時事熱點的分析和評論，幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。合理運用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。下面是小編為大家整理的幾篇總結(jié)范文，有需要的可以參考一下。
德育寒假作業(yè)心得篇一
隨著教育的進步和發(fā)展，學(xué)校的德育工作也日趨重視。寒假作為學(xué)生放松身心的時間，也被賦予了德育的任務(wù)。本人作為一名學(xué)生，在德育寒假學(xué)習(xí)中獲得了一些心得體會，我愿意在這里分享給大家。
首先，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷具有重要意義。在寒假期間，傳統(tǒng)文化的傳承是一項重要任務(wù)。通過閱讀書籍、參觀博物館、觀賞傳統(tǒng)文化表演等活動，我更加深入了解了中國的歷史和文化。在家中，我還向父母和長輩請教了許多對于傳統(tǒng)文化的理解和認識。這樣的德育活動培養(yǎng)了我對于中華文化的熱愛和敬仰之情，讓我更加自豪地站在中國這片土地上。
其次，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感具有重要意義。社會實踐是一種重要的德育方式。在寒假期間，我參加了社區(qū)志愿者活動，為老人們送去慰問品和溫暖。通過與老人們的交流，我深刻體會到了老人對于我們這一代年輕人的期盼。我們應(yīng)該更加珍惜時光，學(xué)會為社會貢獻自己的力量，這是我們作為人類的責(zé)任。
再次，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)具有重要意義。寒假是一段與親友相聚的時間，而親友關(guān)系是人生中最重要的支撐。在寒假期間，我與家人一起做飯、聚餐、聊天，增進了我們之間的感情。與朋友聚會、組織一起參加文化活動，我們互相分享著學(xué)習(xí)、成長和生活的體驗。這些人際交往，讓我從他人身上汲取了智慧和感悟，提升了我作為一個人的素養(yǎng)。
此外，德育寒假對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力具有重要意義。創(chuàng)新是時代的要求，也是教育的使命。在寒假期間，我主動參與了一些創(chuàng)新實踐的活動。我利用自己的時間，獨立思考，運用科學(xué)知識，制作了一個自動澆花器。通過這個實踐，我不僅鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還學(xué)到了很多實際的知識。德育寒假活動為學(xué)生提供了創(chuàng)新的平臺，激發(fā)了我們對于科學(xué)和技術(shù)的興趣，培養(yǎng)了我們解決問題的能力。
綜上所述，德育寒假是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過參與傳統(tǒng)文化的傳承、社會實踐、人際交往和創(chuàng)新實踐，我收獲了很多。德育寒假活動不僅提升了我們的學(xué)習(xí)成績，更重要的是提高了我們的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和國家情懷的新時代人才打下了堅實基礎(chǔ)。希望學(xué)校能夠進一步加大德育寒假活動的力度，為學(xué)生提供更豐富的德育資源，讓我們在未來的學(xué)習(xí)生活中不斷進步和成長。
德育寒假作業(yè)心得篇二
寒假作為學(xué)生們期盼已久的假期，不僅僅是用來放松身心的時間，更是一個進行德育教育和個人成長的重要機會。在這個假期，我有幸參與了各種形式的德育活動，收獲了很多經(jīng)驗和體會。今天，我就來與大家分享一下我在寒假期間的德育心得體會。
首先，在假期中，我通過參加志愿活動體驗到了無私奉獻和助人為樂的重要性。我參與了學(xué)校組織的志愿者隊伍，到社區(qū)和農(nóng)村開展各類志愿服務(wù)。這個過程中，我見證了許多貧困家庭的生活困境，并與他們進行了深入的交流。通過這樣的親身經(jīng)歷，我真切地感受到了貧困者的苦楚，也更加懂得了珍惜自己擁有的一切。同時，通過幫助他人，我享受到了無私奉獻的快樂和成就感，這使我深刻認識到助人為樂的意義。這段經(jīng)歷讓我明白，一個人除了要追求個人的幸福和成功，更應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和他人的需要，以及如何通過自己的力量為社會做出貢獻。
其次，我在假期中通過參與各種文化活動，拓展了自己的視野和知識面。在我所屬的社團，我們舉辦了一次文化交流展覽。在準(zhǔn)備的過程中，我學(xué)到了很多文化的知識，并通過與其他同學(xué)的交流，了解到了他們所屬地區(qū)的風(fēng)土人情和習(xí)俗。通過這次展覽，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的文化現(xiàn)象，也增加了自己的見識。此外，我還閱讀了許多有關(guān)社會、歷史和科學(xué)的書籍，通過深入了解這些知識，我對社會的運作和歷史的演變有了更深刻的認識。在這個過程中，我漸漸明白到知識的重要性，它不僅可以豐富我們的內(nèi)涵，也可以幫助我們更好地理解世界和處理各種問題。
此外，寒假期間，我還積極參與了體育鍛煉，提高了自己的身體素質(zhì)和團隊合作能力。每天早上，我都會參加學(xué)校組織的集體跑步活動。通過堅持每天跑步，不僅幫助我鍛煉了身體，提高了自己的耐力和毅力，還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。此外，我還參加了幾次校內(nèi)的體育比賽，通過比賽我學(xué)到了與人合作和團隊精神的重要性。在比賽過程中，我需要與隊友相互協(xié)作，共同制定策略和分工合作，這讓我認識到團隊的力量是巨大的。通過這次體育鍛煉，我不僅身體更健康了，而且也得到了很多關(guān)于合作和拼搏的寶貴經(jīng)驗。
最后，在寒假期間，我還主動參與了親子交流活動，增進了與家長的感情。平時，由于學(xué)習(xí)和工作原因，我很少有時間和家長進行互動。但在寒假期間，我主動與父母進行了深入的交流，分享了自己的成長經(jīng)歷和學(xué)到的知識。通過與家長的交流，我更加了解到他們對我的期望和關(guān)心。同時，我也表達了對他們一直以來的支持和理解的感激之情。這段時間的交流，不僅讓我更加體會到了家庭的溫暖和重要性，也加深了我和父母之間的感情。
總之，寒假期間的德育教育為我提供了許多難得的機會和體驗，讓我受益匪淺。通過參加志愿服務(wù)活動，我明白了助人為樂的重要性；通過參與文化交流和讀書，我拓展了視野和知識面；通過鍛煉身體和參加體育比賽，我培養(yǎng)了團隊合作能力；通過與家長的交流，我加深了與他們之間的感情。這些經(jīng)驗和體會將成為我成長和發(fā)展的重要財富，也將指引著我繼續(xù)前行。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會牢記這些寶貴經(jīng)驗，不斷努力，為自己的成長和社會發(fā)展做出積極的貢獻。
德育寒假作業(yè)心得篇三
隨著冬季的來臨，2022年的寒假終于來臨了，為期一個月的假期使我有了更多的時間去思考和感悟。在這個寒假中，我積極參與了各種德育實踐活動，對于德育的重要性有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我寒假期間的德育實踐心得體會。
首先，我參與了一次社區(qū)義工活動，給老人們送溫暖。寒冷的冬天，老人們的生活變得更加艱辛。因此，我和幾位志同道合的同學(xué)一起組織了一次走訪老人的活動。我們準(zhǔn)備了一些生活用品和水果，并親自到他們家中去看望。通過這次活動，我不僅了解到了老人們的困難和需求，也感受到了他們的孤獨和渴望。在陪伴他們的過程中，我體會到了關(guān)愛的重要性，也感受到了幫助他人帶來的快樂。
