總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得，提高記憶和掌握知識(shí)的能力?？偨Y(jié)要體現(xiàn)個(gè)人的思考和成長(zhǎng)，不要簡(jiǎn)單羅列事件或事實(shí)。接下來(lái)是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)借鑒。
說(shuō)明文錦集篇一
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越讓人擔(dān)憂。許多年前，人們環(huán)保是那么的重要，任意的去破壞地球，導(dǎo)致生態(tài)嚴(yán)重的破壞。不過(guò)人們終于明白了，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球不止是你自己，應(yīng)該是大家。
比如穿衣方面，筆者認(rèn)為大家應(yīng)當(dāng)盡量選擇天然纖維、棉、麻、絲和羊皮的衣服，因?yàn)樗鼈兇┲饋?lái)冬暖夏涼，并且穿壞后會(huì)自然分解，同時(shí)也減少皮膚過(guò)敏或濕疹的機(jī)會(huì)。衣服除了御寒外，貴在舒適合身。剪裁合身的簡(jiǎn)單款式，永不過(guò)時(shí)。很少人想到衣料的紡織與染整過(guò)程，也是高污染工業(yè)。因此，我們提倡絕對(duì)不購(gòu)買皮草及瀕臨滅絕動(dòng)物的服飾制品。我們每個(gè)人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染，節(jié)約一度電就會(huì)消耗330-440克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動(dòng)力，汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物、鉛化合物等，對(duì)大氣造成嚴(yán)重污染。近幾年，轎車越來(lái)越多地走進(jìn)尋常百姓家，隨之而來(lái)的是城市道路的壓力劇增，大氣污染進(jìn)一步加劇。因此，從減少污染、呵護(hù)健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車，看了這篇文章，我就會(huì)提醒我的家人，盡量少用私家車。
現(xiàn)在的有些人非常的浪費(fèi)，我認(rèn)為這也是導(dǎo)致環(huán)境破壞的一點(diǎn)，我們家是一家環(huán)保家，我們常用洗衣服的水，淘米水等，用來(lái)澆花，沖馬桶。我們家有個(gè)環(huán)保表。如下：1倡步行，騎單車 2不使用非降解塑料餐盒3 雙面使用紙張 4 拒絕使用一次性用品 5隨手關(guān)閉水龍頭6 一水多用 7隨手關(guān)燈，節(jié)約用電 8拒絕過(guò)分包裝8用無(wú)璘牌洗衣粉，等等，公20條。
現(xiàn)在我來(lái)告訴大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
現(xiàn)在大家知道怎么來(lái)保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球，從我做起；保護(hù)我們的地球，從你做起，從大家一起做起！
說(shuō)明文錦集篇二
最近一段時(shí)間，北方的天氣總是霧蒙蒙的，早晨起來(lái)，周圍原本美麗的景物變得十分模糊，新聞上也頻頻報(bào)道霧霾天氣的不斷出現(xiàn)而帶來(lái)的嚴(yán)重后果，霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了北方的空氣質(zhì)量，影響到人們的正常生活。特別是北京，霧霾天氣幾乎天天都有。被我們稱為首都的北京都變成霧都了！
近年來(lái)，霧霾天氣不但嚴(yán)重的影響了空氣的質(zhì)量，更是容易引發(fā)哮喘等疾病的主要來(lái)源。霧霾天氣的空氣中，包含了一些塵土形的微小顆粒，這些微小的顆粒是我們用肉眼無(wú)法看見的。這些微小的顆粒足以使人們得上肺病。它們，可稱得上是無(wú)形殺手。那么，霧霾天氣究竟是由什么而引起的呢？其實(shí)，霧霾天氣就是由汽車尾、炒菜的油煙、還有吸煙吐出的煙、煙花的煙形成的，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
不要說(shuō)霧霾天氣是殺手，更不要說(shuō)霧霾天氣很可怕，其實(shí)，真正的兇手還是我們?nèi)?/p>
類，是人類不懂得保護(hù)環(huán)境，是人類要破壞自己的家園，所以才引起霧霾天氣，這些都是人類自食其果。
當(dāng)然啦，現(xiàn)在的局勢(shì)還是無(wú)法挽回，我們還是可以阻止霧霾天氣的。我們可以把汽車改成騎自行車；可以不吃炒菜，吃燉菜；可以戒煙或可以把吸完煙的煙頭仍到垃圾桶里；可以少放煙花爆竹；還可以多種植花草樹木，來(lái)凈化環(huán)境。只有我們選擇低碳生活，才能阻止霧霾天氣的發(fā)生。有時(shí)候，我真希望，汽車?yán)飮姵鰜?lái)的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來(lái)的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠，。我真希望，我們的家園能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動(dòng)聽、更悠揚(yáng)。
我相信，只有大家行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，我們的夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，讓我們大家一起努力，保護(hù)環(huán)境，保衛(wèi)我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人間，使我們的家園更美好。
說(shuō)明文錦集篇三
“咱們家買電視咯！”隨著主人的歡聲笑語(yǔ)，我——一臺(tái)液晶電視機(jī)被搬到了新家。主人把我放在了客廳的中間，一家人看著我，笑得合不攏嘴，我的心里甭提多高興！我之所以能到這里，是因?yàn)榻衲暾e行了“家電下鄉(xiāng)”的活動(dòng)，參加這次活動(dòng)的還有冰箱阿姨、手機(jī)叔叔、電腦舅舅……他們同樣都享受著13%的財(cái)政補(bǔ)貼。我的價(jià)錢越來(lái)越便宜，質(zhì)量卻越來(lái)越好。
先說(shuō)我的祖爺爺——黑白電視機(jī)吧，那可是當(dāng)年的奢侈品，雖然“雪花飄屏幕，噪音刺耳朵”，但觀眾還是擠滿屋。
再說(shuō)我的爺爺——彩色電視機(jī)。當(dāng)年老百姓還不富裕，爺爺?shù)纳韮r(jià)卻貴得離奇，一臺(tái)至少也要兩千五，那只能是富人家所擁有。
科學(xué)家經(jīng)過(guò)技術(shù)改進(jìn)，發(fā)明了我的爸爸——背投電視，爸爸的特點(diǎn)與爺爺大不一樣，面積更大，畫面更清楚，給人以視聽享受。并且爸爸的質(zhì)量好，壽命很長(zhǎng)，給大家減少了不少麻煩。
祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我們的質(zhì)量越來(lái)越好，我們已走進(jìn)了祖國(guó)的千家萬(wàn)戶，給大家提供信息，也帶來(lái)了歡樂。我們還要飄洋過(guò)海，為世界人民服務(wù)。
說(shuō)明文錦集篇四
有時(shí)候，我總是在想：科技給我們帶來(lái)了什么?帶來(lái)了智能手機(jī)?帶來(lái)了電腦?帶來(lái)了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機(jī)?但我認(rèn)為給我們帶來(lái)的最多的不是這些實(shí)物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來(lái)形容的思想。
舉個(gè)例子吧!
