最優(yōu)寒假刺繡心得體會及收獲（案例14篇）

心得體會是對自己在某個過程或經(jīng)歷中的感悟和總結(jié)。適當運用一些修辭手法和比喻，能夠讓心得體會更加生動有趣，引發(fā)讀者共鳴。下面是一些心得體會的典型范文，希望能夠為大家提供一些寫作思路和參考。

寒假刺繡心得體會及收獲篇一

寒假不僅是放松和娛樂的時刻，更是一段可以通過勞動來豐富自己的時光。在這個寒假，我參加了一些勞動活動，這些勞動不僅讓我鍛煉了身體，也給我?guī)砹撕芏嗍斋@和體會。

第一段：認識勞動的重要性

寒假勞動讓我深刻認識到勞動的重要性。之前，我只是一個享受父母的勞動成果的受益者，從不知道背后付出的辛苦。但是通過參加勞動，我親身感受到了勞動的辛苦和付出。無論是搬運重物還是清掃街道，都需要付出很大的努力。這些經(jīng)歷讓我更加感激自己的父母和社會中所有默默付出的人們。

第二段：鍛煉身體和增強體質(zhì)

寒假勞動對身體的鍛煉是不可低估的。在過去的寒假里，我參加了一些體力勞動，像是搬運貨物、打掃衛(wèi)生等。這些勞動雖然辛苦但卻對身體非常有益處。通過長時間的體力勞動，我的體力逐漸增強，體質(zhì)也比以前更好了。在這個過程中，我還學到了工作中的技巧和方法，比如正確抬重物的姿勢，如何高效率地完成工作等。這些技巧和方法是我成長的寶貴財富。

第三段：培養(yǎng)獨立和責任感

參加寒假勞動讓我培養(yǎng)了獨立和責任感。在勞動過程中，我需要自己獨立思考問題，并且為自己的行動負責。比如當我參加清掃街道的活動時，我需要獨立完成分派的任務(wù)，確保工作的質(zhì)量和進度。這讓我學會了獨立解決問題，并且懂得了在勞動中肩負起自己的責任。

第四段：增長社交經(jīng)驗和拓寬視野

寒假勞動還讓我增加了一些社交經(jīng)驗和拓寬了視野。在勞動中，我與不同年齡、不同背景的人們一起工作，互相幫助和學習。這些勞動經(jīng)歷讓我更加開放和包容，學會與人合作和交流。同時，通過參加寒假勞動，我還了解了一些社會問題和工作中的困難，這拓寬了我的視野，讓我更加了解社會的復雜性和多樣性。

第五段：總結(jié)和展望

通過這個寒假的勞動經(jīng)歷，我意識到勞動不僅是一種鍛煉和收獲的機會，更是一種責任和奉獻的表現(xiàn)。勞動讓我更加感激現(xiàn)有的生活，并且啟發(fā)了我對未來的思考。我希望能夠繼續(xù)參加勞動，不僅為個人成長努力，也為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠倡導更多人參與勞動，讓勞動成為我們生活中的一部分，一起為社會的繁榮和進步貢獻力量。

在這個寒假里，通過參加勞動，我明白了勞動之所以被稱為“父母的養(yǎng)老保險”，是因為它不僅可以鍛煉我們的身體和增強體質(zhì)，還可以培養(yǎng)我們的獨立和責任感。勞動并不是一種負擔，而是一種寶貴的財富。讓我們在今后的生活中，繼續(xù)努力和奉獻吧！

寒假刺繡心得體會及收獲篇二

寒假，是每個學生最期待的假期。這個假期，我們可以在家中嘗試一些新的技能，其中刺繡也是一種很不錯的選擇。走進刺繡的世界，讓人感受到一種別樣的安靜和舒適。我在這個假期體驗了刺繡的樂趣，今天就來和大家分享一下我的心得體會。

第二段：基礎(chǔ)知識

在開始刺繡之前，我們需要了解一些基礎(chǔ)知識。刺繡是一種用針和線在織物上繡制圖案或文字的手工藝品。在刺繡中，由于針線的不同，有許多不同的針法。刺繡需要在織物上畫好圖案，再根據(jù)圖案用相應(yīng)的針法進行刺繡。在刺繡時，要注意麻線長度、麻線粗細、組織結(jié)構(gòu)等幾個方面，這些因素直接影響了最終的刺繡效果。

第三段：刺繡體會

在刺繡的過程中，我最感受到的就是一種平靜。在這個繁忙的社會中，刺繡讓我釋放壓力，感受到一種安靜的存在。在刺線的過程中，我可以沉浸在自己的內(nèi)心世界中，發(fā)掘自己的美好，尋找精神的慰藉。刺繡不僅是一種手藝，更是一種能夠感受到生命力的藝術(shù)。

第四段：技巧總結(jié)

刺繡技巧是需要不斷練習的，但是在實踐的過程中，我也總結(jié)出了幾點技巧。第一，刺繡線頭尾需要藏在織物里面，這樣就不會影響圖案的美觀度。第二，刺繡是一項比較耗時的手工藝品，需要有耐心和恒心。第三，刺繡的圖案需要在織物上畫好，畫的越細致，刺繡的效果就越好。

第五段：結(jié)語

在這個特殊的寒假里，我學會了一項新的手藝，也感受到了一種別樣的快樂。刺繡，不僅是一種手藝，更是一種精神寄托。相信只要有耐心和刻苦的精神，大家也可以創(chuàng)造屬于自己的精美刺繡。

