，任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了，完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼，去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂，去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧!
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美，更愛(ài)它的典雅和莊重，愿這美好的秋色永駐人間!
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇二
炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。
秋天的原野，豐收在望。稻田里，一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子便掀起滔天巨浪，真像一片金色的海洋。玉米好像在開(kāi)服裝舞會(huì)，一個(gè)個(gè)玉米上臺(tái)展示著它那美麗的衣裳。
秋天的果園，果實(shí)累累。柿子、蘋(píng)果、鴨梨都成熟了。一個(gè)個(gè)小小的柿子像小燈籠掛在枝頭上。蘋(píng)果紅通通的，好像遇見(jiàn)了喜事似的，羞紅了臉。小葫蘆似的鴨梨向自己身上噴了一種香水，好聞極了。
秋天的公園，五彩繽紛。五顏六色的菊花盛開(kāi)了，白的如雪、黃的如金、粉的如霞、紅的如火，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。
??！秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇三
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流?！边@是唐朝大詩(shī)人王維寫(xiě)的一首描寫(xiě)秋天的詩(shī)《山居秋暝》。就這樣秋天慢慢降臨了，秋天像魔法師一樣，把各種東西染成了五顏六色。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。每當(dāng)秋天來(lái)臨了，我就能看見(jiàn)田野里到處都是成片成片的，有金黃的水稻，有火紅的高粱，有碧綠的大豆，還有雪白的棉花……，真是多種多樣。
秋天也是瓜果飄香的季節(jié)。每當(dāng)秋天到來(lái)時(shí)，果園里就會(huì)有迷人的香味，讓人心曠深怡。柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿(mǎn)枝頭。蘋(píng)果成熟了，像小妹妹的臉紅通通的，橙子成熟了，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)橙色的球，一陣清風(fēng)過(guò)后，“小球”就在枝頭搖晃。
秋天還是一個(gè)涼爽的季節(jié)。每當(dāng)秋天的來(lái)臨。就能用涼爽的秋風(fēng)吹走火熱的旱風(fēng)。讓人們不再像夏天一樣熱了，不會(huì)十分口渴了。對(duì)寫(xiě)生們上體育課時(shí)涼爽很多。
秋天的菊花千姿百態(tài)。它們紅的像火，黃的似金，粉的如霞，白的像雪。
秋天是我最喜歡的季節(jié)之一。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇四
今天，我們海星支行小隊(duì)去了南洞藝谷探秋。
天公不作美，路上下起了陣陣秋雨。秋雨輕輕的，打在身上癢癢的很舒服。我仰起頭任雨水打在我臉上，我伸出舌頭，雨水在我嘴巴里涼涼的。秋雨落在小溪里。鴨子、鵝在小溪里歡快地游來(lái)游去，好像在洗澡哩！
田野里漫山遍野盛開(kāi)著野菊花，在風(fēng)中搖曳著身姿，好像在歡迎我們的到來(lái)。我還看到了豐收的景象：玉米換上一件金色的新衣，咧著嘴笑了，露出了滿(mǎn)嘴金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰迎接那久別的“老朋友”——秋姑娘；向日葵綻開(kāi)燦爛的笑臉對(duì)著太陽(yáng)微笑。
果園里柿子、桔子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀±鏄?shù)上掛滿(mǎn)了金黃的燈籠、葡萄架上綴滿(mǎn)了一串串紫盈盈的葡萄，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。有點(diǎn)石榴太胖了，把衣服都擠破了。露出了紅紅的牙齒。
