心得體會是一種寶貴的財富，可以指導我們今后的行動。如何寫一篇較為完美的心得體會，需要我們在撰寫前充分思考并對所學所思進行整理。以下是小編為大家整理的一些精選心得體會，供大家參考和借鑒。
cad制圖大賽心得體會篇一
CAD地質制圖是在計算機輔助設計的基礎上對地質數據進行繪制和處理的技術。在實踐中，學習CAD地質制圖需要熟練掌握AutoCAD軟件的操作相關功能，并且有著深入的地質學知識的支撐。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD地質制圖成為地質工作者必備的一項技能，深受廣大工作者的青睞。
第二段：細節(jié)。
CAD地質制圖的學習需要掌握一些細節(jié)，例如圖層設置、塊定義、屬性編輯等等。在繪制地質圖時，需要將不同的地質要素放置于不同的圖層中，以方便后續(xù)的處理和編輯。同時，塊定義也是常見用法，可以將一個相對完整、固定的圖元定義為塊，然后快速插入到其他的圖形中，方便繪制和處理。屬性編輯也是關鍵環(huán)節(jié)，它可以讓用戶對圖形內不同的對象進行標記、分類或者描述，方便以后的查詢和編輯。
第三段：數據規(guī)劃。
在進行CAD地質制圖的時候，需要規(guī)劃和準備好所需的各種數據，包括地質地形圖、地質樣品數據、測量成果等等。在這些數據的基礎上，可以進行CAD地質制圖中的分析和模擬，獲取更多準確的地質分析數據。最終，將這些數據整理成一張完整的地質制圖，方便后續(xù)的研究和分析。
第四段：技術提升。
CAD地質制圖是需要不斷地提升自身技能水平的過程。隨著技術和軟件的不斷發(fā)展，地質制圖的工具也在不斷地更新和完善。因此，工作者需要不斷學習新的功能，不斷完善和改進現有的制圖技術，使自身的地質制圖能力達到更高的水平。同時，也需要和同行分享所學所得，共同推動CAD地質制圖技術的發(fā)展。
第五段：總結。
總而言之，CAD地質制圖是可以讓地質工作者更高效地進行數據處理和分析的工具，也是可以提高制圖人員制圖技能的過程。在實踐中，學習CAD地質制圖需要不斷地提升自身能力和技能水平，同時也需要多方面的數據支持。只有這樣，才能讓我們的地質制圖工作更加準確、完整和高效。
cad制圖大賽心得體會篇二
隨著科技的發(fā)展，計算機輔助設計（CAD）技術在各個行業(yè)中得到廣泛應用。為了促進學生對CAD技術的學習和應用，各地普遍舉辦CAD大賽。近期，我參加了一場CAD大賽，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。
在這次大賽中，我發(fā)現了學習和應用CAD技術的重要性。在正式比賽之前，我花了大量的時間學習CAD軟件的使用方法，并進行了許多實踐。這使我對設計過程有了更深入的了解，并為比賽中的各種任務做好了準備。通過實踐應用CAD技術，我發(fā)現它的優(yōu)勢非常明顯。它可以提高工作效率，減少設計中的錯誤，并使設計更加精確和專業(yè)。參加這次大賽讓我意識到，學習和應用CAD技術是提升我未來職業(yè)發(fā)展競爭力的重要一環(huán)。
在大賽過程中，我還要求自己積極主動地解決問題。CAD設計過程中常常會遇到各種技術問題，例如軟件操作、圖形繪制和參數設定等。這些問題可能會影響到設計結果的質量和效果。因此，我在遇到問題時會尋找解決辦法，通過查閱教材、研究網絡資源和請教專業(yè)人士等方式，增加我的知識儲備，提高解決問題的能力。在解決問題的過程中，我學到了很多新知識，并且鍛煉了自己的分析和判斷能力。這種積極主動的態(tài)度不僅在比賽中幫助我克服了困難，也改變了我的學習方法和思維方式。
與此同時，這次參賽經歷也讓我明白了團隊合作的重要性。在大賽中，我們組成了一個團隊，共同解決各種設計問題。每個人在設計過程中扮演著不同的角色，互相合作配合，最終完成了一套完整的設計方案。通過與團隊成員的交流和合作，我學到了如何有效地與他人溝通和協作，以實現共同目標。團隊合作不僅提高了工作效率，還能激發(fā)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。通過這次大賽，我明白了團隊合作不僅在CAD設計中至關重要，也在職場和生活中具有重要的意義。
最后，這次大賽給我提供了一個展示自己才華的機會。在比賽中，我得以展示自己的設計能力和創(chuàng)造性思維。這讓我內心感到自豪和滿足。不僅如此，比賽還讓我接觸到其他參賽者的優(yōu)秀作品，這些作品激發(fā)了我的靈感，啟發(fā)了我的創(chuàng)新思維。這種交流和碰撞激發(fā)了我對CAD設計的熱情和動力，讓我更加積極地投入到學習和實踐中。盡管在比賽過程中遇到了挑戰(zhàn)和困難，但這些經歷讓我得到了成長和鍛煉，為我的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎。
通過這次CAD大賽的參與，我不僅學到了許多CAD技術的知識和技能，還鍛煉了自己的解決問題能力、團隊合作能力和創(chuàng)新思維。這些經驗和體會將成為我未來發(fā)展的寶貴財富，使我能夠更好地面對職場的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，只要不斷學習和應用CAD技術，我一定能在這個領域取得更大的進步和成就。
cad制圖大賽心得體會篇三
制圖大賽是一項全球性的比賽，旨在挑戰(zhàn)參賽者的創(chuàng)意和技術能力。作為參賽者，我很榮幸能夠參與其中。下面，我將分享我在制圖大賽中的心得體會。
首先，制圖大賽給我提供了一個展示自己才華的平臺。通過參加比賽，我有機會用我喜歡的方式去表達我的想法和感受。在制圖大賽中，我可以使用各種工具和技巧來設計獨特的作品，展示自己的創(chuàng)造力和想象力。這些機會并不是每天都有，所以我非常珍惜能夠展示自己才能的這個平臺。
其次，制圖大賽讓我深刻體會到團隊合作的重要性。雖然制圖大賽是個人比賽，但我意識到團隊協作對于成功非常關鍵。在比賽中，我不僅需要與我的隊友配合默契，還需要與其他參賽者交流和學習。通過分享和合作，我們可以互相激發(fā)靈感，提高彼此的技術水平。這樣的經驗讓我明白了團隊合作的力量，深感團隊的力量是不可忽視的。
