通過寫心得體會，我們可以更好地調(diào)整自己的思維方式和行為方式，實現(xiàn)個人的成長和進步。寫心得體會不僅要敘述自己的經(jīng)驗，還要給出對自己經(jīng)驗的深入分析和思考。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例，希望對大家有所啟發(fā)。
快樂王子讀書心得體會篇一
快樂王子的雕像豎立在廣場中心。藍寶石做的眼睛，紅寶石做的劍柄，全身披著金光閃閃的鎧甲，威風凜凜，許多人都贊賞他、仰視他。然而，快樂王子并不快樂，他看見了那些貧困人的生活，心里十分傷心。于是把自己那金光閃閃的金片送給窮人，還把自己的紅寶石做的劍柄送給窮人，就連藍寶石做的眼睛也送給了窮人。可是，人們看見那威風凜凜的快樂王子雕像變成了一個破銅爛鐵，就叫所有市民把雕像放進火爐里燒掉。
快樂王子故事讓我傷感，也讓我感動。我傷感于生活艱辛的人們，我傷感于快樂王子不幸的結(jié)局，我感動于快樂王子助人精神，我感動于快樂王子奉獻精神。聯(lián)系這個故事，我想到了現(xiàn)實生活中的叢飛，他是一名歌手，本來他可以用他賺來的錢過上好日子，可他卻幫助182個窮人。自己卻得了胃癌，正當人們知道這件事，紛紛捐款的時候，叢飛已經(jīng)去世了。叢飛就是現(xiàn)實生活中的“快樂王子”。把自己當做火焰燃燒，照亮了別人，犧牲了自己。
快樂王子讀書心得體會篇二
書是一個隱形的朋友，只要你會讀書，它就會陪在你的身邊。讀書使我快樂，使我溫暖。要知道，它永遠是美好而“理智”的。
近些天，我讀完了《快樂王子》這本書。它讓我受益非淺，使我感觸頗多。《快樂王子》中講述了這樣一個故事：小燕子在飛往埃及的途中，遇到了快樂王子。在快樂王子活著的時候，每天都無憂無慮，但死后，被豎立在城市的上空，他看到人民的生活悲苦，令他十分傷心，小燕子被快樂王子所感動，甘愿做傳遞溫暖與愛的信使，最終奉獻了生命，而王子也因為沒有了過去光彩奪目的金銀，遭受到了被熔化的悲劇。
從這個故事中我看出王子的愛心，以及小燕子勇于奉獻的精神。小燕子在冬天來臨之際，放棄了溫暖，選擇面對寒冷的冰雪，使我深深地感受到一股正能量正在告訴我們要懂得奉獻，要用愛點亮星燈。文中的快樂王子更是值得敬佩，面對被拋棄的厄運，王子果斷地為了窮人們獻出紅寶石、金片還有湛藍的雙眼……無私奉獻的舉動深深打動我的心靈，讓我為之感動。
同時這個故事也從側(cè)面描繪出了市長等人自私的品質(zhì)，社會的險惡、丑陋，讓我憤憤不平。從飽受饑寒，到高高在上是一個天與地的差別，它正告訴我，這個世界因愛而美麗，因奉獻而絢麗。如果沒有愛與奉獻，這個世界將會變得荒涼。
從這本書中，我深深體會到愛心的重要。讓我們奉獻出一點光和熱吧，有了大家的愛，世間將會遠離戰(zhàn)亂，遠離饑荒，我們的生活也會充滿美好。
奉獻與愛是一種美好的東西，它會使我快樂，也會讓大家感到快樂。
快樂王子讀書心得體會篇三
《快樂王子》是奧斯卡?王爾德的經(jīng)典童話，講述了一位銅像王子為了幫助苦難民眾而獻出自己的眼睛和身體。在閱讀這個故事時，我深刻地體會到了其中所包含的人性、愛和犧牲。下面我將分享我的心得體會。
段落2：人性的困境。
在這個童話故事中，王子發(fā)現(xiàn)城市里有很多苦難的人，他感慨道：“世上的痛苦太多了，誰能夠解脫？”這讓我想到了我們生活中的現(xiàn)實情況，社會問題，自然災(zāi)害都讓我們困擾不堪，我們不能解決所有的問題，更不能承擔所有的苦難。但我們可以通過自己的力量，讓自己和身邊的人們少一些痛苦和憂傷。
段落3：無私的愛。
快樂王子是一座銅像，他沒有生命，沒有感情，但他卻有一顆無私的愛之心。他用自己的眼睛看到了所有的苦難和悲傷，用自己的智慧為人們解決了很多問題。他的愛讓我想起了我們的父母和老師，他們也有一顆無私的愛之心，他們不求回報地教育和幫助我們成長，這是我們應(yīng)該珍視的。
段落4：犧牲的精神。
