最優(yōu)鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得(模板13篇)

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最優(yōu)鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得(模板13篇)
時間:2023-11-03 07:49:14     小編:LZ文人

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為以后的學習和工作提供有益的啟示。調(diào)整總結(jié)的結(jié)構(gòu)和布局,使之條理清晰,易于閱讀和理解。如果你想了解不同類型總結(jié)的寫作方法,可以看看以下范文,或許能給你帶來啟發(fā)。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇一

綜合實訓作為高職高專院校教學中的重要環(huán)節(jié),從選題―學習―實踐―鞏固,是學生全面、綜合應用所學知識解決問題、分析問題的實踐過程,是學生從理論到實踐再到理論的深化過程,它既是學生運用所學知識和技能,解決某一工程具體問題的一項嘗試,也是學生走向工作崗位前的一次“實戰(zhàn)演習”。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院課題組教師對鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓教材、課堂教學策略、課程考核評價設計多次進行教學研討。在綜合實訓教學中,采用各種有效教學的策略,引發(fā)了學生的有效學習,使教學活動結(jié)果與預期的教學目標吻合,提高了教學質(zhì)量。

綜合實訓質(zhì)量不僅反映了畢業(yè)生的素質(zhì),而且反映了教學質(zhì)量。目前鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓教學中存在的問題分析如下:

1.鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓的題目較為單一,而難度要比混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)難度大。在內(nèi)容和要求方面,對于學習基礎較為薄弱,學習習慣和能力不好的學生,較復雜,難于完成,出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象,不利于培養(yǎng)學生的學習興趣,也不利于培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是和刻苦鉆研的工作作風。因此根據(jù)鋼結(jié)構(gòu)專業(yè)和行業(yè)要求,拓展鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓題目,編制一套鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓教材,并加強對學生的考核評價,勢在必行。

2.在綜合實訓教學中,學生仍處于被動地位。學生按照指導教師規(guī)定的題目,跟著老師一步步進行。老師每周固定上課,詳細布置本周任務,講解具體設計計算方法。這樣不利于學生個性專長的發(fā)揮和獨立工作能力的鍛煉,也不利于學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

因此在鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓教學中,要運用有效教學模式,鍛煉學生的獨立工作能力,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和團隊合作精神,提高教學效果。

(一)有效開發(fā)和使用教材。

1.有效開發(fā)教材。

鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓的題目較為單一,大多為單層門式鋼架結(jié)構(gòu)體系的設計,包括建筑設計、結(jié)構(gòu)設計、預算、施工方案的編制。對一部分基礎較差的同學來說,結(jié)構(gòu)設計較困難,難以完成。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院課題組教師針對目前鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓的題目較為單一,根據(jù)鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)的發(fā)展,經(jīng)過多次教學研討,參照多個工程實例增加了多個實訓題目,并編寫了鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓校本教材,以利于不同層次學生選擇實踐,培養(yǎng)了學生的學習興趣,收到了良好的教學效果。

2.有效使用教材。

課題組教師深入領會教材內(nèi)涵,把握教材中豐富的信息資源,利用一切可用信息資源為教育教學服務,如多媒體、自制課件、提供動手操作材料等手段協(xié)助教學,創(chuàng)造性地用好、用活教材。力求把教材靜止的信息資源變?yōu)閯討B(tài)的情境,使學生產(chǎn)生學習的欲望,合理提出教學問題,自主探索解決問題的方法,實現(xiàn)課堂教學與生活實踐的密切聯(lián)系,更好地體現(xiàn)師生交往、共同發(fā)展的互動過程。

(二)有效備課。

提高綜合實訓課堂教學的質(zhì)量和效率的途徑有很多,但應該把抓好備課作為提高綜合實訓課堂教學質(zhì)量和效率的首要環(huán)節(jié)。

1.綜合實訓輔導教師要在課前研究教學目標,鉆研教材,落實知識點、重點、難點,廣泛收集教學材料,并要關注學習某一內(nèi)容前的起點能力。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓輔導教師還關注學生間的差異,分析哪些知識學生自己能夠獨立完成、哪些可以通過學生間的合作能夠?qū)W會、哪些需要教師的傳授、哪些需要教師的點撥和引導。

2.綜合實訓輔導教師要在課前研究選擇教學行為和組織形式。既要整體設計,又要分項考慮,某種教學方式既可以貫穿一堂課也可以體現(xiàn)在某個教學環(huán)節(jié)上,還可以多種教學方式結(jié)合使用,以利于促進學生的發(fā)展與進步。

3.綜合實訓輔導教師要與同組其他輔導教師課前積極討論。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓輔導教師經(jīng)常對教學中學生主體性的凸現(xiàn)、能力的培養(yǎng)、重難點的突出與突破等方面進行交流修正,使每位具有不同智慧水平、知識結(jié)構(gòu)、認識風格的教師能互相啟發(fā)、補充,共同提高。

有效上課就是落實課堂教學的有效性,關注學生學習行為,看學生掌握的情況。綜合實訓輔導教師要能緊湊而富有節(jié)奏地安排學生學習活動,促進學生參與課堂,同時采取有效措施排除不必要的課堂干擾,維持課堂秩序,保證課堂教學的時效性。

傳統(tǒng)的教學模式使學生被動地接受新知識而少有探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新,它扼殺了學生的學習積極性和興趣,學生的主體作用很難得到發(fā)揮。教師應轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,不斷提高綜合素養(yǎng),靈活運用多種教學策略,引導學生在實踐中學會學習。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院鋼結(jié)構(gòu)課程組教師在鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓教學過程中,采用自主探究教學模式,把指導學生學會學習作為目標,積極設計適合鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓和學生實際的有效教學活動。

鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓輔導教師指導學生選題后,根據(jù)實訓題目進行分組,采用小組合作形式。教師在課前要研討什么樣的問題由小組合作解決,小組學習結(jié)果如何在全班分享,力求做到既要讓學生放開去想、去做、去活動,又要讓學生想有方向、做有目標、活動有收益。

在課堂教學中,輔導教師靈活組織學生進行小組合作學習,不能管得太死或放得太散。既有討論、交流、演示等活動,也有自主、合作、探究等活動,充分挖掘和利用資源,強化學生的自主創(chuàng)新。把教師主導的“目標―策略―評價”的過程與學生經(jīng)歷的“活動―體驗―總結(jié)―表現(xiàn)”的過程結(jié)合起來;引導學生學習實訓過程,并在自主、合作、探究活動中享受成功的喜悅。此外,每周定期召開小組會,要求每個學生匯報前一階段所做的工作,提出下一階段的工作任務。采用“限時發(fā)言,不限時研討”的方式。“限時發(fā)言”就是根據(jù)匯報內(nèi)容,限定每個學生的發(fā)言時間,“不限時研討”就是不限定研討時間,其他同學可以結(jié)合匯報內(nèi)容展開討論,然后輔導教師做出點評,讓學生知道怎么表達更合適、怎么分析更合理。同時,也可以讓學生互相了解、互相啟發(fā),開闊學生的的思路。

實踐證明,不同層次的學生在這種模式下能有不同程度的收獲,能力有所提高,即使是困難生也能體驗到成功的喜悅,這使他們的學習積極性和參與性提高,收到了很好的效果。

考核評價是綜合實訓課程教學過程中一個有機組成部分,是人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。有效評價這里主要指過程性評價。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院課題組教師以體現(xiàn)職業(yè)能力為核心,制定了科學性與可操作性強的鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓考核標準。教師根據(jù)課程目標和課程的知識、能力、素質(zhì)要求制定考核內(nèi)容,理論測試注重實用性,實際操作以技能培養(yǎng)為中心,實現(xiàn)過程評價和課程評價相結(jié)合進行課程的考核。在考核中,實行過程性、階段性的量化考核。鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓成績由階段成績和答辯成績兩部分構(gòu)成,階段成績占60%,答辯成績占40%;最后,按優(yōu)(90~100分)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格(60~69分)、不及格。

與原有的考核體系相比,經(jīng)實踐檢驗,內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術學院鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓課程考核評價,能合理評定學生成績,激發(fā)學生學習熱情,促進教學質(zhì)量的提高。

綜合實訓是學生在教師指導下綜合運用所學知識,解決實際工程問題的一項實踐性教學活動,是培養(yǎng)大學生實踐能力、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的重要環(huán)節(jié)。文章對綜合實訓有效教學進行分析和研究,采用了與行業(yè)緊密結(jié)合、可有效提高學生工程素質(zhì)和綜合能力的教學策略,實踐證明,取得了較好效果。

本文為內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育科學研究“十二五”規(guī)劃課題基于實踐能力培養(yǎng)的鋼結(jié)構(gòu)綜合實訓有效教學的實踐。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇二

鋼結(jié)構(gòu)工程作為一種重要的建筑結(jié)構(gòu)形式,具有自身獨特的優(yōu)勢,在現(xiàn)代建筑中得到了廣泛應用。通過實踐和學習,我對鋼結(jié)構(gòu)工程有了更深入的了解,并從中獲得了一些寶貴的心得和體會。本文將從材料優(yōu)勢、施工技術、設計特點、安全風險以及未來發(fā)展方向五個方面進行總結(jié)。

首先,鋼結(jié)構(gòu)工程具有材料優(yōu)勢。相對于傳統(tǒng)的混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)具有較低的自重,有利于減小建筑物整體負荷,增加結(jié)構(gòu)的承載能力,節(jié)省構(gòu)件尺寸,提高空間利用率。同時,鋼結(jié)構(gòu)具有較好的可塑性和抗震性能,能夠有效吸收和分散地震等外力作用,提高建筑物的安全性。此外,鋼材還具有可回收性,符合可持續(xù)發(fā)展的要求,對節(jié)能環(huán)保具有重要意義。

其次,鋼結(jié)構(gòu)工程的施工技術也具有特點。相對于混凝土結(jié)構(gòu),鋼結(jié)構(gòu)具有施工速度快、工期短、質(zhì)量易于控制等優(yōu)勢。鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件預制工藝成熟,工地現(xiàn)場只需進行拼裝,不僅減少了施工噪音和揚塵,還大大減小了對周邊環(huán)境的污染。同時,鋼結(jié)構(gòu)的施工模塊化程度高,可以與其他施工工序同時進行,提高項目效率,降低整體成本。

鋼結(jié)構(gòu)的設計特點是其能夠?qū)崿F(xiàn)自由度高、可塑性強。鋼結(jié)構(gòu)可以根據(jù)建筑物的具體造型需求,采用不同形式的構(gòu)件,實現(xiàn)結(jié)構(gòu)的多樣化和個性化。通過優(yōu)化設計,鋼結(jié)構(gòu)工程可以最大程度地滿足建筑物形式與結(jié)構(gòu)力學性能的統(tǒng)一要求。此外,鋼結(jié)構(gòu)還有較好的可調(diào)整性,可以根據(jù)實際使用情況和需要進行后期調(diào)整和改造,提高了建筑物的靈活性。

然而,鋼結(jié)構(gòu)工程也存在一定的安全風險。鋼結(jié)構(gòu)的抗火性能相對較差,容易受到高溫作用而發(fā)生局部熔化,從而對整個結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性造成威脅。因此,在設計和施工中,需要特別注意加強防火措施,采用耐火材料進行保護。另外,由于鋼結(jié)構(gòu)的迎風面較大,容易受到強風的沖擊,對風荷載的計算和控制要求較高。

最后,鋼結(jié)構(gòu)工程的未來發(fā)展方向主要在于提高工程質(zhì)量、推廣應用和增強可持續(xù)發(fā)展意識。隨著科技的不斷進步,新材料、新技術將不斷涌現(xiàn),為鋼結(jié)構(gòu)工程的發(fā)展提供新的機遇。我們應加強學習和實踐,不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,為鋼結(jié)構(gòu)工程的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,將鋼結(jié)構(gòu)工程推廣應用到更廣泛的領域,如橋梁、地鐵和體育場館等,進一步拓寬了鋼結(jié)構(gòu)的市場需求。最重要的是,我們應牢固樹立可持續(xù)發(fā)展的意識,在設計和施工中注重環(huán)境保護和資源利用的合理化,推動鋼結(jié)構(gòu)工程朝著更加環(huán)保和節(jié)能的方向發(fā)展。

