通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而改進(jìn)和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將自己的體會(huì)與實(shí)際情況相結(jié)合。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一
電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分之一,能夠幫助學(xué)生加深對(duì)電子專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解,作為職業(yè)學(xué)校開(kāi)展電工電子專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的關(guān)鍵路徑,需要在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中注重學(xué)生的需求和學(xué)情。為了高效實(shí)現(xiàn)較高水平的電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué),就其實(shí)訓(xùn)教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)分析,并提出解決和改善對(duì)策。
[關(guān)鍵詞]
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二
經(jīng)歷了一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),我收獲了一臺(tái)收音機(jī),雖然這個(gè)收音機(jī)有點(diǎn)小問(wèn)題。不但如此,我還學(xué)會(huì)了如何焊接電路,又大致了解了收音機(jī)的工作原理。從實(shí)際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無(wú)法用物質(zhì)來(lái)衡量的。在實(shí)習(xí)前,也聽(tīng)過(guò)師兄講過(guò)是做收音機(jī),主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽(tīng)完師兄的介紹,我對(duì)這個(gè)實(shí)習(xí)十分期盼,因?yàn)橐郧白鍪钇诠さ臅r(shí)候也用過(guò)電烙鐵一段時(shí)光。第一天老師教了我們熟悉焊錫,老師把電路板和電阻元件放在桌面上,把電路板壓在電阻上,用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。
在老師的細(xì)心示范后,我也在自我的桌子上模仿,嘗試操作。但很難控制錫的量,難以焊出圓錐形。第一天焊的時(shí)候,自我粗心大意,不留意就用手拿了一下電烙鐵,立刻起了大水泡。雖然第一次焊起來(lái)有點(diǎn)難,但是我還是很耐心地學(xué),不斷地嘗試,最后第一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就焊出來(lái)了。之后,一個(gè)又一個(gè)圓錐形焊點(diǎn)就隨之電焊出來(lái)了。第二天老師把一些主要的零件接法跟我們講了一下,之后我們根據(jù)老師所說(shuō)的和參考各個(gè)圖紙的指示,把各個(gè)零件裝在電路上給老師檢查。老師確認(rèn)沒(méi)錯(cuò)后,我們就從小零件到大零件,一個(gè)個(gè)焊上去。
因?yàn)殡娐钒宓你~片間隔比較小,我們需要更加認(rèn)真些。不然的話(huà),就會(huì)容易使電路板短路或銅片脫落造成局部開(kāi)路。在芯片焊接過(guò)程中,很多同學(xué)都不熟悉這個(gè)步驟,第一次就一大片同學(xué)弄到電路板短路。經(jīng)過(guò)好多次的重復(fù)焊,加上老師的幫忙,才能焊好且沒(méi)短路。
一個(gè)小小步驟,起著關(guān)鍵性作用,一個(gè)沒(méi)焊好,就會(huì)影響著整個(gè)電路板。所以電工實(shí)習(xí)中,我們不能急于求成,要求精細(xì)。花了一天時(shí)光焊好后,最后拿給老師調(diào)試了,雖然檢查出了各種問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一次又一次的修改,修復(fù)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。要想學(xué)多一點(diǎn),需要的是付出多一點(diǎn)的耐心。經(jīng)過(guò)耐心的思考和修改之后,最后透過(guò)了各種測(cè)試,收到了電臺(tái)信號(hào)。
調(diào)試完后,我就能夠組裝收音機(jī)了。每個(gè)部件每根線都要接好,不然的話(huà)收音機(jī)也不能工作。汗水一滴一滴流落,細(xì)心地電焊著每一點(diǎn),不能點(diǎn)多又不能點(diǎn)少。既要填滿(mǎn)結(jié)點(diǎn)上的銅板,又不能點(diǎn)多了使電路短路。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的摸索和討論,自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機(jī)了。
雖然還不明白能不能接收到頻道,但還是很開(kāi)心地松了一口氣,因?yàn)檎麄€(gè)接的過(guò)程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電池,轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)頻輪,聽(tīng)到聲音的一刻無(wú)比激動(dòng),雖然沒(méi)有買(mǎi)回來(lái)的收音機(jī)放出來(lái)的聲音清晰,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得格外珍貴,十分有紀(jì)念價(jià)值。
在本次實(shí)習(xí)中,自我學(xué)到了許多以前沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。在此過(guò)程中,把這些運(yùn)用到實(shí)踐中,鍛煉了自我的潛力。這次實(shí)習(xí)不僅僅注重自我的思考潛力,還注重自我的動(dòng)手潛力。好多東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,看電路圖也懂,但是要自我親自去做時(shí),你才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐有多大區(qū)別??匆粋€(gè)東西簡(jiǎn)單,但實(shí)際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣,我們這次實(shí)驗(yàn)就是要跨過(guò)理論與時(shí)光按之間的鴻溝。
實(shí)習(xí)中我也是受益不淺啊,學(xué)到了一些基本的電工知識(shí),學(xué)到了一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到的知識(shí),同時(shí)李老師的一些話(huà)也是讓人振奮啊,更讓我理解了大學(xué)教育的不一樣,大學(xué)教育的真正好處,以學(xué)為主,同時(shí)手腳并用!電工實(shí)習(xí)有助于我們掌握基本的理論知識(shí),運(yùn)用基本知識(shí),訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐潛力。同時(shí),實(shí)習(xí)在大學(xué)中是一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),對(duì)一個(gè)理工科學(xué)生來(lái)說(shuō),更是尤為重要。而對(duì)于我們來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的好處更加重大。在將來(lái)的就業(yè)中,動(dòng)手潛力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很要的。在接線過(guò)程中,以前一向以為自我的動(dòng)手潛力很好,結(jié)果事實(shí)不是如此,電工實(shí)習(xí)中,線路板裝接元件多,工藝要求多,標(biāo)準(zhǔn)高。在實(shí)習(xí)中,務(wù)必培養(yǎng)自我一絲不茍,有條不紊的習(xí)慣。對(duì)于出現(xiàn)的故障,是對(duì)自我分析潛力何獨(dú)立思考鍛煉的很好培養(yǎng)。實(shí)習(xí)中,自我就應(yīng)熟練掌握線路原理,分析某一元件或某一段線路出現(xiàn)的問(wèn)題,將會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)事物,并用自我所學(xué)的運(yùn)用于實(shí)踐中。電工實(shí)習(xí)對(duì)于培養(yǎng)自我的操作潛力很重要,對(duì)于一些復(fù)雜的電路更能培養(yǎng)自我的動(dòng)手潛力,使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
當(dāng)然,在接線過(guò)程中,自我工藝水平是比較差的。主要是自我平時(shí)習(xí)慣不好,因此工藝水平不高。所犯錯(cuò)如線不直,彎處無(wú)90度,甚至有一根線懸空。于是自我的壞習(xí)慣就在實(shí)習(xí)仲表現(xiàn)出來(lái),做事不夠認(rèn)真,隨隨便便,于是自我吃了不少虧。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,自我要努力改掉不良習(xí)慣。于此同時(shí),在實(shí)習(xí)過(guò)程中,自我的潛力有所提高,這與老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫忙是分不開(kāi)的。總之,這次實(shí)習(xí)給自我?guī)?lái)前所未有的體會(huì),以后自我要不斷努力,提高自我,是自我到達(dá)一個(gè)新的高度。一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。沒(méi)有結(jié)束的是我們所了解、學(xué)到的東西,它是屬于我們自我的。我們要把握當(dāng)前的擁有,努力為自我充更多的電,為自我著想,為以后著想。因?yàn)闄C(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三
我是一個(gè)開(kāi)朗的男孩,21歲,身高158cm,一直以來(lái)對(duì)影視有著執(zhí)著的理想和目標(biāo)!我對(duì)自己的表演能力很自信!非常熱愛(ài)我的職業(yè)!也很敬業(yè)!比曾志偉有個(gè)性!比泰迪羅賓長(zhǎng)得有特色!比潘長(zhǎng)江更有才!總之不會(huì)比任何人差!演什么就像什么!什么角色都能演好!臺(tái)詞說(shuō)得一流棒!我也想做那些矮明星的替身!參加過(guò)群眾演員,也曾在多個(gè)電視劇電影中跑過(guò)特約!在《影形將軍》中飾演過(guò)店小二!自拍dv《我是野人》中是領(lǐng)銜主演。也參演過(guò)《漢宮》《鏡海風(fēng)云》《民國(guó)往事》《大丫環(huán)》《丐世英豪》《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》等戲................
