心得體會(huì)可以激發(fā)我們的思維，幫助我們更好地理解和解決問(wèn)題。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合一些具體的例子和實(shí)際情況，加強(qiáng)文章的可讀性和說(shuō)服力。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟，具有較高的參考價(jià)值。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
x月25日我參加了集團(tuán)組織安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，良好的氛圍，精彩的演講，讓人記憶猶新。會(huì)后深有感悟，觸動(dòng)很深，隨筆將心得寫下：
早上7點(diǎn)30分我們從溪山園出發(fā)，來(lái)到龍華中英文學(xué)校已經(jīng)有很多其他學(xué)校的教師在此等候，看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓(xùn)會(huì)是什么樣的、簽完到我們就來(lái)到二樓大廳等候，這時(shí)彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進(jìn)會(huì)場(chǎng)，手機(jī)最好關(guān)機(jī)，但關(guān)機(jī)前請(qǐng)告知家人，不要讓其擔(dān)心。這已讓我深深感知到這次培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。激情倒數(shù)完321我們沖進(jìn)了培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)，培訓(xùn)導(dǎo)師讓我們用最快的速度找到位置坐下，他們的語(yǔ)氣很兇很嚴(yán)厲，我被嚇到了，但最后我深深理解到了他們的用心良苦。
首先第一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)新朋友，全場(chǎng)90多個(gè)人，看誰(shuí)認(rèn)識(shí)的多，十分鐘的時(shí)間。導(dǎo)師先給我們示范了一遍，彬彬有禮，大方得體，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光接納對(duì)方、拘于時(shí)間限制這個(gè)過(guò)程是緊張混亂的，這場(chǎng)評(píng)比下來(lái)我覺(jué)得自己失敗了，十分鐘我才認(rèn)識(shí)了六個(gè)朋友，這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認(rèn)輸?shù)奈以诘诙h(huán)節(jié)有了勇氣。第二環(huán)節(jié)是快速組隊(duì)，15人一組坐成u型，大膽搶話筒做自我介紹，我是第二個(gè)搶到話筒，上臺(tái)做了自我介紹，當(dāng)時(shí)很緊張，說(shuō)到一半快說(shuō)不下去的時(shí)候，很感激我的團(tuán)隊(duì)《沖鋒隊(duì)》給予我的掌聲鼓勵(lì)我大膽說(shuō)下去。這是對(duì)我一次勇氣鍛煉的機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)超越自己的極限。第三個(gè)環(huán)節(jié)是信任團(tuán)隊(duì)，站在兩米高的柜子筆直倒下，把生命交付給你的團(tuán)隊(duì)，信任你的團(tuán)隊(duì)，我是第一個(gè)倒的，因?yàn)楹ε碌沟牟⒉焕硐?，便被?dǎo)師痛斥再來(lái)一次，第二次來(lái)了一個(gè)漂亮的一倒，看到了導(dǎo)師贊許的目光。
一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的訓(xùn)練過(guò)后，我們都疲憊不堪，在柔和音樂(lè)中沉睡了20分鐘，緊接著下午的培訓(xùn)。下午最重要的環(huán)節(jié)闖“成功之門”，過(guò)這道門我們走得何其艱難，每個(gè)人都必須付出沉痛的代價(jià)，個(gè)中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來(lái)之不易，讓我們真正懂得珍惜。
下午帶給我們更多的是感動(dòng)，導(dǎo)師的演講讓我們淚流滿面，讓我們懂得了很多，很多。感謝那天陪我度過(guò)美好一天的90個(gè)多陌生人，感謝很兇惡很嚴(yán)厲很苛刻的培訓(xùn)導(dǎo)師，感謝園長(zhǎng)給我們帶來(lái)每人一束的漂亮玫瑰，感謝那天集團(tuán)給我們安排的溫馨燭光晚餐，謝謝你們！
8月25號(hào)的培訓(xùn)讓我學(xué)到了好多，欣賞，信心，責(zé)任，感恩，包容，團(tuán)隊(duì)意識(shí)。希望在我今后的工作和生活中，以此為準(zhǔn)則，真正應(yīng)用到自己的實(shí)際工作和生活中，切實(shí)提高我們團(tuán)隊(duì)的工作效率。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）。
在地方志編纂領(lǐng)域，知識(shí)更新和交流對(duì)于提高工作質(zhì)量和水平至關(guān)重要。近日，我參加了一次地方志業(yè)務(wù)講堂，深受啟發(fā)，收獲頗多。在本文中，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：知識(shí)更新（200字）。
講堂上，專家詳細(xì)介紹了地方志編纂的新理念、新方法和新技術(shù)。首先，他們強(qiáng)調(diào)了多樣化的資料收集渠道和手段，包括線上、線下、公開(kāi)和非公開(kāi)的資源。其次，他們介紹了數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，如OCR技術(shù)在地方志文字識(shí)別中的作用等。最后，他們講解了如何利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)提高地方志編纂的效率和質(zhì)量，在講述實(shí)際案例時(shí)更是令人嘆為觀止。
第三段：交流與互動(dòng)（300字）。
講堂不僅是知識(shí)的傳授，更是一個(gè)與專家及同行交流的平臺(tái)。在講堂過(guò)程中，我積極提問(wèn)并與其他參與者進(jìn)行了深入的討論。通過(guò)與專家的溝通，我解決了許多在地方志編纂中遇到的問(wèn)題，并得到了實(shí)用的建議和指導(dǎo)。與其他同行的交流讓我開(kāi)拓了眼界，了解了不同地方志編纂的經(jīng)驗(yàn)與方法，這必將對(duì)我的工作產(chǎn)生積極的影響。
第四段：感悟與啟示（300字）。
參加地方志業(yè)務(wù)講堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到，地方志編纂不是一項(xiàng)孤立的工作，而是需要各方面的協(xié)作與支持。只有與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能不斷提高編纂的質(zhì)量和水平。此外，地方志編纂事關(guān)歷史文化傳承和地方記憶的保存，在加強(qiáng)理論研究的同時(shí)，更要注重實(shí)踐應(yīng)用，讓地方志更好地服務(wù)于人民群眾。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
通過(guò)參加地方志業(yè)務(wù)講堂，我深刻認(rèn)識(shí)到了地方志編纂的重要性和復(fù)雜性，也意識(shí)到了自身在這方面的不足。因此，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬業(yè)務(wù)范圍，并與專家和同行保持密切的交流與合作。我相信，在不斷努力和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中，我的地方志編纂工作一定能夠取得更加優(yōu)秀的成果，為地方文化事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待未來(lái)能有更多的講堂和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@個(gè)領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
地方志是一本記錄地方風(fēng)土人情、歷史文化的重要參考資料，對(duì)于了解和傳承地方文化具有重要意義。為了提升地方志編纂人員的專業(yè)素養(yǎng)和能力，培訓(xùn)活動(dòng)成為必要的手段。我有幸參加了一次地方志人員培訓(xùn)活動(dòng)，深切感受到了其重要性和價(jià)值。
