無論成功與否，總結都是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們更加明確自己的方向。怎樣寫一個簡潔而有力的題詞？下面是一些備受推崇的總結范文，相信能夠對大家的寫作有所幫助。
成人大專入學心得篇一
在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大專生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大專的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大專生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經(jīng)驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
成人大專入學心得篇二
第一段：初入大專，迎接新的挑戰(zhàn)。
大專入學是我人生中的重要轉折點，標志著我告別了學生時代，邁進了大學生活的新階段。一開始，我對大學生活充滿了期待和好奇。然而，隨著接觸和了解的深入，我漸漸明白了大專生活也并非一帆風順。在大專中的這段時間里，我經(jīng)歷了許多困惑、挫折與成長，積累了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：適應大專生活的挑戰(zhàn)和困惑。
大專生活的節(jié)奏與高中相比有了明顯的變化，學習壓力、學業(yè)難度都有所增加。一開始，我面臨了種種適應問題。其中，最困擾我的是如何高效利用時間進行學習。我曾經(jīng)嘗試了各種方法，比如制定學習計劃、利用自習室等，最終我發(fā)現(xiàn)了適合自己的學習方式。此外，大專生活還有許多社交活動，我也需要在學習和社交之間尋找平衡。
第三段：勇于面對挫折，鍛煉自己的意志力。
大專生活中，我也常常遇到各種挫折，如成績不理想、學習進展緩慢等。這些挫折曾經(jīng)讓我感到絕望和失落，但我漸漸明白，挫折是成長的必經(jīng)之路。只有勇于面對挫折，才能鍛煉自己的意志力，邁向更高的目標。我通過反思與總結，找到了自己學習上的問題，并采取了針對性的改進措施。雖然進步并不算驚人，但我從堅持不懈的實踐中獲得了成長和進步。
第四段：活動參與與人際交往的重要性。
大專生活并不僅僅是專注于學業(yè)，也需要廣泛參與各種活動，培養(yǎng)自己的多元素質。我積極參加學校的各種社團和活動，既能增加自己的社交圈子，還能培養(yǎng)自己的領導能力和團隊合作精神。通過與不同背景的人交往，我拓寬了自己的眼界，學到了許多傳統(tǒng)課堂教育中所學不到的知識。人際交往也讓我更加成熟和自信，為將來的就業(yè)打下了良好的基礎。
第五段：總結與展望。
回顧我在大專生活中的收獲和經(jīng)歷，我深感這是一段寶貴的歷練時光。通過面對挑戰(zhàn)、適應困惑和鍛煉意志力，我不僅提高了自己的學業(yè)能力，也培養(yǎng)了自己的人際交往和組織能力。未來，在大專剩下的日子里，我希望能夠再接再厲，繼續(xù)鍛煉自己，并為自己的未來奠定更好的基礎。我相信，通過大專的歷練，我將成為一個更加優(yōu)秀的自己。
成人大專入學心得篇三
近年來，隨著社會發(fā)展和教育水平的提高，越來越多的成年人意識到終身學習的重要性。成人大專入學培訓為那些渴望進一步提升自己的職業(yè)技能和知識水平的人提供了一個非常好的機會。在參加成人大專入學培訓的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
在入學培訓的一開始，我意識到與傳統(tǒng)的學習方式相比，成人大專培訓需要更多的自覺性和自律性。由于工作和家庭的壓力，大部分成人大專入學的學員時間都非常有限，所以需要合理安排時間，合理分配自己的精力。我從一開始就制定了詳細的學習計劃，每天都通過合理安排時間來學習。通過這樣的方式，我可以充分利用自己有限的時間來學習，提高效率。
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)重視課堂上的互動和參與對成人大專入學的學員非常重要。與傳統(tǒng)的學生不同，成人大專的學生有更多的工作經(jīng)驗和生活經(jīng)歷，所以課堂上的互動不僅可以讓我們更好地理解和吸收知識，還可以通過和其他同學的交流，互相學習，互相啟發(fā)。因此，我積極參與課堂上的討論和活動，與老師和同學們建立了良好的學習關系。這樣的互動不僅提高了我的學習效果，還增加了我的學習興趣和動力。
在學習的過程中，我也充分利用了網(wǎng)絡和其他資源來擴大自己的學習范圍。網(wǎng)絡為我們提供了許多學習的機會和資源，我們可以通過網(wǎng)絡學習課堂上沒有涉及到的知識，或者通過與其他同行的交流來增強我們的學習效果。我通過參加網(wǎng)絡學習平臺的課程，閱讀相關的書籍和文章，不斷拓寬自己的知識面。同時，我也積極利用網(wǎng)絡與其他同學和老師進行交流和討論，分享彼此的學習心得和經(jīng)驗。通過這樣的方式，我不僅學到了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的獨立學習能力和信息獲取能力。
在學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)堅持不懈是取得進步的關鍵。成人大專入學培訓需要付出更多的努力和時間，我們常常會面臨學習和工作的雙重壓力。然而，只要我們堅持不懈、持之以恒，最終就會取得好的成績。在學習的過程中，我經(jīng)常會遇到困難和挫折，但我始終堅定地相信只要付出努力，就一定會取得成功。在遇到困難時，我會積極尋找解決問題的方法，勇于面對挑戰(zhàn)，積極思考。通過堅持不懈的努力，我逐漸克服了一個又一個的困難，最終取得了自己的學習目標。
通過參加成人大專入學培訓，我不僅深感到學習的重要性，也體會到了自己的潛力和能力。成人大專入學培訓為我提供了一個機會，讓我能夠充分發(fā)揮自己的能力，并進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在這個過程中，我學到了很多知識和技能，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。我相信，只要我們不斷努力學習和進步，就一定可以取得自己的目標，成為一個優(yōu)秀的職業(yè)人士。
成人大專入學心得篇四
第一段：
大專入學心得體會——迎接新的挑戰(zhàn)
大專入學是一個人生當中重要的一個階段，對于許多即將畢業(yè)的高中生來說，這標志著他們步入成人社會的開始。在這個階段，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示，也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難?；仡欉@段經(jīng)歷，我意識到大專入學對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用。
第二段：
適應新環(huán)境——適應是艱難的開始
大專入學意味著與過去的高中生活告別，進入一個全新的學習環(huán)境。剛開始我覺得有些陌生和不適應，因為我從小到大一直在一個相對封閉的高中生活中度過。大專的自由和開放讓我感到有些束手無策。而且，大專的學習要求也更高，課程更加緊張。在這個過程中，我學會了如何適應新環(huán)境，積極融入集體，結交新朋友，與老師保持良好的溝通。漸漸地，我對新環(huán)境的不熟悉感慢慢消失，我開始逐漸融入新的學習和生活中。
第三段：
學習方法的轉變——從被動到主動學習
在大專入學的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的學習方法需要轉變。高中階段，我習慣于被動地接受老師的指導和學習，很少主動去尋找學習的方法和途徑。而在大專中，我意識到要想取得好成績，就必須主動去尋找學習的資源和方法。我開始查閱各類參考書籍、網(wǎng)站和教學視頻，主動與同學交流學習經(jīng)驗。在自主學習的過程中，我逐漸發(fā)展出了屬于自己的學習方法，并且取得了好成績。這個過程不僅提高了我的學習能力，也鍛煉了我的獨立思考和解決問題的能力。
第四段：
社交和人際關系的培養(yǎng)——拓寬視野和人脈
大專入學還教會了我如何拓寬自己的社交圈子和人脈。在高中的時候，我和同學之間的交往相對狹窄，而在大專中，我接觸到了來自不同城市和背景的同學。我開始嘗試與他們交流，了解他們的生活和學習情況。這樣的交流不僅拓寬了我的視野，也加深了我對社會多樣性的認識。在這個過程中，我結交了一些好朋友，他們成為了我生活和學習的支持者。同時，我也學會了如何與老師和同學建立良好的人際關系，這為我未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。
第五段：
自我成長和發(fā)展——大專入學的意義
