開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 07:48:03
開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)(精選11篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:48:03     小編:曼珠

總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇一

20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月的主題是“我是幼兒園教師”。旨在多角度、多形式呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例,從而加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),宣傳科學(xué)保教理念,展示幼兒教師兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象。引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要,支持配合幼兒園教師各方面的工作,支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展。近日,我園結(jié)合實(shí)際情況,開(kāi)展了“我是幼兒園教師”學(xué)前教育宣傳月系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、精心組織,高度重視。

我園圍繞“我是幼兒教師”宣傳月主題,精心制定宣傳月活動(dòng)方案,從家長(zhǎng)和教師兩方面全面部署系列活動(dòng),活動(dòng)主題明確、形式多樣,并組織全體教師認(rèn)真組織實(shí)施落實(shí)。

二、面向家長(zhǎng)宣傳,開(kāi)展專(zhuān)題報(bào)告、家長(zhǎng)進(jìn)課堂等活動(dòng)。

1、以班為單位,召開(kāi)學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式,向家長(zhǎng)宣講活動(dòng)主題及活動(dòng)方案。

2、向家長(zhǎng)發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長(zhǎng)一封信》,讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到幼兒園保教保育活動(dòng)的特點(diǎn),讓家長(zhǎng)明白幼兒園到底學(xué)什么最重要,從而理解、支持、參與幼兒園教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展為期一個(gè)月的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。每周安排一節(jié)對(duì)外公開(kāi)課,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,和孩子一起聽(tīng)課。進(jìn)一步了解幼兒園活動(dòng)內(nèi)容及特點(diǎn)。

4、園長(zhǎng)面向全體家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi)課示范和“孩子在幼兒園學(xué)什么最重要”為主題的學(xué)術(shù)報(bào)告,結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,通過(guò)大量的實(shí)例向家長(zhǎng)宣講幼兒園教育的內(nèi)容及特點(diǎn),通過(guò)問(wèn)答互動(dòng),解決家長(zhǎng)們共同關(guān)心的問(wèn)題。

三、面向教師,開(kāi)展“我是幼兒園教師”為主題的系列活動(dòng)。

1、園長(zhǎng)面向全體教師進(jìn)行了以“做幸福的幼兒教師”為主題的專(zhuān)題報(bào)告。甘園長(zhǎng)結(jié)合實(shí)際,從幼兒教師職業(yè)幸福感及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)兩方面對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),鼓勵(lì)全體教師,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,在付出與收獲中,體驗(yàn)職業(yè)幸福感。

2、每名教師完成了“我是幼兒園教師”為主題的故事征文活動(dòng),借助公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等平臺(tái),圖文并茂的展示了自己工作中的點(diǎn)滴,記錄了與孩子們相處的難忘瞬間。幫助家長(zhǎng)全面了解幼兒教師感人的故事。

3、開(kāi)展“我是幼兒園教師”師德師風(fēng)演講比賽,增強(qiáng)幼兒教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在演講活動(dòng)中,每位教師都根據(jù)自己的工作,成長(zhǎng)歷程和與孩子在一起的真實(shí)經(jīng)歷,進(jìn)行了生動(dòng)的闡述,并且借助ppt向我們展示了在每天重復(fù)、平凡且瑣碎的工作中一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的故事,展現(xiàn)了教師們職業(yè)成長(zhǎng)中的歡笑和淚水,收獲與付出?;顒?dòng)邀請(qǐng)了中心校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員擔(dān)任評(píng)委,并對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本次學(xué)前教育宣傳月期間,我園采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》、園長(zhǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告、“六一”文藝匯演、“端午我們?cè)谝黄稹?、教師征文故事、演講活動(dòng)等形式,大力宣傳學(xué)前教育的相關(guān)政策,介紹我園的辦園理念和保教工作,向社會(huì)呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景,取得了預(yù)期的目標(biāo),社會(huì)反響較好。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇二

1.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式,學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等,進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平,并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

2.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視,不斷要求老師們要糾正小學(xué)化教育內(nèi)容和方式。

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

1.堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作計(jì)劃,并定期檢查和落實(shí)。

2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治小學(xué)化教育環(huán)境。

1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?,還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等,幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3.開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、 家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