秋天給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，也帶來(lái)了美好的希望！
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇五
秋是一個(gè)不平凡的季節(jié)。它沒(méi)有夏的烈日炎炎，沒(méi)有夏的蒼綠，沒(méi)有夏的水流湍急，也沒(méi)有夏的悶熱。
秋天，近看家里的虎皮蘭稍稍有些泛黃。原本綠油油的葉子有的也有了黃色的斑點(diǎn)，很像變色龍跑到草叢里時(shí)，皮膚變換的顏色，又好像一個(gè)40多歲的中年人一下子就變老了許多。遠(yuǎn)看我家的小菜園，已經(jīng)結(jié)出了紅黃的柿子，彎彎的茄子，綠里透黃的豆角，玲瑯滿(mǎn)目，就像一個(gè)縮小了好幾十倍的農(nóng)場(chǎng)。
穿好衣服從家里走出來(lái)，涼爽的空氣撲面而來(lái)。大樹(shù)上的葉子五顏六色，有黃的，綠的，紅的，紫的，有的葉子像小蝴蝶一樣跳著舞落下來(lái)。還有的葉子向順時(shí)針的方向旋轉(zhuǎn)著，飄落在我的腳邊，就像一個(gè)個(gè)小飛刀，多美呀！向前走上幾步，低頭一看，小草穿上了黃色的衣服，一個(gè)個(gè)耷拉著頭，像是在想什么心事一樣。
走到小湖旁，岸上的菊花開(kāi)得正艷，像一副活生生的畫(huà)?？上Ш苫ㄖx了，葉子掉了，連花蕊也散了，但是它卻露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬，這可能就是大自然的生命輪回吧。
在湖上，蘆葦頭上咖啡色的圓柱形果實(shí)裂開(kāi)，露出了毛茸茸的蘆葦茸，美麗極了！水位下降了一點(diǎn)，小錦鯉游來(lái)游去，玩兒的很歡。岸邊的石頭上蓋滿(mǎn)了落葉，人走上去“嘎吱嘎吱”的聲音就像一支歡快的樂(lè)曲。車(chē)庫(kù)出口旁的灌木叢發(fā)黃，青綠色的小螞蚱跳來(lái)跳去，顯現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)！周?chē)木栈ㄩ_(kāi)得鮮艷，花瓣兒是水滴形的，一個(gè)挨著一個(gè)，形成了一朵朵美麗的菊花，更像一簇火苗。
我蹲下來(lái)，拾起草叢里的一片葉子，仔細(xì)地觀察著，體會(huì)著秋天的和諧和美好，享受著美麗的大自然。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇六
美麗的秋姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)了，她帶來(lái)了清涼，帶來(lái)了豐收，還帶來(lái)了漫山遍野火紅的楓樹(shù)葉。
初秋時(shí)節(jié)，楓葉是深綠色的，微微帶點(diǎn)兒紅色，仿佛是一個(gè)個(gè)小小的，涂上了油彩的小巴掌，可愛(ài)又美麗。嫩嫩的，就像小孩子們一雙雙小手一樣柔潤(rùn)。
中秋節(jié)快要到了，再看楓葉時(shí)，它已經(jīng)完完全全紅了，不過(guò)不是那么純，而是淡淡的,淺淺的紅，這是楓葉生命的中期。
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷颼颼的深秋時(shí)節(jié)，楓葉的生命到了最輝煌的`時(shí)候，紅的像火，就像初升的紅太陽(yáng)一般，顯現(xiàn)出無(wú)比強(qiáng)勁的生命活力，它給秋天帶來(lái)了溫暖，讓秋天更美麗，給大山換上了新裝，讓大山更可愛(ài)。啊!多美麗的楓葉啊!
秋末，秋風(fēng)無(wú)情的吹拂起來(lái)，可愛(ài)的楓葉就離開(kāi)了楓樹(shù)媽媽?zhuān)陲L(fēng)伯伯吹撫下飛啊-----飛啊，飛向田野，飛向麥田，飛向草地，飛向小河，飛向天空......飛啊-----飛啊，飛進(jìn)了人們的心里，像人們傳遞著暖暖的，豐收的祝福，也飛進(jìn)了我的心里，讓我更快樂(lè)地成長(zhǎng)。
楓樹(shù)全都回歸大地了，只有明年秋天才能再看見(jiàn)紅紅的小巴掌了，我愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉，正如詩(shī)中所寫(xiě)的：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇七