第二段：總結(jié)培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容和收獲
本次培訓(xùn)活動(dòng)主要涉及地方史的研究方法、文獻(xiàn)資源的查找和利用、地方志編寫的技巧和規(guī)范等方面內(nèi)容。在專家的講解和實(shí)踐教學(xué)中，我學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。例如，我們學(xué)習(xí)到了如何利用圖書(shū)館、檔案館等資源機(jī)構(gòu)，獲取豐富的歷史文獻(xiàn)資料；學(xué)習(xí)到了如何運(yùn)用工具軟件進(jìn)行地方史的數(shù)據(jù)分析和整理；學(xué)習(xí)到了如何使用規(guī)范的編寫格式和風(fēng)格，提高地方志書(shū)寫的質(zhì)量和效益。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅掌握到了一些實(shí)用的工作方法，更重要的是，對(duì)于地方志的編寫意義和標(biāo)準(zhǔn)有了更深入的理解。
第三段：分享培訓(xùn)活動(dòng)中的互動(dòng)與反思
在培訓(xùn)活動(dòng)中，尤其是教師和同學(xué)之間的交流互動(dòng)給我留下深刻印象。在授課過(guò)程中，專家經(jīng)驗(yàn)豐富，授課內(nèi)容豐富翔實(shí)。我感受到了專家對(duì)于地方史事業(yè)的深沉熱愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí)，班級(jí)同學(xué)也非常熱情，相互之間的交流和互動(dòng)讓我受益匪淺。通過(guò)分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得，我們共同進(jìn)步并形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在反思中，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并下定決心加以改正，不斷提高自己的專業(yè)能力。
第四段：提出培訓(xùn)后的體會(huì)和感悟
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到地方志編纂人員的工作不僅僅是紙上談兵，更是需要實(shí)踐和沉淀的。只有真正走入田野，深入了解地方文化和風(fēng)情，才能編寫出真正有深度和含金量的地方志。同時(shí)，培訓(xùn)也讓我明白，地方志工作需要團(tuán)隊(duì)的合作和互助。地方志編纂是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的工程，需要多方的支持和參與。只有形成科學(xué)的分工和緊密的合作，才能編寫出具有豐富內(nèi)涵意義的地方志。
第五段：總結(jié)體會(huì)并展望未來(lái)
通過(guò)參加這次培訓(xùn)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我深切地感受到了地方志工作的重要性和意義。我將以更加積極的態(tài)度投入到地方志編纂工作中，通過(guò)實(shí)踐不斷完善自己的技能和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也希望能夠通過(guò)自己的努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)，將地方的歷史與文化傳承下去。
總的來(lái)說(shuō)，在地方志人員培訓(xùn)中，我收獲了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到地方志的重要性和編纂工作的意義。我會(huì)堅(jiān)定信心，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待看到地方志事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，讓更多人了解和傳承地方的歷史文化。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一場(chǎng)地方志業(yè)務(wù)講堂，深感收獲頗多。通過(guò)聽(tīng)講堂，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓寬了視野，并對(duì)地方志工作有了更為深入的了解。下面我將從準(zhǔn)備工作、講堂內(nèi)容、互動(dòng)交流、心得體會(huì)和展望未來(lái)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)此次講堂的心得體會(huì)。
首先，我對(duì)準(zhǔn)備工作給予了高度評(píng)價(jià)。講堂組織方提前了解了地方志工作的相關(guān)細(xì)則和新動(dòng)態(tài)，并從中整理出了一份詳細(xì)的講座大綱，使得我們參會(huì)人員有了更系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)依據(jù)。此外，工作人員還提前進(jìn)行資料準(zhǔn)備，將相關(guān)教材和案例分享給與會(huì)者，提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源。這些準(zhǔn)備工作的方便與專業(yè)性，使得我們?cè)谥v堂中能夠更好地把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深入探討地方志工作的實(shí)際問(wèn)題。
其次，講堂內(nèi)容豐富多樣，讓我受益匪淺。講堂組織方邀請(qǐng)了多位資深專家學(xué)者，對(duì)地方志的定義、編纂原則和工作方法進(jìn)行了詳細(xì)解讀。他們通過(guò)講解典型案例，分析了地方志工作的難點(diǎn)和亮點(diǎn)，并幫助我們理解地方志在推動(dòng)地方文化保護(hù)與傳承中的作用。同時(shí)，講堂還介紹了目前地方志工作面臨的新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，為我們提供了實(shí)踐的指導(dǎo)和思考的依據(jù)。我通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)地方志不僅是一種紀(jì)錄歷史的手段，更是一種傳承文化的使命。
再次，講堂中的互動(dòng)交流讓我受益匪淺。在講座過(guò)程中，專家學(xué)者不僅向我們傳授知識(shí)，還鼓勵(lì)我們提問(wèn)和討論。通過(guò)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們不僅可以對(duì)地方志的具體問(wèn)題進(jìn)行深入探討，還可以分享各自的實(shí)踐心得和方法經(jīng)驗(yàn)。這種互動(dòng)交流的方式既培養(yǎng)了我們的思辨能力，又讓我們從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信，在講堂的鼓勵(lì)和啟發(fā)下，我們參會(huì)者都會(huì)更加積極地投身地方志工作，為地方文化保護(hù)與傳承貢獻(xiàn)力量。
講堂的收獲和體會(huì)不止于此，我也從中受到了很多啟發(fā)。首先，地方志工作的編纂需要細(xì)致入微的態(tài)度和持之以恒的精神。其次，地方志工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。再次，地方志工作需要我們注重與相關(guān)領(lǐng)域的交叉合作，提升工作成效。最后，地方志工作需要我們時(shí)刻保持熱情和責(zé)任心，使之成為我們對(duì)地方文化傳承和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)。通過(guò)這次講堂，我對(duì)地方志工作有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。
展望未來(lái)，我將按照講堂所學(xué)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為地方志事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我期待未來(lái)能夠利用所學(xué)的知識(shí)和技能，積極參與地方志的編纂和推廣工作，為地方文化保護(hù)、傳承和發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。我相信，在全體從業(yè)人員的共同努力下，地方志事業(yè)一定會(huì)取得更大的成就，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新添磚加瓦。
