詩(shī)歌是一種優(yōu)美的語(yǔ)言藝術(shù)，可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)豐富的意境。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析?？偨Y(jié)范文中的案例和實(shí)例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇一
全校教職員工、同學(xué)們：
毛嘴中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水;學(xué)校明天的發(fā)展,更需要你們的關(guān)愛和支持.
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體，圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,毛嘴中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善,學(xué)校投資逐年增加.但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。在此，毛嘴中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我毛中，捐我圖書”倡議：
全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
讓我們踴躍捐獻(xiàn)出飽含著自己濃濃愛校之情的書籍，為圖書館建設(shè)和學(xué)校全面發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量!在這份書香在不斷傳遞的同時(shí)，也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神在毛嘴中學(xué)發(fā)揚(yáng)光大!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自x年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出！
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇三
甲方：
乙方：
為改善學(xué)校教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量。甲方自愿向乙方捐贈(zèng)教學(xué)使用的電教實(shí)驗(yàn)設(shè)備。雙方一致達(dá)成如下協(xié)議：
第一條甲方與乙方結(jié)為友好學(xué)校，甲方自愿捐贈(zèng)_________、_________、_________等設(shè)備給乙方。清單如下：
第二條贈(zèng)與設(shè)備用途：所贈(zèng)設(shè)備用于學(xué)校老師教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)使用。
第三條贈(zèng)與設(shè)備交付時(shí)間、地點(diǎn)及方式：
一、交付時(shí)間：_________年____月____日
二、交付地點(diǎn)：_________。
三、交付方式：_________。
1、甲方在約定期限內(nèi)將捐贈(zèng)設(shè)備交付乙方，并配合乙方辦理相關(guān)交接手續(xù)。
2、乙方收到甲方贈(zèng)與設(shè)備后，出具有效的財(cái)務(wù)接受憑證，并登記造冊(cè)，妥善管理和使用。
第四條甲方有權(quán)向乙方查詢捐贈(zèng)設(shè)備的使用、管理情況，并提出意見和建議。對(duì)于甲方的查詢，乙方應(yīng)當(dāng)如實(shí)答復(fù)。
第五條乙方有權(quán)按照本協(xié)議約定的用途合理使用捐贈(zèng)設(shè)備，但不得擅自改變捐贈(zèng)設(shè)備的用途。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得甲方的同意。
第六條其他約定事項(xiàng)：甲方只一次性提供設(shè)備，不負(fù)責(zé)其今后的維護(hù)和保養(yǎng)。
第七條本協(xié)議一式四份，甲乙雙方各執(zhí)兩份。
甲方：(蓋章)
代表人：
乙方：(蓋章)
代表人：
簽訂時(shí)間：_________年____月____日
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇四
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)我國(guó)廣大青年軟實(shí)力的提升，創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，乙方發(fā)起______________________公益項(xiàng)目，甲方自愿參與并支持______________公益項(xiàng)目。雙方共同依照國(guó)家和政府的有關(guān)法律法規(guī)，遵循平等自愿、誠(chéng)信守法和公眾受益的基本原則，在友好協(xié)商并達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，簽署以下捐贈(zèng)協(xié)議。
一、捐贈(zèng)意愿自愿向受贈(zèng)方捐款。
二、捐款數(shù)額_____________________元整(人民幣)。
三、捐贈(zèng)明確捐贈(zèng)款中的_______%，捐給受贈(zèng)方作為社會(huì)文化發(fā)展基金，捐贈(zèng)款中的另一個(gè)_______%，捐給____________________________的工作費(fèi)用，其余_______%，用于________________________相關(guān)公益事業(yè)。
