最優(yōu)以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 07:58:21
最優(yōu)以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)(通用15篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:58:21     小編:XY字客

心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的記錄和回顧。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要發(fā)掘自己的思維深度和理解廣度?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)閱讀下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,從中汲取一些寫作的力量吧。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇一

“向前看,向右轉(zhuǎn),齊步走。121……”這里的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)指令,都振奮人心,觸動(dòng)每個(gè)人的心靈。在這短短五天的訓(xùn)練中,我們學(xué)到的不單是教官教予我們的每一個(gè)動(dòng)作,而更重要的是,我們從訓(xùn)練中磨練出合作與意志。

軍訓(xùn)并不可怕。我們應(yīng)該感謝軍訓(xùn)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)軍訓(xùn),我們才更了解軍人的生活和他那種不怕艱苦。不怕犧牲的崇高精神,才能更直接地學(xué)習(xí)到教官身上具有的淳樸。善良。而且從中我們與教官。同學(xué)之間也融入了真摯的情感。在一天天的艱苦訓(xùn)練下,我們也面臨一場(chǎng)比賽。站在比賽場(chǎng)上,動(dòng)人心弦的場(chǎng)景,觸動(dòng)在場(chǎng)的每個(gè)人的心靈。雖然結(jié)果并沒(méi)有達(dá)到老師所說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)。但結(jié)果對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。五天的訓(xùn)練,就在這次比賽中結(jié)束,心中的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

軍訓(xùn),總的來(lái)說(shuō),有利于我們形成良好的紀(jì)律作風(fēng),領(lǐng)悟時(shí)代精神和人生意義。我們很應(yīng)該感謝軍人,感謝軍訓(xùn)。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇二

近期,我隨公司本部支部赴紹興清廉館參觀學(xué)習(xí),接受廉政文化教育和洗禮,切實(shí)感受到了“清白泉”清廉文化,使我精神上得到了凈化和升華,腦海中得到了更深層次的啟示和警醒。我深刻認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下,必須進(jìn)一步提升防腐拒變意識(shí)?,F(xiàn)結(jié)合學(xué)習(xí),談幾點(diǎn)個(gè)人心得體會(huì):一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)此次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到許多違反原則、紀(jì)律的事件,都是對(duì)相關(guān)制度和規(guī)定的無(wú)知息息相關(guān)。作為一名共產(chǎn)黨員,我們更要強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí),對(duì)照賢達(dá)典型、以人為鏡,檢視自己存在的問(wèn)題,邊學(xué)、邊查、邊改。二是求真務(wù)實(shí),認(rèn)真履責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是黨員干部一種高尚的政治品格,一種必備的履職能力,一種過(guò)硬的工作作風(fēng),一種良好的精神狀態(tài)。作為公司黨總支書記,我更要以身作則,做到對(duì)黨紀(jì)黨規(guī)和各項(xiàng)制度了然于胸、準(zhǔn)確掌握,既堅(jiān)持原則,又把握好政策,樹立起“嚴(yán)管就是厚愛、治病是為救人”的執(zhí)紀(jì)導(dǎo)向,為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任、營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治環(huán)境盡職盡責(zé)。三是嚴(yán)守底線,永葆本色。在工作中始終要將權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子,在行動(dòng)上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),堅(jiān)持自重、自律、自醒,始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品質(zhì)。

作為國(guó)企黨員干部,我時(shí)刻牢記清廉是福、貪欲是禍的道理,把好用權(quán)“方向盤”,系好廉潔“安全帶”,不為私心所擾、不為人情所困、不為關(guān)系所累、不為利益所惑,不放縱、不越軌、不逾矩,永葆共產(chǎn)黨人政治本色。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇三

個(gè)人.心得體會(huì),是人類在長(zhǎng)期的生活中感悟和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。它的出現(xiàn)源于人們對(duì)生活的感知和實(shí)踐,在承擔(dān)生活中各種責(zé)任、面對(duì)各種挑戰(zhàn)、體驗(yàn)人生喜悅和苦痛的過(guò)程中,對(duì)自身和社會(huì)進(jìn)行反思。每個(gè)人的心得體會(huì)都是不同的,因?yàn)槲覀兊纳詈徒?jīng)驗(yàn)也是不同的。在這篇文章中,我將分享我的個(gè)人心得體會(huì),以便于更好地認(rèn)識(shí)自我和自己所在的環(huán)境。

第二段:自我認(rèn)知

我深深地認(rèn)識(shí)到自我認(rèn)知的重要性。自我認(rèn)知是指對(duì)自己的了解和分析。只有深度了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及自己的價(jià)值觀念和人生目標(biāo),才能使自己更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困境。在實(shí)踐中,我經(jīng)常通過(guò)沉思和長(zhǎng)時(shí)間的自省來(lái)探索自身的真正意義,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷地提高自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。

第三段:沉穩(wěn)冷靜

在生活中,挫折和失敗常常會(huì)發(fā)生。當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),一個(gè)人的情緒和行為可能變得慌張和不穩(wěn)定。在這種情況下,最需要的是沉穩(wěn)和冷靜。通過(guò)沉著而理智地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),我們可以更有效地解決問(wèn)題和改善局面。在我自身的經(jīng)驗(yàn)中,我通過(guò)沉靜的思考和徹底的分析來(lái)排除情緒干擾,認(rèn)真地鉆研和實(shí)踐,不斷提高自己的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,不斷進(jìn)步。

第四段:堅(jiān)持與耐力

在生活中,耐力和堅(jiān)持精神十分重要。任何事情都不可能一蹴而就。當(dāng)我們面對(duì)困難和阻礙時(shí),需要具備堅(jiān)韌不拔的毅力和長(zhǎng)久耐心。我的一次經(jīng)歷是,我決定去健身房鍛煉身體。起初,我發(fā)現(xiàn)自己的體力不足,面對(duì)的困難非常大,但我沒(méi)有放棄,而是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持,不斷克服自己。最終,我的體質(zhì)變得非常健康,健身房也成為了我生活中不可或缺的一部分。這個(gè)過(guò)程讓我體會(huì)到了堅(jiān)持和耐力的真正涵義。

第五段:感恩與自我超越

最后,我學(xué)會(huì)了感恩和自我超越。感恩是對(duì)自己周圍的人和事感激;自我超越是不斷實(shí)現(xiàn)自我和目標(biāo)的發(fā)展。在我自己的體驗(yàn)中,我常常思考自己周圍所缺少的和已經(jīng)擁有的,同時(shí)感悟到刻苦奮斗的意義。我通過(guò)努力,取得了一些成就,但我也意識(shí)到自己仍有很大的提升空間。為了實(shí)現(xiàn)自我超越,我會(huì)持續(xù)地學(xué)習(xí)和探索,成為一個(gè)更好的自己。

總之,個(gè)人.心得體會(huì),是我們生活和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是我們反思和創(chuàng)造的產(chǎn)物。在應(yīng)付生活中的必須責(zé)任和煩惱時(shí),這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)可以為我們帶來(lái)力量和希望,使我們緊繃的情緒得以寬松,疲倦的身體得以恢復(fù)。通過(guò)自我認(rèn)知、沉穩(wěn)冷靜、堅(jiān)持耐力、感恩自我超越等方面,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和人生目標(biāo),并為社會(huì)和家庭創(chuàng)造更大的價(jià)值。(1217 words)

