一個都不能少心得體會（匯總14篇）

心得體會不僅可以鍛煉我們的文字表達能力，也可以幫助我們更好地認識自己和改進自己。在寫心得體會時，要注重文字的簡明扼要，避免啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些參考和啟示。

一個都不能少心得體會篇一

斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，新中國走過了半個多世紀的光輝歷程。

我們的社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的偉大成就。

而在這成就的背后有一個夢——中國夢。

自從改革開放以來，隨著生產(chǎn)的發(fā)展，百姓的物質(zhì)生活也迅速改善，不管是衣食方面還是住行方面都發(fā)生了深刻的變化。

半個世紀前，我國還是資源匱乏的“票證時代”，而如今的市場貨物供應充足，商品種類繁多，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度越來越快，新鮮事物層出不窮。

東、中、西部之中差距也逐步的縮小，經(jīng)濟效益也有明顯的提高，經(jīng)濟發(fā)展使人民的生活改善，也使我們離中國夢近一步。

雖然人民的生活改善了許多，但是在發(fā)展中我們還要面臨不少困難和問題。

例如，勞動就業(yè)，社會保障等與群眾利益密切相關的問題。

因此我們要繼續(xù)努力向全面建設小康社會的目標邁進。

在全面建設小康社會的奮斗中，我們目前的目標是力爭人均國內(nèi)生產(chǎn)總值比翻兩倍，綜合國力和國際競爭力明顯增強，為了我們的祖國更加繁榮，人民更加幸福，我們要懂得貢獻自己的青春與力量去實現(xiàn)中國夢。

發(fā)展固然重要，但民族團結(jié)，民族精神同樣也重要。

我國很明確在實現(xiàn)中華民族的偉大復興進程中，要弘揚中華民族的偉大精神。

因為民族精神的弘揚和培育精神關系到國家生存和發(fā)展的根基，關系到中國特色社會主義事業(yè)的成敗，關系到我國的偉大復興。

民族精神，博大精深，根深蒂固，是中華民族生生不息發(fā)展壯大國家的強大精神力量。

民族精神是我們民族的靈魂，是我們極其寶貴的精神財富。

只有弘揚民族精神，才能集中全國各族人民的智慧和力量，保持昂揚奮進的精神狀態(tài)。

加強社會主義文化建設也須弘揚和培育民族精神，發(fā)揚我國民族文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。

就如：在長期的歷史發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的“團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。

又如在的抗洪搶險斗爭中，中國人民形成了“萬眾一心，眾志成城，不怕困難，頑強拼搏，堅忍不拔，敢于勝利”的抗洪精神。

再如

在20抗震救災行動中，中國人民形成了“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。

這些偉大的民族精神值得我們?nèi)W習。

青少年是國家和民族的希望和未來。

讓我們一起努力成為民族精神的新篇章。

就讓我們通過多種途徑和形式在社會上大力提倡民族精神，使之成為全國各族人民奮發(fā)有為、昂揚向上的精神動力，民族精神讓我們又向中國夢邁進了一步。

一個都不能少心得體會篇二

對克服新冠疫情影響、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作出通盤部署，鼓舞人心，催人奮進。扶貧路上“一個都不能少”，千萬般道理，落實才是硬道理。下面是小編為大家整理的扶貧路上“一個都不能少”心得體會5篇，以供大家參考借鑒!

5月27日和28日，全國政協(xié)十三屆三次會議和十三屆全國人大三次會議相繼閉幕，全國兩會圓滿完成各項議程?！皟蓵钡膭倮匍_，在我國新冠疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)略成果、努力實現(xiàn)新增“清零”，全面建成小康社會進入決戰(zhàn)決勝階段、脫貧攻堅進入決戰(zhàn)倒計時，黨的“第一個百年”奮斗目標即將成功實現(xiàn)、“第二個百年”新征程正待開啟的重要時刻，增強了信心、凝聚了共識、鼓舞了干勁。

凝聚共識

人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣?！澳銈兡莾旱鸟R鈴薯是做工業(yè)原料好還是食用好”“扶一把老百姓特別是農(nóng)民”……兩會期間，習近平總書記多次參加團組審議交流，與代表、委員們親切交談，一句句“拉家?！苯拥貧?、暖人心，樸實語言的背后濃縮著習近平總書記對民生的深沉關切。革命戰(zhàn)爭時期，毛澤東同志就指出，“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力”;2000年，時任福建省代省長的習近平曾給出回答，“人民政府為人民，這是我們黨一貫堅持的立場，雖經(jīng)風雨，從未動搖”;2020年，黨的“第一個百年”奮斗目標即將成功實現(xiàn)之年，習近平總書記發(fā)出“全面小康，一個都不能少”的時代最強音。建黨百年，“緊緊依靠人民”的初心從未改變、落實“不斷造福人民”到各項決策部署和實際工作之中的行動從未改變，落實“牢牢植根人民”到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作中去的措施從未改變，執(zhí)政百年、矢志不渝。

增強信心

多策并舉，把脫貧的底線兜住。2020年，是在以習近平同志為核心的黨中央，堅強領導6000萬湖北人民、14億中國人民抗擊新型肺炎、取得決定性成果的一年。在時刻繃緊“針尖大的窟窿能漏過斗大的風”這根弦，慎終如始、再接再厲的同時著眼根本、謀劃長遠，用八個“機制”定能化解“疫后綜合癥”，才能為經(jīng)濟社會發(fā)展按好“重啟鍵”。以人民利益至上、以萬家疾苦為重，實干為要、行勝于言，統(tǒng)籌把各項保障方方面面落實到位，讓“過路財神”做好轉(zhuǎn)移支付“直達地方、直達基層、直達民生”，“我們有把握完成今年決勝脫貧攻堅的任務”。

鼓舞干勁

穩(wěn)就業(yè)，保民生。今年的《政府工作報告》全文雖不到1萬字，但18次提到“民生”、39次提到“就業(yè)”，不僅將通常打頭的“國內(nèi)生產(chǎn)總值增長”換成了“優(yōu)先穩(wěn)就業(yè)保民生”，更用政府過“緊日子”換得百姓的好日子，一字一句匯聚成“人民至上”的莊嚴承諾。

李克qiang

留得青山、贏得未來。發(fā)揮好市場“穩(wěn)”和“?！钡墓δ埽糇∫粌|兩千萬市場主體的青山;通過紓困、放管服改革，讓市場主體活下來、活下去、長起來;做營商環(huán)境市場化法治化國際化的“加法”、做不合理的條條框框的“減法”，產(chǎn)生無形措施創(chuàng)造有形財富的“乘數(shù)效應”。

兩會是民主政治的載體、更是凝心聚力的平臺，是一次總結(jié)、更是一次動員。在接下來的各項工作中，把“兩會”成果貫徹好、落實好，把“兩會”精神傳達好、詮釋好，把“兩會時間”當做接續(xù)奮斗、砥礪前行的節(jié)點，把“兩會精神”融入到日常工作，才能把思想和行動統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來、把智慧和力量匯聚到開啟”第二個百年“新征程上來，“兩”“零”“二”“零”，砥礪前行!

