準備一個清晰的演講框架是撰寫演講稿的重要一步。演講稿的節(jié)奏要把握得當，既要避免過于急促，也要避免過于緩慢，以保持聽眾的關(guān)注度。通過閱讀這些演講稿范文，你可以了解到不同主題和風格的演講表達方式。
青春的演講稿初中篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
青春富有冷熱酸甜的滋味，它帶給了我們一段刻骨銘心的經(jīng)歷。對于我們來說，青春也是懵懂的雨季，它教會了我們懂得愛的感悟。在童年時代，我們免不了對于父母的嘮叨和責罵有一絲的厭煩，或許這也只是青春的一部分而已罷了。幼時，我們也曾追逐花草，追逐著那綺麗絢爛的大自然，追逐著那遙遠的夢。當對于未來的那些快樂和感悟，我們也有了一絲的期待。都說孩子是一張白紙，在他們的腦海里，或許青春就是那心靈的那一抹綠。中學時，或許會覺得自己沒有了自由，對于學習的忙碌來說，作業(yè)的繁重已經(jīng)是心里的那一絲負擔，他們沒有了歡笑。心中可能只有對老師和父母的·責備而已?；蛟S，你們忽略了父母的感受，當你生病住院時，總有一雙手為你擦拭；當你摔跤搗蛋時，總有一個人為你擋路；當你追逐夢想時，總有一人待在你的身旁，為你指引遠方的道路。他們可能沒有想那么多，只是覺得兒女是他們今生的慰藉。
可是當你們回首往事時，又何曾會想到他們的苦心呢？在你忙忙碌碌時，是不是課桌上總會有一瓶充滿香欲的牛奶？在你忘帶課本著急時，是不是總會有一個人飛在你的身旁？在你因考試成績不好而不敢回家時，你是否可知他們早已在外面滿世界的找尋你呢？你可曾知道他們的眼睛也已經(jīng)紅腫，身體已經(jīng)疲憊?；蛟S回來時，他們少不了一絲責罵，可是他們卻充滿了愛意。如果你仔細發(fā)現(xiàn)父母是如此充滿愛意的使者，而我們則是永遠沒有懂得愛的真諦的可憐人。
當青春正在來臨時，我想我們應(yīng)該懂得父母心靈的那一絲愛意，懂得愛的感悟?；蛟S這也是心靈的那一抹綠，一抹你不能阻擋父母的愛，這也是我們需要愛的真諦。
青春的演講稿初中篇二
各位老師、家長：
大家上午好!
我是xx，我演講的主題是：青春夢想。
夢想之于我們，是在荊棘路上的戰(zhàn)刀?還是在我們白日夢中的一葉扁舟?年少是我們的資本，也可能成為我們懈怠的理由。
曾有一僧侶初入佛門，在佛祖像前許諾：“若我未成為主持，今生不再歸故鄉(xiāng)。”懷抱夢想，小僧進入佛門學習。久而久之，他享受這寺內(nèi)的清閑日子，當初的諾言也被他遺忘，每天跟著眾徒敲木魚，做早課。常對香客說：“青春年少，如此辛苦，何苦來哉?”最終，小僧侶還是一名普通的僧侶，老死于寺內(nèi)，未能歸故鄉(xiāng)。
我們起初在幻想里彷徨，留得自我的夢想禁錮在孤寂的心房。年少的我們在流沙般的時光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光，我們向往大學的自由，向往大學中的青春。在年少的時間中，我們享受自由，認為那些燈紅酒綠是我們夢想的終點，認為那些與自己一起吃喝玩樂的人是我們的摯友，認為那位與自己一起翹課、游玩的人是今生的伴侶，我們不再努力，不再前進，我們迷失在這溫柔的時空中。我們只道青春年少，無畏時間流失，只愿享受大學的自由與安逸，但沒有一代人的青春是容易的。缺乏努力的青春是荒唐的青春，缺乏夢想的青春是空洞的青春。當青春之河呼嘯而去，我們?nèi)绦某蔀榘哆叺目莶輪?青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
夢想與青春是我們說不完的話題，在青春里說夢想，在夢想中嘆青春。
謝謝大家。
青春的演講稿初中篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
以前和朋友躺在草地上幻想未來。他們都說想當科學家宇航員，只有我說想開咖啡館。和他們的遠大志向相比，我的夢想可能過于瑣碎，但也很簡單。
有一次看了一篇文章，兩三個熱血文藝青年在一個冬夜成立了自己的書店。書店雖小，卻別有情調(diào)。也許書店里沉重的文學氛圍是因為書店的名字叫“我們”，沒有太多華麗的辭藻和任何修飾。簡單樸素的名字完美的闡述了他們心中的夢想概念。
也許這就是我對夢的理解，不深刻卻簡單。在咖啡館里，幾個親密的朋友可以坐一下午。也許在某些人眼里，這是消極頹廢的，但青春的夢卻不一樣。
我可能沒有周恩來的《為中華之崛起而讀書》。
青春不僅僅是叛逆的代名詞，它還是夢想的代言人，在青春里追逐夢想，在追逐夢想的路上書寫完美的青春。
杭州是一個年輕人的城市，有夢想的年輕人對自己的夢想懷著一顆真誠的心，努力在杭州開創(chuàng)自己的事業(yè)。英語老師馬云在杭州也取得了驚人的成績。也許只有杭州有如此神奇的包容一切的能力。
