演講稿的成功與否不僅取決于文字本身的質(zhì)量，還要考慮到演講者的口才、態(tài)度和表達(dá)技巧等方面。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，明確演講的目的和受眾，確定想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和情感。其次，進(jìn)行充分的資料和信息收集，對(duì)主題進(jìn)行深入了解和思考。然后，合理組織演講的結(jié)構(gòu)，包括引言部分、主體內(nèi)容和結(jié)尾部分，確保邏輯清晰且條理清楚。此外，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和語(yǔ)言技巧，增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的演講稿范文，可以提高自己的寫作水平和演講技巧，為演講的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家一起來(lái)看看吧！
走好自己的青春路演講稿篇一
如果講人生的一生作為四季，那么青春就是生命春季。美麗，而又散發(fā)著絲絲青澀；勇敢，而又表現(xiàn)出種種怯懦。青春的我們生機(jī)勃勃，活力四射，為命運(yùn)中未來(lái)的我們做奮斗。青春似首小曲，時(shí)而婉轉(zhuǎn)如水，時(shí)而高亢似火，為生命裝點(diǎn)本色。
當(dāng)我仍在碧綠的湖水中嬉戲玩耍，在熱鬧的春節(jié)蹦蹦跳跳時(shí)，我的童年已悄然逝去，接踵而至的，是一個(gè)叫做青春期的時(shí)光。我一步三回頭猶豫不決，升值將自己的年齡壓縮，試圖找回童年，但繁重的學(xué)業(yè)迫使網(wǎng)盤承認(rèn)了現(xiàn)在，承認(rèn)了成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)的我，郁郁寡歡，青春期的矛盾心理更讓我糾結(jié)不堪，整天苦與學(xué)習(xí)，身心早已投入了這灰色的海洋，而不遠(yuǎn)的岸上卻也是沙塵漫天，柳樹枯黃，萬(wàn)花凋零。然而，漸漸地，我不在煩躁，不再恐懼，樂(lè)觀面對(duì)生活，通過(guò)找尋學(xué)習(xí)方來(lái)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)也提了不少。我開始接納老師，享受友誼，青春因我的喜愛變得更加美好。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在海水仿佛變成了藍(lán)寶石，柳樹重抽新芽，花兒綻放花蕾，一片鳥語(yǔ)花香。
青春，就仿佛是哆啦a夢(mèng)的口袋，應(yīng)有盡有。
青春裝著無(wú)盡的智慧，使我徜徉于知識(shí)的海洋。青春像大海般，不斷吸收著“小川、小湖”，讓我的眼界更加開闊，是我變的博學(xué)，思維敏捷。
青春裝著無(wú)盡的希望，在青春中，我們的希望仿佛是一粒種子，它承載著我們的夢(mèng)想和追求，讓我們學(xué)會(huì)更加為夢(mèng)堅(jiān)持。
青春，裝載著無(wú)盡的激情，它像熊熊烈火，激勵(lì)我們奮斗前行；它像一輪驕陽(yáng)，引導(dǎo)我們走上錦繡前程！希望是種子，它則是肥料和泉水，哺育著希望，是希望茁壯成長(zhǎng)。它，擦出了生命的火花，成為了我們生命中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)！
青春，也裝載著無(wú)盡的冒險(xiǎn)，它讓我們不畏險(xiǎn)難，勇攀高峰。讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，超越自我，成為天空中硬著暴風(fēng)雨翱翔的雄鷹！
記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，我愛談天你愛笑，并肩坐在桃樹下，風(fēng)在林梢鳥兒在叫。青春生活豐富多彩，美不勝收。青春，是流動(dòng)的小溪，是盛開的花朵。度過(guò)這美好的青春時(shí)光，我們應(yīng)該積極探索，實(shí)踐，通過(guò)勞動(dòng)改變自己，身體力行，踐行青春，不斷挑戰(zhàn)，完成這炫彩的青春路，在我們老了的時(shí)候，能夠向往青春，無(wú)悔青春！
走好自己的青春路演講稿篇二
青春是一首動(dòng)人的歌，總有幾個(gè)音符詮釋著生命的溫暖，令人感動(dòng)；青春是一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，我總是能夠采擷幾朵感動(dòng)的花，留在心間，芳香四溢。
天還沒有亮，天邊出現(xiàn)了淡淡的魚肚白，四周一片寂靜。而我卻還在溫暖的被窩里做著香甜的夢(mèng)，迷迷糊糊中聽到一陣窸窸窣窣的聲響，我緩緩睜開眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個(gè)臃腫的身影在廚房里忙碌，爐火被人點(diǎn)燃的聲音，緊接著是菜被倒入的聲音，鏟子炒菜的聲音，鏟子偶爾與鍋碰撞發(fā)出的聲音，‘乒乒乓乓’不斷地重復(fù)著，像一首單調(diào)而循環(huán)的歌在清晨寂靜的空中響著，我卻格外的安心，又睡起覺來(lái)。
本應(yīng)該是青春年紀(jì)的我們，因初三沉重的課業(yè)，反而十分缺覺，所以我便賴在床上。我聽到一陣刻意放輕的腳步聲，我不情愿的瞇起眼睛，映入眼簾的是奶奶不忍叫醒我而又怕上學(xué)遲到的為難，她躊躇不定的在床邊來(lái)回踱步，最后狠下心來(lái)輕輕推了下我，輕聲說(shuō)‘起來(lái)吧，要不然該遲到了。’我明白了奶奶的苦心，眼睛不禁濕潤(rùn)，也就不再賴床。我趕快起身，開始我新的一天。