總之，這次地方志業(yè)務(wù)講堂是我一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這個(gè)講堂中，我感受到了許多來(lái)自資深專家學(xué)者的悉心教導(dǎo)和無(wú)私分享，也收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。我相信，通過(guò)這次講堂的學(xué)習(xí)，我將能夠更好地服務(wù)于地方志事業(yè)，為地方文化的保護(hù)與傳承做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也深信，地方志事業(yè)會(huì)在我們共同的努力下取得更大的發(fā)展，為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新貢獻(xiàn)力量。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)，離不開(kāi)一個(gè)良好有序的社會(huì)秩序，離不開(kāi)一支城市管理的精英隊(duì)伍—城管。為了進(jìn)一步提高執(zhí)法隊(duì)員的城市管理水平和執(zhí)法技巧，組織了為期三個(gè)星期的春季培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不但從提高法律法規(guī)，業(yè)務(wù)知識(shí)水平上入手，還將強(qiáng)化“1%的執(zhí)法，99%的服務(wù)”的執(zhí)法理念。現(xiàn)就培訓(xùn)中獲得的一些心得體會(huì)總結(jié)如下：
通過(guò)短短的一個(gè)月每天上午的軍訓(xùn)，我深深體會(huì)到城管的半軍事化作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，下午的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)了行政強(qiáng)制法、城鎮(zhèn)戶外廣告和店招店牌設(shè)施設(shè)置技術(shù)規(guī)范、如何規(guī)范一般程序案件的辦理及優(yōu)秀管理城市、示范路、示范社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)及要求等。讓我們進(jìn)一步掌握業(yè)務(wù)知識(shí)的同時(shí)還能夠拓寬視野，不但從執(zhí)法的角度去了解城管這份工作，更加能夠從被管理者的角度去了解我們的工作，做好我們的工作。
城市管理工作實(shí)質(zhì)上是人對(duì)人的管理，在執(zhí)法實(shí)踐過(guò)程中，要堅(jiān)持文明執(zhí)法，把人性化管理貫穿于執(zhí)法活動(dòng)始終，處處體現(xiàn)“以人為本”。平時(shí)要不斷強(qiáng)化思想政治教育、職業(yè)道德教育、法律知識(shí)培訓(xùn)，提高自身的綜合素質(zhì)，在管理的同時(shí)要不斷宣傳法律法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)市民的行為引導(dǎo)，努力營(yíng)造和諧執(zhí)法環(huán)境，從而在管理者與被管理者之間形成良性互動(dòng)，推動(dòng)城市管理事業(yè)蓬勃發(fā)展。
牢固樹(shù)立權(quán)利就是服務(wù)的意識(shí)。我們要堅(jiān)持把文明執(zhí)法作為執(zhí)法工作的生命線，積極倡導(dǎo)以人為本的理念，牢固樹(shù)立為民執(zhí)法、執(zhí)法為民的意識(shí)，心為民系、難為民解，積極推行人性化執(zhí)法。作為黨員干部，我們更要帶頭履行職責(zé)，深入實(shí)際、深入群眾，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持用心、用情執(zhí)法，積極發(fā)揮求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力塑造良好的執(zhí)法隊(duì)伍形象。
最后在我們的工作中要注意城管形象，增強(qiáng)工作責(zé)任心和社會(huì)責(zé)任感，以身作責(zé)。從身邊的事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，以人為本，以爭(zhēng)創(chuàng)“市民滿意的城管隊(duì)伍”為目標(biāo)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
任教多年來(lái)，經(jīng)歷的培訓(xùn)、聽(tīng)課、學(xué)也不少。本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組用心開(kāi)展各類業(yè)務(wù)學(xué)活動(dòng)，并經(jīng)常組織老師外出聽(tīng)課、學(xué)，給了我們數(shù)學(xué)教師很好的業(yè)務(wù)學(xué)的機(jī)會(huì)。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知自己在教學(xué)上的不足，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題，但是經(jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)，我堅(jiān)信自己是有所收獲的。這樣些鮮活的案例和豐富的知識(shí)，給了我具體的操作指導(dǎo)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺，下方是我透過(guò)學(xué)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：
透過(guò)幾天的專業(yè)學(xué)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅僅僅是理解知識(shí)，還需要我們了解學(xué)生成長(zhǎng)需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和潛質(zhì)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們教師應(yīng)自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。知識(shí)也有保質(zhì)期"，作為教師，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。正因過(guò)多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的理解，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種潛質(zhì)的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)潛質(zhì)的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來(lái)的新的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。透過(guò)學(xué)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。期望今后的我能夠立足課堂，跨越時(shí)空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時(shí)代性和社會(huì)性。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)造各種適合教學(xué)需要的情境能夠激發(fā)起學(xué)生學(xué)的欲望，能夠在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流中幫忙學(xué)生真正明白和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能、數(shù)學(xué)思想和方法，提高學(xué)生的潛質(zhì)，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，真正成為數(shù)學(xué)學(xué)的主人。教師要充分信任兒童，堅(jiān)信兒童完全有學(xué)的潛質(zhì)。把機(jī)會(huì)交給兒童，俯下身子看兒童的生活，平等參與兒童的研究。教師把探究的機(jī)會(huì)交給兒童，兒童就能充分展示自己學(xué)的過(guò)程，教師也就能夠自如開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。新課程實(shí)施的靈活性大，讓教師覺(jué)的難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過(guò)多的焦慮和不安。那么，怎樣調(diào)動(dòng)兒童的“思維參與”呢？應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)兒童心理上的認(rèn)知沖突，使兒童處與一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要"解放兒童的雙手，解放兒童的大腦，解放兒童的眼睛，解放兒童的嘴巴，解放兒童的空間"，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)讓兒童充分思考，給兒童充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的兒童說(shuō)。這樣，兒童自然就會(huì)興奮，參與的用心性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高，個(gè)體才能得到發(fā)展。