“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”正準(zhǔn)備飛向南方過(guò)冬的大雁在空中向人們通告著。
我喜歡秋天！秋天來(lái)了，果園里：水果都成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，紫紅紫紅的葡萄......各種各樣的水果都散發(fā)著誘人的香氣，仿佛在向人們招著小手說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)摘我吧！”；麥田里：麥穗好似在歡迎秋天的到來(lái)，都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯望著金燦燦的`麥穗露出了欣慰的笑容。
花園里的菊花紛紛在秋風(fēng)的召喚下露出了笑容。菊花的顏色真是五彩繽紛！有：紫紅色的，雪白色的，淡黃色的，綠色的，粉紅色的甚至還有黑色的。這些多姿多彩的菊花把秋天裝扮得更加的絢麗多彩了！
秋天的天空也很美，淡藍(lán)色的天上飄著朵朵白云。小朋友們的風(fēng)箏在一朵朵白云上翩翩起舞。瞧！那只小毛毛蟲(chóng)在一朵潔白的云朵上扭著腰肢，仿佛在說(shuō)：“看我多漂亮??！”。另一朵白云上的花蝴蝶聽(tīng)了不開(kāi)心了：“哼！我才漂亮呢！”說(shuō)著還扇起翅膀跳起了芭蕾舞，別的風(fēng)箏都不樂(lè)意了：“我們也很漂亮啊！”說(shuō)完，也都跳起了舞。小朋友們看著這些翩翩起舞的風(fēng)箏，都開(kāi)心的笑了起來(lái)。這些漂亮的風(fēng)箏也為秋天增添了一筆美麗的色彩。
隨著秋天的到來(lái)，天氣也越來(lái)越冷了，秋風(fēng)爺爺在對(duì)小朋友們說(shuō):“冬天快要來(lái)，大家要注意身體呀！”小青蛙加緊挖洞準(zhǔn)備睡個(gè)大好覺(jué)，小草弟弟變黃了，花兒妹妹睡著了，柳葉小妹在柳樹(shù)媽媽的懷抱里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我也長(zhǎng)大了一歲開(kāi)始了新的學(xué)期。
我喜歡秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。同學(xué)們，你們喜歡秋天嗎？
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇八
我獨(dú)自走在金黃色的道路上，偶爾會(huì)聽(tīng)到秋風(fēng)拂動(dòng)葉片的嬉笑聲，它們總是不經(jīng)意的飄進(jìn)我的耳朵里。走著走著，一片金黃色的葉子快樂(lè)的綴在我的肩上，后又被涼爽的秋風(fēng)帶走，我感到了前所未有的愜意，望著飄然而落的的葉子，念著秋的伙伴，我走到了人工湖那邊，這邊沒(méi)有公園的寂靜了，比起公園，這里似乎更加生機(jī)勃勃，好像夏的痕跡還印刻在這里沒(méi)有消失。彎彎曲曲的小路，曲曲折折，望不到頭。轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，陽(yáng)光忽的明媚了起來(lái)，照在湖面，顯得波光粼粼。柳樹(shù)的枝葉伴著秋的音樂(lè)，隨風(fēng)搖曳。不時(shí)地發(fā)出沙沙的響聲。岸邊的小草，不在是從前的.那般新綠了，早已泛起了一絲金黃。高高的云懸掛在空中，這叫人不得不想起天高氣爽這個(gè)詞來(lái)。這一切的美，構(gòu)成了一幅畫(huà)，幾只斜飛的鳥(niǎo)兒就像是哪個(gè)畫(huà)家隨手點(diǎn)上的美麗。
看到這一幕，我不禁想起了李嶠的清平樂(lè)中那只有一只梧葉，不知多少秋聲的詩(shī)句。
只有在秋天時(shí)，人們才能感受到生命將要逝去，才會(huì)懂得珍惜。
秋，不僅讓我看到了豐富多姿的美麗，又讓我學(xué)到了受益終生的道理。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇九
周日上午，姥姥答應(yīng)帶我去姨姥家。上完課外英語(yǔ)班。我就急忙往家跑。我最?lèi)?ài)去姨姥家了。因?yàn)樗矣形易钕矚g的小狗—“寶寶”。還有我最?lèi)?ài)吃的剛從樹(shù)上摘下來(lái)的新鮮的水果。到了家，我拽著姥姥就往外走。
