優(yōu)質(zhì)九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)(模板16篇)

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優(yōu)質(zhì)九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-03 08:28:14     小編:雨中梧

演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性,通過有序的結(jié)構(gòu)和語言來展現(xiàn)演講者的觀點(diǎn)和主張。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。演講稿的效果不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表現(xiàn)和溝通能力。

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇一

父親是無私的偉大的,在我的心中他比一座大山還要重。

如果你路過土皮壇的時(shí)候,只要你留心一下,就會(huì)看見――路邊的一個(gè)小店的門口有一個(gè)胸凸駝背,臉色蒼白坐在一架補(bǔ)鞋機(jī)邊上與補(bǔ)鞋機(jī)差不多高的人一直在忙忙碌碌,那就是我的父親。他不僅背駝得厲害,而且雙腳也天生畸形,走起路來,整個(gè)身子左右搖晃,也許是駝背的緣故吧,站起來也只有一米四五。父親用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤勞,支撐著我們一家。

父親對(duì)人非常熱情,工作也十分認(rèn)真,為客人服務(wù)總是一絲不茍。所以他整天都有忙不完的活兒。為了我能夠過上幸福的生活,他常常是起早貪黑,晚上常常要工作到十一點(diǎn)多。父親雖然在工作上十分勞累,但對(duì)我的關(guān)心、疼愛總是無微不至,讓我終身難忘。

前年的一個(gè)晚上,我發(fā)起了高燒,他摸摸我的額頭,二話沒說,抱起我就往診所跑,因?yàn)樗赝沟脜柡Γе抑荒芸吭谒难g,我雖然微閉著眼睛迷迷糊糊的,但我還能感受到左右搖晃得很厲害,在診所醫(yī)生給我輸液,不知什么時(shí)候我就睡覺了,第二天清晨,我醒來的時(shí)候,看到父親他的眼睛有些紅腫,我直覺到父親整夜都沒合過眼,就這樣一直陪在我的身邊。望著父親我久久都說不出一句話來,眼淚禁不住地往下淌。

父親在平時(shí)對(duì)我也特別的疼愛。我家離學(xué)校雖然不到三公里遠(yuǎn),但父親總是擔(dān)心我上、放學(xué)過馬路的安全。于是他特地買了一部殘疾人專用的電動(dòng)三輪車,接送我上、放學(xué),不管是刮風(fēng)還是下雨,從不間斷過。每每坐在父親的電動(dòng)三輪車上,我都感到特別的幸福與自豪,望著你凸起的背峰,心里老是沉沉的,深深地感激為我付出比常人多付出成千上萬倍的父親。我好想對(duì)他說:“謝謝”,可從來沒說出口,但我總是默默地提醒自己,要為家里多做一些力所能及的事,一定要努力,再努力地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他。每當(dāng)我一次次捧回獎(jiǎng)狀回家的時(shí)候,他總會(huì)叫我走過去,緊緊地抱著我,像抱著世上唯一的寶貝一樣,笑得特別甜。

啊!父親,我永遠(yuǎn)也忘不了你的補(bǔ)鞋機(jī),忘不了你那殘疾電動(dòng)三輪車,更忘不了你那凸起的背峰――我心中的喜瑪拉雅山。

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《母?!?。

六年的時(shí)光,母校教會(huì)了我們太多太多。這些美好的時(shí)光怎能忘卻。到了離開的時(shí)候,讓我們由衷的說一聲:感謝母校!

我的演講完畢,謝謝大家!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇三

翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中缺少了感動(dòng)?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來越少??墒?,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無處不在。

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

朋友,請(qǐng)把心從泥土中拔出來吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇四

有人說,教師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子,艱辛是定語,耐心是狀語,熱情是補(bǔ)語;無私是謂語,奉獻(xiàn)是賓語;也有人說,老師的生命像一個(gè)根號(hào),疊疊作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

而我要說:“教師如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”

是的,教師是普羅米修斯,不是精心傳遞知識(shí)的火種,豈能到達(dá)成功的彼岸?

教師是蜂王,不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢,辛勤勞作,豈能博采百花之粉,釀一家之蜜?