近日，習近平總書記在看望參加全國兩會的經(jīng)濟界委員時，憶起當年陜北農(nóng)村百姓們的愿望，“將來干活挑著金扁擔”，令人記憶猶新。從偶有細糧，到常能吃肉，再到全面小康，“金扁擔”挑起的是百姓們對美好生活的向往，挑起的是脫貧攻堅、全面小康的必勝決心。

把握“平衡力”，脫貧攻堅“兩頭穩(wěn)”。今年是脫貧攻堅的收官之年，是全面建成小康社會的決勝之年。然而，突出其來的新冠疫情，為脫貧攻堅增加了阻力，需要我們緊扣脫貧攻堅目標任務，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，一手抓疫情防控，保障人民生命安全和生活秩序，一手抓經(jīng)濟發(fā)展，守住社會發(fā)展快節(jié)奏步伐。疫情防控雖已進入常態(tài)化管控階段，但國外形勢依然嚴峻，國內(nèi)小范圍疫情仍然存在，持續(xù)提高警惕性，外防輸入、內(nèi)防反彈仍然是當然疫情防控的必然選擇。同時，受疫情影響，要精準打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，確保全面小康，必須促進企業(yè)復工復產(chǎn)，為企業(yè)提供生產(chǎn)便利，刺激人群經(jīng)濟消費，為經(jīng)濟社會秩序快速恢復加大馬力，不斷增強內(nèi)生動力，在危機中育新機。

壓實“耐受力”，脫貧攻堅“一肩扛”。中國共產(chǎn)黨是一個擁有著9000多萬黨員的世界第一大執(zhí)政黨，具有強大的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。當前國內(nèi)國外局勢復雜，國外疫情防控進入“平臺期”，在嚴峻復雜的大環(huán)境中，我們必須始終堅持中國共產(chǎn)黨的領導，加強黨的建設，增強黨的韌性，讓黨建引領脫貧攻堅，扛起百姓的“金扁擔”。要夯實基層的黨組織建設，充實扶貧一線的攻堅隊伍，抓實扶貧任務的精準導向，切實加快脫貧攻堅的堅實步伐?！敖鸨鈸辈粌H是一種向往，更是一種對中國共產(chǎn)黨的信心，對黨的建設的指引，我們有責任、有義務全面完成脫貧攻堅任務，帶領基層百姓走上致富的道路，確保小康路上一個都不能少。

提升“續(xù)航力”，脫貧攻堅“久為功”。脫貧攻堅“決非一日一時之功”，這是一場持久戰(zhàn)，需要我們久久為功，馳而不息。決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，貧困縣摘帽、貧困人口脫貧只是邁向勝利的第一步，如何防止因病返貧、實現(xiàn)政府兜底人群全面脫貧是我們必須要解決的困難。尤其是受今年疫情的沖擊，各種不確定因素加大脫貧攻堅的難度。我們要進一步提高應對突發(fā)問題的能力，完善脫貧攻堅體系，確保脫貧攻堅“軟”著陸。同時要做到穩(wěn)扎穩(wěn)打、持續(xù)用力，在集中攻堅的同時，時?！盎仡^看”，有效防止“返貧”，做到一抓到底、常抓不懈，堅決打贏脫貧攻堅這場硬仗，為老百姓挑起全面小康的“金扁擔”。

近日，習近平總書記在參加內(nèi)蒙古代表團審議時多次提及“人民”二字，再次強調(diào)“人民至上”這一執(zhí)政理念，深刻指出“必須堅持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實到各項決策部署和實際工作之中，落實到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作中去?！笨倳浀闹v話擲地有聲、催人奮進，廣大黨員干部要以“人民至上”的理念付諸實踐，以“人民至上”的情懷砥礪前行。

“人”——讀懂“穩(wěn)暖皆如我，天下無寒人”，以人為本、問需于民。

疫情期間，各級政府千方百計保障群眾生活必需品供應，截至4月底共安排疫情防控資金1499億元;生命面前，無論年齡再大、病情再重都絕不放棄，湖北省治愈3600多名80歲以上新冠疫情患者，其中包括7位百歲以上老人;脫貧戰(zhàn)場，截至2019年底，超過9348萬人擺脫貧困，貧困發(fā)生率從10.2%降至0.6%……凡此種種，彰顯的正是人民至上的國家意志和以人為本的為民情懷。正如習總書記所說，“我們黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位”，廣大共產(chǎn)黨人要時刻將群眾利益掛在心上，始終把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，及時回應人民訴求，不斷提高生活水平，保障全民健康，共享發(fā)展成果，努力兌現(xiàn)全面建成小康社會“一個都不能少”的莊嚴承諾。

“從”——讀懂“民之所欲，天必從之”，順從民心、問政于民。

民心是最大的政治。人民立場是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場，是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。廣大黨員、干部尤其是領導干部必須清醒認識到，中國共產(chǎn)黨把為民辦事、為民造福作為最重要的政績，必須順從民心民意，不斷強化黨的宗旨意識，以為民服務的實際行動踐行黨的初心與使命。與往年不同，《2020年國務院政府工作報告》沒有提出全年經(jīng)濟增速具體目標，而是把穩(wěn)就業(yè)保民生放在優(yōu)先位置。這也要求我們以造福人民為最大政績，以人民滿意不滿意、幸福不幸福為最高指標，摸清群眾的操心事、煩心事，著重解決群眾關注度高、民生關聯(lián)度大的難題，在穩(wěn)就業(yè)、鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅等各項工作中精準發(fā)力，以實實在在的成效贏得人民群眾的認可與支持。