四、受贈(zèng)承諾尊重捐贈(zèng)方的意愿，并遵循公益事業(yè)的準(zhǔn)則和按照基金會(huì)章程的規(guī)定管理和使用捐贈(zèng)款項(xiàng)。
五、受贈(zèng)程序本《捐贈(zèng)協(xié)議書》由捐贈(zèng)方先行簽署，并將捐款全額匯至受贈(zèng)方賬戶。受贈(zèng)方收到捐款后將開具公益性單位接受捐贈(zèng)統(tǒng)一收據(jù)，連同兩份受贈(zèng)方蓋章后的《捐贈(zèng)協(xié)議書》快遞給捐贈(zèng)方，捐贈(zèng)方憑此票據(jù)及相關(guān)手續(xù)享受國(guó)家有關(guān)的稅收優(yōu)惠政策。
六、其它事宜本《捐贈(zèng)協(xié)議書》受中華人民共和國(guó)法律保護(hù)，壹式肆份，協(xié)議雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽章后生效。
開戶行：__________________
賬戶：____________________
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。
書是讓孩子們看到外面世界的窗口。好的書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生?？墒钱?dāng)石林糯黑希望小學(xué)的孩子辛苦獲得讀書機(jī)會(huì)的時(shí)候，卻往往除了課本無(wú)其他的書可讀。
記不記得小學(xué)初中你讀過多少書？那些書為你帶來多少快樂和知識(shí)？現(xiàn)在很多糯黑的孩子，除了教科書以外，沒見過別的書。不少孩子因沒興趣或沒能力讀書而綴學(xué)，失去了改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
書籍是伴隨我們走過這樣那樣歲月的益友，時(shí)光荏苒，總有許多舊書積存。相信每一位愛書人都會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量，而不是在箱底蒙塵。
請(qǐng)將手中的舊書拿出來，寄出一本書，傳遞一份愛，成就一個(gè)夢(mèng)想，參與到為糯黑希望小學(xué)捐書的活動(dòng)中來。
我們很渺小，我們自己手中的圖書有限，但我們深信集腋成裘的力量。朋友們，讓我們一起努力！讓愛傳遞！讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！
請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手，獻(xiàn)出您手中的藏書，加入到我們的為糯黑希望小學(xué)捐書的愛心行動(dòng)中來吧！衷心期待您的參與！
在我院團(tuán)委20xx年的暑期社會(huì)實(shí)踐中第一次對(duì)糯黑希望小學(xué)的孩子們捐書的活動(dòng)很圓滿，受到那些孩子們熱烈的歡迎，通過和老師的交流，最顯著的效果是看過我們圖書的孩子們很多作文水平都大大提高，看到我們的努力有了收獲。
科教興國(guó)！教育是立國(guó)之本！知識(shí)改變命運(yùn)！
阿基米德說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。現(xiàn)在，讓我們給西部的孩子一本書――也許，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
我們，xx學(xué)院團(tuán)委，向各位朋友發(fā)出倡議：為那些孩子捐一本書吧！別讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)糯黑孩子的夢(mèng)想；為他們捐一本影響了你童年的故事書吧，對(duì)那些糯黑的孩子們來說，也許，那是打開未來之門的鑰匙！
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇六
捐贈(zèng)方：
聯(lián)系方式：
地址：
受贈(zèng)方：
聯(lián)系方式：
地址：
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)我國(guó)廣大青年軟實(shí)力的提升，創(chuàng)建_____和諧社會(huì)，乙方發(fā)起______________________公益項(xiàng)目，甲方自愿參與并支持______________公益項(xiàng)目。雙方共同依照國(guó)家和政府的有關(guān)法律法規(guī)，遵循平等自愿、誠(chéng)信守法和公眾受益的基本原則，在友好協(xié)商并達(dá)成共識(shí)的基礎(chǔ)上，簽署以下捐贈(zèng)協(xié)議。
一、捐贈(zèng)意愿。
自愿向受贈(zèng)方捐款。
二、捐款數(shù)額。
_____________________元整（人民幣）。
三、捐贈(zèng)明確。
捐贈(zèng)款中的_______%，捐給受贈(zèng)方作為社會(huì)文化發(fā)展基金，捐贈(zèng)款中的另一個(gè)_______%，捐給____________________________的工作費(fèi)用，其余_______%，用于________________________相關(guān)公益事業(yè)。
四、受贈(zèng)承諾。
尊重捐贈(zèng)方的意愿，并遵循公益事業(yè)的準(zhǔn)則和按照基金會(huì)章程的規(guī)定管理和使用捐贈(zèng)款項(xiàng)。
五、受贈(zèng)程序。
本《捐贈(zèng)協(xié)議書》由捐贈(zèng)方先行簽署，并將捐款全額匯至受贈(zèng)方賬戶。受贈(zèng)方收到捐款后將開具“公益性單位接受捐贈(zèng)統(tǒng)一收據(jù)”，連同兩份受贈(zèng)方蓋章后的《捐贈(zèng)協(xié)議書》快遞給捐贈(zèng)方，捐贈(zèng)方憑此票據(jù)及相關(guān)手續(xù)享受國(guó)家有關(guān)的稅收優(yōu)惠政策。
六、其它事宜。
本《捐贈(zèng)協(xié)議書》受中華人民共和國(guó)法律保護(hù)，壹式肆份，協(xié)議雙方各執(zhí)貳份，經(jīng)雙方簽章后生效。