教師是伯樂,不是慧眼識(shí)才,豈能把一支支雛鷹送上高高的云際?

教師是春蠶,不是無私奉獻(xiàn),豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟?

如果沒有文學(xué)界,人生將無法與美麗的心靈共鳴;如果沒有畫家,人生將無法品味色彩斑斕的世界;如果沒有教師,那么,一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽將日薄西山,愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

是我們的教師,培育出千千萬萬的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是我們教師,培育出一代代干部的楷模,使忠誠(chéng)、崇高和無私穿越時(shí)空,成為人類永恒的追求;是我們教師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是我們教師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字,揮斥一方的偉人。

最小的主任是班主任,教師從事著最弱小者的工作,卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想!

“師德表天地,素心育英才”,這就是人民教師的情懷,集平凡與偉大于一身的教師,以蠟燭的精神,春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘,時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生,終身粉筆染白一心報(bào)國(guó)育桃李。

讓未來之光永駐,

讓希望之樹長(zhǎng)青;。

讓鮮花遍地開放;。

讓綠樹擴(kuò)展年輪;。

這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲:

這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。

光榮的教師們,讓我們共同托起明天的太陽!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我今天要演講的他們是《堅(jiān)持夢(mèng)想》。

記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢(mèng)啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人?!倍遥褪悄莻€(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界的追夢(mèng)者。

當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

在我立下了作家夢(mèng)后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難??稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。

此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么的激動(dòng)??涩F(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢(mèng)想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能創(chuàng)造奇跡……”

聽了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。

夢(mèng)想總在有陽光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

我的演講完畢,謝謝大家!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇六

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔?,我們就看見了秋天的收獲。

我們都坐著,老師,您卻站著。看見您,我們就看見了奉獻(xiàn)的甜蜜。

我們都坐著,老師,您卻站著??匆娔?,我們就看見了人生的希望。

您,總是這樣默默無聞地站著,黎明的第一縷陽光還沒照進(jìn)教室,您就已經(jīng)站在教室門口,帶領(lǐng)我們一起邁進(jìn)知識(shí)的殿堂;深夜的最后的一盞電燈早已熄滅,您卻還站在學(xué)生宿舍樓下守望著,直到我們?nèi)歼M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。每天您總是這樣站著,您已把40分鐘站成了一年、十年、一輩子……好象“站”就成了您一生最重要的任務(wù)、最神圣的工作,“站”已經(jīng)滲透了您的血液、侵蝕了您的靈魂,忘記了腰的酸、背的痛、腳的麻……也許您早已疲倦,也許您早已困乏,也許您早已想躺下來好好休息一會(huì)兒,但是,您沒有,您仍然像松柏一樣挺拔,像白楊一樣偉岸,像一尊永不倒掉的雕像,站成了一道永恒的風(fēng)景!

寒風(fēng)起,大雪飛,老師,您卻巍巍如泰山!

下海潮,敗金熱,老師,您卻巍然不動(dòng)!

有人說,您站得很穩(wěn),很穩(wěn),有人說,您那三尺講臺(tái)下埋有您深深的信念。

黑板上擦不完您金色的智慧,記憶中忘不掉您美麗的容顏。

腦海里激蕩著您親切的話語,心靈中抹不去您慈祥的身影。

也許有一天,當(dāng)您再也不能站在講臺(tái)上對(duì)我們微笑時(shí),我相信那時(shí)的我們都已經(jīng)站起來了,站成一排排堅(jiān)忍不拔的大樹,站成一條條翻山越嶺的綠蔭大道。而您,將永遠(yuǎn)站在我們的心中!

在上課的時(shí)候,老師,您總是在站著。

而今,在您的身后,我們站成了另一道風(fēng)景!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇七

尊敬的各位位老師、同學(xué)們:

大家早上好!我是來自六年級(jí)一班的__。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下,還來不及回味收獲與快樂,一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就已走過一半了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這半學(xué)期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們讓我們一起“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地,捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們以及各位家長(zhǎng),你們好!

