總結(jié)應(yīng)該是具體、實(shí)在、有價(jià)值的，要避免泛泛而談、空洞無物的情況。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有條理，重點(diǎn)突出，言簡(jiǎn)意賅?？偨Y(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和歸納。在工作、學(xué)習(xí)或生活的過程中，總結(jié)是一種重要的思考和反思方式?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，找出問題所在，進(jìn)一步提升自己。我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。在撰寫總結(jié)時(shí)，要注意表達(dá)清晰、內(nèi)容全面、觀點(diǎn)明確。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
閱讀感想總結(jié)篇一
童年，是一朵芬芳四溢的花兒，是一個(gè)裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆，又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
童年的故事，就像那晶瑩剔透的葡萄一樣，多得數(shù)也數(shù)不清、說也說不完?，F(xiàn)在，就讓我摘下那紫紅、閃閃發(fā)亮的一個(gè)“葡萄”來和大家分享吧!
如今，我學(xué)習(xí)了科學(xué)之后，才明白這世上根本無鬼怪可言，一切都是我自己在嚇唬自己，將無虛有的鬼怪當(dāng)成了自己的假想敵?！肮砉纸杂尚纳?，此言不虛!如果說鬼怪是囚禁我們的枷鎖，那么科學(xué)便是把利劍，斬破這禁錮，還一片清白!
童年的我，就是那般天真無邪和可愛!
童真的我，演繹著那些紫紅、閃閃發(fā)亮的童趣，揮發(fā)著屬于我自己的成長(zhǎng)光芒!!
閱讀感想總結(jié)篇二
《查理九世》這是一套探險(xiǎn)類的書，作者是雷歐幻像。
書中那些驚心動(dòng)魄的離奇事件險(xiǎn)像環(huán)生引人入勝，使我難以忘懷。被稱為問題兒童的墨多多外號(hào)“墨小俠”;勤奮好學(xué)又樂于助人的班長(zhǎng)堯婷婷;喜歡發(fā)明創(chuàng)造的扶幽;勇敢直率的留級(jí)小霸王虎鯊;還有一只擁有皇家純正血統(tǒng)又會(huì)說話的小賤狗—查理九世。四人一狗組成了一支dodo冒險(xiǎn)隊(duì)。他們經(jīng)歷了接二連三的驚險(xiǎn)旅程：墨貝街的亡靈、黑霧侏羅紀(jì)、白骨森林……也交到了許多朋友：海神之子亞瑟和唐曉翼等。
dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的人博學(xué)多才，我想他們一定是如饑似渴地讀書，就拿墨多多來說吧，他是一個(gè)不懂就問人，一有什么不會(huì)就一定要把它弄懂不可。當(dāng)然我最敬佩的是他們的團(tuán)結(jié)合作、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難勇往直前的精神。
以前上課的時(shí)候我總是走神一問三不知，下課的時(shí)候不敢問老師，不敢問同學(xué)，回到家甚至不敢問媽媽。現(xiàn)在我感覺實(shí)在不太好了，以后我一定要像墨多多一樣愛問問題，像堯婷婷一樣仔細(xì)認(rèn)真，那我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)大大提高。
《查理九世》這本書使我明白了許多道理，從中我也積累了許多知識(shí)，更重要的是我要改變一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，跟他們一樣認(rèn)真!
閱讀感想總結(jié)篇三
我們的課本上的第八課《三打白骨精》節(jié)選自明代小說家吳承恩的《西游記》。度過這篇文章后，使我感觸很深。全文主要講述了孫悟空在取經(jīng)路上遇到白骨精并三次打死她的故事。全文概述：
其實(shí)我真的很喜歡這篇課文，更喜歡《西游記》。
閱讀感想總結(jié)篇四
來湘已經(jīng)一年了,除了長(zhǎng)沙其余地方都沒有過多的游覽,剛好趁著這個(gè)暑假就想去湖南的各個(gè)角落好好玩玩,在省圖書館,又一次拿起了沈從文的文章,再一次被《邊城》吸引了.
翠翠令我印象最深刻的就是她那雙清明如水晶的眸子，以及她清澈純凈的性格。她天真善良，溫柔恬靜，在情竇初開之后，便矢志不移，執(zhí)著地追求愛情，癡情地等待著情人，不管他何時(shí)回來，也不管他能不能回來。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影，是如此的嬌艷燦爛!
