專業(yè)文物宣傳心得體會和感想大全(17篇)

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專業(yè)文物宣傳心得體會和感想大全(17篇)
時間:2023-11-03 09:24:22     小編:紫衣夢

寫心得體會是一種自我反省和成長的機(jī)會,它可以幫助我們意識到自身的優(yōu)勢和劣勢。寫心得體會要注重自我思考和分析,不僅要總結(jié)經(jīng)驗,還要對自己的表現(xiàn)和成長有所啟發(fā)。借鑒以下心得體會范文,可以為你的寫作增添一些新的思路和創(chuàng)意。

文物宣傳心得體會和感想篇一

近年來,我國對于文物保護(hù)與宣傳越來越重視。作為一名追求文化傳承的年輕人,我有幸參與了一次文物宣傳工作,深刻體會到了文物宣傳的重要性。通過這次經(jīng)歷,我對于文物宣傳有了一些心得與體會。

首先,文物宣傳應(yīng)注重傳承文化。我國有著悠久的歷史文化,而文物正是這一文化的載體。在宣傳文物時,我們不能只停留在文物的外觀與名字,更要深入挖掘其背后蘊(yùn)含的文化價值和歷史意義。在向公眾介紹文物時,我們要注重講解文物的歷史背景、制作工藝、文化內(nèi)涵等方面的知識,讓觀眾對文物有更深入的了解和認(rèn)同。只有這樣,才能切實實現(xiàn)文物宣傳的目的,使更多的人了解并傳承我國的歷史文化。

其次,文物宣傳應(yīng)突出故事性。故事是人類認(rèn)識世界、傳遞信息的重要方式,也是吸引觀眾的有效手段。在宣傳文物時,我們可以通過講述文物背后的故事來增加觀眾的興趣。這些故事可以是與文物制作者相關(guān)的古人傳奇故事,也可以是文物背后的歷史事件或人物的故事,甚至可以是通過文物所展現(xiàn)的歷史背景中的一個微小事件。通過講述這些故事,我們將文物與觀眾情感上打通了聯(lián)系,使觀眾更容易與文物產(chǎn)生共鳴。

第三,文物宣傳應(yīng)多樣化手段。在當(dāng)前信息爆炸的時代,觀眾接受信息的途徑多種多樣。為了更好地實現(xiàn)文物宣傳的效果,我們需要在宣傳手段上多樣化。除了傳統(tǒng)的宣傳展覽、文物講解等手段外,我們還可以利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行宣傳,如 VR 技術(shù)、AR 技術(shù)等,將文物的真實場景呈現(xiàn)在觀眾眼前。此外,利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進(jìn)行文物宣傳也是一種有效手段。通過網(wǎng)上展覽、微博、微信等社交媒體進(jìn)行宣傳,能夠更廣泛地傳遞文物的信息,并且能夠形成觀眾間的互動和討論。

第四,文物宣傳應(yīng)與時俱進(jìn)。文化不是僵化的,而是與時俱進(jìn)的。在進(jìn)行文物宣傳時,我們應(yīng)注重與時代的結(jié)合,將文物與現(xiàn)代社會的發(fā)展聯(lián)系在一起。當(dāng)下的觀眾更加傾向于注重實際利益與應(yīng)用價值,而不僅僅是停留在文化情懷上。因此,我們在宣傳文物時可以更多地強(qiáng)調(diào)文物的實用性和應(yīng)用價值。例如,對于古代的農(nóng)耕工具,我們可以強(qiáng)調(diào)其在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要作用;對于傳統(tǒng)的醫(yī)療器械,我們可以介紹其在中醫(yī)藥學(xué)中的應(yīng)用價值。通過這樣的宣傳手段,可以更好地將文物與現(xiàn)代社會聯(lián)系起來,引發(fā)觀眾對文物的興趣。

最后,文物宣傳需要持續(xù)跟進(jìn)。文物的價值與意義是與時俱進(jìn)的,隨著時代的發(fā)展,文物的意義也在不斷改變。因此,我們不能僅僅局限于一次宣傳活動,而應(yīng)該進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn),不斷推出新的宣傳內(nèi)容。通過文物的傳承與宣傳,形成文物保護(hù)和文化傳承的長效機(jī)制,使文物與觀眾的聯(lián)系更為緊密。

總之,做好文物宣傳工作不僅能夠讓更多的人了解和喜愛文物,也能夠激發(fā)人們對歷史文化的認(rèn)同感。通過對文物宣傳的一次次探索與實踐,我深刻體會到了文物宣傳的重要性與意義,也明白了宣傳手段多樣化和持續(xù)跟進(jìn)對于宣傳效果的重要性。我相信,只有在全社會的共同努力下,文物宣傳才能更好地發(fā)揮作用,實現(xiàn)文物保護(hù)與文化傳承的雙贏。

文物宣傳心得體會和感想篇二

毒品,作為一個摧毀人們身體和家庭的巨大威脅,一直以來都是全社會共同面臨的嚴(yán)峻問題。為了提高人民群眾對禁毒工作的認(rèn)識,我參加了一次禁毒宣傳活動,通過宣傳活動,我深刻地體會到了禁毒宣傳的重要性和有效性,同時也對禁毒工作有了更深刻的認(rèn)識,以下是我的心得體會。

首先,禁毒宣傳主題要深入人心。在宣傳活動中,主題的選擇直接關(guān)系到禁毒宣傳的效果。主題需要緊密結(jié)合人們的生活實際,抓住人們關(guān)心的焦點問題,讓人們迅速進(jìn)入宣傳的主題中。比如,我參加的宣傳活動中,主題以“拒絕毒品,健康生活”為中心,強(qiáng)調(diào)了毒品的危害性以及拒絕毒品對個人和家庭的重要性。這樣的主題不僅易于理解,而且能幫助人們迅速地接受并相信禁毒宣傳的重要性。