1.通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式,積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策,形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式,向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念,宣傳科學(xué)保教常識(shí),幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵,引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。

總之,本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、 六一文藝節(jié)目演出等形式,大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策,介紹學(xué)校辦園理念和保教工作,向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí),基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇三

為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,提高幼兒園教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平,根據(jù)省教育廳有關(guān)文件和《關(guān)于在全市開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(棗教函字〔20__〕50號(hào))精神,抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體,營(yíng)造和諧社會(huì)良好氛圍,薛城區(qū)教育局結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、宣傳主題

學(xué)習(xí)《指南》,了解孩子。

二、宣傳時(shí)間

薛城區(qū)教育局嚴(yán)格按照市局要求從20__年5月底開(kāi)始用1個(gè)月時(shí)間作為重點(diǎn)宣傳時(shí)間;并把學(xué)前教育宣傳作為常規(guī)性工作,貫穿學(xué)前教育改革和發(fā)展的全過(guò)程。

三、宣傳重點(diǎn)

1、以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。

2、以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》、《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20__-20__年)》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策、學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

四、所開(kāi)展的活動(dòng)

(一)面向社會(huì)的宣傳活動(dòng):

1、各鎮(zhèn)街教育辦、各區(qū)直幼兒園對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視,精心組織,均成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、依托專(zhuān)業(yè)資源,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。

(1)充分利用各幼兒園人力、設(shè)備資源,結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗資源,利用各種集會(huì)、活動(dòng),利用家長(zhǎng)資源,廣泛宣傳,贏得家長(zhǎng)、群眾的支持與理解。

(2)在宣傳月期間,組織進(jìn)行了系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)“發(fā)放宣傳單”、“美麗新薛城”環(huán)保等一系列社會(huì)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了科學(xué)合理的學(xué)前教育思想走出校園,走向公園,走進(jìn)社區(qū)。實(shí)現(xiàn)了宣傳效益的最大化。既滿(mǎn)足了幼兒的發(fā)展需求,也通過(guò)與他人多方面的互動(dòng),將科學(xué)的兒童觀、教育觀傳遞給更多的人。

(3)家長(zhǎng)及教師踴躍投稿,共同學(xué)習(xí)交流《指南》心得。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范,確保宣傳實(shí)效,以多種形式宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

(1)組織了以繪畫(huà)、親子作品展覽等多種形式的宣傳活動(dòng),并進(jìn)入社區(qū)、公園等多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行展覽,活動(dòng)形式靈活多樣,引起廣泛的影響。

(2)宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定,促進(jìn)規(guī)范辦園。部分幼兒園組織大班幼兒走進(jìn)小學(xué)參訪(fǎng),促進(jìn)幼小銜接工作的順利進(jìn)行。宣傳科學(xué)育兒知識(shí),防止“小學(xué)化”傾向。

(二)各幼兒園內(nèi)部的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)順利開(kāi)展

1、定期組織教師學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并利用教育研討時(shí)間進(jìn)行各幼兒園教師的交流討論,并進(jìn)行記錄。

2、向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育觀,特別是幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,親身體驗(yàn)愉悅和成功,促進(jìn)家長(zhǎng)先進(jìn)教育理念的形成。

3、各園開(kāi)展豐富多彩六·一慶?;顒?dòng),特邀家長(zhǎng)參與,展現(xiàn)幼兒風(fēng)采,讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人,感受了節(jié)日的快樂(lè)。這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅滿(mǎn)足了孩子們的實(shí)踐需求,更是促進(jìn)了家庭、幼兒園的相互了解與共識(shí)。

4、更新家長(zhǎng)教育觀念,傳遞新的教育信息。

通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?!被顒?dòng),教育專(zhuān)家對(duì)家長(zhǎng)教育思想和教育方法的解讀,通過(guò)圖文并茂的教育軟件,向家長(zhǎng)展現(xiàn)了新的教育觀,使家長(zhǎng)更新了自己的教育觀念。

以上是薛城區(qū)教育局在本次宣傳月中的活動(dòng)總結(jié),通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),全區(qū)教師及家長(zhǎng)對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》都有了深入的學(xué)習(xí)及認(rèn)識(shí),了解了先進(jìn)科學(xué)的教育思想,提升了全區(qū)幼兒園整體管理教育水平。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇四