當(dāng)青春插上翅膀，在知識(shí)的海洋翱翔，我偶爾停下忙碌的步伐，干澀的心靈便受到感動(dòng)的滋潤(rùn)。
我在書山題海中辛勤的耕耘，揮灑著汗水我抬起，昏漲的腦袋，離開座位，信步走到陽(yáng)臺(tái)，隨手打開窗戶，寒冷的風(fēng)涌入進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，窗外的月亮將皎潔的月光傾灑而下，這世間的萬(wàn)物都鍍上了一層光輝。它像一位母親祥愛地親吻她的孩子，并為它在黑夜里織起了銀色的圍帳，在這圍帳里，孩子甜甜的安然入睡。這愛悄無(wú)聲息，慢慢籠罩了整個(gè)黑夜。
我的心情稍微舒暢了些，正欲回去，突然瞥到那疲倦的身影，電視里還在演著有趣的節(jié)目，但她卻毫無(wú)興趣，眼神不時(shí)飄在我身上。我愣住了，本應(yīng)是無(wú)言的一個(gè)動(dòng)作，卻好像如千斤頂壓在心上，壓得我喘不過(guò)氣；似有股暖流通過(guò)身體，突然有千言萬(wàn)語(yǔ)想要訴說(shuō)，卻哽咽了起來(lái)。我不再猶豫，也不再煩躁，又回到我那堅(jiān)持奮斗的崗位上。
在人生的長(zhǎng)河中，我遇到最美的青春，而我也將伴隨著感動(dòng)在青春的路上越走越遠(yuǎn)。
走好自己的青春路演講稿篇三
似水青春，再不瘋狂我們就老了！
——題記。
何者青春？是伢伢學(xué)語(yǔ)時(shí)的憧憬，是壓力垂肩時(shí)的依戀，是風(fēng)燭殘年時(shí)的奢望。青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，即便如此，有些許人無(wú)福消受這盅茶，他們無(wú)疑是不幸的；有些許人將這盅茶一飲而盡，他們亦是不幸的，因?yàn)樗麄兾雌穱L到什么是真正的青春；有些許人自以為是地在茶里摻雜了些雜質(zhì)，他們就算得上可悲了，因?yàn)樗麄兤肺兜降氖亲冑|(zhì)的青春。真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑，奔出一條向上青春路。
清風(fēng)拂過(guò)耳畔，陽(yáng)光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。信馬由韁，教室里朗朗讀書聲響徹云霄，那是青春的熱血，是向上的激情，仿佛在搖旗吶喊：“向上！向上！向上！”因?yàn)樵谒麄冄劾?，高考就是一?chǎng)沒有硝煙卻充滿著火藥味的戰(zhàn)場(chǎng)，他們都在擴(kuò)充軍隊(duì)，他們眼里的教科書已不再是教科書，是《三十六計(jì)》、《孫子兵法》……是勝利的籌碼，只有看的越多，贏面就越大。當(dāng)然，在我眼里也是一樣的，為了高考，我們都要走出一條向上青春路，在這條青春路上“瘋狂”。
“老男孩”筷子兄弟歌唱：“青春如同奔流的江河，一去不回，來(lái)不及道別……沒有了當(dāng)年的熱血……?！彼麄円源藖?lái)感慨遺失的美好。我又何嘗不是如此呢？疲憊了外面的光怪陸離之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切的一切都早已時(shí)過(guò)境遷，總有著一股“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”的沖動(dòng)，也有“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”的困惑。從此，頓悟時(shí)光的無(wú)情，青春的殘酷，它好似一把無(wú)情的風(fēng)刀，殘蝕我身邊脆弱的一切。因此，倒不如活在當(dāng)下，珍惜擁有，青春向上，為之“瘋狂”，無(wú)怨無(wú)悔！
青春向上，于是便有了開懷大笑的生氣！
青春向上，于是便有了鴻鵠振翅的壯志！
青春向上，于是便有了拼搏向上的激情！
對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？
青春并非長(zhǎng)青樹，青春之路也非漫漫無(wú)期，何不在青春之路上“瘋狂”，吶喊：“向上！向上！向上！”
走好自己的青春路演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家人：包容的愛。
以前，在家中，我既是一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主，也是一個(gè)整天專橫跋扈的“小霸王”。雖有好多的芭比娃娃，熊，兔子等毛絨玩具，但卻不讓任何人動(dòng)一下，玩一下。只要一碰，我便會(huì)跑過(guò)去一把搶過(guò)來(lái)，充滿敵意地看著他(她)。尤其是碰到比我小的孩子時(shí)，這時(shí)，家里人會(huì)快步上前，一邊抱起不明情況“哇哇”大哭的小孩，用其他東西吸引小孩的注意力，一邊又柔聲教育我該怎么做。家人總是這樣一次又一次地包容著任性的我，卻一次又一次地教導(dǎo)著我做人的道理。
是他們，讓我學(xué)會(huì)了“包容”二字!
舍友：關(guān)心的愛。
剛住校時(shí)，我和舍友們說(shuō)話總是直來(lái)直去的，因此傷了不少人的心。有一次，我身體不舒服，舍友們發(fā)現(xiàn)以后，不計(jì)前嫌、跑前跑后地照顧我：倒水的倒水，蓋被子的蓋被子，摸額頭的摸額頭……還時(shí)不時(shí)的說(shuō)上我一兩句：“再叫你瞎吃東西，平時(shí)說(shuō)你……”剎那間，我感到一股暖流，流入我心里。這是善良的人性，同時(shí)也是舍友對(duì)我的關(guān)愛。
此后，我受到感染，也與舍友互相關(guān)愛!
老師：嚴(yán)厲的愛。
老師的這份愛使我明白了：每個(gè)人都有愛他人的方式，也讓我學(xué)會(huì)理解別人!
我的的青春路，到底是什么樣的呢?
我的青春路是充滿愛的!這條路上充滿了家人、舍友們、老師們對(duì)我的愛!他們給我的愛使我的青春路更加絢爛多彩!
