2023年籃球技能心得體會(huì)(匯總13篇)

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2023年籃球技能心得體會(huì)(匯總13篇)
時(shí)間:2023-11-03 07:41:17     小編:XY字客

心得體會(huì)的寫作可以幫助我們把握經(jīng)驗(yàn)的核心要點(diǎn)并進(jìn)行快速?gòu)?fù)習(xí)。寫心得體會(huì)時(shí),要遵循邏輯思維和寫作規(guī)范,注意段落銜接和語(yǔ)言流暢度。請(qǐng)大家閱讀這些心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍┬碌乃悸泛蛦l(fā)。

籃球技能心得體會(huì)篇一

籃球是一項(xiàng)受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,既有益于身體健康,也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。而作為幼兒,學(xué)習(xí)籃球技能更為重要,因?yàn)檫@將為他們未來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我學(xué)習(xí)幼兒籃球技能的過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),下面將分為五段進(jìn)行敘述。

首先,在學(xué)習(xí)幼兒籃球技能時(shí),我發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合是最為有效的方法。在課堂上,老師教授我們關(guān)于籃球的基本知識(shí),如傳球、投籃、盤帶等。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí)為我們打好了基礎(chǔ),但實(shí)踐是更好的鞏固與練習(xí)方法。在實(shí)踐中,我能夠更加深入地理解這些技能,比如在實(shí)際傳球過(guò)程中感受到球的重量和軌跡變化,從而更好地掌握技巧。

其次,堅(jiān)持訓(xùn)練和反思是學(xué)習(xí)幼兒籃球技能的重要環(huán)節(jié)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過(guò)程中,每天堅(jiān)持進(jìn)行一定時(shí)間的籃球訓(xùn)練,如投籃、運(yùn)球和定點(diǎn)傳球。堅(jiān)持訓(xùn)練可以培養(yǎng)耐心和毅力,也能夠逐漸提高技能水平。而在訓(xùn)練的同時(shí),我會(huì)不斷地反思自己的表現(xiàn),尋找不足之處并加以改進(jìn)。例如,我注意到在傳球時(shí)有時(shí)會(huì)力量不夠或角度不準(zhǔn)確,于是我通過(guò)反思來(lái)調(diào)整自己的動(dòng)作,提高傳球的準(zhǔn)確性和力量。

另外,與他人互動(dòng)和交流,也是學(xué)習(xí)幼兒籃球技能的重要方法之一。與隊(duì)友合作進(jìn)行訓(xùn)練,可以增加互相之間的默契和配合能力。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng),只有團(tuán)隊(duì)的默契才能取得好的戰(zhàn)績(jī)。在我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)中,與隊(duì)友間的交流和合作讓我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),并在比賽中形成戰(zhàn)術(shù)配合。此外,與其他球隊(duì)的隊(duì)員交流也能夠使自己更好地了解對(duì)方的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)思路,從而更好地理解自己的不足之處。

再次,將學(xué)習(xí)幼兒籃球技能與興趣相結(jié)合,可以增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力和樂(lè)趣。我熱愛籃球,所以在學(xué)習(xí)籃球技能的過(guò)程中總是保持著濃厚的興趣和激情。這種興趣使我愿意每天花更多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習(xí)和練習(xí),不斷提高自己的技術(shù)水平。同時(shí),我也會(huì)參加球隊(duì)的比賽和訓(xùn)練,與更多的人一起分享籃球的樂(lè)趣。興趣的驅(qū)動(dòng)讓我更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和探索,也讓我在學(xué)習(xí)中收獲更多的快樂(lè)和滿足感。

最后,學(xué)習(xí)幼兒籃球技能不僅僅是為了提高個(gè)人技術(shù),更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和品格。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們需要尊重教練和隊(duì)友,在比賽中尊重對(duì)手和裁判?;@球教會(huì)了我如何與他人相處,如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。在比賽中,團(tuán)隊(duì)合作和互相鼓勵(lì)不僅能夠提高勝利的機(jī)會(huì),還能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)感到更加凝聚和幸福?;@球教會(huì)了我堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)協(xié)作和面對(duì)困難的品質(zhì),這些都將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

總之,學(xué)習(xí)幼兒籃球技能是一項(xiàng)艱巨而有趣的任務(wù)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合、堅(jiān)持訓(xùn)練和反思、與他人互動(dòng)和交流、將學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合,以及培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和品格,我們可以更好地掌握幼兒籃球技能。希望這些心得體會(huì)可以對(duì)其他即將或正在學(xué)習(xí)幼兒籃球技能的朋友們有所幫助。

籃球技能心得體會(huì)篇二

籃球作為一項(xiàng)受廣大青少年熱愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,不僅能鍛煉身體,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在我多年的籃球訓(xùn)練中,我積累了一些體育技能心得和體會(huì)。以下是我對(duì)籃球技能的五個(gè)方面的思考和總結(jié)。

第一段:基本功是籃球技能的基石

籃球技能的發(fā)展離不開基本功的打磨。我在學(xué)習(xí)籃球技能的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)基本動(dòng)作的準(zhǔn)確性和熟練度決定了進(jìn)一步技能的發(fā)展。例如,投籃技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確性需要借助于正確的站姿和手部動(dòng)作。而出色的傳球需要頭腦清晰,手部靈活和眼觀六路耳聽八方。因此,我根據(jù)自己在基本功方面的不足,加強(qiáng)了每個(gè)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練和練習(xí),逐漸提高了籃球技能。

第二段:戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是籃球技能的重要組成部分

籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,因此戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)至關(guān)重要。在比賽中,只有懂得整體策略和個(gè)人分工的球員才能夠更好地發(fā)揮自己的技能水平。例如,進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中的分球和突破,需要球員準(zhǔn)確判斷對(duì)方隊(duì)員的移動(dòng)和防守位置,做出合理的決策。因此,我在訓(xùn)練中注重觀察和學(xué)習(xí)不同的戰(zhàn)術(shù)策略,并在比賽中靈活運(yùn)用,不斷提高籃球技能和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

第三段:籃球比賽中的心理素質(zhì)

籃球比賽不僅考驗(yàn)身體素質(zhì),更考驗(yàn)心理素質(zhì)。我發(fā)現(xiàn),在困難和壓力面前,只有具備堅(jiān)定的信心和積極的心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)比賽的挑戰(zhàn)?;@球比賽中,我經(jīng)常會(huì)遇到對(duì)手的阻擋和挑釁,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)比分落后的情況,這時(shí)需要我保持冷靜和鎮(zhèn)定,不受外界因素的干擾,保持專注和努力。因此,我在日常訓(xùn)練中加強(qiáng)了心理素質(zhì)的培養(yǎng),提高了在比賽中的應(yīng)變能力和心理抗壓能力。

第四段:體力與籃球技能

籃球比賽是一項(xiàng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,對(duì)身體的體力有較高的要求。在我參與籃球比賽的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)體力的充沛對(duì)于技能的發(fā)揮起到了決定性的作用。例如,在比賽中,身體疲勞會(huì)導(dǎo)致投籃的準(zhǔn)確性和力度的不穩(wěn)定,傳球和防守的速度和靈活性下降。因此,我通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練和合理的休息,提高了身體的耐力和爆發(fā)力,進(jìn)而提高了籃球技能水平。

第五段:籃球技能的持續(xù)改進(jìn)