“眾”——讀懂“眾人拾柴火焰高”，萬眾一心、問計于民。

黨和國家事業(yè)發(fā)展的一切成就，歸功于人民。改革開放以來，中國人民用勤勞、智慧和堅韌創(chuàng)造了“中國奇跡”，成為世界第二大經(jīng)濟體;疫情發(fā)生以后，340多支醫(yī)療隊、4.2萬余名醫(yī)務人員白衣執(zhí)甲、逆行出征，14億人民聯(lián)防聯(lián)控、群防群治，成為全球應對疫情的典范;脫貧攻堅路上，25.5萬個駐村工作隊、290多萬名干部奮戰(zhàn)在脫貧一線，交出亮眼成績單。這些實踐啟示我們：只要我們緊緊依靠人民，就沒有戰(zhàn)勝不了的艱難險阻，就沒有成就不了的宏圖大業(yè)。當前，中華民族比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的偉大夢想，需要我們團結(jié)帶領廣大人民群眾，匯眾人之智、合萬人之力、心往一處想、勁往一處使，奪取全面建成小康社會百年奮斗目標的偉大勝利。

老百姓是天，老百姓是地。廣大黨員干部要始終堅持人民至上的價值追求，以人為本、問需于民，順從民心、問政于民，萬眾一心、問計于民，統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗!

最近，一條“米26直升機給修路工地運送工程機械”的新聞在網(wǎng)絡刷屏，網(wǎng)友對這種大型直升機與小村莊同屏的畫面紛紛感到震撼。據(jù)了解，這是四川省大涼山的阿布洛哈村出村公路的施工現(xiàn)場，在經(jīng)過艱苦施工后，最后一個沒有通路的建制村莊阿布洛村也快順利通車。

大涼山州的阿布洛哈村全村只有253人，貧困發(fā)生率高達71.94%，截止到2019年11月25日，它還是全國最后一個未通公路的村莊。村民想要脫貧致富，怎么辦，還是得修路。把天塹變?yōu)樘雇?，這條“致富路”，充滿著滿滿的為民情懷;這條“致富路”，正是中國共產(chǎn)黨帶領我們走向幸福生活的“康莊大道”。

這條路，凝聚著中國共產(chǎn)黨帶領人民共同富裕、一個都不能少的決心。最后一個沒通路的村莊，高達70%的貧困發(fā)生率，阿布洛哈村仿佛被打上了“貧困”的標簽?！靶】德飞弦粋€都不能掉隊”是中國共產(chǎn)黨作出的莊重承諾。不通路，就無法致富，人民群眾的共同富裕、小康路上一個都不能掉隊的口號就會成為空談。困難群眾常念叨“想致富，先修路”道明了群眾心中通往美好生活的“心路”，中國共產(chǎn)黨“逢山開路、遇水架橋”的決心讓這條“心路”成為現(xiàn)實。在黨的堅定領導下，我們踏過金沙江水、穿過茫茫大山、戰(zhàn)勝白雪茫茫，就是要打通這堵住人民群眾邁向小康生活的“最后一公里”，把交通閉塞的山溝溝變?yōu)猷l(xiāng)村旅游、特色農(nóng)產(chǎn)品的“金餑餑”。這條蜿蜒在大山中的“幸福小道”，凝聚著每一名困難群眾的“大寫民生”。

這條路，體現(xiàn)著黨和國家人民至上的初心。“初心是什么?”這是時代給我們的一張試卷，在阿布洛哈村，初心就是修通這條出山路，帶領群眾致富的踐行。我們黨作為馬克思主義政黨，就是要為人民利益而奮斗。阿布洛哈村民的經(jīng)濟生活發(fā)展提速離不開農(nóng)村的公路建設，人民對美好生活的向往得靠一條條水泥路鋪墊。只有修通這條“致富路”，才可能為貧困地區(qū)群眾打開脫貧致富大門，把綠水青山變成金山銀山，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。可以說，阿布洛哈村出村公路修的是路，改變的是農(nóng)村面貌，帶動的是經(jīng)濟發(fā)展，聯(lián)系的是黨心民心，體現(xiàn)的是人民至上的初心。

這條路，是共產(chǎn)黨人追求全民脫貧、扶貧扶志的苦心。3個多小時才能到達對外通道公路，阿布洛哈村民的致富路走得很艱難，出村公路修通后，這一時間將縮短至30分鐘。出山的路代表可持續(xù)增收的一個重要手段，金沙江畔的這個村落，終于有機會脫下這頂“貧困”帽子?；赝袊伯a(chǎn)黨的百年歷程，從鄉(xiāng)間小道到鐵路網(wǎng)絡再到高鐵提速，經(jīng)濟社會發(fā)展得得靠路來加速，一條條路的建成成為提振群眾致富信心的苦心“縮影”。無論是太行山上的掛壁公路還是金沙江畔的跨江險路，讓困難群眾的生活水平不斷提高，充滿發(fā)展勁頭朝著小康生活前進，凝聚著共產(chǎn)黨人的苦心。在巍峨大山間，許多共產(chǎn)黨人拿出“萬水千山只等閑”的堅強意志，為困難群眾發(fā)展好生產(chǎn)‘提高生活水平做出鄭重承諾?，F(xiàn)在阿布洛哈有的村民已經(jīng)賣了馬，騎上了摩托車和三輪車，為未來的美好生活做足充分準備，人民群眾的致富熱情越來越高漲。把這條出山的“小康路”和群眾心中致富的“思想路”打通，阿布洛哈村民美好的明天也將到來。

把鄉(xiāng)間小道的泥土變?yōu)樗?，就可以把困難群眾的“貧苦”變?yōu)椤靶腋！薄Ｃ織l“致富路”，就是不讓每一名困難群眾“掉隊”，讓其在家門口就能搭上奔向小康社會的“幸?？蛙嚒保鴮崿F(xiàn)“兩個一百年”目標穩(wěn)步前進。

近日，習近平總書記對毛南族實現(xiàn)整族脫貧作出重要指示，指出要把脫貧作為奔向更加美好新生活的新起點，再接再厲繼續(xù)奮斗讓日子越過越紅火。毛南族實現(xiàn)整族脫貧的豐碩果實，離不開鄉(xiāng)親們的不懈努力，更離不開廣大黨員干部精準發(fā)力、破舊立新、久久為功的實干本色。