我的青春路是充滿愛的!這條路上，我學(xué)會(huì)也懂得了許多：
寬容、關(guān)愛、理解!
走好自己的青春路演講稿篇五
烈日與磨練。
太陽(yáng)毒辣辣地曬著，與此同時(shí)，我在烈日下埋著頭跑步，“噠、噠、噠”腳步聲隨著步頻的加快而加快。隨著跑步路程的不斷增加，我越來(lái)越覺得呼吸困難。腿也越來(lái)越沉，好像不斷往上加鐵塊似的。喉嚨干的像是噴火，太陽(yáng)又不肯收斂它的光芒。對(duì)我而言，這絕對(duì)是雙重折磨。汗珠一滴一滴滴滾落，好在，只剩半圈的路程了。我在心中給自己默默打氣：“加油！熬過(guò)這半圈你就是成功者！”最后半圈是怎么堅(jiān)持過(guò)來(lái)的，我記得并不清楚。當(dāng)時(shí)我的意識(shí)幾乎已經(jīng)模糊了，只有信念在支撐著我。這段過(guò)程，是真是很辛苦。
夜闌與題海。
夜，季靜無(wú)聲。在每個(gè)夜晚，我與各種習(xí)題是最好的朋友。盡管提海戰(zhàn)術(shù)不提倡，但我還是忍不住去嘗試，有沒有用，只有自己親自嘗試過(guò)才知道。于是，在夜闌人靜之時(shí)，各種習(xí)題便陪伴著我，和我一起度過(guò)這段時(shí)光。累了，便站起來(lái)走走，有時(shí)甚至用涼水洗臉，讓自己保持清醒。沒有誰(shuí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故的成功，一份耕耘，一份收獲，收獲與付出總是成正比的。因此，即使十分辛苦，我也絕不后悔。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我依然走在我的青春路上，日夜兼程。盡管它十分艱辛，但我相信，在路的盡頭，等待我的是成功和遠(yuǎn)方。
走好自己的青春路演講稿篇六
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么嘹亮……”伴隨著熟悉的旋律，五星紅旗在中國(guó)空中早已飄揚(yáng)72年，七十多年來(lái)，我們克服艱難險(xiǎn)阻，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)困難，但心中那抹中國(guó)紅所代表的信念從未消散而更加熾熱。追夢(mèng)青春，強(qiáng)國(guó)有我，走好自己青春路創(chuàng)復(fù)興強(qiáng)國(guó)。
抗戰(zhàn)時(shí)期，秋瑾寫下“祖國(guó)陸沉人有責(zé)，天涯漂泊我無(wú)家”，將自己熾熱的鮮血灑滿大地，她以救亡圖存為己任，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)情懷，拯救了中國(guó)。在當(dāng)今，有一群青年，他們不畏艱險(xiǎn)奮戰(zhàn)在抗疫一線，與病魔較量，為人民健康筑起堅(jiān)固防線，他們便是90后醫(yī)生。從古至今，無(wú)數(shù)青年以國(guó)家復(fù)興為己任，用自己的行動(dòng)，以自己的方式成就青春，創(chuàng)造時(shí)代，復(fù)興中華。
站在兩個(gè)100年的歷史交匯點(diǎn)上，時(shí)代賦予我們新的使命與責(zé)任，即實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，奮斗征程已經(jīng)開始，作為當(dāng)代青年，我們要學(xué)習(xí)先輩艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興為己任，不忘初心，以自己的方式成就青春。
明確的目標(biāo)是成功的前提，更是未來(lái)的方向。瑞典公主說(shuō)的形象“成功射手的美名不是因?yàn)樗墓?，而是因?yàn)樗哪繕?biāo)”。目標(biāo)是前進(jìn)的方向，但確定好自己的目標(biāo)并非易事。黃文秀大學(xué)畢業(yè)后放棄城市高薪工作，回到落后家鄉(xiāng)，幫助當(dāng)?shù)孛撠氈赂弧：芏嗳丝赡転樗械讲恢?，但我認(rèn)為，她真正將“小我”與國(guó)家“大我”結(jié)合，找準(zhǔn)了自己的人生價(jià)值，將自己與社會(huì)、國(guó)家融為一體，將個(gè)人目標(biāo)與國(guó)家復(fù)興結(jié)合，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
收獲總是耕耘相伴，成功總是與奮斗相隨。成功的路上并非一帆風(fēng)順，但堅(jiān)定信念，砥礪前行，終會(huì)獲得成功。南仁東在大山間奔波，為中國(guó)天眼奉獻(xiàn)生命；袁隆平奔赴田間，為禾下乘涼夢(mèng)不懈攻堅(jiān)；鐘南山奮斗在抗疫一線，為中國(guó)疫情立下輝煌戰(zhàn)功。無(wú)數(shù)成功者向我們證明：“成如容易卻艱辛”。
讓我們以青春豪情，以青春活力，以青春擔(dān)當(dāng)，砥礪前行，不懈奮斗，以我們的方式成就青春之中國(guó)。
走好自己的青春路演講稿篇七
每個(gè)人都擁有青春路，但每個(gè)人的青春之路卻是不同的，有著許多不同的景觀。而我的青春之路是一條燦爛的青春路。
——題記。
慘白的燈管驀的亮起來(lái)，照亮了我那同樣慘白的面頰?！芭尽币坏螠I珠緩緩從眼中流下，滴落在那平鋪在桌上的試卷上。內(nèi)心反復(fù)疑問(wèn)：“我這是怎么了？我應(yīng)該怎么辦？我真的還是我嗎？”窗外天色逐漸暗淡，“吱---”身后的門緩緩打開，一個(gè)熟悉的身影走了出來(lái)，漫步到我的身后，站在背后看著卷子凝視了許久，輕輕拍拍我的肩膀，輕聲道：“灰心了？別忘記你與我的承諾——要一直伴我走下去，順著青春路走到底！”聲音很是微弱，但語(yǔ)氣中充滿了不容置疑。
