當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得感悟如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧，我們一起來看一看吧。
家庭教育小故事及感悟篇一
曾國藩（1811—1872）是清末湘軍首領(lǐng)。他權(quán)管四省，位列三公，拜相封侯，謚稱“文正”。他的兒子可算得上是“正牌子弟”了。然而，兒子曾紀(jì)澤和曾紀(jì)鴻都沒有變成“衙內(nèi)”和“大少爺”。曾紀(jì)澤詩文書畫俱佳，又以自學(xué)通英文，成為清朝的著名外交家;曾紀(jì)鴻不幸早死，研究古算學(xué)亦取得相當(dāng)成就。不僅兒子個個成才，孫輩還出了曾廣均這樣的詩人。曾孫輩又出了曾寶蓀、曾約農(nóng)這樣的教育家和學(xué)者。這很大程度上取決于曾國藩教子有方，“愛之以其道”。
曾國藩身居要職，公務(wù)繁忙，長年在外，無法經(jīng)常督促子女，于是寫信成為他教育子女的重要手段。在曾國藩的著作中，以教育子女為主要內(nèi)容的《家書》流傳最廣，影響最大。從以下《家書》摘錄內(nèi)容中，可見曾國藩不為子女謀求任何特殊化，教兒女節(jié)儉創(chuàng)業(yè)，值得后人深思。
咸豐六年（1856）十一月五日，他給紀(jì)澤兒寫了一封信。信中說：“世家子弟，最易犯一奢字、一傲字。不必錦衣玉食而后謂之奢也，但使皮袍呢褂俯拾即是，與馬仆從習(xí)慣為常。此即日趨于奢矣，見鄉(xiāng)人則嗤其樸陋，見雇工則頤指氣使，此即日習(xí)于做矣。京師子弟子之壞，未有不由于驕奢二字者，爾與諸弟其戒之，至囑，至囑。”
同治元年五月二十七日又給紀(jì)鴻兒寫信說：“凡世家子弟，衣食起居，無一不與寒士相同，庶可以成大器;若沾染富貴氣習(xí)，則難望有成。”
同治三年七月，曾國藩受封侯爵，紀(jì)鴻正赴長沙考試，國藩特別寫信告誡：“爾在外以謙謹(jǐn)二字為主，世家子弟，門第過盛，萬目所屬。場前不可與州縣往來，不可送條子，進(jìn)身自始，務(wù)知自重。”
他對女兒也同樣嚴(yán)格。咸豐十一年八月二十四日致女兒：“衣服不宜多制，尤其不宜大鑲大緣，過于絢爛。”
他還告訴兒女、家眷：“今家中境地雖漸寬裕，且有福不可享盡，有勢不可使盡。勤字工夫，第一貴早起，第二貴有恒。儉字工夫，第一莫著華麗衣服，第二莫多用仆婢雇工。只要人肯立志，都可以做得到的?！?/p>
他還要求：“吾家男子于看、讀、寫、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、細(xì)四字缺一不可。家勤則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤?！?/p>
綜觀中國古代帝王將相們的教子之道，一方面與普通百姓之家的家庭教育內(nèi)容頗有重合之處，如關(guān)于尊敬長輩和立志勤學(xué)等，這反映出家庭教育所具有的'普遍的社會性;另一方面，倡導(dǎo)為官儉樸、清正廉明則充分體現(xiàn)出官員的教子特色，值得我們借鑒與學(xué)習(xí)。
家庭教育小故事及感悟篇二
第一段：引言（100字）
最近我參加了一場關(guān)于家庭教育的故事講座，這場講座給了我很大的啟發(fā)和感悟。講座中的故事讓我看到了一個個普通家庭中存在的問題以及獨特的解決之道，引發(fā)我對家庭教育的重要性和怎樣進(jìn)行有效的家庭教育進(jìn)行深思。
第二段：家庭教育的重要性（200字）
講座中，主講人通過一系列生動的家庭教育故事向我們呈現(xiàn)了家庭教育的重要性。他告訴我們，家庭是孩子最初的學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好的家庭教育可以塑造孩子的性格、價值觀和健康的人際關(guān)系，對孩子的一生產(chǎn)生積極深遠(yuǎn)的影響。然而，現(xiàn)代社會的父母都面臨著巨大的壓力，很容易忽視家庭教育的重要性。因此，我們需要認(rèn)識到家庭教育對孩子成長的必要性。
第三段：有效的家庭教育方法（300字）