籃球技能的提高是一個(gè)不斷探索和改進(jìn)的過(guò)程。在每場(chǎng)比賽和每次訓(xùn)練中,我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并找出不足之處,從而更好地改進(jìn)和提高籃球技能。例如,通過(guò)與隊(duì)友和教練的交流,我經(jīng)常會(huì)獲得一些新的技巧和戰(zhàn)術(shù)策略,從而豐富和完善自己的技能體系。同時(shí),我也會(huì)不斷觀看職業(yè)球員和高水平比賽的錄像,學(xué)習(xí)他們的技術(shù)動(dòng)作和戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用,以進(jìn)一步提高自己的籃球技能。

綜上所述,籃球技能的提高需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,并注重基本功的打磨,戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng),心理素質(zhì)的提高,體力的改善以及技能的持續(xù)改進(jìn)。只有在這個(gè)過(guò)程中保持堅(jiān)持和努力,才能不斷提高籃球技能,并在比賽中取得更好的表現(xiàn)。

籃球技能心得體會(huì)篇三

籃球作為一項(xiàng)全面發(fā)展身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng),不僅對(duì)幼兒園教師的體能和技能要求較高,同時(shí)也能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。最近我參加了一次幼師籃球技能培訓(xùn)課程,令我受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到籃球在我職業(yè)生涯中的重要性,并且加深了對(duì)幼兒園籃球教學(xué)的理解。

首先,籃球技能培訓(xùn)讓我意識(shí)到要成為一個(gè)好的幼師,我需要保持良好的身體素質(zhì)。在課程中,我們進(jìn)行了多種多樣的體能訓(xùn)練,包括跑步、跳躍、運(yùn)球和投籃等。這些訓(xùn)練不僅提高了我的體能水平,也增強(qiáng)了我對(duì)身體的掌控能力。在幼兒園的工作中,我經(jīng)常需要和孩子們一起跑動(dòng)、跳躍,通過(guò)這次培訓(xùn),我能更好地配合他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性和興趣。

其次,籃球技能培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到籃球教學(xué)的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了如何向幼兒傳授基本的籃球技巧,例如運(yùn)球、傳球和投籃等。這些技巧對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)可能是全新的,他們需要我們耐心地引導(dǎo)和練習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),我明白了在幼兒園教學(xué)中,傳授技能只是其中的一部分,更重要的是培養(yǎng)孩子們對(duì)籃球的興趣和愛好。我們要讓他們體驗(yàn)到籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)他們的參與欲望,讓他們?cè)谟螒蛑谐砷L(zhǎng)。

另外,籃球技能培訓(xùn)還加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解。在課堂上,我們進(jìn)行了一些小型的籃球比賽和訓(xùn)練,必須要有良好的團(tuán)隊(duì)合作才能取得勝利。我發(fā)現(xiàn),籃球比賽中每個(gè)人的角色都是不可或缺的,每個(gè)人都需要密切配合,互相幫助。這與幼兒園的團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)非常相似。在幼兒園里,我們要讓孩子們學(xué)會(huì)相互合作,共同完成任務(wù),培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力。我相信我在培訓(xùn)中學(xué)到的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我日常的教學(xué)與指導(dǎo)中起到積極的推動(dòng)作用。

最后,通過(guò)籃球技能培訓(xùn),我更加重視了培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)?;@球是一項(xiàng)有助于幼兒全面發(fā)展的運(yùn)動(dòng),能夠提高他們的體能、協(xié)調(diào)性和靈活性?;@球運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉孩子們的肌肉,也能培養(yǎng)他們的反應(yīng)能力和空間意識(shí)。作為幼師,我們應(yīng)該將籃球運(yùn)動(dòng)融入到日常的教學(xué)活動(dòng)中,讓孩子們?cè)诨顫娪淇熘薪】党砷L(zhǎng)。

總結(jié)起來(lái),幼師籃球技能培訓(xùn)使我對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)和幼兒園教學(xué)有了更深入的理解。我不僅提高了自己的身體素質(zhì),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也學(xué)會(huì)了如何向幼兒傳授籃球技巧,并且更加注重培養(yǎng)幼兒的身體素質(zhì)?;@球教學(xué)不僅僅是一種技能的傳授,更是一種培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的途徑。我相信,通過(guò)我在幼兒園的實(shí)踐中,我會(huì)將這些在培訓(xùn)中獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到教學(xué)中,更好地為孩子們提供多元化的發(fā)展機(jī)會(huì)和豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

籃球技能心得體會(huì)篇四

籃球作為一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng),不僅可以培養(yǎng)孩子們的協(xié)調(diào)能力和合作精神,還可以增加孩子們的身體素質(zhì)和鍛煉意志力。作為幼兒的父母,給孩子提供學(xué)習(xí)籃球的機(jī)會(huì)是非常有意義的。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我?guī)е⒆右黄饘W(xué)習(xí)籃球技能,從中收獲了很多體驗(yàn)和感悟。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)幼兒籃球技能的心得體會(huì)。

第一段。

學(xué)習(xí)幼兒籃球技能最重要的是培養(yǎng)孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。運(yùn)動(dòng)是孩子們身心健康發(fā)展的基石,因此在教孩子學(xué)習(xí)籃球技能時(shí),我始終保持積極的態(tài)度,讓孩子感受到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和快樂(lè)。我給孩子們找一些與籃球有關(guān)的游戲,通過(guò)游戲的方式讓他們接觸籃球,培養(yǎng)對(duì)籃球的熱愛。同時(shí),在與孩子交流時(shí),我經(jīng)常提到一些籃球明星的名字和他們的經(jīng)歷,讓孩子們對(duì)籃球產(chǎn)生興趣,從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)籃球的動(dòng)力。

第二段。

學(xué)習(xí)幼兒籃球技能需要循序漸進(jìn)的方法。我會(huì)根據(jù)孩子們的年齡和身體素質(zhì)制定相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃。剛開始的時(shí)候,我會(huì)讓孩子們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的運(yùn)球和傳球練習(xí),鼓勵(lì)他們嘗試不同的動(dòng)作,培養(yǎng)他們對(duì)基本籃球動(dòng)作的感知能力。當(dāng)孩子們逐漸掌握了基本的運(yùn)球和傳球技巧后,我會(huì)引導(dǎo)他們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的籃球投籃練習(xí),通過(guò)反復(fù)練習(xí),幫助他們提高投籃準(zhǔn)確性和力量控制。循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方式可以讓孩子們?cè)谶m合的時(shí)間內(nèi)逐步提高技能,同時(shí)也能夠保證他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

第三段。

在學(xué)習(xí)幼兒籃球技能過(guò)程中,及時(shí)給予孩子們肯定和鼓勵(lì)是非常重要的。每當(dāng)孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),我都會(huì)及時(shí)給予他們鼓勵(lì)和肯定的話語(yǔ),讓他們感受到自己的努力和進(jìn)步是被認(rèn)可的。同時(shí),我也鼓勵(lì)孩子們互相之間給予學(xué)習(xí)伙伴的支持和鼓勵(lì),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)籃球技能的過(guò)程中形成合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。肯定和鼓勵(lì)能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)他們對(duì)籃球?qū)W習(xí)的信心和決心。

第四段。

學(xué)習(xí)幼兒籃球技能需要傾聽孩子的想法和需求。每個(gè)孩子的性格和學(xué)習(xí)方式都不同,所以我會(huì)尊重孩子們的想法和需求,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分聽取他們的心聲和建議。有時(shí)候,孩子們可能會(huì)遇到一些困難和挫折,我會(huì)耐心地與他們溝通,了解他們內(nèi)心的感受和想法,同時(shí)給予積極的建議和幫助。傾聽孩子們的想法和需求能夠增強(qiáng)他們的參與感和自主學(xué)習(xí)的能力。