當王子的身體被全部獻出時，他說：“我的心本來就是做鳥的巢，現(xiàn)在我搬到了天堂，愿意用我的心做一只美麗的燕子，回到我的城市去?！边@種無私和自我犧牲的精神深深感動了我，他把自己的身體獻出，為的是要救助那些苦難的人們，這是一種非常高尚的犧牲。
段落5：思考與啟示。
在這個故事里，王子的犧牲和無私的愛已經(jīng)成為人們心中無法磨滅的記憶。當我仔細品味這個故事時，它的意義和啟示是深遠的。我們在面對人生的難題和苦難時，可以學(xué)習快樂王子的犧牲和愛的精神，用自己的力量和智慧去幫助他人，減輕他們的痛苦。
結(jié)論：
通過閱讀《快樂王子》這個童話故事，我將人生的意義和價值重新檢視，深深感受到人性和愛的高貴和純潔。希望這個故事能夠帶給更多的人思考和啟示，承載我們接下來的人生旅程。
快樂王子讀書心得體會篇四
這個寒假我讀了兩本書，這篇讀后感我寫第一本書：《快樂王子》下面我給大家簡單的介紹一下這本書的主要內(nèi)容：快樂王子生前住在深宮里，那時他有一顆人心，卻因為與世隔絕而體驗不到人間的疾苦;快樂王子死候被塑成雕像，高聳在城市的上空，這時他的心是鉛做的，卻因為看清了城市里的骯臟與窮苦而充滿悲憫之情。他的雕像鑲著金子和鉆石，人們都贊不絕口。當他讓小燕子把他身上的金子和鉆石送給貧窮的人后，在人們眼里，他卻成了連個乞丐都不如的丑陋雕像。
閱讀完這本書后，我知道了什么是付出，什么是同情，什么是內(nèi)在美。快樂王子就是這樣，他最后雖然變成了一尊丑陋的雕像，不再那么賞心悅目?？墒怯心男┤?，又能看見他的內(nèi)在美呢?我想是那些人的眼睛欺騙了他們，我想告訴他們：“美，有很多種，但最美的，一定是心靈美!
《快樂王子》主要講的是：快樂王子活著的時候，住在逍遙宮里，那是一個憂愁無法進入的地方。白天，他和伙伴們在花園里玩耍，到了晚上，在大廳里跳舞，對逍遙宮外面的事情漠不關(guān)心，他覺得自己很快樂，很幸福。后來快樂王子死后，大臣們就把他塑像佇立在城市上空的柱子上，全身貼滿了赤金葉子，眼睛里鑲嵌著兩顆藍寶石，劍柄上鑲著一顆紅寶石。從此后，他看到了這城市里的所有丑陋和苦難，盡管他的心臟是鉛做的，卻仍然忍不住哭了起來。
有一天，一只好心的燕子路過這里，看到快樂王子哭了，為了幫助快樂王子，做了他的送信人?？鞓吠踝幼屟嘧訉⑺砩系膶毷俺嘟鹑~子一點一點的都送給貧困的人們，希望能對他們有所幫助，能使他們幸福。天越來越冷了，小燕子不忍心離開王子，被凍死在王子的腳下;而此刻的快樂王子，已然沒有以前那樣漂亮，市長議員們就將快樂王子的塑像推倒了。我喜歡快樂王子和小燕子，因為他們都很有愛心，樂于幫助有困難的人，而犧牲自己。我要向他們學(xué)習要有愛心，樂于幫助他人，不做自私自利的人。
今天，我認真地讀完了世界著名童話作家王爾德所寫的《王爾德童話》。書中的一則故事《快樂王子》，深深地打動了我的心弦。
快樂王子是一座美麗的塑像，高高地聳立在市中心。他的身上布滿了純金箔片，眼睛是兩顆明亮的藍寶石，還有一顆大大的紅寶石鑲在他的劍柄上熠熠發(fā)光。為了幫助窮苦的百姓們，他在一只善良的小燕子幫助下，把身上所有的寶石和金片葉子送到了窮苦百姓們的手中，給大家?guī)砹丝鞓泛蜏嘏?。最后，快樂王子的塑像因為不再漂亮，也就不再有用了，所以被人們推倒了，小燕子也被凍死了。而仁慈的上帝讓善良的快樂王子和小燕子在伊甸園里永遠快樂地生活著。
假期里，我讀了一本好書，名叫《快樂王子》。
《快樂王子》是王爾德的一部童話集(內(nèi)容包括《快樂王子》、《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《夜鶯與薔薇》等)。王爾德寫的童話露出了一些傷感或幽默的情感，使讀者們好像能融化在故事里似的。比如《夜鶯與薔薇》，一個窮學(xué)生想跟他的老師的女兒跳舞，可老師的女兒要求說要送一枝鮮紅色的薔薇花才能跟送花人跳舞。窮學(xué)生買不起花，只好跑到閣樓上摘一棵老薔薇樹上的花，可惜沒有。一只夜鶯聽說了，就給予幫助，自己卻死去了。第二天窮學(xué)生看見那只夜鶯創(chuàng)造的那朵鮮紅的薔薇，就送給老師的女兒，可始終沒能讓她滿意。于是，窮學(xué)生把那朵花撕成了碎片?？伤睦镏溃@朵花是那只夜鶯的生命。