再次，制圖大賽讓我學會了面對競爭與挑戰(zhàn)。參加制圖大賽不僅僅是為了贏得比賽，更是為了成長和挑戰(zhàn)自己。在比賽的過程中，我會遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如時間壓力，技術難題等等。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅定我的目標，勇往直前。比賽中的競爭也激發(fā)了我的激情和動力，鞭策我變得更好。面對競爭和挑戰(zhàn)，我學會了冷靜思考和靈活應對，這讓我成長為一個更優(yōu)秀的制圖者。
此外，制圖大賽為我提供了結識志同道合的人的機會。在比賽的過程中，我遇到了許多志同道合的朋友，我們都對制圖充滿熱愛和激情。我們會互相分享我們的想法和經驗，相互鼓勵和幫助。這些友誼不僅讓我在比賽中感到溫暖與支持，同時也為我創(chuàng)造了許多寶貴的回憶和學習的機會。制圖大賽不僅僅是一項比賽，更是一個交流和社交的平臺。
最后，制圖大賽讓我意識到學習永無止境。通過參加比賽，我發(fā)現自己還有很多需要學習和進步的地方。每次比賽，我都會從其他參賽者身上學到不同的技巧和思維方式。我明白只有不斷地學習和不斷地實踐，才能不斷提高自己的制圖能力。制圖大賽激發(fā)了我的求知欲望，讓我有目標地去努力學習和提升自己。
總的來說，參加制圖大賽是我人生中一段寶貴的經歷。它不僅讓我展示自己的才華，學會了團隊合作和應對挑戰(zhàn)，結交了許多志同道合的朋友，更讓我認識到了學習的重要性。我相信這些經歷將對我日后的發(fā)展產生深遠的影響。感謝制圖大賽給我?guī)淼囊磺校覍⒁恢睉驯е鴮χ茍D的熱愛，不斷追求卓越。
cad制圖大賽心得體會篇四
第一段：引言（150字）。
最近，我參加了一個制圖大賽，這是一個鍛煉自我的機會。通過這次比賽，我不僅學到了很多知識，還提高了我的制圖能力和團隊合作能力。在本文中，我將分享一些關于參加制圖大賽的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長（250字）。
參加制圖大賽對我來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。在比賽開始之前，我對自己的制圖能力沒有很大的信心。然而，在比賽開始后，我發(fā)現我所面臨的挑戰(zhàn)遠不止于制圖本身。為了高質量完成任務，我需要深入學習圖表制作的技巧和原則，提高自己的技能水平。我也需要學會如何與團隊成員進行有效的溝通和合作，以確保任務的順利完成。通過克服這些挑戰(zhàn)，我逐漸在制圖和團隊合作方面取得了顯著的進步。
第三段：學習與合作（250字）。
參加制圖大賽不僅讓我學到了很多制圖方面的知識和技巧，還讓我認識到團隊合作的重要性。在這個大賽中，我與隊友們一起合作制作了圖表。我們互相學習、互相幫助，在不同的階段分享了我們的想法和進展。通過與隊友們的合作，我學到了如何更好地組織和管理任務，如何平衡不同的意見和想法，并學會了團隊合作中的耐心和堅持。這種合作精神不僅在比賽中有益，也將對我未來的工作和生活產生積極的影響。
第四段：賽后反思（250字）。
在制圖大賽結束后，我仔細回顧了整個過程，反思自己的不足和改進的空間。我發(fā)現我在一些方面還有待提高，比如時間管理和應變能力。我意識到，制圖大賽不僅是一個測試知識和技能的機會，更是一個提高自我的機會。通過這次比賽，我找到了自己的不足之處，并制定了一些改進的計劃，希望能在下次的比賽中取得更好的成績。
第五段：結語（300字）。
通過參加制圖大賽，我不僅學到了很多制圖方面的知識和技巧，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和挑戰(zhàn)自我的勇氣。這次經歷不僅讓我更加了解了自己的優(yōu)點和不足，還促使我不斷提高自己，追求卓越。我相信這些經歷將對我的未來產生長久的影響，并幫助我成長為一個更出色的人。我希望將來有更多的機會參加類似的比賽，繼續(xù)學習和成長。
cad制圖大賽心得體會篇五
第一段：引言
CAD（電腦輔助設計）大賽是同學們展示自己設計能力的舞臺，它不僅考驗著我們的技術水平，更是對我們設計思維和團隊合作能力的全面考察。參加這次CAD大賽，讓我受益匪淺，不僅鍛煉了技術能力，還收獲了寶貴的經驗和成功的喜悅。
第二段：備戰(zhàn)階段
參加CAD大賽之前，我首先明確了自己的目標和意義。我深知這個比賽對于我的專業(yè)發(fā)展和個人能力提升有著重要的意義，因此我決定付出額外努力來為這次比賽做好準備。我研究了上屆比賽的相關資料、經驗和評分標準，分析了比賽的難點，并與同學們一起組隊，共同研究討論。通過反復推敲和改進設計方案，我們的團隊逐漸形成了一套完整的設計思路和解決方案，為比賽做好了充分準備。
第三段：比賽過程
在比賽的過程中，我和我的團隊緊密合作，共同攻克了一個又一個的難題。我們利用CAD軟件進行建模并進行多次的仿真分析，通過調整參數和改進設計，不斷優(yōu)化我們的方案。一方面，我們要注重細節(jié)，保證設計的準確性和穩(wěn)定性；另一方面，我們也要考慮整體的美觀和實用性。通過不斷的努力和實踐，我逐漸掌握了各種CAD工具和技巧，并對設計中的細節(jié)和原理有了更深入的理解。
第四段：成果和收獲
在比賽結束后，我們的團隊取得了令人滿意的成績，獲得了全校的第一名。這個成績的取得不僅證明了我們設計能力的優(yōu)秀，更重要的是，我們通過這次比賽展現了我們團隊合作的默契和努力，贏得了大家的肯定與尊重。此外，通過參加CAD大賽，我也與其他高水平的參賽者進行了交流，了解到了他們的思考方式和設計理念，從中受益匪淺。這次比賽的收獲不僅包括榮譽和獎品，更重要的是在這個過程中提升了自己的技術能力和設計思維。
第五段：總結與展望
