古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它可以讓人們領(lǐng)略到古人的智慧和情感。寫總結(jié)要站在一個客觀的角度，準(zhǔn)確而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乜偨Y(jié)自己的表現(xiàn)。通過閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
冰雪活動申請書篇一
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學(xué)過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學(xué)生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機(jī)往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來?！俺鯐?都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機(jī)走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么?！彼氐酱采线@樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?我是……恩，一個冰人?！贝采系臇|西開口說起話來?！笆裁?冰人?還會跟我說話?這不科學(xué)!”她驚叫道?！捌鋵?shí)也沒什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人。”冰人有點(diǎn)自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講。”“沒問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍(lán)!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的。”冰人很平淡的說。“啊?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的。”“哦，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇二
20xx年一月二十五日下午四點(diǎn)十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的.冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨(dú)特的、最為亮麗的風(fēng)景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運(yùn)到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進(jìn)冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當(dāng)我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準(zhǔn)備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點(diǎn)害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激?。≈粠酌腌?，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點(diǎn)多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇三
為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，開展陽光體育運(yùn)動，堅(jiān)持“健康第一”以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“每天運(yùn)動一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”為指導(dǎo)思想，在學(xué)生中掀起冬季體育鍛煉熱潮，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。
佳木斯市第四中學(xué)認(rèn)真組織開展“百萬青少年上冰雪”活動，在資金十分緊張的情況下，想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運(yùn)動的條件，于20xx年7日―――20xx年1月15日舉辦了校園“冰雪節(jié)”。“冰雪節(jié)”形式新穎，活動豐富受到省教育廳徐梅廳長等領(lǐng)導(dǎo)高度好評。
一、加大資金投入，完善場地建設(shè)，為學(xué)生快樂上冰雪創(chuàng)造條件。學(xué)校想方設(shè)法開源節(jié)流，共投入5萬余元，建成鋼架結(jié)構(gòu)高臺滑道2處，冰壺場地2處，冰上保齡球場地2處，澆冰場5000平方米，制作鋼木結(jié)構(gòu)爬犁30個，冰尜及鞭子20副，購潑雪鋁盆40個，實(shí)心球20個，雪地輪胎30個，保證了活動的順利開展。
二、在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，師生共同勞動，共建冰雪樂園。四中領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體師生從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，在資金十分緊張的情況下，想方設(shè)法為師生創(chuàng)造參加冰雪運(yùn)動的條件，依托學(xué)校的獨(dú)特的場地資源，用師生的智慧和雙手設(shè)計(jì)出每塊活動場地和活動設(shè)施。大家齊動手，冒風(fēng)雪，戰(zhàn)嚴(yán)寒，澆冰場，筑滑梯，做雪雕，制冰壺，克服了許多困難，涌現(xiàn)出許多感人的事跡。他們在準(zhǔn)備和實(shí)施過程中克服諸多困難，如自制冰壺（利用家?guī)∨杓蛹t墨水冰凍而成）、高空滑道的堆砌（除校內(nèi)采雪外，師生共同從校外清運(yùn)來）及滑道扶手制作（利用學(xué)校的破舊桌椅）等，學(xué)校少花錢多辦事，為孩子們創(chuàng)造了一個歡樂的雪上世界。