其次，我參與了一次愛心義賣活動，為慈善機構(gòu)籌款。通過這次活動，我學(xué)會了更加細心地關(guān)注別人的需求，并且主動行動起來。為了使義賣活動成功，我們組織了一次班級義賣，將學(xué)生們捐贈的物品進行出售，所得款項全部捐給了慈善機構(gòu)。盡管只是一次小小的行動，但我們的付出能夠幫助到更多需要幫助的人，這種成就感令我深感滿足。
另外，我還參加了一次環(huán)境保護公益活動，為校園環(huán)境進行整治和美化。寒假期間，我和一些同學(xué)一起來到學(xué)校，清理垃圾、修剪草坪、種植樹木等。通過參與這個活動，我意識到環(huán)境保護不僅關(guān)乎我們的生活質(zhì)量，更關(guān)系到后代的未來。只有每個人都從自己做起，才能讓我們的環(huán)境變得更加美好。
最后，我還參與了一次親子活動，與家長一起參加志愿服務(wù)。這次活動讓我重新認識到家庭的重要性和家人的支持。在這個變化多端的世界中，我們的家人是最可靠的依靠。參與志愿服務(wù)的親子活動，不僅讓我和家人之間的關(guān)系更加親密，也讓我明白到了家庭的力量和責(zé)任。
通過這一個月的德育實踐活動，我深刻認識到了德育對于每個人的重要性。德育不僅提高了我們的道德素質(zhì)，也鍛煉了我們的實踐能力和愛心。在德育實踐中，我不僅學(xué)到了如何關(guān)心他人、幫助他人，更加明白了人與人之間的關(guān)系是多么的緊密和重要。只有通過實踐，我們才能真正理解和珍惜這些品質(zhì)和關(guān)系。
總之，寒假期間的德育實踐活動讓我浸潤在人與人之間的真摯情感中，學(xué)會了如何全心全意地為他人付出，也激發(fā)了我進一步助人為樂的愿望。我相信，通過這次德育實踐，我不僅成長了自己，也為社會的發(fā)展貢獻了自己的力量。希望未來的日子里，我能夠繼續(xù)堅持德育實踐，為社會的進步和美好做出更多的貢獻。
德育寒假作業(yè)心得篇四
寒假作為學(xué)生們放松身心、充電備戰(zhàn)的寶貴時間，我們要如何在這段充滿機遇和挑戰(zhàn)的假期中找到學(xué)習(xí)和成長的方法，進一步提升自身的德育修養(yǎng)呢？在這個寒假，我深入思考與實踐，結(jié)合自身的生活經(jīng)歷與感悟，總結(jié)出了一些有益的經(jīng)驗和體會。以下將從拓寬知識面、藝術(shù)修養(yǎng)、社會實踐、家庭關(guān)系和自我成長五個方面來分享我在寒假中的德育心得。
在寒假期間，拓寬知識面是我不可或缺的一項任務(wù)。我主要通過閱讀圖書和參觀展覽來實現(xiàn)。閱讀是人類進步的不竭動力，通過閱讀書籍我拓寬了眼界，了解到了更多與學(xué)校教育不同的知識和見解。寒假期間，我閱讀了《明朝那些事兒》、《乖，擺正你的頭腦》等暢銷書籍，不僅對歷史和人性有了更深刻的認識，也提高了自己的表達能力和思考能力。此外，我還參觀了當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)展覽，欣賞了各種繪畫、雕塑作品，通過觀賞藝術(shù)作品，提升了審美能力，豐富了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
在寒假中，我還積極參與社會實踐活動，增強了自己的社會責(zé)任感和團隊合作能力。我參加了一次環(huán)境保護志愿者活動，幫助清理了公園中的垃圾，并參與了社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動。通過這些實踐經(jīng)歷，我了解到社會問題的復(fù)雜性和自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也體會到了與他人合作的重要性。在志愿者活動中，我與其他志愿者共同協(xié)作，充分發(fā)揮個人的特長和才能，取得了豐碩的成果。這次社會實踐讓我更加明白一個人的成長離不開社會和集體的幫助與支持。
寒假期間，我還更好地處理了家庭關(guān)系，增進了與家人的溝通和理解。寒假是放松家庭關(guān)系的黃金時機，通過陪伴父母、與兄弟姐妹相處，我更加了解了家人的辛勞與付出，更加感恩他們對我的養(yǎng)育之恩。我和父母一起逛街、一起做飯、一起健身，共同享受快樂的時光。和父母之間的溝通，讓我們彼此更加信任和理解，也讓我更加明白家庭的重要性和溫暖。
最后，自我成長是我在寒假中最重要的收獲之一。通過全面的個人反思和深入的自我反省，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處，也找到了改進的辦法。我發(fā)現(xiàn)自己在某些情況下情緒控制能力不足，導(dǎo)致言行不慎，影響了他人的感受。因此，我在寒假中著重培養(yǎng)了自己的情緒管理能力，通過閱讀心理學(xué)書籍、參與冥想和寫作等活動來加強自己的情緒調(diào)控能力。我還制定了一些具體的目標(biāo)和計劃，包括提升學(xué)習(xí)成績、培養(yǎng)特長以及增強領(lǐng)導(dǎo)力等方面。通過制定目標(biāo)和及時反饋，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和行為，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這個寒假的學(xué)習(xí)與實踐，我深刻體會到了德育教育的重要性，在提高自己的學(xué)業(yè)成績的同時，我也學(xué)會了如何做人，如何與他人相處，如何成為一個對社會有價值的人。德育修養(yǎng)不僅是一種能力，更是一種品質(zhì)和精神追求。只有不斷努力，不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和人生的挑戰(zhàn)。我相信，在德育寒假中的收獲和體會，將成為我未來人生道路中的寶貴財富和堅實基礎(chǔ)。
德育寒假作業(yè)心得篇五
為了讓全體同學(xué)度過一個充實而有意義的寒假，并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果，進一步從小家、大家以至國家等不同層面，了解當(dāng)今社會特別是黨的十八大以來的巨大發(fā)展變化，切身感受身邊的發(fā)展變化，感受社會、服務(wù)社會、奉獻社會，為“強校夢”凝心聚力，為“慈溪夢”出謀獻計、為“中國夢”接力奮斗，為自身成長成才積淀經(jīng)驗，努力做行知學(xué)子的傳承者和踐行者。學(xué)校決定于20xx年寒假組織開展系列學(xué)生社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
青春筑夢共成長·踐行社會主義核心價值觀
每位同學(xué)（第1、2主題必做，其余可以選做）
本次寒假社會實踐鼓勵廣大學(xué)生圍繞慈孝文化、社會熱點調(diào)查、踐行社會主義核心價值觀等主題，廣泛開展社會實踐活動，鼓勵運用新媒體，以獨特視角通過微電影等形式，開展豐富多樣的實踐活動。具體參考主題內(nèi)容如下：
（1）卷墨書香·讀好書
【形式】觀后感
（2）慈孝文化·敬孝心
我市因“母慈子孝”而得名，蘊育了以“慈孝、慈善、慈愛”為核心的“慈文化”。要組織開展“慈文化”實踐活動，以敬老孝親為主題重點，提倡為長輩做一件力所能及的事情。
【形式】寫小作文
（3）三城聯(lián)創(chuàng)·共助力
今年是我市創(chuàng)建全國文明城市、國家環(huán)保模范城市、國家園林城市的攻堅之年。以“助力三城聯(lián)創(chuàng)”為主題，以“文明有禮”、“生態(tài)環(huán)保”、“綠色城市”為主要內(nèi)容，組織學(xué)生開展以社會小調(diào)查為主要方式的實踐活動，記錄身邊事、關(guān)注身邊人。
【形式】調(diào)查小報告
（4）職前崗位·深體驗