寒假刺繡心得體會及收獲篇三

每到年底，寒假就要來臨。寒假是一個長達一個月的假期，許多人都會選擇回家或者旅游。而對于我來說，寒假是一個好機會，我可以選擇學習一些感興趣的手藝，比如刺繡。在這個寒假里，我花了大部分的時間學習和練習刺繡，現(xiàn)在，我將分享我的寒假刺繡心得體會。

第二段：收集資料。

在開始刺繡前，我先去了解了一些刺繡的基本知識。我上網(wǎng)查找了一些刺繡的資料和教程，了解了不同的線材、針法以及織物的種類等等。特別是針法，不同的針法有著不同的效果，我特別關(guān)注了其中的十字針法和貝殼針法。此外，我還去了一些刺繡用品店，尋找適合自己的刺繡織物、線材和工具。

第三段：學習和練習。

經(jīng)過資料收集后，我開始進行刺繡的實踐。我一邊看著教程，一邊進行練習。一開始我練習的時候，還是比較生疏的，不太熟練，但是通過不斷的練習，我的手指開始變得更加靈活，也越來越熟悉刺繡的步驟。不僅如此，我還不斷地嘗試新的刺繡針法和器材，以便發(fā)現(xiàn)更多有趣的刺繡效果。

第四段：分享成果。

隨著我不斷的學習和練習，我的刺繡技巧日漸成熟。在寒假結(jié)束前，我制作了一幅刺繡作品。這幅作品是一幅簡單的紅色小花刺繡，但是這幅作品非常典雅，體現(xiàn)了我的努力和成果。我將我的作品帶到了學校，向朋友們展示，大家都很喜歡它并表示要學習刺繡。

第五段：收獲與展望。

此次寒假刺繡讓我學到了很多，首先是手工技藝的細節(jié)和精髓，其次就是刺繡的樂趣和它帶來的成就感。同時我也發(fā)現(xiàn)，通過自己的努力和不斷的練習，我能夠不斷提高創(chuàng)造的能力和手工技巧。于是，我對將來的DIY手工制作也充滿了信心和熱情。

總之，寒假刺繡讓我認識到了刺繡這種傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀特點并且培養(yǎng)了我對手工藝術(shù)的認識。

寒假刺繡心得體會及收獲篇四

寒假是學生們長達一個月的放假時間，是休閑的同時也是鍛煉和提升自我的機會。在這個寒假中，我經(jīng)歷了許多的收獲，讓我看到了自己的不足并加以改進，同時也讓我充滿了信心和勇氣。以下是我寒假收獲的一些心得體會。

第一段：磨礪意志，掌握時間

在寒假中，我仔細規(guī)劃我的時間，努力提高我的學習效率。形成了良好的時間利用習慣。比如，每天早上都會看書并完成學習計劃；下午則進行提高英語口語和寫作水平的短期提升課程。同時，我也注意調(diào)整自己的心態(tài)，克服了對時間的浪費和拖延現(xiàn)象，體現(xiàn)了磨礪意志的精神。

第二段：提高自律能力，拓展新領(lǐng)域

寒假不同于其他時間，是學生自我管理和自律的測試期。而我在這段時間中，不但能保持對原有學科的掌握，還參加了許多新領(lǐng)域的學習。如在網(wǎng)上學習編程語言，更好地應(yīng)對數(shù)學競賽，學習物理實驗課程等等。這些新領(lǐng)域的學習，提高了學習技能和提升了興趣，讓我更有動力去探索新的學科領(lǐng)域。

第三段：增強體質(zhì)，利于身心健康

生命只有一次，珍惜健康。所以在寒假期間，我盡量學習于休息之間加強體育鍛煉，帶來良好的身心效應(yīng)。我每日進行跑步，游泳，打籃球等多種運動，確保身體狀態(tài)穩(wěn)定。另外，也關(guān)注到在生活中的小動作，如養(yǎng)成吃早餐的習慣、早睡早起、堅持口腔清潔等。更好地過著健康的生活，是我在寒假的一個小小收獲。

第四段：增進親情，感受溫暖

寒假也是親情團聚的時光。在暖心的寒假中，我盡可能多地陪伴家人，增進了對家庭和親情的體驗和理解。其中，我和我的父親一起閱讀書籍,和母親一起制作家務(wù)，與弟弟一起玩游戲，感受著家庭生活中蘊藏的愉悅和溫暖。在這種親情陪伴下，我的內(nèi)心變得更加堅定和飽滿，也想給家人更多的關(guān)愛予回報。

第五段：結(jié)識新朋友，更好地社交能力

除了家人，我還加強了與同齡人的溝通和交流。我參加了社區(qū)志愿服務(wù)、鄉(xiāng)村支教等活動，擴大了人際交往圈和提高了自己的社交能力。在與志愿者一起，我更能感知到團隊精神，提升了自我的關(guān)愛和尊重，并貢獻了自己的力量。這種新環(huán)境下交往的經(jīng)歷，給我的人生之路增添了一筆珍貴的財富。

總之，寒假的收獲是多種多樣的。除了積極學習、提高了技能外，我也體會到了新的生活、感悟到親情溫暖、增進了社交能力，讓自我得到了更好的拓展和升華。而在這一過程中，努力拓展的技能和提高的聰明才智給我?guī)砹顺晒蜌w屬感，也將是我之后迎接更多挑戰(zhàn)的信心來源。

