實用反思情況報告大全（17篇）

在寫報告時，要注意語言簡練、用詞準確，并遵循邏輯嚴密的結構。在撰寫報告時，我們需要明確目標，搜集和整理相關資料，進行分析和歸納，以確保報告內容準確、清晰，并具備說服力和可操作性。下面是一些經驗豐富的專業(yè)人士編寫的報告范文，希望能夠給你的寫作帶來一些思路。

反思情況報告篇一

中級職稱申報“公開、展示、考核、評議、監(jiān)督”

情 況 報 告

在9月5日起至9月21日，我公司符合中級職稱申報條件的員工魏濤向公司提出了書面申請，并提交了其畢業(yè)證、職稱英語考試合格證、初級職稱證、聘書、業(yè)績成果及發(fā)表的論文等有關證件和材料。期間9月20日，在申報人**進行公開述職、申報材料公開展示的基礎上，我公司組織全體員工對申報人**進行了民主評議和民主測評。全體員工對我公司2013年度中級職稱推薦人**均無異議。

公司于9月21日，召開了中級職稱考核推薦領導小組會議，會上認真閱看了申報人魏濤的申報材料，確認其所報材料屬實，如有隱瞞，我公司愿意承擔相應責任。

同時申報人**對其提交的畢業(yè)證、職稱英語考試合格證、初級職稱證、聘書、業(yè)績成果及發(fā)表的論文等有關證件和材料的真實性做出了保證。如有不實，**本人愿按有關規(guī)定接受處理。

我公司結合申報人**的述職報告和材料、證件、考核和民主測評結果等情況進行了綜合研究，推薦**參加中級職稱評審，同時將推薦人**在公司進行了公布，接受員工的監(jiān)督。

特此報告。

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2013年9月21日

反思情況報告篇二

反思報告

反思情況報告篇三

根據(jù)壽光市衛(wèi)生局的通知要求，我院認真組織開展了醫(yī)療廣告的自檢自查工作，現(xiàn)將有關情況報告如下：

自通知下發(fā)后，我院立即召開了由院長主持，院班子成員、各科室主任參加的專題會議，安排部署醫(yī)療廣告的自檢自查工作。會上，一是學習了相關文件和法律，深刻分析了虛假違法醫(yī)療、藥品廣告帶來的影響和危害，積極參與自檢自查和整改落實工作；二是成立了專門的檢查小組，全面負責醫(yī)療廣告自檢自查相關工作；三是確定了檢查范圍、檢查方法及檢查重點。

根據(jù)會議內容，我院檢查小組全面開展了醫(yī)療廣告自檢自查工作，對可能存在醫(yī)療廣告的地方進行全面、深入的清理檢查后，并未發(fā)現(xiàn)我院存在播放醫(yī)療廣告現(xiàn)象。

在以后的工作中，我院將進一步完善廣告管理制度，嚴把廣告宣傳、制作、播放的各個關口，確保各項措施落到實處，從源頭上抓起，從制度上落實，切實加大醫(yī)療廣告的監(jiān)管監(jiān)測力度，堅決杜絕違規(guī)醫(yī)療廣告。同時結合工作實際，積極思考，不斷創(chuàng)新，努力探索新機制，不斷推出新政策，逐步健全廣告管理的長效機制。

反思情況報告篇四

由于諸多的原因，使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。經過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。我最終明白山外有山，人外有人。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，經過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚嚕虐l(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自我的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯誤，我還是有機會的。我必須不會讓教師，讓自我失望的。

反思情況報告篇五

大學四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領導的關心和照顧下，我不斷進步成長，在學習，工作，生活中都收獲頗豐。現(xiàn)將我大學四年的學習和工作總結如下。

學習方面

我深知21世紀是知識爆炸的時代，知識改變命運，因此，我從未放松過自己對學習的要求。在學習上，我不斷提高自己的學習自制力和自主性，使自己無論處于什么環(huán)境，都能拒絕*，積極認真地投入到學習中。我也非常注重學習經驗和方法的總結。我認為好的方法可以幫助我們達到事半功倍的效果。所以，我在時間的安排上遵循科學規(guī)律，使學習達到效率化。大學是富含學習資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識，擴大自己的知識面。我堅持獨立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。

正是憑借這這份對學習的熱愛與認真，我大學四年都獲得了優(yōu)異的學習成績。平均績點在3。5以上。20xx~20xx學年度，我獲得了校級二等獎學金及“三好學生”稱號。20xx~20xx學年度，我獲得了“學習優(yōu)秀生”稱號。在英語氛圍不濃的生物專業(yè)背景下，我通過自己的努力，過了大學英語六級。生命不息，學習不止。

工作方面

從大一剛進大學校園，我便積極投入到校園工作中。很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開始了我長達三年的學生會工作歷程。20xx年，我參與部長競選，成為了系文娛部部長，組織構建部門文化，培訓指導部門成員，多次組織系內大小型文藝匯演活動，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨立思考的能力。

20xx年7月，我從多個競選者中脫穎而出，成為我系學生會團總支書記。除了協(xié)助輔導員完成各類通知和工作的上傳下達，我還積極協(xié)調學生會各部門的關系，加強部門與部門間的合作與交流，提升學生會的整體凝聚力和集體榮譽感。

除了學生會的職務，我還是班里的一名班干部。20xx年，在同學們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負責班級里的文娛活動，策劃并組織班級出游活動、各類知識技能競賽；參與班級綜合測評工作，和其他班干部良好互動，共同提高班級凝聚力。

