沒有總結，我們只能在經歷中迷失，總結可讓我們從失敗中汲取教訓。如何培養(yǎng)積極向上的個性，成為一個陽光、自信的人？在讀完這些總結范文后，我們可以自己動手寫一篇總結，將自己的成長和經驗進行梳理和總結。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇一
尊敬的領導：
您好!衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的申請書，并祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!今毛遂自薦，誠待您的指導。相信它不會占用您太多的時間，又能給您留下深刻的印象。
本人呂連,女,漢族,1981年11月出生,中共黨員,是玉林師范學院計算機科學與技術專業(yè)的畢業(yè)生。于xx年6月本科畢業(yè),xx年9月至今在港南區(qū)木格高中擔任計算機教師。作為新世紀的人民教師，我有著一種敢于自薦、敢于探索、善于創(chuàng)新的精神。每一份學生工作、每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的工作和實踐活動中，我都盡最大努力去對待它，養(yǎng)成了吃苦耐勞、堅定自信、樂于助人的精神!同時，誠實正直的品格使我懂得了如何用真心與付出去獲取別人的回報，我會用努力與智慧去爭取我的空間，讓社會來容納我。
十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段我勤奮學習，刻苦鉆研，精通本專業(yè)相關知識。在學好本專業(yè)知識的基礎上，我積極挖掘自身各方面的潛能，磨煉了我的意志，提高了自身的素質與修養(yǎng)，努力使自己向復合型人才發(fā)展，無論是學習能力、管理能力、交際能力、工作能力，還是為人處世都有了質的飛躍。在學好專業(yè)技能知識的同時，我還注重綜合素質的培養(yǎng)，積極參加各種活動并獲得榮譽。如曾榮獲演講比賽二等獎、系課件比賽三等獎、系網頁大賽優(yōu)秀獎;利用假期做家教及對小學教師進行電腦培訓，獲“社會實踐積極分子”稱號;在校學習期間多年擔任班干部，具備了一定的團隊合作精神和組織協調能力，得到了領導和同學的一致認可，獲“黨校優(yōu)秀學員”稱號，并于xx年4月光榮加入中國共產黨。
大學畢業(yè)后，xx年8月我以優(yōu)異的成績順利通過了港南區(qū)事業(yè)單位的面試考核，在港南區(qū)木格高中擔任教師。作為一位黨員，在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己;作為一名人民教師，我熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，注意培養(yǎng)自己良好的師德，認真做好各項教學工作，如期完成學校布臵的各項教學任務，教學成果較好。在xx年高二會考中，我所任教的信息技術課程學生考試通過率居全校所考科目之首，也創(chuàng)下了自20xx年信息技術開考以來本校的最高記錄。
同時，我積極參與科研、文體活動，以此不斷提高自身的各方面素質。在貴港市教育科學“十五”規(guī)劃課題中獲二等獎;xx年底代表學校黨員老師參加港南區(qū)學術成果文藝晚會演出;20xx年參加港南區(qū)慶“三八”女子氣排球比賽;所輔導的初二學生參加體育藝術節(jié)晚會演出得獲一等獎。在工作之余，我專心探究專業(yè)技能，并經常幫助同事維修電腦，協助校園網的技術管理人員維護學校網絡，為學校的教育教學提供堅實的網絡服務后盾;作為學校大家庭中的一員，我主動關心學校的點點滴滴、角角落落，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;對于學校的榮譽，我也能積極維護，凡是有利于學校發(fā)展的事情，我都會大張旗鼓地進行宣傳，然后盡心盡職地做好各項工作，得到了領導、家長和學生的一致好評。
為了能讓自己更好的發(fā)揮特長，進一步發(fā)展自我，并在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，現向上級領導申請到貴港市教研實驗中學支教，鍛煉自我，為貴港市教研實驗中學的'發(fā)展和港南區(qū)的教育事業(yè)盡自己的綿薄之力，望領導給予支持和幫助!
妥否?懇請上級領導批復!
申請人：
20xx年x月x日。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇二
“這是我這個暑假要做的最有意義的事情。”當知道過了暑調面試后，我在朋友圈發(fā)了這樣的話。
關于成員：
后來漸漸了解，我發(fā)現這次暑期調研實踐的成員很是豐富。有美國的高中生，xx的初中畢業(yè)生，有外語藝術人文計算機各專業(yè)的學生，我們有著不同的身份背景聚在一起做一件有意義的事情。這種感覺很好。
在期末考軍訓輪番夾擊之下，我們絲毫無懈怠，開到凌晨的會議，見縫插針的準備，用半個月的時間做好了前期準備。
七月十四日，三十多小時的火車載著我們來到了一千多公里外的xx。這次，我們不是以游客的身份去體驗黃沙漫漫的荒涼美景，我們要在那里駐扎，走訪調研。我們的任務分兩塊:調研和團輔。實地考察帶回需要幫助的孩子的真實信息，以期給予他們后期妥帖的幫助。通過團輔活動打開孩子的心扉，給他們種下關于未來的夢想。
在半個月時間里，我們走了很多地方。在武威泉溝，會寧謝埂，三峴柳莊我們睡在課桌拼起的床上；我們用土豆，榨菜，饃，面做簡易的干糧；我們翻山越嶺一戶戶走訪需要幫助的孩子，我們開會到深夜整理信息資料。