三、“冰雪節(jié)”活動項(xiàng)目多，內(nèi)容豐富，學(xué)生踴躍參加活動，快樂上冰雪，鍛煉強(qiáng)體質(zhì)。冰雪節(jié)除傳統(tǒng)的速滑比賽外，增加了冰滑道、抽冰尜、雪地足球、人拉爬犁、雪雕、冰壺、冰上保齡球、雪地滾輪胎、潑雪等九個項(xiàng)目。學(xué)生們積極來提出創(chuàng)意，制定活動規(guī)則，愉快參加?xùn)|北學(xué)生獨(dú)有的喜聞樂見的冰雪運(yùn)動。學(xué)校通過開展多種形式的冰雪運(yùn)動，達(dá)到了強(qiáng)健學(xué)生體魄、磨練其意志、增進(jìn)友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。
四、冰雪設(shè)施利用率高，面對社區(qū)開放，服務(wù)社會。我校的所有冰雪活動場地利用率高，學(xué)生除體育課外，課間、午休、放學(xué)后都可以到場地活動，寒假期間，場地還面向社區(qū)開放，為社區(qū)居民提供了優(yōu)質(zhì)的活動、鍛煉、游戲場所。學(xué)生和社區(qū)居民一起活動，其樂融融，為和諧社區(qū)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。
五、冰雪體育項(xiàng)目訓(xùn)練有素，成績優(yōu)異。學(xué)校高度重視冰雪體育項(xiàng)目的訓(xùn)練，組建了40人的校代表隊(duì)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練5次。體育高級教師樊東偉擔(dān)任教練，帶領(lǐng)隊(duì)員刻苦訓(xùn)練，從不間斷，寒假期間每周訓(xùn)練4次。校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心校代表隊(duì)的訓(xùn)練，常常親臨訓(xùn)練場地，慰問師生，極大激發(fā)了了師生訓(xùn)練的熱情。20xx和20xx年度參加市冰上運(yùn)動會，獲團(tuán)體總分第三名，并獲“特殊貢獻(xiàn)獎”。
20xx年1月12日省教育廳廳長徐梅在市委副書記李洪斌、副市長朱曉峰、教育局付曉秋局長的陪同下蒞臨四中調(diào)研教育工作。徐梅廳長一行親臨冰雪活動區(qū)，視察了各項(xiàng)冰雪活動，并饒有興趣地和學(xué)生一起參加活動，共享冰雪活動的快樂。熱烈的場面，快樂的學(xué)生，感染了領(lǐng)導(dǎo)們，他們對學(xué)?？朔刂乩щy，努力為學(xué)生營造愉快鍛煉的條件表示由衷的贊嘆。徐梅廳長指示要將四中的做法廣泛推廣，促進(jìn)冬季冰雪項(xiàng)目的開展。
四中辦讓人民滿意的教育，四中的一切活動都是為了學(xué)生的健康發(fā)展，四中將竭誠為每一個學(xué)生服務(wù)。學(xué)校通過開展多種形式的冰雪運(yùn)動，力求達(dá)到強(qiáng)健學(xué)生體魄、磨練其意志、增進(jìn)友誼、構(gòu)建和諧校園的目的。四中人擁抱冰雪，用熱情驅(qū)走寒冷，用運(yùn)動換來健康，用拼搏實(shí)現(xiàn)理想，用不懈的努力描繪四中美好的明天。
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冰雪活動申請書篇四
二0xx年一月二十五日下午四點(diǎn)十分，也就是龍年的大年初三，我和爸爸、媽媽、外婆一起來到李石開發(fā)區(qū)的冰雪大世界，觀賞蔚為壯觀的冰雕展。
冰雕展在我們東北是一道獨(dú)特的、最為亮麗的風(fēng)景。每年從農(nóng)歷冬至開始，一直延續(xù)到正月十五。工匠們從封凍的湖里或河里取出巨大的冰塊，運(yùn)到現(xiàn)場堆砌起來，然后在上面間斷的一層一層地澆水，澆一層凍一層，使整個巨大的冰塊外表光滑明亮起來，然后雕刻成各種造型，再配上各種彩燈，就成了既有玲瓏剔透的、又有大氣磅礴的冰雕供人觀賞。
從正門走進(jìn)冰雪大世界，這里早已是人山人海。人們身著節(jié)日盛裝，孩子們的新衣五顏六色分外妖嬈。華燈初放，撲入眼簾的是各種各樣的，引人注目的冰雕。其中有巨龍騰空而起、有萬里長城座臥崇山峻嶺、有海岸線上的燈塔正在亮起燈火……巨龍身上的鱗片雕刻得清晰可辨，萬里長城上的城磚歷歷可數(shù)，叫人看后嘆為觀止。最后面還有一個高四米多，寬三米多的一個巨大滑雪梯。
當(dāng)我看到這個巨大的滑雪梯時，吵吵嚷嚷要去玩滑雪梯。我租了一個滑雪圈系好安全帶，正準(zhǔn)備滑的時候，看到了棋友趙梓策，他也是來冰雪大世界觀賞冰雕玩滑雪梯的。剛開始，我有點(diǎn)害怕，總怕掉下來。過一會我下決心要玩一次。我先穩(wěn)住心態(tài)，抓住安全繩一下子從滑梯頂部滑下來，好刺激啊！只幾秒鐘，像飛一樣，就落到滑梯下面了。找到了感覺，我還要多玩幾次，這樣一玩就玩到六點(diǎn)多。
美麗的冰雕呈現(xiàn)出赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等不同顏色，給剛剛降下的夜空打扮得五彩紛呈，叫我看不夠，叫人們流連忘返。
下一個冬天，我還會來冰雪大世界。
冰雪活動申請書篇五
1、立足冰雪資源優(yōu)勢，壯大冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。
2、立足資源優(yōu)勢，打造玉華宮精品文化旅游名區(qū)。
3、滿城冰雪，歡樂天地，哈爾濱熱烈歡迎中外賓朋。
4、美雕碧樹看長春，無及冰雪北國情。
5、年度踏雪來長春，冰潔賞雪闖關(guān)東。
6、千方百計(jì)把經(jīng)濟(jì)搞上去，一心一意為人民辦實(shí)事。
7、哈爾濱國際冰雪節(jié)因有你的參與更精彩。
8、千年名勝玉華宮，冰雪旅游歡樂行。
9、搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，努力開創(chuàng)銅川旅游事業(yè)新局面。
10、瓊樓玉宇巧奪天工，冰雪藝術(shù)圣殿哈爾濱。
11、打造冰雪旅游品牌，彰顯冰雪藝術(shù)魅力。
12、打造精品旅游景區(qū)，彰顯旅游城市魅力。
13、大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，共建和諧美好銅川。
14、當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓。
15、第屆中國·哈爾濱國際冰雪節(jié)歡迎您。
16、冬季旅游流行風(fēng)，冰雪盛會哈爾濱。
17、發(fā)揮冰雪旅游資源優(yōu)勢，壯大冰雪旅游產(chǎn)業(yè)。