第五段。

學(xué)習(xí)幼兒籃球技能是一種長(zhǎng)期的過(guò)程,需要堅(jiān)持和耐心。在這個(gè)過(guò)程中,我時(shí)刻提醒孩子們學(xué)習(xí)籃球技能需要堅(jiān)持和耐心,不能心急求成。我鼓勵(lì)他們樹立長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的目標(biāo),并把每一次練習(xí)當(dāng)作向目標(biāo)邁進(jìn)的一步。同時(shí),我也告訴他們學(xué)習(xí)籃球技能的過(guò)程不僅僅是為了得到技術(shù)的提升,更重要的是通過(guò)這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)自己的毅力和健康的生活習(xí)慣。堅(jiān)持和耐心是成功的關(guān)鍵,只要我們始終保持學(xué)習(xí)的熱情和毅力,就一定能夠取得進(jìn)步和成就。

總之,學(xué)習(xí)幼兒籃球技能是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),它不僅可以培養(yǎng)孩子們的體質(zhì),還可以培養(yǎng)他們的意志力和合作精神。在學(xué)習(xí)籃球技能的過(guò)程中,我們需要培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和興趣,采用循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),傾聽孩子的想法和需求,并堅(jiān)持和耐心。通過(guò)這樣的方式,我們可以幫助孩子們掌握籃球技能,同時(shí)也讓他們成為更加積極、自信和健康的人。

籃球技能心得體會(huì)篇五

籃球課的

心得體會(huì)

5 篇 ? 心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語(yǔ)言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近;體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)

。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)籃球課心得體會(huì),希望大家喜歡 ? #籃球課心得體會(huì) 1# ? 一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們就要結(jié)束一學(xué)期的體育課了。我很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),不僅獲得了籃球的各方面知識(shí)和技能,和老師同學(xué)的相處也十分融洽,讓我覺(jué)得非??鞓?lè)。

僵硬,同時(shí)勇敢、頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在老師的認(rèn)真

教學(xué)

和指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了許多訓(xùn)練,通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,我們練習(xí)認(rèn)真,積極性高,興趣大,進(jìn)步快,籃球運(yùn)動(dòng)具有較強(qiáng)的集體性,它要求參加者必須齊心協(xié)力、密切配合、互相幫助,發(fā)揮集體的力量,爭(zhēng)取比賽的勝利。因此參加者容易形成團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的組織性和頑強(qiáng)的意志以及積極拼搏的精神,并能夠使參加者相互了解,形成友好的交往和長(zhǎng)期的友誼?;@球課程的任務(wù)是通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校課余活動(dòng),在教師、學(xué)生的參與和教與學(xué)相互作用中完成的。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),全面地發(fā)展身體機(jī)能和素質(zhì),培養(yǎng)了正確的人生觀和良好的道德情操?;@球課程在學(xué)校和課余校園文化生活中,增進(jìn)了學(xué)生之間的交流和也促進(jìn)了我們德、智、體、美的全面發(fā)展。也加強(qiáng)了我們的集體主義觀念。

籃球運(yùn)動(dòng)可以使身體的各組織器官得到充分的鍛煉?;@球的技術(shù)動(dòng)作,是由人體的基本活動(dòng)跑、跳、投所組成的,學(xué)習(xí)和運(yùn)用籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)的過(guò)程,也是提高和發(fā)展人體基本活動(dòng)能力的過(guò)程。這對(duì)于促進(jìn)高中生上下肢、骨骼、肌肉的發(fā)展,內(nèi)臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質(zhì)的發(fā)展都具有重要的意義?;@球運(yùn)動(dòng)是在快速、多變、攻防對(duì)抗中進(jìn)行的,對(duì)于提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性、思維的敏捷、判斷準(zhǔn)確和應(yīng)變能力都有積極的作用。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質(zhì)具有重要價(jià)值?;@球運(yùn)動(dòng)是集體間的對(duì)抗項(xiàng)目,必須發(fā)揮集體的合作,密切的配合,齊心協(xié)力,群策群力,全體隊(duì)員具有凝聚力,戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝對(duì)手、勇敢頑強(qiáng),敢于拼搏,發(fā)揚(yáng)競(jìng)爭(zhēng)精神,才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰(zhàn)術(shù)和勇敢、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的精神力量的較量。

籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育?;@球運(yùn)動(dòng)是在團(tuán)體間對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的,對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,應(yīng)變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運(yùn)動(dòng),有利于提高群體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì),而且能夠培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志品質(zhì)積極拼搏精神。

籃球是一項(xiàng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中我們愉悅了我們的心情,勞逸結(jié)合使我們對(duì)籃球課更加愛好,我們不在懼怕運(yùn)動(dòng)中的累,反而會(huì)去享受那短短的 100 分鐘。這個(gè)學(xué)期的體育課結(jié)束了,可是籃球作為一種體育運(yùn)動(dòng)卻不會(huì)結(jié)束,我會(huì)在以后的運(yùn)動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。讓籃球成為一種健身活動(dòng),讓課余生活變得精彩。

#籃球課心得體會(huì) 2# ? 終于,隨著考試成績(jī)的出爐,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)暫時(shí)告下了一段尾聲,這么多的成績(jī)里面,我最關(guān)心也是最擔(dān)憂的一門就是我的籃球體育課了。因?yàn)槲业幕@球真的是太差了甚至到不懂得地步,所以我特別怕籃球課掛科了,要是掛了的話,我的績(jī)點(diǎn)就會(huì)收到影響,也會(huì)拿不到這一年的獎(jiǎng)學(xué)金了。幸好,成績(jī)算不錯(cuò),平時(shí)分 a+,考試分 a,最終分?jǐn)?shù)是 a,感謝體育老師不掛科之恩。說(shuō)實(shí)話,我最開始是沒(méi)有想過(guò)體育課選籃球的,因?yàn)槲也粫?huì),所以一般選的都是網(wǎng)球,但是在開學(xué)的時(shí)候網(wǎng)不好,網(wǎng)球沒(méi)了,只能退而求其次選了籃球。

去??尷尬。到了第二節(jié)課的時(shí)候,老師終于講課了,不是我想的那樣講的特別專業(yè),而是比較基礎(chǔ)的,肯定是考慮到我們有很多人不會(huì)吧。通過(guò)老師的講解,加上后面的示范,我這才稍微好了一點(diǎn)。因?yàn)楹ε缕綍r(shí)分不好,所以我也厚著臉皮去跟他們打球好的玩,這才慢慢地球技好了一點(diǎn),一個(gè)學(xué)期下來(lái),我竟然喜歡上了籃球?挺神奇的。

這個(gè)學(xué)期的籃球課,讓我知道了為什么有那么多的人喜歡看籃球比賽,為什么有那么多的人追捧 nba,原來(lái)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上面揮灑自己的汗水的時(shí)候真的是特別的爽,盡管打一場(chǎng)球賽下來(lái)會(huì)特比的累,但是看到自己贏球的時(shí)候真的會(huì)特別有自豪感。在賽場(chǎng)上的每一個(gè)比分不是一個(gè)數(shù)字,而是這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面每一個(gè)人的汗水堆積出來(lái)的,是所有人的團(tuán)結(jié)協(xié)作得到的東西。