作為生活教育的組成部分，主要目的是讓學(xué)生深入了解自身專業(yè)的或其他職業(yè)崗位工作，使他們對某項或某些職業(yè)產(chǎn)生更直觀的印象，并思考自身的生涯規(guī)劃。同時，這次活動也能夠鍛煉同學(xué)們的自主能力、溝通能力、觀察能力、分析能力和合作能力。
【形式】崗位體驗照片（視頻）
（5）志愿服務(wù)·獻愛心
志愿服務(wù)是我校共青團品牌項目，各系團總支助學(xué)、助困、助老、助殘等新春送溫暖活動。在春節(jié)期間開展“文明勸導(dǎo)、秩序維持、愛心幫扶”等活動，開展“關(guān)愛孤寡老人”志愿服務(wù)慰問等活動。
【形式】報道+照片（視頻）
20xx年1月23日——2月23日寒假社會實踐活動
20xx年2月24日——3月10日整理資料，系部評比選送
20xx年3月10日——3月15日評比表彰
1、堅持安全第一的原則，在確保安全的前提下有序開展寒假社會實踐活動。
2、堅持社會實踐工作機制，積極探索系部社會實踐活動新主題、新內(nèi)容、新形式。
3、堅持“按需設(shè)項、據(jù)項組團、講求實效”的原則，避免片面的追求大而全。
4、有新聞報道隨時向“行知家園”微信公眾號投稿。
德育寒假作業(yè)心得篇六
寒假是學(xué)生們放松心情、調(diào)整狀態(tài)的好時機，也是開展德育實踐活動的黃金時刻。在剛剛過去的寒假中，我積極參與了各種德育實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將回顧這段充實而難忘的寒假，與大家分享我在德育實踐中的心得體會。
首先，我參與了社區(qū)志愿服務(wù)活動。作為一名學(xué)生，應(yīng)該有意識地為社區(qū)貢獻自己的力量。我選擇參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，是希望通過付出實際行動，體驗到奉獻和樂于助人的快樂。在活動中，我和志愿者們一起為社區(qū)的老人們提供照顧，陪他們聊天、傾聽他們的心聲。通過與他們的交流，我深刻感受到了孝道的偉大，也領(lǐng)悟到尊老、愛老是中華民族傳統(tǒng)美德的重要意義。這次活動讓我體會到了為他人付出的快樂，激發(fā)起了我更多的積極性和熱情。
其次，我參加了學(xué)校組織的科學(xué)實踐活動?？茖W(xué)實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力、觀察力和分析問題能力的重要途徑。在這次科學(xué)實踐活動中，我與同學(xué)們一起進行了一項實驗，通過自己動手進行觀察、記錄和分析，提高了我們的科學(xué)素養(yǎng)。同時，這次實踐也讓我深刻認識到科學(xué)實踐的重要性。只有通過親身實踐，我們才能真正理解和掌握知識，而不僅僅是停留在書本上的理論。通過這次實踐，我對科學(xué)實踐的重要性有了更為深刻的認識，并且愿意將其應(yīng)用到日常學(xué)習(xí)中，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
此外，我還參與了一次社會調(diào)研活動。社會調(diào)研是德育實踐中重要的一環(huán)，它能夠讓我們更好地了解社會，增長見識。在這次社會調(diào)研中，我和同學(xué)們選擇了一個社會問題進行了深入調(diào)查和研究。通過實地走訪、訪談和采集數(shù)據(jù)，我們收集了大量的信息，對問題進行了全面的分析，并形成了一份調(diào)研報告。通過這次調(diào)研，我學(xué)會了如何進行有效地調(diào)查和研究，并提高了自己的社會意識和社會責(zé)任感。我深刻認識到社會問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性，也明白了我們年輕人要為社會的進步貢獻自己的力量。這次活動讓我更加堅定了我的理想和目標(biāo)。
最后，在寒假結(jié)束前，我參加了一次書法比賽。書法是培養(yǎng)學(xué)生審美情操和情感表達能力的重要手段。通過書法的演練，我深刻認識到了書法的藝術(shù)魅力和對審美的影響。在比賽中，我不僅僅鍛煉了自己的書法技巧，還學(xué)會了通過書法來表達自己的情感和思想。這次比賽讓我更加熱愛書法，明白了書法可以開啟自己內(nèi)心的情感和對美的追求。
通過這個寒假的德育實踐活動，我受益匪淺。我明白了德育實踐的重要性和必要性，也對自己的價值觀和人生目標(biāo)有了更為清晰的認識。這段經(jīng)歷讓我成長了不少，也激發(fā)了我更多的內(nèi)外動力，讓我更加有信心面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)積極參與各種德育實踐活動，為自己的成長和社會的進步貢獻自己的力量。
德育寒假作業(yè)心得篇七
寒假，對于學(xué)生而言，是放松身心的寶貴時光。作為一名高中生，我在寒假中參加了學(xué)校組織的德育活動，獲得了很多收獲和啟發(fā)。在這個寒假里，我參加了志愿服務(wù)、讀書分享、社交禮儀等活動，收獲頗豐。以下是我對于寒假德育活動的體會。
第一段：參加志愿服務(wù)
寒假，我和幾個同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的志愿服務(wù)活動。我們來到了一個貧困山區(qū)的小學(xué)，給孩子們上課。與孩子們互動的過程中，我深深地感受到了愛的力量。這些孩子，生活貧困，卻依然保持著一顆純真、善良的心。他們雖然生活簡樸，但是他們有著對知識的渴望。在寒露季節(jié)里，他們只穿單薄的衣物，但是他們卻沒有一絲怨言，而是笑著迎接志愿者的到來。他們的堅毅和樂觀精神，深深地觸動了我，讓我懂得了感恩和奉獻的重要性。
第二段：參與讀書分享活動
在寒假期間，我還參加了學(xué)校組織的讀書分享活動。期間，我和同學(xué)們一起分享了我們最喜歡的書籍和閱讀心得。通過與他人交流，我收獲了許多寶貴的思想和見解。在分享中，我明白了閱讀的重要性，閱讀不僅可以拓寬我們的視野，還可以培養(yǎng)我們的情操。閱讀使我不再局限于自己的小世界，而是走進了一個個充滿智慧的世界。同時，分享活動也讓我明白了思考的重要性，讀書不僅僅是在看文字，更是要用心去理解和思考。這些知識和思考讓我找到了前進的方向。
第三段：參加社交禮儀培訓(xùn)
在寒假中，我還參加了學(xué)校組織的社交禮儀培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了與人交往的應(yīng)對之道。我了解到禮貌，與人為善的重要性。社交禮儀不僅僅是一種規(guī)范，更是一種修養(yǎng)。在培訓(xùn)中，我明白了要學(xué)會換位思考，尊重他人的觀點和感受。同時學(xué)會傾聽，不以自我為中心。這些培訓(xùn)讓我明白了，在與人交往中，不僅要注重自己的形象，更要注重對他人的尊重和關(guān)愛。這讓我明白，與人交往不僅僅是為了自己，更是為了構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。
第四段：德育活動的啟示
通過這個寒假參加的德育活動，我明白了德育是教育中不可或缺的一部分。德育不僅僅是對我們品德的培養(yǎng)，更是讓我們學(xué)會與人交往，關(guān)心他人的能力。通過參與志愿服務(wù)，我明白了關(guān)愛他人、幫助他人的重要性；通過參與讀書分享，我學(xué)會了多思考、多交流的重要性；通過參與社交禮儀培訓(xùn)，我明白了換位思考、尊重他人的重要性。這些都是德育帶給我們的寶貴財富。德育不僅僅是一種學(xué)科，更是一種人生的閱歷和修養(yǎng)。
第五段：結(jié)語
在這個寒假里，我參加了德育活動，收獲了很多。通過志愿服務(wù)、讀書分享和社交禮儀培訓(xùn)等活動，我明白了關(guān)愛他人、多思考和尊重他人的重要性。這些活動讓我懂得了感恩與奉獻、拓寬視野和提升人際交往能力的重要性。寒假德育活動使我進一步成長，明白了自己的不足，并且為自己設(shè)立了更高的目標(biāo)。我相信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會不斷努力，做一個擁有良好品德和高尚情操的人。