以“纖毫物欲不相侵”的干勁精準發(fā)力。作為國家扶貧開發(fā)工作重點縣，廣西環(huán)江縣毛南族的領導干部們恪守初心，心無旁騖，在關鍵時刻乘勢而為，用辛勤汗水和不懈奮斗踐行習近平總書記提出的“小康路上一個都不能少”的要求，通過創(chuàng)建“三園”產(chǎn)業(yè)、傳授桑蠶技術(shù)、異地扶貧搬遷等精準舉措，讓曾經(jīng)貧困的環(huán)江縣順利退出貧困縣序列。各地的黨員干部理應用好這本生動教材，戒驕戒躁、凝思聚智，用對一方土地和人民的真摯情懷，真正做到“蹄疾而步穩(wěn)”“精雕而細琢”，順利打開人民過紅火日子的新局面。

以“亂云飛渡仍從容”的闖勁破舊立新。毛南族主要聚居在喀斯特和巖溶山區(qū)，這些地方“草帽能蓋地”“望天吃水”“一里掛九梯”……種種都戳中脫貧的痛點，除卻已知之難，更有不測之困，但環(huán)江干部卻迎難而上，探索新道。廣大黨員干部也要經(jīng)得起考驗，敢于吃螃蟹，落實扶智和扶志，徹底阻斷貧困代際傳遞;敢于涉險灘，持續(xù)推進產(chǎn)業(yè)和就業(yè)，堅決破解群眾生活困難的難題;敢于破藩籬，積極培育本土“頭雁”、能人，確保從“里子”“根子”激發(fā)群眾的內(nèi)生動力;敢于擔責任，拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁兒，真真正正為貧困群眾蹚出一條新路。

以“咬定青山不放松”的韌勁久久為功。毛南鄉(xiāng)發(fā)生滄桑巨變，歸根到底是廣大黨員干部憑借任爾東西南北風的定力，堅持以上率下、上行下效，一張藍圖繪到底、一錘接著一錘敲，才在攻堅拔寨中發(fā)揮最大功效，將“婁山關”“臘子口”一一拿下。疾風知勁草，烈火見真金。脫貧攻堅越到最后關頭，越來不得半點松懈，“表格式扶貧”遲早露出馬腳，“拔苗式扶貧”只能掩耳盜鈴。想要保證扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結(jié)果真實，黨員干部必須要繼續(xù)發(fā)揮燕子壘窩、螞蟻啃骨、老牛爬坡的韌勁，用求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，讓脫貧成效真正獲得群眾認可、經(jīng)得起實踐和歷史檢驗。

一個都不能少心得體會篇三

自從習近平主席提出“脫貧一個都不能少”的倡議以來，全國各地開始了大規(guī)模的扶貧行動。中國經(jīng)濟的高速發(fā)展對于減輕貧困戶負擔提供了重要的支持，但是最后扶貧還是要靠全黨全社會的共同力量。在實踐中，我深深地體會到“脫貧一個都不能少”理念的重要性。

第二段：不僅靠錢

扶貧不僅是靠資金，更是靠改變現(xiàn)狀。直接給予貧困戶經(jīng)濟上的支持只是治標不治本。在扶貧的過程中，需要引導貧困戶找到可以自支的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)。比如，在廣大中西部地區(qū)，農(nóng)村土地資源豐富，扶持農(nóng)業(yè)發(fā)展是許多地方脫貧的根本之策。此外，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)、加強產(chǎn)業(yè)培訓和技術(shù)輸出也是扶貧的有效手段。

第三段：借助科技手段

科技手段是扶貧攻堅的重要支撐。通過移動支付、電子商務等手段，貧困戶與城市之間的壁壘被消除，進入了全新的消費時代，更加自由地參與市場競爭。此外，AI算法等新技術(shù)，也將幫助更加精準地制定扶貧方案，并創(chuàng)造更多的產(chǎn)業(yè)機會，解決貧困戶就業(yè)問題和收入問題，從而最終脫貧。

第四段：大力宣傳‘脫貧一個都不能少’理念

貧困戶改變貧困狀態(tài)不僅是改變經(jīng)濟困境，還是要解決心理困境。社會輿論的引導和思想理念的倡導會給被扶助群眾帶來強大的正向力量。善意的宣傳可以讓社會人士與貧困戶更加接近，讓大家在扶貧中共建一個更加美好的中國。

第五段：個人體會

在扶貧的過程中，我深深地感悟到“脫貧一個都不能少”的內(nèi)涵。不斷做自己的力所能及之事，積極參與群眾社會扶貧活動，幫助自己的家鄉(xiāng)提升城市形象，一步一個腳印的實現(xiàn)著“脫貧一個都不能少”的宏偉目標。

總之，“脫貧一個都不能少”是一項長遠而又復雜的工程，需要全黨全社會的關注和參與。每一個人都應該為扶貧事業(yè)貢獻出自己的一份力量，發(fā)揚“眾志成城、不畏艱難”的精神，助力中國貧困地區(qū)加速脫貧致富，全力打造一個更加繁榮富庶的美好未來。

一個都不能少心得體會篇四

中國的脫貧攻堅戰(zhàn)正在全力展開，這是現(xiàn)代中國歷史上最重要的任務之一。自2015年以來，中國已經(jīng)成功脫貧7.8千萬人，但是仍有許多人處于貧困之中。今年是全面建設小康社會的關鍵之年，也是消滅絕對貧困的最后沖刺。在這場攻堅戰(zhàn)中，我們不能忽視任何一位貧困人口，因為“脫貧一個都不能少”。

第二段：著眼于問題

在中國，貧困人口經(jīng)常被忽視或排除在社會發(fā)展進程之外。他們的人口雖不多，但他們有家庭，有孩子，有生命，他們也需要獲得平等的機會和資源，才能脫離貧困。如果我們不能納入他們的行列，那么我們的脫貧攻堅戰(zhàn)將是不完整的。當我們將貧困人口納入人民的大家庭時，我們才能更好地了解他們的需求，賦予他們力量，幫助他們擺脫貧困。

第三段：克服挑戰(zhàn)

我們所面臨的挑戰(zhàn)是復雜和巨大的，這不僅僅是貧困問題，還有就業(yè)問題、基礎設施問題，以及政策執(zhí)行問題等等。為了使脫貧策略能夠覆蓋每一個需要幫助的人，我們需要充分了解不同貧困區(qū)域的差異和不同家庭的需求。我們需要創(chuàng)新方式和方法，才能增強貧困地區(qū)的發(fā)展能力，同時，在幫助他們的同時，我們需要確保貧困人口的尊嚴和權(quán)利得到保障。

