環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點問題之一，我們應(yīng)該積極采取措施。在寫總結(jié)時，要注重事實和數(shù)據(jù)，避免主觀臆斷和夸大夸張。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
少先隊大隊長工作心得篇一
為貫徹第五次全國少代會精神，落實“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，推動《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的實施，結(jié)合我鎮(zhèn)科教辦實行“管理規(guī)范年”的戰(zhàn)略部署，用“十一五”規(guī)劃的美好藍(lán)圖激勵全校少先隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，為培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人作出新的更大的貢獻(xiàn)。結(jié)合學(xué)校少先隊實際情況，也向自己提出“從少先隊隊基礎(chǔ)工作做起，爭取一年一臺階，三年出成果，五年大變樣的工作目標(biāo)”，更好地開展少先隊工作。
一、把握好遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期任務(wù)的關(guān)系。
通過這些關(guān)系，希望5年后各中隊都有較好的工作環(huán)境和健全的工作機(jī)制，工作有創(chuàng)造性、主動性大大增強(qiáng)，能夠自主地開展豐富多彩的教育活動，能夠創(chuàng)作出更多、更有效的服務(wù)載體，各中隊輔導(dǎo)員整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，絕大多數(shù)都能快樂地工作；希望5年后廣大少先隊員都能深切感受到少先隊組織的溫暖和影響，每個少先隊員都能獲得幾枚“雛鷹獎?wù)隆?，都?dān)任過少先隊干部，都有一個“手拉手”小伙伴，都能在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。這些是少先隊工作的遠(yuǎn)期目標(biāo)，也是美好愿望。把愿望變?yōu)楝F(xiàn)實，就需要從現(xiàn)在開始努力，從近任務(wù)著手，一件事一件事去做，一點一滴地進(jìn)行積累，最終達(dá)到目標(biāo)。
二、以《綱要》為抓手促進(jìn)中隊輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展。
以認(rèn)真實施《綱要》為依托，不斷加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，促進(jìn)中隊輔導(dǎo)員的專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)建立五項制度：
1、中隊輔導(dǎo)員選聘制度。
以品行好、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)為原則，鼓勵年輕有為的教師積極參與，保證中隊輔導(dǎo)員隊伍高素質(zhì)和穩(wěn)定。
2、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度。
為了不斷提高輔導(dǎo)員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)把中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)作為學(xué)校師資培養(yǎng)的重要組成部分。本學(xué)期開學(xué)初，為中隊輔導(dǎo)員印發(fā)《綱要》全文及其解讀文本，或在學(xué)校網(wǎng)站粘貼《綱要》方便輔導(dǎo)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)。同時爭取與科教辦聯(lián)系邀請省輔導(dǎo)員到校培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，組織“中隊輔導(dǎo)員基本功大賽”、“少先隊論文大賽”等活動，加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的專業(yè)培訓(xùn)。
3、中隊輔導(dǎo)員考核制度。
為了使中隊輔導(dǎo)員明確任務(wù)，增強(qiáng)工作條理性，激發(fā)廣大少先隊隊員積極參與中隊建設(shè)，根據(jù)《綱要》要求，制定了《中隊發(fā)展手冊》，并使之既成為中隊輔導(dǎo)員工作的依據(jù)，又成為考核中隊輔導(dǎo)員的有效載體。《中隊發(fā)展手冊》主要內(nèi)容：
a、推出《塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)中隊輔導(dǎo)員考核細(xì)則》并設(shè)立“中隊輔導(dǎo)員考核專項基金”（每位輔導(dǎo)員每學(xué)期元）。
b、分解了《綱要》中“分年級工作內(nèi)容”。
d、把“雛鷹爭章”作為少先隊工作的重要內(nèi)容，并明確規(guī)定：爭章內(nèi)容上，在《綱要》中規(guī)定的基礎(chǔ)章以外，設(shè)立集體獎?wù)铝叮厣務(wù)聝擅叮ㄊ掷终?、魅力小隊章），并下設(shè)子章十九枚，每一枚獎?wù)露加邢鄳?yīng)的獲章標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)以上章目同時設(shè)計了三份不同內(nèi)容的爭章表格及部分獎?wù)碌膱D案；考章形式上，以中隊輔導(dǎo)員考核為主，大隊部參加部分特色章考核；獲章標(biāo)志上，除了在《中隊發(fā)展手冊》中予以記載外，各個中隊在教室內(nèi)固定地點都有自行設(shè)計并布置“雛鷹爭章一覽表”，隊員獲章后，在對應(yīng)的方格內(nèi)貼上圖標(biāo)，以增強(qiáng)獲章隊員的自豪感。
e、加強(qiáng)主題隊會和隊日活動記載，主題隊會著重與“分年級工作內(nèi)容”中“關(guān)注問題”的活動提示相結(jié)合，隊日活動與“德育融洽”、“實踐活動”相結(jié)合。（另見少先隊行事表的安排1）。
f、堅持每周星期一進(jìn)行升旗儀式和五分鐘國旗下講話。（講話內(nèi)容見少先隊行事表的安排2）。
g、注重對少先隊活動計劃、總結(jié)環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。（本學(xué)期進(jìn)行二次中隊發(fā)展手冊的檢查）。
4、中隊輔導(dǎo)員表彰獎勵制度。
建立中隊輔導(dǎo)員表彰制度有利于激勵中隊輔導(dǎo)員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。每學(xué)期表彰一次優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員并規(guī)定：教育行政部門表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人中，中隊輔導(dǎo)員占一定的比例，以此營造吸引優(yōu)秀人才做好少先隊工作的良好環(huán)境。
為激勵中隊輔導(dǎo)員參與少先隊科研的積極性，提升中隊輔導(dǎo)員的專業(yè)工作理念，促進(jìn)他們專業(yè)發(fā)展。爭取以“教育興校，科研興隊”的理念是我校發(fā)展的動力，也是少先隊組織辦出特色、辦出風(fēng)格的重要途徑。本學(xué)期少先隊課題是：“以魅力小隊為載體積極探索新的少先隊工作模式”。希望各中隊輔導(dǎo)員大膽創(chuàng)新，使更多孩子受益，同時自己也得到獎勵。
三、倡導(dǎo)“五有”，促進(jìn)發(fā)展。
在20xx年9月新學(xué)期開始，在各中隊做好隊干部改選、訂好中隊計劃的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校每雙周一次的隊日主題活動排入課程表，各中隊按照《綱要》的分年級要求，利用活動課程，有計劃、分階段實施。我認(rèn)為以“五有”是實現(xiàn)以活動促進(jìn)班隊建設(shè)的有效“法寶”
1、有目標(biāo)，讓隊員們有方向。
以隊員們信服的方式，讓他們明白目標(biāo)在成功過程中的作用，引導(dǎo)他們將養(yǎng)成良好習(xí)慣定為長遠(yuǎn)目標(biāo)，為自己的人生打上亮麗的底色。將一學(xué)期中每個月自己要養(yǎng)成的好習(xí)慣定為短期目標(biāo)并記錄在冊，使自己心中有數(shù)。
2、有口號，讓集體有凝聚力。
目標(biāo)定好后，隊員們自然會想到要有自己的行動口號。制定出了響亮的口號――養(yǎng)成習(xí)慣，快樂成長，播種習(xí)慣，收獲成功。
3、有計劃，讓隊員們有收獲。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事情，只有引導(dǎo)隊員們制定出切實可行的計劃，他們才會有真正的收獲。
4、有制度，讓集體的行動有保證。
《中隊發(fā)展手冊》、《隊班干部職責(zé)》、《雛鷹爭章一覽表》等制定中隊制度，結(jié)合學(xué)校常規(guī)從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、作業(yè)與同學(xué)關(guān)系等形成魅力小隊，有效地促進(jìn)了中隊集體建設(shè)。
5、有評價，讓隊員們行為得到激勵。
以《雛鷹爭章一覽表》為媒介，采用教師、家長、同學(xué)、自評相結(jié)合的評價方法，構(gòu)成了一套完成中隊評價機(jī)制。
四、要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，加強(qiáng)少先隊員隊伍建設(shè)。
1、要以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容，做好新隊員的入隊儀式，嚴(yán)格入隊要求，增強(qiáng)入隊的光榮感，切實要求新老隊員確少先隊員的義務(wù)和職責(zé)。
2、開展隊教育，進(jìn)行隊前教育、隊中教育、中學(xué)實行離隊教育；愛國主義教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、道德行為規(guī)范教育。通過一系列形式多樣的、有目的、有計劃的教育活動和常規(guī)工作，培養(yǎng)少先隊的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的光榮感和責(zé)任感，引導(dǎo)他們做一名優(yōu)秀的少先隊。
3、落實少先隊干部的職責(zé)，抓好隊干部的培訓(xùn)，重視加強(qiáng)少先隊小干部部隊伍建設(shè)，完善小干部民主選舉和小干部輪換制，為少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和民主學(xué)習(xí)的平臺。
五、要加強(qiáng)和規(guī)范少先隊陣地建設(shè)。
進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范少先隊隊部室、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書角、宣傳欄、網(wǎng)站等少先隊校內(nèi)陣地的建設(shè)，請校外輔導(dǎo)員等少先隊校外陣地的作用，組織好少先隊員參觀、學(xué)習(xí)、寫感想等活動。
六、輔導(dǎo)員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉、提高自身素質(zhì)。
通過在各項活動實踐中和鍛煉，提高自身的組織能力；通過訂閱《輔導(dǎo)員》《少先隊隊員》等有關(guān)雜志、書籍，提高自身的少先隊工作理論知識水平。本學(xué)期將組織輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
七、有計劃地做好鼓號隊的訓(xùn)練和操演工作。
按規(guī)范配齊豉號隊，定期訓(xùn)練，定期組織在全體師生面前演，本學(xué)期九月三十日，迎接鎮(zhèn)儀仗隊花樣操檢閱活動。
八、規(guī)范少先隊“達(dá)標(biāo)活動和建隊節(jié)活動”
九月十三日，鎮(zhèn)將根據(jù)塘廈鎮(zhèn)少先隊“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”評估標(biāo)準(zhǔn)，對每個大隊進(jìn)行實地檢查評估，采取自評、交叉復(fù)評、鎮(zhèn)團(tuán)委和鎮(zhèn)科教辦討論決定的評估方法，主要是圍繞聽取輔導(dǎo)員一年匯報、觀看儀仗隊展示、觀看陣地建設(shè)、聽取主題會、召開隊員座談會、查看資料內(nèi)容開展評估工作。評出年度少先隊“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”競賽活動中的先進(jìn)、達(dá)標(biāo)和基本達(dá)標(biāo)大隊。十月十三日對二、三中隊新隊員入隊。
九、重視發(fā)揮少先隊信息的傳遞、報送工作。
做好本校每月少先隊活動的信息報送，規(guī)定在每月月底（即30日）之前報送本校的.少先隊信息到科教辦，并由報送信息到團(tuán)市委，電子郵箱是a22233740@,把錄取學(xué)校少先隊信息的情況傳給科教辦鐘愛蘭輔導(dǎo)員（電子郵箱是zal20xx@）,目的把《少先隊員》雜志錄取學(xué)校少先隊信息的情況迎接鎮(zhèn)少先隊“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”的評估標(biāo)準(zhǔn)中。
十、做好少先隊資料、檔案建設(shè)工作。
做到每項活動要有資料顯示，有計劃、有實施、有總結(jié)。規(guī)范隊部室的布置，隊部室的使用率高。
十一、活動安排。
九月份制定計劃，上交計劃、星級隊部評估和儀仗隊比賽。
十月份新隊員入隊儀式。
十一月份“新隊章我來學(xué)”主題活動。
十二月份校外輔導(dǎo)員尋少先隊隊員學(xué)習(xí)“守規(guī)”、“守法”。
一月份慶祝元旦《國歌、隊歌》比賽并對集體獎?wù)铝叮厣務(wù)聝擅叮ㄊ掷终?、魅力小隊章）頒獎。
二月份上交少先隊工作論文，總結(jié)，上交報表，整理檔案。
少先隊大隊長工作心得篇二
作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)。
1、支持大隊長和大隊輔導(dǎo)員的意見和決定，當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責(zé)，及時解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊長或大隊輔導(dǎo)員，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，保證大隊長和大隊輔導(dǎo)員有時間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學(xué)期計劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導(dǎo)隊員爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。
3、發(fā)動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。
4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動。
6、督促各中隊推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報比賽，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由八位中隊輔導(dǎo)員和綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的.黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展感恩教育，感恩演講，讓學(xué)生從小事做起，學(xué)會感念父母恩、師恩、感謝社會，有一顆感恩的心。
3、校園體育節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和集體榮譽(yù)感。
開展陽光體育運(yùn)動，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，開展人人參與、個個爭先的體育活動，不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體育健身意識，激勵他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