十幾天的生活，我們都看到了很多。那邊多是一層高的黃泥小院落，地廣人稀，一家一戶可能隔著一個山頭。那邊都是黃泥地，走起來一揚一揚的沙。那邊缺少水，用的是雨水或者井水。那里的小孩子沒有那么多講究，會直接喝未經處理的.帶著泥沙的自來水，會很多天不洗澡，會穿著很臟的衣服就直接來上課了。那里留守兒童很多，要么父母都在外，要么爸爸在外，媽媽在家種地。那邊的孩子對于老師很尊重，因為他們覺得只有知識才能改變他們的命運。那里的孩子很守時，團輔通知他們8點到，那么7點多孩子們陸陸續(xù)續(xù)都會出現在學校里。也可以說他們平時娛樂生活是很單調的，多是在干農活家務中度過。所以，學校成了他們學習玩樂的重心。那里的孩子不明白什么是興趣愛好，轉而問平時都會干什么的時候，他們大多會回答也很單一。跳繩，籃球，都是些在鄉(xiāng)村條件下節(jié)省成本又容易開展的。
關于xx：
我們是坐了一整天車，在山上盤了又盤才來到xx的。這里十分偏遠，我和隊友調侃，如果被賣到這里，真得會逃不出去的。謝埂小學的校長在我們來之前特意為我們住的教室牽了電，準備了煤氣和鍋讓我們做飯。教室有明顯的灑水打掃過的痕跡。而最令人驚艷的是廁所，用草木灰掩蓋清理過十分干凈。他一派儒雅書生氣，感覺就是在偏遠山區(qū)艱苦辦學的書生。他清貧的堅持讓我們十分感動。他一直說條件太差，讓我們受苦了。卻閉口不提他為我們所做的精心準備。
在團輔時，小孩子們都能寫很端正漂亮的鉛筆字。他們表現很積極，會把贏得小紅花當做很重要的事情，在得到小紅花時會很真心地笑。他們很真誠，你對他們好一分就可以得到他們十分的回饋的好。他們會很用心地記住每個哥哥姐姐的名字，錚錚姐姐，人豪哥哥的叫得很大聲，讓人心都幸福了。讓他們打草稿的紙，他們會用彩筆畫得滿滿當當，每一幅都絢麗得令人驚嘆。關于夢想，他們的回答遠遠超出我的預計。有人想要當植樹者，想要全家人都健健康康，想要世界和平，想要種族平等。最令我印象深刻的是“樸素的他和她有著一個樸素的我，我們用我的成績奔向大城市?！边@句話，讓我越看越覺得充滿哲思。小小的年紀便明白，我們都是平凡樸素的，可是卻沒有忘記追求。這么偉大的夢想他們就是一筆一劃地寫下來。我不禁懷疑是否自己過于狹隘了，早忘了幼年時的看似荒唐的夢。
可是，我也會杞人憂天般地替他們覺得悲傷，因為理想是豐滿的，而現實往往是骨感的。大多數的他們，可能一輩子都沒有機會走出層層疊疊的大山，最遠可能只到過有幾家商店的縣城，可能根本沒有機會考上高中大學，初中畢業(yè)后，為了生計只能外出打工。而沒有足夠的文化知識，他們在社會上根本沒有競爭力，大多數在建筑工地，工廠里出賣勞力來獲得勉強糊口的工資。像他們父輩一樣，賠上青春和健康來營生。又哪來的資本去追逐世界大同的理想呢？可是，想要改變命運從來不是那么容易。和其他自小生活無憂的孩子相比，物質的匱乏是無法言說的痛。他們上學就要爬好幾個小時坎坷崎嶇的山路，他們的老師被迫要身兼數門學科，他們有音體美教室，可是卻連基本的多媒體設備都沒有，他們回家還要干繁重的農活家務減輕家里的負擔，他們只知道要好好學習考上大學走出大山，可是他們其實連大學要讀多久，有什么大學都不知道，他們的家里可能供完九年就沒有能力繼續(xù)供下去了。他們的未來是不確定的，像是風雨如晦中一盞忽明忽暗的燈，隨便的變故都可以使它熄滅?？赡芩麄儜撘锌\的不公，從來沒有什么人人生來平等。團輔方案設計時，我們在糾結到底要不要給他們編織外面世界的美夢，他們會不會因為了解卻無法得到留下終生的痛？也許他們不應該被剝奪知道的權利，不告訴他們就等于蒙蔽他們。
我們希望通過團輔告訴他們外面的美好和殘酷；我們希望他們能夠體諒外出打工的父母，能夠對他們說出內心的話；我們希望他們懂得必要的安全常識保護好幼小的自己；我們希望他們可以保持內心的純真去做各式各樣五彩斑斕的夢。
關于孩子：
快要升四年級的他楊xx的身材在同齡人內明顯矮小許多。大概是長年沒人打理的緣故，他的家有一種直白的敗落。奶奶獨自一人坐在院子里，疑惑地望著我們。她已經八十多歲，聽力和視力都不行了，反應也很是遲鈍。而媽媽在他小時候就拋棄了他，爸爸長年在外打工，他跟奶奶在家念書。由于奶奶年紀已經大了，根本照顧不了他，他從小就學著燒飯洗衣，做各種家務。條件艱苦，可是他的成績總能名列前茅。結束時，他笑著說不能陪我們了，要給奶奶燒飯了。這句話深深觸動了我。那么小個的孩子，少有父母疼愛，獨自守著殘破的家，卻依舊笑得純真動人，好像是很幸福的樣子。
其實這樣的例子在這里太多太多了。有的母親獨自在家拉扯五六個孩子，犯著胃病也要下地；有的媽媽跟人跑了，孩子只能輟學在家?guī)兔φ疹櫺〉耐尥?；有的生在智障之家，孩子上學遭嘲笑，被老師勸退在家；有的父母不愛照看，跟著年邁的祖父母艱難維生……例子是舉不盡的，偉大可能是相似的，而平凡苦難卻各有各的苦難。
看見那些一貧如洗的房子，看見那些不諳世事笑得無邪的孩子，我會想如果我是他們的媽媽，我心里會有多心疼。而同樣自小父母不在身邊的我，明白缺少父母疼愛是一樣多么殘忍的事情。而缺失所造成的傷害和空缺，是會伴隨孩子一生的。
我們匆匆來去一趟，到底能改變什么。
以前，我心里難受呀，離開一個地方總有絕決般的不舍。覺得，總是后會無期了。來自南方的無力的我，看見了大西北的荒涼與貧窮后，只能一步一步離開。可是鄭老師說，有好過程但沒好結果的，一定不是好過程。我們不是來觀光走過就算的，后期要做的更多。比如收集的資料要整理，給孩子找資助人，做心理物質上的幫扶；要聯系愛心企業(yè)，給學校募捐舊電腦，舊課桌椅等設備等等。
有時候想想，我們做了的真得很少，可能杯水車薪。只是，如果我們不來到這里，就永遠不會知道在這塊土地上有個叫某某某的他需要幫助，某某某的她雖然貧窮卻仍然奮發(fā)向上。而他們也永遠不會知道，在遙遠的杭州，還有一群關心他們的叔叔阿姨，哥哥姐姐?？墒牵F在我們知道了，就再也放不下了。
很多東西，做起來是瑣碎甚至無聊，也可能是微不足道的。但就像是漣漪，總需要的是一個投石人，才有后面的一圈一圈的影響。我相信，很多人是有愛心的，也有能力幫助做更多的事的。
我想，每個人都是平凡人，精力有限，能力有限，未來的生活瑣碎而繁雜。大家都會老去，那些天真的孩子也會以各種形式長大，最終為人妻為人夫。那，趁著青春，多做一點是一點，讓這條平凡之路不那么一望就到頭。
我多么希望時光對所有努力生活的平凡人溫柔一點。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇三
