演講稿的最后要給聽眾留下深刻的印象，可以使用總結、呼吁等方式。演講稿的語言應該簡潔明了，不要使用太多的行話或術語。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能為大家提供一些思路和啟發(fā)。請大家一起來欣賞這些優(yōu)秀的演講稿，感受演講的魅力和力量，從中汲取經(jīng)驗和靈感，提升自己的演講能力。
四年級競選大隊長演講稿篇一
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好。
我叫魏筱涵，來自高新雙語學校四年級二班。出生在夏末秋初的八月，是一個即有夏的灸熱，又秋的內(nèi)涵的細膩、熱情、愛好廣泛的女孩子。今天我站在這里是要競選高新雙語學校大隊長這個職位，更是想通過這個機會讓大家認識我、熟悉我，讓我們之間的距離不再遙遠，讓我們之間變的得更加熟悉、親切。
自從四年前老師將鮮艷的紅領巾系在我的胸前那一刻，我就知道了我不再是一個普通的女孩，變成了一個有責任、有抱負的少先隊員，“準備著，時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人”不僅是我的誓言，更是我的理想。從此以后，我就要時刻準備著，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，做一個將來對社會有用的人，做一個對他人有益的人?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個有四年隊齡的少先隊員了，經(jīng)過這些年的鍛煉，我在德智體美勞等方面都得到了提高和鍛煉。在家長、老師和同學們的支持和幫助下，我想我有能力擔負起少先隊大隊長的責任，充分利用大隊長這個平臺，為同學們服務，為我校少先隊的發(fā)展服務。
少先隊大隊長首先是一種責任，如果我可以成為少先隊的大隊長，我將以身作責，以我的人格魅力把整個大隊委凝聚在一起，充分利用集體的.智慧、充分發(fā)揮每個人的潛力，把我校的少先隊工作穩(wěn)步和諧的開展起來。
少先隊大隊長也是一種榮譽，我將珍惜大家對我的認可，給予了我這么高的榮譽，我將用“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作，用“勤懇”護衛(wèi)我們的隊旗。
當選大隊長是我的愿望，但為同學們服務、和同學們共同進步是我的目標。無論我是否當選，這一目標不會改變。大隊長的人選只有一個，我希望通過這種競選方式，能選出我校最優(yōu)秀的同學當選大隊長，無論是不是我，我都會一如繼往的努力和支持我校的少先隊工作。
謝謝大家。
xx年9月5日。
四年級競選大隊長演講稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級五班的學習委員why，今天很榮幸能夠站在這里參加大隊委的競選。我想競選的職位是學習部長。我知道，今天我的競爭對手都是各班的精英，都非常強大。但我相信，憑我自己的能力，我一定可以把大隊委的.工作做好的。
在過去的三年里，我一直是我們中隊的學習委員，有著豐富的經(jīng)驗，有著良好的溝通能力，有著很好的耐心，是老師的得力助手。我每年都是三好學生、良好行為習慣標兵。一致受到老師和同學的好評。我喜歡寫作，讀過很多的書，我愿意與各位同學交流學習經(jīng)驗。我全面發(fā)展，各科都很優(yōu)秀。在校是好學生，在家是好孩子。
如果我競選成功，我一定會不負眾望，用熱心幫助同學，用真心對待工作，踏踏實實完成大隊交給的每一項任務。戒驕戒躁，發(fā)揚優(yōu)點，改進缺點。并積極參加學校組織的集體活動。為學校爭光，為校園的發(fā)展貢獻力量。讓我們的學校變得更好！
如果我落選了，我也不會灰心，說明我有的地方做的還不夠好，與其他同學還有一定的差距，我會尋找不足，繼續(xù)努力。爭取在下一屆大隊委的競選中，超越其他同學。
拿破侖說“不想當元帥的士兵，不是好士兵！”我既想當一個好兵，又想當一個好元帥。所以，請大家相信我，支持我，謝謝大家！
小學四年級大隊委競選演講稿范文
演講的本質(zhì)在于講，而不在于演，它以講為主、以演為輔。以下是由小編為大家整理出來的小學四年級大隊委競選演講稿范文，僅供參考。
四年級競選大隊長演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學：
我是四（3）班的虞馨月，很榮幸能站在這個競選的舞臺上，我已經(jīng)是第二次站在這里競選大隊長了，前年三年級時沒有選上，現(xiàn)在想想還有許多地方需要改進，需要加強，需要進步。
我是班中的數(shù)學課代表，中隊長，我喜歡畫畫、讀書、唱歌……我是一個在書堆中成長的乖巧的女孩，只要一看書可以什么事情都不干。我還有一個特殊的出生日期——9月11日。每到生日，媽媽爸爸總會說：“當你在快樂時，美國人總在哭泣。”
在學校里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我最擅長的便是寫作，還在這次滬港杯現(xiàn)場寫作中獲得二等獎。我在班中的成績總是名列前茅。不用說，我最喜歡的科目便是語文！
在家中，我可是爸爸媽媽的好幫手，總幫媽媽做一些小家務，為媽媽減輕一些負擔。幫爸爸拿一下報紙，開一下電視機，不讓爸爸多走些路，讓他休息一下。
