心得體會(huì)是在我們的工作和學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)思考和總結(jié),得出一些有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進(jìn)作用。心得體會(huì)可以讓我們更好地反思自己的行為和方法,從而找到不足之處并加以改進(jìn)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供更好的參考依據(jù)??偨Y(jié)認(rèn)真地寫(xiě)下自己的心得體會(huì)可以激勵(lì)自己更加努力地學(xué)習(xí)和工作。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來(lái)進(jìn)行總結(jié)和分析。小編為大家收集了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
上周,我們學(xué)校組織了一次巡查專業(yè)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,也有了很多感悟。在這里,我想和大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先,巡查工作需要極高的責(zé)任感。巡查員是校園安全的保障者,守護(hù)著每一個(gè)師生的安全。在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了各種應(yīng)急處理措施,還深刻理解了“責(zé)任重于泰山”的道理。只有時(shí)刻保持警覺(jué),才能及時(shí)避免意外事件的發(fā)生。
其次,巡查工作需要細(xì)致認(rèn)真?,F(xiàn)在的校園里,各種安全隱患層出不窮。有時(shí)候,安全隱患可能就藏在一些細(xì)節(jié)里。在培訓(xùn)中,我們學(xué)會(huì)了用心去觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。只有在平時(shí)的巡查過(guò)程中,善于發(fā)現(xiàn)一些小問(wèn)題,并及時(shí)上報(bào)解決,才能防患于未然。
最后,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要性。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能更好地完成巡查工作。在培訓(xùn)中,我們逐漸建立了友誼和信任,在團(tuán)隊(duì)中可以互相信任、互相支持。只有在團(tuán)隊(duì)中,我們才能更好地協(xié)作配合,共同努力,共同進(jìn)步。
總之,這次巡查專業(yè)培訓(xùn)讓我深刻理解了巡查工作的意義和重要性。我們是校園的衛(wèi)士,應(yīng)該牢記自己的職責(zé)和使命,時(shí)刻保持警覺(jué),細(xì)致認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
最近參加了一次巡查專業(yè)培訓(xùn),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次十分難忘的經(jīng)歷。這次培訓(xùn),不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí),還讓我體會(huì)到了解決問(wèn)題的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。
首先,培訓(xùn)老師為我們?cè)敿?xì)介紹了巡查的基本知識(shí)和技能,包括如何確定任務(wù)目標(biāo)、如何了解情況、如何進(jìn)行情況分析和如何采取行動(dòng)等。這些知識(shí)對(duì)于我們平時(shí)的工作有著非常實(shí)用的參考意義,同時(shí)也增強(qiáng)了我們的自信心。
其次,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的重要性。我們往往在面對(duì)問(wèn)題時(shí),會(huì)想當(dāng)然地從自己的角度出發(fā),而忽視他人的看法和習(xí)慣。但是,在團(tuán)隊(duì)合作時(shí),為了最終解決問(wèn)題,我們必須要考慮全面,聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn),并逐步協(xié)商解決。只有這樣,才能真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。
最后,這次培訓(xùn)也讓我深感到,專業(yè)的巡查技能需要不斷的練習(xí)和學(xué)習(xí)。只有一直保持對(duì)巡查工作的熱情和興趣,不斷提升自己的技能和經(jīng)驗(yàn),才能在工作中做到更好的服務(wù)和表現(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō),這次巡查專業(yè)培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題的重要性和團(tuán)隊(duì)合作的力量。我相信這次培訓(xùn)對(duì)于我今后的工作和生活都有著重要的意義。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
7月9日,我有幸參加了信豐縣20xx年暑假小學(xué)教師培訓(xùn),聆聽(tīng)了吳守濤校長(zhǎng)和馮衛(wèi)東教授的精彩講座。在他們身上,我學(xué)到的遠(yuǎn)不止是專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,還有那執(zhí)著追求,刻苦鉆研,全身心投入教育事業(yè)的那種熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活的高品位的生命形式。這次培訓(xùn)如久旱大地恰逢及時(shí)雨,給正處于迷茫的我一次啟迪。下面我就用專家們所講的三句話來(lái)總結(jié)這次培訓(xùn)后的心得體會(huì):
德國(guó)卡爾·雅斯貝斯曾說(shuō):教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。真正的教育不是什么都不管,也不是什么都管。在管和不管之間還有另外一個(gè)名字叫喚醒。喚醒,就是我們常說(shuō)的要激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。那么,該如何喚醒學(xué)生那顆想學(xué)習(xí)的心呢?吳守濤校長(zhǎng)在培訓(xùn)中提到教育的三重境界:授之以魚(yú);授之以漁;授之以場(chǎng)。其中重點(diǎn)講到教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)“授之以場(chǎng)”。這個(gè)“場(chǎng)”指的是情境,學(xué)生的學(xué)習(xí)是真實(shí)發(fā)生在情境中的一種個(gè)性化體驗(yàn),教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)情境,讓每個(gè)孩子都參與到情境中去探索新知,尋求方法,從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,做到真正的喚醒。
馮衛(wèi)東教授的講座則強(qiáng)調(diào)教師也應(yīng)該是一個(gè)寫(xiě)作者。他向我們展示了幾篇學(xué)生寫(xiě)的趣味和韻味并存的微寫(xiě)作,讀之令人驚嘆,學(xué)生竟能把生活中遇到的真情趣事,濃縮成百字內(nèi)的文言文。反觀我們的學(xué)生現(xiàn)狀:大多數(shù)孩子缺乏對(duì)生活的觀察和思考,碰到作文就覺(jué)得頭疼,不知如何下筆……因此,作為教師,應(yīng)在課堂中要有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)作能力。通過(guò)模仿、改寫(xiě)、續(xù)編等形式,使學(xué)生學(xué)會(huì)表述自己的思想。此外,教師還應(yīng)在課余時(shí)間潛心學(xué)習(xí)把書(shū)讀,充分利用閑暇時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,把教學(xué)中的一些案例以及所思所想寫(xiě)下來(lái),不斷地重組自己的靈魂。馮教授還提出了幾點(diǎn)關(guān)于教師寫(xiě)作的建議,語(yǔ)言中肯,行之有效,給我們教師撥開(kāi)了心中的烏云。
此次培訓(xùn),使我受益匪淺,如柳暗花明處又逢一村,豁然開(kāi)朗;又如航海中獨(dú)行時(shí)的一盞明燈,為我今后的教學(xué)工作以及個(gè)人成長(zhǎng)指明了方向。如果說(shuō)教育是一首詩(shī),那我愿始終做一個(gè)讀詩(shī)人。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
為期一周的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。很榮幸自己能夠參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),在這次培訓(xùn)中,我們聆聽(tīng)了安康市幼兒園高園長(zhǎng),西安藍(lán)天幼兒園張園長(zhǎng)的精彩講座。兩位老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,使我受益匪淺,收獲頗多。
參加這次暑期教師培訓(xùn),讓我對(duì)教育的價(jià)值又有了更深刻的理解,進(jìn)一步明確了教育的目標(biāo)“不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做人和學(xué)習(xí)生活”。致力于每一個(gè)幼兒的發(fā)展,為兒童的發(fā)展學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?!闭J(rèn)識(shí)到幼兒教師是生活在“鏡子”里的,時(shí)時(shí)刻刻都有孩子在注視并模仿著我們,我們是每個(gè)孩子的榜樣,應(yīng)該做一個(gè)有理有節(jié)的人。而且在新的教育時(shí)期,做一名合格的幼兒教師不但需要有幼兒教育方面的專長(zhǎng),更需要有自己的特長(zhǎng)。同時(shí)作為幼兒園集體中的一份子,我們必須尊重自己的職業(yè)規(guī)律,具體團(tuán)隊(duì)意識(shí),維護(hù)幼兒園集體的榮譽(yù)。