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四
實(shí)驗(yàn)室是高職院校教學(xué)的重要基地,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才和服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主要場(chǎng)所.本文從電子電工實(shí)驗(yàn)室管理、建設(shè)等方面,探討了電子電工實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的重要性.
作者:梁碧勇作者單位:廣東省羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院刊名:內(nèi)江科技英文刊名:neijiangkeji年,卷(期):200930(4)分類(lèi)號(hào):g48關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室建設(shè)電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五
大學(xué)電工電子實(shí)驗(yàn)是電氣工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課程,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以鞏固理論知識(shí),提高動(dòng)手能力。在大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中,我收獲了很多,不僅對(duì)電工電子知識(shí)有了更深刻的理解,還鍛煉了自己的實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。下面我將分享我的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備
在每次實(shí)驗(yàn)前,我們都需要認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。首先,要仔細(xì)研讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和理論背景,了解實(shí)驗(yàn)原理和步驟。然后,收集所需的實(shí)驗(yàn)器材和元器件,確保完整齊全。在實(shí)驗(yàn)室中,我們需要保持設(shè)備的整潔和安全,理順線路,避免發(fā)生意外。這樣的認(rèn)真準(zhǔn)備使我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更加得心應(yīng)手,并且能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)原理。
第三段:實(shí)驗(yàn)中的收獲
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們通過(guò)親自動(dòng)手操作,運(yùn)用理論知識(shí),進(jìn)行實(shí)際的電路搭建和測(cè)量。這不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,也提高了動(dòng)手能力和思維能力。在實(shí)驗(yàn)中,我親自搭建了各種電路,如直流電橋、放大電路等,并且學(xué)會(huì)了如何使用示波器、萬(wàn)用表等儀器進(jìn)行測(cè)量和分析。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間有時(shí)存在差異,掌握了如何校正和調(diào)試電路的技巧。實(shí)驗(yàn)中的這些收獲,使我對(duì)電工電子學(xué)科的學(xué)習(xí)更加感興趣。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作與交流
在大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中,我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過(guò)與同組的同學(xué)們的合作,我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行積極的交流和合作。在實(shí)驗(yàn)中,我們相互幫助,共同解決問(wèn)題。有時(shí)實(shí)驗(yàn)器材不夠,我們需要協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作,我不僅加深了對(duì)電工電子知識(shí)的理解,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通協(xié)作能力。在實(shí)驗(yàn)中,我也積極與同學(xué)們分享心得體會(huì),互相學(xué)習(xí)和提高。
第五段:反思與展望
通過(guò)大一的電工電子實(shí)驗(yàn),我意識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力方面還有待提高。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,我將更加注重實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)和技巧,不斷加強(qiáng)動(dòng)手能力和儀器使用能力。同時(shí),我還會(huì)繼續(xù)與同學(xué)們積極交流,互相學(xué)習(xí)和幫助。我相信,在這樣的努力下,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的電子工程師。
總結(jié):
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我不僅鞏固了理論知識(shí),也鍛煉了實(shí)際動(dòng)手的能力。團(tuán)隊(duì)合作和積極交流也讓我收獲很多。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力,為我的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間學(xué)習(xí)部在本月的工作即將結(jié)束,本月電子工程系學(xué)習(xí)部在主席團(tuán)和老師等全體成員的共同努力下,在忙碌和歷練中,我們一步一個(gè)腳印朝著更高的方向前進(jìn),達(dá)到了預(yù)定的目標(biāo),除了部門(mén)的日常工作外,也完成了系學(xué)生會(huì)交給我們的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)在部門(mén)的其他工作上也有很大的成績(jī)。
三月月初召開(kāi)了系學(xué)習(xí)部第一次會(huì)議,主要是了解本系各班的學(xué)習(xí)情況,如何營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,還有就是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的宣傳動(dòng)員工作,以及每月份的作業(yè)檢查安排。
現(xiàn)對(duì)三月份學(xué)習(xí)部各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:
1、在三月份中,學(xué)習(xí)部主要做了以下工作,首先對(duì)各班的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的積極宣傳與動(dòng)員??偨Y(jié)出一些有利于計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的方法,便于同學(xué)們學(xué)習(xí)考試。其次就是三月二十日的作業(yè)檢查,學(xué)習(xí)部采用各班抽號(hào)的方式,由各班學(xué)習(xí)委員配合科代表進(jìn)行收交,由學(xué)習(xí)部組織人員檢查,并將檢查結(jié)果公布出來(lái)。在本次作業(yè)檢查中總體情況較好,但也存在一些不足,比如作業(yè)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重,在書(shū)寫(xiě)方面不是很好,各班都存在一些問(wèn)題,老師在批改作業(yè)時(shí)應(yīng)該把學(xué)生錯(cuò)誤地方勾畫(huà)出來(lái),這樣便于同學(xué)們知道自己的錯(cuò)誤,要做到很詳細(xì)。數(shù)學(xué)作業(yè)很零亂,沒(méi)有將各自的作業(yè)統(tǒng)一整理在一起,另外就是出現(xiàn)了一個(gè)共同現(xiàn)象,就是同學(xué)們的作業(yè)有些是臨時(shí)趕出來(lái)的,這樣就會(huì)導(dǎo)致老師未批改,帶來(lái)不良影響。
2、心得體會(huì)
以上是學(xué)習(xí)部本月的工作情況。雖然在工作中還存在不足需要我們改進(jìn),但我們還是圓滿(mǎn)的完成了老師交給我們的任務(wù)。在以后的工作中。我們學(xué)習(xí)部將以更高的工作熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為取得更滿(mǎn)意的工作成績(jī)而努力。
學(xué)習(xí)部正在努力著,我們將策馬揚(yáng)帆,勇往直前,我們將用我們的精彩贏得喝彩。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七
大一電工電子實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)電工電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐鍛煉自己動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。因此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)課上務(wù)必要認(rèn)真參與,積極與同學(xué)們交流討論,跟隨老師的指導(dǎo)完成每個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握書(shū)本知識(shí)的重要途徑,只有在實(shí)驗(yàn)中親自動(dòng)手操作,才能更加深入地理解電工電子原理,并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法。實(shí)驗(yàn)課對(duì)我們今后的電工電子專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和工作都有著重要的指導(dǎo)作用,所以我們務(wù)必要對(duì)待實(shí)驗(yàn)課認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。
二、充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí)
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課之前,我們要預(yù)先進(jìn)行一定的預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)相關(guān)的電工電子原理和實(shí)驗(yàn)知識(shí)。通過(guò)提前學(xué)習(xí),我們可以對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一定的了解,這樣在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中才能更好地理解實(shí)驗(yàn)步驟,提高實(shí)驗(yàn)效率。通過(guò)預(yù)習(xí),我們能夠知道實(shí)驗(yàn)所用到的儀器和設(shè)備,對(duì)于實(shí)際操作有所準(zhǔn)備;還能提前了解實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和實(shí)驗(yàn)原理,使我們能夠在實(shí)驗(yàn)中更加專(zhuān)注地分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。因此,充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí),是提高實(shí)驗(yàn)成績(jī)的有效方式之一。
三、注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性
實(shí)驗(yàn)課中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)記錄,這些都是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的依據(jù)。因此,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中要注意實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,盡量避免出現(xiàn)錯(cuò)誤記錄的情況。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和研究至關(guān)重要,如果數(shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤,將無(wú)法得出正確的結(jié)論,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。同時(shí),在撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),注意報(bào)告的規(guī)范性,按照要求整理實(shí)驗(yàn)過(guò)程、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性可以提高報(bào)告的可讀性和辨識(shí)度,方便他人了解實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。