我們走在路上，我簡(jiǎn)直被這秋天的美景迷住了。抬頭望著天，天空像大海一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的，一望無(wú)際。有幾朵白云在漂，就像大海中行駛的小船。一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛，一會(huì)變成人字，一會(huì)變成一字。真是“天高云淡，望斷南飛雁”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的楓葉火紅火紅的，松樹(shù)綠葉翠綠翠綠的。還有不知名的樹(shù)的葉子，已經(jīng)黃了，在陽(yáng)光的照映下，五彩斑斕，美極了。
路兩邊稻田的稻子彎下了腰，金黃一片；高粱像一把把火炬，隨風(fēng)擺動(dòng)；小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在唱一首“豐收的贊歌”。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，樂(lè)的合不攏嘴。
一路美景，一路歡歌，不知不覺(jué)到了姨姥家。我抱起了小狗“寶寶”就鉆進(jìn)了姨姥家的菜園子。因?yàn)椴藞@子里有很多好吃的東西。
園子雖不大，可它呈現(xiàn)了一片豐收的景象。樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)、紅紅的小燈籠，好看極了。柿子像個(gè)害羞的小姑娘，頭戴一頂綠帽子，臉蛋紅紅的，一聲不吭。豆角貓著腰，正藏在葉子后，偷偷的看著我這個(gè)陌生人。大白菜合攏著葉子，緊緊的抱在一起，像個(gè)肥胖的老奶奶，站在那里。
園子邊上，色彩鮮艷的月季花，香味撲鼻。牽牛花一個(gè)勁的順著竹竿往上爬，我簡(jiǎn)直被這秋天的美景驚呆了。小狗寶寶撒了歡的滿(mǎn)園子跑，好像也在贊美這秋天的美景。秋天，你太美了！
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十
今天老師帶我們?nèi)?hù)外觀察秋天，一路上陽(yáng)光照在我們身上暖暖的，很舒服，可是不一會(huì)兒，臉上卻感覺(jué)火辣辣的疼。
到了龍脊山的后山，一陣風(fēng)吹過(guò)，呼呼呼呼響，像巨人在打呼嚕似的。風(fēng)吹在臉上十分涼爽，像媽媽用手輕輕地?fù)崦业哪?。風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，像下雨的聲音聽(tīng)起來(lái)很悅耳。
我眼前一亮，哇，巖石的旁邊有一堆枯葉，我連忙跑到枯葉堆里，踩了踩，“咔嚓咔嚓咔嚓”，酥酥脆脆的，好像有人在吃餅干呢。穿著涼鞋，踩著枯樹(shù)，感覺(jué)有點(diǎn)刺，又有點(diǎn)癢。
走近草叢，側(cè)耳聽(tīng)聽(tīng)，沙沙沙，像小朋友在玩沙子的聲音。還有遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，和夏天一樣地這么熱鬧。
突然一陣陣樹(shù)葉的清新味，隨著風(fēng)兒在后山的林子里飄散著。
我這兒弓腰采花朵兒，那兒尋找不知名的小草，可忙著呢。這不，我又鉆進(jìn)樹(shù)叢里，彎腰撿起一片樹(shù)葉，認(rèn)真觀察起來(lái)。落葉和樹(shù)上的葉子相比，金黃金黃的，而樹(shù)上的葉子卻是綠油油的，大概在樹(shù)媽媽的懷抱中，才會(huì)顯得這么精神吧。我聞了聞落葉，有一股薄荷的味道，還夾雜著一些中藥的味道。我貼近樹(shù)干，一股泥土的味道鉆入了我的鼻間。“哇——”突然紫怡大叫一聲，我順著聲音看去，那怎么像是大龍蝦的觸角呢？走近一看，原來(lái)是一根像數(shù)字“7”的枝條呢。
我扭頭一看，哇，山坡上，爬山虎正高興地爬著坡兒，密密麻麻，像給大樹(shù)穿上了碧綠碧綠的衣裳，好讓大樹(shù)過(guò)冬吧。
最后我從樹(shù)上摘了幾片葉子，從地上撿來(lái)了一些枯葉，滿(mǎn)載而歸。樹(shù)上的這片深綠深綠的葉子，左右兩邊，分別整齊地排列著小葉子，橢圓形的，像開(kāi)會(huì)似的，很?chē)?yán)肅。而那些枯葉，深褐色，干干的，很委屈地蜷成了三角形，輕輕的像羽毛一樣。
我們找到了秋天，它和春天不一樣，春天是潮濕清新的，夏天是綠色涼爽的，冬天是白色冰冷的，而秋天呢便是黃色成熟的。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十一
老師說(shuō)“秋天來(lái)了”！秋天到底在哪里呢？帶著疑問(wèn)，我開(kāi)始尋找秋天。
我來(lái)到了田野，看到了枯黃的小草。我焦急地問(wèn)：“小草小草，秋天在哪里呢，秋天在哪里呢？”小草掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地回答：“我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了。就在昨天，我們看見(jiàn)秋姑娘從這兒經(jīng)過(guò)。你看，這件黃色的衣服就是秋姑娘送的禮物呢！”
