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文明禮儀講座主持詞篇一
文明禮儀專(zhuān)題講座主持詞3篇精選篇一尊敬的xxx老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：大家上午好!一年一度的“三八〞國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨，首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)!今天的會(huì)議，讓我們感到十分下面是小編為大家整理的,供大家參考。
篇一。
尊敬的xxx老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家上午好!一年一度的“三八〞國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨，首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
今天的會(huì)議，讓我們感到十分榮幸的是，我們邀請(qǐng)來(lái)了“北京六加一教育咨詢(xún)中心〞高級(jí)講師徐迎春老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意!
出席今天會(huì)議的還有：教育局副局長(zhǎng)**同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和局部女教師骨干。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。(2)專(zhuān)家講座。(3)“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)〞(下午進(jìn)行)。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)**同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。
請(qǐng)“北京六加一教育咨詢(xún)中心〞高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享幸福人生〞禮儀專(zhuān)題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng)，反響非常好，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座，就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)機(jī)難得，希望大家洗耳恭聽(tīng)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡送徐老師講課。
謝謝x老師的精彩講座，短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí)，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也受到了深刻的教育，可以說(shuō)感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
中國(guó)是禮儀之邦，傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù)，學(xué)高為師，身正為范，作為教師，特別是小學(xué)和幼兒教師，面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，一言一行，一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對(duì)象，都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。時(shí)代的開(kāi)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求，教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹(shù)立表率，在校外要為教育樹(shù)立形象，教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要，是順應(yīng)時(shí)代要求的，在此特向與會(huì)同志提兩點(diǎn)要求：一是要求各單位參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回去后要層層舉辦講訓(xùn)班，把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)，做到人人皆知，營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀〞的氣氛;二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人(你的學(xué)生、子女、親朋好友等)---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀?！傲右花暿鞘裁匆馑季褪橇鶄€(gè)大人(父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺)和一個(gè)孩子，當(dāng)代中國(guó)，我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù)，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人，為建設(shè)和諧社會(huì)，提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的奉獻(xiàn)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騲老師表示衷心的感謝!
篇二。
子學(xué)有所成，成人成才，也是為人父母者的希望。
為了調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望，國(guó)家關(guān)工委兒童開(kāi)展研究中心為我們帶來(lái)“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家〞的專(zhuān)題講座。
“幫孩子成為學(xué)習(xí)贏家〞是關(guān)工委兒童開(kāi)展研究中心立項(xiàng)課題。講座將從指導(dǎo)家長(zhǎng)深層理解孩子的根底上，開(kāi)掘孩子內(nèi)在的潛力，充分調(diào)動(dòng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿，讓學(xué)習(xí)能力成為每個(gè)孩子最有價(jià)值的人生競(jìng)爭(zhēng)力。
今天的主講是“天賦親職教育課題組〞的田曉輝教授，田教授是的青少年教育專(zhuān)家、心理學(xué)專(zhuān)家，多年來(lái)致力于青少年教育研究，尤其是中小學(xué)生學(xué)習(xí)心理和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的研究。
田曉輝老師曾在河北、山東、浙江等地舉辦過(guò)數(shù)百場(chǎng)親職教育講座。她所主講的一系列學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座，結(jié)合了中小學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的實(shí)際，為家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)提供了大量實(shí)用而具有指導(dǎo)意義的方法，深受廣闊家長(zhǎng)的歡送。
現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡送田老師為我們做專(zhuān)題講座！
篇三。
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家上午好！今天的培訓(xùn)，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“xx教育咨詢(xún)中心〞高級(jí)講師xxx老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意！
出席今天會(huì)議的還有：教育局副局長(zhǎng)xx同志、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和局部女教師骨干。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：〔1〕領(lǐng)導(dǎo)講話?！?〕專(zhuān)家講座。〔3〕“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)〞(下午進(jìn)行)。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)xx同志講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“xxx教育咨詢(xún)中心〞高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享幸福人生〞禮儀專(zhuān)題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng)，反響非常好，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座，就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)機(jī)難得，希望大家洗耳恭聽(tīng)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡送徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí)，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也受到了深刻的教育，可以說(shuō)感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
導(dǎo)和教師，回去后要層層舉辦講訓(xùn)班，把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)，做到人人皆知，營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀〞的氣氛；二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人〔你的學(xué)生、子女、親朋好友等〕---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀?！傲右花暿鞘裁匆馑?？就是六個(gè)大人〔父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺〕和一個(gè)孩子，當(dāng)代中國(guó)，我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎？今天的中國(guó)走向世界，不能讓外國(guó)人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦，說(shuō)我們今天年輕的一代有知識(shí)沒(méi)文化，有知識(shí)沒(méi)常識(shí)。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作那么，以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù)，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人，為建設(shè)和諧社會(huì)，提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的奉獻(xiàn)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡母兄x！
文明禮儀講座主持詞篇二
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”。
禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
下面宣布“文明禮儀—從我做起”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)全體肅立。
出旗，本周升旗班級(jí)八年級(jí)四班，
升旗手：xx護(hù)旗手：xxxx。
升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體師生行注目禮。
國(guó)旗下宣誓：宣誓人（xx）。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》。
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！
青云中學(xué)“文明禮儀、從我做起”主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀講座主持詞篇三
主持甲：禮儀是文明的使者，是金色的種子。
主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。
主持甲：今天，就讓我們一起搭乘文明航班，遨游文明的世界!
合：老師、同學(xué)們，大家好!六一中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始! (屏幕顯示：文明航班起飛)
主持甲(機(jī)長(zhǎng))：各位乘客，大家好!歡迎乘坐文明航班!今天我們將帶大家來(lái)一場(chǎng)文明之旅，祝大家旅途愉快!
乙：為了今天的旅途，各小隊(duì)都做了精心的準(zhǔn)備，相信大家今天一定可以大飽眼福。
主持甲：童謠記載著我們童年的夢(mèng)，記載著我們純真的情，千般話語(yǔ)匯于童謠里。親愛(ài)的乘客們，唱起我們的童謠來(lái)吧!首先，讓我們跟隨第一小隊(duì)去欣賞校園童謠。大家歡迎。
主持乙：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，禮儀是中華文明重要的組成部分，第二小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來(lái)溫習(xí)古人重禮儀的故事吧。請(qǐng)看《新三字經(jīng)》 (屏幕顯示文字，十個(gè)男女同學(xué)表演念《新三字經(jīng)》節(jié)選)
甲：親愛(ài)的乘客們，長(zhǎng)時(shí)間的旅行一定非常疲勞了，就讓我們輕松一下，來(lái)個(gè)文明常識(shí)問(wèn)答吧!
乙：(宣布規(guī)則)一念完題，就可以舉手搶答問(wèn)1：禮貌用語(yǔ)有哪些?
問(wèn)6：吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么?
甲：同學(xué)們你們說(shuō)的真好，相信你們也一定做得最好，下面請(qǐng)觀看童話劇《粗魯?shù)男±鲜蟆?/p>
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，講文明，知禮儀是多么重要啊!
甲：我們是文明少年，我們的城市是文明城。親愛(ài)的乘客們，文明航班就要到達(dá)目的地了，在這次文明旅程中，我們看到每一位乘客都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望我們這朵朵文明之花能永遠(yuǎn)綻放。下面我提議，讓我們?cè)陉?duì)旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)文明好兒童。
(宣誓)我決心做到：尊老愛(ài)幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊，知錯(cuò)就改，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。
甲：“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束
文明禮儀講座主持詞篇四
(女)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)：大家下午好!
(女)：陽(yáng)光和煦、春風(fēng)送暖，花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)谶@里真誠(chéng)相約。
(男)：為傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統(tǒng)美德，全面提高我校學(xué)生的道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，特舉辦本次“禮儀在我身邊”演講比賽。
(女)：沐浴著春風(fēng)、享受著陽(yáng)光，就讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園，為這千嬌百媚的春天增添更多的絢麗吧!
(男)：今天到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
(女)：評(píng)委老師有：
(合)：演講比賽正式開(kāi)始!
1、(男)：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和諧......
