通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。良好的總結(jié)應(yīng)具備簡明扼要、準(zhǔn)確全面的特點(diǎn)，能夠準(zhǔn)確傳達(dá)出所總結(jié)的信息?？偨Y(jié)范文中的語言簡潔明了，邏輯清晰，易于理解和接受。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇一
聘書。
怎么寫?下面是小編給大家整理收集的關(guān)于校外輔導(dǎo)員聘書模板，希望對大家有幫助。
茲聘任同志為學(xué)校環(huán)境教育校外輔導(dǎo)員。聘期為壹年(自20xx年9月至20xx年8月)。
*中學(xué)。
校長。
20xx年9月1日。
老師：
現(xiàn)聘任您為**小學(xué)少先大隊(duì)六(1)中隊(duì)。
希望你努力工作，為少先隊(duì)事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
**小學(xué)。
201*年10月。
茲聘請**市邊防檢查站的指導(dǎo)員為我校校外輔導(dǎo)員，聘期自201*年9月1日至201*年8月31日。
**小學(xué)。
201*年9月1日。
全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)對青少年思想道德教育，我校特在社會(huì)上誠聘了一批校外輔導(dǎo)員來校指導(dǎo)各中隊(duì)工作，為使其更好工作特制定本制度。
1、學(xué)校于每年8月份向社會(huì)誠聘一批熱心教育，關(guān)心青少年成長的人士為我校校外輔導(dǎo)員。
2、校外輔導(dǎo)員定期就有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等召開專題講座。
3、校外輔導(dǎo)員要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好監(jiān)督青少年文明上網(wǎng)，拒絕邪教的工作。
4、重大活動(dòng)校外輔導(dǎo)員要及時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng)，同校內(nèi)輔導(dǎo)員共同制定。
活動(dòng)方案。
確保活動(dòng)正常開展。
5、校外輔導(dǎo)員定期同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二
20xx年轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在我們已經(jīng)跨在了20xx年的上半年了。一直都想為校外輔導(dǎo)員的工作做一個(gè)總結(jié)，可是每次提筆卻總被這樣那樣的事所牽絆了。
親愛的老師，很抱歉到這個(gè)時(shí)候才和你聯(lián)系，先祝你新春快樂。很愉快和老師認(rèn)識(shí)已經(jīng)一年了，這一年是我學(xué)習(xí)上重要的一年，在即將離開初中步入高中的時(shí)候，您給了我很大的幫助。謝謝老師。
老師曾經(jīng)說過，人與人之間最重要的情誼就是彼此相信。是的，我一直把這句話記在我的.心里，在人和人交往中要給人充分的信任，在對自己的時(shí)候要給自己充分的信心。因著這個(gè)，我在學(xué)習(xí)上更加的主動(dòng)，不懂就問。今年的考試成績已經(jīng)有很大的提高了。
希望老師也要想你教我們的一樣，在遇到任何事的時(shí)候都能很順利的解決。謝謝老師，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
這封郵件是前天收到的，我今天才看到。因?yàn)槠綍r(shí)很少開郵箱，所以也沒有天天去看郵箱的習(xí)慣?？吹竭@封郵件的時(shí)候，心情不知道要怎么形容。文筆雖然還很不成熟，但這些應(yīng)該是她所要表達(dá)的心情吧。
作為三個(gè)學(xué)生中的唯一的女孩子，當(dāng)時(shí)你第一個(gè)叫我老師的時(shí)候，我確實(shí)有點(diǎn)慌張。因?yàn)?老師"這個(gè)詞，讓我覺得你給了我充分的信任。從后來的交流中，我得知能一開始就得到你的信任是一件不那么容易的事。
你的優(yōu)點(diǎn)在于你的聰明，你有男孩子一樣的果斷。但是你的致命缺點(diǎn)就是你不大愿意去相信其他的人，做事太靠著自己的主觀，這給你學(xué)習(xí)生活上帶來了很大的困難。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇三
(請大家安靜下，我們現(xiàn)在舉行培訓(xùn)開班儀式)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好!
經(jīng)過精心的籌備,市婦聯(lián)“家政服務(wù)工程”xx年第二期家政培訓(xùn)班今天正式開班了。首先，我介紹下參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員分別來自路南、路北、開平、豐潤、豐南等多個(gè)縣區(qū)，共有人。在這里，我謹(jǐn)代表市婦聯(lián)向積極參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天，應(yīng)邀到參加開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市財(cái)政政局，市總工會(huì)，市婦聯(lián)副主席侯永坤，市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心主任鞠紹強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)專門抽出時(shí)間出席今天的開班典禮，在這里就讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。
下面，請侯主席講話，大家歡迎。
………………………………。
………………………………。
剛才侯主席簡明扼要的講話，重申了本次培訓(xùn)的目的、意義，并對本次培訓(xùn)提出了要求和希望，請大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
下面，請鞠主任講話。
剛才，鞠主任對市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心的整體情況作了詳細(xì)的介紹，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中各位學(xué)員能一如既往的關(guān)注、支持婦聯(lián)的工作。
接下來，為切實(shí)提高本期培訓(xùn)班的質(zhì)量和效果，我再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
一、參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到接受培訓(xùn)的重要性，抓住機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，克服困難，堅(jiān)持聽課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師、團(tuán)結(jié)學(xué)員、緊密配合，共同完成本期培訓(xùn)任務(wù)。
三、為了不影響老師講課，學(xué)員們聽課，請大家將手機(jī)設(shè)置震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī);為了方便班級管理，我們還特別選舉學(xué)員為本期培訓(xùn)班班長，希望大家配合。
最后，祝本期培訓(xùn)圓滿成功!祝各位學(xué)員學(xué)有所獲，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意!
開班典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
接下來培訓(xùn)開始。
光姐：請您閱覽并提出要求。小代。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！
值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我村黨支部、向你們致以節(jié)日的祝賀！衷心的祝你們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬事如意！
同學(xué)們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，你們朝氣蓬勃、充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長知識(shí)長見識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們在老師的精心培育下，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
首先從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
其次從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
當(dāng)然從小鍛煉強(qiáng)健體魄，這是建設(shè)祖國的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
最后，我再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們青春長駐，童心永存；祝所有的朋友身心健康，一切安順！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們歡聚一堂，一同慶祝大家期盼已久的節(jié)日。在此，祝在座的全體同學(xué)平安健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
少先隊(duì)員們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人??！你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的.實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。
推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是要珍惜、要努力?。。W(xué)校相信你們，相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的"四有新人"，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行！
謝謝大家！
各位引導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我很幸運(yùn)能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節(jié)日的慶祝!衷心的祝賀你們節(jié)日快活、身體健康、學(xué)習(xí)提高、萬事如意!
少年同學(xué)們：你們是祖國的花朵、是祖國的將來、是凌晨八點(diǎn)鐘的太陽，在你們的身上，披發(fā)著蓬勃的生氣，充斥了青春的活氣。你們正值花季春秋，這個(gè)年齡既是長常識(shí)長見識(shí)的年紀(jì)，更是學(xué)習(xí)迷信文明、求知理智的年齡。所以，盼望你們可能在老師的精心培養(yǎng)下，耐勞學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，本日的盡力為來日的成功打下堅(jiān)實(shí)的基本。
同學(xué)們：中學(xué)階段也是人生各方面走向成熟的階段。首先你們的思維上須要成熟，要造就出對祖國的酷愛，要培育出樂于貢獻(xiàn)的精力，要為了報(bào)效祖國而努力學(xué)習(xí)的豪情。二是政治上要成熟，這一成熟會(huì)使咱們領(lǐng)有動(dòng)搖的政治態(tài)度和明長短妍媸的察看力跟洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會(huì)使你們理解如何去關(guān)懷別人，照料別人，如何以仁慈的心去懂得每一個(gè)人，去融入社會(huì)當(dāng)中去。
最后，愿望你們學(xué)業(yè)有成。當(dāng)今世界風(fēng)波變幻，是布滿竟?fàn)幍哪甏?，是知識(shí)暴發(fā)的年代。沒有知識(shí)、不文化就會(huì)落伍，落后就象征著貧困和挨打。同學(xué)們，你們不會(huì)房忘記1999年5月8日以美國為首的北約軍隊(duì)悍然應(yīng)用五枚導(dǎo)彈襲擊我駐南大使館吧!不會(huì)忘卻11年奧運(yùn)火把在法國受到攔阻的事件吧。這都不協(xié)調(diào)事件的產(chǎn)生到底是為什么呢?是我們的國防不夠強(qiáng)盛啊，是我國的經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)、國度還不夠強(qiáng)盛?！皣遗d亡、匹夫有責(zé)”，你們的義務(wù)就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，為中華之突起而努力讀書。
同窗們、你們的家長在看著你們，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L大成人，長大成材，長大勝利。
謝謝大家!
