總結(jié)是一個(gè)人不斷進(jìn)步的飛躍點(diǎn)，也是未來(lái)規(guī)劃的引導(dǎo)?？偨Y(jié)要具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，給讀者以一些有益的思考和行動(dòng)建議。總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)，以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇一
畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文要求：
(一)理、工科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告正文內(nèi)容應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出;設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;方案的選擇和比較論證;根據(jù)任務(wù)書(shū)指出的內(nèi)容和指標(biāo)要求寫(xiě)出設(shè)計(jì)過(guò)程、課題所涉及元件結(jié)構(gòu)和相關(guān)參數(shù)的設(shè)計(jì)計(jì)算，有關(guān)基本原理的說(shuō)明與理論分析;給出所設(shè)計(jì)課題實(shí)際運(yùn)行的數(shù)據(jù)或參數(shù)，并與理論設(shè)計(jì)參數(shù)進(jìn)行比較和分析，說(shuō)明產(chǎn)生誤差的原因。
最后要對(duì)所設(shè)計(jì)課題實(shí)用價(jià)值做出評(píng)估說(shuō)明;設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題，改進(jìn)意見(jiàn)或其它更好的方案設(shè)想及未能采納的原因等。
(二)經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出、設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想;設(shè)計(jì)方案提出的依據(jù)，設(shè)計(jì)方案的選擇和比較;設(shè)計(jì)過(guò)程;所運(yùn)用的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析指標(biāo)和方法;數(shù)學(xué)模型及其依據(jù)，數(shù)據(jù)計(jì)算方法;對(duì)設(shè)計(jì)方案的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)效益等方面做出評(píng)估;對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題(或可能發(fā)生的問(wèn)題)提出合理化建議。
畢業(yè)論文的基本論點(diǎn)、主要論據(jù);根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策及規(guī)定聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)理論分析。
(三)文科類專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文正文應(yīng)包括：?jiǎn)栴}的提出、解決問(wèn)題的指導(dǎo)思想;解決方案提出的依據(jù)，解決方案的選擇和比較，結(jié)論。
畢業(yè)論文用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙打印。
正文用宋體小四號(hào)字，行間距為24磅;版面頁(yè)邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。
三、論文結(jié)構(gòu)、裝訂順序及要求
畢業(yè)論文由以下部分組成：
(一)封面。
論文題目不得超過(guò)20個(gè)字，要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，可分為兩行。
(二)內(nèi)容。
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)。
任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)，經(jīng)系主任、教務(wù)部審查簽字后生效。
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告;
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)生申請(qǐng)答辯表與指導(dǎo)教師畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審表;
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱人評(píng)審表;
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯表;
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定總表;
7、中英文內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。
(1)摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，應(yīng)盡量反映論文的主要信息，內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論，不含圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性。
“摘要”字樣位置居中。
(2)關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。
主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞。
關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè)，按詞條外延層次(學(xué)科目錄分類)，由高至低順序排列。
關(guān)鍵詞排在摘要正文部分下方。
(3)中文摘要與關(guān)鍵詞在前，英文的在后。
8、目錄。
目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫(xiě)，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。
主要包括緒論、正文主體、結(jié)論、致謝、主要參考文獻(xiàn)及附錄等。
9、正文。
論文正文部分包括：緒論(或前言、序言)、論文主體及結(jié)論。
(1)緒論。
綜合評(píng)述前人工作，說(shuō)明論文工作的選題目的和意義，國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，以及論文所要研究的內(nèi)容。
(2)論文主體。
論文的主要組成部分，主要包括選題背景、方案論證、過(guò)程論述、結(jié)果分析、結(jié)論或總結(jié)等內(nèi)容。
要求層次清楚，文字簡(jiǎn)練、通順，重點(diǎn)突出，畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文字?jǐn)?shù)，一般應(yīng)不少于8000字(或20個(gè)頁(yè)碼)。
外文翻譯不少于3000字符，外文參考資料閱讀量不少于3萬(wàn)字符。
中文論文撰寫(xiě)通行的題序?qū)哟尾捎靡韵赂袷剑?/p>
格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)論文所采用的格式必須符合上表規(guī)定，并前后統(tǒng)一，不得混雜使用。
格式除題序?qū)哟瓮猓€應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。
第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。
第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。
段落開(kāi)始后縮兩個(gè)字。
行與行之間，段落和層次標(biāo)題以及各段落之間均為24磅行間距。
第一層次(章)題序和標(biāo)題用小二號(hào)黑體字。
題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)，下同。
第二層次(節(jié))題序和標(biāo)題用小三號(hào)黑體字。
第三層次(條)題序和標(biāo)題用四號(hào)黑體字。
第四層次及以下各層次題序及標(biāo)題一律用小四號(hào)黑體字。
(3)結(jié)論(或結(jié)束語(yǔ))。
作為單獨(dú)一章排列，但標(biāo)題前不加“第xxx章”字樣。
結(jié)論是整個(gè)論文的總結(jié)，應(yīng)以簡(jiǎn)練的文字說(shuō)明論文所做的工作，一般不超過(guò)兩頁(yè)。
10、致謝。
對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。