18、發(fā)揮冰雪資源優(yōu)勢，打造冰雪旅游第一品牌。
19、發(fā)揮旅游資源優(yōu)勢，促進(jìn)銅川跨越式發(fā)展。
20、發(fā)展冰雪體育運(yùn)動，提高國民身體素質(zhì)。
21、發(fā)展冰雪藝術(shù)，繁榮冰雪文化。
22、發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，共建美好家園。
23、發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)建旅游名城。
24、顧大局，識整體，全力辦好冰雪節(jié)。
25、哈爾濱國際冰雪節(jié)，我們共同的`節(jié)日。
26、“冬天的童話”為主題的歐亞之窗雪上風(fēng)情游園會歡迎您。
27、“巨龍騰飛萬馬奔騰”為主題的冰雪大世界歡迎您。
28、“絲路奇苑塞外冰雪”為主題的冰燈藝術(shù)博覽會歡迎您。
29、“雪之魂冬之旅”為主題的雪雕藝術(shù)博覽會歡迎您。
30、辦好“冰洽會”，促進(jìn)大發(fā)展。
31、辦好國際冰雪盛會，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
32、保暢通，保安全，保秩序，保穩(wěn)定。
33、北國風(fēng)光美在黑龍江，冬季黑龍江美在哈爾濱。
34、冰城之旅，這個冬天的理想選擇。
35、冰美雪美好風(fēng)光，人美城美新形象。
36、冰雪搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲，首屆哈爾濱寒地文化博覽會歡迎您。
37、冰雪盛會，激情長春。
38、冰雪世界，童話王國，這個冬天哈爾濱等你來。
39、冰雪迎嘉賓，歡聚哈爾濱。
40、冰雪運(yùn)動的搖籃哈爾濱。
41、冰雪之旅如夢幻，唯有冰城醉游人。
42、城玩雪，全民泡湯，全城賞燈，全民饕餮，越玩越劃。
43、創(chuàng)建全國文明城市，共享如詩如畫的冰城美景，共度如夢如幻的冰雪盛會。
44、打造冰雪旅游品牌，彰顯冰雪旅游魅。
45、開發(fā)冰雪資源，拓展冰雪產(chǎn)業(yè)。
46、來冰城哈爾濱，體驗(yàn)真正的冰雪文化。
47、來自冰雪的誘惑——長春冰雪旅游節(jié)。
48、立足冰雪資源優(yōu)勢，彰顯冰雪旅游魅力。
49、全市人民行動起來，積極參與冰雪盛會。
50、讓哈爾濱走向世界，讓世界了解哈爾濱。
【冰雪活動主題口號（精選50句）】。
冰雪活動申請書篇六
冬天來了，天也漸漸冷了，小朋友們最盼望的事情就是下大雪。
下雪時，大地白茫茫的一片。
在屋外，你會看見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中標(biāo)落下來。雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘像披上雪白的新衣。雪花落在房頂上，房子好像戴上潔白的帽子。雪花落在馬路上，馬路好像系上了雪白的圍巾。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛被。
我接住一片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾片花瓣，還沒等我數(shù)完，它就變成了小水滴偷偷地從我的指縫間溜走了。
??！我愛這美麗的雪景，我愛這美麗的'冬天。
冰雪活動申請書篇七
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的`碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學(xué)過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃?張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧?同學(xué)生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了?干嘛非去啊?”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去?你別老管著我了，婆婆媽媽的!”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我!老是管著我!什么時候是個頭哇?”她氣憤的將手機(jī)往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉!都跟你說過多少遍了!寫作業(yè)的時候不能聽音樂!”“你怎么知道我在寫作業(yè)啊!不知道就別瞎說!”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機(jī)走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么?！彼氐酱采线@樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西啊?”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西?！澳隳隳恪裁礀|西啊?！彼龑χ@個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?我是……恩，一個冰人。”床上的東西開口說起話來?！笆裁?冰人?還會跟我說話?這不科學(xué)!”她驚叫道?！捌鋵?shí)也沒什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人。”冰人有點(diǎn)自豪的說，聲音可真像初曉。“啊?真是奇怪啊。怎么會有這種事?恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎?”“恩……好吧，可你不要對別人講?！薄皼]問題!”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍(lán)!可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣!“我的天哪!”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣!”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的。”冰人很平淡的說?！鞍?那我為什么沒見過她們?”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的人生活是什么樣的?！薄芭?，那……我們算朋友了吧?”
