心得體會是對自己在學習或工作生活中所獲得的經(jīng)驗和感悟的總結。3.要寫一篇完美的心得體會，我們需要充分發(fā)揮自己的思維和表達能力。以下是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
自古英雄出少年心得體會篇一
從一年級開始我便走向了少先隊員的漫長道路，一直到升上了初中解下紅領巾，我就知道我已經(jīng)不再是那個貪玩的孩子了，我應該擔當起是國家強大的重任。雖然我的力量不大，但如果將我每天做的事都集在一起，那就是一個天文數(shù)字。
像毛主席就是我們學習的榜樣。他就是擁有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神而成為國家的偉大領袖，他在打仗時對群眾力量無比信任。這些對我深有感觸，我的知識欲也漸漸活躍起來，想學習他偉大的精神，讓中國更加強大，讓中國在世界刻骨銘心。
這天，我來到了毛主席的故居。在這里最為突出的是花中西施——杜鵑，這里的人也跟花一樣，都期盼著幸福。我們跟著人群來到了他住的地方，我似乎看到了少年毛澤東在十六歲那年對父親立下的誓言“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的豪言壯語。想一想，現(xiàn)在90后大多對父母充滿了依賴的心理，誰還會有憂患意識！我們是祖國的花朵，未來的希望，就應該學習毛主席為祖國榮譽而奮斗，為家鄉(xiāng)尊嚴而努力的精神品質。之后，我來到了曬谷場，突然想到少年毛澤東每天都在辛苦的干活，不辭辛勞，毫無怨言。
在做一個對比，我們90后大多數(shù)被父母嬌身慣養(yǎng)，導致現(xiàn)在的我們一點自理能力都沒有，什么事發(fā)生后都要父母幫忙。我不想做一個這樣的人，這種人在茫茫世界，漫漫人生中沒有獨立思想，只能成為社會的敗類。我在心里暗暗下了一個決心：我要發(fā)奮圖強，讓我的成績名列前茅，為了祖國的榮譽，為了祖國的未來，打下堅實的基礎。
“美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！”作為90后的我們要比英烈們更加輝煌，要比反對舊制度的少年們更為上進。
自古英雄出少年心得體會篇二
在這個不平凡的世界里，我們生活的非常幸福，然而，幫助他人的人卻很少，就連大人，也不過如此。但是，我們泗洪縣的小英雄賀立卻做到了。
想必，大家已經(jīng)知道了吧？是的，就在2月3日兩點多鐘，莊東頭賀慶杰家的四歲小男孩賀超和另外兩個五六歲的小伙伴一同在門前40米左右的水塘邊玩耍。玩耍中，小賀超一不小心滾入水塘里，壓碎冰面，渾身淹沒在一米多深的冰水里。岸邊的兩個孩子嚇得驚叫不已。正在屋里做寒假作業(yè)的賀立，聞聲跑出門外，看到兩個孩子在水塘邊大哭，不假思索地直沖過去。到了塘邊，只見兩只小手亂招，賀立如同風馳電掣般地“撲通”一聲跳入水中，拉起沉入水下的小賀超。可是他自己也全身浸在冰冷刺骨的涼水里，衣服濕透了，被冰劃破的雙手鮮血直流，麻木得失去了知覺。他用盡力氣掙扎，怎么也抱不動濕淋淋沉甸甸的小賀超。正在情勢非常危急的當口，賀立的爸爸賀慶祝趕到現(xiàn)場，從兒子手中接過小賀超，飛跑到屋里為孩子換上干衣服，小賀立也借助河邊的一棵樹枝上了岸。
當記者采訪他時，他這樣說道；“當時我看到孩子掉到水中，情況十分危急，我要是不救他，他就可能會被淹死，幫助他是應該的！”
看，小英雄賀立是多么的勇敢??！雖然我們不能向他一樣去救人，但是，我們現(xiàn)在要做的就是：在學校，好好地學習，認真寫好每一個字；回到家里，給爸爸媽媽拿一雙拖鞋，幫媽媽做家務，向爺爺奶奶問一聲好。一切都是那么的簡單，讓我們向小英雄賀立學習，爭做四好少年吧！
自古英雄出少年心得體會篇三
5月12日14點28分，四川發(fā)生了罕見的8級特大地震，許許多多舍己為人的少年們做出了令人敬佩而又難以相信的事，感動了全世界。在《抗震救災英雄少年》里，那些孩子就像純潔晶瑩的雪花，讓我最為感動的就是名字如雪花的小女孩——宋雪。