大專入學是一個人生中很重要的里程碑，它代表著我們步入成人社會的開始。通過大專的學習和生活，我對自己的眼界和思維有了更廣闊的理解。我學會了如何適應新環(huán)境，主動學習，培養(yǎng)人脈關系。這些成長和發(fā)展不僅為我自己的未來打下了堅實的基礎，也讓我更加自信，去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。大專入學對我的成長和發(fā)展起到了重要的推動作用，它是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷。
成人大專入學心得篇五
在走進大專校門的那一刻，我感受到了新的開始。這是一個嶄新的環(huán)境，充滿了學習和發(fā)展的機會。遠離了中學那種限制和束縛，我有機會自主決策自己的學習方向和未來發(fā)展道路。當我逐漸適應這個新環(huán)境時，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的自由和對未來的希望。
第二段：轉變學習方式，面對新的挑戰(zhàn)
大專院校教育與中學教育存在著明顯的差異。大專不再是老師一言堂，而是更加注重學生的主動學習和實踐能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師們更多地采用互動式教學，鼓勵學生思考和提問。在實驗室和實習中，我有機會將知識應用到實際場景中，提升了解決問題和團隊合作能力。這種轉變讓我深刻體會到學習的樂趣和發(fā)展的空間。
第三段：培養(yǎng)興趣愛好，拓展自己的視野
除了學習專業(yè)知識，大專還注重培養(yǎng)學生的興趣愛好和綜合素質。我參加了各種社團和學生組織，結交了許多志同道合的朋友。這些社團和組織不僅提供了一個展示自己才能的平臺，還舉辦了各種豐富多彩的活動。通過參與這些活動，我不僅拓展了自己的視野，還鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。這些寶貴的經(jīng)歷將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
第四段：實踐機會，提升職業(yè)競爭力
大專畢業(yè)后，我們很可能面臨就業(yè)的競爭。為了提升自己的職業(yè)競爭力，我積極參與了各種實踐機會。校內的實驗室和職業(yè)實訓中心為我們提供了寶貴的實踐機會。這些實踐經(jīng)驗不僅增加了我的簡歷亮點，還讓我具備了更多應對職業(yè)挑戰(zhàn)的能力。通過實踐，我不僅更加了解了自己的專業(yè)領域，還鍛煉了實際操作的技能，為將來的就業(yè)做好了準備。
第五段：心得體會與展望
大專的日子轉瞬即逝，我深感快樂與收獲并存。通過大專的學習，我不僅獲得了專業(yè)知識和技能，更鍛煉了自己的思考能力和解決問題的能力。大學生活讓我從一個懵懂的少年變成了一個成熟的青年。我認識到學歷只是走向成功的一部分，自己的努力和積極性才是最重要的因素。未來，我要繼續(xù)保持學習的熱情，不斷提升自己的能力和素質，為實現(xiàn)自己的人生目標奮斗拼搏！
雖然這只是一個簡短的大專學習心得，但我深信，通過大專的學習和實踐，我已經(jīng)為自己的未來奠定了堅實的基礎。我相信，只要我繼續(xù)努力，克服困難，把握機遇，將來一定能在工作和生活中取得更多的成就。大專給予了我展示自己的平臺，我要用實力證明自己，實現(xiàn)自己的人生價值。深感感謝大專這四年的陪伴和培養(yǎng)，愿逐夢之路更加精彩！
成人大專入學心得篇六
轉眼之間我的大學生涯就已經(jīng)進行了一個月，大學的種種幻想都被打破了。本來在高中的時候教師經(jīng)常會用諸如：大學很輕松；大學很快樂，可以干自己想干的事情，看自己喜歡看的書，甚至可以任意的去揮霍自己來之不易的青春。但是，我深刻地感受到這只不過是高中教師在高考之前給我們的類似于“望梅止渴”的激勵而已，真正到了這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，一切原來都沒有那么簡單。
大學確實是一個比較開放和自由的地方，但是這兒的“開放，自由。”僅僅局限于我們對于自己時間的支配上。每周的課程都不多，一般一天只用上大半天的課，但是這也就意味著教師就要將自己的課程壓縮在很短的時間內教授完成。我們的課程安排的相當不科學，經(jīng)常都是幾節(jié)課連堂上一門課。到最后都聽得昏昏沉沉的，完全不知道教師在說些什么。最可怕的是教師說的重點內容往往只說一遍，從來不會重復。所以自學就成了占據(jù)我大部分時間的一個必修課！
說完學習，來說說室友吧！雖然說室友們都來自五湖四海，但是他們都還不錯，但是對于學習似乎都不太重視（可能是他們的高中時代太壓抑了，到大學來釋放吧?。浚?，上課的時候幾乎都是不聽課的，作業(yè)也喜歡抄襲別人的。這一點我覺得真的很不可取。我是從一個實行寬松教育的高中：蕪湖一中走過來的學生，所以我深知，在開學階段如果沒有抓緊的話就會陷入一種被動的學習境地，這樣不斷下去就會形成一種惡性循環(huán)，對于我們未來的學習生活是相當不利的！所以為了一個xx夢，我決定不在乎別人對我的種種評價，好好學習，爭取在四年之后可以實現(xiàn)我的目標！
在學院也開展了多種多樣的活動，有一個叫做大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的部門吸引了我。因為我是一個計算機迷，高中的很多時間都砸在研究計算機安裝、檢修等方面了！所以我選擇了這個協(xié)會，并且通過了兩輪面試，成功地進入了協(xié)會。我們的協(xié)會主打的是計算機維修，所以在這里我可以學到計算軟件之外的硬件知識！所以我為我高中時候逝去的時間稍稍感到了一點兒欣慰！在未來的生涯中，我會盡我最大的努力，好好學習，不斷進步的！
對于愛情，我一直很迷茫，始終找不到方向?？粗矣褌兒团虺梢黄臅r候，說實話，我真的很羨慕，但是又反過來想一想自己需要為理想付出的代價，我還是覺得這是微不足道的，所以我選擇了放棄！
對于未來，無非就是考研與就業(yè)，或許是心存不甘吧！我想去實現(xiàn)自己人生中算得上是終極目標的目標————xx，所以我愿意付出我的一切而為之奮斗！加油！
成人大專入學心得篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和人們對知識更新需求的增加，成人大專入學培訓逐漸成為一種熱門選擇。作為一名參加過成人大專入學培訓的學員，我深刻體會到了這種學習方式的重要性和優(yōu)勢。在這篇文章中，我將分享我在成人大專入學培訓中的心得體會，包括學習動力的來源、學習方法的改變、學習目標的明確、學習收獲的提升以及未來的規(guī)劃。
首先，我想談談我參加成人大專入學培訓的動力來源。對于我來說，成人大專入學培訓是一次重新啟航的機會。我在工作中逐漸發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備有限以及競爭力不足，這使我決定回到學校進修。通過參加培訓，我可以重新學習和積累知識，提高自己的綜合素質，增強在職場上的競爭力。這種動力驅使我每天保持著對學習的熱情和動力，努力追求進步。
其次，成人大專入學培訓讓我改變了學習方法。相比傳統(tǒng)的學習方式，成人大專入學培訓更加注重實用性和靈活性。在培訓中，學員們可以針對自己的工作實際情況提出問題，與老師和同學們共同探討解決方案，這樣使學習變得更加具有實踐性和針對性。同時，由于我與同學們年齡相仿，并且大家都有著相似的工作經(jīng)驗，我在培訓中也能夠通過互相交流和分享經(jīng)驗，提高自己的學習效果。
第三，成人大專入學培訓讓我明確了學習目標。在參加培訓之前，我對自己的學習目標只是模糊的想法，沒有具體的規(guī)劃。但是，通過與老師和同學們的交流以及課程內容的深入學習，我發(fā)現(xiàn)我需要進一步提升自己的專業(yè)理論知識和實踐能力。因此，我制定了明確的學習目標，比如學習一門新的技術或提升管理能力。這樣的明確目標使我更加有動力去學習和實踐，讓我的學習變得更加有針對性和高效。
第四，成人大專入學培訓的收獲也越來越顯著。之前，在職場上我無法得到系統(tǒng)的學習，只能通過零散的工作經(jīng)驗提升自己。但是通過成人大專入學培訓，我可以系統(tǒng)學習專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。在培訓中，我學到了很多平時無法接觸到的知識和技能，比如項目管理、營銷策劃等。這些知識和技能不僅提升了我的專業(yè)能力，也幫助我更好地處理工作中的問題和挑戰(zhàn)。通過成人大專入學培訓，我不再只是憑借經(jīng)驗工作，而是能夠有理論支持，更加有底氣和信心。
最后，參加成人大專入學培訓也讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。在培訓期間，我不僅學到了新的知識和技能，還結識了不少業(yè)界的精英和同行，并建立了廣泛的人脈資源。這些將為我未來的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。我計劃在培訓結束后，繼續(xù)學習并考取相關資格證書，進一步提升自己的競爭力。我也希望能通過與同學們合作，創(chuàng)立一個專業(yè)團隊，共同探討和解決相關行業(yè)中的問題，進一步發(fā)展自己的事業(yè)。