捐贈(zèng)方（簽章）：
簽訂日期：_______年_______月_______日
受贈(zèng)方（簽章）：
開戶行：
賬戶：
賬號(hào)：
簽訂日期：_______年_______月_______日
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
讀書，就是讓我們“站在巨人肩膀上”，在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就。讀書，不僅能開拓視野，了解和認(rèn)識(shí)世界，還能滿足學(xué)生與生具有的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛讀書、好讀書、會(huì)讀書”，為打造“書香梅林”做出努力。
我校圖書館現(xiàn)有藏書量已達(dá)近2萬(wàn)多冊(cè)，面向師生開放。為了使學(xué)校圖書館的藏書更加豐富，提升藏書的利用率，喚醒一些同學(xué)、老師家中“沉睡的書籍”，讓更多的同學(xué)能夠共享讀書的快樂，我們本著“自愿、參與”的原則，向同學(xué)們發(fā)出“愛心傳遞·知識(shí)傳承”圖書捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完，并對(duì)同學(xué)們有益、對(duì)大家有益的圖書捐贈(zèng)出來，讓更多的同學(xué)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書資源。同時(shí)，歡迎廣大師生對(duì)圖書館的圖書管理和借閱提出意見與建議。
一、捐贈(zèng)時(shí)間：自xxx年5月4日起。
二、捐贈(zèng)方式：將所捐圖書送交校圖書館服務(wù)臺(tái)，登記造冊(cè)并辦理圖書捐贈(zèng)手續(xù)，對(duì)捐贈(zèng)圖書5本及以上的同學(xué)發(fā)放“梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校圖書收藏證”，每大周憑此證可自行在校圖書館借閱圖書一本。捐贈(zèng)圖書10本以上將頒發(fā)“愛心傳遞〃知識(shí)傳承”獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?/p>
三、對(duì)捐贈(zèng)圖書的要求：
1、您看過的覺得很有意義的，并值得與其他讀者分享的圖書。
2、所捐圖書為正式出版物，圖書應(yīng)在七成新以上，無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫，原價(jià)在5元以上。
3、校圖書館對(duì)捐書情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)公布，在圖書館公示捐書人名單及書目。
4、凡選出適合本館典藏者，在書頁(yè)上標(biāo)記捐贈(zèng)者姓名，同時(shí)加蓋圖書館制作的“捐贈(zèng)”印章。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)。我們期待著您能將自己珍藏的圖書與讀者分享，讓更多的讀者從中受益，讓圖書發(fā)揮更大的價(jià)值。我們將表彰您的愛心付出!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇八
尊敬的各位老師和親愛的同學(xué)們：
你們好！書是我們獲得知識(shí)的重要途徑，同樣也是我們了解世界的一個(gè)窗口。好的.書籍，往往能夠影響一個(gè)人的一生。
對(duì)于我們來說，書架上的一些書籍或許已不再使用，然而對(duì)于別的同學(xué)，這部分書籍卻能給他們帶來新知，為此，z醫(yī)學(xué)院圖書館將舉辦捐書留香，情系包醫(yī)活動(dòng)。
本活動(dòng)以充分利用課本資源、避免造成書籍浪費(fèi)為宗旨。通過向廣大師生募集廢舊書籍，您的捐贈(zèng)書籍將會(huì)存放在學(xué)校圖書館捐贈(zèng)閱覽室，并將您和您捐贈(zèng)的書籍登記在圖書館的賬冊(cè)上。
大廈巍然，梁椽共舉。授人玫瑰，手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限，但涓涓細(xì)流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動(dòng)他人，捐一份書香，留一份真情。知識(shí)海洋中融入了您的一滴水，您的思想就將同海洋一樣遼闊寬廣；校園文化中增添了您的一朵花，您的精神也將同花朵一道綻放出馨香，期待著各位老師和同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛心的書籍，讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞！
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇九
全校師生：
為了補(bǔ)充學(xué)校圖書室藏書不足，使您的圖書資源的價(jià)值得到更大發(fā)揮，使全校師生共同分享您的收藏，讓更多的讀者從中受益。特開展本次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
一、捐贈(zèng)書籍要求：
1、書籍內(nèi)容應(yīng)為適合在校中學(xué)生閱讀的各類圖書、期刊、視聽資料(光盤)。
2、書籍應(yīng)保存完整，無(wú)明顯殘缺和破損;。
二、捐贈(zèng)時(shí)間：**月**日**月**日。
三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：教師(含下組領(lǐng)導(dǎo))交教研組長(zhǎng)，學(xué)生交本班團(tuán)支部書記，各負(fù)責(zé)人做好詳細(xì)登記后交圖書室。