在天崩地裂的時候，正檢查午睡的值周干部宋雪大聲呼喊：“地震了，大家快跑……”同學們紛紛跑出教室，宋雪突然看見曾雨、浩潔還在呼呼大睡。宋雪返回教室，大聲喊叫，拼命將她們倆搖醒，兩位同學急忙奔向操場……她們身后，教室轟然垮塌。
這兩位女孩脫離了危險，可沒見到宋雪的身影。直到第二天，人們才在離五年級教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體，她仍然保持著沖向門口的姿勢。
多感人呀，一位五年級的小學生竟然為了其他同學的安全不顧自身的安危，沖入教室救出同學，這種舍己為人的崇高品德不得不讓人敬佩！又體現(xiàn)出宋雪多么盡職，保護同學們快速脫離危險，為同學們做好榜樣！宋雪是她班的文娛委員，助人為樂，成績非常優(yōu)秀，多次被評為優(yōu)秀學生干部，我們都為她有這種無私和勇敢的精神感到驕傲和自豪。
在這本書里，還有平凡亦英雄的王佳明、申龍，有危墻下挺身而出的`王磊，有美麗的心靈之花——張春玲……他們都是一朵朵純潔晶瑩的雪花，飄蕩在美麗的大地，飄蕩在人們心間！
自古英雄出少年心得體會篇四
我是一名高中生，曾經(jīng)參加過許多志愿者活動，感受到了少年英雄的力量和責任。從這些活動中，我學到了很多，對于少年英雄的心得體會，也有了自己的理解。
首先，一名少年英雄需要有強烈的責任感。每一次參加志愿者活動，都是自愿的，但也是出于內(nèi)心的責任感。我們要明白，做好志愿者工作不是一件容易的事情，我們能夠走出舒適區(qū)，承擔所謂的義務和責任，也需要有忠誠和堅韌的意志。
其次，少年英雄需要有愛心。愛心，是我們在志愿者工作中最為重要的因素之一。在過去的活動中，我遇到過很多需要幫助的人們，他們的眼神和微笑深深地觸動著我們。在這個時候，我們需要用自己的愛心去回應他們的需要。
此外，一名少年英雄還需要有堅毅的品質。在面對困難和難以預料的情況時，我們不能輕言放棄，要有堅忍的品質，才能完成任務。無論是在抗洪救災還是在義診活動中，志愿者的艱辛是不言而喻的。但是，只要我們堅定信心，為自己和別人的生命負責，我們就能夠眾志成城，共同度過難關。
另外，一名少年英雄需要有協(xié)作的能力。志愿者工作是團隊合作的事業(yè)，沒有哪一個人能夠獨擋一面。我們需要相互支持，相互配合，才能夠更好地完成任務。一支有凝聚力的團隊，能夠克服各種困難，達成無比偉大的目標。
最后，我認為少年英雄需要有擔當?shù)膽B(tài)度。我們不能夠因為恐懼和不安而退縮，而要勇敢地面對人生的挑戰(zhàn)。我們的社會需要我們這一代的力量，我們需要發(fā)揚自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，為自己和親人，為社會和祖國貢獻著自己的一份力量。
總之，少年英雄是指那些有著頑強意志、擔當精神，有著堅韌不拔的毅力和卓越的領導能力，能夠協(xié)作雙方，實現(xiàn)共贏的組織領袖。我希望今后，我能夠將自己的專業(yè)知識和志愿者精神，投入到更多的公益事業(yè)中，為社會和人民作出自己的貢獻。
自古英雄出少年心得體會篇五
5月12日14：28分，這個看似平常的時間，卻在四川汶川發(fā)生了不同尋常的事情——里氏8。0級大地震。在那一瞬間，山崩地裂，樹木折斷，房屋倒塌，橋梁毀壞，許多人還未來得及逃生，就被無情地困在廢墟中。然而，就在那黑暗之中，一位位少年英雄用他們的熱血，用他們的愛心，用他們的勇氣，用他們的堅韌為被困者點燃了一盞盞希望之燈、生命之燈。