其次,宣傳方式要新穎獨特。通過多種形式和渠道進(jìn)行宣傳,能夠讓人們更好地接受宣傳內(nèi)容。在我參加的宣傳活動中,我們運用了多種宣傳方式,如舉辦禁毒知識講座、制作禁毒宣傳海報、發(fā)放禁毒宣傳冊子等。其中,禁毒知識講座是宣傳效果最好的方式之一。在講座中,專家詳細(xì)講解了毒品的種類和危害,同時給出了拒絕毒品的正確方法和理由。這樣深入淺出的宣傳方式,能夠讓人們更加直觀地了解到毒品的危害性,增強(qiáng)他們的拒絕毒品意識。

再次,宣傳內(nèi)容要科學(xué)準(zhǔn)確。禁毒宣傳的內(nèi)容必須經(jīng)過科學(xué)的驗證和準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持,才能讓人們真正認(rèn)識到毒品的危害。如果宣傳內(nèi)容過于片面或夸大毒品的惡劣性,反而容易引發(fā)人們對宣傳信息的質(zhì)疑。在我參與的宣傳活動中,宣傳人員通過權(quán)威的數(shù)據(jù)和案例給出了禁毒宣傳的內(nèi)容。例如,他們詳細(xì)地介紹了不同種類毒品的成分和對人體的危害,同時還介紹了一些真實的案例,告訴人們毒品滋生罪惡和破壞家庭的嚴(yán)重后果。這樣準(zhǔn)確可靠的宣傳內(nèi)容,有助于增強(qiáng)人們對禁毒工作的認(rèn)同感和拒絕毒品的決心。

最后,宣傳效果要持久長遠(yuǎn)。禁毒宣傳的目的不僅是暫時讓人們了解毒品的危害,更重要的是需要讓人們形成拒絕毒品的自覺意識。只有在長期堅持宣傳的基礎(chǔ)上,才能真正達(dá)到禁毒宣傳的目的。在我參與的宣傳活動中,宣傳人員提出了禁毒宣傳要長期化、常態(tài)化的理念,通過不間斷進(jìn)行禁毒宣傳,讓人們保持對毒品的警惕和敬畏之心。例如,他們在宣傳冊子中加入了短信提醒功能,定期向參與者發(fā)送禁毒宣傳信息,同時還鼓勵參與者們通過社交媒體分享禁毒知識,將禁毒宣傳傳播給更多的人。這樣的持久宣傳方式,能夠讓人們形成拒絕毒品的自覺意識,從而有效提高全社會的禁毒意識。

通過這次禁毒宣傳活動,我深刻認(rèn)識到禁毒宣傳工作的重要性和必要性。只有通過深入人心的主題、新穎獨特的宣傳方式、科學(xué)準(zhǔn)確的宣傳內(nèi)容以及持久長遠(yuǎn)的宣傳效果,才能真正提高人們對毒品的認(rèn)識和拒絕毒品的意識。我相信,只要堅持開展禁毒宣傳工作,加強(qiáng)全社會的合作和宣傳力度,我們就能夠有效地預(yù)防和控制毒品問題,讓人民群眾在一個無毒的社會中生活。

文物宣傳心得體會和感想篇三

隨著社會的不斷發(fā)展,文物的保護(hù)工作越來越重要,而文物宣傳作為保護(hù)工作的一種手段,其重要性不可忽視。近日,我參與了一次關(guān)于文物宣傳的活動,并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,詳細(xì)闡述文物宣傳的重要性以及一些有效的宣傳方法。

首先,文物宣傳的重要性不言而喻。文物是一個國家、一個民族的瑰寶,是一座城市的名片,其承載了豐富的歷史和文化內(nèi)涵。通過文物宣傳,可以增強(qiáng)人們對文物保護(hù)的意識,進(jìn)而推動文物保護(hù)的工作。在宣傳過程中,我們要立足于群眾,因為唯有群眾的參與,才能形成對文物的普遍關(guān)注和保護(hù)。此外,文物宣傳也對傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化起到了積極的推動作用。通過講解文物的歷史背景、藝術(shù)特點等,可以激發(fā)人們對文化遺產(chǎn)的興趣,培養(yǎng)出更多的文化傳承和文創(chuàng)人才。

然后,我發(fā)現(xiàn)在文物宣傳過程中,制作精美的宣傳品是非常重要的。例如,我們可以制作一些文創(chuàng)產(chǎn)品,如書簽、明信片等,來展示文物的特色和美感。這些宣傳品可以通過活動或者銷售的方式進(jìn)行發(fā)放,吸引人們的關(guān)注,并激發(fā)他們對文物的保護(hù)熱情。此外,舉辦一些文物展覽也是非常有效的宣傳方式。通過展覽,人們可以近距離觀看文物,在觀賞的過程中體會到它們的魅力,并深入了解其歷史和文化價值。展覽還可以提供一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,讓人們能夠更好地了解文物并加深對其保護(hù)的理解。

另外,文物宣傳還需要與現(xiàn)代科技相結(jié)合。隨著科技的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實、增強(qiáng)現(xiàn)實等新興技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用。我們可以利用這些技術(shù)手段,將文物變得更加生動活潑。例如,我們可以設(shè)計一些虛擬游覽的應(yīng)用或者網(wǎng)站,通過虛擬現(xiàn)實技術(shù),讓人們可以在家中或者在展覽館中隨時隨地進(jìn)行文物的觀賞和學(xué)習(xí)。這樣不僅能夠方便人們的學(xué)習(xí)和了解,還可以更好地保護(hù)文物的完整性和安全性。

最后,文物宣傳還需要注重對青少年的教育和培養(yǎng)。青少年是祖國的未來,也是文物保護(hù)的生力軍。我們應(yīng)該通過校園宣傳、社區(qū)教育等方式,引導(dǎo)青少年重視文物保護(hù)和傳承工作,培養(yǎng)他們對文物的鑒賞能力和保護(hù)意識。例如,可以組織一些文化體驗活動,讓青少年親身參與到文物保護(hù)的工作中,增加他們的實踐經(jīng)驗和責(zé)任感。

綜上所述,文物宣傳作為文物保護(hù)的一種方式,具有重要的意義。在宣傳過程中,我們需要制作精美的宣傳品,舉辦文物展覽,與科技相結(jié)合,并注重青少年的教育和培養(yǎng)。只有通過這些方法的有機(jī)結(jié)合,才能更好地宣傳和傳承我們的珍貴文化遺產(chǎn),實現(xiàn)文物保護(hù)的目標(biāo)。