4、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
眾所周知，大隊長工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊組織，學(xué)校的少先隊工作就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)年，少先隊大隊部認(rèn)真組織隊員培訓(xùn)，大力號召隊干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，積極做好少先隊的工作。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位中隊長的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。
少先隊大隊長工作心得篇三
上學(xué)期，重新對大隊部的各項規(guī)章制度進(jìn)行了整理，制定了優(yōu)秀少先隊員評選制度，優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選制度等。使大隊部工作有章可依，有法可循。并通過各班選舉，產(chǎn)生xx名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為學(xué)生骨干，他們具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。
各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架、不罵人;推廣禮貌用語與普通話。
把安全教育貫穿始終，常抓不懈，通過小廣播、宣傳欄、隊會、講座、板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。并配合政教處、總務(wù)處開展了兩次消防安全疏散演習(xí)，通過活動，學(xué)生掌握了在火災(zāi)中安全逃生的方法。
結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實踐活動，如：“三月學(xué)雷鋒”系列活動、六一活動等等;進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的愛國精神，激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)報效祖國的熱情。
1、開展“送溫暖”活動。
20xx年2月18日，學(xué)校舉行了“送溫暖”活動，xx街道為我校的20余名貧困學(xué)生捐贈衣服，活動取得較好效果，學(xué)生們十分高興。由于我們學(xué)校大部分學(xué)生為民工子女，部分學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，而貧困學(xué)生生活艱苦的問題一直牽動著學(xué)校廣大教職工的心。經(jīng)過學(xué)校多方的努力，在上學(xué)期結(jié)束后，向xx街道爭取到“棵棵樹”捐贈的衣物。因時值寒假，捐贈的衣物不能及時送出。這學(xué)期，一開學(xué)，大隊輔導(dǎo)員蔡芳燕老師按照貧困生的實際需要，分配好衣物，在這乍暖還冷的時節(jié)，及時地送出衣服和鞋子，給孩子們送去了溫暖，送去了關(guān)愛。捐助儀式由我校副校長孫文光主持的，他對全體經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提出希望和要求，希望他們要有堅強(qiáng)的意志和良好的心態(tài)去面對生活，勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;要懂得感恩，要用優(yōu)異成績和實際行動回報國家、社會、學(xué)校和其他人的關(guān)心、關(guān)愛。
2、開展“我健康、我快樂”的跳繩活動。
20xx年3月21日，天氣晴好，學(xué)校召開了一年一度的學(xué)生跳繩比賽。本次比賽，是學(xué)校學(xué)生第一次在塑膠操場上舉行跳繩比賽，同學(xué)們的情緒異常高漲。比賽分三個項目進(jìn)行比賽：單搖、雙搖、集體8字繩。單搖是全校每個班級都要參加的比賽，一年級的同學(xué)年級雖小，但跳起繩子來，一點也不馬虎;參加雙搖比賽的是高中段同學(xué)，雖是雙搖難度較高，但同學(xué)們依然繩彩飛舞，贏得了陣陣喝彩聲;最激烈的比賽要數(shù)集體8字繩了，比賽場中的選手們一個緊接一個地穿梭在長繩中，表現(xiàn)出很好的競技水平和精神風(fēng)貌;圍坐在操場四周的學(xué)生更是緊張地觀看著比賽，不停地為自己班同學(xué)吶喊助威。
3、開展“學(xué)雷鋒精神、展青春風(fēng)采”的系列活動。
為讓學(xué)生用歌聲唱響時代的脈搏，以歌聲表達(dá)向雷鋒同志學(xué)習(xí)的情懷，弘揚(yáng)不朽的雷鋒精神，展示青春的真我風(fēng)采。20xx年2月27日—3月4日學(xué)校開展學(xué)雷鋒系列活動一：黑板報、主題班會，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)、開展學(xué)雷鋒活動的'倡議。20xx年3月xx日—3月18日開展學(xué)雷鋒系列活動二：讀英雄書，唱英雄歌，各班利用課余時間，學(xué)習(xí)雷鋒歌曲。通過系列活動的扎實開展，科達(dá)小學(xué)校形成了崇尚雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒、爭做雷鋒的良好風(fēng)氣。
4、開展防震安全疏散演習(xí)活動。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，xx鎮(zhèn)第三小學(xué)于20xx年5月17日舉行了防震安全疏散演習(xí)活動。疏散演習(xí)前，學(xué)校校安保處周密地制定了疏散預(yù)案，并讓全體師生熟悉撤離路線。當(dāng)天上午8點50分，下課的鈴聲剛響，廣播里傳來急促的警報聲，教室的同學(xué)在任課老師的指揮下，雙手抱頭、彎著腰兒、迅速地撤離到操場上，辦公室里的老師就近協(xié)助任課老師，維持秩序。疏散時，每位老師都盡心盡職，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全撤離，使得疏散秩序井然，為學(xué)生遠(yuǎn)離危險，贏得了時間，贏得了生命。然后各班清點人數(shù)，向大隊輔導(dǎo)員蔡老師匯報撤離情況。最后，蔡老師做了點評，并指出了不足之處。整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了全體師生實際應(yīng)對和處理實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步的增強(qiáng)了師生們的防震和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也鍛煉了師生們在困境之中沉著冷靜，遇事不慌的心理素質(zhì)，整個演練活動時間短、速度快、效果好，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
5、開展親近自然、親近動物活動。
20xx年4月1日學(xué)校組織學(xué)生到溫州動物園和江心嶼春游。本次春游是分批進(jìn)行的，低段學(xué)生是去動物園游玩，高段學(xué)生去江心嶼游玩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次春游活動，在出發(fā)之前，校長董彩霞、副校長孫文光、大隊輔導(dǎo)員蔡芳燕分別講了話，向全體學(xué)生提出了春游中要注意的事項，并強(qiáng)調(diào)了活動中要做到安全出游、文明出游。經(jīng)過了這次春游活動，不僅豐富了學(xué)生的課余文化生活，學(xué)生保護(hù)自然、保護(hù)野生動物的意識也更強(qiáng)了。
6、開展“走進(jìn)教育電影周”活動。
20xx年5月21日—5月25日，為了能讓更多的農(nóng)民工子女感受。
更多的溫暖，我們組織全校學(xué)生走進(jìn)教育電影周活動，給學(xué)生推薦了小孩不笨》《放牛般的春天》《貧民區(qū)的百萬富翁》等21部優(yōu)秀電影，學(xué)校教師還給學(xué)生布置了觀后感作業(yè)，把看電影與學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，不僅讓學(xué)生享受了快樂，更能學(xué)到知識。同時也使學(xué)生在觀看電影活動中受到了良好的的思想教育。
7、開展“迎六一游園”活動。
六一兒童節(jié)是學(xué)生最喜歡的節(jié)日，為了讓孩子們能歡度兒童節(jié)，20xx年5月31日學(xué)校組織了一次大型的游園活動。每個中隊都開設(shè)了一個游園項目，學(xué)生憑入場券可以到不同的班級參加活動，每位同學(xué)可以獲得獎品，全校一片歡呼。
一學(xué)期以來，少先隊工作得到校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)與支持，也得到了同事們、同學(xué)們的信任、理解和幫助。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅守提高全校學(xué)生綜合素質(zhì)的原則，大膽創(chuàng)新、扎實工作，把我校大隊部工作繼續(xù)推向前進(jìn)。
少先隊大隊長工作心得篇四
一年來，我校團(tuán)委、少先隊大隊部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹少代會精神，落實上級少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊工作實際，充分發(fā)揮團(tuán)隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務(wù)于學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。
我校團(tuán)隊深入貫徹落實思想政治工作會議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實際，加大青少年思想教育工作力度。在活動中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
1、在體驗教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實踐體驗的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗”。少先隊組織積極爭取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實踐體驗陣地。我校各中隊積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗教育的活動如引導(dǎo)隊員在家庭體驗，開展“今天，我當(dāng)家”活動，體驗家長的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動”。今年我區(qū)各少先隊員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手”活動過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識“少年手拉手助學(xué)活動”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實際，開展“四個一”教育活動?！八膫€一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個全面的認(rèn)識，特意在星期一校會上精心組稿，由少先隊大隊長代表發(fā)言，對全校進(jìn)行號召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實踐“四個一”活動。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實踐中，我們認(rèn)識到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來，使團(tuán)組織的號召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊干部隊伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊干部隊伍的選任工作，調(diào)整充實團(tuán)委隊伍和輔導(dǎo)員隊伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊對所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會和少先隊大隊委會，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時表揚(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊隊員評選活動中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動陣地，加強(qiáng)對青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動平臺，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時代要求，引進(jìn)競爭上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊小干部。我們不斷深化少先隊干部任職改革制度，加強(qiáng)對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊員的現(xiàn)場演講，少先隊員代表們當(dāng)場投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊員為大隊長及新一屆大隊委員會。
回顧一年來的工作實踐，我校初中部團(tuán)隊工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊氛圍不濃厚、少先隊組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊工作的嶄新局面。
少先隊大隊長工作心得篇五
我校團(tuán)隊深入貫徹落實思想政治工作會議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實際，加大青少年思想教育工作力度。在活動中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
1、在體驗教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實踐體驗的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗”。少先隊組織積極爭取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實踐體驗陣地。我校各中隊積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗教育的活動如引導(dǎo)隊員在家庭體驗，開展“今天，我當(dāng)家”活動，體驗家長的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動”。今年我區(qū)各少先隊員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手”活動過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來來認(rèn)識“少年手拉手助學(xué)活動”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實際，開展“四個一”教育活動?！八膫€一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個全面的認(rèn)識，特意在星期一校會上精心組稿，由少先隊大隊長代表發(fā)言，對全校進(jìn)行號召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實踐“四個一”活動。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實踐中，我們認(rèn)識到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來，使團(tuán)組織的號召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊干部隊伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊干部隊伍的選任工作，調(diào)整充實團(tuán)委隊伍和輔導(dǎo)員隊伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊對所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會和少先隊大隊委會，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時表揚(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊隊員評選活動中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動陣地，加強(qiáng)對青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動平臺，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時代要求，引進(jìn)競爭上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競爭意識、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊小干部。我們不斷深化少先隊干部任職改革制度，加強(qiáng)對小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊員的現(xiàn)場演講，少先隊員代表們當(dāng)場投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊員為大隊長及新一屆大隊委員會。