這個很悲觀的故事讓人們感動得熱淚盈眶，讓我們刻骨銘心地記住這個故事吧!
還有《快樂王子》，為什么快樂?因為王子幫助了許多窮人，使他們得到了安慰和快樂，同樣自己也得到了快樂。
另外，《自私的巨人》、《忠誠的朋友》、《漁夫和人魚》，還有《星星的孩子》都表達了一些很深層的道理，也很感人。
這本書能讓我們明白許多道理，希望大家讀一讀。
《快樂王子》是一篇教育我們成長的童話故事，它的每一個故事就有一個教育意義，我通過閱讀使我明白了許多的道理。
其中，《夜鶯與玫瑰》讓我懂得了難過之余又會感到一種很強大的力量;《自私的巨人》讓我懂得了快樂要與大家一起分享;《忠實的朋友》讓我懂得了朋友之間要有一顆透明的心，表里如一;《非凡的火箭》讓我懂得了謙虛使人進步，驕傲使人落后;《少年國王》讓我懂得了要珍惜身邊的每一個人;《星孩》讓我懂得了什么是人間的真、善、美。
文中我最喜歡的是《非凡的火箭》這一文，是因為它把自大夸張到了極致，在這個故事里，小孩子也能看出火箭的可笑，而事實上很多大人卻在一邊笑，一邊做著火箭一樣的事。
通過讀《快樂王子》，讓我懂得了什么才是世界上最可愛、最珍貴的東西，讓我懂得了做人的道理，也使我懂得了文學(xué)的總要性。
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個天使，把世界上這兩個最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們在天堂過上了幸?？鞓返纳?。
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個故事我很感動，我感動主要感動在小燕子上，它自主的去幫助王子，當他覺得自己快要凍死的時候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實際上快樂王子一點也不快樂，因為他不能走路，只能站在一個地方，因為他的腳被粘在一個圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動。
這個故事講的是，有一個快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻給了窮人，王子樂于助人的奉獻精神感動了燕子。我們要向快樂王子學(xué)習，爭取做個陽光善良的好孩子。
一年級五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。
燕子原來要去埃及，后來成為了快樂王子的信使，有一個小女孩病了，快樂王子叫小燕子把他劍上的紅寶石送給她，后來王子把身上所有值錢的東西都全部送給了窮人們，但最后，燕子快死了，于是燕子親了王子一下，幸福地死去了。
快樂王子最后因為很“難看”也被拆了，人們把王子送進火里融化時，王子的心卻怎么也融不掉，于是人們把王子的心和小燕子的尸體扔進了垃圾箱。
有一天，上帝讓一個天使把這座城市最珍貴的東西拿來，于是天使就把王子的心和死去的燕子給上帝帶了回來，上帝說：“你的選擇對極了?！币驗樵谏系鄣幕▓@里，小鳥可以永遠放聲歌唱，而在上帝的金黃城堡中，快樂王子可以盡情地贊美上帝。
上帝的話令我深思：有一次王爾德給兒子講故事，說著說著，流下了眼淚，兒子問他為什么要哭，他說：“真正的美麗永遠會使人流下眼淚”他講的，就是——《快樂王子》，快樂王子的心雖然是用鉛做的，但他有一顆善良的心，樂于助人，這永遠會讓人敬佩。
快樂王子讀書心得體會篇五
他是王子，身上絢爛奪目，眼睛像清水河畔的紫羅蘭，嘴唇像紅色花瓣。
在以前映入眼簾的是快樂，是笑與甜，后來，他看的越來越遠，越來越悲傷，他看到了為生活而擔憂的窮人，為住處而煩惱的流浪漢……他為了救濟窮人，把金葉子做的外衣，寶劍上的紅寶石，甚至是藍寶石眼睛，他都毫無保留的送給了窮人，但最后他那丑陋的外表讓人們厭惡，被丟進熔爐。
他，就是快樂王子!