為了更好地配合“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,做好幼小銜接工作,讓大班幼兒對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、環(huán)境、作息規(guī)律有一個(gè)全面的了解,減少幼兒對(duì)小學(xué)的陌生和神秘感,為適應(yīng)小學(xué)生活做好充分的心理準(zhǔn)備,5月25日,巧山中心幼兒園開(kāi)展了“幼小協(xié)同,科學(xué)銜接”的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

1、參加小學(xué)的升旗儀式

2、參觀學(xué)校教室

3、參觀小學(xué)文化欄

5月27號(hào)晚上,顏厝巧山中心幼兒園舉行慶六一文藝匯演,顏厝中心小學(xué)行政和巧山村兩委領(lǐng)導(dǎo)前往觀看演出并向孩子們祝賀節(jié)日。

幼兒園開(kāi)展別具一格的葫蘆絲演奏,為推廣普及弘揚(yáng)民族樂(lè)器起到了推動(dòng)的作用。

整臺(tái)節(jié)目精彩紛呈,形式多樣,充分展示了該園藝術(shù)教育的絢麗成果,本次活動(dòng)使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè),同時(shí)在參與的過(guò)程中親身體驗(yàn)成長(zhǎng)。

親子活動(dòng)以親子互動(dòng)為主,趣味性為宗旨,通過(guò)親子互動(dòng),共同參加活動(dòng),促進(jìn)孩子與家長(zhǎng)之間的密切配合,增進(jìn)彼此的感情,讓孩子們?cè)谟淇斓墓?jié)日里跟家長(zhǎng)們過(guò)一個(gè)難忘的六一!

活動(dòng)中,老師們引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)實(shí)施家庭教育,規(guī)范幼兒園保教工作,做好幼兒園小學(xué)雙向銜接教育,提高幼兒園和小學(xué)低年級(jí)教育質(zhì)量,促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇五

我園以《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2013年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2013〕8號(hào))、《省教育廳辦公室關(guān)于開(kāi)展2013年全省學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知及市教育局制訂的《2013年**市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案文件精神為依據(jù),深入貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求,認(rèn)真做好我園學(xué)前教育宣傳月工作。大力宣傳學(xué)前教育發(fā)展成果、政策,學(xué)前教育管理制度和科學(xué)育兒的知識(shí),營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍及有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境,確保學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,取得成效?,F(xiàn)將我園學(xué)前宣傳月活動(dòng)做如下總結(jié):

一、高度重視,責(zé)任到人

領(lǐng)導(dǎo)高度重視宣傳月活動(dòng),園長(zhǎng)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)會(huì)議,部署審定了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)日程和要求,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),中層干部及年級(jí)組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工合作,積極配合,開(kāi)展宣傳月工作。

二、明確宣傳重點(diǎn)

1.大力宣傳我市、區(qū)學(xué)前教育的發(fā)展成果。結(jié)合本園的工作實(shí)際,展示幼兒園的發(fā)展情況;開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)展示幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以看得見(jiàn)的成果把先進(jìn)的教育思想逐步滲透到家長(zhǎng)的心中,讓廣大家長(zhǎng)知道普及學(xué)前教育的重要性。

2.宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門(mén)頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī),明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策,了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向。學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),鼓勵(lì)家長(zhǎng)樹(shù)立起讓幼兒快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)的思想,摒棄學(xué)前教育以學(xué)習(xí)技能為主的觀念,禁止學(xué)前教育小學(xué)化。

三、多渠道,全方位加大宣傳力度

通過(guò)多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,制定了幼兒園宣傳月的活動(dòng)方案,根據(jù)實(shí)施方案要求,廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳,通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答家長(zhǎng)問(wèn)題等方式,積極宣傳國(guó)家、省市區(qū)學(xué)前教育政策;通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)意見(jiàn)箱等途徑與家長(zhǎng)共建交流的平臺(tái),在宣傳學(xué)前教育理念的同時(shí),解答家長(zhǎng)的各種困惑,樹(shù)立科學(xué)的育兒觀念。組織學(xué)前教育宣傳隊(duì)走進(jìn)社區(qū)和家庭,重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《江蘇省0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)方案(試行)》、《泰州市幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件,讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教,規(guī)范辦園的行為。組織開(kāi)展了幼兒園“慶六一”親子會(huì)操表演、大班畢業(yè)匯演,宣傳科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)了以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為主題的全園家長(zhǎng)會(huì),家委會(huì)會(huì)議,介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教的科學(xué)辦園理念。舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),征求家長(zhǎng)和社會(huì)的意見(jiàn),不斷創(chuàng)新工作思路。同時(shí)通過(guò)宣傳報(bào)道,宣傳相關(guān)政策,及時(shí)報(bào)道宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。