青春和夢想是攜手并進的，堅持和努力共同生活。青春不是做夢的時期，而是追逐夢想的時期！
青春的演講稿初中篇四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人對青春都有不一樣的定義，比如有些人覺得初中是青春，也有些人覺得高中才是青春，大學才是青春，不管是哪一個階段，我認為青春是一直存在的，它不是一個具體的事物，而我們的一種心態(tài)。
在我們的成長之中，我們的心智逐漸的成熟，我們也逐漸的開始懂事明理。從我們步入初中開始，我們的青春就已經(jīng)開始了，它很沉默，有時候也很激烈。它仿佛一片湖泊，有時候也像是一片洶涌的大海。其實對于青春而言，我們的內(nèi)心是很清楚的。因為青春不僅僅是改變了我們的外表，更是改變了我們的內(nèi)心。所以青春的成長，也是我們內(nèi)心的成長。而青春的改變，也是來源于我們內(nèi)心的改變。
青春不可重來，時光不可倒轉(zhuǎn)。對于青春這件事情而言，我想我們要做的更多的一件事，就是珍惜了。好好的珍惜我們彼此的青春，好好的去對待我們將來的事情，在這個充滿了鮮花和光明的年紀里，就讓我們一起好好的去守護我們這一份青春吧。想一想到了數(shù)年后，我們再相聚一起，談?wù)摦敃r的那個自己時，心里會是怎樣的一番感慨。保持這樣一種珍惜的狀態(tài)，把青春收進時光的膠囊之內(nèi)，讓青春得以永存，也讓我們每個人的內(nèi)心，得到最飽滿的填充。
每一寸光陰都是青春的見證，每一次行動都是青春的痕跡，或許青春有一天會離去，但是當我們守護過了它，珍惜過了它之后，即使它將遺失，我們的內(nèi)心仍是青春且光亮的。青春是一種心態(tài)，也是一種生活的姿態(tài)?，F(xiàn)在的我們正處于青春大好時光之內(nèi)，拍去身上的灰塵，就讓我們展開雙臂，好好的去擁抱這一份青春吧，讓理想在青春的羽翼之上更好的飛行，讓我們的青春也得到更好的價值，讓我們自己的人生不再遺憾，也不再孤寂！
青春的演講稿初中篇五
親愛的老師、同學們：
大家好！
沒有人能夠拒絕夢想，只要他還有有夢的翅膀；沒有人能夠無視信仰，只要他心中還懷有一份渴望。年輕的'我們，也許現(xiàn)在還有些迷惘，有些不知所措，但我們并不能因此放棄了自己的年少輕狂。
青春應(yīng)該有銳不可當?shù)募で椋瑝粝霊?yīng)該有誓不罷休的堅毅。
愛因斯坦曾說：“我從來不把安逸和快樂看做生活本身?！笔堑?，要想讓自己實現(xiàn)夢想就必須學一學五四運動的英杰們，當中國政府在巴黎和會外交談判失敗時，他們誓死力爭喊出：“廢除二十一條?！钡目谔?，向中國人詮釋出了愛國的激情。他們一面向清政府示威，一面與列強反抗。少年強則國強，少年智則國智。正是這些青年人，正是他們的青春熱血讓中國不斷崛起奮發(fā)。
青春應(yīng)該有舍我其誰的霸氣，夢想應(yīng)該有不破樓蘭終不還的決心。
西漢大將霍去病，年僅17歲就率兵攻打匈奴，皆大勝而歸。漢武帝為獎勵他給他建了宅第，他卻說：“匈奴不滅，無以家為也?！痹倏纯础澳晟偃f兜鍪”的孫權(quán)，少時便承擔起幫父兄完成基業(yè)的責任。他憑借膽識才能，使自己在歷史的洪流中熠熠生輝，讓一代梟雄曹操都不得不發(fā)出“生子當如孫仲謀”的感慨。
青春應(yīng)該有朝氣蓬勃的壯志，夢想應(yīng)該有滴水穿石的恒心。
西晉時期的祖逖從年輕時就苦讀書﹑勤習武身懷報國之志。每到凌晨時分傳來雞鳴，祖逖便醒來拔劍苦練，他堅持不懈終于成為晉朝名將，為收復(fù)中原作出貢獻。是七尺男兒，生能舍己，作千秋雄鬼，死不還家。這一豪言，可謂激發(fā)了無數(shù)青年人的雄心。胸懷社稷，腳踏實地。正是當今所提倡的，正是我們要學習的。
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。青春雖會失去光彩，夢想路上雖有泥濘﹑荊棘。但不要因為環(huán)境不好就抱怨，自己不出色就沉淪；不要把哈韓風氣當成潮流，不要把拼爹當成一種驕傲。累了，就在原地小憩，但千萬別忘記跋涉的路途；倦了，就欣賞一下沿途的風景，但千萬別被腳下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奮的歌，為自己加油打氣。不要再有所顧慮與懷疑，相信自己所付出的一切在某天會以另一種方式回歸你。別怕太久，別說太遠，有夢的人從不會嫌上天讓它來的太晚。
舞動青春，飛揚夢想。給自己一個亮麗的心情，讓大風吹散心中郁結(jié)的思緒，打起背包，再次踏上無悔的征程。
青春的演講稿初中篇六
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春是發(fā)奮圖強，勇往直前的'時期。