講座中，主講人分享了一些有效的家庭教育方法。首先，父母應(yīng)該以身作則，成為孩子的榜樣。他們在日常生活中的言行舉止會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，所以父母要時刻注意自己的言行舉止。其次，父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行良好的溝通。他們應(yīng)該耐心傾聽孩子的意見和想法，并給予積極的反饋，這樣孩子才會感到被尊重和被關(guān)心。此外，父母還應(yīng)該為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，包括提供合適的教育資源和社交機會。最重要的是，父母要給孩子提供自由發(fā)展的空間，鼓勵他們獨立思考和解決問題，這樣他們才能培養(yǎng)出自信和創(chuàng)造力。
第四段：家庭教育故事的啟示（300字）
在講座中，我聽到了許多感人的家庭教育故事。其中一位講述者講到他小時候和父母關(guān)系疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致他成年后有很多問題。但通過與心理專家的交流和努力，他最終和父母重建了關(guān)系，并在家庭教育方面有所成就。這個故事讓我明白了家庭教育的關(guān)鍵是溝通和理解。另外一個故事是一對父母把他們的孩子培養(yǎng)成了獨立自主，有責(zé)任感的人。他們從小就引導(dǎo)孩子學(xué)會獨自完成任務(wù)和解決問題，培養(yǎng)了孩子的自主性和創(chuàng)造力。這些故事給了我很多思考的啟示，家庭教育不僅關(guān)乎人際關(guān)系，還與孩子的未來發(fā)展息息相關(guān)。
第五段：結(jié)語（200字）
通過這場家庭教育故事講座，我深刻意識到了家庭教育的重要性以及有效的家庭教育方法。作為一個準(zhǔn)父母，我將更加重視和注重家庭教育，通過良好的溝通和榜樣的力量，給予孩子足夠的關(guān)愛和尊重。我相信，家庭教育的力量是巨大的，只有家庭教育得當(dāng)，孩子才能健康成長，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。我也希望更多的父母能夠認(rèn)識到家庭教育的重要性，并通過實際行動來為孩子的成長和未來打下堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育小故事及感悟篇三
這件事發(fā)生在一個法國家庭。
一天，孩子放學(xué)后，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，“咚”的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品，而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
當(dāng)天晚上，母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時，她問孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子靈機一動，說：“一只野貓從窗外跳進(jìn)來，怎么也趕不走，它在客廳里上竄下跳，最后碰倒架子上的花瓶?！?/p>
母親很清楚，孩于在撒謊，每天上班前她把窗戶一扇扇關(guān)好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：“是我疏忽了，沒有關(guān)好窗戶?！?/p>
就寢前，孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條，母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進(jìn)來，母親從抽屜里拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想象力，杜撰出一只會開窗戶的貓，以后，你一定可以寫出好看的偵探小說?！?/p>
接著，她又在孩子手里放了一塊巧克力：“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復(fù)能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復(fù)紙質(zhì)物品的，修復(fù)花瓶不僅需要黏合力更強的膠水，而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天，我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的?！?/p>
母親又拿起第三塊巧克力，說：“最后一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到?！?/p>