面的體會(huì):
遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點(diǎn),注重個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒,熱愛(ài)幼兒,堅(jiān)持積極鼓勵(lì),啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中,充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。
使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段,讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的,單單一個(gè)制作畫(huà)框就有很多講究,例如畫(huà)圖的要領(lǐng),顏色搭配等。授課內(nèi)容完全遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,符合幼兒的心理特點(diǎn),值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。
高園長(zhǎng)老師“如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)”的課給了我們很大的啟示,她結(jié)合實(shí)例,邊示范講解,使我們?cè)谟變骸罢n堂設(shè)計(jì)”方面拓展了視野,把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。
游戲是孩子的生命。讓孩子在活動(dòng)中玩得開(kāi)心,玩得快樂(lè),并且讓孩子在玩的過(guò)程中不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。要想當(dāng)好一名合格的幼兒老師,還真不容易呢!不過(guò),我既然選擇了當(dāng)幼兒老師,不管有多難,也要堅(jiān)持做下去。在今后的工作中,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,做一個(gè)生活的有心人,好好珍惜幼兒教師這個(gè)光榮的稱號(hào),做一名合格的幼教人。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
4月17日我有幸參加了楊陵區(qū)省級(jí)教學(xué)能手專業(yè)成長(zhǎng)報(bào)告會(huì),分享心得的老師有楊凌高新小學(xué)的張倩妮老師《追夢(mèng)從心開(kāi)始》,張家崗小學(xué)的陳亞妮老師《不忘初心,砥礪前行--努力遇見(jiàn)更好的自己》,楊凌恒大小學(xué)的陳敏娜校長(zhǎng)《做個(gè)溫度而有力量的教育者》,聽(tīng)完這三位老師的分享報(bào)告,每一位老師的傾情講述讓我產(chǎn)生了一些感悟!我從以下四個(gè)方面講講我的心得體會(huì):
1、轉(zhuǎn)變舊思想,提升新觀念。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確了課改對(duì)于教師提出了什么樣的素質(zhì)要求。我經(jīng)過(guò)深入學(xué)習(xí),從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自我,充實(shí)自我,增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和職責(zé)感,從中不斷改變自我教學(xué)觀念。
2、營(yíng)造以學(xué)生為主體的課堂。在課改的課堂教學(xué)中,我不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,改善自我教學(xué)方法。以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生進(jìn)行自主探究合作學(xué)習(xí),重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),重視課內(nèi)與課外的銜接,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累,養(yǎng)成積累習(xí)慣,激發(fā)興趣,喚醒情感體驗(yàn)。尤其在閱讀教學(xué)中,學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀本事。
3、注重反思。善于總結(jié)自我在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不斷改善自我的教育方式。不斷總結(jié)反思,因?yàn)橛蟹此疾庞刑岣?,才能使整個(gè)教育事業(yè)充滿生機(jī)和活力。
4、終身學(xué)習(xí)。今后還要不斷學(xué)習(xí),增加知識(shí)儲(chǔ)備,增補(bǔ)學(xué)養(yǎng),才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自我充電,時(shí)時(shí)的關(guān)注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自我充電,真正走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。
青年教師是充滿希望、擁有活力的隊(duì)伍,青年教師也是需要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體,作為一名青年教師,我們擁有許許多多的機(jī)會(huì),也會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的困難,針對(duì)具體的問(wèn)題有具體的解決方法。但是拋開(kāi)這些具體的東西,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我始終認(rèn)為學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,是我們青年教師立足之本、發(fā)展之機(jī),力量之源。只有從一開(kāi)始就注意學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,我們才能在開(kāi)始時(shí)少走很多彎路,在今后的發(fā)展中少犯錯(cuò)誤,最終順利的走向成熟,變成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
我國(guó)旅游業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的階段。旅游專業(yè)要進(jìn)行培訓(xùn)。下面是本站帶來(lái)的旅游專業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì),歡迎查看。
11月起,蓬萊旅游進(jìn)入淡季,大家由忙碌的狀態(tài)一下輕松了好多,公司今年剛起步,都是新生力量,集團(tuán)公司考慮周全,給我們提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)和機(jī)會(huì),請(qǐng)專家、教授、分管領(lǐng)導(dǎo)等等給我們講授旅游相關(guān)知識(shí),使我們收益匪淺,老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例在我的腦海里留下了深刻的印象,參加這次培訓(xùn)的同事們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),各位同事進(jìn)步都很大,非常感謝集團(tuán)公司給我們提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:
一、讓自己更加了解旅游,了解旅游相關(guān)知識(shí)。
**老師講解的旅游起源與發(fā)展,使我進(jìn)一步了解旅游,針對(duì)旅游涉及的旅游產(chǎn)品、旅游園林文化、旅游建筑文化各方面的旅游知識(shí)又有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,加強(qiáng)了我的專業(yè)知識(shí)。姜老師講解的新旅游法的實(shí)施對(duì)我們目前旅游業(yè)的影響和好處,讓我更加注重了旅游的本質(zhì),在實(shí)際的旅游活動(dòng)操作中怎樣避免錯(cuò)誤的旅游指引,怎樣讓游客更好的實(shí)現(xiàn)旅游目的,給了我很大的幫助啟發(fā)。**老師講解的蓬萊歷史文化知識(shí),讓我改變了許多以前認(rèn)為是正確的說(shuō)法,學(xué)到了正確的蓬萊歷史文化,改正了錯(cuò)誤的理解,避免了知識(shí)性錯(cuò)誤。總講解得蓬萊發(fā)展現(xiàn)狀和前景,使我了解了蓬萊旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向和動(dòng)態(tài),對(duì)蓬萊旅游的進(jìn)一步發(fā)展更有信心。
二、學(xué)習(xí)了員工執(zhí)行力,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真的工作態(tài)度
姚教授給我們上了兩節(jié)課,講解了有關(guān)高效執(zhí)行力的
課件
,讓我們認(rèn)識(shí)到了執(zhí)行力的重要性,執(zhí)行力發(fā)揮的作用,讓員工能有一個(gè)正確的工作態(tài)度,在這里我用姚老師給我們總結(jié)的執(zhí)行十六字原則做一下員工執(zhí)行力總結(jié):結(jié)果提前,自我退后;鎖定目標(biāo),專注重復(fù)。培養(yǎng)高效執(zhí)行力員工的重要性,把執(zhí)行作為所有行為的最高準(zhǔn)則和終極目標(biāo),是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)路。我要從自身做起,認(rèn)真工作,擺正態(tài)度,聽(tīng)從安排,努力做好領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)工作,提高工作效率,做好思想準(zhǔn)備。三、了解了更多的生產(chǎn)安全和消防安全的知識(shí)