這個(gè)學(xué)期的籃球課,讓我不僅僅收獲到了鍛煉,還讓我對(duì)籃球有了更多的興趣,讓我明白了競(jìng)賽的樂(lè)趣,挺棒的體驗(yàn)!? #籃球課心得體會(huì) 3# ? 又是一個(gè)九月,又是一個(gè)新學(xué)期的開始,又一批小苗苗。既是學(xué)校的要求,也是為了配合教育局“千校萬(wàn)師家訪日”的活動(dòng),更是了解新班級(jí)的需要,我在 8 月 27 日至 8 月 30 日這段時(shí)間里走訪了我班幾乎所有孩子的家。雖然每年都有家訪活動(dòng),但是今年的感覺(jué)似乎更不一樣。這不僅是因?yàn)榻邮忠粋€(gè)全新班級(jí)的新鮮感,更多的是我在家訪活動(dòng)中有了一種對(duì)建設(shè)和諧家校關(guān)系的領(lǐng)悟。

家訪的目的在于與家長(zhǎng)交流情況,交換意見,共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。孩子從呱呱墜地,就降臨到了家庭這一特定的成長(zhǎng)環(huán)境中。家庭是第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育,知識(shí)的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個(gè)性的形成,都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到,教育引導(dǎo)學(xué)生一定要與家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方只有同心協(xié)力,才能事半功倍,達(dá)到教育目的。在這次家訪過(guò)程中,我不僅如此近距離的接觸了每一位學(xué)生,而且也深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視,當(dāng)然也了解到我們現(xiàn)在家庭教育中存在的一些問(wèn)題,這些都為我思考如何建設(shè)一個(gè)和諧良好的班級(jí)集體,乃至于促成一種家校通力合作,共同營(yíng)造有利于孩子成長(zhǎng)的氛圍提供了原始積累。現(xiàn)在把自己的一些心得體會(huì)總結(jié)如下:

一、現(xiàn)在學(xué)生的家庭狀況差異非常大,不同的家庭環(huán)境對(duì)孩子的性格養(yǎng)成影響非常深。

還有一個(gè)奶奶,父母年紀(jì)又都比較大了,所以都比較寵愛她。這樣的環(huán)境對(duì)她的成長(zhǎng)顯然是有影響的。還有姚書蕾同學(xué)和王孝文、王孝伍兩兄弟,家里都分別還有姐姐,年齡相差也不大,父母又都是外來(lái)務(wù)工人員,造成整個(gè)家庭的貧困。同樣的,還有一些“留守”家庭的子女。比如顧家豪同學(xué)的媽媽在杭州開衣服店,而父親又常年出差,他長(zhǎng)期和爺爺生活造成了性格上的偏差,比較“野”。面對(duì)這樣的特殊情況,我們老師要做的工作就更多了。

二、老師和家長(zhǎng)的坦誠(chéng)溝通,互相信任和協(xié)作是做好教育工作的關(guān)鍵。

平時(shí)我與學(xué)生的交談中,知道有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)整天忙于工作,極少照看、督促孩子的學(xué)習(xí),關(guān)心孩子的生活。而且做起教育工作來(lái)也相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單、隨便甚至粗暴。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒(méi)辦法選擇家長(zhǎng),我們只能選擇不同的教育方式來(lái)對(duì)待這些更需要我們關(guān)心的孩子。當(dāng)然在與家長(zhǎng)聊的過(guò)程中,也了解到孩子在家的一些異常表現(xiàn),得到了這些信息,使我在今后的教育教學(xué)工作中更能對(duì)癥下藥。很多家長(zhǎng)都反映:老師說(shuō)的,孩子會(huì)聽進(jìn)去的。我們應(yīng)當(dāng)更加全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題,好好地與家長(zhǎng)溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn),更要取得家長(zhǎng)的支持,因?yàn)閮H僅依靠學(xué)校的教育是不完整?是不可以的。

三、

我們要更多地關(guān)心那些特殊的孩子。

班級(jí)里的孩子是各不相同的,總存在一些“弱勢(shì)群體”,對(duì)他們,我們要及時(shí)、深入地從家長(zhǎng)那獲取信息,給予更多的溫暖和幫助。我班的楚強(qiáng)同學(xué),先天性患有嚴(yán)重的散光、弱視,長(zhǎng)期治療還沒(méi)有完全康復(fù),家中母親又是沒(méi)有工作,小孩子性格非常內(nèi)向。了解了情況后,我及時(shí)調(diào)整了楚強(qiáng)同學(xué)的座位,在平時(shí)也更多地關(guān)注他,希望讓他能感受到更多的關(guān)愛。

良好的家校關(guān)系是教育很重要的一環(huán),而家庭和學(xué)校的這種聯(lián)系主要的就是通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)這樣的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。我們要重視家訪工作,通過(guò)這個(gè)平臺(tái)著力去構(gòu)建真正“和諧”的教育藍(lán)圖。

#籃球課心得體會(huì) 4# ? 初來(lái)大學(xué)的光景恍如昨日,而今,這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球,不為什么,就是因?yàn)橄矏圻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

因?yàn)椤豆嗷@高手》而開始喜歡上籃球,每次聽主題歌,片尾曲都會(huì)熱血沸騰,就想著要去球場(chǎng)痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教練感化,哭著跪在地板上,說(shuō):“教練、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一個(gè)真正熱愛籃球的人,是不可能按捺住那渴望在場(chǎng)上打球的心的。

這個(gè)學(xué)期的籃球課,老師盡心盡責(zé),因材施教,針對(duì)不同情況的同學(xué)進(jìn)行不同的教導(dǎo),基礎(chǔ)較好的就讓多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間對(duì)抗比賽,而基礎(chǔ)較差的則讓其多練習(xí)基本功。當(dāng)然,課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善,同學(xué)們都非常樂(lè)意向他學(xué)習(xí)。通過(guò)他的悉心教導(dǎo),我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

雖然體育課再也沒(méi)有了,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。鍛煉身體而言,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極好的選擇。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),不僅可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康,而且有利于提高群體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

籃球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著······籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝,都是其經(jīng)久不衰的魅力所在,是其吸引目光的動(dòng)人之處?;匚哆^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,籃球課,帶給我的不只是每周的快樂(lè),更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)?;@球課結(jié)束了,但我的熱愛仍在繼續(xù)。

總之,這學(xué)期的籃球課帶給我很多收獲,很多感慨。

與家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的橋梁。透過(guò)家訪能及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀況以及思想動(dòng)態(tài),讓每一個(gè)學(xué)生不在校園卻繼續(xù)享受校園給予的關(guān)愛,耐心傾聽家長(zhǎng)對(duì)我們工作的反饋和推薦,不僅僅僅取得了家長(zhǎng)對(duì)校園和教師的理解和支持,同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)的感情。

透過(guò)家訪我體會(huì)到了電訪所不能到達(dá)的效果。應(yīng)對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺(jué)和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能去。俗話說(shuō)情感是教育的橋梁。老寫的親字,也說(shuō)明一個(gè)道理:人要常見面才會(huì)親。所以家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片,感情親切融洽,這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨,我們的工作就能得到心應(yīng)手。

對(duì)于家訪的對(duì)象是后進(jìn)生,我覺(jué)得后進(jìn)生因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興,老師能夠和家長(zhǎng)一齊從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起,一分為二地分析學(xué)生,用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際,靈活調(diào)節(jié),在簡(jiǎn)單融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題,共同商量、探討教育措施,使學(xué)生心服口服,家長(zhǎng)也欣然配合。

