總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性，避免出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤和語(yǔ)句不通順的問(wèn)題。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。
暫停線下教學(xué)通知篇一
各學(xué)院（系部）：
由于前期受疫情防控形勢(shì)的影響，我校于11月8日發(fā)布通知，“凡近期去過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)、或與已確認(rèn)病例有過(guò)時(shí)空重疊（伴隨）的教師，請(qǐng)主動(dòng)向部門(mén)和學(xué)校進(jìn)行報(bào)備，隔離期間進(jìn)行線上教學(xué)。目前仍在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或因原單位要求不能到校的外聘教師，根據(jù)防控情況可進(jìn)行線上教學(xué)（報(bào)院部備案，與學(xué)工部門(mén)做好溝通協(xié)調(diào)）?！?/p>
根據(jù)鄭州市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室《關(guān)于疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)調(diào)整及管控區(qū)解除管控的通告》自20xx年11月22日8時(shí)起，滎陽(yáng)市賈峪鎮(zhèn)全域由封控區(qū)調(diào)整為管控區(qū)。自此，我省所有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域已全部清零。
經(jīng)向我校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室請(qǐng)示，報(bào)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究，決定至20xx年11月24日起有序恢復(fù)每天第1-8節(jié)課的線下教學(xué)。前期受屬地疫情防控要求不能正常返校目前已解除風(fēng)險(xiǎn)管控的外聘教師要返校實(shí)施線下授課。各學(xué)院（系部）要轉(zhuǎn)達(dá)、落實(shí)學(xué)?！蛾P(guān)于繼續(xù)加強(qiáng)疫情防控開(kāi)展第三輪全員值班值守工作的.通知》，做好“六個(gè)報(bào)備”，并要求相關(guān)教師往返途中盡量乘坐私家交通工具出行，做好個(gè)人疫情防控。
特此通知。
教務(wù)處。
20xx年11月23日。
暫停線下教學(xué)通知篇二
各中小學(xué)、幼兒園：
按照上級(jí)部門(mén)的指示精神，因第16號(hào)臺(tái)風(fēng)“羅莎”的影響，我局決定于__月_日和_日全區(qū)學(xué)校停課兩天，并要求各學(xué)校做好以下工作：
1、務(wù)必將停課信息告知每一位學(xué)生，認(rèn)真做好住校生的安全工作；
4、各學(xué)校在建工程立即停工，做好工地的安全工作。
各學(xué)校要安排專(zhuān)職人員，了解和掌握有關(guān)部門(mén)發(fā)布的'氣象預(yù)報(bào)，及時(shí)制定應(yīng)對(duì)措施。學(xué)校發(fā)生重大事故必須在最短時(shí)間內(nèi)報(bào)教育局辦公室，不得瞞報(bào)、漏報(bào)和不報(bào)。
201_年_月_日。
暫停線下教學(xué)通知篇三
經(jīng)濟(jì)上極大減輕了負(fù)擔(dān)，無(wú)論是請(qǐng)個(gè)人家教老師，還是上培訓(xùn)班，一學(xué)期下來(lái)，上千塊錢(qián)是少的！如果是在沿海大中城市，動(dòng)輒幾百塊一小時(shí)的家教費(fèi)用，不是一般家庭能承受的。而在線教育提供了大量的免費(fèi)課程，少數(shù)收費(fèi)課程也是相當(dāng)便宜。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，大家可以選擇的老師資源也突然暴增了，這對(duì)于很多學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是一件莫大的好事。
學(xué)生補(bǔ)課不再局限于周末那短短的兩天了，只需要一部手機(jī)、一臺(tái)電腦，就可以隨時(shí)隨地登陸在線教育平臺(tái)學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)提高了學(xué)習(xí)效率。
在線教育獨(dú)有的錄播課程，可以幫助學(xué)生節(jié)省大量時(shí)間，時(shí)間就是生命，這在快節(jié)奏的今天意義尤其重大。請(qǐng)家教或者上培訓(xùn)班，難免因?yàn)槠渌蛩貢?huì)被很多廢話或者無(wú)意義的事情浪費(fèi)很多時(shí)間，而對(duì)于錄播視頻，完全可以避免浪費(fèi)時(shí)間的情況出現(xiàn)。
暫停線下教學(xué)通知篇四
為貫徹落實(shí)《安陽(yáng)市新冠肺炎疫情防控指揮部關(guān)于暫停人員流動(dòng)配合全員核酸檢測(cè)的通告（第18號(hào)）》要求，現(xiàn)就教育系統(tǒng)全力配合屬地疫情防控工作提出以下要求，請(qǐng)各縣（市、區(qū)）、各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際貫徹落實(shí)。
目前全市正在進(jìn)行全員核酸檢測(cè)工作，師生一方面要配合屬地檢測(cè)需要，還有部分學(xué)校教職員工做為志愿者服務(wù)于抗疫一線。我市停課時(shí)間已臨近寒假，各學(xué)校本學(xué)期教學(xué)任務(wù)已基本完成。
鑒于上述情況，各中小學(xué)校原則上暫停安排線上教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)較重的高三年級(jí)，在安排線上教學(xué)輔導(dǎo)時(shí)，要明確線上教育不同于在校教育，原則上不開(kāi)展線上教學(xué)直播，要給學(xué)生居家生活、學(xué)習(xí)留出足夠的自主安排時(shí)間，禁止全天安排學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，禁止安排晚自習(xí)作業(yè)。
各中小學(xué)校教師工作重心要轉(zhuǎn)移到為居家生活、學(xué)習(xí)的學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)等。
各級(jí)中小學(xué)校要貫徹好全員育人的方針，編排好任課教師分組，確保居家學(xué)生及家長(zhǎng)在需要的時(shí)候能夠快速、有效地聯(lián)系上自己的任課教師。
各級(jí)中小學(xué)校要組織校級(jí)、中層及經(jīng)驗(yàn)豐富的教師建立本校心理援助服務(wù)隊(duì)，在1月12日之前向本校學(xué)生及家長(zhǎng)公布姓名、職務(wù)、聯(lián)系電話（手機(jī)），為居家學(xué)習(xí)、生活的學(xué)生提供全天在線服務(wù)。
各學(xué)校要在疫情防控特殊時(shí)期，進(jìn)一步加強(qiáng)教職員工職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`關(guān)心、關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)，帶頭遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定，教育引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)全力支持配合屬地及學(xué)校各項(xiàng)防控工作。
通知人：
日期：
暫停線下教學(xué)通知篇五
各學(xué)院、教學(xué)單位：
根據(jù)“福州大學(xué)疫情防控及應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的安排，學(xué)校定于10月11日（周一）開(kāi)始恢復(fù)本學(xué)期課程的線下教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)各學(xué)院通知相關(guān)師生盡快做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
一、開(kāi)課學(xué)院通知相關(guān)教師，各校區(qū)所有課堂教學(xué)課程按原定課表時(shí)間地點(diǎn)恢復(fù)線下授課。學(xué)生課堂上佩戴口罩，注意間隔和防護(hù)。
二、部分課程班如有因疫情未返校的學(xué)生，須按原定課表時(shí)間地點(diǎn)啟動(dòng)線上線下同步授課。
三、線下教學(xué)維持錯(cuò)峰下課的安排：銅盤(pán)校區(qū)a樓和旗山校區(qū)公共教學(xué)樓（西一、西二、西三）上課的課程，上午3,4節(jié)課之間的課間休息取消，下課時(shí)間由任課老師相應(yīng)提前，原安排其余教學(xué)樓上課的課程維持正常下課時(shí)間。