這次參加CAD大賽給我留下了深刻的印象，我學到了很多專業(yè)知識和技能，同時也體會到了團隊合作的重要性。通過這次比賽，我意識到設計不僅僅是一個技術活，更是一個需要創(chuàng)造力和團隊精神的過程。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的設計水平，不斷追求卓越。同時，我也希望將我在這次比賽中的經驗和心得分享給其他同學，激發(fā)更多人對CAD設計的興趣，并共同進步。
總之，參加CAD大賽是一次寶貴的經歷，它不僅讓我在技術上有所提高，更重要的是磨礪了我的意志和團隊合作精神。我相信，通過不斷努力和實踐，我一定會成為一名出色的CAD設計師。
cad制圖大賽心得體會篇六
CAD地質制圖是地質工程領域中不可缺少的一項工具。它可以提高地質制圖的效率和精度，有效地提高工作質量。在我多年的地質工程實踐中，我學習了許多與CAD地質制圖相關的技能和知識，并運用這些技能和知識進行實際工作。在此，我將分享我的心得體會，希望能對地質工程領域的同仁有所幫助。
第二段：CAD地質制圖的基礎知識。
CAD地質制圖的基礎知識是了解CAD軟件及其相關工具以及繪圖編碼的規(guī)則。在繪制地質圖時，需要了解CAD軟件繪制各種基本圖形的方法，如線段、圓形、多邊形等，并能靈活地使用CAD軟件的縮放、旋轉、移動、復制和刪除等工具。在編碼方面，需要了解不同的地質符號及其含義，以及地質編碼的規(guī)范和標準，以便在進行地質制圖時能準確地表達出地質地貌、地層構造等內容。
第三段：CAD地質制圖的應用技巧。
CAD地質制圖中有許多應用技巧可以提高繪圖效率和質量。例如，對于重復的圖形，可以使用復制和偏移功能進行快速繪制；對于需要反復修改的圖形，可以使用塊（Block）功能制作，之后只需要對塊進行修改即可更新整個圖形；對于需要保持比例和標注的圖形，可以使用比例尺和注釋功能進行標注，以確保繪制出的地質圖形符合標準。
第四段：CAD地質制圖的注意事項。
在進行CAD地質制圖時，也需要注意一些細節(jié)問題。首先，需要保證圖形的準確性和精度，以免產生誤解或誤操作；其次，需要注重繪圖的美觀程度，尤其對于展示和宣傳作用的地質圖形，美觀度更為重要；最后，還需要注意地質編碼的規(guī)范和標準，以免因編碼不規(guī)范或錯誤而引起誤解。
第五段：總結。
在CAD地質制圖的實踐中，我們需要掌握基礎知識、應用技巧和注意事項，以達到高效、準確、美觀的制圖效果。同時，我們還需要加強自己的繪圖能力，不斷學習新的繪圖技巧和知識，以提高繪圖質量和水平。CAD地質制圖雖然是一項繁瑣的工作，但在地質工程中卻是不可或缺的一環(huán)，它可以為地質工程建設的順利開展提供有力的支持。
cad制圖大賽心得體會篇七
石材CAD制圖是現代石材行業(yè)中不可缺少的環(huán)節(jié)之一。隨著電腦技術的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的手繪制圖已經逐漸被CAD制圖所取代。在我的實際工作中，我不僅加深了對石材CAD制圖的理解，還積累了一些心得和體會。下面我將分享我個人對石材CAD制圖的心得體會，希望能對同行或對這個領域感興趣的人有所啟發(fā)。
第二段：學習和使用CAD軟件。
在石材CAD制圖的學習過程中，掌握CAD軟件的使用是最基本的要求。為了更好地適應工作需要，我先后學習了AutoCAD、Rhino等多個常用的CAD軟件。通過學習，我發(fā)現，熟練運用CAD軟件可以大大提高工作效率，減少出錯的可能性。同時，掌握了多個CAD軟件，我還能更好地根據不同的項目需求，選擇最適合的軟件進行制圖工作。
第三段：掌握石材材質和加工工藝。
在進行石材CAD制圖時，對石材的材質和加工工藝有一定的了解是非常重要的。了解石材的特性，比如硬度、密度、顏色等，可以更好地把握石材的制作過程和技術難點，并在制圖中予以合理的表達。此外，了解石材的加工工藝，比如切割、打磨、拼接等，也能幫助我在CAD制圖中更好地呈現出石材的真實效果，提高制圖質量。
第四段：善于與其他工種協作。
在石材CAD制圖中，我深切感受到與其他工種的協作是非常重要的。石材CAD制圖是整個項目的前期工作，我需要和設計師、石材工藝師、工程師等多個角色進行緊密合作。例如，在制圖過程中，我需要與設計師協商方案，根據他們的設計圖紙進行CAD制圖；同時，我還需要與石材工藝師溝通，了解石材的加工難點，以便更好地在CAD制圖中考慮。因此，善于與其他工種協作是十分重要的，只有緊密合作，才能保證項目的順利進行。
第五段：不斷學習和積累經驗。
石材CAD制圖是一個不斷學習和積累經驗的過程。在實際工作中，我意識到自己的知識和技術還遠遠不夠，需要不斷地學習和提升。通過參加培訓班、閱讀相關書籍和參與實際項目，我逐漸提高了自己的制圖技術和專業(yè)知識。同時，我也積累了一些實戰(zhàn)經驗，對一些常見問題能夠有更好的解決方案。但我深知學無止境，未來我還會繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)水平。
總結：
石材CAD制圖是石材行業(yè)中不可或缺的一環(huán)。通過學習和使用CAD軟件、掌握石材材質和加工工藝，善于與其他工種協作，不斷學習和積累經驗，我對石材CAD制圖有了更深層次的理解和認識。我相信，在未來的工作中，這些心得和體會將會為我提供更多的幫助和指導，助力我在石材CAD制圖領域更上一層樓。
cad制圖大賽心得體會篇八
第一段：引言
工程制圖是工程設計的重要環(huán)節(jié)，它通過圖紙的方式將設計者的思想和構思傳達給其他人。而計算機輔助設計（CAD）技術的廣泛應用，使工程制圖更加高效和精確。在我學習和實踐工程制圖及CAD的過程中，我深刻體會到了它對于工程設計的重要性和價值，同時也積累了一定的心得體會。
第二段：學習如何進行工程制圖
學習工程制圖是一個繁瑣而具有挑戰(zhàn)性的過程。在最初的階段，我需要學習各種圖形符號，圖例和比例尺。我積極參加培訓課程，并通過與老師的交流和討論，掌握了制圖的基本技巧。逐漸地，我開始了解不同類型的圖紙，如平面圖、立面圖和剖視圖等，適應和掌握了不同的工程制圖規(guī)范。