四、靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識(shí)解決問(wèn)題
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們學(xué)到了很多電工電子專(zhuān)業(yè)的知識(shí),包括電路原理、電子元器件的使用、儀器的操作等。這些知識(shí)不僅僅只在實(shí)驗(yàn)中用到,也可以在我們的日常生活中得到運(yùn)用。比如,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)到的電路原理可以幫助我們解決家庭中的電器故障;學(xué)到的儀器操作可以提高我們對(duì)于設(shè)備的使用熟練度;學(xué)到的電子元器件的使用方法可以幫助我們自己動(dòng)手制作一些簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品等等。因此,我們要靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)中所掌握到的知識(shí)解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題,不斷提升自己的實(shí)際應(yīng)用能力。
五、與同學(xué)相互合作,共同進(jìn)步
在大一電工電子實(shí)驗(yàn)中,與同學(xué)之間的合作非常重要。通過(guò)與同學(xué)一起討論實(shí)驗(yàn)方案,融合各自的思路和看法,可以得到更全面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和更精確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。當(dāng)遇到實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題時(shí),與同學(xué)之間的合作也能起到相互幫助和促進(jìn)共同進(jìn)步的作用。在實(shí)驗(yàn)課中,合理分工,相互配合,能夠更好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),同時(shí)也可以加深與同學(xué)之間的友誼。通過(guò)與同學(xué)的相互合作,我們不僅可以學(xué)到更多的知識(shí)和技巧,也能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)起來(lái),大一電工電子實(shí)驗(yàn)是我們了解和掌握電工電子專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要途徑,我們要認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)課,充分利用實(shí)驗(yàn)課外的時(shí)間加強(qiáng)預(yù)習(xí),注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范性,靈活運(yùn)用實(shí)驗(yàn)所掌握的知識(shí)解決問(wèn)題,與同學(xué)相互合作,共同進(jìn)步。通過(guò)這些實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我們不僅能夠更好地理解電工電子原理,同時(shí)也能夠提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,為今后在電工電子領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)是電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的一門(mén)實(shí)踐課程,通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式,讓學(xué)習(xí)者深入了解電工電子領(lǐng)域的基本理論和應(yīng)用技能。實(shí)驗(yàn)課不僅可以加深我們的理論知識(shí),還可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我大一的電工電子實(shí)驗(yàn)中,我有了一些體會(huì)和心得,通過(guò)實(shí)驗(yàn),我更加接觸到了電子領(lǐng)域的魅力。
第二段:重視實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備
實(shí)驗(yàn)課上,老師會(huì)提前發(fā)布實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及相關(guān)資料,我們需要提前預(yù)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。在每次實(shí)驗(yàn)前,我都會(huì)認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)和相關(guān)資料,了解實(shí)驗(yàn)的背景和操作流程,掌握實(shí)驗(yàn)的目的、原理和要求。在實(shí)驗(yàn)前,我還會(huì)與實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)討論,共同分析和解決實(shí)驗(yàn)中可能遇到的問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)前的充分準(zhǔn)備,有助于我們順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和更好地理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容。
第三段:實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)積累
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)于提高實(shí)驗(yàn)效果和避免操作上的失誤非常有幫助。首先,注意實(shí)驗(yàn)中的裝置和設(shè)備的連接方式和操作步驟,不要隨意更換元器件和線路連接,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。其次,實(shí)驗(yàn)中要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察結(jié)果,及時(shí)記錄下來(lái),以防遺忘或混淆。最后,要注意實(shí)驗(yàn)中的安全問(wèn)題,例如保持實(shí)驗(yàn)臺(tái)面整潔,避免發(fā)生觸電等安全事故。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧的掌握可以提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確率和效率。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在實(shí)驗(yàn)中,與實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)緊密合作是非常重要的。團(tuán)隊(duì)合作可以使每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們要相互支持和幫助,分工合作,各自負(fù)責(zé)自己的任務(wù)。在我的實(shí)驗(yàn)組中,我們相互鼓勵(lì),共同克服實(shí)驗(yàn)中的困難,共同解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅更加有效地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),還培養(yǎng)了我們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第五段:實(shí)驗(yàn)的價(jià)值和意義
大一的電工電子實(shí)驗(yàn)不僅僅是為了考試或者獲取學(xué)分,更重要的是實(shí)驗(yàn)對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)興趣的培養(yǎng)起到了重要的作用。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我逐漸了解電工電子領(lǐng)域中的一些實(shí)際應(yīng)用和技術(shù),對(duì)電子芯片、電路板等有了更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)增加了我們實(shí)踐操作能力,培養(yǎng)了分析和解決問(wèn)題的能力,提升了我們對(duì)課堂理論知識(shí)的理解和掌握程度。實(shí)驗(yàn)還增強(qiáng)了我們工程項(xiàng)目管理能力,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因此,電工電子實(shí)驗(yàn)對(duì)于我們電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性不可忽視。
總結(jié):大一的電工電子實(shí)驗(yàn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我提高了動(dòng)手能力和實(shí)踐操作技巧,鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,為電工電子領(lǐng)域的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九
當(dāng)前社會(huì)中,科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展使電子系統(tǒng)帶有一定的復(fù)雜性,需要職業(yè)學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)調(diào)整現(xiàn)有的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式等。然而在分析職業(yè)學(xué)校關(guān)于技術(shù)型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀時(shí),其教學(xué)現(xiàn)狀與社會(huì)人才需求存在一定的脫節(jié),學(xué)生在課堂上無(wú)法提高技能操作水平,進(jìn)而給學(xué)生的就業(yè)帶來(lái)不利。因此,開(kāi)展積極有效的電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)具有關(guān)鍵的現(xiàn)實(shí)意義,需要教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,結(jié)合理論知識(shí)開(kāi)展多樣化的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì),以此來(lái)提升學(xué)生的技能水平。
一、職業(yè)學(xué)校電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀概述
(一)課程安排設(shè)置“一刀切”現(xiàn)象普遍
電工電子實(shí)訓(xùn)課程作為一門(mén)面對(duì)全校多專(zhuān)業(yè)的`實(shí)踐類(lèi)課程,有電類(lèi)和非電類(lèi)兩種。不同專(zhuān)業(yè)學(xué)科之間存在較大的差異性,學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)所具備的基礎(chǔ)知識(shí)也有較大的區(qū)別,使學(xué)生對(duì)實(shí)際操作能力和應(yīng)用方面的需求不一致。然而部分職業(yè)學(xué)校對(duì)電工電子實(shí)訓(xùn)課程存在普遍的“一刀切”現(xiàn)象,各專(zhuān)業(yè)之間的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容類(lèi)似,內(nèi)容單一、枯燥、陳舊,已不滿(mǎn)足當(dāng)前的電工技術(shù)要求。
(二)實(shí)訓(xùn)課程缺乏差異化教學(xué)模式,評(píng)分模式落后
電工電子實(shí)訓(xùn)課程的目的為建立學(xué)生的工程素質(zhì)基礎(chǔ),并對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新能力進(jìn)行培養(yǎng)。在相同電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分布中,學(xué)習(xí)能力存在顯著的差異化特征,普遍缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性。而教學(xué)中教學(xué)模式僅限制在一些基礎(chǔ)的項(xiàng)目學(xué)習(xí),如電機(jī)控制、電壓轉(zhuǎn)換電路等,雖然能夠滿(mǎn)足較多學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求,但沒(méi)有顧及少數(shù)能力較強(qiáng)的學(xué)生,不利于創(chuàng)新型人才的教育和培養(yǎng)。另外,在實(shí)訓(xùn)教學(xué)評(píng)分中,評(píng)分模式多為實(shí)訓(xùn)電路檢查、實(shí)訓(xùn)作品、報(bào)告、出勤記錄等方面,沒(méi)有考慮每個(gè)學(xué)生的具體實(shí)訓(xùn)情況,學(xué)生間代工的現(xiàn)象較為普遍。實(shí)訓(xùn)作品受到一些電子元件和其他外界因素的影響,學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程評(píng)分的公平性、客觀性存在較大的質(zhì)疑。