請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手的演講《學(xué)做文明人，共創(chuàng)美好家園》
請(qǐng)聽(tīng)2號(hào)同學(xué)的演講。
請(qǐng)聽(tīng)3號(hào)同學(xué)的演講《文明禮儀伴我行》。
4、(女)：綠綠的草、紅紅的花、藍(lán)藍(lán)的天，只要我們有一顆純凈的心，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這一切都不再是神話。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一切奇跡的源泉”。
請(qǐng)聽(tīng)4號(hào)選手的演講《愛(ài)的源泉》。
5、(男)：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)，沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。
請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手的演講《播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧生活》
6、(女)：“整個(gè)一生，我們都有賴(lài)于從一些人群中獲得友愛(ài)、賞識(shí)、尊重、道義支持和幫助”。學(xué)會(huì)和諧共處也是青少年人格與心靈成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志。
請(qǐng)聽(tīng)6號(hào)選手的演講《團(tuán)結(jié)友愛(ài)》。
7、(男)：文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀形象是花，它能將校園裝扮的更加美麗?！蹲屝@形象禮儀常駐你我心中》，請(qǐng)聽(tīng)7號(hào)選手的演講。
8 、(女)：有人說(shuō)“習(xí)慣決定人生”，好的習(xí)慣讓我們受益無(wú)窮。文明習(xí)慣也是一樣。
請(qǐng)聽(tīng)8號(hào)選手的演講《請(qǐng)把文明帶來(lái)》
9、(男)：如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭;如果說(shuō)我們感覺(jué)到很溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的美麗校園中。
請(qǐng)聽(tīng)9號(hào)選手的演講《做文明人, 共建和諧校園》
10、(女)：“人”一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。
請(qǐng)聽(tīng)10號(hào)選手的演講《做一個(gè)文明人》
請(qǐng)聽(tīng)11號(hào)選手的演講《把美麗還給她》。
12、(女)：有一種美，令人驚艷、令人回味，這是一種可以吸引目光的美;飄逸在浮云上、深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美;有一種美，給生命帶來(lái)激情、帶來(lái)溫馨，這就是和諧之美。
請(qǐng)聽(tīng)12號(hào)選手的演講《共建和諧校園》
文明禮儀講座主持詞篇五
開(kāi)場(chǎng)白：
女：尊敬的老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們女：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
男：一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。女：秋風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
男：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
女：讓我們講文明，講禮貌，
合：北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎尹校長(zhǎng)為本次活動(dòng)祝詞，大家歡迎。
男：請(qǐng)同學(xué)們用最熱烈的掌聲感謝尹校長(zhǎng)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)。
女：是的，尹校長(zhǎng)的講話使我們每個(gè)同學(xué)都感受至深，我們一定要把尹校長(zhǎng)的講話作為我們的行動(dòng)指南，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
男：下面讓我來(lái)介紹今天的評(píng)委老師：xxx，xxx，xxx，
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。
男：請(qǐng)?jiān)试S我宣布本次演講比賽的評(píng)分規(guī)則：本次演講比賽采用10分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分后的平均分為比賽選手的最后得分。
女：本次比賽采用10分制，其中主題3分，語(yǔ)言表達(dá)3分，藝術(shù)表現(xiàn)2分，演講效果2分。
中間語(yǔ)：
1.請(qǐng)出語(yǔ)：男：下面有請(qǐng)xx號(hào)同學(xué)為我們演講《xxxxxx》。
2.收尾語(yǔ)：女：感謝xx號(hào)的精彩演講。
3.報(bào)分語(yǔ)：男：下面我們來(lái)關(guān)注xx號(hào)同學(xué)的演講的.得分。
女：去掉一個(gè)最高分x分，去掉一個(gè)最低分x分，xx號(hào)同學(xué)的最后得分是x分。
結(jié)束語(yǔ)：
男：同學(xué)們，中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。
女：讓我們從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的言行舉止，革除陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：
合：文明禮儀就在我們身邊。相信只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)燦爛輝煌，香滿(mǎn)蕭湘。1北斗星南校區(qū)“文明禮儀伴我行”主題演講比賽到此結(jié)束。(謝謝各位老師的光臨。)。
文明禮儀講座主持詞篇六
尊敬的x老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家上午好！一年一度的“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)臨，首先提前預(yù)祝在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè)！
今天的會(huì)議，讓我們感到十分榮幸的是，我們邀請(qǐng)來(lái)了“北京六加一教育咨詢(xún)中心”高級(jí)講師徐迎春老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意！
出席今天會(huì)議的還有：教育局副局長(zhǎng)、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：（1）領(lǐng)導(dǎo)講話。（2）專(zhuān)家講座。（3）“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”（下午進(jìn)行）。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“北京六加一教育咨詢(xún)中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享幸福人生”禮儀專(zhuān)題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng)，反響非常好，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座，就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)難得，希望大家洗耳恭聽(tīng)。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝x老師的精彩講座，短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí)，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也受到了深刻的教育，可以說(shuō)感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
中國(guó)是禮儀之邦，傳承中華民族的禮儀是教師的責(zé)任和任務(wù)，學(xué)高為師，身正為范，作為教師，特別是小學(xué)和幼兒教師，面對(duì)的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，一言一行，一舉一動(dòng)都可能成為孩子模仿的對(duì)象，都可能對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的久遠(yuǎn)影響。時(shí)代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求，教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹(shù)立表率，在校外要為教育樹(shù)立形象，教師學(xué)習(xí)和踐行禮儀非常必要，是順應(yīng)時(shí)代要求的，在此特向與會(huì)同志提兩點(diǎn)要求：一是要求各單位參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回去后要層層舉辦講訓(xùn)班，把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)，做到人人皆知，營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學(xué)生、子女、親朋好友等）———學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀?！傲右弧笔鞘裁匆馑?？就是六個(gè)大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個(gè)孩子，當(dāng)代中國(guó)，我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎？我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù)，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人，為建設(shè)和諧社會(huì)，提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄騲老師表示衷心的感謝！
文明禮儀講座主持詞篇七
1.男士穿兩個(gè)紐扣的西裝應(yīng)如何扣。
a.扣下面一粒b.必須兩個(gè)都扣上c.一般只扣上面一粒。
2.一般場(chǎng)合下，介紹時(shí)遵循的順序是。
a.先將男士介紹給女士b.先將女士介紹給男士c.兩者皆可。
3.說(shuō)出一般公共場(chǎng)所禮儀規(guī)范至少三條。
文明禮儀講座主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們：
大家早上好！歡迎大家來(lái)到水西溝中學(xué)道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。我是主持人。中華民族自古以來(lái)就是禮儀之邦，光輝燦爛的中華文化經(jīng)過(guò)了五千年的沉淀不斷凝結(jié)、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強(qiáng)大的民族凝聚力、創(chuàng)新力。在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的當(dāng)下，中華優(yōu)秀文化蘊(yùn)含了人生智慧、價(jià)值觀念、道德理想、人生追求、情操境界以及對(duì)世界感知的方式，為我們提供了豐富的精神文化資源，文明禮儀是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，數(shù)千年來(lái)它一直是華夏兒女的精神支柱，我們的道德講堂就是以此為主要內(nèi)容用身邊人講身邊事，身邊人說(shuō)自己事，身邊人說(shuō)身邊人，身邊人教身邊人，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，構(gòu)建崇德尚善的社會(huì)氛圍，今天的道德講堂活動(dòng)主要有“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥、向‘德’鞠躬、做善事”八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。那么我們就開(kāi)始今天以《文明禮儀伴我行》為題的道德之旅吧。
首先我們進(jìn)入道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)——自我反省，請(qǐng)大家肅靜一分鐘，反省自己在文明禮儀方面有無(wú)不當(dāng)之處，有則改之，無(wú)則加勉。
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱歌曲。讓我們來(lái)一起高唱《文明在哪里》，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)放音樂(lè)。
好，謝謝大家，請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，應(yīng)文明禮貌地處事待人。下面請(qǐng)大家來(lái)觀看一段關(guān)于文明禮儀活動(dòng)的公益廣告。
看完了短片，我認(rèn)為大家都有所感觸，相信對(duì)于文明禮儀已經(jīng)有。
了一定的認(rèn)識(shí)及了解。試著去改變下自己的文明禮儀，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)改變了自己那么一點(diǎn)點(diǎn)，就能為社會(huì)多做那么多的貢獻(xiàn)。在我們身邊，相信也有很多文明禮儀的模范人員。掌聲有請(qǐng)宣講員馬楠為我們宣講于海燕老師的先進(jìn)事跡。
感謝馬楠的生動(dòng)講述，今天故事中的人物仍然工作在教育的一線，在這里讓我們用熱烈的掌聲向她表達(dá)最崇高的敬意。
唱了一首歌，看了一個(gè)短片，聽(tīng)了一個(gè)故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進(jìn)行一下互動(dòng)，想請(qǐng)幾位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
感悟一：
感悟二：
道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅(jiān)持，我們的道德講堂是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)——發(fā)善心。
激發(fā)善心，抒發(fā)善意，真心希望今天走進(jìn)道德講堂的人們，在今后的日常生活中，做一個(gè)勤勞的人，做一個(gè)善良的人。勤勞是我們的立身之本，善良是我們的處事之道。讓我們以真誠(chéng)心情，齊聲誦讀“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)。”以作共勉?！按婧眯?，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)?！狈e善之家必有余慶，積惡之家必有余殃，這是我們這個(gè)千年文明古國(guó)所積淀下來(lái)的道德古訓(xùn)，有因必有果，好人必有好報(bào)，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
下面我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)——送吉祥，有請(qǐng)今天的故事主人公和宣講員，為大家送上吉祥卡。請(qǐng)大家依次領(lǐng)取。
下面我們進(jìn)入第七個(gè)環(huán)節(jié)——向“德”鞠躬，請(qǐng)大家起立，請(qǐng)各位老師以崇敬的心情向“德”字鞠躬，在心中承諾：做一個(gè)崇尚道德品質(zhì)，遵守道德規(guī)范的人。
好，我們進(jìn)入本次講堂的第八個(gè)環(huán)節(jié)——做善事，最近學(xué)校要組織一次為貧困地區(qū)義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，本次道德講堂活動(dòng)結(jié)束后，希望大家都能獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，踴躍參與其中。
本次道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！
文明禮儀講座主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家中午好!
歡迎大家來(lái)到由為您舉辦的“營(yíng)造文明辦公風(fēng)氣，樹(shù)立和諧禮尚觀念”文明禮儀講座的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。首先，為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)的各位嘉賓老師，他們是:。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無(wú)處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無(wú)禮，無(wú)以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無(wú)論你從事什么行業(yè)，也無(wú)論你身居何位，都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來(lái)，對(duì)營(yíng)造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
*老師用幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用而又充滿(mǎn)知識(shí)性和趣味性禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天*老師的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門(mén)的一把鑰匙，幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)*老師的精彩演講表示衷心的感謝!
文明禮儀講座主持詞篇十
女：親愛(ài)的同學(xué)，
合：大家上午好!
男：歡迎大家來(lái)到我們?nèi)?1)班的`道德講堂!道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站。
合：我們是這次道德講堂的主持人黃梓賢、梁穎慈。
女：本次道德講堂主題是：
合：“提倡文明禮儀，宏揚(yáng)社會(huì)公德”。
男：這節(jié)課共七個(gè)環(huán)節(jié)，分別是自我反省、唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、發(fā)善心、敬道德、送吉祥。
女：禮儀是人類(lèi)文化的結(jié)晶，是社會(huì)文明的標(biāo)志之一。
男：中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。
男：接下來(lái)，我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)【看短片】，讓我們靜下心來(lái)，欣賞中小學(xué)的文明禮儀宣傳片。
女：禮儀涉及的范圍十分廣泛，文明禮儀是人際交往的規(guī)范和準(zhǔn)則，被譽(yù)為步入社會(huì)的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。
男：下面，我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)【誦經(jīng)典】,請(qǐng)大家一起誦讀。
女：經(jīng)典語(yǔ)錄凈化我們的心靈，經(jīng)過(guò)這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長(zhǎng)好心的過(guò)程，相信大家一定有所感悟。
女：接下來(lái)，我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)【看故事】,
男：感人故事觸動(dòng)我們的心靈，《孔融讓梨》是中國(guó)千百年來(lái)流傳的一個(gè)真實(shí)的道德教育故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。
合：讓我們一起向他學(xué)習(xí)吧。
女：下面，我們進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)【敬道德】,
合：讓我們用最真摯、最誠(chéng)懇的心向道德敬禮!