寒假刺繡心得體會及收獲篇五

幼兒園中的手工活動是兒童多方面發(fā)展很重要的一部分。而在手工活動中，刺繡成為了越來越受到歡迎的一種。我在幼兒園完成了幾個刺繡作品，通過自己的親身體驗，我認為刺繡除了可以培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感和動手能力，還能讓孩子品味到耐性、細心和耕耘的樂趣。

第二段：培養(yǎng)藝術(shù)感

幼兒園刺繡活動中，孩子們經(jīng)常將五顏六色的棉線繡制在布面上，從中了解到不同顏色的搭配和繡制方法，慢慢的，他們可以根據(jù)自己的興趣來進行刺繡，形成具有個性的作品。孩子們在刺繡活動中體驗到了畫布和線的親密接觸，從而培養(yǎng)了他們的美感，感知了色彩的和諧、線條的流暢、形狀的協(xié)調(diào)，因此刺繡有助于培養(yǎng)孩子的藝術(shù)感。

第三段：鍛煉動手能力

刺繡不僅能提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng)，還能鍛煉孩子的動手能力。孩子們以針線在布上勾勒、拼貼、繡制，這個過程中，他們的手指協(xié)調(diào)性得到了鍛煉，視線跟隨針頭細致地刺動畫布，一針一線的刺工中，他們的手指發(fā)生了微小的動作變化，從而讓孩子更精細的掌握手中的工具。

第四段：耐性和細心的體驗

繡制作品需要時日，刺繡的過程讓孩子要有耐心，從開始到完成的整個過程充滿了細節(jié)，需要孩子不斷地聚焦，才能完成一個完美的作品。在這個耕耘的過程中，孩子們會深深地感受到時間和細心方面的不同。當一個孩子在長時間修飾一個簡單的圖案時，他探索到心靈深處的那份耐心和細心，認識到了自己的極限、潛力和所遭遇的困惑。

第五段：總結(jié)

總之，幼兒園里的刺繡活動，是孩子們成長道路中的一次美好體驗，是提升孩子們動手能力和美術(shù)修養(yǎng)的良好途徑。孩子們在刺繡的過程中，會感受到手工創(chuàng)作的樂趣，得到動手制作的成功感，從而增加了自信，為培養(yǎng)孩子的全面素質(zhì)，加強幼兒園的手工教育與班級管理是必不可少的。

寒假刺繡心得體會及收獲篇六

幼兒園的刺繡課程可謂是一門頗具意義的手工藝課程，它既可以培養(yǎng)孩子們的手工能力，還能讓他們更好地鍛煉自己的耐心和細心。而自從我在幼兒園開始學習刺繡以來，一直都對這門手工技藝保持著濃厚的興趣。在這門課程的陪伴下，我也逐漸感受到了刺繡給我?guī)淼姆N種收獲與樂趣。接下來，我就來分享一下我在幼兒園學習刺繡的體驗和心得。

第二段：手工能力的提升

刺繡是一項需要手工操作的技術(shù)，每個人都需要親手完成，而其中手的角度、力道、速度等技術(shù)含量非常高。通過自己的不斷努力，我慢慢掌握了一些基礎(chǔ)刺繡的方法和技巧，并且逐漸提升了自己的專注力和手工精度。經(jīng)過一段時間的練習，我的刺繡技藝也愈發(fā)純熟，這些得益于幼兒園開設(shè)的刺繡課程，讓我有機會在這些方面進行了鍛煉。

第三段：耐心和細心的培養(yǎng)

刺繡需要手工的操作，這就需要我們掌握一種特殊的專注力，讓自己的心思集中在手上的刺繡品上。在學習的過程中，我也逐漸發(fā)現(xiàn)，只要心態(tài)良好，就能夠集中注意力完成每一個細節(jié)的操作，而這也進一步培養(yǎng)了我的耐心和細心。這些思維習慣隨著刺繡的練習而逐漸加深，也在我的日常生活中發(fā)揮了重要的作用。

第四段：美學意識的提升

刺繡作品中的形式、色彩、比例、構(gòu)圖等各個方面都是與美有關(guān)的，它們與刺繡的主題和風格存在著固定的聯(lián)系。在學習刺繡的過程中，我也逐漸意識到了這一點，開始了解如何協(xié)調(diào)各種色彩、形態(tài)等因素，并且明晰了刺繡這一手工藝術(shù)品的設(shè)計與制作流程。這些知識不僅加深了我的手工技能，也幫助我在日常生活中更好地感受和欣賞美的存在。

第五段：對刺繡的喜愛

在幼兒園學習刺繡的這段時間，我的手工能力、耐心和細心，以及美學意識得到了很大的提高。而更重要的是，我對刺繡這門手工藝也充滿了濃厚的興趣和喜愛。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對手工產(chǎn)品的認知也漸漸從視覺與裝飾上轉(zhuǎn)移到了思想、文化和歷史上。這種感觸與體驗讓我更好地理解了手工藝術(shù)的力量與特點。

結(jié)語

在幼兒園學習刺繡這門手工藝課程中，我收獲了很多，不僅是對手工技巧的提升，更是一次有意義的生活體驗。作為一種文化的傳承和發(fā)揚，刺繡不僅讓我們鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，還使我們感受到了生活的樂趣和美好，這些都是我學習刺繡的收獲和體會。相信在未來的日子里，我會繼續(xù)保持對手工藝術(shù)的熱愛和探索。