第四段：展望未來

我們有理由相信，在中共中央的領導下，中國的脫貧攻堅戰(zhàn)必定會取得勝利。在未來的日子里，我們需要更努力地工作，制定更好的政策和方案，同時保證這些政策可以被全面實施。我們還需要加強社會支持，增加公益捐款和志愿者支持。我們需要讓更多的人意識到貧困帶來的影響，并團結(jié)起來去幫助那些貧困人口，給他們帶來新的希望和機遇。

第五段：總結(jié)

“脫貧一個都不能少”不僅僅是一種口號，更是一種社會責任。我們必須為推進中國全面可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。這不僅僅是中國的使命，更是世界發(fā)展的機遇。作為一個大國，我們應該為解決全球問題貢獻我們的力量。只有真正做好脫貧攻堅工作，解決好人民的貧困問題，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想。

一個都不能少心得體會篇五

只要我們堅定希望，挺過去，就是盛世太平，繁華與共?！}記

我熱愛我的祖國，祖國強大富饒;我熱愛我的學校，學校環(huán)境優(yōu)美;我熱愛我的生活，幸福美滿。

我們學校新建了一個漂亮的大操場，紅色的塑膠跑道，綠色的足球場、籃球場，跑道旁各種健身器材?？粗恋拇蟛賵觯瑹釔叟懿降奈蚁耄阂院螅铱梢蕴焯煸谶@里跑步了。你們可能不知道，我的夢想是當一名運動員，參加奧運會，為國家拿獎牌。

隨著幸福指數(shù)的提高，人們臉上的笑容越來越多，小康已經(jīng)邁著穩(wěn)健的步伐朝我們走來，人們怎能不高興呢!

可是，最近我們的祖國感冒了，寒假才開始，就聽說“武漢疫情”。消息一波一波傳來，每天，我們家的電視都在新聞頻道，疫情牽動著大家的心。

小區(qū)封住了，我也不能去跑步了。

今日的早間新聞除了報告疫情外，還播習近平主席到北京地壇醫(yī)院和朝陽區(qū)疾控中心視察的鏡頭，他還連線武漢的醫(yī)生，給他們信心，給他們鼓勵。習近平主席說：“我們完全有信心有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。”

是的，我們的祖國已經(jīng)足夠強大了，神舟飛船的不斷升空，令世界矚目的港珠澳大橋的成功通車，醫(yī)學上一個又一個難題的突破……它告訴全世界：我們不僅生活小康了，科技也小康了!所以，對于這場戰(zhàn)役，我們是有信心的。聽，逆行者的腳步有多堅定;看，載著救援物資，從祖國各地飛往武漢的車排著長隊;瞧，有令即止的百姓，聽著指揮窩在家……全國萬眾一心，與疫情較量著。

爺爺說：“我們的國力今非昔比，沒有戰(zhàn)勝不了的困難!”奶奶說：“兵來將擋，水來土掩，只要我們聽指揮，什么都不怕!”

是的，大禹的后裔結(jié)廬人境，咆哮出長江的圖騰，越過厚重的歷史歲月，卻從未停止逐夢的腳步。我們一步一步迎來今日的小康，現(xiàn)在，即使再大的苦難，只要我們堅定希望，我們一定會聽到花開的聲音，聞到花朵的芬芳，我一定能繼續(xù)在大操場上狂奔。因為，我們都知道：挺過去，就是盛世太平，繁華與共。

一個都不能少心得體會篇六

奶奶告訴我爸爸剛出生時，爺爺在村里一邊賺工分一邊出門做做小生意，我們家在村子里經(jīng)濟是比較寬裕的。吃得上飽飯，還建起了旁人羨慕的新房子，墻壁是土塊壘起的，屋頂是灰瓦片疊成的。而過了幾年我們家又買了一輛自行車，那是當時引以為豪的事。

再到爸爸長大一點，奶奶當上了老師，一家人共同努力，經(jīng)濟越來越好。家里換上了大理石地板，琉璃瓦的屋頂。裝上了風扇，又買了一輛小轎車，走在了村里的前列。

直到今天，村里家家戶戶都裝上了空調(diào)，安上了彩電，硬邦邦的竹板床變成了柔軟的席夢思床;人們可以隨時網(wǎng)購、外賣各種各樣的零售和飲料，新奇各異的衣服;幾乎人人家中都有小轎車和各式出行工具。大家衣食住行發(fā)生了天翻地覆的變化。

奶奶不再愁眉不展，充滿希望地告訴我：“雖然現(xiàn)在我們富起來了，但是要努力支持希望工程，幫助貧困山區(qū)的人們致富，讓他們與我們一起奔向小康!”

一個都不能少心得體會篇七

影片中“全班二十八個人，一個也不能少”的語言和實際行動很好地體現(xiàn)了主人公堅強不屈的性格。正因把生命能量發(fā)揮到極致去實現(xiàn)自己的信念的精神總是讓人佩服且感動的，試想在現(xiàn)實生活中用這樣誠實和頑強的態(tài)度對待實際困難的又有幾人呢?尤其是改革開放以來，人民生活水平的迅速提高、物質(zhì)禮貌的急劇膨脹反到成為了許多精神空虛者最美麗的藉口。他們以此為由游戲人生、思想腐化、生活糜爛，卻有著動人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上來，吃喝嫖賭樣樣會，不枉人間走一回。看看，多么瀟灑，多么豁達，在揮霍浪費上方心比金堅、勢不回頭、大義凜然得讓人心碎，比革命時期為人類共同理想奮斗而被捕就義前的烈士們還要慷慨得多。孰不知只會享受不會創(chuàng)造的頭腦總是讓人感覺十分悲哀的，而把個人利益凌駕于一切利益之上者，當屬悲哀之中尤其悲哀者。

一個都不能少心得體會篇八

審題，是答題的第一關。不要怕麻煩，也不要怕耽誤時間，對題目至少逐字逐句地讀兩遍，弄清本題的要求是什么，然后下筆。如選擇題一定要搞清是選“是”還是選“非”；是選“單項”還是選“多項”。問答題一定要弄清所問的是什么。題一般包括題目、提示、要求三個部分。除對文題的題材、體裁、范圍進行審查外，還須認真閱讀“提示”和“要求”。