總而言之，參加成人大專入學培訓是一次全新的學習體驗，我在這個過程中收獲了很多。從學習動力的來源、學習方法的改變、學習目標的明確，到學習收獲的提升和未來的規(guī)劃，我逐漸認識到成人大專入學培訓的重要性和優(yōu)勢。我相信通過持續(xù)的努力和實踐，我一定能夠在職場上有所突破，實現(xiàn)自己的人生價值。
成人大專入學心得篇八
成人入學是現(xiàn)代社會的一種趨勢，很多人為了提升自己的學歷和就業(yè)能力，選擇參加成人學習和考試，這也是一種積極向上的態(tài)度。我也是其中之一，最近參加了成人高考，并成功考上本科。在此，我想分享一下我的成人入學心得和體會。
第二段：為什么要參加成人入學？
首先，我覺得成人入學是一個人自我提高的機會。通過參加成人高考或者考研，可以增加自己的知識面和專業(yè)技能，提高自己的職業(yè)競爭力，也可以拓寬自己的人生視野。其次，成人入學也是一個人實現(xiàn)自我夢想的機會。很多人因為各種原因沒有能夠在青年時期完成學業(yè)，而在成年之后又有了再次接受教育的機會。最后，成人入學也是一個人尋找內心自我認同的機會。通過成人學習，能夠讓一個人更加深入的了解自己的興趣和愛好，明確自己的人生目標。
第三段：成人入學的挑戰(zhàn)和困難。
然而，成人入學并不是容易的事情，它需要付出很多心血和努力。首先，時間上的挑戰(zhàn)。成人學習需要我們抽出更多的時間去學習和復習，同時還要兼顧家庭和工作，讓自己的時間更加合理規(guī)劃和利用。其次，學習能力的挑戰(zhàn)。相比年輕人，成人學習者的學習能力可能有所下降，需要花更多的時間和精力去學習，同時需要增強自己的自律和自我管理的能力。最后，心理上的挑戰(zhàn)。成人入學需要我們重新進入學校這個大環(huán)境，面對各種課程、作業(yè)和考試，也需要調整自己的心態(tài)和適應學習中遇到的各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：成人入學的收獲和意義。
盡管成人教育需要面對很多挑戰(zhàn)和困難，但我們學到的知識和經(jīng)驗也是非常寶貴的。通過成人教育，我們能夠提高自己的學習能力和知識面，拓寬自己的人生視野，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，這也是一種成就感和自豪感的體現(xiàn)，能夠讓我們更加自信和堅定地走好自己的人生道路。
第五段：總結。
總之，成人入學是一種積極向上的行為，它能夠讓我們更好的提高自己的學習能力和就業(yè)競爭力，實現(xiàn)自己的人生價值和目標。在參加成人入學的過程中，我們需要積極面對挑戰(zhàn)和困難，不斷增強自己的學習和管理能力，同時也要注重調整心態(tài)，以積極樂觀的心態(tài)面對各種困難和挑戰(zhàn)。最后，我希望所有參加成人教育的人都能夠堅定自己的信念和目標，為自己的未來打下堅實的基礎。
成人大專入學心得篇九
隨著社會的快速發(fā)展，職業(yè)多元化及社會對于教育水平的要求也越來越高。成人入學成為許多人實現(xiàn)個人職業(yè)規(guī)劃的一個途徑。作為一名成人高等教育的學員，我對成人入學的心得和體會有了更深刻的認識。
第一段：行動決定未來
成人入學需要獨立思考、全面規(guī)劃，行動力才能決定未來。相較于青年時期，成人入學需要更多的自我管理和時間管理，因此這一時期的學習需要一種自我激勵的精神。在學習的道路上，我開始從時間上規(guī)劃，在日程上列出詳細的計劃表，養(yǎng)成習慣，從而更好地調配時間，處理好家庭、工作和學習之間的關系。
第二段：要拿出“穩(wěn)得住”的決心
成人入學面臨著很多困難。學習安排上要考慮實際情況，不能再像青年時期那樣輕易放棄對自己的規(guī)定。我曾經(jīng)遇到過工作高峰期、工作之余要帶寶寶、學習任務壓力大等問題。但是我相信自己能夠“穩(wěn)得住”，憑借堅定的決心迎戰(zhàn)難關。在這種不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我的心理承受能力和抗壓能力也逐漸增強。
第三段：學習方法要“巧妙”，追求高效率
成人入學的學員都有更加豐富的人生經(jīng)驗，但是相較于年輕學生，學習方法可能存在著更多的問題。我借鑒了其他成人學員的學習方法，建立了自己的學習策略。例如，我把小型計劃切分成系統(tǒng)的學習任務，循序漸進地完成大大小小的任務。此外，我也會決定好學習時間和學習地點，在學習時避免干擾。在學習的同時，我的寫作技能，邏輯思維和心理素質也得到了大幅提升。
第四段：課程選擇要慎重，興趣和實用性相結合
對于成人學員而言，選擇適合自己的課程是至關重要的。在準備入學時，我深思熟慮，選擇了具備興趣且有實用性的課程。在學習過程中，我不斷調整課程進度和學習強度，同時在實踐中積累方法和技巧。不斷適應挑戰(zhàn)，將最好的知識和技能應用在實際工作中，也更好地實現(xiàn)了自己的職業(yè)規(guī)劃。
第五段：要保持深度思考，不斷追求自我提升
在成人入學的過程中，我逐漸養(yǎng)成了清晰的生存意識和思考方式，不再僅僅是為了工作和生計而努力工作和學習。參加成人高等教育讓我大幅提升綜合素質，拓寬個人職業(yè)發(fā)展道路，更好地為未來的工作打下堅實基礎。在以后的人生道路上，我要不斷地思考和學習，追求自我提升的目標，創(chuàng)造更出色的人生。
總之，成人入學是一個全新的起點。要想成功，需要更多的自我管理和時間管理能力，充足的決心和毅力，合適的學習方法和心理素質，以及堅實的職業(yè)規(guī)劃。讓自我變得更好，成為行業(yè)的佼佼者，并把目標轉化成現(xiàn)實，才能更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
成人大專入學心得篇十
古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。軍訓也算是最大的體會吧。每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復地做著，在這短短的16天里，我們曬的很黑,嘗到了酸甜苦辣,我們那套軍裝每天都有一層白色的鹽粉，但非常有意義。我不但學到了軍人的一些技能，站軍姿，學會了好多首軍歌。如果說我軍訓最大的體會我想有除了以上的難忘的故事之外就是非常想家。接著就是融入的部隊的生活。可以說是我讀書以來最有規(guī)律的生活作息。同時卻又那么的充實。每天都有任務要完成。
軍訓有苦。每天早上六點半起床;從七點一直訓練到十一點;烈日當空，熱量逼人，挺胸收腹，我們在站軍姿。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦;喉嚨干了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水;腳麻了，血在腳下集中，腦缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，腳腫了。很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關鍵是堅持，堅持才能去克服。
軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。一種從未體驗過的快節(jié)奏的生活，沒有半點兒抱怨的機會。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔憂，也不會被經(jīng)濟條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn)，單調乏味的隊列訓練和繁瑣的內務對我們來說異常辛苦，在訓練中，看似簡單的站立動作原來那么的累人;在宿舍，原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術的精華，作為一個中國人就應該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓的目的之一。如今，我們的藝術，大部分已經(jīng)被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
"向前、向前、向前"，我們的軍訓還沒有結束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
電大入學心得體會
今天，我懷著激昂的熱情開始了中央廣播電視大學本科的學習歷程，開始了新的學習生活。由于我剛剛畢業(yè)于電大?？?，所以對電大教學的環(huán)境和教學方式比較清楚。電大開展的現(xiàn)代遠程教育,它能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播、電視、文字教材、音像教材、計算機課件和網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校，是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征，使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供一個入學的機會，但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。