快樂就是開心嗎?是幸福嗎?不，快樂王子的快樂更在于是奉獻!
他本是一個華麗的王子，但一個個痛苦不堪的窮人映入他的眼簾時，他是怎么做的?奉獻!他不在乎自己的榮華富貴，將身上的一切，都奉獻給那些需要幫助的人。
這是一種美麗的精神。
在汶川大地震時，那些勇敢的志愿者便是如此。他們在炎日的照射下，搬開一道道鋼筋，翻開無數(shù)片石板，拯救了無數(shù)條生命。
身上發(fā)生的事：在學(xué)校食堂分菜時，我就把好的分給自己;自己做了什么壞事，卻想把責任推卸給參與其中的人等等。一想起這些事，我就十分愧疚，心想：我以后絕對不能再這么做了，我要向醒悟的巨人學(xué)習!
《快樂王子》是本好書，有許多人物的真善美都值得我們學(xué)習，我一定要經(jīng)常翻閱。
快樂王子讀書心得體會篇六
在人們繁忙的日常生活中，快樂往往成為遙不可及的遠方。然而，在我讀過的《快樂王子》這本童話故事中，我發(fā)現(xiàn)快樂不僅僅是一種心境，它還帶著一種樂觀向上的生活態(tài)度，讓人們能夠面對困難和苦難，深刻體會到了生活中的溫暖、愛與真諦。在接下來的文章中，我將分享我對這部作品的心得和體會。
《快樂王子》這個故事中，快樂王子是達不到自己的愿望，被卡在城堡中的美麗雕像。在某個雨夜，他看到了城堡下的苦苦掙扎著的姑娘們，他為那個可憐的賣火柴的姑娘動了惻隱之心，因為她的貧窮和孤獨讓他深感同情。他把自己的眼睛和金身都送給了這個可憐的姑娘，這給了我很深的啟示：在我們所擁有的那一刻，我們應(yīng)該學(xué)會如何用它幫助那些更需要的人。
快樂王子并不只是同情心泛濫和施援助，更重要的是他立場鮮明迎難而上的勇氣和信仰。他不被村莊里頭的市民譴責和欺侮姑息，相反，他更是挺進，為欺負弱小的人發(fā)聲。它教育我們，在人生中，我們應(yīng)該選擇對與錯，勇敢地對抗惡勢力，守護自己心中的正義。
快樂王子不僅僅有一顆孝慈之心，而且還有一顆充滿慈愛和關(guān)愛之心。他在一個個童話故事中，為別人的愛情奮斗，為別人的幸福著想，為別人詮釋了令人感動的愛的真諦。這更讓我感受到，真正的快樂源于愛。面對愛，我們需要勇敢地去表達和追尋，享受愛完成的欣喜。
第五段：結(jié)語。
快樂不只是單單的存在，而是隨時隨地可以憑借我們的心靈體驗而來?！犊鞓吠踝印肪褪且徊孔C明快樂存在的作品，不論是對于身在物質(zhì)社會的我們，還是對于兒時青澀的我們，都留下了深深的印象。它讓我明白了：快樂是一種心靈感受，它的源泉在于幫助、正義和愛。在追求快樂的過程中，我們應(yīng)該選擇善良與勇氣，秉持誠實與堅定的品質(zhì)，既有能力也有責任地去為自己和他人的生活創(chuàng)造更多的幸福。
快樂王子讀書心得體會篇七
燕子原來要去埃及，后來成為了快樂王子的信使，有一個小女孩病了，快樂王子叫小燕子把他劍上的紅寶石送給她，后來王子把身上所有值錢的東西都全部送給了窮人們，但最后，燕子快死了，于是燕子親了王子一下，幸福地死去了。
快樂王子最后因為很“難看”也被拆了，人們把王子送進火里融化時，王子的心卻怎么也融不掉，于是人們把王子的心和小燕子的尸體扔進了垃圾箱。