尊敬的領導：
我很抱歉在這個時候向公司提出了辭職。
來到公司也有接近半年的時間了，在這段時間里，公司的領導對我十分照顧，同事們對我也十分友好，對我無論在工作上還是生活上都提供了很大的幫助。雖然工作有時會累一點，但是那微不足道付出跟我在這里得到的相比，如同滴水之于汪洋。
祝愿公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上。也祝愿領導，同事們身體健康，工作愉快。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇四
廣場社區(qū)居民委員會：
我現年50歲，家住振興路、農林巷__號，平房(34平米)，與妻子離異，現獨自生活，身體長期有病，不能干重體力活，沒有穩(wěn)定的經濟來源，靠親屬救濟勉強糊口，年收入不足200元，生活異常艱難，當我聽說還可以向社區(qū)申請低保，我非常高興，本來已絕望的心又讓我有了活下去的勇氣，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光。為此，特向廣場社區(qū)居民委員會申請低保。
我也想靠自己的雙手不給黨和政府增加負擔，但身體狀況、家庭的窘困、生活的艱難，如今只能讓我命懸一線，希望廣場社區(qū)能向我伸出援助之手。
此致
敬禮!
申請人：__
20__年__月__日
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇五
尊敬的校領導：
我自愿申請到草廟中心小學支教一年。
我叫x，19xx年畢業(yè)后，就直接走進了初中課堂，一教就是20年。我具有本科學歷，教師資格證，教師普通話水平測試合格證，繼續(xù)教育證，擔任過10年的班主任，對學生工作比較熟悉了解，在教學工作中曾取得過突出的成績。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學生在課堂互動，我不是很拿手;對小學教育教學的過程，以及小學教材，還不是很熟悉;對小學生的思想思維模式，也不是很了解。此次，我志愿參加支教活動，想去真正地走“進”學生。20年的初中教育教學生活，讓我對初中語文、政治的教育教學內容有所了解，也有自己的想法。我想把初中與小學教育教學有效地結合起來，用自己以往所學，探索出小學初中語文教育教學的有效模式。
以往，我總結出一套小學初中語文銜接教育教學資料，但都是零散的，還沒有經過實踐檢驗，所以此次申請到草廟中心小學支教后，我剛好可以將理論付諸于實踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力，書寫自己人生最絢麗的華章。
我寫下了這份申請，自愿申請支教。請領導同意。
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇六
本報北京10月11日訊(記者柴葳)記者今天從北京大學招辦獲悉，今年共有211所中學獲得北京大學“中學校長實名推薦制”資質，推薦學生總額為260名，獲得推薦資質的中學及校長名單將在北大招生網上進行為期一周的公示。和去年相比，今年北大進一步加大對農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和少數民族地區(qū)中學的傾斜力度。
據悉，今年新獲得推薦資質的中學，有河南內黃縣第一中學、湖南岳陽縣第一中學、四川閬中中學等一批縣級及農村中學，湖北巴東縣一中、云南德宏州民族第一中學等少數民族地區(qū)中學，還有面向全國招收家境貧困、勤奮向上學生的廣東順德國華紀念中學等。北大招辦負責人表示，今后，北大將在計劃投放、自主選拔錄取等各環(huán)節(jié)進一步加大對農村地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)和少數民族地區(qū)招生的支持力度。
為進一步加強對“中學校長實名推薦制”的`規(guī)范和引導，北大招辦同時發(fā)布了《“中學校長實名推薦制”實施細則》，詳細規(guī)定了中學推薦資質的申請與認定等具體內容，要求中學須在本校校園網或公告欄顯著位置，對實施方案、實施細則、推薦名額、報名辦法、遴選程序等內容進行充分公示，接受社會監(jiān)督。同時，北大還將為獲得推薦資質的中學和獲推薦的學生建立誠信檔案。
中國大學網(責任編輯：卜范龍)
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇七
從1月1日起，調整艱苦邊遠地區(qū)津貼標準，各類區(qū)在職人員津貼標準分別調整為：一類區(qū)月人均170元，二類區(qū)月人均290元，三類區(qū)月人均480元，四類區(qū)月人均800元，五類區(qū)月人均1450元，六類區(qū)月人均2400元。
在各類區(qū)平均標準內，不同職務(崗位)人員適當拉開差距。其中，一類區(qū)每月150元至310元，二類區(qū)每月265元至495元，三類區(qū)每月450元至840元，四類區(qū)每月755元至1500元，五類區(qū)每月1380元至2030元，六類區(qū)每月2320元至3180元。離休人員按當地同職務在職人員津貼增加額增加離休費。
對于已啟動機關事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度改革的地區(qū)，此次退休人員相應增加的待遇從基本養(yǎng)老保險基金中支付。
艱苦邊遠地區(qū)津貼是指對在艱苦邊遠地區(qū)工作的公務員額外勞動消耗和特殊生活費支出的適當補償，主要體現出不同地區(qū)自然環(huán)境的差異，并根據不同地域的氣候、海拔高度及當地物價的因素確定。
在國人部發(fā)61號文件《全國艱苦邊遠地區(qū)類別劃分名單》中，青海二類區(qū)6個，三類區(qū)有8個，四類區(qū)有12個，五類區(qū)有10個，六類區(qū)有7個，分別是：