馬健，映秀鎮(zhèn)旋口中學的一名學生。在地震發(fā)生后不久，他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學向孝廉未能及時逃生，于是他們立刻展開救援工作，但多次施救未能成功。當晚，擔心同學安危的馬健背著家人冒著大雨和余震的危險，來到了廢墟前。沒有燈光，他就借助打火機微弱的火光尋找同伴的下落；沒有工具，他就用手將磚頭一塊塊地刨開；沒有同伴的幫助，他就一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開雨在下著，汗在流著，血在淌著，此時，他的心中只有一個信念：我要救出向孝廉！漸漸地，他挖出了一個小洞，四、五個小時過去了，手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出！
在救援的日日夜夜里，有多少個這樣的少年英雄，他們中有帶領全班同學高唱國歌的許中正，有才9歲卻拼命救人的林浩，有把生的希望先給他人的薛梟在大災大難面前，他們不退縮、不倒下，不自私、不氣餒。他們是新一代人的榜樣，是我們心中的英雄！誰說他們太小，他們已用柔弱的肩膀托起他人生的希望；誰說他們脆弱，他們已用自己的堅強扛起家鄉(xiāng)明天的輝煌，他們是將來中國的脊梁！
美哉，抗震救災的少年英雄！壯哉，抗震救災的英雄少年！你們是中國的希望，民族的未來！
自古英雄出少年心得體會篇六
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說，這段文字慷慨激昂，深深的打動了我。
在中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出了我們中國的`杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎。
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機智勇敢的精神。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強?！?/p>
作為新世紀的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風塵吸張”的勇氣美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年雨過無疆！
自古英雄出少年心得體會篇七
在即將過去的二零零八年里，發(fā)生了許多美好的事情比如奧運會….也發(fā)生了一個震驚世界的巨大災難??四川5月12日8.0級大地震，在這一次大地震中有近十萬人失去了生命，很多的城市和鄉(xiāng)村被移為平地，可是在災難面前，我們的災區(qū)少年并沒有屈服，沒有被死神嚇倒，他們用行動證明他們是當之無愧的英雄少年。
憨厚可愛的林浩，地震發(fā)生時大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“當時石板后面?zhèn)鱽硪粋€女同學的哭聲。我就告訴她，別哭了，我們一起唱歌吧。大家就開始唱學校教的歌。最后一首《大中國》唱完后，女同學不哭了。”這個9歲半的小男孩在5月12日大地震中，表現(xiàn)出與其年齡不相適應的成熟和勇敢，不僅在廢墟下組織同學們唱歌增加勇氣，而且還救出兩名同學。
小林浩成了災區(qū)年齡最小的英雄。
在地震后的100小時，救援人員不得不加快救人速度，因為這已經(jīng)快接近人類的生存極限了。但是在100小時以后他們還救出了一位高二的男孩，大家都稱他為“可樂男孩”。
這是在一個夜晚，薛梟和一個女孩被埋在廢墟。當救援隊來救援時準備先就那個愛喝可樂的小男孩薛梟，但是薛梟卻要求先救那位女孩。
當救援人員救出那位小男孩時男孩躺在擔架上說：“叔叔，我要喝可樂要冰鎮(zhèn)的！”
薛梟的樂觀讓大家都記住了這個愛喝可樂的男孩，他被稱為“逗樂了悲傷的中國人”。
在薛梟和林浩身上的這些少年英雄樂觀，舍己的無謂的英勇事跡，永遠值得我們學習。
自古英雄出少年心得體會篇八
朝陽的燦爛在于刺破晨霧的那一束光，尖銳卻耀眼；初月的脫俗在于灑向大地的那一抹光華，孤獨卻溫柔。早春的希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨，在于那孕育著草長鶯飛、桃紅柳綠的稚嫩的憧憬。少年亦是如此，也許不夠穩(wěn)重，也許不夠成熟，但有一顆熱忱執(zhí)著而充滿希冀的心。