著名的橋粱專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲上大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當年的他才24歲，他把青春的光輝燃放到極致，把青舂的潛力發(fā)揮到了極點。
但是，我們的青春又是怎樣度過的，早上來到學校和同學談笑風聲，上課是心不在焉，手里還不停的玩弄著書本。晚自習，大家奮筆疾書，并不是為了學習而是為了完成任務(wù)。這樣的青春沒有一點光彩，沒有一點朝氣。難到我們的青春就應(yīng)該這樣度過嗎？當然不能，這樣的青春怎會閃光，我們要奮斗，我們要努力，我們要超越自我我們要讓青春閃光！
青春是永不言敗的，青春是永不退縮的時期。
有的人覺的青春太苦，考試失敗被老師批評，被同學嘲笑；夢想之路總是受到種種阻礙，還沒堅持就放棄了。其實，這樣的困難每個人都會遇到，即使那些成功的人，挫折也是在所難免的，但是他們并沒有放棄，而是勇敢的走了下去。
著名作家三毛就讀臺灣中學時，受到老師的歧視，幼小的心靈留下了巨大的創(chuàng)傷。她無法忍受，只好逃學。從13歲到19歲，整整六年時間，她刻苦自學，孜孜不倦。19歲那年三毛進入了臺灣中國文化學院，在校期間，她寫了一篇三萬字的文章，她的老師讀后感動的哭了，三毛成了學生里最有才華的一位。
她的成功，就是因為她勇不言敗，勇不退縮。
生活中的苦難永遠多于快樂我們必須去面對，不退縮，不言敗，才能讓青春閃光。
春種秋收，是農(nóng)民的收獲；學業(yè)有成，是學生的收獲；經(jīng)營有方，是商人的收獲；保家衛(wèi)國，是軍人的收獲；青出于藍，是老師的收獲；而奮發(fā)圖強，艱苦奮斗，就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀。
青春歲月，流水年華，轉(zhuǎn)眼間，我們就要初中畢業(yè)了。青春，我們又把握了多少呢，前方還有很長的路要走。風雨也好，艷陽也罷，順利業(yè)也好，挫折也罷，只要我們好好利用生命的基石——青春年華，那么我們迎來的將是一個閃光的青春，一個燦爛的人生！
青春的演講稿初中篇七
大家好！
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個人都要走一段路，它的名字叫人生。如果說人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔和推進的風帆。沒有理想的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至沉沒于急流之中。
有這樣一句名言：人活著沒有理想是可怕的;的確，沒有理想哪來的勁頭?有了理想才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
所以，我的理想是當一名物流師。
要想當一名物流師，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動，有較高的職業(yè)基礎(chǔ)知識和過人本領(lǐng)，才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來。
但萬事開頭難，在實現(xiàn)理想的過程中不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難。我們要堅定信心、勇往直前，始終朝著自己的方向努力、腳踏實地的學習，掌握各科文化知識，理想才會實現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實現(xiàn)理想的基礎(chǔ)。
執(zhí)著追求的人總會經(jīng)歷順境和逆境等不同人生境遇。并感受著順境、逆境中的甘苦、福禍與榮辱。中國古代著名史學家司馬遷慘遭宮刑之禍，蒙受莫大的不幸，但他苦而不悲、孤兒不墜，以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師，因為他有理想支撐他。還說過：文主拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;……他以此激勵自己，終于在逆境中以頑強的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血給自己樹立一個高遠的目標吧!不僅是為了爭取以次成功，更是為了追求一種境界。目標實現(xiàn)了，既是成功;目標實現(xiàn)不了，亦是充實和經(jīng)驗。
我相信，只要我心中有這個想法，并為這個理想去努力，就必定會實現(xiàn)、放飛我們的理想，青春必無悔!!