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇六
各位老師，同志們:。
4月24日，梁院長給我們作了輔導(dǎo)報(bào)告;王麗麗、曲玉強(qiáng)兩位老師介紹了自己從事輔導(dǎo)員、班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。今天，各系又將學(xué)生教育典型案例的情景再現(xiàn)于大家面前。梁院長的報(bào)告深入地分析了我院學(xué)生工作的現(xiàn)狀，充分地肯定了以往所取得的成績，準(zhǔn)確地指出了存在的問題，提出了今后的努力方向,有著很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。兩位老師的經(jīng)驗(yàn)介紹,充分體現(xiàn)了輔導(dǎo)員班主任辛勤付出和無私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)和善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、勇于探索工作方法的感人事跡，有著很強(qiáng)的學(xué)習(xí)借鑒意義。今天的學(xué)生教育典型案例情景再現(xiàn)，我們的本意是力求還原學(xué)工人員與學(xué)生或?qū)W生家長談話的真實(shí)場景，而非表演，現(xiàn)在看，目的基本達(dá)到了。學(xué)生教育典型案例情景再現(xiàn)，生動(dòng)地展示了各級學(xué)生工作人員積極主動(dòng)、開創(chuàng)性地進(jìn)行工作、充分運(yùn)用科學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生成長成才的動(dòng)人場景，使我們在觀看過程中深受教育和啟迪?？傊?，舉辦這次培訓(xùn)班，使我們更新了理念，增長了知識(shí)，掌握了方法，提升了境界。讓我們對梁院長所作的報(bào)告、王麗麗、曲玉強(qiáng)老師的經(jīng)驗(yàn)介紹以及各系花費(fèi)大量心血，精心準(zhǔn)備的典型案例情景再現(xiàn)節(jié)目表示衷心的感謝。會(huì)后大家要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，逐步消化，掌握其精髓，用以指導(dǎo)自己的工作。
要做好學(xué)生工作，必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)。學(xué)生的思想行為狀況分三個(gè)層次：最基本的層面就是行為規(guī)范，第二個(gè)層面是體現(xiàn)個(gè)體的精神境界的東西，也就是個(gè)體價(jià)值，也即獨(dú)立的個(gè)性，包括獨(dú)特的氣質(zhì)、性格、才能、思維方式與生活方式等，第三個(gè)層面是核心信念的東西，即核心價(jià)值觀。因此，我們決不能什么事情都上升到共產(chǎn)主義信念上，決不能把教育管理變成對一部分好學(xué)生的活動(dòng)，而要實(shí)事求是地考慮學(xué)生的差異和基本需求。我們做工作，應(yīng)從最基本的層面做起，循序漸進(jìn)。
根據(jù)學(xué)院學(xué)生工作總體部署，決定利用5、6兩個(gè)月的時(shí)間在全院范圍內(nèi)開展“文明修身工程”活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)以“牽手文明，共筑和諧”為主題，從言談舉止和儀容儀表入手，進(jìn)一步加大對公共場合吸煙、男女交往不文明行為、奇裝異服、染發(fā)、怪發(fā)、亂扔垃圾等學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的整治，從而使我院學(xué)生的言談舉止更加規(guī)范，校園環(huán)境更加文明和諧，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，學(xué)院的美譽(yù)度和社會(huì)影響力不斷提升。為塑造優(yōu)良品質(zhì)、凝聚實(shí)現(xiàn)中國夢正能量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)班之后，學(xué)院要系統(tǒng)部署此項(xiàng)工作。要求各系迅速行動(dòng)起來，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，抓緊召開學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)文明修身工程活動(dòng)方案，安排部署活動(dòng)有關(guān)情況，讓全體學(xué)生明確文明修身工程的內(nèi)容、目的、意義和活動(dòng)安排，以及本次活動(dòng)的預(yù)期目標(biāo)。要讓學(xué)生懂得什么是善的，什么是惡的;什么是美的，什么是丑的;什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。各級學(xué)管人員要切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，積極投入，真抓實(shí)干。輔導(dǎo)員班主任作為學(xué)生教育管理的中堅(jiān)力量，要在本次活動(dòng)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有所作為。各級學(xué)生組織要充分發(fā)揮自我教育、自我管理和自我服務(wù)的作用，積極投身于學(xué)院的整治活動(dòng)之中，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在活動(dòng)過程中，要把教育、管理和為學(xué)生提供服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來。
現(xiàn)在，在不少場合，學(xué)生工作往往被人們認(rèn)為只是工作而不是教育，只是經(jīng)驗(yàn)而不是科學(xué)，加上有些輔導(dǎo)員班主任的起點(diǎn)較低，所以這項(xiàng)工作往往被別人低看。因此還要提請大家注重學(xué)生工作的話語權(quán)和影響力，加強(qiáng)對學(xué)生工作的學(xué)習(xí)和研究，要通過努力把工作轉(zhuǎn)化為成果，把經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生工作的職業(yè)化、專業(yè)化和專家化。
最后，祝全體輔導(dǎo)員班主任和學(xué)生工作人員工作順利，精神愉快;祝同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，健康成長!
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇七
黃火坤同志：
為進(jìn)一步提高我校師生的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，為構(gòu)建平安校園奠定了基礎(chǔ)，經(jīng)校務(wù)會(huì)研究決定，聘請你擔(dān)任校外消防安全輔導(dǎo)員，任期自20xx年1月1日至20xx年12月31日，為期3年。
清流二中。
20xx年1月1日。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇八
以下是小編整理的校外輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)、個(gè)人工作總結(jié)等，更多工作總結(jié)范文請登陸本站(/gongzuozongjie/ )
校外輔導(dǎo)員個(gè)人總結(jié)：校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對學(xué)生開展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸，對整合社會(huì)各方力量，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育體系，起著重要的作用。東湖小學(xué)自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，也取得了一定的成績，將工作心得做個(gè)總結(jié)與大家共勉。
校外輔導(dǎo)員的選聘我們有嚴(yán)格的制度，我們的要求是：身體健康，熱心少先隊(duì)工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、熱情的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達(dá)能力。為此每年進(jìn)行校外輔導(dǎo)員的聘任前，學(xué)校會(huì)對少總部擬聘任的校外輔導(dǎo)員進(jìn)行資格審查，體現(xiàn)針對性強(qiáng)、范圍要廣，能讓他們能真正地為德育工作和少先隊(duì)工作服務(wù)，所以我們的校外輔導(dǎo)員來自社會(huì)各界，有的是當(dāng)湖街道的社區(qū)干部、有的是司法局的`領(lǐng)導(dǎo)、有的是當(dāng)湖交警中隊(duì)的民警、有的是當(dāng)湖街道派出所的干警、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年，有的是具有一技之長(如文藝體育、科技才能、)社會(huì)志愿人士，有的是關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成員，有的是醫(yī)務(wù)工作者，有的是電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的叔叔阿姨……當(dāng)名單確定后，學(xué)校就會(huì)在每年十月的新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨紀(jì)念少先隊(duì)成立主題大隊(duì)活動(dòng)上進(jìn)行隆重的聘請儀式(班級也可聘請校外輔導(dǎo)員，有班主任申請，少總部審核，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行聘請)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇九
第一條 思想進(jìn)步，作風(fēng)正派，熱愛學(xué)生，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)學(xué)生健康成長和指導(dǎo)開展活動(dòng)的學(xué)識(shí)和能力。
第二條 了解學(xué)生工作的目標(biāo)和要求，掌握學(xué)生工作基本規(guī)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握學(xué)生重要文件制度精神和重點(diǎn)品牌活動(dòng)內(nèi)涵要求。
第三條 熟悉中小學(xué)素質(zhì)教育、未成年人思想政治教育的基本政策和要求，對涉及中小學(xué)生的重要法律規(guī)章比較了解。
第四條 逐步了解掌握少年兒童身心成長的規(guī)律，充分尊重少年兒童主體性地位。