“凌晨四點，看到海棠花未眠”川端康成淺淺一句，喚醒多少麻木于現(xiàn)實的蒼老心靈，就是這一個27歲發(fā)表成名作《伊豆之舞娘》的青年，深刻的感受著現(xiàn)實與夢想的區(qū)別，自如的穿梭于其中，恰似小魚游于罅隙，黃鸝穿梭在林間。這是鯨魚做不到的靈活，大鵬做不到的自由。
一杯濃茶，渾濁濃厚，茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾，淺韻悠長。
“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”初唐四杰之一的王勃，可謂初生牛犢，卻有一身才氣。他雖時運不濟，命運多舛，但絲毫影響不到他的光芒，如茫茫宇宙中的星辰，閃閃發(fā)光。一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”流傳了千年，穿越了時空，綻放了他的光芒。他將年輕拋在了身后，用才氣證明自己，也許年輕并不是阻擋我們前進的絆腳石，正是因為擁有了它，才可以擁有輝煌。
一瓶老酒，悠遠醇香，濃郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅，絲絲淡香。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?3歲的魯迅尚已學會用投槍和匕首刺穿我們孱弱的靈魂，用深邃的目光透視五千年的中國文明史，誰能否認他在中國文學史上的地位？沒有人。他雖年少，但已在字里行間燃燒激情；他雖年少，但已點亮多少人靈魂的燈塔；他雖年少，但已叩響多少人心靈的大門。他的吶喊，響徹云霄！
一首老歌，經(jīng)典雅致，惹人回味。但又怎奈何新歌的輕快和緊湊節(jié)拍，輕穎明快。
一代才女張愛玲曾說：“除了青春，我們一無所有?！钡珦碛辛饲啻壕偷韧瑩碛辛苏麄€世界。屈原二十一歲揮灑而成《橘頌》，二十三歲提筆而成《離騷》；王勃二十五歲即席而作《滕王閣序》；曹禹二十三歲處女作《雷雨》奠定了他在中國話劇史上的地位。他們都散發(fā)著青春的氣息，都手握一份熱情。證明了自古英雄出少年。
雖有“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒”的愜意，但仍比不上“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的壯志豪情；雖有“面朝大海，春暖花開”的淡然，但仍比不上“待到秋來九月八，我花開后百花殺”的凌云壯志。只得感慨“夕陽無限好，只是近黃昏”，何不讓我們?nèi)缒邱R，如那遠征的馬，馳騁沙場。
自古英雄出少年心得體會篇九
俗話說“自古英雄出少年。”的確，不僅在中國，在國外很多國家都是這樣的。這個故事發(fā)生在意大利，一個十二歲的孩子肯為國獻身，那個豪邁，有著金子般的心的少年的名字就是隆巴爾。
他為了國家不顧危險，爬上樹梢替士官偵探前方敵情，被敵人發(fā)現(xiàn)后仍毫不畏懼,最后用自己的生命展示了他赤誠的愛國之心!我們永遠難以忘記隆巴爾,這個少年答應士官求助時的熱情,率真;也永遠不會忘記三色旗下為國犧牲的他.
試問,一個未成年的孩子本來就不應該卷入這場紛爭,像其他人一樣享受屬于自己的春光,但是他為什么不這樣做,這就證明了他心中早已裝下整個國家.真的是"國家興亡,匹夫有責"啊.
回想一下,曾經(jīng)看見像這樣的例子很多,可真正實踐于生活中,就是行動.我們雖不是處在戰(zhàn)亂紛爭的年代,但我們要時時刻刻存有愛國之心,報答祖國恩慧,我們即使年齡還小,那也可以從小事做起,我們很年輕,隆巴爾也很年少,我們不能做到這位少年那么勇敢偉大,但是我們可以報一份愛國之心.
愛國,延伸為以生命奉獻給祖國;愛家,則是以愛國這個大家."人間處處有真情"我們應該用這句話來倡導大家.
