我們已經嘗試了許多方法，但依然沒有找到最佳解決方案。在寫作過程中，我們需要合理分配時間，給每個寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時間來完成。運動不僅能夠帶給我們身體上的改變，還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。
成績不好檢討書篇一
尊敬的化學老師：
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的'事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓?，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
成績不好檢討書篇二
老師和同學們：
光陰似箭，轉眼間，一學期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這半個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！贝_實，我總結了以下幾點：
1、思想覺悟不夠深刻。
思想覺悟是一個學生具有的基本條件，一個學生的基本任務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌，所謂思想不過關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。
對待學習這件事，正確看待考試成績的重要性，考試是學校對于學生的'檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。
平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎，而導致考試成績的不理想。
4、平時對自己要求過低。
有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴格要求的人，做什么事情都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學習目標。
每一個階段都給自己制定一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標，從而最終完成一個大目標。然而光有目標沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標，你會發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江?！薄?/p>
以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學習中我一定會針對性地做出調整，不到之處敬請見諒!
檢討人：xxx。
xx月xx日。
成績不好檢討書篇三
尊敬的化學老師：
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的`知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：1，平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
此致!
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
成績不好檢討書篇四
風蕭蕭兮易水寒……話說當日，秋風瑟瑟，適逢午休，余小憩于床上，忽感腹痛難忍，起身如廁，不料，狂風大作，遮天蔽日，昏天黑地，陰霾異常。子曾經曰過：月黑風高夜，放火殺人天。只見一黑影閃現于門前，驟然叩門曰：速回床，否者，若屬皆且為吾所錄！
不打勤的不打懶的，專打不長眼的?！姼缛缡钦f。嗚呼，當是時也，一臉衰相臥床中，千刀萬剮在心里，悔恨如蟲布滿身。
次日考評，成績公布，不出所料，果真二分。嗚呼哀哉，頓覺天暈地眩，滿目繁星，欲以頭搶地，則告訴不許。唯有捶胸頓足乎室中。生之辛苦，非獨宿舍同仁及班級成員所見明知，皇天后土實所共鑒。聞此志也，座中皆有掩泣聲，試問泣下誰最多？三年四班就是我。
悔罪愆之深，行事之惡，愿主任矜憫愚誠，生不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。
老王（英民兄）附記：
成績不好檢討書篇五
尊敬的校領導：
您好！
非常抱歉，本人沒有教好自己的學生，還讓學生成績不好變成了學生家長投訴我們的理由，真的，非常抱歉。這位學生以前的成績一度很好，本人卻忽視了這位同學這學期的學習狀態(tài)，導致最后看到他的學習成績一落千丈。如果本人能夠盡早發(fā)現他的異常，也就能夠將這一切都改寫了吧！
說實話，在這里向您做檢討時，我的心還是懸著的，這個曾經學習成績非常好的學生，是如何在一個學期里將自己的成績變成了讓家長都要來投訴學校的成績呢？想到這里，本人忽然想要對班里所有的孩子都做一下心理調查，看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題，才會出現此次這樣的情況。
如果本人沒有記錯的話，在這學期過到一半的時候，這位學習成績從優(yōu)等生變?yōu)楹筮M生的同學曾經試圖找過我一次。那一次，我正忙著給班里的同學批改作業(yè)，他說的支支吾吾的，我也就聽得敷敷衍衍的.，根本沒有想到他是不是遇到了什么問題，是不是心里有什么事情需要跟我說一說。
可惜的是，這個細節(jié)是本人遭到了他父母的投訴，也得知了他是因為心理問題而出現了成績下滑之后才突然回想起來的細節(jié)，這足以證明我這個老師做得有多么的不合格了。本人是他的語文老師沒錯，但本人也是他的班主任老師啊！班主任老師，除了教授本職科目外，要做的也就是對學生的身心健康都做一份保障，讓家長將學生留在我們學校時，心里是放心的，是充分相信的。
對不起，領導。以前本人也不是沒有發(fā)現過并開導過學生的心理問題，但本人在這一學期里卻忽略了這位成績本來好到閃閃發(fā)光的學生。也難怪他的父母要來投訴本人了，如果本人也及時了解到了他的問題，幫助他解決了他的問題，他的成績一定不會大幅度下滑，甚至于在此時此刻已經不再有心理問題的煩惱了。
領導，這一次是本人的錯誤，一個重大的錯誤。本人愿意接受領導您對我的任何處罰，包括將本人開除，本人也不會有任何異議?；叵脒@件事所發(fā)生的前后，我已經感覺到自己的初心已經被自己給遺忘了，現在再回想起自己的初心，還是希望能夠做一個真正的好老師！
檢討人：xx。
成績不好檢討書篇六
尊敬的老師：
您好！
我不對，我有錯，我辜負家長，學校的期望。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧！我不夠深入學習意識。我真的發(fā)現了我的缺點和錯誤。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響，破壞了學校的形象。應保持相互之間的學生在學習，相互促進，而我這樣的表現，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設，是為教師的關注，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，如果老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會。
老師希望我們成為社會的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的`老師。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。所有這一切，我也將進一步深入靈魂總結搜索，我保證，經過認真研究和每一天！請老師相信我可以吸取經驗為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸…懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
成績不好檢討書篇七
尊敬的老師：
通過這次的考試，我了解到了我的不足之處。