文物宣傳心得體會和感想篇四

近幾年來,毒品問題在社會中愈發(fā)嚴(yán)重,對人們的身心健康造成了嚴(yán)重威脅。為了引起人們對毒品的重視并增強(qiáng)對毒品的了解,禁毒宣傳已成為社會的一項重要任務(wù)。在參與禁毒宣傳工作的過程中,我深刻地體會到了宣傳的重要性和作用。下面我將用五段式的連貫文章敘述我的感受和體會。

第一段:引入禁毒宣傳的現(xiàn)狀和意義

如今,毒品問題愈發(fā)猖獗,給社會治安和人們的身心健康造成了嚴(yán)重的威脅。禁毒宣傳的目的就是通過宣傳手段向全社會傳播毒品的危害,引起人們對毒品的警覺,從而達(dá)到防止和減少毒品濫用的效果。禁毒宣傳對社會治理和人們的生活安寧具有重要的意義。

第二段:參與禁毒宣傳活動的感受

我有幸參與了一次禁毒宣傳活動,其中最深刻的感受就是每個人都需要重視禁毒宣傳。在宣傳中,我看到了許多毒品濫用者的慘狀,他們的身心健康嚴(yán)重受損,家庭被毀,生活陷入困境。這讓我更加意識到毒品的危害之嚴(yán)重,強(qiáng)烈地感受到了我們需要采取行動來阻止毒品的泛濫。

第三段:禁毒宣傳的多種形式

禁毒宣傳并不僅僅局限于宣傳單張或者公益廣告。在我的宣傳活動中,我們采取了多種形式,如舉辦禁毒知識講座、制作相關(guān)宣傳海報以及義賣募捐等等。通過這些形式,我們使宣傳更加生動有趣,激發(fā)了大家的參與積極性。

第四段:通過禁毒宣傳引起關(guān)注和行動

宣傳的最終目的是引起人們的關(guān)注,并鼓勵他們采取具體的行動。在我的宣傳中,我們除了向大家宣傳毒品的危害之外,還向大家提供了合理的避免接觸毒品的方法和途徑,并號召大家一起行動起來,支持禁毒事業(yè)。通過我們的努力,許多人對毒品問題有了更深入的了解,并表示將積極參與禁毒行動。

第五段:禁毒宣傳還需要繼續(xù)努力

雖然我參與的禁毒宣傳活動取得了一些成果,但禁毒宣傳的工作仍然需要繼續(xù)努力。面對不斷變化的毒品形勢,我們需要創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳的針對性和吸引力;同時,也需要加強(qiáng)與社會組織和學(xué)校的合作,形成合力,共同推動禁毒事業(yè)的發(fā)展。

總結(jié):

通過參與禁毒宣傳活動,我深刻地體會到宣傳對于防止和減少毒品濫用的重要作用。禁毒宣傳的形式多樣,通過舉辦講座、制作宣傳海報等方式使宣傳更加生動有趣。宣傳的目的是引起人們的關(guān)注和行動。盡管禁毒宣傳已取得一些成果,但仍需要持續(xù)努力。只有通過全社會的共同努力,才能最終實現(xiàn)禁毒目標(biāo),創(chuàng)造一個無毒品的和諧社會。

文物宣傳心得體會和感想篇五

近年來,我對文物宣傳工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,并積極參與其中。通過參與文物宣傳活動,我深刻體會到宣傳工作對于文物保護(hù)的重要性。以下將結(jié)合自身經(jīng)歷和體會,對文物宣傳心得進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,文物宣傳需要注重表現(xiàn)形式的多樣性。在一次我參與的文物宣傳活動中,我們組織了一場非遺文化展覽。展覽不僅展示了非遺作品的原貌,還通過多媒體展示、互動體驗等形式,使觀眾能夠全方位感受非遺文化的魅力。同時,我們還邀請了一些非遺傳承人親臨現(xiàn)場,向觀眾傳授非遺技藝。通過這種多樣化的宣傳方式,觀眾們能夠更好地了解和接觸到非遺文化,激發(fā)了他們的興趣和熱情。

其次,文物宣傳需要借助新媒體手段。隨著互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)的普及,人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大的變化。通過利用新媒體手段,可以將文物宣傳的范圍和影響力進(jìn)一步拓展。在一次宣傳文物的展覽中,我們利用社交媒體平臺進(jìn)行線上直播,并設(shè)置了互動環(huán)節(jié)。觀眾通過觀看直播、參與互動,不僅能夠近距離了解文物的相關(guān)知識,還能夠與其他觀眾進(jìn)行交流,增加了宣傳的效果和趣味性。

再次,文物宣傳需要注重群眾參與。文物不僅僅是專家學(xué)者的研究對象,更是屬于全體人民的文化財富。在一次我參與的古建筑宣傳活動中,我們組織了一次講座。在講座中,我們向觀眾介紹了古建筑的歷史背景、修繕情況以及保護(hù)工作。同時,我們還鼓勵觀眾積極參與到古建筑的保護(hù)中來。通過這樣的宣傳方式,觀眾們不僅僅是 passively接收信息,而是能夠 actively參與其中,增加了宣傳的實效性。

再者,文物宣傳需要適應(yīng)不同的受眾需求。在一次我組織的文物宣傳活動中,我們考慮到了不同年齡段觀眾的特點和需求,特別針對不同年齡段開展了不同形式的宣傳。對于青少年觀眾,我們組織了一次文物知識競答比賽;對于中老年觀眾,我們則開展了一次文物攝影比賽。通過這樣的方式,我們能夠更好地滿足觀眾的需求,并提高他們參與宣傳活動的積極性。

總結(jié)起來,文物宣傳工作在傳承與保護(hù)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中扮演著重要的角色。在宣傳工作中,我們需要注重表現(xiàn)形式的多樣性,借助新媒體手段,注重群眾參與,且適應(yīng)不同的受眾需求。通過這些努力,我們能夠更好地傳播文物的魅力,提升廣大群眾對文物保護(hù)的認(rèn)識和參與度。保護(hù)好文物,基于這些宣傳體會,相信我將繼續(xù)積極參與文物宣傳活動,為推動文化遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