冰雪活動申請書篇八
8月3日天氣晴朗，我和哥哥經(jīng)過40分鐘的'車程到達(dá)了江浦冰雪奇緣活動現(xiàn)場。
可是現(xiàn)場的觀眾很多，我們排隊(duì)序號是6百多號等了一個多小時才進(jìn)入。
我們領(lǐng)了羽絨衣進(jìn)入里面，一下就進(jìn)入了冰冷世界！一個個冰做的冰雕在燈光的映襯下栩栩如生，有公主王子還有北極熊······我原來以為里面一點(diǎn)不好玩，沒想到里面的情景讓人贊不絕口。你瞧這冰做的小型的保齡球一樣可以比賽，我和哥哥比賽全擊中了保齡球好高興！接著我們來到滑滑梯前，我興奮的來到梯上一下就滑了下來好刺激，我又玩了一次！我們還搓雪球打起了雪仗，因?yàn)樵陴^里只能玩短短的十分鐘，我們和“公主王子”及“北極熊”們合了影就出館了真遺憾呀！最后我們帶著開心和遺憾回家了。
冰雪活動申請書篇九
冰雪，一聽就感覺只有在冬天甚至是在北方的哈爾濱才能看到到冰天雪地的.場景，在這個炎熱的夏天，銀泰匯圓了我們臺州孩子們在自己家門口看冰雕的夢。今天，爸爸說要帶我去參加銀泰匯的“冰雪節(jié)”開幕式。一聽和冰雪有關(guān)的，我高興得一蹦三尺高，直催促著讓爸爸快點(diǎn)出發(fā)。
一到銀泰匯的冰雪節(jié)的大門口，就看到這里已經(jīng)是人山人海了，隊(duì)伍排得像一條巨龍，大家臉上都充滿了期待的表情。爸爸給我準(zhǔn)備好了大衣終于排隊(duì)進(jìn)去了。一進(jìn)入冰屋，我馬上感覺自己真的來到了冰雪的世界，里面的冰雕十分壯觀，有白冰雕的鯊魚和泰坦尼克號輪船，有藍(lán)冰雕的鯨魚，還有彩冰雕的囧囧國王和城堡滑滑梯等等……冰雕師把它們都雕刻得那么精致，那么栩栩如生，真美呀！這時精彩的“冰雪精靈”舞蹈表演剛剛開始，她們身穿著雪白的公主裙迎著風(fēng)兒翩翩起舞，舞姿是那么優(yōu)美，令人著迷；她們美妙的歌聲回繞在冰屋的世界里，歌聲是那么動聽，；她們更像一群小精靈跳躍在這冰屋里，時而飛向東，時而飛向西，大家的眼球都被這些可愛的“冰雪精靈”深深吸引了。接下來，可是輪到我去體驗(yàn)這些有趣的冰雕了。這里最吸引我的是城堡滑滑梯了，我接二連三地登上階梯，從上面滑下來感受到和普通滑滑梯的不同樂趣——冰爽和刺激；接著我又爬到了泰坦尼克號的輪船上，體驗(yàn)了冰船的感覺，還讓爸爸給我拍了許多照片留戀呢！
一轉(zhuǎn)眼，爸爸就在催促我可以走了，可是我卻玩得意猶未盡，好想繼續(xù)在里面玩耍，好想搬一塊冰雕回家里呢！最后我還是戀戀不舍地離開了這個特別的冰屋，我期待在以后我們臺州可以經(jīng)常有冰雕可以看，為炎熱的夏天帶來一絲的涼爽，為我們小朋友們帶來更多的快樂！
冰雪活動申請書篇十
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的中國社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的冰雪活動主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。
前導(dǎo)詞：
男：雪舞冰封北國冬. 色彩斑斕耀林城.
女：衷心笑迎天下客. 玉樹瓊花伴君行.