另外作品中的其他人物也鮮明可愛，躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保，豪爽慷慨的順順，熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征，都體現(xiàn)了理想人生的。這里的人們無不輕利重義、守信自約;酒家屠戶，來往渡客，人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓，也常常較之講道理和羞恥的城市中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì)，這里儼然是一派桃源仙境，令人無限神往。
讀完《邊城》，不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛與守候的故事，將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝!
閱讀感想總結(jié)篇五
20xx年3月7日，是個(gè)令我們終身難忘的日子，我們?nèi)河⑿W(xué)40多名師生赴香港進(jìn)行文化交流活動(dòng)，我非常有幸成為了其中的一員。
為了開闊眼界、增長(zhǎng)見識(shí)，這次交流除安排我們到香港學(xué)校學(xué)習(xí)體驗(yàn)外，還安排了參觀游覽活動(dòng)。我們參觀了香港迪士尼樂園和海洋公園。當(dāng)向往已久的迪士尼樂園呈現(xiàn)在我們眼前，我們一個(gè)個(gè)欣喜若狂，都想先睹為快。迪士尼樂園分為探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界和美國(guó)小鎮(zhèn)大街四個(gè)部分，顧名思義，每一個(gè)部分都有不同的主題，身臨其境，讓我們有著不同的體驗(yàn)，在這童話般的世界里，我們喜笑顏開，充滿了無限的遐想，盡情地感受著迪士尼樂園神奇與美好，體驗(yàn)著迪士尼樂園的個(gè)性和夸張。如果說迪士尼樂園表現(xiàn)的是人奇思妙想，那海洋公園則反映了自然的無窮魅力。海洋公園是東南亞規(guī)模最大的水族公園之一，坐上游覽車，透過玻璃窗，香港的美景盡收眼底，來到水母展覽館，在燈光的照射下，可欣賞到美麗的珊瑚、漂亮的水母；我們還觀看了海豚、海獅等精彩的表演。海洋公園真是既好玩又刺激，既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又開闊了我們的視野，真讓我們難以忘懷!
閱讀感想總結(jié)篇六
《邊城》所講的就是這樣一個(gè)故事。它以二十世紀(jì)三十年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景，描繪了湘西地區(qū)特有的風(fēng)土人情；它借船家女翠翠的愛情悲劇，凸顯出人性的善良美好與心靈的澄澈純凈。
當(dāng)我讀到：有人心中不安，把錢扔到船板上時(shí)，翠翠的爺爺必為一一拾起，仍然塞到那人手中，儼然吵嘴是的神情：“我有了口糧，米三斗，七百錢，夠了！誰要這個(gè)？！”時(shí)，我心中油然升起對(duì)老船夫的敬佩。
可想，在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代，只要有錢，什麼事都不難辦?？墒牵洗騾s沒有接受別人給的錢，他的心靈多麼純凈呀！沒有一絲雜念。
當(dāng)我讀到翠翠的'爺爺在雷雨將息時(shí)已死去的時(shí)候，我也不禁在心中暗暗為老人家祈禱。
翠翠的爺爺，一生做的好事數(shù)也數(shù)不清。有句話這樣說：“人，做一件好事不難，難的是天天做好事?！?/p>
翠翠的爺爺，不正是每天都做好事嗎？
讀過這本書后，我想向書中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的樸實(shí)淳厚。
這本書最后的結(jié)局是讓人悲傷的，我有些感傷命運(yùn)的不公。翠翠和儺送的周圍一直都是和善的人，但是一切都是因?yàn)檎`會(huì)，必定不能有個(gè)完美的結(jié)局。
這個(gè)故事的結(jié)尾雖然給了讀者一個(gè)自由想象的空間，但是，其實(shí)早就已經(jīng)是注定的悲劇。如此悲劇，才成全了這個(gè)完美的故事。
朋友們！我們的心靈要純凈無邪，我們要有勇往直前的自信心，我們更要關(guān)心身邊自己的人。這樣，我們才會(huì)越來越閃耀，我們的世界才會(huì)因我們變的更加美好！