四、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將及時(shí)公布各班及教師捐贈(zèng)情況，對(duì)于特別突出的師生予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
請(qǐng)您不要將承載知識(shí)的書籍當(dāng)作廢紙賣掉，而是將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛心的實(shí)際行動(dòng)，捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，留下一份溫馨，書香永存，惠澤后學(xué)，讓更多的人從您捐贈(zèng)的圖書中受益，使更多的讀者享受閱讀的快樂。我們期盼您的積極參與。
**中學(xué)。
****年**月**日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十
尊敬的紅十字會(huì):。
你們好!
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向你們致以最誠(chéng)摯的問候!你們捐贈(zèng)的709冊(cè)，價(jià)值15144.80元圖書收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，專柜管理并為師生開放使用。
是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。功能用房，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。當(dāng)收到你們捐來的709冊(cè)圖書時(shí)，如同給師生下了一場(chǎng)雨，帶來了知識(shí)的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對(duì)來說是何等貴重!書是外界的窗口!
內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又盡言感激之意?！叭说罏楸?，博愛為懷，奉獻(xiàn)為榮”，紅十字會(huì)的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓你們的這精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。
祝你們工作，身體健康!
致敬!
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十一
尊敬的安陽(yáng)市圖書館圖書部：
您們好！首先，請(qǐng)接受安陽(yáng)市第三十三中學(xué)對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。
小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。愛心捐助，寄托了安陽(yáng)市圖書館圖書部對(duì)我們學(xué)校的無(wú)比關(guān)懷和殷切期望；見證了您們一直以來心系我市教育事業(yè)、情牽教育的赤子之心！這，不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)！
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。捐書助學(xué)，心系教育，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。
愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)您們放心，有您們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“圖書室”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
最后，再次感謝您們的慷慨捐贈(zèng)。
此致
敬禮！
xxx學(xué)校全體師生。
二〇xx年x月x日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十二
尊敬的中國(guó)紅十字會(huì)：
您們好!
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠(chéng)摯的問候!您們捐贈(zèng)的709冊(cè)，價(jià)值15144.80元圖書我們已經(jīng)收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。
我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。各種功能用房完善，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。當(dāng)我們收到您們捐來的709冊(cè)圖書時(shí)，如同給我校師生下了一場(chǎng)及時(shí)雨，帶來了知識(shí)的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對(duì)他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!
內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又不能盡言感激之意?！叭说罏楸荆蹫閼?，奉獻(xiàn)為榮”，紅十字會(huì)的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，接受資助的我們也惟有如此，讓您們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓這種精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。
祝您們工作順利，身體健康!
______。
________年____月____日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十三
尊敬的紅十字會(huì):。
你們好!