有一天，上帝讓一個天使把這座城市最珍貴的東西拿來，于是天使就把王子的心和死去的燕子給上帝帶了回來，上帝說：“你的選擇對極了?！币驗樵谏系鄣幕▓@里，小鳥可以永遠放聲歌唱，而在上帝的金黃城堡中，快樂王子可以盡情地贊美上帝。
上帝的話令我深思：有一次王爾德給兒子講故事，說著說著，流下了眼淚，兒子問他為什么要哭，他說：“真正的美麗永遠會使人流下眼淚”他講的，就是——《快樂王子》，快樂王子的心雖然是用鉛做的，但他有一顆善良的心，樂于助人，這永遠會讓人敬佩。
快樂王子讀書心得體會篇八
他的衣服是金葉子，他的眼睛是兩顆藍寶石，他的劍上有一顆紅色的寶石，最后，小燕子和王子都死了，上帝派了一個天使，把世界上這兩個最珍貴的東西放在了上帝的面前，天使是在垃圾桶里找到小燕子的尸體和王子的一顆心，最后，上帝讓他們在天堂過上了幸?？鞓返纳?。
今天我們聽了《快樂王子》的故事，聽了這個故事我很感動，我感動主要感動在小燕子上，它自主的去幫助王子，當他覺得自己快要凍死的時候，他又說要陪伴王子，但剛一說完燕子就死去了。
實際上快樂王子一點也不快樂，因為他不能走路，只能站在一個地方，因為他的腳被粘在一個圓柱上，他看見了很多窮人，但他沒法幫助那些窮人，心理特別傷心。
我覺得王子的心地很善良，為了別人把自己都弄壞了，小燕子的心地也很善良，為了窮人，留在了快樂王子的身邊，最后被凍死了，我很感動。
這個故事講的是，有一個快樂的王子把自己的身上的寶貴的東西都獻給了窮人，王子樂于助人的奉獻精神感動了燕子。我們要向快樂王子學(xué)習，爭取做個陽光善良的好孩子。
一年級五班馮東楷今天我們聽了《快樂王子》的故事，王子把他的寶石和金葉子都給了群人王子真喜歡“樂于助人”。
快樂王子讀書心得體會篇九
讀書是快樂的?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我?guī)順啡ぁ?/p>
我最喜歡讀科幻書。有的時候，我被書中描寫的科幻世界所吸引，身邊發(fā)生的事情我統(tǒng)統(tǒng)不知道。
我喜歡讀書。因為書中有知識，有精彩的故事，有生活中的趣事，更有做人的道理。
我喜歡讀書，所以我有許多的書，小小的書柜里都幾乎放不下了因為讀書多，大人們在談話時，偶爾我也能插上幾句；在家里人聊天的時候，也能聽懂。有時因此受到家里人的夸獎，也是一件很令人興奮的事情。
最令我開心的是閱讀的時候，自己就仿佛陷入了書本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事。但是看書的時候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書是快樂的?？墒怯行┤藚拹鹤x書，認為讀書十分枯燥無味，而我認為讀書可以給我?guī)順啡?。書就像一位老師，他教育我學(xué)習，教育我做人，使我健康成長！
快樂王子讀書心得體會篇十
閱讀是一種能夠讓人領(lǐng)略到無窮樂趣的活動，也是一種能夠增強個人修養(yǎng)、豐富人生閱歷的重要手段。每一本書都是一扇思想的窗口，每一次閱讀都是一次心靈的旅行。我深深地體會到，讀書的過程不僅能帶給我快樂，還能助我成長，下面就是我在讀書中所得到的一些心得體會。
