計劃有助于我們提前預測和規(guī)劃未來可能遇到的問題和挑戰(zhàn)。一個好的計劃需要具備可行性和可操作性，要考慮實際情況和自身的實力，量力而行。以下是小編為大家收集的計劃范文，供大家參考，希望能給大家一些啟發(fā)。
英才計劃申請書篇一
縣發(fā)改委：
為了加快民生工程建設(shè)，讓廣大居民都能飲用方便、潔凈的自來水，經(jīng)實地考察和可行性研究，現(xiàn)擬在xx村利用xx壩水庫干凈水源，建設(shè)一座年供水量220萬噸自來水廠。項目名稱：年供自來水220萬噸建設(shè)項目，項目總投資1200萬元，資金來源自籌。
項目建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模為：年供應220萬噸自來水建設(shè)項目。包括：征用土地7畝，建設(shè)辦公、化驗、營業(yè)、宿舍、食堂共3000平方米，機房150平方米，蓄水池12000立方米。
項目建設(shè)地址：xxx
懇請縣發(fā)改委批準備案為感。
xx中盛自來水廠
二〇xx年十二月十八日
英才計劃申請書篇二
2、項目實施單位：昔陽縣天譽合農(nóng)貿(mào)有限職責公司
3、項目負責人：李武元
4、項目所在地：沾尚鎮(zhèn)沾尚村
5、項目建設(shè)期：四年(20__年5月——20__年5月)
6、項目性質(zhì)：新建
7、新增就業(yè)崗位：100人
8、總投資金額：1000萬元
9、現(xiàn)完成投資金額：80萬元
10、項目規(guī)劃：a.完善農(nóng)貿(mào)市場的建設(shè)
b.豆制品加工廠
c.小雜糧加工廠
d.蔬菜篩選與保鮮，包裝生產(chǎn)線
二、項目承建單位概述
天譽合農(nóng)貿(mào)有限公司成立于20__年10月，公司位于山西省晉中市昔陽縣(大寨)生態(tài)大鎮(zhèn)沾尚鎮(zhèn)。沾尚鎮(zhèn)山清水秀，氣候適宜，交通便利，公司注冊資金100萬元。目前公司下設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品交易市場一個，占地6000平米，已初具規(guī)模;”建軍鴻運蔬菜專業(yè)合作社”一個;“新發(fā)地小雜糧專業(yè)合作社”一個。公司以“公司+合作社+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式，打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為己任，立足本地，面向全國，服務農(nóng)業(yè)。
三、行業(yè)分析
優(yōu)良的種子和種植技術(shù)，幫忙他們打開外界銷售市場，提高蔬菜的增值效益，真正的“公司+基地+農(nóng)戶+合作社”的框架還沒有完全構(gòu)成，這是一個急需實現(xiàn)并且必須實現(xiàn)的問題。天譽合農(nóng)貿(mào)有限職責公司雖然應運而生，并開始為農(nóng)戶供給優(yōu)良的種子和先進的種植技術(shù)，供給適合本鄉(xiāng)本土種植的化肥和農(nóng)藥，但由于投入有限，冷藏保鮮庫還未建成，公司發(fā)展的張力還不夠，在很大程度上影響了蔬菜產(chǎn)業(yè)的“高產(chǎn)高效”，影響了農(nóng)民增收。
四、種植結(jié)構(gòu)調(diào)整計劃
在20__年經(jīng)過公司在全國六省兩市的市場調(diào)研，發(fā)現(xiàn)我們的蔬菜銷售產(chǎn)值上不去，主要原因是我們的蔬菜品種單調(diào)，市場設(shè)施不完善，沒有冷藏保鮮庫，我們的蔬菜難以渡過長江。20__年公司從全國各地調(diào)回很多的優(yōu)質(zhì)的蔬菜品種，經(jīng)過蔬菜合作社簽約農(nóng)戶700戶，實現(xiàn)訂單20__畝，小雜糧1000畝，簽約農(nóng)戶300戶。經(jīng)過本年度試用行，我們逐年加大訂單，爭取在十二五末，實現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)10000畝。
五、組織與勞動定員
制，以績效管理激勵員工，共同打造農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)為目標，為現(xiàn)實蔬菜產(chǎn)業(yè)大鎮(zhèn)而努力。
六、公司發(fā)展戰(zhàn)略與市場營銷計劃
20__年公司準備建設(shè)500噸大型冷藏保鮮庫一座以及豆制品加工生產(chǎn)廠的建設(shè)，20__年完成小雜糧加工廠的建設(shè)，20__年完成蔬菜生產(chǎn)線的建設(shè)。公司的蔬菜銷售20__年以大陸蔬菜為主，打通南京、武漢、壽光、北京等周邊市場，和各大加工企業(yè)簽訂訂單，力爭銷售蔬菜8000萬斤，實現(xiàn)銷售收入2400萬，沾尚鎮(zhèn)僅此蔬菜一項人均收入2400元，同時完成“食品質(zhì)量安全”認證。
20__年大力發(fā)展“高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、綠色無公害蔬菜”實現(xiàn)訂單5000畝。
20__年實現(xiàn)訂單農(nóng)業(yè)8000畝;20__年實現(xiàn)訂單10000畝。同時隨著我們公司各種基礎(chǔ)設(shè)施的完善，提高各種農(nóng)產(chǎn)品的附加值，實現(xiàn)農(nóng)超對接和市場銷售雙結(jié)合。銷售收入突破6000萬，人均收入6000元，基本實現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈。
七、總投資估算及資金來源
年計劃投資300萬元，用于冷藏庫的建設(shè)和豆制品加工廠;20__年投資300萬元小雜糧加工廠的建設(shè)。20__年投資300萬元實現(xiàn)蔬菜生產(chǎn)線及物流建設(shè)。
所用資金工資自行籌備解決30%，剩余資金期望各級政府給予幫忙。
八、風險分析及規(guī)避
因為農(nóng)業(yè)設(shè)施不完善，主要靠天吃飯，為了防止不可抗拒的自然災害，公司和菜農(nóng)協(xié)商，進取爭取參加農(nóng)業(yè)保險，保險費由公司和菜農(nóng)各負擔一半。
英才計劃申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導：
你們好!