(三)實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容未將理論與實(shí)際結(jié)合
我國(guó)較多的職業(yè)學(xué)校教學(xué)中,理論課程教學(xué)和實(shí)踐課程教學(xué)存在較大的不平衡現(xiàn)象,并且在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中沒(méi)有用對(duì)應(yīng)的理論原理作為教學(xué)支撐,學(xué)生在開(kāi)展實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)中,由于對(duì)理論原理的缺乏,使在電工電子實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中的學(xué)習(xí)不夠深入和扎實(shí)[1]。
二、完善和解決電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在問(wèn)題的對(duì)策
(一)對(duì)各專(zhuān)業(yè)教學(xué)進(jìn)行教學(xué)體系的完善
電工電子的實(shí)訓(xùn)模式應(yīng)轉(zhuǎn)變工作重心,對(duì)企業(yè)的人才要求進(jìn)行了解,并在電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)中引入先進(jìn)的科技。實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和科目的設(shè)置應(yīng)以學(xué)生職業(yè)發(fā)展為中心,確保學(xué)生學(xué)習(xí)到知識(shí)能夠在以后的工作中學(xué)以致用。避免設(shè)置陳舊、落后的教學(xué)內(nèi)容和科目。此外,對(duì)電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的體系進(jìn)行改革和完善,圍繞基礎(chǔ)―專(zhuān)業(yè)―能力拓展三方面的環(huán)節(jié),構(gòu)建全新的教學(xué)體系[2]。例如,電工電子實(shí)訓(xùn)課中,第一學(xué)年實(shí)訓(xùn)課程為圍繞元件識(shí)別、儀器使用及制作等基礎(chǔ)實(shí)操課程展開(kāi),培養(yǎng)學(xué)生良好實(shí)訓(xùn)操作習(xí)慣和意識(shí);第二學(xué)年,將重點(diǎn)放置在學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)方面,側(cè)重綜合電路,如數(shù)字電路、集成電路等的安裝調(diào)試學(xué)習(xí);第三學(xué)年,開(kāi)展學(xué)生職業(yè)能力、技能能力、創(chuàng)新能力方面的培養(yǎng),側(cè)重產(chǎn)品整機(jī)的組裝、整機(jī)調(diào)試、產(chǎn)品維修等,借助儀器儀表檢驗(yàn)關(guān)鍵點(diǎn)電量、波形,加深對(duì)電路原理的理解。通過(guò)由淺至深的教學(xué)體系,實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能的系統(tǒng)性培養(yǎng)。
(二)引入啟發(fā)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)方法
開(kāi)展電工電子教學(xué),教師應(yīng)注重學(xué)生主體作用的發(fā)揮,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,提高教學(xué)成效和效率,需要教師在教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)教學(xué)方法,引入啟發(fā)式實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維模式的創(chuàng)新,挖掘其潛力。在教學(xué)中,設(shè)計(jì)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,教師在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中用引導(dǎo)代替輔導(dǎo),對(duì)學(xué)生操作中存在的問(wèn)題,應(yīng)讓學(xué)生自主思考和分析錯(cuò)誤的根源,而不是直接講述改正辦法,通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)模式作用,轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)思維模式,并提高其實(shí)踐動(dòng)手的能力。另外,為實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的創(chuàng)新,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍的培養(yǎng),推進(jìn)培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍的工作方針,為教師創(chuàng)造較多的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師考取相關(guān)中高級(jí)技術(shù)崗位證書(shū),從而切實(shí)有效地提升教學(xué)的綜合素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)之間的聯(lián)系
在開(kāi)展電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)相關(guān)的理論原理進(jìn)行回顧,幫助學(xué)生打下扎實(shí)的理論基礎(chǔ),在實(shí)訓(xùn)操作中鼓勵(lì)學(xué)生將實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與理論原理結(jié)合,進(jìn)而在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的操作過(guò)程中,對(duì)電工電子理論知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握,為其后續(xù)的工作奠定良好的基礎(chǔ)[3]??偠灾?,社會(huì)各行各業(yè)在隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,相應(yīng)地也提高了人才的要求。電工電子實(shí)訓(xùn)課程作為理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程,需要職業(yè)學(xué)校重視學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。同時(shí)在實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)中,也應(yīng)密切關(guān)注社會(huì)發(fā)展的變化,對(duì)教學(xué)活動(dòng)不斷完善、優(yōu)化,進(jìn)而為社會(huì)培養(yǎng)大量的有用之才。
參考文獻(xiàn):
[1]霍林方.電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探討[j].黑龍江科技信息,2017(12):129.
[2]張智軍.電工電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革與創(chuàng)新[j].電子制作,2017(8):65.
[3]徐易贏.電工與電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究[j].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2017(3):192.
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)翻閱我的求職信,懷者一顆真誠(chéng)、熱切、年輕而自信的心向您毛遂自薦,我是江西電力高級(jí)技工學(xué)校06級(jí)電子電工專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生.
我叫賴(lài)珍珍來(lái)自江西吉安的一個(gè)普通農(nóng)村家庭,我有一個(gè)充滿(mǎn)溫馨的家庭,父母從小培養(yǎng)了我吃苦耐勞、熱情待人、為人誠(chéng)懇的品德。在校期間一直是學(xué)生會(huì)的一員,在政治是本人力求上進(jìn),以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;在學(xué)習(xí)上我掌握了基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí),其主要課程有:電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電力拖動(dòng)、電工儀表與測(cè)量等。
此外我還積極參加校內(nèi)的各種活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中不斷成長(zhǎng),借以去磨練自己培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。殷切期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為貴公司添磚加瓦;同時(shí)在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮我的實(shí)力與才能,在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步;在能力和素質(zhì)方面進(jìn)一步完善自我。為貴公司貢獻(xiàn)一份力量。
最后祝貴公司事業(yè)白尺竿頭、蒸蒸日上、更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
求職人:賴(lài)珍珍
7月22日
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電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一
時(shí)間說(shuō)快也快說(shuō)慢也慢,一轉(zhuǎn)眼間二周的電工電子實(shí)習(xí)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。昔日對(duì)實(shí)習(xí)的興奮依然回蕩在腦海中。雖然這只是一次簡(jiǎn)單的電工電子實(shí)習(xí),但在此之中讓我學(xué)到了許多知識(shí),不僅使我對(duì)電工電子技術(shù)知識(shí)有了初步的掌握,了解了普通元件與電路元件的結(jié)構(gòu),工作原理與組成元件的作用等,而且通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)我自己的動(dòng)手能力也是一個(gè)很大的鍛煉,雖然只是在實(shí)驗(yàn)室里做了四個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),但這些足以讓自己懂得沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就很難在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。
更值得一提的是在實(shí)習(xí)期間所參觀的大慶煉化公司和大慶油田歷史陳列館中同樣讓自己學(xué)到的了許多東西。在參觀大慶煉化公司的聚丙烯成產(chǎn)儲(chǔ)存車(chē)間時(shí),沿著溫家寶總理參觀的路線不僅讓自己感受到一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)普通崗位的重視,更讓自己感受到作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年所要面臨的重大責(zé)任和偉大的使命;在參觀大慶油田歷史陳列館時(shí),看著陳列館中一件件充滿(mǎn)滄桑的珍藏品讓自己感受到了一代代石油人為了祖國(guó)的繁榮和發(fā)展所做出的巨大貢獻(xiàn),也讓自己從心底里流露出作為未來(lái)石油人的一種崇高的自豪感。
昔日休閑而又刺激的美好時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了,但能在此之中學(xué)到知識(shí),本領(lǐng)和能力才是最重要的??偟膩?lái)說(shuō),首先,通過(guò)實(shí)踐讓自己真正的覺(jué)得自己可以真實(shí)的動(dòng)手去做;其次,通過(guò)此次電工電子實(shí)習(xí),加強(qiáng)了我的動(dòng)手實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新精神。作為一名生存在信息時(shí)代的大學(xué)生的基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。最后,在電工實(shí)習(xí)的這些日子里,讓我感受到了大家的團(tuán)隊(duì)精神得到了很大的加強(qiáng)。我們現(xiàn)在是一個(gè)整體。大家都深深的感受到在大一軍訓(xùn)時(shí)所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”,這不再是一句空話(huà),我們是集體,團(tuán)結(jié)合作永遠(yuǎn)是我們完成任務(wù)的首要指導(dǎo)方針!
兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,很短暫,但它讓我的毅力得到了磨練,讓我改變了很多不良的習(xí)慣。而且給我以后的人生道路指出一條明路,那就是在思考中做事,在做事中思考!加油!
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二
個(gè)人簡(jiǎn)歷顧名思義就是需要求職者在編寫(xiě)時(shí)能做到言簡(jiǎn)意賅,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),能用精簡(jiǎn)的詞語(yǔ)把意思表達(dá)出來(lái)。
個(gè)人信息
性別:男
民族:漢族年齡:37
婚姻狀況:離異專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):電子
主修專(zhuān)業(yè):電子類(lèi)政治面貌:群眾
畢業(yè)院校:永定一中畢業(yè)時(shí)間:7月
最高學(xué)歷:高中電腦水平:精通
工作經(jīng)驗(yàn):五年以上身高:168cm體重:55公斤
現(xiàn)所在地:新羅區(qū)戶(hù)籍:新羅區(qū)
求職意向
期望工作地區(qū):新羅區(qū)期望工作性質(zhì):全職
最快到崗時(shí)間:一個(gè)星期需提供住房:不需要
教育/培訓(xùn)
教育背景:
學(xué)校名稱(chēng):永定一中(1995年9月-197月)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):高中的基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)歷:高中
所在地:永定縣證書(shū):畢業(yè)
培訓(xùn)經(jīng)歷:
培訓(xùn)機(jī)構(gòu):永定順信電力程工公司(2月-206月)
課程名稱(chēng):電器原理和維修證書(shū):畢業(yè)
課程描述:電工基礎(chǔ)知識(shí),線路維修。
工作經(jīng)驗(yàn)
公司名稱(chēng):天隆電氣有限公司(4月-12月)
公司規(guī)模:10~50人工作地點(diǎn):東肖開(kāi)發(fā)區(qū)
職位名稱(chēng):電工
工作描述:工作積極認(rèn)真和細(xì)心,生產(chǎn)從事電氣設(shè)備的和配電柜等和低壓電氣設(shè)備。
離職原因:有事回家
公司名稱(chēng):福建三喜電子有限公司(年3月-203月)
所屬行業(yè):電子·微電子公司性質(zhì):私營(yíng).民營(yíng)企業(yè)
公司規(guī)模:50~200人工作地點(diǎn):東肖開(kāi)發(fā)區(qū)
職位名稱(chēng):電工
工作描述:本人工作認(rèn)真,細(xì)心。經(jīng)過(guò)一些公司的'鍛煉和自已的努力學(xué)業(yè)掌握了一些技能和電工基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)再取得了一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)不斷吸取。為了貴公司的生產(chǎn)運(yùn)行兢兢業(yè)業(yè)工作。
離職原因:公司搬回到深圳
自我評(píng)價(jià)
自我評(píng)價(jià):本人工作認(rèn)真細(xì)心,努力為公司兢兢業(yè)業(yè)工作!
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱(chēng)掌握程度
英語(yǔ)良好
普通話(huà)良好
拓展閱讀:求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是需要避免哪幾點(diǎn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者求職路上的第一塊敲門(mén)磚。一份好的簡(jiǎn)歷可以為求職者帶來(lái)面試機(jī)會(huì),但是有些求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷卻因?yàn)橐恍﹩?wèn)題與面試機(jī)會(huì)無(wú)緣,那么為什么同為求職者,同樣投遞簡(jiǎn)歷為什么求職的效果差距這么多呢?這就要從求職者們的簡(jiǎn)歷中找問(wèn)題了。
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中需要避免以下幾點(diǎn):
第一,在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)忽略細(xì)節(jié)
一些求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是不注重細(xì)節(jié),不如說(shuō)在編寫(xiě)中文簡(jiǎn)歷是出現(xiàn)錯(cuò)別字,在編寫(xiě)英文簡(jiǎn)歷是出現(xiàn)語(yǔ)法或者單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤。細(xì)節(jié)決定成敗,這些小問(wèn)題足以讓招聘官否定你的個(gè)人能力。求職者應(yīng)該用個(gè)人簡(jiǎn)歷的細(xì)節(jié)獲得用人單位好感,而不是敗給細(xì)節(jié)。
第二,在個(gè)人簡(jiǎn)歷編排上選擇格式化
有些求職者怕麻煩就在網(wǎng)絡(luò)上搜索個(gè)人簡(jiǎn)歷的板式,然后將自己的求職信息帶入進(jìn)去,這種格式化的板式不僅讓招聘官產(chǎn)生了視覺(jué)厭倦,還會(huì)使招聘官認(rèn)為求職者對(duì)于編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷絲毫沒(méi)用心,從而導(dǎo)致對(duì)這種格式化的個(gè)人簡(jiǎn)歷棄如敝履。
第三,語(yǔ)氣用詞多,主觀性太強(qiáng)
求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是切勿用過(guò)多的語(yǔ)氣詞,比如我認(rèn)為、我感覺(jué)、我想……這種主觀性極強(qiáng)的語(yǔ)氣詞如果用在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,會(huì)讓招聘官感覺(jué)求職者處事不干練,不好管理,不能很好的服從公司規(guī)章制度。從而導(dǎo)致求職失敗。只要求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)注意以上幾點(diǎn)就可以為自己贏得面試機(jī)會(huì)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三
電工電子是現(xiàn)代工業(yè)的重要組成部分,許多行業(yè)都少不了電工電子知識(shí)的應(yīng)用。在工作中,電工電子知識(shí)不僅能提高工作效率,更能保障我們的安全。因此,對(duì)于我們電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)是必不可少的。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地感受到了電工電子知識(shí)的重要性,也積累了一些心得體會(huì)。
第二段:電工電子知識(shí)的重要性
我們身處的世界離不開(kāi)電力的供應(yīng)。但我們只需按下按鈕、插頭插入就能使用電器,卻很少想明白其背后的原理,電氣工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生就必須更深入了解這些基本原理和其實(shí)際應(yīng)用。在我班級(jí)的教學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了電路分析、電磁場(chǎng)、工頻電力電子技術(shù)、中頻電力電子技術(shù)、智能電網(wǎng)、電力電子變流技術(shù)等課程,掌握了各類(lèi)電器的原理和工作方式。這些知識(shí)不僅有利于我們更好地理解電子技術(shù)的應(yīng)用,還能提高我們的能力,為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯龊贸浞值臏?zhǔn)備。
第三段:電工電子知識(shí)的難度
雖然學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)非常有用,但也不可否認(rèn)學(xué)習(xí)的難度。電工電子知識(shí)尤其注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,且具有抽象性、邏輯性和數(shù)量性等特點(diǎn),易使學(xué)生在學(xué)習(xí)初期便感到吃力。我個(gè)人的理解是,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理解原理的同時(shí)要著重實(shí)踐,還要注重各類(lèi)電器的產(chǎn)品和作用,嘗試獨(dú)立思考并靈活應(yīng)用,這樣才能逐漸掌握基本技能,逐漸理解電工電子以及電氣工程的精髓。
第四段:電工電子知識(shí)的靈活應(yīng)用
電工電子知識(shí)不僅涵蓋了基本原理和計(jì)算方法,還包括了實(shí)際應(yīng)用方法和工程設(shè)計(jì)等方面,需要靈活運(yùn)用。在電子技術(shù)領(lǐng)域,有諸如電路設(shè)計(jì)和電磁兼容等實(shí)際應(yīng)用技巧;同樣,在電力領(lǐng)域,還需掌握電力系統(tǒng)的運(yùn)行管理、電力調(diào)度和電力規(guī)劃等實(shí)際應(yīng)用技巧。靈活應(yīng)用電工電子知識(shí),目的在于讓我們?cè)趯?shí)際工作中更加得心應(yīng)手。
第五段:結(jié)語(yǔ)
學(xué)習(xí)電工電子知識(shí)相對(duì)困難,但它的應(yīng)用十分的廣泛,掌握了這種知識(shí)將使我們更加的全面,具備更高的專(zhuān)業(yè)性和實(shí)踐性,讓我們能夠在工作中更好的解決或創(chuàng)新實(shí)際問(wèn)題,更好地服務(wù)于社會(huì)。當(dāng)我們能更好地掌握電工電子知識(shí)并靈活運(yùn)用時(shí),我們就能更好地發(fā)揮我們的創(chuàng)造力和技術(shù)能力,同時(shí)還能保障我們的生產(chǎn)、生活活動(dòng)的順利進(jìn)行。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)大家一起開(kāi)發(fā)一個(gè)項(xiàng)目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊(duì)友,如何提出自己想法的同時(shí)又不傷害其他的隊(duì)友的面子,這些在我的實(shí)訓(xùn)生活中都有一些體會(huì)??墒钦f(shuō),第一次親身體會(huì)理論與實(shí)際相結(jié)合,讓我大開(kāi)眼界。也是對(duì)以前學(xué)習(xí)的一個(gè)初審吧,相信這次實(shí)訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會(huì)有很很大的影響,在短短的二十幾天里這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我以后工作的基石。