綜上所述,鋼結(jié)構(gòu)工程作為一種重要的建筑結(jié)構(gòu)形式,具有自身獨特的優(yōu)勢和特點。通過學習和實踐,我深刻認識到鋼結(jié)構(gòu)工程在提高施工效率、拓寬設計靈活性、增強建筑物安全性等方面的巨大潛力。隨著社會的發(fā)展和需求的變化,鋼結(jié)構(gòu)工程必將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大,為建筑行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇三

我單位承擔本工程施工階段的監(jiān)理工作(建筑給水排水及采暖、建筑電氣、建筑電氣防雷接地、鋼結(jié)構(gòu)防火涂料等子分部工程不在監(jiān)理合同范圍內(nèi)),項目監(jiān)理機構(gòu)依據(jù)建設單位委托監(jiān)理合同及工程的設計文件、施工合同及國家法律、法規(guī)及施工標準及施工驗收規(guī)范進行工程監(jiān)理。

根據(jù)本工程的結(jié)構(gòu)特點及工程結(jié)構(gòu)的復雜程度以及工程的重要性,項目監(jiān)理機構(gòu)采用了直線職能制監(jiān)理機構(gòu)組織形式。由總監(jiān)理工程師直線組織指揮,本工程共安排了三位專業(yè)監(jiān)理人員,一位鋼構(gòu)監(jiān)理工程師,一位土建監(jiān)理工程師,一位監(jiān)理員。

本工程的投資控制工作由業(yè)主自行控制;本工程的工期出現(xiàn)延期現(xiàn)象,實際工期比合同約定工期延長4個月。

自從我單位承擔本工程施工階段的監(jiān)理工作以來,我們謹守監(jiān)理工作職業(yè)道德,以科學、公正、獨立有序的工作風貌,嚴謹認真的工作態(tài)度開展監(jiān)理工作。

在本工程監(jiān)理工作開展以后,項目監(jiān)理部會同新?lián)P子造船有限公司的工程質(zhì)量管理科嚴抓工程質(zhì)量,針對本工程質(zhì)量的關鍵部位、關鍵工序主要采取專人專崗的措施進行工程質(zhì)量的監(jiān)督管理。在工程監(jiān)理工作開展的過程中,項目監(jiān)理部積極主動的與業(yè)主、施工單位進行溝通協(xié)商,針對施工過程中存在的質(zhì)量問題項目監(jiān)理部相繼采用了組織措施、經(jīng)濟措施、技術措施等措施及方法,強抓工程質(zhì)量,在確保工程質(zhì)量的前提下嚴抓工程的施工進度。

其中對于鋼構(gòu)件的加工由業(yè)主派員駐場監(jiān)造(宜興賽特鋼構(gòu)有限公司),項目監(jiān)理部對鋼構(gòu)分包單位承擔加工制作的鋼構(gòu)件質(zhì)量進行不定期的隨機抽檢,并由項目監(jiān)理部的材料見證人員負責對鋼構(gòu)件原材料的質(zhì)量進行取樣復檢工作。項目監(jiān)理部在對鋼構(gòu)加工制作抽檢工作中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,現(xiàn)場督促施工總包單位完善質(zhì)檢體系并加強對分包單位的施工質(zhì)量管理工作,并要求總包單位的質(zhì)檢員在現(xiàn)場跟蹤監(jiān)督分包單位對于存在的質(zhì)量問題整改的過程和結(jié)果。

對于進入施工現(xiàn)場鋼構(gòu)件的質(zhì)量檢查驗收工作,由項目監(jiān)理部會同現(xiàn)場的業(yè)主代表及施工單位的鋼構(gòu)質(zhì)檢員共同檢查驗收,對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的不符合質(zhì)量要求的鋼構(gòu)件,經(jīng)項目監(jiān)理部與業(yè)主代表進行溝通協(xié)商并根據(jù)工程的實際情況,同意施工單位在施工現(xiàn)場進行整改施工。針對存在質(zhì)量問題的鋼構(gòu)件,在整改施工過程中,項目監(jiān)理部主要采用旁站監(jiān)理的工作方法加強對工程工序質(zhì)量的監(jiān)督管理工作,并要求施工單位嚴格按照監(jiān)理程序進行報驗,由專業(yè)監(jiān)理人員及業(yè)主代表對整改施工的結(jié)果進行檢查驗收。

針對鋼構(gòu)件在加工制作、安裝施工過程中質(zhì)量及進度等方面存在的問題,項目監(jiān)理部及建設單位的工程質(zhì)量科分別采取口頭通知、書面通知以及專題會議等形式要求施工單位限期整改,并按監(jiān)理程序報驗。

通過以上的方法及措施保證了工程的質(zhì)量及工程的安全使用,13年5月14日在業(yè)主的主持下成功的進行了行車試驗。

(1)、廠房部分主體結(jié)構(gòu)的鋼結(jié)構(gòu)由柱、桁車梁、屋架及支撐體系、圍護結(jié)構(gòu)組成,外墻為多孔砌體和采鋼板組成;分包單位在鋼結(jié)構(gòu)的制作過程中,建設單位派人員到廠家駐廠監(jiān)造(宜興賽特鋼構(gòu)公司)檢查工程施工質(zhì)量,項目監(jiān)理部不定期的派員到廠家進行工程質(zhì)量的抽查工作,針對鋼構(gòu)件在拋丸除銹、焊接、組裝、預拼裝和涂裝施工過程中存在的質(zhì)量問題都提出了一些整改要求,整改結(jié)果在監(jiān)理人員及業(yè)主人員的共同檢查驗收下基本符合要求;在現(xiàn)場安裝時監(jiān)理人員跟蹤旁站檢查了鋼管柱吊裝、梯形屋架吊裝、行車梁安裝、高強螺栓連接等施工工藝的過程。項目監(jiān)理部在針對鋼構(gòu)安裝施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題,主要采用旁站監(jiān)理的工作方法在現(xiàn)場督促施工單位針對不符合要求的項目進行整改,針對整改的結(jié)果由項目監(jiān)理部及業(yè)主代表共同進行檢查驗收。

(3)、鋼管柱砼強度等級:鋼管柱內(nèi)的砼強度等級原設計為c40,后業(yè)主指示變更為c50,根據(jù)試塊強度評定,其評定結(jié)果均符合要求。

通過對主體結(jié)構(gòu)分部工程的檢查和工序驗收,施工單位自評合格,監(jiān)理單位驗收符合設計文件及驗收標準的要求。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇四

體育場館資源是影響和制約學生參加體育活動的重要因素,是體育產(chǎn)業(yè)的核心的組成部分,是體育事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎保障。同時,眾多研究報告指出,現(xiàn)階段我國群眾體育發(fā)展的主要障礙之一,就是體育場地設施嚴重不足。高校體育場館由于具備數(shù)量、人才、科技、信息、環(huán)境等優(yōu)勢,其與社會共享具有重要意義。

我們來到我們學校的體育館實習,了解了:加工制作是鋼結(jié)構(gòu)工程由圖紙變?yōu)閷嵨锏牡谝徊?,所以是十分重要的。它的好壞直接決定著以后安裝的順利與否以及最終的工程質(zhì)量。了解它對我以后的設計工作也有很大的幫助。

(一) 放樣

放樣工作包括以下內(nèi)容:核對圖紙的安裝尺寸和孔距,以1:1的大樣放出節(jié)點,核對各部分的尺寸;制作樣板和樣桿作為下料、彎曲、銑、刨、鉆孔等加工的依據(jù)。放樣時要注意考慮加工余量。焊接構(gòu)件要求按工藝要求放出焊接收縮量。不同規(guī)格、不同牌號的零件應分別號料,同一種材料按照“先大后小”的原則依次劃線。

(二) 切割

鋼材下料常用氣割、機切和鋸切等方法,其中氣割的質(zhì)量最不穩(wěn)定。所以在進行氣割時一定要要由有工作經(jīng)驗的工人師傅來操作或在旁邊指導。

(三) 鉆孔

孔的加工在鋼結(jié)構(gòu)制作過程中占有一定的比重,尤其是在網(wǎng)架的球加工過程中,鉆孔占了整個工序的大部分。鉆孔的加工方法可分為劃線鉆孔和數(shù)控鉆孔。鉆孔的設備有懸臂式鉆床、立式鉆床和數(shù)控鉆床。網(wǎng)架的球加工主要使用立式鉆床。球加工的過程是先在球上切削一個面,切削厚度由螺栓直徑?jīng)Q定。以48mm為界,48mm 以下為5mm ,以上為8mm 。再在這個面上鉆孔,以這個孔為基準面確定加工其他孔。

(四) 剖口

對于需要對接焊接的構(gòu)件,一般需要進行剖口。

1. 對于板材,可是用銑邊機。銑邊機對鋼板焊前的坡口邊、斜邊、直邊、u 形邊緣,可一次銑削成型。工作效率高,能耗少,操作方便。

2. 對于鋼管,可直接用車床進行剖口。一些口徑較小的管子甚至可以直接用車床進行割削。

3. 對于其它一些形狀復雜的構(gòu)件一般用氣割機進行剖口。這種方法簡單易行,效率高,能滿足開v 形、x形坡口大的要求。但在切割后一定要注意清理干凈氧化鐵殘渣。

(五) 焊接

焊接是鋼結(jié)構(gòu)加工制作過程中最重要也是最難控制的一個環(huán)節(jié)。鋼結(jié)構(gòu)常用的焊接方法有手工電弧焊、埋弧自動焊、二氧化碳氣體保護焊等。

不利于搬運。(2)二氧化碳氣體保護焊主要用在重要構(gòu)件拼裝上,它的優(yōu)點是焊接質(zhì)量較穩(wěn)定,效率高,連續(xù)性好,是我們廠車間最常用的焊接方式。(3)手工電弧焊效率較低,質(zhì)量穩(wěn)定性隨操作者波動較大。但是它有攜帶方便的特點,是工地現(xiàn)場最常用的焊接方法。由于焊接是通過高溫將金屬融化將它們連接在一起,然后再冷卻。這使得焊接部位難免出現(xiàn)一些缺陷。如氣孔、夾渣、咬邊、焊瘤等。這些缺陷會直接影響到焊縫的受力性能。咬防治這些缺陷,就必須嚴格按照焊接操作規(guī)程來操作,焊工要有上崗證。

焊縫的檢測方法是根據(jù)焊縫等級來確定的。鋼結(jié)構(gòu)的焊縫等級分為三級。三級是最低一級,通常只需要用肉眼觀察外表就行了;一、二級則需要進行超聲波探傷,檢查比率分別為100%和20%。

(六) 矯正

當構(gòu)件經(jīng)過前面一系列的加工程序后,會出現(xiàn)彎曲、凹凸不平等現(xiàn)象,這是就要對構(gòu)件進行矯正。

是在其它加工完成之后再由拋丸機來除銹;而格構(gòu)式柱則由于體積的原因必須在一開始就要進行拋丸除銹。

通過這次現(xiàn)場施工實習,我不但學到了高大構(gòu)件的吊裝過程,還從天幕的安裝中得到了一點啟示,那就是在設計這種拱行簡支梁時,要考慮到他們的沉降是否均勻,他們的水平變形是比較大的。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇五

舊的一年即將過去,我們要善于在年終時做工作總結(jié),看看過去的一年你收獲了些什么。下面的小編收集的鋼結(jié)構(gòu)年終工作總結(jié),與你分享!