在那里，我突然感到自己身上的壓力變大了，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師，就要更發(fā)奮地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研潛質(zhì)、課堂教學(xué)潛質(zhì)等。而這就需要我付出更多的時(shí)刻和精力，發(fā)奮學(xué)各種教育理論，并勇于到課堂上去實(shí)踐，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控，加大骨干教師的帶頭作用等，我堅(jiān)信透過(guò)自己的不斷發(fā)奮會(huì)有所收獲，有所感悟的。
總之，透過(guò)學(xué)，我無(wú)論從思想上還是業(yè)務(wù)上都得到了很大的啟發(fā)，在以后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷學(xué)，不斷升華自己的業(yè)務(wù)水平，爭(zhēng)取讓自己不斷進(jìn)步。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
地方志是研究和記錄一個(gè)地區(qū)的歷史、地理、人文等各個(gè)方面的工作。為了提高地方志業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)地方志工作者之間的交流與合作，近日我參加了一次地方志業(yè)務(wù)講堂。本次講堂旨在分享地方志業(yè)務(wù)中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和研究成果，促進(jìn)各地方志工作者之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。在這次講堂中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第二段：學(xué)習(xí)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法（約300字）。
講堂中，許多地方志工作者分享了他們?cè)趯?shí)踐中積累的經(jīng)驗(yàn)和方法。其中，我最受啟發(fā)的是他們對(duì)于地方志材料的收集和整理方法。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者介紹了她常用的網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)地調(diào)研相結(jié)合的方法，通過(guò)發(fā)掘地方志中的珍貴史料和口述資料，形成系統(tǒng)的地方志內(nèi)容。另外，還有一些工作者分享了他們對(duì)于史料研究和地方志出版的心得和方法。通過(guò)大量史料的整理和研究，他們?cè)诘胤街局谐尸F(xiàn)了不同角度和深度的歷史人文圖景。
第三段：學(xué)習(xí)到的地方志編寫技巧和規(guī)范（約300字）。
地方志編寫是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作，需要遵循一定的技巧和規(guī)范。在講堂中，一位資深的地方志編纂專家為我們講解了他的編寫經(jīng)驗(yàn)和技巧。他特別強(qiáng)調(diào)了地方志的科學(xué)性和可讀性。在編寫過(guò)程中，他會(huì)盡量使用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和事實(shí)，并且注重表達(dá)的簡(jiǎn)明扼要。他還分享了一些常見(jiàn)的編寫錯(cuò)誤和注意事項(xiàng)，例如，避免主觀性和片面性，在處理敏感歷史事件時(shí)要客觀公正等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技巧和規(guī)范，我對(duì)地方志編寫有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第四段：分享與交流的重要性（約200字）。
這次地方志業(yè)務(wù)講堂重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了分享與交流的重要性。在講堂中，與會(huì)者可以互相交流經(jīng)驗(yàn)、分享困惑，并提出問(wèn)題和建議。通過(guò)與其他地方志工作者的交流，我們得以了解其他地區(qū)的實(shí)踐情況和問(wèn)題，互相促進(jìn)。講堂結(jié)束后，我也跟一些和我有相似工作經(jīng)歷的同行進(jìn)行了深入的交流，這讓我更加明確了自己的研究方向和工作目標(biāo)。
第五段：展望地方志的未來(lái)（約200字）。
通過(guò)這次地方志業(yè)務(wù)講堂，我對(duì)地方志的重要性有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)地方志的未來(lái)發(fā)展充滿了希望。我認(rèn)為，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)歷史文化的關(guān)注程度的提高，地方志將會(huì)發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)并應(yīng)用地方志業(yè)務(wù)的最新成果和方法，提高自己的水平。同時(shí)，我也將積極參與地方志業(yè)務(wù)的交流與合作，為地方志事業(yè)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
通過(guò)這次地方志業(yè)務(wù)講堂，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)地方志工作有了全新的認(rèn)識(shí)。我相信這些收獲將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極的影響，推動(dòng)地方志事業(yè)的發(fā)展。我也希望更多的地方志工作者能夠積極參與這樣的講堂，共同推動(dòng)地方志業(yè)務(wù)的提升和發(fā)展。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
7月18日，我們一行50人來(lái)到風(fēng)景如畫的美麗古城—揚(yáng)州，在美麗的瘦西湖湖畔，參加在揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院舉辦的新疆地稅系統(tǒng)稅收分析業(yè)務(wù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。
揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院內(nèi)基本上都是仿古建筑，外表看不大，其實(shí)里面曲曲折折、廊腰縵回，采用酒店式的管理方法。新疆班的宿舍對(duì)面是一個(gè)荷花池，時(shí)值池內(nèi)荷花千姿百態(tài)盛開(kāi)之際，池內(nèi)游蕩著許多肥碩的金魚(yú)。晚上可以到圖書(shū)館里看看書(shū)、讀讀報(bào)，或者在宿舍內(nèi)瀏覽電子書(shū)籍、上網(wǎng)，也可以去體育館游泳、打羽毛球，或者在操場(chǎng)上跑步、攀巖等。瘦西湖位于江蘇省揚(yáng)州市西北部，因湖面瘦長(zhǎng)而得名，學(xué)院和瘦西湖一墻之隔。次日凌晨按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，早早起來(lái)，穿過(guò)學(xué)院的"聚賢門"領(lǐng)略早已夢(mèng)寐的瘦西湖風(fēng)景區(qū)。沿著岸邊行走，細(xì)長(zhǎng)西湖猶如一幅天然的國(guó)畫長(zhǎng)卷，湖面迂回曲折，迤邐伸展，仿佛神女的腰帶，媚態(tài)動(dòng)人。窈窕曲折的湖道、串以長(zhǎng)堤的春柳、嬌艷的荷花讓我留戀往返......