德育寒假作業(yè)心得篇八
本著回報社會，奉獻社會的原則，我們部開始了我們有意義的寒假生活。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。人際交流與溝通，是每一個護理專業(yè)學(xué)生的必修課，可將其真正靈活的應(yīng)用到實踐中真的很不容易，也讓我們領(lǐng)悟到了，講話這真是一門藝術(shù)啊~毋庸置疑，我們的實踐活動在各所在地市醫(yī)院展開。
經(jīng)過社會實踐，我們從中能學(xué)到很多，從我們接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自我的本事得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。每一個大學(xué)生好高騖遠的缺點在此也得到了很好的教育。在實踐中，我們不僅僅能將課堂知識有意義的運用，還能親近社會，提前了解醫(yī)護，護患之間的一系列日常問題。
寒假期間，那些堅守崗位的工作者，是我們學(xué)習(xí)的的榜樣。愛崗敬業(yè)，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)踐行的價值觀念，在實踐中讓我們受到了熏陶和感染。也縱觀了社會各界的百態(tài)。在學(xué)校封閉的環(huán)境中，我們無法接觸形形色色的人，可如今我們有機會了。在他們的身上，都有著這樣或那樣的閃光點……社會真的是一本百科全書，讓我們了解實時新聞，增長經(jīng)驗，奉獻自我，服務(wù)大眾。在實踐中不斷成長，在成長中不斷領(lǐng)悟。唯有這樣，我們才能算是真正的大學(xué)生，真正的四有青年!
贈人玫瑰，手有余香。遠處的余香飄近，我們的青春在燃燒~用熱血揮灑舞出了活力青春，用汗水淋漓譜寫了奉獻贊歌。人生的意義不在于索取，而在于奉獻。經(jīng)過社會實踐，我們找到了新的舞臺，我們得到了新的收獲，我們學(xué)到了新的知識。作為共青團員，我們要有先鋒模范之帶頭作用，在廣大青年學(xué)生中作出表率與榜樣，并在社會實踐中鍛煉自我，為祖國完美的明天奮斗!
寒假德育實踐心得體會范文4
德育寒假作業(yè)心得篇九
時序更替，歲月留金！踏著20__年新年的鼓點，“雙減”政策下的第一個寒假如期而至。我校圍繞“落實‘雙減’促成長，創(chuàng)新實踐譜新篇”寒假實踐主題，設(shè)計了充滿趣味、挑戰(zhàn)、體驗的多樣實踐活動，同學(xué)們可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇完成，期待本次寒假實踐活動能給每個孩子的假期生活增添新的色彩。請同學(xué)們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂啟航，一起奔向多彩的寒假吧！
一、讓心靈沐浴陽光。
爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年。
1、看出學(xué)問——關(guān)心時政，記錄生活。
堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，拓展知識層面，適當(dāng)記錄，積累生活素材。
2、先鋒的力量——尋找先鋒故事。
______在20__年新年賀詞中提到：20__年有很多難忘的中國聲音、中國瞬間、中國故事?！罢堻h放心、強國有我”的青春誓言，“清澈的愛、只為中國”的深情告白；“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運動健兒激情飛揚、奮勇爭先；全國上下防控疫情堅決有力；受災(zāi)群眾守望相助重建家園；人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊官兵矢志強軍、保家衛(wèi)國……無數(shù)平凡英雄拼搏奮斗，匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。
二、讓學(xué)習(xí)撒滿陽光。
爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年。
1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習(xí)計劃，活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師布置的各項作業(yè)。
3、不一樣的中國年——傳統(tǒng)文化在身邊。
______多次強調(diào)重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚，作為新時代的少先隊員，要積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。春節(jié)來臨，你參加了哪些傳統(tǒng)民俗活動呢？如掃塵、吃年夜飯、貼春聯(lián)、包餃子、掛年畫、掛燈籠、拜年等。
三、讓他人感受陽光。
爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年。
1、小鬼當(dāng)家：在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手，學(xué)做一兩樣家常菜，過年時給親友露一手；掌握一些家庭生活常識、技巧；學(xué)會洗衣、疊衣；自己整理書包、整理書柜，收拾房間……，體貼父母，孝敬長輩。
3、愛心天使：給你所知道的貧困生送去溫暖和祝福，寄去你親手制作的賀卡，或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問貧困戶、五保戶、低保家庭，獻一點愛心給身邊需要幫助的人，做個愛心天使，幫助別人，快樂自己！
3、垃圾分類：分類回收家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾，使它們“變廢為寶”，產(chǎn)生再生價值。期待隊員們在假期中利用廢舊物品制作出有創(chuàng)意的新作品，或者制作垃圾分類手抄報。
四、讓生命充滿陽光。
爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。
1、__之際，正是孩子們放寒假的時間，家長們不如趁此機會帶孩子一起圍觀精彩比賽，給孩子“充充電”，科普有趣的運動知識！__會什么時候舉行？共設(shè)置了多少個項目？除__外，還有幾個賽區(qū)？你對哪個比賽項目比較了解呢？讓我們和孩子帶著問題圍觀__的正確打開方式吧！
2、積極參加健康有益的文體活動，通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能；堅持每天鍛煉一小時；學(xué)會與人交流，和同學(xué)常聯(lián)系，每天與家長聊天溝通；掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動，保持良好的心情。
3、開展“21天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。你能天天堅持鍛煉身體嗎？你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎？堅持21天，就會成為一個好習(xí)慣。請同學(xué)們結(jié)合自己的實際情況，確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，制定執(zhí)行計劃，在寒假結(jié)束后進行自我總結(jié)。開學(xué)后，以班級為單位進行總結(jié)，看誰天天堅持養(yǎng)成好習(xí)慣。