我叫x，女，漢族，x年5月出生。身份證號碼：x.家住古藺縣觀文鎮(zhèn)民樂村四社。在國家鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的大背景下，本人于xx年用自家所籌資金以及向親戚朋友借的錢，(共計五萬余元)修建了場地x0個平方(磚木結(jié)構(gòu)羊圈)，準備養(yǎng)殖肉羊。場地建起來以后，租賃其它村民的土地10多畝用于種草，采用圈地與散養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)殖方式，幾年來成功出欄x0余頭肉羊，現(xiàn)在存欄x5頭。
根據(jù)古藺縣畜牧局有關(guān)文件精神，村里的領(lǐng)導來我家，給我宣傳了國家扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的精神，細心地講解了農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益和前景。這使我增強了擴大規(guī)模信心，帶動全村人民走養(yǎng)殖發(fā)展的道路。
發(fā)展思路：把以前的場地重新維修，新建100平米的場地。利用自家的x畝土地，租賃其它村民的'土地約80多畝用于種草種植牧草，節(jié)約養(yǎng)殖成本，提高經(jīng)濟效益。預計存欄量300x500只，年出欄量300只。啟動資金x萬元左右。
當前國家政策扶持，肉羊銷路前景看好，希望通過自己的努力，能為地方的經(jīng)濟添磚加瓦，為農(nóng)村的發(fā)展貢獻力量。要想在農(nóng)村養(yǎng)殖業(yè)上有所創(chuàng)造，農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的路途十分艱辛，能自主創(chuàng)業(yè)是我們共同的心愿，但是由于家中二個子女均在讀大學，擴建資金缺乏，希望在技術(shù)和資金方面都能夠得到各位領(lǐng)導和政府各級部門的批準和幫助，萬分感謝!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
英才計劃申請書篇四
企業(yè)作為一個特定的社會經(jīng)濟組織，必須有特定的組織架構(gòu)，為其資源、信息的流動提供程序約束，并在此基礎(chǔ)上，把貫徹實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的事務工作進行合理的分解，落實到具體人，以保證實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的事務工作項項有人承擔，事事有人做。
所謂組織架構(gòu)，也就是通過界定組織的資源和信息流動的程序，明確組織內(nèi)部成員個人相互之間關(guān)系的性質(zhì)，使每個成員在這個組織中，具有什么地位、擁有什么權(quán)力、承擔什么責任、發(fā)揮什么作用，提供的一個共同約定的框架。其作用和目的，是通過這種共同約定的框架，保證資源和信息流通的有序性。并通過這種有序性，穩(wěn)定和提升企業(yè)組織所擁有的資源在實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標上的效率。但這里的資源不僅僅是經(jīng)濟物質(zhì)的資源，也包括加入這個組織的每個成員的體力和腦力――人力資源，而且更重要的是人力資源。
要保證企業(yè)組織架構(gòu)強健有力，就必須對企業(yè)的組織架構(gòu)進行科學的設(shè)計。這也就是通過對達成組織目標而必須完成的事務工作進行分析、分解，并設(shè)置相對獨立而又相互依存的具體承擔事務工作單位、部門和崗位，進而以此為基礎(chǔ)界定這個特定組織中成員相互之間關(guān)系的性質(zhì)，以及每個成員的地位和作用。
二、項目實施可解決的問題
1.組織結(jié)構(gòu)疊床架屋，層次過多，等級嚴密，管理人員高高在上，官僚主義習氣嚴重;
3.部門、單位之間不配合，各吹各的號，各唱各的調(diào)，小團體利益損害整體利益;
4.崗位職責不清，有過相互推委，有功相互爭奪，出了問題找不到具體的責任人;
6.崗位工作標準不明確，員工不知向何處努力，主管不知如何考核;
7.組織機構(gòu)設(shè)置不科學，機構(gòu)、人員不少，但要做的事仍沒有人做;
10.組織模式選擇跟風照搬，不能體現(xiàn)自己企業(yè)組織內(nèi)部不同人員之間關(guān)系的性質(zhì)要求。
三、項目工作內(nèi)容
1.分作61個基元子系統(tǒng)，清算企業(yè)組織為達成其發(fā)展目標要完成的事務工作;
2.對企業(yè)組織的基本模式進行選擇組合，確定企業(yè)的組織模式;
4.就工作內(nèi)容和標準要求對企業(yè)組織的各個單位、部門的工作標準進行分析界定;
6.擬定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計調(diào)整管理制度，穩(wěn)定企業(yè)組織的運行。
四、項目有形成果：
1.企業(yè)組織61個子系統(tǒng)的事務工作界定文件;
2.企業(yè)組織的61個子系統(tǒng)的事務工作的界定說明文件;
3.組織架構(gòu)圖;
4.各單位、部門的工作標準;
5.各個崗位的工作標準;
6、企業(yè)法人治理基本規(guī)范;
7、董事會活動規(guī)范;
8、企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計調(diào)整管理制度。
五、項目實施程序
1、調(diào)查研究，確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計的基本思路，并廣泛交流溝通;
2、討論、擬訂企業(yè)組織的61個子系統(tǒng)的事務工作界定說明文件;
3、討論、確定企業(yè)組織內(nèi)部基本的人際關(guān)系性質(zhì)，選擇確定企業(yè)基本組織模式;
4.討論確定單位、部門和崗位的設(shè)置;
5、繪制組織架構(gòu)圖;
6、討論確定企業(yè)法人治理基本規(guī)范;
7、討論確定董事會活動基本規(guī)范;
8、討論、擬訂企業(yè)組織61個子系統(tǒng)的事務工作承擔者分析界定文件;
9、草擬、訂正單位、部門工作標準和崗位工作標準;
10.討論、確定企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計調(diào)整管理制度。
六、項目實施辦法
5、為了降低甲方項目投入成本，凡是不需要在甲方工作地完成的工作，一律要求乙方專家?guī)Щ匾曳今v地完成。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
英才計劃申請書篇五
尊敬的鄉(xiāng)領(lǐng)導：
您好!我叫x，女，中共黨員，現(xiàn)在在我鄉(xiāng)x工作，家住x，聯(lián)系電話為：xx根據(jù)我縣和鄉(xiāng)黨委政府的號召，我根據(jù)自己的特長和能力，自愿加入招商引資隊伍，想為我鄉(xiāng)工礦業(yè)的快速發(fā)展做出自己應有的貢獻，也為我縣的縣域經(jīng)濟發(fā)展盡自己的一份力量。在招商引資期前，我愿意性向鄉(xiāng)繳納現(xiàn)金xx元。(金額小寫)。
在招商引資期間，希望我的職稱、工資和福利等一切權(quán)利正常享有，不受損害。招商引資的期限暫定為壹年，到期后如需延長，需要我重新書寫申請書，簽訂協(xié)議等程序辦理。其他未盡事宜在與政府簽定的招商引資協(xié)議書中本著自愿、公平和協(xié)商的原則補充確定。在招商引資期間，我一定認真遵守國家的法律法規(guī)，積極維護我鄉(xiāng)的聲譽，不做有損我鄉(xiāng)聲譽的事情，積極開展招商工作。希望鄉(xiāng)領(lǐng)導能夠給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
英才計劃申請書篇六
中國銀行分(支)行：