二類區(qū)(6個)。
西寧市：城中區(qū)、城東區(qū)、城西區(qū)、城北區(qū)。
海東：樂都、民和。
三類區(qū)(8個)。
西寧市：大通、湟源、湟中。
海東：平安、互助、循化。
海南藏族自治州：貴德縣。
黃南藏族自治州：尖扎縣。
四類區(qū)(12個)。
海東：化隆。
海北藏族自治州：海晏縣、祁連縣、門源回族自治縣。
海南藏族自治州：共和縣、同德縣、貴南縣。
黃南藏族自治州：同仁縣。
海西蒙古族藏族自治州：德令哈市、格爾木市、烏蘭縣、都蘭縣。
五類區(qū)(10個)。
海北藏族自治州：剛察縣。
海南藏族自治州：興?？h。
黃南藏族自治州：澤庫縣、河南蒙古族自治縣。
果洛藏族自治州：瑪沁縣、班瑪縣、久治縣。
玉樹藏族自治州：玉樹、囊謙。
海西蒙古族藏族自治州：天峻縣。
六類區(qū)(7個)。
果洛藏族自治州：甘德縣、達日縣、瑪多縣。
玉樹藏族自治州：雜多縣、稱多縣、治多縣、曲麻萊縣。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇八
當我第一次走訪調研走進一戶人家時，覺得貧窮，走進第二戶人家時，覺得貧窮，走進第三家，第四家，慢慢也就麻木了。后來，開始明白“相對貧窮”這四個字。極大的浙江與甘肅的物價差也讓我隱隱明白，各地要分開來看，每個地區(qū)有著每個地區(qū)不同的標準和評判。就像在浙江再貧困的家庭到了那邊就是還算富裕，就像，很多上屆走過貴州的學長覺得那邊不能和貴州比貧困。但是，貧困就是貧困，在當地過得不好就是貧困，沒必要也不能將哪里和哪里拎到一起比較。
后來，慢慢的學會隨著調研調節(jié)貧困的標準，慢慢學會自己去衡量。
然后，就是在泉溝遇見的書包被盜，說起來慚愧，我記得我聽到時的第一反應不是怎么把書包追回，而是驚呆了，天，才十歲左右的孩子啊。若是書包沒找回，是不是會給他們留下以后想要東西都能偷的念頭。找到書包的'同時，我也松了一口氣，因為我知道我的隊員必會指出那些孩子這其中的錯誤并好好教育。正在成長孩子處于性格價值觀形成的重要時期，必要的關注與引導是必不可少的。但是大概是貧困的緣故，父母忙于賺錢養(yǎng)家，而略有些忽略孩子的教育問題，這是極不明智的。
若說第一個目的地帶給我的第一印象是還好，那么在趕往謝梗時帶給我的是害怕。顛簸地不斷爬上山的大巴，路過的一望無際的梯田與零星分布的破舊房屋，大巴轉彎時害怕掉下去的狹窄山路。那是我來到甘肅之后第一次感覺到心跳加快。我還記得，當時我一陣心酸，在那樣的環(huán)境中，究竟要付出怎樣地努力與代價，才能走出去，而那些為了家中情況放棄走出去的人，又該是遇到了多大的困難，下了多大的決心，不可想象。在那幾座山中，我遇到了下雨后最難走的山路，也遇到了熱情的居民。走訪調研時每家捧上的饃饃，住在學校中孩子不時帶來的菜，離別時背過來的西瓜無一不顯示著山里最淳樸的相處之道，讓人打從心里暖暖的。
也正是在那，我也遇見了第一個來為孩子要書包的母親，帶著點怕怕的語氣，找了個也不錯的理由，被我們勸回去時口中還在輕聲念叨，似乎還想著不放棄。有時候，我們更多的是無奈，看著孩子哭泣的臉龐和家長拉下臉皮來的討要，我們不能心軟，書包是有限的，不是每個孩子都有的，沒辦法。
說實話，不想太多的介紹那里的情況，總覺得那是調研報告要做的事，也不想過多的描述我們在那邊條件的艱苦，因為比起長期居住，我們僅僅只是半個月而已。
然后，想說一些或者說之前就在想一些問題。關于支教的，我們的。
我還記得在最后一個地點，一個女孩跑到我們的駐扎點來學習英語，一點機會都不放棄的女孩，讓人心尖上刺疼。于是，突然在想，對于資源匱乏的地區(qū)，哪怕不是一直留下，只是半個月一個月的支教，對于求知若渴的人來說，大概也是一個極好的學習機會。有時候想想，當然也只是想想，支教若不是只是教些自己能學到的或者說是短時間無法囊括的知識，而是教些能長期使用的學習方法，一些通用技巧，或者終生受益的書本上學不到的知識，或許也是頂頂好的，半個月一個月也是不錯了。
再然后，我想。命運的確是不公平的，但是貧困不該就可以獲得幫助的。說的沒有愛心點，有錢一樣是過，沒錢一樣是過，吃穿好壞罷了。給了錢，不過是寬裕一點，說不定還助長了不勞而獲之心。但是，看著那些苦點累點也要供孩子上學，學習刻苦卻舍不得花錢買書上自習的孩子卻是心像泡在苦水里一樣。每個人心中總有一些夢想，而當夢想太奢侈讓他們不得不面對現實時，我總感覺自己的力量太過渺小，那種無能為力的感覺的確不好受。為了夢想倔強堅持的人，或許才是真正我們該幫助或者說值得我們幫助的。但后來一想，又不對啊，我們調研的很多都是小學的，有的甚至還不確定自己的夢想是什么，又何談堅持？后來，特殊人員特殊對待的方法倒是極好的。
說了很多，大多是自己最真實的想法，或幼稚，或多事，卻還是寫了上來。太多的感慨與豪言壯語不是不想寫，只是沒有經歷過人會覺得太空洞，太寬泛，反倒沒有了寫的興趣。倒不如這樣，心之所致，隨筆而談。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇九
尊敬的領導:。
我叫xx，今年27歲，大專文化。1996年畢業(yè)分配到市麻制品廠工作，后主動服從大局辦理停薪留職手續(xù)，勞動關系轉到市勞動局等待重新安排，之后先在市會汽公司，市政府機關保衛(wèi)科參加工作，現在中國聯通郴州分公司工作，在工作期間，因工作能力強，愛崗敬業(yè)，成績突出多次受到表彰。
現因個人事業(yè)及工作需要，特申請調動到市園林處工作。能夠到園林處工作是我的光榮與夢想，能夠和園林處眾多優(yōu)秀人才共事是我的榮譽和驕傲!在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將格守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作，力求為我市創(chuàng)建中國優(yōu)秀城市的宏偉目標，貢獻綿薄之力!