德育寒假作業(yè)心得篇十
寒假作業(yè)是學(xué)生們在寒假期間要完成的一項重要任務(wù)。這些作業(yè)的目的是讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)過的知識，擴充閱讀面，提高寫作能力等等。對于我來說，這個寒假是我第一次面對這么多的寒假作業(yè)，不得不說，這可真是一次不小的挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)過一段時間的努力，我總結(jié)了一些心得體會，希望能對其他同學(xué)有所幫助。
首先，我發(fā)現(xiàn)合理安排時間是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵。寒假雖然長，但是要做的事情卻很多。如果不合理利用時間，很容易就會變得拖延。因此，在寒假開始之前，我制定了一個詳細的計劃表。我把寒假作業(yè)分成了若干個階段，并為每個階段設(shè)定了截止日期。這樣一來，我就能清楚地了解自己需要在什么時間內(nèi)完成哪些任務(wù)，從而更好地安排時間。
其次，我發(fā)現(xiàn)做寒假作業(yè)并不是一件孤立的事情，而是需要與他人進行合作。在做作業(yè)的過程中，我遇到了一些問題，比如某個題目算不出來或者不知道怎么書寫合適的觀點等等。當(dāng)我遇到這些困難時，我會去請教我的同學(xué)或者老師。他們往往能夠給我一些建設(shè)性的意見，幫助我快速克服障礙。通過與他人的合作，我不僅能夠更好地完成作業(yè)，而且還能夠借此機會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能。
另外，我認識到寒假作業(yè)的目的并不僅僅是為了完成作業(yè)本身，更重要的是為了提高自我的能力。寒假作業(yè)中的各種題目和任務(wù)都是老師們精心挑選的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的分析思考能力和綜合運用能力。因此，在做作業(yè)的過程中，我不僅僅是在完成任務(wù)，更是在通過實際操作來提高自己的能力。這樣的認識讓我對寒假作業(yè)從一個負擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N機會，我能夠更加積極主動地去完成它們。
最后，我認識到在完成寒假作業(yè)的過程中，自我激勵是非常重要的。寒假作業(yè)是在個人的空閑時間完成的，沒有老師的監(jiān)督，容易產(chǎn)生懶散和松懈的心態(tài)。為了克服這些問題，我設(shè)定了一些小目標(biāo)和獎勵機制。比如，我規(guī)定自己每天至少完成一項作業(yè)，然后再給自己一些小獎勵，比如做一頓美味的晚餐或者看一部心儀已久的電影。這樣，我就能夠在一定程度上激發(fā)起對寒假作業(yè)的興趣，更好地投入其中。
總結(jié)而言，寒假作業(yè)對于學(xué)生來說是一項重要的任務(wù)。通過對個人經(jīng)驗的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)，合理安排時間、與他人進行合作、注意提升自我能力和進行自我激勵是完成寒假作業(yè)的關(guān)鍵要素。相信只要我們在前期合理規(guī)劃、充分利用資源，同時保持積極的態(tài)度，我們一定能夠圓滿完成各項任務(wù)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
德育寒假作業(yè)心得篇十一
告別20__年，我們又迎來了寒假生活。在防控新冠疫情的特殊時期，__小學(xué)號召同學(xué)們宅在家里不外出，用實際行動居家學(xué)習(xí)，居家鍛煉，長知識，強體魄，為抗擊疫情作出自己的貢獻。
學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了一份德育實踐作業(yè)，希望由此觸發(fā)你的創(chuàng)作靈感，找到更多創(chuàng)意維度。希望在這個寒假，大家可以有更多的收獲。
專項實踐作業(yè)。
防疫自律小標(biāo)兵。
1、實踐任務(wù)：制作家庭關(guān)愛防疫創(chuàng)意提示語，貼在家中，做好個人防疫，嚴(yán)格按照要求做到四個非必要不，并督促家人做好防疫。
2、作業(yè)反饋：
以照片的形式，掃碼上傳。防疫創(chuàng)意提示語和家庭執(zhí)行情況。
垃圾分類自律小標(biāo)兵。
1、實踐任務(wù)：
三做好：做好四類垃圾桶準(zhǔn)備到位；做好垃圾分類精準(zhǔn)到位；做好家庭“小小盯桶員”。
2、作業(yè)反饋。
（1）將家庭準(zhǔn)備的四類垃圾桶及家庭每日垃圾分類記錄表，以照片的形式掃碼上傳。
（2）家庭每日垃圾分類記錄表、知識競賽答題問卷、創(chuàng)意垃圾桶作品開學(xué)后上交。
光盤行動小使者。
1、實踐任務(wù)：倡導(dǎo)家人光盤行動，開展“光盤打卡匯聚愛心”活動。掃碼進入光盤打卡小程序，每日三餐進行光盤打卡，記錄每天光盤行動，生成積分，累計學(xué)校團隊的獎勵金，獎勵金用于幫助學(xué)校困難學(xué)生（與校家委會共同操作）。
2、作業(yè)反饋。
用a4紙制作一期“朋友圈曬一曬”，寫一寫光盤行動感受。
開學(xué)后上交。
分層實踐作業(yè)。
一年級、二年級（感恩之心）。
禮“遇”新年送家人最牛的新年禮。
1、活動內(nèi)容：喜迎新年，用自己的方式送給家人、朋友、同學(xué)、老師最特別的新年禮物。如給一個擁抱、手語祝福、畫一幅畫、手工制作一份特殊的禮物、寫一段精彩的祝福語等等，相信你，會用最特別的方式給家人朋友最特別的祝福。
2、作業(yè)反饋：將自己特別的新年禮物，以照片或視頻的形式，微信掃碼上傳。
三年級、四年級（自主學(xué)習(xí)）。
律己正身送大家最美的小紅花。
1、活動內(nèi)容：寒假與防控疫情同在，學(xué)生要做好個人防疫，嚴(yán)格按照要求做到四個非必要不，并督促家人做好防疫。按照任課老師及家長布置的作業(yè)任務(wù)，認真完成，自律自主。制作個人寒假學(xué)習(xí)計劃和每日打卡記錄，貼在顯眼的地方，提醒自己，記住每天做好打卡哦！
2、作業(yè)反饋：個人寒假計劃和每日打卡記錄，開學(xué)后上交。
五年級六年級（紅船精神）。
共話“初心”對祖國最深情的表白。
1、活動內(nèi)容：20__年是中國共產(chǎn)黨建黨__周年，____在20__年新年賀詞中，提到“一艘小小紅船承載著人民重托、民族的希望”。新年伊始，我們追隨小小紅船，穿越百年，共話“初心。學(xué)校提供32張圖片，請根據(jù)圖片里的內(nèi)容，完成信息搜集，撰寫故事，以手抄報的形式展現(xiàn)。
2、作業(yè)反饋：自備a4紙張，橫版使用，完成手抄報，開學(xué)后上交，學(xué)校評選優(yōu)秀故事撰稿人。通過主題教育活動，故事講述，追尋紅船精神。
德育寒假作業(yè)心得篇十二
寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為實現(xiàn)德智體美勞五育并舉的目標(biāo)，圍繞“扣好人生第一?？圩印钡闹黝}，開展“繽紛冬日”——學(xué)生寒假系列活動。希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。
引導(dǎo)學(xué)生走進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
（一）主題教育“小明星”活動。
活動1：經(jīng)典誦讀。
時間：xx月xx日下午。
活動對象：部分小記者代表。
內(nèi)容：詩歌迎新年。
活動2：關(guān)愛幫扶。
時間：xx月xx日前。
活動對象：三年級部分志愿者。