自古英雄出少年心得體會篇十
在我們的歷史長河中，有著無數(shù)的英雄人物，他們用自己的血肉之軀譜寫了一曲曲感人的壯麗篇章。其中，少年先烈更是給我們留下了深刻的印象。他們才華橫溢、志向崇高，他們以年幼的肩膀挑起了沉重的擔子，為國家和人民獻出了寶貴的生命。他們的事跡讓我們感嘆和敬仰，也給我們帶來了深刻的思考和啟示。通過了解和思考少年先烈的英雄事跡，我內(nèi)心產(chǎn)生了許多感悟和體會。
首先，少年先烈的事跡讓我明白了什么是真正的責任與擔當。這些少年英雄以年幼的身軀肩負起國家重任，在危難時刻挺身而出。他們的家庭背景和生活條件鑄就了他們的成熟和無畏，但更重要的是他們內(nèi)心的追求和責任感。作為少年，我們往往只會顧及自己的快樂和成長，而忽視了為他人付出和承擔的責任。少年先烈的事跡告訴我們，作為當代的少年，我們應該追求更高的價值觀，為實現(xiàn)國家強盛和人民幸福而努力奮斗。
其次，少年先烈的英勇事跡讓我明白了時刻保持初心和堅定信念的重要性。少年先烈們在艱難險阻的環(huán)境中，始終保持著對事業(yè)和理想的堅定信念。他們在紛亂的彈雨聲中，依然能夠堅定如初，勇往直前。作為當代的少年，我們往往在面對困難時容易動搖和迷茫，容易喪失自己的信心。少年先烈的事跡告訴我們，只有堅定信念，才能在逆境中披荊斬棘，取得最后的勝利。
再次，少年先烈的事跡讓我深刻認識到生命的寶貴和珍貴。這些少年英雄用自己的年輕生命詮釋了什么是無私奉獻和犧牲。在我看來，我們每個人的生命都是彌足珍貴和寶貴的，我們應該好好珍惜和利用我們的生命。正如少年先烈們舍生取義、英勇獻身的精神，我們也應該以積極向上的態(tài)度對待生活，為社會和他人作出自己的貢獻。
最后，少年先烈的英雄事跡讓我明白了歷史責任感的重要性。少年先烈們對家國和民族的無私奉獻和犧牲，鼓舞了國家和民族的斗志和壯志。我們作為當代的少年，應該銘記歷史，傳承先烈的精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。作為當代的少年，我們具有無比的機遇和條件，我們應該珍惜時代賦予我們的機會，發(fā)揚少年英雄的精神，奮發(fā)向前。
總之，少年先烈的英雄事跡給予了我許多的思考和啟示。他們的信念、擔當和奉獻精神都是我們當代少年應該學習和踐行的。我們應該堅持初心，保持信念，以積極的態(tài)度面對生活，用自己的行動為實現(xiàn)國家和民族的偉大復興貢獻自己的力量。通過學習和傳承先烈的精神，我們當代的少年將能夠走上一條光明的未來之路，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。
自古英雄出少年心得體會篇十一
今天我讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這個革命故事，讓我深有感觸。董存瑞用自己的生命炸毀了碉堡，解放了隆化。
他那不怕犧牲的精神值得我們大家學習。在解放隆的戰(zhàn)斗中，敵人的一座暗堡讓我部隊的前進道路受到了阻礙，在萬分火急的情況下，董存瑞挺身而出，請求連長讓他去炸掉暗堡，他說：“我是共產(chǎn)黨員，請連長讓我去炸掉那座碉堡?！痹拕傉f完，他抱緊炸藥包，冒著敵人的槍林彈雨，機智勇敢地沖向敵人的暗堡。這時候，他的左腿已經(jīng)連中了5發(fā)子彈，他倒在暗堡前面，腿是鉆心地疼?。?/p>
但是他看到敵人正在掃射著隊友，仇恨的火花在他胸中燃燒，他毅然舉起了炸藥包，點燃了導火索，“哧哧”，導火索冒著白煙，“轟?。 钡锉げ灰娏硕嫒鸬挠⑿坌蜗笞屛艺痼@了。他當時只有19歲，卻敢為新中國的誕生獻出自己的生命，可見他年紀雖輕，但心智已成熟，他已經(jīng)是一位響當當?shù)墓伯a(chǎn)黨員了。
我覺得我們再也沒有理由虛度每一分一秒的時光，我們要做的是爭朝夕，學知識本領，做一個響當當?shù)亩皇兰o的好少年。自古英雄出少年，有抱負的少年兒童，奮發(fā)吧！
自古英雄出少年心得體會篇十二
隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)在孩子們對待玩具的方式也開始變得不同了，他們越來越傾向于玩電子游戲或者是看動畫片，其中最容易讓孩子們迷戀的就是那些擁有超能力的英雄。這些英雄可以在關鍵時刻為人民筑起堅實的屏障，保護人民不受到傷害，而作為父母，我們也應該教育孩子們尊重英雄，學習英雄的精神，并運用到自己生命的成長中。因此，這里就特別推薦國內(nèi)熱播的動漫片《英雄少年》，在看完第集后，讓我有了很多感悟和思考。