許久，抬起頭，眼中不在含著淚，而是被堅(jiān)定的眼神所替代。轉(zhuǎn)身，抬起步子，向門外跑去，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，雨不知什么時(shí)候下了起來(lái)。停住腳步，再次猶豫，望著雨滴從天際墜落，竟不知又該如何，有力的大手從背后輕輕摟住了我，帶著堅(jiān)定道：“別忘了，你與我可要順著青春路一直走到底的呀！”不再猶豫，沖進(jìn)雨中，任憑風(fēng)雨打著面頰，淚水被風(fēng)雨打下去，又流出來(lái)，如此反復(fù)，衣衫也已濕透，但我仍在雨中順著道路奔跑，在一旁躲雨的路人用疑惑而又吃驚的眼神看著在風(fēng)雨中那個(gè)奔跑的我，漸漸地雨停了，空氣也分外清新，不再夾雜渾濁的異味。
你又從一旁跑來(lái)，帶著輕微的喘息聲，用手掌拍拍我的肩膀：“看吧，我就說(shuō)的，只要你肯堅(jiān)持，哪怕前方是懸崖，是荊棘叢，到了跟前就一定會(huì)插上天使的翅膀，從困難的上方飛過(guò)。所以堅(jiān)持下去相信一切一定會(huì)好起來(lái)的。因?yàn)槟闼叩氖菍儆谀愕臓N爛青春路?！?/p>
抬頭看向天，不在灰暗而是分外燦爛，彩虹悄然跨過(guò)頭頂，雨滴沿著屋檐，順著樹汁落下，這一切的一切使我躁動(dòng)的心漸漸歸于平靜，不在焦急，不再彷徨，我心頭的天漸漸開朗起來(lái)。
“走吧！向前走??！讓我們順著你的青春路伴著燦爛走下去！”你的聲音再次響起！我內(nèi)心想要向你道謝，卻不用說(shuō)出口，因?yàn)槲疑钪憔褪俏遥∥揖褪悄?！感謝你！我的心！我定伴你一直走下去！因?yàn)槲疑钪啻簾o(wú)悔！青春的路更無(wú)法回頭！
感謝有你我的心！讓我伴你在燦爛青春的路上走下去！
走好自己的青春路演講稿篇八
大家好!
青春，是一個(gè)名詞，更是一個(gè)人的一生中最重要也是最光榮的時(shí)刻。但是，在我們青春那迷茫的路上，難免也會(huì)犯下錯(cuò)誤，這，或許是青春的必經(jīng)之路。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現(xiàn)在眼前，痛苦與歡樂(lè)并行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個(gè)場(chǎng)景又一次出現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)我剛進(jìn)入初一，帶著小學(xué)的無(wú)知與幼稚，就如一只野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認(rèn)真聽講，到處亂動(dòng)，坐立不安，做些小動(dòng)作，還不時(shí)的在下面說(shuō)話，幾乎沒有幾節(jié)課是靜下心來(lái)，專心致志，投入其中，把心靜下來(lái)，用心上課的。
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己后悔不已的錯(cuò)誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂(lè)，在自己的記憶中熠熠生輝!
我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是怎么的好，但是我應(yīng)該發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，就比如我初一、初二的那次科普節(jié)活動(dòng)，在爸爸的教導(dǎo)與我的認(rèn)真聽講和用心下我竟然拿到了市一等獎(jiǎng)!當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀捧給父母看時(shí)，他們?nèi)允菦]有說(shuō)話，但眼里閃出了淚花，我知道他們這次是激動(dòng)的，當(dāng)爸爸把我摟在懷里時(shí)，我掉下了幸福的淚;他們?yōu)槲叶院?，為我而自豪，讓我有了?duì)自己的自信與信心，讓我開始加倍的努力，讓自己以后輕松，讓父母不為我操心，不因?yàn)槲叶趦?nèi)心里流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個(gè)詞，讓我流連忘返，也不時(shí)激勵(lì)著我，使我不放棄，讓我努力，奮斗。
走好自己的青春路演講稿篇九
我們的青春路，就像是一幅絢麗多彩的畫作。
它是紅色的，象征著我們滿腔的熱血。我們朝氣蓬勃，熱情奔放，有著“初生犢不怕虎”的精神，敢于直面困難和挑戰(zhàn)；我們體力充沛，精力旺盛，渾身有用不完的力量，即使失敗，也不怕重頭再來(lái)；我們積極上進(jìn)，樂(lè)觀開朗，無(wú)論青春給予我們?cè)鯓拥目简?yàn)，我們也用微笑來(lái)面對(duì)青春。
它是綠色的，象征著我們旺盛的生命力。我們就像是春天破土而出的小草，對(duì)于無(wú)敵的大千世界充滿了好奇心，渴望獲取更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)了一整天的我們還能趴在書桌上寫作業(yè)，看課外書；忙碌了一周的我們還要拖著爸爸媽媽到處游玩，他們忙得不可開交，而我們卻玩得不亦樂(lè)乎。