文物宣傳心得體會和感想篇六

財務(wù)知識是每個人應(yīng)該掌握的基本技能,無論是在個人生活還是職業(yè)發(fā)展中,財務(wù)知識都起著重要的作用。然而,在我們廣大群眾當(dāng)中,對于財務(wù)知識的認(rèn)知和了解程度仍然存在很大的差距。作為一名普通人,我們有義務(wù)去了解、學(xué)習(xí)財務(wù)知識,提高自己的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng),為自己和家庭的未來打好基礎(chǔ)。

第二段:財務(wù)知識宣傳的重要性

財務(wù)知識不僅關(guān)乎個人的理財規(guī)劃,還和國家經(jīng)濟(jì)的繁榮穩(wěn)定密切相關(guān)。只有當(dāng)人們有足夠的財務(wù)知識,他們才有能力理解經(jīng)濟(jì)政策對自己生活的影響,并作出個人的金融決策。同時,財務(wù)知識也可以幫助人們更好地識別詐騙和金融風(fēng)險,保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)安全。

第三段:財務(wù)知識宣傳的途徑

財務(wù)知識宣傳可以通過多種途徑來實現(xiàn),如政府機(jī)構(gòu)宣傳、社會團(tuán)體的廣告和宣傳活動、學(xué)校的教育等等。其中,政府機(jī)構(gòu)的宣傳活動可以讓更多的人了解相關(guān)政策和理念;社會團(tuán)體的廣告和宣傳活動可以讓更多人接觸到相關(guān)的信息;學(xué)校教育則是從年輕一代開始培養(yǎng)正確的財務(wù)知識,為未來打好堅實的基礎(chǔ)。

第四段:個人如何學(xué)習(xí)和應(yīng)用財務(wù)知識

掌握財務(wù)知識應(yīng)該始于個人,我們可以通過閱讀財經(jīng)類的書籍、參加理財課程、訪問金融機(jī)構(gòu)和個人財經(jīng)網(wǎng)站等途徑學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。學(xué)習(xí)過程中,我們還應(yīng)該注重財務(wù)知識的應(yīng)用。例如,正確地進(jìn)行理財規(guī)劃、優(yōu)化自己的投資組合、理解不同金融工具的風(fēng)險收益特點等等。

第五段:結(jié)語

綜上所述,財務(wù)知識的宣傳和學(xué)習(xí)是每個人都應(yīng)該關(guān)注的重要問題。只有當(dāng)我們理解和掌握了相關(guān)的知識,才能更好地實現(xiàn)個人目標(biāo),提高自己的生活質(zhì)量和幸福感。希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)知識,始終將其作為自己生活中不可或缺的一部分。

文物宣傳心得體會和感想篇七

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人財物的安全,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實做好防火滅火工作。

10月28日我校開展了一次消防演練活動,9:10分我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。9點15分,學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師同學(xué)聽到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃生路線逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時,心情很緊張,直到我確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘,教師學(xué)生全站到了操場指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作性講話。之后學(xué)生由各學(xué)校班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成??磥韺W(xué)生在這次活動中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊出去,不能擁擠,否則事情會不堪設(shè)想。通過消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的'安全防護(hù)知識,做到有事不慌積極應(yīng)對自我保護(hù)的目的。

文物宣傳心得體會和感想篇八

為加強(qiáng)學(xué)生消防意識,提高防火自救能力,xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識,讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位,組織學(xué)生迅速站隊。負(fù)責(zé)各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學(xué)生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學(xué)生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

全體師生退場后,在?;@球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會逃生自救,對啟發(fā)學(xué)生了解消防知識起到指導(dǎo)作用。趙老師的動情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺,學(xué)會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

從第一臨床學(xué)院二總支對我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中,讓我們感受到學(xué)校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學(xué)都要樹立安全第一的思想,同時安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀(jì)校規(guī),增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

2019全國消防宣傳月總結(jié)

自從盤古開天,火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

文物宣傳心得體會和感想篇九

按照司法部、全國律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國律師隊伍中開展全面依法治國教育活動,漢中市司法局、市律師協(xié)會制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動的實施意見》按照實施意見要求,活動的第一階段是動員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對黨的十八大精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,結(jié)合律師工作實際,體會如下:

建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家,是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。

黨的十八大通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個總目標(biāo)中,社會主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國特色社會主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。

綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。

文物宣傳心得體會和感想篇十

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈,我們應(yīng)該不再浪費,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜。

讀完了這本書,我的感受頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感受到了作者兒時的悲慘遭遇,我覺得自己是幸運的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)心著,保護(hù)著。在學(xué)校,有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴,真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:“環(huán)境可以造就一個人,也可以毀滅一個人?!本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污_的社會中,他那顆光明和博愛的心沒有動搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、光明。也許,這就是他成功的秘訣吧!這本書告訴我們要堅強(qiáng)勇敢、正直自信。

文物宣傳心得體會和感想篇十一

按照司法部、全國律協(xié),省司法廳和省律協(xié)的安排布暑,自7月起至12月底在全國律師隊伍中開展全面依法治國教育活動,漢中市司法局、市律師協(xié)會制定并轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于開展全面依法治國教育活動的實施意見》按照實施意見要求,活動的第一階段是動員學(xué)習(xí)階段。漢鐘律師事務(wù)所將集中組織學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,先后進(jìn)行了四次統(tǒng)一學(xué)習(xí)。通過集體學(xué)習(xí)和自學(xué),我對黨的精神尤其是《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,結(jié)合律師工作實際,體會如下:

建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家,是全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。

黨的通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》),提出了建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家這一全面推進(jìn)依法治國的總目標(biāo)。在這個總目標(biāo)中,社會主義法治國家為我們描繪了宏偉藍(lán)圖,指明了前進(jìn)方向;中國特色社會主義法治體系則為我們繪制出路線圖,指明了具體路徑。兩者有機(jī)統(tǒng)一,缺一不可。