車間負責人

匯報人

時間:xxxx年 11 月 30 日1 2014 年車間工作總結(jié)(正文xxxx 年,在各級領導的正確指引下,我始終恪盡職守、團結(jié)同 事,堅決服從各項管理方針、政策,想方設法推進工作進步。

現(xiàn)將本 人年度工作總結(jié)如下:第一、認真落實生產(chǎn)指導計劃,穩(wěn)步提升產(chǎn)量 在生產(chǎn)管理中,我始終按照“聽從領導、輔助主任、緊跟計劃、 做實基礎、提高產(chǎn)量”的原則來推進工作。

在每一項生產(chǎn)安排中,我 都會嚴格按照廠部月計劃以及車間周計劃的安排來指導車間的生產(chǎn) 工作;同時,根據(jù)情況的變化而及時合理的調(diào)整生產(chǎn)工作。

通過集體 的努力,車間的產(chǎn)量穩(wěn)步提升。

其中,3 月份的產(chǎn)量是 xx 噸,5 月 份是 xx 噸,6 月份是 xx 噸,7 月份是 xx 噸,8 月份是 xx 噸,9 月份是 xx 噸,10 月份是 xx 噸;同時,7 月份的任務達成率達到 x%,10 月份的任務達成率是 x%。

自從專項管理風塔以來, 我繼續(xù)發(fā)揮以前的成功經(jīng)驗, 揚長避短, 始終致力于提高風塔的產(chǎn)量和進度。

其中,7 月產(chǎn)量是 xx 噸,8 月 是 xx 噸,9 月是 xx 噸,10 月是 xx 噸,11 月是 xx 噸。

面對風塔 這個新的工程項目,雖讓過程很曲折,但是,我們一直在前進。

在平常的工作中,我還進行了以下工作:1、參與班組早會、月 度總結(jié)會;2、檢查班組安全、質(zhì)量工作開展情況;3、核算班組單價 并進行跟蹤以測評適用效果;4、組織班組到其他車間進行學習,不 斷提高本車間的工作水平;5、參與各部門組織的專項檢查;6、積極2 與職工溝通、談心,宣傳正能量,鼓舞職工斗志。

第二、以人為本,狠抓落實安全生產(chǎn)管理 以人為本,首先是以人的生命安全為根本。

“嚴格要求安全在, 松松垮垮事故來” 。

習xx總書記在安全生產(chǎn)工作會中提出的“紅線” 觀點,實質(zhì)上就是把保護生命放在高于一切的位置,體現(xiàn)了“以人為 本、生命至上”的價值取向。

這正是安全生產(chǎn)工作的價值追求。

在車 間的安全管理中,我主要從以下方面來推進

1、建立安全管理考核長效機制。

為切實推動安全管理工作進步, 我們在車間建立了安全績效考核,通過考核,明確班組職責,提高班 組安全管理的主動性; 2、劃分區(qū)域,明確責任范圍。

我們對于一些交叉的作業(yè)工位進 行劃分,明確班組之間的管轄范圍,避免了安全管理的死角;3、推動形成隱患整改過程跟蹤的工作機制。

為提高隱患整 改的執(zhí)行力度,及時排除各種安全隱患,車間在安全整改中,由 車間主任不定期跟蹤檢查,同時,鼓勵班組或其他職能部門進行 投訴監(jiān)督。

這樣一來, 快速形成了全車間各班組齊抓共管的局面;4、有針對性的開展專項整治行動。

我根據(jù)車間的實際情況,對 生產(chǎn)中的安全隱患采取專項治理活動, 例如

“三違行為” 、 勞保佩戴、 起重的吊具選用、板材堆放、余料管理等。

在過程中,我主要通過現(xiàn) 場指導、會議、早班會以及借助安全部等方式來開展工作; 5、推進車間安全文化建設。

通過會議、學習、標語、宣講等方3 式,在車間形成安全生產(chǎn)文化氛圍,提高員工安全意識; 6、參與安全責任狀的簽署。

作為車間管理人員,我深知自己在 安全管理中的重大責任。

為此, 積極響應廠部號召, 簽訂安全責任狀; 7、組織車間級安全教育。

根據(jù)教育的規(guī)定,車間級安全教育是 第二級,新員工在完成安全部的第一級安全教育后,我都組織二級教 育。

到目前,我已經(jīng)組織了 7 次,共計 61 人的二級安全教育。

第三、內(nèi)修質(zhì)量,外樹形象,力推質(zhì)量提升 “質(zhì)量上,成本降,占領市場有希望” 。

精于求精的質(zhì)量是公司、 總廠占領市場,走向未來的基石。

我在質(zhì)量管理中,主要采取以下方 式來推進

1、建立健全質(zhì)量考核責任體系。

為進一步明確質(zhì)量管理的權(quán)責 利關系,我們在車間建立質(zhì)量績效考核并同步建立質(zhì)量投訴制度。

通 過考核,明確班組以及操作人員的責任,更為重要的是建立了一種無 形的質(zhì)量文化,將“優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”的理念深深的根植于職工心中; 2、 堅定執(zhí)行總廠質(zhì)量管理文件, 做實過程控制。

楊林總廠的 《鋼 結(jié)構(gòu)施工質(zhì)量實施細則》和《控制質(zhì)量可追溯性管理規(guī)定》是控制構(gòu) 件質(zhì)量的重要依據(jù)。

在 2014 年,我們一直在不斷強化對這兩個文件 的執(zhí)行力度,構(gòu)件質(zhì)量得到較快提升; 3、充分利用互檢員并對接好質(zhì)量部,共同提高構(gòu)架質(zhì)量。

在工 序流轉(zhuǎn)中,我力推半成品報檢,同時,經(jīng)常與質(zhì)量部的溝通,及時掌 握構(gòu)件質(zhì)量情況,發(fā)現(xiàn)問題,立即整改;4 4、不斷加強自學,不定期不定時進行抽查。

為了對質(zhì)量工作有 更好的把握,我在空余時間盡可能的學習質(zhì)量檢驗的知識,并在工作 中不斷對構(gòu)件進行抽檢。

第四、學習先進經(jīng)驗,不斷提高生產(chǎn)效益 在風塔制作中,我們是新進入市場的,在很多方面經(jīng)驗不足。

1、推行無碳刨工藝。

我們在風塔制作中,借用了“無坡口”工藝, 促使進度提升并節(jié)約了輔材消耗; 2、推行“無坡口”工藝。

我們將 16mm 以下的板(含 16mm)的 采取無破口焊接。

在沒有經(jīng)驗的時候, 我們選取了一段塔筒作為實驗, 同時, 為謹慎起見, 我們還請工藝部、 質(zhì)量部在過程中及時跟蹤觀測, 并總結(jié)經(jīng)驗。

通過大家的努力,無坡口工藝推行成功; 3、學習并結(jié)合車間實際改善生產(chǎn)線的布置。

我們根據(jù)風塔制作噸 位重、體積大、焊接要求高的特點重新規(guī)劃了生產(chǎn)線的布置。

設置了 專門的下料板材對方區(qū),將卷管、縱焊、回圓的筒體進行分類堆放, 及大地方便了組對工作,提高了生產(chǎn)效益。

第五、深入輔材消耗測試,為成本工作提供數(shù)據(jù) 二車間所制作的很多構(gòu)件是公司在以前很少接觸甚至沒有接觸 過的,所以,在諸多方面沒有經(jīng)驗和數(shù)據(jù),尤其是在輔材消耗方面的5 數(shù)據(jù)。

為此,我經(jīng)常深入制作工程中,跟蹤測試構(gòu)件的輔材消耗并及 時分析匯總。

在萬達工程中,我對圓管柱、箱型梁、箱型支撐、c 型 支撐等進行測試,形成了一些指導工作的數(shù)據(jù);同時,我在涉及變更 的工程中也進行了大量的測試分析,較好的將所產(chǎn)生的人工、輔材測 算出來,推動了車間工作的進步。

第六、配合主任,認真履職,相互幫助,共同促進 在工作中,二車間形成主任,2 個副主任的分工與協(xié)作的工作模 式。

主任主管中跨,我自己主管一跨,徐副主任主管三跨。

工作中, 我們相互溝通、幫助,及時處理車間面對的各種問題。

在我主管的工 作中,分管領導、劉主任以及徐副主任都給予了極大的支持與幫助。

1、 設置制作焊劑回收裝置。

為解決車間長時間的焊劑的回收問題, 我和何榮道同志設計一個焊劑回收裝置。

該裝置使用方便, 效益較高, 自投入使用以來, 車間快速解決了安全文明施工問題以及輔材回收問 題。

2、為規(guī)范輔材領用,我設計使用了《授權(quán)委托書》 。

通過這種方式 限定了領用人,極大地規(guī)范了物資領用,提高了成本控制成效。

3、車間的其他創(chuàng)新還有:焊接小車平臺、風塔門框以及焊接工6 藝創(chuàng)新。

第八、車間以及自身存在的不足 1、車間存在的不足 (1)工序之間的`報檢還沒有進入正軌。

在大唐風塔中,因為 沒有過程報檢,在制作中,問題較多。

為此,我在大黑山風塔中, 極力推動過程工序報檢,將以往沒有報檢的卷圓、縱焊和回圓納 入質(zhì)量檢測范圍,雖然取得一定成效,但是,還要進一步強化。

(2)車間的整體安全意識不高; (3)工序之間的搭接還在不符合目前的生產(chǎn)情況; (4)桁車的配合不能適應目前風塔的制作; (5)職工的成本意識有待提高; (6)在生產(chǎn)中,沒有完全形成與生產(chǎn)部、物資部、工藝部、 質(zhì)量部等部門的高效工作對接; 對于生產(chǎn)工作中的跨部門協(xié)同處 理能力有待提高; (7)車間設備的管理處于被動、粗放的狀態(tài),幾乎是是一種 “救火式”的管理,缺乏事前、事中的控制。

2、自身存在的問題 (1)我自己在技術方面比較比較薄弱,亟需學習; (2)風塔的管理經(jīng)驗欠缺,對于非正常問題的處理能力不夠; (3)性格不夠沉穩(wěn),容易發(fā)火。

7 第九、解決問題的措施 對于車間以及我自身存在的問題,我主要從以下方面來改進

1、繼續(xù)推進工序報檢并將該項工作納入車間考核; 2、全方位、多形式對員工進行安全意識培訓,建立安全文明 施工經(jīng)濟責任制; 3、推動班組之間的配合以及協(xié)作,強化班組之間的整體意識 和大局觀念; 4、建立成本控制經(jīng)濟責任制,積極提倡節(jié)約意識; 5、加大行車工培養(yǎng)力度,尤其是適應風塔工作的職工; 6、強化自己在技術方面的學習,提高綜合素質(zhì); 7、強化和各部門、構(gòu)件中心以及項目相關人員的工作聯(lián)系, 面對問題,快速處理; 8、學習風塔制作的管理經(jīng)驗,強化和成功企業(yè)的交流; 9、建立大局觀念,克制自己的性格不足,力爭在工作中沉穩(wěn) 的處理各種工作。

第十、2015 年的規(guī)劃 在新的一年里,我的規(guī)劃主要是以下方面

1、大幅度提高風塔產(chǎn)量。

在 2015 年,風塔產(chǎn)量要實現(xiàn) xx 噸 /月及以上的跨越(車間意外的因素影響除外) ; 2、 推進人才培養(yǎng)。

我主要在風塔工程中進行人才培養(yǎng), 在 2015 年,培養(yǎng) 2 個組對人員、4 個環(huán)焊人員、2 個內(nèi)件安裝人員、28 個火攻校正人員、2 個鍍鋅件安裝人員、桁車工 4 人;其他工種 的人員培訓根據(jù)實際情況來看;總體來講,就是要具備獨立的風 塔制作能力; 3、繼續(xù)推進車間績效考核,將質(zhì)量、安全、進度、成本等納 入考核;同時,我們要在安全工作中在上臺階,2015 年安全管 理的目標是:車間全年不發(fā)生死亡事故,不發(fā)生區(qū)域重大火災事 故;年度重傷率控制在每加工 3.5 萬噸發(fā)生一起以下,輕傷發(fā)生 在 2 起以下;車間安全達標率 100%,優(yōu)良達標率 92%以上;年 度職業(yè)病案例為零;車間不發(fā)生集體斗毆事件; 4、深入進行輔材、人工消耗測試并形成體系; 5、緊密配合劉主任并積極支持徐副主任工作,推動形成分工、 協(xié)作、高效的工作模式。

第十一、結(jié)語 “既然選擇,就要風雨兼程” 。

xxxx 年xx月xx日9 10

時光飛快,歲月穿梭。

轉(zhuǎn)眼xxxx年已成為過去。

在過去的一 年中,生產(chǎn)部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合下通過 全體員工共同的努力,基本完成了公司下達的各項生產(chǎn)任務。

在 此,我代表生產(chǎn)部對一年來的工作予以回顧和總結(jié)。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇六

鋼結(jié)構(gòu)工程主要的建筑結(jié)構(gòu)類型之一,下面由百分網(wǎng)小編為你整理的鋼結(jié)構(gòu)技術總結(jié),希望大家希望!