本人系(單位)人員，現(xiàn)任職務，家庭平均月收入元，為購買(公司)開發(fā)的商品住房(商鋪)套，房產(chǎn)編號為，特向貴處申請住房(商鋪)按揭貸款萬元，期限年，并同意以所購房產(chǎn)抵押給貴單位(行)，作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項下借款保證;同意貴單位(行)通過人民銀行個人征信系統(tǒng)查詢本人信息，了解本人資信情況。本著誠實守信的原則，本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購的第套住房。本人按照貴行要求在所在分(支)行開立了還款帳戶，帳號為，并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當期還本付息項，同時授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶，本人將及時提供新的.帳戶資料;如果帳戶內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象，本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
英才計劃申請書篇七
x環(huán)境保護局：
我公司擬投資80萬元，在x街x號，進行餐飲服務，占地面積x平方米，使用面積x平方米，法人：x，電話：x，項目規(guī)模：同時可容納80人用餐，廚房灶口數(shù)：0個，主要以經(jīng)營：x為主。根據(jù)《中華人民共和國環(huán)境影響評價法》的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)材料報送你局，請予受理，并按有關(guān)規(guī)定辦理為盼。
附件：1.《工商營業(yè)執(zhí)照》復印件或《企業(yè)名稱預先核準通知書》復印件
2.營業(yè)場地周邊環(huán)境狀況圖
3.經(jīng)營生產(chǎn)工藝流程圖
4.租賃合同或產(chǎn)權(quán)證明等相關(guān)資料
聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
英才計劃申請書篇八
尊敬的系領(lǐng)導：
您們好!
我是來自外語系__級01班的學生張某。是一名大二學生。我在外語的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
我從小生活在農(nóng)村，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有我和弟弟，我排行老大。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養(yǎng)成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的'同時，也緩解家庭的經(jīng)濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹?shù)男ｏL下，我更加的關(guān)注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。
在大學中，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，我在努力學習專業(yè)知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優(yōu)秀的成績打下了基礎(chǔ)。文化和專業(yè)成績在班上一直名列前茅。
勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
作為一名學生，我要做的就是不斷的適應時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續(xù)積極參加支部組織的政治理論學習，團結(jié)同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。
成績和榮譽背后，是學校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經(jīng)的拼搏喝彩，大者思遠，外語學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!
如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
英才計劃申請書篇九
近年來，為了培養(yǎng)具有國際競爭力的英才，中國政府實施了一系列促進國內(nèi)外高層次人才的計劃，其中最為重要和廣泛的是英才計劃。作為國內(nèi)外高層次人才的重要平臺，英才計劃為我提供了良好的機會，我充分利用這個機會，進行了深入的學習和探索。通過參與英才計劃，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，下面我將分五個方面進行闡述。
首先，英才計劃給我提供了一個多元化的學習環(huán)境。在英才計劃的學習中，我能夠接觸到不同領(lǐng)域的專家和學者，他們都是各自領(lǐng)域的頂尖人才。在他們的指導下，我學到了很多新的知識和理論，開闊了我的視野。同時，我還能與來自不同文化背景的同學交流，相互借鑒，共同成長。這種多元化的學習環(huán)境對我的學習能力和創(chuàng)新思維有著很大的提升作用。
其次，英才計劃通過提供科研平臺，培養(yǎng)了我的科研能力。在英才計劃中，我有機會參與各種科研項目，并且能夠與導師一起進行科研實踐。在這個過程中，我學會了如何提出問題、進行獨立思考，并利用科學方法解決問題。通過實踐，我不僅提高了自己的科研水平，還深刻地認識到科研需要耐心和毅力。這些科研經(jīng)歷對我以后的學術(shù)研究以及職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。
第三，英才計劃為我提供了一個廣闊的交流平臺。在英才計劃中，我有機會參加各種國際學術(shù)會議和學術(shù)研討會，與國內(nèi)外學者進行交流和合作。這些交流活動不僅讓我了解到最新的研究成果和發(fā)展動態(tài)，還讓我與專家學者建立了長期的學術(shù)合作關(guān)系。通過與他們的交流與合作，我進一步提升了自己的學術(shù)影響力，并且拓寬了自己的國際視野。
第四，英才計劃加強了我對國家責任和社會使命的認識。作為英才計劃的受益者，我深感這是國家對我個人的重視和培養(yǎng)。國家的投資和關(guān)懷使我更加明確了自己的發(fā)展目標和責任使命。在今后的學習和工作中，我將始終牢記國家的培養(yǎng)，不忘初心，努力奮斗，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，英才計劃為我提供了廣泛的職業(yè)機會。通過英才計劃的認可和支持，我可以更容易地獲得名校的博士學位，進入中國著名高校和研究機構(gòu)工作。同時，英才計劃還為我提供了豐富的職業(yè)培訓機會，幫助我提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和競爭力。這些機會讓我對未來的職業(yè)發(fā)展更加充滿信心，并對自己的未來充滿了希望。
總之，通過參與英才計劃，我有幸接觸到了各種學習和發(fā)展機會，深入學習和探索了許多知識。這次經(jīng)歷不僅對我的學術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義，也深刻地影響了我的人生態(tài)度和價值觀。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)努力，不斷完善自己，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻。
英才計劃申請書篇十
英才計劃培訓班是一個針對高中生的特殊培訓項目，旨在幫助學生提高科學、數(shù)學、英語等學科的成績，最終達到申請國外名校的目標。這個培訓班通常由優(yōu)秀的大學生或者名校畢業(yè)生擔任導師，為學生提供重點科目的輔導以及各類競賽的指導。
第二段：我參加英才計劃的初衷。
在我還是一名高中生時，我就對英才計劃非常感興趣，因為我一直有一個大學去美國留學的夢想。我們學校認可英才計劃的實力，因此我進入了這個培訓班。權(quán)衡之后，我決定專注于數(shù)學和英語學科，以提高我的基礎(chǔ)，為未來申請名校做準備。
第三段：我的收獲和提高。