就說這次考的最差的數學，在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣數學成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的練習，還要細心，比如在我的試卷上，一道題的列式正確，可最后的計算卻錯了，痛失了分。這種現象也不是第一次發(fā)生了，所以一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
在各科成績當中，我的英語雖然考的最好，但放在年級排名中，卻只是26名。其中聽力、句型轉換是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時間，做一些聽力、句型的題目，來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的，我應該從現在做起，施行我的計劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的`一點，我想如果我做到了這一點，我的英語成績一定能考的更好。
我的語文成績一向不是很好，這一次能考到年級第8名，是和我暑假和開學以來大量的閱讀課外書籍有很大的關系的。在基礎知識方面，每個人都可以得滿分，拉開差距的往往是閱讀和寫作，因為語文考試閱讀和寫作占了將近100分，要想語文成績變好，首先要提高閱讀寫作水平，這樣才能抓到分數。大量的閱讀優(yōu)秀的文學作品，多積累一些好詞好句和古詩詞，這些都是有百益而無一害的，對提高閱讀和作文水平都有很大的幫助。
這次其他四門課考的好的出乎我的意料，我原本以為自己會在這四門課上失分，卻沒想到總成績還是這四門課拉上去的，我也明白了，考試決不能偏科。
這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標是年級前10名。我相信，我一定能成功！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績不好檢討書篇八
尊敬的老師：
關于此次數學考試不及格的問題，我在此遞交數學考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的.錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過，我在上一階段數學學習過程當中出現嚴重的厭學問題，一度數學課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致此次單元數學考試不及格，得到全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。
2、我一定努力進去，認真學習數學，提高數學成績，爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
我愿意接受大家的監(jiān)督！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
成績不好檢討書篇九
尊敬的xx：
您對我體育成績不好的批評，我深刻的反省了一翻后終于認識到自己的錯。平常不煅煉導致體育成績差，也不把體育當一回事，不看重體育。反省后我認識到學生應該要德智體美全面發(fā)展，不能偏科，應該熱愛體育，勤于煅練，體育活動能強健我們的身體，如果只是學習好身體不好有什么用呢？學校給我們學生設的每一個科目每一個課程都是為了我們學生德智體美健康成長。我已經深刻認識到自己錯誤，今后我一定改正，看重每一科，不偏科，要盡力把各科學好，爭取德智體美全力發(fā)展，端正自己的學習態(tài)度，認真對待學習，希望老師能原諒我這次的錯誤！
檢討人：xx
xxxx年xx月xx日
成績不好檢討書篇十
尊敬的化學老師：
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的.事實，不容我絲毫推脫?？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時不注意化學知識的專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2，日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3，有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
此致!
檢討人：xx。
成績不好檢討書篇十一
尊敬的老師：
您好!
在以前的化學學習中，我沒有認真努力，這次期末考試化學沒及格，現在想起來非常懊悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己的錯誤的認識。
知道化學考試成績后，我為我考出的這點分數而感到羞恥，補救已迫在眉睫，得盡快亡羊補牢了，要化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任感。在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思，發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學期末的成績，便沒有再下功夫，做錯的題沒有及時改正，不懂的地方也沒有及時詢問，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項，但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業(yè)，就算不會做也不要抄別人的作業(yè)，每天認真聽講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情，覺得非常對不起父母對我的付出。
因此，我要腳踏實地爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來回報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活、學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象?，F在我已認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這幾天的反省，思想較之前已經有了很大的改變，對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的`不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問題，在以后的日子里，我會端正態(tài)度，認真改正缺點，我會加倍努力，用實際行動證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
xx月xx日。
成績不好檢討書篇十二
尊敬的化學老師：
我感覺我這次化學考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公布出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。成績考差以后，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1、平時不注意化學知識的'專研，也可以說是我對于化學這門科目的學習不夠重視。
2、日常沒有抽出足夠的時間來完成化學作業(yè)，很多時候是沒有時間留給化學作業(yè)的。
3、有時候自己也上課開小差，對于一些知識點沒有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用于提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學成績才是給老師最好的交待。
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
成績不好檢討書篇十三
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉!