作為大二的學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習(xí),對(duì)程序設(shè)計(jì)有了一些基本的理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),所以在實(shí)習(xí)之前軟件按開(kāi)發(fā)對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常抽象的,一個(gè)完整的項(xiàng)目要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我明白一個(gè)完整項(xiàng)目的完成必須團(tuán)隊(duì)分工合作,并在每個(gè)階段進(jìn)行必要的總結(jié)和檢查。在我們項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中我們項(xiàng)目的步驟:詳細(xì)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)review、編碼、編碼review、單體測(cè)試。在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中我也深刻的體會(huì)到詳細(xì)設(shè)計(jì)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)有明確的指引作用,它可以使開(kāi)發(fā)人員對(duì)這個(gè)項(xiàng)目所要實(shí)現(xiàn)的功能在總體上有具體的認(rèn)識(shí),并能減少在開(kāi)發(fā)過(guò)程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五
自從2019年__月份入職物業(yè)公司從事弱電電工的本職工作以來(lái),我一向在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力地提高自我的敬業(yè)精神,認(rèn)真地學(xué)習(xí)新的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和安全施工的技能,不斷地探求新的有效的方法,銳意進(jìn)取,進(jìn)取地開(kāi)展弱電組工作范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作,完整的履行好自我的工作職責(zé),起好模范帶頭作用。
進(jìn)取參與協(xié)助其他班組的工作,完成公司領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和工作,做好了傳、幫、帶和承上啟下的領(lǐng)班作用,并全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)及指標(biāo),在公司的物業(yè)管理和工作發(fā)展中起到了應(yīng)有的作用?,F(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度,起好帶頭作用
自從進(jìn)入公司參加工作開(kāi)始,我就從事工程部弱電組所有職責(zé)范圍內(nèi)的維護(hù)、保養(yǎng)、維修工作,重點(diǎn)側(cè)重了電梯的管理和維護(hù)。
1、在這一年多的時(shí)間里組織安裝了塔樓一開(kāi)通的8部__電梯的所有到站燈、樓層顯示屏和外呼板,做到了公司每次交樓時(shí)就能開(kāi)通使用電梯。
2、對(duì)于公司遺留下來(lái)的8號(hào)電梯伍上年的年審資料的問(wèn)題,在工程部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,采用多方面溝通和協(xié)調(diào)的方法,順利的使8號(hào)電梯經(jīng)過(guò)了2019的年檢并拿到了年檢合格證,保障了公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。
3、對(duì)維保單位的工作進(jìn)行定期的安全和質(zhì)量的監(jiān)督巡查。我深知電梯工作的重要性,異常是在運(yùn)行和維保時(shí)期的安全要放在首位,對(duì)維保單位和弱電組的同事進(jìn)行了三次安全教育培訓(xùn),異常是針對(duì)深圳直梯夾死護(hù)士后,我組織維保單位和弱電組的人員進(jìn)行了二次專(zhuān)題討論。
4、防患于未然。要隨時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就必須解決問(wèn)題,決不能草草了事,電梯管理工作的一種考驗(yàn)和職責(zé)。
5、公司提升我做弱電組的領(lǐng)班,身上的職責(zé)和重?fù)?dān)我義不容辭。所以,在平時(shí)的工作中,我不僅僅要求自我班組成員在監(jiān)督巡查時(shí),要認(rèn)真仔細(xì),做到一絲不茍,并且自我還深知打鐵還須自身硬的道理。
6、我對(duì)我自我做出了這樣一些嚴(yán)格要求:一要在遇到臟累苦險(xiǎn)的工作時(shí)搶在前頭干。
7、進(jìn)取支持公司和部門(mén)做出的工作安排和新的制度的執(zhí)行,進(jìn)取回應(yīng)和回復(fù)業(yè)務(wù)部門(mén)的安排和指令,使得工程部的指令在弱電組是令行禁止。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高企業(yè)的維修管理水平
在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的今日,我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)和提高先進(jìn)的物業(yè)管理和維修管理的氺平。異常是在電梯特種設(shè)備這一塊,要完善它的技術(shù)檔案和維保記錄的管理。我在工程部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,將我們名盛廣場(chǎng)的58部手扶梯和19部直梯的技術(shù)維修檔案進(jìn)行了電子錄入歸檔,根據(jù)國(guó)家對(duì)特種設(shè)備的使用要求的《__管理規(guī)范》編寫(xiě)了14冊(cè)檔案資料,滿(mǎn)足廣州市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局對(duì)我司電梯年檢和日常抽檢的要求。
在這項(xiàng)工作中使我的確受益匪淺!不僅僅拓寬了我的知識(shí)面,還在很大程度上提高了我的技術(shù)水平,也使我對(duì)更高層次的理論及技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了迫切的需要。
三、努力提高個(gè)人素質(zhì),著眼于下一步的工作
1、首先我自我的工作態(tài)度要更加端正,要有良好地職業(yè)素養(yǎng),團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心聽(tīng)取同事們的指點(diǎn)和提議,要團(tuán)結(jié)同事、禮貌待人,熱情的服務(wù)于客戶(hù)。
3、加強(qiáng)對(duì)維保單位的安全培訓(xùn)和監(jiān)督,巡查、考勤。督促檢查他們每日的工作。要使得我們公司的設(shè)備安全運(yùn)行,做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意和使用放心。
4、針對(duì)目前的恐怖事件和火災(zāi)事件頻發(fā)的現(xiàn)象,每月要對(duì)員工和維保單位進(jìn)行安全培訓(xùn)和教育。確保我們負(fù)責(zé)范圍的安全施工和設(shè)備安全運(yùn)行。
5、自我要主動(dòng)勇于承擔(dān)職責(zé),對(duì)于自我的不足和缺點(diǎn)勇于理解批評(píng),并努力去改正。立刻行動(dòng),提高執(zhí)行力。勇挑重?fù)?dān)。在實(shí)踐工作中,發(fā)揮了我作為一名老員工應(yīng)有的作用,也要為公司樹(shù)立樹(shù)立了電工應(yīng)有的良好形象。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六
電工電子是現(xiàn)代工程技術(shù)領(lǐng)域中的重要學(xué)科,它涉及到電氣、電子和通信等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我通過(guò)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐實(shí)驗(yàn)的結(jié)合,深刻體會(huì)到了電工電子學(xué)科的重要性和應(yīng)用價(jià)值。在這篇文章中,我將從實(shí)踐性強(qiáng)、理論知識(shí)廣、獨(dú)立思考、技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)等方面,談一談我在課程電工電子中的體會(huì)與感悟。
首先,課程電工電子的實(shí)踐性很強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅學(xué)習(xí)了電工電子的基本原理和相關(guān)理論知識(shí),還通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這些知識(shí)和理論。通過(guò)實(shí)踐操作,我對(duì)電路的組成、原理與使用有了更加深入的認(rèn)識(shí),掌握了如何進(jìn)行電路布線、調(diào)試和維護(hù)的技能。這不僅提高了我們的實(shí)際動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我們的觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)驗(yàn)中,我們不僅能夠看到知識(shí)的應(yīng)用,而且還能夠深刻體會(huì)到其中的困難與挑戰(zhàn),這對(duì)于我們今后的工作與學(xué)習(xí)都具有重要意義。
其次,課程電工電子的知識(shí)面廣泛。電工電子學(xué)科不僅涉及到電路和電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),還包括了數(shù)字電路、模擬電路、電子器件、通信原理和電磁場(chǎng)等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)這些知識(shí)需要我們具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理和工程基礎(chǔ),同時(shí)要善于運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我們深入了解了電子元器件的種類(lèi)、功能和參數(shù),明白了數(shù)字電路的設(shè)計(jì)和運(yùn)行原理,掌握了信號(hào)處理和通信原理等重要知識(shí)。這些知識(shí)對(duì)于我們今后從事電子工程領(lǐng)域的工作具有重要的指導(dǎo)作用。
再次,課程電工電子培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。學(xué)習(xí)電工電子不僅要求我們熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),還要求我們能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在課程學(xué)習(xí)中,我們需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)和分析,選擇合適的電子元器件和工具,合理規(guī)劃電路布線和連接方式,解決電路中的問(wèn)題和故障。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,使我們具備了探索和創(chuàng)新的能力。這也是電工電子課程與其他學(xué)科的一個(gè)重要區(qū)別所在。