第五條 熟悉所服務(wù)學(xué)校及其學(xué)生組織的基本情況，了解學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，熟悉學(xué)校學(xué)生工作特色。
第六條 與學(xué)校學(xué)生密切配合，通過言傳身教開展思想政治教育，協(xié)助帶領(lǐng)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐，接觸大自然，開展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)。
第七條 結(jié)合自身工作特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的職業(yè)優(yōu)勢、社會(huì)資源和個(gè)人專長，為所服務(wù)學(xué)校學(xué)生工作創(chuàng)造更有利條件和提供有力的支持。
第八條 對所服務(wù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。所有面向?qū)W生開展的活動(dòng)都應(yīng)取得學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員的支持。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十
老師們、同學(xué)們：
新年好!首先，讓我們用熱烈的掌聲請上學(xué)期獲得文明班稱號(hào)的班級派代表上臺(tái)，他們分別是一2班、二1班、三1班、四1班、五2班、六4班，掌聲有請校長為他們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。希望獲得文明班的班級繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。其他班級也不要?dú)怵H，為了班級的榮譽(yù)，加油吧!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學(xué)們經(jīng)過一個(gè)寒假的休整，個(gè)個(gè)精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全體老師歡迎你們回到校園。同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的'、能夠?yàn)樯鐣?huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)物。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，在學(xué)校里要用普通話講話。愛我校園，營造好我們整潔舒適、美麗的校園。每天爭取做一件好事。
第六，時(shí)刻注意安全。在平時(shí)我們應(yīng)該注意以下安全事項(xiàng)：
(1)注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，要有秩序的走;要遠(yuǎn)離河流、池塘等危險(xiǎn)地方。
(2)注意消防安全，不能夠玩火或攜帶火源;不要在野外用火;不能夠去接觸電源插頭。在節(jié)日、雙休日期間一定不能夠私自玩耍和燃放煙花爆竹。以免發(fā)生安全事故。
(3)上學(xué)、放學(xué)要注意交通安全，不坐無牌照、無證件的車輛;不要在公路上玩耍。
在這里我要特別對六年級的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能夠找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能夠考取好的成績，為飛云二小爭光!我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。
同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為武當(dāng)路小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與武當(dāng)路小學(xué)相伴，讓我們共同的家園―武當(dāng)路小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十一
1、直接與學(xué)生交流，了解學(xué)生對學(xué)校教育的接受程度，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想及家庭的變化，并據(jù)此對教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)提出建議和意見。
2、通過各種方式幫助學(xué)生建立自信心，幫助學(xué)生解決各種思想難題，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活情趣、品格，適應(yīng)未來的職業(yè)需求。
3、校外輔導(dǎo)員積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，配合學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員向?qū)W生進(jìn)行思想道德，革命傳統(tǒng)、愛國主義，遵紀(jì)守法等教育。
4、 配合學(xué)校大、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生開展隊(duì)的活動(dòng)，搞好少年兒童的校外教育。主動(dòng)向?qū)W校家庭和社會(huì)各方面宣傳。
5、 輔導(dǎo)學(xué)生開展各類活動(dòng)，加強(qiáng)對他們正面的思想引導(dǎo)，幫助他們逐步建立正確的三觀，樹立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)他們奮發(fā)學(xué)習(xí)、立志成才的決心。
6、校外輔導(dǎo)員工作時(shí)間：原則上每學(xué)期一至兩次。
7、關(guān)注孩子的的心靈成長，收集和反饋學(xué)生的心理活動(dòng)，開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十二
同志們：
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，根據(jù)縣委的安排，今天，我們在這里舉辦xx年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)專題講座。參加今天講座的有：領(lǐng)導(dǎo)，副科以上干部。今天，我們有幸邀請到了xxx，為我們作xxx專題講座。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講課!
……………。
同志們,剛才，xxx為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識(shí)講座，他從……..
等方面作了精彩的闡述。整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象，對于進(jìn)一步加強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力建設(shè)具有很強(qiáng)的針對性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神，會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際，進(jìn)一步突破思想障礙，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè)，以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路，以更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)xxx經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx的精彩講座!今天的講座到此結(jié)束，散會(huì)。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十三
說明：教案可不必用表格，請大家按自己的習(xí)慣來寫，不要過分拘泥于模板，切不可抄襲。
以下材料僅供參考，但里面的各項(xiàng)環(huán)節(jié)希望大家都能在自己的教案中體現(xiàn)出來，可多不可少。
“xxxxxxxxxxxx”團(tuán)課/主題班會(huì)課教案
課題
學(xué)校年級
授課教師
教學(xué)內(nèi)容
(簡寫，可適當(dāng)刪減環(huán)節(jié))導(dǎo)入部分：第一環(huán)節(jié)：
正題部分：第二環(huán)節(jié)：
第三環(huán)節(jié)：
第四環(huán)節(jié)：
升華部分：第五環(huán)節(jié)：
結(jié)束部分：第六環(huán)節(jié)：
教學(xué)目標(biāo)
(順序不可顛倒！)初中
1.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
2.能力目標(biāo)：
3.知識(shí)目標(biāo)：
高中
1.知識(shí)目標(biāo)：
2.能力目標(biāo)：
3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)準(zhǔn)備1.
2.
3.
4.
課型新授課教學(xué)方法示例：講授法、討論法
時(shí)間教學(xué)程序(可自由發(fā)揮，不必拘束于模板)板書或多媒體手段設(shè)計(jì)
創(chuàng)設(shè)情境
導(dǎo)入班會(huì)
(7分鐘)第一環(huán)節(jié)：看視頻，知亞運(yùn)
預(yù)期學(xué)生回答：亞運(yùn)會(huì)。
教師：對啦！老師很高興看到同學(xué)們對時(shí)事的關(guān)心。第16屆亞運(yùn)會(huì)將在我們廣州舉行，這是我們每個(gè)廣州人的驕傲。那么同學(xué)們對亞運(yùn)會(huì)到底了解多少呢?下面老師給大家?guī)硪欢我曨l。同學(xué)們可要睜大眼睛看，因?yàn)樵诶锩娲蠹铱梢钥吹胶芏喔挥袕V州特色的東西哦！(說完播放視頻《廣州亞運(yùn)理念宣傳片》，視頻播放的同時(shí)在黑板上板書“我迎亞運(yùn)”及亞運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)間)
設(shè)計(jì)目的：
(1)通過提問學(xué)生，吸引學(xué)生注意力，并通過夸獎(jiǎng)學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生積極性，自然導(dǎo)出主題。
(2)通過觀看視頻，讓學(xué)生對廣州亞運(yùn)會(huì)有初步的印象，為后面的授課奠定基調(diào)。
正題部分
正題部分
3
分
鐘第二環(huán)節(jié)：看圖片，識(shí)會(huì)徽
教師：不知道同學(xué)們剛才有沒有注意到視頻的最后一個(gè)圖像。有沒有同學(xué)告訴我這是什么?(ppt展示會(huì)徽圖像)
預(yù)期學(xué)生回答：亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽
教師：這個(gè)難不倒大家。那同學(xué)們在會(huì)徽上又看到什么圖案呢?