第一部分：主角之路
整部動畫的故事引以為傲的是其主角，也就是十三歲的小學生同學，他能夠通過身體細胞的變異獲得世界上任何一種生物的能力，使一種生物的的利益繼承到另一種生物的身上。這使我們想到了保護和繼承的概念。無論什么時候，主角都堅定不移地保護其他人的利益，去關注身邊的小事情，讓自己的能力發(fā)揮出更大的作用，也是這種精神使主角在動畫打斗中屢屢戰(zhàn)勝對手，并受到眾人歡迎。
第二部分：團結協(xié)作
動畫一開始就介紹了一個由學生組成的團隊，這個團隊雖然初始時各自為政，但是隨著劇情的推動，他們慢慢互相協(xié)作，團結起來，最終戰(zhàn)勝了強敵。這種團結在孩子們之間也是很重要的，只有大家攜手合力，才能達到更遠的目的。
第三部分：克服困境
動畫中的主角在戰(zhàn)斗中雖然身具超能力，但是從未面對一切的艱難，同樣地，在現(xiàn)實生活中也不可能一帆風順。孩子們要學會勇敢地面對困境與挑戰(zhàn)，并從中成長，如果孩子們抗挫能力比較差，那么父母可以鼓勵孩子，提升他們的鍛煉能力，使他們的身體和精神更強大。
第四部分：情感溝通
在動畫中，每個同學都有自己的故事，而這些故事中往往存在著難以溝通的情況，比如友情、親情和愛情。事實上，情感溝通在孩子們的成長中也是必不可少的，只有將情感表達與溝通合二為一，才能使孩子們在情感上更成熟、更穩(wěn)健。
第五部分：堅持追夢
在天真無邪的孩子們眼中，沒有什么比實現(xiàn)自己的夢想更重要的事情了。不管是孩子還是大人，在成長之路上都會遇到很多的困難和坎坷，但是只要堅信自己的夢想、腳踏實地、努力學習，那么最終一定會實現(xiàn)自己的夢想，就像動畫中的主角再次獲得了超級力量，回到家樓下的大樹上，順著樹藤，回到了他的溫暖的家里，實現(xiàn)了自己的夢想。
總之，《英雄少年》動畫片中塑造了眾多可愛和勇敢的人物形象，通過寓教于樂、讓孩子們領略到了超級英雄的無窮魅力。在孩子們成年之后，他們會帶著這些精華，將之融入到成年生活中，并進一步創(chuàng)造更多的靈感和可能性。所以，我們的教育活動中應充分利用這些優(yōu)質動畫片，讓孩子們通過觀看來學會先進的思考和英雄精神，從而推動自身的成長和發(fā)展，做一個英勇、聰明、善良的人。
自古英雄出少年心得體會篇十三
英雄少年是一部非常受歡迎的青少年題材電視劇，這部電視劇以陽光、正氣、勵志為主題，向青少年傳達正義、勇氣、友愛等良好價值觀。第一集以“英雄不落單”的主題展開，讓我深深感受到了團隊的重要性。
第一段：主要內(nèi)容
在第一集中，我們看到了一群少年在一起玩耍，其中一個男孩因為言語不當而引起了其他人的不滿情緒，最終孤立無援。但是，在這個時候，另外一位少年走了過去，陪伴他一起度過難關。這個畫面深深觸動了我的心靈，讓我深深地感受到團隊的力量。
第二段：團隊合作的重要性
在現(xiàn)實生活中，我們常常會經(jīng)歷類似的場景。無論是學習、工作、生活，我們都需要團隊的支持。攜手同行，共同面對挑戰(zhàn)，不僅可以減輕困難，還能收獲成功的喜悅。因此，本片的主題“英雄不落單”非常的重要。在今天這個相互依存的世界里，要想成為一名優(yōu)秀的英雄少年，不僅需要勇敢、正義，還需要有一顆團隊合作的心。
第三段：奮斗成為英雄的關鍵
本片的故事情節(jié)非常緊湊，每一個角色都有自己鮮明的個性和人物形象。通過觀察片中的人物性格和行為，我們可以深刻地認識到，成為英雄少年并不是一蹴而就的。要通過不斷努力和奮斗才能獲得成功。而且，在這個成功的過程中，遇到各種困難和考驗也是極其正常的。但是，只有能夠快速、果斷、堅定的解決這些問題，才能真正成為一個英雄。
第四段：電視劇給予我們的啟示
作為青少年，我們不僅要注意自己的學習和成長，還應該時刻銘記著自己作為社會一份子的責任。不僅要注重自身的發(fā)展，還要關注周圍的人們的生活和成長。通過觀看這樣一部積極向上的電視劇，我們也可以從中獲得許多有益的啟示，來提高自己的各方面能力。
第五段：感悟
“英雄少年”的主題不僅是今天，更是未來。作為青少年一代，我們應該肩負起自己的責任與使命，努力向著“英雄少年”的目標前進，堅守自己的信念，勇敢面對生活中的種種挑戰(zhàn)。年輕的我們，即使遇到失敗和困難，也不應該輕言放棄，更應該正視，勇往直前。只有這樣，我們才能成為自己心目中的英雄少年，也才能在未來的日子里取得成功。