讓我們?cè)囅胍幌拢龂?guó)時(shí)期，劉備坐在軍營(yíng)里給遠(yuǎn)在荊州的關(guān)羽打電話會(huì)是怎樣的場(chǎng)景?根本無(wú)法想象對(duì)吧!而他們也不會(huì)想到如今二十一世紀(jì)會(huì)是什么樣子!而如今的人們卻敢去規(guī)劃未來(lái)的生活!如今，什么家庭機(jī)器人保姆;20xx年在火星上建造賓館讓地球人到火星上旅游等項(xiàng)目規(guī)劃案無(wú)不體現(xiàn)了現(xiàn)代人前衛(wèi)，科技的一種思想!不說(shuō)遠(yuǎn)了，單是倒退二十年這些事情也是想都不敢想的!這就是科技給予人民最多的一個(gè)東西——思想!
如今，在高科技時(shí)代的影響下，我們中國(guó)人的傳統(tǒng)文化也發(fā)生了巨大的改變!
在城里，老老小小都拿著智能手機(jī)在看，買個(gè)東西，吃個(gè)飯都要拿出手機(jī)刷個(gè)微博，如今在大街小巷都看不到坐在板凳上下棋，聊天，喝茶的老人了，是人情味淡了嗎?或是被高科技控制的無(wú)法自拔?我無(wú)以得知!如今在遠(yuǎn)方打工的人們想念父母親人都不用等到過(guò)年放假了回家，甚至為了掙錢過(guò)年都不回家了，他們只要打開qq視頻通話便可以看到久違的父母，親人!可是，一年到頭父母是多么希望子女能夠回家看一看他們，他們真的需要人陪，而這樣的機(jī)會(huì)卻很少!
寫到這里，我又在想：科技給我們究竟帶來(lái)了什么?
如今在鄉(xiāng)下，已經(jīng)看不到老婆婆，老奶奶蹲在河邊揮舞著一種我不知其名的棍子拍打著衣物的場(chǎng)景了!今年回老家，我走到給我無(wú)數(shù)記憶與歡樂的小溪旁，小溪離家僅僅百來(lái)步，但我好像從憧憬走到了殘酷，小溪的水變得渾濁不清，已經(jīng)沒有了老婆婆在河邊洗衣服，也沒有了那些在河邊戲水的小孩，更不要提那些在河中游戲的小魚兒們，那些童年記憶中溫馨的場(chǎng)面早已隨童年一同逝去了，短短三年沒回家，而我卻恍如隔世!
外婆告訴我，政府推出了家電下鄉(xiāng)的政策，我們買家電都要得到優(yōu)惠，再者說(shuō)那小河早就被上游的工廠給污染了，所以大家現(xiàn)在洗衣服都用洗衣機(jī)了也更方便了!大家也不用弓下身子，彎下腰去洗衣服了，洗的衣服也干凈多了!
“真的嗎?”
聽到了這句話時(shí)，我又在想：科技究竟給我們帶來(lái)了什么?