謝謝大家。
青春的演講稿初中篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
以是遠大的志向和崇高的理想；青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心??！
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命！演繹了一幕幕驚天動地的話??！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國發(fā)展和為人民造福的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟！
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星。
雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧！
青春的演講稿初中篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我要演講的題目的是《成功需要堅韌》。
成功，是汗水和喜悅的代名詞。有無數(shù)人為它不斷奮斗，有無數(shù)人為它不斷成長。然而，成功的必要條件是堅韌，擁有堅韌，不斷努力，才能得到想要的結(jié)果。
經(jīng)過一年的學習生活，我們國際班的同學即將在今年八月前往美國繼續(xù)學習。回首走過的路，我們感慨良深，收獲頗多。我們與同學建立了深厚的友誼，向老師學到了豐富的知識。我們做好了出國留學的充分準備。
在這一年的學習生活中，國際班參加了校際廣播操比賽、運動會、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等眾多集體活動。不僅讓我們體會到了師大實驗大家庭的溫馨，也增強了每個同學的集體榮譽感。在運動會上我們進行了愛心義賣，并派出了部分同學利用全部的義賣收入前往敬老院慰問老人。在活動中，同學們心懷感恩，深刻認識到了父母是我們要用一生來感謝和報答的人。因此，我們更應(yīng)該努力學習和生活，不辜負眾人的期望。在閑暇之時，我們與藝術(shù)班同學進行了激烈的籃球友誼賽。我們體會到了團結(jié)的力量，體會到了勝利的喜悅。在和外國留學生的交流活動中，我們一起體驗了包餃子的樂趣，讓外國友人感受到了我們的熱情和中國美食的魅力。
雖然國際班的活動豐富多彩，可是在歡笑的背后，有太多的汗水與拼搏。在非母語的教學環(huán)境中，我們會遇到許多困難。例如，數(shù)學課上與外教老師之間的思維轉(zhuǎn)換，讓我們倍感壓力。生物課上有許多生澀難懂的專業(yè)詞匯，使我們感到茫然。這些困難都是難以想象的。為了攻克難關(guān)、追求質(zhì)量，我們在完成作業(yè)和單詞的記憶上花費了大量的時間和精力。雖然成功之路布滿了荊棘，但我們卻選擇了勇往直前，選擇了勇敢面對，選擇用堅韌的品質(zhì)克服種。種困難！
經(jīng)過不斷努力，大部分同學都提前拿到了公立或私立高中的錄取通知書。我的同學余梓梵拿到了美國馬杜菲中學的錄取通知書。馬杜菲中學在20xx年全美高中綜合排名第62位。讓我們?yōu)樗某晒恼疲≡谕瑢W們的進步和激勵下，我很榮幸地獲得了藍帶高中卡佩思諾中學的錄取。全美每年僅有3。7%的美國高中被評為藍帶高中。在此，我們代表國際班的全體同學感謝學校的培養(yǎng)，感謝老師們的教導(dǎo)，感謝學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷！
“少年智，則國智，少年強，則國強。”在師大實驗一年的時間雖然短暫，但是在這里我們學會了如何做人，學會了如何做學問。飽含著離別的不舍，我們將要走出國門。我們將要離開摯愛的父母和朋友，生活在異國語言的環(huán)境中。雖然這段路程充滿著艱辛和挫折，充滿著未知和挑戰(zhàn)。但是我們深知，我們代表的不僅是背井離鄉(xiāng)的學子，我們是斗志昂揚的中國人，我們是青春活力的師大實驗中學人！
在追逐夢想的道路上，我們將會更加努力，用堅韌的品質(zhì)去換取屬于我們的成功。為了實現(xiàn)自己的目標而奮斗，為了遠大的理想而堅持！
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春的演講稿初中篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有進步的喜悅，也有后退的痛苦；有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過、笑過，也曾努力過，拼搏過。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步，不斷地成長。記得剛邁進學校大門時，我們還都只是沒有長大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學?！白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下，我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣，在老師的辛勤教導(dǎo)和同學們的互相幫助下，我們一點一點地取得進步，我們學會了生活，學會了做人，也學會了自立、自強，同時，新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應(yīng)該有夢想。果戈里曾說：“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想，在這青春之年，我們有著對未來的憧憬，有著豐富的想象與飽滿的情緒，我們充滿著激情，充滿著希望，充滿著斗志，充滿著力量，每當我們夢想未來的幸福時，我們都會無限地向往，我們總認為自己前途無量，為實現(xiàn)夢想，為讓自己有一個無悔的青春，就需要樹立遠大的志向，通過無限的`拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無悔！