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇四

我有幸聆聽了數(shù)學(xué)組幾位老師的公開研討課。像史秀暉的分式通分,付海強(qiáng)老師的習(xí)題展示課,還有王書平老師的分式方程等等。這些課都使我感受頗深,受益匪淺。針對(duì)這些課,談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

一、問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

教學(xué)的藝術(shù),不是傳授而是激發(fā)和喚醒,所以老師要利用學(xué)生非常熟悉的生活材料,引發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,給學(xué)生想象的空間,讓學(xué)生尋找自己想解決的問(wèn)題,例如:付海強(qiáng)老師的甜蜜語(yǔ)言為孩子們學(xué)數(shù)奠定情感基礎(chǔ),也增強(qiáng)了孩子們學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

二、在探究中體驗(yàn)感悟和思考,讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

新課改革中強(qiáng)調(diào),教師要讓學(xué)生“學(xué)會(huì)”變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。付教師在教學(xué)過(guò)程中成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者、合作者、引導(dǎo)者。每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),教師只作恰如其分的點(diǎn)撥,并未一問(wèn)一答的大包大攬。創(chuàng)設(shè)自由、和諧地學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)真正交給學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)的方法。豐富的想象力,通過(guò)交流讓全班同學(xué)收益很大。付老師的幾個(gè)思考的問(wèn)題又讓學(xué)生對(duì)自己的理解進(jìn)行了升華和提煉?!澳銈冞€有疑問(wèn)嗎?”通過(guò)比較,付老師的引導(dǎo)讓學(xué)生明白了思維起點(diǎn)低但理解難度大,思維起點(diǎn)高理解簡(jiǎn)單。這樣的'引導(dǎo)也提醒我們?cè)诮虒W(xué)中怎樣去面對(duì)學(xué)生的思維能力進(jìn)行有效的教學(xué)。

三、注重小組合作的實(shí)效性。

付老師的課,注重了小組合作的實(shí)效性。正確處理好了合作學(xué)習(xí)與自主探究的關(guān)系,也就是說(shuō)獨(dú)立思考是合作學(xué)習(xí)的前提。小組合作學(xué)習(xí),在時(shí)間安排上恰到好處,什么時(shí)間合作學(xué)習(xí)?必須在突出本課重點(diǎn),突破難點(diǎn)時(shí)。合作學(xué)習(xí)的過(guò)程給學(xué)生足夠的時(shí)間和廣泛的空間,這樣對(duì)問(wèn)題的理解才能深入、到位。

總之,聽了幾位老師的這些課,讓我受到了很大的感觸,感觸最深的就是覺(jué)得要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多。在今后的工作中,我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷探索總結(jié),不斷改進(jìn),爭(zhēng)取在教好學(xué)生的同時(shí),也提高自身的業(yè)務(wù)水平。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇五

記憶依稀停滯于溫和的暖陽(yáng)下。秋風(fēng)瑟瑟卷起我的衣角,吹走了童稚的孩啼,嚶嚶的咆哮。只留我獨(dú)自彷徨于凄冷的街角陽(yáng)光散射著母親般的溫柔,將我空頓的心一點(diǎn)點(diǎn)飽和。是??!母親,還記得我蹣跚學(xué)步,倚著你柔弱的身軀,一步步向前,直到我有了逐夢(mèng)的方向。

在愛的世界里,有溫暖的印記。打開泛黃的相冊(cè),從襁褓中的嬰兒到稚氣未脫的幼年,每一段時(shí)期,都有屬于你的一張相片,他們用無(wú)聲的行動(dòng)記錄了你成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生命無(wú)法捕捉規(guī)律,無(wú)跡可循??墒牵砷L(zhǎng)的每一寸土壤,都是父母精心呵護(hù)的。他們的快與不快建立在你是否可以健康成長(zhǎng)。暗了的燈光,撤掉的晚餐,明日又會(huì)輾轉(zhuǎn)。但徒留的遺憾,只會(huì)越埋越深??粗习秩找姘椎舻念^發(fā),老媽漸漸憔悴的面容,我才番然醒悟,原來(lái)我即將成人,他們已經(jīng)為我奔忙了十八年。很多人生的困苦,他們不愿多講,可是漸漸長(zhǎng)大的我卻可以體會(huì)。這十八年,載著溫暖永存心尖。

在成長(zhǎng)的世界里,有泥濘的印記。人生曲曲折折,世事難料,不會(huì)那么容易便功成名就。即使一條道走到黑,說(shuō)不準(zhǔn)也會(huì)遇上驚濤駭浪,但或許也會(huì)柳暗花明。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。在人生的軌跡中,有的人不違初衷,將自己的步履夠造成一個(gè)圓,可謂功德圓滿。但也不乏有些人,忘記始終。急功近利尋找捷徑,卻越走越遠(yuǎn)。

人生短短幾十年,來(lái)不及回憶便已接近尾聲。我們走走停停,人生便也越走越開闊,越長(zhǎng)大,越需要珍惜。

在記憶的世界里,有歡笑、淚水、沉默這點(diǎn)點(diǎn)墨跡,伴我們成長(zhǎng)。也許,你需要的不僅僅是一雙鞋,而是一個(gè)無(wú)論坎坷崎嶇都愿陪你走的人;也許,你需要的不僅僅是一張照片,而是無(wú)論坎坷艱辛都愿陪你的父母;也許你需要的不僅僅是一次經(jīng)歷,而是自己無(wú)論黑暗黎明都愿有堅(jiān)持的勇氣。

冬去春來(lái),暖陽(yáng)下那一抹夏意悄然浮過(guò)心頭。步履深深,年華沉淪。在這個(gè)世界里,有我們生命劃過(guò)的印記,不論是愛亦或成長(zhǎng),這一串串的印痕讓我們?cè)絹?lái)越好。

不論時(shí)光給你什么,都要接著。需要沉著,需要坦然,需要自己給自己力量!