各位叔叔阿姨們你們好,感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓游覀兞嗟牡谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)。能站在這里演講是我感到很榮幸。

我覺得來到這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)我很開心,我們的老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及學(xué)習(xí)習(xí)慣很嚴(yán)格,但不得不說老師嚴(yán)格要求讓我們的生活變得很文明,老師經(jīng)常和我們說,要想學(xué)習(xí)好,就必須習(xí)慣好,態(tài)度端正,這句話讓我受益終生。我知道在座的每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)更好,那老師又何嘗不是呢,每個(gè)老師都希望所有學(xué)生全面發(fā)展,別人都說老師像紅燭,默默無聞地教育每一屆學(xué)生,可我說老師就是辛勤的園丁,他辛苦地培育還是幼苗的我們,我知道老師的每一個(gè)決定都有他的道理,所以我希望在座的所有家長(zhǎng)都能尊重老師的每一個(gè)決定。

要想做一名學(xué)習(xí)好學(xué)生,就一定不能迷戀游戲,我希望家長(zhǎng)能好好地管理孩子們,玩要玩好,自然學(xué)習(xí)要學(xué)的最好,玩;我指的不是電腦游戲,而是一些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我知道每個(gè)學(xué)生都是每位家長(zhǎng)的心頭肉,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,這樣自然而然地養(yǎng)成了學(xué)生們遇到自己不喜歡的飯菜就倒掉了,這是一種很不好的習(xí)慣,盡管有時(shí)我也這么做,但我想,只要我們努力,就一定不會(huì)再浪費(fèi)一滴糧食。

我最后再說明一項(xiàng),校園是我們的第二個(gè)家,我不希望看到同學(xué)們?cè)谛@里追逐打鬧,破壞花草樹木,隨意扔垃圾,希望大家都以身作則,給低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做一個(gè)榜樣,我也希望家長(zhǎng)們多多配合,不要在校園里隨地吐痰,亂扔煙頭,讓我們大家一起努力,保衛(wèi)我們的校園第二個(gè)家。

謝謝大家,我的演講完畢。

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇九

時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí),她被父母殘忍地拋棄,一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖玻鎸?duì)生活的重?fù)?dān),面對(duì)養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅(jiān)持了下來。從那時(shí)起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!岸b忊彙?,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒模皣W”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點(diǎn)皮。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生?!拔?guī)湍銚彀伞!彼畔铝俗约旱恼n本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀?,抖了抖灰塵,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措?!昂昧耍o你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子。看著她遠(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實(shí)啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十

親愛的同學(xué)們:

你們好!

當(dāng)奧運(yùn)的圣火在鳥巢的上空熊熊燃起,當(dāng)國(guó)歌聲從水立方里傳出,響徹天宇,當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒們登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),高揚(yáng)起手臂,我肅立,我敬禮,我的心里有一個(gè)聲音響起:祖國(guó),我愛你!祖國(guó),我的祖國(guó),我在四大發(fā)明里認(rèn)識(shí)你,我在兵馬俑的堅(jiān)持里看見你,我在黃河的奔騰里傾聽你,我在泰山的巍峨里敬仰你。在爺爺奶奶的追憶里,我想象著你曾經(jīng)的苦難,曾經(jīng)的滄桑;在爸爸媽媽的訴說里,我品味著你的努力,你的崛起;在哥哥姐姐的`歌聲里,我聆聽著你的騰飛,你的輝煌;在我生活的日日夜夜里,我感受著你的和諧,你的神奇!

在北國(guó),我流連那片銀裝素裹,在江南,我愛上小橋流水人家;爸爸從海南拾回貝殼,我聽到波濤的澎湃;媽媽從吐魯番帶回小花帽,我聞到瓜果的香甜。老師說我們的祖國(guó)地大物博,每一寸土地都寫滿奇跡,還有更多沉睡的驚喜,等我們長(zhǎng)大一一喚起。

祖國(guó),你是黑夜里那盞引路的燈,你是陽光里那縷溫和的風(fēng),你是和“媽媽”一樣,最親切最溫暖的呼喚,無論我走到哪里,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

親愛的祖國(guó)媽媽,讓我和你說句悄悄話:我一定會(huì)聽老師的話,認(rèn)真鍛煉身體,努力學(xué)好文化,等我長(zhǎng)得像爸爸媽媽那么高那么大,一定把你建設(shè)得更加強(qiáng)大!