我覺得就算這次還沒有競選成功，我也不會氣餒，努力改進我欠缺的部分。如果我競選成功了，我也不會辜負大家對我的期望。
我的競選格言是：加油！盡量做一個完美的少先隊員！
四年級競選大隊長演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們大家好：
我是5年5班李宛如，今天，我鼓足勇氣想?yún)⒓哟箨犖母傔x，我競選的職務是少先隊大隊長。
少先隊大隊長是一項艱巨而神圣的使命。我愿意承擔這一職責，考驗自己的能力，為更多的同學服務。我在班級里是班長，平時的工作對我?guī)椭艽?，我協(xié)助老師的班級管理工作，在老師眼里我是一個好幫手。班級中同學有困難我總是積極幫助解決，在同學們眼里，我是個好干部。
如果我當上了大隊長，我一定會“踏踏實實，認認真真”。在學校領導和老師的帶領下，團結大隊委的所有委員，積極搞好學校的檢查工作及學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督和少先隊宣傳工作，把少先隊工作開展得有聲有色!在這個崗位上，我將會擔負起副大隊長的責任，將大隊輔導員安排的事情處理的妥妥當當，不讓老師失望。我會嚴格要求自己，遵守紀律，努力學習，以身作則，要求同學們做的事自己首先做好。
我曾獲得舞蹈七級、聲樂五級、笛子五級證書，這學期參加學校的英語口語交際比賽獲二等獎，參加孝愛故事比賽獲四年級組第一名。但我不會驕傲！……如果真的競選不上，我也不會氣餒，我會臥薪嘗膽，爭取在下一次的競選中脫穎而出。
但我衷心的希望大家為我投上至關重要的`一票！
謝謝大家！這就是對我最好的鼓勵與支持!
四年級競選大隊長演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四（1）班的，現(xiàn)在擔任班級的中隊長。我覺得很榮幸今天能站到這里來再次競選大隊干部！
我是一名熱愛學習，堅強自信的女孩兒，當然，作為中隊長，我也能盡心盡力地為有困難的同學們服務，并做好老師的小助手，做一些力所能及的事情。
我?guī)啄陙黹T門功課都名列前茅，在班級中獲得了很多次三星。文藝也不錯哦，在這次的運動會中，還獲得了800米第一等很大的榮譽。在課外，我的古箏還考到了3級?？偠灾遗κ棺约鹤鲆粋€德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生。
大文學家雨果說：世界上最寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。所以我從不計較自己點滴的得失和別人的過失，讓自己有一個好心情，因而很多同學也很喜歡和我玩。
如果我當選為大隊委員，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任，繼續(xù)刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色，也要協(xié)助大隊部搞好各項工作。
最后，我覺得你選誰都沒錯，那是你的權力；但是你選擇了我，是你明智和正確的選擇！別人會給你一萬個承諾，我會給你一萬個行動！
四年級競選大隊長演講稿篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是四2班的王,是一名內(nèi)心充滿自信的男孩子。
四年來，在老師的辛勤培育教導下，我長大了，并且被評為“三好”學生。今天我很高興站在這里參加副大隊委員競選。我相信自己是非常合適的人選，因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為老師和同學服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對社會有用的復合型人才。老師給我的評價是：做事認真、主動；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。
作為一名光榮的少先隊員,我已在學校度過了四年快樂的時光，在學習、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的習慣，能生活在這樣一個充滿活力的大集體中，我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為老師和同學們服務、更全面的為紅領巾增光添色，為了超越自我，我決定競選副大隊委員。
當選副大隊長，是一種榮譽，更是一種責任，對自己也是一種成長。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的熱情，我的毅力。我自信，我能勝任副大隊長，我將用旺盛的精力，認真出色的完成老師給我的任務以及同學們需要我?guī)椭氖隆?/p>