閱讀感想總結(jié)篇七
“這就象花一樣。假如你愛上了一朵生長(zhǎng)發(fā)育在一顆星星上的花，那麼晚間，你看見天上就覺得甜美開心，全部的星辰上面好像開了花?！?/p>
第一次讀《小王子》，是在普通高中的情況下，一下子就被他那清爽的文采和單純性的全球所吸引住。六年后的如今，再讀《小王子》，禁不住一次次地落淚，為小王子電影那懾人心魂的憂愁而心慌氣短，為他純真而固執(zhí)的愛所打動(dòng)，也給自己那慢慢破滅的童真而悼念。正象創(chuàng)作者圣·?？诵跖謇谇把岳镞呎f的，他把這個(gè)童話故事“送給雷昂·維爾特，當(dāng)他或是一個(gè)男孩兒的情況下”
這是一個(gè)歸屬于成年人的童話故事，歸屬于以前經(jīng)歷童真的成人的童話故事，小朋友們是沒法感受小王子電影刺骨的憂愁和愛的厚重的。她們都不應(yīng)當(dāng)迫不得已感受這種，她們應(yīng)當(dāng)在艷陽高照的全球里享有著美好的時(shí)光。這與其說一個(gè)童話故事，倒不如說是一個(gè)不幸。童話里的主角一直像冰雪女王或灰姑涼一樣，美滿幸福地日常生活。而憂愁的小王子電影卻在發(fā)見愛的真諦后死在荒漠里。
小說集的劇情非常簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是以“我”的視角敘述小王子電影的環(huán)游全過程。由于一朵漂亮而嬌貴的玫瑰花，小王子電影離開一直寧靜地日常生活著的b—612小游星，他依次環(huán)游了六個(gè)星體，在這種星體上，他碰到一些他感覺很不能理逾的成年人，驕傲自大的君王，財(cái)迷心竅的生意人、愚昧無知的點(diǎn)燈人……因此他持續(xù)的感嘆，“大人的世界的確怪異?！痹谶@兒創(chuàng)作者以小王子電影的小孩式的目光，透視出這種大大家的苦悶、盲目跟風(fēng)和愚妄，也道出了成年人的孤單寂寞、無可適從的境遇。
最終他趕到了地球上。在這兒他碰到了一只狐貍，這只小狐貍給他們解決了那朵嬌貴的小玫瑰給他們產(chǎn)生的對(duì)愛的疑慮，使他明白，愛代表著義務(wù)，代表著大慈大悲，擁有愛，日常生活里的一切才擁有實(shí)際意義。小狐貍對(duì)他說：“針對(duì)你使之馴順的物品，你始終有義務(wù)。你需要對(duì)你的玫瑰花盡職。”“假如你使我馴順了，我們的生活便會(huì)充斥著太陽，輕快起來。我可能聽出一種不同尋常的聲音。你擁有一頭金色頭發(fā)，因此，一旦你使我馴順了，這將越來越流連忘返！金黃的麥子將使我回想起了你來。因此我也會(huì)迷上穿梭麥浪的聲響……”愛讓人明白了憂愁和痛楚，另外讓人解決了孤單寂寞，使日常生活越來越有充斥著樂趣和實(shí)際意義。正象小王子電影對(duì)“我”說的`：“這就象花一樣。假如你愛上了一朵生長(zhǎng)發(fā)育在一顆星星上的花，那麼晚間，你看見天上就覺得甜美開心，全部的星辰上面好像開了花。”因此創(chuàng)作者搞清楚，這全世界，一只小羊羔吞掉一朵花朵，是沒有什么了不起的事，但針對(duì)小王子電影而言，“那么就好似全部的星辰霎時(shí)間都滅掉?！?/p>
最終，小王子電影在離去他的星體一周年之時(shí)，讓毒蝎子咬去世了他，那樣他能夠“解決身體的凈重”，返回他的b—612小游星，返回他的自豪而敏感的玫瑰花身旁。小王子電影離開了，就象買火柴棍的小女孩奔向與姥姥在一起的沒有嚴(yán)寒沒有挨餓的全球一樣，他沖向他永恒的心。交給這個(gè)世界的僅僅金黃的麥地和一園區(qū)無關(guān)痛癢的玫瑰。也有我們?cè)谕絼诘爻槠６蠹揖拖笃谂伪获Z順的小狐貍一樣，沖著麥地想念著小王子電影金黃的秀發(fā)。
由于小王子電影，我堅(jiān)信荒漠里的確藏著深水井，由于小王子電影他聽見轆轤在風(fēng)里的響聲，并飲了那令戈壁越來越漂亮的甘泉。
閱讀感想總結(jié)篇八
小時(shí)候，媽媽教會(huì)我一些古語，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“讀書破萬卷，下筆如有神”……或許那個(gè)時(shí)候的我還不懂這些句子的意思，但是他們都告訴我一個(gè)共同的名字——書。我漸漸地長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音、學(xué)會(huì)了認(rèn)字、學(xué)會(huì)了朗讀詩詞，小小的我渴望著了解這個(gè)美麗世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——書。