我繼續(xù)向前走尋找秋天，來(lái)到了果園。我看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)你擠我碰的，有紅彤彤的蘋(píng)果，金燦燦的鴨梨、黃澄澄的桔子……我連忙問(wèn)果農(nóng)伯伯：“伯伯，伯伯，秋天在哪里，秋天在哪里？”果農(nóng)伯伯指滿(mǎn)樹(shù)豐收的果實(shí)笑著說(shuō)：“秋姑娘剛從這兒經(jīng)過(guò)，你看，這滿(mǎn)樹(shù)豐收的果實(shí)便是秋姑娘送給我們的禮物?！?/p>
回到家里，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)锾煸谝巴狻Ｇ锾煸谔镆袄?，秋天在果園里。秋天很美，為什么不來(lái)我家？秋天到底在哪里？”
媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，秋天就在你心里。秋姑娘剛從你身邊走過(guò)，她正在催促你為建設(shè)美好的明天好好學(xué)習(xí)呢！你看，這書(shū)本上的知識(shí)不正是秋天的氣息嗎？”
秋天在哪里呢？我還在繼續(xù)尋找……。
南康市啟明星托教中心：康杰。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十二
當(dāng)我來(lái)到公園時(shí)，我看到天空明亮如洗。有時(shí)，成群的鵝排成“一”字形，有時(shí)排成“人”字形，飛往南方。空氣清新宜人?。∏锾煸跊鏊目諝庵?！
路邊一排排挺拔的銀杏樹(shù)威風(fēng)凜凜地立著，樹(shù)葉變黃，秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉落在地上，把一張金色的地毯扔在地上。啊！秋天在金色的海洋里！
一旁望去，無(wú)名樹(shù)上火紅的樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，把大地的臉染成了紫色。??！秋天在紫臉上！
轉(zhuǎn)眼間，天空中漂浮著幾朵白云。一個(gè)個(gè)“小燈籠”調(diào)皮地跑出灌木叢，——個(gè)柿子紅了！石榴開(kāi)心地張開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒。?。∏锾焓鞘斋@的果實(shí)！
菊花五顏六色，開(kāi)放，紅色像火云，黃色像無(wú)數(shù)的黃金，白色像干凈的雪花。??！秋天在色彩的世界里！
在草地上，孩子們快樂(lè)地練習(xí)武術(shù)，有的練習(xí)在地下掃腿，有的練習(xí)在空中翻背，有的練習(xí)彎背。??！秋天在孩子們的笑聲中！
?。∏锾煸诓煌牡胤?，有時(shí)在森林，有時(shí)在天空，有時(shí)在。
秋天是大家的最?lèi)?ài)！小貼士：秋天天氣會(huì)變冷，所以我們應(yīng)該注意增加衣服以防止感冒！
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十三
岳麓山座落于長(zhǎng)沙市的湖南大學(xué)附近。唐代著名詩(shī)人杜牧的《山行》這首詩(shī)就描寫(xiě)的此地。岳麓山景色優(yōu)美、樹(shù)木茂盛，是一個(gè)旅游的好地方。
岳麓山的銀杏樹(shù)和楓樹(shù)多得數(shù)不清。秋天，黃黃的銀杏葉落滿(mǎn)一地，猶如金色的田野；紅紅的楓葉就像燃燒的火焰。楓樹(shù)的品種很多，有的樹(shù)干粗壯高大，葉片比大人的手掌還要大，呈三角形；有的楓樹(shù)樹(shù)干非常矮小，樹(shù)葉像嬰兒的手掌一樣小，是五瓣的。我撿起兩片火紅的楓葉，一片給弟弟，一片留著做書(shū)簽。
愛(ài)晚亭和麓山寺是岳麓山的兩大景點(diǎn)。先說(shuō)愛(ài)晚亭，一個(gè)古樸的小亭掩映在火紅的楓林中?！渡叫小分械脑?shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”就是描寫(xiě)愛(ài)晚亭秋天楓葉的美景。毛主席還曾為亭子題過(guò)字呢！