在宣傳月期間,園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》和《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等學(xué)前教育政策文件,進(jìn)一步提高了教職工的綜合素質(zhì)。用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去的方式組織骨干教師到鹽城市六一幼兒園觀摩上海名師教學(xué)、參加教學(xué)研討。組織全園教師分年級(jí)組圍繞《指南》進(jìn)行交流,并結(jié)合《指南》開(kāi)展教學(xué)試水活動(dòng)。組織教師開(kāi)展教學(xué)理論測(cè)試、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功比賽,開(kāi)展戶(hù)外游戲設(shè)計(jì)活動(dòng),促進(jìn)幼兒園戶(hù)外游戲的有成效開(kāi)展。開(kāi)展片區(qū)音樂(lè)教學(xué)“同課異構(gòu)”活動(dòng),增強(qiáng)示范輻射作用,提高片區(qū)幼兒園整體教學(xué)水平。骨干教師走進(jìn)蘇陳幼兒園,送教、評(píng)教,幫助姐妹園提高教學(xué)水平。除此之外,幼兒園還開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)研討、青年教師教學(xué)展示、交流教學(xué)反思、師徒對(duì)話(huà)等活動(dòng),開(kāi)闊了教師的教學(xué)視野,豐富了教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),給教師提供了展示自我的平臺(tái)。

通過(guò)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國(guó)家的學(xué)前教育發(fā)展政策,引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,使科學(xué)的學(xué)前教育走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境,進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。我園將繼續(xù)加大學(xué)前教育宣傳力度,發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用,促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力。注重戶(hù)外活動(dòng)的開(kāi)展和幼兒游戲的有效性,攜手家長(zhǎng)共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

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開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇六

20xx年xx月xx日—xx月xx日是第x個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳、山西省教育廳、太原市教育局、晉源區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,我園將開(kāi)展主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月系列活動(dòng)。在宣傳月活動(dòng)中,我們將開(kāi)展豐富多彩的宣傳、教育教學(xué)游戲活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注教育部學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),切實(shí)使游戲成為幼兒童年的重要生活,幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,要在全社會(huì)樹(shù)立尊重兒童、尊重規(guī)律的理念,充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒的天性,是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式,也是幼兒的基本權(quán)利。讓廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“游戲”是幼兒在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的主要活動(dòng)。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),游戲在童年中占有很重要的位置。生長(zhǎng)發(fā)育中的孩子比較好動(dòng),游戲中包含有大量的運(yùn)動(dòng)性游戲,比如孩子在戶(hù)外進(jìn)行的攀爬、追逐、跳繩、走平衡木、滑滑梯等,這些游戲可以鍛煉孩子大肌肉群的運(yùn)動(dòng)能力和技巧,促進(jìn)對(duì)于肌肉運(yùn)動(dòng)的控制和協(xié)調(diào),增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。同時(shí),在游戲過(guò)程中,孩子大多體驗(yàn)的是積極的情緒和情感,如滿(mǎn)足、自豪、成功等,孩子進(jìn)而也會(huì)變得活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光,所以游戲是孩子的“心理維生素”。

孩子由于年齡較小,對(duì)世界充滿(mǎn)了各種好奇,通過(guò)游戲可以主動(dòng)去探索,在探索過(guò)程中他會(huì)有各種各樣新的發(fā)現(xiàn),同時(shí)也會(huì)遇到很多的問(wèn)題。這時(shí)候?yàn)榱擞螒蚰軌蝽樌M(jìn)行,他就必須要開(kāi)動(dòng)腦筋解決這些問(wèn)題,比如這個(gè)材料沒(méi)有了,他會(huì)思考用什么材料去替代。在獲得經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中,孩子運(yùn)用了很多策略,能夠生智,所以會(huì)玩的'孩子特別聰明,聰明的孩子也會(huì)玩。