預(yù)期學(xué)生回答：太陽，跑道，五羊，火炬，guangzhou(根據(jù)學(xué)生回答在黑板上板書，最后展示相關(guān)ppt)
教師：大家知道，亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽的設(shè)計(jì)都是有象征意義的?！拔逖颉毕笳髦鴣嗊\(yùn)會(huì)舉辦城市羊城廣州，造型酷似火炬的五羊外形輪廓，象征著亞運(yùn)會(huì)的圣火熊熊燃燒、永不熄滅。大家看這個(gè)會(huì)徽，是否會(huì)覺得它動(dòng)感十足呢?對，這就是亞運(yùn)會(huì)所傳達(dá)的屬于運(yùn)動(dòng)的動(dòng)感和激情。
7
分
鐘
第三環(huán)節(jié)：亞運(yùn)吉祥物我來演
教師：說完了會(huì)徽，我們再把焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向亞運(yùn)會(huì)必不可少的吉祥物。不知道大家是否還記得貝貝、京京、歡歡、迎迎和妮妮呢?其實(shí)廣州亞運(yùn)會(huì)也有五個(gè)可愛的吉祥物哦！今天我們將把它們都請到我們的教室。在哪里呢?它們就在你們周圍。下面，我要請五位同學(xué)上臺(tái)來扮演我們亞運(yùn)會(huì)的吉祥物，阿祥，阿和，阿如，阿意和樂洋洋。下面的同學(xué)也有任務(wù)，大家要猜出他們扮演的是哪只可愛的小羊，并評選出哪位同學(xué)扮演得最像，這位同學(xué)將獲得老師送出的小禮品哦！
學(xué)生舉手
角色扮演：課前準(zhǔn)備好五張寫有吉祥物自我介紹的紙片，挑選五位同學(xué)上臺(tái)抽簽，并引導(dǎo)他們分角色扮演吉祥物，同時(shí)引導(dǎo)臺(tái)下同學(xué)進(jìn)行猜想。如果學(xué)生無法辨別，可提示如下：阿祥的顏色代表珠江，阿和的顏色象征千年古城的文化積淀，阿如的顏色是廣州市花的顏色，阿意則是白云山的顏色，樂洋洋象征主辦城市“穗城”。根據(jù)學(xué)生的回答，給五位吉祥物扮演者戴上相應(yīng)的吉祥物頭飾。最后播放ppt，揭曉答案，在黑板上板書“祥和如意樂洋洋”，并對扮演成功者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
教師：通過剛才的角色扮演，相信同學(xué)們對這五只可愛的小羊都有了深刻的印象了吧！五只吉祥物的名字合起來就是“祥和如意樂洋洋”，表達(dá)了廣州亞運(yùn)會(huì)將給亞洲人民帶來“吉祥、和諧、幸福、圓滿和快樂”的美好祝愿，也同時(shí)傳達(dá)了本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)“和諧、激情”的理念。
8
分
鐘
第四環(huán)節(jié)：亞運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目介紹
教師：同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽和吉祥物之后，我們將來了解運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的東西--運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師給大家?guī)硪欢我曨l，同時(shí)也有一個(gè)任務(wù)交給大家，大家要從這段視頻中找出你們所知道的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，越多越好。(說完播放視頻《第16屆亞運(yùn)會(huì)會(huì)徽宣傳片》)
預(yù)期學(xué)生回答：跑步，跳遠(yuǎn)，鏈球，高低杠，跳水，柔道，吊環(huán)，鞍馬，武術(shù)，跨欄(根據(jù)學(xué)生回答在黑板上進(jìn)行板書，最后展示相關(guān)ppt)
學(xué)生自由發(fā)言(冷場應(yīng)對措施：請同學(xué)們分享自己的體驗(yàn)，萬一學(xué)生積極性不高，老師可以講述自己的一些親身經(jīng)歷，引起學(xué)生的共鳴。)
教師：大家知道嗎?每屆亞運(yùn)會(huì)除了傳統(tǒng)的田徑，游泳等項(xiàng)目之外，舉辦城市還可以根據(jù)城市自身特色新增一些非傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。第十六屆亞運(yùn)會(huì)也不例外。大家不妨先睹為快吧！(展示相關(guān)ppt)被稱為“腳踢的排球”的藤球，具有很強(qiáng)的觀賞性、競技性。流傳了兩千多年的賽龍舟，不僅是一種體育娛樂活動(dòng)，更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。被人稱頌為“紳士游戲”的板球，崇尚體育精神和“公平比賽”，能鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。武術(shù)是中國的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，又稱“國術(shù)”，是一項(xiàng)民族體育，是中國人民長期積累起來的一宗寶貴的文化遺產(chǎn)。
設(shè)計(jì)目的：通過介紹廣州亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，吉祥物和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等基本常識(shí)，讓學(xué)生對亞運(yùn)會(huì)有基本的了解，使學(xué)生增進(jìn)對亞運(yùn)會(huì)的感情，為下面的升華部分做好準(zhǔn)備。
升華部分10
分
鐘第五環(huán)節(jié)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂
預(yù)期學(xué)生回答：運(yùn)動(dòng)讓人身體健康，身材變好，少生病
教師：既然運(yùn)動(dòng)有這么多的好處，那么你們平時(shí)有沒有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣呢?
預(yù)期學(xué)生回答：有或沒有(引導(dǎo)學(xué)生討論平時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和項(xiàng)目)
學(xué)生自由討論
教師：據(jù)科學(xué)研究，在同學(xué)們這個(gè)年齡階段，每天運(yùn)動(dòng)30--60分鐘是最適合的，同學(xué)們只要堅(jiān)持每天利用課余半小時(shí)進(jìn)行鍛煉，就可以達(dá)到強(qiáng)身健體的效果。當(dāng)然，在運(yùn)動(dòng)過程中我們要注意，要尋找適合自己的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，例如女孩子可以去操場跑跑步，跳跳繩，男孩子可以打球。其實(shí)騎自行車也是一種很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既健身又環(huán)保。當(dāng)我們選定了適合自己的運(yùn)動(dòng)之后，就要持之以恒啦！就像學(xué)習(xí)一樣，運(yùn)動(dòng)也是一項(xiàng)要長期堅(jiān)持的活動(dòng)哦！“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不可取的?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)問老師，是不是運(yùn)動(dòng)量越多越好呢?其實(shí)我們的祖先有一句非常智慧的話，叫“過猶不及”，意思就是事情做得過頭，就跟做得不夠是一樣，都是不可取的。運(yùn)動(dòng)也是一樣，適量就好了，不宜過度，而且要特別注意保護(hù)自己，不做過于劇烈的活動(dòng)。那我們的同學(xué)們可能要問老師，什么樣的運(yùn)動(dòng)才是“適合”的?老師在這里給大家提供一些參考。(展示相關(guān)ppt)同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)就在我們周圍，在家里幫媽媽掃地抹窗也是一種運(yùn)動(dòng)，爬樓梯也是一種運(yùn)動(dòng)。而少玩電腦和游戲機(jī)，對我們的身體也是很有好處的。我們班里不用戴眼鏡的同學(xué)舉手。
學(xué)生舉手
教師：能和我們大家分享自己平時(shí)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣嗎?你平時(shí)在家花多長時(shí)間看電視和電腦呢?
學(xué)生回答
教師：(若該同學(xué)有較良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，則引導(dǎo)學(xué)生向他/她學(xué)習(xí)；若該同學(xué)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不佳，則對他/她提出建議，引導(dǎo)其改正。)老師剛才講的這些，就是希望大家更多地參與到健身活動(dòng)中來，這也是政府舉辦亞運(yùn)會(huì)的目的之一?！拔矣瓉嗊\(yùn)，快樂健身”，讓自己的身體健康起來，這是我們對自己，對家庭，對社會(huì)的一大貢獻(xiàn)。(在黑板上板書“快樂健身”)
設(shè)計(jì)目的：從亞運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目聯(lián)系到學(xué)生日常的運(yùn)動(dòng)，以亞運(yùn)會(huì)為契機(jī)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)積極性，以達(dá)到主題班會(huì)課的設(shè)計(jì)目的。
結(jié)束部分5
分
鐘第六環(huán)節(jié)：欣賞歌曲，總結(jié)知識(shí)
教師：“我迎亞運(yùn)，快樂健身”，亞運(yùn)會(huì)正一步一步向我們走來。作為廣州的小主人，我們要以健康而文明的形象迎接各國賓客。下面我們一起朗讀亞運(yùn)歌曲《廣州之約》的歌詞。前半部分讓女生來讀，后半部分輪到男生來讀。老師要看看是女生還是男生讀得好哦！(展示相關(guān)ppt)
學(xué)生朗讀