蓬萊保衛(wèi)科的劉科長(zhǎng),給我們講解了有關(guān)安全生產(chǎn)和消防方面的知識(shí)和案例,讓我們從身邊的小事來(lái)了解安全的重要性,通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了諸多會(huì)發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,一個(gè)小小的燈泡也能造成幾百萬(wàn)的損失,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己和公司的財(cái)產(chǎn)安全,這就需要我們每個(gè)人從自身做起,從每一點(diǎn)每一滴做起,提高警惕,拉緊安全這根弦,避免不必要的損失和傷害,做到人防、物防、技防,萬(wàn)無(wú)一失。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面,通過(guò)學(xué)習(xí)使我明白了工作中是要靠自己的不斷學(xué)習(xí)提高聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長(zhǎng)自己。學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過(guò)這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向集團(tuán)公司更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好文旅集團(tuán),為我們集團(tuán)更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
中國(guó)旅游業(yè)欣欣向榮,蓬勃發(fā)展,旅游業(yè)作為新興產(chǎn)業(yè),每年都以較快的速度向前發(fā)展,旅游景區(qū)作為重要的一環(huán),面臨著前所未有的大發(fā)展機(jī)遇。此次,我作為一名普通學(xué)員有幸參加了為期五天的茅山旅游風(fēng)景區(qū)培訓(xùn)班,培訓(xùn)班有多名資深專家和高校教授授課,授課內(nèi)容全面,新穎,實(shí)用。使我受益匪淺,感想頗多。
一、加深了對(duì)旅游景區(qū)星級(jí)的認(rèn)識(shí)旅游景區(qū)星級(jí)的標(biāo)志是等級(jí),形象、價(jià)格、服務(wù)質(zhì)量的象征,能夠非常直觀的反應(yīng)旅游景區(qū)的硬件實(shí)施,軟件服務(wù)水平,對(duì)旅游景區(qū)的星級(jí)評(píng)定宗旨在于加強(qiáng)對(duì)旅游景區(qū)的管理,提高旅游景區(qū)服務(wù)質(zhì)量,維護(hù)旅游景區(qū)和旅游者的合法權(quán)益,促進(jìn)我國(guó)旅游資源開(kāi)發(fā),利用和環(huán)境保護(hù)。
二、強(qiáng)化了自身的旅游景區(qū)管理知識(shí)結(jié)構(gòu)
目前自身所掌握的旅游景區(qū)管理知
識(shí)大多是課本上的理論知識(shí),實(shí)際經(jīng)驗(yàn)還是比較少,知識(shí)結(jié)構(gòu)也不夠合理,通過(guò)這次培訓(xùn)班交流學(xué)習(xí)體會(huì),向?qū)<医淌趯W(xué)習(xí)管理方面知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),自己的知識(shí)儲(chǔ)備又得到了一次加強(qiáng)。
三、了解了旅游景區(qū)服務(wù)的重要作用進(jìn)一步完善旅游公共信息、咨詢服務(wù)、投訴處理、應(yīng)急處置、緊急救援、旅游保險(xiǎn)等旅游公共服務(wù)體系,以滿足旅游者需求為導(dǎo)向,推進(jìn)旅游咨詢中心和旅游集散中心建設(shè),規(guī)范道路、景區(qū)等設(shè)施的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)和景區(qū)解說(shuō)系統(tǒng),增強(qiáng)旅游公共服務(wù)能力,提高旅游公共服務(wù)水平。
四、了解了旅游環(huán)境的重要性維護(hù)良好的社會(huì)治安秩序,建設(shè)安全有序的旅游目的地;增強(qiáng)城鄉(xiāng)居民的旅游參與意識(shí),自覺(jué)維護(hù)旅游環(huán)境,發(fā)揚(yáng)熱情、好客的民族傳統(tǒng),建設(shè)友好型旅游目的地;豐富適應(yīng)旅游者的服務(wù)語(yǔ)言,優(yōu)化語(yǔ)言服務(wù)環(huán)境;進(jìn)一步加強(qiáng)旅游誠(chéng)信體系建設(shè)和誠(chéng)信旅游網(wǎng)建設(shè),引導(dǎo)旅游企業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng),打造良好的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)環(huán)境。
倡導(dǎo)人與自然和諧相處的生態(tài)文明和綠色旅游,制定并推廣符合可持續(xù)發(fā)展要求的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)環(huán)境保護(hù)型開(kāi)發(fā)、資源節(jié)約型經(jīng)營(yíng)、環(huán)境友好型消費(fèi);加大節(jié)能減排力度,創(chuàng)建綠色飯店和生態(tài)景區(qū),建立完善污水與垃圾處理系統(tǒng),減少污染物排放,穩(wěn)步提升旅游環(huán)境質(zhì)量。
通過(guò)五天的培訓(xùn)和考察,我受益良多,干一行就要愛(ài)一行,就要有深入研究的勁頭。我所掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還不豐富,需要學(xué)習(xí)和請(qǐng)教的地方還有很多,學(xué)海無(wú)涯苦做舟,百尺竿頭從頭越。要努力夯實(shí)自身的專業(yè)理論知識(shí),積極積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),理論密切聯(lián)系實(shí)際,爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的旅游行業(yè)管理人員。
一、教育理念得到了提升
上海商學(xué)院副院長(zhǎng),教授,博導(dǎo),教育部評(píng)估專家馮偉國(guó)為我們講授“國(guó)外職業(yè)教育的基本思想和案例”,馮院長(zhǎng)見(jiàn)多識(shí)廣,講課很有激情,并且風(fēng)趣,引得在座教師笑聲陣陣,同時(shí)也對(duì)他所講的“澳大利亞tafe(technicalandfurthereducation)”教育思想有了很深的認(rèn)識(shí)。馮院長(zhǎng)還提出,作為教師,專業(yè)面要拓寬,并且,高職培養(yǎng)不止注重技能,更應(yīng)注意培養(yǎng)復(fù)合型人才。因而,在鍛煉技能的同時(shí),不要忽視基礎(chǔ)的支撐。
上海商學(xué)院院院長(zhǎng)方文山講的“現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究”讓我們進(jìn)一步開(kāi)拓了眼界;上海喜來(lái)登大酒店人力資源部總監(jiān)仲熒所講的“國(guó)際酒店企業(yè)文化建設(shè)”讓我對(duì)酒店專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的更新;上海震旦職業(yè)學(xué)院教授徐靜镠講授的“實(shí)踐性課業(yè)教學(xué)高職高專商科類專業(yè)課程改革”,她提出的英國(guó)btec課程是以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)“人”,要求每個(gè)人根據(jù)自己的情況設(shè)計(jì)自己的
學(xué)習(xí)計(jì)劃
,以“課業(yè)”為主線,比較注意因材施教,并關(guān)注教育的“實(shí)效”。這次培訓(xùn)后,所培訓(xùn)的內(nèi)容刻成光盤(pán)發(fā)給了我們,我們將可以更好地去學(xué)習(xí)并借鑒澳大利亞tafe(technicalandfurthureducation)教育模式、英國(guó)btec課程,以及校企合作的最佳方式。
二、對(duì)校企合作、工學(xué)結(jié)合有了新的認(rèn)識(shí)
校企深度合作一直是我們關(guān)注的問(wèn)題,如何能夠?qū)崿F(xiàn)?上海商學(xué)院旅游學(xué)院副院長(zhǎng)博士姜紅所講的“校企合作工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐探索”讓我們眼前一亮,姜院長(zhǎng)思維活躍、溝通能力很強(qiáng),能做實(shí)事,辦事果斷,記憶力也非常好,她在百忙之中,趕來(lái)為我們做了一次非常精彩的講座。
姜院長(zhǎng)提出,校企合作要從入學(xué)時(shí)就開(kāi)始,商學(xué)院的旅游專業(yè)都是先與企業(yè)簽訂訂單,入學(xué)面試時(shí)由酒店人員來(lái)把關(guān),保證學(xué)生質(zhì)量,不僅注重形象,更應(yīng)注重其心態(tài)。而后采取的工學(xué)交替是,每學(xué)期學(xué)生在校上部分課程,部分課程則到酒店去上,由酒店人員擔(dān)任教師,或酒店人員來(lái)校為學(xué)生上課,學(xué)校與企業(yè)的宗旨是共同為酒店培養(yǎng)優(yōu)秀的員工,所以這種合作非常融洽,而學(xué)生畢業(yè)時(shí)的就業(yè)能力也自然是達(dá)到最強(qiáng)。
因而,我們學(xué)院的旅游與酒店管理專業(yè)也可以考慮是否能夠完成這樣的工學(xué)交替,實(shí)現(xiàn)校企深度合作。在與酒店合作的過(guò)程中,要考慮到讓企業(yè)獲得一定的利益,這樣企業(yè)才能更好地培訓(xùn)我們的學(xué)生,并通過(guò)與各酒店的合作效果,來(lái)確定穩(wěn)定的合作企業(yè),實(shí)現(xiàn)真正有效的工學(xué)交替。
三、參觀酒店,豐富了教學(xué)示例
上海培訓(xùn)基地安排我們?nèi)⒂^的是上海的喜來(lái)登酒店,喜來(lái)登酒店1996年開(kāi)業(yè),樓高29層。普通標(biāo)準(zhǔn)間25平米。位于上海浦東陸家嘴金融貿(mào)易區(qū),南浦大橋之畔,酒店娛樂(lè)設(shè)施有:保齡、室外游泳池、桌球、桑拿、卡拉ok。酒店有可容納100人的會(huì)議室。風(fēng)味菜系:日、中、西餐。