說(shuō)明文錦集篇五
看著看著，竟打起哈欠，大概要睡了，可還堅(jiān)持陪著我。我呢，寫好作業(yè)，就抱起它去洗澡。
洗澡是“調(diào)皮蛋”最開心的事啦！每次洗澡，它總是興奮地叫著，沒待我放好水，就迫不及待地躍起來(lái)，跳進(jìn)浴缸，玩起水來(lái)，水花四濺，把我弄得濕淋淋的，真調(diào)皮??！洗好澡，我就把“調(diào)皮蛋”抱起來(lái)，用干毛巾把它的毛擦干，然后放它玩。不一會(huì)兒，它就會(huì)自覺地回去睡覺了，乖吧！
每天晚飯后，我都會(huì)帶著“調(diào)皮蛋”出去走走。散步的時(shí)候，它總是在我身邊跑來(lái)跑去，顯得很開心，我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于筆的說(shuō)明文
筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。
拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的，呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱狀，長(zhǎng)約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。
筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內(nèi)，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì)，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處，為筆作出了重大貢獻(xiàn)，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣，每時(shí)每刻都站守崗位，保護(hù)著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士，身穿淺藍(lán)色盔甲，上面還有各種各樣的圖案。筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時(shí)，筆尖不會(huì)左右搖擺，那么寫出來(lái)的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發(fā)，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無(wú)法工作，那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。
筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個(gè)成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領(lǐng)，為共同的“事業(yè)”奮斗著，三者缺一不可。
說(shuō)明文錦集篇六
冬日異常清冷，天灰蒙蒙的，凜冽的寒風(fēng)中夾雜著飄雪，又增添了幾分寒韻。
我站在屋檐下，四處張望，忽然，我的視線停住了——一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在輪椅上，推著輪椅的是一個(gè)中年男子。我的心久久不能平靜，默默的跟了上去。
男人不時(shí)地俯下身子和老人說(shuō)著話，我聽不到他在說(shuō)什么，只能看到他的嘴唇在微微翁動(dòng)。老人牽起嘴角，劃出一道美麗的弧，嘴角旁的酒窩陷得那樣深，仿佛盛滿了甜蜜。
輪椅停了下來(lái)，老人膝上的毯子悄然滑落，男人連忙彎腰拾起，重新把毯子蓋在老人身上，又耐心地一一把褶皺撫平。接著他又將老人外套上的紐扣一一系好，當(dāng)系完最后一個(gè)，他那有著皺紋的臉上露出滿足的神情，沖著老人微微一笑。
輪椅繼續(xù)向前。老人指著一處正在修建的高樓，對(duì)老人說(shuō)著什么。老人點(diǎn)點(diǎn)頭，又開心地笑了。
不知走了多久，風(fēng)越來(lái)越大，雪卻變小了。男人輕撣著老人身上的雪，將自己的圍巾解下來(lái)，剛給母親戴上?？伤碾p手卻顯得有些笨拙了，他使勁的搓了搓手，很努力地將圍巾圍在老人的脖邊。男人又哈著熱氣，為老人搓手。然后他站起身推著老人，向另一個(gè)方向走去。
男人漸漸走遠(yuǎn)，無(wú)意間，我才發(fā)現(xiàn)，他的雙耳已被寒風(fēng)吹得通紅。
這一刻，我被寒風(fēng)吹拂著，可心里卻有一股無(wú)可名狀的暖流泛起，軟軟的、柔柔的……我被感動(dòng)了，感動(dòng)于一個(gè)兒子對(duì)母親無(wú)微不至的照顧，不嫌煩，不怕苦，不抱怨的從容和淡定。
這不禁又讓我想到以前看過(guò)的電視報(bào)道，一個(gè)人用三輪車帶著母親周游各地。雖沒有豪華的酒店，豐盛的食物，可二人仍舊十分開心，因?yàn)樗麄兿硎艿氖怯H情之樂。
我逐漸長(zhǎng)大，母親卻逐漸老去，母親對(duì)我的好是旁人比不上的，所以從現(xiàn)在開始，我要從一點(diǎn)一滴上，讓母親感受到親情之花正在她身邊一朵一朵的悄然開放。
所以，去珍惜你所已經(jīng)擁有的親情吧，不要到失去的時(shí)候，才追悔莫及。
說(shuō)明文錦集篇七
我家有一輛國(guó)產(chǎn)車，它每天都在忙碌，這輛車就叫吉利金鷹。
銀灰色的表面，在太陽(yáng)的普照下閃閃發(fā)光。我家的車比我還要高幾十厘米，但是跟我爸比卻矮幾厘米。車的前面有一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志好像一座山，像五嶺山，因?yàn)橹虚g還有空隙，就像五座山連起來(lái)。