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇六

回顧近一個(gè)月來(lái)在xxx公司的實(shí)習(xí),感觸很深,收獲頗豐。在新的環(huán)境中我又成長(zhǎng)了,近一個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過(guò)我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí),很榮幸能與各位同事共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步,現(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)和心得體會(huì)總結(jié)如下:

作為新到公司的試用實(shí)習(xí)生,本人始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法。初到新公司,本人是第一次接觸“數(shù)字出版”行業(yè),在已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中并未對(duì)該行業(yè)有深刻的了解,在xxx和xx的指導(dǎo)幫助下,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的成立背景、三大主營(yíng)業(yè)務(wù)、公司架構(gòu)、在建項(xiàng)目等;認(rèn)真學(xué)習(xí)了官網(wǎng)以及相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)等;認(rèn)真研讀并學(xué)習(xí)了相關(guān)數(shù)字出版行業(yè)的新聞和基本常識(shí)。此外,為盡快適應(yīng)新公司崗位需求,本人在最短的時(shí)間內(nèi)了解并學(xué)習(xí)了綜合管理部的工作職責(zé),在xx的指導(dǎo)和講解下對(duì)綜合管理部的基本業(yè)務(wù)、工作流程和相關(guān)事務(wù)有了較為基本和全面的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)和研究,本人對(duì)xxx公司逐漸有了清晰的認(rèn)識(shí)和了解,對(duì)本人崗位的職責(zé)也有了更為深刻的理解。

在近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,本人將在校學(xué)習(xí)到的文秘理論知識(shí)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)用于到工作實(shí)踐當(dāng)中,并結(jié)合xxx公司作為新成立公司的實(shí)際情況,將理論與現(xiàn)實(shí)情況相結(jié)合,求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)文秘工作。

來(lái)到xxx公司公司,本人能在各項(xiàng)工作中都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,盡心盡力履行職責(zé)。

來(lái)到公司第一天,本人就接到了改刊報(bào)告的重要任務(wù),在行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足的情況下,查閱相關(guān)資料、咨詢部門同事,在最短時(shí)間內(nèi)完成了高質(zhì)量的改刊報(bào)告。

同時(shí),本人圍繞中心,能夠做到重點(diǎn)突出,各項(xiàng)工作任務(wù)緩急、分門別類的有序完成。本人先完成了任務(wù)比較緊急的改刊報(bào)告和綜合管理部201*年上半年工作總結(jié)報(bào)告,在保質(zhì)保量的情況下完成了兩種簡(jiǎn)報(bào)的寫作、官網(wǎng)修改意見等其他工作任務(wù)。

為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向xxx和xx、同事們請(qǐng)教。

從6月29日至今(7月20日),共完成了如下任務(wù):

1、對(duì)官網(wǎng)xxxxxx的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、文字組織以及相關(guān)模塊提出修改建議和修改方案。

2、構(gòu)思撰寫8000字《xxx》改刊申請(qǐng)報(bào)告。

3、構(gòu)思撰寫6000字發(fā)文簡(jiǎn)報(bào)和6000字圖文設(shè)計(jì)簡(jiǎn)報(bào)。

4、構(gòu)思撰寫8300字綜合管理部半年工作總結(jié)報(bào)告。

5、構(gòu)思撰寫《公司宣傳冊(cè)》兩個(gè)版本,包括封面、設(shè)計(jì)圖、內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)等等。

6、收集辦公用品小禮品方案并撰寫預(yù)算報(bào)告。

7、查找獵頭公司信息并與對(duì)獵頭公司建立檔案。

8、構(gòu)思撰寫icp申報(bào)方案和申報(bào)材料。

9、結(jié)合以往微博運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)思撰寫公司微博推廣方案。

10、查閱相關(guān)資料,構(gòu)思撰寫了可供員工學(xué)習(xí)參考的材料內(nèi)容。

11、對(duì)公司的相關(guān)發(fā)展建設(shè)提出了自己的想法和建議。

由于本人此前實(shí)習(xí)工作有變動(dòng),租房位于東五環(huán)。本人每天早晨耗時(shí)兩個(gè)小時(shí),穿越北京前往公司,不僅沒(méi)有遲到的情況,而且還能做到提前到崗適應(yīng)工作。在剛來(lái)單位的前兩個(gè)星期,由于任務(wù)重,工作多,本人能夠做到加班加點(diǎn),克服回家晚的困難,完成領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

此外,在沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)行業(yè)的文職工作的前提下,本人也能夠做到快速學(xué)習(xí),克服知識(shí)盲點(diǎn),勇于做到在保質(zhì)保量的情況下提出創(chuàng)新點(diǎn)和創(chuàng)新方案。

近一個(gè)月來(lái),本人有收獲和進(jìn)步,但在行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)性的工作能力上有待遇進(jìn)一步提高。

針對(duì)以上問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)工作中的不足:

1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本行業(yè)公司各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解數(shù)字出版行業(yè)的相關(guān)知識(shí)和基本業(yè)務(wù),做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃。

2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、更加的細(xì)心、認(rèn)真。踏實(shí)做好本職工作,克服毛毛躁躁和粗心大意情況的出現(xiàn)。積極于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事做好工作事務(wù)的溝通,以更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,任勞任怨,力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,相信本人以自己的努力和能力能夠?yàn)閤xx公司帶來(lái)新鮮的動(dòng)力和活力。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇七

擔(dān)任班主任五年多了,我一直在琢磨著怎樣才能創(chuàng)建一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律好、成績(jī)優(yōu)、能力強(qiáng)的班集體,思考著怎樣當(dāng)一個(gè)快樂(lè)而深受學(xué)生歡迎的班主任。回顧已走過(guò)的歷程,借鑒優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗(yàn),我也有了一點(diǎn)自己的心得,稍作整理。

(一)充分發(fā)揮每一個(gè)學(xué)生的作用,做到人盡其才。

每個(gè)學(xué)生有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),有的天資聰慧,有的勤學(xué)苦干,當(dāng)然也有的確在學(xué)習(xí)上有困難的。這樣,能學(xué)好的讓他盡量學(xué),爭(zhēng)取獲得限度的發(fā)揮。差生有差生的長(zhǎng)處,好學(xué)生還不一定作得到。所以在班中要調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性,讓他們八仙過(guò)海、各盡其能。

(二)一視同仁。

班主任要平等、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生。應(yīng)該說(shuō),幾乎所有的班主任都是愛學(xué)生的。但是做到愛所有的學(xué)生,對(duì)所有的學(xué)生都一視同仁,就不那么容易了。愛成績(jī)好的學(xué)生容易,愛成績(jī)差的學(xué)生就難;愛遵守紀(jì)律的學(xué)生容易,愛頑劣調(diào)皮的學(xué)生就難;愛尊敬老師的學(xué)生容易,愛目無(wú)師長(zhǎng)的學(xué)生就難;愛循規(guī)蹈矩的學(xué)生容易,愛惹是生非的學(xué)生就難。然而,學(xué)生最不“可愛”的時(shí)候,正是他們最需要“愛”的時(shí)候。教育的實(shí)踐一再證明,愛一個(gè)學(xué)生等于培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生;討厭一個(gè)學(xué)生,也就意味著毀掉一個(gè)學(xué)生。教授說(shuō):“教師應(yīng)該把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生并堅(jiān)持一視同仁,將神圣的師愛均勻地灑向每一個(gè)學(xué)生,以感染他們、改變他們、教育他們、造就他們?!?/p>

(三)多與家長(zhǎng)溝通,共同教育學(xué)生。

總之,我認(rèn)為做好班主任工作的前提是:作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進(jìn)心和使命感,運(yùn)用科學(xué)的班級(jí)管理方法,把班主任工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)處。有人說(shuō):“要給人以陽(yáng)光,你心中必須擁有太陽(yáng)。”班主任是教育者、領(lǐng)路人,只要我們的班主任心中擁有太陽(yáng),洞悉學(xué)生的心理,對(duì)學(xué)生教育動(dòng)之以情,曉之以理,持之以恒,和風(fēng)細(xì)雨,定然潤(rùn)物無(wú)聲。我們的班主任工作就會(huì)做得更好,實(shí)現(xiàn)教育家葉圣陶說(shuō)的“教是為了不需要教?!蔽覀兊膶W(xué)生就會(huì)自尊、自立、自律、自強(qiáng)。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇八