“媽媽我……”以后，孩子再也沒有撒過一次謊，每當(dāng)他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現(xiàn)在眼前。
這是一位多么睿智的法**親呀！她用自己特別的`方式，看似獎勵，實則卻嚴(yán)厲地懲罰了孩子的過錯，又保護了孩子的自尊心。細(xì)細(xì)體味，每一塊巧克力，每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術(shù)，尤其是第三塊巧克力，以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子，讓孩子感受到母親對他無私的愛，則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親，獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力，更是伴隨他一生的教育，教育他在以后的旅途里，誠實做人。
家庭教育小故事及感悟篇四
家庭教育作為培養(yǎng)孩子健康成長的重要環(huán)節(jié)，無疑是廣大家長關(guān)注的焦點。而家庭教育故事講座則為父母提供了一個了解和學(xué)習(xí)家庭教育知識的平臺。近日，我有幸參加了一次家庭教育故事講座，讓我受益匪淺，深刻理解了家庭教育的重要性，下面我將分享我在講座中的心得體會。
首先，我了解到了家庭教育的核心應(yīng)該是愛與理解。講座中，演講者分享了一個家庭教育案例，讓我深受觸動。這個案例是關(guān)于一個男孩和他的父親之間的故事。這個男孩因為學(xué)習(xí)成績一直不理想，導(dǎo)致和父親之間產(chǎn)生了很大的矛盾。父親一直對他要求很嚴(yán)格，給他施加了很大的壓力。然而，在一次談話中，父親突然意識到他從來沒有從孩子的角度去考慮問題，他從沒有真正理解過孩子。于是，父親改變了態(tài)度，開始花更多的時間與孩子交流和溝通。最終，這個男孩的成績也有了明顯的提升。通過這個案例我明白到，父母要深入了解孩子的心理需求，用理解和愛心去引導(dǎo)他們，而不是單純地施加壓力。
其次，我認(rèn)識到了家庭教育需要堅持和耐心。在講座中，演講者講到了他自己一家三口的教育經(jīng)歷。他說，家庭教育是一個長期而艱辛的過程，需要父母們的堅持和耐心。他們孩子小的時候經(jīng)常犯錯誤，但他們從不放棄教育他們。他們給孩子制定了嚴(yán)格的生活規(guī)矩，從小要求孩子們自己管理自己的生活。雖然孩子們有時候會不滿和反感，但他們堅持下去，并逐漸看到了成效?，F(xiàn)在，他們的孩子們都成了非常優(yōu)秀的人才。通過這個故事我明白到，孩子的教育不能急于求成，父母需要耐心地教導(dǎo)和引導(dǎo)他們，讓他們有時間去成長和改正錯誤。
再次，我意識到了家庭教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心。在講座中，演講者提到了一個案例，說他有一個女兒特別膽小害羞，害怕和陌生人交流。這讓他非常擔(dān)心，于是他采取了一種逼迫的方式，讓女兒主動參加社交活動。然而，這種方法并沒有產(chǎn)生預(yù)期的效果，反而讓女兒更加消沉和害怕。后來，演講者經(jīng)過反思，開始采取溫和的方式鼓勵女兒，慢慢培養(yǎng)她的自信心。通過故事中的這個案例，我明白到，父母教育孩子要注重培養(yǎng)他們的獨立意識和自信心，不能過分逼迫和求結(jié)果。
最后，我深刻體會到了家庭教育是一種藝術(shù)。在講座中，演講者說到，家庭教育需要父母用心去感受孩子的需求，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行教育。每個孩子的情況都不一樣，需要父母因材施教。演講者分享了一個案例，他的兩個孩子在學(xué)習(xí)上有很大的差異，于是他根據(jù)每個孩子的特點和需求來進(jìn)行教育。通過他的努力，他的孩子們都取得了很好的成績。這個故事讓我明白到，家庭教育不是一味地套用教育方法，而是需要父母根據(jù)孩子的情況靈活地變通和調(diào)整教育方式。
通過參加這次家庭教育故事講座，我收獲頗豐。我明白到家庭教育的核心是愛與理解，需要孩子和父母之間的交流和溝通。一味地施加壓力和要求只會適得其反。另外，家庭教育是一個長期的過程，需要父母的耐心和堅持。同時，家庭教育也需要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自信心，不能過度逼迫和求結(jié)果。最后，家庭教育是一種藝術(shù)，需要父母用心感受孩子的需求，并靈活地調(diào)整教育方式。通過這次講座，我相信我能夠成為一名更好的家長，給孩子提供更好的家庭教育。