教師：大家都讀得十分地投入，那下面我們就來欣賞這首動(dòng)人的歌曲吧！(播放音樂《廣州之約》，并在黑板上板書“廣州之約，感動(dòng)世界”。)在這節(jié)課結(jié)束之前，我們一起來回顧一下剛才所上的內(nèi)容。(結(jié)合黑板板書內(nèi)容，與學(xué)生一起回顧亞運(yùn)會(huì)的相關(guān)基本常識(shí))
設(shè)計(jì)目的：通過朗讀與欣賞亞運(yùn)歌曲，讓學(xué)生在輕松的氛圍里結(jié)束課程，并通過回顧知識(shí)，加深對所授知識(shí)的記憶。
黑板板書如下：
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十四
校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對學(xué)生開展思想道德教育的一支重要輔助力量，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸，對整合社會(huì)各方力量，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系，起著重要的作用。東湖小學(xué)自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，也取得了一定的成績，將工作心得做個(gè)總結(jié)與大家共勉。
校外輔導(dǎo)員的選聘我們有嚴(yán)格的制度，我們的要求是：身體健康，熱心少先隊(duì)工作，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)、熱情的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)，有一定的理論、政策、文化水平和宣講表達(dá)能力。為此每年進(jìn)行校外輔導(dǎo)員的聘任前，學(xué)校會(huì)對少總部擬聘任的校外輔導(dǎo)員進(jìn)行資格審查，體現(xiàn)針對性強(qiáng)、范圍要廣，能讓他們能真正地為德育工作和少先隊(duì)工作服務(wù)，所以我們的校外輔導(dǎo)員來自社會(huì)各界，有的是當(dāng)湖街道的社區(qū)干部、有的是司法局的領(lǐng)導(dǎo)、有的是當(dāng)湖***中隊(duì)的***、有的是當(dāng)湖街道派出所的干警、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年，有的是具有一技之長（如文藝體育、科技才能、）社會(huì)志愿人士，有的是關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成員，有的是醫(yī)務(wù)工作者，有的是電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的叔叔阿姨……當(dāng)名單確定后，學(xué)校就會(huì)在每年十月的新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨紀(jì)念少先隊(duì)成立主題大隊(duì)活動(dòng)上進(jìn)行隆重的聘請儀式（班級也可聘請校外輔導(dǎo)員，有班主任申請，少總部審核，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行聘請）。
對于學(xué)校聘任的各位校外輔導(dǎo)員，我們通過各種形式，讓校外輔導(dǎo)員們相互認(rèn)識(shí)、讓他們平時(shí)多進(jìn)行溝通，同時(shí)讓他們明確自己的`角色定位，明確自己的崗位職責(zé)。我們給校外輔導(dǎo)員的主要任務(wù)是：
1、宣傳黨的方針、政策，協(xié)助學(xué)校落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，為學(xué)校開展素質(zhì)教育做些力所能及的工作。
2、協(xié)助學(xué)校搞好以愛國主義教育為主旋律的各項(xiàng)教育活動(dòng)，承擔(dān)一定的講課和報(bào)告任務(wù)。
4、協(xié)助學(xué)校做一些教育培養(yǎng)青年教師和學(xué)生干部的工作，協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參與道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
5、發(fā)揮各自的專長，參與學(xué)校輔導(dǎo)課外科技、文體、詩詞、藝術(shù)等興趣小組活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校組織夏令營等有益活動(dòng)。
6、開展調(diào)查研究，對學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育及建立三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)提出建議。
由于對輔導(dǎo)員的聘請我們事先進(jìn)行了精心的規(guī)劃，所以學(xué)校開展的重大活動(dòng)，都會(huì)見到校外輔導(dǎo)員的身影。愛國主義、革命信念、民族精神教育、孝敬習(xí)慣的養(yǎng)成、法制講座、安全講座、心理健康輔導(dǎo)、家長學(xué)校、科技輔導(dǎo)、文藝訓(xùn)練、接觸社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)參觀等等，我們的校外輔導(dǎo)員用他們的才能、他們的影響力，為隊(duì)員們的成長提供了廣闊的空間，為學(xué)校德育活動(dòng)的實(shí)效性做出了巨大的貢獻(xiàn)。
校外輔導(dǎo)員的工作成效會(huì)直接對德育工作的開展具有很深的影響，為了將校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)好，充分發(fā)揮其作用，學(xué)校歷來重視校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，一方面努力為校外輔導(dǎo)員提供良好的工作環(huán)境，另一方面每年邀請各位輔導(dǎo)員進(jìn)行專門性的學(xué)習(xí)和討論，加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào)，讓他們了解到每學(xué)期的德育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)有哪些，那些活動(dòng)學(xué)校需要他們出力，從而形成教育的合力。我們的校外輔導(dǎo)員聘請時(shí)間為一年，一年后，學(xué)校會(huì)對各位校外輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行小結(jié)，進(jìn)行下一年聘請工作的調(diào)整，達(dá)到校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的最優(yōu)化，最大限度的激發(fā)各位校外輔導(dǎo)員的工作積極性，最大限度地發(fā)揮好校外輔導(dǎo)員對學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作的熱情和***，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全社會(huì)的支持與協(xié)助。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十五
終于成為一名校外輔導(dǎo)員了，我?guī)е鴿M腔***與無窮憧憬投進(jìn)到這份工作中。這是一次鍛煉自己、提升能力的機(jī)會(huì)，更是一次輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)小學(xué)的難得經(jīng)歷，我一定要好好珍惜它。回首這一個(gè)月的校輔生活，跌跌撞撞，感慨很深。
本月校輔工作剛剛開始，所以到目普通書信的寫法及介紹前為止只往了小學(xué)三次，每次四個(gè)小時(shí)左右，時(shí)間很短，做不了太多事情，但我已經(jīng)很滿足。走進(jìn)小學(xué)，那一群活潑可愛的孩子總讓我不由得回想起自己的小學(xué)時(shí)光，那么天真，那么快樂，我又怎么能不喜歡這些孩子們呢？這三次的校輔工作主要是輔助老師批改作業(yè)，看著作業(yè)本上一筆一劃都寫得那么認(rèn)真，我很欣慰，也相信他們會(huì)做得更好。放學(xué)后到教室跟同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生，每次老師都會(huì)做好安排，同學(xué)們積極參加，根本不用擔(dān)心他們會(huì)做不好。
有時(shí)候想幫助他們做些事，但他們總堅(jiān)持自己完成。試論《雷雨》中人物形象的塑造開題報(bào)告雷雨小小年紀(jì)就那么懂事，我暗暗佩服他們。在小學(xué)呆的那一個(gè)下午，是我每個(gè)星期最開心、最單純的時(shí)光。在那里，我有當(dāng)老師的自豪，又有做學(xué)生的謙卑，心里是從未有過的輕松。我努力把每一次往小學(xué)的經(jīng)過記錄下來，隨時(shí)翻看，總會(huì)有不一樣的收獲。
一切還剛剛開始，從這三天的工作中，我覺得自己收獲了很多。作為一名校輔，你首先必須要熱愛這份工作，才能真正投進(jìn)其中。由于在與老師、同學(xué)的相處中，總不可避免的出現(xiàn)一些題目，只有懷著對自己所熱愛的事的執(zhí)著追求，你才有勇氣克服困難，貫徹始終。其次變電所實(shí)習(xí)總結(jié)變電站，我覺得在工作中還應(yīng)該有足夠的耐心、細(xì)心和責(zé)任心。很多工作都需要這些精神，比如批改作業(yè)，看似很簡單的工作，時(shí)間久了總會(huì)有些不耐煩?；蛟S有時(shí)候我們的心態(tài)擺的過高了，才會(huì)在多次重復(fù)中萌生浮躁心理。從選擇這份工作開始，我就告訴自己要有耐心，相信老師會(huì)給我們安排合適的工作。在與小朋友交流時(shí)更應(yīng)這樣，有事要跟他們說同一個(gè)題目兩三遍，他們才會(huì)給你答案。有的小朋友甚至根本就不理人，心里有些無奈，但一想到自己此刻的身份是一個(gè)老師，我就會(huì)重新振作起來跟他們交談。我相信只要肯努力，一20xx中專畢業(yè)生自我鑒定切都能改變。同時(shí)，作為一個(gè)校外輔導(dǎo)員還必須不斷進(jìn)步自己的能力。