四、在校內(nèi)實(shí)施的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐類(lèi)課程按照原定課表時(shí)間、地點(diǎn)在校內(nèi)以線下方式開(kāi)展。
五、疫情防控期間，實(shí)習(xí)實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)按以下要求執(zhí)行：
1.所有實(shí)習(xí)（實(shí)踐）教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)教育部、省教育廳和學(xué)校有關(guān)疫情防控工作要求以及實(shí)習(xí)實(shí)踐地區(qū)和單位要求，在保證學(xué)生安全的前提下認(rèn)真做好安排。原則上不組織大規(guī)模集中性的校外實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)參觀考察等活動(dòng)。實(shí)習(xí)（實(shí)踐）地點(diǎn)不允許到新冠肺炎疫情中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，實(shí)習(xí)（實(shí)踐）地點(diǎn)應(yīng)符合疫情防控相關(guān)要求，具體由各學(xué)院負(fù)責(zé)把關(guān)審核。
2.尚未返校的學(xué)生可就地（非中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)）開(kāi)展實(shí)習(xí)，已回校區(qū)所在地的學(xué)生一律暫停離開(kāi)校區(qū)所在設(shè)區(qū)市的實(shí)習(xí)、實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)，在校區(qū)所在設(shè)區(qū)市內(nèi)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐類(lèi)活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。各專(zhuān)業(yè)向?qū)W院申請(qǐng)本科生實(shí)習(xí)（實(shí)踐）須填寫(xiě)《福州大學(xué)本科生年度實(shí)習(xí)計(jì)劃申請(qǐng)表》及制定實(shí)習(xí)（實(shí)踐）期間疫情防控預(yù)案。學(xué)院統(tǒng)一匯總后將實(shí)習(xí)計(jì)劃報(bào)備表紙質(zhì)版、電子版于實(shí)習(xí)開(kāi)始前10天報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科備案，電子版報(bào)送jwcsjk@，聯(lián)系電話：22866853。
3.實(shí)習(xí)（實(shí)踐）師生應(yīng)按照住宿點(diǎn)-實(shí)習(xí)點(diǎn)“兩點(diǎn)一線”模式開(kāi)展，路途中戴好口罩，避免到人群聚集、通風(fēng)條件差的場(chǎng)所。
4.實(shí)習(xí)（實(shí)踐）期間師生應(yīng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。各學(xué)院應(yīng)實(shí)時(shí)精準(zhǔn)掌握每一位實(shí)習(xí)（實(shí)踐）師生的健康情況和實(shí)習(xí)（實(shí)踐）時(shí)間、進(jìn)度、地點(diǎn)等教學(xué)情況，避免出現(xiàn)監(jiān)管盲區(qū)。
六、未返校學(xué)生的實(shí)踐類(lèi)、實(shí)驗(yàn)類(lèi)課程，相關(guān)學(xué)院和課程組做好教學(xué)和組織工作。
福州大學(xué)教務(wù)處、研究生院。
20xx年10月7日。
暫停線下教學(xué)通知篇六
為了減少聚集，降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，保障廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)市疫情防控指揮辦的意見(jiàn)，茂名市校園疫情防控專(zhuān)班決定暫停部分學(xué)校線下教學(xué)，開(kāi)展線上教學(xué)。
一、暫停部分學(xué)校線下教學(xué)。截至目前涉及的52所學(xué)校（其中市屬32所、茂南16所、電白4所），暫停三天線下教學(xué)，轉(zhuǎn)為開(kāi)展線上教學(xué)。茂南區(qū)轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)）暫停線下培訓(xùn)服務(wù)活動(dòng)，校外托管機(jī)構(gòu)暫停營(yíng)業(yè)，學(xué)校內(nèi)暫停課后服務(wù)活動(dòng)，恢復(fù)時(shí)間視情況另行告知。
二、加強(qiáng)校園封閉式管理。停課期間，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，生活保障車(chē)輛與校內(nèi)人員做到無(wú)接觸。寄宿制的學(xué)校做好寄宿生在校封閉期間的管理工作。
三、做好居家健康監(jiān)測(cè)。師生根據(jù)《廣東省家校協(xié)同疫情防控工作指引（第一版）》的相關(guān)要求做好居家隔離工作，主動(dòng)配合核酸檢測(cè)（三天兩檢），確保應(yīng)檢盡檢。
四、關(guān)注學(xué)生情緒，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。教師通過(guò)線上教學(xué)，針對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間所出現(xiàn)的不良情緒、心理問(wèn)題等，及時(shí)開(kāi)展心理健康課程教育，引導(dǎo)學(xué)生做好心理健康調(diào)節(jié)。
通知人：
暫停線下教學(xué)通知篇七
各學(xué)院：
根據(jù)學(xué)校最新精神，我校本科教學(xué)將逐步恢復(fù)線下教學(xué)，為確保師生順利開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，具體通知如下：
（一）10月7日起，教學(xué)班人數(shù)在50人及以下的課程（含理論、實(shí)驗(yàn)（踐）課等）恢復(fù)線下教學(xué)。
（二）10月11日起，所有本科教學(xué)全面恢復(fù)線下教學(xué)。
各學(xué)院提前做好線上線下銜接方案：
（一）酌情合理調(diào)課、補(bǔ)課根據(jù)線上課程教學(xué)情況，進(jìn)行合理調(diào)課、補(bǔ)課（因線上教學(xué)效果不佳需補(bǔ)課的課程），未開(kāi)設(shè)的線下實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐課程可安排在周末或晚上等時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。
（二）做好線上學(xué)習(xí)效果評(píng)估，學(xué)院要指導(dǎo)和督促老師對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)學(xué)習(xí)效果及時(shí)調(diào)整課程執(zhí)行安排，確保完成既定的教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)任務(wù)。
（三）50人及以下課程恢復(fù)線下教學(xué)，各學(xué)院應(yīng)根據(jù)教學(xué)班學(xué)生、任課教師課程合理安排；全面恢復(fù)線下教學(xué)后調(diào)停課按原工作要求進(jìn)行。
（二）學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校疫情防控要求做好線下教學(xué)應(yīng)急預(yù)案；
（三）涉及補(bǔ)課等相關(guān)問(wèn)題可聯(lián)系教學(xué)運(yùn)行科協(xié)調(diào)。
教務(wù)處。
20xx年10月6日。
暫停線下教學(xué)通知篇八
各單位：
根據(jù)學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署及《關(guān)于2021-2022-2學(xué)期開(kāi)學(xué)后教學(xué)安排的通知》安排，從3月7日（下周一）開(kāi)始，所有課程恢復(fù)線下教學(xué)，為有序做好疫情防控和教育教學(xué)工作，維護(hù)教學(xué)秩序正常運(yùn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
1.各單位通知任課教師和在校學(xué)生嚴(yán)格按照課表排定的上課時(shí)間和上課地點(diǎn)開(kāi)展線下教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)線上教學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)情況，充分做好線上線下教學(xué)銜接。
2.考慮到部分學(xué)生因疫情原因暫未返校，各開(kāi)課單位要針對(duì)此類(lèi)學(xué)生所學(xué)課程做好同步實(shí)施線上教學(xué)工作，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)關(guān)心因疫情未能返校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好個(gè)性化學(xué)業(yè)幫助和輔導(dǎo)。