特此報告。
xxx。
20xx年xx月xx日。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十
尊敬的院領導：
你們好！
我叫高儉，是院信息工程系網絡077班的學生。我來自湖南衡陽的一個貧窮落后極為偏僻的小山村，家中有爸爸媽媽弟弟及我四人。弟弟是湖南工業(yè)大學大一學生，父母文化程度低，都在家務農，家中的經濟來源只有靠父母守著的那幾畝薄地的收入。為了供我們倆上學父母沒日沒夜在田地勞累，母親因積勞成疾，患有嚴重的腎結石，可是為了省錢，她卻舍不得去醫(yī)院買藥治療，全靠自己挖點山藥來緩解病情。盡管父母節(jié)衣縮食，艱苦勞累，但是每到上學時，父母就得為我們兄弟倆的學費四處奔走，東借西湊，如今家中已欠債數萬。
“家窮志不窮”我并沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校我不斷加強自身思想道德修養(yǎng)，提高各方面的能力，積極參加院里組織的各項活動。大一上學期加入了院英語協會，成為英協理事會成員之一。大二上學期和本班十多個同學策劃申請了電腦維修協會，并當選技術部部長。“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，在大一下半期順利通過了計算機組裝與維護師，現正備戰(zhàn)網絡管理員。為了減輕父母的負擔，我勤工儉學，利用閑暇假期做兼職來補貼生活所需。求知的路途雖然充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳，我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前，貧困不算什么，因為命運掌握在我們自己的手中。
為了解決家里的經濟困難，我誠懇的希望得到學校的幫助，今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
現在學生鄭重向學校遞交申請書，申請國家三等助學金。
敬請各位領導批準！
此致
敬禮
申請人：xxx。
20xx年xx月5日。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十一
尊敬的領導：
具申請人__系__組村民，我家四口人。母親八十多歲，頭發(fā)蒼白，全身多處慢性疼痛，無任何勞動能力，是一個完全依靠贍養(yǎng)的老人。妻子__，生性忠厚，行動遲緩，本來就干不了多少體力活，維持不了自己的基本生活，可不幸偏偏降臨在她的身上，20__年肝膽突發(fā)結石，做了大片切除手術，現在更是需要調養(yǎng)，需要照顧，可他還是不得不拖著孱弱的身體照顧家人，真擔心他受不住。兒子__讀書不多，沒有一技之長，又因車禍大腿骨折，不能從事重體力活，無技又無力，根本賺不到幾個錢。本人年近花甲，身體瘦弱，勞動能力越來越差，已難以挑起全家人的生活重擔。
故申請被評為農村家庭低保戶。
申請人：__x
20__年__月__日
我是__村(居)民委員會的農村居民。前1年本人家庭年人均凈收入為__元，低于我市(縣)農村低保標準。由于本人家庭收入低生活困難，現申請農村低保保障。
本人作出如下聲明及授權：
1、本人及家庭成員(含共同生活和非共同生活的家庭成員)了解廣西農村低保政策和申請程序及相關要求。
2、本人及家庭成員(含共同生活和非共同生活的家庭成員)所提交的有關材料真實有效，如有虛假，本人將自動放棄申請，且本人及共同生活家庭成員將在一年內不再提出申請。
3、本人授權并配合城區(qū)(縣、市)民政部門(居民家庭經濟狀況核對機構)和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(街道辦事處)、村(居)委員會對本人及本人家庭成員(含共同生活和非共同生活的家庭成員)的相關信息和經濟狀況進行核查，包括入戶調查。
本人聯系電話：__
本人家庭領取農村低保金賬戶：__
開戶銀行：__
開戶人姓名：__
此致
敬禮!