男：第七個(gè)環(huán)節(jié)【送吉祥】，
合：讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動(dòng)，用情傳遞感激，用行回報(bào)感恩。
合：本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝!
文明禮儀講座主持詞篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是主持人。
講座即將開(kāi)始，請(qǐng)各位同學(xué)保持安靜！
梅城如畫(huà)里，山晚望晴空。
誰(shuí)念坤園上，臨風(fēng)落彩虹。
晚秋時(shí)節(jié)，賦予攸縣-梅城如畫(huà)般的景色，賜予健坤-坤園雅致韻味。春夏秋冬，我們又走過(guò)一個(gè)輪回。在這歲月洪流中，時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬而去，轉(zhuǎn)眼，屬于你們的青春，便紛沓而至。
青春，是一個(gè)充滿(mǎn)憧憬和希望的時(shí)期。有人說(shuō)，青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。深遠(yuǎn)廣闊，富于幻想。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。同學(xué)們，首先祝賀你們正在擁有著這最是燦爛如花的人生階段！
但也有人說(shuō)，青春如同一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口。你們真的了解自己的青春期嗎？今天，為增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)青春期生理知識(shí)的了解，加強(qiáng)青春期心理健康教育，增強(qiáng)防范和自我保護(hù)意識(shí)，提高同學(xué)們健康常識(shí)與水平，樹(shù)立健康生活理念。我們有幸請(qǐng)來(lái)了崔杏樸老師，他將為我們帶來(lái)一堂寶貴的青春期知識(shí)講座。大家掌聲歡迎！
【男生中場(chǎng)】
今天我們坦誠(chéng)地對(duì)青春期這個(gè)話題作詳細(xì)剖析，對(duì)有關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講述，其實(shí)就像告訴大家，當(dāng)你們面對(duì)這些青春期變化的時(shí)候，不要驚慌失措，不要羞愧尷尬，這些都是正常的現(xiàn)象！
崔老師從男生青春期生理、心理變化、生長(zhǎng)和發(fā)育的特點(diǎn)、常見(jiàn)的心理問(wèn)題等方面做了詳細(xì)講解。讓我們?cè)儆米顭崃业恼坡暩兄x老師的指導(dǎo)！
接下來(lái)掌聲有請(qǐng)羅亮晶老師為我們作總結(jié)。
【男生結(jié)束】
謝謝羅老師。最后愿在場(chǎng)每一位男生都能成為有擔(dān)當(dāng)、有毅力、有責(zé)任感、有目標(biāo)、懂得尊重女孩的男孩。愿我們每個(gè)學(xué)生都能順利做出青春期的迷惘，自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立，擁有一個(gè)燦爛精彩的人生！本次講座到此結(jié)束，請(qǐng)老師組織學(xué)生有序退場(chǎng)。
文明禮儀講座主持詞篇十二
禮儀知識(shí)講座一：居民文明禮儀知識(shí)講座
為提高居民文明禮儀知識(shí)水平，提升居民個(gè)人禮儀修養(yǎng)，采取方便、快捷的市民學(xué)校授課形式開(kāi)設(shè)文明禮儀知識(shí)課堂，敬請(qǐng)廣大居民關(guān)注。
一、禮儀的含義
(一)禮的含義
據(jù)考證，禮儀在我國(guó)古代是敬奉神明的。
“禮”字在甲骨文中就有。
“禮”字在古代與“履”字相通，意思是鞋子，穿了鞋子才好走路。
但是鞋子既不能太大，也不能太小，要?jiǎng)倓偤线m。
后來(lái)“禮”字的含義越來(lái)越多。
到了周朝，為了調(diào)整人們之間的關(guān)系，于是把“禮”與“德”結(jié)合起來(lái)。
隨之等級(jí)制度的出現(xiàn)，“禮”成了區(qū)分貴賤、尊卑、順逆、賢愚的人際交往準(zhǔn)則，位于其他社會(huì)觀念之上。
正如孔子所說(shuō)，“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。
這三個(gè)“禮”字各有各的含義。
用現(xiàn)代的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，第一個(gè)“禮”字指的就是生活交往中的行為規(guī)范;第二個(gè)“禮”字指的是規(guī)矩、規(guī)則;第三個(gè)“禮”是指政治法律制度。
(二)儀的含義
根據(jù)考證“儀”字的含義包括五個(gè)方面的內(nèi)容：1.法度、準(zhǔn)則;2.典范、表率;3.形式、儀式;4.容貌、風(fēng)度;5.禮物。
(三)禮儀的含義
“禮儀”一詞，最早見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》和《禮記》。
現(xiàn)代社會(huì)“禮儀”一詞有了更加廣泛的含義，其內(nèi)容包括行禮儀式、禮節(jié)及儀式、風(fēng)俗規(guī)定的儀式、行為規(guī)范、交往程序、禮賓次序、道德規(guī)范等等。
社會(huì)上對(duì)“禮儀”的理解和認(rèn)識(shí)是多層次的，主要包括以下幾個(gè)層次的含義：1.禮是指社會(huì)生活中由于風(fēng)俗習(xí)慣而形成的為大家共同遵守的儀式。
同時(shí)也包括了道德品質(zhì)的含義;2.禮節(jié);3.禮貌;4.禮賓;5.禮俗;6.禮制。
二、禮儀的概念及特性
(一)禮儀的概念
禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。
由于禮儀是社會(huì)、道德、習(xí)俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，所以它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。
禮儀對(duì)個(gè)人而言，是一個(gè)人思想水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。
禮儀也是人類(lèi)文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代文明的重要組成部分。
它體現(xiàn)的宗旨是尊重，既是對(duì)人也是對(duì)己的尊重，這種尊重總是同人們的生活方式有機(jī)地、自然地、和諧地和毫不勉強(qiáng)地融合在一起，成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦械男袨橐?guī)范。
這種行為規(guī)范包含著個(gè)人的文明素養(yǎng)，也體現(xiàn)出人們的品行修養(yǎng)。
(二)禮儀的特點(diǎn)
1.禮儀具有普遍認(rèn)同性特點(diǎn)
所謂認(rèn)同性是全社會(huì)的約定俗成，是全社會(huì)共同認(rèn)可、普遍遵守的準(zhǔn)則。
一般來(lái)說(shuō)，禮儀代表一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)的文化習(xí)俗特征。
但我們也看到不少禮儀是全世界通用的，具有全人類(lèi)的共同性。
例如：?jiǎn)柡?、打招呼、禮貌用語(yǔ)、各種慶典儀式、簽字儀式等等，大體是世界通用的。
禮儀的普遍認(rèn)同性，主要源于共同的經(jīng)濟(jì)生活和文化生活。
經(jīng)濟(jì)的共同性必然導(dǎo)致禮儀的變化。
比如現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的快節(jié)奏、高效率，使現(xiàn)代禮儀向簡(jiǎn)潔、務(wù)實(shí)方向發(fā)展。
共同的文化涵育了共同的禮儀。
禮儀的普遍認(rèn)同性表明社會(huì)中的規(guī)范和準(zhǔn)則，必須得到全社會(huì)的認(rèn)同，才能在全社會(huì)中通用。
2.禮儀具有規(guī)范性特點(diǎn)
所謂規(guī)范性，主要是指它對(duì)具體的交際行為具有規(guī)范性和制約性。
這種規(guī)范性本身所反映的實(shí)質(zhì)是一種被廣泛認(rèn)同的社會(huì)價(jià)值取向和對(duì)他人的態(tài)度。
無(wú)論是具體言行還是具體的姿態(tài)，均可反映出行為主體的包括思想、道德等內(nèi)在品質(zhì)和外在的行為標(biāo)準(zhǔn)。
3.禮儀具有廣泛性特點(diǎn)
所謂廣泛性特點(diǎn)，主要是指禮儀在整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中普遍存在，并被人們廣泛認(rèn)同。
禮儀無(wú)處不在，禮儀無(wú)時(shí)不在。
4.禮儀具有沿習(xí)性特點(diǎn)
所謂禮儀的沿習(xí)性特點(diǎn)，是指禮儀形成本身是個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，是在風(fēng)俗和傳統(tǒng)變化中形成的行為規(guī)范。
在這種發(fā)展變化中，表現(xiàn)為一種繼承和發(fā)展。
禮儀一旦形成，就有一種相對(duì)獨(dú)立性。
我們今天的禮儀形式就是從昨天的歷史中繼承下來(lái)的，有不少優(yōu)秀的還要繼續(xù)傳承下去。
而那些封建糟粕，則會(huì)逐漸被拋棄。
所以交際禮儀的沿習(xí)和繼承是個(gè)不斷揚(yáng)棄的社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程。
世界上任何事物都是發(fā)展變化的，禮儀雖然有較強(qiáng)的相對(duì)獨(dú)立性和穩(wěn)定性，但它也毫不例外地隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展變化。
社會(huì)交往的擴(kuò)大，各國(guó)民族的禮儀文化都會(huì)互相滲透，尤其是西方禮儀文化引入中國(guó)，使中華禮儀在保持傳統(tǒng)民族特色的基礎(chǔ)上，發(fā)生了更文明、更簡(jiǎn)潔、更實(shí)用的變化。
禮儀知識(shí)講座二：小學(xué)生文明禮儀知識(shí)講座
禮儀是我們中華民族的千年文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，認(rèn)真學(xué)習(xí)、實(shí)踐，將終生受益。
孔子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立。”《荀子.修身》：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。”人缺禮儀，人將不正;人失禮儀，人將不全;人無(wú)禮儀，人將不美。
禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外顯。
小學(xué)生要從小學(xué)禮、懂禮、有禮貌。
一、教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊重：禮儀教育的核心是人與人之間的相互尊重。
教育學(xué)生尊重人，關(guān)心人，是禮儀教育最基本的內(nèi)容。
1、尊重他人：尊重他人的人格，尊重他人的.意見(jiàn)，尊重他人的情感，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的生活習(xí)慣，尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人;不欺負(fù)弱小，不取笑他人，不以自己所長(zhǎng)譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號(hào)，不以別人的生理缺陷而貶低人。
2、尊重自己：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起。
二、正確使用“禮儀”用語(yǔ)
對(duì)別人表示尊敬時(shí)，用尊稱(chēng)您
對(duì)老年人，可稱(chēng)老爺爺、老奶奶、老大娘、老師傅等;
對(duì)中年人，可稱(chēng)伯伯、叔叔、嬸嬸、阿姨等，
對(duì)比自己稍長(zhǎng)些，可稱(chēng)大哥、大嫂、大姐，
與海外交往時(shí)，可使用小姐、先生、夫人等稱(chēng)謂;
說(shuō)話語(yǔ)氣要和藹，可運(yùn)用一些委婉的語(yǔ)氣詞，如吧、呢、嗎;
當(dāng)請(qǐng)求別人做某事時(shí)，應(yīng)使用表求客氣的詞語(yǔ)，如請(qǐng)、麻煩、勞駕等，
當(dāng)?shù)玫絼e人幫助時(shí)，要說(shuō)謝謝、非常感謝;
當(dāng)妨礙了別人，給別人帶來(lái)麻煩時(shí)，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?
