讀后感有助于培養(yǎng)我們對文學(xué)作品的欣賞能力和批判思維能力。寫讀后感時要認(rèn)真審視自己的觀點和思考，避免敷衍了事和泛泛而談。以下是一些讀者對同一本書的不同讀后感，讓我們來看看各種不同的觀點。
千金求馬的讀后感篇一
《一諾千金》主要講了兩個故事，一個是一個要男孩借錢于一個作者，五天內(nèi)歸還；另一件事是作者接一個朋友卻看到別人的欣喜，而自己卻失望而歸。
其中有“我”、男生、兩個少年、“我”的朋友這五個人物，其中我喜歡那兩個少年，因為這兩個少年都做到了諾言，要不然咋么那個少年肯頂著雨來接朋友，另一個還冒著雨來找朋友。
我最喜歡“可那少年固執(zhí)的搖搖頭，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡颉边@句話，我從這里頭讀懂了因為一個愿意相信諾言，一個遵守諾言。
讀了這篇文章我想起了一件事我和我的`一個朋友說好了去游泳，我的朋友一經(jīng)準(zhǔn)備好了，可因為我給耽擱了。
千金求馬的讀后感篇二
《一諾千金》這篇課文重點寫了“我”經(jīng)歷的兩個故事。一個故事講“我＂把錢借給個母親患低血糖的男孩。為了如期還我的錢，男孩每天晚上頂著倦意幫菜飯推車。終于在第五天攢足了兩元錢，他乏極了，在橋洞上睡了一天。晚上跑到“我”家窗口，還給我兩元錢。第二件事將秋天的傍晚，風(fēng)雨交加。“我”去車站接一個約定風(fēng)雨無阻的朋友，可“我”卻失望而歸，于是作者發(fā)出了感慨。
第一個故事結(jié)束后作者抒發(fā)了一段議論，“一諾千金看來只是一種作風(fēng)……”這段話蘊含深情和哲理。高度贊美了一諾千金，誠實守信的精神。同時勉勵我們做一個信守承諾的人，這樣才會贏得別人對自己的尊重。
“大千世界里……”這段話告訴我們不守信用對別人對自己都帶來了危害。
在生活中，我也常遇到這類事。一天，同學(xué)借了我三元錢，并許諾三天內(nèi)歸還給我。可是等到第三天，他卻說忘了帶，我心平氣和地對她說：“那你明天給我吧！”“好！”就在第二天，同學(xué)如期給還給我那三元錢。
我也是一個信守承諾的人。一次，同學(xué)借給我一本書。由于沒時間看，不能在規(guī)定的時間內(nèi)還書，我便對她說：“今天放學(xué)還給你?！敝形?，我抓緊時間看書，終于如期把書還給了那位同學(xué)。
高爾基說：“誠實者既不怕光明也不怕黑暗?！蔽覀円鲆粋€誠實守信的人，養(yǎng)成誠實的美德，讓世界更和諧！
千金求馬的讀后感篇三
我們學(xué)習(xí)了《一諾千金》這篇課文，主要講的是一個男孩借錢，最后他歸還了，另一件事“我”在車站等人，碰見兩位少年，他們彼此承諾了對方，但是“我”的朋友沒來。
文中我喜歡這個男孩，因為他為了給母親買葡萄糖，問“我”借了兩塊錢，然后他不惜辛苦的`每天干活掙兩塊錢，最后他很講信用的還給我了，給我留下最深的句子是，那兩個相會在暴雨中的少年，感受是這兩位少年都很講誠信，只要有誠信在連風(fēng)雨都不怕。
嗨！我也有這個往事哦！這天，媽媽說樂樂你爸爸的生日到了，你送他什么?。课艺f我會給他一個禮物的，爸爸回來了，我出去說爸爸快到你生日了我送你一個禮物，爸爸點了點頭說好，過了好幾天媽媽說樂樂你還記的爸爸的生日了嗎？我說啊呀！忘了，嘻嘻！下次一定給爸爸一個禮物。
這篇課文我收獲了答應(yīng)別人的事一定要做到，一諾千金，一個諾言比千兩黃金還要貴重。
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千金求馬的讀后感篇四
今天，我讀了一個成語故事，它叫《一諾千金》。
主要內(nèi)容是這樣的：楚國有一個叫季布的人，只要是他答應(yīng)別人的話，從不會失言。