寒假刺繡心得體會及收獲篇七

寒假，這個與學習有著密不可分關(guān)系的假期，讓人們可以有更多的時間和精力去探索和學習新的事物。在這段時間里，大家會有不同的體驗和收獲，下面我想分享一下我寒假收獲的心得體會。

第一段：豐富的閱讀體驗

在這個寒假，我讀了很多有意思的書，并且對不同類型的書也有了更深的了解。例如在閱讀小說方面，我體會到了情節(jié)與人物塑造的重要性；在讀科普類書籍時，我學會了如何去駕馭一個新的知識點，并且把它與已知的信息相連接。閱讀讓我從書中了解到別人的思想和經(jīng)驗，也激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力。

第二段：獨立思考與探索

寒假時間比較充裕，我也有更多的機會去嘗試做一些新的事情或者學習新的技能。例如我學會了烘焙，在廚房里動手制作一些小點心和甜品。同時，我也會嘗試解決一些實際的問題，例如根據(jù)自己的需要購物、安排旅游路線等等。這些體驗讓我學會了獨立思考和探索的能力。

第三段：良好的時間管理

在這個假期中，我的時間管理能力得到了很大的提升。我制定了計劃表，合理分配時間，這讓我覺得時間更加充分。在計劃之外，我也學會了如何調(diào)整和處理突發(fā)事件，這些經(jīng)驗將在我的學習和工作中發(fā)揮重要的作用。

第四段：加強了人際交往和溝通能力

不同于平時的繁忙學習，寒假休息期間我有更多的時間與家人朋友交流和分享，這加強了我與人溝通的能力。與此同時，志愿服務(wù)和社區(qū)活動也讓我學會了團隊合作和較為規(guī)范的交流方式。這些活動讓我學到了如何尊重他人、關(guān)注他人、與他人合作。

第五段：在思考人生與自我提高上取得了收獲

在這個假期中，我反思了一些自己的行為和想法，并在其中得到了啟發(fā)。例如，我改變了一些不良習慣，更加關(guān)注自身健康，也思考了一些人生中的大問題，例如自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。這些經(jīng)歷讓我更加清晰地認識到自己的需要和未來的目標，也讓我在自己的成長過程中找到了前進的新方向。

一想到寒假的結(jié)束就不舍，但是回顧我這一個月多的體驗和收獲，我感到特別充實和滿足。在這個寒假，我豐富了知識儲備，培養(yǎng)了自己的綜合能力，也加強了自身的修養(yǎng)和自我發(fā)展。這些經(jīng)驗將成為我未來學習和生活中寶貴的財富。

寒假刺繡心得體會及收獲篇八

第一段：引入寒假收獲（100字）

寒假即將過去，回望這段時間，我們是否收獲了些什么呢？或許有人在家陪伴家人，更加深入了解彼此；或許有人在旅途中領(lǐng)略到了不同的風土人情；同時，也有一部分人在這段時間中刻苦學習，提高自己的才藝或?qū)I(yè)技能。無論是哪種收獲，都是讓我們成長和進步的寶貴財富。

第二段：家庭關(guān)系的提升（200字）

回到家中，與家人相聚，與朋友親近，提高我對家庭和親情的重視。這次寒假，我?guī)透改缸黾覄?wù)，一邊感受到了家庭的溫暖，一邊也讓我了解到勞動的重要性和尊重他人辛苦付出的重要性。此外，在去年的疫情中，我們漸漸意識到與親人的重要性，但有時我們也會因為瑣碎的事情產(chǎn)生矛盾，這次寒假，讓我反思了自己的不足，學會更多的冷靜和理解，不斷提升了我的親情感受。

第三段：旅游體驗的收獲（200字）

在新年到來的前一天，我和家人一起前往了故宮進行了一次文化之旅。在參觀過程中，我不僅了解到了故宮深厚的文化內(nèi)涵，也加深了對華夏文化的熱愛。此外，我還體驗了南方溫暖溼潤和北方寒冷干燥的氣候和美食，這讓我認識了我國自然環(huán)境和地理文化的豐富多樣性，更加熱愛我的祖國。

第四段：學習成長的提升（300字）

在這段空閑的時間中，我花費了更多的時間來學習自己感興趣的領(lǐng)域。我看了不少自己喜歡的電影、繪畫和設(shè)計相關(guān)的書籍，同時還學習了將視頻剪輯技能和電子產(chǎn)品的組織和優(yōu)化規(guī)劃技巧，這些技能的提升讓我在學校中受益匪淺。我也充分利用了學校和網(wǎng)上資源，參加了更多的課外輔導和知識分享活動，并參加了有趣的線上志愿服務(wù)活動，這讓我更加開闊了時空視野，激發(fā)了自己的創(chuàng)造力和責任感。

第五段：個人心態(tài)的改變（200字）

總結(jié)這段時間的收獲，最重要的是變得更加樂觀和有自信。在寒假期間，我面對了來自各方面的挑戰(zhàn)，但我通過自己的不斷努力和走出安逸區(qū)的挑戰(zhàn)，成功地完成了自己的目標，這也讓我更加堅信自己的能力和價值。同時，這也讓我意識到，自信和樂觀是實現(xiàn)成功的前提條件，只有保持這種心態(tài)，才能更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績。