軍訓(xùn)就是一次人生的磨練,它是一種有效而且必要的方式。不僅提高我們的身體素質(zhì),更加有助于我們調(diào)整好心態(tài)、言行及個(gè)性,讓我們堅(jiān)強(qiáng)有力,讓我們朝氣蓬勃,同樣的,也讓我們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)友愛,更加具有綜合能力、競(jìng)爭(zhēng)力。因此,軍訓(xùn)不僅對(duì)個(gè)人,對(duì)整個(gè)班級(jí)、年級(jí)、甚至是全校、全社會(huì)都是至關(guān)重要的。社會(huì)需要有能力、有水平、有素養(yǎng)、有文化的人才,祖國(guó)的未來(lái)靠我們這樣的初中生來(lái)開拓創(chuàng)新。

因此,讓我們停止抱怨,開始全身心的投入軍訓(xùn)。不要浪費(fèi)這個(gè)提高自己能力的寶貴機(jī)會(huì),為了我們的明天更加充實(shí)更加美好,我們相信“吃苦也是一種樂(lè)趣”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹”。

美好的金秋,我們迎來(lái)了收獲的.季節(jié)。為了追求青春理想,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,我們?cè)敢飧冻鰺o(wú)窮智慧和辛勤汗水。因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)更美好,我們的前途將一片光明!

最后由衷的感謝學(xué)校,感謝教官為我們安排的這次軍訓(xùn)。我們會(huì)盡全力完成任務(wù),等著你們來(lái)驗(yàn)收我們的軍訓(xùn)成果!

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇九

一年的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)縱即逝,由剛開始的不知所措、茫然,到后來(lái)的按部就班、循序漸進(jìn),都體現(xiàn)了指導(dǎo)老師的心血與無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

實(shí)習(xí)期間,我對(duì)律師及律師職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí),具體內(nèi)容如下:

經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習(xí),對(duì)律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì)。律師是維護(hù)權(quán)利的職業(yè)。具體為:

1、維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。這是律師最為基本的職責(zé);

2、維護(hù)社會(huì)公平和正義。這是新《律師法》對(duì)律師的基本要求;

4、維護(hù)社會(huì)的公平和正義。律師在維護(hù)社會(huì)公平與正義方面負(fù)有職業(yè)上的責(zé)任。律師是法律專業(yè)人士,而法律的核心是公平和正義。

維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)公平和正義,這不僅僅是《律師法》對(duì)律師的基本要求,也是一名合格律師在執(zhí)業(yè)過(guò)程中必須始終遵循的基本原則。在今后的法律人生中,我會(huì)將思想付諸行動(dòng),忠于事實(shí),忠于法律,忠于正義。

律師職業(yè)道德的核心在于誠(chéng)信。律師誠(chéng)信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí),要做到規(guī)范宣傳。律師收費(fèi)時(shí),要做到規(guī)范收費(fèi)。代理案件過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)保守當(dāng)事人的秘密。辦理案件過(guò)程中,要注意處理好和法官、檢察官、警官、仲裁員其他法律執(zhí)業(yè)人員的關(guān)系。

最為根本的就是“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”。一切案件都要一案件客觀事實(shí)和證據(jù)、以現(xiàn)行法律規(guī)定為準(zhǔn)。要以一種“心中永遠(yuǎn)充滿正義,目光不斷往返于事實(shí)與法律之間”的心態(tài)去辦理案件。對(duì)于案件客觀事實(shí),一定要注意證據(jù)的收集與運(yùn)用,因?yàn)槭聦?shí)是建立在證據(jù)基礎(chǔ)上,事實(shí)是靠證據(jù)來(lái)證明的。因此,對(duì)證據(jù)的收集、提交、運(yùn)用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。

證據(jù)越充分、越完整、越客觀,對(duì)案件客觀事實(shí)的還原就越有力。對(duì)于案件適用的實(shí)體法律、法規(guī)、司法解釋,一定要研究透。對(duì)其立法目的、立法背景、立法精神,適用范圍、條件等務(wù)必要吃透,對(duì)程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。因?yàn)槌绦蚬菍?shí)體公正的保障。沒(méi)有程序,實(shí)體公正則無(wú)法啟動(dòng)、無(wú)法推進(jìn)。

在實(shí)習(xí)中,通過(guò)從事具體的律師實(shí)務(wù),對(duì)法律職業(yè)或者說(shuō)法律人的理解不斷加深,也越來(lái)越體會(huì)到理論與實(shí)踐的差異,理想與現(xiàn)實(shí)的沖突,在往后執(zhí)業(yè)過(guò)程中應(yīng)該特別注意和克服這些差異和沖突,學(xué)會(huì)用社會(huì)主義法治理念指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的法務(wù)工作。學(xué)習(xí)法律實(shí)務(wù),辦理案件,與不同的人打交道,在為當(dāng)事人提供法律服務(wù)的同時(shí),也豐富了自己的知識(shí)??慈松賾B(tài),觀社會(huì)風(fēng)云,這正是律師行業(yè)的魅力所在。社會(huì)在發(fā)展,情勢(shì)在變化,新的問(wèn)題,需要新的思維,只有不斷的努力學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,才能做與時(shí)俱進(jìn)的合格律師。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇十

隨著時(shí)代的發(fā)展,“理財(cái)”這個(gè)曾經(jīng)看似深?yuàn)W的詞語(yǔ)已經(jīng)迅速飛入了尋常百姓家。眼看著又一屆大學(xué)新生已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)的門檻,作為一名大二的學(xué)生,我想將自己理財(cái)過(guò)程中的一些心得體會(huì)記述下來(lái),與大家分享交流。

大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生,絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭,沒(méi)有獨(dú)立,手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多,因此,有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念:“反正我也沒(méi)多少錢,根本不必去理財(cái)?!庇谑?,沒(méi)有目的地進(jìn)行消費(fèi),一味地“跟著感覺(jué)走”,往往容易導(dǎo)致花錢如流水,等到?jīng)]錢用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷去向,這樣的例子屢見不鮮,難以盡述。其實(shí),只要我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案,不僅能夠節(jié)省開支,而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力,為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。

我們知道,一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者,一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái),由于他們有智慧,有理想,將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任,他們的利益也就是社會(huì)的利益。

為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)?可以這么說(shuō),21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展,大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人,必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰,那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能,要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)之后,我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn),雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),手上的余錢可能不多,也沒(méi)有那種拿去投資的必要,但是我想,目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái),但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮,因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能,一項(xiàng)生活的技能,現(xiàn)在不投資,但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資,也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢,你打算怎么樣利用它,使它既不被浪費(fèi),又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能,面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì),市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者,而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角,這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。

學(xué)習(xí)理財(cái)技能,并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì),金融,管理類人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái),也許你學(xué)不好怎樣去投資,怎樣去利用你的財(cái)富,但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理,去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。