當(dāng)別人向你道歉時(shí)，應(yīng)主動(dòng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
四、培養(yǎng)學(xué)生符合規(guī)范的禮儀舉止。
1、正確運(yùn)用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、立正敬禮等禮貌體態(tài)語(yǔ)言;
2、待人大方，雙手接物;
3、進(jìn)入別人房間或辦公室應(yīng)事先敲門(mén)，待主人允許方可進(jìn)入。
4、在別人家作客，不應(yīng)亂翻、亂動(dòng)人家的櫥桌抽屜和書(shū)籍玩具;
5、平時(shí)要注意衣著得體，夏天在公共場(chǎng)所不穿拖鞋，不赤脯，不穿小褲衩等。
五、問(wèn)候禮儀
向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)候致意，要按時(shí)間、場(chǎng)合、節(jié)慶不同，采用不同的問(wèn)候。
(1)早起后問(wèn)爸爸、媽媽早上好。
(2)睡覺(jué)前祝爸爸、媽媽晚安。
(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來(lái)啦。
(4)過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè)、身體健康。
(5)過(guò)新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。
(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說(shuō)：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。
(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來(lái)時(shí)說(shuō)：爸爸、媽媽回來(lái)啦，辛苦了。
(8)自己告別家人時(shí)：您放心吧，我會(huì)照顧好自己。
離家時(shí)間較長(zhǎng)，寫(xiě)信或打電話問(wèn)候家人。
六、尊師禮儀
(1)見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，分別時(shí)說(shuō)“老師再見(jiàn)”。
(2)進(jìn)出校及上下樓梯遇見(jiàn)老師要讓行。
(3)進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入;問(wèn)老師要用“請(qǐng)問(wèn)”，老師答后要道謝，說(shuō)“再見(jiàn)”后再離開(kāi);不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開(kāi)教師電腦。
(4)虛心聽(tīng)取老師的教誨，接受師長(zhǎng)的教育。
(5)對(duì)老師說(shuō)實(shí)話、真話，不欺騙老師。
(6)珍惜老師的勞動(dòng)成果，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
(7)服從老師管理，不頂撞老師。
(8)在校道上遇見(jiàn)老師主動(dòng)停下，微微鞠躬問(wèn)好。
遇見(jiàn)兩個(gè)以上的老師，問(wèn)“老師們好”;排隊(duì)在行進(jìn)中遇見(jiàn)老師，由領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體同學(xué)問(wèn)“老師好”。
(9)與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓坐。
(10)老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。
七、同學(xué)禮儀
(1)同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”可點(diǎn)頭、招手。
(2)與同學(xué)說(shuō)話態(tài)度誠(chéng)懇、謙虛，語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專(zhuān)心，不輕易打斷別人的話。
(3)同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。
(4)尊重同學(xué)，不給同學(xué)取綽號(hào)，或叫同學(xué)的綽號(hào)，不說(shuō)使別人感到傷心羞愧的話。
(5)同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)
(6)尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué)。
(7)向同學(xué)借東西，要先征得同學(xué)的同意。
對(duì)同學(xué)的東西要特別愛(ài)護(hù)，且按時(shí)歸還。
(8)不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短、搬弄是非，注重團(tuán)結(jié)。
(9)不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量。
(10)講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦到。
八、升旗禮儀
(1)立正站立。
(2)行注目禮。
(3)認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。
(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。
九、穿著禮儀
(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服，少先隊(duì)員要佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)著裝整齊，樸素大方，不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。
(3)課堂上不敞衣、脫鞋。
不追求名牌鞋，不穿中高跟鞋，，以球鞋或平底鞋為好。
(4)不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
(5)不涂脂抹粉，不畫(huà)眉，不紋身，不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油。
(6)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)。
十、行走禮儀
(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃或者扭捏碎步。
(2)上下樓、過(guò)樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
(3)遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn);需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
(4)在放學(xué)路隊(duì)中，兩人以上自覺(jué)成隊(duì)，拒絕任何路邊發(fā)放的宣傳單，不買(mǎi)路邊小攤小販的物品。
文明禮儀講座主持詞篇十三
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
自古以來(lái)，我們偉大的祖國(guó)就被稱(chēng)為"禮儀之邦"。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
一聲親切的問(wèn)好
一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮
文明禮讓的舉動(dòng)
高尚精神的體現(xiàn)
文明禮貌更是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
作為二十一世紀(jì)的四好少年，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌，做文明的先鋒，做時(shí)代的主人。
下面宣布"文明禮儀—從我做起"主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)全體肅立
第一項(xiàng)：出旗
第二項(xiàng)，升國(guó)旗、唱國(guó)歌，全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人員行注目禮第三項(xiàng)：請(qǐng)大家舉起右手跟我呼號(hào)：我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，我們要繼承革命先列的遺志，勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗(時(shí)刻準(zhǔn)備著)宣誓人(馮幸子)
文明禮貌是歌，
一首煥發(fā)向上的歌;
文明禮貌是詩(shī)，
一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);
文明禮貌是泉，
一股清澈透亮的泉;
懂得文明禮貌，是你生活中的亮點(diǎn);
學(xué)會(huì)文明禮貌，說(shuō)明你正走向成熟。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉世欣同學(xué)帶來(lái)的演講《文明禮儀伴我行》
同學(xué)們，如果文明禮貌已經(jīng)在你心中成長(zhǎng)，那么要用真誠(chéng)去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)!