讀書，讓我認(rèn)識(shí)了瀟灑的李白、豪放的蘇軾、愛思索的魯迅、喜愛動(dòng)物的沈石溪。讀書，仿佛在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命的感悟。他帶我泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子;他帶我踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂;他帶我登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟。
---爺爺曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@告訴我們讀書是多么的重要。西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒法讀書。一天晚上，他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燭光讀書。匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來成為西漢有名的學(xué)者。
匡衡在那樣艱苦的條件下尚且借光讀書，而現(xiàn)在，老師和家長(zhǎng)給我們創(chuàng)造了如此好的環(huán)境，我們更要認(rèn)真讀書。與書相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師。
讀書，可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，豐富我們的情感。“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！弊屛覀円黄饡筹嬤@“源頭活水”，熱愛讀書吧!
閱讀感想總結(jié)篇九
法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，在世界上產(chǎn)生了廣泛的影響。在傳記中，羅曼？羅蘭寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物：德國(guó)作曲貝多芬，意大利的天才雕刻家米開朗基，俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼？羅蘭著力刻畫了他們的心路歷程，這是他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受的苦難。
其中，讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭，相貌丑陋卻展現(xiàn)出音樂才華的他被父親視為“搖錢樹”，父親不惜打罵，使貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂隊(duì)，十三歲當(dāng)大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨(dú)自一人承擔(dān)著兩個(gè)兄弟的教育的責(zé)任。貝多芬長(zhǎng)大后更是痛苦萬分，可一次又一次的挫敗都沒能使他屈服，雙耳失聰?shù)乃瑯釉谏?7年間完成了100多件作品。
貝多芬的一生是悲慘的，他卻不厭世，并能用心靈去感受最純真的音樂。貝多芬無時(shí)不沖滿著一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的，他總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗，這無疑成了他的`靈感源泉。所以貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真，他是頑強(qiáng)的天使，無論暴風(fēng)雨如何猛烈，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明。
突然又想起了幾米。那一年，是他人生最灰暗的時(shí)段。由于性格原因，他在廣告公司被淘汰。之后的某一天，他的右大腿劇烈疼痛，三天后，腿失去了知覺。后來他又在街頭差點(diǎn)昏倒，住進(jìn)了血液科病房，化驗(yàn)結(jié)果竟然是血癌，這讓他幾乎崩潰，卻也不放棄生存的希望。