此次參觀感覺(jué)到五星級(jí)酒店之間也是有所不同的,以前曾在兩家五星級(jí)酒店進(jìn)行過(guò)實(shí)習(xí),但是相對(duì)比較,在硬件上,上海喜來(lái)登酒店更勝一籌,這次拍攝了很多圖片,為以后的教學(xué)提供了豐富的教學(xué)示例。
四、參觀名校,感知名校辦學(xué)理念
在考察完酒店以后,我和另一名教師趕到了上海旅游高等專科學(xué)校參觀學(xué)習(xí),上海旅游高等??茖W(xué)校創(chuàng)建于1979年,是中國(guó)第一所培養(yǎng)旅游高級(jí)專門(mén)人才的高等學(xué)府,現(xiàn)為我國(guó)旅游專業(yè)最為齊全、旅游專業(yè)師資最為集中、對(duì)旅游行業(yè)人才培養(yǎng)人數(shù)最多的旅游高等院校。
學(xué)校先后與美國(guó)喬治華盛頓大學(xué)、內(nèi)華達(dá)大學(xué)、夏威夷大學(xué)、南卡羅來(lái)納大學(xué)、英國(guó)伯明翰大學(xué)、里德科爾學(xué)院、香港理工大學(xué)、澳門(mén)旅游學(xué)院等多所大學(xué)建立姐妹學(xué)校和學(xué)術(shù)交流關(guān)系,每年與交流學(xué)校進(jìn)行教師互訪和學(xué)生交流。曾多次舉辦國(guó)際旅游業(yè)及旅游教育研討會(huì)、烹飪文化研討會(huì)、國(guó)際會(huì)展教育與培訓(xùn)論壇、國(guó)際旅游論壇等,廣泛進(jìn)行旅游教學(xué)及科研方面的國(guó)際合作。
學(xué)校探索與旅游企業(yè)共同實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃,與錦江集團(tuán)聯(lián)合實(shí)施“管理培訓(xùn)生”計(jì)劃,與萬(wàn)豪國(guó)際酒店管理集團(tuán)、上海寶礦集團(tuán)、上海波特曼麗嘉酒店等實(shí)施訂單教育,與數(shù)十家旅游企業(yè)實(shí)施“職業(yè)領(lǐng)航人”計(jì)劃,通過(guò)企業(yè)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、免除學(xué)費(fèi)以及實(shí)施后備干部計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生三方受益。
參觀旅游專科學(xué)校時(shí),通過(guò)與酒店系教師的交流,了解到,該校堅(jiān)持走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路,先后與80多家高星級(jí)飯店、著名國(guó)際國(guó)內(nèi)旅行社、大型會(huì)展公司等旅游企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期的學(xué)生實(shí)習(xí)基地的協(xié)議;同時(shí)在美國(guó)迪斯尼樂(lè)園、阿聯(lián)酋迪拜五星級(jí)酒店、馬來(lái)西亞麗星郵輪公司等建有海外實(shí)習(xí)基地。
看到實(shí)訓(xùn)樓酒店內(nèi)氣派的前廳,仿真的餐飲服務(wù)環(huán)境,溫馨雅致的客房,以及在實(shí)訓(xùn)樓門(mén)前掛著的各種榮譽(yù)以及校企合作的牌子,這些都不禁讓我們感嘆,要想把我們的專業(yè)也建設(shè)成品牌專業(yè),還有很長(zhǎng)一段路要走,但我們堅(jiān)信,在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們一定能夠成功。
五、成為“名師”,路途尚遠(yuǎn)
聽(tīng)到了眾多名師的授課,最大的困惑就是,自己什么時(shí)候能夠達(dá)到這樣的境界,經(jīng)過(guò)思考,我明白這還需要很長(zhǎng)的路途。要想成為一名真正優(yōu)秀的,能夠讓學(xué)生佩服的教師,是需要很多東西的,比如清晰的思維、豐富的閱歷、幽默的談吐、敢于批判的精神,最大的一個(gè)感觸就是,要有輝煌的歷史,為我們講座的教師大多都有出國(guó)的經(jīng)歷,講得一口熟練的英語(yǔ),并且有著豐富非凡的閱歷,這讓我們?cè)诼?tīng)課的同時(shí),也被他們身上的風(fēng)采所吸引,各個(gè)都聚精會(huì)神的享受著講座。
我本身是一名酒店實(shí)踐經(jīng)歷較為豐富的教師,但所經(jīng)歷過(guò)的實(shí)踐也不過(guò)是在服務(wù)層次,因而,我們教師的頂崗實(shí)習(xí),應(yīng)該考慮向管理層次發(fā)展,這樣在豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也能讓學(xué)生對(duì)教師產(chǎn)生敬意,從而更充分地融入到課堂中來(lái),更加在乎教師的教誨,更加積極的配合,實(shí)現(xiàn)自身的提高。
這次的培訓(xùn)雖然短暫,但是帶給我的卻是很大的收獲,我深深認(rèn)識(shí)到高職教育要注重校企合作,要進(jìn)行師資建設(shè),更重要的是要有世界的眼光,與國(guó)際接軌,與各院校聯(lián)合,共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高職教育,培養(yǎng)有用人才。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
最近,我參加了一次關(guān)于巡查專業(yè)的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我收獲了不少有關(guān)巡查工作的知識(shí)和技能,也更深刻地體會(huì)到了巡查工作的重要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先,我明白了巡查工作的目的是為了確保社會(huì)的安全和穩(wěn)定。巡查人員要時(shí)刻保持警覺(jué),并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理各種可能對(duì)社會(huì)秩序造成威脅的現(xiàn)象。這樣一方面可以保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,另一方面也可以加強(qiáng)社會(huì)對(duì)法律法規(guī)的尊重和遵守,維護(hù)了社會(huì)的正常秩序。
其次,我了解了在巡查工作中應(yīng)該如何熟練掌握一些技能。例如要具備快速判斷和反應(yīng)的能力,自制力要強(qiáng),情緒要穩(wěn)定,同時(shí)巡查人員要注重個(gè)人安全和保障。在這次培訓(xùn)中,我們還進(jìn)行了實(shí)操訓(xùn)練,讓我們更加熟悉巡查工作步驟和操作方法,有效提高了我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
另外,我還學(xué)習(xí)到了巡查人員應(yīng)該如何與社會(huì)群眾進(jìn)行溝通和交流。在戰(zhàn)后重建時(shí)期,我們的發(fā)展與制度建設(shè)取得了重大成就,人民群眾生活水平也在逐步提高。在這種情況下,巡查人員應(yīng)該充分吸收群眾意見(jiàn),做好信息的傳遞和反饋工作,與大家保持良好的溝通和協(xié)調(diào),真正讓群眾得到保障和滿意的服務(wù)。
最后,我認(rèn)為巡查工作需要團(tuán)隊(duì)合作。巡查人員需要相互協(xié)作,執(zhí)行任務(wù)時(shí)要有明確的分工,各自承擔(dān)不同的職責(zé)和任務(wù),確保任務(wù)的順利完成。巡查人員還應(yīng)該密切配合,共同協(xié)調(diào)處理問(wèn)題和隨時(shí)改變方案,并且在工作中不斷學(xué)習(xí)提高,讓團(tuán)隊(duì)更加有力和高效。
總之,這次巡查專業(yè)培訓(xùn)讓我更加深入地了解了巡查工作的重要性,也讓我更有信心和勇氣去執(zhí)行屬于巡查人員的使命和責(zé)任。我相信只有不斷學(xué)習(xí)、掌握好巡查工作的技能和方法,才能更好地為社會(huì)人民服務(wù),為社會(huì)安定穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
3月中旬,察右后旗豐華中學(xué)進(jìn)行了20--年春季教師培訓(xùn)大會(huì)。由于疫情影響,學(xué)校共進(jìn)行了四批次教師培訓(xùn)活動(dòng)。作為一名一線的新手教師,不僅僅是將此次培訓(xùn)活動(dòng)看作開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng),更重要的是明白,這樣的培訓(xùn)活動(dòng)有利于新手教師的成長(zhǎng),在將來(lái)課堂上慢慢積累經(jīng)驗(yàn),逐漸貫徹豐華教學(xué)理念,并熟練運(yùn)用。
“豐華教學(xué)理念”的精髓就是“從細(xì)節(jié)做起,從習(xí)慣抓起”。因此,在培訓(xùn)活動(dòng)上更加強(qiáng)調(diào)對(duì)豐華教學(xué)理念具體細(xì)則的落實(shí)與貫徹。豐華獨(dú)特的理念和教學(xué)模式是豐華人多年來(lái)探索總結(jié)出來(lái)的一套行之有效的教育教學(xué)方法,正是因?yàn)橛羞@樣獨(dú)具特色的校園文化,才能讓每一名教師都能明確自己的職責(zé),讓每一名學(xué)生的時(shí)間規(guī)劃更加清楚合理,這是豐華學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。作為一線教師,我會(huì)認(rèn)真落實(shí)豐華教學(xué)理念細(xì)則,認(rèn)真執(zhí)行早七晚三、起立誦讀、前測(cè)學(xué)案、三姿五盯、紅筆巡行、聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)練聽(tīng)改截然分開(kāi)以及八不準(zhǔn)等事項(xiàng)。