今年七月份,我有幸加入中核二二公司鋼結(jié)構(gòu)分公司成為了三門項目部的一名專職安全員,感到非常榮幸。光陰荏苒,不知不覺間已經(jīng)過去了近半年,這段時間是我人生中彌補不足的一次珍貴經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶;感謝公司領導對我的悉心關懷、師父的悉心教導以及部門領導、同事的理解和引導。

在他們的支持幫助下,我在短時間內(nèi)適應了新的工作環(huán)境,逐漸融入到了鋼結(jié)構(gòu)分公司這個大家庭中,同時也為以后更好的開展和完成工作打下了堅實的基礎。幾個月來,本著“做一名合格的專職安全員”的態(tài)度,我始終保持清醒的頭腦,勤勤懇懇、踏踏實實的對待我的工作,全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產(chǎn)管理,熟悉了本職崗位的具體事項和工作的全面性,通過自己的不懈努力,在工作上取得了一定的進步。現(xiàn)將試用期工作、學習情況總結(jié)如下:

一、主要工作內(nèi)容

1、協(xié)助部門領導以及師父并按公司要求,根據(jù)公司目前實際情況,結(jié)合公司當前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀,建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度;認真落實安全生產(chǎn)責任制,每日積極參加班前會,加強有關安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達,扎實做好安全培訓工作,堅定地履行《安全生產(chǎn)責任書》承諾,確保順利實現(xiàn)本站公司安全生產(chǎn)工作目標。

2、在部門領導的正確帶領下,認真對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設備和人員進行安全職能監(jiān)督,在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中,杜絕作業(yè)人員習慣性違章行為,堅決懲治安全違規(guī)行為,掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。

3、積極開展隱患排查工作,切實做到安全工作心中有數(shù)。參加每雙周定期組織開展安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類專項安全檢查,每日在師父的帶領下進行安全巡查,從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不安全行為,設備的不安全狀態(tài)以及安全管理上的缺陷,并當場教育違規(guī)違章人員,做到隱患問題及時整改,把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),為確保落實情況開出安全隱患整改通知單,并及時跟蹤直至隱患問題得到徹底整改為止。同時認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見,向上級領導匯報。積極參加安全生產(chǎn)周例會,月度安委會,在會上參與討論安全管理和安全隱患治理,吸取經(jīng)驗,增長見識。

4、根據(jù)公司文件通知精神,參與制定了詳細的防臺、消防應急演練預案內(nèi)容并組織全體人員參與演習,在演習過程中找出不足,確保在發(fā)生意外事件中,將損失降到最低。

5、配合同事對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育,通過入廠安全教育使其初步的認識工作安全概況及所從事工作的危險源辨識、預防,在以后的工作崗位上樹立起安全自我保護意識,減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。

6、圍繞“安全標準化”這一管理體系開展日常各項工作,結(jié)合管理化提升活動,優(yōu)化工作內(nèi)容,改良工作方式,積極認真履行安全責任和義務,除了做好日常檢查和資料整理工作之外,對于重大危險源加強監(jiān)控,對于危險性較大的起重吊裝加強旁站監(jiān)督等。

7、八月參加新生下班組活動,深入到生產(chǎn)一線,在鉚工師父的帶領下,結(jié)合自身所學知識,在掌握基本鉚工技能的基礎上,提出了自己對于生產(chǎn)工作的理解。二十天的下班組活動,對于我日后安全工作的開展起到了很大的指引作用。

二、工作中存在的不足

目前,在各級領導高度重視、各部門各班組的共同努力配合下,公司安全生產(chǎn)工作取得了一些成績,未發(fā)生一起重大安全事故,總體安全形勢較為平穩(wěn)。不過通過半年來的親身體會,我也清醒地認識到安全生產(chǎn)管理工作仍存在一些不足:

3、安全生產(chǎn)宣傳教育需要持久深入地開展進行下去;

4、組織、溝通能力上還有所欠缺,和有經(jīng)驗的同事還有一定差距;

5、工作中不夠大膽,思想不夠超前。

我相信安全問題絕對不止這些,作為一名專職安全管理人員,我不能盲目樂觀,務必時刻保持清醒的頭腦,進一步增強憂患意識和責任意識,工作中不能麻痹大意,要盡最大力量采取有效措施,提高監(jiān)管和綜合治理水平。

三、文體活動

在工作之余,我積極參加公司及項目部組織的各類文體活動,比如新老員工籃球賽,中秋趣味答題活動,質(zhì)量月知識競猜活動,三對三籃球賽活動等,并在其中的一些比賽上取得了一定成績。參加這些活動,不僅豐富了我工作之余的生活,也增加了趣味性,同事取得成績之后小小的獎勵也會讓我得到滿足。不僅如此,公司還組織進行新老員工交流會,新員工觀影活動等,這些都給了我一種家的感覺,讓我的身體和精神得到了放松,也增強了對公司的歸屬感,從而更加積極熱情地投入到工作中去。

四、個人提升計劃

1、加強業(yè)務學習,努力提高自身素質(zhì)和工作能力,盡職、盡責的完成好各項工作任務。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種環(huán)境,在復雜的工作中磨練意志,提高自身素質(zhì),在不斷學習中不斷創(chuàng)新,完善工作方式、方法。

2、做好本職工作,對安全工作出現(xiàn)的各種問題,及時提出合理化建議,配合部門領導完成公司下達的各項工作任務。

3、正確處理好人際關系。在日常的工作中,同上級、同事、施工人員的交流比較多,在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題,難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度,積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁,在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全,頭腦一沖動做出不理智的事情,在工作中我要努力避免。正確處理好與其他同事的關系,積極樂觀的幫助有困難的同事。

4、不斷學習充實自己,完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題,安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余,也要不斷對自己進行充電。熟讀相關安全生產(chǎn)法規(guī)、相關工種安全操作規(guī)程,多多查閱相關安全技術知識,真正做一個新時代、新思想、有內(nèi)涵的專職安全管理人員。

總之,半年來,我在公司安全管理工作中離領導的要求還有一定的差距,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力;在總結(jié)成績的基礎上,繼續(xù)尋找差距、尋找薄弱點、理清努力方向,展現(xiàn)我年輕人如火般的熱情,力爭把我的安全工作推上更高水平;不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,安全管理工作任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,在未來的安全管理過程中,我將緊緊圍繞公司的安全管理工作,以對工作、對事業(yè)高度負責任的態(tài)度,腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作,為打造健康良好的企業(yè)安全文化添磚加瓦。

另外需要特別指出的是,近半年的實習期是在我?guī)煾咐顐サ膸ьI和指導下一天天度過的,他在生活和工作上都無私地給予了我很多的幫助,在這里要特別感謝我的師父李偉。

始終貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,突出“科學發(fā)展·安全發(fā)展”活動主題,結(jié)合集體“三層九中心”要求,大力宣傳安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),強化員工安全生產(chǎn)法律意識。

今年鋼結(jié)構(gòu)第二工程公司整體安全生產(chǎn)形勢基本實現(xiàn)了平穩(wěn)有序,實現(xiàn)了安全生產(chǎn)平穩(wěn)運行的良好態(tài)勢,全年安全工作取得良好成績。按照集團和公司的部署,認真貫徹落實上級有關各項文件精神,重視抓好車間和班組安全生產(chǎn)工作。把工作重點落實到基層,抓安全到車間、庫房、班組。關于綜合治理工作今年我分廠主要做了以下幾個方面的工作:

1、加強安全綜合治理工作的領導,健全完善管理制度,實施安全責任制。安全事故無小事。安全生產(chǎn)及綜合治理工作面臨的任務十分嚴峻。為此,我公司認識到加強安全生產(chǎn)工作的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強責任意識和憂患意識,摒棄麻痹思想和僥幸心里,正確處理業(yè)務發(fā)展與安全生產(chǎn)、安全穩(wěn)定的關系。繼續(xù)貫徹“預防為主、安全第一”的工作方針,堅持以查防案件、杜絕安全事故為重點,大力提高員工的防范意識,扎實有效做好安全綜合治理工作,制訂了生產(chǎn)工作突發(fā)事件應急預案,并下發(fā)各部門,各車間本著“誰主管,誰負責”的原則,一級抓一級,年初由孟經(jīng)理安排,認真落實安全生產(chǎn)責任制,簽訂了分廠與項目經(jīng)理、車間主任的安全生產(chǎn)責任書;項目經(jīng)理、車間主任再和各個施工人員簽訂使安全工作責任到人,落實到位。

2、 做好安全生產(chǎn)工作,制度是保證。面對新形式公司結(jié)合實際,在原來一些管理制度的基礎上,制訂、修改和完善了一系列防風險、防差錯的規(guī)章制度。加強監(jiān)督管理工作。進一步完善了防范風險分析例會。可以說,通過一系列制度的`健全和完善,公司對風險防范工作建立了較為有效嚴密的制度,員工有章可依,有章可循,以制度來規(guī)范和約束工人的行為。

3、加大安全監(jiān)督檢查工作密度,狠抓規(guī)章制度的落實。我分廠根據(jù)集團和公司檢查規(guī)定,開展日常巡查、專項檢查。同時,成立安全檢查小組,月底組織小組有關人員開展綜合檢查,包括現(xiàn)場安全管理和管理資料兩部分。根據(jù)檢查各項情況,每月綜合進行一次考核評分,并將檢查結(jié)果形成書面材料,召開安全管理分析會議。

檢查過程中念好“嚴、細、實”三字經(jīng),檢查監(jiān)督做到嚴格規(guī)范;不走過場,仔細認真,不留死角;實事求是,不隱瞞,不護短,并力求做到“三個”不放過,即不查明原因作出處理不放過;不總結(jié)經(jīng)驗不放過;不提出整改措施不放過。對于違反制度。違章違紀的人或事,不論是誰、不論是否造成損失,都要受到批評教育,都要受到嚴肅處理。并切實在工作中一絲不茍認真按規(guī)定執(zhí)行。

4、強化工作人員安全意識。在日常的生產(chǎn)過程中,我們堅持每天都進行安全檢查為最基礎的安全管理模式,在執(zhí)行制度的同時,安全教育工作一天也沒有放松,車間每天早上的班前會都必須結(jié)合昨天的安全問題和今天的生產(chǎn)重點講安全,當天檢查發(fā)現(xiàn)的安全問題現(xiàn)場對其操作人員具有針對性教育提示,多次出現(xiàn)類似問題的違規(guī)人員對其采取罰款措施,并采取合理的正確的糾正措施切實使安全措施落到了實處,同時車間主任做好會議記錄存檔。對于新進場員工嚴格執(zhí)行三級教育,做到先培訓后上崗。今年以來,在安全教育中,我們抓住職工隊伍中存在的“安全工作聽天由命,抓生產(chǎn)進度忽視安全”的錯誤認識,通過具體的事故案例、違章責任人現(xiàn)身說法等說理教育等多種形式,加大宣傳聲勢,營造安全氛圍。與此同時我們提出的“抓安全工作到底是為了誰?”、“安全與崗位”、“安全與效益”等方面的討論,從而使員工的安全觀念從要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩M一步大大提高了職工的安全意識,激發(fā)了安全工作中人的主觀能動性作用。

5、根據(jù)季節(jié)特點和實際工作,組織生產(chǎn)時先安排好安全工作。今年我們通過以往經(jīng)驗和查閱有關資料,用科學理論認真的分析換季給人的心理和生理、工作環(huán)境帶來的不安全隱患,我們及時進行換季安全教育培訓。針對不同季節(jié)的不同天氣條件,采取有針對性的措施進行施工和作業(yè)。夏天是雨水較多的季節(jié),同時夏天也是酷暑炎熱的季節(jié),針對這些特點我們單位及時對車間員工進行教育和學習培訓,并采取很多措施進行應對,針對高溫酷暑,食堂采取燒綠豆湯,辦公室每天上下午定期購買冰棍和雪糕進行降溫,以防止人員中暑,防止。同時安全管理人員加大檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時排除安全隱患,做到萬無一失,安全生產(chǎn)。冬季低溫嚴寒,雪霜較多,針對這個季節(jié)我們采取安全教育培訓,采取防寒、防滑、防凍等措施應對各種安全突發(fā)事件。

6、規(guī)范分包工程的安全管理,嚴格審查分包隊伍的安全生產(chǎn)條件

根據(jù)公司的要求,所有分包工程和外包隊伍在簽訂合同的同時,及時簽訂安全生產(chǎn)責任書,確定和區(qū)分各自的責任,并按規(guī)定辦理意外傷害保險,督促項目對施工人員進場的三級安全教育和安全技術交底,在例行檢查時對外包隊伍的安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)督管理,并落實各項安全防護措施。