總結(jié)：回到寒假收獲（100字）

在這段時間中，我們走出了平日的校園，嘗試著去關(guān)心周圍的人和事。通過學習、旅游、志愿等活動，我們在知識、想象、感悟的領(lǐng)域中不斷提升自己。這些收獲，不僅讓我們身心愉悅和成熟，提高了個人價值，同時也回饋了家庭和社會。迎接未來的挑戰(zhàn)，我們相信自己一定能夠做到最好！

寒假刺繡心得體會及收獲篇九

畢業(yè)實習是大學本科教育中理論聯(lián)系實際的重要的教學實踐環(huán)節(jié)。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于寒假

實習心得體會

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

一開始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。 總結(jié)了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實實的，并且身強體壯，就讓我來做傳菜員。每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!做了幾天之后，剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，多少也有點社會能力，當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很輕松。

在長達一個月的實習中,我總結(jié)出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1. 首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。

2. 我們的一切出發(fā)點是為了顧客，處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

3. 注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個服務(wù)者應(yīng)該做到的本質(zhì)。

4. 在上班之前制定好今日的

工作計劃

5. 按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6. 上班時間不能接打電話，做私人事，聊天等。

7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時匯報。

8. 保證上班時間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。

經(jīng)過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過這次實踐，我能真正體會到這一點。在工作中，在真正的社會交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個性。

第一：樂觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂觀的態(tài)度去面對，相信會有所轉(zhuǎn)機。

第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我一定能行”那你就一定能行。 第三：肯努力，我一直非常信奉一句話，“努力就有希望”不要覺得成功遙不可及，其實只要你在不停的努力你就靠成功越近，“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放棄，說不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來對于社會上的知識知之甚少，我們千萬不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現(xiàn)，我們要謙虛做人融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見，我們要聽取、耐心、虛心地接受。

經(jīng)過這一次的寒假打工，社會實踐，我真的是長了不少的見識，增長和很多社會經(jīng)驗，在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園，走進社會大染缸去。

我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動，在社會鍛煉中尋找自我價值，我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務(wù)社會，所以我們更應(yīng)該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務(wù)。

我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置，現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息，在學校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的

簡歷

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實習一個月了，曾經(jīng)懷念睡覺睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實習生活讓我一改從前自由散漫的作風，自覺融入到這個優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律，每天準時上下班，上學時候的散漫、輕松的日子一去不復返。

我是在北京西路的新街口支行實習,報到的第一天,有點緊張，也有點激動，我受到了顧行長的熱情接待,他與我進行了一番意味深長的談話.從他的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后行長安排我對公服務(wù)的崗位。

在師傅和領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。在銀行工作首先要抱著“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事.

一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。從學校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發(fā)展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業(yè)精神，即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上，從細節(jié)處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外，更應(yīng)該加強自己的業(yè)務(wù)技能水平，這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務(wù)。

同時，我也領(lǐng)悟到學生和社會工作者的區(qū)別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態(tài)，首先你必須付出12分的努力。實習以后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。“在大學里學的不僅是知識，更是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰!

這次實習，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。

我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從師傅那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要.

從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的.。雖然這次實習的業(yè)務(wù)多集中于比較簡單的前臺對公會計業(yè)務(wù)，但是，這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程，核算程序提供了極大的幫助，使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個比較全面的了解。尤其是會計分工，對于農(nóng)業(yè)銀行防范會計風險有著重要的意義，其起到了會計之間相互制約，互相監(jiān)督的作用，也有利于減少錯誤的發(fā)生，避免錯帳。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書本上徹底理解的，所以基礎(chǔ)的實務(wù)尤其顯得重要.從這次實習中，我體會到，如果將我在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我學習與實習的真正目的。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界也不是一份平淡，不是一片空白。實習的工作是忙碌的，也是充實的。生活的空間,須借清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴展。當我轉(zhuǎn)身面向陽光時，我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開始學著從看似機械重復的實習工作中尋找快樂，我快樂實習工作著，游刃有余。

寒假刺繡心得體會及收獲篇十

隨著學期結(jié)束，寒假也正式開始，這個假期意味著學生們可以有更多的空閑時間來放松和學習。對我來說，這個寒假是一個很特別的時期。在這段時間里，我不僅收獲了一些新的思想和想法，還學會了如何為未來做好規(guī)劃。

第一段：寒假新體驗

在這個寒假期間，我嘗試了許多新的體驗。首先，我參加了一些志愿者活動來回饋社會。通過幫助那些需要幫助的人，我感受到了來自內(nèi)心深處的滿足感。其次，我嘗試學一門新技能--書法。這項技能不僅僅是一個良好的愛好，還可以幫助我提高我的創(chuàng)造力和專注力。最后，我還有機會去美國度假。在這段旅程中，我遇見了許多文化和背景不同的人，不僅拓寬了我的視野，還鍛煉了我的英語口語能力。

第二段：寒假新收獲

在這個寒假期間，我不僅拓寬了自己的眼界并嘗試了許多新的事物，也取得了一些新的收獲。首先，我在英語學習方面大有進步。我不僅口語在美國旅游中大有提高，閱讀和寫作的能力也在這個假期取得了飛躍式的進展。此外，我更加研究了一些文學作品，并提高了我的寫作技能。這些收獲都是我在未來實現(xiàn)自己目標的關(guān)鍵基礎(chǔ)。

第三段：寒假壓力與挑戰(zhàn)