它是藍(lán)色的，象征著我們遠(yuǎn)大的理想。沒有理想的生命之船，就沒有前進(jìn)的方向，隨波逐流，稍有些放風(fēng)浪，便會(huì)停滯不前，終究會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而被歲月的巨浪所淹沒；而揚(yáng)起理想風(fēng)帆的我們雖未必能一路順風(fēng)，但定不會(huì)怨天尤人，終于乘風(fēng)破浪，到達(dá)了成功的彼岸。
它是灰色的，象征著我們成長(zhǎng)的挫折。挫折之后站起來(lái)，讓我們明白了堅(jiān)強(qiáng)；挫折之后不放棄，讓我們理解了堅(jiān)持；挫折之后不退縮，讓我們學(xué)會(huì)了勇敢。而青春正是如此，每當(dāng)我們受挫一次，對(duì)青春的理解就加深了一層；每當(dāng)我們受傷一次，對(duì)青春的認(rèn)識(shí)就成熟了一分；每當(dāng)我們失誤一次，對(duì)人生的醒悟就邁進(jìn)了一步；每當(dāng)我們失敗一次，對(duì)成功的內(nèi)涵就透徹了一遍。
它是紫色的，象征著我們的成熟穩(wěn)重。時(shí)光如夢(mèng)，揉一揉惺忪的雙眼，轉(zhuǎn)眼間，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了十三個(gè)春秋。青春的我們已不再是曾經(jīng)父母襁褓中的嬰兒，也不再是當(dāng)年天真爛漫的無(wú)知少年。此時(shí)的我們，青春痘在臉上安營(yíng)扎寨，稚嫩的童聲了轉(zhuǎn)變成了嘶啞的聲調(diào)，沉思慢慢地寫上了臉龐，這一切的一切都告訴我們：我們長(zhǎng)大了。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我愿讓我們的青春之火更猛烈的燃燒，以此來(lái)顯示我們熾熱的胸膛；“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保以缸屛覀冸S著輕搖直上的風(fēng)，去到那九霄之外；“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)拿彩虹當(dāng)空舞”，我愿讓我的歌聲在猛烈的暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱出，讓那高傲的海燕描畫出多彩的青春路！
青春的我們，都握有一支畫筆，一定會(huì)繪出屬于自己的多彩的青春路！
走好自己的青春路演講稿篇十
人生路上，總有磕磕絆絆。十幾年了，我早習(xí)以為常。隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，歲月的利刃似乎更鋒利了，一刀刀割在心上，剛剛結(jié)痂的瘡口又重新綻開，涌出我心中的憤怒，不舍，與無(wú)奈。他像是故意找我麻煩，一次又一次的否定了我，我卻執(zhí)迷不悟地一次又一次往上沖，直到我遍體鱗傷。他略帶諷刺，嘲笑著我的無(wú)知，玩弄著我的命運(yùn)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。
十三了，也不小了，該懂事了。我卻如以前一樣，癡傻的生活在世界上，什么也不懂，什么也不問(wèn)，直到那一天，我才懂得我原來(lái)有這么無(wú)知。
那天，我還小學(xué)六年級(jí)。正面臨著期末匯考。大家都在緊張的復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)考試。我卻無(wú)動(dòng)于衷，只是靠著每天的作業(yè)，漫無(wú)目的地學(xué)。因?yàn)楫厴I(yè)考，之前要做許多考試，來(lái)打基礎(chǔ)。我很自負(fù)，只因?yàn)槲矣幸粋€(gè)聰明的頭腦，因此對(duì)考試也很不上心，總抱有一種憑好運(yùn)的心理。
直到那次匯考，我才真正地感到后悔。
我癱坐在椅子上，嘴里一直念叨著，這不是真的?？墒?，他真的發(fā)生了！而且發(fā)生在我身上！為了成績(jī)，學(xué)吧！即使，我不想去做這種事。
我又一次迷惑了，不知道怎么學(xué)。已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，我卻仍然像個(gè)傻子一樣，披著人皮，兩眼空洞，思維發(fā)散地坐在椅子上。
這一天，來(lái)了。我發(fā)揮失常，考得很差。本想大哭一場(chǎng)，卻釋然了。這歸根到底，還是自己的問(wèn)題?？傁胫梅较虬l(fā)展，卻不進(jìn)行實(shí)際行動(dòng)。好的結(jié)果，是不會(huì)回到你手中的，無(wú)論你有多好的運(yùn)氣，都是徒勞。
人生路上，這個(gè)坑讓我懊悔了很久，只是因?yàn)橐粫r(shí)的放松，就造成了如此的結(jié)果。終于，我明白為何命運(yùn)會(huì)嘲笑我了，因?yàn)?，在這次坎坷的青春路上，我不懂得全力以赴。這次教訓(xùn)，是我那坎坷的青春之路上的一道溝壑，給予我深刻的寓意，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
走好自己的青春路演講稿篇十一
在路上，行走，高歌。穿越迷途，穿越失意，穿越彷徨。于是既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記。
雪下得久了，若是天氣溫暖，便會(huì)融化成水；
雨下得久了，若是天氣晴朗，便會(huì)逆流成河；
心痛得久了，即使笑顏相待，也會(huì)不敢接受；
孤獨(dú)得久了，即使身處人群，也會(huì)一言不發(fā)。
青春路，是孤獨(dú)的。有同伴么？有。只是，青春路如同兩條相交的線，在經(jīng)過(guò)了那個(gè)交點(diǎn)之后，距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。越長(zhǎng)大，越孤單，人生，不過(guò)是一個(gè)人的修行。