吉利金鷹這輛車的不但外觀很漂亮，而且功能也很多。這輛車的車頂有兩個(gè)黑色的扶手在上面。當(dāng)車停的時(shí)候，我想出去透透氣，但卻不想下車，怎么辦？有辦法。我就把車窗打開，從窗戶中鉆出來(lái)，坐在窗戶上，扒著上面黑色的扶手，不僅可以透透氣，有時(shí)，還可以觀看外面的風(fēng)景。
在車?yán)?，有一個(gè)小屏幕可以供我們娛樂，還可以打電話。在大堵車時(shí)，會(huì)感覺很心煩，只要打開它，它可以播放自己從電腦上下載的音樂，放松我們的心情；在旅游時(shí)，你玩兒累了，可以坐上這輛車在座位上看光碟；在無(wú)聊時(shí)，你可以在這上面玩兒游戲，有連連看、拼圖等等的小游戲；只要手機(jī)的藍(lán)牙開著，你要往哪里打電話就可以通過(guò)小屏幕說(shuō)話。當(dāng)你想記東西時(shí)，打開記事本，你便可以在上面寫字了，上面寫的字都是你親自寫的并不是輸入到里面的。這個(gè)小屏幕的功能還有很多，我就不再一一介紹了。
到了晚上，爸爸就把它開到樓底下。隨著車大燈的熄滅，它好像在說(shuō)“主人晚安，我也要休息了，明天我們繼續(xù)上路?！?/p>
你看，我們家的車功能既多，又好看！這輛車不僅跟我的爸爸是好伙伴，好朋友，它也跟我是一對(duì)好朋友。我真喜歡這輛車！
說(shuō)明文錦集篇八
說(shuō)明文作為閱讀教學(xué)的一種，對(duì)于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高是不可缺少的主要方面。它是對(duì)客觀事物的性狀、特點(diǎn)、功能和用途等等做科學(xué)的說(shuō)明的。相對(duì)于其他文體的課文來(lái)說(shuō)，說(shuō)明文沒有曲折情節(jié)——吸引人，沒有鮮活形象——影響人，也沒有濃郁情感——感染人。如何讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)科普類說(shuō)明文的樂趣，課上得有情又有趣，那么就要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)說(shuō)明文的興趣，使學(xué)生從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)，從“厭學(xué)”變?yōu)椤皹穼W(xué)”，才能說(shuō)明文才會(huì)煥發(fā)其獨(dú)有的魅力，由此我，我做了以下幾點(diǎn)嘗試：
一、輕松開場(chǎng)，激發(fā)興趣
葉圣陶說(shuō)過(guò)：“說(shuō)明文不一定就板起臉孔來(lái)說(shuō)話，說(shuō)明文未嘗不可以帶一點(diǎn)風(fēng)趣”。在說(shuō)明文閱讀教學(xué)中只有綜合運(yùn)用好興趣教學(xué)這個(gè)手段，說(shuō)明文的教和學(xué)才能更加和諧；只有更好的運(yùn)用好興趣教學(xué)這個(gè)手段，說(shuō)明文教學(xué)的理性分析和感性的感悟才能更好的融合。只有更好的運(yùn)用好興趣教學(xué)這個(gè)手段，有了導(dǎo)入的激情，有了學(xué)習(xí)的好奇心，有了情與心的交匯，才使語(yǔ)文的說(shuō)明文教學(xué)和生活貼的更近，使孩子們因步入“柳暗花明”的境地而歡樂，為獲取新知而流連忘返。
我在教《只有一個(gè)地球》一課時(shí)，讓學(xué)生猜謎：“不用發(fā)動(dòng)日夜轉(zhuǎn)，春夏秋冬自己變，每天能行八萬(wàn)里，滿載人類千千萬(wàn)?！敝i面有趣簡(jiǎn)單，學(xué)生很快就猜著了。接著再提兩個(gè)問題：你對(duì)地球有哪些了解？因?yàn)榈厍蚴菍W(xué)生所熟悉的事物，所以他們的積極性很快被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，連平時(shí)少言寡語(yǔ)的學(xué)生也紛紛議論開了，課堂氣氛頓時(shí)輕松活躍起來(lái)。既有知識(shí)性又有趣味性的導(dǎo)語(yǔ)，可以大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、捕捉學(xué)生的閱讀興趣點(diǎn)
說(shuō)明文最大的魅力在于它所蘊(yùn)含的科學(xué)真知對(duì)人的吸引力。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得一種新知的時(shí)候，他們便會(huì)體驗(yàn)到一種愉悅感和自豪感。教師在說(shuō)明文的教學(xué)活動(dòng)中，努力強(qiáng)化科學(xué)真知的吸引力，積極誘導(dǎo)、扶植學(xué)生的這種愿望，他們的學(xué)習(xí)興趣便會(huì)大大增強(qiáng)。
序、結(jié)構(gòu)和方法的基礎(chǔ)上，利用生活中生動(dòng)、鮮活的實(shí)例，使學(xué)生明白現(xiàn)代高精尖的科學(xué)技術(shù)，如飛機(jī)、潛艇、雷達(dá)、超聲波等無(wú)一不是從鳥的翅膀，魚的流線形，蝙蝠的特異功能研究中得到啟示而發(fā)明出來(lái)的。學(xué)生興趣盎然，思路也開闊了。
三、借助語(yǔ)言魅力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“說(shuō)明文不一定就是板起面孔來(lái)說(shuō)話，說(shuō)明文未嘗不可帶一點(diǎn)風(fēng)趣。”《只有一個(gè)地球》是一篇科學(xué)小品文?？茖W(xué)小品文與一般科學(xué)說(shuō)明文不同，文中多處采用比喻、擬人等手法，體現(xiàn)了科學(xué)小品文語(yǔ)言的生動(dòng)形象性，融科學(xué)性、藝術(shù)性和思想性于一體，在介紹科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，又能激發(fā)讀者的情感，啟迪讀者的思想。但在課堂上我們往往看到的是教師生硬地將舉例子、打比方、列數(shù)字等抽象的概念一個(gè)個(gè)強(qiáng)加給學(xué)生，結(jié)果導(dǎo)致語(yǔ)言被分析的只剩下概念化的“寫得生動(dòng)而準(zhǔn)確”?？茖W(xué)沒有了生命，文字失去了魅力，情感游離了文本。