這是對我的`一次考驗，一次施展能力的機會。假如我是副大隊長，我一定履行好副大隊長的職責，和大隊長一起努力做好學生和老師之間橋梁，在寫字和繪畫方面我比較擅長，在宣傳方面我會發(fā)揮我的特長，為宣傳做的更好，在體育方面我將協(xié)助體育老師提前準備做好各項體育工作和帶頭示范，同時也會協(xié)助老師做好少先隊的其他各項活動。我要取長補短，相互學習，和同學們共同進步。有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵！”請給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，我會用實際行動告訴老師和同學，當初你們的選擇我來做副大隊長是正確的。真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我。
我的演講完畢，謝謝大家。
四年級競選大隊長演講稿篇七
大家好！我是四（一）班的。很榮幸能有這次競選的機會，在這里與各位同學一起學習，一起成長。也感謝老師和同學們對我的信任和支持。
我熱愛四（一）班這個小集體，熱愛實驗學校這個大家庭，熱愛少先隊。我在這個充滿陽光與雨露的環(huán)境里茁壯成長。我學習刻苦，努力。除了書本上的知識，利用課余時間我還積極的學習其他的科普知識。我熱愛體育鍛煉，先后參加了學校的`球操，舞蹈，主持等活動。作為上一屆的大隊委，我積累了一定的管理與組織能力，能夠較好的配合好學校的工作，團結同學，當好老師的小幫手，獲得了大家的信任與支持！
當然這代表過去，如果我能再次當選為大隊委，我會在保證學習質(zhì)量的前提下，竭盡我所能更好的服務好同學，協(xié)助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，成為一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任！
pleasetrustme，voteoneforme，thankyou！
四年級競選大隊長演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年三班的班長陳亮宇。當美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進??；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟?，F(xiàn)在的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學校樂隊，成為一名演奏員；代表學校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，刊登在大華時報；學習書法，通過了等級考試，書法作品多次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時間，學會了彈琴、跳舞、乒乓球……；在第二十一屆大連市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“大連市青少年紙飛機競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅現(xiàn)場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風采，聆聽世界冠軍的成長經(jīng)歷，在冠軍身上學到了拼搏進取的精神……。老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人誠實、組織能力強；同學們給我的評價是關心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領導核心”作用，讓隊員們團結在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，如果我競選成功，我會與大隊委員們團結一致、步調(diào)統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫助、關心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。
如果我競選成功，在協(xié)助領導開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關心的熱點傳達上去，總結好的做法，改正不足，接受隊員們的監(jiān)督和批評。如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是季云帆，來自三年級五班，是一位熱愛學習、熱愛生活的陽光男孩。今天，我站在這個演講臺上競選大隊長，心里很高興，也很激動。在進入朝春的這一年里，老師和同學們給予了我很多幫助和鼓勵，希望今天大家能一如既往的給我勇氣、給我信心、給我力量！
我熱愛學習，有著認真的學習態(tài)度，在學習中取得了較好的成績；我積極遵守“小學生行為規(guī)范”、“朝春一日行為規(guī)范”，曾連續(xù)兩次被評為校“行規(guī)小標兵”，我有著廣泛的興趣愛好，喜歡畫畫、彈琴，也曾多次在比賽中獲獎，還被評為“朝春之星”；在課余，我閱讀了大量的課外讀物，使自己掌握了許多課外知識，我想，這些都會對我今后的學習、生活有著很大的幫助。