游戲中的規(guī)則幫助孩子逐步擺脫自我中心,學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上看問(wèn)題,逐漸地,孩子在游戲中不僅理解了公正和互惠,也學(xué)會(huì)了用規(guī)則來(lái)協(xié)調(diào)關(guān)系,自我中心的自我意識(shí)向社會(huì)性的自我意識(shí)發(fā)展,社會(huì)性不斷成熟,所以常玩的孩子善于與別人合作。

幼兒園游戲不是放任自流,不是純粹的嬉鬧或重復(fù)性的“玩”,它需要教師主動(dòng)地設(shè)計(jì)活動(dòng),這個(gè)設(shè)計(jì)要含有教育目標(biāo)和意欲達(dá)到的教學(xué)結(jié)果,并要根據(jù)幼兒的差異和不同層次的教育目的,有針對(duì)性地進(jìn)行材料和活動(dòng)的選擇。如何進(jìn)行游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè),如何進(jìn)行游戲材料選擇,如何進(jìn)行游戲的介入與指導(dǎo),如何進(jìn)行游戲的更新與設(shè)計(jì)等等,都是我園在活動(dòng)月中不斷探索的新問(wèn)題。

童年是短暫的、不可逆行的,孩子的心更是一塊奇妙的土地。播下一粒思想的種子,就會(huì)獲得行為的收獲;播下一粒行為的種子,就會(huì)獲得性格的收獲;播下一粒性格的種子,就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。我們也希望家長(zhǎng)朋友們,通過(guò)積極努力的學(xué)習(xí),糾正不合理的理念和行為,改變自己,讓游戲真正點(diǎn)亮每個(gè)孩子的快樂(lè)童年,為孩子開(kāi)啟幸福的旅程!

幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望,在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段??茖W(xué)家認(rèn)為,人類(lèi)大腦的基本構(gòu)架,在6歲就基本完成,所以學(xué)前教育尤為重要。開(kāi)發(fā)幼兒智力,培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié),為幼兒的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)?!队變簣@工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,都明確提出游戲在幼兒一日生活中重要作用,我們相信在各級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界共同關(guān)注下,幼兒園通過(guò)科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類(lèi)活動(dòng),將幼兒教育貫穿于一日生活之中,始終堅(jiān)持課程游戲化,就一定能為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇七

三項(xiàng)公民道德實(shí)踐活動(dòng):一是引導(dǎo)廣大干部職工積極主動(dòng)地投入到所住社區(qū)的創(chuàng)建“文明社區(qū)”、“文明樓院”、“文明家庭”、“文明公民”等活動(dòng)。二是引導(dǎo)廣大干部職工積極參與社會(huì)各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“扶殘助殘”等公益活動(dòng);組織開(kāi)展了慈善一日捐活動(dòng),動(dòng)員全局干部職工積極參與慈善捐款10250元。三是引導(dǎo)廣大干部職工開(kāi)展文明行路、文明乘車(chē)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),提升了廣大干部職工在公共秩序、公共設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生以及人際關(guān)系等方面的文明水平,崇尚科學(xué),破除迷信,革除陋習(xí),強(qiáng)化文明、健康的生活理念。

(一)把深入宣傳教育與總結(jié)反思結(jié)合起來(lái),自我教育、自我提高。組織全局各處室、單位召開(kāi)了作風(fēng)和道德建設(shè)自查自評(píng)會(huì),每位干部職工注重把自己擺進(jìn)去,把思想亮出來(lái),以學(xué)習(xí)教育促提高認(rèn)識(shí),以總結(jié)反思促理清思路,并認(rèn)真做好個(gè)人整改工作,凡是符合機(jī)關(guān)干部職工文明要求的就堅(jiān)持,不符合的積極改進(jìn),體現(xiàn)了學(xué)有所悟、學(xué)有所進(jìn)、學(xué)有所成。