再說(shuō)麓山寺，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩棵古樹(shù)——羅漢松。一棵已經(jīng)存活五百年，另一棵竟然有一千五百年的歷史呢！在一個(gè)叫“般若園”的安靜的小園子里，有非常多的銀杏落葉，好象給地面鋪上了一層金黃的地毯。園子里有幾尊石頭做的小和尚，他們形態(tài)各異，栩栩如生：有的在認(rèn)真地彈古箏；有的在苦苦思索棋局；有的在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆字……。寺廟里掛著一個(gè)巨大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的木魚(yú)，一位和尚告訴我們，這個(gè)木魚(yú)是用來(lái)在吃飯的時(shí)候敲的，非常特別。
岳麓山的秋天真是漫山紅遍，層林盡染。我們要好好保護(hù)山林，讓這樣的美景世世代代地延續(xù)下去。
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十四
秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋姑娘輕輕揮動(dòng)它那手中五顏六色的魔法棒，大地到處都發(fā)生了奇妙的變化。
秋姑娘輕輕地來(lái)到了芳香四溢的公園里，花壇里鮮花朵朵，芬芳迷人。菊花仙子們?cè)谇镲L(fēng)中扭動(dòng)著它們那優(yōu)美的身軀，紅的像火、黃的像金、白的像雪、粉的像霞……真像一道五彩斑斕的彩虹。路徑旁高大的樹(shù)木，不管是大的、小的樹(shù)葉都變黃了，隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，真像一只只美麗的蝴蝶在翩翩飛舞，美麗極了！有的小朋友興高采烈地收集著地上的落葉，用來(lái)做書(shū)簽或標(biāo)本；有的小朋友正在好奇地觀察著秋天的小昆蟲(chóng)。廣場(chǎng)上老爺爺和老奶奶們，有的在練太極；有的在跳廣場(chǎng)舞；有的在練劍……不時(shí)的傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。走進(jìn)公園深處，一汪湖水清澈見(jiàn)底，成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒在水草中穿來(lái)穿去，嬉戲打鬧；湖面上有幾個(gè)小朋友在劃著一只小木船，欣賞著公園的怡人景色。
秋姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了歡聲笑語(yǔ)的校園里，給潔凈的學(xué)校增添了許多生機(jī)！邁進(jìn)校園，同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。一棵棵桂花樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一簇簇黃金般的桂花，肩并肩，和睦相處著，在陽(yáng)光下毫不吝惜地向師生們散發(fā)著幽香，讓人陶醉。時(shí)不時(shí)的有小女孩跑去樹(shù)下嗅一嗅它的芳香。操場(chǎng)上，老師們正在鍛煉身體，生龍活虎的同學(xué)們正在秋姑娘的懷抱里盡情地玩耍呢！教學(xué)樓里，傳來(lái)同學(xué)們郎朗地讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)！
美啊，秋天！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，我愛(ài)你秋天！
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十五
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。秋天的天特別藍(lán)，好像是畫(huà)出來(lái)的。秋天的空氣特別新鮮，好像被過(guò)濾過(guò)一樣。早上，我走在上學(xué)的路上，吸一口空氣，特別清爽，頭腦也清醒萬(wàn)分。
這幾天一直在下雨，很細(xì)致的秋雨，連綿的秋雨，連綿細(xì)致的秋雨。沒(méi)有太陽(yáng)，但天空并沒(méi)有陰沉著他的老臉。我喜歡這有點(diǎn)冷颼颼的感覺(jué)，這讓我想鉆到被窩里永不出來(lái)。不知道為什么我總是喜歡聽(tīng)著外面刮風(fēng)下雨砸冰雹睡覺(jué)，這讓溫暖被窩中的人感到滿(mǎn)足和優(yōu)越。這個(gè)時(shí)候我應(yīng)該躺在被窩里睡懶覺(jué)，做著自己刻意構(gòu)造出來(lái)的美夢(mèng)。
多么美麗，多么迷人的秋天呀!