某某某在青春之年就立志救國，獻身革命，“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”，李大釗在青春之年就立下誓言，解放民族?！耙磺啻褐?，創(chuàng)建青春之中國?！爆F(xiàn)在，我們同樣有這份追夢的動力，有這份追求的激情，那就讓我們用這份動力與激情，在此立下遠大的志向，為自己的人生書寫一篇美麗的篇章！我的演講完畢，謝謝大家！
青春的演講稿初中篇十一
各位老師，同學們：
大家好!
公交車一路顛簸，越往深處走，鳥鳴聲越清晰越甜美，明媚的陽光。
透過。
層層綠色照在我們身上。
終于，走過了許多綠葉，穿著耀眼的迷彩服，出現(xiàn)在訓練場，用響亮的口號喊著我們的驕傲，臉上流著汗，我們知道軍訓才剛剛開始！
陽光燦爛，跳躍瘋狂。汗水不停地往下流，但我們的背還是像松樹一樣挺拔。在日常訓練中，一定要有以軍人姿態(tài)站立的項目?？此坪唵蔚膭幼鲄s如此難做。教官來回走著，放松了一點，一巴掌向你的手揮去：“手緊貼褲子！”幾個小時過去了，或者幾個世紀過去了，我們的行動似乎被凍結(jié)了。唯一能讓我感覺到時間流逝的`，就是從腳底到頭頂?shù)奶弁?。但痛苦過后，是一種新的幸福感覺。
第一次離開父母，感受到集體生活的時候，有些擔心。在家里，我習慣穿衣服伸手張嘴?，F(xiàn)在我覺得一切都要靠自己：洗衣服、疊被子、掃地……我更擔心了。但沒想到，這根本不是問題。床單蓋不上，有的人幫不上，衣服洗不了，有的人教，就算留下了什么東西，宿舍里的一些朋友可以幫忙拿回來。課余時間，全宿舍的人聚在一起分享零食，和女生竊竊私語，減少訓練的痛苦。在黑暗中，一種無形的紐帶連接著我們的心，一縷明媚的陽光投射到每個人的心里，無限溫暖。
稍息，立正，敬禮，坐下，不斷重復(fù)；走著，跑著，走著，疼痛陣陣。幾天
訓練，不斷的磨礪，終于到了展現(xiàn)成果的時刻。哨聲拉開了匯演的序幕，四天的訓練成果在此刻呈現(xiàn)。明亮的眼神，整齊劃一的動作，嘹亮的口號，都是我們蛻變的標志。一張“會操評比優(yōu)勝班級”的獎狀，也不枉我們在訓練場上灑下的汗水。
離別的時刻，總是感傷的。往日面冷的教官，此刻也是眼眶泛紅。三步一回頭，終究踏出了。一扇鐵門隔絕了那個迷彩的世界，那個我們曾灑下汗水，有哭有笑又恨又愛的地方。百種情感終只化作一味：不舍。
青春的演講稿初中篇十二
老師們，同學們：
上午好！
我是初三（147）班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不管在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務(wù)當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面開展，提高效率。“知識就是力量”，讓我們做一個符合新世紀要求的優(yōu)秀青年，為建立祖國的未來打下堅實的根底。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當活學活用。
課前預(yù)習相當重要，只有預(yù)習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語；數(shù)學應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三；英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法；其他各個學科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷穩(wěn)固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學習之母，它不僅能幫助我們穩(wěn)固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過：“如果一個人的知識缺乏條理，那他的.知識越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。
同學們，只要我們能珍惜時間，那么時機就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木；尊敬師長，團結(jié)同學；按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)視，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大的悲哀莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧！
謝謝大家！
青春的演講稿初中篇十三
各位老師，同學們：
大家好!