生家長(zhǎng)相互了解狀況,交流各方面的信息,溝通感情,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和校園對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的狀況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn),并且同學(xué)生家長(zhǎng)共同研究,在教育學(xué)生的資料和方法等方面達(dá)成一致意見。

在這次家訪過(guò)程中,我深刻體會(huì)到,作為教師我們要用心的指導(dǎo)家長(zhǎng),同時(shí)多進(jìn)行交流,家長(zhǎng)和教師相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個(gè)家庭校園的教育同盟。那么我們的教育會(huì)獲得更大的成功??傊?,家訪讓我受益非淺,既使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)和校園對(duì)學(xué)生的要求,又使我了解學(xué)生家庭中各方面的狀況及學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)。我們只有透過(guò)家訪才能了解一些隱性的問(wèn)題,找出學(xué)生不良行為構(gòu)成的根本原因,這樣我們能夠從根源著手,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。我覺(jué)得身上的擔(dān)子更重了,我們要加強(qiáng)家校的密切聯(lián)系,同時(shí)注重學(xué)生的個(gè)別教育,真正到達(dá)教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的教育效果。

籃球課的心得體會(huì)

籃球課心得體會(huì)

高中籃球課教學(xué)心得體會(huì)

籃球教學(xué)觀課心得體會(huì)

籃球課學(xué)習(xí)心得

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籃球技能心得體會(huì)篇六

籃球是一項(xiàng)非常受歡迎的體育運(yùn)動(dòng),它不僅能夠鍛煉身體,還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力。在我參與籃球訓(xùn)練的這段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到了籃球運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣并提升了自己的技能水平。

首先,籃球運(yùn)動(dòng)注重動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活性。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練基本的籃球動(dòng)作,我逐漸提高了我的協(xié)調(diào)性和靈活性。健步如飛的運(yùn)球、迅猛的過(guò)人動(dòng)作和高度準(zhǔn)確的投籃,都需要身體各個(gè)部分之間的協(xié)調(diào)配合。在訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了很多復(fù)雜的動(dòng)作組合練習(xí),比如踩球過(guò)人后投籃、反跑接應(yīng)傳球等。這些練習(xí)對(duì)我個(gè)人的協(xié)調(diào)能力提出了很高的要求,但通過(guò)不斷的訓(xùn)練和堅(jiān)持,我成功地掌握了這些動(dòng)作,并在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

其次,籃球運(yùn)動(dòng)也對(duì)身體的爆發(fā)力和耐力有著較高的要求。為了在比賽中發(fā)揮出色,我們需要使出全身的力量來(lái)完成各種技術(shù)動(dòng)作。籃球比賽的節(jié)奏通常非???,每個(gè)球員都需要快速反應(yīng)、迅速?zèng)_刺,并在瞬間完成投籃或防守動(dòng)作?;@球運(yùn)動(dòng)還要求身體具備良好的耐力,比賽時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四節(jié),每節(jié)都需要保持高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。這就要求我們?cè)谟?xùn)練中注重有氧運(yùn)動(dòng)和力量訓(xùn)練,提高自己的爆發(fā)力和耐力水平。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,我感到自己的力量明顯增強(qiáng),身體的耐力也有了較大提升。

第三,籃球運(yùn)動(dòng)需要良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力?;@球是一項(xiàng)集體比賽,每個(gè)隊(duì)員的發(fā)揮都會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)果產(chǎn)生直接影響。在比賽中,我們需要相互配合,通過(guò)傳球和接應(yīng)來(lái)組織進(jìn)攻,并在防守時(shí)互相幫助。良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是成功取得比賽勝利的關(guān)鍵。我們?cè)谟?xùn)練中進(jìn)行了很多的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí),比如配合傳球、分工協(xié)作的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練等。這些訓(xùn)練不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),還加深了我們之間的默契,讓我們?cè)诒荣愔懈幽醯貐f(xié)作,取得了較好的成績(jī)。

第四,籃球運(yùn)動(dòng)還需要很強(qiáng)的心理素質(zhì)。比賽中的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,球員們需要良好的心理素質(zhì)來(lái)應(yīng)對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)。在比賽中,我們可能會(huì)遭遇對(duì)手的強(qiáng)烈壓迫、比分的落后以及個(gè)人狀態(tài)的低迷等情況,這時(shí)候我們需要調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)持相信自己和團(tuán)隊(duì),并找到突破對(duì)手的方法。良好的心理素質(zhì)不僅可以讓我們?cè)诒荣愔斜3掷潇o,還能夠提升我們的執(zhí)行力和克服困難的能力。在訓(xùn)練中,我們進(jìn)行了一系列的心理訓(xùn)練,如通過(guò)集中注意力來(lái)提高投籃準(zhǔn)確率、通過(guò)心理暗示來(lái)調(diào)整比賽狀態(tài)等。這些建立在心理素質(zhì)之上的技巧,讓我更好地掌控了自己的情緒,提升了個(gè)人比賽水平。

最后,在籃球運(yùn)動(dòng)中,培養(yǎng)良好的紀(jì)律性和堅(jiān)持性也非常重要?;@球訓(xùn)練通常需要高強(qiáng)度的鍛煉和長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,這就對(duì)我們的耐心和堅(jiān)持能力提出了較高要求。只有當(dāng)我們堅(jiān)持訓(xùn)練并主動(dòng)積極地投入其中,才能夠獲得更好的進(jìn)步。同時(shí),在比賽中,我們必須要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,并保持良好的紀(jì)律性。這樣才能保證比賽的公平和秩序。通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何通過(guò)堅(jiān)持和紀(jì)律來(lái)克服困難和難題,并堅(jiān)信只要付出努力就能夠獲得收獲。

總而言之,籃球運(yùn)動(dòng)注重協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力、團(tuán)隊(duì)合作、心理素質(zhì)和堅(jiān)持性的培養(yǎng)。在我參與籃球訓(xùn)練的這段時(shí)間里,我不僅感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,還提高了我的技能水平。我相信通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持,我會(huì)取得更大的進(jìn)步,成為一名更好的籃球運(yùn)動(dòng)員。

籃球技能心得體會(huì)篇七

明媚的陽(yáng)光,從天空灑向大地,碧玉彩霞般地鋪展在空氣中。在這個(gè)寧?kù)o而又寒冷的冬日里,透出一陣舒暖的春的氣息。在這天氣晴朗的日子里,我們電商0833班住行了一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)-籃球比賽,讓大家彼此鍛煉了身體,又增加本班同學(xué)彼此間的交流。

這次籃球比賽是我們本班之間進(jìn)行的一場(chǎng)以鍛煉為主的比賽,因?yàn)樘鞖庥质侨绱说暮茫o大家提供了一個(gè)很好的環(huán)境,然而近來(lái)流感盛行,進(jìn)行體育鍛煉可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。所以我覺(jué)得而至此比賽很好。比賽的形式是分成四組,每組三男兩女,誰(shuí)先進(jìn)五個(gè)球那組就贏了(五個(gè)球必須有一個(gè)是女生進(jìn)的)。我這個(gè)平時(shí)很少鍛煉,并且?guī)缀鯖](méi)玩過(guò)籃球的人積極參加了,因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣可以鍛煉下自己,同時(shí)也可以感受下那種氛圍。然而我讓我失望的是我投了幾個(gè)球都沒(méi)有投進(jìn)去,本來(lái)我們是男生先進(jìn)了四個(gè)球,可是由于最后那個(gè)球我和閻麗沒(méi)有投進(jìn)去,輸了這場(chǎng)比賽。