宣布英才小學(xué)"文明禮儀、從我做起"主題升旗儀式到此結(jié)束。
文明禮儀講座主持詞篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
中國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的寶貴財(cái)富，禮儀無(wú)處不在，它不僅可以展現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)在學(xué)識(shí)和文化修養(yǎng)，正所謂“人無(wú)禮，無(wú)以立”，每個(gè)人只要置身于社會(huì)，無(wú)論你從事什么行業(yè)，也無(wú)論你身居何位，都離不開(kāi)禮儀。尤其是在當(dāng)今世界更加開(kāi)放、發(fā)展日新月異的背景下，隨著人與人、國(guó)與國(guó)的交往日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來(lái)，對(duì)營(yíng)造和諧的人際網(wǎng)關(guān)系顯得尤為重要。
*****老師用幽默的談吐、鮮活的實(shí)例，為我們上了一堂生動(dòng)實(shí)用而又充滿(mǎn)知識(shí)性和趣味性禮儀知識(shí)課，許多令人記憶深刻的道理都蘊(yùn)含在平民化的語(yǔ)言中，相信大家一定受益匪淺。希望今天*****老師的講座能夠成為大家打開(kāi)禮儀之門(mén)的一把鑰匙，幫助大家樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和禮儀修養(yǎng)準(zhǔn)則，讓大家在復(fù)雜的人際關(guān)系中游刃有余，在成功之路上事半功倍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)*****老師的精彩演講表示衷心的感謝！
今天的講座到此結(jié)束，首先有請(qǐng)嘉賓老師們離場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們按照禮儀規(guī)范要求，文明有序退場(chǎng)。
文明禮儀講座主持詞篇十五
女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財(cái)富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
合： 我們知道，和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。沒(méi)有和諧的校園，就不會(huì)有和諧的社會(huì)；沒(méi)有和諧的社會(huì)，就沒(méi)有和諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五年級(jí)組給我們帶來(lái)手語(yǔ)舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來(lái)做起，世界會(huì)更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手四（1）班莫麗玲登臺(tái)演講，她演講的題目是《語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：一撇一捺，“人”字好寫(xiě)，做起來(lái)很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會(huì)有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會(huì)反對(duì)，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請(qǐng)2號(hào)選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛(ài)在文明，美在你》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
殘破的門(mén)窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問(wèn)，是誰(shuí)將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請(qǐng)把美麗還給她，還給校園我們的家。有請(qǐng)3號(hào)選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的打分和磋商，2號(hào)參賽選手得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，但其中的一些文明禮貌用語(yǔ)卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)椋覀兲鄷r(shí)候沒(méi)有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國(guó)人帶來(lái)了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面，有請(qǐng)4號(hào)參賽選手六（1）班的李梅紅。5號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：感謝4號(hào)選手給我們帶來(lái)的精彩演說(shuō)。現(xiàn)在，我宣布3號(hào)參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友時(shí)的問(wèn)好，是與人相處的和諧。請(qǐng)聽(tīng)5號(hào)選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生》。請(qǐng)6號(hào)同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的5號(hào)選手！現(xiàn)在我公布4號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞6號(hào)選手五(1)班莫艷梅給我們帶來(lái)的演講，她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝6號(hào)參賽選手！剛結(jié)束不久的5號(hào)參賽選手的得分已經(jīng)評(píng)出，她的最終得分是：去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；最后得分。 男：同學(xué)們，如果說(shuō)我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)文明、和諧的大家庭；如果說(shuō)我們感覺(jué)到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的美麗校園。請(qǐng)欣賞7號(hào)選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：謝謝7號(hào)選手的精彩演說(shuō)！謝謝！現(xiàn)在我公布6號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請(qǐng)8號(hào)選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號(hào)《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園》。9號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 男： 至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評(píng)委們正在緊張地為8號(hào)參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺(tái)就是成功者！所以，讓我們?cè)俅我宰顭崃业恼坡曄蚯懊姘宋贿x手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國(guó)，有些國(guó)民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來(lái)有請(qǐng)9號(hào)參賽選手六（2）班李壽光上臺(tái)，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號(hào)選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號(hào)參賽選手的最終得分已確定，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
女： 爭(zhēng)奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺(tái)，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場(chǎng)的是10號(hào)參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請(qǐng)。
男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x四年級(jí)組的同學(xué)們?，F(xiàn)在，我公布10號(hào)選手演講得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：接下來(lái)有請(qǐng)11號(hào)參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺(tái)，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請(qǐng)12號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在，我公布11號(hào)選手演講得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：下面有請(qǐng)12號(hào)選手四（1）班蒙文桃給我們帶來(lái)《談吐舉止見(jiàn)文明》。請(qǐng)13號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，身為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會(huì)文明禮儀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。下面，請(qǐng)13號(hào)選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布12號(hào)選手的得分。去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問(wèn)好……接下來(lái)，有請(qǐng)14號(hào)選手六（1)班李壬玫給我們帶來(lái)《讓文明之花綻放校園》。15號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的14號(hào)參賽選手?，F(xiàn)在，13號(hào)參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”的悠閑，你會(huì)更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請(qǐng)聽(tīng)15號(hào)選手五（1）班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》。請(qǐng)16號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的15號(hào)選手！現(xiàn)在我公布14號(hào)選手得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；他的最終得分是：
接下來(lái)請(qǐng)欣賞16號(hào)選手五（1）班李麗梅給我們帶來(lái)的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號(hào)選手請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號(hào)選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號(hào)選手最終得分，去掉一個(gè)最高分：去掉一個(gè)最低分；她的最終得分是：
女：禮儀無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。 掌聲有請(qǐng)五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來(lái)《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》！
文明禮儀講座主持詞篇十六
男：老師們
女：同學(xué)們
合：大家上午好！
女：今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng)，大家想知道是什么嗎？
男：我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女：文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。 男：在家里，學(xué)校里,，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。
男：603班《》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
首先我們進(jìn)行“校園文明大家談”，有請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢：
1、(學(xué)生徐慧琪): 尊師的禮儀：尊重教師是每一個(gè)學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場(chǎng)合見(jiàn)到老師要點(diǎn)頭示意問(wèn)好，或微笑行注目禮。進(jìn)老師辦公室要輕輕扣門(mén)或喊報(bào)告。在課堂上要注重禮儀，回答問(wèn)題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
化妝、不涂指甲油。
3、(學(xué)生羅瑩): 對(duì)同學(xué)的禮儀：相互尊重與幫助。要坦誠(chéng)相見(jiàn)，相互溝通交流，相互學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對(duì)人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學(xué)們之間講究禮貌。多用敬語(yǔ)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、(學(xué)生): 家庭禮儀：上學(xué)、放學(xué)或外出回家，都應(yīng)向長(zhǎng)輩打招呼；客人來(lái)訪，要熱情地接待。客人告辭時(shí)，應(yīng)起身相送。長(zhǎng)輩休息時(shí)，不要輕易打擾他們，長(zhǎng)輩病了，要勤問(wèn)候、多問(wèn)候。
女：相信經(jīng)過(guò)我們的介紹，同學(xué)們一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。
男：愛(ài)美之心，人皆有之，每個(gè)人都希望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內(nèi)部面層或晶體內(nèi)部面層,無(wú)一不展示出內(nèi)在美的力量，或許這就是美存在的地方。
女：外表的美是暫時(shí)的，真正的美是由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)的一種氣質(zhì)，自信、善良、平靜就是美，它不光使你自己光彩照人、充滿(mǎn)魅力，還能感染別人，讓別人感受到快樂(lè)、幸福。
男：內(nèi)心的美是一種感人至深的美，同學(xué)們一定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！
他們的內(nèi)心被美的力量完全占據(jù)。節(jié)目導(dǎo)演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽(tīng)、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里似乎有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結(jié)合，那種美來(lái)自?xún)?nèi)心與凡世的安寧，來(lái)自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢(mèng)與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛(ài)四射的神圣之美，令現(xiàn)實(shí)中的一切喧囂頓失。無(wú)聲天使的舞姿，使人們終于明白什么是無(wú)聲的感動(dòng)，什么是無(wú)言的強(qiáng)大。讓每一個(gè)觀眾震撼、感動(dòng)，并從中體驗(yàn)到了心靈的無(wú)比寧?kù)o。這就是來(lái)自?xún)?nèi)心的美，它不需要語(yǔ)言，只要一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、就讓陽(yáng)光普照、春回大地，將快樂(lè)播撒到每一寸土地、每一塊心田。