在試卷設計中就有難、中、易三種程度不同的題。對每個考生來說，因復習情況的不同，也會出現(xiàn)自己認為比較困難的問題。遇到自己一下子答不出的題(難題)不妨先放一放，把自己會做的有把握的題先做完，回過頭來再做難題。這樣精力集中可以攻破難關。但不要輕易放棄。即使不能回答圓滿，也應把知道的盡最大努力答出來。閱讀試題一定要十分認真、仔細，對印在試卷底邊或角上的試題，尤其應該注意，千萬不要漏答。

考試時間是緊張的，平時練習時就要有意識地鍛煉自己把時間分配好。語文試卷基礎知識和閱讀可以算一部分，寫作算一部分?？忌那闆r不同，對時間的使用分配也各不相同。但一般地說，或叫經(jīng)驗之談，基礎知識和閱讀占考試時間的30%-40%，作文占考試時間的40%-50%，再留的時間進行復查。答完試卷，復查是必不可少的。如果時間充?？芍痤}復查。復查時一定要先看題目，再查答案，這樣才能知道自己是否針對問題回答了，切忌只看答案不看問題的做法。如果時間緊迫，可對重點問題(分值高的)進行重點復查。對于查出的問題，能確定是錯誤的就堅決改正；拿不準的就跟著第一感覺走，不可涂來改去，越改心里越?jīng)]底，或許會把對的改錯了。

(劉曙光）。

一個都不能少心得體會篇九

電影《一個也不能少》是一部反應中國農(nóng)村生活，農(nóng)村教育的影片。他是張藝謀導演的代表之作，它真實深刻的反映了發(fā)生在我們身邊的故事，我們不了解的一些農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。這部電影純樸，自然，簡單，情節(jié)感人，在播出之后廣受好評。作為國產(chǎn)影片，《一個都不能少》在國際上也引起廣泛好評，獲得了一系列大獎。這樣的殊榮對國產(chǎn)影片來說絕對是個意外。幾年之后再回過頭來看這部電影，感動依然在胸中隱隱回蕩。

是，因為電視臺的報道，水泉小學的教育現(xiàn)狀被外界所了解。

好的分析！

一個都不能少心得體會篇十

b要注重積累，注重感受，注重運用和探究，著重考查學生的閱讀能力和表達能力；?。

c不設審題障礙。?。

e關注學生在語文學習過程中的感悟、體驗和審美活動。?。

f命題要加強與社會實際和學生生活實際的聯(lián)系。?。

考試范圍：文言文僅考?五六冊精讀?。

考試內(nèi)容：能夠讀懂作品表達要有創(chuàng)意?。

積累與運用：?。

現(xiàn)代文閱讀：?。

b能整體感知所閱讀的內(nèi)容，體會作者的態(tài)度、觀點、感情；?。

c能歸納文章的內(nèi)容要點，概括文章的中心思想，能把握文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路；?。

d能理解文章中重要詞語和句子，領會詞句在語言環(huán)境中的意義和作用；?。

g能用相關學科的知識來解答閱讀中的一些問題。?。

文言文閱讀：?。

a能理解文中主要文言詞語的含義；?。

b能理解并歸納文章的主要內(nèi)容；?。

c能將文言句子譯成現(xiàn)代漢語；?。

d能把握作者表達的思想感情。?。

寫作方面：?。

a能運用多種表達方式進行書面表達；?。

c能選擇恰當?shù)谋磉_方式，合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚，鼓勵有創(chuàng)意的表達；?。

d能根據(jù)提供的材料進行縮寫、擴寫、續(xù)寫和改寫。?。

語文試卷：考題共分三部分?閱讀寫作分量重?。

評價意見：

教材把握好，教學重點確定恰當。尤其在以下兩大方面很值得肯定。其一，教學設計處處考慮到學生實際，著眼于“放飛學生個性”：采用“討論法”為主的教學方法，以形成多向信息交流，便于學生通過相互啟發(fā)、感悟提高，并發(fā)展健康個性，教學步驟設計符合學生認知規(guī)律，著眼于發(fā)揮學生“主體”地位；“教學步驟”中多處預測學生在學習過程中可能出現(xiàn)的思維障礙，并提出相應的教學對策。板書依據(jù)學生歸納、提煉而成，板書展開程序體現(xiàn)學生把握作品人物性格特征過程。其二，理論依據(jù)比較充分，并貫穿于教學設計的各部分內(nèi)容中，較好地解說了確定教學目標、選擇教學方法、安排主要教學環(huán)節(jié)的理由，有說服力。

一個都不能少心得體會篇十一

《一個都不能少》紀錄片式的風格統(tǒng)御了整部影片的美學，非職業(yè)演員、紀實性的拍攝手法、貧困的山村小學，那里面追求一種真實感。不管這種真實感有沒有做到，但在某種程度上還是感染了很多人。就是這樣一部最不像張藝謀風格的電影成為了張藝謀電影中最不可少的影片。

影片講述的是水泉村水泉小學的故事，一個代課老師謹記休假老師的交代，不能讓一個學生流失，這個交代成為了她的職責。然而電影總是這樣不能沒有后戲，一個學生去了城里打工，作為老師的的職責，她去尋找學生，一切故事便開始了。

影片故事主線能夠分為兩條，一條是魏敏芝因為50塊錢去學校代課，而高老師交代的是學生一個都不能少，這成為了她50塊錢的職責。另一條是當?shù)诙€學生出走，找會這個學生已經(jīng)不是50塊錢的職責，而是老師的職責，老師對學生的職責，是師生情，是愛。在兩條故事主線連串的發(fā)展下電影的資料、人物、主題思想不斷的得到升華。

第一條故事線的資料是水泉小學的老師休假，村長50塊錢請魏敏芝代課，魏敏芝是這一故事線的核心人物，職責就是50塊錢一個月不讓學生流失，無論學生們在課上怎樣調(diào)皮搗蛋，魏敏芝都不管，讓人覺得這個老師不盡職責，然而我們該看到這個老師自己也是小孩，她的職責是不讓學生流失，上課怎樣樣不是她的職責。說到這一主線的主題思想突出表此刻學校的一個學生被體育老師看中帶她城里搞訓練，而魏敏芝卻不讓這個學生走，甚至把這個學生藏起來，因為學生走了她就失職了，一種為職而做出的職責讓我們看到了魏敏芝的死板，甚至是無知，因為她不明白這是這個孩子走出山村的最好機會，但我們也看到了她的倔強，也正是有了這種倔強的精神才讓電影有了第二故事線的出現(xiàn)，能夠說這一段是為后面的故事做鋪墊。