早上7點(diǎn)40分，新疆地稅分析班全體學(xué)員雖然還未適應(yīng)天氣和時(shí)差，但依然早早到達(dá)教室開(kāi)始為期10多天的學(xué)習(xí)生活。班主任姬顏麗老師進(jìn)行入學(xué)教育，姬老師簡(jiǎn)單介紹了培訓(xùn)目標(biāo)、課程設(shè)置、時(shí)間安排、培訓(xùn)方法及考核等內(nèi)容，共有12門課程，主要包括國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算原理、微觀稅收分析指標(biāo)體系與方法、spss統(tǒng)計(jì)分析軟件介紹、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、稅收收入預(yù)測(cè)、重點(diǎn)稅源監(jiān)控和管理、稅收分析報(bào)告寫作等，既有基礎(chǔ)性知識(shí)，也有專業(yè)知識(shí)和前瞻性知識(shí)。更對(duì)我們開(kāi)展了《培育良好家風(fēng)，提高個(gè)體修養(yǎng)》的現(xiàn)場(chǎng)道德講堂課程。尤其是24日晚，學(xué)院組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的《廉政之歌》文藝晚會(huì)，來(lái)自全國(guó)各地國(guó)稅、地稅的12個(gè)培訓(xùn)班為大家呈現(xiàn)了一臺(tái)內(nèi)容豐富的廉政文化大餐。在晚會(huì)上，一曲《十二木卡姆選段》盡顯新疆民族特色和團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處、朝氣蓬勃的新疆地稅風(fēng)采。
學(xué)院不僅為我們提供了細(xì)致的生活環(huán)境，更為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、高端的教學(xué)資源和深厚的師資力量。在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聆聽(tīng)了各位老師精彩的課程，受益匪淺，自己對(duì)稅收分析的內(nèi)涵、方法及作用有了更加深刻的理解，稅收分析理論水平進(jìn)一步升華。稅院授課老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神令人敬佩。各位授課老師都是各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專家、學(xué)識(shí)廣博的教授，他們的治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)謙恭、一絲不茍。在講解過(guò)程中，摒棄單純的講解授課，穿插了大量詳實(shí)的數(shù)據(jù)、典型的事例、風(fēng)趣的語(yǔ)言，不僅使枯燥的教學(xué)內(nèi)容變得生動(dòng)，他們將枯燥深?yuàn)W的理論融于實(shí)際，采用新穎有趣的互動(dòng)授課方法，博得我們大家熱烈的掌聲。同時(shí)，他們提出的深遠(yuǎn)獨(dú)到的見(jiàn)解，既提高了我們的理論修養(yǎng)和自身素質(zhì)，更拓展了我們的思路，對(duì)我們以后工作的深入開(kāi)展提供了強(qiáng)有力的幫助。
工作更具時(shí)效性、指導(dǎo)性和預(yù)見(jiàn)性。此次培訓(xùn)是深入貫徹總局王軍局長(zhǎng)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)稅收分析工作的批示和在總局半年稅收分析會(huì)上的講話精神的落實(shí)。揚(yáng)州稅務(wù)學(xué)院嚴(yán)格的管理制度和濃厚的文化氛圍，讓我們感受到高等學(xué)府的神圣和魅力；班主任老師的精細(xì)管理和熱情關(guān)懷又讓我們倍感親切；藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、方便快捷的教學(xué)網(wǎng)頁(yè)和教學(xué)頻道，讓我們被濃濃的文化氣息所圍繞、浸潤(rùn)、熏陶；各位老師無(wú)私授課，使我開(kāi)拓了視野，提升了理論，增長(zhǎng)了知識(shí)，充實(shí)了自己。深刻了解了總局收入規(guī)劃核算司的工作思路和改革方向，解決了我們思想觀念上存在的一些困惑和澄清工作中的一些模糊認(rèn)識(shí)，更是明確了今后稅收分析工作的目標(biāo)，讓我們掌握了稅收分析工作最新要求，從而堅(jiān)定了今后做好稅收分析工作的信心，不斷提高稅收分析工作水平。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
8月1日，我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫作培訓(xùn)班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫作培訓(xùn)班，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)新聞報(bào)道、寫作的機(jī)會(huì)，所以我非常的珍惜，這不僅僅是我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)新聞寫作的難得的機(jī)會(huì)，而且這也凝聚著臨汾公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師的心血和汗水！
在這次培訓(xùn)中，韓經(jīng)理以及培訓(xùn)老師在這短暫三天的時(shí)間里，詳略有當(dāng)?shù)南蛭覀冎v授了新聞寫作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學(xué)的寫作要領(lǐng)和寫作技巧。從新聞線索的捕捉到現(xiàn)場(chǎng)采訪、再到寫作發(fā)稿，從一條新聞發(fā)現(xiàn)到最后的創(chuàng)作出來(lái)與讀者見(jiàn)面的新聞創(chuàng)作的全過(guò)程，編輯老師都詳細(xì)的講解其要領(lǐng)并傳授寫作技巧！如此詳細(xì)的講授，對(duì)于我這個(gè)不是新聞專業(yè)出身，且第一次接觸到新聞寫作的新手來(lái)說(shuō)正是自己所需的！
真實(shí)是新聞的生命，新聞寫作不像詩(shī)歌散文那樣可以隨心所欲，需要我們走出家門，深入新聞現(xiàn)場(chǎng)，用我們的眼睛去記錄新聞的事實(shí)，用我們手中的筆寫下新聞的真實(shí)材料，用我們的努力把新聞事件的真實(shí)情況告知讀者，這是成為一個(gè)新聞通訊員的責(zé)任。
閉門造車是新聞寫作的大忌，作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界，去留心生活，用細(xì)致的心看身邊的人，做生活的有心人，這樣寫出的東西才會(huì)貼近生活，才會(huì)有生命力，才會(huì)有吸引讀者內(nèi)心的魅力！
要想將自己看到的新聞精彩的展現(xiàn)給讀者，不僅僅需要我們用細(xì)致的心去捕捉、收集新聞線索，還要懂得如何將自己收集到的新聞?wù)宫F(xiàn)給讀者，這就需要我們練就犀利的筆?！扒俨浑x手，曲不離口”！練就犀利的筆沒(méi)有什么技巧，只有一條：多寫！在生活中的每一天，多寫一條好的句子，多寫一段好的段落，日積月累，持之以恒，假于時(shí)日，終究會(huì)下筆如有神，成為大家！
對(duì)于第一次寫新聞作品的我來(lái)說(shuō)，總覺(jué)的枯燥乏味，難于下筆，總感到自己胸中無(wú)墨可潑，無(wú)言可述！現(xiàn)在的我不妄想自己寫的東西有多么的精彩絕倫，可等大雅之堂！培養(yǎng)新聞寫作的興趣是我現(xiàn)在的任務(wù)。養(yǎng)成寫作興趣是養(yǎng)成寫作習(xí)慣的動(dòng)力，好的寫作習(xí)慣是寫出好的作品的有力武器！
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
這三個(gè)月，我先后跟隨林老師參與辦理和接觸了重慶xx建筑安裝有限公司和重慶xx建筑公司虛報(bào)注冊(cè)資本案；跟隨劉老師參與辦理了重慶xx信息發(fā)展有限公司涉嫌不正當(dāng)竟?fàn)幇?；跟隨蔣老師和俞老師開(kāi)展鋼材的專項(xiàng)整治系列活動(dòng)；跟隨蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案；也跟隨其他組的老師和學(xué)員們調(diào)查了有關(guān)虛假宣傳方面的案件；耳聞目染了執(zhí)法局保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，集中查處渝中區(qū)解放碑多家店展的商標(biāo)侵犯案等等。有幸聽(tīng)了高老師講授的打擊傳銷、規(guī)范直銷工作培訓(xùn)會(huì)，郭處長(zhǎng)講授的證據(jù)和取證的有關(guān)知識(shí)，汪處長(zhǎng)講授的兩虛一逃案件的查處，以及與天津局關(guān)于公用企業(yè)違法行為查處的交流座談會(huì)、重慶飛利浦商標(biāo)真假辨別說(shuō)明會(huì)等等。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)收獲和體會(huì)：
一是感受到了執(zhí)法局嚴(yán)格的內(nèi)部治理制度，辦案職員嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、機(jī)智的頭腦、靈活的詢問(wèn)技巧、深厚的理***底、廣泛的知識(shí)面和認(rèn)真的工作態(tài)度。特別是市局在20xx年的幾個(gè)專案中，組織有力，有計(jì)劃有策略，法制提前參與，成立專案組，召開(kāi)案件評(píng)審會(huì)等等方式，充分發(fā)揮群策群力，不畏艱難的成功查辦了幾個(gè)大要案件。使我熟悉到，要有一支打得硬仗的執(zhí)法隊(duì)伍，不僅需要有業(yè)務(wù)水平過(guò)硬的執(zhí)法辦案職員，同時(shí)也需要強(qiáng)有力的組織保障，也充分體現(xiàn)了執(zhí)法局是一支治理嚴(yán)謹(jǐn)、有序、規(guī)范的組織，有一支能干、會(huì)干、肯干的隊(duì)伍。