7、繼續(xù)加強對危險源和重點部位的監(jiān)控管理,今后我們的加工車間和施工項目有點多面廣的特點,為確保安全生產(chǎn),加大對高空危險作業(yè),吊裝作業(yè),焊接作業(yè),下料切割作業(yè),交叉作業(yè),特別是施工部位的安全防護措施落實和監(jiān)控管理,在各項施工過程中,對各個環(huán)節(jié)確定的重大危險源,要明確責任,落實到人,進行重點監(jiān)控,做到發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決,另外對施工現(xiàn)場中出現(xiàn)的危險較大的作業(yè)面,必須確定專人蹲點作業(yè)現(xiàn)場,檢查和督促各項安全防護措施的落實及個人防護用品的正確使用,確保安全。

截止現(xiàn)在,傷亡事故為零,無重大安全事故,全年分廠發(fā)生輕傷事故三次,兩起加工車間的砸傷事故,一起莒南義信升降機墜落事故,針對以上事故我廠認真分析原因,前兩起事故屬于操作人員違章造成的,莒南義信工地事故屬于現(xiàn)場施工安全防護措施不到位,盲目施工,如果我們在使用土建物料升降機前檢查,做好防護措施,此次事故可以避免發(fā)生,對于以上事故我廠已開展安全專題警示教育,利于班前班后會告誡職工,要加強自我警覺意識,搞好自我安全保護,并對項目施工管理加大監(jiān)管力度;這三起安全事故在向我們警示:違規(guī)操作、習慣性違章和思想麻痹是安全生產(chǎn)的大敵,任何無視安全生產(chǎn)規(guī)章制度的行為都有可能導致悲劇的發(fā)生,做工作只有把安全放在首位,確保做到時時處處想安全,人人事事講安全,才能保證企業(yè)經(jīng)濟效益的提高和健康發(fā)展。

今后安全工作的重點:多年來的安全工作管理經(jīng)驗告訴我們,今后我們廠安全工作重點應按照:主要在領導、核心在基層、重點在崗位、關鍵在員工這個指導思想,從以下“四點”抓起,即:從人員安全意識和安全技能抓起,從規(guī)范施工作業(yè)現(xiàn)場抓起、從消滅習慣性違章抓起、從提升管理人員素質(zhì)抓起,切實在全廠形成人人關注安全、人人渴望安全的良好勢態(tài),使我們廠安全生產(chǎn)永遠運行平穩(wěn)。

3、葵東101、102號井組井火炬平臺加固項目樁管、撐管的生產(chǎn)

4、伊朗雅達項目隔水套管的生產(chǎn)

5、2號作業(yè)平臺改造

6、風力發(fā)電塔架,華能山西原平段家堡。偏關黑家莊風電項目,制造等項目,為確保公司實現(xiàn)預訂產(chǎn)值目標。做出了極大的貢獻,并取得了顯著的成效。截止到20xx年10月份鋼結(jié)構(gòu)公司沒有發(fā)生一起人身、設備安全事故,圓滿地完成了公司的安全生產(chǎn)任務和本公司年初制定的安全生產(chǎn)目標。這些可喜成績的取得,我公司主要做了以下幾個方面的工作:

一、制定明確的安全生產(chǎn)管理目標,提高認識抓管理,落實責任促提高,全體員工齊心合力構(gòu)和諧,爭創(chuàng)安全先進年。具體指標是:?杜絕重傷、工亡、火災和重大設備事故。

二、成立安全領導小組,采納員工合理化建議,成立以鋼結(jié)構(gòu)公司王經(jīng)理為組長的安全領導小組。領導小組成員在鋼結(jié)構(gòu)公司內(nèi)部全方位的進行安全生產(chǎn)檢查,結(jié)合隱患排查、專項治理工作。深入現(xiàn)場、加強檢查和督查,查出安全隱患,立即督促整改,整改率達100%。認真組織開展了領導與職工座談會,鼓勵職工對安全生產(chǎn)提出合理化建議,認真聽取了職工對安全生產(chǎn)的意見或建議。通過座談,采納職工對安全生產(chǎn)管理方面提出的合理化建議,并采取相應措施落實到每一位員工。

三、領導重視,抓重點

嚴格落實安全生產(chǎn)責任制,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則,鋼結(jié)構(gòu)公司領導親自掛帥,認真落實安全生產(chǎn)責任制,層層分解安全生產(chǎn)責任,切實做到一級抓一級,一級對一級負責,讓每一個員工時刻牢記安全關系到每個人切身利益。積極發(fā)動廣大員工,做到群管成網(wǎng),至上而下。全員、全過程、全方位的安全生產(chǎn)管理模式。不斷提高安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)控力度,積極查找安全生產(chǎn)中的安全隱患,采取切實可行的安全防范措施,把安全隱患消除在萌芽之中,杜絕安全事故的發(fā)生。

四、開展形式多樣的宣傳學習教育活動

切實增強員工安全意識,堅持每天下午召開生產(chǎn)調(diào)度會和安全生產(chǎn)例會,會議主要以分析本公司安全生產(chǎn)形式及如何搞好鋼結(jié)構(gòu)公司安全生產(chǎn)工作等內(nèi)容,鋼結(jié)構(gòu)公司各車間在施工現(xiàn)場也堅持傳統(tǒng)的每天早會和每天的生產(chǎn)安排會議,把每天的生產(chǎn)任務和安全注意事項傳達到每一位施工人員。通過各種會議,牢固樹立了“事故可防”的安全意識。鋼結(jié)構(gòu)公司還結(jié)合“安全生產(chǎn)月”及安全生產(chǎn)專項治理活動的開展,組織開展了內(nèi)容豐富,形式多樣的安全教育活動,增強了全員的安全生產(chǎn)意識,提高了安全操作技能。將全員的安全生產(chǎn)學習教育落實到位,開展全體職工的安全知識和技能培訓,提高職工安全素質(zhì)和自我防護能力,同時不斷凝聚職工思想,形成“人人關愛生命,人人關注安全,人人關注生產(chǎn)”的良好風尚。

五、深入開展安全、生產(chǎn)活動深入開展安全、生產(chǎn)活動

活動緊緊圍繞“治理隱患、防范事故”這個主題。為加強今年安全、生產(chǎn)活動的組織領導,確保安全、生產(chǎn)活動的有效落實和實施,公司成立了安全、生產(chǎn)活動領導小組,制定了《鋼結(jié)構(gòu)公司安全生產(chǎn)月活動計劃》,由王經(jīng)理親自掛帥負責本次安全、生產(chǎn)活動的組織,各部門和全體員工積極配合。鋼結(jié)構(gòu)公司向車間下發(fā)了《鋼結(jié)構(gòu)公司安全、生產(chǎn)活動計劃》,計劃要求緊緊圍繞“治理隱患、防范事故”這個主題,結(jié)合《安全生產(chǎn)專項整治和隱患排查》開展此次活動。由于領導重視,組織到位,使鋼結(jié)構(gòu)公司安全、生產(chǎn)活動一開始就步入了有組織、有領導、有計劃的正常軌道,并使得鋼結(jié)構(gòu)公司在安全、生產(chǎn)活動中無任何大小生產(chǎn)安全事故發(fā)生。安全、生產(chǎn)活動期間,鋼結(jié)構(gòu)公司積極籌備,制定計劃,加強員工對有關法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識及現(xiàn)場事故緊急預案等宣傳資料的學習。組織全體員工學習《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)條例》、《鋼結(jié)構(gòu)公司安全生產(chǎn)管理標準》、《建設工程安全生產(chǎn)管理條例》、《生產(chǎn)事故報告和處理條例》等。通過學習來增強所有員工的安全理念和強化安全意識,特別組織學習了各自的安全生產(chǎn)崗位責任制和自己崗位工種的安全生產(chǎn)技術操作規(guī)程,明確自己所在崗位的職責和生產(chǎn)注意事項。安全、生產(chǎn)活動期間,舉行了鋼結(jié)構(gòu)公司首次“消防知識培訓演練”活動,由公司領導指導培訓和演練,使公司員工對滅火器材有了充分的認識,并掌握了正確的使用方法,演練取得了預期效果。

六、加強基礎管理工作

確保安全生產(chǎn)防護措施的落實,提高安全生產(chǎn)條件,今年,我們針對施工項目點多面廣的特點,為確保安全生產(chǎn),加大對高空危險作業(yè)、交叉作業(yè)、重點防火部位及施工現(xiàn)場的防火、防爆、防毒、防酸等方面的安全防護措施落實和監(jiān)控管理。按照建設部的相關要求,認真落實安全生產(chǎn)防護和日常管理工作。加大安全生產(chǎn)防護設施和勞動防護用品的投入,認真落實開工前的施工組織方案和安全技術交底等基礎工作。堅持嚴格的日常安全檢查,結(jié)合月度、季度、專項和突擊性安全生產(chǎn)大檢查,重點加強項目施工標準化和規(guī)范化工作。同時做好風塔項目外包施工單位的安全生產(chǎn)管理工作,督促各項安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程的具體落實,把各項安全基礎管理工作抓牢抓實,責任到人,改善施工現(xiàn)場環(huán)境,提高安全生產(chǎn)條件確保公司事事平安。

七、加強對危險源、環(huán)境職業(yè)健康和重點部位的監(jiān)控管理

加大對環(huán)境、職業(yè)健康的管理。由安全生產(chǎn)領導小組牽頭,對鋼結(jié)構(gòu)公司在各項施工過程中對環(huán)境的影響因素進行了詳細的分析,同時也辨識了各生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的危險源,確定重大危險源,依據(jù)危險源動態(tài)管理的原則,嚴格按照公司關于對危險源分級控制管理的規(guī)定,仔細查找各作業(yè)場所危險有害因素,及時辨識和確認危險源,對存在的危險性、觸發(fā)因素,明確責任,落實到人,進行重點監(jiān)控。將專檢、日檢、月檢、季度檢查結(jié)合起來,做到發(fā)現(xiàn)隱患及時解決。另外對生產(chǎn)施工中出現(xiàn)的危險性較大的作業(yè),必須確定專人蹲點作業(yè)現(xiàn)場,檢查和督促各項安全防護措施的落實以及個人防護用品的正確使用,確保萬無一失。

八、規(guī)范分包工程的安全管理

嚴格審查分包隊伍安全生產(chǎn)條件,分包工程和外包隊伍在簽訂合同的同時,及時簽訂《安全生產(chǎn)協(xié)議書》,確定和區(qū)分各自的安全責任,同時加強安全生產(chǎn)動態(tài)監(jiān)督管理,落實各項安全防護措施,堅決杜絕以包代管,包而不管的現(xiàn)象發(fā)生,進一步規(guī)范勞務分包工程和勞務隊伍的安全管理,嚴格審查勞務人員的各類證件和從業(yè)資格。加大對勞務施工人員的安全“三級教育”工作、組織安全教育學習。通過各項安全檢查落實項目施工安全防護措施和勞務人員的勞動防護用品,并積極改善勞務人員的施工作業(yè)條件。

九、強化安全生產(chǎn)目標管理和考核

結(jié)合實際,根據(jù)鋼結(jié)構(gòu)公司安全生產(chǎn)考核辦法,制定安全生產(chǎn)管理制度及考核辦法,強化安全生產(chǎn)目標管理,參照建設部的具體要求,結(jié)合各項安全生產(chǎn)檢查,嚴格執(zhí)行月度考核和年終總評,重點加強項目施工安全生產(chǎn)防護水平與環(huán)保綜合治安管理力度,加大安全投入,努力提高安全生產(chǎn)條件,從而增強安全生產(chǎn)“群防群治”的積極性和主動性,及時消除安全生產(chǎn)中存在的安全隱患。

回顧20xx年我公司的安全生產(chǎn)工作,在某些方面還要加強管理,比如在與分包勞務單位交叉作業(yè)方面還要加強協(xié)調(diào)與溝通,在外用工方面還要加強外協(xié)人員安全技能方面的培訓,我們會在今后的工作中作為重點加以管理和落實,20xx年即將過去,我們會在新的一年里以新的目標、新的形象、新的起點,從零做起,嚴格貫徹和執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī),在公司的正確領導下,繼續(xù)進一步深化安全生產(chǎn)和專項整治工作,以安全生產(chǎn)科學發(fā)展觀,使鋼結(jié)構(gòu)公司安全生產(chǎn)工作不斷鞏固和完善,爭取再上一個新的臺階。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇七

短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習過程中,我在專業(yè)老師的帶領下,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下:

由于我們是在學完所有專業(yè)課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完基礎工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業(yè)知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。