文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。
11、參考文獻(xiàn)及引用資料目錄(規(guī)范格式見(jiàn)附文)。
12、附錄。
13、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表、有關(guān)圖紙(大于3#圖幅時(shí)單獨(dú)裝訂)。
(三)封底。
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇二
論文提綱格式：
一、論文題目。論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，引人注目，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。
二、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標(biāo)題，應(yīng)標(biāo)注相應(yīng)頁(yè)碼。
三、摘要。摘要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫(huà)出全文的整體面目;提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、簡(jiǎn)要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。
四、關(guān)鍵詞或主題詞。關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的，是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ)，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在摘要的左下方。主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞，在確定主題詞時(shí)，要對(duì)論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
五、引言(或序言)。內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問(wèn)題及這項(xiàng)研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等方面的意義與實(shí)用價(jià)值。
六、正文。正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：a.提出-論點(diǎn);b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;c.解決問(wèn)題-論證與步驟;d.結(jié)論。論文結(jié)論要求明確、精煉、完整，應(yīng)闡明自己的創(chuàng)造性成果或新見(jiàn)解，以及在本領(lǐng)域的意義。
七、參考文獻(xiàn)和注釋。按論文中所引用文獻(xiàn)或注釋編號(hào)的順序列在論文正文之后，參考文獻(xiàn)之前。圖表或數(shù)據(jù)必須注明來(lái)源和出處。
參考文獻(xiàn)是期刊時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式為：
[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫(xiě))、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁(yè)碼。
參考文獻(xiàn)是圖書(shū)時(shí)，書(shū)寫(xiě)格式為：
[編號(hào)]、作者、書(shū)名、出版單位、年份、版次、頁(yè)碼。
八、附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)份冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)，以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫(xiě)、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。
范本：
在企業(yè)的管理信息系統(tǒng)中有眾多的企業(yè)文件在流轉(zhuǎn)，其中肯定有重要性文件，有的甚至涉及到企業(yè)的發(fā)展前途，如果這些信息在通用過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送時(shí)被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或不法分子xx、泄密、篡改或偽造，將會(huì)嚴(yán)重威脅企業(yè)的發(fā)展，所以，中小企業(yè)電子信息安全技術(shù)的研究具有重要意義。
一、中小企業(yè)的信息化建設(shè)意義
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，企業(yè)的信息化進(jìn)程不斷發(fā)展，信息成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵，也是管理水平提高的重要途徑。如今企業(yè)的商務(wù)活動(dòng)，基本上都采用電子商務(wù)的形式進(jìn)行，企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作、運(yùn)輸和銷售各個(gè)方面都運(yùn)用到了信息化技術(shù)。如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)收集一些關(guān)于原材料的質(zhì)量，價(jià)格，出產(chǎn)地等信息來(lái)建立一個(gè)原材料信息系統(tǒng)，這個(gè)信息系統(tǒng)對(duì)原材料的采購(gòu)有很大的作用。通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析，可以得到跟多的采購(gòu)建議和對(duì)策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)電子信息化水準(zhǔn)。有關(guān)調(diào)查顯示，百分之八十二的中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)站的應(yīng)還處于宣傳企業(yè)形象，發(fā)布產(chǎn)品和服務(wù)信息，收集客戶資料這一階段，而電子商務(wù)這樣關(guān)系到交易的應(yīng)用還不到四分之一，這說(shuō)明企業(yè)還未充分開(kāi)發(fā)和利用商業(yè)渠道信息。中小企業(yè)信息化時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，企業(yè)應(yīng)該加快信息化的建設(shè)。
二、電子信息安全技術(shù)闡述
1、電子信息中的加密技術(shù)
加密技術(shù)能夠使數(shù)據(jù)的傳送更為安全和完整，加密技術(shù)分為對(duì)稱和非對(duì)稱加密兩種。其中對(duì)稱加密通常通過(guò)序列密碼或者分組機(jī)密來(lái)實(shí)現(xiàn)，包括明文、密鑰、加密算法以及解密算法等五個(gè)基本組成成分。非對(duì)稱加密與對(duì)稱加密有所不同，非對(duì)稱加密需要公開(kāi)密鑰和私有密鑰兩個(gè)密鑰，公開(kāi)密鑰和私有密鑰必須配對(duì)使用，用公開(kāi)密鑰進(jìn)行的加密，只有其對(duì)應(yīng)的私有密匙才能解密。用私有密鑰進(jìn)行的加密，也只有用其相應(yīng)的公開(kāi)密鑰才能解密。
加密技術(shù)對(duì)傳送的電子信息能夠起到保密的作用。在發(fā)送電子信息時(shí)，發(fā)送人用加密密鑰或算法對(duì)所發(fā)的信息加密后將其發(fā)出，如果在傳輸過(guò)程中有人竊取信息，他只能得到密文，密文是無(wú)法理解的。接受著可以利用解密密鑰將密文解密，恢復(fù)成明文。
2、防火墻技術(shù)
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，一些郵件xx，病毒木馬和網(wǎng)上黑客等對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全也造成了很大的威脅。企業(yè)的信息化使其網(wǎng)絡(luò)也遭到同樣的威脅，企業(yè)電子信息的安全也難以得到保證。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)不安全這種狀況，最初采取的一種保護(hù)措施就是防火墻。在我們的個(gè)人電腦中防火墻也起到了很大的作用，它可以阻止非黑客的入侵，電腦信息的篡改等。
3、認(rèn)證技術(shù)
消息認(rèn)證和身份認(rèn)證是認(rèn)證技術(shù)的兩種形式，消息認(rèn)證主要用于確保信息的完整性和抗否認(rèn)性，用戶通過(guò)消息認(rèn)證來(lái)確認(rèn)信息的真假和是否被第三方修改或偽造。身份認(rèn)證使用與鑒別用戶的身份的，包括識(shí)別和驗(yàn)證兩個(gè)步驟。明確和區(qū)分訪問(wèn)者身份是識(shí)別，確認(rèn)訪問(wèn)者身份叫驗(yàn)證。用戶在訪問(wèn)一些非公開(kāi)的資源時(shí)必須通過(guò)身份認(rèn)證。比如訪問(wèn)高校的查分系統(tǒng)時(shí)，必須要經(jīng)過(guò)學(xué)號(hào)和密碼的驗(yàn)證才能訪問(wèn)。高校圖書(shū)館的一些資源要校園網(wǎng)才能進(jìn)行訪問(wèn)，非校園網(wǎng)的不能進(jìn)入，除非付費(fèi)申請(qǐng)一個(gè)合格的訪問(wèn)身份。