3.請(qǐng)學(xué)校有關(guān)單位按照疫情防控要求做好教學(xué)場(chǎng)所（含教室和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所）的環(huán)境保潔、通風(fēng)換氣、定時(shí)消殺工作，為師生課堂教學(xué)營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
教務(wù)處。
日期：
暫停線下教學(xué)通知篇九
各學(xué)院，各位老師，各位同學(xué)：
根據(jù)學(xué)校關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知精神，現(xiàn)將鎮(zhèn)江校區(qū)研究生五一放假期間有關(guān)停課事宜通知如下：
1、20xx年4月29日（星期六）至5月1日（星期一），全校停課。
2、停課期間，有需要補(bǔ)、調(diào)課的老師請(qǐng)?zhí)崆昂团囵B(yǎng)辦聯(lián)系，聯(lián)系電話：84445705。
3、請(qǐng)各有關(guān)教學(xué)單位通知相關(guān)老師和學(xué)生。
特此通知。
江蘇科技大學(xué)研究生院。
20xx年4月10日。
暫停線下教學(xué)通知篇十
為貫徹落實(shí)國(guó)家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門(mén)責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任，筑牢校園疫情防線，切實(shí)保障師生身體健康，按照我市疫情防控工作總體安排及疾控專(zhuān)家意見(jiàn)，為做好xx學(xué)校恢復(fù)線下教學(xué)工作，針對(duì)線下復(fù)課需要注意的相關(guān)事宜告知各位家長(zhǎng)。
一、恢復(fù)線下教學(xué)時(shí)間安排
自xx月xx日起恢復(fù)線下教學(xué)。
二、返校條件
（一）現(xiàn)居住地是中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工不得返校。
（二）尚在接受集中隔離、居家隔離與居家健康監(jiān)測(cè)的師生繼續(xù)線上教學(xué)，不得返校，待解除管控后持相關(guān)解除材料（證明）方可返校。
（三）師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)，學(xué)校要查驗(yàn)由具備資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。
三、返校前準(zhǔn)備工作
（一）清潔消毒。學(xué)校將對(duì)校園室內(nèi)外衛(wèi)生徹底清理整治，按照《xx市新型冠狀病毒感染肺炎疫情消毒工作指南》規(guī)范要求，進(jìn)行校園全面消毒和通風(fēng)換氣工作。
（二）健康監(jiān)測(cè)。開(kāi)學(xué)前，通過(guò)“校園健康碼”監(jiān)測(cè)師生員工14天內(nèi)的健康狀況、旅居史及其他異常情況，對(duì)于出現(xiàn)疑似癥狀的人員，督促其及時(shí)就醫(yī)、按規(guī)定流程處置，不帶病上班、上學(xué)。返校（園）前，所有師生員工及共同居住人，入校前需上報(bào)24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)截圖，結(jié)果為陰性方可返校。
四、返校當(dāng)日及返校后工作
（一）健康監(jiān)測(cè)。嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午晚檢和因病缺課（勤）追蹤與登記等措施。師生員工如在家期間出現(xiàn)疑似癥狀，不得帶病到校上課，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情，學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校，學(xué)校做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作；如在校內(nèi)出現(xiàn)疑似癥狀，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按流程送醫(yī)就診并及時(shí)通知家長(zhǎng)，學(xué)校要密切追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。完善學(xué)生及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，充分發(fā)揮家校協(xié)同作用，筑牢家校同防安全防線。
（二）核酸檢測(cè)。學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員提前查驗(yàn)返校師生員工及共同居住人入校前24小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明?；謴?fù)線下教學(xué)當(dāng)日，所有師生員工進(jìn)行核酸檢測(cè)，第二天開(kāi)始，每日按50%比例進(jìn)行核酸抽檢，每?jī)扇胀瓿梢惠喨采w檢測(cè)。
暫停線下教學(xué)通知篇十一
為了切實(shí)做好開(kāi)學(xué)復(fù)學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，進(jìn)一步鞏固線上教學(xué)成果，確保實(shí)現(xiàn)本學(xué)期數(shù)學(xué)課程教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)《xxx年上學(xué)期學(xué)期疫情防控工作實(shí)施方案》要求，幫助學(xué)生做好疫情防控工作結(jié)束后教育教學(xué)銜接，保障春季學(xué)期教學(xué)時(shí)間，確保完成本學(xué)期小一數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)、和教學(xué)質(zhì)量。
二、做好學(xué)情診斷。
1、梳理筆記作業(yè)。要梳理線上課程的聽(tīng)課筆記、學(xué)生的作業(yè)情況，尤其是作業(yè)中的錯(cuò)題，充分了解學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況。
2、單元測(cè)試。開(kāi)學(xué)要基于教材目標(biāo)與學(xué)生學(xué)情，對(duì)每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，方式可以是紙筆測(cè)試與口頭測(cè)試相結(jié)合，全面了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況。
3、設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解學(xué)生的學(xué)情與學(xué)習(xí)需求。
三、制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
根據(jù)線上教學(xué)的局限性和學(xué)生的學(xué)情，制定一份科學(xué)理的教學(xué)計(jì)劃。如哪些內(nèi)容要重新讓學(xué)生體驗(yàn)理解?哪些內(nèi)容要重點(diǎn)講解?哪些內(nèi)容需要查漏補(bǔ)缺?對(duì)于學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)，怎么展開(kāi)復(fù)習(xí)?總上所述，安排以下幾種課型：
1、理解體驗(yàn)課。一是體驗(yàn)不深刻，讓學(xué)生再次體驗(yàn)，比如100以?xún)?nèi)的進(jìn)步加法和退位減法，需要引導(dǎo)學(xué)生擺小棒，真正讓學(xué)生體會(huì)算理。二是理解不深入，要設(shè)計(jì)活動(dòng)加深理解。如第五單元，人民幣的單復(fù)名數(shù)之間的互化等。
2、查漏補(bǔ)缺課。有些內(nèi)容學(xué)生錯(cuò)誤率較高，有些線上學(xué)習(xí)的局限性，學(xué)生接受新知比較難得知識(shí)點(diǎn)，這些內(nèi)容要查漏補(bǔ)缺。
3、單元整合課。學(xué)過(guò)的單元，鼓勵(lì)學(xué)生自己去整理，加深學(xué)生對(duì)一個(gè)單元知識(shí)的理解和聯(lián)系。
四、基于學(xué)情精心備課。
線上教學(xué)，教師教了，不等于學(xué)生學(xué)會(huì)了。不同學(xué)校、不同班級(jí)、不同學(xué)生學(xué)到的程度是不一樣的。這些學(xué)過(guò)的課，怎么上?需要老師根據(jù)自己班級(jí)學(xué)生的學(xué)情備課來(lái)展開(kāi)教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性，每次新授課之前可以結(jié)合前面的內(nèi)容進(jìn)行回顧梳理，尤其是有關(guān)聯(lián)的知識(shí)，加深學(xué)生的印象，從而達(dá)到學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí)上的銜接。