在這個寒假期間，除了一些愉快的放松時間，也伴隨著挑戰(zhàn)的壓力。寒假不僅與期待聯(lián)系在一起，也與要求、作業(yè)和計劃聯(lián)系在一起。我必須在假期空閑時間中完成各種課程的作業(yè)，并為即將到來的考試做好準備。這是我面臨的最大挑戰(zhàn)。但重要的是，我學會了如何合理分配我的時間來完成證明證明和任務(wù)，這為未來規(guī)劃帶了便利。

第四段：寒假規(guī)劃

盡管寒假的結(jié)束伴隨著即將開始的新學期和新壓力，但我仍然讓寒假的經(jīng)歷和收獲為我的未來計劃做出到好的規(guī)劃?；谖业暮俳?jīng)驗，我的未來規(guī)劃是多方面的。首先，我希望在未來有更多的機會去看看世界的各個不同地方，以擴展我的視野。此外，我還要繼續(xù)探索學術(shù)方向并提高我的專業(yè)能力。最后，我還要堅持為社會做出貢獻，回報社會。

第五段：總結(jié)

寒假是一個很特別的時期，它與學習、休息、壓力、挑戰(zhàn)和規(guī)劃密不可分。在這段時間里，我不僅拓寬了自己的眼界和技能，還學會了如何為未來做出規(guī)劃。盡管這個寒假期間存在一些挫折和困難，我仍然揚帆起航，前往一個更好的未來。

寒假刺繡心得體會及收獲篇十一

有效的社會實踐活動將會在學生能力提升和教育改革發(fā)展等多方面帶來有益之處。下面是本站小編為大家整理的寒假社會實踐收獲

心得體會

xx大的風已經(jīng)吹過，緊接著迎來了我們大學生活中的第一個寒假。為加強對對青年思想建設(shè)報告的理解。全面貫徹黨的xx大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略任務(wù)，引導青年學生在豐富的社會實踐中磨礪鍛煉，與祖國共奮進、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗。我們組織了寒假社會實踐活動。

同學們都知道，學習好、貫徹好黨的xx大精神，是當前和今后一個時期全黨全國的首要政治任務(wù)，也是共青團組織的首要政治任務(wù)。于是有些同學就在當?shù)叵破鹆藢W習貫徹黨的xx大精神的熱潮，真正用黨的xx大精神武裝頭腦。結(jié)合自己所在地區(qū)的特點，部署開展了生動活潑、富有特色的宣傳教育活動。并取得了較好的結(jié)果。當?shù)厝藗儗W習xx大的熱情很高，并積極響應(yīng)黨和國家做出的決定。

還有同學積極深入當?shù)爻青l(xiāng)社區(qū)，開展為孤寡老人、殘疾人、離退休人員、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女等急需幫助的群眾，提供技能培訓、義務(wù)家教、生活護理、醫(yī)療保健、法律援助、信息咨詢等青年志愿者服務(wù)活動。他們利用返鄉(xiāng)度假的機會，廣泛開展青年文化廣場、鄉(xiāng)村青年文化節(jié)、“青年文明社區(qū)大家樂”等活動，為豐富城鄉(xiāng)居民節(jié)日文化生活貢獻力量。真情注進了萬家，和諧社會更加的美好。特別是這次南方不幸遇到五十年未遇的暴風雪，有同學還被困在路上達11天之久。廣大解放軍和武警全體出動為救災(zāi)搶險做出的一切他們看在眼里，記在心里。于是回家后就盡自己的一份力，去幫助需要幫助的人們。過了一個有意義的寒假。

部分同學伙同自己的高中或初中同學開展“三下鄉(xiāng)”活動。他們以科技服務(wù)和文化服務(wù)為主要內(nèi)容，在辦實事、做貢獻。成立科技文化志愿服務(wù)隊，通過文藝演出、科技培訓咨詢等各種形式，開展有聲勢、有影響的集中活動，將校園文化送到農(nóng)村，活躍農(nóng)村節(jié)日，豐富群眾生活，架起城鄉(xiāng)文化互動的橋梁。借此機會也把“講文明、樹新風”活動的成果引向城鄉(xiāng)，倡導高尚的道德觀念、健康文明科學的生活方式，宣傳科學精神和科學思想，反對封建迷信、鋪張浪費和一切不文明現(xiàn)象，用大學生良好的思想道德意識和精神風貌帶動和影響周圍群眾，努力為精神文明建設(shè)多做實事，為人民群眾歡歡喜喜過春節(jié)多辦實事。

面對進入20xx年北京舉辦奧運會舉世矚目，舉國關(guān)注。同學們利用寒假時間積極參與當?shù)赜嘘P(guān)奧運的宣傳、籌備、志愿服務(wù)等工作。還結(jié)合開展團中央部署的“與志愿者同行·向世界說你好”文明禮儀推廣行動，就近在小區(qū)、學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地進行文明禮儀推廣和環(huán)境清潔美化等方面的志愿服務(wù)，努力提高社會公眾的文明素質(zhì)，為即將到來的20xx北京奧運會等一系列大型國際活動創(chuàng)造文明環(huán)境，也懷著以此為載體弘揚志愿精神、普及志愿服務(wù)理念倡導人們自覺充實奧運知識，努力完善自身素質(zhì)，以良好的風貌迎接奧運會的到來。