三、中小企業(yè)中電子信息的主要安全要素
1、信息的機(jī)密性
在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的機(jī)密性工作似乎變得不那么容易了，但信息直接代表著企業(yè)的商業(yè)機(jī)密，如何保護(hù)企業(yè)信息不被竊取，篡改，濫用以及破壞，如何利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳遞又能確保信息安全性已成為各中小企業(yè)必須解決的.重要問(wèn)題。
2、信息的有效性
隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展，各中小企業(yè)都利用電子形式進(jìn)行信息傳遞，信息的有效性直接關(guān)系的企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，也是個(gè)企業(yè)貿(mào)易順利進(jìn)行的前提條件。所以要排除各種網(wǎng)絡(luò)故障、硬件故障，對(duì)這些網(wǎng)絡(luò)故障帶來(lái)的潛在威脅加以控制和預(yù)防，從而確保傳遞信息的有效性。
3、信息的完整性
企業(yè)交易各方的經(jīng)營(yíng)策略嚴(yán)重受到交易方的信息的完整性影響，所以保持交易各方的信息的完整性是非常重要對(duì)交易各方都是非常重要的。在對(duì)信息的處理過(guò)程中要預(yù)防對(duì)信息的隨意生成、修改，在傳送過(guò)程中要防止信息的丟失，保持信息的完整性是企業(yè)之間進(jìn)行交易的基礎(chǔ)。
四、解決中小企業(yè)中電子信息安全問(wèn)題的策略
1、構(gòu)建中小企業(yè)電子信息安全管理體制解決信息安全問(wèn)題除了使用安全技術(shù)以外，還應(yīng)該建立一套完善的電子信息安全管理制度，以確保信息安全管理的順利進(jìn)行。在一般中小企業(yè)中，最初建立的相關(guān)信息管理制度在很大程度上制約著一個(gè)信息系統(tǒng)的安全。如果安全管理制度出了問(wèn)題，那么圍繞著這一制度來(lái)選擇和使用安全管理技術(shù)及手段將無(wú)法正常進(jìn)行，信息的安全性就得不到保證。完善，嚴(yán)格的電子信息安全管理制度對(duì)信息系統(tǒng)的安全影響很大。在企業(yè)信息系統(tǒng)中，如果沒(méi)有嚴(yán)格完善的信息安全管理制度，電子信息安全技術(shù)和相關(guān)的安全工具是不可能發(fā)揮應(yīng)有的作用的。
2、利用企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)條件來(lái)提供信息安全服務(wù)很多企業(yè)的多個(gè)二級(jí)單位都在系統(tǒng)內(nèi)通過(guò)廣域網(wǎng)被聯(lián)通，局域網(wǎng)在各單位都全部建成，企業(yè)應(yīng)該利用這種良好的網(wǎng)絡(luò)條件來(lái)為企業(yè)提供良好的信息安全服務(wù)。通過(guò)企業(yè)這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，安全公告和安全法規(guī)，提供信息安全軟件下載，安全設(shè)備選型，提供在線信息安全教育和培訓(xùn)，同時(shí)為企業(yè)員工提供一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所。
3、定期對(duì)安全防護(hù)軟件系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估、改進(jìn)隨著企業(yè)的發(fā)展，企業(yè)的信息化應(yīng)用和信息技術(shù)也不斷發(fā)展，人們對(duì)信息安全問(wèn)題的認(rèn)識(shí)是隨著技術(shù)的發(fā)展而不斷提高的，在電子信息安全問(wèn)題不斷被發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，解決信息安全問(wèn)題的安全防護(hù)軟件系統(tǒng)也應(yīng)該不斷的改進(jìn)，定期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估。
總之，各中小企業(yè)電子星系安全技術(shù)包含著技術(shù)和管理，以及制度等因素，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，不僅中小企業(yè)辦公室逐漸趨向辦公自動(dòng)化，而且還確保了企業(yè)電子信息安全。
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇三
副標(biāo)題---網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程
目錄：
摘要
引言
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
二、網(wǎng)絡(luò)課程
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范
2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的.思考
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述
公告板--課堂學(xué)習(xí)答疑教室--概念檢索
作業(yè)部分--試題部分--算法演示--技術(shù)文章
--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
5.1.課堂學(xué)習(xí)
5.2.公告板
5.3.概念檢索
5.4.技術(shù)文章
六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
八、結(jié)論
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇四
摘要————————————————————（300字）
引言————————————————————（500字）
一，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)（xx字）
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析——————————————
二，網(wǎng)絡(luò)課程（xx字）
2.2.我過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考——————————————————
三，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)（xx字）
四，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述（1000字）
——技術(shù)文章——課件推薦——課件下載——資源站點(diǎn)——管理部分
五，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)（xx字）
5.1.課堂學(xué)習(xí)—————————————————————————————
5.3.概念檢索—————————————————————————————
六，數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)（1000字）——————————
七，用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)（1000字）——————
九，參考文獻(xiàn)（200字）——————————————————————
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇五
副標(biāo)題—網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)教學(xué)asp網(wǎng)絡(luò)課程
目錄：
摘要————————————-(300字)
引言————————————-(500字)
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(2000字)
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)現(xiàn)狀—————————–
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析————-
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)—————————
二、網(wǎng)絡(luò)課程(2000字)
2.1.教育建設(shè)資源規(guī)范————————-
2.2.我國(guó)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考———