家庭教育小故事及感悟篇五
一位朋友談到了他的遭遇。
約在10多年前，他因為信任，借給朋友1800萬元（臺幣，下同）周轉(zhuǎn)。這位多年深交的好友是生意人，事業(yè)做得很大，住豪宅，出入有名車。只是兩個月后，這位“好朋友”從人間消失了，完全找不到訊息，聽說是為了躲債跑到美國去了。而那1800萬瞬時成了收不回的死債。更讓人感慨的是在這個龐大數(shù)字里，其中有800萬是這位朋友拉下臉向親朋好友借來的。
事情發(fā)生之后，朋友變得很消沉，覺得人生沒有希望了。他開始封閉自己，不與人交往，心中充滿了怨與恨。直到他聽了一場演講，這場演講中的一個故事徹底改變了他的觀念及接下來的人生。
故事的內(nèi)容是有一個人要開車回家，車子行駛在高速公路上，緊跟在一部貨車的后頭。貨車上堆滿了重物，不幸，車頂上固定貨物的繩子并沒有綁牢，東西瞬時落了下來，就在那緊張的分秒間發(fā)生了車禍。
這個人雙腿因此斷掉，人生的后半輩子將在輪椅上度過，他充滿了怨恨。后來這個人的老師來看他，希望他能從痛苦中解脫出來，于是問了他幾個問題。
老師說：“是誰選擇開車上路的？”
“是我?！?/p>
“是誰選擇在這個時間回家？”
“是我?！?/p>
“回家的`路有那么多條，是誰選擇走這條路？”
“是我?！?/p>
“高速公路上的車子這么多，是誰選擇開在這部車的后面？”
年輕人低著頭，若有所思地回答說：“還是我?！?/p>
老師繼續(xù)說道：“東西沒有綁好，可能會落下來，這是已存在的事實，無論如何砸下來的結(jié)果是一定會發(fā)生的。如果沒有砸到你，也可能會砸到別人。但此刻的結(jié)果是誰讓它發(fā)生的呢？如果不是你選擇在這個時間上路，不是你選擇走這條路，不是你選擇跟在這部車的后面，甚至沒有保持足夠的安全距離，那么即使東西掉下來，也沒有人會受傷，不是嗎？所以，你認(rèn)為你究竟該不該負(fù)責(zé)任呢？”
故事中的這些對話像是禪宗的“棒喝”一樣，深深地敲擊著朋友。是的！是他自己決定要借這1800萬元，而不是180萬元或1.8萬元。
好友想通了，決定扛起一切責(zé)任。而就在那一刻，所有的怨恨都不見了。他理了頭發(fā)，買了一套新西裝，重新開始為事業(yè)打拼。朋友比以前更努力也更謹(jǐn)慎了。后來不僅在短時間內(nèi)償還了債務(wù)，并且重新為自己的工作找到定位，現(xiàn)在他已是一家知名的建設(shè)公司的董事長。
沒有人一生都是一帆風(fēng)順的，每個人多多少少都會遭遇一些艱難險阻，會“被挫折上一堂課”。你可以選擇怪罪別人、詛咒老天爺不公平，但這些都不能改變事實。而若能從這些挫敗中吸取教訓(xùn)，為自己負(fù)起責(zé)任來，那么這堂“課”不管代價是多少，都是值得的。
就從現(xiàn)在開始停止埋怨吧，你的未來將會從此刻與眾不同！
家庭教育小故事及感悟篇六
家庭教育是每個家庭都必須面對的重要任務(wù)。在家庭教育的過程中，我與子女們經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，并從中得到了一些寶貴的心得和體會。
首先，我認(rèn)識到家庭教育是一項長期而艱巨的任務(wù)。我的孩子們年紀(jì)相差不大，他們之間的互動、競爭一直存在著。經(jīng)常發(fā)生吵鬧、打架的情況。起初，我常常感到力不從心。漸漸地，我明白了家庭教育不能一蹴而就，而是需要持續(xù)的努力。因此，我開始從平時的生活細(xì)節(jié)入手，毫不松懈地傳遞正確的價值觀和教育方法。雖然家庭教育路途漫長，但我相信只要我們堅持下去，終將會收獲成果。
其次，我注意到家庭教育是一種相互的過程，是雙向的交流。在與孩子們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們也在悄悄地教育我。他們通過他們天真無邪的言行，教會了我如何保持童心、享受生活。他們的快樂和幸福感染著我，激發(fā)了我不斷改進(jìn)自己、成為更好的父母的動力。與孩子們的互動不僅是教育他們，也是我不斷成長的過程。
第三，家庭教育需要不斷修正。盡管我們有很多教育的經(jīng)驗和智慧，但孩子們的個性、興趣和發(fā)展需求是不斷變化的。因此，我們需要時刻警惕，并及時調(diào)整自己的教育方法。我發(fā)現(xiàn)，隨著孩子們成長，他們的意見會變得越來越重要。因此，我學(xué)會了傾聽他們的想法和聲音，與他們共同協(xié)商、制定家庭規(guī)矩。只有不斷修正自己，我們才能更好地適應(yīng)孩子們的成長。