(二)把主題教育月活動(dòng)與局各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧,相得益彰。注重把主題教育月活動(dòng)與機(jī)關(guān)事務(wù)工作特點(diǎn)相結(jié)合、與“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)相結(jié)合、與創(chuàng)市級(jí)文明單位工作和市行政中心創(chuàng)衛(wèi)、“平安型機(jī)關(guān)”建設(shè)等全局中心工作、重點(diǎn)工作相結(jié)合,深入研究各項(xiàng)工作的目標(biāo)要求,把握共同點(diǎn),抓住結(jié)合點(diǎn),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),有序推進(jìn),達(dá)到相得益彰、相互促進(jìn)的目的,增強(qiáng)了教育活動(dòng)的互動(dòng)性與實(shí)效性。

(三)把解決問(wèn)題與制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),立足長(zhǎng)遠(yuǎn),建章立制。注重著眼于健全精神文明建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固擴(kuò)大主題教育月活動(dòng)成果,結(jié)合查擺出來(lái)的問(wèn)題,從制度層面上查原因、找不足,在改善服務(wù)態(tài)度、推行事務(wù)公開(kāi)、提高辦事效率、轉(zhuǎn)變管理方式、規(guī)范行政行為、堅(jiān)持廉潔從政等方面,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。據(jù)統(tǒng)計(jì),9月以來(lái),我局制定出臺(tái)了局工作制度,加強(qiáng)局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的意見(jiàn),局系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施意見(jiàn),市機(jī)關(guān)食堂、會(huì)議中心、機(jī)關(guān)理發(fā)室、機(jī)關(guān)醫(yī)務(wù)室服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)規(guī)范及管理辦法等各項(xiàng)規(guī)章制度20余項(xiàng),初步建立了全局精神文明建設(shè)的制度體系,使每位干部職工都能強(qiáng)烈感覺(jué)到工作中有制度和制度就在身邊,從而形成遵章守紀(jì)的好習(xí)慣。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇八

琴聲幼兒園在宣傳月活動(dòng)中,通過(guò)學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教委的各項(xiàng)工作和任務(wù),特別是在宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案期間,我園主要做了以下工作。特向幼教科匯報(bào)和總結(jié):

二、活動(dòng)小組通過(guò)研究后定下了活動(dòng)月實(shí)施方案,并及時(shí)上報(bào)給了幼教科。

三、在活動(dòng)中組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)每個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真落實(shí)到位,并跟蹤到位。使活動(dòng)中所遇到的困難和問(wèn)題,得以及時(shí)解決,確保宣傳月活動(dòng)的順利進(jìn)行。

四、幼兒園和家長(zhǎng)共同宣傳,主題是:“愛(ài)與溺愛(ài)”的結(jié)果,宣傳方式是:通過(guò)面對(duì)面講解,微信群、電話(huà)等方式和方法宣傳。

五、在社區(qū)和分局的關(guān)愛(ài)下,我們共同的努力下,完成了教委交給我園的工作和任務(wù),這次宣傳月活動(dòng),受到廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

總之,在全園的幼教老師大力配合下,努力下和教委領(lǐng)導(dǎo)的'支持下,以及助理的耐心幫助下,我園活動(dòng)方案得到安全落實(shí),并且取得良好的成績(jī)。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇九

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日

快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。根據(jù)教育部、省教育廳及市教育局的統(tǒng)一要求和安排以及縣教育局《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的要求結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案如下:

(一)宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)

大力宣傳國(guó)發(fā)【20xx】41號(hào)文件、中央財(cái)政支持學(xué)前教育發(fā)展政策、學(xué)前教育重大項(xiàng)目及溪湖區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義,推廣各地學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn),形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

(二)宣傳管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園

重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作流程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《遼寧省幼兒園基本辦園標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及市、縣近期頒布的學(xué)前教育文件為主要宣傳內(nèi)容,以學(xué)習(xí)幼兒園相關(guān)評(píng)估政策、突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進(jìn)辦園質(zhì)量為宣傳重點(diǎn),進(jìn)一步提高廣大師生、家長(zhǎng)及社會(huì)的法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平。

(三)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),糾正“小學(xué)化”傾向

廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí),提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力,自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng),防止安全事故的發(fā)生。

1、統(tǒng)一部署、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合我園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,充分體現(xiàn)特色,統(tǒng)一安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