申請人：__
20__年x月x日
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十二
尊敬的**領導：
你好！
首先感謝領導一直以來對我的關心、照顧與培養(yǎng)，同時特別感謝領導在百忙中審閱我的調動申請。我懇請大隊領導調動我的工作，由此給領導帶來的麻煩，敬請**領導諒解。 本人張三:身份證號碼*****，家住貴州省//***縣***鎮(zhèn)組，因家庭原因特向大隊領導申請工作調動。
我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓到*月**日分往**以及這半年的學習工作以來。努力學習，專心工作，認真完成****與***領導安排的每一項工作任務,同時也學到了很多知識與為人處世，我非常喜歡這項工作，也為能做好一名****/感到非常的榮幸。
現因家庭原因，特向大隊領導申請工作調動。我父母親都以年齡大，母親身體身體不好，特別是母親身體健康狀態(tài)特別差，經常生病住院，而媳婦又剛生***，需要照顧，身體也不好，家里就父母和媳婦，唯有我一個壯年，但因離家距離遠，由于道路問題坐車不方便，回家特別困難，不能?；丶铱赐改?，多敬孝心，為了能多照料父母，多回家看望母親于妻兒，更為了不能耽誤工作，特向大隊領導申請調到***地或**地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母，照顧妻兒。
以上申請確為無奈之舉，誠盼***領導能考慮我家的實際情況，幫助調動，調往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，更安心的工作。希望***領導批準給以調動。
至此：
敬禮！
二〇一四年一月十二日 申請人：
人力資源與社會保障局：
感謝領導在百忙之中審閱我的申請！
我叫 ， 族，1985年11月出生。中共-黨員、退役軍人，2004年11月至2015年10月在西藏公安邊防山南支隊機動中隊服役；大學本科學歷，于2015年7月畢業(yè)于西藏大學農牧學院動物醫(yī)學專業(yè)。畢業(yè)后于2015年9月分配到西藏自治區(qū)日喀則地區(qū)崗巴縣政府辦公室信息科工作，屬正式公務員編制，主要從事全縣信息收集、采納、上報等工作。
患有心臟病、高血壓、骨質增生等疾病，而且常年犯病，生活難以自理。特別是姐姐妹妹先后出嫁后，家中便沒有人照顧二老了，而身為獨子的我卻遠在千里之外的地方工作，回一趟家至少需要四五天的時間，當家中有急事時，無法盡到做子女的責任。古語有云：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，作為人子的我卻無力朝夕侍候患疾雙親，報答父母的養(yǎng)育之恩，心里十分愧疚。本可以把父母帶到我身邊，但由于我工作的西藏日喀則崗巴縣平均海拔4700米，老人將無法承受高寒缺氧的惡劣環(huán)境，經思考再三，我選擇調回自己的家鄉(xiāng)瀾滄。
為解決我家庭的實際困難，免除后顧之憂，更好地投入到工作中，我本人迫切希望調回瀾滄，就近解決工作問題，調回瀾滄后我將不予余力，發(fā)揮自身特長，為瀾滄的經濟發(fā)展盡自己微薄之力，懇請組織批準。如果因工作調動帶來諸多不便，忘領導諒解，特此深表感謝！
此致
敬禮
申 請 人：
2011年11月22日
xx人力資源部：
您好！
首先感謝領導在百忙中審閱我的申請報告！
我于xxxx年x月加入xxxx這個集體，工作兩年多來, 在行領導的正確領導下，在同事們的關心幫助下，我先后在xxx、xxx、xxx等崗位任職。我在單位服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加單位舉辦的各類集體活動，在工作和思想上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的進步,從一個剛剛跨出校門的畢業(yè)生，成長為一名優(yōu)秀的xxxx員工。
作為走出校門的第一個工作崗位，我對xxxx這個集體懷著深厚的感情，同時作為一名家在外地的xxxx員工，支行領導和同事們對我親人般的關懷也令我心存感激。為了更好的工作，以崗為家，以行為家，我把外地的親人接來照顧，將家安在這里。
由于支行網點與我家分別位于我市的兩個區(qū)，相距很遠，有沒有直達公交車，每天需要很早起床才能夠趕到單位，在途中耗費了大量的時間，加之，目前的崗位需要經常加班，下班也是很晚才能夠到家，我感到非常疲勞，家人也得不到應有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。
申請調動到離家更近的xxxx工作。在新的崗位上，我會加倍努力，不斷進取，為商行的發(fā)展做出更多貢獻，望領導考慮我的實際困難給予批準！
此致
敬禮
申請人：
二〇一一年 月xxx 日
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十三
尊敬的領導：
您好!
我是xx國際幼兒園***班***幼兒的家長，現因家庭經濟困難特向政府申請貧困助學金，希望領導能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經濟情況：
以上便是我的個人情況和家庭經濟情況，希望各位領導能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關，在此代表全家表示誠摯的感謝!