第四，建立積極的家庭氛圍對家庭教育至關(guān)重要。一個積極向上、充滿愛和關(guān)愛的家庭環(huán)境會讓孩子們感到溫馨、安全，并促進(jìn)他們的健康成長。因此，我盡力創(chuàng)造了一個家庭氛圍，鼓勵孩子們自由表達(dá)自己的觀點和情感，尊重他們的個性差異，以及展示愛和理解。這種積極的家庭氛圍使得我們成為了一個真正團結(jié)和睦的家庭。
最后，我深刻體會到，家庭教育的真諦在于培養(yǎng)孩子們積極向上的人生態(tài)度和價值觀。在教育孩子的過程中，我注重培養(yǎng)他們的獨立思考能力和解決問題的能力。我鼓勵他們積極參與各種活動，鍛煉自己的身體和智力。此外，我也給予他們正確的評價和鼓勵，幫助他們樹立自信心和自尊心。通過這樣的教育方式，我希望他們能夠擁有積極向上的人生態(tài)度，并學(xué)會面對人生中的各種挑戰(zhàn)。
在家庭教育的過程中，我們不僅教會了孩子們一些基本的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了他們健康成長所需要的品格和態(tài)度。正是通過這些寶貴的心得和體會，我明白了家庭教育是一項充滿挑戰(zhàn)但又無比有意義的任務(wù)。作為父母，我們應(yīng)該不斷改進(jìn)自己，與孩子們共同成長，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。
家庭教育小故事及感悟篇七
一只老鷹追逐一只兔子，想吃掉他。兔子眼看自己走投無路、孤立無援時，突然看見了一只屎殼郎。兔子求屎殼郎幫幫他，救救他。屎殼郎答應(yīng)幫助他，保護他。
這時候，老鷹已追到跟前。屎殼郎對他說：“請別傷害兔子一根毫毛，因為他是我的仆人。”可是，屎殼郎看上去那么渺小，老鷹才不把他放在眼里呢。老鷹掐死了兔子，并當(dāng)著屎殼郎的面津津有味地吃了起來。
屎殼郎是不會忘記這一恥辱的，他一心在等待著老鷹筑巢。不久，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了老鷹的巢，并看到老鷹把他的蛋放在里面后，便悄悄飛進(jìn)去，把老鷹的蛋推到鷹巢的邊沿上，使它落到地上摔破了。
老鷹悲憤交集，他飛到天上，來到天神的寶座前，請求天神給他提供一個能安心筑巢、平安孵蛋的地方。天神說：“等你再孵蛋的時候，你可以把蛋放在我的懷抱里孵化。因為你是我的飛鳥，所以我理應(yīng)好好照料你。”
于是，事情如此這般地發(fā)生了。
可是，當(dāng)那屎殼郎了解了真情后，便立刻團了一只糞蛋，然后帶著糞蛋飛到天上，來到天神面前，把糞蛋丟進(jìn)了他的懷抱。天神發(fā)現(xiàn)了這個臟東西，想把它抖摟掉，可是他忘了懷里還有老鷹的蛋；于是把它們連同那團糞蛋一塊兒抖掉了。結(jié)果，老鷹的蛋又全都打碎了。
家庭教育小故事及感悟篇八
——為孩子明天做準(zhǔn)備
克服掉自卑。孤獨等種種消極的心理、尊重他人、接納他人、不歧視他人，別人才會尊重自己、接納自己。家長要給孩子申辯的機會，批評對事不對人。并要心平氣和的批評孩子、更不要在其他人前批評孩子、孩子也是好面子的。不能打，罵不使用斥責(zé)性的語言、批評要明確目標(biāo)掌握批評的藝術(shù)傾聽孩子的心聲，給孩子機會，相信孩子會改好。不能攀比、孩子的攀比心很強，尤其是當(dāng)今社會。比學(xué)習(xí)成績，比家庭富有。如，高檔車、大房子、名牌服裝、父母工作等等，尤為突出。所以正視孩子問的差異和極地發(fā)掘和利用孩子的特長。因人施教而因材施教。才能使孩子有一個美好的未來。許多時候并不是孩子出了問題，而是家長的眼睛出現(xiàn)了問題。心放和平一些。讓孩子知道努力就行了，不要期望的太高太切。實際一些，一個國家的總統(tǒng)名額只有一個。讓其明白這個道理。多謝鼓勵，少些責(zé)備。去超越發(fā)揮自己，以達(dá)到更高的境界。在學(xué)習(xí)方面要格外重視，要讓孩子懂得學(xué)習(xí)的重要性，升學(xué)要看成績，對孩子輔導(dǎo)不了的科目：如，英語報個校外班來提高自己。
導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點溫加油，讓它們?nèi)紵饋?。這樣才會獲取更最佳的效果。
一位知名教育家說得好：“國家的命運與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”。孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。