相信在座的同學們和無數(shù)的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我是初二年級的xxx。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。
走過牙牙學語的幼年，走過天真爛漫的童年，不知不覺，我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過、思索過，青春是什么?我要說：青春是交響樂最強勁的樂章，青春是劇本最扣人心弦的片段，青春應(yīng)該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的青春，永不言敗。
感動。
同學們，23歲的xxx靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩，而我們還年輕，青春才剛剛向我們招手，只要有恒心，肯奮斗，沒有什么事情不可能!海明威說過：“人不是生來就可以打敗的!”
面對生活的打擊，面對一次次的失敗，讓我們勇敢的面對，給自己一次實現(xiàn)的夢想的機會!回顧往昔，我們無怨無悔，但是，面對荊棘密布的青春，我們?nèi)詫^然前行，同學們，請牢記：無悔的青春，永不言敗!
謝謝大家。
青春的演講稿初中篇十四
親愛的老師和同學們：
大家早上好。我叫xxx，來自三年級一班。我很榮幸代表初三在國旗下發(fā)言。我演講的主題是：沒有奮斗，就沒有青春！
今天是普通的一天，和往常一樣，從起床鈴到熄燈結(jié)束，日復(fù)一日，一眨眼，我們從新生變成了老學生，老學生變成了畢業(yè)生。
今天又是一個重要的日子，因為這是20xx年的第一次升旗儀式，五星紅旗已經(jīng)在冉冉升起，新年已經(jīng)啟航；今天是重要的一天。高一的學生已經(jīng)熟悉我們學校了。高二的學生已經(jīng)進入了承上啟下的一年。初三的學生正式吸引了我們?nèi)松兄匾囊荒辍＝衲?，我們將結(jié)束高中生涯。
經(jīng)常聽到弟弟妹妹們在學校講初三學生最容易分辨的方法。為什么？因為等不及走路跑步，洗澡吃飯的都被搶了，看起來最滄桑，手里總拿著小本子的一定是高三。高三累嗎？累！真的`很累！高一高二缺失的知識點和落下的課業(yè)，現(xiàn)在應(yīng)該補上了。每天早上開始反著晚上學習，一共九節(jié)課，晚上將近四個小時，作業(yè)和考試不斷。高三的學習壓力真的很大，但是生活的樂趣值得去爭取。我的班主任吳曉紅曾經(jīng)說過：“你不夠好的原因是你不夠努力和堅持?！痹谝淮螐V播會議上，明哥還提到了余洪敏老師的一句話：如果你想起來的時候眼里沒有含著淚水的奮斗史，那這一生就白活了。在青春里，我們要做的是為了未來而奮斗，不奮斗，不青春！
我們正在對“成為時代第一”的喜悅發(fā)起沖擊，我們將在九霄云外翱翔。為了這三年來的努力，為了走上人生的岔路，為了打一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們沒有理由不奮斗。沒有奮斗的青春，不叫青春，頂多是混日子，一文不值。青春因為奮斗而熠熠生輝，讓我們熱淚盈眶！
20xx年1月15日，高一高二學生即將期末考試，高三學生即將拿到第三把鑰匙。20xx年了，同學們。不奮斗，青春就過去了。不奮斗，夢想只會是烏托邦。讓我們攜手戰(zhàn)斗！希望大家想起來都能有一些淚眼婆娑的掙扎！
青春的演講稿初中篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿*的，青春是一首贊歌，應(yīng)該是昂揚向上的，青春的美好應(yīng)該體現(xiàn)在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經(jīng)響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自己的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！笔堑模覀円矏圻@土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調(diào)查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇；調(diào)查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的*，富有神奇的構(gòu)想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現(xiàn)新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽......就是我們青春的力量！
青春的演講稿初中篇十六
各位老師，同學們：
大家好!