浮生一夢(mèng)，亦長(zhǎng)亦短。臉上掛著微笑，可誰(shuí)也不知道我把牙咬得有多緊。走路帶著風(fēng)，可誰(shuí)也不知道我膝蓋上仍有曾摔傷的淤青。笑得沒心沒肺，可誰(shuí)也不知道我哭起來(lái)只能無(wú)聲落淚，無(wú)人安慰。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)如何去奔跑，可從未學(xué)過(guò)跌倒時(shí)，怎樣跌倒才更有尊嚴(yán)；膝蓋摔破時(shí)，怎樣去包扎傷口；痛到無(wú)法忍受時(shí)，怎樣笑著面對(duì)別人；失敗時(shí)，怎樣讓自己平靜；因失敗受到嘲笑時(shí)，怎樣收拾碎了一地的心……沒有人會(huì)教我們，所以，我們注定孤獨(dú)。
有一天，我在鏡子里看到了自己：眉頭緊鎖，眼神憂郁?；秀遍g這張臉我竟不認(rèn)得了，因?yàn)樗稽c(diǎn)也不快樂(lè)。她不是我最可愛的模樣，而我回想不起自己是何時(shí)丟失了曾經(jīng)的面容，怎樣丟失了那個(gè)可以大笑可以流淚開心就笑難過(guò)就哭的自己。哦，似乎是因?yàn)橐恍┤嗽谖仪啻豪锒毫袅四敲匆欢蚊篮玫娜兆?，他們無(wú)征兆的出現(xiàn)、無(wú)征兆的離開，只一句再見就讓我的心猛然抽搐難過(guò)到不行，后來(lái)意識(shí)到他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，就慢慢習(xí)慣了，也明白沒有誰(shuí)能終生陪伴誰(shuí)，便越來(lái)越孤獨(dú)。現(xiàn)在我難過(guò)了不說(shuō)出來(lái)，始終和別人一起大笑，合群的樣子，暗地里卻紅了眼眶。年齡越來(lái)越大，心卻越來(lái)越小。越長(zhǎng)大，越孤單。
因?yàn)榘?，有一種孤獨(dú)，身邊多一個(gè)可以聊天的人，一條懂事伶俐的狗，或許就可以消減；可我的孤獨(dú)，是在茫茫天地間的無(wú)著無(wú)落，哪怕身邊的人玩玩笑笑，吵吵鬧鬧，而我只能面對(duì)孤獨(dú)，一個(gè)人修行。
可是，我們還要走下去，因?yàn)榭啾M甘來(lái)。青澀的水果放上幾天總會(huì)變黃，哪怕這幾天沒有陽(yáng)光，只有孤涼。
有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)；有些路，只能一個(gè)人走。
走好自己的青春路演講稿篇十二
青春是什么？青春是希望，是一條即使跌倒了，也要含著眼淚奔跑的路。
如果你問(wèn)一個(gè)人，他最想重來(lái)過(guò)的時(shí)光是什么？絕大多數(shù)人會(huì)說(shuō)是青春期。青春是一生中最美好的時(shí)光，是一段你錯(cuò)過(guò)了就不會(huì)重新來(lái)過(guò)的時(shí)光。
當(dāng)我看電視時(shí)，我媽媽在看著我發(fā)呆。我注意到了她的目光，問(wèn)她：“為什么這樣看著我？”她笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在的樣子很像當(dāng)初的我?！蔽衣犃?，有些莫名奇妙，于是便望向了她。
我媽媽沒有回答我，她似乎想起了她的曾經(jīng)。她說(shuō)要給我講個(gè)故事，我覺得現(xiàn)在的她很奇怪。她給我講了個(gè)故事，故事是這樣的：她曾經(jīng)在高中時(shí)喜歡一個(gè)男生，班里許多女生都喜歡他，她也不例外。而那時(shí)的她成績(jī)中等，相貌平平，沒有特長(zhǎng)。她為了能和他考進(jìn)一個(gè)大學(xué)，一直在努力，皇天不負(fù)有心人，她成績(jī)終于上來(lái)了，但那個(gè)男生走了。她哭了，很傷心地哭了。但后來(lái)，她發(fā)現(xiàn)也許當(dāng)初所謂的喜歡只是單純的仰慕而已。我媽媽講完后笑了，我想：也許她在笑她當(dāng)初的傻。接著她說(shuō)：“也許我應(yīng)該感謝他，如果沒有他，我也許成績(jī)不會(huì)那么好，也許我的人生也就不同了。
我聽完之后，心里不知為何有諸多感慨，我似乎懂了媽媽說(shuō)的話的含義了！我想媽媽那時(shí)的心情又會(huì)是怎樣的呢？我不知道。媽媽不會(huì)告訴我一切，她希望我能自己去體驗(yàn)青春的旅程。因?yàn)闆]有人會(huì)幫你解決一切，他們只會(huì)給你引導(dǎo)，自己的青春路只能自己走。
終于明白，錯(cuò)過(guò)了花季，不是心中有夢(mèng)就可以逆轉(zhuǎn)，就能再讓青春的花朵盡情地盛開，不流淚的青春不叫青春，哭過(guò)了的我們總會(huì)帶著微笑走過(guò)花季。當(dāng)我們正處于青春迷茫中時(shí)，也許會(huì)流淚，但即使含著眼淚也要奔跑在青春路上。
我以前錯(cuò)誤地認(rèn)為：青春只是年齡的增長(zhǎng)和身體的變化。但青春其實(shí)是你真正地長(zhǎng)大了，心智也更加成熟了。在青春的道路上，前方有許多問(wèn)題困擾著我們，但只要解決了這些問(wèn)題，前方便是光明的大道。
有時(shí)候，我們想要的并非只有結(jié)果，這條道路上有許多美好的風(fēng)景。我們享受這一段美好而短暫的青春之旅，可以欣賞沿途的風(fēng)景。青春是一本打開了就再也不想合上的書。
而正在青春期的我們，即使流淚也要繼續(xù)奔跑在青春路上！
走好自己的青春路演講稿篇十三