分析我此次語文考得不好的.原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優(yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
檢討人：xxx。
xx月xx日。
成績不好檢討書篇十四
老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的數學考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關于我此次數學考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好數學考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
日期：xx年xx月xx日
成績不好檢討書篇十五
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，作為一名初中學生我很自責，學習上面對自己不嚴格，成績必然就會下降，這次我認真的回顧了一下自己的學習請款，確實是有很大問題的，這并不是我愿意看到的，在學習方面是我對自己的要求不嚴格，這一點讓我成績退步了很多，現在回顧起來我還是很難受的，作為一名學生主要任務就是學習，是我沒有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結果，現在我確實感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學生應該要對自己要求高一點，這次的情況我感覺很自責。
過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學習是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責，現在包括以后我也一定會認真去做好分內的職責，我不應該出現這樣的情況，上課就應該認真的聽講，我這個學期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內的事情，現在想想確實感覺很不好，學習成績就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會有很大問題的`，在以后的學習當中應該要認真起來，嚴格要求自己，提高學習成績，在這方面這是絕對應該準守的，初中階段的學習當中我一直保持著認真，一直保持著端正，現在回顧起來還是有很大問題的，我也應該要對自己有信心一點。
在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學習當中真的感覺是做的不夠好，平時在上課的時候，沒有認真的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績也退步了很多，現在事情已經發(fā)生了，我的成績退步了很多，我知道這讓您失望了，實在是感覺很不好，成績退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應該要有一個好的心態(tài)，我以后一定會挽回這些，努力提高自己成績，未來在學習當中我一定會繼續(xù)努力的，接下來調整好心態(tài)，努力搞好學習，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學習上面做的不夠好，在以后的學習當中我一定會對自己各個方面做好本職，學習是自己的事情，我應該認真搞好自己的學習，這段時間以來我確實是在學習當中的表現確實不夠好，接下來我一定會認真提高自己成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
成績不好檢討書篇十六
尊敬的老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習。
2，沒有正確的學習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關系，一個端正的學習態(tài)度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基矗用正確的學習態(tài)度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績。
3，基本知識不扎實。學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點。
總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛并小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績不好檢討書篇十七
尊敬的領導：
您好！
期末的成績已經出來了，而我們班級的成績在年級的排名卻是比較的難看，作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好，所以也是導致這成績這么的糟糕，我也是在反思之中去找到自己的問題，在此檢討。
教學方面作為新老師，的確我的經驗是不足的，這個是無可辯駁，但是也有和我同樣進入學校的老師帶班的成績卻是比我好了一截的，我也是知道，和優(yōu)秀的老師相比不行，但是和一起來的老師對比我還是差勁的，也是我的教學態(tài)度的確是不夠好的，工作上雖然做了事情，但是也是不夠盡責，課上完了就是了，學生做了作業(yè)也是如此，會去檢查，但是卻是沒有耐心的去找到原因，為什么沒有學好，同時也是在課堂上沒有去反思，自己的教學是否可以做的更好一些的。光是如此，是很難讓自己能力提升的，而學生的學習如果想要成績好又是靠他們的自覺，自然最終的結果也是不好的，我也是懊惱，作為老師，其實對于學生們的學習是有很大的'責任，雖然說學生們的學習最終是要靠他們自己，但是我們老師卻是要做好自己應盡的責任，去盡可能督促學生學好，課堂上也是要做得更好，讓課堂生動，學生能積極的配合學好才行的。
同時我的教學方法方面也是有待提升的，工作之后我也是沒有多去想，如何的改進自己的教學質量，雖然教了，但是效果如何，我也是沒有考慮太多，在備課組也是按照其他老師的一個要求去做好了，而沒有多一些自己的思考，每個班級每個學生的情況都是不一樣，而我們老師也是需要去多了解，多熟悉他們，同時要去改變自己的教學方法，不是學到什么樣的就用什么樣的，而是要多根據實際的一個情況去考慮，才能讓自己的教學能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的，的確對于老師這份工作，我也是重視程度還是不夠的，自己以為的盡責了，但是其實并沒有真的做到位，我也是懊惱，此次成績出來，我也是更意識到自己的問題，又經過了領導來指出，我也是要作出改變。
在今后的教學之中，我必須要更靈活一些，去為了做好班級的教學，把學生們的成績給搞上去，同時多去了解他們，把課堂做的更生動，更多互動，讓學生更積極。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
成績不好檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好!