首先,通過這次畢業(yè)實習,使我更深刻地了解土木工程專業(yè)知識。大學四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)知識,但在校期間所學的內(nèi)容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。例如在實習中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求,許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過這次實習,我對依照設計圖紙和施工現(xiàn)場部分構(gòu)件的測量以及觀察這些構(gòu)件的細部做法,采用向施工員、工程師清潔相關問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業(yè)課程知識有了全新的了解。

以前課本上學的知識都是土木工程中最基礎的內(nèi)容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結(jié)。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如:我們在廣西工商行政管理局高層住宅樓實習時,我對工程采用基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解,因為靜壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟費用高。因此,我推測是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴重,我向項目負責人請教后得到了肯定。因為在學基礎工程后,我一直記得授課老師這樣告訴我們:如果地基承載力滿足要求,應盡量少使用靜壓樁,靜壓樁費時而且費用大,也就是這個小道理,才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑惑。有些問題看似復雜,其實換個角度或換種思維可能就簡單的多了。比如,我們這次實習的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計算原理和模型卻很簡單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計算量雖然很大,但原理都是一樣的。可謂異曲同工,因此,除了將所學的運用于工程中,還應注意靈活、熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法,從小處、細微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問題。

其次,通過這次畢業(yè)實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業(yè)實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在廣xx區(qū)二建所建的工程實習時,給我的感受最深刻。

土木工程施工管理要考慮的內(nèi)容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的廣xx區(qū)五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在廣xx區(qū)二建所承建的廣xx區(qū)黨委統(tǒng)-戰(zhàn)部住宅樓工程中實習,我了解到二建每年都會定期對施工員和技術員進行技能強化和培訓,項目部經(jīng)理向我們介紹了一系列廣xx區(qū)二建在崗人員培訓計劃和內(nèi)容后,使我對施工管理、培訓有了更多的思考。

通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。

最后,通過這次畢業(yè)實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學習”。

的確,從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面對那么多長期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇八

一、實習的目的意義

1.認識實習是教學計劃的必要環(huán)節(jié),是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。同學們通過實習,學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的不足。

2.通過對鋼結(jié)構(gòu)房屋實地參觀考察,深化對所學知識的理解,了解工業(yè)與民用建筑的特點與組成、基本建筑與結(jié)構(gòu)術語、結(jié)構(gòu)構(gòu)件及構(gòu)造做法建立起必要的鋼結(jié)構(gòu)的空間概念;加深同學們對鋼結(jié)構(gòu)工程在國民經(jīng)濟中的重要地位以及在現(xiàn)代化建設中的巨大作用的理解,培養(yǎng)對鋼結(jié)構(gòu)工程事業(yè)的熱愛。

二、實習介紹

參觀精工鋼構(gòu)華中分部(單層工業(yè)廠房)

長江精工鋼結(jié)構(gòu)(集團)股份有限公司成立于,是一家專注于鋼結(jié)構(gòu)建筑領域的行業(yè)領先型企業(yè)。公司集鋼結(jié)構(gòu)建筑設計、研發(fā)、銷售、制造和施工于一體,確立了以商務寫字樓、賓館、高層住宅等為主的高層鋼結(jié)構(gòu)建筑體系,以機場、會展中心、體育場館等公共建筑為主的空間大跨鋼結(jié)構(gòu)建筑體系,以各類工業(yè)建筑、倉儲、超市、多層鋼結(jié)構(gòu)建筑等為主的輕鋼結(jié)構(gòu)建筑體系以及超輕鋼集成住宅體系和與之配套的相關建筑體系,提供包括設計、咨詢等其它相關工程服務。

三、實習內(nèi)容

上午大清早我們就乘車前往了實習的`目的地——精工鋼構(gòu)華中分部,在廠房外面堆放著很多h型鋼,在老師的講解下我們知道了現(xiàn)在大多使用h型鋼而不使用普通工字鋼,因為截面面積分配更加優(yōu)化、強重比更加合理的經(jīng)濟斷面高效型材。而型鋼上有著十分多的鋼釘可以增加鋼和混凝土之間的摩擦,增加整體性,可以很好的避免因為鋼體滑動產(chǎn)生的不良影響。外面還有一些大鋼筒,這些鋼筒有一個或者兩個焊縫。圖中的是一個焊縫的鋼筒,它由各個較短的鋼筒拼接而成,由于考慮到焊縫的強度問題所以每個鋼筒的焊縫應在不同的位置。后在精工鋼構(gòu)的工作人員帶我們?nèi)チ私哟?,在那給我們講解了各種房屋結(jié)構(gòu)的特點與施工方式。我們了解到了空間桁架結(jié)構(gòu)有鋼管組成,截面承載力強,跨度大,截面可彎曲為曲線造型,外型優(yōu)雅,內(nèi)部空間簡潔,常用于公共建筑。

我們也了解到原來他也是老師以前的學生,現(xiàn)在工作幾年已經(jīng)小有成就。在接待室出來后我們進入了工廠進行實地參觀,在介紹下我知道了這就是引弧板。而焊縫的起點和終點處,常因不能熔透而出現(xiàn)凹形的焊口,為了避免受力后出現(xiàn)裂紋及應力集中,按規(guī)范規(guī)定,施焊時應將兩端焊至引弧板上,然后將多余部分切除,這樣就不致減小焊縫處的截面。我發(fā)現(xiàn)下面幾塊鋼板都沒有引弧板,引弧板應該會被很快的被切除。

如圖是焰切裝置進行切割,裝置需要人工稍許控制,裝置的作業(yè)臺很大,可以供各種樣式的鋼板進行切割。焰切邊手感較光滑,但有高低不平,且邊部厚度公差有變化,寬度公差較大,有凹凸狀切割瘤,邊部致密,無裂口。

最后工作人員還給我們重點介紹了廠房的整體結(jié)構(gòu)。廠房采用門式鋼架,門式剛架為一種傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)體系,該類結(jié)構(gòu)的上部主構(gòu)架包括剛架斜梁、剛架柱、支撐、系桿、山墻骨架等。門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)具有受力簡單、傳力路徑明確、構(gòu)件制作快捷、便于工廠化加工、施工周期短等特點。廠房的屋面也經(jīng)過特殊處理,在兩個屋頂中先使用防水膠建立防水隔離帶再用蓋板將防水帶連起來,可以有效避免房屋的漏水現(xiàn)象。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇九

本人1982年7月畢業(yè)于濰坊紡織工業(yè)學校棉織專業(yè),從事紡織設備管理xx,后因工廠轉(zhuǎn)型于xx年起從事鋼結(jié)構(gòu)工程制作。十年來自己主要從事車間生產(chǎn)、質(zhì)量的管理。從一個門外漢到基本精通鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制的行業(yè)專家,灑下了一路汗水。正是由于自己的虛心請教,勤奮好學,累積了知識和技能,使自己小有所獲。xx年參加了山東省二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,取得了優(yōu)異的成績。xx年被山東省建設廳執(zhí)業(yè)資格注冊中心確認為二級注冊建造師。

1.從零開始,努力學習新知識、新技術,掌握新技能。

盡管自己畢業(yè)于工科學校并從事紡織設備維修管理近xx,具備了一定的基礎知識和。

能力,但進入鋼結(jié)構(gòu)行業(yè)仍然有很多的知識和技能盲點。為盡快成為鋼結(jié)構(gòu)制作行家,上班時間自己利用一切機會向周圍的同事請教,業(yè)余時間則潛心學習《焊接技術》、《機械制圖》、《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》、《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收標準規(guī)范實施手冊》、《鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量管理》等書籍,經(jīng)過幾個月的艱苦努力,使自己融入了鋼結(jié)構(gòu)行業(yè),成為了一名懂技術的.基層管理人員。

2.在實踐中學習管理鋼結(jié)構(gòu)車間。

流水生產(chǎn)又對鋼結(jié)構(gòu)制作各道工序的人員素質(zhì)及設備提出了更高的要求。為此,我們積極組織各工序考核培訓、操作比賽,獎勵表彰操作能手,提高了員工的積極性,也提高了產(chǎn)量。

2.2為促進安全生產(chǎn),減少工傷事故。我們組織編寫了各工序安全操作規(guī)程,組織廣大員工認真學習,要求嚴格按照操作規(guī)程實施。通過班前班后會、宣傳欄等形式,使廣大員工懂得了“三不傷害”“四不放過”起重“十不吊”等安全知識,提高了員工的安全意識,減少了傷害事故。

2.3為提高員工的質(zhì)量意識,并通過改善、改進工作質(zhì)量,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。在公司領導安排下,我們聘請了質(zhì)量專家授課,組織評選質(zhì)量標兵,獎勵質(zhì)量優(yōu)勝者,從原材料入廠檢驗到下料、組裝、拼接、焊接、涂裝,直至成品,采取自檢、互檢、專檢相結(jié)合的辦法,明確質(zhì)量責任,杜絕不合格品流入下一道工序,鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)品質(zhì)量得到了明顯提高。在xx年組織的iso9000認證外審中,通過了專家認證,為公司的質(zhì)量管理打下了良好的基礎。

2.4為提高員工的主動性,落實多勞多得,我們實施了從月工資到零件制作計分制,按分計酬;再到零件制作金額制,干多少活拿多少錢,人人會算,獎勵勤奮者,督促懶散者。通過一系列責任制度的完善,提高了員工的干勁,多勞多得變得實實在在。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇十

鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程是高等學校土木工程專業(yè)的一門重要專業(yè)課程,該課程是在已有結(jié)構(gòu)知識的基礎上,培養(yǎng)學生對鋼結(jié)構(gòu)設計基本理論的理解和掌握,同時培養(yǎng)學生鋼結(jié)構(gòu)工程設計與應用的能力,是一門理論性和實踐性都較強的應用性學科。鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程具有內(nèi)容豐富、構(gòu)造形式復雜、與工程實際聯(lián)系密切、工程應用性強等特點。按照現(xiàn)行本科教學大綱的要求,鋼結(jié)構(gòu)教學的學時較少,教師課堂教學的時間主要用于對鋼結(jié)構(gòu)基本理論知識的講解,沒有足夠的時間加強學生的力學知識,并把理論知識應用于實踐。筆者在多年的教學實踐中發(fā)現(xiàn),鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程是學生反映較難掌握的一門課程。該門課程的公式、圖表、規(guī)范條文較多,具有很強的綜合性、技術性和應用性,既有理論推導,又與相關規(guī)范和工程實際聯(lián)系密切。另外,目前學生接觸的大多數(shù)建筑物都是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),對鋼結(jié)構(gòu)建筑比較陌生,雖然在結(jié)構(gòu)課程教學中安排有參觀實習,但一般參觀實習的課時非常有限,這就使學生對鋼結(jié)構(gòu)建筑的認識較少,造成學生在鋼結(jié)構(gòu)學習中沒有直觀印象,學習困難。如何盡可能在有限學時內(nèi),幫助學生牢固掌握鋼結(jié)構(gòu)的基本理論,同時有效地提高學生工程實踐應用的能力,是鋼結(jié)構(gòu)課程教學研究的重要課題。這對學生畢業(yè)后盡快適應社會對鋼結(jié)構(gòu)人才的需求,促進鋼結(jié)構(gòu)領域的健康發(fā)展有著重要的現(xiàn)實意義。

二、課程改革理念及思路

鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程的改革,將通過合理安排學時,理論教學和實踐教學環(huán)節(jié)并重,培養(yǎng)學生在牢固掌握鋼結(jié)構(gòu)基本理論的同時,具備將理論知識運用于工程實踐的能力。改革將從以下幾個方面著手。

(一)教學內(nèi)容改革

由于鋼結(jié)構(gòu)課程課時較少,教學內(nèi)容多,涉及面廣,因此,教學中要精簡內(nèi)容,突出重點、難點知識,并結(jié)合工程實例進行講解,增加學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的工程意識。同時,適當補充教材中沒有的新知識和學科前沿動態(tài)信息,拓寬學生視野。精簡、優(yōu)化課程教學內(nèi)容,突出重點知識,講透難點知識,避免教學資源的浪費。而精簡鋼結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容,并不是一味地減少教學內(nèi)容,有些內(nèi)容要減,有些內(nèi)容則要“加”?!凹印钡膬?nèi)容主要是為了拓寬教學內(nèi)容的適應面,比如鋼與混凝土組成的組合結(jié)構(gòu)、輕鋼結(jié)構(gòu)等內(nèi)容教材涉及較少,而其工程實用性又較強,所以應適當補充這方面工程結(jié)構(gòu)的教學內(nèi)容。另外,教學內(nèi)容要體現(xiàn)本學科科學研究的新信息和最新成果,充分反映學科前沿的動態(tài),注重對學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。如在鋼結(jié)構(gòu)課程講授過程中,可簡單介紹一些現(xiàn)代設計新方法和新技術,例如門式剛架輕型房屋鋼結(jié)構(gòu)的設計方法等。