在英才計劃的學習過程中，我通過與導師和同學的互動，被教會了許多不同的解釋和解題方法。
我發(fā)現(xiàn)，英才計劃不僅僅是幫助提高成績，而且也幫助我提高了自己的學習能力。這個培訓班不僅有規(guī)律的課程，還有各種競賽活動，讓我更好地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
在英才計劃的幫助下，我的數(shù)學成績在一年內(nèi)穩(wěn)步提高，我還參加了一些數(shù)學比賽，并獲得了一些獎項。另外，我的英語口語和寫作能力也得到了很大的提高。
第四段：英才計劃的挑戰(zhàn)與收獲。
參加英才計劃的確是很有收獲的，但也并不是容易的旅程。
我們經(jīng)常要加班復習，有一些難度的習題要花費很長時間來理解和解決。但是這個過程讓我體會到，最好的方法是利用自己的時間來最大程度地提高自己。這種過程讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和局限性。
第五段：總結(jié)我的經(jīng)歷。
通過英才計劃的學習，我感到自己不僅僅是一個高中生，而是一個正在逐漸成長為一個有能力的人。我學會了尋求解決問題的方法，以及如何通過合適的方法處理壓力和挑戰(zhàn)。
除此之外，我認識到，要成為一個優(yōu)秀的人，你需要付出努力和奉獻。我感謝英才計劃帶給我的機會和挑戰(zhàn)，它引導我向成為一個更好的自己！
在英才計劃的幫助下，我找到了我真正想要做的事情：進入名校學習數(shù)學和計算機科學，為科技界做出一些貢獻。
英才計劃申請書篇十一
創(chuàng)新人才推進計劃(以下簡稱推進計劃)旨在通過創(chuàng)新體制機制、優(yōu)化政策環(huán)境、強化保障措施，培養(yǎng)和造就一批具有世界水平的科學家、高水平的科技領(lǐng)軍人才和工程師、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和創(chuàng)業(yè)人才，打造一批創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，加強高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)，引領(lǐng)和帶動各類科技人才的發(fā)展，為提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家提供有力的人才支撐。到20__年，推進計劃的主要任務是：
1、設(shè)立科學家工作室。為積極應對國際科技競爭，提高自主創(chuàng)新能力，重點在我國具有相對優(yōu)勢的科研領(lǐng)域設(shè)立100個科學家工作室，支持其潛心開展探索性、原創(chuàng)性研究，努力造就世界級科技大師及創(chuàng)新團隊。
2、造就中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。瞄準世界科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，重點培養(yǎng)和支持3000名中青年科技創(chuàng)新人才，使其成為引領(lǐng)相關(guān)行業(yè)和領(lǐng)域科技創(chuàng)新發(fā)展方向、組織完成重大科技任務的領(lǐng)軍人才。
3、扶持科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。著眼于推動企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新主體，加快科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，面向科技型企業(yè)，每年重點扶持1000名運用自主知識產(chǎn)權(quán)或核心技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)人才，培養(yǎng)造就一批具有創(chuàng)新精神的企業(yè)家。
4、建設(shè)重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊。依托國家重大科研項目、國家重點工程和重大建設(shè)項目，建設(shè)500個重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊，通過給予持續(xù)穩(wěn)定支持，確保更好地完成國家重大科研和工程任務，保持和提升我國在若干重點領(lǐng)域的科技創(chuàng)新能力。
5、建設(shè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。以高等學校、科研院所和科技園區(qū)為依托，建設(shè)300個創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，營造培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的政策環(huán)境，突破人才培養(yǎng)體制機制難點，形成各具特色的人才培養(yǎng)模式，打造人才培養(yǎng)政策、體制機制“先行先試”的人才特區(qū)。
二、實施原則。
1、堅持與科技、教育規(guī)劃相銜接。全面落實《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》要求，加強與《國家中長期科學和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》實施工作的緊密結(jié)合。
2、堅持與重大任務相結(jié)合。加強高端引領(lǐng)，突出科技前沿、重點領(lǐng)域和戰(zhàn)略需求，在國家重大科技項目、重點工程建設(shè)項目和重大科技成果轉(zhuǎn)化中培養(yǎng)、造就和集聚人才。
3、堅持體制機制創(chuàng)新。遵循人才成長規(guī)律，深化科技管理體制改革，重點在人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和評價激勵等方面積極探索，著力激發(fā)科技人才敬業(yè)奉獻、求真務實的內(nèi)在動力，建立有利于科技人員潛心研究和專心創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。
4、堅持統(tǒng)籌協(xié)作。加強項目、基地、人才的緊密結(jié)合，統(tǒng)籌推進現(xiàn)有科技計劃和人才培養(yǎng)計劃實施，加強部門協(xié)作和區(qū)域統(tǒng)籌，做好與部門、地方現(xiàn)有人才計劃的有效銜接，形成部門協(xié)調(diào)有效、地方落實有力、組織實施有序、資源配置合理的工作格局。
5、堅持分類推進。按照“整體部署、分類推進、試點先行、逐步完善”的工作原則，針對不同任務特點，確定具體的'實施方法和工作步驟。對于探索性強、實施難度大的任務先行開展試點，逐步完善，積累經(jīng)驗后全面展開。
三、遴選條件及方式。
根據(jù)推進計劃各項任務的不同特點，結(jié)合現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)，支持對象分別按照以下條件和方式進行遴選。
1、科學家工作室。
科學家工作室實行首席科學家負責制。首席科學家原則上應具備以下基本條件：
1)研究方向處于我國具有相對優(yōu)勢的世界科技前沿領(lǐng)域;。
2)取得了國內(nèi)外同行公認的突出成就，具有發(fā)展成為世界級科技大師的潛力;。
3)能夠堅持全職潛心研究;。
4)堅持科學精神、品德高尚。
首席科學家由有關(guān)部門、地方或國內(nèi)外權(quán)威專家推薦產(chǎn)生。科學家工作室要有具體的科研規(guī)劃、建設(shè)方案和部門(地方)支持措施，加強與國家相關(guān)人才計劃的銜接。科技部組織專家對首席科學家人選和工作室建設(shè)方案進行論證，會同有關(guān)部門或地方批準建設(shè)。
2、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才。
中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才原則上應具備以下基本條件：