回顧一年來的工作實踐，我校初中部團(tuán)隊工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊氛圍不濃厚、少先隊組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊工作的嶄新局面。
少先隊大隊長工作心得篇六
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來，我校少先隊工作認(rèn)真貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。我少先隊以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將開學(xué)以來少先隊工作總結(jié)如下：
（一） 夯實常規(guī)，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
一學(xué)期來，為了切實提高隊干部的綜合素質(zhì)，我少先隊對新任的隊干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊干部會議，在會中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，促使他們在管理能力方面有了很大的進(jìn)步。
（二）營造健康的校園氛圍，提高教育的實效性
1、優(yōu)化晨會、班會的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實愛國主義教育內(nèi)容，有計劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊黑板報、隊角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評比活動。
3、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評選出先進(jìn)中隊。
（三）、開展豐富多彩的活動，促進(jìn)學(xué)生
個性
發(fā)展少先隊活動是少先隊的生命，是少先隊的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生
個性
發(fā)展，健康成長。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊活動，在活動中潛移默化地培養(yǎng)隊員們的良好道德水平。1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊組織班會活動。通過本次活動學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩他人四個主題，讓學(xué)生學(xué)會知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來臨之際，開展了“教師節(jié)寄語”活動，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊節(jié)開展了紀(jì)念活動：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項活動如：知識問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績。但成績屬于過去，面對未來，少先隊工作仍存在著不少問題，尤其是面對課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來，為爭創(chuàng)新的成績而奮斗。
少先隊大隊長工作心得篇七
少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導(dǎo)員提供一些中隊建設(shè)的金點子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實干加巧干。脫離中隊及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
基于以上的不足，對少先隊工作實行整改措施：善學(xué)嚴(yán)己慎獨(dú)。積極學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記;在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)方案;在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。
少先隊大隊長工作心得篇八
我有幸參加了省中小學(xué)班主任培訓(xùn),聆聽了教育專家的精彩講座。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，也是一次思想認(rèn)識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現(xiàn)記錄下自己的一些感受體會與大家分享。
在培訓(xùn)過程中，教育專家向我們介紹了少先隊工作的以下六大方面：少先隊工作的基本特征;少先隊工作的基本理念;少先隊工作的具體目標(biāo);少先隊輔導(dǎo)員的主要任務(wù);少先隊輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì);少先隊工作評估激勵的新體系。全面介紹了少先隊工作者在工作中應(yīng)該具備和了解的各種事項，使我對它有了全面的認(rèn)識，對少先隊工作有了新的認(rèn)識。
在聽完講座后，我對少先隊工作有了新的計劃與感受，以下則是我工作的自我反?。?/p>
少先隊大隊長工作心得篇九
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。下面本站小編整理了少先隊輔導(dǎo)員工作心得，希望對你有幫助。
作為少先隊輔導(dǎo)員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這學(xué)期的
工作總結(jié)
如下：一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎(chǔ)。
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習(xí)理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想，以人為本，把少先隊員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中，我重點抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動，使他們在少先隊組織中健康成長，全面提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導(dǎo)員的本職。
(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導(dǎo)員規(guī)范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范，護(hù)旗手、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。
(2)堅持隊員良好習(xí)慣的培養(yǎng)。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時公示和宣傳，有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。
(3)認(rèn)真組織好各項教育活動，為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?；顒又?，我認(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展，積極參與?！靶律傧汝爢T入伍儀式”讓隊員們感受到少先隊的神圣;“班級文化評比”的開展讓隊員們體會到班級文化建設(shè)的重要性等?？傊鞣N活動的開展，為隊員們提供了發(fā)展的平臺。
三、培養(yǎng)小干部，提高隊員整體工作能力。
搭建舞臺，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。
四、“愛生”是工作的源動力。
對學(xué)生的愛就要包容他們，就要有一顆無私的愛心。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
五、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊工作中，遇到各種個案，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
總之，我熱愛本職，用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通，堅持愛生理念，為探索新時期下的少先隊工作，積極創(chuàng)造和諧的少先隊大隊環(huán)境，做出更大的努力。
作為一位少先隊輔導(dǎo)員，我進(jìn)入角色，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實際、學(xué)生特點，結(jié)合時代要求，設(shè)計、組織全校少先隊員開展了豐富多采的活動，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章?，F(xiàn)將工作中的收獲與感想簡述如下：
一、熱愛學(xué)生是工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
二、學(xué)習(xí)——實踐——探索
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法：不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
三、鼓勵隊員個性化發(fā)展。
孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，利用空閑個別修改指導(dǎo)。喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自己，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法：取長補(bǔ)短。少先隊工作中，遇到各種個案本站，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。
五、用心育桃李、傾心奉真情
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。
這些年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
六、奉獻(xiàn)在崗位，無悔獻(xiàn)青春
以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛學(xué)生，愛學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛事業(yè)，熱愛學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實。
熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀(jì)的教師，作為一名中隊輔導(dǎo)員，我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學(xué)生的價值、證明學(xué)校的價值。
在班級輔導(dǎo)員工作中，使我深深地懂得小學(xué)階段是人的成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風(fēng)貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。學(xué)生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導(dǎo)員，本學(xué)期我從以下幾個方面對少先隊員進(jìn)行教育：
一、培養(yǎng)少先隊員遵守紀(jì)律的習(xí)慣
在學(xué)校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進(jìn)步。
二、培養(yǎng)少先隊員文明禮貌的習(xí)慣
要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊員執(zhí)行學(xué)校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣。隊上的少先隊員團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
三、對少先隊員進(jìn)行思想品德教育
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設(shè)評比中，也有許多的隊員，為了美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，積極主動捐獻(xiàn)綠化盆景。特別是本學(xué)期學(xué)校舉行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。
四、培養(yǎng)少先隊員良好的衛(wèi)生習(xí)慣
良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。
五、做好少先隊員的安全教育工作
每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
六、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好少先隊員
要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使隊風(fēng)隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進(jìn)中隊級風(fēng)貌的整體發(fā)展。
少先隊大隊長工作心得篇十
作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)：
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責(zé)，及時解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊長或大隊輔導(dǎo)員，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，保證大隊長和大隊輔導(dǎo)員有更多時間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學(xué)期計劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實處。