男：黨的十八大勝利召開的喜氣溫暖了林城伊春
女：伊春市冰雪歡樂季的熱情點(diǎn)燃了冬日的激情
男：崇尚健康、追求文明、提升素質(zhì)的理念在打造文明城區(qū)的進(jìn)程中深入人心
女：挖掘冰雪資源、促進(jìn)旅游發(fā)展的思路在冬季冰雪運(yùn)動的浪潮中得到實(shí)現(xiàn)
男：冬日搭臺，冰雪唱戲，是伊春區(qū)冬季旅游品牌的特色
女：挑戰(zhàn)寒冷，全民運(yùn)動，是伊春區(qū)冬季冰雪文化的魅力
男：參與冰雪運(yùn)動，讓冰雪成為每個孩子童年的快樂；
女：體驗(yàn)冰雪風(fēng)情，讓冰雪成為每個人們一生的`向往
男：讓我們在冰天雪地中，盡情享受冬季冰雪運(yùn)動的樂趣吧！
女：讓我們在戰(zhàn)勝嚴(yán)寒中，盡情展現(xiàn)伊春人剛強(qiáng)勇毅的性格吧！
男：伊春區(qū)“歡樂冰雪、炫彩伊春”全民健身運(yùn)動伴著千里冰雪拉開序幕
女：伊春區(qū)“豐富冰雪文化內(nèi)涵、打造冰雪旅游城區(qū)”的計(jì)劃在萬里雪飄中開啟
結(jié)語：
男：我們的努力創(chuàng)造了一個輝煌的過去
女：我們的暢想預(yù)示了一個燦爛的明天
男：就讓我們在黨的十八大的春風(fēng)中祝福祖國的繁榮富強(qiáng)吧！
女！就讓我們在區(qū)委區(qū)政府的帶領(lǐng)下創(chuàng)造家鄉(xiāng)的美好未來吧！
男：最后讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成
女：祝我們伊春區(qū)的各項(xiàng)事業(yè)
合：興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！
男：伊春區(qū)“歡樂冰雪炫彩伊春”冰雪活動啟動儀式到處此結(jié)束
女：謝謝大家！
冰雪活動申請書篇十一
為全面貫徹《教育部國家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國百萬學(xué)生上冰雪活動的通知》精神，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康水平，我校于20_年11月10日至20_年3月延續(xù)開展了“陽光體育與祖國同行”冬季上冰雪活動活動?，F(xiàn)將相關(guān)工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織協(xié)調(diào)。
為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學(xué)校成立了以孫維權(quán)長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運(yùn)動列入議事日程，命體育組作為此項(xiàng)活動的直接負(fù)責(zé)部門，形成合力，強(qiáng)力推進(jìn)此項(xiàng)工作的進(jìn)行。
學(xué)校結(jié)合本校的實(shí)際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學(xué)校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關(guān)事宜并提出具體要求。學(xué)校安排體育組對學(xué)生做好各項(xiàng)活動的技術(shù)指導(dǎo)，了解學(xué)生的身體情況，循序漸進(jìn)，科學(xué)分解要求學(xué)生所達(dá)到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學(xué)生實(shí)行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴(yán)防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導(dǎo)學(xué)生做好長跑計(jì)劃和記錄。
二、積極宣傳、營造氛圍。
一”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
三、精心部署，具體落實(shí)。
為了切實(shí)提高各個年級段學(xué)生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進(jìn)行，學(xué)校根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體情況，以及場地情況，確定我校學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學(xué)生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學(xué)生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確?；顒禹樌_展，我校將此項(xiàng)活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學(xué)生進(jìn)行長跑過程的技術(shù)指導(dǎo)，還注重對學(xué)生在長跑前后的準(zhǔn)備運(yùn)動和放松運(yùn)動，防止出現(xiàn)安全事故。學(xué)校鼓勵學(xué)生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅(jiān)持長跑、跳繩。
學(xué)校具體布置各年級學(xué)生做好長跑活動情況記錄，向每一個班級發(fā)放《陽光學(xué)校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學(xué)生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計(jì)每個班級學(xué)生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學(xué)生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學(xué)生享受體育的快樂。
四、陽光體育，深入人心。
學(xué)校對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)行了表彰。通過本次活動，磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高了學(xué)生體質(zhì)。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運(yùn)動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生每天積極鍛煉一小時。
五、形式多樣，快樂生活。
我校還積極為學(xué)生組織豐富多樣的校園文化生活，雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進(jìn)了學(xué)生的參與積極性，同時也提升了學(xué)生的參與率，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪活動申請書篇十二
今天真是一個陽光明媚的好天氣。于是，爺爺帶我到北京的玉淵潭公園參觀"首屆冰雪文化節(jié)".
突然，我看到兩臺奇怪的機(jī)器。機(jī)器上面有一個炮管粗的孔，里面有許多的小孔。有一根電線纏繞著大孔，下面還有一個架子，架子上有三個輪子，很明顯那是支撐這大孔的。我問爺爺："那是什么?"爺爺說："那是造雪機(jī)。"這時，我才發(fā)現(xiàn)這里這麼潔白的雪原來都是這兩臺造雪機(jī)的"杰作".我又問："爺爺，那它怎麼造雪呀?"爺爺說："其實(shí)，那些小孔里噴的是水霧，那個大孔里有一臺風(fēng)機(jī)向外噴出很冷的風(fēng)，水霧遇到風(fēng)就會變成雪花，但因?yàn)轱L(fēng)在一直吹，所以雪花就會往外噴。"我想，原來是這么一回事啊!