競選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。如果我當選為大隊長，我將更為嚴格的要求自己，做好同學們的榜樣，成為老師的好幫手，關心好每一位同學，為同學們做好服務工作，努力配合老師開展好各類活動，讓我們的校園生活更為豐富多彩。雖然我可能不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用“心”去做，那么我一定會成為最出色的！
如果這次我沒能當選大隊長，我還是會一如既往的認真學習，幫助同學，積極參加學校的各項活動，我要用我的實際行動告訴大家，我是一名優(yōu)秀的朝春學生。老師們、同學們，請你們相信我，支持我，投我一票！我有決心成為一名優(yōu)秀的大隊長，為大家提供最好的服務。謝謝大家。
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四年級競選大隊長演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春風送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自四年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。
回顧在北大湖鎮(zhèn)中心小學五年的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，多次在學校的舞臺上見到我的身影。
假如我能當選，我將在大隊輔導員老師的指導下，樹立“為同學們服務”的思想，嚴于律己，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
如果我未能當選，我也會由衷地感謝老師和同學，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導航員！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧！我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了數(shù)學課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；假如我當上了數(shù)學課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正；假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。 同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
四年級競選大隊長演講稿篇十三
老師們、同學們：
大家好！
我是來自四年級一班的學生。
平時我喜歡看書，其中我最愛看的書是楊紅纓阿姨寫的《淘氣包馬小跳》，不知道大家看過沒有，書里有一個我非常喜歡的人物——夏林果，她就是學校的大隊委員。夏林果是個漂亮的女孩子，她不僅學習成績好而且又非常懂事，她樂觀、善良、有主見，樂于幫助人……，她有很多很多的優(yōu)點，她學校的老師和同學們都非常喜歡她。夏林果就是我生活中的偶像和榜樣，所以我也想像夏林果一樣，成為大隊委員。
做為一名少先隊員，“大隊委”在我聽來是多么的神圣啊！但爸爸對我說，不要把“大隊委”看成是戴在頭上的一個光環(huán)，它代表的更多的是一種責任。如果當上“大隊委”預示著自己需要付出比平常更多的努力，更大的_苦，除了要認真上課，按時完成好作業(yè)，抓好學習以外，還要心里裝著學校裝著大家，為學校和同學們服好務。但是我愿意，我愿意有這樣一個機會為學校和同學們能做一點事情，盡自己一份微薄的力量！
當然，我也知道，我畢竟還小，我的能力還非常非常有限，有很多事情還需要接受老師的教導，需要向高年級的哥哥姐姐們學習。但我希望有機會，有這樣一個機會，讓我得到鍛煉，并在工作中不斷提高不斷進步。我擁有熱情，我也擁有自信，我相信自已會越做越好。
如果老師和同學們信任我，我能當上大隊委員，我會更加謙虛謹慎，刻苦學習，努力工作，絕不辜負大家的信任和肩上的這份責任。如果大家認為我現(xiàn)在還不能勝任“大隊委”的工作，那我也不會氣餒，畢竟為學校和同學們服務的方式還有很多，我不會放棄熱情，不會放棄信心。
我的演講完了。謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十四
各位尊敬的老師，親愛的同學：
大家晚上好！我是四年一班的譚莉，在去年的大隊委競選中，我榮幸地當上了大隊委員，負責禮儀工作。在過去的.一年中，我對大隊委工作認真負責，仔細踏實，獲得了大隊部和各位老師的一致好評，在此，我感謝各位老師和同學的支持和信任。今天，我又有機會來到這兒參加競選，深感榮幸，首先要謝謝各位老師和同學的信任，同時也希望大家一如既往地支持我，投我一票！
我，四年一班的譚莉：
在班上，是老師的小助手，積極參予班上的管理事務，團結同學，愛護同學，幫助同學。
在學習上，我的學習成績名列前茅，連續(xù)三年獲得學校全優(yōu)生的殊榮；課堂上，我積極舉手響亮地回答問題，認真聽課，獲得老師和同學們的一致好評。
我還是一名“小鋼琴家”，名氣特別大，在去年的英皇四級考試中，我以138分的優(yōu)異成績獲得了優(yōu)秀生的稱號，而在今年的英皇六級考試中，我再一次獲得了優(yōu)秀生的稱號，我被邀請去星海音樂廳表演鋼琴獨奏的照片還曾被登載在校報上呢！在即將到來的11月3日，我又一次被邀請去星海音樂廳進行鋼琴獨奏表演，我誠邀各位去欣賞哦！