2、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、活動(dòng)觀摩、講座、座談?dòng)懻摰刃问介_(kāi)展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作,保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。通過(guò)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),以期取得社會(huì)對(duì)學(xué)前教育更多的理解和支持,推動(dòng)學(xué)前教育工作再上新臺(tái)階。

4、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型,及時(shí)予以宣傳和表?yè)P(yáng)。

宣傳活動(dòng)主題:快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)

(一)準(zhǔn)備階段(xx月xx日-x月xx日)

1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),成立宣傳小組

成員:李秀燕,林丹。

2.制定宣傳活動(dòng)方案,準(zhǔn)備宣傳材料。

(二)組織實(shí)施階段(xx月xx日-xx月xx日)

1.我園緊緊圍繞“快樂(lè)生活,健康成長(zhǎng)”主題,多渠道、多形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)動(dòng)。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、印發(fā)宣傳冊(cè)、宣傳單,現(xiàn)場(chǎng)解答等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)育兒知。

2.組織教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),開(kāi)展學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等交流活。

3.組織全園教職員工開(kāi)展宣傳月

“六個(gè)一”活動(dòng):

(6)召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)(6月15日)我園召集全體幼兒家長(zhǎng),重點(diǎn)宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教和我園科學(xué)辦學(xué)理念;致家長(zhǎng)一封信,引導(dǎo)家長(zhǎng)更新和轉(zhuǎn)變教育觀念,了解幼兒身心發(fā)展,提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力。

(三)總結(jié)階段(6月16日至6月19日)

在本次活動(dòng)結(jié)束后,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并上報(bào)區(qū)托幼辦。

我園把開(kāi)展社會(huì)宣傳最為學(xué)前教育常規(guī)管理工作的重要內(nèi)容,列入年度工作計(jì)劃,建立長(zhǎng)效的宣傳機(jī)制切實(shí)把科學(xué)保教的先進(jìn)理念、成功做法和成熟經(jīng)驗(yàn)變成全社會(huì)的共識(shí)和行動(dòng),把遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的要求落實(shí)到家庭教育和幼兒園教育之中。

xxx幼兒園20xx年xx月xx日

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十

xx鎮(zhèn)現(xiàn)有民辦幼兒園2所、無(wú)證園8所。這些幼兒園教師基本上沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn),不熟悉幼教管理工作,教學(xué)小學(xué)化現(xiàn)象嚴(yán)重;教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋,硬件設(shè)備無(wú)法達(dá)標(biāo)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)幼兒教育要求越來(lái)越高,從中央到地方對(duì)學(xué)前教育也越來(lái)越重視,省教育廳專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件,《關(guān)于開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》。我們充分利用這個(gè)契機(jī),大力宣傳學(xué)前政策和科學(xué)保教知識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,真正形成有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。為了開(kāi)展好宣傳月活動(dòng),我鎮(zhèn)先后2次召開(kāi)幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議,專(zhuān)題部署這項(xiàng)工作,現(xiàn)將活動(dòng)月開(kāi)展情況總結(jié)如下:

各園在人群集中區(qū)域懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、宣傳單等方式,宣傳國(guó)家、省有關(guān)學(xué)前教育政策,家庭幼兒教育知識(shí)等。讓廣大幼兒家長(zhǎng)全面了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀,掌握科學(xué)保教知識(shí),切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。把社會(huì)、家庭、幼兒園緊密聯(lián)系在一起,努力提高辦園質(zhì)量。

各園通過(guò)校園宣傳欄等宣傳幼兒園保教工作,增強(qiáng)規(guī)范辦園意識(shí)。認(rèn)真組織教師集中學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家、省關(guān)于學(xué)前教育政策,全面掌握科學(xué)保教知識(shí)。要求廣大教師積極討論交流、認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,切實(shí)增強(qiáng)科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

在活動(dòng)月期間,組織幼兒園相互交流學(xué)習(xí),強(qiáng)化科學(xué)保教的.辦園理念;召開(kāi)幼兒家長(zhǎng)會(huì)議、發(fā)放致幼兒家長(zhǎng)一封信,宣傳學(xué)前教育政策和保教知識(shí),使活動(dòng)延伸到每個(gè)家庭;同時(shí),請(qǐng)婦聯(lián)、關(guān)工委等部門(mén)專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座,效果很好。通過(guò)專(zhuān)題活動(dòng),幼兒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)前教育有了更深刻的了解,更好地支持、配合學(xué)前教育。各園也紛紛表示:不斷增加教育投入,努力改善辦園條件,力爭(zhēng)符合辦園標(biāo)準(zhǔn)。