而此時(shí),我想歌頌?zāi)?,我的祖?guó),用溫婉的小調(diào),用野性的山歌,用高亢的進(jìn)行曲,用華麗的詠嘆調(diào),用我所有所有最美的言語,最動(dòng)聽的旋律,我要,我要歌頌?zāi)?我想站在河之洲,水之湄,山之巔,海之濱,用我稚嫩卻滿是真情的聲音,為你唱響,唱響我心頭最難忘的那一句:

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十一

老師,您坐好,我開始為您畫了,您的頭上已經(jīng)出現(xiàn)了銀絲,您的額頭上已經(jīng)有了皺紋,唉,老師,您太勞累了。從我進(jìn)這個(gè)班以來,您每天早上總是會(huì)早早地到校對(duì)我們幾個(gè)住校生噓寒問暖,那消瘦的身影總是忙個(gè)不停。噢,老師,您給我的那么多那么多,而我們給您的卻是那么少那么少。

老師,您坐好了,我在為您畫像。您的眼睛那么明亮,那么有神,您總是親切地望著我。哎,老師,您知道嗎?您的眼睛會(huì)說話。記得我十歲生日那一天,當(dāng)我向您請(qǐng)假時(shí),您立馬給我送來了一個(gè)禮物,并親切地向我祝福?!班?,老師……”我哽咽地向您道謝,當(dāng)時(shí)您沒有說話,可您的眼睛告訴我,您看到自己的學(xué)生那么高興,感到了萬分欣慰。在教師節(jié)那天,我制作了一個(gè)賀卡送給您,當(dāng)您接到禮物時(shí),抱著我的肩,眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會(huì)說話,真的,我永遠(yuǎn)忘不了那雙會(huì)說話的眼睛。

老師,您坐好,我在給您畫像。您的嘴唇很厚,一笑給人一種寬厚的感覺。噢,老師,您的笑使我終生難忘。記得嗎,每次我遇到難題時(shí),您總會(huì)適時(shí)地來到我身邊給我指點(diǎn)迷津,老師,您可知道,您的微笑給了我多少希望,多少力量。老師,您知道嗎?每次,當(dāng)我告訴您好消息時(shí),您總會(huì)微微一笑。這笑時(shí)包含著什么呢?高興、欣慰,滿意……,老師,您那令人難忘的笑容啊!

老師,您的像畫好了。我仔細(xì)地端詳著您的眼睛,您的嘴,還有您那銀絲和皺紋。噢,老師,您是那么的慈祥。老師,獻(xiàn)給您,這是用學(xué)生的心做畫筆,用學(xué)生的愛繪成的畫像。老師,親愛的老師,您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心?老師,請(qǐng)您接受學(xué)生熾熱的愛吧。

噢,這張充滿愛的畫像!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十二

師們、同學(xué)們:

有句歌詞寫到:愛是一道光,如此美妙。對(duì),愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經(jīng)過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

愛,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。

當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛的時(shí)候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是輕蔑、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報(bào),我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。

愛,藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!

世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I(xiàn)的善良的人。

因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

謝謝大家,我的演講完了!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十三

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光荏苒,歲月如梭。曾幾何時(shí)有那么幾個(gè)人幾件事,在我平凡的生活中帶給了我不平凡的溫暖。

孟佩杰就是這么一個(gè)平凡的女孩。五歲時(shí),她被父母殘忍地拋棄,一個(gè)好心的阿婆收養(yǎng)了她。八歲那年,養(yǎng)母癱瘓?jiān)诖?,面?duì)生活的重?fù)?dān),面對(duì)養(yǎng)父的出走,孟佩杰咬了咬牙,堅(jiān)持了下來。從那時(shí)起,她挑起了家庭的重?fù)?dān),買菜,做飯,還要每天為養(yǎng)母擦藥、按摩,可這一干,就是十二年。