我們?nèi)嘶钤谑郎?,追求的就是利益,?dāng)然我所說(shuō)的利益,并不是一味的惟利是圖,為了個(gè)人的利益而損害他人的利益,我所說(shuō)的利益,就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。

我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?,他們也用自己的?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?,?dāng)然也還存在很大一部分人,對(duì)投資理財(cái)并不感冒,甚至嗤之以鼻,其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想,即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生,離社會(huì)還有一段距離,但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎?恐怕不能,人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系,其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系,說(shuō)白了就是利益關(guān)系。

我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí),還是進(jìn)入大學(xué)之后,大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么,總是覺(jué)得那么的無(wú)聊,為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間,經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書館借書看,辦一張卡,就可以免費(fèi)借四年的書,何樂(lè)而不為,剛開始的時(shí)候,也沒(méi)有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類的書籍,可能那個(gè)時(shí)候情緒低落,什么事情都拋到腦后,學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。

支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢不要摳門小氣,一定要花,能省下來(lái)的則盡量省,盲目的攀比絕不可取。飯要吃好,衣要穿暖,身體是革命的本錢,千萬(wàn)不要為節(jié)省幾塊錢而餓著肚子,因小失大;上街購(gòu)物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷打折之時(shí),常??梢再I到物美價(jià)廉的東西,或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng),價(jià)格肯定讓人滿意;一些參考書價(jià)格很貴,可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用,用完及時(shí)歸還,絕大多數(shù)的人還是樂(lè)意幫助師弟師妹們的,或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購(gòu)學(xué)長(zhǎng)們的舊書;大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多,尤其是在同學(xué)過(guò)生日或者節(jié)假日的時(shí)候,如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許,那么,這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加,這也是一種必要的日常社交行為,不去顯得不合群,倘若眼前情況的確不允許,那一定要和同學(xué)朋友們說(shuō)明,以求理解與信任。

大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松,可供支配的業(yè)余時(shí)間很多,有精力的話可以考慮勤工儉學(xué),不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi),為家里減輕負(fù)擔(dān),而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外,還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本,定期瀏覽回顧,看看自己的錢都花在了哪里,哪些確實(shí)該花,哪些花的冤枉,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng),我覺(jué)得作為一名大學(xué)生,且不說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)大的資金后盾做支撐,而且涉世未深,學(xué)習(xí)壓力比較大,所以在沒(méi)有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下,最好還是選擇暫時(shí)不入市。

大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體,把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去,同時(shí)能夠月有節(jié)余,成為真正的理財(cái)高手,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備??偟膩?lái)說(shuō),大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái),是一件很需要耐心與毅力的事情,并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好,或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情,主要還是在自己實(shí)際參與上面,只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功,才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么,或是根本就不適合于直接去投資理財(cái),當(dāng)然對(duì)于這種人,他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了,以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況,同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來(lái)幫助,讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展,因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與,你我共同努力。

當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來(lái)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者,大學(xué)生若想在社會(huì)上立足,就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái),這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。

我們知道,一直以來(lái)大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者,一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),他們的未來(lái)也就是社會(huì)的未來(lái),由于他們有智慧,有理想,將來(lái)也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任,他們的利益也就是社會(huì)的利益。

為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)?可以這么說(shuō),21世紀(jì)的中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展,大學(xué)生作為未來(lái)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人,必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰,那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能,要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富,只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn),那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。

進(jìn)入大學(xué)之后,我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn),雖然對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),手上的余錢可能不多,也沒(méi)有那種拿去投資的必要,但是我想,目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái),但是你現(xiàn)在必須為將來(lái)考慮,因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能,一項(xiàng)生活的技能,現(xiàn)在不投資,但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資,也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢,你打算怎么樣利用它,使它既不被浪費(fèi),又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能,面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì),市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者,而我們大學(xué)生在將來(lái)無(wú)疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角,這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。

學(xué)習(xí)理財(cái)技能,并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān),或者這本來(lái)是由那些經(jīng)濟(jì),金融,管理類人才來(lái)學(xué)習(xí)的技能,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái),也許你學(xué)不好怎樣去投資,怎樣去利用你的財(cái)富,但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理,去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,去利用它為社會(huì)也為你自己帶來(lái)利益。

所謂天下熙熙,皆為利來(lái),天下攘攘,皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎?,追求的就是利益,?dāng)然我所說(shuō)的利益,并不是一味的惟利是圖,為了個(gè)人的利益而損害他人的利益,我所說(shuō)的利益,就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。

我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?,他們也用自己的?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?,?dāng)然也還存在很大一部分人,對(duì)投資理財(cái)并不感冒,甚至嗤之以鼻,其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想,即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生,離社會(huì)還有一段距離,但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎?恐怕不能,人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系,其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系,說(shuō)白了就是利益關(guān)系。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇十一

5月25―26日,在教辦的統(tǒng)一安排下,有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的培訓(xùn),雖然兩天的培訓(xùn)有些累,但有收獲,有啟發(fā),對(duì)今后我的工作也必然會(huì)有促進(jìn),所以說(shuō)是累并快樂(lè)著。

兩天的時(shí)間,聆聽了三位全國(guó)優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告,鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬(wàn)平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德,當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》,從三位教育的報(bào)告中,我也深深地體會(huì)到,三位專家之所以能成功,都基于一個(gè)共同點(diǎn),他們熱愛教師這份工作,熱愛自己的學(xué)生,真正做到了愛每一位學(xué)生,民主公平對(duì)待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法,唯有教育,不可能重新來(lái)過(guò)。是呀,我們的工作是無(wú)比神圣的。

從三位專家教育成功的經(jīng)歷來(lái)看,我們的教育工作是有方法的,這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中,更多的是班主任說(shuō)了算,而沒(méi)有真正去思考用簡(jiǎn)單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生,總是想到哪,算到哪,說(shuō)到哪,做到哪。再比如說(shuō)鄭老師的層級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”,完成一級(jí)任務(wù),班級(jí)表?yè)P(yáng);完成二級(jí)任務(wù),電話通知家長(zhǎng);完成三級(jí)任務(wù),發(fā)送專門喜報(bào)等,一級(jí)一級(jí),都刺激著孩子向更高的要求萬(wàn)進(jìn)。再如萬(wàn)平老師成功的故事說(shuō)明,教育必須有耐心,教育必須有情感投入,教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。

教師靠什么吸引學(xué)生,個(gè)人魅力。三位老師無(wú)不是學(xué)識(shí)淵博,個(gè)性鮮明,個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中,就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個(gè)人素質(zhì),更新陳舊的教育觀念,完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識(shí)爆炸的年代,作為一名老師,如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí),那你就out了。是呀,不能整天只要求學(xué)生多多看書,多多學(xué)習(xí),而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。

累?不,更多的是收獲的快樂(lè)!