開(kāi)展紀(jì)律教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)篇十一

根據(jù)河源市教育局《關(guān)于開(kāi)展2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求,我園積極采取措施,大力宣傳《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成了全社會(huì)共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面;進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視,端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn),防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向?,F(xiàn)將我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)開(kāi)展的情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織

根據(jù)東源縣教育局《2015年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案》的有關(guān)要求,我園迅速行動(dòng)起來(lái),成立了黃村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由幼兒園園長(zhǎng)任組長(zhǎng),全面領(lǐng)導(dǎo)我園宣傳月工作;確立宣傳月宣傳主題為“給孩子適宜的愛(ài)”;制定了《黃村鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。根據(jù)實(shí)施方案,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),緊扣主題,精心設(shè)計(jì),制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)一安排部署,并認(rèn)真組織實(shí)施。

二、廣泛發(fā)動(dòng)、深入宣傳

1.向社會(huì)廣泛宣傳。5月20日,幼兒園召開(kāi)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì),動(dòng)員廣大教師積極行動(dòng)起來(lái),全身心投入到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)在幼兒園顯著位置懸掛宣傳條幅:“遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)?!睜I(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。以園為單位致家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。制作了宣傳板塊,向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳幼兒園的保教工作、幼兒活動(dòng)圖片;召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、園內(nèi)開(kāi)展游戲教學(xué)觀摩活動(dòng)等形式;召開(kāi)專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì),積極宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí),深得家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。

2.深入開(kāi)展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間,認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《指南》和國(guó)家相關(guān)部門(mén)政策文件;傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)《指南》筆記和心得,糾正“小學(xué)化”教育內(nèi)容和方式,從老師的思想上引起重視,過(guò)早的“小學(xué)化”式學(xué)習(xí),是對(duì)幼兒的摧殘,是違反教育法律法規(guī)的。通過(guò)宣傳教育,我園教師隊(duì)伍整體思想素質(zhì)得到提升。

3.組織科學(xué)保教相關(guān)活動(dòng)。突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教宣傳,促進(jìn)辦園質(zhì)量提高?;顒?dòng)月期間,根據(jù)黃村鎮(zhèn)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的安排,我園組織開(kāi)展了全園游戲活動(dòng)觀摩,幼兒園學(xué)前教育保教成果展,幼兒作品展及慶六一家園聯(lián)歡活動(dòng),向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳有關(guān)學(xué)前教育政策、方針及科學(xué)的育兒觀念,進(jìn)一步增進(jìn)家園溝通與理解。召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、強(qiáng)化幼兒園管理,確保宣傳實(shí)效

幼兒園辦園方向正確,教師隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng),幼教管理水平提高,幼兒園各項(xiàng)工作才能邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)才能確保有實(shí)效。在幼兒園管理方面,堅(jiān)持以法治園,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策,認(rèn)真制訂各類(lèi)工作方案,并定期檢查和落實(shí)。健全幼兒園規(guī)章制度,有各類(lèi)制度、職責(zé),有各人員考核細(xì)則,并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。積極創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件,整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

在教育教學(xué)方面,嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,科學(xué)制定保教工作計(jì)劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間;堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

總之、本次學(xué)前教育宣傳月期間我園采用懸掛宣傳橫幅、致家長(zhǎng)一封信、發(fā)放宣傳資料、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展游戲教學(xué)觀摩活動(dòng)、及慶“六.一”家園聯(lián)歡活動(dòng)等形式,大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開(kāi)展等有關(guān)知識(shí),讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái),讓幼兒家長(zhǎng)掌握科學(xué)保教保育知識(shí)。同時(shí)組織廣大教師采取多種形式學(xué)習(xí)幼教法律法規(guī),無(wú)幼兒教育教學(xué)“小學(xué)化”現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng),使《指南》知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),為學(xué)齡前兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

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