1)在科技前沿和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域取得高水平創(chuàng)新成果，具有較大的發(fā)展?jié)摿?。
2)具有主持承擔國家或地方重要科技項目的經(jīng)驗;。
3)表現(xiàn)出較強的領(lǐng)軍才能、團隊組織能力;。
4)擁有博士學位或副高級以上職稱，年齡在45周歲以下。
中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才由有關(guān)部門、省級科技行政管理部門、重點科研基地等限額推薦或知名專家特別推薦?？萍疾拷M織專家進行咨詢論證，經(jīng)公示無異議后批準支持。
3、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。
科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才原則上應具備以下基本條件：
1)科技型企業(yè)的主要創(chuàng)辦人，具有本科以上學歷和較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神;。
2)企業(yè)創(chuàng)辦不足5年;。
3)企業(yè)擁有核心技術(shù)或擁有自主知識產(chǎn)權(quán);。
4)企業(yè)具有較好的經(jīng)營業(yè)績和成長性。
科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才由省級科技行政管理部門限額推薦，科技部組織專家咨詢論證，經(jīng)公示無異議后批準支持。
同等條件下，科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項目承擔單位的主要創(chuàng)辦人、法人科技特派員的法人代表優(yōu)先。
4、重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊。
重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊原則上應具備以下基本條件：
1)所從事科研工作符合國家、行業(yè)重點發(fā)展方向和長遠需求;。
2)具有承擔國家重大科研課題、重點工程和重大建設(shè)項目的經(jīng)歷;。
3)團隊創(chuàng)新業(yè)績突出，具有較好的發(fā)展前景;。
4)團隊組織結(jié)構(gòu)合理、核心人員相對穩(wěn)定;。
5)團隊具有明確的創(chuàng)新目標和科研規(guī)劃。
重點領(lǐng)域創(chuàng)新團隊由國家重大科研項目、重點工程和重大建設(shè)項目牽頭組織單位擇優(yōu)限額推薦，科技部組織專家咨詢論證，經(jīng)公示無異議后批準支持。
5、創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地。
創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地原則上應具備以下基本條件：
1)牽頭單位為高等學校、科研院所和科技園區(qū);。
2)牽頭單位應有豐富的科技資源、較強的創(chuàng)新能力和良好的人才培養(yǎng)基礎(chǔ);。
4)牽頭單位建立了科教資源面向社會開放共享的機制;。
5)在人才培養(yǎng)的體制機制改革和政策創(chuàng)新方面先行先試，能夠發(fā)揮較強的.示范、輻射和帶動作用。
6)創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地由部門和地方擇優(yōu)限額推薦，科技部組織專家對基地建設(shè)方案進行論證，經(jīng)推進計劃部際協(xié)調(diào)小組批準后建設(shè)。
四、支持措施。
1、落實和制定配套政策。加大現(xiàn)有人才政策落實力度，結(jié)合《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》的實施，研究制定《關(guān)于加強高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)的意見》等政策文件。根據(jù)推進計劃各項任務的具體情況，在科研管理、人事制度、經(jīng)費使用、考核評價、人員激勵等方面制定相關(guān)配套措施，并先行先試、逐步完善。
2、加強人才與項目、基地的有機結(jié)合。在國家科技計劃實施和重點創(chuàng)新基地建設(shè)中，進一步突出對人才和團隊的培養(yǎng)。改革科技計劃管理辦法，簡化立項程序，對推進計劃入選對象中已承擔科研項目的，完成項目任務后優(yōu)先給予滾動持續(xù)支持;未承擔科研項目的，可自主提出研究項目，符合國家科技計劃要求的，按程序給予優(yōu)先立項。具備條件的依托單位優(yōu)先建設(shè)國家(重點)實驗室、工程中心等創(chuàng)新基地。
3、進一步加大經(jīng)費投入。統(tǒng)籌國家科技計劃等相關(guān)經(jīng)費的安排，調(diào)整投入結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新支持方式，加大對推進計劃入選對象的支持力度。在充分利用現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，設(shè)立中央財政專項經(jīng)費，對科學家工作室等重點任務給予支持。加強專項經(jīng)費監(jiān)督管理，提高經(jīng)費使用效益。
4、探索建立適應不同任務特點的具體支持措施。對科學家工作室采取“一事一議、按需支持”的方式，給予充分的經(jīng)費保障，不參與競爭申請科研項目;首席科學家實行聘期制，賦予其充分的科研管理自主權(quán)，建立國際同行評議制度。對中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、創(chuàng)新團隊加大培養(yǎng)和支持力度，擴大科研經(jīng)費使用自主權(quán)。落實期權(quán)、股權(quán)和企業(yè)年金等中長期激勵措施，加強科技與金融結(jié)合，加大對科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的支持力度。鼓勵創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地加強體制機制改革與政策創(chuàng)新，大膽探索，先行先試。
5、營造良好社會氛圍。推進計劃入選對象所在單位、園區(qū)、地方和部門要集成各方資源，加大政策和資金支持力度;及時總結(jié)推廣在推進計劃實施過程中創(chuàng)造的典型經(jīng)驗和成功做法，加強對優(yōu)秀科技人才和創(chuàng)新團隊的宣傳報道，為加強創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)營造良好的社會氛圍。
五、組織實施。
在中央人才工作協(xié)調(diào)小組的指導下，科技部會同有關(guān)部門共同做好推進計劃的組織實施工作。
1、建立工作協(xié)調(diào)機制。成立由科技部牽頭，人力資源和社會保障部、財政部、教育部、中國科學院、中國工程院、國家自然科學基金委員會和中國科學技術(shù)協(xié)會參加的推進計劃實施工作部際協(xié)調(diào)小組，研究協(xié)商重大問題。協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在科技部。
2、建立專家咨詢機制。擇優(yōu)遴選一批國內(nèi)外科技、經(jīng)濟、管理等方面的高水平專家作為推進計劃咨詢專家，完善咨詢機制，充分發(fā)揮專家在推進計劃組織實施中的決策咨詢作用。
3、建立績效評估機制。根據(jù)推進計劃的實施進度和目標要求，實施定期的報告制度和評估制度，參照國際通行做法，建立以創(chuàng)新和質(zhì)量為導向的科研評價辦法，加強對推進計劃入選對象的跟蹤管理和評估考核，不斷完善實施工作，提高推進計劃實施效果。
英才計劃申請書篇十二
幼兒期是語言發(fā)展的最佳時期，而提高幼兒語言思維能力的最有效途徑就是閱讀。以下是英才幼兒園閱讀計劃，歡迎閱覽!