四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向你們致以最誠(chéng)摯的問候!你們捐贈(zèng)的709冊(cè)，價(jià)值15144.80元圖書收到，且已編號(hào)、造冊(cè)，專柜管理并為師生開放使用。
是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生572人，教師36人，學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后，已初具規(guī)模。功能用房，但受地域經(jīng)濟(jì)的限制，學(xué)校圖書室圖書藏書有限，學(xué)生課外閱讀書籍不多，知識(shí)面窄。當(dāng)收到你們捐來的709冊(cè)圖書時(shí)，如同給師生下了一場(chǎng)雨，帶來了知識(shí)的甘露，使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道，一本書，對(duì)來說是何等貴重!書是外界的窗口!
內(nèi)心的感謝無(wú)法當(dāng)面道明，然而，只言片語(yǔ)又盡言感激之意?！叭说罏楸?，博愛為懷，奉獻(xiàn)為榮”，紅十字會(huì)的精神在全校師生中已生根發(fā)芽，資助的也惟有如此，讓你們的這精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花，讓精神在教師們身上延續(xù)，并把她向全社會(huì)廣為宣傳。
祝你們工作，身體健康!
致敬!
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
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捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十四
尊敬的安陽(yáng)市圖書館圖書部：
你們好！首先，請(qǐng)接受安陽(yáng)市第三十三中學(xué)對(duì)你們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝你們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。
小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。愛心捐助，寄托了安陽(yáng)市圖書館圖書部對(duì)我們學(xué)校的無(wú)比關(guān)懷和殷切期望；見證了你們一直以來心系我市教育事業(yè)、情牽教育的赤子之心！這，不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)！
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。捐書助學(xué)，心系教育，是你們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。
愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)你們放心，有你們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“圖書室”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
安陽(yáng)第三十三中學(xué)。
20xx年x月x日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十五
捐贈(zèng)人：_______________
受贈(zèng)人：_______________
為籌設(shè)民辦________學(xué)校，捐贈(zèng)人與受贈(zèng)人就財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)訂立如下協(xié)議，雙方共同遵守。
第一條捐贈(zèng)人自愿無(wú)償將下列財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給受贈(zèng)人，受贈(zèng)人同意接受：
1.捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的名稱、數(shù)量、質(zhì)量、價(jià)值和用途
(1)名稱：____________________________。
(2)數(shù)量：____________________________。
(3)質(zhì)量：____________________________。
(4)價(jià)值：____________________________。
(也可以采用表格式)
2.捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)興建學(xué)校________________工程項(xiàng)目。其財(cái)產(chǎn)構(gòu)成為：________________。
(也可以采用表格式)
3.捐贈(zèng)________等不動(dòng)產(chǎn)，該不動(dòng)產(chǎn)位于________________，價(jià)值________________元。
第二條捐贈(zèng)的目的與用途：________________________________________。
第三條本捐贈(zèng)
合同
不是附義務(wù)的捐贈(zèng)合同。第四條捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的交付時(shí)間、地點(diǎn)與方式：____________________________。
第五條捐贈(zèng)人捐贈(zèng)的____________工程項(xiàng)目由受贈(zèng)人按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理項(xiàng)目審批手續(xù)，并組織施工(或者由受贈(zèng)人和捐贈(zèng)人共同組織施工)。工程質(zhì)量應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。工程項(xiàng)目竣工后，受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)將工程建設(shè)、建設(shè)資金的使用和工程質(zhì)量驗(yàn)收情況向捐贈(zèng)人通報(bào)。
捐贈(zèng)人可以(或不可以)為捐建的________命名，但需報(bào)________________人民政府批準(zhǔn)。
第六條雙方應(yīng)當(dāng)依法履行本協(xié)議。捐贈(zèng)人應(yīng)按照捐贈(zèng)協(xié)議約定的期限和方式將捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給受贈(zèng)人。