經(jīng)過三次化療之后，他決定重新拿起畫筆，來養(yǎng)活自己。他不滿足一般的插畫補(bǔ)白，而是將畫面和文字結(jié)合起來，讓文字連貫充滿哲理性和故事性。說來也怪，繪畫幫他抵御對(duì)疾病的恐懼，緩解了他的哀傷。
在病榻上潛伏三年之后，心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經(jīng)歷告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)是我們面對(duì)挫折時(shí)最好的態(tài)度，并要勇于在痛苦中找到歡樂。
對(duì)于我來說，他們都是英雄，都是在艱苦環(huán)境中堅(jiān)持下來的英雄，都值得我們敬佩。
羅蘭羅曼這樣總結(jié)貝多芬的一生：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生的，可以成為一切英勇心靈的緘言的：‘惟其痛苦，才有歡樂。’”
閱讀感想總結(jié)篇十
但當(dāng)我看《白夜行》的時(shí)候，就實(shí)在看不下去了，每次換個(gè)章節(jié)看的時(shí)候，我就想放棄。
因?yàn)樗诿總€(gè)章節(jié)里加入新的人物時(shí)，我不得不花更多的精力去重新記住新這些人物，怕這些新人物不了解的話，到后面就可能會(huì)不知所以然。
而作者在每次加新人物的時(shí)候，又是一堆這些新人物的背景，比如還會(huì)穿插一些當(dāng)時(shí)看電視的比賽，股票之類這些跟情節(jié)無關(guān)痛癢的事，我討厭看這些背景，我只想看故事脈絡(luò)，所以總感覺這些新人物的加入純粹是為了湊字?jǐn)?shù)的感覺。
或許是我看的推理小說不多，可能推理小說必須要通過這些的邏輯結(jié)構(gòu)，造成一種懸疑的感覺。但當(dāng)我看白夜行到差不多三分之一時(shí)，我就猜出了兇手是誰，而接下來過程就是慢慢的去驗(yàn)證這個(gè)兇手真的是他，以至于看到最后完全沒有驚喜感。
之所以猜出兇手是誰，是因?yàn)樽髡咦掷镄虚g透露出來的，就好像作者刻意直白的把這個(gè)兇手說出來，而不是通過情結(jié)慢慢顯露出來。
我當(dāng)時(shí)就想，我以后要是寫小說，一定不這么寫，還是喜歡詹姆斯?m?凱恩《雙重賠償》的那種寫作手法，就兩三個(gè)人物，然后隨著這幾個(gè)主要人物的故事情結(jié)不斷發(fā)展，這樣就很容易被代入，隨著情節(jié)不斷深入。
而不像東野奎吾寫作手法一樣，每當(dāng)看到高潮的時(shí)候，又換個(gè)章節(jié)，然后又重新開始，看起來真的很想把書扔掉。
閱讀感想總結(jié)篇十一
從《圍城》中我明白學(xué)校為什么禁止同學(xué)之間有男女關(guān)系，因?yàn)檫@種男女關(guān)系在我們這群高中生中像一群瘋牛，不由我們所控制，我們?cè)谶@關(guān)系中往往需要依靠別人替我們?nèi)ソ鉀Q，我們也往往會(huì)在這種關(guān)系中闖下大禍，最后我們總會(huì)一走了之去逃避，剩下一堆爛攤子讓我們的父母，老師去解決。婚姻本來是對(duì)雙方美好的事，但這種美好需要我們有能力去維持，去保護(hù)。這就是我在《圍城》中的婚姻所理解的責(zé)任。
在《圍城》的剛剛開始中，方鴻漸面對(duì)著欺騙與誠(chéng)實(shí)的抉擇，而他選擇了欺騙。對(duì)于欺騙的了解我們不能夠一概而論。在方鴻漸面對(duì)父母在假畢業(yè)證這件事中，確實(shí)是難以選擇。當(dāng)初方鴻漸是這樣想的：如果不拿假畢業(yè)證回家，父母和自己在社會(huì)中會(huì)抬不起頭做人，就業(yè)難，婚姻難等等的問題會(huì)不斷的出現(xiàn)。但如果拿假畢業(yè)證回家，結(jié)果會(huì)不一樣。就業(yè)容易，婚姻也不難，父母也會(huì)自豪。但會(huì)面對(duì)被揭發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，被揭發(fā)以后面對(duì)的問題會(huì)比不納的嚴(yán)重很多。也許欺騙的結(jié)果會(huì)是好的，但也許是壞的如方鴻漸在后來被識(shí)破之后產(chǎn)生的種種棘手的問題。所以我們面對(duì)欺騙的態(tài)度在不同問題上應(yīng)該持有不同的態(tài)度。這是我在《圍城》中理解到的。但我會(huì)選擇盡量不欺騙，因?yàn)橄嘈胖\(chéng)實(shí)總會(huì)有回報(bào)的。