與小學(xué)生相處是很講究方法的，特別是組織活動(dòng)時(shí)要能控制得了課堂，要有威信，也要讓他們真正喜歡你，這一方面我的能力還不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，以后還要不斷加強(qiáng)。另一方面是黑板報(bào)的設(shè)計(jì)與刊出工作，我在課間往教室發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都很喜歡看板報(bào)，或許很多字他們還不熟悉，但他們會(huì)對板報(bào)布滿好奇，所以這方面的工作一定要做好。
往小學(xué)的這三次時(shí)間里，真正與學(xué)生接觸的并未幾，很多時(shí)候只是在他們下課和放學(xué)后到教室往看看他們，和他們打個(gè)招呼或閑聊幾句，在學(xué)習(xí)上除了給他們批改作業(yè)外基本幫不了他們，心里有些遺憾。在以后的校輔工作中，我將盡可能多的與學(xué)生交流，跟他們建立良好的關(guān)系，做一個(gè)合格的校外輔導(dǎo)員。另外，我將擴(kuò)大與老師的交流范圍，從學(xué)生的作業(yè)反饋情況逐漸深進(jìn)到學(xué)生的學(xué)習(xí)及班級治理中，幫老師做更多的事，盡力為老師分擔(dān)一些壓力。
這個(gè)工作才剛剛開始，不管未來會(huì)碰到怎樣的困難，我都會(huì)全心投進(jìn)其中。真心感謝實(shí)踐部和虹橋小學(xué)給了我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我將珍惜往小學(xué)的每一次機(jī)會(huì)，努力用自己所學(xué)往服務(wù)小學(xué)，做一個(gè)合格的校外輔導(dǎo)員。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十六
第一段：引言（100字）。
校外體育輔導(dǎo)員是為學(xué)生提供專業(yè)體育指導(dǎo)的重要角色，他們在學(xué)校之外，承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生體育素養(yǎng)的責(zé)任。作為一名校外體育輔導(dǎo)員，我有幸參與了多個(gè)學(xué)校的體育輔導(dǎo)工作，并在這個(gè)過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在今天的文章中，我將分享我對校外體育輔導(dǎo)員角色的體會(huì)，以及我對如何有效地教導(dǎo)學(xué)生體育的感悟。
第二段：傾聽與溝通（200字）。
作為一名校外體育輔導(dǎo)員，我深知傾聽和溝通的重要性。不同于學(xué)校內(nèi)的體育課堂，校外輔導(dǎo)員需要與學(xué)生建立更為親近和真實(shí)的關(guān)系。對學(xué)生們而言，與輔導(dǎo)員相處的時(shí)間不僅僅是學(xué)習(xí)技巧和訓(xùn)練能力，更是一段難忘的成長記憶。因此，我始終注重與學(xué)生的互動(dòng)，傾聽他們的需求和想法，并通過溝通建立良好的信任基礎(chǔ)。只有當(dāng)學(xué)生感受到被尊重和理解時(shí)，他們才會(huì)真正愿意傾聽和接受我們的指導(dǎo)。
第三段：因材施教（300字）。
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)因材施教是校外體育輔導(dǎo)員的一項(xiàng)關(guān)鍵技能。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性和特點(diǎn)，他們對于體育運(yùn)動(dòng)的興趣和適應(yīng)能力也各不相同。因此，我們不能套用一套標(biāo)準(zhǔn)化的訓(xùn)練方案，而是要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的指導(dǎo)。有些學(xué)生可能需要更多的動(dòng)作規(guī)范訓(xùn)練，而有些學(xué)生則需要更多的激勵(lì)和挑戰(zhàn)。通過因材施教，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更容易接受和適應(yīng)訓(xùn)練，他們的進(jìn)步也更加明顯。
第四段：激發(fā)潛能（300字）。
在校外體育輔導(dǎo)員的角色中，我發(fā)現(xiàn)激發(fā)學(xué)生的潛能是一個(gè)重要的任務(wù)。許多學(xué)生在初次接觸體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能因?yàn)榧夹g(shù)不熟練或者自信心不足而顯得羞澀和退縮。作為輔導(dǎo)員，我們需要不斷地激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，幫助他們樹立正確的自信心，并相信他們有能力克服困難，取得好成績。通過鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我看到了許多學(xué)生迅速進(jìn)步的瞬間，這也激發(fā)了我在做好這項(xiàng)工作上的動(dòng)力和熱情。
第五段：精神與責(zé)任（200字）。
作為校外體育輔導(dǎo)員，我們的工作不僅僅是教授技能和指導(dǎo)訓(xùn)練，更是承載著培養(yǎng)學(xué)生精神和責(zé)任感的重任。體育運(yùn)動(dòng)教育不僅能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和敬業(yè)精神，還能讓他們在面對困難時(shí)堅(jiān)持不懈。我們不僅僅是傳遞知識(shí)，更是要給學(xué)生們樹立榜樣，引領(lǐng)他們健康成長。因此，我會(huì)積極配合學(xué)校和家長，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和品質(zhì)。
總結(jié)（100字）。
作為一名校外體育輔導(dǎo)員，傾聽與溝通、因材施教、激發(fā)潛能以及培養(yǎng)精神與責(zé)任感是我在工作中的心得體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅適用于體育教育，也能夠應(yīng)用到其他教育領(lǐng)域。我希望能夠把這些心得體會(huì)傳遞給更多的人，幫助他們在教育工作中取得更好的成績。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
你們好!
值此“六一”國際兒童節(jié)之際，我很榮幸能以一名校外輔導(dǎo)員的身份，并代表我村黨支部、向你們致以節(jié)日的祝賀!衷心的祝你們節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
同學(xué)們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，你們朝氣蓬勃、充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個(gè)年齡既是長知識(shí)長見識(shí)的年齡，更是學(xué)習(xí)科學(xué)文化、求知明智的年齡。因此希望你們在老師的精心培育下，刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，今日的努力為明天的成功打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
首先從小樹立遠(yuǎn)大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，國家有望。不論今后你們想做什么，都要把個(gè)人的奮斗志向同國家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把個(gè)人今天的成長進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，牢固樹立起振興中華的雄心壯志，立志為民族爭光，為祖國爭光。
其次從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個(gè)人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。你們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠實(shí)首信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚得人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的人。
當(dāng)然從小鍛煉強(qiáng)健體魄，這是建設(shè)祖國的本錢。當(dāng)代的少年兒童不應(yīng)該做溫室里的花朵，而要做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。要磨練勇敢頑強(qiáng)的意志，不向困難低頭。
最后，我再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們青春長駐，童心永存;祝所有的朋友身心健康，萬事如意!
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聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十八
我很高興、很幸運(yùn)參加了三次的院團(tuán)委實(shí)踐部組織的校外輔導(dǎo)員。我很感謝校外輔導(dǎo)員這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，讓我提早實(shí)現(xiàn)自己的理想——站上講臺(tái)，和同學(xué)們一同學(xué)習(xí)，讓我比別的同學(xué)更早地提升師范技能。
在拿到主題之后，我會(huì)馬上確定授課的對象，即學(xué)生的年級、所在的學(xué)校。因此我每次寫教案前，都會(huì)了解一下學(xué)生的情況，讓自己的備課更加貼近學(xué)生的心理。我特意打給之前的班主任，了解現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備、心理狀況等等，希望上課的內(nèi)容更容易地被學(xué)生吸收接納。然后，我們才能根據(jù)主題來擬定課堂教學(xué)內(nèi)容、分出重難點(diǎn)。接著，我們就根據(jù)重難點(diǎn)來設(shè)計(jì)活動(dòng)，力求讓學(xué)生通過生動(dòng)的形式掌握所學(xué)的內(nèi)容。