首先，讀書讓我感受到了知識的樂趣。書籍是知識的庫存，每一本書都蘊含著豐富的文化底蘊。通過讀書，我不僅能夠?qū)W到新的知識，還能夠開拓我的思維，提升我的見識。讀書讓我舍棄狹隘的眼光，擁有更為廣闊的視野。當我看著書頁上那些迷人的文字，我就能感受到知識的力量，感受到知識帶給我的快樂。
其次，讀書讓我感悟到了生活的真諦。在人生的道路上，我們常常感到困惑，不知道自己該如何面對和處理各種問題。而讀書則是能夠給予我們一些指引和啟示，幫助我們擺脫迷茫，找到自己人生的方向。每一本經(jīng)典的著作都蘊含著作者的智慧和思考，在書中，我能夠看到作者對于生活的洞察力，也能夠發(fā)現(xiàn)自己對于生活的理解和感悟。讀書讓我明白，生活需要思考，需要品味，需要去感悟其中的意義。
此外，讀書也讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。閱讀是一種與作者對話的過程，而每一次讀書，我都能與作者進行一次心靈的碰撞，與作者分享他的感受和思考。這樣的交流讓我能夠理解他人的內(nèi)心世界，也能夠更加敏銳地捕捉到他人的情感和需求。通過閱讀，我的交際能力逐漸提高，我能夠更好地與他人進行溝通和交流。讀書讓我明白，如果想要與他人產(chǎn)生共鳴和聯(lián)系，就需要用心去讀書，去感受書中的情感和思想。
最后，讀書讓我擁有更為豐富的精神生活。在現(xiàn)代社會中，很多人都陷入了物質(zhì)的糾結(jié)和追求中，而忽視了精神層面的需求。而讀書正是一種非常好的滿足精神需求的方式。每一次讀書，我都能夠沉浸在書中的世界，與書中的人物一起體驗他們的喜怒哀樂，共同探尋書中的奧秘，享受與書中人物的交流。這樣的精神享受，讓我感到無比幸福與滿足。
通過這段時間的讀書，我從中獲得了很多的快樂和收獲。閱讀讓我感知到了知識的滋養(yǎng)、生活的真諦、人際交往的技巧以及豐富的精神生活。我相信，只要持之以恒地讀書，我還會收獲更加多樣的快樂和心得體會。
快樂王子讀書心得體會篇十一
讀書破萬卷，下筆如有神。這句名言讓我懂得了要多讀書，寫作的時候就好似有神仙在幫助自己，所以我就喜歡上了閱讀。今天，我看了一個故事——《快樂王子》，快樂王子和小燕子讓我從他們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)。
故事的大概內(nèi)容是這樣的：從前，有一個王子悠然自得地生活在王宮中，每天都很快樂，臣仆們就叫他快樂王子。不久后，快樂王子死了，變成了一座雕像，看到了所有的丑惡和貧苦，于是，就和小燕子一起用自己身上的寶貝去幫助他人。
后來，被市長和參議員們丟棄了，快樂王子和小燕子就去到了天堂。
快樂王子是一個心地善良、樂于助人的人，他把自己身上所有寶貴的物品——劍柄上碩大的寶石、珍稀的藍寶石眼睛、昂貴的黃金葉片都一一給了有困難、需要幫助的人;故事中的小燕子也很心地善良、樂于助人、充滿愛心，冬天的時候，小燕子放棄去溫暖的埃及，跟著快樂王子一起做了許多件好事，幫快樂王子把“愛”傳遞給要幫助的人;故事中的市參議員們只要市長說把快樂王子丟棄了，他太丑了，影響市容，市參議員們就馬上跟著市長說什么就覺得什么都是對的，和市長保持意見統(tǒng)一，因為這樣才能拿到更多的金錢。
故事中的小燕子和快樂王子的品質(zhì)都值得我們大家學(xué)習，因為只要人人都付出一點點愛，世界就會因愛而絢麗、美好!