五、做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。
學(xué)生學(xué)得不好，原因也不盡相同。有些學(xué)生是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題，沒(méi)有在線認(rèn)真聽(tīng)課;有些學(xué)生接受能力慢，認(rèn)真聽(tīng)了，聽(tīng)不懂;還有些孩子在老家沒(méi)有條件聽(tīng)線上課程等，因?yàn)橐鶕?jù)學(xué)生的具體情況采取不同的指導(dǎo)策略。如沒(méi)有在線上認(rèn)真聽(tīng)課的，重新聽(tīng)，反復(fù)聽(tīng);還有部分聽(tīng)不懂的學(xué)生，就要一對(duì)一的個(gè)別輔導(dǎo)。
六、營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。
線上學(xué)習(xí)極大地考驗(yàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以及自我約束力，但是同時(shí)也存在一定的局限性，缺乏師生互動(dòng)、學(xué)生交流的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生上課過(guò)程中缺乏主動(dòng)性、參與性。另外外界因素的影響，學(xué)生的思維容易中斷以及不利于學(xué)生一些行為習(xí)慣的養(yǎng)成。這些問(wèn)題的存在，勢(shì)必成為開(kāi)展線下教學(xué)的障礙。所以恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)、營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍、構(gòu)建融洽的師生關(guān)系，幫助學(xué)生盡快恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)是當(dāng)務(wù)之急。我們可以通過(guò)開(kāi)展同桌互助、比一比，小組合作等學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生在輕松愉悅中交流互動(dòng)，讓他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心，重建學(xué)習(xí)規(guī)則。
暫停線下教學(xué)通知篇十二
廣州8區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)也就是線下停課了，那么廣州8區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)細(xì)則是什么?下面是小編為大家整理的廣州8區(qū)中小學(xué)暫停線下教學(xué)細(xì)則，歡迎大家收藏與分享一下喲!
11月9日，廣州市新聞辦召開(kāi)疫情防控新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上，廣州市教育局副局長(zhǎng)、新聞發(fā)言人陳學(xué)明通報(bào)，根據(jù)當(dāng)前廣州疫情防控整體形勢(shì)，經(jīng)綜合研判，報(bào)廣州市疫情防控指揮辦同意，自11月10日(周四)起，廣州除南沙區(qū)、從化區(qū)、增城區(qū)外，中小學(xué)階段學(xué)校暫停線下教學(xué)，開(kāi)展線上教學(xué);高三年級(jí)有住宿條件的，在校實(shí)施全封閉管理;幼兒園暫停返園;校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)暫停線下教學(xué);托管、托育機(jī)構(gòu)暫停服務(wù)，在穗高校實(shí)施封閉管理。
因疫情原因需要暫時(shí)留校的師生，各學(xué)校妥善做好其生活學(xué)習(xí)安全管理服務(wù)。后續(xù)相關(guān)安排，市和各區(qū)將根據(jù)疫情防控形勢(shì)及時(shí)研判，精準(zhǔn)調(diào)整，并提早向社會(huì)公布。
優(yōu)缺點(diǎn)如下：
優(yōu)點(diǎn)：解決了特殊時(shí)期無(wú)法聚集上課的難題。能夠讓老師進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式方法。一定程度上節(jié)約了師生的時(shí)間。
缺點(diǎn)：師生的互動(dòng)性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)得不到有效監(jiān)督。
改善錯(cuò)失：充分利用線上平臺(tái)的功能，提高授課互動(dòng)性。采用線下為主、線上補(bǔ)充模式，博采眾家之長(zhǎng)。
線上教學(xué)提升效率：
1、首先要加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，學(xué)校思想教育跟不上節(jié)拍，學(xué)生的監(jiān)管幾乎交給了學(xué)生家長(zhǎng)，由于現(xiàn)階段家庭教育缺位、缺失，學(xué)生叛逆心理嚴(yán)重，對(duì)父母的教育存在嚴(yán)重的抵觸心理，因此班級(jí)的思想教育顯得尤為重要。學(xué)?？梢砸园嗉?jí)為單位，由班主任組織學(xué)生對(duì)本周的線上學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)結(jié)合學(xué)科人文主題及時(shí)政加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)。
2、教師要合理整合資源，做好教學(xué)設(shè)計(jì)。在開(kāi)展線上教學(xué)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源非常多，教師應(yīng)結(jié)合班情和學(xué)情認(rèn)真?zhèn)浜谜n，對(duì)微課、習(xí)題、知識(shí)拓展、課后訓(xùn)練等教學(xué)資源進(jìn)行有效的篩選和整合。
1、加強(qiáng)自我約束。
線上教學(xué)與線下教學(xué)不同，老師無(wú)法直接監(jiān)管課堂紀(jì)律，也很難注意到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以這就要求大家要有較強(qiáng)的自我約束能力，將主要精力集中在學(xué)習(xí)上，這樣才能保證學(xué)習(xí)效果。
而線上教學(xué)階段最容易拉開(kāi)同學(xué)之間的成績(jī)差距。自控力強(qiáng)的學(xué)生能夠像往常一樣，不論是線上還是線下都不會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)效果。而對(duì)于自控能力較差的學(xué)生而言，老師在屏幕前認(rèn)真地講，而他們?cè)谄聊磺巴娴貌灰鄻?lè)乎，那么持續(xù)一段時(shí)間之后，就可能存在大量的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂的情況。
所以持續(xù)一段時(shí)間之后，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績(jī)就被拉開(kāi)了。等到將來(lái)恢復(fù)線下教學(xué)之后，你再想追趕上別人就真的難了。
2、注意視力保護(hù)。
線上教學(xué)就意味著大家會(huì)長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，如果一直盯著難免會(huì)對(duì)視力造成一定的影響。所以大家一定要注意線上學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿，眼睛與屏幕之間的距離，還有屏幕的亮度等。這些因素都會(huì)影響到大家的視力。
而在課間休息時(shí)間，建議大家多看一些綠色植物，緩解視覺(jué)疲勞。
3、家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督。
因?yàn)榫€上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果與學(xué)生的自制力關(guān)系很大，所以尤其對(duì)于自控力較差的學(xué)生家長(zhǎng)們，一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督。
尤其是開(kāi)始階段，當(dāng)持續(xù)一段時(shí)間之后，讓孩子逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
4、進(jìn)行必要的室內(nèi)鍛煉。
以往線下教學(xué)，學(xué)校每天都會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的鍛煉。而實(shí)行線上教學(xué)之后，沒(méi)有了學(xué)校的組織，很多同學(xué)就會(huì)變得懈怠。
所以家長(zhǎng)們一定要提醒孩子在家進(jìn)行一定強(qiáng)度的室內(nèi)鍛煉，保證孩子有一個(gè)健康的體魄，增強(qiáng)免疫力。