第二條故事線是發(fā)生在城里的事，張惠科出走，魏敏芝堅決要把她找回來。經(jīng)過和這群學生的相處魏敏芝慢慢的喜歡上了這群孩子，慢慢有了老師的職責，產(chǎn)生的愛的職責，魏敏芝出城不夠費用便帶著學生們?nèi)グ岽u塊，魏敏芝為了節(jié)約錢甚至上車不給錢“混車”，不管路途的遙遠、艱難她都要進城找學生，這一幕幕讓我們感動，她要完成對前面老師的承諾，完成一個都不能少。

有一個畫面讓筆者最為印象深刻、最為感動，魏敏芝找電視臺幫忙卻不能進到里面找人，便在外面等，從白天到第二天的清晨，魏敏芝靠在電視臺的大門邊上在睡覺，一個搖鏡頭，從她的臉一向要到搖到她手邊隨風飄起的尋人啟示單，讓筆者有一種說不出的感動和一種心酸，老師為找一個學生能這樣做，我們還有什么好說的，管她學歷高低、年齡多大，她就是一個老師，體現(xiàn)這職責、愛和愛的職責。這一整段把一個都不能少的主題思想表現(xiàn)得淋漓盡致，一句平凡卻有真摯的話：“你為什么還不回來，我找你三天了?！备前褜W生一個都不能少的思想推向了極致。

筆者在此深深的嘆一句，當老師的、想當老師的沒有看《一個都不能少》，想做好老師有點難，做學生的沒看《一個都不能少》也很難明白老師的良苦用心。就是這樣一部平實的關于師生的電影、講述老師愛的職責的電影成為了老謀子經(jīng)典電影中的經(jīng)典。

筆者在此引用張藝謀的一句話作為結(jié)束，請張藝謀不要在再爛片中不能自拔，“《一個都不能少》是一部從資料到形式都很平實、傳統(tǒng)、司空見慣甚至十分老套的電影，這恰巧是我們的一個目的：在司空見慣中拍出一份真切和力量來。我們拍電影的人，在這天電影市場的需求下，當然要把電影拍得好看。所以，我們的另一個目的就是：電影除了好看以外，還能告訴大家什么，讓大家想什么，關心什么，愛什么……因為我堅信，觀眾的口味并不如我們所設想的那樣單一和膚淺?！?/p>

一個都不能少心得體會篇十二

《一個都不能少》這是一部反映山村師生學習和生活的故事片。讓我們感觸最深的是：13歲代課老師那種一個都不放棄，負責，堅強的毅力和農(nóng)村教育相對落后的現(xiàn)狀。同時我們也充分的認識到作為一名教師就應有一顆負責任的心，關愛學生，為了學生的一切，為了一切學生?！兑粋€都不能少》是一部以十大教師楷模--鄭琦老師為原型的電影。作為一名老師惟有熱愛自己的學生，熱愛教育事業(yè)，踏踏實實的做好每一件事，才不愧于“教師”這一光榮稱號。

影片中“全班二十八個人，一個也不能少”的語言和實際行動很好地體現(xiàn)了主人公堅強不屈的性格。因為把生命能量發(fā)揮到極致去實現(xiàn)自己的信念的精神總是讓人佩服且感動的，試想在現(xiàn)實生活中用這樣誠實和頑強的態(tài)度對待實際困難的又有幾人呢?尤其是改革開放以來，人民生活水平的迅速提高、物質(zhì)文明的急劇膨脹反到成為了許多精神空虛者最美麗的藉口。他們以此為由游戲人生、思想腐化、生活糜爛，卻有著動人的哲言：今朝在酒今朝醉，明日有人送上來，吃喝嫖賭樣樣會，不枉人間走一回?？纯?，多么瀟灑，多么豁達，在揮霍浪費上面心比金堅、勢不回頭、大義凜然得讓人心碎，比革命時期為人類共同理想奮斗而被捕就義前的烈士們還要慷慨得多。孰不知只會享受不會創(chuàng)造的頭腦總是讓人感覺十分悲哀的，而把個人利益凌駕于一切利益之上者，當屬悲哀之中尤其悲哀者。

片中魏毓芝那被夕陽拉長的身影和電視臺大門口一聲接一聲的“你是臺長嗎?”的詢問聲，是何等震顫人心，那是對所有觀眾心底的理性呼喚――不管前面的困難，只認準了理當如此。只是那么一個簡單的理由：一個也不能少。關于這一點我覺得只有一個字可以概括：犟!犟得讓人拍案叫絕，犟得叫人心服口服，更犟得使人心為之震，久難忘懷。

張藝謀導演的電影《一個都不能少》，里面的情節(jié)甚是感人，這部反映貧困山區(qū)師生學習、生活的故事片，讓我的心被深深地震憾了，我不禁為那個執(zhí)著的小魏老師而感動，我盯著熒屏的雙眼被淚水模糊了多次。

3.時事評論怎么寫。

朗讀者第六期眼淚觀后感。

一個都不能少心得體會篇十三

施洋生。

教學目的。

1.認識電影劇本的一般常識。

2.學習文中運用人物的動作、表情、語言的描寫來展開情節(jié)、表現(xiàn)人物性格的寫法。

3.通過本文故事，了解我國農(nóng)村貧困地區(qū)的教育狀況和問題，認識為“希望工程”獻愛心的現(xiàn)實意義。

重點難點。

1.重點：復述本文故事，學習描寫人物的方法。

2.難點：培養(yǎng)閱讀和欣賞電影劇本的能力。

教學時間。

二課時。

教學過程?。

第一課時。

一、預習。

1.通讀全文，初步掌握課文內(nèi)容。

2.給下列生字注音：

招攬(1an3)???慷慨解囊(nang2)???營業(yè)額(e2)。

3.解釋下列詞語。

招攬：招引(顧客)。

木然：一時癡呆不知所措的樣子。

自強不息：自己努力向上，永遠不懈怠。

茫然四顧：完全不知地四下里看。

慷慨解囊：毫不吝嗇地拿出錢來幫助別人。

二、導人。

許多人都喜歡看電影，因為電影有很強的直觀性，聲像兼?zhèn)?，能給人身臨其境的感受。一部好電影給人的藝術(shù)享受總是十分強烈、經(jīng)久難忘的，而好電影首先來源于好劇本。電影劇本的表述形式與一般故事的表述形式有相同點，也有不同點。相同在于都要有完整的故事情節(jié)和尖銳集中的矛盾沖突，不同在于電影劇本還要適應電影是視覺藝術(shù)這一特點，細節(jié)要具體真實，避免靜止的冗長的人物對話，要把抽象的思想化為直觀的電影畫面。電影劇本中的人物對話要精辟簡短，要與畫面結(jié)合起來。下面我們就來學習一個電影文學劇本的片斷。