此外,課程電工電子對(duì)我們的綜合能力培養(yǎng)起到了積極的作用。學(xué)習(xí)電工電子需要我們具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力、邏輯思維和溝通能力。在實(shí)驗(yàn)課上,我們不僅需要親自動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn),還需要整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這要求我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠與他人進(jìn)行良好的合作并解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題。通過(guò)課程學(xué)習(xí),我們的綜合能力得到了全面提升,為今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述,課程電工電子學(xué)科實(shí)踐性強(qiáng)、理論知識(shí)廣、培養(yǎng)了獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力,同時(shí)也對(duì)我們的技術(shù)發(fā)展和綜合能力培養(yǎng)起到了積極作用。通過(guò)學(xué)習(xí)電工電子,我們對(duì)于電氣、電子和通信等領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們將能夠更好地運(yùn)用電工電子學(xué)科所學(xué)的知識(shí)和技術(shù),為現(xiàn)代工程技術(shù)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七
實(shí)驗(yàn)三 日光燈電路及功率因數(shù)的提高 班級(jí) 姓 名 學(xué)號(hào) 組別 同組者 日期 一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、熟悉日光燈電路的連接。
2、了解提高功率因數(shù)的方法。
四、實(shí)驗(yàn)步驟 1、檢查日光燈的完好性。
2、按實(shí)驗(yàn)電路接線,待檢查無(wú)誤后,完成如下步驟。
3、閉合開(kāi)關(guān) s 1(s 2 斷開(kāi)),讀取各支路電流(總電流為 i、日光燈電流為i 1、電容電流為 i 2),記入表中。
4、萬(wàn)用表調(diào)至電壓檔,并選擇適當(dāng)?shù)牧砍?,分別測(cè)取總電壓 u、日光燈端電壓 u r、鎮(zhèn)流器端電壓 u l,記入表中。
5、閉合開(kāi)關(guān) s 2(s1 閉合),讀取各電流表的數(shù)值,并測(cè)取步驟 4 中的各電壓值,記入表中。
五、實(shí)驗(yàn)記錄 u u r u l i i 1 i 2 并聯(lián)電容前 并聯(lián)電容后 六、回答下列問(wèn)題 1、并聯(lián)電容前后,電路的有功功率有否變化?日光燈的端電壓和電流有否變化?總電流和變化情況如何? 2、表中所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,可否滿(mǎn)足 i=i 1 +i 2,u=u l +u r。
3、可用什么方法來(lái)提高感性電路功率因數(shù)? 七、預(yù)習(xí)熟悉并繪制是光燈電路。
電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn),電工學(xué)土建類(lèi)實(shí)驗(yàn)
電子技術(shù),實(shí)驗(yàn)二
電工電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)
廈門(mén)大學(xué)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)——實(shí)驗(yàn)五
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八
在汽車(chē)電工電子領(lǐng)域工作多年,我認(rèn)為汽車(chē)電工電子是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷發(fā)展,電工電子在汽車(chē)行業(yè)中的地位不斷提升。在這個(gè)行業(yè)中,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先,汽車(chē)電工電子需要具備堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。作為一名汽車(chē)電工電子,我們需要理解車(chē)輛的電氣系統(tǒng)構(gòu)造和工作原理,熟悉各種傳感器、控制模塊和驅(qū)動(dòng)器的使用。我記得剛開(kāi)始進(jìn)入這個(gè)行業(yè)時(shí),我花了很多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)汽車(chē)電器電子的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我逐漸理解汽車(chē)電工電子的工作原理,并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
其次,持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)是汽車(chē)電工電子的必備能力。隨著新技術(shù)的不斷涌現(xiàn),汽車(chē)電工電子的工作也在不斷變化和更新。例如,隨著電動(dòng)汽車(chē)的普及,我們需要學(xué)習(xí)和了解電動(dòng)汽車(chē)的工作原理和維修方法。此外,汽車(chē)電工電子還需要了解最新的電氣系統(tǒng)和控制模塊,以及相關(guān)的法規(guī)和安全標(biāo)準(zhǔn)。我發(fā)現(xiàn),只有不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),才能夠跟上行業(yè)的發(fā)展,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
再次,溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力對(duì)汽車(chē)電工電子來(lái)說(shuō)十分重要。在汽車(chē)電工電子的工作中,我們需要與其他工程師、技術(shù)人員和客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通,以確保工作的順利進(jìn)行。此外,汽車(chē)電工電子還需要與車(chē)輛制造商、供應(yīng)商和維修人員進(jìn)行合作,解決各種技術(shù)問(wèn)題。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力能夠增強(qiáng)工作的效率和質(zhì)量。
最后,汽車(chē)電工電子還需要具備分析和解決問(wèn)題的能力。在日常工作中,我們經(jīng)常面臨各種各樣的技術(shù)問(wèn)題和故障。作為汽車(chē)電工電子,我們需要能夠準(zhǔn)確地分析和定位問(wèn)題的根本原因,然后采取合適的措施進(jìn)行修復(fù)。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,我們需要運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),結(jié)合調(diào)試工具和設(shè)備,來(lái)解決各種技術(shù)疑難問(wèn)題。通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累,我逐漸提升了自己的問(wèn)題解決能力。
總之,汽車(chē)電工電子是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的行業(yè)。在這個(gè)行業(yè)中,我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及分析和解決問(wèn)題的能力。相信在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為汽車(chē)電工電子行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九
大學(xué)電工電子是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中一門(mén)重要的學(xué)科,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力具有重要的意義。在大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了電工電子的魅力和挑戰(zhàn),不僅加深了我對(duì)電子原理和電路設(shè)計(jì)的理解,更啟發(fā)了我對(duì)未來(lái)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的思考。本文將通過(guò)分析電工電子學(xué)習(xí)的過(guò)程、感悟和收獲,來(lái)總結(jié)我的大學(xué)電工電子心得體會(huì)。
第二段:知識(shí)理論與實(shí)踐結(jié)合
在電工電子學(xué)習(xí)過(guò)程中,理論與實(shí)踐是密不可分的。通過(guò)上課講解和教材學(xué)習(xí),我對(duì)電工電子的基本原理有了較為深入的了解。但是,僅僅停留在理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以實(shí)踐訓(xùn)練成為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過(guò)自己親自動(dòng)手進(jìn)行電路組裝、調(diào)試和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理,我不僅更深入地理解了電子原理,還培養(yǎng)和提高了自己的實(shí)際操作能力。理論與實(shí)踐相互結(jié)合,相輔相成,使我逐漸從一個(gè)門(mén)外漢變成了一名合格的電工電子學(xué)習(xí)者。
第三段:動(dòng)手實(shí)踐中的體會(huì)與成長(zhǎng)
電工電子的學(xué)習(xí)不僅要求我們掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),更重要的是鍛煉我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)際實(shí)驗(yàn)和項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難。正是在克服困難的過(guò)程中,我不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn),逐漸成長(zhǎng)。同時(shí),隨著實(shí)踐的不斷深入,我的動(dòng)手能力也得到了顯著提升。舉個(gè)例子,我曾經(jīng)設(shè)計(jì)并組裝了一個(gè)簡(jiǎn)單的音響電路,起初遇到了很多問(wèn)題,但通過(guò)不斷的實(shí)踐和調(diào)試,最終成功完成了設(shè)計(jì),并取得了令人滿(mǎn)意的聲音效果。這一系列的過(guò)程使我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了直觀的體驗(yàn),也讓我對(duì)電工電子學(xué)科的深度理解有了更強(qiáng)的信心。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性
電工電子學(xué)科強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和動(dòng)手能力,因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作也顯得尤為重要。我們常常需要在小組內(nèi)分工協(xié)作,共同完成一個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)任務(wù)。通過(guò)與同學(xué)們互相學(xué)習(xí),相互協(xié)助,我既提高了自己的學(xué)習(xí)效果,也培養(yǎng)了合作和溝通能力。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,學(xué)會(huì)了與他人合作完成任務(wù),并克服了與他人合作中的摩擦。這不僅是電工電子學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要收獲,也是我今后職場(chǎng)生涯中必備的能力。