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇十二

社交禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言,它不僅能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會(huì)時(shí)代的需要,是一門必修課,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。

其中,社交禮儀是指在人際交往、社會(huì)交往和國(guó)際交往活動(dòng)中,用于表示尊重、親善和友好的首選行為規(guī)范和慣用形式。

這一定義包含了以下幾層意思:

第一,社交禮儀是一種道德行為規(guī)范;

第二,社交禮儀的直接目的是表示對(duì)他人的尊重;

第三,社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序;

第四,社交禮儀要求在人際交往、社會(huì)交往活動(dòng)中遵守。

因此,任何社會(huì)交際活動(dòng)都離不開禮儀,而且人類越進(jìn)步,社會(huì)生活越社會(huì)化,人們也就越需要禮儀來(lái)調(diào)節(jié)社會(huì)生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。

作為一個(gè)剛剛學(xué)習(xí)過(guò)社交禮儀的大學(xué)生,我覺(jué)得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。這學(xué)期的課程從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:

一是敬人的原則;

三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;

四是真誠(chéng)的原則,誠(chéng)心誠(chéng)意,以誠(chéng)待人,不逢場(chǎng)作戲,言行不一。

作為一名大學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化,自我意識(shí)有了新的發(fā)展,每個(gè)人都非??释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流?,F(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過(guò)著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對(duì)父母的依賴已經(jīng)不存在。

通過(guò)人際交往活動(dòng),并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要,也是我們成功走上社會(huì)的需要。事實(shí)上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響。渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個(gè)重要特點(diǎn)。

所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗(yàn),在交往過(guò)程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,誠(chéng)信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對(duì)象接近,使他們覺(jué)得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。事實(shí)表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨(dú),寂寞,空虛。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會(huì)使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。

同時(shí),我感覺(jué)社交禮儀本身就是一種特殊的語(yǔ)言,讓我們用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范,去順利地開啟交際活動(dòng)的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣,不僅是形成良好社會(huì)心理氛圍的主要途徑,而且對(duì)我自己來(lái)說(shuō),也具有極其重要的心理保健功能。

總之,學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí)使我受益匪淺。以上是以個(gè)人角度來(lái)看的。從團(tuán)體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵,所以學(xué)習(xí)社交禮儀,不僅是時(shí)代潮流,更是提升競(jìng)爭(zhēng)力的需要。良好的社交禮儀有益于信息交流;良好的社交禮儀有益于增進(jìn)感情;良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系。縱觀當(dāng)今社會(huì),社交禮儀無(wú)所不在,讓我們學(xué)習(xí)社交禮儀知識(shí),讓文明禮儀常伴左右!

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇十三

下面給大家總結(jié)一下我的的求職經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得應(yīng)聘不只是看面試與筆試的情況,在這之前的準(zhǔn)備工作更為重要。

所謂硬件上的準(zhǔn)備,我認(rèn)為包括簡(jiǎn)歷、服飾。每年的三、四月份很多單位就開始了招聘工作,因此,在進(jìn)入這個(gè)招聘季之前,我們就應(yīng)該做足準(zhǔn)備。

1、簡(jiǎn)歷

通過(guò)網(wǎng)申向單位投遞簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷就是單位認(rèn)識(shí)我們的第一個(gè)途徑,一份精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷可以幫我們給單位留下很好的第一印象,更能使我們從眾多的應(yīng)聘者當(dāng)中脫穎而出。如果簡(jiǎn)歷做的不好,很可能在單位篩選簡(jiǎn)歷時(shí)就被刷掉,根本就不能進(jìn)入招聘的下一個(gè)環(huán)節(jié)。

首先,態(tài)度決定一切,在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷過(guò)程中絕不能草草了事,認(rèn)為有一份簡(jiǎn)歷就可以了,一定要有一個(gè)端正的態(tài)度。當(dāng)然誠(chéng)信很重要,但我們的學(xué)生時(shí)代還是有很多內(nèi)容的,一定要認(rèn)真總結(jié),盡量豐富簡(jiǎn)歷的內(nèi)容。

另外,簡(jiǎn)歷的形式也很重要。在準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷之前,可以找來(lái)別人的模板,取其精華,編輯自己的簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷制作完成之后,要認(rèn)真閱讀以下,確保不要有錯(cuò)別字等問(wèn)題。

相貌當(dāng)然不是單位用人的唯一標(biāo)準(zhǔn),但試想單位在篩選簡(jiǎn)歷過(guò)程中,對(duì)于兩個(gè)條件相當(dāng)?shù)膽?yīng)聘者,單位當(dāng)然會(huì)傾向于選擇照片中相貌更好的那個(gè)。所以,在準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷時(shí),一定要準(zhǔn)備好自己的證件照。建議大家找個(gè)正裝職業(yè)照,女生都能照的很漂亮,男生都能照的很精神,千萬(wàn)不要隨便就傳張照片上去。對(duì)于一些單位要求的生活照,建議大家選擇讓人家看著很陽(yáng)光很積極向上的,當(dāng)然前提是拍攝清晰的單人生活照。另外,很多單位在網(wǎng)申過(guò)程中對(duì)上傳照片的大小和尺寸有要求,建議大家從網(wǎng)上下載相應(yīng)的修改軟件。

由于很多單位的網(wǎng)申都在同一時(shí)間,我們每天都可能申請(qǐng)很多單位。在填寫單位固定內(nèi)容的網(wǎng)申系統(tǒng)時(shí),要盡量按照所應(yīng)聘職位的崗位要求進(jìn)行填寫。填寫完畢之后,要記錄下自己所應(yīng)聘的單位、崗位以及進(jìn)行網(wǎng)申的網(wǎng)址、用戶名、密碼等,以便在應(yīng)聘的其他環(huán)節(jié)有所準(zhǔn)備。

2、服飾

一個(gè)人的著裝可以在一定程度改變一個(gè)人的氣質(zhì)。作為即將走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,我們自身也需要經(jīng)歷一個(gè)逐漸成熟與職業(yè)化的過(guò)程。雖然我們每個(gè)人在氣質(zhì)在內(nèi)心上不能一下變得那么成熟,但一套合身的職業(yè)裝會(huì)幫我們很大的忙,無(wú)形中也提高了我們的自信心。目前,在很多高校中都有一個(gè)正裝店,就是杰士邁正裝。如果直接到店買成衣,一套兩三百左右;定制的話,一套四五百左右。這樣的價(jià)位對(duì)于沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是可以接受的。我就在參加單位的面試之前,去置辦了一套正裝。本來(lái)是在商場(chǎng)里面看的,但光一件上衣就上千塊,確實(shí)很貴。后來(lái)聽同學(xué)介紹,在網(wǎng)上查了杰士邁正裝,最后在政法大學(xué)里的杰士邁正裝店買了一套,覺(jué)得還不錯(cuò)。

另外,在應(yīng)聘過(guò)程中,無(wú)論是面試還是筆試,肯定都要隨身攜帶自己的簡(jiǎn)歷等材料,這就要求我們要有個(gè)合適的包或者是文件袋。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得拎個(gè)小包再拿個(gè)文件袋很不方便,于是就買了個(gè)大包,還是看上去比較成熟的大包。簡(jiǎn)歷用文件夾夾起來(lái)放在包里,絕對(duì)不會(huì)弄皺,甚至還可以把高跟鞋也放進(jìn)去,避免應(yīng)聘的路上穿著高跟鞋所帶來(lái)的不適。