提示：新冠病毒主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播，科學(xué)、正確、規(guī)范佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集是有效的預(yù)防手段，在公共場(chǎng)所要保持1米以上的社交距離，盡量避免聚會(huì)、聚餐。去人員密集的公共場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所，乘坐公共交通工具、電梯等，一定要佩戴口罩。日常工作和生活中注意膳食均衡、保持適量的運(yùn)動(dòng)、保證充足的睡眠。
暫停線下教學(xué)通知篇十三
各二級(jí)教學(xué)單位：
根據(jù)市教育局《關(guān)于做好國(guó)慶假期學(xué)校疫情防控工作的通知》精神，結(jié)合我校疫情防控指揮部對(duì)當(dāng)前疫情研判后決定，我校將于國(guó)慶假期結(jié)束后逐步恢復(fù)線下教學(xué)工作，具體通知如下：
一、10月4日起，全校全面啟動(dòng)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（授課地點(diǎn)：實(shí)訓(xùn)樓）（含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、戶外體育等）的線下授課工作。理論教學(xué)環(huán)節(jié)（授課地點(diǎn)：教學(xué)樓）仍采用線上授課形式，學(xué)校將根據(jù)疫情防控工作做進(jìn)一步研判后逐步恢復(fù)線下理論教學(xué)，具體時(shí)間另行通知。
二、任課教師應(yīng)做好對(duì)未返校學(xué)生的線上輔導(dǎo)工作，務(wù)必確保為該部分學(xué)生提供居家學(xué)習(xí)所需的教學(xué)課件ppt、課堂筆記等電子檔材料以及做好課后輔導(dǎo)答疑工作。
三、開(kāi)展線下授課期間，全體師生須做好個(gè)人防護(hù)措施，佩戴口罩進(jìn)課堂。對(duì)于校外教師，進(jìn)校期間應(yīng)積極配合學(xué)校疫情防控工作人員的檢查，授課期間減少外出和聚集，做到家校之間“兩點(diǎn)一線”。
四、各二級(jí)教學(xué)單位務(wù)必通知至每位教師，同時(shí)輔導(dǎo)員應(yīng)及時(shí)通知班級(jí)學(xué)生做好線下教學(xué)準(zhǔn)備。教務(wù)處和質(zhì)管處將聯(lián)合開(kāi)展線下教學(xué)巡查工作，保證線下教學(xué)秩序穩(wěn)定、有序。
暫停線下教學(xué)通知篇十四
為了確保疫情期間我校停課不停學(xué)，停課不降教學(xué)質(zhì)量。并以此為契機(jī)，提高學(xué)校線上輔導(dǎo)水平，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立小學(xué)“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任，細(xì)化分工。
組長(zhǎng)：xxx(負(fù)責(zé)全校停課不停學(xué)工作)。
副組長(zhǎng)：xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)全?！巴Ｕn不停學(xué)”業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，全面檢查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)情況，及時(shí)修改和調(diào)整工作方案。
成員：各班主任、各任課教師。
各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)本班“停課不停學(xué)”工作的全面工作，了解本班學(xué)生和家長(zhǎng)的實(shí)施落實(shí)情況，協(xié)調(diào)安排各科老師線上輔導(dǎo)，上報(bào)數(shù)據(jù)材料。任課教師負(fù)責(zé)線上教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息。
二、具體措施。
1、作息時(shí)間。
依據(jù)市教育局網(wǎng)上上課時(shí)間。
2、各級(jí)課程表。
依市教育局線上學(xué)習(xí)課程表。
晨讀由語(yǔ)文或英語(yǔ)老師布置10分鐘左右的晨讀任務(wù)，讓學(xué)生自修完成。使學(xué)生養(yǎng)成早起的習(xí)慣，不耽誤上午上課，不遲到，不早退。
4、及時(shí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)員聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)通提供技術(shù)指導(dǎo)工作。
網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)員：xxx(xx電信局網(wǎng)絡(luò)員)。
暫停線下教學(xué)通知篇十五
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，以教學(xué)周為單位，確定教學(xué)內(nèi)容，把握教學(xué)進(jìn)度，建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。x年級(jí)于xx月x日動(dòng)員，xx日開(kāi)始上課，正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)x年級(jí)教學(xué)工作。
2.線上教學(xué)采取每5天休息2天的方式，各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課，周六為培優(yōu)時(shí)間)，每節(jié)課40分鐘，教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段：
第一階段(xx月xx日——xx)以x年級(jí)復(fù)習(xí)為主，邊講邊練。
第二階段(xx月xx日后)x年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。
上午：三節(jié)課，一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)。
下午：三節(jié)課，一節(jié)培優(yōu)，晚上線下自主學(xué)習(xí)。
通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
二、師資配備。
為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量，做到有的放矢，按照行政班教師定位進(jìn)行授課。
三、教學(xué)方式。
1.為便于教師把控課堂，得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù)，依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況，采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播，利用qq群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。
2.教導(dǎo)處依據(jù)x年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。(培優(yōu)課程表)。
3.教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。
4.教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè)，學(xué)生作答提交后，教師手動(dòng)批改，鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，保證教學(xué)質(zhì)量不打折。
四、檢查反饋。
1.分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視，教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。
2.班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作，及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群，溝通學(xué)生上課情況，做好家校聯(lián)系，使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管，安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈，傳播正能量。
五、家校合作。
堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則，進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo)，同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間，規(guī)律作息，確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”，思想教育不松懈。