在本課教學(xué)中，我設(shè)計(jì)了對(duì)比賞讀，對(duì)“可愛”動(dòng)情讀說(shuō)，對(duì)“破碎”沉痛表述。如第一節(jié)的教學(xué)實(shí)錄：
師：默讀課文，哪些句子具體描寫了地球的美麗之處，用直線劃出。
生：（交流）映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。
師指導(dǎo)：你讀得既正確又清楚，請(qǐng)看屏幕（媒體播放地球圖片）
師：（逐個(gè)問生）你們想說(shuō)什么？
生：地球太美了！
生：地球太可愛了！
師：推薦我們班讀書最好的同學(xué)，（你覺得美嗎？）請(qǐng)把這種美通過(guò)你的朗讀表現(xiàn)出來(lái)。
生讀
師：你不僅讀出了聲，而且讀出了情。老師告訴你，這層水藍(lán)色紗衣不僅美，而且作用也很大。它叫臭氧層，它保護(hù)地球上的生物不受紫外線侵害。知道了這些，你再讀，會(huì)讀得更好。
生再讀。
師：讀得越來(lái)越好了。
（生齊讀，配樂）
對(duì)第一節(jié)的教學(xué)，主要讓學(xué)生體驗(yàn)地球之“可愛”，對(duì)第四節(jié)的教學(xué)，則引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)地球的“易碎”，以及文章所蘊(yùn)含的情感，氣憤、不滿、焦急和告誡。這種對(duì)比賞讀，既讓學(xué)生體驗(yàn)到豐富的情感，又感受到文字的魅力，別有一番情趣在其中。
四、利用多媒體教學(xué)，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
利用多媒體教學(xué)再現(xiàn)藝術(shù)形象，能培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美、欣賞美的能力，刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)《只有一個(gè)地球》一文時(shí)，我就利用了多媒體教學(xué)，效果非常好。首先在一曲優(yōu)美的樂曲中，展現(xiàn)在太空拍攝的有關(guān)地球的圖片，學(xué)生就能夠更好地理解“它是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的藍(lán)色的紗衣”這樣的句子；在感知“地球是可愛的”這一部分是，展示了大量的地球優(yōu)美的自然風(fēng)光，在他們一邊欣賞獨(dú)特的藝術(shù)美，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，一邊驚嘆匠師們的別具匠心和審美情趣，課堂氣氛相當(dāng)活躍，效果不言自明。
五、課內(nèi)外結(jié)合，提高學(xué)生探究科學(xué)知識(shí)的興趣
結(jié)合課文，參照比較，開闊視野，提高學(xué)生探究科學(xué)知識(shí)的興趣。比如在《只有一個(gè)地球》的學(xué)習(xí)中，我為學(xué)生展示了人類探索宇宙的成就以及人來(lái)污染給地球帶來(lái)的危害等，這樣不僅能讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)，還能提起學(xué)生對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)的興趣；還有我在執(zhí)教《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》這篇科普說(shuō)明文，目的是讓學(xué)生感受到了20世紀(jì)是個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。使他們對(duì)科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在最后的教學(xué)環(huán)節(jié)里，我設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的問題：20世紀(jì)，已經(jīng)成了歷史，在我們生活的21世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)還有哪些發(fā)明和創(chuàng)造？教室里安靜了許多，孩子們有的低頭冥想，有的在本子上畫著什么，有的和小組成員交談起來(lái)……不一會(huì)兒，教室里小手如林。有人肯定21世紀(jì)人類能夠登上火星，有人認(rèn)為月球?qū)⑹侨祟惖牡诙€(gè)家，還有人預(yù)測(cè)空中也能夠種上綠色的植物。這樣不但能讓學(xué)生愛上科普說(shuō)明文，掌握說(shuō)明文的知識(shí)情況，而且對(duì)豐富學(xué)生知識(shí)，開闊視野，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自學(xué)說(shuō)明文的積極性，培養(yǎng)了能力，對(duì)啟迪學(xué)生的思維都起到很大的作用。