第七條受贈(zèng)人接受捐贈(zèng)后，應(yīng)當(dāng)向捐贈(zèng)人出具合法、有效的收據(jù)，將受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，妥善保管。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)按照協(xié)議約定的用途使用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，不得擅自改變捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的用途，不得挪作他用。如果確需改變用途的，應(yīng)當(dāng)征得捐贈(zèng)人的同意。
受贈(zèng)人對(duì)于不易儲(chǔ)存、運(yùn)輸和超過實(shí)際需要的受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，可以變賣，但所取得的全部收人，應(yīng)當(dāng)用于捐贈(zèng)目的。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，建立健全財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理。
第八條爭(zhēng)議處理：本協(xié)議在履行過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，按下列第____種方式解決：
1.提交________仲裁委員會(huì)仲裁;
2.依法向________人民法院起訴。
第九條本協(xié)議未作規(guī)定的，按照《中華人民共和國(guó)合同法》和《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。
第十條本合同經(jīng)雙方當(dāng)事人生效。
第十一條其他約定事項(xiàng)：________________________________________。
捐贈(zèng)人：_______(蓋章) 受贈(zèng)人：__________(蓋章)
法定代表人：__________ 法定代表人：______________
居民身份證號(hào)碼：______ 居民身份證號(hào)碼：__________
委托代理人： _________ 委托代理人：______________
郵政編碼：____________ 開戶銀行：________________
賬號(hào)：____________________
郵政編碼：________________
合同簽訂時(shí)間：____________
附：
1.民辦學(xué)校校產(chǎn)捐贈(zèng)協(xié)議的內(nèi)容必須符合《中華人民共和國(guó)物權(quán)法》、《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》和《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。因此，簽訂捐贈(zèng)協(xié)議之前，雙方都必須了解這些法律法規(guī)，以避免協(xié)議中出現(xiàn)有悖于法律法規(guī)的條款。
2.捐贈(zèng)標(biāo)的必須是捐贈(zèng)人所有的或者捐贈(zèng)人有權(quán)處理的財(cái)產(chǎn)。捐贈(zèng)人不能把不屬于自己或者自己無(wú)權(quán)處理的財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)給民辦學(xué)校，否則，構(gòu)成侵害他人權(quán)益的行為。捐蠟的標(biāo)的可以是物，也可以是貨幣;可以是動(dòng)產(chǎn)，也可以是不動(dòng)產(chǎn)。為了明晰產(chǎn)權(quán)，處理有關(guān)產(chǎn)權(quán)的移交問題，民辦學(xué)校的舉辦者利用捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)設(shè)立學(xué)校的，除了要向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交捐贈(zèng)協(xié)議外，還應(yīng)提供關(guān)于捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)產(chǎn)權(quán)的有效證明文件，表明財(cái)產(chǎn)確系捐贈(zèng)人所有，捐贈(zèng)人愿意或已將財(cái)產(chǎn)用于民辦學(xué)校的設(shè)立。
3.捐贈(zèng)的財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)的轉(zhuǎn)移需要經(jīng)有關(guān)部門辦理相關(guān)手續(xù)的，應(yīng)當(dāng)在協(xié)議中寫明。例如，捐贈(zèng)人捐贈(zèng)校舍的，就需要到房管部門辦理房屋所有權(quán)轉(zhuǎn)移手續(xù)，沒有辦理手續(xù)的，其捐贈(zèng)沒有法律效力。
4.民辦學(xué)校可以設(shè)立基金接受捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)，并依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定接受監(jiān)督。民辦學(xué)?？梢砸婪ㄒ跃栀?zèng)者的性名、名稱命名學(xué)校的校舍或者其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施。捐贈(zèng)者對(duì)民辦學(xué)校發(fā)展做出特殊貢獻(xiàn)的，實(shí)施高等學(xué)歷教育的民辦學(xué)校經(jīng)國(guó)務(wù)院教育行政部門按照國(guó)家規(guī)定的條件批準(zhǔn)，其他民辦學(xué)校經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門或者勞動(dòng)和社會(huì)保障行政部門按照國(guó)家規(guī)定的條件批準(zhǔn)，可以以捐贈(zèng)者的姓名或者名稱作為學(xué)校校名。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十六
尊敬的張瀛太先生您好：