有很多人都指責(zé)方鴻漸這種拿假畢業(yè)證后來自食其果的做法。但當(dāng)我們真正面對(duì)這種問題的時(shí)候我們能不能創(chuàng)造比方鴻漸更好的做法。其實(shí)選擇往往有百分之五十都是錯(cuò)的，但我們注重的.應(yīng)該是做錯(cuò)后補(bǔ)救的方法、能力。這才是我們值得去討論的。
圍城，圍城中的人想走出去，城外的人想走進(jìn)來，走出去的人面對(duì)的又是一個(gè)圍城，走進(jìn)來的人也面對(duì)的一樣，但人們總會(huì)在圍城中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。因?yàn)橛猩罹陀袎毫Γ覀優(yōu)槭裁床荒芪⑿χッ鎸?duì)壓力，試著沖向圍城的上方，可能圍城上是不一樣的天空。
閱讀感想總結(jié)篇十二
這是冰心的代表作之一，也是我第一次讀到冰心的作品。讀完后從沒有過的感覺在我全身回蕩。
我記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)到冰心的作品，“冰心”這個(gè)名字就深刻在我的腦海里?！斗毙谴核愤@篇文章，寫得生動(dòng)朗朗上口。
詩主要以母愛，童真為主。其中我在詩中摘抄到這樣一段“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的笑?！蔽抑懒吮牡耐瓿錆M夢(mèng)，童年的夢(mèng)想?！斑€有一句，我想大家都應(yīng)該知道的”成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨“成功源于不斷奮斗，不斷努力，不放棄，而人們往往只看到了成功的甜蜜，卻忽視了成功背后的付出。就拿愛迪生來說吧!愛迪生有一種不放棄的精神才成功的!一種可貴的不放棄的勇氣與精神!
冰心的詩給我萬千的感慨。她的詩不含一絲的虛偽全是她內(nèi)心真實(shí)的感受!她那深深思母心切是那么強(qiáng)?！毙闹械娘L(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里“我深深體會(huì)到母愛的無私與崇高，她誠(chéng)心贊美母親，對(duì)母親的感激之情。這一簡(jiǎn)單的句子，卻顯出母愛是多么溫暖啊!
這本詩集，覺得很美，不僅僅是美也有感動(dòng)。在冰心的詩下，一個(gè)多么的世界啊!
閱讀感想總結(jié)篇十三
常言道：“書是人類進(jìn)步的階梯。書帶我們徜徉在知識(shí)的海洋，書帶我們領(lǐng)略多彩的世界?！倍嘧x書，讀好書將給我們不一樣的人生。最近，我正在讀美國(guó)作家海明威編寫的《老人與?！?，這個(gè)故事特別精彩，也給了我很多感悟。
這個(gè)故事主要講述的是老漁夫桑提亞哥在海上與大馬林魚及鯊魚搏斗的故事。在捕殺大馬林魚時(shí)，他多次受到大馬林魚的襲擊且全身傷痕累累，桑提亞哥原本可以放棄捕殺，回到安全的捕魚區(qū)域捕捉其他海魚，但他偏不，他克服重重困難，經(jīng)過三天三夜的頑強(qiáng)拼搏，最終捕到了大馬林魚?；爻掏局?，又五次遭遇鯊魚的侵襲，他用魚叉，船槳和刀子勇敢反擊。即使最終桑提亞哥只拿回了一條大馬林魚的白骨，但他不屈不撓勇敢的精神卻值得我們學(xué)習(xí)。
在我們生活中，做任何事情都不會(huì)一直順風(fēng)順?biāo)行┩瑢W(xué)遇到阻礙總是知難而退，中途放棄，還有一些同學(xué)本打算做某些事，但道聽途說一些困難，連嘗試都不進(jìn)行，直接放棄。我們應(yīng)該向桑提亞哥學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，砥礪前行。
之前，我每次碰到題干很長(zhǎng)且又難的數(shù)學(xué)題時(shí)，想都懶得想，題甚至都沒讀完，就放棄并告訴媽媽自己不會(huì)做。媽媽給我講題時(shí)，十分生氣。生氣不是因?yàn)槲宜讲粔?，而是因?yàn)槲覜]動(dòng)筋，連思考都沒進(jìn)行。其實(shí)題干掌握清楚后，難題也就沒有那么難了。從那以后，我每一次碰到不會(huì)題都會(huì)靜下心來想一想，把我能想到的都寫下來，從這些條件中找到關(guān)聯(lián)及線索，答案自然就迎刃而解了。
《老人與海》這個(gè)故事教會(huì)了我一種精神，一種永不言棄，不屈不撓的精神。
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