六、考核評(píng)價(jià)。
教導(dǎo)處，教研室、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄，可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分，線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。
七、線上教學(xué)要求。
1.預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù)，高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)，同步與異步緊密結(jié)合，豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。
2.線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量，注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感，要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，增加師生互動(dòng)，關(guān)注過(guò)程監(jiān)督，務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間，多給些線下練習(xí)，實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。
3.教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。
4.注重教學(xué)策略和教學(xué)方法，注重教與學(xué)有效互動(dòng)，注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合，加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生專(zhuān)注力，提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。
5.做好課前準(zhǔn)備，掌握學(xué)情，提高效果，精講多練，提前做好3周教學(xué)計(jì)劃，每天一份練習(xí)。(教研室做好收集，納入教師管理)。
6.隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋，調(diào)整教學(xué)方式，方法。
7.加強(qiáng)板書(shū)，注重小結(jié)，強(qiáng)化知識(shí)記憶。
八、具體措施。
1.通過(guò)班級(jí)微信群及qq發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括：預(yù)習(xí)要求，聽(tīng)課要求，每課檢測(cè)作業(yè)。
2.學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳，提出困惑點(diǎn)，第二天上課集中解答。
暫停線下教學(xué)通知篇十六
優(yōu)缺點(diǎn)如下：
優(yōu)點(diǎn)：解決了特殊時(shí)期無(wú)法聚集上課的難題。能夠讓老師進(jìn)一步創(chuàng)新教學(xué)方式方法。一定程度上節(jié)約了師生的時(shí)間。
缺點(diǎn)：師生的互動(dòng)性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)得不到有效監(jiān)督。
改善錯(cuò)失：充分利用線上平臺(tái)的功能，提高授課互動(dòng)性。采用線下為主、線上補(bǔ)充模式，博采眾家之長(zhǎng)。
線上教學(xué)提升效率：
1、首先要加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，學(xué)校思想教育跟不上節(jié)拍，學(xué)生的監(jiān)管幾乎交給了學(xué)生家長(zhǎng)，由于現(xiàn)階段家庭教育缺位、缺失，學(xué)生叛逆心理嚴(yán)重，對(duì)父母的教育存在嚴(yán)重的抵觸心理，因此班級(jí)的思想教育顯得尤為重要。學(xué)?？梢砸园嗉?jí)為單位，由班主任組織學(xué)生對(duì)本周的線上學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)結(jié)合學(xué)科人文主題及時(shí)政加強(qiáng)學(xué)生的品德教育，落實(shí)立德樹(shù)人目標(biāo)。
2、教師要合理整合資源，做好教學(xué)設(shè)計(jì)。在開(kāi)展線上教學(xué)過(guò)程中，我們可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的教學(xué)資源非常多，教師應(yīng)結(jié)合班情和學(xué)情認(rèn)真?zhèn)浜谜n，對(duì)微課、習(xí)題、知識(shí)拓展、課后訓(xùn)練等教學(xué)資源進(jìn)行有效的篩選和整合。
暫停線下教學(xué)通知篇十七
各縣(區(qū))教育局(社會(huì)事業(yè)局)、各有關(guān)幼兒園:。
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展蚌埠市學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(蚌教基[20xx]14號(hào))精神,加大對(duì)學(xué)前教育發(fā)展政策、科學(xué)保教、規(guī)范化管理的宣傳力度,提升蚌埠幼兒教育工作者理論研究水平和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒教育管理和教育教學(xué)水平的提高,市教育局決定開(kāi)展蚌埠市幼兒教育管理與教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:。
一、征文范圍。
各縣區(qū)學(xué)前教育管理、教研人員、各級(jí)各類(lèi)幼兒園教師和保育人員.
二、征文內(nèi)容。
（一）學(xué)前教育管理制度、體制機(jī)制問(wèn)題。
1、學(xué)前教育行政管理的基本策略問(wèn)題;。
2、學(xué)前教育內(nèi)部管理體制及管理配套政策建設(shè)問(wèn)題;。
3、公辦、公辦性質(zhì)園,普惠性、非普惠性民辦園概念界定及分類(lèi)管理問(wèn)題;。
4、學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施問(wèn)題;。
5、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源不足及區(qū)域發(fā)展不平衡問(wèn)題;。
6、公辦以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)問(wèn)題;。
7、城鄉(xiāng)或區(qū)域內(nèi)對(duì)口交流的做法與經(jīng)驗(yàn);。
8、普惠性民辦園發(fā)展與問(wèn)題;。
9、幼兒園規(guī)范化管理與無(wú)證辦園管理問(wèn)題;。
10、小學(xué)附設(shè)幼兒園管理問(wèn)題。
11、示范性幼兒園引領(lǐng)作用與可持續(xù)發(fā)展;。
12、幼兒園招生政策的制定問(wèn)題;。
13、幼兒園保教工作管理;。
14、小區(qū)配套園的建設(shè)與管理問(wèn)題;。
15、學(xué)前教育編制問(wèn)題;。
16、幼兒園傷害事故預(yù)防問(wèn)題;。
17、學(xué)前教育立法問(wèn)題;。
（二）學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入、管理與保障機(jī)制問(wèn)題。
1、政府投入與扶持的長(zhǎng)效機(jī)制問(wèn)題;。
2、學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制與體制問(wèn)題;。
3、公辦、民辦園的收費(fèi)管理問(wèn)題;。
4、幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)、投入機(jī)制問(wèn)題;。
（三）學(xué)前教育教育教學(xué)問(wèn)題。
1、園本教研有效性的研究;。
2、各年齡段一日活動(dòng)編排的有效性研究;。
3、保教結(jié)合中幼兒養(yǎng)成教育研究;。
4、幼兒園各類(lèi)游戲活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀調(diào)查;。
5、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展的研究;。
6、幼兒圖畫(huà)書(shū)的利用與幼兒早期閱讀的開(kāi)展;。
7、自制教玩具和活動(dòng)材料;。
8、幼兒園戶外活動(dòng)開(kāi)展;。
9、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有效性的實(shí)踐研究。
10、幼兒園與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容與方法的銜接狀況與改進(jìn)研究;。
11、家長(zhǎng)參與幼兒園教育工作的模式研究.