二是學(xué)會(huì)了在執(zhí)法辦案中碰到各方面阻力和困難的時(shí)候，要不畏艱難，有智有謀。在與蔣老師和張老師到云陽(yáng)縣協(xié)助調(diào)查云陽(yáng)xx有限公司涉嫌利用獨(dú)占地位濫收用度案中深有體會(huì)。在碰到當(dāng)事人不配合、不講理，社會(huì)地位復(fù)雜的情況下，如何破除困難，這不僅需要機(jī)智的頭腦與當(dāng)事人較量，也需要平時(shí)與各職能部分的溝通、配合以及充分利用媒體、***的監(jiān)視氣力等等。同時(shí)，通過(guò)該案也充分體會(huì)到了在案件調(diào)查取證過(guò)程中，第一手資料提取的重要性。假如不及時(shí)提取到第一時(shí)間的第一手資料，將會(huì)給案件以后的查處工作帶來(lái)無(wú)法想象的被動(dòng)和艱辛。
三是深感學(xué)無(wú)止境，要更深進(jìn)學(xué)習(xí)把握的知識(shí)太多了。只有在精通我們部分相關(guān)法律法規(guī)的條件下，才會(huì)有敏銳發(fā)現(xiàn)案源和查辦案件的能力。通過(guò)這次培訓(xùn)，使自己過(guò)往一些比較模糊的概念和知識(shí)點(diǎn)變得清楚明了，對(duì)相關(guān)法律的理解、詢問(wèn)方向和技巧、證據(jù)的收集、案件的定性、自由裁量權(quán)的把握、說(shuō)理性文書(shū)的制作等方面都有了新的熟悉，讓我看到了自己的不足，也讓我看清了今后努力的方向。
在這難忘的三個(gè)月實(shí)作培訓(xùn)生活中，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了閱歷，拓寬了知識(shí)面，結(jié)交了眾多良師益友，這是我終生受益的寶貴財(cái)富?；氐浆F(xiàn)工作崗位后，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識(shí)充分運(yùn)用到工作實(shí)踐中，爭(zhēng)取在執(zhí)法辦案工作中鍛煉成為能獨(dú)當(dāng)一面的新新氣力。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
第一段：業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性
業(yè)務(wù)培訓(xùn)是每個(gè)公司為了提升員工的專業(yè)知識(shí)和技能而進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作。作為一個(gè)新員工，我剛加入公司時(shí)也接受了一段時(shí)間的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)這段培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重要性，它不僅對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有著積極影響，還對(duì)公司及整個(gè)行業(yè)具有重要意義。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方法
業(yè)務(wù)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣，包括公司的產(chǎn)品知識(shí)、市場(chǎng)分析、銷售技巧等等。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們通過(guò)專業(yè)的講師講解、實(shí)踐操作和案例分析等方式來(lái)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。這些培訓(xùn)方法使我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高了我在工作中的實(shí)際操作能力。
第三段：培訓(xùn)的收獲
通過(guò)這段業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的知識(shí)和技能。首先，我對(duì)公司的產(chǎn)品有了更深入的了解，包括產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)以及應(yīng)用范圍等。這使得我能夠更好地向客戶推介公司的產(chǎn)品，提高了銷售業(yè)績(jī)。其次，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析，在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中能夠更好地制定銷售策略。最后，我學(xué)到了一些有效的銷售技巧，如溝通技巧、談判技巧和客戶關(guān)系管理等，這些技巧對(duì)于我與客戶的互動(dòng)起到了很大的幫助。
第四段：培訓(xùn)的改進(jìn)建議
雖然這段業(yè)務(wù)培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很大的收獲，但我還是希望能夠提出一些建設(shè)性的改進(jìn)建議。首先，培訓(xùn)內(nèi)容可以更貼合實(shí)際工作，更加注重實(shí)踐操作和案例分析，使學(xué)員更容易理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。其次，培訓(xùn)時(shí)間可以更加靈活，可以安排線上學(xué)習(xí)和線下實(shí)踐相結(jié)合的方式，以便員工能夠更好地調(diào)整工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間安排。最后，培訓(xùn)可以注重培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境。
第五段：對(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的感悟
通過(guò)這段業(yè)務(wù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)和技能，才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。同時(shí)，這段培訓(xùn)也讓我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)能夠相互幫助、共同成長(zhǎng)。我相信只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和公司的業(yè)務(wù)目標(biāo)。
總結(jié)：
通過(guò)上述的分析和體會(huì)，我對(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高員工工作能力的重要途徑，通過(guò)合理的培訓(xùn)內(nèi)容和方法，可以幫助員工獲得更多的知識(shí)和技能。同時(shí)，我們也應(yīng)該不斷提出改進(jìn)建議，使培訓(xùn)更加符合實(shí)際需求。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們才能在職場(chǎng)中不斷成長(zhǎng)和取得成功。因此，我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì)參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并將所學(xué)知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去，不斷提高自己的專業(yè)水平。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師唯有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。“做一個(gè)現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的知識(shí)，學(xué)會(huì)現(xiàn)代的技能，感覺(jué)現(xiàn)代的問(wèn)題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時(shí)代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時(shí)代俱進(jìn)，才能做一個(gè)長(zhǎng)久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，務(wù)必天天培訓(xùn)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂(lè)而無(wú)教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦；不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)；不斷的培訓(xùn)現(xiàn)代教育技術(shù)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率；不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實(shí)踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自己，發(fā)奮跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的職責(zé)”。