自古英雄出少年心得體會篇十四
有個幽靜美麗的蘆花村，那兒的蘆花特別出釆，風一吹，美麗的蘆花紛紛揚揚，在天空中自由飛翔，飄飄悠悠，像是一場夢幻的雪?，從天而將。蘆花在空中打圈圈，像白皚皚的雪花飄落人間，那是多么美麗。而在這如同仙境般的村莊旁，有一條小河，碧波蕩漾、水平如鏡，有許多魚兒在自由玩耍。
在這兒住著個美麗的小女孩，她有一雙楚楚動人閃閃發(fā)亮的大眼睛，撲紅撲紅的臉蛋兒吹彈可破，大人們見了都喜歡。她的歌宛轉動聽，人稱＂小黃鸝＂。
可是轟轟的大炮趕走了一切美好，村民個個往山上跑，不過一會兒，村子空空無人，寂寞荒涼，任何風吹草動聽的一清二楚，可小黃鸝卻呆在原地 。
一位長耳朵軍官問小黃鸝：＂嘿!你們村的人呢?＂ 小黃鸝說：＂什么?大聲點沒聽清?＂軍官冷冷的瞟了小黃鸝，說：＂別愚弄我，要不就擰下你腦袋，帶我們?nèi)ゴ謇锩姘?＂小黃鸝點點頭。
小黃鸝穿過最后一條小道，來到小河旁，長耳朵軍官環(huán)顧四周，看了看小黃鸝。就在此時河旁的蘆葦叢中游擊隊沖了出來，啪啪啪的槍聲響個不停，小黃鸝跑走了，躲在蘆葦中。長耳朵軍官被打傷后，偷偷跑到游擊隊員旁偷襲，正被小黃鸝見著了，只見槍口對準游擊隊員，小黃鸝奮不顧身撲向槍口，在中彈的最后一刻，微笑著倒入水中，濺起的水花多么純凈，她犧牲了。
她是光榮的! 她倒在了光榮的圣壇上!
自古英雄出少年心得體會篇十五
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說，這段文字慷慨激昂，深深的打動了我。
在中國五千年的歷史中，涌現(xiàn)出了我們中國的杰出少年。
以其人之道，還治其人之身的甘羅，聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……
我很佩服司馬光。有一天，司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友，爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸，除了司馬光，其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師，有的坐在地上大哭，有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來，然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼，機智勇敢的精神。
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強?！?/p>
作為新世紀的少年，我們要有“河出伏流，一瀉汪洋”的士氣；我們要有“奇花出胎，矞矞皇皇”的信心；我們要有“鷹隼試翼，風塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年雨過無疆！
自古英雄出少年心得體會篇十六
你且看那少年哪吒翻江鬧海，一身英勇；且品上一品少年孔融巧舌如簧，知曉“敬”意；再望那少年周恩來心系家國，立下大志。故人言道：“自古英雄出少年！”
跨過歷史的長河，拋開被記載過的少年英雄，仔細傾聽——自那清透玻璃窗中透過來的，略顯青澀卻仍中氣十足的聲音，來自于誰？借那停駐樹枝的雀兒的眼瞳瞧一瞧，正是一群初中生在講臺上繪聲繪色地…授課呢！不錯，這便是我們課堂上的少年英雄。
自打語文老師定下這讓學生講課的規(guī)矩以來，我班的語文課堂更是活躍不少，同學們積極發(fā)言，小老師也帶我們進入一個又一個奇妙的故事里。先是組長抓鬮確定本組需要負責講解的課文，接著是課下課后全力備課，力求留下最完美的課堂，讓學生真正學有所獲。其中不乏出彩的表現(xiàn)，課本劇，即興演出更在笑聲中引發(fā)我們思考，在辯論中明確學習思路，真可謂英雄之舉！
“才”是一方面，“機遇”對于少年英雄們又是一方面，在講課過程中，諸多平日表現(xiàn)并不引人注目的學生都大放異彩，展示各自長處，令人拍手叫絕。
但，少年英雄們確實是在一次次的鍛煉中成長，愿我語文課堂精彩紛呈，愿我箐箐學子砥礪前行！
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