(二)教學方法改革

1.提高課程教學效率,組織好課堂理論教學。

(1)把握教材,提煉知識點。鋼結(jié)構(gòu)設計原理與先修課程如材料力學、結(jié)構(gòu)力學、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設計等課程有一定聯(lián)系。為了在有限的時間內(nèi),完成既定的理論教學和實踐教學二者并重的目標,教師必須強調(diào)教學重點,提煉知識點。例如鋼材力學性能及指標,建筑材料和材料力學課程中都有講授,教師可以將這一節(jié)的課程重點放在引起鋼材脆性破壞的因素、鋼材的疲勞破壞及如何選用鋼結(jié)構(gòu)材料上,這對學生日后實踐應用有很大幫助。又如,鋼結(jié)構(gòu)的極限狀態(tài)設計方法,與混凝土結(jié)構(gòu)設計課程中的設計方法原則相同,在鋼結(jié)構(gòu)課程中,教師只需要強調(diào)鋼結(jié)構(gòu)設計的極限狀態(tài)表達式與混凝土結(jié)構(gòu)設計的極限狀態(tài)表達式的異同,既幫助學生復習了混凝土結(jié)構(gòu)設計公式,又加強了學生鋼結(jié)構(gòu)設計公式的理解。(2)準備工程案例。同理論內(nèi)容配套的工程案例是課程講解的重要組成部分。恰當?shù)墓こ贪咐梢詷O大地提高學生學習相關理論知識的興趣,對學生增強理論理解,提高解決工程實際問題的能力至關重要。例如在鋼結(jié)構(gòu)材料一章,教師可遵循概念講解—工程事故案例分析—工程注意事項的講解步驟。例如可以引用某鋼廠冶煉車間橋式吊車梁疲勞破壞事故,教師可先講解疲勞破壞的特征,然后再講解疲勞破壞工程事故的調(diào)查檢測、事故原因分析和總結(jié)。此案例中涉及吊車梁的選材、鋼材的材料缺陷、鋼材的材料校核及鋼材的疲勞等內(nèi)容。通過這個案例,學生不僅加強了對鋼材性能的理解,也掌握了工程事故分析和處理的方法。在教師的教學中,這種與教學內(nèi)容相關的工程案例可以貫穿理論教學的整個過程,深入淺出的講解能調(diào)動學生的學習熱情,促進學生工程實踐能力的提高。(3)課件編寫。課件的編寫應文字簡練,條理清楚。教師可將重點放在圖表、規(guī)范條文和工程實例圖片上,同時應減少繁冗的文字描述,以提高教學效率。學生普遍感覺鋼結(jié)構(gòu)難學之處是鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件和連接的構(gòu)造抽象難懂。教師可以利用多媒體軟件模擬焊接的連接、梁柱構(gòu)件的失穩(wěn)模態(tài)、格構(gòu)式構(gòu)件的平面外屈曲等,能幫助學生理解知識點,增強學習效果。(4)課堂例題和課后習題。例題和習題可采用兩類,一類是結(jié)合材料力學和規(guī)范公式的機械套用題目,另一類是與工程實際結(jié)合的綜合應用習題。機械套用公式的例題著重講解原理,可加強學生對鋼結(jié)構(gòu)基本理論知識的理解。而涉及綜合應用的習題,則緊密結(jié)合鋼結(jié)構(gòu)設計規(guī)范重點講解設計過程,提高學生處理工程實際問題的能力。

2.組織實踐教學。

鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程的實踐教學環(huán)節(jié)主要包括鋼結(jié)構(gòu)認識(生產(chǎn))實習、鋼結(jié)構(gòu)課程設計和畢業(yè)設計三個方面。

(1)認識實習。鋼結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)復雜,學生通過現(xiàn)場參觀、實習,可以加深對鋼結(jié)構(gòu)的感性認識。土木工程專業(yè)實習的內(nèi)容涉及鋼結(jié)構(gòu)制作及鋼結(jié)構(gòu)體系的'認識,教師可現(xiàn)場講解鋼結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)、制作過程。在現(xiàn)場認識鋼結(jié)構(gòu)體系的前提下,教師可進一步作輕鋼結(jié)構(gòu)、空間網(wǎng)架結(jié)構(gòu)等結(jié)構(gòu)體系的講解。

(2)課程設計。鋼結(jié)構(gòu)課程設計安排在鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程結(jié)束之后一周進行,是鋼結(jié)構(gòu)教學的主要實踐性環(huán)節(jié)之一。鋼結(jié)構(gòu)課程設計的題目可采用平臺鋼結(jié)構(gòu)設計。教師在教學方式上,可將一周的集中課程設計分散到相應的課堂教學環(huán)節(jié)中去。如在鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程中,講到“梁的設計”一章,教師可以提前講授平臺鋼結(jié)構(gòu)的設計思路,結(jié)合本章梁的設計內(nèi)容,學生可以在教師的指導下完成平臺梁、板、柱及支撐的結(jié)構(gòu)布置,并完成平臺梁的荷載計算、結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算及平臺梁的設計等內(nèi)容。在課程進行到軸壓構(gòu)件和壓彎構(gòu)件設計的章節(jié)時,教師可指導學生繼續(xù)完成平臺柱的設計。之后根據(jù)理論教學進程,學生可依次完成梁柱節(jié)點、柱腳及基礎設計等內(nèi)容。通過這種教學方式,學生在逐步完成作業(yè)的同時,建立了牢固的工程整體概念,提高了將理論知識運用于工程實際的能力,可取得良好的教學效果。

(3)畢業(yè)設計。有了課程學習中理論環(huán)節(jié)和實踐環(huán)節(jié)的精心安排,學生的計算和應用能力得到了很好的培養(yǎng)和鍛煉。畢業(yè)設計的綜合訓練可進一步提升學生的工程實踐能力,為走向工作崗位做好準備。

(三)課堂教學方式改革

鋼結(jié)構(gòu)課程之前的課堂教學模式以ppt教學為主,學生注意力不容易集中。在改革后的課堂教學模式中,將以教師講課為主,以板書為主要的課堂教學模式,對板書不能體現(xiàn)的內(nèi)容,如工程圖片、表格、模型等,可通過ppt向?qū)W生展示。通過板書的知識點書寫和ppt的直觀認識相結(jié)合,加深學生對知識點的理解和掌握。另外,課堂練習是鋼結(jié)構(gòu)課程必不可少的教學環(huán)節(jié)。課堂練習將以工程實例為原型,向?qū)W生講解工程中鋼結(jié)構(gòu)設計的理論知識。

(四)建立成績評定系統(tǒng)

改變以往傳統(tǒng)的期末考試成績評定方式。采用過程考核和期末考試的形式,最終的成績由該兩部分組成:第一部分采用閉卷考試的形式,主要考查學生對基本理論知識的掌握情況,占總成績的70%;第二部分考核主要為平時表現(xiàn),主要考核學生對知識的靈活應用和應用基礎知識解決具體問題的能力。通過詳細記錄學生平時的出勤,對學生作業(yè)完成情況及課堂回答問題的情況進行考核。

三、結(jié)語

鋼結(jié)構(gòu)設計原理課程改革,通過以上結(jié)合工程實踐的教學方法,教師可以在有限的學時內(nèi),致力于培養(yǎng)“基礎扎實,實踐能力強”的鋼結(jié)構(gòu)設計、施工專業(yè)人才。同時,學生基本理論學習和工程實踐學習并進,在牢固掌握鋼結(jié)構(gòu)基本理論的同時,學習將理論知識運用于工程實踐,為成為適應當代社會發(fā)展需求的專業(yè)人才而努力。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇十一

1.中通鋼構(gòu)公司所處的行業(yè)及產(chǎn)品

中通鋼構(gòu)公司是一家以鋼結(jié)構(gòu)建筑為主業(yè),兼營橋梁鋼結(jié)構(gòu)、電力、鍋爐鋼結(jié)構(gòu),工業(yè)、設備支架的綜合加工制作安裝企業(yè),從大類上劃分為建筑業(yè),但又有很強的加工制作能力,因此又兼具有工業(yè)制造業(yè)特點。主要產(chǎn)品有鋼結(jié)構(gòu)工業(yè)建筑、民用建筑、橋梁及電力鋼構(gòu)件。現(xiàn)具有甲級資質(zhì)設計院,一級制造企業(yè)資質(zhì),一級安裝企業(yè)資質(zhì),完全可以為用戶提供設計制造安裝一條龍服務。

2.采取的競爭方式

鋼構(gòu)公司所處行業(yè)及產(chǎn)品特征決定了它的競爭方式。首先鋼構(gòu)企業(yè)面對的是一個完全競爭的市場,建筑行業(yè)也是我國競爭最激烈的行業(yè)之一,鋼構(gòu)產(chǎn)品又具有投資大、建設周期長的特點。因此根據(jù)不同的市場區(qū)域及客戶采取不同的競爭方式。

(a)對于一些低端客戶,對工程質(zhì)量要求不高,產(chǎn)品較簡單的輕鋼結(jié)構(gòu),是采取的一種合理的低價位競爭。

(b)對于一些中端客戶,對工程質(zhì)量要求較高,產(chǎn)品較簡單的輕鋼結(jié)構(gòu),是采取的一種質(zhì)量、服務、加合理低價的競爭。

(c)而對于一些重視產(chǎn)品質(zhì)量及服務,而產(chǎn)品又復雜的重型鋼結(jié)構(gòu),采取的是一種質(zhì)量品牌、服務、價格全方位的競爭。

總之,鋼構(gòu)公司的競爭方式,根據(jù)客戶不同的需求,不同的競爭環(huán)境(競爭對手)采取靈活的競爭方式。但最終必須走一條價格競爭到品格競爭,由品格競爭到品位競爭,由品位競爭到品牌競爭的三品競爭模式。

二、鋼構(gòu)公司采取的定價策略

鋼構(gòu)公司產(chǎn)品是一個完全競爭性的產(chǎn)品,所處的市場也是完全競爭性的市場,因此它是市場價格的接受者,但企業(yè)要生存就要有盈利。因此鋼構(gòu)公司的定價首先是目標利潤定價,根據(jù)公司產(chǎn)品特點,客戶的質(zhì)量要求,付款條件,工期安排,競爭的激烈程度確定公司的毛利。第二也采用撇油定價,對一些重大特新的結(jié)構(gòu)工程,在一定程度上利用公司技術實力,品牌優(yōu)勢以高于競爭對手的價格取勝。第三成本加成定價,根據(jù)公司生產(chǎn)的均衡程度在淡季時,采取保本加工制造,即成本加成定價。在生產(chǎn)旺季時采取目標利潤定價??傊镜漠a(chǎn)品定價策略是靈活多變的,目的是一個滿足用戶需求,公司取得利潤。

三、博弈論在鋼構(gòu)公司市場競爭中的應用

博弈論,這個概念對我們來說比較陌生,聽了老師的講座也是一知半解,老師講的太少建議再增加一次專題講座講解博弈論,根據(jù)老師講的內(nèi)容仔細去琢磨感覺到博弈論是一種心理戰(zhàn),它是研究心理的戰(zhàn)術,通過優(yōu)化策略達到效益的最大化,這便達到了博弈者的最終目的。根據(jù)我們鋼構(gòu)公司的情況,博弈論在市場競爭中也是存在的。

1、鋼構(gòu)公司自身的博弈

鋼構(gòu)公司是一家注重質(zhì)量、以人為本、持續(xù)發(fā)展的公司。公司要獲取利潤首先要降低成本,在降低成本的過程中材料成本是最主要的,寶鋼彩板和冠洲彩板的差價是很大的,一是根據(jù)用戶的要求,用戶不指定產(chǎn)品或?qū)Ξa(chǎn)品要求不嚴的情況下我們對彩板的選擇是不一樣的。二是人力成本,公司的發(fā)展以人為本,是使用成熟的人才還是招聘大學生自己培養(yǎng)這本身也在博弈。成熟人才招來即用但很不穩(wěn)定,對企業(yè)感情不深,忠誠度不夠。招聘大學生培養(yǎng)肯定有成本,公司要付出費用,但隊伍穩(wěn)定對企業(yè)忠誠。