時光的洪荒中，我們總會長大。
我們很年輕，我們很熱血，我們正值青春年華，正是美好的時候。
我們很年輕，我們也有我們堅持的東西，也許有人認為我們所堅持的東西只不過是徒勞，可卻不應(yīng)該阻攔我們，這是我們所堅持的東西，也許只有當他撞了南墻的時候，我們才會想要回頭，不是我們傻，而是我們知道，只有堅持過，才不會后悔。
我們很年輕，我們很沖動，可你要知道，這種沖動一生能有幾回，也許是有在這輝煌的青春歲月了，才會擁有這樣的沖動。
我們很年輕，我們很直溜，在著青春的歲月里，最寶貴的莫過于朋友，當你真正走入社會時，就會發(fā)現(xiàn)，在你的身邊有幾個當初那種真誠的朋友。
青春給予我們的太多太多，有時甚至會讓我們措手不及，而理想則是我們青春路上最最渴望得終點，也許你會覺得我們是異想天開，不切實際可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時候，那身影，寄托了所有我們對理想的希望，你不該阻攔我們，這是我們自己的路該我們自己走，即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆，可這是我們自己的選擇的路，所以必須沖上前去，不管最后結(jié)果怎么樣，我們也曾努力過。
當我們老去的時候，再回想我們的青春，也曾努力過，奮斗過，為了理想勇敢的.堅持過，那時候，我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇，你不該阻攔我們自己想要的，也許在你看來，選錯一步，將滿盤皆輸，可你不該將我們的青春當做一盤棋，我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時光，最堅定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。
青春給予了我們太多太多。也許，在這里，我也只能驕傲地說：“我擁有過不朽的青春?！?/p>
青春的演講稿初中篇十七
各位老師，同學們：
大家好!
歷史進入了二十一世紀，一個全新的世界在向我們挑戰(zhàn)。世界在這里開始轉(zhuǎn)折，國家在這里轉(zhuǎn)軌。這是競爭激烈的年代，是努力奮斗的歲月，誰都要拼誰都要搏，誰的速度快，誰就有可能成為國家的棟梁之材，否則將被時代拋棄。正如達爾文在《自然選擇學》里說的一樣—“適者生存，不適者淘汰?！?/p>
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的.打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現(xiàn)生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年柟庖欢N爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!
青春的演講稿初中篇十八
老師們，同學們，上午好!
我是初三(17)班的xxx。很榮幸這次能在開學典禮上代表初三同學發(fā)言。
兩年以來，我們在xxx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學習上還是生活上，我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而，初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的，在我們面前的路不是一片坦途，而是需要我們奮斗的路程。
進入初三，我們主要的任務(wù)當然是學習、學習、再學習，努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展，提高效率。"知識就是力量"，讓我們做一個符合新世紀要求的`優(yōu)秀青年，為建設(shè)祖國的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
當然，我覺得學習主要是講究方法，而不是拘泥古板，打時間仗，死記硬背，應(yīng)當活學活用。
課前預(yù)習相當重要，只有預(yù)習到位了，才能在上課時做到自然流暢，才能帶著問題進入課堂。在預(yù)習過程中，如語文我們應(yīng)做到能通讀全文，了解文章旨意，熟悉古文中每個詞語;數(shù)學應(yīng)會記憶并且理解、推導(dǎo)各個公式，做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞，能翻譯課文，會理解運用各條語法;其他各個學科都應(yīng)詳記每一個知識點，只有成竹在胸，解題才能做到得心應(yīng)手。
上課時我們要專心聽講，多思多問，與老師積極配合，解決預(yù)習中的疑難問題，緊守每一節(jié)課，向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。
課后復(fù)習相對于預(yù)習更關(guān)鍵，重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。不斷鞏固學過的知識，使它們在腦中生根發(fā)芽，并茁壯成長。重復(fù)是學習之母，它不僅能幫助我們鞏固知識，更重要的是能梳理知識，斯賓塞曾說過："如果一個人的知識缺乏條理，那他的知識越多，他就越感到困惑不解。"。
尤其是初三學生，經(jīng)過兩年的積累，科類多，知識點雜，線長面廣，就更要注重知識點的梳理與整合，使各學科知識條理化，系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來，運用自如。同學們，只要我們能珍惜時間，那么機會就會在我們手上，我相信初三這一年一定會帶給我們更多驚喜。
不亂丟果皮紙屑，不亂折花木;尊敬師長，團結(jié)同學;按時上課，不辜負老師、同學、家長對我們的殷切期望。在這里，我代表全體初三同學請老師、同學們監(jiān)督，在今后一年內(nèi)，我們一定會發(fā)憤學習的，以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學們，青春是人生之花，人生的最大悲痛莫過于辜負青春，讓我們攜起手來一起努力吧!