女：內(nèi)心的美才得以長(zhǎng)久，修養(yǎng)和內(nèi)涵是一個(gè)人美的關(guān)鍵。修養(yǎng)與內(nèi)涵，都是智慧的外在形式?！叭萑隧殞W(xué)海，十分滿(mǎn)尚納百川”學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓、學(xué)會(huì)寬容。
男：是啊，請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕 從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。 終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
女：是啊！豐富自己的精神世界，用知識(shí)和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。
男：下面請(qǐng)同學(xué)們找尋身邊的不文明現(xiàn)象
過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？
男: 好的，有沒(méi)有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來(lái)勇敢地向大家坦白一下自己，沒(méi)的話我就點(diǎn)名，（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵(lì)，如敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，心胸寬廣等）
男: 今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。我們這堂班會(huì)課就要結(jié)束了，伴隨著我們的文明禮儀沒(méi)有結(jié)束，希望大家在生活中能處處使用文明用語(yǔ)，做文明事情, 做一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。
女: 最后我們來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備：
“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。 宣誓者——六（0）三班全體同學(xué)”。
603班《》主題班會(huì)到此結(jié)束!
六年級(jí)文明謙虛的言行主題班會(huì)主持稿
甲：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。 乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。 甲：我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
乙：每個(gè)人都應(yīng)該從小講文明，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。 合：四月里的春風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，“文明之花”開(kāi)在我們的心中，“文明謙虛的言行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：巍巍華夏，龍人故鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長(zhǎng)。
乙：文明古國(guó)，禮儀之邦，世界矚目，國(guó)人容光。
甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹。
乙：文明之花在心中開(kāi)放。
甲：我們是21世紀(jì)的文明人。
一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿?，也就擁有了美好的一切?/p>
做文明的人是一種無(wú)所失落的選擇，是對(duì)宇宙秩序與人類(lèi)的深刻理解。因?yàn)槲拿鞅旧砭褪禽p松、灑脫、實(shí)在，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起地球！”文明有時(shí)就像這位偉大的科學(xué)家所說(shuō)的那樣不可思議。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
這些小小細(xì)節(jié)，來(lái)自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤(rùn)澤。
也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對(duì)他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對(duì)惡習(xí)的譴責(zé)更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人、己所不欲勿施于人的仁愛(ài)之情，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛(ài)才是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。
在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱(chēng)呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落。
甲：說(shuō)到文明，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)就得到了父母的教育，從入學(xué)后得到了老師的教育。我們都應(yīng)該懂得有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
甲乙：（鞠躬90度）
甲：（笑著問(wèn)乙）喝湯了嗎？
乙：喝湯？
甲：嗯，這是我們老家晚飯前的問(wèn)候語(yǔ)。
乙：噢，是這樣，我喝了。
甲：喝什么湯？
乙：米湯。
甲：你怎么能喝米湯呢？
乙：米湯不能喝嗎？
甲：當(dāng)然不是，不過(guò)你應(yīng)該喝綠豆湯。
乙：為什么？
甲：綠色環(huán)保。
乙：??！喝綠豆湯就綠色環(huán)保？
甲：那是，奧運(yùn)會(huì)快到了，北京人不是要辦綠色奧運(yùn)嗎？
乙：對(duì)呀。
甲：所以要多喝綠豆湯，完成綠色奧運(yùn)的目標(biāo)。
乙：就是這么個(gè)綠色??？文明行為就不管了嗎？
甲：當(dāng)然管，話說(shuō)到這，我不得不提我們中國(guó)人一個(gè)共同的不文明行為。
乙：怎么，不文明行為還有共同的?。?/p>
甲：當(dāng)然。
乙：是不是亂扔垃圾的事兒？
甲：這是不文明行為，但我指的不是這個(gè)。
乙：那是什么呀？
甲：你知道嗎，咱們中國(guó)，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：是一個(gè)偉大的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：歷史悠久的，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：文明古國(guó)！
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：也是一個(gè)，
乙：（豎起大拇指）嗯！
甲：吐痰大國(guó)。
乙：（豎起大拇指）嗯！嗯？你說(shuō)什么？
甲：反正不是我吐的。
乙：去得了嗎？
甲：那是你吐的。
乙：馬來(lái)西亞在哪我都不知道！
甲：唉，對(duì)呀。
乙：怎么回事，快講講。
甲：（整了整衣服）那是在很久很久以前的今天早上。
乙：這位，語(yǔ)文肯定沒(méi)學(xué)好。
甲：我正高興地走著。從我身邊走過(guò)一個(gè)叔叔，他高大英俊，大步流星地向前走。誰(shuí)知走到我面前時(shí)，那位叔叔的嘴里一陣“炮彈”上膛的聲音，接著“噗”的一聲巨響，那“炮彈” 飛出“炮膛”，落到了地上，被我一腳踩上，哎呀，好臟！
乙：太不文明了！希望同學(xué)以后別遇到這種倒霉的事兒。
甲：知道嗎？在痰里有一種叫“要他命”的病毒，主要是通過(guò)我們呼吸道感染，你一旦被感染，保證你“g?o”（說(shuō)完倒在地上）。
乙：“g?o”？go？
甲：game over。
乙：咳。那你為什么沒(méi)去太平間？
甲：(從地上跳起來(lái))因?yàn)槲殷w質(zhì)好。
乙：體質(zhì)好，抗病強(qiáng)。
甲：那我得問(wèn)你，我現(xiàn)在有痰怎么辦？
乙：應(yīng)該把痰吐在紙里，在扔到垃圾箱。
甲：我要是有口香糖呢？
乙：那也一樣，吐在紙里扔進(jìn)垃圾箱，要不然你的腳就??????（指指自己的腳） 甲：（高興的拍了一下乙的頭）學(xué)文明禮儀學(xué)得挺快啊！
甲：咦，我的腳抬不起來(lái)了。
乙：一定是口香糖粘住了你的腳。
甲：這里怎么會(huì)有口香糖呢？
乙：（準(zhǔn)備跑的姿勢(shì)）那，那好像是我，我上臺(tái)時(shí)吐的。
甲：（生氣）你這個(gè)不講文明的人，真丟中國(guó)人的臉，你等著！
甲：看完他們精彩的表演，我們受到了很大的教育，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿(mǎn)懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹(shù)。我國(guó)是禮儀大國(guó)，素有禮儀之邦的美譽(yù)，這是值得每一個(gè)中華兒女引以為自豪。
乙：文明禮儀不是口頭上說(shuō)說(shuō)而已，重要的是我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鯓尤プ觥Ｎ覀儜?yīng)當(dāng)把宣傳中華禮儀當(dāng)作自己的歷史使命，更應(yīng)當(dāng)在社會(huì)實(shí)踐中，加強(qiáng)禮儀修養(yǎng)。
甲：要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說(shuō)話文明，談吐時(shí)要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。
乙：同學(xué)們，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到什么呢？
作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要做到（讀）：遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)坑倚凶撸Ｕ蠒惩?；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)語(yǔ)言?xún)?、行為美的好學(xué)生。
甲： 同學(xué)你說(shuō)的真好。朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿(mǎn)大地。
甲：讓文明之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。我們要來(lái)作下一份承諾：讓我們時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時(shí)代小學(xué)生。
甲：《文明謙虛的言行》主題班會(huì)到此結(jié)束！
主持人：馬云飛，蔣美菊
女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！
齊合：七年級(jí)五班“從你我開(kāi)始，爭(zhēng)做文明人 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：同學(xué)們，生活中總是會(huì)有一些不和諧的'畫(huà)面，總有一些不文明的行為，比如。。。。。。那面對(duì)這些不和諧的畫(huà)面時(shí)，我們有什么樣的感受呢，下面請(qǐng)×××等同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的感受，大家掌聲歡迎。
男：聽(tīng)完精彩的演講，相信大家對(duì)文明有了自己的概念，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下，下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，檢驗(yàn)一下你對(duì)文明禮儀的了解。
女：可以看出文明的重要性了吧，那，文明到底是什么呢?? 請(qǐng)看大屏幕。
男：小時(shí)候睡覺(jué)，媽媽總是會(huì)在我的床邊給我講故事，哄我睡覺(jué)的同時(shí)，也讓我明白了一些做人道理，那在下面的幾則故事里，你有什么樣的感想.請(qǐng)看大屏幕。。。
1
女：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？(出示相關(guān)的圖片和視頻)
男：面對(duì)這些陋習(xí)我們應(yīng)該怎么辦呢?.........
男：倡議大家熱愛(ài)校園，說(shuō)文明話，做文明人。
全班：我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物。
我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。 我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。
我倡議大家統(tǒng)一穿校服。
我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。
我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。
我倡議大家舉止文明，言行得體。
班主任寄語(yǔ)：感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì)，通過(guò)今天的主題班會(huì)，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個(gè)開(kāi)始，一顆樹(shù)雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。
男：我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中，文明禮儀構(gòu)筑了和諧。 2
女：通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白，禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。
男：但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。
女：相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生
男：讓我們拿出勇氣，認(rèn)真地履行我們今天的承諾！ 女：希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起，走向成功！ 合：七年級(jí)五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束！
3
《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)
甲：親愛(ài)的同學(xué)們！
乙：老師們！
合：大家下午好！
甲：我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，她有五千年悠久的歷史。
乙：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
甲：在21世紀(jì)的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)，
乙：從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：說(shuō)到文明禮儀，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。
乙：是啊，從生下來(lái)父母的教育，
甲：從入學(xué)后老師的教育，
乙：從社會(huì)上各種宣傳教育，
甲：我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。
乙：那么，究竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢？請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：同學(xué)們說(shuō)得真好！文明禮儀包含的內(nèi)容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一個(gè)同學(xué)可以說(shuō)。
乙：既然這樣，我們來(lái)一次文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽好不好？