我，四年一班的譚莉，是一名全面發(fā)展的好學生，我堅信自己有能力勝任大隊委的工作，如果這次我能競選成功當上大隊委，我一定會出xx地完成大隊部交給我的各項任務，全心全意地為少年先鋒隊服務，不辜負大家對我的厚愛和期望。
最后，再一次請大家為我投上您寶貴的一票，謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自六年級6班的小璐。今天，能夠以一位大隊長候選人的身份站在這里演講，我感到無比的激動與榮幸，無數(shù)句感謝的話涌上心頭。大家的目光使我感到自信與自豪，我相信，明天的我將會讓大家感到，可以信賴，是一個有著熱情與勇氣的朋友。
我是一個開朗、自信的女孩。平時熱愛閱讀與寫作，曾經(jīng)在校訊通網(wǎng)站榮獲“學生博腕兒”的稱號，而且無論干什么事都用我那100%的自信去面對。我是一個活潑、乖巧的女孩。愛和同學們相處，玩耍，聽從老師、父母及長輩的教導，并盡可能的做到最好。這六年以來，我從一個什么都不懂的小姑娘成長為一名優(yōu)秀的少先隊員；從一個學習成績極不穩(wěn)定的普通學生成長為年級中名列前茅的好學生。幾年來連續(xù)被學校評為“優(yōu)秀學生”，多次參加社會實踐活動與和各種競賽活動，獲得多種獎項。我知道，要想勝任少先大隊大隊長這個職務，就必須做同學們的領頭羊，老師的好幫手，極強的責任心與團體意識更是不可缺少，而且要逐漸積累自己的工作經(jīng)驗，配合學校中心工作開展好少先隊的.各種活動。我的班長生涯讓我懂得什么叫做“嚴于律己”、什么叫做“榜樣”；讓我明白怎樣“以身作則”、怎樣做大家的貼心朋友，并和學生干部一起帶動大家快樂前行。
如果大家信任我，把我選為大隊長，我會懷著一顆真摯的心和大家一起把少先隊的工作做好；我要用新穎的“創(chuàng)意”來開展特色活動，盡心盡力把少先隊的事情做好。當上了大隊長，對我來說不僅僅是一種榮譽，更是一種責任，我一定不會辜負大家的期望，一定會在學校這個大集體中，充分發(fā)揮我的特長，并取人之長，補己之短，與大家共同進步！
當然，如果不能當選大隊長，我也不會灰心，更不會氣餒，因為這里比我優(yōu)秀的同學多的是，我會虛心地向他們學習，讓自己成長得更優(yōu)秀。大家手中的每一張票都凝聚著一份希望與信任，那么，請大家相信我，投我一票，我不會讓大家失望！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十六
老師、同學們大家早上好!
今天，我走上這個演講臺，唯一的一個目標就是當選大隊長。我堅信，憑著我的新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)业谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。
我那顆躍躍令人躍躍欲試的仿佛春天里破土而出的小草，我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。
我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到頭上有一股自信之氣在升華，幫助我贏得大家對我的信任!
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作!
同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
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我是四(3)班的虞馨月，很榮幸能站在這個競選的舞臺上，我已經(jīng)是第二次站在這里競選大隊長了，前年三年級時沒有選上，現(xiàn)在想想還有許多地方需要改進，需要加強，需要進步。
我是班中的數(shù)學課代表，中隊長，我喜歡畫畫、讀書、唱歌……我是一個在書堆中成長的乖巧的女孩，只要一看書可以什么事情都不干。我還有一個特殊的出生日期——9月11日。每到生日，媽媽爸爸總會說：“當你在快樂時，美國人總在哭泣?！?/p>
在學校里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我最擅長的便是寫( ，還在這次滬港杯現(xiàn)場寫作中獲得二等獎。我在班中的成績總是名列前茅。不用說，我最喜歡的科目便是語文!
在家中，我可是爸爸媽媽的好幫手，總幫媽媽做一些小家務，為媽媽減輕一些負擔。幫爸爸拿一下報紙，開一下電視機，不讓爸爸多走些路，讓他休息一下。
我覺得就算這次還沒有競選成功，我也不會氣餒，努力改進我欠缺的部分。如果我競選成功了，我也不會辜負大家對我的期望。
我的競選格言是：加油!盡量做一個完美的少先隊員!
四(3)班 虞馨月
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的.運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
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