三、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(2000字)———
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)
公告板–課堂學(xué)習(xí)–答疑教室–概念檢索——-
五、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(2000字)
5.1.課堂學(xué)習(xí)——————————-
5.2.公告板———————————
5.3.概念檢索——————————-
5.4.技術(shù)文章——————————-
六、數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)
七、用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)
八、結(jié)論(500字)
九、參考文獻(xiàn)(200字)
本科論文提綱模板范文二：
我國(guó)中小企業(yè)融資對(duì)策分析
前言
1中小企業(yè)融資困難的現(xiàn)狀
1.1內(nèi)源融資渠道分析
1.2外源融資渠道分析
2中小企業(yè)融資困難的原因分析
中小企業(yè)融資困難的原因是多方而的.既有中小企業(yè)內(nèi)部的原因一也有社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、金融服務(wù)等外部環(huán)境因素的制約。具體有以卜幾方而:
2.1企業(yè)內(nèi)部原因
(1)中小企業(yè)存在過(guò)高的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
(2)中小企業(yè)則務(wù)制度不健全.運(yùn)作不規(guī)范.
(3)中小企業(yè)的社會(huì)信用偏低。
(4)中小企業(yè)缺少足夠的'抵押資產(chǎn).尋求擔(dān)保非常困難.大多不符合銀行貸款條件。
2.2外部環(huán)境制約因素
(1)我國(guó)迄今尚未設(shè)計(jì)出針對(duì)企業(yè)創(chuàng)業(yè)階段的融資體制。
(2)現(xiàn)行的金融體體制
(3)政府對(duì)中小企業(yè)融資渠道的開(kāi)啟不足.政策支持力度一也不夠。
3解決中小企業(yè)融資問(wèn)題的途徑
3.1完善中小企業(yè)金融支持的法律法規(guī)建設(shè)
3.2提高中小企業(yè)整體素質(zhì).改善其自身融資條件
(1)強(qiáng)化內(nèi)部管理.提高中小企業(yè)內(nèi)部資金的使用效率。
(2)增強(qiáng)中小企業(yè)的抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
(3)盡快提高中小企業(yè)的信用等級(jí)。
3.3完善中小企業(yè)間接融資體系
(1)設(shè)立專門(mén)為中小企業(yè)融資服務(wù)的銀行。
(2)加快建立中小企業(yè)信用擔(dān)保體系。
3.4拓寬中小企業(yè)直接融資的渠道
參考文獻(xiàn):
[1]俞建國(guó).中國(guó)中小企業(yè)[m].北京：中國(guó)計(jì)劃出版社.
[2]孫同徽.中小企業(yè)融資困難及對(duì)策分析[j].當(dāng)代經(jīng)濟(jì)研究‘2002,(4).
[3]杜玉紅.對(duì)中小企業(yè)融資問(wèn)題的探討[j].東北財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)‘，(2)
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇六
用簡(jiǎn)要的文字寫(xiě)成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法簡(jiǎn)明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫(xiě)。
以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫(xiě)法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫(xiě)要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫(xiě)方法。
(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配
寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3—4頁(yè)，第二項(xiàng)用4—5頁(yè)，第三項(xiàng)3—4頁(yè)，第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字，因?yàn)檫^(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng)，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
(三)編寫(xiě)提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。
一、序論
二、本論
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
(二)目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
三、結(jié)論
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇七
（一）確定論文提要。再加進(jìn)材料。形成全文的概要。
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書(shū)。教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要。以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題。小標(biāo)題列出來(lái)。再把選用的材料插進(jìn)去。就形成了論文內(nèi)容的提要。
（二）原稿紙頁(yè)數(shù)的分配
寫(xiě)好畢業(yè)論文的提要之后。要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短。文章的各個(gè)部分。大體上要寫(xiě)多少字。如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙（每頁(yè)300字）的論文?？紤]序論用1頁(yè)。本論用17頁(yè)。結(jié)論用1-2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配。
如本論共有四項(xiàng)?？梢缘谝豁?xiàng)3-4頁(yè)。第二項(xiàng)用4-5頁(yè)。第三項(xiàng)3-4頁(yè)。第四項(xiàng)6-7頁(yè)。有這樣的分配。便于資料的配備和安排。寫(xiě)作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000-6000字。因?yàn)檫^(guò)短。問(wèn)題很難講透。而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng)。這是一般大專。本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
（三）編寫(xiě)提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的。只提示論文的要點(diǎn)。如何展開(kāi)則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單。但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的。寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備。邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。以為例。簡(jiǎn)單提綱可以寫(xiě)成下面這樣:
一。序論
二。本論
（一）培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件
（二）目前建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀
（三）培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇八
abstract5
第1章前言8-15
1.1研究背景及研究意義8-10
1.1.1研究背景8-9
1.1.2研究意義9-10
1.2.1企業(yè)社會(huì)責(zé)任信息披露的內(nèi)容研究10
2.1.2企業(yè)價(jià)值的.定義16
2.2.2利益相關(guān)者17
4.3.1模型構(gòu)建33
4.4.2變量的相關(guān)性分析36
5.1主要結(jié)論41
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇九
1.舞蹈的地面訓(xùn)練,是舞蹈訓(xùn)練的一種空間占有形式.