三、正課。

1.默讀課文，各用一句話概括每一個部分的主要內(nèi)容。

討論并歸納：(1)電視臺里張老師深情尋學生???(2)大排擋中李。

望水有幸遇好人???(3)師生團圓、滿載回鄉(xiāng)。

討論并歸納：“把身子往外移移”，是因為她從來沒見過這樣的大場面，有點怯場：“怎么也笑不出來”是因為緊張。

討論并歸納：描寫張春花在演播室的表情、動作的句子還很多，如“演播室的燈一下亮了，刺得她眼睛也睜不開……張春花眼睛迷亂地看著，不知所措。”當主持人要求她說話時，“張春花看看主持人，又對著前面那個黑洞洞的鏡頭看看。不知該說什么。主持人示意她說。她迷糊著眼，仍然不知說什么?！薄皬埓夯ǖ念^一直低著，不敢看前面的鏡頭，也不敢說話。”“張春花看看前面的鏡頭，嘴張了一下，臉憋得通紅。一時說不出話來”……等等，這一系列表情、動作的描寫，主要表現(xiàn)她緊張、怯場的心理。表現(xiàn)她性格的內(nèi)向、拘謹、含蓄。這些性格和心理的特征，若是寫小說，就可以直接通過心理描寫或作者議論來展示，可是在電影劇本中，則只能通過人物自身的神態(tài)、動作來反映，把抽象的心理、性格化為直觀的電影畫面讓觀眾看到。

4.提問：大排擋的老板是個怎樣的人?

四、小結(jié)。

這是一篇以描述為主要表達方式的電影劇本。它沒有特別列出場景說明、神態(tài)動作說明，而是把這些直接揉在故事的敘述中。這種寫法適合于對話較少的故事，便于娓娓敘事，營造出一種連貫、流暢的敘事風格。

五、作業(yè)?。

1.完成課后練習一、二。

2.選用課時作業(yè)?優(yōu)化設計。

第二課時。

一、預習。

1.熟讀課文兩遍。

2.運用下列詞語造句：

木然???自強不息???慷慨解囊。

二、導入??。

上節(jié)課我們學習了劇本的兩節(jié)。了解到張春花老師找到了她的學生李望水。這節(jié)課我們繼續(xù)來學習最后一節(jié)，看看師生團圓后，他們怎樣了。

三、正課。

1.請同學們自讀課文最后一節(jié)。概括說說這里主要寫了哪兩個場面。明確如下：

本部分主要寫了兩個場面。一是回鄉(xiāng)的汽車上，記者對張春花、村長、李望水的采訪。二是回到水泉小學，村民們圍觀捐贈儀式的場面。

2.提問：記者對張春花、村長、李望水的采訪，對話中交代了哪些情節(jié)?有何作用?

討論并歸納：記者與張老師的對話中交代了張老師尋找學生李望水的事情在城里引起的強烈反響，領導和群眾紛紛捐錢捐物，這既解釋了汽車里書籍、教具的來歷。又為后文的捐贈儀式作鋪墊。又通過記者與村長的對話，交代了學校對所捐錢物的分配安排。最后又通過記者與李望水的對話，表達了失學孩子想家、想上學的心情和學校無力解決孩子因貧困而失學的問題，從而引起人們對孩子的同情和對失學問題的深深思索。

3.提問：兒童失學的本質(zhì)原因是什么?我們應如何解決這個問題?

討論并歸納：本質(zhì)原因是經(jīng)濟的落后，像李望水，就是因為家里欠了四千元債務而失學的。解決貧困地區(qū)兒童失學的問題，要從發(fā)展經(jīng)濟、提高覺悟、健全法制等等方面綜合治理，才能獲得好的效果。(這是個開放題，學生們可以各抒己見?？梢院暧^地說，也可以具體地說。)。

討論并歸納：這里的描寫有三層，從“汽車徐徐地駛出村口”寫到“汽車漸漸加快速度”再到“汽車越跑越快，終于駛上了大公路”。一邊是越走越快、越離越遠的汽車，一邊是不斷地跟著走、不斷地揮著手的村民。一遍遍描述村民不變的揮手，目的是表現(xiàn)村民對資助他們的城里人的感激之情，表現(xiàn)他們的純樸和真誠。

四、小結(jié)。

“一個都不能少”，這是原任老師對代課女教師張春花的囑托。張老師忠實地完成了這個光榮而又艱巨的任務，讓所有的孩子都能在學校里讀書。讀書是件幸福的事，讀書也是每個孩子的權(quán)利，任何人或是任何艱難的環(huán)境，都不能剝奪孩子們的這個神圣的權(quán)利。而我們擁有這個神圣權(quán)利、坐在寬敞、明亮教室里讀書的孩子，更應該意識到這是一種幸福，更要珍惜優(yōu)越的學習環(huán)境，學好本領，將來為祖國的建設事業(yè)作出貢獻。

五、作業(yè)?。

1.完成課后練習三、四。

2.選用課時作業(yè)?優(yōu)化設計。

一個都不能少心得體會篇十四

三、研習課文。

1.具體練習(同方案一)。

2.欣賞品味。

(1)找出表現(xiàn)人物的動作、表情、語言的詞句進行人物形象賞析。

(2)教師小結(jié)電影文學劇本描寫畫面、表現(xiàn)視覺的特點。

3.課堂訓練。

(1)表演。

(2)請學生點評。

4.啟發(fā)性研究。

本文通過老師尋找出走學生的故事，給我們留下了哪些啟發(fā)性約思考?

四、布置作業(yè)。

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