雖然比賽輸了,但是在這次比賽中我不但鍛煉了身體,還學(xué)到了一些。首先在這次比賽的過(guò)程中讓我感受到了,一個(gè)人的技能是靠平時(shí)的鍛煉與積累形成的,因?yàn)檫@次比賽時(shí)男女混打,比賽過(guò)程中明顯女生不如男生,可以說(shuō)根本就不會(huì),因?yàn)槠綍r(shí)女生就沒(méi)幾個(gè)回去打籃球,男生對(duì)于籃球是非常喜歡的,所以由于他們平時(shí)的練習(xí),既然無(wú)論在動(dòng)作還是技巧方面都比女生好得多。投球明顯比我們女生準(zhǔn),我是投了幾個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)去;其次是他們懂得技巧比我們女多……讓我感受到,我們無(wú)論做什么,都要注重平時(shí)的積累,這是很重要的,因?yàn)橛泻芏嗍窃诓粩嗟胤e累,不斷的去實(shí)踐中去獲的的。不是有句俗語(yǔ):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。這也是說(shuō)明了平時(shí)的積累鍛煉很重要。

還有就是從這次比賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性,因?yàn)槲覀冞M(jìn)行的是一個(gè)小集體形式的比賽,如果你單個(gè)人的技術(shù)很好,可是你們一個(gè)小集體成員之間不配合,你也很難取得勝利,就像一個(gè)公司要運(yùn)營(yíng)好,每個(gè)員工領(lǐng)導(dǎo)者彼此之間的配合與團(tuán)結(jié)是能實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)成功的基石。正如以一根筷子容易折斷,可是十幾根筷子捆在一起就難以折斷了。其實(shí)在我們的生活之中,我們幾乎大部分都是生活在一個(gè)集體之中,大家都彼此聯(lián)系著,所以我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

還有就是通過(guò)這次比賽,讓我知道了,自己平時(shí)鍛煉的是在是太少了,才跑了幾下,就跑不動(dòng),并且呼吸困難,所以以后應(yīng)該要鍛煉下,這樣對(duì)自己很有好處。并且自己應(yīng)該積極參加班集體活動(dòng),從中感受到快樂(lè),同時(shí)學(xué)到很多。

這次比賽,雖然是我們自己班團(tuán)組織的,但是幾乎是所以人都來(lái)了,大家也都積極參加,沒(méi)參加的也在旁邊觀看。從這也可以看出我們班還是很團(tuán)結(jié)的,相信我們班,在班委的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,我們班會(huì)越來(lái)越好,成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這次比賽雖然沒(méi)什么很大的競(jìng)爭(zhēng)性,因?yàn)橹饕康脑谟诖蠹乙黄疱憻捝眢w,但是我們卻能從中獲得很多。特別是在冬天,天氣晴朗,出來(lái)曬曬太陽(yáng),鍛煉下身體是大家都樂(lè)意的。因此也希望以后有機(jī)會(huì),多開展這樣的活動(dòng),因?yàn)榇蠹业纳眢w得到了鍛煉,同時(shí)大家也從中得到很多樂(lè)趣,學(xué)到一些在課堂上學(xué)不到的東西。

籃球技能心得體會(huì)篇八

每個(gè)人都有自己的放松方式,我最好的放松方式就是能夠一天到籃球場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)兩次,早晨去打兩個(gè)小時(shí)的籃球,累的全身疼,下午又覺(jué)得沒(méi)事了,再去打兩個(gè)小時(shí),調(diào)整過(guò)來(lái)了,身體反而不累了,晚上躺在床上像放電影一樣的再回憶一下今天自己的精彩進(jìn)球,做自己愛好的事情永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得辛苦,興趣永遠(yuǎn)都是最好的老師!

第一次到外邊跟一群陌生的球友打球,前邊的三個(gè)球如果沒(méi)有絕對(duì)把握,最好先別投籃,以傳球?yàn)橹?,因?yàn)槿绻虿贿M(jìn),別人就會(huì)懷疑你的實(shí)力,那么,籃球就會(huì)很少傳到你的手中,所以給人留下好的第一印象至關(guān)重要!

生活中,很多時(shí)候,我們往往認(rèn)為“態(tài)度比能力重要”,但是籃球場(chǎng)上,恰恰相反,很多時(shí)候,一個(gè)不會(huì)打球的或者說(shuō)能力很差的差的球友,往往態(tài)度越端正,越想著努力,就越是失誤,給球隊(duì)帶來(lái)不可彌補(bǔ)的損失?;@球場(chǎng)上,往往是“能力比態(tài)度更重要!”

無(wú)論是外出培訓(xùn)還是到異地旅游,一場(chǎng)籃球賽就會(huì)拉近男人之間的距離,無(wú)兄弟不籃球,往往打完一場(chǎng)籃球之后,球友們一呼百應(yīng),“走,地?cái)?,喝啤酒!”,情感交流,其?lè)融融,無(wú)論何地,籃球都是男人們交流的最好方式!

生活中愛抱怨的人往往是小氣的不討人喜歡的,籃球場(chǎng)上愛抱怨別人的人往往是對(duì)勝利有著強(qiáng)烈渴望的人,愛抱怨,能夠指出隊(duì)友的失誤,往往會(huì)得到大度的隊(duì)友的喜歡,對(duì)球隊(duì)的勝利意義更大!領(lǐng)袖往往都愛指責(zé)別人!

籃球是集體運(yùn)動(dòng),在勢(shì)均力敵的情況下,隊(duì)友之間的配合尤為重要,有一句話說(shuō)“不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友”,如果哪一環(huán)節(jié)處理出了問(wèn)題,即使其他隊(duì)友再努力,恐怕也很難取得勝利!很多時(shí)候,關(guān)鍵部分的功能會(huì)對(duì)整體起決定性的作用!

籃球場(chǎng)上,得分最高的人往往星光閃耀,但是更多的時(shí)候,努力防守配合良好的隊(duì)友,盡管默默無(wú)聞,卻可能對(duì)球隊(duì)的作用更大,我們既要看到太陽(yáng)的光輝也要看到月亮的明媚,每個(gè)人總有適合自己的.位置,做好自己該做和能做的事情,才是人生本義,只是,我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞!

籃球場(chǎng)上的“靈活矮胖子”是我最不愛防守的一類人,往往技術(shù)全面,身體素質(zhì)又超好,力氣超大,既能投籃還會(huì)突破,更能傳球防守,給人的壓力是很大的,而另一類的瘦高個(gè)往往只會(huì)投籃或者只會(huì)突破,身體素質(zhì)一般,給防守隊(duì)員的壓力較小。無(wú)論技術(shù)如何,身體素質(zhì)是第一位的,你看中國(guó)的籃球隊(duì)員們,技術(shù)也很全面,但是一遇見歐美的大塊頭肌肉男技術(shù)就失真了!

年輕時(shí)打籃球,往往都是跳投,都是比著跳的高度,拼蠻力,不講技巧,跟年輕人打籃球,一個(gè)假動(dòng)作,可以晃起來(lái)一大片。年齡越大,身體素質(zhì)越不行,跳不高也不跳,往往都是站立投籃,搶籃板靠卡位,等著籃球朝自己手上落,跟年齡大的打籃球,無(wú)數(shù)個(gè)假動(dòng)作也晃不起來(lái)一個(gè)人,既有身體素質(zhì),又有良好的經(jīng)驗(yàn)技術(shù),就有可能是籃球運(yùn)動(dòng)中的佼佼者。但往往是有身體時(shí)沒(méi)經(jīng)驗(yàn),有經(jīng)驗(yàn)時(shí)身體又不行了!