一、計劃目標。
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓他喜歡讀書，和書成為好朋友，童年時時與好書相伴!
2、通過閱讀，使孩子增長知識，拓展視野，提高閱讀能力!
3、讓孩子在閱讀中養(yǎng)成愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長!
4、讓孩子透過書本，探究生活，完善人格!
5、通過親子共讀，增進父母與兒子間的情感交流!
二、指導思想。
閱讀是兒童思想、精神啟蒙的過程，是他們的精神、情感、態(tài)度、價值觀等整體人格生長生成的過程。培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的.書，鼓勵孩子自主選擇閱讀材料。著眼于孩子的終身發(fā)展，激發(fā)孩子讀書的興趣，讓孩子想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!
三、實施方法。
1、讓孩子每天晚上在家里保證20~30分鐘的閱讀時間，閱讀地點可隨意，沙發(fā)上、床上、小木凳上都可;閱讀形式也可多樣化：可誦讀，可默讀，也可要求背誦。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。
2、閱讀方式。家長陪伴孩子一起閱讀，采用指讀法給孩子講解閱讀文本內(nèi)容，結(jié)合插圖讓孩子理解故事內(nèi)容。
3、汲取豐富營養(yǎng)，引導孩子學會積累，更重要的是活學活用!通過故事的講解讓孩子學會一些為人處事的道理。
四、具體書目。
1“人文科學圖畫書”系列王曉明著華東師范大學出版社圖畫書。
2巴巴爸爸經(jīng)典系列[法]安娜特緹森。
德魯斯泰勒著謝逢蓓譯接力出版社圖畫書。
3“我真棒”幼兒成長圖畫書系列黃蓓佳、李娜等著江蘇少年兒童出版社圖畫書。
4“京劇貓”系列熊亮著連環(huán)畫出版社圖畫書。
5“棒棒仔心靈之旅”圖畫書系列肖定麗等著海燕出版社圖畫書。
8一塊披薩一塊錢郝廣才文[意]朱里安諾圖汕頭大學出版社圖畫書。
9七只瞎老鼠[美]楊志成著王林譯河北教育出版社圖畫書。
1014只老鼠系列[日]巖村和朗著彭懿譯接力出版社圖畫書。
11三個笨學生冰波文費肖夫圖少年兒童出版社圖畫書。
12大拇指無字故事書集體創(chuàng)作接力出版社圖畫書。
13“大熊和小睡鼠”系列(4冊)[日]福由美子編繪崔維燕譯教育科學出版社圖畫書。
15小兔子啟蒙認知圖畫書系列[美]瑞克沃爾頓文漪然譯接力出版社圖畫書。
16小黑魚[美]李歐李奧尼文/圖彭懿譯南海出版公司圖畫書。
17“小暖爐”系列王早早著雪娃娃繪晨光出版社圖畫書。
18云朵面包[韓]白嬉娜著。
陳艷敏譯上海人民美術(shù)出版社圖畫書。
19五歲老奶奶去釣魚[日]佐野洋子著唐亞明譯接力出版社圖畫書。
20火焰朱成梁編繪二十一世紀出版社圖畫書。
英才計劃申請書篇十三
一．培養(yǎng)目的：
通過培養(yǎng)使干事具備較強交際能力、領(lǐng)導組織能力、語言表達能力、一定的寫作功底等多方面綜合能力的學生，同時，使干事具有提出問題并能主動解決問題的能力，能夠合理處理工作和學習的關(guān)系的能力，以及熟悉本部門的主要工作。
二．具體計劃：
1.培養(yǎng)干事的工作能力。為了讓干事在鍛煉同時做好工作，把所有干事根據(jù)特長分成2組，分別為外務組，內(nèi)務組。
外務組負責輔助協(xié)會策劃活動，以助手身份深入到整個社團內(nèi)部工作，負責協(xié)助社團的活動，總結(jié)社團服務部的活動，并提出建設(shè)性意見。
內(nèi)務組負責財務管理工作，寫新聞稿，制定值班表，部門內(nèi)的人文關(guān)懷（生日賀卡等），以及每學期的資料整理，制作評分表，并且仍需參加各社團的考核活動。
外務組及內(nèi)務組成員應定期調(diào)換職位，以保證干事得到充分鍛煉。
2.培養(yǎng)干事的活動能力。
所有的干事輪流參加社團考核活動，了解活動的各個基本元素。
社團服務部會安排每位干事至少一次完整參加社團活動，包括策劃，組織，行動，反饋。
社團服務部每學期至少組織一次本部門活動，要求所有干事參加。
3.干事的交際能力，表達能力，多給干事創(chuàng)造互相傾訴，互相交流的機會，并定期安排演講活動，讓干事站在講臺，鍛煉口才。同時，也會在開會時候突然給他們話題，讓他們面向大家，能夠面不改色的表達自己的想法。
4.對于干事寫作能力的培養(yǎng)，先教干事怎樣寫策劃和總結(jié)（發(fā)給干事一些策劃書和總結(jié)），讓他們有東西可以模仿，逐漸找到自己寫作的感覺。并且加入到社團活動中，參加社團策劃，完成實踐。同時，所有的干事應當輪流寫新聞稿。
5.增強干事的團結(jié)合作精神，首先有定期的例會，提供交流的時間，讓干事交流感情，其次適當?shù)娜宋年P(guān)懷，過生日時送賀卡等。
英才計劃申請書篇十四
尊敬的院領(lǐng)導：
您好!
我是__級廣告設(shè)計與制作一班的__?，F(xiàn)在向上級領(lǐng)導申請學生獎學金，現(xiàn)在我將我的.表現(xiàn)情況向上級領(lǐng)導匯報一下，以便領(lǐng)導對我的考察。
工作方面：本人大一x系學生會文藝部工作，代表席上參加學院舉行的各項活動，為系爭光。同時也擔任院風雷街舞社的爵士教練，為學院的文藝活動做了很大的貢獻，豐富了校園文化。
學習方面：我能自主的學習專業(yè)知識，學習態(tài)度端正，有明確的學習目標，勤奮刻苦，始終秉持著“一分耕耘一分收獲”的學習理念，上進心強，學習成績優(yōu)秀。
生活方面：在農(nóng)村長大的我從小就知道要艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的生活，很幸福的長大使我成為一個善良的人，孝敬父母，樂于助人、熱愛生活!