第五段:對(duì)未來(lái)科技發(fā)展的思考與展望
通過(guò)大學(xué)電工電子的學(xué)習(xí),我對(duì)未來(lái)科技發(fā)展有了更深刻的思考和展望。電工電子是現(xiàn)代科技發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科之一,電子設(shè)備和電路廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,電工電子學(xué)科的前景更加廣闊。我相信,未來(lái)科技發(fā)展必將推動(dòng)電工電子技術(shù)的不斷創(chuàng)新和突破,尤其在物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等領(lǐng)域,電工電子學(xué)科將發(fā)揮更大的作用。面對(duì)未來(lái),我將不斷深化學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合能力和創(chuàng)新能力,以適應(yīng)科技發(fā)展的需求,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第六段:結(jié)尾
總之,大學(xué)電工電子學(xué)習(xí)不僅為我提供了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),更培養(yǎng)了我的創(chuàng)新思維、動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作,我在電工電子學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了深刻的體會(huì)和成長(zhǎng)。在未來(lái)科技發(fā)展面前,我充滿(mǎn)信心,愿意將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際,為推動(dòng)科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十
電工電子大賽是一項(xiàng)對(duì)電工電子專(zhuān)業(yè)學(xué)生技術(shù)能力的全面檢驗(yàn),也是鍛煉自己團(tuán)隊(duì)合作和解決實(shí)際問(wèn)題能力的機(jī)會(huì)。近日,我參加了這個(gè)比賽,在這個(gè)過(guò)程中經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,親身感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有了更深入的思考。
在比賽開(kāi)始前,我和我的隊(duì)友們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。我們重點(diǎn)關(guān)注了電工電子學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí),扎實(shí)掌握了電路分析、電子元器件的原理和使用技巧。同時(shí),我們還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作,熟悉了電子儀器的使用方法和調(diào)試技巧。這些準(zhǔn)備工作為我們后來(lái)的比賽發(fā)揮奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
比賽開(kāi)始后,我們首先進(jìn)行了一個(gè)電子電路設(shè)計(jì)實(shí)操環(huán)節(jié)。面對(duì)題目中的復(fù)雜電路圖,我們按照事先設(shè)計(jì)好的方案一步步進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)合作和分工發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。每個(gè)人都按照自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)承擔(dān)起相應(yīng)的任務(wù),密切配合,共同完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)操環(huán)節(jié),我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)電路設(shè)計(jì)的理解。
接下來(lái)的電工電子實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)是比賽的重頭戲。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),我們需要快速、準(zhǔn)確地完成一系列實(shí)驗(yàn)任務(wù),并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,時(shí)間管理和壓力把控成為了我們最需要考慮的問(wèn)題。為了充分發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),我們?cè)谥斑M(jìn)行了反復(fù)的實(shí)操訓(xùn)練,熟悉了實(shí)驗(yàn)的流程和要點(diǎn)。在比賽中,我們按照默契的分工和高效的協(xié)作完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。盡管在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到了一些挑戰(zhàn)和困難,但我們通過(guò)相互幫助和團(tuán)結(jié)合作克服了這些問(wèn)題,最終順利完成了實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)。
在比賽結(jié)束后,我們進(jìn)行了反思和總結(jié)。我們回顧了整個(gè)比賽過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),分析了在實(shí)操和實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題和錯(cuò)誤,并找出了改進(jìn)的方法。通過(guò)這次反思和總結(jié),我們不僅深化了對(duì)電工電子學(xué)科的理解,也提高了自己的技術(shù)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí),我們也意識(shí)到電工電子學(xué)科的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的,需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)和技能。
參加電工電子大賽是我在大學(xué)期間最有意義的一次活動(dòng)之一。通過(guò)這個(gè)比賽,我感受到了加入團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)和帶來(lái)的成就感,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己在電工電子學(xué)科方面的不足之處,這將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展的方向。我相信,通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí),我一定能在電工電子學(xué)科領(lǐng)域取得更大的成就。
電工電子實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十一
通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)電工測(cè)量這門(mén)課程有了更深的了解。電工測(cè)量是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為主的技術(shù)基礎(chǔ)課,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,主要對(duì)我們進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)基本技能的訓(xùn)練,使我們對(duì)電工實(shí)驗(yàn)有更進(jìn)一步的了解。
在為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),不僅僅是要認(rèn)真思考,更要敢于動(dòng)手。用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。
在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表,讀取和處理數(shù)據(jù)以及進(jìn)行誤差分析。在這章中學(xué)會(huì)了測(cè)量的基本知識(shí),電表儀表的分析,面板符號(hào)測(cè)量機(jī)構(gòu)的組成,儀表的誤差,電工儀表的性能指示等。
在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡(jiǎn)介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表,電磁系儀表電動(dòng)系儀表,感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu),工作原理及正確的使用方法。
在第三章中我了解了電工測(cè)量的方案設(shè)計(jì)、一般步驟、常見(jiàn)故障的分析與排除、測(cè)量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法,以保證試驗(yàn)段順利進(jìn)行和人身、儀器設(shè)備的安全。
以前學(xué)習(xí)時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)言,作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見(jiàn)電工儀表的使用技能??傊?,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯(cuò)誤,電貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無(wú)形的,也是無(wú)情,做為電工的我們,必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多生活中非常實(shí)用的知識(shí),更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多,給我的一個(gè)最大的感觸就是一個(gè)好的電工不應(yīng)該只會(huì)接線,而是會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對(duì)知識(shí)的理解,更重要的是提高了我們的動(dòng)手能力,增強(qiáng)了我對(duì)電工學(xué)習(xí)的熱愛(ài),增加了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。未來(lái)的社會(huì)離不開(kāi)電,也不能離開(kāi)電。我不知道我的明天會(huì)不會(huì)去做一個(gè)電工,但我知道我的生活離不開(kāi)電。電工測(cè)量課就這樣結(jié)束了,我將會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),希望這學(xué)期所學(xué)的知識(shí)在生活更好的應(yīng)用。
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