作為一名師范大學的學生，個別同學就利用自己平時學的技巧智能回家后尋求家教工作。即鍛煉了自己，也有了以后工作學習的經(jīng)驗。也是受益匪淺吶。還有的同學搞了各式各樣的調(diào)查并向上一級反映了情況。為建設(shè)祖國美好的明天做出自己的貢獻。

這次寒假，我們團支部取得了令人滿意的成績。同學們積極的加入到活動中，有所付出也很有收獲。作為一個新時代的大學生，更加明確了自己的責任和義務(wù)。同學們躊躇滿志，對未來充滿了信心和希望。我們期待下一個假期的到來，在社會實踐中一露身手，取得更好的成績。交一副更加完美的答卷。

走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。

等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，

加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。明確自己在社會上的定位，為自己積累一些社會經(jīng)驗。而且通過這次的社會實踐也收獲了不少方面的知識，總結(jié)了一下在飯店在經(jīng)營方面的漏洞。

在客流量的高峰期時，工作質(zhì)量下降。

快送上，于是就有疏忽，影響菜品的質(zhì)量與口味。

解決方法：打造廚房完備的團隊。根據(jù)各部客流量的大小。精確安排各個工作環(huán)節(jié)的認識。

通過此次社會實踐我深有以下體會:在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的(來源： )。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

不管做什么事情都一定要認真仔細，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節(jié)決定成敗。往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質(zhì)量。

在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

就這次的社會實踐活動而言，我也總結(jié)幾點自身的不足：

1.本人的交際能力還有待于加強，要在日后的學習生活中多加提高。

2.對自身的約束力不強，有的時候早上不夠按時上班。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力。

3.本人的社會經(jīng)驗還太淺薄，有的時候面對一些難纏的顧客，不知道如可應(yīng)對，每次都是領(lǐng)班的服務(wù)生幫我解圍。

在此次社會實踐中我認識到了一下幾點：

一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

通過這幾天的社會實踐我學到了許多在課堂上學不到的東西。雖然只是短短的幾天，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。讓自己能更好的融入社會這個大家庭，為他貢獻出自己的一份力量。

寒假刺繡心得體會及收獲篇十二

寒假是每年一次的難得假期，對于學生們來說，不僅可以放松身心，還能夠充實自己、增加知識。我度過了一個充實而快樂的寒假，不僅鍛煉了身體，還豐富了知識，提高了自己的技能。通過這個寒假的經(jīng)歷，我深刻體會到持之以恒的重要性，堅信只要堅持努力，就一定能夠取得更大的成功。

首先，我在寒假期間加入了一個籃球俱樂部，參加了許多訓練和比賽。通過這段時間的努力，我不僅學會了一些基礎(chǔ)的籃球技術(shù)，而且還培養(yǎng)了團隊合作的精神。在每一次比賽中，我都能夠體會到集體的力量，明白了團隊合作的重要性。這段時間的籃球訓練讓我體會到只有不斷努力和堅持，才能獲得更大的進步和成績。

其次，我還參加了一些線上的學習班，充實了寒假的每一天。在這些學習班中，我系統(tǒng)地學習了一些自己感興趣的課程，例如寫作、編程等。通過這些學習，我不僅增加了自己的知識儲備，還提高了自己的學習能力和思維方式。在學習過程中，我注意到了解決問題的多種途徑，嘗試了不同的解題思路，從中獲得了極大的成就感。

此外，我還利用寒假參加了一些公益活動，為社會做出了一些貢獻。我志愿地參加了一次義務(wù)清潔活動，幫助清理了學校周圍的環(huán)境。通過這次活動，我認識到保護環(huán)境的重要性，明白了每個人都應(yīng)該為保護環(huán)境盡自己的一份力量。通過參與公益活動，我更加明白了要成為一個有責任感的人，要時刻關(guān)注社會需求。

最后，我在寒假期間經(jīng)歷了一次家庭旅游，與家人一起度過了一個愉快的假期。在旅途中，我享受到了與家人相聚的美好時光，也深刻感受到了親情的重要性。通過和家人的交流，我認識到只有家庭的和睦才能夠使每個成員都快樂。這次旅游不僅讓我學會了如何與人相處，更讓我意識到只有與家人保持和諧的關(guān)系，才能獲得真正的幸福。

總的來說，度過了一個充實且有意義的寒假，通過參與各種活動，我不僅充實了自己，增加了知識，還培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。通過這個寒假的經(jīng)歷，我更加深刻地意識到堅持努力的重要性。只要我們堅持不懈地努力，相信自己，就一定能夠在未來取得更大的成功。

寒假刺繡心得體會及收獲篇十三

在大學的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學校布置的社會實踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作。

對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗，不過這并沒有影響我的信心，畢竟學生只是個初二的同學，對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把她教好，要真正的讓她在暑假這一次的學習中學到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。

7月19日，我開始了我的第一堂課，這個學生的個子在她在這年齡算是很高的了，這讓我開始擔心她不會很聽話，還好，第一堂課下來，憑藉著我幽默的講解風格，她也還算乖，彼此在休息時間還鬧的挺歡。不過我時刻提醒自己，上課的時候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，講完了可以和她開開玩笑，然后，最重要的還是要讓她做一道題收到一道題的效果，否則只是在浪費時間。在第一堂課，我們講完了三角形，對我而言，當然是比較簡單，然后這一章卻是她最薄落的環(huán)節(jié)，所以我花了一天的時間來給她講這一章，上午對著課本好好的把三角形的一切都過了一遍，下午就開始攻克習題了?？傮w而言，感覺第一天的收獲還是不錯的，畢竟專題針對了學生最不懂的地方。