后來，天色暗了下來，我們舍不得離開，又玩了一會兒雪。最后把圈還給了工作人員，離開了這片潔白的雪地。
冰雪活動申請書篇十三
尊敬的'教師，親愛的同學(xué)們：
眾所周知，熊貓是我國的國寶?？墒?，你知道這只熊貓嗎？它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了長達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！
一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會的吉祥物。因?yàn)槲艺J(rèn)為冰的意思是堅(jiān)強(qiáng)；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運(yùn)動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實(shí)是象征著純潔、堅(jiān)強(qiáng)，是冬奧會的特點(diǎn)；墩墩，其實(shí)是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運(yùn)動員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點(diǎn)很相符，展示了冬奧會的特點(diǎn)，我認(rèn)為讓它做冬奧會吉祥物的選擇真的不錯。
看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實(shí)，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的。名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！
冰雪活動申請書篇十四
從20xx年12月22日開始，烏魯木齊市普降大雪，至12月23日中午，厚厚的白雪覆蓋了整個校園。伴隨著凜冽的寒風(fēng)，氣溫驟降，積雪給學(xué)校師生帶來諸多不便，掃雪任務(wù)十分艱巨。
12月23日中午下課后，王曉明老師帶著王室均組，進(jìn)入室外衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃。掃雪組成員帶著工具，賣力地清理起積雪。由于條件的限制，學(xué)校配備的除雪工具只有鐵锨，幾個除雪板和大掃帚，加上五六級的北風(fēng)和零下十幾度的低溫，使除雪工作更加艱難，同學(xué)們的手和臉都凍得通紅，然而，這一切絲毫沒有影響到同學(xué)們的工作效率。在王老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞的精神，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，頂著寒風(fēng)，將分擔(dān)區(qū)的積雪清掃干凈。干勁十足的掃雪身影也感染了義教部的小同學(xué)，他們向?qū)W長們紛紛投來了敬佩的目光。這些生活中父母的小皇帝，干起活來認(rèn)真吃苦的精神，實(shí)在讓老師們刮目相看。
經(jīng)過半個多小時的奮戰(zhàn)，此次掃雪任務(wù)圓滿完成，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。雖然室外氣溫依然很低，但是同學(xué)們勞動的熱情，團(tuán)結(jié)的.力量讓這個冬日變得格外燦爛和溫暖。
冰雪活動申請書篇十五
我們的生活中，有許許多多的‘第一次’像我的.第一次滑冰就非常有意思。
還記得我7～8歲的時候，有一天，我去醫(yī)院樓下玩兒，就發(fā)現(xiàn)了一個新奇的玩意，下面有四個輪，只要輕輕一劃就可以滑的很遠(yuǎn)，看起來非常好玩，我當(dāng)時也想馬上擁有一雙這樣帥氣的滑冰鞋，后來我和媽媽商量也給我每一雙滑冰鞋，媽媽一口就答應(yīng)了。
有一天，媽媽神神秘秘的把我?guī)У饺柹坛牵f要給我買滑冰鞋，我高興地向里面跑，就這樣在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總算找到了我喜歡的那雙鞋。我穿上它，我喜歡極了就決定要這雙鞋了媽媽也答應(yīng)了，我穿著滑冰鞋一步一步的走出了店門。可出來就摔了我一跤，疼死我了，但我是新手所以我就慢慢的向前滑，終于我找到了訣竅，可不懂怎么用，只好走回家了，可我今天一定要會滑所以我們?nèi)チ斯珗@，去看別人滑，我在那里看看著看著就想滑可我不會只好慢慢的看，不一會兒有人說：“你是新手吧，我也是我們一起學(xué)吧！”我和他一起學(xué)會了基礎(chǔ)功，我們一起一步一步的學(xué)，越來越熟練了。
冰雪活動申請書篇十六
通過本次冰雪活動的開展,增強(qiáng)學(xué)生對冰雪活動的.熱愛,使學(xué)生初步掌握冰上運(yùn)動的基本知識與基本技能,提高學(xué)生的身體素質(zhì),以及冬季運(yùn)動的自我保護(hù)能力和安全意識。
1、啟動儀式。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護(hù)。