在應(yīng)聘過(guò)程中,尤其是在面試、筆試過(guò)程中,一定要有所準(zhǔn)備,面試是找工作非常重要的一環(huán),這里我著重介紹。

1、準(zhǔn)備工作

收到面試通知以后,首先你需要打開電腦,盡可能的收集相關(guān)信息。比如這個(gè)公司的規(guī)模怎么樣,企業(yè)文化是什么樣的,公司有什么樣的產(chǎn)品,在行業(yè)內(nèi)影響力如何,你應(yīng)聘的崗位是做什么的等等。要知道,你了解的越細(xì)致,說(shuō)明你對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì)就越珍惜,用人單位當(dāng)然也希望招聘一個(gè)更愿意去的人。這里提一下企業(yè)文化,有人可能覺(jué)得這東西很虛,其實(shí)不是。假如我應(yīng)聘的企業(yè),它的文化比較強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,那么可能如果你在面試的時(shí)候表現(xiàn)的個(gè)性十足,那么很可能就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)。關(guān)于企業(yè)文化,可以在官網(wǎng)上找到。

其次,自我介紹要事先準(zhǔn)備好。自我介紹這個(gè)東西不是固定,不是說(shuō)我想好一個(gè),背得滾瓜爛熟。我們需要根據(jù)不同的面試適當(dāng)調(diào)整自我介紹的內(nèi)容。這個(gè)調(diào)整的原則就是個(gè)根據(jù)你對(duì)這個(gè)崗位的了解,去突出自己相應(yīng)的特點(diǎn)。因此,了解崗位這個(gè)工作是必不可少的。比如我做銷售,我就強(qiáng)調(diào)我熱情;比如我開發(fā)軟件,我就強(qiáng)調(diào)我充滿創(chuàng)意。一定要做到條理清晰,最好能有亮點(diǎn),這樣面試官比較容易找到開放性的話題,而且這個(gè)話題是你比較容易回答上來(lái)的。

最后,對(duì)常見問(wèn)題要做好準(zhǔn)備。很多同學(xué)覺(jué)得自己可以臨場(chǎng)發(fā)揮,但是我敢保證的是如果你臨場(chǎng)發(fā)揮,那么你的缺點(diǎn)將會(huì)暴露無(wú)遺。因?yàn)槲覀冎v究的是面試的成功,所以在這個(gè)問(wèn)題上我們可以“虛偽”一點(diǎn)。舉個(gè)例子,面試官經(jīng)常會(huì)問(wèn)到這么一個(gè)問(wèn)題:“在三到五年內(nèi),你的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃是什么?”很多同學(xué)會(huì)說(shuō),“我想當(dāng)個(gè)中層的管理者”之類的。這樣的答案在hr眼中會(huì)感覺(jué)比較幼稚,那么較為常見也比較穩(wěn)妥的回答是:“我想找一個(gè)可以不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,逐漸承擔(dān)越來(lái)越多責(zé)任的地方,穩(wěn)定下來(lái)。”你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)答案有點(diǎn)假,但是至少你婉轉(zhuǎn)的表達(dá)了兩個(gè)含義,我愿意穩(wěn)定,我有上進(jìn)心。通過(guò)這個(gè)例子,我想告訴大家,面試官所有的常規(guī)問(wèn)題你都可以根據(jù)自己的特色去準(zhǔn)備好。

2、臨場(chǎng)發(fā)揮

很多同學(xué)在面試的時(shí)候都會(huì)緊張,在我看來(lái)都是因?yàn)闇?zhǔn)備不充分造成的。這種情緒是正常的,隨著經(jīng)驗(yàn)的增加,我們會(huì)變得越來(lái)越放松。

應(yīng)變是一個(gè)很重要的素質(zhì),也是沒(méi)法準(zhǔn)備的。面試官會(huì)通過(guò)問(wèn)你一些看似比較惡心的問(wèn)題來(lái)故意刁難你,看你能不能很好處理,它的專業(yè)的名詞叫做壓力測(cè)試。比如他就會(huì)說(shuō),你為什么要做銷售呢?應(yīng)聘者答,我銷售感興趣。他追問(wèn),你的這么多實(shí)習(xí)當(dāng)中,沒(méi)有一個(gè)是跟銷售有關(guān)的,我看不出來(lái)你對(duì)銷售有興趣!這時(shí)候如果應(yīng)聘者面紅耳赤,奮力辯解,比較容易出問(wèn)題。當(dāng)然,如果整場(chǎng)面試中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這類的問(wèn)題,也就是說(shuō)面試的很順,那么你被淘汰的幾率夜可能是非常大的,因?yàn)樗緵](méi)對(duì)你產(chǎn)生興趣。

根據(jù)面試官的反應(yīng),時(shí)時(shí)調(diào)整講話內(nèi)容。這個(gè)我感覺(jué)是一個(gè)比較高端一些的技巧了,需要經(jīng)驗(yàn)的積累。我們經(jīng)常會(huì)對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)里做得一些事情記憶深刻,在面試時(shí)候很容易就滔滔不絕,比如當(dāng)學(xué)生會(huì)主席組織活動(dòng),殊不知,你的這些光榮歷史,在面試官面前,有可能根本不值一提。假如你發(fā)現(xiàn)他開始轉(zhuǎn)頭認(rèn)真閱讀你的簡(jiǎn)歷,或者目光游離,趕緊停止這個(gè)話題吧。相反,如果他身體前傾,那就可以對(duì)這個(gè)話題多展開一些。

關(guān)于臨場(chǎng),其實(shí)有很多東西,目前我能想到這基本就是這些,有機(jī)會(huì)我還會(huì)補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。

其次,需要對(duì)工作的性質(zhì)有非常深入的了解,這樣你才能知道自己在上班以后的生活是什么樣子的,你接受這樣的生活嗎?假如你有一份offer,來(lái)自一個(gè)實(shí)力非常雄厚的外企,做渠道銷售。企業(yè)實(shí)力,產(chǎn)品,待遇等等都是非常不錯(cuò)的,但就是經(jīng)常出差,到其他城市去陪代理商喝酒吃飯。這時(shí)候你就要問(wèn)問(wèn)自己,你是否真的喜歡這種生活狀態(tài)。

最后,就是考慮這份工作的發(fā)展前景如何。這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很多因素影響的,個(gè)人意愿,行業(yè)前景,企業(yè)實(shí)力,甚至國(guó)家的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境。但是有一個(gè)思路是比較理智的,即從事這份工作以后,你的不可替代性是否會(huì)變強(qiáng)。比如說(shuō),我做銷售,假如一個(gè)是賣牙膏,一個(gè)是賣核磁共振儀,顯然后面的比較好,因?yàn)檠栏嗳巳丝少u。另外,這里還要補(bǔ)充的一點(diǎn)就是,對(duì)于宣講會(huì)的信息,要冷靜看待。在宣講會(huì)上,他會(huì)告訴你“我們公司對(duì)員工的待遇很有競(jìng)爭(zhēng)力”、“去年我們還組織員工去麗江旅游了呢”、“我們注重人才的培養(yǎng),是業(yè)內(nèi)的黃埔軍校”、“我們?yōu)閼?yīng)屆生設(shè)計(jì)了暢通的晉升通道”云云。對(duì)于這些東西,我們一定要冷靜對(duì)待,聽過(guò)就算。

以上是我分享的個(gè)人求職心得,希望可以幫助到您!