2.地面訓(xùn)練顯現(xiàn)出在不承擔(dān)自身體重的情況下,采取動(dòng)力性和靜力性訓(xùn)練.
3.地面訓(xùn)練從柔韌訓(xùn)練(又稱軟開(kāi)度訓(xùn)練),力量訓(xùn)練(又稱能力訓(xùn)練),技術(shù)技巧動(dòng)作訓(xùn)練三方面為舞者身體柔韌性、力量、技術(shù)技巧動(dòng)作的具備和掌握,給予基礎(chǔ)的,全面而系統(tǒng)的訓(xùn)練.
一.選題說(shuō)明:地面訓(xùn)練在中國(guó)古典舞基本功訓(xùn)練中占有重要的地位,尤其是在低年級(jí)階段,它為舞者解決身體柔韌度,培養(yǎng)良好的動(dòng)作意識(shí),奠定堅(jiān)實(shí)的基本功基礎(chǔ),是一個(gè)不可忽視,不可小看的部分.
二.正文:
1.地面訓(xùn)練的概念.
(1)地面訓(xùn)練是舞蹈訓(xùn)練的一種空間占有形式.
(2)地面訓(xùn)練主要包括柔韌訓(xùn)練、力量訓(xùn)練和技術(shù)技巧訓(xùn)練.
(3)地面訓(xùn)練一般采取動(dòng)力性和靜力性訓(xùn)練.
2.地面訓(xùn)練的教材內(nèi)容.
(1)基礎(chǔ)訓(xùn)練
(2)能力訓(xùn)練
(3)技術(shù)技巧訓(xùn)練
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十
副標(biāo)題——網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)
目錄;
摘要————————————————————(300字)
引言————————————————————(500字)
一，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(2000字)
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析--------------
二,網(wǎng)絡(luò)課程(2000字)
2.2. 我過(guò)網(wǎng)絡(luò)課程模式現(xiàn)狀與問(wèn)題的思考------------------
三, 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)(2000字)
四, 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能描述(1000字)
-- 技術(shù)文章--課件推薦--課件下載--資源站點(diǎn)--管理部分
五,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(2000字)
5.1.課堂學(xué)習(xí)-----------------------------
5.3.概念檢索-----------------------------
六,數(shù)據(jù)庫(kù)部分的設(shè)計(jì)與現(xiàn)實(shí)(1000字)----------
七,用戶管理權(quán)限部分的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(1000字)------
八,結(jié)論(500字)------------------------------
九,參考文獻(xiàn)(200字)----------------------
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十一
摘要
關(guān)鍵字
翻譯
一、緒論
1.1畢業(yè)設(shè)計(jì)研究背景
1.2畢業(yè)設(shè)計(jì)研究的目的及意義
1.3行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r
1.3.1某某行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀
1.3.2某某行業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析
1.3.3某某行業(yè)的劣勢(shì)分析
1.3.4某某行業(yè)的.發(fā)展前景
二、公司簡(jiǎn)介與財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)分析
2.1公司背景
2.2公司有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置
2.3經(jīng)營(yíng)范圍
2.4主營(yíng)業(yè)務(wù)
2.5經(jīng)營(yíng)理念
三、會(huì)計(jì)信息披露質(zhì)量分析
四、財(cái)務(wù)報(bào)表分析
4.1資產(chǎn)狀況
4.2利潤(rùn)狀況
4.2.1利潤(rùn)表綜合分析
4.2.1利潤(rùn)表部分分析
4.3現(xiàn)金流量狀況
4.3.1現(xiàn)金流量表一般分析
4.3.2現(xiàn)金流量表水平分析
4.3.3現(xiàn)金流量表結(jié)構(gòu)分析
五、綜合財(cái)務(wù)指標(biāo)分析
5.1償債能力分析
5.1.1短期償債能力指標(biāo)分析
5.1.2長(zhǎng)期償債能力指標(biāo)分析
5.2營(yíng)運(yùn)能力分析
5.3盈利能力分析
六、利用杜邦分析法對(duì)公司進(jìn)行綜合分析
6.1杜邦分析原理介紹
6.2杜邦分析原理圖示
6.3杜邦分析下的開(kāi)能環(huán)保
七、綜合評(píng)價(jià)
7.1公司存在問(wèn)題
7.2可提供的建議
7.3未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十二
論文來(lái)源： 自選
論文類型：
導(dǎo) 師：
學(xué)生姓名：
學(xué) 號(hào)：
專 業(yè)：
前言
一、管理會(huì)計(jì)觀念的更新
1.1市場(chǎng)觀念
1.2企業(yè)整體觀念
1.3動(dòng)態(tài)管理觀念
1.4企業(yè)價(jià)值觀念
二、管理會(huì)計(jì)內(nèi)容的調(diào)整與拓展
2.1成本管理方面
2.2決策分析與評(píng)價(jià)方面
2.3人本管理問(wèn)題
三、管理會(huì)計(jì)研究方法的發(fā)展與改進(jìn)
結(jié)束語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
四、研究目標(biāo)和解決的關(guān)鍵問(wèn)題
論文主要從從管理會(huì)計(jì)觀念、管理會(huì)計(jì)內(nèi)容和管理會(huì)計(jì)的研究方法三個(gè)方面談了自己粗淺的看法。
資料來(lái)源主要有書(shū)籍、期刊雜志和網(wǎng)絡(luò)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)服務(wù)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)也在提高和加深。國(guó)內(nèi)外許多學(xué)者先后對(duì)商業(yè)銀行服務(wù)營(yíng)銷開(kāi)展了研究，本文撰寫(xiě)過(guò)程中研讀了以下資料：
[1]郭道揚(yáng).二十世紀(jì)管理會(huì)計(jì)的產(chǎn)生與演進(jìn)[j].探討，1999，(3).