冰場維護(hù)是學(xué)生上好速滑課，進(jìn)行速滑訓(xùn)練的重要基礎(chǔ)，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進(jìn)行打掃冰場，補(bǔ)冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進(jìn)行澆冰，確保能夠正常訓(xùn)練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準(zhǔn)備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結(jié)階段。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
冰雪活動申請書篇十七
湖北省首屆冰雪大會歷時4天于20xx年12月23日在神農(nóng)架國際滑雪場取得圓滿成功，本次大會由湖北省體育局、神農(nóng)架林區(qū)人民政府主辦，湖北省體育局武術(shù)和冬季運(yùn)動管理中心、湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局承辦，神農(nóng)架神馬體育有限公司具體執(zhí)行。大會設(shè)有競技項(xiàng)目（單板滑雪平行回轉(zhuǎn)、高山滑雪回轉(zhuǎn)）和趣味項(xiàng)目（雪上龍舟、雪地接力、雪地拔河、雪圈接力、雪地兩項(xiàng)賽）兩大類比賽，共有來自全省17個地市州的22支參賽隊(duì)396名運(yùn)動員參與了角逐?，F(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：
為確保大會圓滿成功，林區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，成立了湖北省首屆冰雪大會組委會。組委會下設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組、競賽組、接待與后勤保障組、安全保衛(wèi)組、衛(wèi)生醫(yī)療組、新聞宣傳組、食藥品安全組、應(yīng)急小組、賽道布置氣氛渲染組、仲裁委員會等10個工作小組，各小組在組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分別制定小組實(shí)施方案及應(yīng)急方案，協(xié)調(diào)配合，明確分工，共同做好賽事各項(xiàng)工作。林區(qū)黨委政府多次召開專題會議推進(jìn)工作，并就相關(guān)問題實(shí)地考察滑雪場,并做出相應(yīng)部署。
湖北省體育局胡功民局長和林區(qū)政府區(qū)長劉啟俊同志一線指揮，湖北省社會體育管理中心、神農(nóng)架林區(qū)文化和旅游（體育）局等相關(guān)單位通力合作，全力為賽事服務(wù)，共計(jì)187名工作人員參與賽事各方面的服務(wù)工作：
1.湖北省社會體育管理中心包括主任張華等10名同志，規(guī)范賽事相關(guān)環(huán)節(jié)，提升辦賽水平。
3.衛(wèi)健委組織10人、2輛救護(hù)車全力保障賽事應(yīng)急醫(yī)療工作；
4.公安局抽調(diào)特警12人全力保證賽事安全；
5.市場監(jiān)督管理局組織7人3處場地全力保障賽事周邊餐飲安全；
6.衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法局組織4人保障賽事住宿衛(wèi)生安全；
7.電力公司10人、1輛電力應(yīng)急車保障賽事用電安全；
8.氣象局在賽事期間為各代表隊(duì)提供天氣信息服務(wù)；
9.賽事裁判組25人服務(wù)賽事裁判；
10.運(yùn)營公司工作人員67人服務(wù)大會相關(guān)工作。
大力營造冰雪氛圍，全方位推廣宣傳神農(nóng)架冬季滑雪。邀請國家體育總局冬季運(yùn)動管理中心和武漢體育學(xué)院等單位參加活動，組織神農(nóng)架融媒體中心、楚天都市報(bào)、湖北日報(bào)、湖北電視臺、今日頭條、央廣網(wǎng)、中國體育報(bào)、中新網(wǎng)、新華社等各方媒體及各微信微博客戶端，預(yù)熱、發(fā)酵、傳播本次賽事，百度相關(guān)詞條搜索過百萬。極大的宣傳了神農(nóng)架冬季滑雪、賞雪、民宿等系列旅游產(chǎn)品，有效擴(kuò)大了林區(qū)冬季體育旅游影響力。
此次比賽，林區(qū)組織了三支代表隊(duì)出征，參與了高山滑雪回轉(zhuǎn)各個組別的及單板滑雪平行回轉(zhuǎn)男子青少年組和男子成年組的競技類比賽和趣味項(xiàng)目所有的比賽，取得了2金2銀4銅的好成績，具體如下：
1.男子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)前八名由林區(qū)代表隊(duì)全部包攬；
2.女子少兒組高山滑雪回轉(zhuǎn)第2-6名；
3.女子青少年組高山滑雪回轉(zhuǎn)，獲得第1名；
4.男子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第5名和第6名；
5.女子成人組高山滑雪回轉(zhuǎn)第3名和第5名；
6.男子青少年單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第3名和第4名；
7.男子成人組單板滑雪平行回轉(zhuǎn)第6名和第7名；
8.趣味類項(xiàng)目比賽獲得團(tuán)體總分第4名；
9.榮獲體育道德風(fēng)尚獎。
湖北省首屆冰雪大會在各方的共同努力下現(xiàn)已取得圓滿成功，但縱觀整個賽事過程，還存在以下不足：