第三段：CAD技術的應用與優(yōu)勢
在今天的工程設計中，計算機輔助設計技術的應用非常廣泛。CAD軟件的出現使得工程制圖更加高效和精確。相比傳統(tǒng)的手工制圖，CAD技術具有以下優(yōu)勢：一是可以快速地完成設計，大大提高了工程設計的效率；二是能夠實時地進行修改和調整，方便及時地滿足客戶的需求；三是可以進行三維建模和模擬，提前暴露出潛在的問題并進行相應的改進；四是可以方便地對設計文件進行存儲和共享，實現團隊合作和協調。學會使用CAD軟件，對于工程師而言已經成為了一項必備的技能。
第四段：CAD技術的運用與挑戰(zhàn)
然而，學習和運用CAD技術也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，CAD軟件的學習曲線相對較陡峭，需要耐心和堅持。其次，沒有正確的CAD培訓和指導，可能會導致學生掌握錯誤的操作方式和習慣，因此，確保接受專業(yè)的培訓非常重要。此外，CAD軟件的安裝和維護也需要專業(yè)的知識和技能。隨著科技的不斷發(fā)展，CAD技術也在不斷更新，學習者需要與時俱進并不斷提升自己的技能。
第五段：總結與展望
通過學習工程制圖和應用CAD技術，我深刻體會到了它們在工程設計中的重要性和價值。掌握工程制圖的基本技能并熟練應用CAD軟件，不僅提高了我的工作效率和精確度，還拓寬了我的職業(yè)發(fā)展空間。在未來，我希望能夠不斷學習和提升自己的CAD技術，為工程設計和創(chuàng)新做出更大的貢獻。同時，我也期待著CAD技術的進一步發(fā)展，為工程設計帶來更多便利和創(chuàng)新。
cad制圖大賽心得體會篇九
（一）目的與意義
為了豐富校園文化生活，營造我?？萍紕?chuàng)新氛圍，鞏固和提高學生的設計和應用技能，體會創(chuàng)新設計的樂趣；給cad愛好者提供一個互相交流、互相促進的平臺，增強我校學生的cad繪圖及實際應用能力，提高就業(yè)可能競爭力、提高同學們的專業(yè)技能和科技素質，為今后進行相關設計積累經驗。
（二）參賽資格
大連工業(yè)大學全日制在校本科生。
（三）競賽日程
1、競賽時間
初賽時間為：6月2日
決賽時間為：9月15日
2、具體安排
大連工業(yè)大學校內選拔賽具體時間和工作安排如下：
（1）啟動時間，5月中旬面向全校不同的.專業(yè)的本科生進行宣傳動員。
（2）報名時間，即日起至5月29日。
（四）競賽要求
比賽所用軟件：autocadxx。
參賽選手在規(guī)定時間內獨立完成，不得抄襲他人作品，否則取消比賽資格。
本次大賽由教務處主辦，機械工程與自動化學院承辦。
為保證競賽工作順利進行，使競賽運作程序化、規(guī)范化，我校cad制圖大賽組委會將依照《全國信息技術應用水平大賽》對參賽作品進行評審。聘請有關專家組成評審專家委員會，負責參賽作品的評審工作。
（一）評審方式與評分標準
評審專家組本著"公平、公正、公開"的原則，主要從設計作品的布局、準確性、作品講解及問答等方面對作品進行評審。
（二）獎項設置
大賽設一等獎、二等獎、三等獎。三個獎項共計占參賽選手的50%。
（一）聯系人及聯系方式
參賽學生須填寫報名表（附件），于5月30日18：00點前提交到機械工程與自動化學院。
聯系人：張?zhí)斐?/p>
地點：機電樓305
電話：
（二）競賽地點
初賽：大連工業(yè)大學機電樓四樓機房。
決賽：大連工業(yè)大學機電樓四樓機房。
（三）其他
其他未盡事宜另行通知。
附件：大連工業(yè)大學第三屆cad制圖大賽報名表
cad制圖大賽心得體會篇十
大二下半學期臨至期末，在老師的指導下，我們開展了為期四周的cad制圖實訓，主要是房屋平面圖、立面圖、剖面圖、結構詳圖以及房屋布置圖。通過實訓，我們不但能熟練掌握cad制圖技巧，而且通過我組指導老師不懈教導，我們還能高要求，高質量，高效率完成老師既定要求和任務。
實訓開始時，我是首先給我們下發(fā)了任務書和要求，具體包括了實訓課程安排，實訓主要內容、目的以及意義所在，具體要求通過各自組指導老師制定。起初我們基本對于cad制圖完全沒有概念，也沒有一個大概的認識，我們只能麻煩我們組指導老師給我們提供一些幫助，作為學院院長，平時工作比較繁雜，私人時間很少，但老師還是從百忙中抽出時間耐心給我們講解各個細節(jié)，以及注意事項，同時提供給我們一份原創(chuàng)的初學者cad入門，這給我們提供了很大幫助。
在此次的實習過程中，我們對cad有了很深的.了解。說道他的使用性，許多有接觸的人都用同感。我們從書上得知，cad可以繪制建筑、機械、航空等諸多領域的二維平面圖和三維空間立體圖，所以說它的使用性是非常廣泛的。我們正在繪制圖形的時候要有很多需要注意的，而指導老師給我們的指導手冊上將所有需要注意的重點都具體提點出來，也給我提供了極大地便利。
經過幾周實訓，我們cad繪圖水品有了很大的提高，不但操作熟練，做工工整，效率相比之前也有了很大的提高。cad是一個高等的工具，它基本可以描繪出你能看到的一切事物，他涵蓋的領域也是其他技能所不能比擬的，而且他還非常便捷，簡單。它通過最簡答的線條構架出最復雜的工程、構造。熟練掌握這門技能對于我們以后發(fā)展有很大幫助。
到了實習最后時刻，我們都發(fā)現我們喜歡上了這門技藝帶給我們充實的感覺，同時也感嘆道，相比手繪，cad不知能給我們生活帶來多少便捷，社會是不斷發(fā)展的，我們也不能停步不前，固步自封，我們要懂得與時俱進，作為建筑行業(yè)未來的佼佼者，我們更應該跟上社會腳步，用先進知識來武裝自己充實自己。
cad制圖大賽心得體會篇十一
石材CAD制圖是一項重要且復雜的工作，需要準確的技術和細致的處理。在我進行石材CAD制圖的過程中，我積累了一些心得體會。這些經驗不僅幫助我提高了制圖效率，也使我更好地掌握了石材制圖的技巧與要領。以下是我對石材CAD制圖的心得體會的總結。
第一段：選擇合適的圖形與視角。
進行石材CAD制圖時，首先要根據實際需求選擇合適的圖形與視角。對于不同的工程需求，我們可以選擇平面圖、立面圖、剖面圖等不同的視角來展示石材的樣式、尺寸和細節(jié)。在選擇圖形時，我們要根據石材的特點和實際制作情況，綜合考慮石材的材料、工藝和安裝等因素，確保圖紙能夠準確地展示石材的各項數據和要求。