因此，我會在今后的學習生活中不斷地提高自己，增強自身綜合素質(zhì)，成為一位優(yōu)秀的人!希望領(lǐng)導考察我，批準我的申請。
英才計劃申請書篇十五
就業(yè)時間 身份證 號 碼 培訓時間 入學時間 戶主姓名 戶 別
村 委 會 意 見
(蓋章) 負責人： 年 月 日
鄉(xiāng) ( 鎮(zhèn) ) 政 府 意 見
一卡通號：
(蓋章) 負責人： 年 月 日
扶 貧 和 移 民 部 門 意 見
(蓋章) 負責人： 年 月 日
財 政 部 門 意 見
(蓋章) 負責人： 年 月 日
說明：
1、 “培訓時間”欄，系指參加“職業(yè)技能培訓” 。
2、 “入學時間”欄，系指就讀中、高等職業(yè)技術(shù)學校(院) 。
3、 “戶別”欄，系指貧困戶、建檔立卡戶、移民戶、低保戶、五保戶。
4、本表一式二份，扶貧和移民、財政部門各一份。
英才計劃申請書篇十六
作為一項旨在培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才的計劃，英才計劃在我國教育領(lǐng)域發(fā)揮了重要的作用。通過這個計劃，許多有潛力的年輕人得以接受高質(zhì)量的教育和培訓，為國家的發(fā)展做出了重要貢獻。在參與英才計劃的過程中，我深深體會到了自己的成長和變化，下面我將就英才計劃給我?guī)淼膯l(fā)和感悟進行分享。
首先，英才計劃讓我實現(xiàn)了個人潛能的開發(fā)。在參加英才計劃之前，我雖然有一定的學術(shù)成績和才華，但是由于機會和資源的有限，我并沒有得到充分的發(fā)展。而通過英才計劃，我得以接受更高層次的培訓和教育，遇到了許多與自己背景不同但同樣優(yōu)秀的人，刺激了我不斷進取的動力。在這個過程中，我逐漸意識到自己的潛能和能力，并通過努力不懈的實踐，取得了一定的成績。英才計劃讓我相信自己的能力和潛能是無限的，只要付出努力就會有回報。
其次，英才計劃提供了一個廣闊的舞臺來展示自己的才華。在參加英才計劃的過程中，我有機會參加各種比賽、展覽和交流活動，與其他優(yōu)秀的年輕人共同探討、競爭、并展示自己的才能。這些經(jīng)歷讓我深刻認識到自己的優(yōu)勢和不足，同時也激發(fā)了我的創(chuàng)新思維和實踐能力。通過這些活動，我結(jié)識了許多志同道合的伙伴，我們共同探索和挑戰(zhàn)，相互鼓勵和成長。英才計劃為我提供了一個廣闊的舞臺，展示了我自己，并向社會證明了自己的能力和價值。
第三，英才計劃培養(yǎng)了我積極的參與社會發(fā)展的意識。英才計劃不僅強調(diào)學術(shù)能力的培養(yǎng)，還注重培養(yǎng)學生的社會責任感和領(lǐng)導能力。通過參加各種社會實踐活動和志愿者工作，我逐漸認識到自己對社會發(fā)展的責任和使命。我不再滿足于局限于紙上談兵，而是積極參與到實際行動中，為社會做出一點貢獻。在這個過程中，我不僅學到了實際操作的技能，也鍛煉了我的團隊合作和領(lǐng)導能力。英才計劃讓我明白，優(yōu)秀的人才不僅僅是追求個人的成功和成就，更應該為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
第四，英才計劃讓我深刻認識到自己的不足和不完美。在參與英才計劃的過程中，我與許多優(yōu)秀的人才交流和接觸，他們的才華和能力讓我深感自己的不足之處。這種自我跟進和評估的過程激勵了我不斷的學習和進取，不斷提高自己的學術(shù)知識和專業(yè)能力。英才計劃讓我明白，只有持續(xù)的學習和不斷的進步，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。因此，我時刻保持著一顆謙虛的心態(tài)，不斷反思和完善自己。
最后，英才計劃培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)的勇氣和意志。在參加英才計劃的過程中，我面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)，有時候是學術(shù)上的困難，有時候是對自我的懷疑，有時候是來自他人的評判和質(zhì)疑。然而，正是這些挑戰(zhàn)和困難激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和毅力。我在挫折中成長，在挑戰(zhàn)中超越。英才計劃讓我明白，只有積極面對困難和逆境，才能真正實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。
綜上所述，英才計劃對我的影響是多方面的。它讓我實現(xiàn)了個人潛能的開發(fā)，提供了一個廣闊的舞臺來展示自己的才華，培養(yǎng)了我積極參與社會發(fā)展的意識，讓我深刻認識到自己的不足和不完美，并培養(yǎng)了我面對挑戰(zhàn)的勇氣和意志。通過英才計劃的參與，我不僅在學術(shù)上得到提高，也在思維、責任感和觀念上得到了深刻的改變。我相信，這些經(jīng)驗和體會將一直伴隨著我在未來的成長道路上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
英才計劃申請書篇十七
英才計劃培訓班是近年來受到社會廣泛關(guān)注的一項重要教育計劃，旨在選拔和培養(yǎng)我國未來的科技創(chuàng)新領(lǐng)袖。這項計劃的實施為國家發(fā)展注入了新的活力和動力，培養(yǎng)的優(yōu)秀人才成為國家發(fā)展的重要資源。我參加了這個培訓班，收獲頗豐，下面我就談談我的心得體會。
在英才計劃培訓班的學習過程中，我深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性和前沿性，更加深入了解了各種前沿科技的應用和發(fā)展趨勢，開拓了我的視野和思路。同時，培訓期間的精彩報告和交流讓我受益匪淺，拓寬了我的知識面和思考方式。此外，培訓班還鼓勵我們解決實際問題，通過實踐提高我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力，這無疑是我們成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。
參加英才計劃培訓班有很多益處，其中最重要的是認知提升和感性體驗。在培訓班中，我們深入了解大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技知識，拓展了自身的知識儲備，提升了自身的認知水平，這對未來的學習和研究至關(guān)重要。而體驗方面，我們不僅參觀了眾多知名企業(yè)、實驗室和研究機構(gòu)，還參加了多次創(chuàng)新實踐訓練，深入了解前沿研究、掌握現(xiàn)代化實驗技能。這些經(jīng)歷對于塑造我們的人生觀、價值觀產(chǎn)生著積極的影響。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)知識和實踐是相輔相成的，沒有實踐的知識只是學以致己，沒有知識的實踐只是枯燥無味的瞎忙活。只有知識與實踐雙管齊下，積極投身實踐和研究實踐，才能擁有快速成長的機會。此外，還要敢于承擔風險和挑戰(zhàn)，在實踐中解決問題，不斷完善自身的能力和技能。
英才計劃培訓班在育人方面非常重要和必要。一方面，通過培育未來的科技領(lǐng)軍人才，提高我國的綜合實力和核心競爭力；另一方面，能夠幫助我們更好地了解各行業(yè)的發(fā)展狀況，了解當前社會的需求，拓寬我們的國際視野和認知范圍。這個過程中，本身所積累的知識和經(jīng)驗對于我們的成長和發(fā)展具有全方位的貢獻，是一種無形的、可觀的資產(chǎn)。同時，這種培訓從本質(zhì)上看是一種長遠投資，好的教育不斷追求，才能增加我們對未來的信心和福利，為新時代的挑戰(zhàn)做好充分準備。
英才計劃申請書篇十八
尊敬的院系領(lǐng)導、老師:。
您好!