感悟籃球的魅力,享受籃球給我們帶來(lái)的人生樂(lè)趣!

籃球技能心得體會(huì)篇九

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的籃球課已經(jīng)接近尾聲。十幾節(jié)籃球課時(shí)間雖短暫,但我確實(shí)學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)與技能。

高中的時(shí)候,喜歡看nba等籃球比賽,無(wú)比佩服運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上那股拼勁與堅(jiān)忍不拔的精神,同時(shí)也對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了向往之情。這學(xué)期初,有幸選上了籃球這門課,開始很高興,因?yàn)榻K于可以接觸到夢(mèng)寐以求的籃球。但當(dāng)真正拿起籃球的那一刻,發(fā)現(xiàn)一切都不一樣了。籃球并沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單,它總是反著你的意愿。我覺(jué)得“興趣是最好的老師”這句話也實(shí)在不適合放在我身上了。

可能是天生就缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,就算我再愛看籃球比賽,但到自己身上時(shí),總是事與愿違。記得第一次投籃時(shí),球連籃筐都沒(méi)有碰到,當(dāng)時(shí)很灰心,擔(dān)心考試的時(shí)候會(huì)不及格。運(yùn)球跑也是踉踉蹌蹌,追著球滿體育館跑。起初時(shí),確實(shí)有些后悔選了籃球課,覺(jué)得自己根本不適合體育運(yùn)動(dòng)。但慢慢地,在與籃球一點(diǎn)一點(diǎn)地接觸中,我發(fā)現(xiàn)籃球運(yùn)動(dòng)其實(shí)十分有趣,也沒(méi)有剛接觸時(shí)那么難了。

十幾節(jié)課下來(lái)后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的運(yùn)球、傳球、投籃及三步上籃,雖然我知道我學(xué)會(huì)的這些只是九牛中的一毛,但至少可以驕傲地和別人說(shuō)我也會(huì)打一點(diǎn)點(diǎn)籃球了。籃球課只是教會(huì)我們一些基本的技能,在短時(shí)間內(nèi)想練成運(yùn)動(dòng)員的水平是不可能的。我知道,有些女生在籃球課結(jié)束后,就不再玩了,因?yàn)椴粫?huì)再有考試了。但是我覺(jué)得,籃球是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),我們打籃球不僅僅是為了應(yīng)付考試,更重要的應(yīng)該是給自己找一項(xiàng)既有趣又能鍛煉的運(yùn)動(dòng),在今后的學(xué)習(xí)和生活中,隨時(shí)都可以玩,全當(dāng)是給自己放松一下了。從小到大,我們都在厚厚的書本中苦苦掙扎,女生如果不是體育特長(zhǎng)生,基本是不會(huì)有任何體育運(yùn)動(dòng)的。就連體育課,學(xué)校也會(huì)想法設(shè)法地幫我們減少,因?yàn)榭荚嚳吹氖俏幕n的分?jǐn)?shù),正所謂“分分是命根”。學(xué)校為了升學(xué)率,禁錮了孩子們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。上了大學(xué),有了很多自由的空間,我覺(jué)得我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),也應(yīng)該把身體鍛煉好。至少我現(xiàn)在會(huì)在沒(méi)事的時(shí)候,找一些同學(xué)一起投投籃什么的了?;@球運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)沒(méi)有停止的時(shí)候,也就是說(shuō),體育課的結(jié)束,并不代表著你的籃球生涯結(jié)束。

其實(shí)我覺(jué)得人生很多事情都跟打籃球很像。很多事情,你總是想的很天真,但實(shí)際上,并沒(méi)有想象中的那么輕松?,F(xiàn)實(shí)生活中,不如意之事十有八九。而遇到困難不要緊,關(guān)鍵是要迎難而上,充分發(fā)揮自己拼搏進(jìn)取的精神。正所謂“勤能補(bǔ)拙”,任何事情只有做的時(shí)間長(zhǎng)了才會(huì)熟練,打籃球亦是如此。要想打得好打得漂亮,不勤奮練習(xí)是絕對(duì)不行的。我相信那些國(guó)家隊(duì)或者nba的運(yùn)動(dòng)員們,也一定是付出了比常人多幾倍的努力,才會(huì)取得今天的成功。冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。任何事情都貴在積累,貴在練習(xí)。只有經(jīng)常去做,你才會(huì)從一次次地練習(xí)中取得經(jīng)驗(yàn),從而提升自己。

籃球課雖已接近尾聲,但我對(duì)籃球的熱情是不會(huì)結(jié)束的。最后我想說(shuō),十分感謝老師這一學(xué)期的諄諄教誨,是您一次次不厭煩地親身示范動(dòng)作,同學(xué)們才得以更好地掌握一些技能。總之籃球課不但讓我鍛煉到了身體,也讓我收獲了一些友誼,我覺(jué)得考試的結(jié)果已經(jīng)不重要了,要的是要享受過(guò)程。好比旅途一樣,在乎的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。我相信,同學(xué)們也和我一樣,在籃球課受益匪淺吧!

籃球技能心得體會(huì)篇十

經(jīng)過(guò)這8天的籃球訓(xùn)練,我學(xué)習(xí)到了很多的技術(shù)和技巧,籃球水平也有了很大的提高。我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

籃球分為進(jìn)攻和防守,進(jìn)攻分為傳球、接球,投籃;防守分為搶球、打球、斷球;而搶籃板是進(jìn)攻和防守的結(jié)合。

要想學(xué)好打籃球就要熟悉和掌握籃球的動(dòng)作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)技巧,在打球時(shí)身體要協(xié)調(diào),要敢于搶球,攔球機(jī)智果斷運(yùn)用團(tuán)隊(duì)精神來(lái)處理每一個(gè)球。要注意腳下基本動(dòng)作和要領(lǐng)在實(shí)戰(zhàn)中腳步運(yùn)用靈活快速才能將球傳出去打出各式各樣的配合,只有配合好了才能打出好的.成績(jī)。

通過(guò)這幾天的籃球訓(xùn)練我收獲了學(xué)到了許多知識(shí),也培養(yǎng)了我團(tuán)結(jié)友愛的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的意志、積極拼搏的精神!感謝教練辛勤的付出,我會(huì)把這美好的回憶記在心里陪伴我一生!

籃球技能心得體會(huì)篇十一

回想起之前訓(xùn)練的那段日子,我們的運(yùn)動(dòng)員流下的淚與汗,真的讓我們銘心刻骨,即使最后的成績(jī)不是非常理想,但是我們問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲覀円驯M力!取得這樣的成績(jī),有兩個(gè)失誤點(diǎn),一是我們比賽過(guò)程當(dāng)中傳球失誤較多,再一方面就是我們速度過(guò)慢,以致于不能對(duì)對(duì)方的快攻進(jìn)行及時(shí)的防守。

不過(guò),在比賽過(guò)程當(dāng)中,我們的運(yùn)動(dòng)員為我系樹立了良好的文明形象,體現(xiàn)出了我們教育學(xué)院的學(xué)生的將來(lái)都會(huì)是能為人師表的高素質(zhì)的優(yōu)秀教師。

經(jīng)過(guò)這次的籃球比賽,不僅提高了我們的身體素質(zhì),并且培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和艱苦奮斗吃苦耐勞的作風(fēng),磨練了我們的意志,增強(qiáng)了我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。更讓我們懂得了,不管是勝利還是失敗,其實(shí)都是件好事。勝利是好事,但也許會(huì)讓你驕傲,反而起到相反的效果。而失敗是成功之母,我們今天的失敗預(yù)示著下次一定會(huì)成功,因?yàn)槲視?huì)化傷心為力量,化壓力為動(dòng)力,我們會(huì)總結(jié)其失敗的原因,吸取這次不成功的教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取下一次成功!加油!