1.賽事運(yùn)營方在前期準(zhǔn)備工作上做的不夠充分，秩序冊做的不夠詳細(xì)，例如車輛安排和運(yùn)動員號碼，應(yīng)該根據(jù)各地市州報(bào)名情況直接做入秩序冊中。賽事尚存在銜接不夠，部分參賽隊(duì)拖沓時間。
2.賽事物料準(zhǔn)備對接不準(zhǔn)，制作和發(fā)放存在脫節(jié)情況。
3.餐飲方面的銜接沒到位，有部分參賽隊(duì)員提出了相關(guān)意見。
冰雪活動申請書篇十八
黑色的長直發(fā)飄一直到胸前，淡紫色的碎花長裙襯托著一張白皙的臉：“爸，媽，可能后天晚上我不能在家吃了，我同學(xué)過生日，我們?nèi)ズ退黄疬^……”“又不在家吃？張初曉，你的確是大了，那也不能天天不在家吃吧？同學(xué)生日而已，你隨便說聲有事推掉不就行了？干嘛非去??？”“可那是我的一個很要好的朋友，我有什么理由不去？你別老管著我了，婆婆媽媽的！”說完便咚咚的跑回到自己的房間去了。
是的，張初曉，是她的名字。過了這個寒假她就要上初二了。
“老是管著我！老是管著我！什么時候是個頭哇？”她氣憤的將手機(jī)往床上一摔，打開音響，聽著一首首熟悉的音樂，她又傻傻的在床上發(fā)起呆來。“初曉！都跟你說過多少遍了！寫作業(yè)的時候不能聽音樂！”“你怎么知道我在寫作業(yè)??！不知道就別瞎說！”她煩躁的將門狠狠的一摔，帶起耳機(jī)走到陽臺上看星星……“唉，大人總是不明白我們在想什么。”她回到床上這樣想著，將手隨便甩在床上，可這是她似乎摸到了一個硬硬的東西，“什么東西??？”她又在床上摸了摸又摸到了一個硬硬的、涼涼的東西。“你你你……什么東西啊。”她對著這個看不太清的、卻又摸得著的的東西說?！拔?？我是……恩，一個冰人?！贝采系臇|西開口說起話來?！笆裁?？冰人？還會跟我說話？這不科學(xué)！”她驚叫道?！捌鋵?shí)也沒什么，可以說我來自另一個世界，那里是一個冰雪的世界，所有的人都跟我一樣，是冰人?！北擞悬c(diǎn)自豪的說，聲音可真像初曉?！鞍?？真是奇怪啊。怎么會有這種事？恩，我看不見你，你能讓我看看你長什么樣嗎？”“恩……好吧，可你不要對別人講。”“沒問題！”初曉爽快的說。冰人的輪廓逐漸變的清晰，身體是透明的，可卻是透明的藍(lán)！可這還不足以讓初曉驚訝，更令人吃驚的是，冰人竟然和初曉長得一模一樣！“我的天哪！”初曉小聲叫道，“你長得居然和我一模一樣！”“是這樣的，在我們的世界里，每個人都在人的世界有一個長得一模一樣的人，這沒什么好奇怪的。”冰人很平淡的說。“??？那我為什么沒見過她們？”“我們哪里的人是從不和你們來往的，可我真的很好奇，在這里的'人生活是什么樣的?！薄芭?，那……我們算朋友了吧？”
冰雪活動申請書篇十九
今天，我和小弟寫完了作業(yè)，我的媽媽就帶我們兩個去玩。我們先是在護(hù)城河邊的'健身器材那里玩，然后沿著護(hù)城河河沿走，我邊跑邊玩，把媽媽和小弟落了很遠(yuǎn)，這時，我看見就在護(hù)城河的冰面上有人玩兒冰車。開始，我怕冰凍得不結(jié)實(shí)，也沒敢到上面去，后來，我看到了租冰車的地方開著，我們就什么也不顧了，交了錢就馬上跑過去。取了冰車、雪杖（看到那個東西不知道叫什么，很像雪杖，就叫它雪杖），開始滑冰車了。
開始，我在那里滑，小弟看滑這個東西很好玩，便也要下來試試，可是我媽媽不讓，小弟就只能“觀戰(zhàn)”了，小弟和我媽媽看我玩了一會，就去繞著整個冰場走了一圈，又回來了。這時，我又懇求媽媽讓我小弟下來，小弟也在邊上說：“姑姑，讓我下去唄，不會滑可以讓小哥帶?！痹谖覀儍蓚€的再三懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了讓小弟下來跟我一起玩。開始，小弟和我坐在一個雙人冰車上面，我們兩個配合得不怎么默契，轉(zhuǎn)彎也不能轉(zhuǎn)，需要我來教他如何做；后來，我見他大有長進(jìn)，估計(jì)是可以控制單人冰車了，我就讓他玩單人冰車，我們兩個滑了回去，每人取了一個單人冰車，沒想到小弟依然不會控制方向，我就來教他：向右轉(zhuǎn)時支左邊的雪杖，左轉(zhuǎn)時支右邊雪杖，倒車時雪杖向前支。小弟終于會操縱冰車了，我們一會兒換雙人冰車，一會兒用單人冰車，玩得可開心了！
快到四點(diǎn)半了，我們該回家了，我和小弟戀戀不舍的離開了冰場。
冰雪活動申請書篇二十
冬季已經(jīng)來臨，我校將根據(jù)現(xiàn)有的場地，人數(shù)等實(shí)際情況，將有效地開展利于學(xué)生身心發(fā)展的冬季活動項(xiàng)目，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的`全面提高。
以加強(qiáng)青少年體育活動，增強(qiáng)青少年體質(zhì)為指導(dǎo)，全面執(zhí)行《20xx年扎蘭屯市中小學(xué)冰雪藝術(shù)活動實(shí)施方案》，提高我校學(xué)生對雪文化的素質(zhì)，合理有效的開展好本次活動。
20xx年11月至20xx年3月
組長：于艷霞（主管副校長）
組員：康震張躍高春華張媛蔣偉成
我校將根據(jù)地理位置，充分利用操場較大的條件，大力營造校園冰雪文化氛圍。
1、首先營造冰雪文化的氛圍，通過上網(wǎng)、上課、查資料，讓學(xué)生了解有關(guān)冰雪的由來，冰雪活動的歷史。
2、利用有限的條件開展雪地畫展示。雪資源豐富的前提下，將開展基礎(chǔ)年級堆雪人比賽。
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