內(nèi)容：由學(xué)校大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)尋訪身邊的老黨員，了解他們的事跡，探尋紅色記憶，傳承紅色精神。
活動3：社會實踐。
時間：xx月xx日前。
活動對象：四年級部分志愿者。
內(nèi)容：走進110。
（二）志愿服務(wù)“小能手”活動。
活動1：環(huán)衛(wèi)工人的凌晨時分。
時間：xx月xx日后。
活動對象：五年級部分志愿者。
內(nèi)容：
（1）利用假期了解環(huán)衛(wèi)工人的工作。
（2）志愿者就近陪同環(huán)衛(wèi)工人一起打掃一段街道，體驗勞動的辛苦與成就，懂得愛護家園從我做起。
活動2：我愛我家。
時間：寒假期間。
活動對象：全體學(xué)生。
內(nèi)容：開展“我是父母的小幫手”家庭生活體驗活動，每天堅持做一樣家務(wù)，并學(xué)習(xí)在家庭中當(dāng)一天家，在打掃房間、買菜做飯、洗衣服、照顧老人、與父母一同采購年貨的過程中體驗父母持家的辛苦，獲得家庭生活的真實感受，明白孝敬父母的道理，檢驗自己的理財能力，培養(yǎng)生活自理的習(xí)慣。
(三)居家抗疫“小標(biāo)兵”活動。
活動1：開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。
1、一、二年級開展“小手拉大手，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”活動，和家長共同學(xué)習(xí)一項地方傳統(tǒng)小技藝并制作。（制作中國結(jié)、燈籠、面塑、剪紙等）。
2、三、四年級開展“居家勞動我擔(dān)當(dāng)爭做抗疫小先鋒”活動，幫助父母干力所能及的家務(wù)活，學(xué)會做一道涼菜或水果拼盤。（學(xué)會整理自己的房間）。
3、五、六年級開展“向黨的70周年獻禮”系列活動?？匆徊考t色電影，學(xué)習(xí)了解革命先烈、抗疫英雄的事跡等，并講給家人聽；開展“向黨的70周年獻禮”手抄報活動，8k紙橫著用，右下角寫清班級、姓名。
活動2：“拒燃煙花爆竹過文明生態(tài)春節(jié)”活動。（3-6年級）。
三、四年級：每人上交一篇過文明生態(tài)春節(jié)手抄報；五年級上交繪畫、六年級上交一篇征文。（征文要求a4紙打印，標(biāo)題和班級姓名居中宋四號字，正文宋五號字。手抄報、繪畫8k紙橫著用）。
(四)假期運動“小達人”活動。
1、仰臥起坐運動，堅持每天1分鐘。
2、親子跳繩每天2組，每組一分鐘。
3、各項球類運動（籃球、足球、羽毛球、乒乓球等）。
友情提醒：同學(xué)們，假期里一定要注意交通、用火、用電、用氣、進食、玩水等安全，不要玩耍、燃放煙花爆竹。講究衛(wèi)生，做好假期疫情防護工作。尤其注意以下幾點：不要去人員密集的場所，外出做好個人防護工作；勤洗手，勤開窗，通風(fēng)透氣；有感冒發(fā)熱癥狀及時去醫(yī)院就診。在家做些力所能及的家務(wù)勞動，力求自己的事情自己做，積極參加有益的社會實踐活動。
德育寒假作業(yè)心得篇十三
寒假是學(xué)生們喜愛的假期，不僅有了松懈的時間，還能擁有一份寒假作業(yè)。寒假作業(yè)是老師們對學(xué)生們的寄予，同時也是學(xué)生們展示自己學(xué)習(xí)成果的時機。在進行寒假作業(yè)的過程中，我深感收獲頗多，下面就是我對寒假作業(yè)的心得體會。
第一段：字數(shù)安排120字
寒假作業(yè)涉及多個學(xué)科的內(nèi)容，常見的有數(shù)學(xué)、語文、英語等。對于學(xué)生而言，這是一次檢驗平時學(xué)習(xí)成績的機會。在完成寒假作業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己尤其在解決數(shù)學(xué)題目時能夠靈活運用所學(xué)的知識，遇到難題能夠善于思考、分析解決問題的方法。而通過做語文作業(yè)，我對閱讀理解能力有了進一步的提升，能夠更加準(zhǔn)確地理解文章內(nèi)容，從而準(zhǔn)確回答問題。對于英語作業(yè)，通過聽寫和閱讀，不僅擴大了詞匯量，還提高了聽、說、讀、寫的語言運用能力。
第二段：字數(shù)安排250字
在完成寒假作業(yè)的過程中，我充分發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上存在的不足之處，并且定下了一些新年學(xué)習(xí)目標(biāo)。首先，我發(fā)現(xiàn)我在解數(shù)學(xué)題時經(jīng)常粗心大意，因此決定在新學(xué)期中提高自己的解題仔細性和耐心性。其次，在做語文閱讀理解題時，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會忽略文章中的關(guān)鍵信息，導(dǎo)致答案錯誤，因此決定在新學(xué)期中提高自己的閱讀理解能力，提升對文章的理解能力。最后，在英語的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力較弱，因此決定在新學(xué)期中多進行英語口語練習(xí)，提高自己的口語表達能力。
第三段：字數(shù)安排250字
在完成寒假作業(yè)的過程中，我也感受到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，時間管理是一個很重要的問題，有時我發(fā)現(xiàn)自己花費太多時間在某一道題或一篇閱讀理解上，導(dǎo)致其他科目的作業(yè)無法及時完成，因此決定在新學(xué)期中合理安排時間，合理分配時間。其次，有時我在解題時遇到很困難的題目，一時無從下手，這時我決定多和同學(xué)們討論，向老師請教，不斷提高自己解題能力。最后，對于一些關(guān)鍵的詞匯和知識點，我發(fā)現(xiàn)自己記憶力不夠，導(dǎo)致對某些題目無法準(zhǔn)確回答，因此決定在新學(xué)期中提高自己的記憶能力，多進行復(fù)習(xí)。
第四段：字數(shù)安排250字
在完成寒假作業(yè)的過程中，我又感受到了一些收獲和成就。首先，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的提高，通過解題的過程，我不僅鞏固了知識點，還能夠運用所學(xué)知識解決實際問題。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的自學(xué)能力得以提高，通過自主解題的過程中，我能夠自己查找資料、進行思考、總結(jié)，提高了對知識的掌握和理解能力。最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的耐心、毅力和解決問題的能力都得到了提升，遇到困難時能夠堅持不懈地解決問題。
第五段：字數(shù)安排120字
總的來說，寒假作業(yè)是一次寶貴的學(xué)習(xí)時間，通過完成寒假作業(yè)，我不僅鞏固了平時所學(xué)的知識，還檢驗了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在新的學(xué)期里，我將進一步發(fā)揚寒假作業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，努力提高自己在學(xué)習(xí)上的成績和水平。同時，我也會注意時間管理，遇到問題及時尋求幫助，相信在新的學(xué)期里，我會取得更大的進步。
德育寒假作業(yè)心得篇十四
尊敬的各位家長，親愛的同學(xué)們：
回顧走過的20__，在你們的參與中，學(xué)校各項活動順利開展。你們也愉快、順利地完成了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在人格修養(yǎng)、知識學(xué)習(xí)、能力鍛煉等方面都有了很大的進步。在此，特向你們表示祝賀！