第二段：注意尺寸的準確度。
在石材CAD制圖中，尺寸的準確度是十分重要的。石材制圖中常用的尺寸單位有毫米和英寸，我們要根據實際情況選擇合適的單位，并確保圖紙中的尺寸與實際情況一致。在繪制石材CAD圖紙時，我們應該使用CAD繪圖工具進行精確的尺寸繪制，并且要經常使用測量工具檢查每個尺寸的準確性，確保圖紙的尺寸符合實際工程要求。
第三段：合理運用圖層管理。
石材CAD制圖中，我們通常會用到很多不同的圖層來管理不同的圖形元素。合理運用圖層管理可以使制圖工作更加高效，也可以方便修改和編輯圖紙。在制圖過程中，我們可以根據不同的圖形元素，如平面、邊緣、孔洞等，將其分別放置在不同的圖層中，便于我們分別控制和編輯。此外，我們還可以設置不同的圖層顏色、線型和線寬，提高圖紙的可讀性和美觀度。
第四段：注重細節(jié)和規(guī)范。
石材CAD制圖是一項細致的工作，注重細節(jié)和規(guī)范是非常重要的。在制圖過程中，我們要準確繪制石材的各個細節(jié)，如邊緣、孔洞、斜角等，確保圖紙能夠準確地展示石材的外觀和質量。同時，我們還應該遵守相關的制圖規(guī)范，如圖紙的標注規(guī)范、文字規(guī)范等，使圖紙具有標準化、規(guī)范化的特點，方便工程師和施工人員的理解和使用。
第五段：不斷學習和提高。
石材CAD制圖是一項技術性較強的工作，不斷學習和提高是必不可少的。我們應該關注行業(yè)的最新發(fā)展和技術的更新，學習新的繪圖軟件和技術，以提高制圖的效率和質量。同時，我們還可以通過參加培訓班、交流會等方式，與其他制圖人員進行交流與學習，借鑒他們的經驗和技巧，不斷提高自身的制圖水平。
通過對石材CAD制圖的心得體會的總結，我更加深刻地認識到了制圖的重要性和技巧。我將繼續(xù)不斷學習和提高，提高自己在石材CAD制圖方面的專業(yè)水平，為石材工程的設計和施工提供更加準確和專業(yè)的支持。
cad制圖大賽心得體會篇十二
時間過得真快，到今天截止，一周的cad制圖大作業(yè)實訓即將結束，現在回想起剛進機房的那懵懂，自己都覺得好笑，制圖經過一個學期的學習，面對綜合量大點的圖形，竟然不知從何下手。上課是一步一步，一個一個命令的學，課后的練習也沒有涉及到前后的知識，知識的連貫性不大，當我們進行實際運用時，發(fā)現之前學的有點陌生。
大作業(yè)實訓的第一天，老師首先給我們將了這周大作業(yè)實訓的課程安排，說明了本周大作業(yè)實訓的`主要內容，大作業(yè)實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細節(jié)方面的問題，強調應當注意的一些地方，以及考試成績打分等。聽完老師的講解后，我并沒有馬上去畫圖，而是用兩節(jié)課認真的去看任務指導書和設計指導書，很仔細的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完成本周的實訓工作，我懷著積極的心態(tài)去面對這次難得的大作業(yè)實訓機會。
大作業(yè)實訓時間安排得有點緊，由于要放端午，周六，周日補課，上午從8：30畫到11：55，下午從2：00畫到5：30，看到這樣一天的時間安排后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就仔細每副圖的操作細節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結合我所學的，還有老師和同學的幫助，這周的實訓肯定會有很大的收獲的。
在接下來的幾天里，我一直認認真真去繪制每一個圖，思考每一個細節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很仔細，在作圖的過程中的確遇到了不少的難題，但都在老師和同學的幫助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增強了對cad的興趣。
學習最怕的就是缺少興趣，有了興趣和好奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網上找了點關于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依20xx年林肯實驗室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎，提出了所謂“交談式圖學”的研究計劃。這個計劃就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲取其座標值以將之存于內存內。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆現在可能是更先進的鼠標、數字化儀或觸筆。
那時候的電腦是很龐大且簡陋的，不過，無論如何，這個計劃開啟了cad的實際起步。事實上，此計劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件，只是其在功能上的應用非常簡單罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)，即在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內容，并且對專業(yè)以外的知識做了很深的了解，以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷創(chuàng)新，發(fā)展，才有如今的最新cad繪圖。
autocad的用途也十分廣泛，它已被廣泛應用于機械、建筑、電子、航天、造船、石油化工、地質、服裝、裝飾等領域。我們每畫一個圖就好象跟cad的歷史一樣，一步步前進，從第一天的對cad的基礎認識到后面的二維畫圖，到最后的三維畫圖，自己從中吸取精華。繪制二維視圖和三維視圖的知識點最廣泛，其中在繪圖過程中常使用到的工具欄如下：繪圖、捕捉對象、標注、標準、對象特性、曲面、三維動態(tài)觀察器、實體、實體編輯、視口、視圖、圖層、文字、修改、渲染、樣式等等。
autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點，每個工具欄中都有著相應的命令工具，在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的技巧及方法。在繪制圖形前要建圖層，最基本的線形設置如細實線、粗實線、中心線、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進行繪制，在編輯文字時，使用單行文字和多行文字以宋體來完成，在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改。在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進行繪制，在繪制完圖形后要進行尺寸的標注，在格式中的標注樣式中創(chuàng)建標注樣式及修改。
例如，當尺寸沒有按照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就需要修改數據，不僅影響到了圖的雅觀，還直接影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步慢慢來，做到精確，無誤差，在比如，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現象，會經常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現出作圖不扎實的意思。
總之，在本周的cad實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我希望以后能夠有更多的這種實訓的機會，這一周感覺過的很充實，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺非常好！我達到了我自己的預期目標和要求，受益匪淺！
cad制圖大賽心得體會篇十三
測繪實訓是我們機械設計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，在學校安排的這一周是實習期間，我堅持聽從老師的安排，按計劃完成每天的實訓任務。
在為期一周的測繪實訓中，我每天按時到畫室進行實踐操作，每天完成計劃任務后才給自己放學。在測繪中自己做到了獨立，認真，仔細地進行操作。在遇到問題時跟同組同學互相討論，請教其他懂得的同學。通過對安全閥的測繪，是我掌握了零件測繪的方法跟步驟，學會了一些常用工具的使用方法，能夠根據測量數據準確畫出零件圖形，讓我進一步復習鞏固了《機械制圖》課中的有關知識，讓我的制圖技能有了較大提高，能夠在圖紙上更加正確，合理的表達出零件圖形。在測繪安全閥過程中我了解懂得了一些零部件的作用跟各零件之間的裝配聯結關系。
我在繪圖過程中發(fā)現自己畫圖技巧不夠靈活。有時主視圖復雜難以表達而俯視圖或左視圖較為簡單些時，由于習慣我還先繪制主視圖，因而給繪圖帶來麻煩，導致效率低。通過這次實訓讓我復習鞏固了三視圖基本畫法，知道先畫簡單視圖再利用三視圖基本畫法一一完成其他視圖。在測繪圖形過程中發(fā)現自己對剖視圖的知識不夠清楚，例如，有的圖形在畫剖視圖是有的線是否要畫出連接起來自己不是很清楚。通過這一周的實訓我知道了自己的.很多不足，對《機械制圖》課中的一些細節(jié)只是不夠了解，課本知識還需要進一步學習，專研，同時也要及時復習鞏固已學知識。
實訓中無處不體現出團隊合作精神，讓我體會到在學習工作中的團隊力量，同時也學會了在工作中必須要有一個嚴謹，認真，仔細的態(tài)度跟一定的耐性。為期5天的測繪實訓結束了，在這一段時間里我付出了許多，也得到了很多。有時當天任務白天沒完成，晚上就再去加班完成，以天下來感覺很累，但當一張張成形的圖紙呈現在自己面前時更多的喜悅跟樂意一蓋過了疲憊跟煩躁?？傊冻隽司蜁斋@。
cad制圖大賽心得體會篇十四
CAD軟件是現代制圖工作中必不可少的工具之一，具有高效、準確、便捷等特點。于是，在我的工作中，我經常與CAD軟件打交道。同時，我也積累了一些關于制圖CAD的心得體會，下面將分享給大家。
第一段：掌握基礎知識是關鍵
在使用CAD軟件的操作過程中，掌握基礎知識是關鍵。比如，掌握CAD軟件的界面及基本命令的使用方法。只有掌握了基礎知識，在后續(xù)的應用中才能發(fā)揮更好的作用。同時，在操作的時候，也需要根據設計需求有針對性地學習一些操作技巧，這樣更容易得到一個有益的制圖結果。
第二段：細心認真 是制圖成功的保證
在利用CAD軟件進行制圖時，需要我們有足夠的細心與耐心，各個細節(jié)部分的處理必須得到認真的對待，因為一個細節(jié)問題往往會引發(fā)許多不必要的麻煩。同時，對于修正錯誤這一點也是需要我們耐心的處理。CAD軟件是一款較為復雜的軟件，經常會出現一些奇奇怪怪的問題，這時我們需要冷靜地觀察并按照流程步驟處理。在處理問題時，有經驗的人可以通過舉一反三的方式來巧妙解決問題。
第三段：多思考多討論 提升工作效率
在制圖時，我通常采用的一個方法是多思考多討論，可以有效提高工作效率。一方面，思考可以使我們更深層次地理解設計圖中的意圖和設計原理，以便更好地展現出來。另一方面，討論可以使我們得到他人的意見和建議，這能夠為我們的制圖工作提供新的思路和方向。也可以通過二維圖轉三維圖的模式，探討更多的解決問題的方法，最終得到一份較為完美的設計方案。
第四段：技術創(chuàng)新是工作的重點
隨著CAD技術的不斷發(fā)展，我們也需要在不斷學習新技能，追求技術創(chuàng)新。提升我們的CAD技巧，使其更加高效、準確和實用。同時在日常工作中，積極嘗試新的技術方法，在日積月累中形成自己的工作特點和風格，成為整個部門中有標志性的特色。
第五段：總結與展望