在由甘肅《認(rèn)助鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室》的“愛心飛揚(yáng)書報(bào)傳情”圖書捐贈(zèng)主題活動(dòng)中，您于8月26日為甘肅省定西市安定區(qū)內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)先鋒小學(xué)捐贈(zèng)圖書260余冊(cè)，并為我校建立“愛心圖書室”。對(duì)此，我們甘肅省定西市安定區(qū)內(nèi)官營(yíng)鎮(zhèn)先鋒小學(xué)全體師生深受感動(dòng)，并在此對(duì)您表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝！感謝您的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣，這充分顯示出您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)學(xué)生無(wú)比的厚愛和熱望。
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。您捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等多個(gè)類別內(nèi)容很適合小學(xué)閱讀，更好地開拓孩子們的眼光，啟發(fā)他們的智慧，不僅讓學(xué)生沐浴知識(shí)的陽(yáng)光，享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂，也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
透過這次捐贈(zèng)活動(dòng)，讓我們?nèi)熒惺艿搅松鐣?huì)對(duì)教育的關(guān)愛。我們相信您捐贈(zèng)的電腦和圖書，不但會(huì)引領(lǐng)著孩子們打開未來世界的大門，更會(huì)引領(lǐng)著孩子們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)做人。
同志說得好：把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人。
捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)您放心，有你們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的圖書室辦得更好，更好地利用好和管理好這些圖書，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
最后，再次感謝您的慷慨捐贈(zèng)，恭祝您身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意！祝福您的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，鵬程萬(wàn)里，蒸蒸日上！
尊敬的安陽(yáng)市圖書館圖書部：
您們好！首先，請(qǐng)接受安陽(yáng)市第三十三中學(xué)對(duì)您們的愛心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！感謝您們的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為我校全體師生增添了新的閱讀空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣。
小樹的成長(zhǎng)離不開陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤(rùn)。愛心捐助，寄托了安陽(yáng)市圖書館圖書部對(duì)我們學(xué)校的無(wú)比關(guān)懷和殷切期望；見證了您們一直以來心系我市教育事業(yè)、情牽教育的赤子之心！這，不僅是對(duì)我校物質(zhì)上的幫助，更是對(duì)我們精神上的鼓勵(lì)！
一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。捐書助學(xué)，心系教育，是您們作為熱心公益事業(yè)者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式，必將激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。
愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)您們放心，有您們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的“圖書室”辦得更好，確保圖書得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
感謝信尊敬的平安人壽保險(xiǎn)公司****分公司**總經(jīng)理您好：在由市慈善總會(huì)和**財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦的“愛心飛揚(yáng)書報(bào)傳情”圖書捐贈(zèng)主題活動(dòng)中，您分日為我們xx小學(xué)捐贈(zèng)圖書3000余冊(cè)，并為我校建立“愛心圖書室”，9月10日為我校捐贈(zèng)電腦20臺(tái)。對(duì)此，我們**小學(xué)全體師生深受感動(dòng)，并在此對(duì)您表示由衷的敬意和真誠(chéng)的感謝！感謝您的慷慨解囊，捐書助學(xué)，為同學(xué)們?cè)鎏砹诵碌拈喿x空間、開拓了學(xué)生們的視野、讓同學(xué)們感受到了書本中學(xué)習(xí)知識(shí)的樂趣，這充分顯示出您對(duì)教育事業(yè)的無(wú)盡的關(guān)懷和支持，對(duì)學(xué)生無(wú)比的厚愛和熱望。一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想讓無(wú)限希望啟航。您捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容涉及兒童教育、勵(lì)志教育、中外名著、故事書等多個(gè)類別內(nèi)容很適合小學(xué)閱讀，更好地開拓孩子們的眼光，啟發(fā)他們的智慧，不僅讓學(xué)生沐浴知識(shí)的陽(yáng)光，享受閱讀學(xué)習(xí)的快樂，也為我們的教師提供了一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的平臺(tái)。您為我校捐贈(zèng)的電腦，解決了我校學(xué)生微機(jī)室微機(jī)不足的困難，使我校從此可以滿足學(xué)生信息技術(shù)課的開設(shè)的需要，您的慷慨之舉解決了我們的'教育教學(xué)設(shè)備短缺的大問題，也給我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作帶來強(qiáng)大的動(dòng)力。透過這次捐贈(zèng)活動(dòng)，讓我們?nèi)熒惺艿搅松鐣?huì)對(duì)教育的關(guān)愛。我們相信您捐贈(zèng)的電腦和圖書，不但會(huì)引領(lǐng)著孩子們打開未來世界的大門，更會(huì)引領(lǐng)著孩子們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)做人。捐書助學(xué)，心系教育和兒童，是您作為一個(gè)企業(yè)管理者的崇高社會(huì)責(zé)任感的另一種形式和更高的境界，必將激勵(lì)廣大的學(xué)子發(fā)奮讀書，報(bào)效祖國(guó)。您這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只在物質(zhì)和金錢的援助上，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策。