一名教師，就應(yīng)是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自己的職責(zé)。教師就應(yīng)緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，進(jìn)行用心探究，以構(gòu)成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。一名教師“只有研究和分析事實(shí)，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見(jiàn)慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的'“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就必須能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會(huì)得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時(shí)也為自己的職業(yè)生涯展示了新的期望。
我認(rèn)為積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是培養(yǎng)自己在教育中智慧性行動(dòng)的不二法門。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在確定樹(shù)立教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)成教學(xué)思路，預(yù)計(jì)教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中不斷豐富自己的認(rèn)識(shí)和潛質(zhì)，積累有意的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。在情境教學(xué)中，根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)各種可能性進(jìn)行猜想和假設(shè)，教學(xué)情境準(zhǔn)備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動(dòng)也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行動(dòng)的點(diǎn)金石，沒(méi)有激情的教師即使再有智慧，再機(jī)智，也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的參與意識(shí)。因此，只有通過(guò)教師不斷的培訓(xùn)，才能展現(xiàn)自身智慧行動(dòng)潛質(zhì)，表現(xiàn)他的機(jī)智和光彩。時(shí)代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的職責(zé)，激勵(lì)著教師們長(zhǎng)期精心耕耘，終身培訓(xùn)，在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
審計(jì)就是查賬的，這是我之前對(duì)審計(jì)的理解。在參加了學(xué)的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)之后，我對(duì)審計(jì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。當(dāng)人民作為國(guó)家的納稅人，用一只手義務(wù)地將稅費(fèi)交給國(guó)家，人民就有權(quán)利用另一只手監(jiān)督國(guó)家使用稅費(fèi)，這只監(jiān)督之手就豎家審計(jì)，國(guó)家審計(jì)的一切理論和實(shí)踐，都應(yīng)從這里開(kāi)始。
本次培訓(xùn)的課滁括專項(xiàng)資金績(jī)效審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、社保資金審計(jì)、造價(jià)審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。老師們旁征博引，結(jié)合做過(guò)的項(xiàng)目進(jìn)行闡述，使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，受益匪淺。
作為一名審計(jì)人員在審計(jì)過(guò)程中要遵循以下基本原則：
（1）依法審計(jì)原則；
（2）立審計(jì)原則，審計(jì)立性影響審計(jì)的質(zhì)量。
（3）客觀公正原則，在行使審計(jì)監(jiān)督權(quán)時(shí)必須公平、正當(dāng)、實(shí)事求是，這也是審計(jì)人員職業(yè)道德的重要內(nèi)容。
（4）職業(yè)謹(jǐn)慎原則，審計(jì)工作需要極其細(xì)致。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的'工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，避免因工作疏忽而遺漏重要的審計(jì)事項(xiàng)。
（5）廉潔奉公原則，嚴(yán)格遵守審計(jì)工作紀(jì)律，不利用審計(jì)權(quán)力為自己或者他人謀取私利，不參加可能影響公正執(zhí)法的活動(dòng)。
審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)審計(jì)需要的。要了解相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
培訓(xùn)開(kāi)闊了我的視野和思路，對(duì)于今后的審計(jì)工作有著重要的借鑒和啟示作用。我認(rèn)識(shí)到，要不斷鍛煉自己，要用心思考、留心積累、細(xì)心發(fā)現(xiàn)，始終保持積極進(jìn)取、陽(yáng)光氣的精神狀態(tài)，不斷提高技術(shù)應(yīng)用、總結(jié)積累和溝通協(xié)調(diào)能力。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
第一段：介紹地方志培訓(xùn)的背景及目的（200字）
隨著社會(huì)的發(fā)展，地方志的編纂與研究越來(lái)越受到重視。為了提高地方志編纂工作人員的素質(zhì)和能力，促進(jìn)地方志事業(yè)的發(fā)展，我們組織了第二期地方志培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在傳授地方志編纂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，使參訓(xùn)人員更好地完成地方志的編纂工作，并提升他們對(duì)地方志的理解和研究能力。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容的總結(jié)及收獲（300字）
在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了地方志編纂的基本流程和方法，了解了地方志的特點(diǎn)和要求，學(xué)習(xí)了地方志編纂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我們還參觀了地方志館和相關(guān)文獻(xiàn)資源，加深了對(duì)地方志的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到地方志的重要性和價(jià)值，以及地方志編纂工作的復(fù)雜性和困難性。通過(guò)培訓(xùn)，我提高了對(duì)地方志編纂的興趣和熱情，也提高了自己的地方志編纂能力。
第三段：培訓(xùn)中遇到的問(wèn)題及解決方法（300字）
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們也遇到了一些問(wèn)題。其中最主要的問(wèn)題是如何處理地方志編纂中的矛盾和難題。例如，在了解地方志的編纂原則和要求時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)某些文獻(xiàn)資料存在矛盾和不完善的問(wèn)題。在這種情況下，我們需要運(yùn)用批判性思維和辯證思維，綜合考慮各種因素，尋求最佳的解決方案。此外，我們還學(xué)習(xí)了調(diào)研和采訪的方法，以及信息檢索和整理的技巧。這些方法和技巧對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題和提高工作效率非常有幫助。
第四段：對(duì)地方志培訓(xùn)的評(píng)價(jià)及展望（200字）
總體上評(píng)價(jià)此次地方志培訓(xùn)是非常成功的。通過(guò)培訓(xùn)，我們不僅提高了地方志編纂的能力，也培養(yǎng)了對(duì)地方志事業(yè)的熱愛(ài)和責(zé)任感。此外，培訓(xùn)組織的安排合理，內(nèi)容豐富實(shí)用，教學(xué)形式多樣靈活，在培訓(xùn)中能夠積極參與，互相交流和學(xué)習(xí)。對(duì)于未來(lái)的地方志研究與編纂工作，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極探索創(chuàng)新，提高專業(yè)水平，為地方志事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第五段：個(gè)人收獲與感想（200字）
對(duì)于我個(gè)人而言，此次地方志培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)此次培訓(xùn)，我深入了解了地方志的意義和價(jià)值，進(jìn)一步提高了自己的地方志編纂能力。我也意識(shí)到地方志編纂需要耐心和細(xì)致，需要對(duì)歷史和社會(huì)的了解，同時(shí)也需要運(yùn)用現(xiàn)代科技手段。此外，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)和支持。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為地方志事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過(guò)這次地方志培訓(xùn)，我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，我們也更加堅(jiān)定了對(duì)地方志事業(yè)的信心和熱愛(ài)，為促進(jìn)地方志的研究和編纂工作做出了努力。希望未來(lái)能夠有更多的地方志培訓(xùn)，為地方志事業(yè)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