我認(rèn)為要注意的地方，除了要了解學(xué)生的情況之外，還要換位思考，多想想學(xué)生的感受，不要加大學(xué)生的負(fù)擔(dān)——如考慮到學(xué)生上課的時(shí)間、學(xué)生對于知識(shí)點(diǎn)掌握到什么程度。另外，我們設(shè)計(jì)的形式、活動(dòng)一定不能天馬星空，要切實(shí)可行，而且要注意課堂的管理，教師要讓學(xué)生收放自如，不要讓學(xué)生太興奮，影響后面的教學(xué)進(jìn)度。班會(huì)課的形式可以豐富多樣，團(tuán)課就讓團(tuán)的知識(shí)活起來。
一般，我們校外輔導(dǎo)員上的是主題班會(huì)或者團(tuán)課，所以我認(rèn)為我們的定位——主題班會(huì)上，教師讓學(xué)生在較為輕松靈活的形式下明白某一個(gè)道理，或者能將其運(yùn)用到生活當(dāng)中去。團(tuán)課上，教師讓學(xué)生真心向團(tuán)靠攏，讓他們感受到作為一名團(tuán)員是光榮的。而且教師要讓學(xué)生把握自己肩上的權(quán)利與義務(wù)。
每次試講我都會(huì)和拍檔一起練習(xí)很多遍，力求讓我們的教態(tài)、口語表達(dá)、板書效果能夠表現(xiàn)得最好。每次一次試講完，我都會(huì)向評委、同學(xué)、拍檔，詢問自己的不足，希望下次可以改進(jìn)。記得第一次試講，我實(shí)在是太緊張了，所以臉上一點(diǎn)表情都沒有，顯得十分嚴(yán)肅，而且語速稍快。幸好往后的幾次學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)得輕松多了。
試講的時(shí)候，我們要注意展現(xiàn)一節(jié)課的重難點(diǎn)部分或者自己教案的亮點(diǎn)地方。我認(rèn)為，試講不一定只是呈現(xiàn)一個(gè)部分，更重要的是，可以將自己課堂上的亮點(diǎn)濃縮在5分鐘內(nèi)展示，讓評委指出自己的不足的地方。
我真的很享受在課堂上和同學(xué)一同學(xué)習(xí)，一同探討。不過，我也怕學(xué)生不給教師反應(yīng)，幸好同學(xué)們都比較配合。如果學(xué)生沒有反應(yīng)，就多問幾遍，采取多一些鼓勵(lì)措施，或者臨時(shí)變換提問方式，力求讓更多的學(xué)生投入到自己的課堂中來。由于團(tuán)課的內(nèi)容是圍繞著團(tuán)章展開的，課堂內(nèi)容會(huì)稍顯無趣，我們可以通過提問引起他們的求知欲，或者用自己的激情感染他們。而且由于四十七中是要求按照團(tuán)章內(nèi)容來上課，所以一定要把握好重難點(diǎn)，注意詳略得當(dāng)，以免在規(guī)定的時(shí)間里上不完。雖然上課的時(shí)間是中午午休的時(shí)間，但好多同學(xué)都能專心聽講，積極舉手發(fā)言。課后，同學(xué)們遇到我，都能熱情地打招呼。我真的很高興能認(rèn)識(shí)我的第一幫學(xué)生。
我們在上課的時(shí)候，要注意自己的儀容儀表，展現(xiàn)出一個(gè)青年教師應(yīng)有的形象。我們要注意自己的用語。
四十七中的團(tuán)課考試卷，是由我組織各組同學(xué)分工編寫的。我首先和各小組一起開會(huì)討論，考試的范圍和考點(diǎn)。然后分工出題，最后發(fā)到一人出匯總。還有，各小組一同來校對試卷，把握出題難度。然后還一同出團(tuán)課的復(fù)習(xí)資料，希望能夠盡量減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
通過校外輔導(dǎo)員這個(gè)活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到了比見習(xí)更多的東西。因?yàn)槲矣懈蟮淖杂啥群蛯?shí)踐機(jī)會(huì)，我同時(shí)充當(dāng)著班主任的班級管理工作——組織同學(xué)們交作業(yè)等，還可以上與思教專業(yè)相關(guān)的課程——團(tuán)課。希望校外輔導(dǎo)員這個(gè)活動(dòng)可以越辦越好，能夠聯(lián)系到更多的學(xué)校，讓師弟師妹們?nèi)W(xué)習(xí)、實(shí)踐，提升師范技能。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇十九
尊敬的各位老師，親愛少先隊(duì)員們：
大家好！我是一（1）中隊(duì)陸嘉儀的媽媽。
作為你們的校外輔導(dǎo)員，能和大家成為朋友，我非常高興。此時(shí)此刻，戴上鮮艷地紅領(lǐng)巾，讓我回想起自己小時(shí)候入隊(duì)的情景，那時(shí)學(xué)校要看學(xué)生的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況分批加入。我是班里的第一批，因?yàn)檫@個(gè)，爸爸還特意寫信給我的爺爺，奶奶，報(bào)告這個(gè)好消息，一切還歷歷在目。今天我又迎來了女兒帶紅領(lǐng)巾的日子，心情非常地激動(dòng)。在這里，我要特別感謝翠景東方小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，我的女兒在你們的培養(yǎng)下，全面發(fā)展，能夠第一批加入少先隊(duì)。同時(shí)，我也非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，和少先隊(duì)員們一起互相學(xué)習(xí)、共同成長，我代表18位校外輔導(dǎo)員向?qū)W校表示感謝！謝謝你們！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十
很偶然的機(jī)會(huì)做了自己曾經(jīng)爭取過的校外輔導(dǎo)員。
去做校外輔導(dǎo)員的初衷是很好的，可惜自己卻把這次機(jī)會(huì)當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)，每一次過去那邊都抱著極為不愿的心情，可是自己選擇了，就必須得負(fù)起責(zé)任，所以還是硬著頭皮每周去兩次。
校外輔導(dǎo)員，在師姐師兄的講解和自己的了解下，我們把它作為一次鍛煉自己的能力的機(jī)會(huì)，我想反正自己以后要做老師，現(xiàn)在就先利用這次機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)和學(xué)生相處，多少為以后做老師奠定一點(diǎn)基礎(chǔ)。我想，自己一直不敢站在講臺(tái)面對同學(xué)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)用自己大學(xué)生的身份去面對一群中專生，也許自己會(huì)從容一點(diǎn)吧?？墒鞘屡c愿違！一個(gè)學(xué)期下來，自己非但無所收獲，反而覺得自己是活受罪去了。
造成這種結(jié)果有兩方面的原因，首先是自身原因，我本身見識(shí)就非常少，面對學(xué)生時(shí)無話可說，不知道跟學(xué)生說什么，即使想就一個(gè)主題給她們開班會(huì)，但是卻由于自己的知識(shí)限制而無法達(dá)到目的，因?yàn)樽约阂膊欢f什么，有時(shí)自己想好怎么說了，可是在面對學(xué)生時(shí)，卻言不由衷了，一邊想要調(diào)動(dòng)學(xué)生參與，一邊卻又無法控制學(xué)生的喧鬧，結(jié)果弄成了學(xué)生的牢騷大會(huì)，她們發(fā)泄了對學(xué)校的不滿，我們作為校外輔導(dǎo)員卻又無能為力。
其次是客觀原因，我們實(shí)在是挺不幸的，接到的兩個(gè)班都是在車間里實(shí)習(xí)的，在車間里的他們是自由的，非但沒有自習(xí)時(shí)間，就連上課時(shí)他們也是相對自由的，所以他們養(yǎng)成了比較懶散的習(xí)慣，面對老師以及我們這些校外輔導(dǎo)員都不是很認(rèn)真，看著他們放肆，他們卻全然不覺自己的行為有問題。他們沒有自習(xí)時(shí)間，我們當(dāng)然也不能占用他們的上課時(shí)間，時(shí)間、地點(diǎn)兩個(gè)條件都不具備，這就致使我們幾乎無法進(jìn)行我們的工作。
一個(gè)學(xué)期以來，我們每周去那邊，基本只是去他們宿舍坐坐。惟一的成果是103班回來后，班主任與我們有一些交流，我們多少了解了一點(diǎn)103班的情況，當(dāng)然也從學(xué)生們口中知道一點(diǎn)他們自己的情況，可是對于幫助解決他們的問題我們卻無能為力，很多時(shí)候我們自己也對學(xué)校有不少意見，顯然，我們對此是多么的無力。
現(xiàn)在想想也不算全然白費(fèi)了，至少我懂得了問題所在，為下學(xué)期做好工作提供了些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；至少我懂得了自己的知識(shí)及見識(shí)有多么的貧乏，自己完全不具備育人的能力，這讓我看清了自己的問題，以后能夠更加認(rèn)真地對待自己的學(xué)習(xí)，更好的完善自己。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十一
2、聘請解放軍、武警、警察、學(xué)生家長、“五老”等為校外輔導(dǎo)員；
3、校外輔導(dǎo)員的聘任儀式在每年9月舉行，與新隊(duì)員的入隊(duì)儀式一并舉行；
4、校長室、少先隊(duì)大隊(duì)部應(yīng)該為校外輔導(dǎo)員頒發(fā)專門的聘書；
5、校外輔導(dǎo)員應(yīng)該選擇各行各業(yè)中的模范代表人物，并熱心致力于少先隊(duì)事業(yè)；
7、校外輔導(dǎo)員聘任后，一般不變更，如需再增加校外輔導(dǎo)員，再舉行聘任儀式。
1、參與大隊(duì)部的工作，并能及時(shí)指導(dǎo)，提出指導(dǎo)意見；
2、參與大隊(duì)部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與制定少先隊(duì)工作計(jì)劃；
3、每年為全體少先隊(duì)員作兩次有關(guān)安全、衛(wèi)生、思想道德、優(yōu)良傳統(tǒng)教育等專題講座；
6、校外輔導(dǎo)員定期同學(xué)校加強(qiáng)溝通，互通信息，努力形成共識(shí)，全面提高學(xué)生素質(zhì)；