12、遵循幼兒教育規(guī)律問(wèn)題防止小學(xué)化傾向問(wèn)題;。
13、幼兒心理教育問(wèn)題;。
14、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)態(tài)度與專(zhuān)業(yè)信念堅(jiān)守問(wèn)題;。
15、幼兒園文化建設(shè)問(wèn)題;。
16、對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)與內(nèi)涵提升問(wèn)題;。
（四）學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。
1、教師隊(duì)伍建設(shè)及待遇問(wèn)題;。
2、幼師專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題;。
3、民辦園教師待遇問(wèn)題;。
4、公辦園教師老化問(wèn)題;。
5、教師職稱(chēng)評(píng)定問(wèn)題;。
6、師資培養(yǎng)與小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)問(wèn)題;。
（五）農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展問(wèn)題。
1、農(nóng)村學(xué)前教育管理體制問(wèn)題;。
2、村辦園建設(shè)與監(jiān)督管理問(wèn)題;。
3、當(dāng)前農(nóng)村學(xué)前教育亟待解決問(wèn)題;。
4、農(nóng)村家幼協(xié)調(diào)問(wèn)題;。
5、農(nóng)村學(xué)前教育師資配備不足、綜合素質(zhì)不高問(wèn)題;。
6、城鄉(xiāng)幼兒園差距、發(fā)展不平衡問(wèn)題;。
（六）學(xué)前教育評(píng)價(jià)體制建立問(wèn)題。
1、學(xué)前教育綜合評(píng)價(jià)體系、分類(lèi)評(píng)價(jià)體系研究;。
2、學(xué)前教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系研究;。
3、學(xué)前教育督導(dǎo)體系研究.
三、論文要求。
(二)正文前請(qǐng)撰寫(xiě)300字左右的內(nèi)容提要,文章字?jǐn)?shù)3000～4000字;。
(四)論文作者請(qǐng)注明單位、姓名、聯(lián)系電話等。
四、上報(bào)方式。
(三)市教育局將組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)選,評(píng)選活動(dòng)設(shè)置優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū).
聯(lián)系電話:2052368。
郵箱:[emailprotected]。
暫停線下教學(xué)通知篇十八
線下實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一周，這周我的感受是我每天都在和同學(xué)們斗智斗勇。其中不乏很難管的'學(xué)生。特別是有的同學(xué)一上地理課就要去廁所，就要去校醫(yī)室還想出去逛逛的以及爭(zhēng)著搶著倒垃圾的，就是有各種問(wèn)題，各種各樣的小毛病，總之就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生讓我感覺(jué)到很頭疼，不知道怎樣與他們相處，而且這些大多數(shù)的同學(xué)都是不愿意聽(tīng)課不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，要不就是上課睡覺(jué)的人。該怎么管，該怎么溝通，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很難的。他們喜歡鬧，但是我們不能讓他們影響別人，影響其他同學(xué)的上課。所以跟隨指導(dǎo)老師以及有些班主任，我也學(xué)習(xí)到了很多方法。
首先可以站在這些比較能鬧同學(xué)的身邊進(jìn)行講課，時(shí)時(shí)刻刻盯著他們，還有上課的時(shí)候多注意一下他們，用眼神注視他，讓他們害怕，這樣他們自然而然就會(huì)低下頭來(lái)做筆記學(xué)習(xí)。同時(shí)上課還是不怎么愛(ài)聽(tīng)講的學(xué)生，我們可以采取用手機(jī)照相錄像的方式，來(lái)嚇唬他們說(shuō)把這些視頻發(fā)給班主任。其次可以打開(kāi)教室的前后門(mén)，因?yàn)闃堑郎蠒?huì)有值班兒的領(lǐng)導(dǎo)，這樣學(xué)生們還會(huì)有所擔(dān)心，然后就比較不愛(ài)鬧。
再有一些學(xué)生我們可以個(gè)別梳理，雖然我們不是班主任，但是幫助每一個(gè)學(xué)生走上正確的道路是我們每一個(gè)教師的職責(zé)。所以不管什么樣的同學(xué)，首先我們都不能放棄。學(xué)生們都比較皮。喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題。這樣就需要教育機(jī)智以及老師的知識(shí)儲(chǔ)備。我們?cè)谕瑢W(xué)們面前要有氣勢(shì)，不能被同學(xué)的問(wèn)題給打倒嚇倒。要以問(wèn)題而回答問(wèn)題。他們問(wèn)我們問(wèn)題，我們就要以一個(gè)更難度的問(wèn)題來(lái)回問(wèn)他們。
暫停線下教學(xué)通知篇十九
各位家長(zhǎng)朋友：
根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門(mén)的統(tǒng)一安排部署，xx市xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校定于20xx年xx月xx日（星期二）恢復(fù)初中線下教學(xué)。為了保障我校學(xué)生的生命安全及身體健康，現(xiàn)將復(fù)學(xué)相關(guān)要求下發(fā)給各位家長(zhǎng)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并嚴(yán)格按照要求執(zhí)行。
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間
20xx年xx月xx日（星期二）
二、返校要求
1、進(jìn)入學(xué)校需要攜帶以下證明
（紙質(zhì)版）。
（1）學(xué)生本人及共同居住人24小時(shí)核酸陰性證明，打印在一張紙上；
（2）學(xué)生共同居住人健康碼（綠碼）；
（3）《承諾書(shū)》
（4）《健康監(jiān)測(cè)卡》
溫馨提示：以上五種證明要求入校前提前準(zhǔn)備好，不要進(jìn)入校園后再翻找。
2、上、放學(xué)時(shí)間
（1）入校時(shí)間
九年級(jí)到校時(shí)間：6：50分
七八年級(jí)到校時(shí)間：7：00
請(qǐng)嚴(yán)格遵守以上入校時(shí)間，不要提前到校。
（2）放學(xué)時(shí)間
復(fù)課第一周無(wú)課后服務(wù)
七八年級(jí)放學(xué)時(shí)間16：25分
九年級(jí)放學(xué)時(shí)間16：30分
3、上、放學(xué)交通
堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線”。返校學(xué)生，實(shí)行家庭、學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”；學(xué)生的共同居住人，實(shí)行家庭、單位“兩點(diǎn)一線”。