可如今的我衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的日子,仍是不滿足得似一條永遠(yuǎn)吃不飽的金魚,更不用提為父母解難分憂。孟佩杰不僅溫暖了我的心靈,在去年,她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。她的事跡傳遍了千家萬戶。是她溫暖了我,用她那感恩的行為溫暖了我的心。

這樣的暖意在我們的生活中:那天我正抱著一沓厚厚的作業(yè)本從辦公室出來,猛的一陣寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖?!岸b忊彙?,在上課鈴的催促下,我的心更慌了,呯呯直跳??梢徊恍⌒模皣W”的一下,作業(yè)本散落了一地,我自己踩了空,狠狠地摔在地上。我努力地爬了起來,手掌心擦破了點(diǎn)皮。這時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音叫住了我:“喂——你怎么了?”我一回頭,那是一位預(yù)初模樣的女生?!拔?guī)湍銚彀伞!彼畔铝俗约旱恼n本,細(xì)心地?fù)炱鸨咀樱读硕痘覊m,再一本本碼好。我在一旁竟有些不知所措。“好了,給你——”她將本子疊好給我。有股暖流用上心頭,我感激地說:“謝謝你,要不是你……”“不用謝,再見!”她揮了揮手,十分豁達(dá)的樣子。看著她遠(yuǎn)去的身影,我的心中頓覺格外溫暖。

這暖意是什么呢?

這暖意因與人方便而感染了我。這暖意就像冬日里的一縷縷暖陽,雨中的一把雨傘,烈日中的一陣清風(fēng),洋溢在我的心田。

其實(shí)啊,不論是感恩他人,亦或是樂于助人,這樣的暖意,就在我們身邊。

筆尖飛轉(zhuǎn)間,窗外是一片江南冬日的美景,又何嘗不是另一種暖意?

所以,只要我們心存善意,這暖意,就在你我的身邊。

我的演講完畢,謝謝大家!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十四

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!

我是來自桐嶼街道中心小學(xué)的六年3班的xxx,今天我要演講的主題是《心中有國(guó)》。

有多少人身在異國(guó),心卻留在了遙遠(yuǎn)的祖國(guó);有多少人用握在手心中的筆寫下了一句句贊頌祖國(guó)的詩(shī)句……他們無論身在何處,心目中都有一個(gè)神圣的、不可磨滅的名字——祖國(guó)!你看!中國(guó)境內(nèi)兩條偉大的母親河:黃河和長(zhǎng)江。她們就像兩位慈愛的母親,養(yǎng)育了全中國(guó)的華夏兒女;中國(guó)那舉世聞名的萬里長(zhǎng)城,他是如此雄偉壯觀,長(zhǎng)長(zhǎng)的、蜿蜒的路把我們中國(guó)人的心緊緊地連在了一起;中國(guó)還有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的西湖,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的廬山瀑布,還有那高聳入云的'泰山、華山、黃山、峨眉山等無數(shù)名山,多么美的仙境,她宛如一位仙氣飄飄的仙女,美麗動(dòng)人的模樣深深地印在了我們的心中……這么多宏偉、美麗的風(fēng)景名勝,讓國(guó)人為祖國(guó)而感到自豪??晌覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)還是個(gè)飽受屈辱,遭受過千災(zāi)百難的國(guó)度。特別是在近代歷史上,由于清政府的腐敗無能,我們的祖國(guó)遭受了了世界列強(qiáng)多次侵略和掠奪。九一八南京大屠殺,被日本人屠殺的中國(guó)人高達(dá)三十多萬人!當(dāng)時(shí)血流成河;1860年,英法聯(lián)軍侵入圓明園,掠奪了多少奇珍異寶,可是卻還不甘心,放火燒了圓明園;那殘暴冷血的日本人還將中國(guó)人五花大綁在一根柱子上,練習(xí)如何刺殺……這些屈辱,國(guó)人歷歷在目。

然而,我們民族沒有倒下,我們?nèi)嗣駴]有倒下,中華民族終于在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的民族敵人,推翻了舊社會(huì)站起來了。

隨著新中國(guó)的逐漸發(fā)展,我們的祖國(guó)也變得強(qiáng)大、昌盛起來——由20xx年前的緩慢發(fā)展到20xx年科技如雨后春筍般節(jié)節(jié)上升。20xx年,我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦獲得了諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng);20xx年,天宮二號(hào)成功發(fā)射;今年,c919飛機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)第四跑道成功起飛!今天的中國(guó),猶如一只翹首在世界東方的雄雞,啼鳴一聲,便會(huì)震驚全世界!