“拜師結(jié)對(duì),對(duì)對(duì)說(shuō)”這一教學(xué)理念的提出,讓人耳目一新。在上學(xué)期只是將學(xué)生們分成二人小組進(jìn)行了對(duì)對(duì)說(shuō),目的在于讓兩個(gè)學(xué)生在不影響他人情況下,在任何地方都能進(jìn)行的一種互相說(shuō)知識(shí)行為,可以背書(shū),可以講,可以討論等,這樣不僅使學(xué)生提高自己對(duì)知識(shí)的理解程度,同時(shí)也學(xué)會(huì)了交流與合作。在新學(xué)期,“拜師結(jié)對(duì)”這一新的教學(xué)模式,不僅僅適用于學(xué)生之間,同時(shí)也適用于老師之間。通過(guò)年輕教師拜老教師為師,老教師去帶動(dòng)新教師,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)技術(shù)方面得到了充分的交流和分享,不斷地提升年輕教師的教學(xué)能力和管理能力,從而推動(dòng)教研活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,更好地作用于教育教學(xué)。
萬(wàn)丈高樓平地起,再怎么強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的重要性都不為過(guò)。“先基礎(chǔ)后能力”的教學(xué)模式,是今后教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)方向。蘇霍姆林斯基從事教育工作30年,發(fā)現(xiàn)了一條特殊的教育學(xué)規(guī)律:到了中年級(jí)和高年級(jí),就出現(xiàn)學(xué)業(yè)落后成績(jī)不良的現(xiàn)象,這主要是因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)基礎(chǔ)的時(shí)候,沒(méi)有把那些基礎(chǔ)知識(shí)牢固地保持在記憶里,所以說(shuō)讓學(xué)生學(xué)好牢固的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的。我們作為教育活動(dòng)的實(shí)踐者,不能只喊素質(zhì)和能力的口號(hào),還需要靜下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地幫助學(xué)生打好基礎(chǔ),只有在知識(shí)的基礎(chǔ)上,才有可能提高能力。
總之,這次培訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教師培訓(xùn)為我們的教學(xué)生涯拉開(kāi)了新的帷幕,新學(xué)期精彩的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始……我要將學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西,結(jié)合我校的特色教學(xué)理念運(yùn)用于教育教學(xué)過(guò)程中,同時(shí)要努力學(xué)習(xí)老教師們的求知精神、協(xié)作能力,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去,在教學(xué)中不斷反思,探索初中語(yǔ)文教學(xué)的新途徑。
##結(jié)束
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
段一:引言(200字)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,專業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)成為個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要途徑。在專業(yè)培訓(xùn)中,話術(shù)技能被廣泛認(rèn)可為一項(xiàng)重要的能力。無(wú)論是在職場(chǎng)中與同事、上司進(jìn)行交流,還是在與客戶、合作伙伴的對(duì)話中,優(yōu)秀的話術(shù)能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。在經(jīng)歷了一次專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)話術(shù)的課程后,我深刻體會(huì)到話術(shù)的重要性,并總結(jié)出了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
段二:培訓(xùn)內(nèi)容與技巧(200字)
在專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)話術(shù)的課程中,我們首先學(xué)習(xí)了正確的溝通方法,包括傾聽(tīng)和表達(dá)技巧。傾聽(tīng)是有效溝通的基礎(chǔ),它能夠使我們更好地理解他人的意思并給予恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。同時(shí),我們也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用積極的肢體語(yǔ)言和聲音語(yǔ)調(diào)來(lái)增強(qiáng)溝通效果,讓對(duì)話更加生動(dòng)和吸引人。此外,我們還學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的話術(shù)技巧,如開(kāi)放性問(wèn)題的使用、情感共鳴和表達(dá)意見(jiàn)的方法等,這些技巧能夠幫助我們更好地引導(dǎo)對(duì)話并傳達(dá)自己的觀點(diǎn)。
段三:實(shí)踐與反思(300字)
在學(xué)習(xí)了基本的話術(shù)技能后,我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐訓(xùn)練。通過(guò)模擬真實(shí)場(chǎng)景,我與其他同學(xué)進(jìn)行了對(duì)話演練。通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,我逐漸掌握了正確的話術(shù)技巧,并且意識(shí)到自己在溝通中的一些不足之處。尤其是在表達(dá)自己觀點(diǎn)時(shí),我經(jīng)常會(huì)陷入思維混亂和表達(dá)不清的困境。通過(guò)反思,我認(rèn)識(shí)到這是因?yàn)樽约涸跍贤ㄇ皼](méi)有充分準(zhǔn)備并缺乏自信。于是我開(kāi)始注重在每一次對(duì)話前進(jìn)行思考和準(zhǔn)備,提前構(gòu)思好自己的觀點(diǎn)和要表達(dá)的意思,這樣在實(shí)際對(duì)話中就能夠更加流暢地表達(dá)自己。
段四:體會(huì)與收獲(300字)
在專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)話術(shù)的過(guò)程中,我不斷體會(huì)到話術(shù)的重要性和價(jià)值。通過(guò)運(yùn)用正確的話術(shù)技巧,我發(fā)現(xiàn)自己在與他人的交流中變得更加自信和出色。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己在話術(shù)運(yùn)用過(guò)程中的一些不足之處,并深刻認(rèn)識(shí)到如何自我反思和進(jìn)一步提升。通過(guò)與其他同學(xué)的互動(dòng)和老師的指導(dǎo),我不斷優(yōu)化自己的話術(shù)技巧,并在實(shí)踐中不斷提高自己的表達(dá)能力。這次專業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)歷給了我很多啟示和收獲,讓我對(duì)話術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。
段五:未來(lái)的探索與發(fā)展(200字)
經(jīng)過(guò)這次專業(yè)培訓(xùn),我意識(shí)到話術(shù)技巧的重要性不僅在職場(chǎng)中發(fā)揮著巨大作用,在生活中也能帶給自己更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。因此,我決定在之后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)話術(shù)技巧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我將積極參與各種溝通和團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì),通過(guò)實(shí)踐來(lái)不斷提高自己的話術(shù)能力。同時(shí),我也計(jì)劃參加更多的專業(yè)培訓(xùn)課程,積極與他人交流學(xué)習(xí),不斷拓展自己的視野和技能。我相信,通過(guò)不斷努力和實(shí)踐,我能夠成為一名優(yōu)秀的話術(shù)技巧運(yùn)用者,并在工作和生活中取得更大的成功。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
教育界的大俠、舌尖上的老師、全國(guó)教師培訓(xùn)的專家、教科院研究員、海定區(qū)教育黨校副校長(zhǎng)......一系列專有名詞加持于身。
他,是互聯(lián)網(wǎng)上的大師、是教育界銀屏上的大俠,是北京的教育相聲、是遠(yuǎn)方的......是可觀而不可見(jiàn)的。
今天,我們有幸能有如此良機(jī)向他現(xiàn)場(chǎng)取經(jīng),全沾學(xué)校之光。聽(tīng)他侃侃而談,分享教管攻略。他是幽默的、新穎的,亦是平易的、實(shí)在的......
他接地氣,沒(méi)有老生常談、沒(méi)有人云亦云。精深的教育理論于他談笑風(fēng)生中就能使人瞬間頓悟。他忽而戳中內(nèi)心醍醐灌頂?shù)恼Z(yǔ)言也讓人久久深思,不能自已。
大師的道,是走不尋常路。個(gè)人有套路,他攀的是泰山,觀的是滄海。眼角多的是坦蕩、話里滿是釋?xiě)选5降仔闹惺怯卸嗌偾疔?,此刻才能令人振聾發(fā)聵。
他別樣的教育理念對(duì)我的思想滿是xxx,給我?guī)?lái)的驚喜不僅是雞湯,更是我教學(xué)十年正處高原瓶頸期的慎獨(dú)自行。讓我在教學(xué)困頓的此刻尋回了來(lái)時(shí)的初心,生出了對(duì)未來(lái)教學(xué)規(guī)劃的方向。
知不足,能者為師,長(zhǎng)者為師。多聽(tīng)多看,把反復(fù)的工作干出巧勁來(lái)。用眼神去溝通,將社會(huì)視為教材,防止付出愛(ài)收獲恨,把教育干成悲壯的事業(yè)。敢為人師者,必敢為人先。說(shuō)再多,都不如去做,讓自己努力墊腳,去尋求教育的高度。拒絕浮躁,安靜教學(xué),好好栽培自己做一個(gè)幸福的好老師吧!