家庭教育小故事及感悟篇九
這件事發(fā)生在一個法國家庭。
一天．孩子放學(xué)后，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，“咚” 的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品，而是祖上傳下的波旁王朝時期的古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
當(dāng)天晚上，母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時，她問孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子靈機一動，說：“一只野貓從窗外跳進(jìn)來，怎么也趕不走，它在客廳里上竄下跳，最后碰倒架子上的花瓶?！?/p>
母親很清楚，孩于在撒謊，每天上班前她把窗戶一扇扇關(guān)好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：“是我疏忽了，沒有關(guān)好窗戶?！?/p>
就寢前，孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條，母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進(jìn)來，母親從抽屜里拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想象力，杜撰出一只會開窗戶的貓，以后，你一定可以寫出好看的偵探小說。”
接著，她又在孩子手里放了一塊巧克力：“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復(fù)能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復(fù)紙質(zhì)物品的，修復(fù)花瓶不僅需要黏合力更強的膠水．而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天，我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的?！?/p>
母親又拿起第三塊巧克力，說：“最后一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到?！?/p>
“媽媽我……”以后，孩子再也沒有撒過一次謊，每當(dāng)他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現(xiàn)在眼前。
這是一位多么睿智的法國母親呀！她用自己特別的方式，看似獎勵，實則卻嚴(yán)厲地懲罰了孩子的過錯，又保護了孩子的自尊心。細(xì)細(xì)體味，每一塊巧克力，每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術(shù)，尤其是第三塊巧克力，以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子，讓孩子感受到母親對他無私的愛，則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親，獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力，更是伴隨他一生的教育，教育他在以后的旅途里，誠實做人。
《因品德而愛》
美國大多數(shù)的中小學(xué)，每學(xué)年都有一天是專門留給家長和老師會面的。這一天學(xué)生不用上課，老師與班上每一位學(xué)生的家長單獨面談。面談時間約為三十分鐘。其中，與女兒五年級的班主任第威夫人的一次面談令我印象深刻。
第威夫人在大大地贊揚了女兒一番后把話題一轉(zhuǎn)，說：“對于克莉斯蒂（女兒的英文名）這樣優(yōu)秀的學(xué)生，我唯一的擔(dān)心是如果有一天她的成績報告單上不是那么漂亮了，有了一個甚至幾個b ，她會怎樣去處理這個事情呢？”
我和先生對看了一眼，很有些被一語驚醒的樣子。接著，她給我們講了她自己親身經(jīng)歷的故事：她的女兒曾經(jīng)是個非常優(yōu)秀的學(xué)生，門門功課都是a?？墒巧狭烁咧泻?，由于功課越來越難和一些其他原因，成績單上也有幾個b了。女孩子無法承受自己在學(xué)習(xí)上不再是最優(yōu)秀的事實，便想方設(shè)法尋找能讓自己最出色的方面。