同學(xué)們，快樂的“寒假直通車”就要出發(fā)了，本次寒假直通車為你們準(zhǔn)備了精彩的實踐活動，請同學(xué)們帶上激情，踏上列車，迎著陽光，快樂行動，一起奔向快樂的寒假吧！
期待20__，我們一起共同努力，共同進步！
一、寒假時間：
20__年__月__日——__月__日。
德育篇（必修）。
一二年級。
建議大家積極行動起來！從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，努力成長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人！在假期里，和小伙伴一起，積極開展紅色研學(xué)活動，尋訪身邊的先鋒人物，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
1、學(xué)起來：通過閱讀、觀影、網(wǎng)上查找、聽身邊的人講先鋒故事，學(xué)先鋒精神。
2、尋起來：與小伙伴一起走進紅色研學(xué)基地，尋訪先鋒人物事跡，會講述一個先鋒故事。
3、畫起來：制作手抄報或兒童畫，用畫筆畫出“你眼中的20__年”（手抄報或兒童畫，學(xué)先鋒畫先鋒，大小為a4，開學(xué)每班精選20張上交）涉及考核！
4、剪起來。
跟家人一起用紅紙設(shè)計制作剪紙作品，把作品貼在a4卡紙上（卡紙可以有底色），在背面寫上班級姓名，也可以將制作過程用相機記錄下來做成美篇發(fā)給老師在班級群或?qū)W校群里分享，開學(xué)后把作品交給班主任老師，每班挑選5張上交學(xué)校大隊部。
5、三個一活動。
每天堅持早起，送外出工作的父母至門口，并說一句對父母表達愛意的話；每天傍晚父母回家時，在門口迎接并送上溫馨的問候語。
結(jié)合學(xué)科特點，分別擬一條春節(jié)祝福短信發(fā)送給自己的各科任老師。
堅持每天晚餐后，陪家人散散步，走走、看看、聊聊，增加家庭和睦氛圍。
三四年級。
建議大家積極行動起來！積極參加實踐體驗，參與志愿服務(wù)、垃圾分類等活動，爭當(dāng)小導(dǎo)游、小講解員、小志愿者，在實踐中明道理、長才干，助力學(xué)校創(chuàng)建全國文明校園創(chuàng)建。
1、環(huán)保小能手：積極參與垃圾分類，拍照片開學(xué)統(tǒng)一征集！
2、志愿小達人：小手拉大手，積極參與志愿服務(wù)，爭當(dāng)紅領(lǐng)巾小樓長、小導(dǎo)游、小講解員，助力文明城市創(chuàng)建。
3、公益小使者：一起參與”捐出一元壓歲錢快樂公益我助力”活動，通過開展愛心義賣，力所能及地為需要幫助的小伙伴送去關(guān)愛和溫暖，讓紅領(lǐng)巾和公益齊飄揚。（鼓勵做成美篇，推送到班主任群里參與評比）。
4、動手小達人。
每個同學(xué)跟家人一起開動腦筋，運用各種材料設(shè)計制作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有余掛件、拉花等新年用品）用自己的巧手為新年添上一抹喜氣。（作品上添上標(biāo)簽寫上班級姓名），開學(xué)每班挑選10個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。涉及考核！
5、三個一活動。
了解當(dāng)?shù)亍鞍菽辍钡娘L(fēng)俗，設(shè)計一句拜年祝福用語并在拜年時送出。
設(shè)計一份“壓歲錢”的使用方案，原則上體現(xiàn)節(jié)儉、合理、適用。a4打印。
大年三十晚上陪家人觀看春晚，嘗試寫一小段心得體會發(fā)在朋友圈里。a4打印。
五六年級。
建議大家積極行動起來！學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神，增強文化自信，積極參與春節(jié)年俗活動，體驗傳統(tǒng)習(xí)俗，過一個熱熱鬧鬧、紅紅火火的中國年！
1、做一做：和爸爸媽媽一起做一道春節(jié)美食，品嘗勞動的果實。
2、拍一拍：拍下過節(jié)時的全家福，把團團圓圓的節(jié)日氛圍分享到你的朋友圈（有條件的可以制作美篇發(fā)給班主任進行宣傳）。
3、玩一玩：參與體驗春節(jié)的年俗活動，做燈籠、寫春聯(lián)、剪窗花，感受傳統(tǒng)中國年。（運用各種材料設(shè)計制作花燈、自制紅包、福字掛件、年年有余掛件、拉花等新年用品，作品上添上標(biāo)簽寫上班級姓名，每班挑選10個優(yōu)秀作品參與學(xué)校評比。）涉及考核！
4、品一品。
充分利用課外讀物和網(wǎng)絡(luò)，挖掘春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日資源，以“我們的節(jié)日”為主題，制作一期春節(jié)或元宵節(jié)手抄報，內(nèi)容包括春節(jié)的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節(jié)的對比、元宵節(jié)的熱鬧場面等，從中感受經(jīng)濟發(fā)展以及生活水平的提高，要求紙張大小為a4，右下方統(tǒng)一寫班級、姓名，每班挑選15張參與學(xué)校評比。涉及考核！
5、三個一活動。
寒假學(xué)會做一道菜，取一個詩意的名字，再邀請一家人一起品嘗。
爭取自擬一副春聯(lián)，或自己書寫或請人書寫，和家人一起貼好再合影留念。
通過調(diào)查，了解自己姓氏家族的歷史、人文故事。a4打印。
智育篇（選修）。
（每門學(xué)科至少選2個項目，12年級只需要選擇語文、數(shù)學(xué)）。
語文。
1、每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。
4、收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。
5、嘗試向喜歡的雜志社或網(wǎng)站投一次稿。
7、研究“年”“錢”“福”字的起源和演變。a4大小。
數(shù)學(xué)。
1、設(shè)計一份20__年臺歷。
2、和家人羅列年貨清單，購買年貨，計算開支，高年級嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖。
3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。
4、用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個3d圖形。
5、認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。
英語。
1、設(shè)計個性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。
3、制作“happynewyear”為主題的英語小報。
4、學(xué)唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。
5、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展示出來。
6、制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
科學(xué)。
1、制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。
2、制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）。
3、嘗試做一做本學(xué)期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。
4、親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。
5、統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。
體育篇（必修）。
一、二年級。
跳繩。