計劃。
3、發(fā)動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。
4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動。
6、督促各中隊推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的.一個優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報比賽，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
11、落實常規(guī)檢查評比檢查工作，繼續(xù)實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀(jì)律、兩操進(jìn)行檢查評比，并及時指出其存在的問題加以改正。
12、檢查各中隊的板報內(nèi)容，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。
13、開展“書香校園”讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴(kuò)展視野。
14、協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。
少先隊大隊長工作心得篇十一
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以愛國主義教育為主線，以兩個習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，以校園常規(guī)管理為抓手，把提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，豐富少先隊活動，為少先隊員的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
（一）重理論學(xué)習(xí)，抓隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。
為每個中隊配置兩位輔導(dǎo)員，在開學(xué)初，組織全體中隊輔導(dǎo)員參加師德培訓(xùn)，使每位輔導(dǎo)員都具有品質(zhì)高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。為各輔導(dǎo)員征訂《輔導(dǎo)員》、《少先隊研究》等雜志，加強(qiáng)輔導(dǎo)員理論學(xué)習(xí)與科研活動。通過組織一月一次的輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動或班隊工作沙龍，尤其是對體驗教育的學(xué)習(xí)，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高；組織輔導(dǎo)員參加校內(nèi)外各種競賽活動、觀摩活動，加強(qiáng)輔導(dǎo)員之間的經(jīng)驗交流與借鑒；通過組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊管理經(jīng)驗文章、理論認(rèn)識文章、活動方案設(shè)計等，促使輔導(dǎo)員及時總結(jié)工作經(jīng)驗、完善管理方法、整理管理成果，從而更有效地保存少先隊活動的資料與成果，進(jìn)一步充實、發(fā)展、積累少先隊工作經(jīng)驗。
各級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊和各級管理隊伍干部的改選工作。開學(xué)初，學(xué)校舉行全校性大隊干部競選，競爭上崗；各中隊可實行“輪崗輪換”制、“值日中隊長”制爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理、當(dāng)家作主的機(jī)會。本學(xué)期，我們將繼續(xù)成立校扶助員隊伍、衛(wèi)生員隊伍。并定期舉行例會，對各級干部進(jìn)行工作方法與技能的培訓(xùn)，并加強(qiáng)工作態(tài)度的教育，以服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校為宗旨。學(xué)期結(jié)束，校大隊部將從各中隊選取一些品學(xué)兼優(yōu)、工作能力強(qiáng)的干部進(jìn)行表彰。
（二）加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)，加強(qiáng)班隊活動建設(shè)。
繼續(xù)完善三個校區(qū)的大隊部，協(xié)調(diào)統(tǒng)配好三校區(qū)之間的少先隊工作。隔周召開大隊輔導(dǎo)員會議、隊干部會議。健全各學(xué)生社團(tuán)制度，按計劃落實社團(tuán)活動，做到活動有計劃有過程有總結(jié)，并能培養(yǎng)出一批有特長的學(xué)生。各中隊布置好中隊活動陣地，嚴(yán)格按功課表上好班隊活動課，每學(xué)期4次主題隊會、4次心理輔導(dǎo)活動課、2次安全教育主題活動和2次班級特色活動。每位輔導(dǎo)員每學(xué)期組內(nèi)展示一次主題隊活動。本學(xué)期鹿城區(qū)將舉行主題隊會評比，屆時學(xué)校將在校內(nèi)舉行評比活動，擇優(yōu)推薦參加區(qū)級比賽。充分發(fā)揮廣播室和黑板報的教育作用，每月進(jìn)行主題黑板報評選。本學(xué)期舉行主題晨會，各班輪流展示。晨會內(nèi)容要體現(xiàn)學(xué)生的自主性，充分展示學(xué)生的多才多藝。并將安全教育、健康教育、法紀(jì)教育有機(jī)地納入晨會活動。
（三）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。
以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，常抓行規(guī)養(yǎng)成教育，從堅持講普通話、使用文明用語、進(jìn)校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。繼續(xù)完善陽光班級和衛(wèi)生班級評比活動，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總結(jié)。并在此基礎(chǔ)上，把每周的競賽成績公示在陽光班級競賽臺上，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規(guī)范的內(nèi)化，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。
（四）長期進(jìn)行安全教育。
結(jié)合學(xué)校實際，開展安全系列教育活動。學(xué)校班級都要有本學(xué)期的安全教育的活動安排，聯(lián)合交警、派出所為學(xué)生進(jìn)行交通、法紀(jì)安全知識講座；利用晨會、班會做好宣傳教育，每學(xué)期的主題班隊必須有兩次的安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律、遵守交規(guī)的良好行為習(xí)慣；聯(lián)合校園周邊環(huán)境，開展學(xué)習(xí)自護(hù)知識、培養(yǎng)自護(hù)能力的體驗活動，增強(qiáng)少年兒童的法律意識。每學(xué)期舉行安全疏散演習(xí)一次，并及時修訂安全應(yīng)急預(yù)案。
（五）繼續(xù)開展“陽光”系列德育活動，培養(yǎng)德育特色活動。
1、大力弘揚(yáng)和培育民族精神。以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，結(jié)合9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月”活動，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成、尊師重教等教育內(nèi)容集體組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動。
2、根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)，爭創(chuàng)學(xué)校德育特色，結(jié)合校本課程，創(chuàng)德育特色。在分學(xué)科落實的基礎(chǔ)上，有目的的通過少先隊組織的活動、班隊活動、班級的特色申報活動，切實提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和良好品德的養(yǎng)成。
（六）積極參與科技節(jié)活動。
響應(yīng)鹿城區(qū)青少年科技節(jié)的文件精神，我校將舉行科技節(jié)活動。屆時開展“五個一”科普活動：每位學(xué)生到本校網(wǎng)站觀看科普講座；學(xué)校舉行一次主題晨會；各班舉行一次科普知識競賽；每位學(xué)生參加一次科技實踐活動，寫一篇科技論文或觀察日記。鼓勵學(xué)生開拓思路，探索求新，在電腦“手抄報”、網(wǎng)頁制作、“七巧板”系列活動、兒童幻想畫、科技論文和頭腦思維挑戰(zhàn)賽中有創(chuàng)新，有所提高，有所突破。
（七）健全心理健康教育。
按照有關(guān)規(guī)定開展心理健康教育和心理疾病預(yù)防工作，規(guī)范操作流程，杜絕和預(yù)防校園心理疾病的產(chǎn)生與發(fā)展。同時，根據(jù)學(xué)生的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合。學(xué)校完善心理健康活動室、悄悄話信箱，拉進(jìn)學(xué)生心理距離，做好心理溝通。班主任通過班會課開展系列活動，每學(xué)期完成4個課時的心理輔導(dǎo)課程，平時密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。
溫州市浦南小學(xué)少先隊活動安排表（暫定）。
月份活動主題班隊活動建議大隊部活動安排。
九月民族精神。
1、舉行一次主題班隊會；
2、出一期主題黑板報；
3、觀看一場有關(guān)主題影像。
4、安全教育。
5、舉行有關(guān)抗震救災(zāi)、奧林匹克精神、愛國主義教育的主題晨會；
6、舉行校運(yùn)動會；
7、舉行奧運(yùn)主題征文比賽與演講賽；
8、開展“做一個有道德的人”實踐教育活動。
9、主題班刊評比。
十月愛國建隊。
1、舉行一次主題班隊會；
2、出一期主題黑板報；
3、繼續(xù)加強(qiáng)班級行規(guī)教育。
4、上好心理健康輔導(dǎo)活動課。
5、建隊節(jié)活動，發(fā)展新隊員。
6、開展隊知識專題講座和隊知識競賽。
7、主題班刊評比。
8、主題隊會評比。
十一月科技創(chuàng)作。
1、舉行“人人參與發(fā)明創(chuàng)造”科技主題班隊會；
2、出一期主題班刊。
3、科技節(jié)作品收集評比。
4、主題班刊評比。
5、優(yōu)秀作品展覽。
十二月環(huán)保安全月。
1、爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士假日小隊活動；
2、舉行安全主題班隊會；
3、開展冬鍛活動，掀起冬鍛高潮。
4、出一期安全主題班刊。
5、迎新年慶?；顒印?/p>
6、環(huán)保知識講座、環(huán)保知識競賽（衛(wèi)生老師）。
7、安全疏散演習(xí)。
8、班刊評比。
9、迎元旦活動。
元旦總結(jié)迎新。
1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
2、期末評優(yōu)工作。
3、寒假假日小隊活動安排。
4、期末評優(yōu)工作。
5、輔導(dǎo)員會議。
6、寒假活動設(shè)計。
少先隊大隊長工作心得篇十二
“少先隊工作”是指對于小學(xué)生少先隊員的愛國主義和集體主義等方面教育等各種活動。作為少先隊員的我們應(yīng)該積極參與各種活動，從而感悟到組織和集體的力量。在我參加的各種少先隊活動中，我深刻地感受到了組織和集體的重要性，體會到了團(tuán)結(jié)就是力量的真諦。今天，我來和大家分享一下我的少先隊工作心得體會。
第二段：收獲感受
作為小學(xué)生，我在參與少先隊工作中收獲了很多的感受。通過參加各種組織和集體活動，我發(fā)現(xiàn)只有大家一起協(xié)作才能取得更好的結(jié)果，只有相互幫助才能讓我們的活動更加圓滿。在少先隊工作中，我學(xué)會了如何與人合作，以及如何為集體利益而服務(wù)。這樣的一種分享和合作的精神讓我體會到了不同人之間的融合。并且我真的學(xué)到了如何做自己的小事情，使自己對社會更加有貢獻(xiàn)，在倡導(dǎo)和實踐助人為樂的行動中學(xué)會了愛和付出。
第三段：感謝少先隊組織
少先隊工作離不開少先隊組織。是組織的支持和安排讓我們能夠獲得這樣的成長和體驗的機(jī)會。我感謝少先隊組織給我?guī)砹诉@樣的一份機(jī)會。無論是參加少先隊會、學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作、參加組織活動，甚至是組織和帶領(lǐng)其他隊員，他們總是放任自己去成長，去努力學(xué)習(xí)以及實踐。因此，在我之后的努力中，我更加清楚地了解到自己的優(yōu)點和不足，并且更加努力地工作，有一份自己的成就感。
第四段：個人成長
少先隊工作不僅是對組織和集體的服務(wù)，也同樣注重個人的成長。我參加各種各樣的活動，通過學(xué)習(xí)的方式多角度思考問題，強(qiáng)化意識和能力的提升以及思維上的多元化。我學(xué)會了尊重集體和協(xié)同合作的情感態(tài)度，以及學(xué)習(xí)和認(rèn)識自己的處事態(tài)度。在同伴的監(jiān)督和引導(dǎo)下，我時常反思自己的錯誤，清除掉不必要的成見，并且在人際交往方面感受到了自我成長。所有這些，都讓我在少先隊工作中不斷地進(jìn)步。
第五段：總結(jié)
綜上所述，通過少先隊工作，我深刻理解了個人與集體、個人和社會之間的關(guān)系。我學(xué)會了如何合作、如何尊重別人、如何付出，也學(xué)會了如何清除自己的成見，并且不斷地進(jìn)步和成長。我深信，通過少先隊工作，我們可以學(xué)到更多的東西，我們可以更好地成長和發(fā)展為一個全面的人才，我們可以更加自信、勇敢、熱愛生活并關(guān)愛周圍的人。我也期望所有的少先隊員們都可以通過少先隊工作，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，也在相對應(yīng)的努力之下不斷的完善自己，在不斷的成長和努力中，給社會留下一份自己的成就。
少先隊大隊長工作心得篇十三
“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年。從197月至今，中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，走出了一條艱苦卓絕的道路，譜寫了一幕幕壯麗的篇章。如今，我們的祖國已進(jìn)了嶄新的時代，傲然屹立于世界東方！作為炎黃子孫、龍的傳人，我為偉大的祖國而感到無比的驕傲和自豪！
我是一名光榮的少先隊員，深刻地理解紅領(lǐng)巾的重大意義。鮮紅的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無數(shù)革命先烈的鮮血染成的。我們把紅領(lǐng)巾戴在胸前，它不僅是一種榮譽(yù)和標(biāo)志，更時刻激勵著我們進(jìn)步，引領(lǐng)著我們成長。
我是“寧山路小學(xué)至尚大隊”的一員，我們的任務(wù)是在下課和午休時，監(jiān)督和維持學(xué)生們在走廊的紀(jì)律。雖然這樣會犧牲掉我自己的一些休息時間，但是我覺得老師能把如此重要的任務(wù)交給我，是對我極大的認(rèn)可和信任。我一定會以身作則，不辜負(fù)老師的期望，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。另外，每當(dāng)寒、暑假期間，社區(qū)都會組織一些義務(wù)勞動活動，我都會積極參與。就在去年寒假期間，社區(qū)還舉辦了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”假日課堂講座。通過這次學(xué)習(xí)，使我對中國共產(chǎn)黨的成立和新中國的歷史有了更深入地了解，深知今天的幸福生活來之不易。
“少年智則囯智，少年強(qiáng)則囯強(qiáng)”，我們從小就要培養(yǎng)愛田主義思想，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，努力學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，讓今天播下的種子，在將來有一個豐碩的收獲，我們時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