在開學的第一天，輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了“五統(tǒng)一”：中央電大在全國開設的?？?、本科專業(yè)，其教學計劃中的統(tǒng)設必修課程，在全國實行統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學大綱、統(tǒng)一的教材、并實行全國統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評分標準，這些統(tǒng)設必修課程的學分不低于最低畢業(yè)學分的60%。
“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學性。不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出重點。在知識的傳授中，注意對學生學習能力的培養(yǎng)和學習方法的指導。
2、盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的特點。
學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。cai課件分單擊版cai課件和網(wǎng)絡版cai課件兩種。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。
通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”。電視“直播課堂”主要用于教學輔導，特別是開放教學本科試點專業(yè)課程的教學輔導，由中央電大主持教師和合作高校有關教師擔任主講，講授有關課程的難點、重點，答疑解惑，為學生實時提供所學專業(yè)和課程的各種教學信息。電視“直播課堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學生可通過衛(wèi)星接受設備或所在地轉播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。 由此我感到，有了這些學習工具后將對我的學習和提高自身素質具有很大的幫助。
在入學注冊后，為什么還要參加入學水平測試呢？對此輔導員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學測試，學?？梢粤私獗讳浫W生的文化基礎情況，便于針對不同水平的學生組織分類教學，便于有效的實施因材施教的教學管理制度。
電大還實行學分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學計劃中各門課程和教學環(huán)節(jié)的學時量，確定每門課程的學分，設置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學分。學分制允許學生有一定的選學課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內學完專業(yè)教學計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學習過程中，學生完成平時作業(yè)，可以檢測學習效果，及時總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調整學習方法和策略。
必修課程的考核說明是中央電大組織學科專家，根據(jù)教學大綱制定的課程考核的指導性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內容、范圍和要求，是教學大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)?？己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學生復習備考的主要依據(jù)。
學生修滿所學專業(yè)教學計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學分（?？?6分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
做每一件事都要有一個完整的計劃，因此電大開放教育要求每個學生制訂個人計劃，我個人學習計劃就是對我所修的全部課程做的總體規(guī)劃。雖然學校下發(fā)的專業(yè)教學計劃中都已經(jīng)有了安排，但制定個人學習計劃是因為我和班上的同學都是免試入學的，原來的專業(yè)背景、文化基礎、學習能力、學習動機以及年齡、職業(yè)和工作等方面的情況都有所不同，也就是說，學習起點和主客觀因素都不同。而且注冊的學生也不可能按照同一教學計劃安排齊頭并進，以同樣的速度完成學業(yè)，因此，每個學生都要制定一個符合本人條件的合理的有效的個人學習計劃。那么如何制定呢？第一步：確定必修課和限選課。根據(jù)學校提供的實施性教學計劃，把必修課、限選課和集中實踐環(huán)節(jié)一一列出，并計算出他們的學分總和。第二：確定限選課，用最低畢業(yè)學分減去第一步中算出的學分總和所得差值，是要通過選修課補足的學分。第三步：確定補修課程，查閱所學專業(yè)的教學實施方案，看看是否有必須補修的課程。第四步：確定修業(yè)年限。第五步：按學期排定課程。至此，以上就是我的個人學習計劃。
開始進入學習階段，電大提供的課程的學習資源包括：教學大綱、考核說明、文字材料、音像教材、cai課件、以及網(wǎng)上輔導和教學信息、直播課堂、vbi教學信息等。這些學習資源不一定在每門課中都同時提供。不同的課程根據(jù)不同的性質、特點和教學需要，可提供以上資源中的幾種給學習者。 通過中央電大開放教育主頁，可以進入各個開放教育專業(yè)，獲取中央電大提供的有關課程的網(wǎng)上輔導和教學信息。
同時，我還參加學習小組學習。經(jīng)常在一起討論學習問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧，交流學習和學習資料，互相鼓舞學習信心，激發(fā)學習動機，消除個別化學習帶來的孤獨感，在互幫互助中共同提高。我還可以通過計算機網(wǎng)絡、電話等通訊方式和學習小組的其他成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時解決我在學習中可能遇到的各種難題。
總而言之，電大開放教育提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，能使我們更加全面地學好所學專業(yè)。對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式。因此我要努力學習掌握專業(yè)知識達到學習的最終目的。爭取更多的學分，以優(yōu)秀的成績取得畢業(yè)。
入學心得體會
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學法學?？频膶W習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學是以現(xiàn)代信息技術為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡等多種媒體進行遠程開放教育的高等學校是國家教育部直屬高等學校，它具有遠程教育的特征。使教與學的過程可以異地異步或異地同步進行。學生主要是分散在各地自主學習，并采用多媒體教學，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學習模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學習方法、學習進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學考試即可注冊學習，它為每個想學習的人提供個入學的機會，但所有的學生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學分才能畢業(yè)。 在開學的第一天，輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式,助學導學—精講透學—評教評學三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學,以學生自主學習為主,以教師導學精講為輔,以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。
1、 注重教材的教學性。不僅內容符合教學大綱，而且力求簡明，突出點。