總之，制圖CAD軟件在現代制圖工作中扮演著至關重要的角色，我們需要加強對其的應用，掌握基礎知識，嚴謹細心的做好每一個細節(jié)處理，多思考多討論，積極擁抱技術創(chuàng)新。通過我們的努力，我們的工作終將達到預期目標，并為團隊帶來更大的價值。隨著時代的發(fā)展，CAD軟件將會不斷升級和完善，我們也需要持續(xù)學習，以更好地應用于我們的工作中。
cad制圖大賽心得體會篇十五
建校以來，以教育強、管理嚴、信譽好著稱。湖州新時代學校于2003年被浙江省勞動和社會保障廳命名為“浙江省先進民辦職業(yè)培訓機構”，被省科委等五大機構評選為“浙江省重質量守承諾暨首批公眾三滿意單位”;2007年被中國民辦教育協會評定為“2007年度最受歡迎培訓機構”;2009年被湖州市民政局評定為“2009年度誠信評估aaaa級單位”。湖州新時代培訓學校、嘉興新時代培訓學校相繼成立以來，均取得了良好的社會聲譽，受到上級主管部門和學生及用人單位的好評。
新時代培訓學校主要開設電腦定向、業(yè)余培訓;少兒智能開發(fā)與中、小學文化補習;業(yè)余成人高等學歷教學;外語輔導及藝術體育培訓等項目。
autocad使用的三個基本方面
目前，我公司的設計文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，在我們公司，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。
從本期工程設計開始，本人會將十幾年繪圖經驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因為本人是建筑專業(yè)的，對其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑專業(yè)有關的，希望大家能舉一反三。
不知大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。
我們進行工程設計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的`過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。
有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x2000，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。
cad制圖大賽心得體會篇十六
目前設計文件，特別是圖紙，都是用autocad軟件繪制的。但是，現在還有很多人對cad并不是非常熟悉，或者說使用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經相同，有些圖紙看上去一目了然、清晰漂亮，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。
從工程設計開始，本人會將多年繪圖經驗的點點滴滴作為連載，以饗大家，希望對大家能有所借鑒，從中能吸取一二，養(yǎng)成良好的繪圖習慣、提高繪圖速度。同時，本人也希望這是拋磚引玉，借助這個機會和載體，能夠使得大家對cad的使用展開一次交流和討論，相互提高。
另外，因為本人是建筑的，對其他專業(yè)不勝了解，因此，今后的舉例將主要是和建筑有關的，希望大家能舉一反三。
不知大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么?對這個問題，每個人都有可能理解不同，但在我看來，最重要的是時時刻刻記住自己使用cad畫圖的目的是什么。我們進行工程設計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都是要將某些設計思想或者是設計內容，表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀、準確、醒目、易于交流的表達形式。所以我們完成的東西(不管是最終完成的設計文件，還是作為條件提交給其他專業(yè)的過程文件，一定需要能夠很好的幫助我們表達自己的設計思想、設計內容。有了這個前提，我們就應該明白，好的計算機繪制的圖紙應該具有以下兩個特征：清晰、準確。
清晰：我們要表達的東西必須清晰，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備;尺寸標注、文字說明等清清楚楚，互不重疊……。除了圖紙打印出來很清晰以外，在顯示器上顯示時也必須清晰。圖面清晰除了能清楚的表達設計思路和設計內容外，也是提高繪圖速度的基石。
準確：200寬的墻體不能畫成240;留洞不能尺寸上標注的是1000x2000，而實際量量是1250x2100;更常見的錯誤是分明是3000寬的一條線，量出來卻是2999.87。制圖準確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特別是在圖紙修改時。
雖說畢業(yè)后沒有從事與cad制圖有關的工作，但在大學期間和實習時本人畫了大量的施工圖，尤其是在做畢業(yè)設計的那段時間更是對cad的應用有一個較全面的了解，同時也掌握了cad制圖的一些方法與技巧，下面就個人繪圖的心得談談，有不成熟的地方請賜教！
一、畫圖的基本常識。
比方說畫一個圓，你首先得知道畫圓的圖標在哪里，或是快捷鍵是什么，這是繪圖前需了解的。所以剛入門的人不防先看了下每一個菜單欄里都有哪些繪圖的命令，然后逐個的試一試，了解一下繪圖的基本命令。
二、掌握快捷命令、提高繪圖速度。
在熟悉了每個圖標后，對一些常用或不常用的的命令應掌握其快捷鍵，前期可能有點慢，但你用一段時間后，繪圖的速度就會顯著的提高。
三、對各種參數進行設置、提高繪圖的水平與質量。
掌握了畫圖的基本方法，這還不夠，因為同一幅圖可能形式一樣，但圖層設置（后面詳述）和色彩的搭配與線型的設置不同，給人的感覺與打印出來的效果是截然不同的。所以接下來該掌握的首先是圖層的設置，線型、文字及標注樣式的設置，怎樣設置能使圖形在cad上看起來好看，打印出來質量高，這需要反復的畫，然后打印出來，不斷的總結經驗。