[2]余緒纓.簡(jiǎn)論當(dāng)代管理會(huì)計(jì)的新發(fā)展[j].會(huì)計(jì)研究，1995，(7).
[3]潘飛.九十年代管理會(huì)計(jì)研究成果及未來(lái)展望[j].會(huì)計(jì)研究，1998，(9).
[4]余緒纓.簡(jiǎn)論《孫子兵法》在戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)中的應(yīng)用[j].會(huì)計(jì)研究，1997，(12).
[5]李蘋(píng)莉.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)發(fā)展與挑戰(zhàn)[j].會(huì)計(jì)研究，1999，(1).
[6]楊雄勝.提高我國(guó)會(huì)計(jì)研究質(zhì)量問(wèn)題的思考[j].會(huì)計(jì)研究，1997，(11).
[7]中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)核工業(yè)專業(yè)委員會(huì).我國(guó)當(dāng)代企業(yè)的成本管理問(wèn)題[j].會(huì)計(jì)研究，1996，(9).
[8]王玉.公司發(fā)展戰(zhàn)略和管理[m].上海:立信會(huì)計(jì)出版社，1997.
[9]郭曉君等.知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理[m].北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社，1998.
前期學(xué)者和專家們對(duì)管理會(huì)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展問(wèn)題的研究，已經(jīng)積累了一定的基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)，因此本課題的研究具有相當(dāng)?shù)暮蛯?shí)際意義;本人對(duì)管理會(huì)計(jì)問(wèn)題問(wèn)題已經(jīng)做了大量的前期資料搜索分析和鋪墊性研究工作;同時(shí)本人學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)專業(yè)，也具有一定的專業(yè)知識(shí)。
20xx年2月xx日前 完成開(kāi)題報(bào)告
20xx年x月xx日前 完成論文細(xì)綱的寫(xiě)作，并開(kāi)始論文初稿
20xx年x月xx日前 完成論文初稿，并開(kāi)始對(duì)論文進(jìn)行裝訂
20xx年x月xx日前 向指導(dǎo)老師提交定稿論文
20xx年x月xx日前 開(kāi)始準(zhǔn)備論文答辯
指導(dǎo)教師簽名： 日期：
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十三
2.寫(xiě)出總論點(diǎn);
3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面，以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
5.依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫(xiě)作時(shí)使用
6.全面檢查，作必要的增刪。
寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)【2】
·頁(yè)碼:封面不編頁(yè)。
·從目錄開(kāi)始編頁(yè)，目錄使用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，頁(yè)碼編號(hào)要求居中。
·用a4紙單面打印。
上、下各為2.5cm,左右邊距為2cm;裝訂線為1cm。
·對(duì)頁(yè)眉沒(méi)有固定要求。
四、字體設(shè)置說(shuō)明
·一級(jí)標(biāo)題使用“宋體、三號(hào)、加粗”
·二級(jí)標(biāo)題使用“宋體、四號(hào)、加粗”
·三級(jí)標(biāo)題使用“宋體、小四號(hào)、加粗”
·四級(jí)標(biāo)題使用“宋體、小四號(hào)”
·建議標(biāo)題最好不要超過(guò)三級(jí)，否則適得其反，格式太亂。
·正文一律使用“宋體、小四號(hào)字，行間距為1.5倍。
編寫(xiě)步驟【3】
(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。
一般書(shū)、教學(xué)參考書(shū)都有反映全書(shū)內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書(shū)的大概內(nèi)容。
我們寫(xiě)論文也需要先寫(xiě)出論文提要。
在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái)，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配
寫(xiě)好論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的'長(zhǎng)短，文章的各個(gè)部分，大體上要寫(xiě)多少字。
如計(jì)劃寫(xiě)20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文，考慮序論用1頁(yè)，本論用17頁(yè)，結(jié)論用1-2頁(yè)。
本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項(xiàng)，可以第一項(xiàng)3-4頁(yè)，第二項(xiàng)用4-5頁(yè)，第三項(xiàng)3-4頁(yè)，第四項(xiàng)6-7頁(yè)。
有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫(xiě)作能更有計(jì)劃。
畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000-6000字，因?yàn)檫^(guò)短，問(wèn)題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng)，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
(三)編寫(xiě)提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。
簡(jiǎn)單提綱是高度概括的，只提示論文的要點(diǎn)，如何展開(kāi)則不涉及。
這種提綱雖然簡(jiǎn)單，但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的，寫(xiě)作時(shí)能順利進(jìn)行。