申請人：***(幼兒)。
***(家長)。
申請日期：
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十四
尊敬的領導：
本人xxx，女，1980年10月出生，1998年7月畢業(yè)于xxxx師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到xx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx教育學院函授進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在xxxx工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學。
如果上級同意了我的調入，那么，我堅信，不用在xx鎮(zhèn)xx縣內往返奔波的我，將能騰出的'更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝！
申請人：
日期：
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十五
如果沒有找到您想要的內容，點擊“申請書專題”查看更多。
尊敬的院領導：
我是學生__，出生在__市__縣一個偏僻的村莊。作為我的故鄉(xiāng)，它雖然風光綺麗，景色迷人，可是交通閉塞，物產匱乏。每當閑暇時節(jié)，村子里很少能看到年輕力壯的小伙子，他們背井離鄉(xiāng)，努力用汗水和心血編織明天的生活。和他們相比，我是幸運的，因為我是在知識的海洋里尋找未來的答案。
可以想象的是，我的父母比他們付出的更多。父親和那些年輕的小伙子一樣，春種秋收的間隙里便匆匆趕往南方的小鎮(zhèn)，走進各種各樣的工廠，不顧疲勞地加班加點。除了父親微薄的工資外，我們家的經濟收入只有并不景氣的二畝田。家里以前有頭老黃牛，它在春種秋收的時候確實幫了大忙，當然也省了不少機械花費?？墒牵瑥那澳甏悍N結束以后，它明顯是年老力衰了，從前半天就能干完的農活這時一天也未必能干完，還沒到年末它就永遠地睡在了牛棚里?，F在，繁重的農活落在了母親那并不結實的肩膀上，她和父親一樣用粗糙的雙手撐起半個天空。姐姐考上研究生的消息，讓父親滿是皺紋的臉樂開了花，母親更是興奮地落淚，因為姐姐是我們村第一個研究生，父老鄉(xiāng)親們都來到我們家喝彩，村長還買了鞭炮大張旗鼓地燃放。當父親知道姐姐的研究生是自費的時候，他的臉又沉了下來，那段時間他整天悶在屋子里抽煙。為了籌集到高額的學費，他把家里能賣的東西都賣了。幸運的是，最后村長知道了這事，他發(fā)動父老鄉(xiāng)親們，才很快解決了燃眉之急。
自幼我深知父母的艱辛和生活的來之不易，我一直刻苦努力，我知道作為一個出自農村的孩子，只有讀書才能改變自己的命運。進入大學以來，我?guī)缀趺刻於祭斡浿皧^斗”二字，我希望每一方面都做的更好，我希望我能盡早地駕輕就熟于一項技能，我希望我能早日為家里的貧寒生活注入新鮮的血液。曾經，我也迷茫過，也失落過，可是一想起父親斑白的雙鬢和母親憔悴的面容，我再也找不到不去奮發(fā)的理由了。當同學們在暑假里盡情享受著游山玩水的樂趣的時候，我正頂著毒辣的太陽在工地上奔波。我知道兩個月的辛酸生活可以換來幾個月的生活費用，也可以讓父母減輕一份擔子。
高考已經落下帷幕，弟弟順利被華中科技大學錄取。雖然現在我不在父母身邊，但是我能想象得到，他們在欣喜的同時已經又在為以后的學費和生活費而擔憂了。弟弟是個好孩子，很多時候比我還要刻苦努力，我一直安慰他不用為生活的苦難而擔憂，等哥哥畢業(yè)了，能掙錢了，這些困難自然就迎刃而解了。
時光荏苒，大學生涯還有一年就要告終。在很多同學歌舞升平、瘋狂癡迷于游戲以及種種享樂的生活的時候，我卻感覺到生活的艱難像化不開的烏云籠罩在我的四周。我在業(yè)余時間做家教掙得的些許收入也只是杯水車薪，可這些是我為了生活能做的了。
我懇求院領導能在生活上給予我一定的幫助，目前的困難作為仍在身處象牙塔的我確實難以解決。如果院領導批準了我的申請，我一定在為數不多的日子里，頑強拼搏，爭分奪秒，以出類拔萃的成績來回報母校給予我的關愛。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
返回目錄。
尊敬的院領導：
您好，我是__屆__班級的__x同學，因家庭經濟條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經濟重擔，特在此不得不提出“國家助學金”的要求，以資助我的學業(yè)生活開支。
首先，我想先陳述一下我的家庭經濟狀況。我家住在地處郊區(qū)的農村，村中只有不足100戶人家，村民大多數以務農為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數比較少，我和哥哥在家，在這一點上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強強的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經濟困難上了中專，前段時間在一個小工廠工作，成為了一名低端產品加工工人，但是由于廠里面的一些變動，現在面臨著失業(yè)的嚴重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經濟。這一些，原本看上去還能勉強支撐下去的經濟狀況卻因為我上學的開支而被打破了平衡，我的學費和生活費成了這一個收入頗微的四口之家的一個重大開銷，因此，想為家人減輕經濟負擔，是我提出此申請的主要原因。
再者，因為刻苦學習，在經歷過大一一年的不懈努力，我的學習成績也是比較優(yōu)異的，對此，我還會將這種對學習的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚下去，更會在以后的學習中取得更好的成績。
基于以上兩點原因，當然，對于“國家助學金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領導能夠給與此申請批準，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學習，不負眾望。謝謝!
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
返回目錄。
尊敬的院領導和各位老師:。
我是來自光電科學分院光電子技術科學2班的學生，我特向學校申請國家助學金。
我家位于__省，由于家處農村，為貧困縣，十年九災。父母都是農民而且年紀比較大，加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前，生了一場大病，現在只能做一些輕巧的家務活，生活的重擔落在了父親一人的肩上。而且父親在早年當兵落下了眼疾，眼睛看不清楚，識人只能靠聲音。行動的不便讓家庭的收入更是寥寥無幾。高中的學雜費和父母所需的醫(yī)藥費是家庭陷入貧困。更別說上大學的巨額費用了。
20__年，當我接到大學錄取通知書時，家里是喜憂摻半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習了;憂的是，每年巨額學費從何而來?還有最最基本的生活費也沒有著落。父母拿著錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是到了大學報到的日子，仍有幾千元沒有著落。后來通過貸款才解決了巨額的費用。還有是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后的學習生活中，我通過自己的努力，獲得了獎學金與國家助學金。
家里還有一個妹妹也在讀大學，一個弟弟在讀初中，所有的費用只靠父親一個人靠單薄的身體來賺取，其中的不易事用語言難以表述的。
在校期間，我為了減輕家里的負擔，曾在外面做過多種兼職。曾在寒冷的冬天在外面發(fā)過傳單，還因此凍傷了手。但在艱苦的環(huán)境也阻擋不了我努力學習的意志與意愿。而且我下定決心，一定要考上研究生。
在大學生活中，我積極上進，遵紀守法，無任何違紀行為，品學兼優(yōu)，多次獲得學校的各類獎項。
由于家庭的貧困我特向學校申請國家勵志獎學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
返回目錄。
尊敬的學校領導：
您們好!