季布以前是項羽的手下，曾幫項羽打敗過很多劉邦的大軍，后來，劉邦做了皇帝，便捉下令拿季布，但是，劉邦被老百姓們說動了，不但沒有捉拿季布，季布還被劉邦重用。
曹邱生是季布的同鄉(xiāng)，平日總愛結(jié)交一些大官，來夸耀自己的能力非常大。
他聽說了季布當(dāng)了大官，就求人寫了一封介紹信給季布。
曹邱生很快去就拜訪季布，還對季布彎腰鞠躬地說：“我曾聽楚國人說：縱使得到黃金百斤，成為大富翁，也抵不住季布的一句承諾！”
讀了《一諾千金》這個成語故事之后，讓我明白了：只要答應(yīng)別人的事，就一定要做到，不能失言，如果失言的話，就會得到別人的不信任。就像我們在學(xué)校一樣，例如：同學(xué)叫你去看動畫片，你答應(yīng)了。但是，前幾天，另一個同學(xué)約你去書店，你也答應(yīng)了。這樣的話，不去看動畫片很可惜，但又不能不去書店。這樣不就弄得兩頭都沒有辦法了嗎？解決問題得方法是：先答應(yīng)誰就去赴誰的約定，后面的約定要提前通知到對方，說明不能赴約的原因，消除誤會。這應(yīng)才能做到誠信，做到《一諾千金》。
千金求馬的讀后感篇五
《一諾千金》主要講了兩個故事，一個是一個要男孩借錢于一個作者，五天內(nèi)歸還；另一件事是作者接一個朋友卻看到別人的欣喜，而自己卻失望而歸。
其中有“我”、男生、兩個少年、“我”的朋友這五個人物，其中我喜歡那兩個少年，因為這兩個少年都做到了諾言，要不然咋么那個少年肯頂著雨來接朋友，另一個還冒著雨來找朋友。
我最喜歡“可那少年固執(zhí)的搖搖頭，可少年固執(zhí)地?fù)u搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地?fù)粽茊柡颉边@句話，我從這里頭讀懂了因為一個愿意相信諾言，一個遵守諾言。
讀了這篇文章我想起了一件事我和我的一個朋友說好了去游泳，我的朋友一經(jīng)準(zhǔn)備好了，可因為我給耽擱了。
千金求馬的讀后感篇六
但“我”的朋友始終沒有來，而“我”卻看到了另一個少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一齊的故事。
第一個故事和第二個故事兩者構(gòu)成了鮮明的比較，第一個故事的少年很信守諾言，第二個故事的朋友不遵守約定，使“我”的情緒十分從山頂?shù)肓巳f丈深淵。
這篇課文讓我懂得了，不要輕易對他人許下諾言，如果許下了承諾就必須要努力做到，不能做到的事情就不要答應(yīng)。一個人失信多了，他的諾言也被當(dāng)做了戲言。且不說別人會怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會漸漸襲上心頭。
千金求馬的讀后感篇七
在5年級的時候，我們學(xué)了《一諾千金》這篇課文。讀完這篇課文后我受益匪淺。
這篇課文主要講了兩件事：第一件事講了一個男生向"我"借錢，說五天內(nèi)歸還，結(jié)果他五天內(nèi)真的歸還了錢；第二件事講了"我"在車站等朋友，遇到了一個少年。少年等到了朋友，而"我"的朋友失約了。
遵守諾言，是做人必備的條件。一個人如果不遵守諾言，那他就會失去他人的信任，從而就失去了關(guān)系、朋友甚至親人。這樣的人不要說成功，就連在社會上立足都很難。而那些信守諾言的人，因為他們有朋友，被別人信任，所以就會走向成功。
現(xiàn)實生活中有很多這樣的例子。商鞅在變法的時候，就在南門放了一塊很輕的木頭，對大家說："誰把這塊木頭從南門抬到北門，就賞他黃金50兩。"一開始，大家都不信，說："那么輕的一塊木頭，從南門抬到北門，怎么可能給50兩黃金？"因此，好幾天都沒有人抬這塊木頭。后來，有一人閑著無事，就想：反正我也沒事干，就抬抬試試吧。于是，他把木頭抬到了北門。結(jié)果，商鞅真的給了他50兩黃金。從此，人們就開始信任商鞅，商鞅變法人們也就自然支持并遵守了。