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
中職專業(yè)培訓(xùn)是我們踏入職業(yè)生涯的第一步,期間我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還培養(yǎng)了許多職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)操能力。在培訓(xùn)期間,我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和職業(yè)規(guī)劃的必要性,同時(shí)也意識(shí)到自身存在的不足。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)的重要性
在中職專業(yè)培訓(xùn)期間,我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,老師們講授的專業(yè)知識(shí)豐富而系統(tǒng),通過(guò)學(xué)習(xí)我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。同時(shí),學(xué)習(xí)還培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)能力和思維能力,讓我變得更加機(jī)智和靈活。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)光靠理論知識(shí)是不夠的,需要將其應(yīng)用到實(shí)際操作中才能更好地掌握。因此,學(xué)習(xí)不僅僅是課本知識(shí)的掌握,更是與實(shí)踐相結(jié)合,不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程。
第三段:職業(yè)規(guī)劃的必要性
中職專業(yè)培訓(xùn)期間,我們還接受了一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的培訓(xùn)。這讓我意識(shí)到,一個(gè)好的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于未來(lái)的發(fā)展非常重要。在職業(yè)規(guī)劃的指導(dǎo)下,我們不僅可以明確自己的職業(yè)目標(biāo),還可以了解自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)市場(chǎng)的需求。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更清晰的認(rèn)識(shí),并設(shè)立了明確的目標(biāo),希望能夠在該領(lǐng)域取得成功。因此,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必不可少的環(huán)節(jié),能夠幫助我們更好地定位自己的職業(yè)發(fā)展方向。
第四段:不足的反思和改進(jìn)
在中職專業(yè)培訓(xùn)期間,我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些不足。首先,我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中缺乏主動(dòng)性和積極性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不夠理想。其次,我在溝通和合作能力上有待加強(qiáng),不能很好地與同學(xué)和老師進(jìn)行良好的交流和合作。最后,我在實(shí)際操作中還存在一些技能上的欠缺,需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。針對(duì)這些不足,我決定積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,提高自己的溝通和合作能力,并繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的實(shí)操能力。
第五段:總結(jié)和展望
中職專業(yè)培訓(xùn)期間,我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)操能力的提升,還對(duì)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃有了更深的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這段培訓(xùn),我對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃,并明確了自己的努力方向。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,并決心在未來(lái)的發(fā)展中不斷完善自己。相信在今后的工作中,我會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,努力成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人才,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)這段中職專業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì),我深刻理解到學(xué)習(xí)的重要性和職業(yè)規(guī)劃的必要性。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到自身存在的不足并決心在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中不斷完善自己。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升,我們都能在自己所選擇的領(lǐng)域中取得成功。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
石油,作為人類社會(huì)最重要的能源之一,為社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。在日常生活中,石油產(chǎn)品無(wú)處不在,從汽油到塑料,從合成纖維到染料,幾乎所有的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)石油。作為一名經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我深入學(xué)習(xí)了石油行業(yè)的演進(jìn)歷程和目前的狀態(tài),讓我對(duì)石油和石油業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)和心得體會(huì)。本文將從石油產(chǎn)業(yè)鏈條、石油價(jià)格波動(dòng)、環(huán)境污染和新能源發(fā)展等方面談?wù)勎覍?duì)石油的感受和思考。
一、石油產(chǎn)業(yè)鏈條
作為一種重要能源,石油不僅僅具有多種用途,而且其挖掘、加工、儲(chǔ)存和銷售等環(huán)節(jié)也構(gòu)成了一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈。石油生產(chǎn)從油田勘探開(kāi)始,通過(guò)地質(zhì)勘測(cè)、油井鉆探、采油和輸油等環(huán)節(jié),將原油從地下打出并輸送到煉油廠進(jìn)行加工。在加工環(huán)節(jié),原油被分離成各種化工產(chǎn)品,如汽油、煤油、柴油、石蠟等。而且,石油化工產(chǎn)品不僅用于燃料,而且有潤(rùn)滑劑、塑料、合成纖維、化妝品、醫(yī)藥、香料、染料和涂料等多種用途。最后,這些產(chǎn)品通過(guò)各種渠道銷售到不同的市場(chǎng)。
二、石油價(jià)格波動(dòng)
石油是世界范圍內(nèi)交易的商品,價(jià)格高低不僅與市場(chǎng)供需關(guān)系有關(guān),而且與政治、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和地緣政治等因素密切相關(guān)。石油價(jià)格波動(dòng),對(duì)全球經(jīng)濟(jì)和政治局勢(shì)都有深遠(yuǎn)影響。石油價(jià)格的大幅波動(dòng)造成了巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)損失,并反映了全球能源需求和供應(yīng)的脆弱性。政府和國(guó)際組織已經(jīng)采取措施來(lái)應(yīng)對(duì)石油價(jià)格波動(dòng),如國(guó)際石油市場(chǎng)的透明度和監(jiān)管的加強(qiáng)、涉及能源的貿(mào)易條約和政策的實(shí)施以及原油價(jià)格的多元化結(jié)果。
三、環(huán)境污染
石油開(kāi)發(fā)和使用也帶來(lái)了巨大的環(huán)境污染問(wèn)題。不僅石油開(kāi)采和運(yùn)輸過(guò)程中會(huì)對(duì)自然環(huán)境造成巨大破壞,而且石油加工、燃燒和排放也會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。這種污染不僅影響人類健康,而且影響生態(tài)環(huán)境和生物多樣性,因此需要采取措施減少石油開(kāi)采和使用對(duì)環(huán)境造成的負(fù)面影響。政府、企業(yè)和公眾應(yīng)共同努力,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、限制排放、優(yōu)化資源利用、提高能源效率和加速新能源的建設(shè)等措施,以降低對(duì)環(huán)境的影響。
四、新能源發(fā)展
雖然石油是目前最主要的能源,但面對(duì)不斷增長(zhǎng)的全球能源需求和環(huán)境問(wèn)題,各國(guó)紛紛開(kāi)始加大對(duì)新能源的投資和研究。新能源以其清潔、穩(wěn)定和無(wú)污染的特點(diǎn)逐漸成為國(guó)際社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。盡管新能源在初期投資和技術(shù)研發(fā)方面面臨一些困難,但各國(guó)仍然堅(jiān)定地推進(jìn)新能源應(yīng)用,通過(guò)加強(qiáng)國(guó)際合作、優(yōu)化政策和加大投資等方式,加速新能源技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展。
五、總結(jié)
作為主要能源之一,石油對(duì)于人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。然而,石油行業(yè)也面臨多種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,如價(jià)格波動(dòng)、環(huán)境污染和負(fù)面影響等。因此,政府、企業(yè)和公眾應(yīng)共同努力,加強(qiáng)監(jiān)測(cè)、限制排放、優(yōu)化資源利用、提高能源效率和加速新能源的建設(shè)等措施,以降低對(duì)環(huán)境的影響,并促進(jìn)可持續(xù)能源的發(fā)展。未來(lái),隨著新能源的快速發(fā)展和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,我們期待石油和新能源能夠相輔相成,為人類社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展提供更多的選擇和可能。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