綜觀世界近現(xiàn)代史,凡是順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家都較好地解決了法治和人治的問題,否則就跳不出“人存政舉,人亡政息”的人治怪圈。這是歷史給我們的深刻啟示,只有法治是治國理政的基本方式,只有法治的方式才能保證國家統(tǒng)一、法制統(tǒng)一、政令統(tǒng)一、市場統(tǒng)一,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。

法制,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進(jìn)步的標(biāo)志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。法制必須先從自身做起,從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。

其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個問題。

第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。

第二,我們要對自己提出明確的要求?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細(xì),都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時間長了,自然就成為習(xí)慣了。

第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團(tuán)隊精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個共同的目標(biāo)堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)。

再次,樹立良好的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄危姓_的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團(tuán)隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

本學(xué)期,我校依然把加強(qiáng)對少年兒童的法制教育預(yù)防和減少年違法犯罪工作納入德育教育精神文明建設(shè)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié):

一強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。

我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學(xué)校教師家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)健全制度注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。

聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督司法行政部門指導(dǎo)德育處組織班級具體實施師生共同參與全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實際,是開展學(xué)校法制教育,預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。

二以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。

以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進(jìn)行法制教育,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。通過講解這些法律法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。

同時,利用國旗下講話黑板報等陣地對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的,通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實更具有說服力更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的法制教育特色。

通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律法規(guī)得到基本普及。

星期五,我們班開展了法制宣傳教育的班隊課活動。在這堂班隊課中,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了一些法律知識,知道了《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》中的一些權(quán)利,比如:接受義務(wù)教育的權(quán)利、財產(chǎn)繼承權(quán)、維護(hù)自己人格尊嚴(yán)的權(quán)利、享受勞動保護(hù)權(quán)等權(quán)利,懂得了要如何保護(hù)自己。現(xiàn)實生活中存在的損害青少年合法權(quán)益的不良事件有許多,老師還給我們看了許多非法使用童工的照片,有的童工只有4、5歲,本來應(yīng)得到父母的疼愛,可是他們卻赤裸著上身在敲石子;有的和我一樣大,可他們卻趕著晨光在拉犁,有的正是讀書的黃金時期,可他們卻沒日沒夜地在串珠子。他們多么可憐呀,我真想對他們說:“你們勇敢地站出來吧,與不法行為做斗爭,爭取社會的支持,早日脫離苦海!

同學(xué)們,我們要學(xué)好法律知識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識,當(dāng)少年兒童的合法權(quán)益受到侵害時,我們應(yīng)該拿起法律的武器保護(hù)自己,讓我們健康快樂地成長。

文物宣傳心得體會和感想篇十二

為有效提升轄區(qū)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學(xué)校消防安全理論與實踐教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)師生自我防范意識和能力,推進(jìn)119消防宣傳月活動。11月6日,安居區(qū)消防大隊走進(jìn)安居思源實驗學(xué)校為余名師生開展消防安全知識培訓(xùn)。

上午9:40分,消防安全疏散演練正式開始。火情假設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓二樓突發(fā)大火,警報聲響后,2000余名學(xué)生在老師的組織帶領(lǐng)下有秩序地迅速撤離至操場。在短短5分鐘內(nèi),2000余名師生安全地從“火?!碧由?,完成疏散演練。

隨后,大隊指戰(zhàn)員結(jié)合近年來典型火災(zāi)案例,深入淺出地向師生們講解了火災(zāi)的危險性,校園日常防火知識,如何正確撥打火警電話“119”,如何使用滅火器撲救初期火災(zāi),火場如何逃生自救等消防安全常識。大隊指戰(zhàn)員就滅火器的使用進(jìn)行了現(xiàn)場操作演示,加深了師生們對滅火器掌握使用的認(rèn)識與了解,并現(xiàn)場鼓勵、指導(dǎo)參訓(xùn)師生親身體驗,實際操作使用滅火器滅火,參訓(xùn)師生熱情高漲。最后,大隊宣傳員為全校師生發(fā)放《校園消防安全知識讀本》等消防宣傳資料,并發(fā)動師生將領(lǐng)到的宣傳資料以及學(xué)到的消防安全知識和技能傳播給父母及身邊的親人,以個體的力量帶動整個家庭消防安全意識的提高。

此次活動的開展,全面普及了消防安全常識和疏散逃生技能,增強(qiáng)了學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件能力,使師生在較短時間內(nèi)有效掌握了在火場環(huán)境下迅速逃生、自救、互救的基本方法,為轄區(qū)構(gòu)筑“平安、和諧”校園打下了堅實的基礎(chǔ)。

文物宣傳心得體會和感想篇十三

通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對此,主要有以下幾點體會:

一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓

火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?!半[患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn),提高防范意識

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

三、消防安全工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。

第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

2019全國消防宣傳月收獲

自從盤古開天,火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應(yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

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文物宣傳心得體會和感想篇十四

火災(zāi),是可怕的災(zāi)難。一場大火,常常造成家破人亡的悲劇。然而,這一場場大火常是在人們?nèi)狈ο酪庾R的情況下發(fā)生的,可見了解消防知識,是非常有必要的,是確保人民群眾財產(chǎn)安全的關(guān)鍵。

俗話說的好“防范于未然”,火災(zāi)是可以避免的。只要我們有防火意識,多了解有關(guān)的消防知識,生活中做到科學(xué)用電,用汽,不玩火,多留心身邊的易燃物,盡量做到火種,火源與易燃物分開,確保室內(nèi)空氣對流,這樣火災(zāi)是可以避免的。

此外,在平時里,我們要時常檢查是否存在消防安全問題,一旦發(fā)現(xiàn)消防安全隱患,要及時采取措施進(jìn)行整改。對身邊的人要多宣傳消防知識,對消防器材不能隨便挪用,相反還要多加保護(hù),正確合理的使用,還要時刻銘記火警電話119。

然而,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,我們要鎮(zhèn)定,要及時使用消防器材滅火。如:馬上報警,滅火,救人,疏散物資,防爆,防塌,排煙,警戒,救人。而在我們報警時,應(yīng)該注意講清楚詳細(xì)地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人名及電話號碼,并派人去路口迎候消防車。并盡量將大火撲滅,把損失降到最低。