少先隊大隊長工作心得篇十四
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來，我校少先隊工作認(rèn)真貫徹落實《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。又正值建國60周年，我少先隊以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，充分發(fā)揮少先隊組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊工作推上了一個新的臺階。現(xiàn)將開學(xué)以來少先隊工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來，為了切實提高隊干部的綜合素質(zhì)，我少先隊對新任的隊干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊干部會議，在會中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短，促使他們在管理能力方面有了很大的進(jìn)步。
1、優(yōu)化晨會、班會的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實愛國主義教育內(nèi)容，有計劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊黑板報、隊角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評比活動。
3、做好“學(xué)生成長導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評選出先進(jìn)中隊。
少先隊活動是少先隊的生命，是少先隊的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展，健康成長。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊活動，在活動中潛移默化地培養(yǎng)隊員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊組織班會活動。通過本次活動學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會、感恩學(xué)校、感恩他人四個主題，讓學(xué)生學(xué)會知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來臨之際，開展了“教師節(jié)寄語”活動，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊節(jié)開展了紀(jì)念活動：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對祖國的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項活動如：知識問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績。但成績屬于過去，面對未來，少先隊工作仍存在著不少問題，尤其是面對課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來，為爭創(chuàng)新的成績而奮斗。
少先隊大隊長工作心得篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級三班的**。很榮幸又一次站在這里，競爭這一屆大隊委。
轉(zhuǎn)瞬，我是六年級學(xué)生了，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都有了進(jìn)一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺桿頭更進(jìn)一步，我這學(xué)期競選的是少先隊副大隊長。
沒有什么不可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現(xiàn)狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。
我，品學(xué)兼優(yōu)。熱心助人是性格活潑開朗的我上學(xué)以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭?同學(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在這些事情中付出，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程里，我深深地領(lǐng)會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)方面，我也毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班里參加學(xué)校的習(xí)作比賽，名次總是數(shù)一數(shù)二?！靶南底鎳】党砷L”的征文獲得了一等獎的好成績。我在一、二年級上學(xué)期和四年級上、下學(xué)期分別被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”；五年級上學(xué)期被評為肥城市“三好學(xué)生”。
我，全面發(fā)展。不僅各科功課學(xué)得好，而且在業(yè)余，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業(yè)余考級七級的考核。在我校開展的第二、三屆學(xué)生書畫作品展中，分獲一、二等獎；在校第二屆“小百靈”卡拉ok大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎；四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽(yù)稱號；今年五月，在我校舉辦的“心系祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優(yōu)秀獎。
我從一年級到六年級，一直是中隊干部，擔(dān)任過中隊委文藝委員、學(xué)習(xí)委員、副中隊長，從小鍛煉了我的組織能力、語言表達(dá)能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經(jīng)驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之后，將努力、認(rèn)真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學(xué)和大隊中的活動。發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！
我還有一個“金點子”。同學(xué)們都非常向往可以有許多展示自己的機(jī)會，我覺得，學(xué)校還缺少一個文學(xué)社團(tuán)。成立文學(xué)社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學(xué)的“小作家”，做文學(xué)社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨干老師為社團(tuán)作輔導(dǎo)老師，再由社員們選出一個代表這個社團(tuán)集體特點的名字。文學(xué)社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習(xí)作，周末，可以集體進(jìn)行調(diào)查、采訪、郊游，豐富同學(xué)們在社團(tuán)的生活，并繪制手抄報作為“社報”，社員們可以發(fā)表平時的習(xí)作、文學(xué)社活動的記錄、感受等等。文學(xué)社不但可以豐富校園生活，給愛好文學(xué)的同學(xué)一個自由展示自我的空間，還能夠進(jìn)一步提高他們的綜合能力、寫作水平。
感謝大家！謝謝。
少先隊大隊長工作心得篇十六
光陰荏苒，回首這一年，我校在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在兩位大隊輔導(dǎo)員和各中隊輔導(dǎo)員的共同努力下，有序地開展學(xué)校的少先隊工作。緊密結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理為目標(biāo)，對學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范化，通過組織一系列的活動，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊意識和合作能力，開創(chuàng)了少先隊工作的新局面。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好每周一次的升旗儀式工作，每周一個主題，結(jié)合學(xué)校特色活動對學(xué)生進(jìn)行教育，并利用這一時機(jī)宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡、表彰獲獎學(xué)生。尤其是本學(xué)期許多少先隊員不辭辛苦犧牲自己的休息時間進(jìn)行合唱排練，并在省合唱比賽中一舉奪魁。大隊部特意為他們進(jìn)行了一次升旗儀式，鼓勵其他少先隊員學(xué)習(xí)這種無私的集體主義精神。
2、“十一三”建隊、建團(tuán)前教育工作。
在少先隊建隊xx周年之際，又一批一年級新同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，五年級的大哥哥、大姐姐以及部分家長代表為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……”宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
入隊儀式上，許多家長代表也來到了會場，他們親手從“紅旗”上摘下“一角”為自己的孩子戴上，每一位少先隊員的家長都為他們準(zhǔn)備一份禮物，祝賀他們成為一名光榮的少先隊員。
（一）“我為婁底添光彩”--主題隊日活動。
國國慶前夕，各中隊召開了“知婁底、愛家鄉(xiāng)、頌祖國”主題中隊會。引導(dǎo)少先隊員了解家鄉(xiāng)歷史和建國以來尤其是改革開放以來婁底發(fā)展取得的巨大成就，探訪長輩了解幾十年來家庭生活的變化，感受祖國發(fā)展帶給人民的幸福生活，立志為家鄉(xiāng)發(fā)展、祖國富強(qiáng)做好準(zhǔn)備，貢獻(xiàn)力量。
（二）“我和我的祖國”繪畫、征文、演講活動。
我校以中隊為單位組織了“我和我的祖國”繪畫、征文、演講、歌曲表演等活動，活動以愛國為主旋律，挖掘少先隊員才藝，用少年兒童擅長的、喜聞樂見的形式抒發(fā)他們對祖國的熱愛之情。
在征文活動中共收到征文稿件95篇，參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，以真摯的感情、鮮活的語言反映了孩子們眼中的祖國。此次征文共評出一等獎2名、二等獎名、三等獎5名、優(yōu)秀獎10名。在繪畫比賽活動中小選手們用七彩的筆畫出了七彩的童年，表達(dá)了對祖國的熱愛，對未來的美好憧憬。
（三）“向國旗敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮”活動。
為慶祝中華人民共和國成立xx周年和中國少年先鋒隊建隊xx周年，我校少先隊大隊部舉行“向國旗敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮”活動。升國旗儀式上舉行全校少先隊員向國旗敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮活動。儀式上，由少先隊大隊輔導(dǎo)員發(fā)出倡議，號召全體隊員向國旗敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮，在日常生活中也要敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮，以此鞭策、激勵自己，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大做個對社會有用的人。通過“向國旗敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮”活動，讓學(xué)生知道了怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮，讓學(xué)生認(rèn)識到了紅領(lǐng)巾是國旗的一角，向國旗敬一個標(biāo)準(zhǔn)隊禮，是對祖國愛的表現(xiàn)，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成敬標(biāo)準(zhǔn)隊禮的習(xí)慣。
少先隊的工作是繁雜而快樂的，我堅信：有付出就會有收獲！有嘗試就會有成功！今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩！
少先隊大隊長工作心得篇十七
少先隊大隊長初中、小學(xué)階段的學(xué)校干部，負(fù)責(zé)學(xué)校大隊委的管理工作。下面是少先隊副大隊長的工作職責(zé)及工作計劃，快來看看吧！
作為大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)：
1、支持大隊長和大隊輔導(dǎo)員的意見和決定，當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊長不在場時，履行大隊長的一切職責(zé)，及時解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊長或大隊輔導(dǎo)員，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，保證大隊長和大隊輔導(dǎo)員有更多時間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊長及時制定大隊委工作計劃，并督促檢查各個部門訂好學(xué)期計劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導(dǎo)隊員爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。
3、發(fā)動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。
4、開展文明禮儀活動，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動。
6、督促各中隊推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的'陣地。
9、舉行手抄報比賽，評出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
11、落實常規(guī)檢查評比檢查工作，繼續(xù)實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀(jì)律、兩操進(jìn)行檢查評比，并及時指出其存在的問題加以改正。
12、檢查各中隊的板報內(nèi)容，加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。
13、開展“書香校園”讀書節(jié)活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴(kuò)展視野。
14、協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選。
少先隊大隊長工作心得篇十八
就如流水般不經(jīng)意間，時間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末?；仡櫼粚W(xué)期來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我的關(guān)心支持和指導(dǎo)。同事朋友的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。
本學(xué)期少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的大力幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會議精神，努力實踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹立社會主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗教育為基本途徑，開展了豐富多彩的活動，加強(qiáng)了對學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。現(xiàn)對這學(xué)期的工作做個簡短總結(jié)：