在以前的化學學習中，我沒有認真努力，這次期末考試化學沒及格，現在想起來非常懊悔。
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己的錯誤的認識。
認識，強化責任感。在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。這次事件使得我認真反思，發(fā)現根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正，復習不夠全面，自認為能夠輕松考出上學期末的成績，便沒有再下功夫，做錯的題沒有及時改正，不懂的地方也沒有及時詢問，以至于到最后往往忘記，導致了知識的漏洞。
這次考試充分反映出了我的問題所在，通過這件事，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，認真對待生活學習中的每一件事。我承認化學一直是我的弱項，但我也不會一直向它低頭。從哪跌倒就從哪里爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，要努力堅持，一點一點地提高，扎扎實實地走好每一步，要按時按質完成作業(yè)，就算不會做也不要抄別人的作業(yè)，每天認真聽講，仔細做好上課筆記，牢牢記住老師說的重點和難點，大量做題，踏踏實實學習。我深深地記得父母得知我的化學成績后失望的表情，覺得非常對不起父母對我的付出。
較之前已經有了很大的改變，對自己也有了新的要求。
我要感謝老師讓我寫這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的不足，為我敲響了警鐘，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策，再次把我拖回現實，叫我自己面對自己釀成的后果，目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及，到那時一切都已為時已晚。老師的用心良苦我已感受到，為之前，我辜負了老師的期望而感到抱歉。
我現在深刻的認識到了自身的問題，在以后的日子里，我會端正態(tài)度，認真改正缺點，我會加倍努力，用實際行動證明我的決心和態(tài)度。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
成績不好檢討書篇十九
尊敬的校領導：
您好！
今天，從領導手里拿到期末成績對比表，看到成績的下降，心里也不是滋味，盡管有付出，成績不樂觀，我作為初二年級組長，反思如下：
思考原因：
一、工作上的不嚴謹。
二、教學方法的不科學。
三、學生管理不嚴，存在眾多漏洞詞，應該從嚴管理，導致很多學生行為學生散漫，不好好學習，部分好學生成績下降。
四、青春期學生盡管難以管理，但是他們能辨別是非，認清好壞，是老師們引導上有問題，尤其是心理關注較小，導致部分優(yōu)秀生成績下滑。
五、學生缺乏明確的學習目標，沒有目標，就沒有持之以恒的學習動力，老師抓得緊，就多學，對老師有意見，就少學，或不學，害怕學習上的困難，不能排除萬難，爭取成功。
六、學生不能有效利用時間，把寶貴的時間都浪費了，就會利用流失的時間，充分討論，弄懂不會的問題，準能提高成績。
七、學生小組合作有待完善，需要真正落實一幫一服務。
八、老師幫扶不到位，存在敷衍了事的情況，不能盯住目標不松手，時緊時松。
九、老師備課充分，可備學生不到位，需要涂層次了解學生說，關注學生，給學生提供不竭的學習動力。
十、老師應該在學習方法和技巧上給予學生更多的幫助，應該提醒學生不放棄學業(yè)，要努力學習。
十一、老師的目標承諾不是發(fā)自內心要去實現，沒有想千方百計的去努力為目標而努力。
十二、偏科生較多，部分學科不能提升成績，導致后邊的學生成績偏低，大多為偏科生，總體在三十一至四十名之間居多。
十三、班主任老師工作，沒有做到部分學生心里去，不能喚醒激發(fā)他們學習的.潛能和斗志。
下一步工作設想：
一、重新修訂年級目標責任制，落實到位，圓滿實現目標任務。
二、教師管理不徇私情，公平，公開，公正，名正言順的大膽管理，創(chuàng)造一個積極向上，敬業(yè)愛生的集體。
三、要敢于同松散懶惰做斗爭，不懈怠，努力向前。
四、召開家長會，學校合作，共育學生。
五、實行一幫一計劃（幫扶）（班級前二十名）提高弱科成績。
六、不定時，找目標生談話交流，提高學習可動力與積極性。
七、大力表彰先進，優(yōu)秀的學生，讓孩子好好發(fā)展，進步，成功！
八、學生也要制定目標，為目標，努力拼搏。
有反思，有行動，我相信，我的學生行，一定行！20xx年，我們將創(chuàng)造一片輝煌
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績不好檢討書篇二十
尊敬的xx：
在以前的`學習中，我沒有認真努力，成績越來越不好，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1xx班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，保證今后一定好好學習，請您相信我。
檢討人：xxx。
xx月xx日。
成績不好檢討書篇二十一
親愛的父母：
你們好！對不起，我這次考試讓你們失望了，我沒有考好，我現在懷著自責、內疚的心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯了，我以后一定努力學習，成為一個讓你們驕傲的孩子。
分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
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