謝謝大家!
青春的演講稿初中篇十九
各位老師，同學們：
大家好!
青春到底是什么呢每一天看著墻上的日歷被一頁頁地撕掉，便總是會覺得一陣迷惘；每每看到夕陽西下，倦鳥歸巢的景象，又會莫名其妙的生發(fā)出一種酸酸的愁帳，既摸不到來頭也看不到去路。然而到了第二天清早，當踏著第一縷晨曦的我們，迎著習習涼風，騎著自行車在風中奔馳而過，與太陽斗快似地來到學校，便又會感到一陣意氣風發(fā)，心中偶爾會蕩起層層漣漪，似乎是鞭策著我們?nèi)プ分鹱约盒闹械奶枴@些也許就是青春的'獨特之處吧！猶如一個殘缺的月牙，懷著夢想與希冀慢慢地成長。所以青春總有不完滿之處，正是這份不完滿，才造就了一份細心的期待與呵護……許多的不完滿，造就了我們對完滿的渴望。
有人說青春是一對翅膀，有了它我們就能夠展翅高飛，在云際間自由穿梭翱翔，摘下天上燦爛的星辰。可是云際間有狂風暴雨，有電閃雷鳴——摘星的道路永遠不可能平坦，我們終究要應(yīng)對各種困難挫折的來襲。可是有了青春，我們就有了不斷進取的恒久動力，就有了堅持不懈、逆風飛翔的勇氣和恒心；應(yīng)為有了青春，我們相信一切能夠從頭再來，我們能夠仰天對著蒼穹狂嘯：“打擊我吧！折磨我吧！讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
還有人說青春是個火球，因為青春的血是滾燙的，青春的心也是滾燙的，這何止1000度有余！看吧！運動場上那一個個年輕的身影正在飛奔！那鮮紅的運動服下包裹著一顆火一般的心，迎著晨曦，迎著一個個新的開始，如同火球搬飛奔！那燦爛如畫的笑臉，如雨般揮灑的汗，還有這奔放的火球，拼湊出了這如花般的季節(jié)——青春！
青春！說不盡的青春！關(guān)鍵還是把握青春、珍惜青春、放飛青春！只要我們能夠好好利用這對矯健而滾燙的火焰之翅，我們就能飛得更高、飛得更遠，在云與山的彼端尋找人生的高峰！
青春的演講稿初中篇二十
各位老師，同學們：
大家好!
青春是一首贊歌，青春是一陣風。通過青春，我發(fā)現(xiàn)青春是一顆春天播下的種子，承載著憂傷，孕育著希望。
青春是一場游戲，別玩瘋了揮一揮就走；青春是一個戰(zhàn)場，不快樂地玩一次就輸?shù)脧氐住?/p>
人們常常因為堅強而實現(xiàn)夢想，因為沮喪而迷失方向。因此，樂觀主義者揚起希望的帆，悲觀主義者卸下絕望的舵。
青春我們有很多愛好，有的同學是“網(wǎng)蟲”，有的同學是“賭神”，有的同學愛八卦……。
我和大家一樣，抱有青春的幻想，但是我們首先應(yīng)該做什么呢？我們首先要提高質(zhì)量。一位同學曾經(jīng)問我：“你為什么不談感情？你在愛情中受過什么打擊嗎？”我說：“不是！是高考的打擊！”正因為高考，我清楚地認識到，只有提高自己的素質(zhì)，我們才能在各方面取得成功。我努力學習，我努力工作，不是為了獲得任何榮譽，而是為了發(fā)現(xiàn)自己的缺點，彌補自己的無知，因為這樣才激發(fā)了我的斗志，讓我面對困難。
有的學生受了一次打擊之后，便無法自拔；有的學生擔任了一段時間的'學生干部，便失去了信心；有的學生因為一場雨進入了心里，便失去了靈魂；有的學生因為受了一口氣，便把青春輸?shù)袅恕?/p>
這個校園文化藝術(shù)節(jié)，有很多同學沒有參加，他們的借口很簡單：我沒有特長，我不能！不是他們不行，而是他們的心態(tài)不行。為什么我能在辯論賽中獲得“最佳辯手”？不是因為我有非凡的天賦，也不是因為我有非凡的智慧，而是因為我有良好的心態(tài)，我有堅定的信念。
有志者，事竟成，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹呢？不好好珍惜今天，明天必定會有遺憾！。
親愛的同學們，拿出你們的熱情，滿懷信心，把握青春，和我一起為夢想而努力！
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