2、 盡可能便于學生自學，適合成人學習。教材對內容、形式、結構及表達的設計，都較多地考慮到成人學生在文化基礎和時間經(jīng)驗方面的特點。
3、注重多種教學媒體的一體化設計，強調多種媒體和手段和綜合運用。 就教學計算機輔助教學軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習、模擬考試。主要用于學生自學時復習、練習、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學信息，主要包括教學組織管理信息、學習動態(tài)輔導信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學等。 通過教學組織管理信息可以知道教學計劃、專業(yè)教學實施方案、課程教學設計方案、課程介紹及各種教學過程中的通知、通告等，教學動態(tài)輔導信息則是按照教學進度要求，及時提供給學生和基層電大教師有針對性的導學信息，包括各章節(jié)教學內容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學形式。異地的教師與學生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”?！爸辈フn堂”主要用于教學輔導，特別是開放教學本科試點專業(yè)課程的教學輔導，由中央電大主持教師和合作高校有關教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學生時時提供所學專業(yè)和課程的各種教學信息?！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學生可通過衛(wèi)星接受設備或所在地轉播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
電大入學心得體會
1452004411739 曹登平
2015年3月，在縣政府的關心下，我作為一名基層村干部有幸進入了黔南廣播電視大學作物生產(chǎn)技術?？瓢嗟膶W習，開始了新的學習生活。通過老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，讓我對學習充滿信心與自信。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。對這次來之不易的機會，我非常珍惜，一定不辜負縣政府的期望和老師們的辛勤培養(yǎng)。
提供大量的服務，例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網(wǎng)上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案，使得學習可以得心應手。在現(xiàn)階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在電大教學中要經(jīng)常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網(wǎng)上知識，這都是比較好的。
下面是我對電大學習的一點看法心得：要學會獨立自學與實踐、生活中加以應用。掌握好的學習方法比取得好的成績更重要。首先要調整好學習心態(tài)和掌握好的學習方法。電大的開放教育對于其他大學的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法,需要及時調整心態(tài)，積極主動學習，才能取得更明顯的學習成果。課時要認真聽老師的講解，爭取當堂課就掌握，由于課堂內容壓縮較多，就要利用課下多下功夫或通過網(wǎng)絡與老師交流學習，與時俱進，不斷更新自己的知識層次，努力提高自己的綜合素質。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興可以參加到這樣的學習中，感謝電大為我們這些在最基層的工作者提供了這么好的學習機會，同時也要感謝縣政府領導、校領導及主任老師們對我們付出的辛勤勞動，我一定要努力學習爭取好成績。
2015年 月 日
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學習。從入學的第一天起，我又有了新的系統(tǒng)學習的機會，那么，我要把學習變成一種生存方式，變成生命的需要。。為了明天的希望和發(fā)展，我要認認真真地學習，夯實今天的學習基礎，努力把自己塑造成一個心中有愛，兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠洗不干凈。我想，我們將做的一切事情都不會是表象上的那么簡單，在未來的工作崗位中更是如此。同時不能只注重別人的成就，而不管他們取得成就的過程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人，畢竟腳下的高度永遠不可能是自己的。人只有腳踏實地才能有所作為，一味的坐享其成只會讓人墮落。軍訓的目的不是為了學習如何洗衣服，而是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
令我印象最深刻的就是臨走前一夜的文藝匯演，雖然有些人說很俗氣，但這都是我們國家的傳統(tǒng)藝術的精華，作為一個中國人就應該熱愛自己擁有璀璨文明的中國。宣傳愛國主義，想必也是軍訓的目的之一。如今，我們的藝術，大部分已經(jīng)被剽竊，當所有人都在崇洋媚外的時候，我們博大精深的中國文化還需要國人來繼承。
經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓還沒有結束，這只是我們漫長人生的第一步，我們腳下的路還很長。同志們，繼續(xù)努力吧!
在舉國上下轟轟烈烈開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的今天，我們不斷思考著“發(fā)展”這個課題?？茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，國家要發(fā)展，社會要發(fā)展，家庭要發(fā)展，個人要發(fā)展。有道是“活到老學到老”，學習是個人進步的最根本方法，報考電大是我實現(xiàn)人生夢想的最佳途徑。我最深刻的體會，一是終于圓了我的大學夢，二是再次有機會系統(tǒng)學習我所熱愛的世界上最圣潔的專業(yè)——護理專業(yè)的最新知識。
踏入電門，嶄新的大學生活迎接著我的到來了，我已經(jīng)翻開了人生新的一頁。我懷著激動的心情踏上了廣播電視大學護理學?？频膶W習歷程，開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的`區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
在開學的第一天，輔導員老師就向我們介紹電大的教學、教務是如何構成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學模式:即體現(xiàn)以課程為單元開展教學模式，助學導學—精講透學—評教評學三步走，三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學，以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生協(xié)作學習和答疑為補充的特點，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學質量和整體效益的重要措施，也是電大教學質量保證體系的重要組成部分。
我選擇電大開放教育是被其免試入學以及靈活多樣的教學形式所吸引。開放教育可以讓我根據(jù)自身時間和精力，自主選擇，處理好學習、工作和生活的矛盾，緩解工學壓力。由于工作很忙，平日不會有太多空余時間，所以我將特別重視提高聽課效率，保證按時參加每一堂輔導課，認真做筆記。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學內容的理解。我將結合自身實際，科學安排時間，制定學習計劃，爭取家庭支持，克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決工學矛盾，實現(xiàn)學習工作“兩不誤”、“兩促進”。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我將銘記近代護理學創(chuàng)始人——南丁格爾倡導的崇高人道主義精神，“燃燒自己，照亮別人”，用她提倡“四心”去對待每一位病人:愛心、耐心、細心和責任心。電大為我提供了現(xiàn)代便捷的教育方式，使我能更加全面地學好護理學專業(yè)，對于我們上班族而言是一種最為直接有效的學習方式，因此我將倍加珍惜來之不易的學習機會，努力掌握專業(yè)知識，爭取以優(yōu)秀的成績取得畢業(yè)，達到學習的最終目的——提高自身專業(yè)素質，更好的為患者服務，實現(xiàn)自己的人生價值，做南丁格爾一樣的護士!