(練習(xí)5分鐘，一分鐘跳繩x3組）。
快速跑30米x3組。
500米跑。
拉伸練習(xí)5分鐘。
三、四年級。
跳繩。
(練習(xí)6分鐘，一分鐘跳繩3組）。
跑50米x4組。
仰臥起坐。
（快速做45個x2組或測試2組一分鐘）、
拉伸練習(xí)5分鐘。
五、六年級。
跳繩。
(練習(xí)6分鐘，一分鐘跳繩3組）。
跑步（500米x2組）。
快速跑50米x4組。
仰臥起坐。
（快速做45個x3組或測試3組一分鐘）。
拉伸練習(xí)5分鐘。
注意：全校學(xué)生堅持每天學(xué)習(xí)各班下發(fā)的《全國中小學(xué)生啦啦操》等視頻。開學(xué)后，學(xué)校組織各班進行全校比賽展示。
美育篇（選修）。
（每人至少選擇2項）。
音樂、美術(shù)。
1、演唱1—3首自己喜歡的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。
2、演奏一段自己喜歡的音樂或者跳一個自己喜歡的舞蹈，拍小視頻發(fā)在班級群。備注學(xué)校班級姓名。
3、與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
5、按照“未來的__”和“20__的自己”兩個主題，用巧手畫下圖畫a4大小。
實踐、創(chuàng)新篇（選修）。
（每人至少3項）。
1、總結(jié)20__年10件讓自己引以為傲的事，把它記錄下來。
2、學(xué)會一項家務(wù)技能和一項急救技能。
3、挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機。
4、前往家長單位，體驗“一日工作”。
5、制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。
6、制訂一份新年成長計劃。
7、準(zhǔn)備20__年春季校園科技節(jié)，科幻繪畫a4大小。
8、假期中準(zhǔn)備20__年春季校園科技節(jié)：完成一件科技制作。
9、有條件的可以學(xué)習(xí)和熟練掌握航模等競技科技比賽內(nèi)容和操作。
書香篇（必修）。
我們一起來看看書香校園寒假作業(yè)，具體要求如下：
1：推薦書目里自己選擇1_2本課外書，閱讀后寫一篇讀后感（電子版）和制作一份a4大小手抄報。
2：3——6年級參加作文競賽：積極參加第五屆“綜合創(chuàng)建杯”作文大賽，主題一“在文明城市建設(shè)的最前沿”，主題二“我是城市主人翁”，任選一題，題目自擬，500-700字，要求電子版稿件注明__市實驗小學(xué)xx班，姓名，監(jiān)護人電話，手機號，指導(dǎo)教師姓名，手機號。注意稿件要求原創(chuàng)，禁止抄襲。大賽投稿郵箱：同時打印好一份開學(xué)上交語文教師。
驗收要求：1，所有活動都統(tǒng)一編成a4紙冊，橫向裝訂。2，每個活動照片記載不少于2張，可粘貼或文本排版打印。3，下學(xué)期開學(xué)時將完成情況統(tǒng)計單和特色作業(yè)上交給開學(xué)報名時交回學(xué)校評選?！禵_市實驗小學(xué)特色寒假作業(yè)完成統(tǒng)計單》由班主任發(fā)到各自班級群里。
評選辦法：1、所有作品都具有參選資格，擇優(yōu)競選。2、一二年級設(shè)100個獎項，三四年級80個獎項，五六年級60個獎項。3、根據(jù)各班上交數(shù)量和質(zhì)量每個年級評選出“優(yōu)秀組織班級”獎。
三、對視力的要求。
眼睛是心靈的窗戶，寒假期間，同學(xué)們也要不忘保護視力的重要性，倡議全體同學(xué)做到以下幾點：
1、保持正確的讀寫姿勢。
2、每天堅持做兩次眼保健操。
3、合理安排作息時間，保證充足睡眠。
四、對家長的希望。
1、寒假、春節(jié)期間，不前往中高風(fēng)險地區(qū)，不跨省旅行，不參與大型群體性活動，就地過年，同時動員外地的親友在當(dāng)?shù)剡^年。所有師生員工均在開學(xué)前14天返回本市居住地，寒假期間有中、高風(fēng)險地區(qū)旅居史的師生員工，須憑三日內(nèi)核酸檢測陰性證明返校。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。保持勤洗手、多通風(fēng)，養(yǎng)成使用公筷等健康文明的生活習(xí)慣，自覺遵守公共場所疫情防控要求，提升文明素養(yǎng)。
3、出行做好自我防護。乘坐公共交通工具要全程規(guī)范佩戴口罩，隨身攜帶消毒紙巾，盡量與同乘人員保持距離，減少交流。
4、努力做到“四不四少”。假期內(nèi)，非必要不離開家庭常住地，不到境外或中高風(fēng)險地區(qū)探親旅游，不與中高風(fēng)險地區(qū)返鄉(xiāng)人員接觸，不與跨境或中高風(fēng)險地區(qū)快遞包裹接觸；減少到電影院、游戲廳等人員密集或密閉場所，減少外出聚會聚餐，減少走親訪友，減少與陌生人接觸。
5、及時配合健康監(jiān)測。如有發(fā)熱、干咳、胸悶等癥狀，請及時前往就近發(fā)熱門診就醫(yī)，積極配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)院和疾控部門，采取治療、防護、隔離等相應(yīng)措施。
6、科學(xué)安排假期生活。合理安排假期學(xué)習(xí)生活，按時作息，不過度使用手機、電腦等電子設(shè)備，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，做好近視防護。多參加體育鍛煉，勤參與家庭勞動，學(xué)習(xí)了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保持身心健康。
7、加強居家安全教育。家長朋友們要教育指導(dǎo)孩子注意用火、用電、用氣等日常生活安全，杜絕高空拋物行為，加強幼兒監(jiān)護，防止發(fā)生意外。
同學(xué)們、家長朋友們，疫情防控是我們每一個人的責(zé)任，相信在這次特別的答卷中，我們更能體會小我與大我，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，度過一個祥和、健康的春節(jié)。期盼老師和同學(xué)們平安返校歸來。
德育寒假作業(yè)心得篇十五
親愛的同學(xué)們：
20__寒假即將啟程，你準(zhǔn)備好了嗎？我校于20__年__月__日正式開始進入寒假。為了讓同學(xué)們的假期過得更有意義，更有收獲，結(jié)合我校實際情況，布置這份寒假德育實踐活動，希望同學(xué)們能夠合理地安排假期生活。
活動一：
1、“巧制花燈鬧元宵”（一、二年級）。
在父母的協(xié)助下設(shè)計一件有創(chuàng)意的花燈作品，材料不限，提倡廢物利用，在作品顯著位置寫上名字，開學(xué)時上交到班主任處（禁止購買成品作品）。
2、“春聯(lián)福字貼起來”（三至六年級）。
為了更好地感受春節(jié)的氣氛，中高年級每位同學(xué)跟家人一起張貼對聯(lián)，每班以圖片的形式發(fā)送到班級群。
活動二：
1、“擼起袖子做家務(wù)”（一至六年級）。
根據(jù)各年級年齡特點，全體學(xué)生在春節(jié)假日中學(xué)會2-3種勞動技能，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。
2、“親子共讀一本書”（一至六年級）。
每個同學(xué)和父母在寒假里選擇1-2本共同喜愛的書籍進行閱讀。在讀書中與父母交流讀書的感受，在讀書中增進與父母的感情。拍一張與父母同讀書的照片，留住暖暖的親情瞬間。
活動三：
身體健康動起來。
堅持與家人每天鍛煉身體半小時，可以在戶外活動，也可以在室內(nèi)活動，如跳繩、打羽毛球、踢毽子、跑步等。
最后，預(yù)祝同學(xué)們。
假期快樂、健康成長！
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