2、市場上與競爭對手的博弈

公司在市場上拼殺,就要時刻想著我們的客戶是誰,我們能為用戶提供什么樣的產(chǎn)品和服務。但客戶的選擇也是多樣性的,因此無時無刻不在競爭,競爭就存在博弈。公司接到投標通知后再研究客戶需求的同時還要研究競爭對手,有幾家公司投標?他們是幾級企業(yè)?他們的競爭優(yōu)勢是什么?劣勢是什么?價格策略是什么?客戶的要求是偏重價格還是質(zhì)量還是工期。我們應以那方面取勝等等,只有研究完了以后才能做到知己知彼,才能拿到項目。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇十二

工程名稱:津南區(qū)大韓莊聯(lián)合小學建設地點:津南區(qū)大韓莊。

1、本網(wǎng)架結(jié)構(gòu)投影面積804平方米,采用螺栓球節(jié)點形式,正方四角錐體系,周圍梁上弦支。

2、結(jié)構(gòu)按重要性分類,本工程安全等級為二級。設計基準期為50年,主體結(jié)構(gòu)設計使用年限50年。

按簽合同約定,我公司進行了以下工作:

1、對鋼結(jié)構(gòu)測量控制網(wǎng)進行復測、確認。

2、審查了網(wǎng)架項目部主要管理人員、技術人員資質(zhì);分包單位資質(zhì)。

3、審查了施工方上報的施工組織設計及鋼結(jié)構(gòu)滑移方案、吊裝方案,并督促其按方案嚴格執(zhí)行。

4、審查了施工方上報的質(zhì)量保證體系、技術保證措施,安全管理措施。

5、主持了與工程建設有關協(xié)作單位的組織協(xié)調(diào)工作,重要協(xié)調(diào)事項均向業(yè)主報告。

6、審查施工方用于本工程所有機械設備儀器的性能及檢測報告。

7、報經(jīng)業(yè)主同意、批準開工報告。

8、協(xié)調(diào)業(yè)主組織工程圖紙會審、技術交底,主持工地建設例會及方案論證會。

9、審查施工方上報的總體計劃,實施計劃及修正計劃,檢查監(jiān)督工程施工進度,審查工程實際完工情況。

10、對已完成的質(zhì)量合格的工程進行準確計量。

11、在工程承包合同約定、工程價格范圍內(nèi),審核工程付款證書以及竣工決算。

12、檢查施工方現(xiàn)場安全文明情況。

13、審查施工方的竣工驗收報告、竣工驗收資料;協(xié)助業(yè)主組織竣工驗收并審查施工方竣工文件。

14、審查第三方檢驗單位資質(zhì)及檢驗人員上崗證書。

15、按時向業(yè)主報送監(jiān)理大綱、監(jiān)理細則,旁站監(jiān)理細則,監(jiān)理周、月報、監(jiān)理年報及工作總結(jié)。

器進場檢驗,人員資質(zhì)審查到各榀桁架、埋件的安裝定位等均嚴格按國家規(guī)范標準跟蹤檢查、過程復查;從而為鋼結(jié)構(gòu)順利安裝創(chuàng)造了有利條件。

2、本場館鋼結(jié)構(gòu)廠內(nèi)監(jiān)造是確?,F(xiàn)場能否順利施工的關鍵,我部根據(jù)工程實際進展與廠內(nèi)制作實際準備情況先后三次派專業(yè)工程師進廠駐廠監(jiān)理,履行監(jiān)理職責和義務,具體廠內(nèi)監(jiān)造內(nèi)容如下:

施工圖紙深化設計及材料采購。鋼結(jié)構(gòu)屋蓋制作。

與土建相關的支座、錨固件及預埋件的制作。

3、為確保現(xiàn)在安裝工程質(zhì)量:我部制定了總體監(jiān)控原則:強化預控質(zhì)量第一、嚴謹監(jiān)理、程序控制。

在方案審查過程中,盡可能地對可能出現(xiàn)問題的部位;要求施工方仔細研究;詳細補全;網(wǎng)架焊接、緊固連接質(zhì)量控制措施以及施工方項目管理體系中專職質(zhì)檢員的配備等提出監(jiān)理要求;鋼結(jié)構(gòu)屋蓋施工組織設計中對其滑移兩側(cè)同步控制;拱桁架預應力張拉變形控制;應力控制;油漆施工專項方案中:安全防護措施的落實以及防火漆施涂質(zhì)量控制等都提出了針對性的意見,嚴格要求施工方在作好預案及措施工前提下,方能施工,從而大大減少現(xiàn)場返工和影響質(zhì)量問題的'發(fā)生。

施工過程中,堅持按監(jiān)理旁站大綱要求巡檢及關鍵部位旁站;發(fā)現(xiàn)有未預控到的問題發(fā)生,及時采取有效合理措施處理由于對現(xiàn)場每榀桁架施工監(jiān)測數(shù)據(jù)的及時掌握;經(jīng)過多次專家論證后,拿出了統(tǒng)一方案;即每榀拱桁架預應力張拉前應待后榀拱桁架就位、定位后進行;從而保證了拱桁架施工質(zhì)量滿足設計要求。

需解決問題及時召開“專題例會”;使監(jiān)理指令落實快、效果好。

堅持作好各專業(yè)接口的銜接部分協(xié)調(diào)工作,杜絕扯皮、推諉現(xiàn)象發(fā)生;完后組織了如下協(xié)調(diào)交接手續(xù)。

嚴把工序驗收關、從嚴監(jiān)理是確保主、附館鋼結(jié)構(gòu)質(zhì)量最終能滿足設計及業(yè)主使用功能的關鍵:

要把好鋼結(jié)構(gòu)制作、安裝整體質(zhì)量,各分項工序驗收是基礎;在認真熟悉設計圖紙,國家規(guī)范及監(jiān)理規(guī)范前提下,在施工方三檢制度落實實處,并驗收合格基礎上監(jiān)理部專業(yè)工程師嚴格按江蘇省質(zhì)量驗收有關表格及內(nèi)容,對主控項目各項,逐一核對檢查;漏項、缺項決不放過;保證國家強制性規(guī)范得以具體貫徹落實;同時,對一般項目中各項數(shù)據(jù)現(xiàn)場按相關比例抽查,嚴格控制超標范圍及數(shù)量。真正做到了上道工序未經(jīng)檢查合格禁止進入下道工序的規(guī)范要求。

4、進度控制:為滿足業(yè)主及本場館總體目標計劃,我部根據(jù)現(xiàn)場施工實際情況制定了“認真形勢,明確目標,制定措施,狠抓落實”十六字工作方針。

在整個項目施工過程中,總目標是關鍵必須千方百計確保實現(xiàn),在保證質(zhì)量、安全前。

提下,狠抓計劃工期各關鍵節(jié)點的落實;在審查季度、月度及周計劃時應強調(diào)計劃的可行性及嚴肅性,監(jiān)理應在巡視過程中檢查周計劃落實情況,應根據(jù)施工計劃編制監(jiān)理監(jiān)控目標;在材料,人力、機械等方面檢查計劃存在的風險以及實際有效完成情況;發(fā)現(xiàn)問題,及時督促施工方分析滯后原因拿出針對性措施;在計劃控制的同時,質(zhì)量是生命、安全是保障,監(jiān)理部應作重在方案預控;施工方進場人員資質(zhì)審查,質(zhì)保體系審查及進場后圖紙會審技術交底,原材材質(zhì)進場把關等方面加強控制,推行樣板制;施工中嚴格按“三控、二管、一協(xié)調(diào)”原則來監(jiān)督現(xiàn)場施工;總之,奧體游泳館鋼結(jié)構(gòu)工程在建設單位、市質(zhì)量監(jiān)督站關懷下,在省設計院、施工單位密切配合下,我部順利完成了鋼結(jié)構(gòu)工程的施工監(jiān)理工作,工程施工質(zhì)量符合設計要求,滿足業(yè)主使用功能需要。

鋼結(jié)構(gòu)總結(jié)心得篇十三

整個造價專業(yè)班在學院領導和老師的組織下,于20xx年早上驅(qū)車到達昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限責任公司,到達公司后,公司組織了人員對我們給與了很大幫助,給我們講解公司的各種歷史和功能。這次實習,是對我們課本知識的補充和加強,將在未來對我們的工作和學習產(chǎn)生不可磨滅的影響。

在解說員的帶領下,參觀了昆鋼鋼結(jié)構(gòu)有限公司的生產(chǎn)車間,解說員首先給我們介紹了公司的成立時間以及公司的各類業(yè)務范圍,公司成立于xx年12月,由歷史悠久的昆鋼建設公司等多個單位沿革發(fā)展而來,是昆明鋼鐵控股公司下屬二級全資法人子公司,公司注冊資金1.66億元。

公司具有國家房屋建筑工程一級、冶煉工程施工總承包一級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級、鋼結(jié)構(gòu)制造一級、土石方工程專業(yè)承包工程一級資質(zhì),通過了iso9001:質(zhì)量管理體系認證。

址位于楚雄州祿豐工業(yè)園,公司大力實施“技術研發(fā)、引領市場”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持以設計研發(fā)為龍頭,已經(jīng)形成了一套完整的鋼結(jié)構(gòu)民用建筑的成套系統(tǒng)技術,全力投入、研發(fā)引領云南省抗震中小學校舍安全工程鋼結(jié)構(gòu)項目和鋼結(jié)構(gòu)民用建筑項目的建設工作。公司業(yè)務已拓展至云南省各個地州及周邊東南亞國家,成為了西南地區(qū)較有影響力的建筑企業(yè)。

公司主要從事工業(yè)與民用建筑施工建設及鋼結(jié)構(gòu)設計、制作和施工,同時,相關多元發(fā)展商品混凝土、新型墻板的制作,已經(jīng)形成了一套完整的建筑施工產(chǎn)業(yè)鏈。

進入生產(chǎn)車間,首先步入眼簾的是各種強調(diào)生產(chǎn)安全的警示牌以及對公司目標等的介紹的展板,通過對展板的瀏覽,我們對各種生產(chǎn)的目標以及公司的貢獻作了初步認識。

我們接下來跟著解說員進入車間的內(nèi)部進行參觀,寬敞的生產(chǎn)車間足以保證各種生產(chǎn)的精密進行,長長的生產(chǎn)構(gòu)件有序地擺在車間里,其中有空心的鋼構(gòu)件支柱,有粗細不同的各型號預制鋼管,大型的行車在有序的運送著各種制作出來的構(gòu)件。

解說員更向我們介紹了各種精密的生產(chǎn)儀器,其中,有自動鉆孔機等等的儀器,可以說,公司已經(jīng)邁入半智能化半人工化的生產(chǎn)狀態(tài)。

還在學校,老師就像我們強調(diào)了生產(chǎn)安全這一重要話題,學校要求必須每人按要求佩戴安全帽,向各班重點強調(diào)了安全注意事項,到車間后,工作人員更是反復強調(diào)安全的重要性,雖然我們都是大學生但還是可以看到學校及公司對我們?nèi)松踩年P心。這更加使我們認識到安全這兩個字的分量。

生產(chǎn)人員在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著,為我們社會主義事業(yè)做出來自己的貢獻,我覺得,他們才是最值得我們尊敬的人。

接下來,解說員又將我們帶到與之相鄰的云南立信板業(yè)進行參觀,云南立信板業(yè)生產(chǎn)基地是與昆鋼鋼構(gòu)公司相結(jié)合的生產(chǎn)基地,在車間外面空地上堆放著生產(chǎn)出來的新型板材,解說員告訴我們,這種新型板材在云南還少有公司能生產(chǎn),屬于創(chuàng)新型新興材料。

這種材料具有輕質(zhì),隔音,隔熱,易宜安裝,節(jié)省時間,節(jié)省空間等特性,材料由泡沫和灰石材料混合而成。

外面看到這種新型的材料都很感興趣,而我們拿起安裝過后的余料的時候,都覺得這種材料的確的好,很符合新型材料的要求和特征。

盡管我們還有這很濃厚的興趣,可是時間已經(jīng)過去,我們不得不結(jié)束實習。

心得體會 :

一排排的生產(chǎn)設備的參觀時,我油然萌生了將來一定努力學習好專業(yè)知識的念頭,只有這樣,才能在將來的學校工作中能更好更快地做好自己的工作,才能為自己的將來 做好一個鋪墊。

實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

但我也認識到,在以后要想做好自己的工作單靠這些實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。前面的路還子很漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

信通過學校不斷的組織實習,所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

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