親愛的同學(xué)們,我們是當(dāng)代的青少年,我們身上擔(dān)任著巨大的責(zé)任,肩負(fù)著祖國(guó)和人民對(duì)我們的希望。所以,我們更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!我的演講完畢,謝謝大家!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》。

每年秋天,候鳥勇往直前地尋著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時(shí),我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛??墒牵瑏砟甑拇禾?,它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。

這時(shí),我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對(duì)樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

事情發(fā)生在一次旅途中,一輛載滿人的覽車正往山頂行駛時(shí),突然纜繩斷開了,纜車直往深谷里跌去。為此,救援小隊(duì)很快建立了,并馬上向深谷出發(fā)經(jīng)過重重障礙后,他們終于來到了谷底。眼看,前面這一片慘象,救援小隊(duì)近乎絕望了,就在這一瞬間,他們聽到了一絲聲音,心頓時(shí)充滿希望,于是趕緊向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年輕男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭,最后絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來,只有他一人存活,就在這瞬間他成了一名孤兒,這是人間莫大的痛苦啊,但可曾想起,這也是小孩父母用生命所換回來的。就在下墜的瞬間他們沒有絲毫的猶豫,心中有的只是對(duì)孩子未來的憧憬!聽到這里,我又情不自禁地想起:為什么,人世間父母的愛能如此的偉大呢?答案應(yīng)該是沒有任何理由的。

朋友們,感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

朋友們,讓我們感謝父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

九一八小學(xué)生演講稿六年級(jí)篇十六

親愛的老師,親愛的同學(xué):

大家早上好!

今天我發(fā)言的題目是:《喜迎新年暢想未來》。

又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了,這一周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的xxxx年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

那么,新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿??我覺得應(yīng)從以下幾方面做起:1、學(xué)會(huì)尊重。

首先是尊重自己,樹立良好的個(gè)人形象,懂得生命的意義和價(jià)值。其次要尊重他人,尊重他人的勞動(dòng),尊重他人的人格,在家尊重父母,在校尊重師長(zhǎng),在社會(huì)尊老愛幼。

2、講究責(zé)任:

講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德,作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意,時(shí)時(shí)提醒自己。

3、建立自信。

自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助,失敗了,自信地對(duì)自己一笑,然后對(duì)著鏡子說“加油吧,你下一次一定會(huì)成功的。”

4、學(xué)會(huì)珍惜。

明亮的教室,誨人敬業(yè)的老師,文明和諧的校園,都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切,珍惜每一天。成績(jī)優(yōu)秀的'同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓,暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。

5、注重文明。

假如我們的學(xué)生滿口臟話、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌,那將是我們的不可洗刷的恥辱。我想新的一年里,我們能有:越來越干凈的'校園,越來越文明的語言,越來越整齊的隊(duì)伍,越來越響亮親切的師生問候。

xxx同學(xué)經(jīng)常受到生活老師的表揚(yáng),令我很羨慕,因此我要向xxx學(xué)習(xí),改掉生活上的壞習(xí)慣的,克服自身的毛病,超越自我。

只有先搞好自己的學(xué)習(xí),才能有更多的空余時(shí)間來做其他的事情。雖然我現(xiàn)在不是班干部,但是我真心的想為大家服務(wù)。因此,在工作方面,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)班干部為同學(xué)們服務(wù),幫助大家和我共同進(jìn)步,讓各位老師更省心。在這方面,我要向胡欣怡同學(xué)學(xué)習(xí)。

請(qǐng)各位老師和同學(xué)放心,我一定會(huì)按照我說的去完成我的目標(biāo),提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓父母開心,讓老師省心,讓自己歡心。

我的新學(xué)期計(jì)劃已經(jīng)做好了,同學(xué)們快抓緊把自己的目標(biāo)定出來吧,超越自我吧!

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