無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，這種中華民族的傳統(tǒng)美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)出我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。我們改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志說得好：把愛獻(xiàn)給教育，獻(xiàn)給下一代的人是世界上最幸福的人。捐資助學(xué)，惠澤千秋。愛心飛揚(yáng)，書報(bào)傳情。我們相信，也請(qǐng)您放心，有你們的無(wú)私幫助，我們一定會(huì)把我們學(xué)校的圖書室、微機(jī)室辦得更好，更好地利用好和管理好這些圖書各電腦，確保圖書和電腦得到充分利用，真正起到其應(yīng)有的作用。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十七
尊敬的xxx先生：
您好！涇源縣六盤山鎮(zhèn)第一小學(xué)全體師生向您致以最誠(chéng)摯的問候和謝意！您捐贈(zèng)的價(jià)值3418.20元的709冊(cè)圖書我們已經(jīng)收到，且已經(jīng)編號(hào)、造冊(cè)，進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。
是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭，我相信，這些書籍會(huì)充實(shí)學(xué)生的課余生活，豐富知識(shí)，增長(zhǎng)才干，對(duì)于提高學(xué)生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進(jìn)作用。
您的這種愛心行動(dòng)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是在物質(zhì)和金錢的援助，更重要的還在于精神的鼓勵(lì)和鞭策捐贈(zèng)圖書。無(wú)私奉獻(xiàn)，真誠(chéng)相助，您這種捐資助教的美德，必將成為一種巨大的無(wú)形的精神力量，激發(fā)我校學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情，向著更高的目標(biāo)不懈努力。
同時(shí)，這種精神上的營(yíng)養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財(cái)富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學(xué)子茁壯成長(zhǎng)，激勵(lì)一批又一批學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，學(xué)有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報(bào)社會(huì)。受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，您的義舉感動(dòng)著全校師生，我們無(wú)以為報(bào)。
xxx。
xx年xx月xx日。
捐贈(zèng)學(xué)校圖書協(xié)議書篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!百年大計(jì)，教育為本。今天，我們相聚在____小學(xué)，隆重舉行“____附屬中學(xué)100套書本愛心捐贈(zèng)”活動(dòng)。這既是____小學(xué)的一件喜事，也是____鎮(zhèn)教育事業(yè)的一件大事。首先我代表____學(xué)區(qū)、代表____小學(xué)200多名師生向前來參加捐贈(zèng)儀式的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!并代表全體師生講三句話。
第一：感謝!
感謝____市附中向我們東林學(xué)校捐贈(zèng)100套書本的善舉，使我們感受到了____市附中對(duì)____村教育的支持和關(guān)心。
感謝村兩委領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切。
感謝所有關(guān)心農(nóng)村教育，支持農(nóng)村教育的朋友，有了你們的支持，農(nóng)村教育才能得到更好的發(fā)展。
第二：感動(dòng)!
人們常說“社會(huì)多一份關(guān)愛，孩子就多一份信心，我們的未來就多一份希望”。今天，我們?cè)俅谓邮芰司龢肥懈街芯柚恼n桌凳，這又將為東林學(xué)校優(yōu)化辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平起到了雪中送炭的作用。
第三：行動(dòng)!
捐助是真誠(chéng)的，關(guān)愛是無(wú)價(jià)的。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸行動(dòng)。
學(xué)校：要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把東林小學(xué)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。
教師：要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦，做人民滿意的教師。
學(xué)生：要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的的成績(jī)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)你們的殷切期望。
最后，讓我們以熱烈的掌聲再一次向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，向附中捐贈(zèng)義舉表示衷心的感謝!
謝謝大家!
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