xx年年10月19日，我校大隊部舉行了大隊委競選活動，在公平、公正、公開的競選原則下，由班級競選再到學(xué)校競選，每個學(xué)生都行使了自己的民主權(quán)利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十名大隊委成員，組成了新一屆大隊委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊伍，學(xué)校少先隊大隊部于每個星期一、五組織大隊委例會，以會代訓(xùn)；建立健全了大隊委年級分工責(zé)任承包制，每一個人都有具體年級和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對每一個大隊委都有考評制度，還在學(xué)期末對他們的工作進(jìn)行了考評。自少先隊大隊委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學(xué)生入隊的積極性和主動性，大隊部組織了一年組學(xué)生，于xx年年10月8日在學(xué)校的五樓階梯教室進(jìn)行了隊前教育。通過這次活動，同學(xué)們知道了隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內(nèi)容等一些少先隊的基本知識。提高了對少先隊的認(rèn)識，為入隊作好準(zhǔn)備。
xx年年12月29日，學(xué)校大隊部為一年級新隊員舉行了隆重而簡短的入隊儀式，151名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個班級的少先隊員代表從大隊輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊旗，宣告了中隊的正式成立。
作為一所高起點的學(xué)校，學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊伍，對學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，三至六年級各班級輪流值周，積極發(fā)動廣大同學(xué)積極參與。值周學(xué)生在大隊委的指導(dǎo)下，認(rèn)真對各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個小項目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。對于檢查不合格的班級或同學(xué)給予及時的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營造文明、和諧的校園。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會生存、會生活、會學(xué)習(xí)、會做人，大隊部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國旗手、國旗護(hù)衛(wèi)隊，精彩豐富的國旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級各種榮譽(yù)的頒獎，形成一道豐富的精神文化餐，對學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動作用。本學(xué)期為了讓學(xué)生更多地參與到學(xué)校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學(xué)期國旗下講話多以學(xué)生為主，主題也都由他們自己決定，讓學(xué)生教育學(xué)生的方式更深入每一學(xué)生的心里，起到了良好的教育效果。
2、建立少先隊宣傳欄。
充分利用校園資源，建立少先隊宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動，讓活動有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級的30名學(xué)生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動，三天的活動，讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅強(qiáng)，同學(xué)們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學(xué)習(xí)，和向他們伸出友愛之手；還有五年級七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗活動的個人?？?，讓其他學(xué)生分享了她此次香港之行的快樂；六年級同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學(xué)生的眼球，看到了軍營里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會克服困難等等。
3、廣播站的建立和宣傳。
10月中旬，大隊部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，征集了廣播站的名字，并正式成立了學(xué)?！翱鞓逢柟狻睆V播站。為了充分發(fā)揮校園廣播的資源，廣播臺開設(shè)了新聞快報、好歌推薦、英語天地等欄目。每天中午同學(xué)們都能在13點45分準(zhǔn)時聆聽到校園廣播，各類節(jié)目編排精細(xì)，播音效果較好，很受師生的喜歡。
1、鼓號隊的成立與訓(xùn)練。
本學(xué)期在鼓號隊的建立和培訓(xùn)上下了比較大的工夫。從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。而且在本學(xué)期還吸收了一批新的鼓號隊員，經(jīng)過訓(xùn)練，這批新隊員已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。不過在隊員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足，下學(xué)期一定要狠抓這方面的工作。
2、護(hù)旗隊的訓(xùn)練。
護(hù)旗隊的工作一直由五、六年級的同學(xué)擔(dān)任，開始很不理想，從他們的走姿以及精神面貌上不能達(dá)到要求，經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后，慢慢地他們的狀態(tài)好多了。不過，升旗手的訓(xùn)練，主要是升旗的速度與國歌音樂不能協(xié)調(diào)一致的問題，還有待下學(xué)期經(jīng)過訓(xùn)練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個層次。
1、開展校園口腔健康教育的活動。
為積極響應(yīng)共青團(tuán)武漢市委員會、少先隊武漢市工作委員會關(guān)于開展xx年年校園口腔健康教育活動的決定，我校自9月25日至10月17日在全校兩千一百余名學(xué)生中，開展了以“隨時護(hù)齒，從我做起”為主題的綜合實踐活動?；顒悠陂g，得到了老師、學(xué)生以及學(xué)生家長的全力支持和熱心配合，各中隊及各類活動組織有序，活動過程扎實，活動效應(yīng)深廣，較好地達(dá)到了預(yù)期的教育目的?；顒咏Y(jié)束后，得到了武昌區(qū)團(tuán)委的肯定和表揚(yáng)。
2、開展交通安全教育的活動。
xx年年9月18日起學(xué)校開展了以“文明過馬路”的主題教育活動，其間請來了洪山交通大隊的嚴(yán)警官為全校師生做了交通安全的講座，嚴(yán)警官還給學(xué)校帶來了200多本有關(guān)交通安全知識方面的書籍，之后，各班開展了以“文明過馬路”為主題的班隊會，讓學(xué)生深入了解了交通安全的知識，真正從意識上提高了認(rèn)識，要“文明過馬路”。
1、對學(xué)校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。
2、個別的活動因為學(xué)校其他活動的特殊安排沒能來得及開展，致使少先隊的活動不夠及時進(jìn)行。
3、工作上沒有注意一些細(xì)節(jié)問題，考慮問題不夠周全等等。
1、對少先隊員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L。
2、加強(qiáng)了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)制度。
3、和優(yōu)秀的少先隊輔導(dǎo)員相比，我在開展工作方面的經(jīng)驗還存在不足，所以我應(yīng)該多看德育和少先隊工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的工作質(zhì)量。
4、努力克服困難，將學(xué)校的鼓號隊訓(xùn)練進(jìn)行到底，爭取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，拿得出去的隊伍來。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處魯主任的幫助下，少先隊大隊部全體成員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，水二小大隊部必將成為一顆璀璨的明珠。
少先隊大隊長工作心得篇十九
一年來，我校少先大隊在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、愛國教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，充分發(fā)揮少先隊組織進(jìn)取、自主、開拓、創(chuàng)新的作用，開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的體驗教育活動，提高了少先隊員的全面素質(zhì)。現(xiàn)將工作情景總結(jié)如下：
一、緊抓常規(guī)不松懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
1.規(guī)范每周一的升旗儀式。升旗儀式不僅僅是學(xué)生自我展現(xiàn)的舞臺，也是愛國主義教育的講臺，更是踐行發(fā)揚(yáng)社會主義核心價值觀的平臺。少隊部做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好國旗下講話稿件的審核，以確保每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。
2.規(guī)范管理“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。開學(xué)初，少先隊成立禮貌禮儀督導(dǎo)組，安排學(xué)校監(jiān)督員每一天早晨、中午去檢查各班級的衛(wèi)生堅持情景。規(guī)范課間紀(jì)律，要求各班固定兩名學(xué)生作為課間禮貌監(jiān)督員，負(fù)責(zé)班內(nèi)和室外安全監(jiān)督，教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，不講臟話做禮貌學(xué)生、不追逐打鬧做禮貌游戲、不亂丟紙屑做衛(wèi)生使者，讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。
3.安全教育一向是我校少先隊工作的重中之重。從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的職責(zé)感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不一樣主題開展活動，從不一樣層面、不一樣角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。少先隊還相應(yīng)地開展法制教育課，召開安全教育主題班會等，進(jìn)取向?qū)W生宣傳各項安全防治知識，提高了學(xué)生自我保護(hù)本事。
二、利用少先隊陣地建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生健康成長
1.注重班級文化建設(shè)。規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，定期更新黑板報、作品欄等，促進(jìn)良好班級文化的構(gòu)成。
2.辦好學(xué)校電視節(jié)目。選拔、培訓(xùn)好小海豚學(xué)校電視臺主持人，發(fā)揮電視臺的宣傳教育功能，展示學(xué)校風(fēng)采，弘揚(yáng)學(xué)校文化風(fēng)尚，活躍學(xué)校文化生活。利用電視臺向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生、安全各方面的知識，促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并在游戲中有注意安全的意識。
3.重視輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。定期安排輔導(dǎo)員教師外出學(xué)習(xí)參觀，拓展教師的視野、提升管理理念。
4.加強(qiáng)少先隊干部培養(yǎng)。為加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)，提高少先隊干部的民主意識、服務(wù)意識和職責(zé)意識，定期召開少先隊干部會議，明確自身職責(zé)，明白以身作則表率作用的重要性，還組織他們進(jìn)行工作總結(jié)經(jīng)驗交流，相互取長補(bǔ)短，共同提高，提高工作本事。
三、開展豐富多彩的活動，增強(qiáng)教育實效
為提高德育工作效果，一年來，少先隊經(jīng)過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。主要開展活動如下：
1.開展繽紛多彩的社團(tuán)活動，豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來，學(xué)校十分重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性。社團(tuán)負(fù)責(zé)人提前安排好活動的資料和形式，認(rèn)真?zhèn)湔n，每周四午時精心組織開展社團(tuán)活動，提高了社團(tuán)活動的有效性。
2.“學(xué)雷鋒月”系列活動。各班緊緊圍繞學(xué)校學(xué)雷鋒月的各項目標(biāo)、要求和安排，結(jié)合本班的實際情景，進(jìn)取開展各項有意義的活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
3.“感恩知禮，見證成長”十歲成長儀式。經(jīng)過團(tuán)體慶祝十歲生日活動，在讓學(xué)生體驗成長的歡樂，學(xué)會感恩、懂得職責(zé)。
4.“巧手包餃子”和“粽葉飄香濃情端午”親子活動。同學(xué)們在活動中鍛煉動手和學(xué)習(xí)本事，加深了親子之間的溝通，體驗與人合作的歡樂，培育了感恩意識，真正以實際行動傳承和弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。
5.“學(xué)習(xí)新思想，做好接班人”兒童節(jié)文藝匯演。活動中，孩子們用童心演繹歡樂，用形式多樣的節(jié)目傳遞心中的喜悅，展示了他們朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的精神面貌，同時引導(dǎo)孩子成為完美品質(zhì)的傳承者，踐行者。
6.“期望在那里起航”新生入學(xué)儀式。這是一年級新生的“入學(xué)第一課”，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀教育，發(fā)揮儀式教育在學(xué)生思想道德養(yǎng)成中的獨(dú)特作用。
7.“紅領(lǐng)巾心向黨，爭做新時代好隊員”主題隊日活動。引導(dǎo)少先隊員繼承和弘揚(yáng)少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊員的光榮感和使命感。我校榮獲啟東市中小學(xué)生“祖國，我對你說”主題朗誦比賽二等獎。
8.“品漢字之美，承中華文化”推普周系列活動。我校榮獲啟東市二十二屆推普周朗誦比賽優(yōu)秀組織獎。
9.“爭做新時代小先鋒”主題教育活動。隊員們深切感受到作為一名少先隊員的光榮與自豪，并立志從小向先鋒看齊，從小學(xué)習(xí)先鋒精神，長大后也要成為別人的榜樣!