我是__學校的一名學生，很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有一學期的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。因為家庭里的一些原因和從農村到大學來的不適應，也導致了上一學期學習上的失敗。
但是在一學期的生活和學習中，我已經學會了大學里的生活及學習。也建立了一個系統的學習方法。所以我不再擔心我以后的學習會學不好。從農村來的我，從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。在學校尊敬師長，熱愛學校，與同學和睦相處，能與他們互幫互助。在中學時候，以為家境貧窮，所以學習條件很差，但是盡管如此，在高中的時候學習也一直是年級第一，深受老師同學的喜愛。
在生活中，我能做到樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。
在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人，跟他們比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩，我就在鎮(zhèn)上的餐館里面找了一份工作?？墒沁@些遠遠不能解決學費問題。沉重的負擔繼續(xù)壓著父母的身上。
在學習上，我放棄了一切能娛樂的東西，當同學們都在寢室里面玩游戲的時候，我去自習室自習或者是練習一下編程。當舍友們忙著參加各種社團活動的時候，我沒敢去。因為我不是他們一類人，我沒時間可以像他們一樣浪費，因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。我還在圖書館中學習。我希望我的努力不要白費，但前提是社會給我一個機會，我是真心希望能我畢業(yè)后能找到工作，讓我的家庭能輕松一點，也讓我有機會可以回報社會。
人的生命自己不能決定，但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓，作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落，不會因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環(huán)境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，立足自身特點，參加校院組織的一系列促進大學生全面發(fā)展的活動。從點滴小事來磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養(yǎng)，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規(guī)，自覺維護學校的秩序。
在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!!!
我一直堅信給我一個機會，我就能做出的來展現自己。我從小生活在農村，所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質。我一直對自己要求嚴格，在遇到困難時，堅決不輕易說放棄，在困難面前迎難而上，將自己秀的一面表現出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。
在這半年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝社會對我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
由于家庭的貧困我特向學校申請新鴻基地產郭氏基金助學金，但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
返回目錄。
尊敬的領導、老師：
你們好!
我是__學院__班的__，我來自于x省__市__縣__鎮(zhèn)的一戶農民家庭，家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和姐姐能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學讀書用了。但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創(chuàng)造上學的條件和機會從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年__月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢!但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。
它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。最近幾年，云南接連遭遇了旱災。大多數人都應該知道__省是一個以農業(yè)生產省。莊稼人是靠天吃飯的，天災橫禍導致糧食減產，這無疑不給這個家庭雪上加霜。由于姐姐補習了一年，現在我和姐姐一同在讀大三，學費是家里的一個極大的難題。
在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養(yǎng)成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業(yè)績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延紀律上遵紀守法，自覺接受監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕?，F如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。
我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養(yǎng)，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
返回目錄。
尊敬的學校領導：
您們好!
我是__系__級__班的一名學生，籍貫是__。家里有爺爺，奶奶，爸爸，姐姐和我。爺爺和奶奶都是80好幾的老人了，爸爸是個老實的農民，家里有四畝地，都是爸爸一個人在種，農閑時候，爸爸就會去離家不遠的工地上打工。在家里從小到大，對于姐姐和我來說，爸爸一直充當著“爸，媽”兩個角色。
我的媽媽離開貧困的家，離開年幼的我們后，我和姐姐的歡樂童年就隨之結束了。姐姐比我懂事，所以我流下了比姐姐更多的淚水。爸爸是個堅強的男人，他結實的胸膛給了我御寒的溫暖，他對我說：“男兒有淚不輕彈?！蔽矣浵铝诉@句讓我一輩子鞭策自己的話。記得姐姐在那不久寫過一篇作文，當時那小學校長在大會上表揚了姐姐，說姐姐很有骨氣，內容我忘記了，但文章的標題我清晰的記得——《顛倒了的母愛》。從那以后，我知道，我該長大了，我不該再是在父母懷中撒嬌的娃娃。然而，我的家，一貧如洗。那時候的我能做什么呢，什么都不能，我能做的就是用秀的成績，讓辛勞的爸爸，年邁的爺爺奶奶臉上有驕傲的笑容。于是，我更加發(fā)奮的念書，于是，家里的那土墻上面貼滿了我和姐姐的榮譽。而爸爸，早出晚歸的，只為供讓他引以為豪的孩子上學，只為早日還清離婚后那欠下的累累的債。
什么叫禍不單行，很多人背過這個成語的解釋。而我，和我那破碎的家，就身受了它的痛苦與煎熬。上三年級那年，突如其來的一場大病，讓我面臨死亡的邊緣，讓我那飄搖中的家差點徹底的崩潰。醫(yī)院是在我入院一個月后給家里下的病危通知的，家里實在拿不出錢了，能借的親戚朋友爸爸都借遍了，救死扶傷的醫(yī)院也不愿意再救沒得效益的病人了。第一次見爸爸流下了眼淚，在我的病床前要我原諒他的無能，我哭得淅瀝嘩啦的，不為可能再無法呼吸新鮮的空氣，只為讓身心疲憊的父親如此的哀傷。我當時好恨好恨自己，也恨那狠心的我的媽媽?？赡苁抢咸鞈z憫，一位好心的醫(yī)生伯伯塞給了我一個紅包，后來才知道那位正是我的主治醫(yī)生。正是他，我才獲得了重生。好人，愿你一生平安!
兩年的診治和修養(yǎng)，在醫(yī)生伯伯的幫助和努力下，在爸爸和家人的精心照顧下，我終于又重返了久別的校園。而此時，我才知道家里已經負債好幾萬。那是多么沉重的債啊。不知道為此，爸爸求了多少人，流了多少汗和淚。而爸爸給我的總是一臉微笑和那句“孩子，把病養(yǎng)好，認真讀書”。我清楚的看到，爸爸清瘦了，頭發(fā)了脫落很多很多。
基于諸多原因我特此申請貧困助學金，望學校領導批準!
此致
敬禮
申請人：xuexila。
20__年__月__日。
返回目錄。
申請去艱苦地區(qū)的申請書篇十六
教育局：
我于20年從學校畢業(yè)后分配在區(qū)從事教育工作，在小學工作四年后，于20年7月調至小學工作至今。因本人工作的小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學工作。
20年12月，我與在縣上班的愛人結婚。20年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在市居住，愛人的父母在縣居住，均因年事已高，不能來區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。
為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7150845.html】