最后，她終于找到了——那就是節(jié)食。其結(jié)果當(dāng)然可想而知。小姑娘差點兒連命都丟掉了。幸虧父母發(fā)現(xiàn)得早，藥物治療加上心理治療，千辛萬苦地總算把她給救過來了。
第威夫人說：“ 我把這個故事告訴你們，是希望它不要重演。我像愛自己的孩子一樣愛你們的孩子。我最大的希望就是她能身心健康地成長。這是一個教育者的最大心愿?！?/p>
她給我們講解了她的打算，并說在實行這個計劃之前需要得到我們的允許：她準(zhǔn)備有意給克莉斯蒂增加學(xué)習(xí)和考題難度，讓她的成績單上至少有一兩個b。她要觀察她的反應(yīng)。她認(rèn)為培養(yǎng)孩子承受挫折的能力與建立孩子的自信心是一樣的重要。老師這樣的盡心盡責(zé)，真是令我們感動，也令我們醒悟。
說實話，我們從來沒有意識到這是一個問題，更別說認(rèn)識到它的嚴(yán)重性了，倒是常常為女兒的好成績喜形于色呢。
啊，我們喜歡一個人最重要的還是看他 ( 她）善良與否，誠實與否，我們看重的還是一個人展現(xiàn)出來的品德。倘若培養(yǎng)出來的孩子不懂得去愛父母，不知道回報，只知索取，只享受成功的贊美和鼓勵，看不到人生路途上的艱辛，不知道挫折和困難為何物，那他們的成績單只能是一時的好，心里很是脆弱，最后走向反面。愿天下父母珍視孩子品德的培養(yǎng)！
《鞋匠和他的兒子》
鞋匠是我們小區(qū)必不可少的人，他修的鞋既美觀又舒適。
鞋匠不僅修鞋修得好，而且心地也很善良，很多孤殘老人找他修鞋他都分文不取，他不是不需要那幾元錢，而是不忍心。他也因此成為物業(yè)管理公司特許在小區(qū)圍墻內(nèi)經(jīng)營的唯一小攤。那些收破爛賣盒飯刷皮鞋的外地人對他的羨慕一點也不亞于我們對彩票大獎得主的羨慕，都說他運氣好。
然而，他的運氣并不像人們所羨慕的那么好。他的妻子，那位和他自由相愛不成而一道私奔出來的鄉(xiāng)下女子在為他生下一個兒子之后很不情愿地離開了這個世界。她的離去，也帶走了那個愛一面哼歌一面補鞋的鞋匠，而代之以一個只埋頭干活的機器，很長一段時間，他甚至一整天也不抬頭，因為他知道，無論哪個方向都不會再有那個挎飯籃的女人了。
惟一能讓他看到妻子影子的，便只有他們的兒子了。這小家伙似乎有窮家孩子懂事早的天份，每天都安然睡在補鞋挑子里，只在餓急了的時候才小貓一樣輕哭兩聲。每當(dāng)這個時候，鞋匠就會從懷里取出奶瓶，把帶著體溫的米糊放進(jìn)那小鳥一樣的口中。小區(qū)的婆婆奶奶們看到這幅景象，紛紛回家，把孫兒們不吃的奶粉和不用的衣物找出來給了他。家中有嬰兒的人家，甚至還給他送來自家孩子消化不完的母乳。
天可憐的小家伙吃著百家的奶居然一天天長大了起來。鞋匠卻并不因此就有所松懈，他對兒子的關(guān)心更進(jìn)了一層。冬天水冷，他用嘴含溫了才給兒子喝。沒人給他們送飯，每頓的冷飯，他都是先嚼暖了才喂給兒子吃。保安們看他可憐，就送了他一個煤油爐，特許他在小區(qū)里點火。這事，連最不好說話的保安主任也沒反對。
兒子是鞋匠唯一的歡樂，只有兒子咯咯笑的時候，人們才能看到鞋匠笑，他二十幾歲的臉居然比四十歲還滄桑。
日子過得很快，轉(zhuǎn)眼間兒子就5歲了。5歲的兒子很懂事也很聽話，能幫父親遞釘子錘子或抹鞋上的灰塵，干起活來居然很老練，惹得過路的人們都跟鞋匠開玩笑說：喲，你真有福氣，都有接班人了。
5歲的娃娃即將到來的讀書問題使鞋匠像嗅到冬天氣息的松鼠那樣充滿了緊迫感。但他為孩子找讀書的機會顯然比松鼠找松果難得多，鞋匠因此顯得更加絕望，整天神不守舍。有一天甚至還發(fā)生了歷史性的差錯，將劉大爺?shù)男徒o了張大媽而又將陳先生拿來上線的鞋釘上了鐵掌。
幾天后，小區(qū)里流傳出一個消息，說鞋匠要將兒子送出去，什么條件也不要，只要對方是有文化的人家。大伙起初不相信，去問鞋匠，鞋匠點頭說是，他無論如何也不想讓兒子像自己這么活。
有幾對無兒女的中年夫婦來找他，他問過對方的職業(yè)之后，搖搖頭，就不再說什么了。后來，有一個工程師來找他，他想了半天，把孩子使勁抱在懷中一回之后，就同意了。工程師給他五千元錢，他沒要。
鞋匠又開始埋頭補鞋。兒子常穿件新衣服來攤邊，照樣遞錘子抹鞋子。每當(dāng)這時，他總會揮手讓他走。兒子不走，他就舉手嚇?biāo)樢矅槻蛔?。終于有一天，他發(fā)火了，抱起孩子，狠狠地打了他一頓。這是這個苦孩子在這個世界上挨的第一頓打。
從此，孩子再沒敢在鞋匠面前出現(xiàn)。只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在遠(yuǎn)處看他。工程師夫婦于心不忍，就來找鞋匠說：這事……還是算了吧。鞋匠一聽，就急了，又是搖頭又是擺手，說一定會有辦法的，會有辦法的。