10.“誠信文化進(jìn)學(xué)?！\信宣傳月”主題教育系列活動。經(jīng)過活動，培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的“誠信”意識。
11.“家校合作共育英才”家長開放日活動。此次活動推進(jìn)家校進(jìn)取互動，進(jìn)一步改善學(xué)校的管理，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
總之，一年來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了必須成績。然而，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。作為少先隊的組織者和建設(shè)者，我們會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)立一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好團(tuán)體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才!
少先隊大隊長工作心得篇二十
在少先隊工作中，學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界。下面是本站小編為大家收集整理的少先隊工作
心得體會
，歡迎大家閱讀。在這個生機(jī)勃勃、春意盎然的春天，我聽到了小朋友們歡樂的歌聲，看到了小朋友們臉上幸福無邪的笑容，感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。
為了豐富孩子們的課外生活，為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長，我接三月文明禮貌月開展了以“雷鋒叔叔在我身邊”為主題的少先隊活動。
生活之中并不缺少愛，只有善于發(fā)現(xiàn) ，善于感受的人，才能品味愛的真諦。細(xì)微之處見真情!我們要用愛的細(xì)節(jié)去感染孩子。
童年時期對孩子們的寬容并不等于縱容，要把愛與管束緊緊結(jié)合起來。孩子們做得好的要毫不猶豫的表揚(yáng)，孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。
我們要善于保護(hù)孩子的天真的童心， 并用愛的語言去鼓勵孩子，讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。
孩子們是天真可愛的，但也是淘氣的。教師要用愛的心胸去包容每一個孩子，法國作家雨果說：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”。
我們每個教師面對的不是個體，而是性格各異的個體組成群體，我們要用愛去教育孩子，寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛的同時更樂意付出愛。
身正為范，扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風(fēng)。擔(dān)任大隊輔導(dǎo)員以來，我時時對照這八字警言，反省自己的言行。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任!俗話說：前事不忘，后事之師。作為一名大隊輔導(dǎo)員，在各項活動開展之際，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言行、工作作風(fēng)和生活態(tài)度，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學(xué)習(xí)與生活調(diào)整好新的奮斗目標(biāo)。
自身主要存在問題有：
1、理論學(xué)習(xí)較松懈。
主要原因是：思想認(rèn)識不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和提出的“三個代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學(xué)不學(xué)都是無所謂的。
現(xiàn)在我深刻認(rèn)識到，這種思想實在要不得。在實際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面的指導(dǎo)和開展工作，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用理論知識，才能在面臨紛繁復(fù)雜的環(huán)境下，不易受各種思潮的影響，更加堅定正確的信念。
2、工作作風(fēng)欠踏實。
作為校大隊輔導(dǎo)員，應(yīng)全面落實校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極有效的開展各項少先隊活動。但工作中，還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如，校園文化在各年級發(fā)展不平衡，自身也缺乏經(jīng)驗，心想反正就這點水平，湊和著算了;領(lǐng)導(dǎo)們也不會太過注意，只要能應(yīng)付過去就行了，缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應(yīng)付性的，匆匆舉行，沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識，收尾工作也沒有做好，對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。
3、密切聯(lián)系群眾不夠。
這里的“群眾”主要是指中隊輔導(dǎo)員老師。少先隊活動的開展在校內(nèi)主要是以中隊為單位的，一個有活力、團(tuán)結(jié)向上的中隊離不開中隊輔導(dǎo)員的辛勤付出。作為大隊輔導(dǎo)員，我一直有這樣的想法，多深入中隊去走走，多為中隊輔導(dǎo)員提供一些中隊建設(shè)的金點子，多為輔導(dǎo)員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗，使得我們的輔導(dǎo)員能在一定程度上實干加巧干……但“想想激動，做做一動不動”。原因在于，其一是怕指導(dǎo)不到位，想自己才任大隊輔導(dǎo)員兩年不到，許多東西自己還沒經(jīng)驗，又從何去談指導(dǎo)別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細(xì)，怕“點錯”，反而適得其反;其三，怕自己的干涉，給輔導(dǎo)員老師增加新的壓力。于是，當(dāng)一些中隊碰到困難時，不能及時的幫助解決，有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導(dǎo)員老師，就容易使工作開展變成一個花架子，長此以往，就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。
我的整改措施：善學(xué)·嚴(yán)己·慎獨(dú)。
1、要善學(xué)。
積極學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求，提高自覺性;學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗，升華自己的師德境界;更要學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識，及時轉(zhuǎn)變理論觀念，真正做到以生為本，教學(xué)相長。
2、要嚴(yán)己。
在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。在工作中要強(qiáng)化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混”的思想，以“精”來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。
3、要慎獨(dú)。
“慎獨(dú)”是一種崇高的精神境界。就是說，在別人看不見、聽不到的時候，在閑居獨(dú)處時，更要小心、謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導(dǎo)員員的要求。善于密切聯(lián)系群眾，盡可能和老師們成為生活中的朋友，團(tuán)結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進(jìn)。作為一個部門的負(fù)責(zé)人，我更要強(qiáng)化自己的慎獨(dú)意識。
利用兩天時間，我自學(xué)了總輔導(dǎo)員讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)的三篇理論學(xué)習(xí)材料，感覺收獲頗多。副主席的重要講話深刻闡述了領(lǐng)導(dǎo)干部為什么讀書、讀什么書和怎樣讀書的問題，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性。特別是對于我們教育崗位，我覺得讀書確實使我受益匪淺，并使我體會到讀書學(xué)習(xí)不僅應(yīng)成為一個習(xí)慣，更應(yīng)該成為一種生活態(tài)度，一種工作責(zé)任和一種精神追求。愛讀書、讀好書、善讀書是提高我們能力和增長工作才干的一個重要途徑。山東省濰坊廣文中學(xué)校長趙桂霞的《學(xué)校民主管理的8個關(guān)鍵詞》，我讀后也深有同感，特別是商量、計算、傾聽和溝通這幾點，我感覺特別適合我們學(xué)校。比如：傾聽中要善于傾聽教職員工、學(xué)生和家長的聲音，溝通中校長與學(xué)生之間的“成長對話”、校長與教師之間的“課程對話”都值得我們很好的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)了副主席的重要講話，我感到深受啟發(fā)，令人震撼!“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華?！保_實，我們只有做到愛讀書、讀好書、善讀書,才能養(yǎng)成志存高遠(yuǎn)、厚德載物的大氣,滿腹經(jīng)綸、才華橫溢的才氣,光明磊落、剛正不阿的正氣,敢想敢做、開拓進(jìn)取的銳氣,淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)的雅氣;才能提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng),為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。那么,我們怎樣才能讀好書、讀書要達(dá)到什么樣的境界呢?這里,我結(jié)合學(xué)習(xí)副主席的講話精神,談?wù)勛约涸谧x書學(xué)習(xí)方面的體會。
(1)讀出興趣來,不斷更新知識。孔子說,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。愛因斯坦說,“興趣是最好的老師”。有了讀書興趣,閱讀才能成為悅讀,才能成為習(xí)慣。一代偉人毛澤東曾經(jīng)說,“我一生最大的愛好是讀書,飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”。當(dāng)人們潛心讀書時,縝密的邏輯、崇高的境界、偉大的靈魂環(huán)擁著自己,視通四海、思接千古,既獲得了樂趣又更新了知識。當(dāng)今世界,人類知識總量正在以幾何級數(shù)遞增,讀幾年書用上一輩子的時代一去不復(fù)返了,只有每天堅持學(xué)習(xí),像蓄電池那樣不斷地充電,才能及時補(bǔ)充知識、開闊視野。在我負(fù)責(zé)的少先隊工作中，遇到難題我就會去圖書館查閱一些資料，把讀書學(xué)習(xí)和自己的本職工作結(jié)合起來,以填補(bǔ)自己的知識空白，滿足工作需要。
(2)讀出味道來,不斷激活思想。古人為防蠹蟲咬蛀在書中放置香草,給書留下了幽幽清香,“書香”一詞便由此而來。書籍之所以有“香”,書香之所以最能致遠(yuǎn),就是因為書籍既凝聚了前人的思想精華又吸收了后人的智慧力量,蘊(yùn)含著激活人們思想的火花。清人蕭掄謂說,“一日不讀書,胸臆無佳想;一月不讀書,耳目失清爽”?？梢?只有堅持不懈地讀書,潛心靜氣地思考,思想的源泉才能永不斷流、始終涌發(fā)。所以作為一名教師，我們就應(yīng)該徜徉在書籍的海洋里,使自己得到知識浸潤、受到書香熏陶,使自己境界高遠(yuǎn)、胸襟開闊、學(xué)識通達(dá)、思維敏捷,使自己的認(rèn)識有感悟、思想有創(chuàng)新。通過與先賢對話、與智者交談,啟迪思想、提升心智,使自己在思維的天空、想象的王國中自由翱翔,擺脫慣常思維的約束,沖破舊觀念的禁錮,形成創(chuàng)新的思路。從而可以創(chuàng)造性地開展工作。
書是人類的朋友。當(dāng)讀書學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,融入到我們的生命和血脈之中時,我們才能影響我們的學(xué)生甚至有學(xué)生影響到學(xué)生的家長都來讀書，才能逐漸形成全民閱讀的良好氛圍,到那時，我們的國家就會散發(fā)出更加濃郁的書香,我們的民族就會放射出更加睿智的光芒了。
總之，通過學(xué)習(xí)，我真正理解了讀書的重要性，它不僅能拓展思維、凈化心靈、養(yǎng)心修身，我覺得它也是對工作的一種調(diào)節(jié)，也是另一種方式的休息。但我覺著自己在這方面做得還不夠好，今后，我會更積極地去學(xué)習(xí)，去讀書，去讀好書，以使自己變得更充實，更完善!