我叫__×，我來自__×?，F(xiàn)就讀于__×。20__年我很榮幸成為我校的一名學生，在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里，我始終持續(xù)用心向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好工作之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將本人的基本狀況介紹如下，作為各位領(lǐng)導的評審參考。
一、思想狀況。
我在思想上用心進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫忙身邊的同學用心參加社團及學生會活動。與他們一齊探索人生的好處，關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
二、工作狀況。
我身為學院學生會干事，在工作期間始終以服務同學為宗旨，為學院學生會盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，理解和采納老師和同學們的推薦，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數(shù)同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
三、學習狀況。
在學習中取得的成績并不能使我滿足，我明白自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠，很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主，因此為了不影響學習，工作之余全身心投入到學習中，問老師，問同學，相互請教、討論、學習，經(jīng)過自己的努力，學習成績有了很大進步。我一向認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。
四、實踐狀況。
在大學時光里，我用心參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，在這些活動中，使我鍛煉了潛力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。
五、生活狀況。
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農(nóng)民且年邁故勞動力少無固定收入，家庭難以支付我的上學費用，上學一向以來都是靠著政府和親戚的援助。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫忙。建立了很好的人際關(guān)系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質(zhì)得到了提高?，F(xiàn)我申請國家勵志獎學金，我要個性感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫忙。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好成績。
六、家庭狀況。
我來自于農(nóng)村家庭，我是農(nóng)民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農(nóng)村的我就有很大的夢想，要走出農(nóng)村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一向為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困家里父母年邁而且小病不斷，去年母親剛剛做完手術(shù)，不能下地勞動，只有靠年過花甲的父親一人來撐起家中的一切。為此成績一向優(yōu)異的姐姐剛剛初中畢業(yè)就輟學。家庭的貧困更加激勵我不斷向前，所以我一向勤奮學習，刻苦上進，在學好專業(yè)知識的同時博覽群書，增進自己的思維擴散度。在校的課余時間我用心參加有好處的活動，此外，為了給家里減輕經(jīng)濟負擔，我每年寒暑假都去家鄉(xiāng)所在市里打工來賺取生活費。雖然我的家庭經(jīng)濟狀況不是很好，但是我一向沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業(yè)，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向校園遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領(lǐng)導給予審核!在今后的日子里我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
我現(xiàn)階段的理想是透過英語四級，學好專業(yè)課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我必須會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。應對高昂的學費和生活費，我的家庭經(jīng)濟此刻處于困難，為了使我能夠順利完成學業(yè)，并且讓我的優(yōu)秀才華得到充分的展現(xiàn)，我期盼各領(lǐng)導對我的考驗和審核。
以上即本人的基本狀況，以下是本人本學年的成績表，敬請各位領(lǐng)導評判審核。
英才計劃申請書篇十九
“英才計劃培訓班”是一種專門為高中生設(shè)計的課程，旨在提高學生的學術(shù)水平和思維能力，以便他們在更高的學術(shù)和職業(yè)階段取得成功。在學習這門課程期間，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，并且在學習、交流和成長方面取得了顯著進步。
第二段：收獲。
在英才計劃培訓班的學習中，我認識了許多優(yōu)秀的同學和老師，他們不僅在學術(shù)上對我有很大的幫助，同時也讓我更好地了解了自己的優(yōu)點和不足。在這個過程中，我學到了如何更好地掌握自己的學習節(jié)奏，如何更好地與人交流和合作，如何更好地理解復雜的問題并找到適當?shù)慕鉀Q方案。
第三段：挑戰(zhàn)。
參加英才計劃培訓班的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，英才計劃培訓班的要求非常高，需要在短時間內(nèi)完成大量的學習和任務。因此，我需要做好時間管理和任務分配的工作。其次，許多學科需要我具備較高的數(shù)學和語言能力，在剛開始學習時覺得有些吃力。最后，英才計劃培訓班的任務非常豐富，尤其是科學研究和實踐方面，讓我感到很吃驚，也非常感謝老師的指導和支持。
第四段：成果。
盡管在學習英才計劃培訓班的過程中遇到了困難，但我也收獲了很多成果。首先，我學會了如何更好地分配時間，并學會了更多的學習方法和技能，以便更好地應對挑戰(zhàn)。其次，我學習了更多的學科知識和分析能力，并對研究和實踐有了更深刻的理解。此外，我還提高了自己的領(lǐng)導力和組織能力，學會了更多的交流和合作技能。
第五段：總結(jié)。
參加英才計劃培訓班的過程中，我學到了很多，取得了巨大的進步。我相信這些經(jīng)驗和知識將對我未來的學習和生活產(chǎn)生重大影響，讓我更好地適應當前的社會和職業(yè)變化。我也希望自己能夠不斷學習進步，并帶領(lǐng)更多的人一起成長和成功。
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