《皮爾.保羅校長“妙手回春”》
“我一看你修長的小拇指就知道，將來你一定會是紐約州的州長。”就這么一句普通的話，卻改變了一個學(xué)生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學(xué)校長皮爾保羅之口，話語中的“你”是指當(dāng)時一名調(diào)皮搗蛋的學(xué)生羅杰?羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧 民窟，這里環(huán)境骯臟、充滿暴力，是偷渡者和流浪漢的聚集地。因此，他從小就受到了不良影響，讀小學(xué)時經(jīng)常逃學(xué)、打架、偷竊。
一天，當(dāng)他又從窗臺上跳下，伸著小手走向講臺時，校長皮爾?保羅將他逮個正著。出乎意料的是，校長不但沒有批評他，反而誠懇地說了那句話，并給予他語重心長的引導(dǎo)和鼓勵。
當(dāng)時的羅爾斯大吃一驚，因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。他記住了校長的話，并堅信這是真實的。
從那天起，“紐約州州長”就像一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，羅爾斯的語言不再骯臟難聽，羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。
在此后的40多年間，羅爾斯沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成為了紐約州的州長。
家庭教育小故事及感悟篇十
這件事發(fā)生在一個法國家庭。
一天孩子放學(xué)后，在客廳里玩籃球，忽然，籃球打落書架上一個花瓶，“咚”的一聲，花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大塊。這不是擺設(shè)品，而是祖上傳下的波旁王朝時期的。古董。
孩子慌忙把碎片用膠水粘起來，膽戰(zhàn)心驚地放回原位。
當(dāng)天晚上，母親發(fā)現(xiàn)花瓶有些“變化”。吃晚餐時，她問孩子：“是不是你打碎了花瓶？”孩子靈機一動，說：“一只野貓從窗外跳進(jìn)來，怎么也趕不走，它在客廳里上竄下跳，最后碰倒架子上的花瓶?！?/p>
母親很清楚，孩于在撒謊，每天上班前她把窗戶一扇扇關(guān)好，下班回來再打開。
母親不動聲色說：“是我疏忽了，沒有關(guān)好窗戶?！?/p>
就寢前，孩子在床上發(fā)現(xiàn)一張便條，母親讓他馬上到書房去。
看到孩子忐忑不安地推門進(jìn)來，母親從抽屜里拿出一個盒子，把其中一塊巧克力遞給孩子：“這塊巧克力獎給你，因為你運用神奇的想象力，杜撰出一只會開窗戶的貓，以后，你一定可以寫出好看的偵探小說?！?/p>
接著，她又在孩子手里放了一塊巧克力：“這塊巧克力獎給你。因為你有杰出的修復(fù)能力，雖然用的是膠水，但是，裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過，這是修復(fù)紙質(zhì)物品的，修復(fù)花瓶不僅需要黏合力更強的膠水。而且需要更高的專業(yè)技術(shù)。明天，我們把花瓶拿到藝術(shù)家那里，看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。”
母親又拿起第三塊巧克力，說：“最后一塊巧克力，代表我對你深深的歉意，作為母親，我不應(yīng)該把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。”
“媽媽我……”以后，孩子再也沒有撒過一次謊，每當(dāng)他想撒謊時，三塊巧克力就會浮現(xiàn)在眼前。
這是一位多么睿智的法國母親呀！她用自己特別的方式，看似獎勵，實則卻嚴(yán)厲地懲罰了孩子的過錯，又保護了孩子的自尊心。細(xì)細(xì)體味，每一塊巧克力，每一句話語都蘊涵著這位母親獨到的教育見解和教育藝術(shù)，尤其是第三塊巧克力，以誠懇地向孩子檢討自己的疏忽的名義而獎勵給自己的孩子，讓孩子感受到母親對他無私的愛，則更讓我們這些做家長的自愧不如了。這位母親，獎勵給孩子的不僅僅是三塊巧克力，更是伴隨他一生的教育，教育他在以后的旅途里，誠實做人。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7133765.html】