任何比賽都是這樣,你不可能永遠(yuǎn)都會(huì)贏,但也不可能永遠(yuǎn)都是失敗者。比賽就是競(jìng)爭(zhēng),有輸有贏才是比賽!我們贏了,不會(huì)驕傲!輸就輸了,也不會(huì)泄氣!一切比賽和競(jìng)爭(zhēng)都是為了更好的鍛煉自己,所以輸贏都只是一個(gè)結(jié)果而已,我們注重的是過(guò)程才對(duì),因?yàn)橹挥性谶^(guò)程中才能體會(huì)到輸贏的憂傷和喜悅!

人的一生當(dāng)中沒(méi)有多少的失敗和成功,不管是學(xué)習(xí)還是生活,你不可能永遠(yuǎn)都是無(wú)坎坷的,只有失敗之后才明白,贏是多么的難!而從未輸過(guò)的人永遠(yuǎn)體會(huì)不到人生有多么精彩!輸了,并不意味著你比別人差;輸了,也不意味著你永遠(yuǎn)不會(huì)成功;輸了,更不意味著你到了人生的終點(diǎn)。聰明的人告訴你,失敗的終點(diǎn)往往是成功起點(diǎn)。只要你敢于正視失敗,敢于敢于拼搏,你一定會(huì)采摘到成功的鮮花——那朵遠(yuǎn)在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海,沒(méi)有島嶼和暗礁,就難以激起美麗的浪花。輸了,把失敗作為動(dòng)力!年輕人應(yīng)有寬廣的胸懷,千萬(wàn)不要去計(jì)較那微不足道的創(chuàng)傷。

通過(guò)這次比賽告訴我們,心態(tài)決定命運(yùn)!一個(gè)人能否成功,就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過(guò)去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。所以我們這次比賽中,贏不會(huì)讓我們驕傲,而屬也不會(huì)使我們氣餒,我們會(huì)端正我們的心態(tài),下次取得最后的勝利!

對(duì)此,在今后的生活中,我們應(yīng)加強(qiáng)身體的鍛煉,要求每一位同學(xué)都要堅(jiān)持上早操,嚴(yán)鋼紀(jì)律,增強(qiáng)同學(xué)們的體制。我系學(xué)生會(huì)也會(huì)提高對(duì)體育活動(dòng)的重視,督促同學(xué)們的體育鍛煉,為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)!

我們的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光,我健康!

籃球技能心得體會(huì)篇十二

體育課結(jié)束之后,我、黎睿、楊鵬、劉長(zhǎng)吉跟張民宣、楊康華、陳智杰、唐雨龍打籃球賽。

首先,張民宣拿到了球,對(duì)準(zhǔn)我方籃筐猛沖,楊鵬迎上去防守,只見張民宣閃過(guò)了楊鵬,進(jìn)入了2分線,剛要投籃,我沖上去就是一個(gè)蓋帽,球飛到了劉長(zhǎng)吉手里,劉長(zhǎng)吉將球傳給了黎睿,黎睿沖破了防守,對(duì)準(zhǔn)籃筐正準(zhǔn)備一投,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,唐雨龍?zhí)饋?lái),手碰到了球,打在了籃筐上,沒(méi)有投進(jìn),楊康華跳了起來(lái),搶到了籃板球,我沖上去防守,他一晃,給了陳智杰,陳智杰站在邊線上,說(shuō):“你們不要過(guò)來(lái),不要過(guò)來(lái),再過(guò)來(lái)我就把球扔到線外去!”他說(shuō)著,把球扔到了線外,“哈哈?!蔽覀児笮Α?/p>

現(xiàn)在,該我們發(fā)球,楊鵬一發(fā)出來(lái),球就被搶走了,張民宣拿到了球,又開始猛沖,冷不防劉長(zhǎng)吉風(fēng)一般的跑過(guò)來(lái),搶走了球,他傳給了我,正好沒(méi)有人來(lái)防守我,我對(duì)準(zhǔn)籃筐輕輕的一投,球進(jìn)了!1:0!“我們得分了!我們得分了!”我們大叫,“現(xiàn)在要拖時(shí)間,時(shí)間一到,我們就贏了!”黎睿說(shuō)。于是,我們開始拖時(shí)間,得到了球,都傳來(lái)傳去,所以球一直在我們的手里打轉(zhuǎn),一切都很正常。突然,張名宣搶到了球,我們的心都提到了嗓子眼,楊鵬趕緊沖了上去,張名宣一個(gè)假動(dòng)作晃了過(guò)來(lái),投了出去,我、黎睿、劉長(zhǎng)吉一起跳了起來(lái),球在藍(lán)筐邊上打轉(zhuǎn),好像在玩弄我們似的,我們靜靜的等著,等著。球沒(méi)有進(jìn)!我們高興的跳了起來(lái),同時(shí),終場(chǎng)的`哨聲〈下課鈴〉也響了起來(lái),我們贏了!

這真是一場(chǎng)精彩的球賽。

籃球技能心得體會(huì)篇十三

初來(lái)大學(xué)的光景恍如昨日,而今,這已是最后一次的體育課了。在四次的體育課里三次選擇了籃球,不為什么,就是因?yàn)橄矏圻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

因?yàn)椤豆嗷@高手》而開始喜歡上籃球,每次聽主題歌,片尾曲都會(huì)熱血沸騰,就想著要去球場(chǎng)痛痛快快的打球。其中有一幕,三井被安西教練感化,哭著跪在地板上,說(shuō):“教練、我想打球!”那一刻深深震撼了我:一個(gè)真正熱愛籃球的人,是不可能按捺住那渴望在場(chǎng)上打球的心的。

這個(gè)學(xué)期的籃球課,老師盡心盡責(zé),因材施教,針對(duì)不同情況的同學(xué)進(jìn)行不同的教導(dǎo),基礎(chǔ)較好的就讓多進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間對(duì)抗比賽,而基礎(chǔ)較差的則讓其多練習(xí)基本功。當(dāng)然,課前的熱身是必不可少的。老師待我們非常友善,同學(xué)們都非常樂(lè)意向他學(xué)習(xí)。通過(guò)他的悉心教導(dǎo),我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

雖然體育課再也沒(méi)有了,可是大學(xué)生活里的體育鍛煉卻還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。鍛煉身體而言,籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)極好的選擇。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),不僅可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康,而且有利于提高群體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

籃球在世界各地,在不同的人群不同的文化中被不同的人談?wù)撝?、關(guān)注著、喜愛著······籃球運(yùn)動(dòng)崇尚的拼搏奮進(jìn)、團(tuán)隊(duì)友誼、精湛技藝,都是其經(jīng)久不衰的魅力所在,是其吸引目光的動(dòng)人之處?;匚哆^(guò)去的一個(gè)學(xué)期,籃球課,帶給我的不只是每周的快樂(lè),更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào)。籃球課結(jié)束了,但我的熱愛仍在繼續(xù)。

總之,這學(xué)期的籃球課帶給我很多收獲,很多感慨。

籃球心得體會(huì)篇2

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