通過這個故事，我們再次真的了信守諾言的重要性?？梢?，如果不守信用，一個人乃至一個國家都不會受到別人的信任。
朋友，讓我們做一個信守諾言，一諾千金的好公民吧！
千金求馬的讀后感篇八
《一諾千金》這篇課文的第一個故事向我們講訴了一個少年向“我”借錢，給重病的母親買葡萄糖，然后為了遵守約定每天晚上辛辛苦苦攢錢還給我的故事。第二個故事講訴了“我”和一個好朋友約定好我去車站接她，風(fēng)雨無阻。但“我”的朋友始終沒有來，而“我”卻看到了另一個少年跟我一樣在等朋友的少年，然后他和朋友歡聚在一起的故事。
第一個故事和第二個故事兩者形成了鮮明的對比，第一個故事的少年很信守諾言，第二個故事的朋友不遵守約定，使“我”的心情非常從山頂?shù)肓巳f丈深淵。
這篇課文讓我懂得了，不要輕易對他人許下諾言，如果許下了承諾就一定要努力做到，不能做到的事情就不要答應(yīng)。一個人失信多了，他的諾言也被當(dāng)做了戲言。且不說別人會怎樣看輕他，就是自己，那種無聊、倦怠也會漸漸襲上心頭。
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千金求馬的讀后感篇九
今天，我讀了一諾千金的故事，這個故事告訴了我很多道理，也讓我明白了很多道理，受到了啟發(fā)。
這個故事講的是秦朝末年，楚國有一個叫季布的人，他這個人性格耿直，而且非常講信用，只要他答應(yīng)的事，就一定努力做到，因此他受到許多人的尊敬和稱贊。他曾多次率兵打敗劉邦，所以當(dāng)劉邦當(dāng)上皇帝時，便下令捉拿季布，可是，大家都想保護他，起初他躲到朋友家，過了一段時間，捉拿他的風(fēng)聲更緊了，他的朋友就把他的頭發(fā)剃光，化裝成幾個奴隸和幾十個家丁一起賣給了魯國的朱家當(dāng)勞工。
朱家主人很欣賞季布，于是專程去洛陽請劉邦的好朋友汝陰侯滕公向劉邦說情，希望能撤銷追殺季布的通緝令，后來劉邦真的赦免了季布，還給了他一個官職。有一個和季布同鄉(xiāng)名叫曹邱生的人，他一向喜歡喝有權(quán)有勢的朋友來往，于是托人寫介紹信給季布，希望能和季布認(rèn)識、來往。可是季布一見到他就反感，不想理會他?？墒遣芮裆鎸静加憛挼纳裆?，像什么事也沒發(fā)生的繼續(xù)說：“你知道我們都是楚國人，人們常說‘得黃金百，不如得季布一諾’這句話是我到處宣揚你的結(jié)果，可您為什么總拒絕見我呢？”季布聽完曹邱生的話，非常高興，改變了態(tài)度，將他當(dāng)做上賓來招待。
一諾千金告訴我們兩點道理，一點是我們?yōu)槿颂幨?，與人交往，要講究誠信，即誠實守信。第二點是誠信待人往往可以使他人也成為講誠信的人，這是更高境界的`誠信。
千金求馬的讀后感篇十
今天，我們學(xué)了一諾千金這篇課文。里面寫了兩件事，一件事是借錢第二件事等朋友。
從這件事中，我知道了做人要守承諾，說到做到，尊守自己說的諾言。
第二件事是說：’作者在罕見的雨中等朋友，因為他們說好了風(fēng)雨無阻。但是，一直沒來她感到焦急、失望?；氐郊宜拥搅耍笥呀o他打的電話。說雨實在太大，所以……我想說當(dāng)時約定時，完全可以說大于取消；既然一說了風(fēng)雨無阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨有何足畏懼。我什莫也沒說，因為對于不守信用的人，它會為自己找出一千條理由為自己開脫。
從這件事中，我知道了：對于，不守信用的人不用和他交朋友。