當(dāng)然，提高說(shuō)明文教學(xué)效果的途徑還很多，筆者在本文中只是從精彩導(dǎo)入、探求真知、語(yǔ)言品味、教法更新、知識(shí)拓展等角度談了自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些做法。在以后的教學(xué)中我還要不斷摸索，探求新的途徑，使說(shuō)明文的教學(xué)效果更加顯著。
說(shuō)明文錦集篇九
大伙好，我是鐘表，我就是那夜以繼日、不知疲倦的工作者。但，請(qǐng)勿誤會(huì)，我不是個(gè)體，而是一個(gè)群體。下面，就由這個(gè)群體的成員一一來(lái)作自述吧。
no.1奔跑者——秒針
“滴答滴答”，我一圈一圈地跑，總想跑到鐘表世界里的盡頭，為此，我不知疲倦。自從加入了這個(gè)集體，我便不停地奔跑，跑過(guò)的總路程可繞地球十幾圈呢！跑到盡頭，就是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，正是有了這個(gè)夢(mèng)想，我才會(huì)一圈一圈地奔跑，夜以繼日地奔跑，不停地奔跑。我，就是體育健兒——秒針。
no.2悠閑者——分針
嗨！我是分針，我和秒針有一個(gè)一同的夢(mèng)想：找到盡頭。不過(guò)，我比較重視過(guò)程。我走遍千山萬(wàn)水，和故人打招呼，伴風(fēng)景吟詩(shī)作對(duì)，我曾幻想，世界盡頭將是一片草原，或是像《西游記》里的五根擎天柱，不論如何，我經(jīng)過(guò)了一個(gè)美好的過(guò)程，即使心中的盡頭是一片空白，我也會(huì)心認(rèn)可足。
no.3懶惰者——時(shí)針
我，我是名副其實(shí)的懶蟲，常常是走一會(huì)，休息一會(huì)兒，別看我懶，工作上的事，我可一點(diǎn)都不晚，天亮?xí)r，我來(lái)到工作崗位，天黑時(shí)，我又來(lái)到另一個(gè)工作崗位，長(zhǎng)話短說(shuō)，我是做要做到最好，懶腰懶得痛快，我要休息了，再見。
no.4奉獻(xiàn)者——玻璃
我是漂亮的玻璃妹妹，我晶瑩剔透，哪個(gè)看了都贊不絕口，可這只不過(guò)以前的我了，我長(zhǎng)期遭受著一種叫pm的污染群體的襲擊，我日漸變得灰頭土臉，我的身體也因抵抗pm的攻擊而弱不禁風(fēng)。不過(guò)，在我的保護(hù)下，其他成員可以安然無(wú)恙，那樣我的犧牲也就值了。
聽完了各個(gè)成員的自我介紹，大伙是否更知道我了呢？雖然我的群體長(zhǎng)期和睦，但也偶爾會(huì)吵上一架當(dāng)做調(diào)味劑，這個(gè)時(shí)候的我就運(yùn)轉(zhuǎn)不靈了，不過(guò)，在主人的調(diào)解后，我又恢復(fù)了往日的和睦。這就是我，精彩的我。
說(shuō)明文錦集篇十
星期五上午，當(dāng)我站在殯儀館內(nèi)，看見外公的遺體時(shí)，我才真正意識(shí)到，外公走了。
是的，外公走了，三天前就已經(jīng)走了。天堂向人間伸出了一只手，帶走了一條生命。外公離我們遠(yuǎn)去，去到了另一個(gè)世界，并且一去不回頭。
我端詳著，凝視著外公的遺體，心隱隱作痛。心中空落落的，仿佛缺少了什么十分重要的東西。但究竟缺少了什么，我又說(shuō)不上來(lái)。
有那么一瞬間，我恍恍惚惚地覺得，這一切似乎都是一場(chǎng)噩夢(mèng)：外公并沒有走，他依然在這個(gè)世界上，好好地活著，每天去公園走走，看看報(bào)紙，看看電視，身體健健康康的……然而，我終究要清醒過(guò)來(lái)，終究要面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“那么，人的生命究竟是頑強(qiáng)的，還是脆弱的?”我的腦海中突然冒出了這個(gè)問題?！耙苍S，人的生命是脆弱的吧?”我這樣想著。是呀，人的生命，脆弱到不堪一擊。上個(gè)星期六，我去看望外公時(shí)，他還精神飽滿，高高興興的;而到了星期二，三天左右的時(shí)間，他便已不在人間。但與此同時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想，生命又是頑強(qiáng)的。外公這幾年做了幾次手術(shù)，住了幾次院，卻都好好的。直到這一次，生命才變得脆弱。
舉行完告別儀式和扶靈儀式后，外公的遺體被送去火化。這一刻，我突然覺得，這已經(jīng)很好了。至少，他在世時(shí)，我們能夠經(jīng)常陪他，能夠盡到自己的孝心，不會(huì)留下太多的遺憾。而他也不會(huì)太痛苦，被病痛折磨的時(shí)間不長(zhǎng)，也沒有留下什么遺憾?！氨M人事而聽天命”，既然我們已經(jīng)盡了“人事”，那么就聽天由命、順其自然吧!但愿外公能一路走好，在另一個(gè)世界，開始新的生活。
生命是脆弱的，也是頑強(qiáng)的。生老病死，是我們不可改變的自然規(guī)律，因此凡事不可強(qiáng)求，盡心盡力便足矣。
說(shuō)明文錦集篇十一
以前的事大多記不清了，但有一件事我記憶猶新。
那天，父親買了一瓶東西。五歲時(shí)，我好奇地問:“這是什么？”爸爸神秘地笑了笑，說(shuō):“這是能讓你長(zhǎng)高的東西?！?/p>
我高興得手舞足蹈，突然問:“這叫什么？”
爸爸假裝不回答，坐在沙發(fā)上看電視，看著笑著。我趕緊去廚房問媽媽。媽媽看著瓶子說(shuō):魚肝油，別妨礙我做飯。我翻了翻白眼和骨頭，有了主意。
下午，爸媽陸續(xù)出門。我打開冰箱，拿起裝滿魚肝油的瓶子，倒了下去。然后我從衣柜里拿出媽媽的衣服，心想:長(zhǎng)高了就成年了。該穿媽媽的衣服了，我就穿上衣服繼續(xù)看電視。
晚上，媽媽回來(lái)了，看到我的樣子，問:“張玉帆，你在干什么？””我把一切都告訴了媽媽，說(shuō):“嘻嘻！等我長(zhǎng)高了，我會(huì)穿你的衣服。”“哦，”我媽媽笑了如果以后肚子疼，就不關(guān)我的事了?！鞍它c(diǎn)鐘，我從一只威嚴(yán)的老虎變成了一只生病的貓，我的肚子痛了...