當天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點需要改進：

一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點，不是重點的可以一帶而過，畢竟學生在上課的時候也不是一點都沒聽，針對重點拿分的項目要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。

二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點，慢慢的給學生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡單的對她并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己耐心。

三、在習題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點，那樣更多的依然是浪費時間。另外學生甚礎(chǔ)比較弱，也先強化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。

四、最后就是要和學生處好關(guān)系，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。

接下來的為期一個月的教學，就在這幾點不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我似乎很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得啊。

同時這一次在家教中心里看到種.種的也讓我對中國家教有了更多切身的認識：

家教所處的現(xiàn)狀

受高考考綱的影響，30%的學生選擇語數(shù)外三門主課全部聘請家教，隨后針對自己偏弱的課程再聘請相應(yīng)的家教，這也是因為語數(shù)外三門主課在高考所占分數(shù)比例高。

聘請家教的途徑，63%的學生通過親友介紹，21%通過家教中心尋找，16%學生通過同學的口耳相傳來尋找。輿論的力量是大的，許多家長就是通過同事、親友的介紹來為孩子確定家教的，同學之間也會相傳哪些家教的確“肚中有貨”。

很多家長不惜重金，也要為孩子請一個家教，即使家中并不富有，然而省吃儉用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦賺來的錢大把大把的送給家教。從一個層面上來說，這是出于每一個家長對孩子“望子成龍，望女成鳳”的一片熱情，然后每每如此，養(yǎng)成了這種社會家教成風的習氣，究竟是好是壞，對孩子的學習究竟是否有幫助，為什么現(xiàn)在需要補課的孩子會如此之多，為什么在學校里他們不能夠把老師講的學好?難道是老師故意在課堂上不講，為了讓自己能夠多補些課?我想應(yīng)該不是的。那么為什么現(xiàn)在的都需要補課?為什么在課堂上他們聽不進去?以往只有差生需要補課?難不成現(xiàn)在學生的主流都是差生了?這的確是個嚴重的問題!

我想很大一部份是社會形成的這種補課風氣，使得家長看到人家孩子補了，想到自己孩子沒補就擔心自己的孩子會落后，會比別人家差，于是明明自己孩子成績不是很差，也讓孩子去補課，這樣孩子明明懂了的東西還要去補，純粹是浪費了時間，沒有學到更多有用的東西，成績還是沒有提高，甚至還不如從前。這樣，補課便成了孩子日后必修的功課，孩子的學習積極性也漸漸消失。

寒假刺繡心得體會及收獲篇十四

寒假已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個假期的生活，我深刻感受到這個寒假對我的成長和收獲是無與倫比的。我認為這個假期最大的收獲就是讓我收獲了更多的自信心和學習經(jīng)驗。

首先，寒假讓我有了更多的時間去規(guī)劃自己的學習計劃。在平常的學習中，我總是比較被動，根據(jù)老師的安排自己學習，很難有時間和精力去規(guī)劃自己的學習。但是寒假是完全屬于我自己的時間，我可以自由地規(guī)劃學習任務(wù)，做到自我管理。在這個過程中，我意識到了規(guī)劃學習任務(wù)的重要性，也培養(yǎng)了自組織、自我管理的能力。

其次，我在寒假期間積極參加各類活動，包括社會實踐、志愿服務(wù)和文化活動等等。這些活動的豐富多彩，讓我感受到了不同的文化和社會氛圍，這不僅擴展了我的視野，也讓我更了解了這個世界。在參加這些活動的過程中，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，增強了我對社會的歸屬感，也更加自信地表達自己的觀點和想法。

第三，這個寒假我利用了閑暇時間讀了很多書，這不僅讓我對很多方面有了更深入的了解，也讓我學會了如何提高閱讀能力。通過這個過程，我發(fā)現(xiàn)不僅需要有熱情和動力去閱讀，也需要有技巧，比如不同類型的書籍需要有不同的閱讀方式，要善于做筆記，掌握結(jié)構(gòu)，以及如何提煉書中的精華。這些技巧在我以后的學習和生活中都將非常實用。

第四，這個寒假我還參加了一些課程，學習了一些新課程和技能。尤其是在疫情的影響下，很多課程都是線上的，這讓我更好地掌握了互聯(lián)網(wǎng)和電腦技巧，也拓展了我的課外知識面。最重要的是，這些新課程和技能讓我的思維方式更加開放，讓我有了更多的發(fā)現(xiàn)和探索的空間。

最后，在這個寒假中，我的體驗和感受讓我感到，在未來的學習和生活中，“人生沒有終點，只有改變”這句話真的是太適合了。生活中總會有很多挑戰(zhàn)和問題，但是只要我們擁有一顆好奇心，充滿激情和動力，積極擁抱變化和挑戰(zhàn)，我們就一定能夠不斷前進，取得更加美好的成果。

總之，這個寒假的收獲是非常豐富的。我不僅拓寬了自己的知識面，也提升了自我管理和學習能力，更重要的是，我逐漸發(fā)展出了樂觀向上，積極擁抱變化的生活態(tài)度。這些收獲將成為我未來學習和生活的珍貴財富，我將在以后的日子里不斷打磨自己，讓自己成為更好的自己。

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