我聽說過這樣一件事:是一個七歲的小女孩遇到火災(zāi)時用已了解的消防知識進(jìn)行自救。當(dāng)時,一個七歲的小女孩在做作業(yè),突然聞道煤氣的味道。當(dāng)她順著煤氣的味道檢查后發(fā)現(xiàn),廚房著火了,她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之時,她果斷地打開窗戶通風(fēng),并撥打了報警電話,阻止了一場悲劇的發(fā)生,救了自己的父母。設(shè)想,當(dāng)時如果小女孩根本不了解消防知識,稍為的舉動,比如開關(guān)電燈,就很可能觸發(fā)出一場火災(zāi),造成一個悲劇,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知識,知道了發(fā)生這樣的事情后該怎樣做,而有這么可喜的結(jié)果。

“禍在一瞬,防在平時”,讓我們從平時做起,珍愛生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。進(jìn)消防知識,以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

消防月心得體會2

下午第二節(jié)課一下課,數(shù)學(xué)老師讓我和一個同學(xué)抱著作業(yè)送到會議室檢查。剛剛把作業(yè)放好,廣播里的眼保健操柔和的聲音戛然而止,取代而只的是一陣急促的警報聲。啊!原來今天要疏散演練!我急忙拿出兜里的手帕,捂住口鼻,從會議室里飛跑而出。再看樓體內(nèi),同學(xué)們忙而不亂地從走廊里快速向下走。按照規(guī)定的路線,大家靠著墻或扶手,安全的撤離。跑出教學(xué)樓后立刻奔向操場,迅速在操場上列隊。

主席臺后,已經(jīng)停好了兩輛消防車,主席臺上也擺放著各種火場用具。待我們安靜以后,有一位阿姨走上了主席臺,用溫柔給我們講著關(guān)于防火的常識:“在家里不吸煙,不躺在床上、沙發(fā)吸煙,家里的煙花爆竹不要存留太多,以免爆炸。電器人停及關(guān),并拔掉插頭。普通電器不要高電流的電器同時使用,以免電流過大起火。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)以后,要迅速撥打火警電話,報警時要說清什么起火、起火部位、火勢情況及自己的住址和姓名,并馬上派人到路口處迎接等候消防車……”阿姨講的每一句話,都是我們平常的小事,但一場火災(zāi),就是可能因為自己的一點疏忽引起的,所以我們要處處防火,避免火災(zāi)。

下面就該最吸引我們的部分了,滅火用具展示。一位消防員叔叔,開始為我們講述主席臺上的各種物品的名稱及用途。首先就是幾位熟悉的兩套消防服裝,可以隔斷外面的熱流,而且完全不會起火。緊接著的是進(jìn)入火場必備的防毒面具及空氣囊。這兩個是配套使用的,背好空氣囊后,把上面的輸出口和防毒面具連接,就能保證消防員在濃煙中正常呼吸45分鐘。下面是一把普普通通的手電筒,我們很奇怪,這也算滅火用品嗎?消防員叔叔好像明白了我們的好奇心,對我們說:“這不是普通的手電筒,它是強(qiáng)光穿煙手電筒。它里面的光是特制的,在火場始終,能穿透15米的濃煙,讓消防員不迷路。”

最后,消防員叔叔拿起了最后一樣?xùn)|西——金屬切割機(jī)。他說:“這個東西能在火場中快速破開鋼筋、護(hù)欄等物品,幫助消防員進(jìn)入火場救人?!闭f罷,快速拉動切割機(jī)上方的拉線。拉了三次后,切割機(jī)的切割輪快速的轉(zhuǎn)了起來,“嗡嗡”的巨響響徹了整個校園。我們都擔(dān)心會把主席臺給切條縫。

在我們戀戀不舍的目光中,消防員們收起了工具,坐上了消防車。通過這次消防活動,讓我明白了消防安全的重要,也讓我懂得防火的知識,在此,我呼吁大家“全民消防,生命至上!”

消防月心得體會3

山上一陣陣煙霧升起,遮住了山中碧綠的樹林,也托起了一片片帶著火星的紙片。

火炙熱地燃燒在墳頭,發(fā)出噼哩叭啦的聲音,迎面撲來的熱氣讓人感覺臉上火辣辣的,像被燒了一樣。我瞇著眼,頂著那“熱風(fēng)”,艱難地靠近了外公的墳?zāi)?,將紙錢撒在墳頭的火堆上,退后。

風(fēng)將燒得焦黑的紙片送向遠(yuǎn)方,幾個火星在我眼前閃爍,又忽地滅了,像永遠(yuǎn)失去了生命的枯葉,悄悄地飛走了。爸爸踩滅了墳頭最后一絲火苗,我也捧起一把沙子,將火堆中剩下的能夠引起火災(zāi)的火星壓滅了。

弟弟好奇地看著我們:“爸爸,你們?yōu)槭裁匆鸦鹣?”“那是為了預(yù)防火災(zāi)”。爸爸笑著說。“那森林著火會發(fā)生什么事呢?”弟弟好奇的眼神中不乏莊重,他知道火災(zāi)是什么的。我嚴(yán)肅地回答“森林會被燒掉,樹木都焦了,說不定還會燒到山上住的人和來掃墓的人呢。”弟弟睜大了眼睛“人會被燒到?”我點點頭,爸爸也笑著摸了摸弟弟的頭“是啊,一根火苗就能燒光整個森林,更何況人呢?”弟弟望著熄滅的火苗,若有所思。

一根火苗引起一場火災(zāi),而一場火災(zāi)又會奪去多少人的生命呢?望著飄過的紙片,我不禁打了個寒噤。被火燒過的紙片焦黑一片,似乎一碰就碎,如玻璃般脆落,一張張在空中化為灰燼,在陽光下分散,在我的眼前消失得無影無蹤了。在回去的路上,弟弟突然叫了起來:“姐姐,你快看!”只見一個墳?zāi)股系幕鹨呀?jīng)蔓延到周圍,花草燒焦的聲音噼哩叭啦地響了起來,黑煙彌繞著那塊墳地,并帶著嗆人的氣息向我們看來。

弟弟想也不想,便直沖了進(jìn)去,捧起土,撒在火起的地方。爸爸會心地笑了,他站著,幸福地看著自己的兒子,臉上是父親才會有的驕傲。我也笑了。一根火苗引起的火災(zāi),為什么不用一雙手去撲滅呢?看著弟弟忙碌的背影與他臉上的汗珠,我覺得連那帶著火星的紙片都像為他的勇敢表彰似的,被風(fēng)一吹,便散到山中了。這座山會記得他的。

弟弟跑了回來,他紅撲撲的臉蛋上滿是汗珠,正午的太陽火辣辣地照射著大地,那塊墓地上隱隱飄出的黑霧也在空中消散,在陽光下隱循,在我的眼中消失了。

消防月心得體會4

火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個個生命!