青春，是個(gè)極其美好的詞匯。那十八筆筆劃，無(wú)一不清新脫俗、純潔美麗，筆筆都如盛開的鮮花，散發(fā)著迷人的芳香?？稍谶@風(fēng)景旖旎的小路上，盡管柳暗花明、姹紫嫣紅，卻依舊不改可能出現(xiàn)的叢叢荊棘、條條歧途。“青春是一本太倉(cāng)促的書”，的確，如果不好好珍惜，青春便會(huì)無(wú)聲無(wú)息、無(wú)影無(wú)蹤地溜去，再不見那蹤跡。
青春如一冊(cè)日記。棕麻布的封皮上，繡著繁花似錦，摩挲著那縝密的針腳，眼前仿若浮現(xiàn)出嫣然的笑意，透過(guò)手指灑下來(lái)的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了心中的喜怒哀懼。課桌前，街道旁，雨傘下，陽(yáng)光中，想起那時(shí)的喜悅與愁緒、怒容與畏色：試卷上刺眼的分?jǐn)?shù)、街角戲耍的孩童、一時(shí)沖動(dòng)而起的爭(zhēng)執(zhí)、被人信賴后由衷的自豪……雖然其中不乏狂風(fēng)暴雨，卻也都是青春時(shí)最寶貴的回憶，是只有這時(shí)才會(huì)有的小小的幸福。
青春如半樹薔薇。或紅或粉或雪白，盡管大都淡淡的笑著，顏色好像是叫水稀釋過(guò)一樣，還本本分分地待著；但它身上的刺卻傷人傷己。枝蔓繞上灼熱的、流淌著血液的心房，只需纏繞得緊些，倒刺上便是沾染上一片朱色，腥紅的眼淚止不住地落，靈魂上的詛咒烙上心頭，執(zhí)著地收縮著的蔓，也落得一個(gè)蜜蜂蜇人的下場(chǎng)——傷害了他人，燃燒了自己。終是兩敗俱傷、魚死網(wǎng)破。
青春如漫天煙火。那絢麗的色彩，呈放射狀的模樣，四散竄開，一剎那的燦爛，照亮了漆黑的夜空，卻在下一刻，又轉(zhuǎn)瞬即逝了。那始于愛的花火，綻放于內(nèi)心，消逝于內(nèi)心，盡管短暫，卻是美麗。不畏懼生命苦短，不畏懼身處黑暗，不畏懼將來(lái)后悔，執(zhí)意做了最好的自己。
青春如一捧細(xì)沙。那不是十分美麗，也算不上高貴；那捧著沙子的手，潔白，宛如新生兒的手，沒有沾染過(guò)這個(gè)世界。想要把細(xì)沙緊緊地握住，卻只能無(wú)力地看著它落下，千般萬(wàn)般地?zé)o奈何，想舀起落沙，沙子卻更快地滑下，傾瀉下一道沙瀑，不知不覺，最后一粒也落下了，暗自悔恨，不知其他的沙子又流走了。
青春像一首詩(shī)，它絢爛如繁花，卻短暫如漏沙，但求到頭，無(wú)怨無(wú)悔。
走好自己的青春路演講稿篇十四
因?yàn)槟贻p，無(wú)所畏懼，哪怕五音不全，無(wú)人鼓掌；哪怕傷得遍體鱗傷，也要勇往直前。
小鳥說(shuō)，是天空給了它舞臺(tái)，是白云給了它綴飾。當(dāng)它還是一只雛鳥時(shí)，那雙小翅膀“撲棱，撲棱”卻怎么也飛不起來(lái)。小鳥奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，努力過(guò)，只想著有朝一日可以翱翔天際，你看它成功了。沒有誰(shuí)的成功是空談的，可是誰(shuí)又曾體會(huì)過(guò)這只雛鳥背后的艱辛與努力。這只鳥兒心中灌溉了飛翔的夢(mèng)想，所以它才會(huì)迫切的生出飛的渴望。
是夢(mèng)想給了它動(dòng)力，讓它有了直上云霄的能力！
我認(rèn)為是這樣的，它為了讓這片無(wú)生命之地有生機(jī)，努力的綻放了自己。它努力的向上生長(zhǎng)，因?yàn)樗嘈牛灰匠鲱^來(lái)，就可以見到久違的太陽(yáng)。它為了得到暖陽(yáng)的沐浴，微風(fēng)的輕撫，細(xì)雨的澆灌，所以它在裂縫中拼了命的生長(zhǎng)，只為能夠與陽(yáng)光相遇，把陽(yáng)光灑入裂縫！
不要害怕生命中不完美不角落，陽(yáng)光在每個(gè)裂縫中灑落，與其害怕，倒不如勇敢的打破生命中的裂縫，讓陽(yáng)光盡灑其中！
當(dāng)一株小草擁有了自己的夢(mèng)想，它對(duì)陽(yáng)光的渴求便成了一種堅(jiān)如磐石的信念，野花的夢(mèng)想是讓它綻放的比花兒更令人震撼，小鳥的夢(mèng)想是讓它飛的比蒼鷹還高。如果一個(gè)人的夢(mèng)想即便像小草渴求陽(yáng)光那樣渺小，也或是像小鳥飛過(guò)蒼鷹那樣偉大——但要是把自己的夢(mèng)想加在行動(dòng)上，就會(huì)成功。
如果小鳥最后沒有飛上天空，如果花兒最后沒有與陽(yáng)光相遇，如果……但它們都未曾說(shuō)過(guò)放棄。即便后來(lái)失敗了，但至少努力過(guò)，就不會(huì)后悔。
生命是一個(gè)很圣神的字眼，在看似漫長(zhǎng)卻又短暫的青春時(shí)光里，我會(huì)用美麗的青春夢(mèng)想來(lái)完善。
我的青春我做主，在我的青春字典里，永遠(yuǎn)也不會(huì)有“放棄”這二字。我會(huì)用青春為槳，以夢(mèng)想為帆，讓青春之光照亮前進(jìn)之路！
走好自己的青春路演講稿篇十五
那青澀的時(shí)光里，灑滿了奮斗的汗水；那迷茫的前路中，點(diǎn)燃了一盞心燈。
——題記。
我想要去遠(yuǎn)方，即使會(huì)失敗，也決不退縮。在青春的路上，即使會(huì)累，也要努力奔跑！
青春路上，我們并肩作戰(zhàn)，一齊奔跑！
課間，仿佛在無(wú)形中少了幾分嘈雜，多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過(guò)紙張的聲音。初一時(shí)候的嬉戲打鬧，已經(jīng)換了一種方式，被我們藏在筆尖里，用于描繪出那一份拼搏?！昂?！學(xué)霸，這道題，秒殺了我多少腦細(xì)胞，一塊討論討論吧！”三五個(gè)腦袋湊到一起，用鉛筆在圖中不停地摸索前進(jìn)，即使坎坷而又艱辛，但是我們永不言棄。抬頭的剎那，彼此間充滿鼓勵(lì)的笑容又憑添了不少自信，繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時(shí)，一條輔助線解決了所有的問(wèn)題，讓我們真正體會(huì)到了“柳暗花明又一村”的感覺。