這兩件事，表現(xiàn)出了鮮明的對比。我們要守承諾、說到做到、做個遵守諾言的人，而不要做一個，不遵守承諾的人、不能說到做到的人。所以，我在這里提出倡議我們要遵守我們說的每一句話，不做不遵守陳諾得人！
千金求馬的讀后感篇十一
讀完《一飯千金》，我懂得了，人，要學(xué)會感恩，哪怕是一句關(guān)心的問候，也值得我們回報?！兑伙埱Ы稹分饕v了韓信小時候很窮，吃不起飯。一位老奶奶便經(jīng)常分飯給他吃。韓信十分感動，說要報答老奶奶。老奶奶說是憐憫他，不要他報答。韓信很愧疚，發(fā)奮努力，成為楚王后，回報了老奶奶一千兩金子。
韓信是個說到做到的人，他會感恩。不會因為功成名就，忘了這個當(dāng)年幫助自己的恩人。老奶奶則是一個樂于助人的人。雖然老奶奶的幫助不多，只是一頓飯，卻是老奶奶的關(guān)心和愛心。韓信的誠信和老奶奶的樂于助人，讓我懂得了，誠實守信的重要，幫助他人，會收獲快樂。
從韓信的感恩故事，我聯(lián)想到自己。有一次，我騎平衡車摔跤了，一位奶奶看到了，把我扶了起來，并問我家住哪里？家長的電話是多少？我的心里頓時充滿了溫暖，傷口也不再隱隱作痛了。雖然我沒有機會報答這位奶奶，但是她的所作所為卻讓我銘記在心里。直到現(xiàn)在，我的內(nèi)心還是充滿感激?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報”！一個人永遠(yuǎn)不要忘記曾對自己有恩，哪怕只是給過一點點幫助的人。生活中，我應(yīng)該時刻保持一顆善良、感恩的心，當(dāng)身旁的人處于困境時，只要是力所能及，就一定要伸出援手，哪怕只是付出“一頓飯”的幫助。及時伸出援手，哪怕你的幫助微不足道，也能溫暖對方的心。讓我們學(xué)會感恩，用行動去報答每個幫助過我們的人吧！點評：簡潔的故事，樸實的語言，激蕩人心的心靈告白?！暗赖轮皇莻€簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。”如果你堅持這么做，你將成為品德高尚的人，成為我們的榜樣。堅持，是最難做到的，但我們?nèi)匀黄诖愕呐Γ?/p>
千金求馬的讀后感篇十二
前幾天，我們學(xué)了《一諾千金》這篇文章，總共寫了兩件事：第一件事是一個小男孩因母親患了病，而去和作者借兩元錢，為了如期歸還，他千辛萬苦幫人推菜，才攢足了兩元錢還給了作者。第二件事是作者去車站接一個朋友，在雨中看見了一個少年在等著他的朋友，那個少年終于在雨中等到了他的朋友，而自己的朋友卻食言，另作者失望。這篇文章告訴我們做人要守信，不可以輕易食言，否則，后果不堪設(shè)想。
我讀完了《一諾千金》，有了很多體會。其中感受最深的是這個貧困的男生信守了諾言。他為了如期還錢，去給菜家推菜，好不容易攢足了兩元錢。男生這種守信用的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的生活中也有守信用和不守信用的人。
有一次，星期五放學(xué)時，李朱珺對我說：“張，星期六上午去你們院看小兔子行嗎？”我答應(yīng)她了。到了星期六，外面很冷，還刮著風(fēng)。我心里想：外面這么冷，她會不會不來了？我又想：萬一她來了，看不見我，那我不是不守信用的人了嗎？我還是多穿一些衣服下去等她吧！終于，我等到了李朱珺，她對我說：“我媽媽剛才差一點就不讓我來了，還好，我纏著媽媽，最后終于答應(yīng)了?！蔽液屠钪飕B說“我剛才也是不想下來，不過，我還是下來了?！睆哪且院?，我倆的關(guān)系更加親密了。
看來守信用非常重要，它可以加深朋友間的感情。我們要守信用，不可以食言，否則，你會在別人眼里失去信用的。如同文中作者朋友一樣，不得人心！
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