沒(méi)有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫(xiě)很難順利地寫(xiě)下去。
(四)修改提綱
提綱寫(xiě)好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。
一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。
先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密，過(guò)渡是否自然。
然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查，再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行”微調(diào)\"。
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十四
（一）研究的緣起………………………………………………………………1
（二）本文的研究思路、方法及意義…………………………………………3
（三）相關(guān)概念界定……………………………………………………………4
二、研究綜述…………………………………………………………………5
（一）校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)行為的研究綜述………………………………………………5
（二）關(guān)于變革型領(lǐng)導(dǎo)的研究綜述……………………………………………7
三、調(diào)查工具與實(shí)施………………………………………………………9
（一）研究對(duì)象…………………………………………………………………9
（二）調(diào)查工具…………………………………………………………………9
（三）調(diào)查步驟………………………………………………………………10
（四）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)………………………………………………………………13
四、結(jié)果與討論……………………………………………………………15
（一）統(tǒng)計(jì)結(jié)果………………………………………………………………15
（二）分析與討論……………………………………………………………18
（三）研究結(jié)論………………………………………………………………20
五、對(duì)策與建議……………………………………………………………23
（一）校長(zhǎng)為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)施愿景領(lǐng)導(dǎo)………………………………23
（二）校長(zhǎng)通過(guò)給教師授權(quán)，以正確發(fā)揮和使用自身權(quán)力………………24
（三）校長(zhǎng)通過(guò)轉(zhuǎn)變組織職能，加強(qiáng)對(duì)教師的激勵(lì)和關(guān)懷………………26
（四）不斷完善校長(zhǎng)任職和培訓(xùn)要求，促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)發(fā)展………………27
六、結(jié)語(yǔ)………………………………………………………………………31
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………32
附錄……………………………………………………………………………33
注：頁(yè)首三號(hào)黑體字居中打印“目錄”兩字，兩字之間空四格?？找恍泻蟠蛴?biāo)題及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。一級(jí)標(biāo)題用黑體四號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字，均為單倍行距。目錄內(nèi)容最好在一頁(yè)，頁(yè)下無(wú)需注明頁(yè)碼。
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十五
題目：低頻功率放大器(初稿)
1、論文基本思路：
(1)根據(jù)放大器要求設(shè)計(jì)電路結(jié)構(gòu)和電路體系。
(2)根據(jù)控制要求確定控制方案。
(3)硬件設(shè)備的計(jì)算和選型。
(4)進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)。
(5)系統(tǒng)的調(diào)試和電氣連接。
2、所用方法：
采用protell99se進(jìn)行設(shè)計(jì)電路并且進(jìn)行電路的調(diào)試。
3、參考文獻(xiàn)：
[1]張萬(wàn)忠，劉明芹.電器與plc控制技術(shù)[m].化學(xué)工業(yè)出版社，.9
[2]唐介.電機(jī)與拖動(dòng)[m].高等教育出版社，.12
[3]成大先.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[m].化學(xué)工業(yè)出版社，.1
[4]分析與設(shè)計(jì)應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社，2004.7
[6]劉偉強(qiáng).變頻器基礎(chǔ)及應(yīng)用[m].冶金工業(yè)出版社，2004.1
學(xué)生簽名：
年月日
題目二：基于plc的變頻調(diào)速自動(dòng)門(mén)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(定稿)
1、基本思路：
(1)概述自動(dòng)門(mén)原理。
(2)確定設(shè)計(jì)門(mén)體總體結(jié)構(gòu)和控制方案。
(3)硬件設(shè)備的計(jì)算和選型。
(4)按照程序流程圖進(jìn)行程序設(shè)計(jì)。
(5)對(duì)系統(tǒng)的.準(zhǔn)確性和可靠性進(jìn)行仿真調(diào)試并記錄分析。
(6)對(duì)整個(gè)自動(dòng)門(mén)系統(tǒng)進(jìn)行電氣連接設(shè)計(jì)。
2、所用方法：
采用plc和變頻器結(jié)合進(jìn)行對(duì)變頻電機(jī)的速度和正反轉(zhuǎn)控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)門(mén)的自動(dòng)開(kāi)關(guān)。
3、參考文獻(xiàn)：
[1]張萬(wàn)忠，劉明芹.電器與plc控制技術(shù)[m].化學(xué)工業(yè)出版社，2003.9
[2]唐介.電機(jī)與拖動(dòng)[m].高等教育出版社，2007.12