上放學(xué)交通方式盡量選擇步行、騎行或私家車(chē)接送，盡量不要乘坐公共交通工具，無(wú)論選擇哪種交通方式，都要全程佩戴好n95口罩。
4、健康監(jiān)測(cè)
如果您的孩子及共同居住人在學(xué)生上學(xué)前有發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、乏力等癥狀，不要讓孩子到校，并按照要求去正規(guī)醫(yī)院、診所就診，并及時(shí)向班主任老師上報(bào)。
5、身處中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生暫緩返校
暫停線下教學(xué)通知篇二十
線上教學(xué)與線下教學(xué)不同，老師無(wú)法直接監(jiān)管課堂紀(jì)律，也很難注意到每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以這就要求大家要有較強(qiáng)的自我約束能力，將主要精力集中在學(xué)習(xí)上，這樣才能保證學(xué)習(xí)效果。
而線上教學(xué)階段最容易拉開(kāi)同學(xué)之間的成績(jī)差距。自控力強(qiáng)的學(xué)生能夠像往常一樣，不論是線上還是線下都不會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)效果。而對(duì)于自控能力較差的學(xué)生而言，老師在屏幕前認(rèn)真地講，而他們?cè)谄聊磺巴娴貌灰鄻?lè)乎，那么持續(xù)一段時(shí)間之后，就可能存在大量的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂的情況。
所以持續(xù)一段時(shí)間之后，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)成績(jī)就被拉開(kāi)了。等到將來(lái)恢復(fù)線下教學(xué)之后，你再想追趕上別人就真的難了。
2、注意視力保護(hù)。
線上教學(xué)就意味著大家會(huì)長(zhǎng)時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，如果一直盯著難免會(huì)對(duì)視力造成一定的影響。所以大家一定要注意線上學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿，眼睛與屏幕之間的距離，還有屏幕的亮度等。這些因素都會(huì)影響到大家的視力。
而在課間休息時(shí)間，建議大家多看一些綠色植物，緩解視覺(jué)疲勞。
3、家長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督。
因?yàn)榫€上學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果與學(xué)生的自制力關(guān)系很大，所以尤其對(duì)于自控力較差的學(xué)生家長(zhǎng)們，一定要加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督。
尤其是開(kāi)始階段，當(dāng)持續(xù)一段時(shí)間之后，讓孩子逐步養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
4、進(jìn)行必要的室內(nèi)鍛煉。
以往線下教學(xué)，學(xué)校每天都會(huì)組織同學(xué)們進(jìn)行1個(gè)小時(shí)的鍛煉。而實(shí)行線上教學(xué)之后，沒(méi)有了學(xué)校的組織，很多同學(xué)就會(huì)變得懈怠。
所以家長(zhǎng)們一定要提醒孩子在家進(jìn)行一定強(qiáng)度的室內(nèi)鍛煉，保證孩子有一個(gè)健康的體魄，增強(qiáng)免疫力。
提示：新冠病毒主要傳播方式是飛沫傳播和接觸傳播，科學(xué)、正確、規(guī)范佩戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、少聚集是有效的預(yù)防手段，在公共場(chǎng)所要保持1米以上的社交距離，盡量避免聚會(huì)、聚餐。去人員密集的公共場(chǎng)所、辦公場(chǎng)所，乘坐公共交通工具、電梯等，一定要佩戴口罩。日常工作和生活中注意膳食均衡、保持適量的運(yùn)動(dòng)、保證充足的睡眠。
暫停線下教學(xué)通知篇二十一
xx小學(xué)全體師生、各位家長(zhǎng)：
按照xx區(qū)教育局關(guān)于有序恢復(fù)線下教學(xué)活動(dòng)的通知要求，我校全體師生于2022年3月22日（周二）有序返校復(fù)課，全面恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就相關(guān)事項(xiàng)通知如下。
1、全體學(xué)生必須攜帶3月19日以后（含19日）核酸檢測(cè)陰性報(bào)告和健康監(jiān)測(cè)表方可返校復(fù)課，進(jìn)班后由班主任在班內(nèi)回收核對(duì)上交學(xué)校。如有個(gè)別學(xué)生不能提供，請(qǐng)第一時(shí)間向班主任說(shuō)明情況，學(xué)校視具體情況決定是否暫緩返校。
2、全體學(xué)生3月22日早晨返校時(shí)間安排為7：20—8：00，到達(dá)本班級(jí)教室門(mén)口進(jìn)行額溫槍測(cè)溫并在晨午檢登記表上登記體溫，全體班主任須按時(shí)在本班教室門(mén)口組織好學(xué)生進(jìn)行測(cè)溫，凡是體溫高于37.3℃暫緩進(jìn)班。所有家長(zhǎng)一律不得進(jìn)校。全體教職工掃碼（陜西健康碼和行程碼）、測(cè)溫后方可進(jìn)校。
3、對(duì)目前還在封控區(qū)及按照防疫部門(mén)要求執(zhí)行居家隔離和居家健康監(jiān)測(cè)的學(xué)生和教師暫不返校，請(qǐng)?zhí)崆跋虬嘀魅魏蛯W(xué)校進(jìn)行報(bào)備。屆時(shí)返校時(shí)需持解除隔離告知書(shū)及48小時(shí)核酸檢測(cè)陰性證明，經(jīng)學(xué)校審核同意后方可返校。
4、當(dāng)前疫情形勢(shì)仍然復(fù)雜多變，全體教職工和家長(zhǎng)都要牢固樹(shù)立疫情防控第一責(zé)任人意識(shí)按照上級(jí)防疫部門(mén)要求，學(xué)生返校復(fù)課后在校內(nèi)必須全程佩戴口罩（體育課可以不佩戴），請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子每天至少準(zhǔn)備兩個(gè)一次性醫(yī)用口罩以及其他防疫物品，切實(shí)做好個(gè)人防護(hù)。即日起學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，所有家長(zhǎng)一律不得進(jìn)入校園，接送孩子時(shí)請(qǐng)佩戴好口罩，在校門(mén)口不聚集不交談不長(zhǎng)時(shí)間逗留。
5、請(qǐng)全體家長(zhǎng)配合學(xué)校督導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間穿校服、戴口罩到校，入校時(shí)請(qǐng)保持1米以上安全距離，確保門(mén)口不聚集、不扎堆。
xx區(qū)xx小學(xué)。
2022年3月21日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/7112949.html】