到北京參加審計(jì)報(bào)刊通訊員新聞寫作業(yè)務(wù)培訓(xùn)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我倍加珍惜。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容卻相當(dāng)豐富，從出版社的工作重點(diǎn)與方針，到報(bào)刊的版面特點(diǎn)與欄目設(shè)置；從審計(jì)新聞的題材選擇與寫作技巧，到如何提高投稿命中率；從攝影知識(shí)講座，到攝影實(shí)踐與作品點(diǎn)評(píng)，等等，應(yīng)有盡有。我收獲頗多，受益匪淺，主要體會(huì)是：
一、要善于學(xué)習(xí)交流，掌握審計(jì)工作的政策走向和工作重點(diǎn)，做到“胸中有全局，筆下有重點(diǎn)”。審計(jì)的成果要寫得突出，就必須突出當(dāng)今政策制度的變化，注重審計(jì)新聞的社會(huì)化。這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，多學(xué)習(xí)多思考，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，深入了解當(dāng)前審計(jì)工作的政策走向和工作重點(diǎn)，不斷提升寫作能力，讓筆下的“作品”不走樣、有品位。要突出互動(dòng)交流，樹(shù)立“火種”意識(shí)，“學(xué)習(xí)人家的聰明，看人家是怎樣干成這件事的”，提高宣傳效率。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)新聞媒體互動(dòng)聯(lián)系，“問(wèn)客殺雞”，分析新聞媒體稿件需求，有針對(duì)性集中策劃宣傳稿件；“撒網(wǎng)捕魚(yú)”，主動(dòng)迎送，將富有特色的小新聞稿件批量投送。
二、要求真求實(shí)，堅(jiān)守新聞信息的真實(shí)性，做到“心中有桿秤”。真實(shí)性是新聞的靈魂。審計(jì)新聞宣傳是展示審計(jì)成果和經(jīng)驗(yàn)的重要平臺(tái)，更是引導(dǎo)審計(jì)輿論和方向的重要舉措。這就要求審計(jì)新聞寫作時(shí)務(wù)必用事實(shí)說(shuō)話，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，一把尺子量到底；攝影報(bào)道時(shí)深入審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)，不編造作假；組織內(nèi)容時(shí)在真實(shí)客觀的基礎(chǔ)上引申、提煉和升華。有一份事實(shí)，說(shuō)一分話。只有貼得足夠近，寫得足夠?qū)崳拍軡M足讀者的信息需求，才能迸發(fā)出正能量，發(fā)揮審計(jì)宣傳的“窗口”作用。
三、要善于挖掘，以創(chuàng)新的思維方式在平常的工作中發(fā)現(xiàn)，做到“于無(wú)聲處現(xiàn)驚雷”。審計(jì)工作日復(fù)一日，平常普通，卻是審計(jì)新聞寫作的源泉。只有善于發(fā)現(xiàn)，求新求亮，才能讓新聞稿件“一擊即中”。要以創(chuàng)新的思維方式，正確的審計(jì)信息輿論導(dǎo)向，積極圍繞審計(jì)中心工作，探索審計(jì)疑點(diǎn)、觸碰審計(jì)難點(diǎn)、思考審計(jì)熱點(diǎn)，用力度和深度發(fā)音，傳導(dǎo)的信息才能非同凡響；要選角度，挑視野，精心提煉，立意新穎，讓單薄的事理變得豐富，使生硬的說(shuō)理演繹成生動(dòng)，通過(guò)以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面的群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的表現(xiàn)形式，才能增強(qiáng)新聞信息的可讀性；要設(shè)計(jì)引人入勝的標(biāo)題，當(dāng)今的新聞宣傳是“標(biāo)題編輯”、“讀題時(shí)代”，在最新鮮、最重要、最有特點(diǎn)的事實(shí)中提煉出精彩的標(biāo)題具有獨(dú)具匠心、事半功倍的作用，精彩的標(biāo)題能一下子抓住讀者的眼球，讓人想看，令人愛(ài)讀，使受眾開(kāi)卷有益。
地方志業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
最近，我有幸參加了一期地方志培訓(xùn)課程，這是一次極為寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這期培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)地方志的知識(shí)和技能，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深化了對(duì)地方志工作的理解。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的體會(huì)和心得，希望能夠在地方志研究領(lǐng)域有所貢獻(xiàn)。
第二段：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性
在培訓(xùn)中，我對(duì)地方志的原理和方法有了更深入的了解。通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，我明白了地方志的編纂不僅僅是收集和整理歷史資料，更要注重方法論。而這些方法論的運(yùn)用，需要我們進(jìn)行實(shí)踐。在培訓(xùn)中，我們開(kāi)展了多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，例如實(shí)地考察、調(diào)查研究和資料整理等。通過(guò)這些實(shí)踐，我更加理解了地方志工作的實(shí)際操作和挑戰(zhàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。
第三段：合作與溝通的重要性
在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到合作與溝通在地方志工作中的重要性。編纂一部完整的地方志需要多部門的協(xié)作，包括地方政府、圖書(shū)館、檔案館等。只有通過(guò)良好的合作和溝通，才能順利推進(jìn)地方志工作。在培訓(xùn)中，我有幸與來(lái)自不同地區(qū)的同行們進(jìn)行了交流和合作，互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn)。這種合作和溝通使我受益匪淺，也讓我意識(shí)到地方志研究領(lǐng)域的集體力量是無(wú)窮的。
第四段：研究與創(chuàng)新的理念
培訓(xùn)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)地方志的編纂不應(yīng)僅僅是照搬傳統(tǒng)的模式和風(fēng)格，更要注重創(chuàng)新。地方志應(yīng)該反映當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況和特色，而不是簡(jiǎn)單地堆砌文獻(xiàn)資料。因此，我們需要從多個(gè)維度去研究和分析，掌握現(xiàn)代資訊與科技手段，運(yùn)用先進(jìn)的方法和技術(shù)，使地方志更加精準(zhǔn)、生動(dòng)、全面。通過(guò)創(chuàng)新，我們能夠更好地傳承和弘揚(yáng)地方文化，從而推動(dòng)地方志事業(yè)的發(fā)展。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與研究的重要性
通過(guò)這次培訓(xùn)，我意識(shí)到地方志工作是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)和研究過(guò)程。地方志不僅需要我們不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技術(shù)，更需要我們保持對(duì)歷史的敬畏和熱愛(ài)，持續(xù)深入研究。只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和研究，我們才能取得更加深入的成果，并為地方志研究的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我決心要保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的知識(shí)和能力，為地方志事業(yè)添磚加瓦。
總結(jié)：
通過(guò)這次地方志培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，更體會(huì)到地方志工作的重要性和挑戰(zhàn)。合作與溝通、研究與創(chuàng)新、持續(xù)學(xué)習(xí)與研究，這些都是我在培訓(xùn)中的重要體會(huì)。我相信，只要我們堅(jiān)持這些理念，并付諸實(shí)踐，地方志事業(yè)將會(huì)不斷取得進(jìn)步與發(fā)展。我希望能夠?qū)⑴嘤?xùn)所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際工作中，以更高的熱情和責(zé)任心，為地方志的編纂和研究做出自己的貢獻(xiàn)。
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