當(dāng)烈焰蔓延全身時,當(dāng)生靈在垂死掙扎時,當(dāng)一個個生命化做

灰燼時,你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?

我們可以預(yù)防,可以防止這“兇手”的產(chǎn)生;我們可以挽救,哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個保障。

回顧歷史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內(nèi)特大森林火災(zāi)的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強(qiáng)、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場,使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達(dá)104.3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因為人為用火不當(dāng)造成的。如果是天災(zāi),我們只能惋惜;但這是人為造成的,我們更應(yīng)當(dāng)反思:試問,我們當(dāng)時重視消防安全嗎?顯然沒有,正是有了那次血的教訓(xùn),我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時,人們也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅貞剛強(qiáng)到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能退讓,只能任其宰割嗎?不?我們可以制止,我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個小細(xì)節(jié),才能為消防安全盡一分心。

現(xiàn)實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機(jī)插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進(jìn)火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預(yù)料。每次火災(zāi)救援,都是去了一趟鬼門關(guān),或許,他們會留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會再回來!

一個個生命戰(zhàn)士的背后,流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全,為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務(wù)”,也為了不讓愛自己的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災(zāi),讓生命延續(xù)!

焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關(guān)注消防安全;共同驅(qū)走無情的烈火!

消防月心得體會5

俗話說“水火無情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi).一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命.

為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力.我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí).老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時需要用.

下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座.消防叔叔給我們講了一些平時火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí).校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的下樓.我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操場.緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習(xí).校長洪亮地宣布:“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落,操場上響起了熱烈的掌聲.消防叔叔們把大火點燃了.火好大呀,在這燃眉之急消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準(zhǔn)著火點,再按下開關(guān),只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,叔叔們的動作好快呀!后來五、六年級的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試,演習(xí)在歡聲笑語中結(jié)束了.在演習(xí)中,我學(xué)會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺.

學(xué)好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧!

消防月心得體會

文物宣傳心得體會和感想篇十五

法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰。人民權(quán)益要靠法律堅強(qiáng)保障,法律權(quán)威要靠人民自覺維護(hù)。黨的十八屆四__提出了實現(xiàn)全民守法的目標(biāo),把"增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會建設(shè)"作為全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)之一,闡明了守法對于法治建設(shè)的重要作用,必將對建設(shè)社會主義法治國家產(chǎn)生深刻影響。

"一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。"從制定出新中國第一部法律婚姻法到中國特色社會主義法律體系形成,我國總體上解決了有法可依的問題。但法律要充分發(fā)揮作用,離不開信法、守法的深厚土壤。如果一個國家沒有法治信仰,一個社會缺乏法治精神,法治就會成為無本之木、無根之花、無源之水,法雖立而難行。只有把培育法治信仰、弘揚(yáng)法治精神、建設(shè)法治文化、樹立法治意識置于法治建設(shè)全局的重要位置,持續(xù)發(fā)力,久久為功,才能讓法治在人民心中生根,在社會運行中生效。

信仰不會自發(fā)產(chǎn)生。培育法治信仰,離不開富有成效的宣傳教育。只有通過深入基層、走進(jìn)社區(qū)等方式,深化和創(chuàng)新法治宣傳,擴(kuò)大和增進(jìn)人民群眾對法治的了解,才能進(jìn)一步推動全社會樹立法治意識,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。培養(yǎng)知法懂法守法的現(xiàn)代公民,建設(shè)社會主義法治文化,需要把法治教育納入國民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,讓法治進(jìn)校園、進(jìn)教材,將法治精神和道德建設(shè)結(jié)合起來,提高普法教育的有效性,從知法懂法進(jìn)而到信法用法,牢固樹立起對法治的信仰。

法治建設(shè)有賴實踐。人民群眾對法治的感知,很大程度來源于切身體驗,完善和健全公共法律服務(wù)、法律援助、司法救助,讓老百姓打得起官司,讓群眾合理訴求及時就地解決,全社會尊法守法必然漸成風(fēng)尚。推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理,暢通群眾權(quán)益保障法律渠道,建立健全人民群眾化解糾紛、利益表達(dá)等機(jī)制,使群眾合法權(quán)益、人民生命財產(chǎn)安全得到切實維護(hù)和保障,就會極大增強(qiáng)全社會厲行法治的積極性和主動性,為法治信仰落地生根找到堅固支點。

事實是最有力的說明,嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法是法治信仰的支撐。法治不是抽象概念而在于具體實施,存在于每一次執(zhí)法、司法實施的過程中。公正的裁判是加固法治信仰的基石,而不公正的裁判會污染法治精神的源頭。如果通過正常程序不能得到公平正義,人民群眾對執(zhí)法部門司法機(jī)關(guān)就難以形成信任,其公信力就會受到損害。只有嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,堅決破除各種潛規(guī)則,讓違法者付出代價,杜絕法外開恩,對每一起司法個案都公正審理,才能使法治精神、法治意識、法治觀念深入人心,成為全民信仰。