甲：讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽以小組形式進(jìn)行，共六個(gè)小組，每個(gè)小組的底分是100分，每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題減10分，得最高分的組員可以得到獎(jiǎng)品哦。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第一題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分。
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)第二題（讀題）
甲：答對(duì)了，加10分。
......
甲：下面請(qǐng)看每小組的得分。（讀小組得分）
乙：獲得本次競(jìng)賽最高分的小組是第 小組，他們的得分是
甲：有請(qǐng)班主任潘老師為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品。掌聲鼓勵(lì)。
乙：文明，是永恒的話題，這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容，從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事，到身邊發(fā)生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落。
甲：可是在我們同學(xué)身邊，每天都有許多不文明的行為發(fā)生。
乙：是嗎？那就讓我們一起去看看吧。
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《文明校園行》
乙：文明是一種品質(zhì)，是一種內(nèi)心的美，是一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵，是智慧的外在表現(xiàn)。 學(xué)校生活中，同學(xué)之間要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)寬容。
甲：請(qǐng)聽(tīng) 同學(xué)為大家講述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請(qǐng)！
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根，如果到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會(huì)給他帶來(lái)他想要的禮物。
第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他慢慢地嘗試控制自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也逐漸減少了。他由此發(fā)現(xiàn)，原來(lái)控制自己的脾氣，實(shí)在比在籬笆上釘釘子要容易的多。
終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了父親，父親說(shuō)：“從今天起，如果你有一整天都沒(méi)有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子?！?/p>
日子一天一天地過(guò)去，最后，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說(shuō)：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和別人吵架，動(dòng)手打人，你傷害了別人，就在別人心里留下了一個(gè)傷口，像這些釘子洞一樣?！?/p>
甲：是啊！生活中，忍讓與寬容，是人與人和諧共處的一個(gè)基本準(zhǔn)則，而真誠(chéng)和禮貌是與人友好溝通的橋梁。
乙：請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)，聽(tīng)兒歌《看誰(shuí)懂禮貌》，并從中明白道理。
甲：有禮走遍天下，無(wú)理寸歨難行。
乙：請(qǐng)同學(xué)們合唱《咱們從小講禮貌》。
甲：請(qǐng)我們的班主任潘老師講話。
在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉禮儀內(nèi)容，而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來(lái)了。今天, 雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會(huì)伴隨我們的一生。同學(xué)們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂(lè)；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校園里、社會(huì)上都能處處使用文明語(yǔ)，做文明事, 成為一個(gè)有素質(zhì)有教養(yǎng)的人。 乙：同學(xué)們，一個(gè)人是平凡的，微不足道的，但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話，就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。
甲：請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋，而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。
乙：讓我們從小就做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子，讓文明禮儀之花在我們班長(zhǎng)盛不衰。
合：今天的主題班會(huì)《文明禮儀伴我行》到此結(jié)束，感謝三（2）班全體同學(xué)的支持！再見(jiàn)！
“文明禮儀伴我行”
三（2）小神龍中隊(duì)主題班會(huì)
主持甲：文明是一朵永久芳香的花，
主持乙：我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育。
主持甲：禮儀是一首淡雅清晰的詩(shī)，
主持乙：我們用理解去融化，用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛俊?/p>
主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。
主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。
主持甲：今天，就讓我們一起遨游文明的世界！
主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
主持甲；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，
主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老的民族美德。
主持甲：是啊，被稱(chēng)為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。
主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
主持乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。
主持甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門(mén)立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
主持乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。
主持人甲：瞧，有2個(gè)同學(xué)因?yàn)橐槐鹆艘粓?chǎng)風(fēng)波，請(qǐng)看下面的小品《課間小風(fēng)波》。
主持人甲：看了小品，大家有什么感受??？
主持甲：小品所演的事就是我們身邊的事，發(fā)生在校園里的事。
主持甲：是啊，在我們的校園中、生活中處處都能體現(xiàn)每個(gè)人的文明禮儀。 主持乙：本學(xué)期，我們都在爭(zhēng)禮儀章，現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的禮儀大使——楊宇平！
楊：大家好！我就是禮儀大使——楊宇平！我們學(xué)校很注重每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，我們班的每個(gè)同學(xué)都在用實(shí)際行動(dòng)積極爭(zhēng)取禮儀章，爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵?，F(xiàn)在每個(gè)同學(xué)手上都有一枚“禮儀章”，哪些同學(xué)表現(xiàn)最出色呢？請(qǐng)把“禮儀章”送給他。我們將評(píng)選獲章最多的3位同學(xué)當(dāng)選為“禮儀小標(biāo)兵”。同學(xué)們，請(qǐng)趕快行動(dòng)吧！
楊：哪些同學(xué)獲得的“禮儀章”最多，請(qǐng)他們上臺(tái)。熱烈歡迎！哪些同學(xué)給他們頒章的，也請(qǐng)你們來(lái)夸一夸他們吧！
楊：請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員顧老師給他們授佩帶！（禮儀隊(duì)員跟上）
楊：我們都要以他們?yōu)榘駱?，?zhēng)做行為小標(biāo)兵，爭(zhēng)創(chuàng)行規(guī)五星校。
主持甲：樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；
主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。
合：我們要語(yǔ)言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
主持甲：是啊，我們從小就要養(yǎng)成良好的行為舉止。
主持乙：讓我們一起來(lái)吟唱選自《弟-子規(guī)》的《行為舉止歌》
主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。 主持乙：你給別人一份溫暖，別人奉獻(xiàn)給你快樂(lè)無(wú)限。 主持甲：你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。 主持乙：你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念， 合： 文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。
主持乙：下面請(qǐng)班主任總結(jié)
主持乙：三2小神龍中隊(duì)“文明禮儀伴我行” 主題班會(huì)
合：到此結(jié)束！
文明禮儀講座主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們：
大家上午好！今天的培訓(xùn)，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了“xx教育咨詢(xún)中心”高級(jí)講師xx-x老師，下面讓我們以熱烈的掌聲對(duì)徐老師的到來(lái)表示崇敬和謝意！
出席今天會(huì)議的還有：教育局副局長(zhǎng)xx、教育系統(tǒng)各單位女工委主任、副主任、委員和部分女教師骨干。
今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：（1）領(lǐng)導(dǎo)講話。（2）專(zhuān)家講座。（3）“禮儀課堂教學(xué)流程與課堂示范教學(xué)活動(dòng)”(下午進(jìn)行)。
首先請(qǐng)教育局副局長(zhǎng)xx講話。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程。請(qǐng)“xx-x教育咨詢(xún)中心”高級(jí)講師徐迎春老師為我們做主題為“做優(yōu)雅女性，享
幸福
人生”禮儀專(zhuān)題講座。徐老師在全國(guó)各地進(jìn)行禮儀和師德講座多達(dá)幾百場(chǎng)，反響非常好，受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)和高度評(píng)價(jià)。這次徐老師剛剛從浙江結(jié)束講座，就不辭辛苦地趕來(lái)為我們傳經(jīng)送寶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)難得，希望大家洗耳恭聽(tīng)。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎徐老師講課。
謝謝徐老師的精彩講座，短短兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓我們學(xué)到了許多禮儀方面的新知識(shí)，長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，也受到了深刻的教育，可以說(shuō)感觸頗深，受益匪淺，許多收獲能讓我們終身受益。
代的發(fā)展對(duì)教師的素養(yǎng)和形象提出了更高更新的要求，教師在校內(nèi)要為學(xué)生樹(shù)立表率，在校外要為教育樹(shù)立形象，教師
學(xué)習(xí)
和踐行禮儀非常必要，是順應(yīng)時(shí)代要求的，在此特向與會(huì)同志提兩點(diǎn)要求：一是要求各單位參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和教師，回去后要層層舉辦講訓(xùn)班，把今天會(huì)議的內(nèi)容和收獲向全體教師進(jìn)行傳達(dá)培訓(xùn)，做到人人皆知，營(yíng)造出人人“學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀”的氛圍；二是要求今天與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們聽(tīng)了徐老師的禮儀講座后，從自身做起，要用禮儀影響你身邊的人（你的學(xué)生、子女、親朋好友等）---學(xué)禮儀、懂禮儀、用禮儀?！傲右弧笔?p>什么
意思？就是六個(gè)大人（父親、母親、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺）和一個(gè)孩子，當(dāng)代中國(guó)，我們六個(gè)大人還不能教育影響好一個(gè)孩子嗎？今天的中國(guó)走向世界，不能讓外國(guó)人笑話我們這個(gè)當(dāng)年的禮儀之邦，說(shuō)我們今天年輕的一代有知識(shí)沒(méi)文化，有知識(shí)沒(méi)常識(shí)。我們做教師的更要順應(yīng)時(shí)代要求，轉(zhuǎn)變觀念，提高自身素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，以更高的標(biāo)準(zhǔn)履行教師義務(wù)，以高雅的職業(yè)美感和良好的禮儀形象培養(yǎng)和教育孩子成為新時(shí)代講文明懂禮貌的一代新人，為建設(shè)和諧社會(huì)，提高中華民族的整體素質(zhì)做出新的貢獻(xiàn)。最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蛐炖蠋煴硎局孕牡腵感謝！
（合）敬
愛(ài)
的老師，親愛(ài)的同學(xué)
們：大家好！
(女) 禮儀是教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)和外在表現(xiàn)的重要因素，是人與人之間溝通的重要技巧。記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做
怎樣
的人呢？一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，然而在每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)懂禮儀，講文明的人。（男）是啊，孔老夫子曾說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！避髯右苍f(shuō)：“人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧?！笨梢?jiàn)人們從古時(shí)都已認(rèn)識(shí)到禮儀的重要性，也正因如此才造就了我們這一禮儀之邦，泱泱大國(guó)！
（女）尤其是在當(dāng)今人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，找工作的壓力越來(lái)越大，在人才市場(chǎng)上，名校畢業(yè)，擁有高學(xué)位的人才比比皆是，
面試
官們看的不再僅僅是你簡(jiǎn)歷上的各種光榮事跡，這樣或那樣的證書(shū)，禮儀將是他們對(duì)你的第一印象，也是重要的考核環(huán)節(jié)，所以說(shuō)好的禮儀絕對(duì)是你制勝的法寶。（男）大學(xué)是我們真正步入社會(huì)的加油站，我們要裝備好自己，以最好的狀態(tài)出發(fā)，所以親愛(ài)的同學(xué)們，步入大學(xué)的我們要擺正“德”與“才”的位置，在認(rèn)真學(xué)習(xí)
專(zhuān)業(yè)
課的同時(shí)注意禮儀培養(yǎng)，讓它成為我們身體的一部分，做到德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展。（女）為了讓大家變成更好的自己，懂禮，知禮，守禮，彰顯我們禮儀之邦的精神，展現(xiàn)我們河大的風(fēng)采，我們校學(xué)生會(huì)決定舉辦這一講座。