少先隊大隊長工作心得篇二十一
作為一名少先隊輔導(dǎo)員，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的各項活動和學(xué)習(xí)生活，對學(xué)生的影響是巨大的。我深深感到自己的職責(zé)重要，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，以這為我努力的目標(biāo)，努力在實際的工作積極嘗試，不斷探索。
少先隊工作的艱巨任務(wù)是要培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。在工作中，要切實把握少先隊工作的基本理念：學(xué)生是少先隊工作的主體，要讓學(xué)生在少先隊的生活中自我教育、自我管理、自我發(fā)展，做少先隊組織的主人。我們輔導(dǎo)員要竭誠為學(xué)生健康成長服務(wù)，要一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。要以體驗教育作為基本途徑，以開展豐富多彩的活動作為教育方式，在學(xué)校生活、家庭生活、社會生活和大自然的實踐中感悟做人做事的道理，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同時，我也清醒地認(rèn)識到，我們少先隊輔導(dǎo)員是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者，少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠輔導(dǎo)員具體實施，因此，工作中我們應(yīng)堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷提高自身思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力成為少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的保護(hù)者、良好環(huán)境的營造者。
為此，我決心做到：
（一）做學(xué)生人生追求的引領(lǐng)者。向?qū)W生傳播做人做事的道理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，樹立正確的理想信念。
（二）做學(xué)生實踐體驗的組織者。精心設(shè)計組織學(xué)生開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造體驗的條件，搭建體驗的舞臺，營造體驗的氛圍。
（三）做學(xué)生成長的服務(wù)者。關(guān)注學(xué)生遇到的問題，耐心細(xì)致地解釋學(xué)生出現(xiàn)的困惑。
（四）做學(xué)生合法權(quán)益的保護(hù)者。關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活和成長，及時反映學(xué)生的意愿，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益。
（五）做學(xué)生良好發(fā)展環(huán)境的營造者。營造健康向上的氛圍，善于調(diào)動社會各方面的資源和力量，努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好社會環(huán)境。
在前段時間中，我校開展了“學(xué)會感恩”系列主題活動，班中主辦感恩專題黑板報，要求每位同學(xué)做到“三個一”：記一句感恩名言，寫一封感恩信，做一件感恩事。平時還要學(xué)生“快樂生活，學(xué)會感恩”等，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭的感恩教育互動交流，感恩實踐從這里起飛。同時積極配合家庭教育，共同選定一個“模擬工作日”，要求與家長共同到工作崗位，親臨體驗勞動的滋味，“誰言寸草心，報得三春暉？”同時合理安排他們，每天完成力所能及的家務(wù)事。還告訴學(xué)生最好的感恩方式，就是體諒父母，體諒師長，尊重生命，尊重他人，學(xué)會感恩既是為人處世的生活哲學(xué)，更是生活中的大智慧，只有心懷感恩之心，才能真真切切感受生活的幸福，珍惜生活的美滿。以真誠的微笑面對生活，以樂觀的態(tài)度體驗人生，父母孝敬長輩的感恩行動，無言之中具備言傳身教的說服力、感染力，家庭熏陶需要父母當(dāng)好人生中的第一任老師。用感恩行動，為我們身邊每一個人，生活每一天，深情點亮一盞溫馨的燈，因為我們都生活在他人的恩情惠澤的燈火之中，真誠用善良的義舉和人性的光輝溫暖你、我、他。
總之，少先隊輔導(dǎo)員工作也是一項非常重要的工作。我們是少年兒童的親密朋友和指導(dǎo)者。少先隊的各項工作和任務(wù)都要依靠少先隊輔導(dǎo)員具體實施。因此，我們少先隊輔導(dǎo)員要堅持以人為本，尊重少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律，不斷組織學(xué)生進(jìn)行有益的少先隊活動，讓學(xué)生在活動中進(jìn)步，在活動中成長，在活動中收獲！
少先隊大隊長工作心得篇二十二
眨眼間，__年__市少先隊骨干輔導(dǎo)員在北京學(xué)習(xí)培訓(xùn)之旅歸來已快一個月，原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻，開始化成一縷輕柔的風(fēng)，讓我靜靜地思考自己該著手的地方。不說空話、大話，不搞空架子是對自己今后開展少先隊活動的基本要求?！凹?xì)節(jié)決定成敗”“千里之行始于足下”，感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動開展有了清晰明了的理解，在分析本校少先隊活動基本現(xiàn)狀后，決定從最基礎(chǔ)的做起。敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等，而開學(xué)初恰逢抗日戰(zhàn)爭勝利__周年，于是和孩子們一起看閱兵式，一起看《開學(xué)第一課》。對于歷史，我們有必要從娃娃抓起，有必要讓每一個孩子學(xué)會知恥后勇。而除了本中隊的活動以外，我也試著積極參與到學(xué)校的大隊建設(shè)，利用自身優(yōu)勢，主動負(fù)責(zé)紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，成立特色紅領(lǐng)巾實踐基地，聘請能人志士當(dāng)校外輔導(dǎo)員，讓活動真正走出去，請進(jìn)來。
對于當(dāng)下農(nóng)村少先隊活動的開展，我們許多輔導(dǎo)員還存在著認(rèn)識上的不足，活動目的定位不準(zhǔn)確等，所以在以后的工作開展中，唯有多學(xué)習(xí)，多實踐，多反思，多彌補(bǔ)。努力扎根農(nóng)村，立足農(nóng)村，尋找身邊豐富多彩的活動資源，讓農(nóng)村的少先隊活動也能開展地有聲有色，讓農(nóng)村的孩子也能在活動中收獲自信和快樂。
北京之行對我而言猶如一股輕風(fēng)，而輕風(fēng)許我溫婉，我許世界斑斕。
少先隊大隊長工作心得篇二十三
我作為__第二小學(xué)少先隊大隊輔導(dǎo)員，深感榮幸。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時候，我總是怕自我做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教，向有經(jīng)驗的教師請教。同時，我告訴自我：我年輕，有活力，所以我有工作的熱情，雖然是十分辛苦的，可是也是十分歡樂的。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。本學(xué)期，我堅持黨的路線、方針、政策，使自我有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率。本著服務(wù)社會又教育學(xué)生的原則，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針，進(jìn)一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè)，進(jìn)取開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。不斷積累工作經(jīng)驗，我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲歡樂和期望。我最清楚自我的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、用愛心譜寫教育的篇章。
一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自我的夢想、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳。”“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的信條。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生到達(dá)最佳的教育效果。熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自我的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學(xué)生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長?；诖?，工作才細(xì)致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。
緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。
二、拼搏在閃光的事業(yè)中
輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實踐，努力探索一條貼合實際情景的少先隊工作的新路子，構(gòu)成少先隊活動特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性，又有適應(yīng)性、可行性、實踐性，為少先隊工作開拓一片廣闊天地。
比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，經(jīng)過講隊史、講英雄故事等學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義。明白少先隊的歷史及一些小英雄的故事，并能夠了解正確的隊的意識，認(rèn)識隊旗、國旗、學(xué)會敬隊禮，明白如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義。學(xué)會唱隊歌，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強(qiáng)隊員的自豪感。經(jīng)過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強(qiáng)隊的氛圍。
再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學(xué)生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合，教師的身傳言教與學(xué)生自我教育相結(jié)合，并在學(xué)生中開展?fàn)幾鰧W(xué)校小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、禮貌禮儀標(biāo)兵的評選活動，開展榜樣教育。
三、以尊重為原則，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展。
自主意識是人的意識的本質(zhì)特征，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識，讓孩子們能正確地認(rèn)識自我，看到自我的優(yōu)缺點，經(jīng)過自我調(diào)控，堅持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。孩子的心是一塊神奇的土地，種上適宜的種子，就會有花朵綻放。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作，;喜歡制作的鼓勵大膽想象。不一樣的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。
四、工作中樂于學(xué)習(xí)，勤于思考，做隊員的良師益友。
讀書，對我來說是一種樂趣，也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍，充實自我，方便工作。時常與家長聯(lián)系，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法:取長補(bǔ)短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源?；顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊員成為團(tuán)體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐本事。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學(xué)生家長建立了電話聯(lián)系，對學(xué)生的基本情景及在校情景進(jìn)行交流，增進(jìn)對學(xué)生的了解，以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題。
我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強(qiáng)少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點，以“加強(qiáng)和改善少年兒童思想道德建設(shè)”為核心進(jìn)取開展主題活動，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教育。
五、用心育桃李，傾心奉真情，無悔獻(xiàn)青春。
我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員，那就應(yīng)當(dāng)自覺奉獻(xiàn)。我做到“以身示范，潛移默化”。古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！蔽乙彩冀K認(rèn)為“身教勝于言教”。所以，平日與學(xué)生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達(dá)了顯著的教育效果。我以這種進(jìn)取的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。
人生的樂趣在于創(chuàng)造，生命的價值在于奉獻(xiàn)，青春的美麗在于未來。以師為本，著眼長遠(yuǎn)。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學(xué)實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動;以愛為橋，愛生愛校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實;熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)夢想，努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)，將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
輔導(dǎo)員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。在工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，努力工作，為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信，我會實現(xiàn)自我的夢想：為孩子們化作清凌凌的河水，永遠(yuǎn)承載他們的歡樂!
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