四、養(yǎng)成繪圖的良好習慣。
本來繪圖這應該在學cad之前就應當強調的，但由于初學者前期對cad軟件還不太了解，所在放在這里說明，也就是說，當你掌握基本的繪圖命令后，以后的繪圖過程當中就應養(yǎng)成良好的習慣，這對提前繪圖速度與繪圖的質量非常關鍵、同時也利于你的圖能很好的拿來與人交流，特別是對需要一個團隊協作才能完成的圖顯得尤為重要。
1、繪圖前先建好圖層。
在此就不對圖層作解釋了，在畫圖之前，首先把基本的圖層設置好（包括顏色、線型、線粗的設置），如輪廓線、標注、文字可分別建立相應的圖層，其它圖層剛根據需要設置。在此特別強調一點，很多人喜歡在0圖層上畫圖這是不對了，習慣不好，0圖層是用來畫快用的，另外還有一個圖層（英文的，不記得了）是專門外部引用用的，在些先不詳述，等有時間再談。
2、建好圖層后，設置基本的文字與標注樣式。
文字與標注樣式的設置一是方便繪圖，二是便于以后修改。標注樣式也可等圖畫好后在標注前設置，文字樣式最好設成宋體或仿宋，這樣便于在不同的機子上打開能保證文字正確顯示。文字與標注樣式的設置，如設置恰當，可方便以后的修改，做到一改全改，不能改圖，直接修改樣式就能把圖的一些基本特性改過來。
3、線型的擋配（包括顏色、粗細、形式）。
一幅圖假如線一樣粗，打印出來就沒有層次感，讓人看了費神。如輪廓線可設為。
0.35或0.4或0.45，標注可設為0.15，這樣才能較好的把輪廓與標注區(qū)分開來。
簡單的這么說一下吧，工作忙沒有時間，也不能具體的說明，只是希望大家看了后有所啟示，這樣我的目的也就達到了。
“全國cad應用培訓網絡工程設計中心”統(tǒng)一制訂了《計算機繪圖(初級)》的教學大綱，也編寫了統(tǒng)一教材，并已經改版為autocad2000；我業(yè)余時間報名參加了該項目培訓學習，培訓結束，我參加了考試，獲得了初級證書，有一些心得體會，和大家分享：
經驗和方法。
1、基礎很重要。
實踐證明，“手工圖板”繪圖能力是計算機繪圖能力的基礎，學習《autocad》，需要一定的畫法幾何的知識和能力，需要一定的識圖能力，尤其是幾何作圖能力，一般來說，我所在的班級中，《工程制圖》水平好的學員，學起來較容易些，效果較好！
2、循序漸進。
整個學習過程應采用循序漸進的方式，先了解計算機繪圖的基本知識，如相對直角坐標和相對極坐標等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握autocad2000的使用技術。
3、學以致用。
在學習autocad2000命令時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上；要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以使自己對繪圖命令有深刻和形象的理解，有利于培養(yǎng)自己應用autocad2000獨立完成繪圖的能力。
4、熟能生巧。
配套的《計算機繪圖習題集》作為上機實驗書，它能使我們更加深入地理解、熟練autocad2000的命令。要強迫自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行圖形的繪制，使自己可以從全局的角度掌握整個繪圖過程，力爭使自己學習完autocad2000課之后就可以投身到實際的工作中去。
掌握技巧。
1、常見問題要弄懂。
這是因為繪圖區(qū)域界限的設定操作沒有做，或雖用limits命令進行了設定，但忘記了用zoom命令中的all選項對繪圖區(qū)重新進行規(guī)整。繪圖區(qū)域的設定是根據實際的繪圖需要來進行的。
這是“線型比例”不合適引起的，也就是說“線型比例”太大，也可能是太小。解決問題的辦法是將線型管理器對話框打開，修改其“全局比例因子”至合適的數值即可。
(3)在進行尺寸標注以后，有時發(fā)現不能看到所標注的尺寸文本，這是什么原因引起的？
這是因為尺寸標注的整體比例因子設置得太小，將尺寸標注方式對話框打開，修改其數值變大即可。
以上三個問題僅僅是上機過程中遇到的最典型的三個問題和困難。實際問題不勝枚舉，作為學員徹底弄懂這些問題，很有必要，對提高繪圖質量和效率很有幫助。
2、有比較，才有鑒別。
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區(qū)別。如zoom和scale，pan和move，spanide和measure等等。
3、層次要分明。
圖層就像是透明的覆蓋圖，運用它可以很好地組織不同類型的圖形信息。學習過程中，我的同學圖省事，直接從對象特性工具欄的下拉列表框中選取顏色，線型和線寬等實體信息，這很不好，使得處理圖形中的信息不那么容易，要特別注意糾正自己的這一不好習慣。嚴格做到層次分明，規(guī)范作圖。我的體會是：養(yǎng)成良好的習慣，受益匪淺。
4、粗細要清楚。
能夠顯示實體的線寬是autocad2000的新功能。使用線寬，可以用粗線和細線清楚地展現出部件的截面，標高的深度，尺寸線以及不同的對象厚度。作為學員，一定要通過圖層指定線寬，顯示線寬。提高自己的圖紙質量和表達水平。
5、內外有別。
利用autocad2000的“塊”以及屬性功能，可以大大提高繪圖效率。“塊”有內部圖塊與外部圖塊之分。
內部圖塊是在一個文件內定義的圖塊，可以在該文件內部自由作用，內部圖塊一旦被定義，它就和文件同時被存儲和打開。
外部圖塊將“塊”的主文件的形式寫入磁盤，其他圖形文件也可以使用它，要注意這是外部圖塊和內部圖塊的一個重要區(qū)別。
6、滴水不漏。
圖案填充要特別注意的地方是構成陰影區(qū)域邊界的實體必須在它們的端點處相交，也就是說要封閉，要做到“滴水不漏”；否則會產生錯誤的填充。作為學員最好還要學會如何查找“漏洞”，修復錯誤。
7、寫文字要規(guī)范。
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