今天，我讀了《快樂王子》這篇文章，使我有很大的啟發(fā)。
在一個城市的廣場中心，聳立著一座古代王子的雕像。王子看起來像天使一樣漂亮，而且他從不知道煩惱和憂愁。于是，人們都稱他是“快樂王子”。
冬天來了，燕子們也成群結(jié)隊地飛到溫暖的南方去了。有一只掉隊的燕子停在了快樂王子的腳下，王子讓燕子把他劍柄上的紅寶石摘下來，送給了一位貧窮的女裁縫。又讓燕子把王子的右眼去下來，他的眼睛是個寶石，賣了很多錢送給了幾個老人取暖。在王子的苦苦哀求下，燕子把王子身上所有的金片都取光了，分給了窮人。窮人們有火取暖了，高高興興的生活起來。快樂王子身上值錢的寶石沒有了，但是他依然快樂地生活，沒后一絲難過的樣子。
快樂王子雖然沒有了華麗漂亮的寶石、外衣，但是他樂于助人的精神感動了大家。大家依然很崇敬他。我們要學(xué)習快樂王子的奉獻精神，做一個陽光、快樂的孩子。
快樂王子是一尊雕像，為什么說他快樂呢?因為他幫助了別人。
一天，一只燕子來到王子的雕像下，這時，王子開口了，他說：“燕子你能不能把我身上的鉆石去送給窮人?！毖嘧哟饝?yīng)了，王子說：“你看，那閣樓上一個婦女在做針線活，她要給她的孩子治病，快把我劍柄上的紅寶石啄去給他們吧!”燕子幫助王子把紅寶石給了他們。
最后，快樂王子把自己的眼睛也給了窮人，而自己卻變成了盲人。這時，燕子決定永遠在快樂王子身邊陪著他。
快樂王子犧牲自己，讓別人快樂，他那顆為了別人奉獻的心靈，更加美麗。
這個故事讓我明白了：要樂于助人，在別人困難的時候，幫助別人，自己會很快樂。
今天，我讀了一個故事叫《快樂王子》。
里面講了一個城市廣場中心聳立著一座古代王子的雕像，大家都稱他為快樂王子。
有一年冬天，有一群燕子結(jié)隊飛到溫暖的地方去了。有一只掉隊的燕子停在快樂王子的腳下，準備休息一會再去。好心的王子請燕子把它劍柄上的'紅寶石取下來，送給一位女裁縫他的兒子生病了需要一筆錢治病。燕子起初不答應(yīng)，禁不住王子的請求，坐下了那顆紅寶石給了那個女裁縫。
第二天，王子為了幫助人冷的連一個字都寫不下的窮學(xué)生就請求燕子琢下他的右眼給那個窮學(xué)生。后來王子為了幫助人讓燕子把自己身上子錢的東西都給了窮人，在一個極冷的夜晚凍死了王子看到了這一幕王子的心裂成了兩半死了。
王子為了幫助人，他也得到了快樂。助人為樂是一種傳統(tǒng)美德讓我們一起幫助有困難的人吧!
故事講的是一只燕子在休息的時候遇到了一個王子的雕像，他在活的時候每天無憂無慮，人們都叫他快樂王子?，F(xiàn)在他死了人們把他做成一個雕像放在城市上空一根高高的圓柱上。結(jié)果他看見許多受苦的窮人，特別傷心，就央求小燕子把他身上的寶石全部拿走去幫助他們。最后小燕子被凍死了，快樂王子的心也碎了的感人故事。
只要人人都付出一點愛，世界就會變成美好人間!我也會這么做的。
快樂王子讀書心得體會篇十二
我很喜歡讀《快樂王子》這本書。
下午放學(xué)后，我寫完作業(yè)就想起我的《快樂王子》，我飛快的沖進房間叫上弟弟一起看書。
快樂王子這本書主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過冬的計劃，幫助富有同情心的快樂王子雕像，連續(xù)幾次給窮人送快樂王子身上最珍貴的東西幫他們渡過難關(guān)，過上幸福的日子最后因為燕子又冷又餓凍死在快樂王子的腳下，最終燕子和快樂王子得到了上帝的認可，命令天使把燕子和快樂王子帶到了天堂，讓燕子和快樂王子永遠在天堂快樂的生活·歌唱。
這本書中我最喜歡小燕子，因為它勤勞、善良、有愛心，我和弟弟一邊津津有味的看著書，一邊分享著書中有趣的環(huán)節(jié)，扮演書中的小燕子和快樂王子表演了起來，有時還因為小燕子和快樂王子的行為而感動。
《快樂王子》這本書看完了，我非常感動;只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
讓我們都獻出自己的愛心吧!