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十六
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，我家院子里的景色可不一般了。
一進(jìn)大門(mén)，放眼遠(yuǎn)眺，是一個(gè)高大的噴泉，微風(fēng)吹過(guò)，噴泉里的水霧飄動(dòng)著，讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界。旁邊的幾棵大樹(shù)，非常茁壯，好像是在保護(hù)著噴泉，不讓別人打擾這仙境，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，像是在給噴泉伴奏。
往遠(yuǎn)處看，那里有一條清澈見(jiàn)底的小河，好像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚(yú)頂著水緩緩地游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
院子里的房子，一排又一排，整齊地矗立著，就像是60周年大慶時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)正在接受檢閱的方隊(duì)，非常壯觀。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。老人們?cè)跁裉?yáng)、聊天兒；大哥哥們?cè)诖蚧@球，我希望他們能練成銅筋鐵骨；一些可愛(ài)的孩子們?cè)谧杂傻赝嫠?，他們奔跑著、歡笑著；池塘邊的青蛙在呱呱地叫著，好像在給孩子們伴奏。在我眼里，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天的風(fēng)景、秋天的人們，真叫人喜愛(ài)！
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十七
炎熱的夏天過(guò)去了，秋姑娘帶著涼爽，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙尾來(lái)到了人間。
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。到處都是金色，一片片的樹(shù)葉黃了，但是，他們都從樹(shù)上飄落下來(lái)了，像蝴蝶一樣飛舞下來(lái)，依舊是那么美麗。看，校園里，樹(shù)林里，都有一群可愛(ài)的孩子在拾那美麗又樸素的落葉呢！
秋天，也是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的辛苦有了收獲。他們邊收果實(shí)邊不時(shí)地發(fā)出銀鈴般的笑聲……匯成了一支豐收的贊歌。果園里，果子都成熟了，蘋(píng)果展開(kāi)了她那笑容；瞧，那里有好多紫色的星星，噢，原來(lái)是葡萄熟了；果園那邊，小燈籠似的柿子，像宮燈似的菠蘿高高的掛在枝頭。
田野里，麥穗笑彎了腰，高粱露出了火紅的笑臉。太陽(yáng)公公發(fā)出了柔和的光，照得田園里亮堂堂，暖洋洋的。
秋天，一個(gè)樸素的季節(jié)，她雖然沒(méi)有春天的“繁花盛開(kāi)”，但是秋天的菊花更美，桂花更香。使秋天變得更美好。
我愛(ài)你！美麗的秋天！
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十八
我眼中的秋天，是一個(gè)景色宜人的季節(jié)。秋天是我最喜歡的季節(jié)，它并不像夏天那樣炎熱，也不像冬天那樣寒冷。秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋天也是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，一個(gè)個(gè)紅紅的大柿子早已掛在了枝頭，就像小燈籠一樣。而晶瑩可口的葡萄則像一串串紫色的珍珠，真讓人饞涎欲滴。
走在馬路上，公園里，就能看見(jiàn)一棵棵火紅火紅的楓樹(shù)，竟比火還紅，散發(fā)著無(wú)限的熱情。時(shí)不時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，枯黃的樹(shù)葉輕輕地飄落了下來(lái)，像美麗的黃蝴蝶在天空翩翩起舞，又像可愛(ài)的小姑娘在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)……樹(shù)葉寶寶們紛紛進(jìn)入了大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上了一層厚厚的“毛毯”，只要你輕輕的踩上去，它就會(huì)沙沙作響，仔細(xì)一聽(tīng)，還以為這些樹(shù)在為你伴奏呢！
秋天，正是菊花開(kāi)的好時(shí)機(jī)，走在小區(qū)的花園里，一股清香撲鼻而來(lái)，走進(jìn)一看，原來(lái)是千姿百態(tài)的菊花，白的如雪，亭亭玉立；黃的似金，高貴典雅；紅的似火，五彩繽紛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像眾星拱月，又像孔雀開(kāi)屏，美麗極了。
你看，松鼠也在為冬天做準(zhǔn)備呢！它們個(gè)個(gè)都爬上樹(shù)摘松果，有些小松鼠想把大的松果搬回樹(shù)洞，可是松果又大又重，它們根本搬不走，有時(shí)候甚至還會(huì)摔個(gè)四腳朝天。松鼠們太可愛(ài)了，它們滑稽的樣子真讓人哭笑不得。
莊稼地里的稻谷成熟了，它們個(gè)個(gè)都彎著腰，低著頭，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。金黃的谷子也成熟了，它們?nèi)缤鹱影闼频摹?/p>
秋天已經(jīng)來(lái)啦……
秋天的楓樹(shù)三年級(jí)篇十九
秋天是個(gè)大畫(huà)家，秋天里，處處都有美麗的圖畫(huà)。你看天上，幾朵白云在蔚藍(lán)的空中遨游。這時(shí)，空中傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，放眼望去，原來(lái)是一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，變換著隊(duì)形，悠閑地向南飛去。
果園里，滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果，像一張張孩子的笑臉。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹(shù)枝越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘柿子，快來(lái)呀！”
放眼望去，目之所及滿(mǎn)是令人心醉的金色。那一望無(wú)際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的谷子，被谷穗墜得直不起腰來(lái)，可它還是使勁兒地隨風(fēng)搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。農(nóng)民伯伯有的拿著鐮刀，有的開(kāi)著收割機(jī)，在田埂間來(lái)回穿梭，機(jī)器轟鳴的聲音響徹耳際。
??！秋天，你好似偉大的畫(huà)家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
簡(jiǎn)評(píng)：文章按照從上到下，從景到人，從遠(yuǎn)到近的寫(xiě)作順序，寫(xiě)出了秋天收獲的喜悅，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動(dòng)，富有趣味。
秋天的圖畫(huà)。
我看到了一幅秋天的圖畫(huà)。畫(huà)上有長(zhǎng)滿(mǎn)了果樹(shù)的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹(shù)林。
天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成"一"字形，一會(huì)兒排成"人"字形，飛到南方去過(guò)冬。天上還有一群燕子，它們沒(méi)有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.