"風(fēng)成于上,俗化于下"。培育法治信仰,離不開黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)示范。近些年來,黨員干部的法治思維和依法辦事能力在不斷提高,但一些貪贓枉法、違法違紀(jì)插手干預(yù)司法個案等現(xiàn)象依然存在,侵蝕著法律的權(quán)威,損害了人民群眾對法治的信仰。只有各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法,帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,體現(xiàn)出對法治的忠誠和捍衛(wèi),不違法行使權(quán)力,更不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,違法者受到懲處,才能引導(dǎo)群眾相信法律面前人人平等,帶動全社會形成崇尚法治之風(fēng),堅定法治信仰。"法律必須被信仰,否則它將形同虛設(shè)"。在推進(jìn)法治社會建設(shè)進(jìn)程中,只要我們每個人自覺弘揚(yáng)社會主義法治精神,持之以恒爭做社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者,"建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家"的總目標(biāo)就一定能實現(xiàn)。

文物宣傳心得體會和感想篇十六

為深入開展消防安全宣傳和教育工作,進(jìn)一步提高全民的消防安全意識和自防自救能力,讓更多的群眾了解消防、關(guān)注消防、支持消防、宣傳消防。開發(fā)區(qū)大隊加大消防宣傳力度,充分發(fā)揮消防站的作用,定期開放消防站,向廣大群眾傳播消防安全知識,提升全社會抗御火災(zāi)的整體能力。2月28日下午,開發(fā)區(qū)大隊迎來了開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)的數(shù)名學(xué)生,他們在老師的帶領(lǐng)下,懷著激動、喜悅的心情走進(jìn)消防站,對消防官兵的訓(xùn)練、生活和消防裝備進(jìn)行參觀,“零距離”感受體驗消防生活。

在參觀學(xué)習(xí)中,中隊官兵首先用通俗易懂的語言,向?qū)W生們講解了常見的火災(zāi)及一些基本的預(yù)防措施、撥打119、如何使用滅火器滅火以及火場逃生知識等消防常識。接著,官兵們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了各種消防車輛、各類消防器材裝備等,并詳細(xì)介紹了各種車輛裝備、防護(hù)服裝、消防器材的名稱、性能參數(shù)、用途和使用方法。學(xué)生們充滿了好奇心,饒有興致地親身觸摸消防車輛、器材裝備,并且不時地向官兵們提出各種問題,消防官兵都逐一解答。在現(xiàn)場,消防官兵還指導(dǎo)學(xué)生們穿戰(zhàn)斗服、穿戴空氣呼吸器,學(xué)生們躍躍欲試,紛紛參與進(jìn)來,體驗了一番當(dāng)消防員的滋味。

在官兵們的帶領(lǐng)下,學(xué)生們先后參觀了大隊榮譽(yù)室、圖書室、學(xué)習(xí)室、娛樂室、戰(zhàn)斗班等。在大隊榮譽(yù)室內(nèi),一幅幅生動的圖畫以全方位、多角度、系統(tǒng)化的形式向前來參觀的學(xué)生們展示了大隊自建隊以來歷代消防官兵在防火滅火工作及建設(shè)中所取得的優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn),充分展示了消防的光榮歷史和精神風(fēng)貌。在參觀戰(zhàn)斗班時,學(xué)生們對消防戰(zhàn)士整潔的內(nèi)務(wù)贊嘆不已。戰(zhàn)士為學(xué)生們講解示范了軍被的疊法,一床普通的被子在戰(zhàn)士的整理下,幾分鐘就變成了一個方正的豆腐塊,讓在場的學(xué)生對戰(zhàn)士們充滿了敬佩之情,表現(xiàn)出了由衷的贊嘆,獻(xiàn)上陣陣熱烈的掌聲。

通過開展參觀消防站活動,讓前來參觀的學(xué)生和老師對消防工作有了更加直觀的了解,從中學(xué)到了不少的消防知識,進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識,提升了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)水平,同時也讓學(xué)生們通過自己以點帶面,把所學(xué)到的消防知識帶到家里,帶動整個家庭關(guān)注消防安全,真正達(dá)到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的,營造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍,為春季消防安全工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

文物宣傳心得體會和感想篇十七

依法治國,就是把社會主義民—主與社會主義法制緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)民—主的制度化、法律化,從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律的規(guī)定,管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),保證國家各項工作都依法進(jìn)行。

發(fā)展社會主義民—主政治,建設(shè)社會主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。民—主是法制的前提和基礎(chǔ),法制是民—主的確認(rèn)和保障,二者相輔相成、不可分割。一方面,包括公民民—主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面,公民民—主權(quán)利也必須通過法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使,才能真正得到實現(xiàn)。因此,發(fā)展社會主義民—主,就必須加強(qiáng)社會主義法制。

社會主義和諧社會的基本特征,是民—主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會里,只有堅持依法治國,才能保障和促進(jìn)社會全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。

社會穩(wěn)定、秩序井然,是構(gòu)建和諧社會的前提。沒有穩(wěn)定和秩序,人們就不可能安居樂業(yè)、和睦共處。當(dāng)前,我國經(jīng)濟(jì)和社會生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素,其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問題,既是社會不穩(wěn)定因素,也是構(gòu)建和諧社會的障礙,需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會調(diào)整措施中,法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會規(guī)范,具有“硬性”的社會功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會穩(wěn)定,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境和正常的社會、經(jīng)濟(jì)生活秩序,實現(xiàn)社會和諧,就必須依靠法治作保障。

依法治國理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的____報告對依法治國的含義做了界定:“依法治國,就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,通過各種途徑和形式管理國家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè),管理社會事務(wù),保證國家各項工作都依法進(jìn)行,逐步實現(xiàn)社會主義民—主的制度化、法律化,使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變,不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?!逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個人的旨意管理國家和社會事務(wù),實行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國的權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn),樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。

法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威,是實施依法治國方略的迫切需要。任何社會都必須樹立有效的權(quán)威,沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會形態(tài),決定了一個社會中不同的權(quán)威。我國社會主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會主義法律體現(xiàn)了人民的意志,是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性,非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨有的確定性,使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時間內(nèi),對全體社會成員具有普遍的約束力。法律具有國家強(qiáng)制性。法律以國家權(quán)力為后盾,由國家強(qiáng)制力來保證實施,任何個人或者組織違反法律,都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征,決定了我國社會主義法律具有崇高的權(quán)威性。

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