把學習貫穿始終，是開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的一項基本要求。目前，第一批學習實踐活動學習調研階段在不少單位即將結束，但是學習仍要抓緊，不能放松。學習實踐活動要在提高認識、統(tǒng)一思想、促進發(fā)展上取得更大實效，必須在深入學習上再下功夫。
顧名思義，學習實踐活動第一位任務是學習，學習是前提、是基礎。中央提出，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，首先要讓黨員干部受教育。通過學習實踐活動，使科學發(fā)展觀在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的牢固理念，這是管長遠、管根本的。檢驗學習實踐活動是否取得成效，首先是要看黨員干部在用科學發(fā)展觀武裝頭腦上是否下了真功夫，看對科學發(fā)展觀的理解和把握是否達到了新高度，看推動科學發(fā)展觀的能力是否有了新提高。經(jīng)過前一階段的學習，廣大黨員干部對科學發(fā)展觀的內涵、實質和要求有了新的了解和掌握，但是這種了解掌握的全面性、系統(tǒng)性有待進一步提高。實際工作中，一些黨員干部對科學發(fā)展觀理解還不深、對貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性還不高，一些領導干部的思想作風和能力素質與科學發(fā)展觀要求還不適應。解決好這些問題，需要在加強學習教育上下更多功夫，使廣大黨員干部真正搞清楚、弄明白科學發(fā)展觀的含義是什么，真正搞清楚、弄明白科學發(fā)展觀的要求是什么，真正搞清楚、弄明白為什么要實現(xiàn)科學發(fā)展，真正搞清楚、弄明白科學發(fā)展能夠為我們帶來什么。只有學習深入了，認識清晰了，思想明確了，我們才能切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀、走科學發(fā)展道路的自覺性和堅定性。
再下功夫，還是要下在認認真真讀書、仔仔細細思考上。各單位要著眼于鞏固提高學習調研階段成果，緊密結合實際和各階段工作要求，有針對性地精選學習內容，進一步組織黨員干部認真學習黨的十七大報告、黨的十七屆三中全會精神、毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展和科學發(fā)展觀重要論述摘編，學習胡錦濤同志在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話。對重點篇目，要3e精研細讀、反復鉆研，做到全面理解、融會貫通。每一位黨員干部特別是領導干部都要努力掌握科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點、方法，更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進，大興求真務實之風。要緊密聯(lián)系黨員干部的思想實際，深入開展解放思想大討論，進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，在要不要科學發(fā)展、怎么樣實現(xiàn)科學發(fā)展等重大問題上形成共識，切實增強發(fā)展意識、責任意識、憂患意識。
領導干部要學得更多一些、更深一些?？h處級以上領導干部在落實科學發(fā)展、促進社會和諧中承擔著重要的領導職責，他們的理論學習搞得怎么樣，認識水平高不高，對一個地方貫徹落實科學發(fā)展觀、搞好各項工作具有不可替代的重要作用。因此，切實搞好縣處級以上領導干部的學習，不斷提高他們的理論水平，至關重要。要通過深入學習研討，使各級領導干部真正理解和領會科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質、根本要求，立足各地實際，加強理論指導，進一步更新發(fā)展理3e念，明確發(fā)展方向，理清發(fā)展思路，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展奠定堅實思想基礎。
在這個希望的季節(jié)，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。
在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發(fā)向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。
在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。
每一位老師都是經(jīng)歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。
我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經(jīng)驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。
最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。
成人大專入學心得篇十一
成人大專文憑對于已經(jīng)進入社會的我們來說，無疑是一個重要的敲門磚，它可以為我們的職業(yè)生涯提供更多的可能性。作為一名正在攻讀成人大專學位的學生，我在這里將分享我的心得體會，以期給準備攻讀成人大專的人提供一些幫助。
第二段：開學初期的適應。
進入大專后的第一個月對于我們而言，是一個適應的過程。學生們來自不同的行業(yè)，在班上互相交流分享自己的工作和學習經(jīng)驗。起初的一段時間，我覺得緊張而充滿不安，因為我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備與大專所需的程度相差甚遠。然而，不緊不慢的節(jié)奏和靈活的學習方式，使我逐漸適應了新環(huán)境，在同學們幫助下，我展現(xiàn)出了自己的優(yōu)勢。
第三段：學習的過程。
成人大專學習的過程充滿了挑戰(zhàn)，同時也有很多的收獲。我們必須獨立思考，掌握知識點和專業(yè)技能，不斷跟進科技改進和市場變化。此外，我們還要參加許多實際的活動，例如實習、工作坊、研討會等等，以了解實際工作環(huán)境和業(yè)內技能。這些活動給我們帶來新的思路和啟示，并在未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用。
第四段：交流與合作。
一個重要的因素，決定成人大專文憑的成功，是我們團隊精神的發(fā)揮。在大專課堂上，每個學生都來自不同的領域，并擁有不同的背景和經(jīng)驗?；ハ鄿贤ê头窒?，可以促進不同思維的交匯，從而擴大知識面，創(chuàng)造新的想法。除了課堂上的合作外，我們還參加了許多特別的課外活動，建立了長久的友誼關系。
第五段：總結。