[3]成大先.機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)[m].化學(xué)工業(yè)出版社，2004.1
[4]分析與設(shè)計(jì)應(yīng)用[m].電子工業(yè)出版社，2004.7
[6]劉偉強(qiáng).變頻器基礎(chǔ)及應(yīng)用[m].冶金工業(yè)出版社，2004.1
學(xué)生簽名：
年月日
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十六
i英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱的寫(xiě)作流程：
1.提綱寫(xiě)作需要先擬定論文標(biāo)題;
2.根據(jù)論文題目寫(xiě)出總論點(diǎn);
3.結(jié)合總論點(diǎn)考慮全篇的整體布局;
論文的整體布局需要充分考慮總論點(diǎn)的敘述順序，這是論文寫(xiě)作的整體框架。
4.確定論文的整體布局后再逐步考慮總論點(diǎn)下面的分論點(diǎn)，直至確定論點(diǎn)句;
5.結(jié)合段落部署，把相關(guān)材料組合起來(lái)，以便寫(xiě)作過(guò)程中的隨用隨取;
6.進(jìn)行全面的檢查，對(duì)于不必要的內(nèi)容進(jìn)行不必要的刪減;
ii英語(yǔ)畢業(yè)論文提綱的注意事項(xiàng)：
1.畢業(yè)論文提綱的編寫(xiě)方法：
1.1標(biāo)題式寫(xiě)法
用簡(jiǎn)潔的文字凝練出標(biāo)題，并將這部分內(nèi)容概括出來(lái)。
這種寫(xiě)法的好處是簡(jiǎn)潔明了，一目了然，但是這種方法存在一定的缺陷，作者本人對(duì)此非常了解熟悉，但是外人乍看沒(méi)有眉目，因此，在畢業(yè)論文的提綱寫(xiě)作中，很少使用這種方法。
1.2句子式寫(xiě)法
就是用表述完整通暢的句子將所要描述出來(lái)的`內(nèi)容進(jìn)行概括，這種寫(xiě)法更為具體，更為明確，自己了解的同時(shí)也能讓外人看得懂。
因?yàn)楫厴I(yè)論文不是針對(duì)個(gè)人，因此在畢業(yè)論文提綱的寫(xiě)作中得到廣泛應(yīng)用。
2.畢業(yè)論文提供的修改推敲
畢業(yè)論文提綱寫(xiě)好后，需要進(jìn)行推敲和修改，修改的過(guò)程中需要注意以下幾點(diǎn)：
2.1題目是否合適;
題目是一篇文章的精華所在，其重要性不容忽視，不合適的論文題目會(huì)對(duì)接下來(lái)的論文寫(xiě)作帶來(lái)阻礙。
2.2結(jié)構(gòu)是否合理;
合理的結(jié)構(gòu)需要點(diǎn)明主題的基礎(chǔ)上圍繞主題進(jìn)行拓展延伸，劃分層次和段落，提高文章的邏輯性，檢查過(guò)渡是否自然，然后進(jìn)行全局性的把控。
2.3層次是否完善;
提綱的層次必須完善，每個(gè)層次必須保證清晰，總論點(diǎn)應(yīng)該重點(diǎn)突出，序論和結(jié)論部分應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要。
本論是全文的重點(diǎn)，是需要集中精力寫(xiě)的一部分，因此，提綱應(yīng)該羅列地詳細(xì)一點(diǎn)，層層深入，體現(xiàn)總論和分論的巧妙融合。
文學(xué)小說(shuō)論文的提綱篇十七
畢業(yè)論文是商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是對(duì)學(xué)生2年半學(xué)期各門(mén)課程學(xué)習(xí)效果的檢查.其主要目的是：
1、培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作能力及運(yùn)用商務(wù)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2、檢查學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)和基本技能的掌握程度，并將論文成績(jī)作為學(xué)生能否畢業(yè)的主要依據(jù)之一。
3、訓(xùn)練學(xué)生搜集運(yùn)用資料的技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
2、字?jǐn)?shù)要求不低于3000個(gè)單詞或字,統(tǒng)一采用a4(210x297mm)頁(yè)面復(fù)印紙單面打印.其中上邊距2.8cm，下面距2.5cm,左邊距2.5cm，右邊距2.5cm，頁(yè)眉1.6cm頁(yè)腳1.5cm裝訂線0.5cm.字間距為標(biāo)準(zhǔn)，行間距為1.25倍行距.頁(yè)眉內(nèi)統(tǒng)一為：用5號(hào)宋體。
商務(wù)英語(yǔ)談判書(shū)面文本的批評(píng)性話語(yǔ)分析。
真實(shí)的聽(tīng)力材料在中國(guó)高職院校英語(yǔ)課堂的使用研究。
esp理論對(duì)商務(wù)漢語(yǔ)的啟示。
從目的論角度分析英漢會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)誤譯。
合作原則在傳遞積極和消極信息英語(yǔ)商務(wù)信函中的應(yīng)用。
從功能對(duì)等理論看英語(yǔ)商務(wù)合同中長(zhǎng)句的翻譯。
英語(yǔ)商務(wù)信函中模糊語(yǔ)的順應(yīng)性分析。
高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)。
2009mt專業(yè)碩士案例分析及實(shí)踐報(bào)告。
從人際功能視角分析英文索賠信函中的情態(tài)。
基于需求分析的高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程設(shè)置研究。
功能翻譯理論視角下的商務(wù)英語(yǔ)翻譯研究。
從跨文化視角論商務(wù)口譯中的文化差異及其策略。
基于任務(wù)的合作學(xué)習(xí)模式在職院商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究。
韓禮德情態(tài)語(yǔ)系統(tǒng)培訓(xùn)與商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作成績(jī)的歸因調(diào)查。
交互式教學(xué)法對(duì)不同性格類型英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀焦慮影響的研究。
商務(wù)英語(yǔ)索賠信函的人際意義研究。
合作學(xué)習(xí)模式在商務(wù)漢語(yǔ)教學(xué)中的嘗試。
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