中職專業(yè)培訓(xùn)作為學(xué)生提前接觸職業(yè)技能的重要途徑,通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際能力。我曾參加一次為期三個(gè)月的廚師專業(yè)培訓(xùn)課程,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。
第二段:理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的重要性
培訓(xùn)開(kāi)始的前幾周,我們進(jìn)行了大量的理論學(xué)習(xí)。老師們?cè)敿?xì)講解了烹飪的基本理論知識(shí),從食材的選購(gòu)、刀工的技巧到菜品的搭配等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)我們后續(xù)的實(shí)踐操作起到了很大的指導(dǎo)作用。實(shí)踐操作是培訓(xùn)的重點(diǎn)和難點(diǎn),我們每天都要親自動(dòng)手做菜。通過(guò)反復(fù)練習(xí),我們逐漸掌握了烹飪技巧和方法。而且,我們還有機(jī)會(huì)進(jìn)入實(shí)際的廚房工作,與真正的廚師們一起合作,感受到了廚師這個(gè)職業(yè)的辛苦和挑戰(zhàn)。
第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力的重要性
在廚師專業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的重要性。在實(shí)踐操作中,我們通常需要分工合作,每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的菜品和工作。只有各盡其職,互相配合,才能做出美味的菜品。而且,廚師之間的配合是密不可分的。只有通過(guò)良好的溝通和協(xié)調(diào),才能保證每一道菜品的口感和味道。這次培訓(xùn)讓我明白了個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是相輔相成的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力,才能達(dá)到更好的效果。
第四段:態(tài)度和耐心對(duì)成功的影響
在廚師專業(yè)培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)態(tài)度和耐心對(duì)成功起到了決定性的影響。在初學(xué)階段,我遇到了很多挫折和困難,有時(shí)甚至想要放棄。但通過(guò)老師的鼓勵(lì)和自己的堅(jiān)持,我慢慢找到了方法和突破口,取得了進(jìn)步。這個(gè)過(guò)程教會(huì)了我耐心與堅(jiān)持的重要性。而且,培訓(xùn)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都要保持專注和細(xì)心,只有這樣才能做出完美的菜品。這次培訓(xùn)讓我明白了對(duì)待工作要用心和專注,只有踏實(shí)付出,才能收獲滿滿的成果。
第五段:對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)
通過(guò)這次廚師專業(yè)培訓(xùn),我不僅獲得了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技能,更重要的是培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際能力,為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望能進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提升我的烹飪水平,成為一名優(yōu)秀的廚師。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育的重要性,它能為我們提供更多選擇和機(jī)會(huì),幫助我們實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。
總的來(lái)說(shuō),中職專業(yè)培訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際能力起到了積極的作用。它不僅提供了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),而且強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力,以及態(tài)度和耐心的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn),我受益匪淺,對(duì)我的未來(lái)充滿了信心和期待。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
每一次學(xué)習(xí),都是一次認(rèn)知的飛躍。20__年12月5日,我參加了洛陽(yáng)市教研室組織的蘇教版教材培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我對(duì)運(yùn)算教學(xué)的理解有了新的認(rèn)識(shí)。
侯正海老師先從“運(yùn)算何以影響解決問(wèn)題”切入,通過(guò)具體的錯(cuò)例分析,讓我們認(rèn)識(shí)到運(yùn)算教學(xué)并不是單純的教會(huì)學(xué)生計(jì)算,而是要把運(yùn)算和解決問(wèn)題聯(lián)系起來(lái),才能讓運(yùn)算技能轉(zhuǎn)化為運(yùn)算能力。接著侯老師通過(guò)對(duì)運(yùn)算教學(xué)歷史的闡述,從歷次課程改革,課程標(biāo)準(zhǔn)變化分析中,我們了解到:20__年數(shù)學(xué)課標(biāo)實(shí)驗(yàn)稿已經(jīng)提出:重視口算,加強(qiáng)估算,提倡算法多樣化;減少單純的技能性的訓(xùn)練,避免繁雜計(jì)算和程式化的敘述算理;避免計(jì)算與應(yīng)用割裂開(kāi)來(lái),要在應(yīng)用中去看待運(yùn)算。根據(jù)剛出臺(tái)的高中課程標(biāo)準(zhǔn),侯老師提出,運(yùn)算教學(xué)由以往注重運(yùn)算技能的訓(xùn)練,到現(xiàn)在重視運(yùn)算能力的培養(yǎng),在理念雖然已經(jīng)不錯(cuò),但今后更應(yīng)該站在運(yùn)算素養(yǎng)的角度來(lái)看待運(yùn)算教學(xué)。通過(guò)運(yùn)算教學(xué),除了讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合理靈活的計(jì)算方法,能夠正確迅速地計(jì)算外,還要促進(jìn)數(shù)學(xué)思維的發(fā)展,形成規(guī)范化思考問(wèn)題的品質(zhì),養(yǎng)成一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。因此我們要從思維,能力,情感態(tài)度價(jià)值觀三個(gè)層面來(lái)設(shè)計(jì)我們的運(yùn)算教學(xué)。最后侯老師以筆算教學(xué)為例,總結(jié)出促使運(yùn)算能力形成的運(yùn)算教學(xué)過(guò)程,即理解算理——內(nèi)化算理——概括法則——內(nèi)化法則——遷移運(yùn)用,結(jié)合具體實(shí)例講解了如何以運(yùn)算能力的形成為主線,讓運(yùn)算素養(yǎng)在教學(xué)過(guò)程得以落實(shí)。
聽(tīng)了侯老師的講座,回顧自己的運(yùn)算教學(xué),發(fā)現(xiàn)很多不足之處。
1、運(yùn)算與應(yīng)用割裂,理念與實(shí)踐脫節(jié)。
教材在編寫(xiě)運(yùn)算教學(xué)時(shí),都是從具體的情境引入,結(jié)合具體情境理解算理,歸納出運(yùn)算的方法。這一方面我理解的還算可以,教學(xué)中也能按編者意圖,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知去教學(xué)。但是在處理想想做做和后面的練習(xí)時(shí),對(duì)于解決實(shí)際問(wèn)題,往往關(guān)注的是學(xué)生的解題思路,忽略了其中的運(yùn)算練習(xí),這樣處理無(wú)形中把運(yùn)算和應(yīng)用割裂了。究其原因,是對(duì)數(shù)學(xué)課標(biāo)研讀不深入,對(duì)運(yùn)算素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)不夠全面。沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算的目的是為了運(yùn)用,是用來(lái)解決問(wèn)題的,更沒(méi)有意識(shí)到,只有在解決問(wèn)題的過(guò)程中,才能形成運(yùn)算能力,而單純的計(jì)算訓(xùn)練,學(xué)生獲得的僅僅是運(yùn)算技能。這讓我認(rèn)識(shí)到理念和實(shí)踐之間的'脫節(jié)。
2、練習(xí)題設(shè)計(jì)意圖理解不透徹,兩個(gè)“內(nèi)化”不到位。
在侯老師運(yùn)算教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié)中,有兩個(gè)“內(nèi)化”。
第一個(gè)“內(nèi)化”是在學(xué)生初步理解算理之后要引導(dǎo)學(xué)生去內(nèi)化算理。內(nèi)化算理在練習(xí)題的設(shè)計(jì)中有兩組練習(xí),一組是分解、模仿的指導(dǎo)性練習(xí),一組是完整、變式的自主性練習(xí)。培訓(xùn)結(jié)束,我翻了小學(xué)各年級(jí)的教材,從一年級(jí)10以內(nèi)的加減法到六年級(jí)分?jǐn)?shù)乘除法,每節(jié)課后的試一試,或想想做做、練一練,都是遵循這個(gè)特點(diǎn)編排的。指導(dǎo)性練習(xí)是把運(yùn)算的過(guò)程以分解的方式呈現(xiàn),以模仿為主,分解算理,讓學(xué)生依據(jù)操作的過(guò)程,理解每一步的含義。在模仿練習(xí)的基礎(chǔ)上,逐步過(guò)渡到初步的嘗試自主進(jìn)行完整或變式的練習(xí)。這兩組練習(xí)都是聚焦算理,幫學(xué)生理解和鞏固算理的,有了這些練習(xí)做鋪墊,才開(kāi)始概括法則。在這一點(diǎn)上,因?yàn)閷?duì)教材編排理解不夠,基本上都是在例題和試一試學(xué)習(xí)完之后,就開(kāi)始概括法則,每到這個(gè)環(huán)節(jié)學(xué)生就會(huì)感到困難,總達(dá)不到想象中水到渠成的那種境界。有時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間,就直接告知學(xué)生。聽(tīng)了侯老師的講座,才明白學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)內(nèi)化算理這一環(huán)節(jié),經(jīng)驗(yàn)積累不夠,對(duì)算理理解不充分,導(dǎo)致總結(jié)法則這一環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)的困難。以前面對(duì)學(xué)生總結(jié)法則時(shí)的困難,找不到癥結(jié)所在,所以就用告知的方法草草了事。今天才明白,學(xué)生總結(jié)法則這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展有多重要。在總結(jié)法則時(shí),學(xué)生要按照一些方法,去觀察比較練習(xí)題目中運(yùn)算的共同點(diǎn),得到運(yùn)算方法,梳理自己的語(yǔ)言,表達(dá)出來(lái)。這個(gè)過(guò)程是歸納推理的過(guò)程,是學(xué)生發(fā)展思維的機(jī)會(huì)。所以運(yùn)算教學(xué)中一定要重視這一過(guò)程,切不可老師代包,讓學(xué)生讀一讀就完事。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),今后在運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)方面肯定會(huì)有所改進(jìn)。