7、定期參加校外輔導(dǎo)員的研討活動(dòng)，交流工作中存在的問題。
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十二
共137名同學(xué)正式加入中國少年先鋒隊(duì)組織，成為中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
5、請五年級的優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（歡迎曲）。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員加入我們自己的組織！
6、新隊(duì)員宣誓。請老隊(duì)員重溫誓詞。
（輔導(dǎo)員領(lǐng)誓）。請舉起右拳：
我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：
我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)。
準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！
宣誓人：
全體少先隊(duì)員們：
你們知道1949年10月13日嗎？那一天，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織――中國少年先鋒隊(duì)成立了。從此，億萬少年兒童在星星火炬照耀下，帶上了鮮紅的領(lǐng)巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。億萬紅領(lǐng)巾長大后成了科學(xué)家、藝術(shù)家、軍事家，今天，你們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾高興嗎？我代表全體老師和少先隊(duì)員們向你們表示忠心的祝賀！
隊(duì)員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的.鮮紅，那么的閃亮。你們想過這是為什么嗎？同學(xué)們一定會(huì)毫不猶豫地說：鮮紅，因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會(huì)忘記他們，人民更不會(huì)忘記他們。
少先隊(duì)員們，你們要不斷提高自己，完善自我，努力做到：
1、要愛自己的祖國。
2、要愛勞動(dòng)，在家里做一些力所能及的家務(wù)事，如整理書包、房間、掃地等。
3、要講衛(wèi)生，每天值日要認(rèn)真做，堅(jiān)決不丟垃圾，見到垃圾要主動(dòng)撿起來，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
4、要有禮貌，見到長輩，老師要主動(dòng)問好，語言要文明，和同學(xué)要友好相處。
5、要刻苦學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，做好每次作業(yè)。遇到難題向老師同學(xué)請教。多看課外書。
少先隊(duì)員們，希望你們從現(xiàn)在做起，從每一件事情做起，為班級爭光、為保師附小爭光，為中國少年先鋒隊(duì)爭光。時(shí)刻準(zhǔn)備著！當(dāng)歡樂的時(shí)刻凝聚成歷史的永恒，讓我們從心底說一句：“新世紀(jì)，我能行”！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十三
今天xx月xx日，我們?nèi)w輔導(dǎo)員在少先隊(duì)室召開了學(xué)期末輔導(dǎo)員總結(jié)會(huì)。會(huì)上，少總就整個(gè)學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)與大家進(jìn)行了回顧，接著是各中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言：
一、1中隊(duì)的輔導(dǎo)員是新手，除了對學(xué)校布置的各種活動(dòng)進(jìn)行傳達(dá)，配合開展好活動(dòng)，還認(rèn)真做好每日的值日生工作，協(xié)助班主任抓好班級的管理。
二、3中隊(duì)的特色是設(shè)置了“今天你干凈了嗎？今天你講禮貌了嗎”等班級記錄本，每日規(guī)范隊(duì)員的衛(wèi)生及文明禮儀。
四、3中隊(duì)的輔導(dǎo)員覺得每次活動(dòng)都有收獲，可以鍛煉提高孩子的綜合素質(zhì)，特別是寫作能力有了明顯的進(jìn)步。
五、2中隊(duì)強(qiáng)調(diào)隊(duì)員的分工合作，盡量讓每個(gè)隊(duì)員都有發(fā)揮的平臺(tái)，增強(qiáng)隊(duì)員們的自信心，以在各種活動(dòng)中爭取更好的成績。
六、2中隊(duì)著重做好平時(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是傳誦經(jīng)典誦讀中表現(xiàn)不錯(cuò)，獲得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。
我們六2中隊(duì)主要利用中隊(duì)會(huì)對隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，同時(shí)放手讓隊(duì)干開展、參與各活動(dòng)，并與班主任密切配合，讓隊(duì)員們快快成長起來。
最后，校長進(jìn)行了總結(jié)，指出輔導(dǎo)員工作的重點(diǎn)就是通過開展活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育，對班級進(jìn)行管理。還對輔導(dǎo)員們的工作方式進(jìn)行了指導(dǎo)，有以下幾種工作方式：
1、調(diào)查研究。
2、說理啟迪。
3、人格影響。
4、交流溝通。
同時(shí)說明輔導(dǎo)員要樹立服務(wù)意識(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，要有所創(chuàng)新。
在新的學(xué)期里，我們希望隊(duì)員們能一如既往地在活動(dòng)中享受成長的快樂，我們輔導(dǎo)員也會(huì)一如既往在教育教學(xué)這塊園地里悉心耕耘，獲取更大進(jìn)步！
聘校外輔導(dǎo)員主持稿篇二十四
時(shí)間過得好快，不知不覺，一個(gè)學(xué)期將要接近尾聲。一眨眼，一個(gè)學(xué)期的校外輔導(dǎo)生活也將告一段落。
回望一學(xué)期的輔導(dǎo)歷程，酸甜苦辣，樣樣俱全吧。依然清晰記得，在面試輔導(dǎo)員工作時(shí)的激動(dòng)心情;依然清晰記得當(dāng)?shù)弥约阂颜匠蔀橐幻Ｍ廨o導(dǎo)員時(shí)的開心與興奮;依然清晰記得就要第一次與學(xué)生見面時(shí)的忐忑、茫然、好奇的心情;依然清晰記得我和搭檔要好好帶領(lǐng)那班學(xué)生的決心與希望?，F(xiàn)在想想，會(huì)不由的傻笑。
當(dāng)?shù)谝淮闻c那班孩子們見面，他們稚氣、燦爛的笑臉讓我們開心，他們調(diào)皮搗蛋的言行令我們震驚。他們玩世不恭，不愛學(xué)習(xí)、只愛吵鬧玩耍的作風(fēng)令我們擔(dān)心;正值青春期還未成年的他們，抽煙、喝酒、玩游戲等不良嗜好更令我們驚訝、擔(dān)憂。雖然第一次孩子們對我們很不尊重，場面很尷尬，很掃興，甚至有點(diǎn)打擊，但我們依然告訴自己：沒事兒!相信自己!用愛、關(guān)心、耐心、細(xì)心去感化他們，給他們的成長一定幫助，和他們成為好朋友。因此，我們繼續(xù)堅(jiān)持著，堅(jiān)持每次風(fēng)塵仆仆地往返明秀小區(qū)與長崗燕子嶺之間。
我和搭檔坐電單車，這避免了擠公交的痛苦，這是值得慶幸的。每次去的路上，我們就商量當(dāng)晚輔導(dǎo)計(jì)劃，計(jì)劃晚上要和他們說什么，要搞什么活動(dòng);回來的路上就談?wù)摦?dāng)晚在班上所發(fā)生的事情，談?wù)摪嗉w的整體狀況，談?wù)搶W(xué)生們的表現(xiàn)。然后結(jié)合我們在專業(yè)課上學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)分析，提高自己的教師技能水平。這是一個(gè)非?？鞓返倪^程!
每次聽到學(xué)生們叫我“老師”時(shí)，心里會(huì)不由地產(chǎn)生一種意識(shí)：要認(rèn)真地盡做老師的職責(zé)，以一個(gè)老師應(yīng)有的形象去教育學(xué)生。當(dāng)孩子們在第一次的班會(huì)比賽上，積極主動(dòng)配合我們的班會(huì)工作，熱情參與到班會(huì)活動(dòng)中時(shí)，真的很開心很欣慰。有點(diǎn)小成就感。雖然平時(shí)搗蛋的他們，關(guān)鍵時(shí)候他們能積極配合老師的工作，表現(xiàn)良好，真的給了我們莫大的感動(dòng)與欣慰。
班級里，孩子們擁有各自的特性，俗話說：差異讓生活更加豐富多彩。但同時(shí)，也會(huì)讓班集體更難管理?；顫姾脛?dòng)的、不愛學(xué)習(xí)學(xué)生，，擾亂課堂秩序，嚴(yán)重影響安靜的、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生學(xué)習(xí)。我們有時(shí)候會(huì)很頭疼，因?yàn)樵诎嗉壚铮粣蹖W(xué)習(xí)的學(xué)生占大多數(shù)，影響力大于愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。為了能給愛學(xué)習(xí)的孩子們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們決定從管理小部分同學(xué)開始。我們就找表現(xiàn)很突出或很搗蛋的學(xué)生聊天。引導(dǎo)他們談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)、班集體建設(shè)的看法。慢慢打開他們的心扉，他們也會(huì)很配合，耐心的和我們聊天。但其實(shí)聊完之后，我們所進(jìn)行的教育全都拋腦后了。但明顯能感受到他們對我們更尊敬更親近了這是值得自豪的!
總之，校外輔導(dǎo)是一件值得繼續(xù)做的工作，。我會(huì)充分利用這個(gè)平臺(tái)，好好鍛煉自己的能力，更大程度地提升自己的水平!
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