現(xiàn)在回想起來(lái)，還是覺得好笑。當(dāng)然，我再也不會(huì)做這種事了。
說(shuō)明文錦集篇十二
今天，電腦，廣播，報(bào)紙上每天都在大談數(shù)字時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，數(shù)字地球，信息告訴公路，機(jī)頂盒，維納斯計(jì)劃，電子商務(wù)，信息家電，相信很多人對(duì)這些名詞都已耳熟能詳了。實(shí)際上，數(shù)字時(shí)代也好，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代也罷，其核心都是計(jì)算機(jī)技術(shù)。因此，我們要盡快掌握計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)。功能與用法，絕對(duì)是21世紀(jì)的通行證。下面我就給大家介紹一下我們的通行證————電腦！
計(jì)算機(jī)的主要性能有：字長(zhǎng)，運(yùn)算速度和內(nèi)存容量。如前所述，計(jì)算機(jī)的主要性能指標(biāo)有字長(zhǎng)，運(yùn)算速度儲(chǔ)存容量，外部設(shè)備以及所配軟件等，按照這些性能指標(biāo)，可將計(jì)算機(jī)分為六大類：
1巨型計(jì)算機(jī)。
2大中型計(jì)算機(jī)。
3小型計(jì)算機(jī)。
4微型計(jì)算機(jī)。
5工作站。
6超級(jí)電腦。
一個(gè)完整的微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)包括硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分。硬件是指組成計(jì)算機(jī)的各種物理設(shè)備。它們由各種實(shí)在器件構(gòu)成，是計(jì)算機(jī)進(jìn)行正常工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。而軟件是指在硬件上運(yùn)行的各種程序，數(shù)據(jù)和各種相關(guān)資料。
計(jì)算機(jī)的基本部件分為1主機(jī)箱，2主板。
現(xiàn)在不會(huì)計(jì)算機(jī)的人我們大家都叫他“文盲”所以說(shuō)，計(jì)算機(jī)給我們帶來(lái)了太多太多的好處。這正突出了那句話：“秀才不出門，盡知天下事”！
如果你不想成為“文盲”就趕快學(xué)學(xué)電腦吧！
說(shuō)明文錦集篇十三
香蕉是大家都非常熟悉的水果，很多人都喜歡吃它。它肉質(zhì)軟糯，香甜可口。傳說(shuō)，佛教始祖由于吃了香蕉而獲得了智慧，因而被譽(yù)為“智慧之果”
香蕉原產(chǎn)于亞洲東南部熱帶、亞熱帶地區(qū)，我國(guó)是世界上栽培香蕉的古老國(guó)家之一，我國(guó)習(xí)慣上依據(jù)香蕉的莖、葉、花、果的形態(tài)區(qū)分為香蕉、大蕉、龍牙蕉與粉蕉。
香蕉的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，每百克果肉中不僅含蛋白質(zhì)1.2克，脂肪0.5克，碳水化合物19.5克，還含有胡蘿卜素、維生素c、e及豐富的微量元素鉀等。香蕉非常甜，大家一定認(rèn)為卡路里很高，其實(shí)不然，一根香蕉的卡路里，只有87而已，與一餐的白飯量比起來(lái)，大約只有一半以下的低卡路里。所以要減肥的人們就可以多吃香蕉，因?yàn)樗防锏停沂澄锢w維含量豐富。
香蕉的功效大，作用多，它在人體內(nèi)能幫助大腦制造一種化學(xué)成分——血清素，這種物質(zhì)能刺激神經(jīng)系統(tǒng)，給人帶來(lái)歡樂、平靜的信號(hào)。因此，它又被稱為“快樂食品”。研究發(fā)現(xiàn)，常吃香蕉可以防止高血壓，預(yù)防神經(jīng)疲勞，還有潤(rùn)肺止咳的作用。
正由于吃香蕉有這么多的好處，它才得到了大家的喜愛。
說(shuō)明文錦集篇十四
一提起說(shuō)明文的教學(xué)，我本能的想到說(shuō)明對(duì)象、說(shuō)明方法、說(shuō)明順序、說(shuō)明語(yǔ)言，在以前的教學(xué)過(guò)程中也是將這些做為教學(xué)重點(diǎn)，將一篇篇或給人美感或給人啟迪的文章分解的支離破碎。重視了文章的工具性，忽視了文章的人文性，讓我的說(shuō)明文教學(xué)功利性太強(qiáng)——一切為了應(yīng)考。這樣的結(jié)果是教師教的無(wú)味，學(xué)生學(xué)的厭煩。
通過(guò)多年的教學(xué)，我對(duì)說(shuō)明文的教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。
我在以前的教學(xué)中往往將一篇優(yōu)美的小品文當(dāng)做了知識(shí)的組合體，所做的就是帶領(lǐng)學(xué)生去弄懂文章交給了我們那些知識(shí)，然后抓住說(shuō)明文的幾個(gè)要素對(duì)這篇文章進(jìn)行分析，訓(xùn)練學(xué)生的答題技巧?，F(xiàn)在看來(lái)是走偏了路?，F(xiàn)在的說(shuō)明文很多都是優(yōu)美的科學(xué)小品文，如《橋之美》、《說(shuō)屏》，這類的文章應(yīng)該是重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)文章中的美，陶冶和熏陶學(xué)生，在此基礎(chǔ)上體會(huì)一下小品文的優(yōu)美語(yǔ)言。
說(shuō)明文的說(shuō)明方法、說(shuō)明對(duì)象、對(duì)字詞的提煉是很重要，但不要成為每篇說(shuō)明文的教學(xué)重點(diǎn)，確實(shí)很明顯的可以提到，但不能成為教學(xué)的主要內(nèi)容。有些文體特點(diǎn)不是很明顯的文章可以淡化，甚至可以不講這些。
說(shuō)明文的語(yǔ)言之美，往往被其科學(xué)性與實(shí)用性所掩蓋，被其他文體的文學(xué)之美所淹沒，所以，在教學(xué)中領(lǐng)會(huì)說(shuō)明文語(yǔ)言之美，往往成為薄弱的環(huán)節(jié)。根據(jù)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、周密、生動(dòng)、通俗、形象，富有情趣的特點(diǎn)，我們可以將說(shuō)明文語(yǔ)言粗略歸納出四個(gè)美學(xué)特征：通俗之美、明晰之美、簡(jiǎn)潔之美、智性之美。用這種美學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，與學(xué)生一起細(xì)細(xì)品味說(shuō)明文語(yǔ)言的美之所在，有利于激發(fā)學(xué)生的審美欲。
說(shuō)明文錦集篇十五
在上一個(gè)星期的一個(gè)下午，我太餓了，奶奶也懶得做飯，便帶著我來(lái)到一家生意紅火、客人很多的絲娃娃店。
我在門口看了看門牌，才知這家便是凱里十分著名、聞名中外的絲娃娃店——老凱里絲娃娃。
排完隊(duì)坐了下來(lái)，嘿!這里的蔬菜不光十分新鮮，還多種多樣：豆芽絲、蘿卜絲、綠豆芽、海帶絲，還有面條，特別是有一大碗酸湯，從上面看湯，里面有一些紅色的渣渣，不過(guò)這還沒有完呢!想一想，如果缺少了面皮，那么會(huì)食欲大大減少的呢!