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇十四

為期近一個(gè)月的崗前培訓(xùn)就要落下帷幕,在這段難忘的時(shí)光里,我們度過(guò)了充實(shí)的每一天,逐漸從學(xué)校簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)氛圍走入銀行緊張的工作環(huán)境,開始了自我的職場(chǎng)生涯。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)自我的工作崗位以及銀行的各項(xiàng)制度有了初步的認(rèn)識(shí)和了解,從臨柜操作技能到理論水平的掌握都有了長(zhǎng)足提高。培訓(xùn)中一些動(dòng)人場(chǎng)景和感人片斷也給我留下了深刻印象。

首先讓我印象深刻的是:合行是一個(gè)溫暖的大家庭。

總行對(duì)這次培訓(xùn)很重視,地點(diǎn)就設(shè)在16樓的會(huì)議室,受外界影響少,資源充足,設(shè)施完善,并且食宿安排周到貼心,使我們充分感受到了合行大家庭的溫暖。行里的各位領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)尖子們親自給我們上課,都十分平易近人、耐心講授,沒(méi)有一絲架子。培訓(xùn)的資料安排也十分全面和系統(tǒng),從安全保衛(wèi)到儀容儀表,從業(yè)務(wù)操作到科技知識(shí),從電腦漢字輸入、表式輸入、傳票輸入到單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、機(jī)器點(diǎn)鈔,對(duì)于剛走出校門的我來(lái)說(shuō),這些資料既陌生又感到新鮮,這次培訓(xùn)也很好地彌補(bǔ)了我在銀行業(yè)務(wù)知識(shí)方面的不足,對(duì)合行業(yè)務(wù)有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),這也是我進(jìn)入合行大家庭的第一課。

其次讓我深受感動(dòng)的是:師傅們的敬業(yè)精神。

在培訓(xùn)期間,師傅們毫無(wú)保留地將自我的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)傾囊相授,將自我多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)和工作技巧,手把手地傳授給我們,對(duì)我們的問(wèn)題都耐心解答。不但演示和解說(shuō)正確的姿勢(shì)和方法,教會(huì)我們操作,還耐心地糾正每個(gè)學(xué)徒在練習(xí)中的錯(cuò)誤,不厭其煩地回答我們的提問(wèn),使我們少走了很多彎路。師傅們這種對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,是他們敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),對(duì)此我深有感觸,讓我由衷的欽佩和感激。

還有就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)。

行里在培訓(xùn)期間,舉辦的幾項(xiàng)活動(dòng),如登樓梯活動(dòng)、通訊員培訓(xùn)、新老員工籃球賽、業(yè)務(wù)技能比賽觀摩等,也讓我記憶猶新。其中印象最深刻的就是登樓梯活動(dòng),這對(duì)我們的體力和毅力是個(gè)很大的考驗(yàn)。有些新員工由于平時(shí)缺少鍛煉,爬了不到10層就已氣喘吁吁,出現(xiàn)了體力透支的情景。于是,我們互相鼓勵(lì),大家心目中都有一個(gè)團(tuán)隊(duì)意識(shí),不因自我而拖了全隊(duì)的后腿,甚至有的雖然自我體力不支,但還是伸出手來(lái)拉一把更困難的伙伴。這一拉,傳遞的不僅僅是一份力量,更是一種信心,一種戰(zhàn)勝困難的信心。大家都堅(jiān)信,堅(jiān)持到底,就是勝利,憑著頑強(qiáng)的意志和永不言棄的精神,最終全員都到達(dá)終點(diǎn)。雖然我的最終成績(jī)并不夢(mèng)想,但我還是很滿足,因?yàn)槲覉?jiān)持到了最終,我戰(zhàn)勝了我自我。這類活動(dòng)很好地促進(jìn)了同事間的交流,增進(jìn)了彼此間的友誼,加深了我們對(duì)合行企業(yè)文化的理解,更重要的是培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

一次短暫的培訓(xùn)快結(jié)束了,我們就要到不一樣的崗位上開始全新的工作。感激總行為我們創(chuàng)造了一次這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感激教師們對(duì)我們的悉心輔導(dǎo)。俗話說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自我。在今后的工作中,我將立足崗位、踏實(shí)工作、勤奮學(xué)習(xí),干一行、愛一行、專一行,把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐操作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以能者為師,努力做到學(xué)習(xí)虛心、工作盡心,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi),掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,使自我成為一個(gè)復(fù)合型的人才,做一個(gè)有職責(zé)心、充滿自信的溫嶺合行新員工。

入職培訓(xùn)對(duì)每一位新員工都有很重要的意義,對(duì)適應(yīng)工作有很大幫忙。

以案為鑒個(gè)人心得體會(huì)篇十五

這次國(guó)培在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,真是光陰似箭日月如梭呀!回想開始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍,感覺(jué)自己教學(xué)的春天才正在開始。在此,感謝國(guó)家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),聆聽專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺(jué):整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。

由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作,就像井底之蛙,沒(méi)有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況,對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過(guò)此次培訓(xùn),我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,不斷地總結(jié)自己的得失,提高認(rèn)識(shí),不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修,好處多多。可以說(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習(xí)的即時(shí)性,有利于我自主安排學(xué)習(xí),減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率,方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問(wèn)題。

學(xué)觀摩,還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高;既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲,也促進(jìn)我不斷成長(zhǎng)。

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。以往,我只是研讀一些與之相關(guān)的資料,習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材?,F(xiàn)在,有國(guó)培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)了。通過(guò)研修,大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過(guò)與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流,專家的真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟,使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì),明確課改對(duì)于教師提出了哪些新的要求。通過(guò)深入學(xué)習(xí),更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn),開闊的文化視野,高潮的教育智慧,遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功,否則就要被時(shí)代所淘汰,從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性,危機(jī)感和責(zé)任感,因此要給自己身體加油,給自己頭腦充電,博學(xué)廣聞,不斷的提高自己,充實(shí)自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段,并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。

通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,使我清醒地認(rèn)識(shí)到:教無(wú)定法,貴在得法。通過(guò)研修,也讓我明白了:教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn),而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說(shuō)的好,與其寫三年的教案,不如認(rèn)真寫好一年的'反思與總結(jié),我覺(jué)得道理也在其中。

每天的聽課、評(píng)課、寫作業(yè),網(wǎng)上交流,都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想,呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠(chéng)的交流,真誠(chéng)的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花,使老師們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠(chéng)的一切,都將給我留下了美好的會(huì)回憶。

感謝“國(guó)培”這一平臺(tái)。通過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我開闊了視野,學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念,新觀念,新教法,新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處,對(duì)于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。我還將以此為起點(diǎn),繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng);要站在時(shí)代的高度,從自身做起,樹立終身學(xué)習(xí)志向,不斷提高自自己、完善自己,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。

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