在成人大專學習的時期，我深刻了解到，漫長的旅程是如何成就了我和我的同學們，不僅僅是在知識上的提升，還有對人生和事業(yè)的思考。我相信，成人大專學習經(jīng)驗使我們更具競爭力，并有可能支持我們在事業(yè)上實現(xiàn)自己的目的。這是一份非常難得和珍貴的經(jīng)驗，如今我可以很慶幸自己經(jīng)歷過這些，能夠變得更加專業(yè)和成熟。
成人大專入學心得篇十二
隨著中國高等教育的普及，大專教育逐漸成為社會重視的焦點。作為大專生的我，對于大專入學教育有著深刻的體會和感慨。這一年來，我在學習、生活、交友等方面都有了新的收獲和成長。下面我將從充實的課堂學習、獨立的生活方式、積極的參與社團活動、拓寬眼界的實踐活動和豐富的人際關系五個方面來談談我的大專入學教育心得體會。
首先，充實的課堂學習是我大專入學教育的重要內容之一。在這一年的學習中，我逐漸了解到大專教育的特點，即理論與實踐相結合。老師們既講授知識，又注重培養(yǎng)我們的實際動手能力。因此，我在專業(yè)課程上獨立進行了許多實驗和實際操作。這些實踐活動不僅提高了我的動手能力，而且深化了我對所學課程的理解。
其次，大專入學教育讓我學會了獨立的生活方式。在大專校園中，我們需要自己管理時間、安排生活，并學會解決各種問題。剛開始，我感到有些吃力，但是在班級的幫助下，我逐漸適應了新的生活方式?，F(xiàn)在，我能夠按時完成作業(yè)，獨立面對生活瑣事，并合理安排自己的時間。這些都是大專入學教育培養(yǎng)我獨立思考和解決問題的重要環(huán)節(jié)。
第三，積極參與社團活動也是我大專入學教育的重點之一。在校園里，我主動報名參加了一個社團，他們有興趣的團隊與我志同道合。通過這個社團，我結識了很多朋友，并參加了一些團隊活動。在團隊中，我在溝通、合作、領導能力上有了不少的提升。通過社團活動，我也了解到團隊合作的重要性，并學會了在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊作出貢獻。
第四，大專入學教育還鼓勵我們參與實踐活動，拓寬自己的眼界。通過學校的實踐活動，我有機會親身參與社會實踐，了解一些專業(yè)相關的公司和組織。這不僅讓我對所學專業(yè)有更加深入的了解，還讓我認識到自己還有很多不足之處需要努力提高。通過實踐活動，我學會了獨立思考和解決問題，提高了自己的綜合素質。
最后，豐富的人際關系是我大專入學教育的一個重要收獲。在大專期間，我結識了許多同學和朋友，他們來自不同地方、不同背景，給我?guī)砹素S富的人生經(jīng)驗和觀點。通過與他們交往，我學到了如何與人相處、互相尊重，也學會了團結合作和分享。這些人際關系的豐富拓寬了我的視野，并讓我更加理解人與人之間的相互關系。
總的來說，大專入學教育為我提供了一個全新的學習和成長的機會。通過充實的課堂學習、獨立的生活方式、積極的參與社團活動、拓寬眼界的實踐活動和豐富的人際關系，我找到了適應大專生活的方法，并且在不斷的實踐中不斷成長。我相信，在未來的大專生活中，我會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得更好的成績。這樣，我才能真正成為一個有用之才。
成人大專入學心得篇十三
成人入學是指在成年之后，通過參加普通高?；虺扇私逃龑W校等機構的考試和選拔，有資格進入高校的一種途徑。對于很多成年人來說，成人入學是他們返回校園的機會，可以重新理念學業(yè)，掌握新的知識和技能。我也是在三十歲出頭的時候，決定重返校園，走上了成人入學的道路。
第二段：準備階段
在決定成人入學之前，我做了許多充分的準備工作。首先，我查詢了多所高校的各種招生信息和條件，明確了自己的選擇范圍。其次，我報名了各種考試和培訓課程，加強自己的學科知識和能力。最后，我也深入了解了該校的教學方案和教育理念，以便更好地融入學校和專業(yè)的環(huán)境。
第三段：學習生活
成人入學后，我發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)的高中和大學生不同，成人學生的學習生活更為獨立和自主。我們可以自由選擇思想，也可以根據(jù)個人的時間和興趣安排課程。但是，自由也意味著責任和成熟。我們必須自己安排好學習進度和時間，并積極參加各種課程活動，提高自己的動手能力和實際經(jīng)驗。
第四段：學習收獲
在成人入學的學習過程中，我獲得了很多知識和技能。面對新的學科和課程，我擴大了自己的知識面和視野，提高了自己的綜合素質和獨立思考能力。此外，我還學會了很多實用技能，如數(shù)據(jù)分析、項目管理和網(wǎng)絡安全等，這些技能很快就在我的工作和生活中得到了廣泛應用。
第五段：總結反思
回想起成人入學的學習生涯，我深深感受到成人教育的重要性。成人教育為那些在職場和社會上取得了初步成功，但又想更加深造或轉型的人提供了很好的機會。在成人入學的學習過程中，我們需要不斷加強自測、獨立思考并運用所學的知識去應對實際工作與生活中的棘手問題。
成人大專入學心得篇十四
成人大專護理是一項非常重要的工作，這個職業(yè)需要對患者進行嚴密的觀察和組織護理，在患者身體不適或疾病惡化時，及時采取正確的措施，以便給予初步的診斷和治療。三年的大專護理學習，讓我對這一職業(yè)充滿了熱情，也讓我從工作中獲得了豐富的經(jīng)驗，我在這里將分享我所學到的成人大專護理心得體會。
第二段：了解患者是關鍵。
成人大專護理工作的核心部分是對患者的護理，要想做好這項工作，我們必須了解患者的病情、病史、生活習慣和情感狀況。以往的經(jīng)驗告訴我，醫(yī)護人員應該注意患者的情感需求，以便更好地了解其疾病的易感性。另外，護理人員須對患者進行全面的身體檢查，以明確患者的身體狀況，制定更加科學合理的護理計劃。了解患者的身體和心理狀況，將有助于我們更好地為患者提供服務。
第三段：高效的時間管理。
成人大專護理工作強調時間效率。在日常工作中，我們必須做到時間管理效率，合理利用時間來進行護理工作。時間管理還意味著及時的記錄，加強信息傳遞。這樣做可以充分保證護理工作的進行，并讓醫(yī)護人員更好地掌握患者的疾病狀況，以便在處理緊急情況時更快地做出決策。
第四段：緊急事態(tài)處理能力。
成人大專護理工作需要具備應急處理的能力。在緊急狀態(tài)下，我們必須能立即采取正確有效的措施，保證患者的生命安全。作為一名護理工作者，在緊急狀態(tài)下的應急處理能力需要不斷的訓練和積累。在日常工作中，我們應當不斷思考可能出現(xiàn)的情況，并隨時檢查設備和用品的運作情況，在必要時，我們要在第一時間采取緊急救援措施，以便控制局勢。
第五段：護理工作的心理要求。
成人大專護理還需要具備較高的心理素質。處理疾病和生離死別的工作經(jīng)常會讓護理工作者感到心力憔悴，因此，心理調節(jié)和壓力緩解成為護理工作者必不可少的技能。除此之外，我們還應當不斷積累與同事相互扶持的和結對教學的經(jīng)驗，積極與患者建立積極的溝通關系，并在護理過程中關注患者的心理健康。這些都有助于提高我們的整體心理素質，幫助我們做好成人大專護理的工作。
結論：