快樂王子讀書心得體會篇十三
快樂王子是一個全身鑲著金片，眼睛是寶石的雕像，他英俊瀟灑，聳立在城市中央。他因為同情窮苦人民，就讓小燕子把他身上的金片和寶石送給大家。他自己卻變成了一尊灰色的雕像。冬天了，小燕子不愿離開快樂王子，就死在了王子腳下，快樂王子的心碎了。他死了，但他依然快樂，因為幫助了別人。
讀完之后，我覺得雖然快樂王子失去了光芒，變得灰暗，但是他子啊人民中的形象卻高大起來。他犧牲了自己，幫助了別人。這種品質(zhì)十分可貴。在現(xiàn)實生活中，我們不可能犧牲自己去幫助別人，我們只喲啊熱心幫助別人就可以。在別人摔倒時扶一把;在別人生病時安慰一句;別人不會做作業(yè)了，上前去指導(dǎo)一下……有時候微小的幫助，就可能對別人造成影響，當然，是好的影響。
樂于助人，是最好的行為;勇于奉獻，是最好的品質(zhì);傳遞愛心，則是最別人最好的幫助……在生活中，處處是幫助，前幾天，放在我家門口的垃圾不見了，誰知，是對門的小朋友幫忙掂下去了。
樂于助人，好一個樂于助人吶!如果人人樂于助人，那么這個社會將會更加美好!希望大家都做一個樂于助人的好學(xué)生!
快樂王子讀書心得體會篇十四
作為一篇經(jīng)典童話，快樂王子向讀者展示了我們生活中的無私與奉獻。這個故事講述了一個美麗的王子，在他年輕的時候被刻在石頭中的美貌捧為上等，并為此快樂地度過了自己的一生。等到他死了之后，他的身體被立了一個雕像，立在廣場上，每個人都能看到他那可愛的臉。但是，所謂美貌只有一時，王子在世時，他眼里看到了貧困與饑餓，他決心用自己的美麗和金子來改善這個城市的窮苦人們的生活。所以，他讓玉鐲、鑲鉆的風箏，還有他的心臟，用來換取他周圍可以提供的幫助。
第一段是關(guān)于“無私奉獻”的思想?？鞓吠踝与x開世界后，他心系窮苦人民的精神一直在他的雕像中流淌著。他的美麗的心臟，被送給了一個窮女孩，讓她獲得了新生命。這一小問，引導(dǎo)我們思考如何使我們的生活更加有價值。通過快樂王子的無私和奉獻，我們可以學(xué)習到如何活得更加有價值。
第二段是關(guān)于“眼里有愛”的思想。在快樂王子的身上，我們可以看到一種美麗的品質(zhì)，那就是愛。這種愛不僅僅是對好的東西的愛，也包括對貧窮與饑餓的愿望。盡管他知道他的美貌將逝去，但他用來換得金子，用來從另一個角度上聞到窮苦人民饑餓聲響的風箏，用來照亮黑暗的寶石，都是能夠幫助窮苦人們的東西。這使得他成為一個非常特別的人，因為他的眼睛看到的不僅僅是好的東西，還有貧窮人們所面臨的困境。這一小問提醒我們，我們應(yīng)該開放我們的眼睛，有勇氣面對我們的世界，有充足的理解，做出有益的決定。
第三段是關(guān)于“故事中的背后意義”的思想?？鞓吠踝邮且环N很有意義的童話，因為它傳達了一些非常重要的價值觀。這個故事告訴我們，對于成功人士的追逐，不一定能給我們帶來生活中最重要的東西?？鞓吠踝映晒_到了美貌，但這種成功并沒有給他帶來幸福。相反，他通過無私和奉獻，得到了真正的價值和快樂。這一小問告訴我們，成功不僅僅取決于我們的材質(zhì)財富，還取決于我們內(nèi)心的品性。
第四段是關(guān)于“信念的力量”的思想。故事中，快樂王子展示了不屈不撓的精神，他寧可面對失去自己美貌的困境，也要與窮苦人民站在一起，幫助他們度過難關(guān)。這一點表明，快樂王子有堅定的信念，他愿意為他認為正確的事情而努力。這些價值觀的力量和信念的力量構(gòu)成了快樂王子故事中非常重要的品質(zhì)。這一小問提醒我們，當我們面對不同的人和事時，我們應(yīng)該努力保持一種堅定的信念，這將成為我們成功的關(guān)鍵。
第五段是關(guān)于“對藝術(shù)的認識”的思想?？鞓吠踝邮且患赖乃囆g(shù)品，他的美貌深深地吸引了所有走過廣場的人。但是，雖然他是一件美術(shù)品，但他的價值不僅在于他的美貌。快樂王子故事是講述了他無私的奉獻，盡自己所能去幫助盡可能多的人。這一小問提示我們，識別和欣賞藝術(shù)各有不同，但我們也必須更加關(guān)注藝術(shù)傳達的一些價值，以及藝術(shù)和人的生命周期之間的關(guān)聯(lián)。
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