第二個(gè)“內(nèi)化”是在概括法則之后要引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)化法則。內(nèi)化法則的練習(xí),一般會(huì)這樣要求,如“先想一想積是幾位數(shù),再計(jì)算”“先估計(jì)商是幾十(百)多,再用豎式計(jì)算”“先說(shuō)說(shuō)商是幾位數(shù),再計(jì)算”“先看圖想一想商是幾,再計(jì)算”“先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序,再計(jì)算”,這些練習(xí)都不是單單讓學(xué)生去運(yùn)算,而是指向了法則最重要的部分,體現(xiàn)了內(nèi)化法則。這樣的題目考試中是無(wú)法進(jìn)行測(cè)試的,因此平時(shí)教學(xué),也沒(méi)太重視,細(xì)細(xì)想來(lái),自己教學(xué)中應(yīng)試教育的影子還是有的。
3、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中的困難分析不到位。
看到侯老師用一個(gè)個(gè)學(xué)生的錯(cuò)例來(lái)分析和講解,我的內(nèi)心既震撼又慚愧。一個(gè)在教育研究所工作的老師,能收集到那么多的錯(cuò)例,并逐一分析研究。而我作為一線數(shù)學(xué)教師,對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的錯(cuò)例,腦海中能有幾例?張嘴又能說(shuō)出幾例?平時(shí)課堂教學(xué)中,批改作業(yè)時(shí),面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤,只是一遍一遍重復(fù)的給學(xué)生講解正確的方法,卻很少靜下心來(lái),分析錯(cuò)誤的原因,讀懂學(xué)生的想法?!耙詫W(xué)定教”,關(guān)注學(xué)生的思維,讀懂學(xué)生。理念都有,道理都懂,可是卻沒(méi)有真正做到知行合一。我想這也許是我這次培訓(xùn)最大的收獲。
每次學(xué)習(xí)都收獲滿滿,有人說(shuō)人生是一場(chǎng)修行,我要說(shuō)教育生涯也是一種修行。在這條路上,探索著,成長(zhǎng)著,快樂(lè)著,幸福著。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五
社工專業(yè)是一種以幫助、支持、指導(dǎo)和教育社會(huì)各群體的職業(yè)。由于社會(huì)的快速發(fā)展,社會(huì)問(wèn)題日益增多,社工專業(yè)的工作也變得越來(lái)越重要。為了更好地開(kāi)展社工工作,我參加了一次社工專業(yè)培訓(xùn),并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)過(guò)程
在社工專業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中,我們接觸了很多實(shí)用的知識(shí)和技巧,如社會(huì)工作理論、社會(huì)政策分析、人際溝通技巧等等。通過(guò)這些教育培訓(xùn),我們不僅提高了自身的專業(yè)素質(zhì),同時(shí)也更深入地了解了社會(huì)問(wèn)題,懂得如何進(jìn)行社會(huì)工作。
第三段:感悟收獲
通過(guò)這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到社工專業(yè)是一項(xiàng)需要情感投入和責(zé)任感的職業(yè)。社工存在的意義不僅是為社會(huì)群體提供服務(wù),更是為了幫助他們獲得自我發(fā)展和自我理解的平臺(tái)。同時(shí),在學(xué)習(xí)人際溝通技巧方面,我更加意識(shí)到傳遞信息是一項(xiàng)高度個(gè)性化的工作。在與群體溝通中,了解他們的情感訴求以及即時(shí)反饋消息的重要性。
第四段:實(shí)踐拓展
有一次我參與了一個(gè)社工專業(yè)的實(shí)踐項(xiàng)目。在項(xiàng)目中,我建立了和少兒的良好關(guān)系,為他們提供了課外輔導(dǎo)和心理支持。在這個(gè)過(guò)程中,我受益匪淺,通過(guò)平等的交流和理解對(duì)方的角度去幫助他們。這次實(shí)踐不僅讓我知道了在社工工作中需要貢獻(xiàn)的真正動(dòng)力,同時(shí)也鍛煉了我的情感關(guān)系處理能力和問(wèn)題解決技能。
第五段:總結(jié)
總的來(lái)說(shuō),社工專業(yè)培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們更好地了解了社會(huì)問(wèn)題的本質(zhì),同時(shí)也能夠更快地理解社會(huì)的需求。而通過(guò)實(shí)踐,我們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中,并通過(guò)不斷地嘗試和探索來(lái)提高自身的工作能力。社工是一個(gè)需要情感投入和責(zé)任感的職業(yè),通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐的不斷探索,我們才能更好地為社會(huì)和個(gè)人做出貢獻(xiàn)。
石油專業(yè)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六
在公司統(tǒng)一組織下,我參加閘門(mén)運(yùn)行工職業(yè)技能培訓(xùn)班,透過(guò)對(duì)專業(yè)操作技能專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)專業(yè)技術(shù)崗位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。在參加培訓(xùn)的這半個(gè)月里,經(jīng)過(guò)水校專業(yè)老師們對(duì)機(jī)電和水利專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的詳細(xì)講授,以及多項(xiàng)實(shí)踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實(shí)踐上都有了必須的提高。
培訓(xùn)使我更加意識(shí)到工作前安全檢查的重要性。安全工作對(duì)于操作工人來(lái)說(shuō),職責(zé)重大,關(guān)系到水利經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)影響;對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō),涉及到家庭幸福,個(gè)人安危,絕不能掉以輕心。只有實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,才會(huì)保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動(dòng)設(shè)備前務(wù)必先斷電掛牌并專人監(jiān)護(hù)等。
在平時(shí)的維修工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行維修,缺乏專業(yè)理論的支持。透過(guò)機(jī)電和操作專業(yè)技能培訓(xùn),彌補(bǔ)了我在操作知識(shí)理論方面的不足,為我今后的操作運(yùn)行工作打下了必須了理論基礎(chǔ)。我會(huì)盡快結(jié)合本單位現(xiàn)有設(shè)備裝置的實(shí)際狀況及自身崗位特點(diǎn),把所學(xué)的理論知識(shí)科學(xué)地運(yùn)用到實(shí)踐中去。
目前,單位對(duì)員工技能的重視程度越來(lái)越高,技術(shù)工人憑技術(shù)拿工資成為一種趨勢(shì),在我們迫切需要提高自己技術(shù)技能的時(shí)候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓(xùn)班,給一線員工帶給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們很感到振奮。
為了更好地提高單位整體技工隊(duì)伍水平,我們所舉行一系列的業(yè)務(wù)技術(shù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能比賽活動(dòng),利用業(yè)余時(shí)間在一齊探討所學(xué)到的知識(shí),交流平時(shí)遇到的問(wèn)題,分享實(shí)際維修操作過(guò)程中的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。在交流的過(guò)程中又潛移默化的使所學(xué)習(xí)到的知識(shí)得以提升,帶動(dòng)身邊的同事一齊進(jìn)步。不僅僅使所學(xué)到得知識(shí)和技能傳授給了周邊的同事,提高了大家的理論知識(shí)水平,還能透過(guò)實(shí)踐提升大家的維修技術(shù)水平,使大家更加熟練地掌握維修操作的技巧,真正在同事中構(gòu)成了“傳、幫、帶”。
透過(guò)技工職業(yè)技能培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到要用心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)和思考,善于總結(jié),勇于提出合理化推薦,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),還要加強(qiáng)同事間的溝通、交流和相互學(xué)習(xí),提高維修隊(duì)伍的整體水平,為水利事業(yè)的快速發(fā)展保駕護(hù)航,也為我們的個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件。
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