這一切，就仿佛是一個(gè)個(gè)起跑線，多少次，我們肩并肩，共同越過(guò)荊棘，在青春路上一起奮斗奔跑。“隨風(fēng)奔跑，自由是方向，追逐雷和閃電的力量……”那一刻，我們又唱響了屬于那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的青春?！皐earefamily！”我們將向下一個(gè)終點(diǎn)奔跑，即使再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔！
青春路上，即使只身奔跑，也決不孤單！
對(duì)于一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)與鍛煉已經(jīng)漸漸成為了生活的主旋律?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，每一個(gè)全新的一天，都開始于緊張的晨練之中?！耙欢?，一二一……”伴隨著晨曦，我在心里默默地為自己喊著口號(hào)，即使雙腿像灌了鉛似的沉重，即使已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗流浹背，但回憶起那些為體育成績(jī)而蒙羞掙扎的日子，我還是會(huì)告訴自己：“堅(jiān)持就是勝利！你一定不要停下腳步！”因此依然會(huì)咬緊牙關(guān)，邁出艱難的每一步，用心地奔跑。
此刻，即使我只身奔跑，沒有肩并肩，也沒有手拉手，但是，我決不孤單。我清楚地知道，倒下并不可怕，堅(jiān)持才是王道。也曾因困難重重而想過(guò)放棄，卻又不想當(dāng)生活的懦者，只因?yàn)槲叶脹]有奮斗的青春不叫真正的青春。那些進(jìn)與退，舍與得住進(jìn)了心中最柔軟的地方。在青春路上，因?yàn)橛袨閴?mèng)奔跑的回憶，所以我并不孤單！
在青春路上，要邁開步子，奮力奔跑，即使會(huì)累，也不要停下匆匆的腳步！
走好自己的青春路演講稿篇十六
青春之路，可以采擷汗水澆灌的果實(shí)，也可以嗅到成功花朵綻放的芬芳，此段路途，充滿溫暖。
奮斗的路上有你傾情相伴。辯論會(huì)將至，班級(jí)選出四位優(yōu)秀的同學(xué)作為辯手，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我當(dāng)然是會(huì)競(jìng)選的。你憑借豐富的知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)能力毫不費(fèi)力地奪得一個(gè)名額，而我因并不出色的表達(dá)能力而被淘汰，最終成為了你的陪練。你尊重我的身份，把我當(dāng)作對(duì)手，對(duì)我展開激烈地進(jìn)攻，我也用早已經(jīng)提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行反擊。在和煦的春風(fēng)中，我與你共同奮斗，體會(huì)超越自我的幸福與快樂(lè)。我歇斯底里地喊出我的辯詞，你又以觀點(diǎn)鮮明的論據(jù)反駁。此刻，我和你共同享受努力拼搏的快樂(lè)，溫暖洋溢心間。
失意的途中有你力挽狂瀾。比賽開始，我坐在你的后方為你默默加油。你在先前的發(fā)言時(shí)顯得鎮(zhèn)定、沉著，沒有一絲地慌亂與膽怯。在自由辯論中，你沒有過(guò)多的言論，但每字每句都一針見血，擊中要害。終究因時(shí)間的關(guān)系，處于劣勢(shì)。你在四辯發(fā)言總結(jié)時(shí)，力爭(zhēng)上游，以精妙的辯詞扳回一局。你利用了與我模擬辯論時(shí)的言辭攻破了一個(gè)又一個(gè)難題。此刻，我的付出得到了你的肯定和尊重，溫暖縈繞心田。
迷茫的時(shí)候有你悉心地指導(dǎo)。盡管此次比賽以失敗告終，你卻未曾放棄。面對(duì)競(jìng)賽的失敗，我一直是垂頭喪氣、無(wú)精打采，當(dāng)看到你輕松的樣子時(shí)，我感到疑惑，你耐心地對(duì)我說(shuō)“比賽的本身意義就是完成有超越自我的目標(biāo)，既然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，又何必糾結(jié)于不盡人意的結(jié)局呢？”我似乎恍然大悟，我一直太功利，只注重事物結(jié)果，忽略了其本來(lái)的價(jià)值，且被一時(shí)的結(jié)果所困擾，只會(huì)使本就有折損的效益更加減半。此刻，你教會(huì)我正確地看待事物的價(jià)值，使我不再迷惘，溫暖蕩漾心房。
我要努力學(xué)習(xí)你的品格，達(dá)到與你相同甚至比你更高的境界。我會(huì)上課積極發(fā)言，用心背誦每一篇英語(yǔ)課文，多閱讀各種書籍，提高自己的品德與修養(yǎng)。我也要學(xué)會(huì)寬容與理解，關(guān)心尊重他人，將這份溫曖更好地傳遞下去。
青春之路雖有苦澀，但更多的必是甘甜。如若是遭遇挫折，就把它當(dāng)作一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)臉頰。在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)后，終會(huì)迎來(lái)那道遲到的彩虹。
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