把這些各式各樣的菜絲包裹在一張面皮里，在喝上幾口酸湯，可真是色香味俱全呀!
包好后的絲娃娃，看一下，感覺真的像用一張布包裹起來(lái)的娃娃呢?；剡^(guò)頭來(lái)再想想看，呀!可真惡心呢!用湯下“小孩”吃，那會(huì)流多少血呀!自己可真像個(gè)食人獸!
我回家后，便滿腦子裝著許多對(duì)絲娃娃這個(gè)名字的各種理解，特別是想知道取這個(gè)名字的由來(lái)。想了想可能是因?yàn)樗男螤钕褚粋€(gè)襁褓中的小孩，里面的菜也是絲，因此而得名吧!
啊!等有時(shí)間，我一定要認(rèn)真去了解一下凱里絲娃娃的歷史與名字的本源，肯定會(huì)很有趣吧!
說(shuō)明文錦集篇十六
炒作，是個(gè)新興的，略含貶義的詞，如今風(fēng)行全球，正如20xx年春晚中趙本山中所說(shuō)：“可以把一文不值的東西炒得身價(jià)萬(wàn)千。”
古時(shí)，皇帝們把自己炒作得半仙半佛——有的是“人龍之子”，在的出生后帶來(lái)了福氣，把當(dāng)時(shí)的老百姓全都“忽悠”了，百姓也跟著一起炒，這個(gè)說(shuō)“包治百病”，這個(gè)說(shuō)“不甜不要錢”——炒作雛形開始發(fā)育。
近代，炒魷魚作就是巨大廣告，滿街都是，“吆喝”這方法也十分管用，反正怎么玄乎就怎么說(shuō)。
現(xiàn)代，大片上映前，買下報(bào)紙版面，網(wǎng)上發(fā)部信息，在電影頻道大肆宣傳，開記者招待會(huì)。物品上市，先在電視上登出令人昏昏欲睡的廣告，然后大開促銷活動(dòng)。聽說(shuō)一個(gè)新店開張，用大炮發(fā)射人民幣!一元到時(shí)五十元不等!其炒作代價(jià)不少。windons95正式發(fā)行前，比爾蓋茨狂炒自己的得意軟件，在各大報(bào)紙上買下封面!在炒作和比爾蓋茨口碑的影響下，windons95狂銷世界——炒是有風(fēng)險(xiǎn)的假如被炒的物品經(jīng)不住推敲，那么其炒作行為就會(huì)被狂批;炒得太低俗，只會(huì)“幫倒忙”。所以炒作也是需要把握尺度的，下面是幾例成功的炒作。
(1)公益活動(dòng)：在鎂光燈下，在照機(jī)的閃爍下，簽上一張巨額，獻(xiàn)給公益部門，即能得到認(rèn)可，又能炒作自己。
(2)巨星現(xiàn)身：電影業(yè)慣用招術(shù)，讓巨星出場(chǎng)首映儀式，fans們的尖叫一定會(huì)讓電影票房一路高升的。
(3)口碑權(quán)勢(shì)：一個(gè)人，如果干什么事都能成功，那么他就會(huì)積累下口碑，口碑好的人炒某樣?xùn)|西，十有八九會(huì)成功的。
(4)創(chuàng)新廣告：新產(chǎn)品上市，廣告必不可少，此方面可以借監(jiān)“野馬”跑車，變種車，在廣告的力量下，成了當(dāng)時(shí)的紅車。
這就是炒作的力量，足以逆轉(zhuǎn)一切的力量。
說(shuō)明文錦集篇十七
在漫長(zhǎng)的人生道路中，有好多同業(yè)者，而又有好多的知音！
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬?；仡櫯f事，一件件與哀愁歷歷在目。此中我們?cè)飨逻^(guò)沖動(dòng)的淚水，流暴露標(biāo)致的笑容，而且感受過(guò)熱忱的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成績(jī)，在我們努力格斗的過(guò)程中，獲得的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的情趣。
翻看一屆屆的同窗們的照片，我不禁感嘆韶光的飛逝，韶光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要愛惜目下的學(xué)習(xí)、生活，乃至于如今的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍熬€守候我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱苦。我們會(huì)無(wú)暇顧及舊事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷看成人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的哀愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純凈的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要疼惜目下的友情。不要總認(rèn)為這些都是搏斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤唯一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的均衡。跟著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要比及失去后才理解疼惜。我們要把握而今的友情，斗膽的去面對(duì)。這或許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同格斗，告成的曙光或者會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同愛惜此刻，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為本身的抱負(fù)而搏斗。
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