地上,左邊一大片松樹(shù)林,松樹(shù)的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰(shuí)結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫(huà)的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù).蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果太多了,蘋(píng)果都連成一片了,偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉.梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫(huà)啊!
點(diǎn)評(píng)：忠實(shí)地記錄了圖畫(huà)上的內(nèi)容,先總后分,由上到下,順序合理,語(yǔ)句也很通順.需要注意的是,寫(xiě)看圖作文的時(shí)候,不僅要描述圖畫(huà)上的內(nèi)容,還需要作者加入合理的`聯(lián)想與想象,以豐富畫(huà)面內(nèi)容。
秋天的圖畫(huà)。
早晨，我醒啦，推開(kāi)窗戶(hù)感到一陣涼爽。那時(shí)秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。
我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。
這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過(guò)小樹(shù)林，我看見(jiàn)一片果林，果樹(shù)上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋(píng)果、柿子我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩穿過(guò)果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。
這構(gòu)成了一幅秋天的圖畫(huà)，多么美麗的秋天。
點(diǎn)評(píng)：小作者采用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫(xiě)活了，使讀者也感受到秋天的美麗。你是一位熱愛(ài)寫(xiě)作、文思敏捷的小作家。
作文指導(dǎo)：
一、審題：
1、描寫(xiě)的圖畫(huà)必須與秋天有關(guān)。
2、圖畫(huà)可以是從別處選取來(lái)的，也可以是自己畫(huà)出來(lái)的。
3、要表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。
二、選材：
天空：秋高氣爽、天高云淡。
田野：莊稼豐收、農(nóng)民忙碌。
果園：瓜果成熟、芳香四溢。
落葉：隨風(fēng)飄落、翩翩起舞。
秋雨：秋雨綿綿如煙如霧。
動(dòng)物：大雁南飛、松鼠儲(chǔ)糧。
小孩：游玩嬉戲幫忙豐收。
1、認(rèn)真觀察。
（1）看人。根據(jù)人物的動(dòng)作、神態(tài)確定他們?cè)诟墒裁?，根?/p>
據(jù)衣著相貌弄清人物的年齡、身份等。
（2）看景?？炊加心男┚拔铮男┦俏覀兪煜さ?，哪些值。
得我們寫(xiě)，哪些富有秋天的特征。
（3）看物。圖畫(huà)中的事物和人物的生活、工作、學(xué)習(xí)等有。
什么關(guān)系。
2、按空間順序?qū)??；蛴蛇h(yuǎn)及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。
3、適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。
4、動(dòng)用五官。
只用一種感官來(lái)寫(xiě)景物，描寫(xiě)難免單調(diào)，讀起來(lái)不過(guò)癮。如果五官能來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員，將我們看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫(xiě)下來(lái)，那讀的人就像是親身體驗(yàn)一樣。
例：《秋天的圖畫(huà)》。
看到的：樹(shù)葉、田野、果園以及一些小動(dòng)物忙碌的場(chǎng)景。
其中不乏秋天的色彩，有黃色的銀杏葉、紅色的。
楓葉、金黃的田野、各色的菊花。聽(tīng)到的：風(fēng)吹樹(shù)葉“唰唰”的聲音感受到的：帶著清涼和溫柔，輕輕地到來(lái)。聞到的：各種水果的甜香。
四、構(gòu)思：
1、擬題。
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