（男）我是主持人---
（女）我是主持人---
（男）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天我們講座的特邀講師---（女）接下來(lái)也讓我們很榮幸的介紹與會(huì)的嘉賓們，他們是--- （男）大家掌聲歡迎，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師于百忙之中來(lái)參加 今天的講座。
（女）好的，禮儀講座現(xiàn)在開(kāi)始，歡迎今天主講老師---開(kāi)始授課
結(jié)束語(yǔ)
（男）---老師的這一禮儀之課實(shí)在太精彩了，我想大家一定和我一樣受益匪淺，滿(mǎn)載這些禮儀知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我相信我們一定會(huì)更加自信的接過(guò)那張社會(huì)的入場(chǎng)券，優(yōu)秀的河大學(xué)子們，讓我們共同努力，品禮儀之茶，使清香四溢。
（女）我宣布，禮儀講座到此結(jié)束，感謝與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與老師，感謝同學(xué)們，謝謝，再見(jiàn)。
同志們
為幫助大家加深對(duì)現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的認(rèn)知和運(yùn)用，塑造女干部良好的個(gè)人形象，提升自身內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)，今天我們很榮幸地請(qǐng)到了高級(jí)禮儀培訓(xùn)師、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授、黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院監(jiān)察室副主任李靜女士，為我們作
關(guān)于
現(xiàn)代職場(chǎng)女性禮儀知識(shí)的專(zhuān)題講座，請(qǐng)大家歡迎。李教授長(zhǎng)期從事社交禮儀、旅游
禮儀、商務(wù)禮儀、公務(wù)禮儀以及公共關(guān)系的教學(xué)和培訓(xùn)工作。為黔南地區(qū)的企事業(yè)單位、旅游景點(diǎn)景區(qū)、酒店作了大量的培訓(xùn)工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，有較豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)李教授為我們傳授文明禮儀知識(shí)。結(jié)束后主持詞：
剛才，李老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚶罾蠋煴硎靖兄x，非常感謝李老師精彩的講授。
處處體現(xiàn)旅游城市職業(yè)女性新形象、時(shí)時(shí)展現(xiàn)荔波女性新魅力；希望全縣女干部要
珍惜
學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、文明意識(shí)，提高學(xué)識(shí)素養(yǎng)，在全社會(huì)營(yíng)造人人學(xué)禮、人人懂禮人人講禮的良好氛圍。文明禮儀講座主持詞篇十八
同志們：
今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了中華環(huán)境獎(jiǎng)組委會(huì)副主任、中國(guó)國(guó)際公關(guān)協(xié)會(huì)常理事、市文明禮儀學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)某某老師，為我們做關(guān)于文明禮儀規(guī)范的講座。請(qǐng)大家歡迎。
我們中國(guó)自古就是禮儀之邦，一向注重個(gè)人的文明修養(yǎng)、待人禮節(jié)。而對(duì)文明禮儀的重視，即使在現(xiàn)代社會(huì)中也仍然具有非常重要的意義，它有助于建設(shè)文明有序的社會(huì)。作為國(guó)家行政機(jī)關(guān)，更應(yīng)該以較高的文明素養(yǎng)、周到的禮儀規(guī)范待人處事，體現(xiàn)法律的公正與尊嚴(yán)。某老師常年從事文明禮儀規(guī)范的宣傳普及工作，對(duì)文明禮儀的意義與塑造有著深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。所以，這次我們請(qǐng)某老師來(lái)做講座，相信會(huì)使大家的文明素養(yǎng)有一個(gè)飛躍的提高。
為了搞好這次文明禮儀講座，使它更適合我們的職業(yè)特點(diǎn)，上周，我們委托某老師對(duì)我單位的文明禮儀現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，通過(guò)對(duì)部分庭室的暗訪，既看到了大家做的比較好的方面，也發(fā)現(xiàn)了不少的問(wèn)題，可以說(shuō)，某老師的這次調(diào)查準(zhǔn)確地體現(xiàn)了我單位文明禮儀規(guī)范水平的現(xiàn)狀。在下面的講座中，某老師將結(jié)合這些問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)我單位的'工作進(jìn)行指導(dǎo)，現(xiàn)在，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲，請(qǐng)某老師為我們傳授文明禮儀知識(shí)。
剛才，某老師以豐富的知識(shí)、淺顯的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)很好的文明禮儀課，使我們深受教益。現(xiàn)在，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向某老師表示感謝。
對(duì)這次會(huì)后的工作，我談三點(diǎn)意見(jiàn)。
一是會(huì)后，我們將根據(jù)某老師的這次講座錄音，整理成文，發(fā)給大家，供大家深入學(xué)習(xí)對(duì)照。同時(shí)，還要制作多項(xiàng)禮儀規(guī)范，如接待來(lái)訪者的禮儀規(guī)范、接聽(tīng)電話用語(yǔ)規(guī)范等，供大家遵照?qǐng)?zhí)行，以創(chuàng)建文明的現(xiàn)代行政機(jī)關(guān)形象。
二是會(huì)后，各部門(mén)要召開(kāi)本部門(mén)會(huì)議，學(xué)習(xí)某老師的講座內(nèi)容，要組織大家討論，同時(shí)檢討自己，看自己在哪方面存在問(wèn)題，某老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題哪些也曾發(fā)生在自己身上，找出差距，盡快提高，要通過(guò)學(xué)習(xí)、討論以及對(duì)文明禮儀規(guī)范的遵守，逐漸將文明待人、禮貌接物化為大家的自覺(jué)意識(shí)和自覺(jué)行為。
三是會(huì)后，我們還要舉行幾個(gè)小型的座談會(huì)，針對(duì)這次發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，進(jìn)行討論。
文明禮儀講座主持詞篇十九
大家下午好：
一、開(kāi)場(chǎng)白：在這榴蓮飄香的季節(jié),這陽(yáng)光燦爛的日子，在這藍(lán)天上的白云悠悠唱歌的日子，我們端華分校中三級(jí)和專(zhuān)修級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)師生們懷著激動(dòng)、喜悅而又忐忑的心情相聚在這富麗堂皇的禮堂，舉行“講文明，懂禮貌”為主題的演講比賽。
我們相信，通過(guò)師生們精心的準(zhǔn)備和真誠(chéng)的演講，我們的儀表更美，我們的語(yǔ)言更美，我們的行為更美，我們的思想更美。
二、介紹領(lǐng)導(dǎo)。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：尊敬的李校長(zhǎng)、符主任、楊x主任、黃x主任。
三、介紹評(píng)委。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：
中三級(jí)的陳xx老師、閉xx老師、韋xx老師、薛xx老師。
四、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)尊敬的符主任給我們發(fā)表熱情洋溢的講話。
五、接下來(lái)，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：(中三級(jí))
首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來(lái)自中三上(2)班的何，她演講的題目是《做一個(gè)講文明，懂禮貌的學(xué)生》。
(不要說(shuō)文明離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)文明觸手可及。)
接下來(lái)請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來(lái)自中三下(4)的孫，她演講的題目是《談禮貌美德》。
(講理，讓人人共享國(guó)泰民安之福。)
下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來(lái)自中三上(4)的吳，她演講的題目是《談團(tuán)結(jié)——團(tuán)結(jié)是力量》。
(團(tuán)結(jié)是一種文明，團(tuán)結(jié)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的古代文明，正在創(chuàng)造著現(xiàn)代文明。)
4號(hào)選手：中三下(4)林《講文明、講禮貌》。
(不講文明，會(huì)名聲掃地。)
5號(hào)選手：中三下(2)林x《做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園》
(林x同學(xué)是端華學(xué)校的才子，他的中國(guó)書(shū)法寫(xiě)的特別地棒!)
6號(hào)選手：中三下(2)葉x《做文明禮貌的學(xué)生》
7號(hào)選手：中三上(2)盧x《文明禮貌在校園》
(讓講文明懂禮貌內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為。有請(qǐng)助人為樂(lè)的盧x同學(xué)。感謝可愛(ài)的陸x。)
8號(hào)選手：中三上(4)區(qū)x《講文明、論團(tuán)結(jié)》
(團(tuán)結(jié)是一種文明，這種文明助我們走向成功。)
專(zhuān)修級(jí)：
1、專(zhuān)一下(2)李x禮貌是最好的名片
(禮貌不用花錢(qián)，卻能贏得一切。)
2、專(zhuān)一上(2)盧x文明禮貌是做人的根本
(文明禮貌反映一個(gè)人的精神面貌、文化修養(yǎng)和文化素質(zhì)，是一個(gè)人心靈美、語(yǔ)言美和行為美的和諧統(tǒng)一，所以文明禮貌是做人的根本。)
3、專(zhuān)一下(2)李x講文明要從小事做起
(得之則興，失之則亡。)
4、專(zhuān)一上(2)張x文明禮貌帶來(lái)快樂(lè)和幸福
(文明禮貌是路上相遇時(shí)的甜甜微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時(shí)與人相處的親切寬容。文明禮貌給人們帶來(lái)快樂(lè)和幸福。)
5、專(zhuān)二下(2)蕭x講文明知禮儀
(下面有請(qǐng)有文學(xué)家氣質(zhì)的蕭x。感謝蕭x清新自然的演講。)
6、專(zhuān)二上(2)林x文明要從小事做起
(世界因文明而進(jìn)步輝煌。朋友們!讓我們從身邊的小事做起，從身邊的善事做起，從身邊別人不太注意到的“善小”做起吧!不讓天空難堪，不讓世界心酸，不讓森林惆悵，不讓花兒擔(dān)憂。有請(qǐng)具有詩(shī)人氣質(zhì)的林x同學(xué)。謝謝林x同學(xué)非常精彩的演講。)
7、專(zhuān)二下(2)何x讓文明禮儀與我們同行
(中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人力而后凡事舉)
8、專(zhuān)二上(2)陳x文明禮貌在校園
(陳x是個(gè)以班為家的好班長(zhǎng)，林主任說(shuō)，他管班管到哭。謝謝陳x同學(xué)激情澎湃的演講。)
五、結(jié)束語(yǔ)。
16位選手的演講都已結(jié)束，下面請(qǐng)16名選手走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們尊敬的李校長(zhǎng)將給選手們頒發(fā)紀(jì)念品……在此，請(qǐng)?jiān)试S我感謝所有的參賽選手、評(píng)委以及今天前來(lái)觀摩的老師同學(xué)們!今天的上午的演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)!
文明禮儀講座主持詞篇二十
開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家下午好!歡迎大家來(lái)到東聯(lián)小學(xué)的“道德講堂”，“道德講堂”是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式，主要是通過(guò)身邊人的故事講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，學(xué)習(xí)身邊看得見(jiàn)、學(xué)得到的平民英雄和凡人善舉，宣揚(yáng)助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛(ài)親的道德品質(zhì)，營(yíng)造重道德、守情操、講文明、樹(shù)新風(fēng)的濃厚氛圍。今天，我們道德講堂的主題是：“文明禮儀”。一共包括七個(gè)環(huán)節(jié)：分別是作反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、發(fā)善心、送吉祥。
第一環(huán)節(jié)：作反省。
請(qǐng)全體起立，在靜默中反躬自省，如果你是一名黨員干部，可以問(wèn)自己“心誠(chéng)不誠(chéng)、情真不真、行正不正?”，如果你是一名普通教師，可以問(wèn)自己“是否盡心教學(xué)、是否關(guān)愛(ài)學(xué)生、是否落實(shí)師德?”，下面進(jìn)入自身反省階段，根據(jù)我剛才提的問(wèn)題自我反省。
第二環(huán)節(jié)：唱歌曲。
好的，謝謝大家，請(qǐng)大家保持站立姿勢(shì)。讓我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，齊聲歌唱《公民道德歌》，好的，謝謝大家，請(qǐng)坐。
第三環(huán)節(jié)：學(xué)模范(觀看視頻)。
現(xiàn)在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“學(xué)模范”，請(qǐng)大家欣賞：“天天有禮”文明禮儀知識(shí)電視短片。
第四環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。
第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟。
唱了一首歌曲，看了一段短片，誦讀了經(jīng)典名言，相信大家一定有很多的感觸，接下來(lái)我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內(nèi)心的道德感悟。有請(qǐng)廖麗蕓老師。
感謝廖麗蕓老師的真情講述。由于時(shí)間關(guān)系，我們的現(xiàn)場(chǎng)交流環(huán)節(jié)就到這里，非常感謝大家的發(fā)言，同樣也非常感謝大家的傾聽(tīng)。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。
下面我們就進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：發(fā)善心。請(qǐng)全體起立，讓我們齊讀教師文明禮儀十知道……預(yù)備，起。謝謝大家，請(qǐng)坐。
第七個(gè)環(huán)節(jié)：送吉祥。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”，今天帶來(lái)韋唯的一著經(jīng)典歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》送給大家。請(qǐng)大家輕聲跟唱。
結(jié)束語(yǔ)：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。要想讓文明在我們每個(gè)人心中生根、發(fā)芽，就需要我們用文明的行動(dòng)來(lái)施肥，用文明的語(yǔ)言去澆灌。只有這樣，文明才能綻放出美麗的花朵;文明之花才能在你我的心靈深處永遠(yuǎn)地盛開(kāi)!本期道德講堂到這里就結(jié)束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見(jiàn)!
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