通過三年的大專護理學習和工作實踐，我了解到成人大專護理工作具有很高的門檻，但是，這項工作蘊含的魅力也同樣足夠引人入勝。這份職業(yè)需要不斷學習、反思和提升，需要日復一日的努力和耐心實踐。我相信，只要我們不斷學習和進步，我們會在成人大專護理這個職業(yè)中成長為出色的護理工作者。
成人大專入學心得篇十五
大家好，我是一名正在讀成人大專護理專業(yè)的學生。在這兩年的學習中，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和收獲，深受啟發(fā)。今天，我要和大家分享我的成人大專護理專業(yè)心得體會。
作為成人教育的一名學生，我曾感到過自己的不適應，因為直接從工作崗位進入學校的課堂，需要從頭開始適應新的環(huán)境和新的學習方法。但我漸漸地適應了這種學習方式，并通過這種方式取得了許多實際應用所需的技能和知識。
第二段。
我開始注意護理專業(yè)中實踐與理論的結合。在醫(yī)療行業(yè)工作的過程中，理論知識不能缺少，但實際操作技能才是提供優(yōu)質醫(yī)療保健服務的關鍵。因此，通過培訓，在實際病例方面的體驗仿佛讓我更好地理解理論知識。這樣，我可以以更正確、更可靠的方式應對日常生活中的門診、急診服務和病人護理任務。
第三段。
學習在成人教育方面的另一個好處是，我可以運用自己的全職工作經(jīng)驗來幫助我理解某些醫(yī)學概念。例如，學習心臟瓣膜病時，我能夠通過實際處理病人的病歷來高效應用所學知識和技能。這種親身體驗不僅加強了我的自信心，還為我的實踐技能積累打下了堅實的基礎。
第四段。
我們在護理專業(yè)中的實踐也確立了我們的價值觀和生活觀念。我們強調專業(yè)精神、理性、道德和個人責任感。這種精神貫穿了整個醫(yī)療行業(yè)，并使我們可以為病人提供更好的服務。在實踐中，我們實際了解了專業(yè)內的重要性，也對未來的職業(yè)路徑有了更鮮明的規(guī)劃和思考。
第五段。
總之，成人大專護理專業(yè)課程給學生提供了一個有用的學習平臺。通過這種方式，我們可以在一個更輕松的、愉快的和以實踐為中心的環(huán)境中學習。通過這種學習方式，我發(fā)現(xiàn)成人教育提供了一個非常有益的支持和向心力，給我的人生本身都帶來了意義和價值。我相信，只要付出努力，護理專業(yè)將會在未來不斷蓬勃發(fā)展，帶來更多更加人性化服務，帶給社會更多的健康生活方式。
成人大專入學心得篇十六
“軍訓！”多么熟悉又陌生的'詞??！陌生，是因為在過去的學習生活中，我們也不過經(jīng)歷過兩次的軍訓而已，而且對于軍訓，我們可很難產(chǎn)生出親切的感覺。至于熟悉，那是因為，就算只是經(jīng)歷過兩次，我們也實在是難忘這不過僅僅幾天的軍訓生活。
軍訓是累人的，但是給我們的影響確實深遠的！現(xiàn)在我們已經(jīng)升上了大專，比起之前，我們有了跟多的耐心、決心以及毅力，與之相對應的，我們的思想也不再是當初那個青春年少的孩子了。面對這次的軍訓，我們沒有人逃避，大家都知道，這是我們升學之后的第一道考驗，也是我們在這個舞臺上第一次展示自己的機會！如此，我們帶著積極的心態(tài)參加了這次的軍訓，以下便是我對這次軍訓的感受：
“當我們以不同的眼光去看待事物的時候，事物也會以不同的形態(tài)展示在我們的眼前”。這次的我，放下了過去對軍訓的恐懼，嘗試這去把這次的訓練當做是一次磨練，當做是一次對自己的修整，去試著擁抱它。而這樣被我看待的軍訓，也同樣給了我完全不同的體驗。
在我們的訓練中，我看到了原本可怕的教官和我們一起站在烈日下，他的額角也一樣會留下豆大的汗珠；我看到隊伍里那些做不好的同學，在休息之后依然在努力的試著去掌握節(jié)奏；我看見我們的訓練在一天天進步，我們的隊伍在一天天的改變！
這些，都是在之前的我所沒能注意到的變化。以往，我總是帶著恐懼和埋怨的有色眼鏡去看待軍訓，可是，在最后，我們有不得不被軍訓的氣氛所感染。如今，我?guī)еe極的眼光去看軍訓，比起之前的苦累景象，現(xiàn)在的一切都在眼前閃閃發(fā)亮！教官和老師的嚴厲中帶著關懷，同學們之間的互相鼓勵，我們在磨練下不斷提升的默契配合。這些，都是在軍訓開始的時候就存在的發(fā)光點！
軍訓，不只是為了鍛煉我們而出現(xiàn)的磨難，它也并不是我們所想的那樣苦人的訓練。這是一場對我們的打磨的活動，將我們這些粗糙的原石，打磨的閃閃發(fā)亮！而當我們再次回過頭來時，軍訓，這場美妙的活動，它本身也因為我們的積極參加，而在陽光下閃耀著迷人的光彩！
成人大專入學心得篇十七
大專新生入學是一個嶄新的開始，是跳出高中生活，進入大學階段的第一步。對于許多新生來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)，需要適應新的學習環(huán)境和社交圈子。然而，正是這種新的挑戰(zhàn)激發(fā)了我內心深處的潛能，使我能夠成長并獲得新的機遇。
第二段：適應新的學習方式
在大專的學習中，相較于高中，在學習上有許多新的要求和方法。首先，我們需要更加自主地學習，不再有老師的監(jiān)督和督促。這就要求我們具備更強的學習能力和自我管理能力。其次，大專的學習更加注重實踐，需要我們通過實踐來鞏固所學的知識。這對于我來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一個機會，因為實踐能夠幫助我加深對知識的理解，并且更好地應用到實際生活中。
第三段：拓寬社交圈子
進入大專后，我發(fā)現(xiàn)自己有了更多的機會認識新的朋友。在大專的學習中，我們不僅要和同學們進行合作，分享知識和經(jīng)驗，還有機會參加各種社團和活動，結識來自不同背景的人。通過這些社交活動，我認識了許多志同道合的朋友，并且拓寬了自己的人脈。這對于我來說是一個非常寶貴的經(jīng)驗，因為在將來的職業(yè)生涯中，人脈關系能夠帶來更多的機會和資源。
第四段：改變自我
大專新生入學經(jīng)歷了一個新的過程，這不僅是知識學習的過程，更是一個自我改變的過程。在大專的學習中，我學到了更多的專業(yè)知識，自我意識也得到了進一步的培養(yǎng)。同時，我也學會了更好地處理人際關系，改變了自己以往的不成熟和自私。通過與老師和同學的交流和互動，我學到了如何與人相處，如何傾聽和尊重他人的觀點。這些改變塑造了我更加成熟和自信的個性。
第五段：展望未來
進入大專，是我人生中一個重要的轉折點，也是我未來發(fā)展的起點。通過大專的學習，我將獲得更多的知識和技能，為自己的未來打下堅實的基礎。同時，大專也為我提供了更多的發(fā)展機會，我可以通過參加實習、項目研究等活動，提升自己的競爭力。我相信，通過不斷努力學習和實踐，我將能夠實現(xiàn)自己的目標，并取得更大的成功。
總結：
大專新生入學是一個新的挑戰(zhàn)，雖然充滿了未知和挑戰(zhàn)，但也帶來了新的機遇和成長的可能性。在學習上，我要適應新的要求和方式，培養(yǎng)自主學習的能力；在社交方面，我要主動融入，結交新朋友，拓寬自己的人脈；同時，我也要積極改變自己，在學習和人際交往中不斷成長。展望未來，我對自己充滿信心，相信通過大專的學習，我將在未來的職業(yè)生涯中取得更大的成功。
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