大學四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學生，也不斷嘗試走出校園，體驗社會帶給我們的洗禮。這其中，包括各種志愿者工作，學校實習和支教工作。

20xx年的廣東省運動會和20xx年的世界大學生運動會，我都是大學生志愿者中的一員。在志愿者的隊伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認真負責地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評為“省運會優(yōu)秀志愿者”和“大運會優(yōu)秀志愿者”稱號。我將會堅定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。

20xx年，我積極參與學校發(fā)起的義教活動，深入偏遠地區(qū)的小學進行教學。盡管每個星期都要走一段很長很長的路去上課，但內心是快樂充實的，沒有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿足的了！

20xx年，我有幸成為一名生物實習教師。我認真向富有教學經驗的教師學習，請教，他們也非常樂意地為我指點，傳授教學經驗。盡管只有短短的兩個月，但我的教學技能和教學理論水平都得到了極大的提高！我希望，在教育領域，我可以越走越遠，越走越寬廣！

思想方面

在思想政治方面，我認真學習貫徹“三個代表”重要思想，堅定不移擁護中國*，努力提高思想政治覺悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月，經過一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標準要求自己，時刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。

以上是我對自己大學四年基本情況的總結。在這即將畢業(yè)的時刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進明天，走向未來！

反思情況報告篇六

先進性教育。

活動中，xx黨支部嚴格按照。

學習計劃。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導認真學習貫徹黨的十六大精神進一步解放思想實事求是從大局出發(fā)突出發(fā)展第一要務緊密結合工作實際緊扣群眾提出的意見和建議切實轉變觀念、轉變工作作風改進工作方法提高工作效率。并按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求做到“六查六看”。一查理想信念看是否牢固樹立了共產主義理想和中國特色社會主義信念；二查思想觀念看是否解放思想實事求是與時俱進樹立與時代發(fā)展和振興老工業(yè)基地相適應的思想觀念；三查精神狀態(tài)看是否做到團結奮進昂揚向上開拓進取奮發(fā)有為扎實做好各項工作；四查素質能力看是否具備與建設中國特色社會主義和實現(xiàn)沈陽振興發(fā)展相適應的理論水平和業(yè)務能力；五查服務群眾看是否做到自覺堅持馬克思列寧主義的群眾路線自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民；六查工作作風看是否做到為民、務實、清廉。

通過“六查六看”發(fā)現(xiàn)還存在一些亟需改進的問題。一是工作與學習的關系處理不當，由于業(yè)務工作忙，影響了集中學習的效果，業(yè)余時間自覺學習的積極性有待進一步加強。對黨的基礎理論專研不夠，表現(xiàn)在對黨的先進性教育意義的理解上還不夠深透。有時還存在只知道為學習而學習，只知道提高技能忽略了武裝思想，工作上有時還存在“畏難怕煩”的情緒，只知道埋頭苦干忽略了用心思考。二是學習筆記和體會文章缺乏見解，個人觀點不夠鮮明。無論是在第一階段的自學和集體組織的學習中，不同程度存在雖然筆記記得不少，但照書摘抄得多，個人自主理解體會得少，照搬資料多的現(xiàn)象；對黨的先進性教育缺乏獨自、獨到的認識。三是先教成果與實際工作結合不夠緊密，認識有待進一步提高。保持黨的先進性教育，是關系到全體黨員、加強黨的自身建設的一項偉大工程，需要全體黨員共同努力、齊心協(xié)力才能取得全部的勝利，但還不同程度存在著個人僅是一名普通黨員，關系不到黨的執(zhí)政大局的模糊認識，沒有全面理解和深刻領會“三個代表”重要思想的全部內涵的意義，從我做起、從現(xiàn)在做起的行動較慢。

一、學習科學理論，堅定理想信念，保持思想上的先進性。要進一步加強政治理論學習，學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想，要真學、真會、真信、真用。學會用馬克思主義辨證唯物主義和歷史唯物主義的理論、立場、方法去分析、判斷現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的各種復雜問題，增強明辨是非的能力，增強處理復雜問題的能力，堅定共產主義理想和建設中國特色社會主義的信念，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺在政治上和黨中央保持高度的一致。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，要將遠大理想和崗位工作緊密聯(lián)系起來，在本職崗位上踐行“三個代表”的重要思想，自覺發(fā)揮先鋒模范作用。要正確領會黨的路線、方針、政策。要正確掌握黨和國家農村發(fā)展的方針和法律、法規(guī)，將做好農村工作提高到就是在本職崗位上實踐“三個代表”重要思想的高度，增加做好農村工作的責任感和使命感，當黨和國家農村發(fā)展的忠實推動者。

二、不斷提高業(yè)務素質，增強自身本領，在工作業(yè)績上保持先進性。加強科學文化知識的學習，不斷更新知識結構，結合農村工作的實踐，緊跟農村發(fā)展的新趨勢，學習和掌握新技能，不斷拓寬專業(yè)知識面，努力成為農村工作的行家里手。要提高自身的綜合文化素質，不斷學習現(xiàn)代先進的科學文化知識，學習信息技術知識，提高業(yè)務技能，增強做好本職工作的本領。要熱愛本職工作，樂于奉獻，吃苦在前，享樂在后，在工作中發(fā)揮先鋒模范作用，要鉆研業(yè)務，不斷總結工作中的得失，不斷改進工作方法，不斷摸索適合本地區(qū)農村發(fā)展的方法、手段，在農村工作中做出更大成績。

三、加強道德修養(yǎng)，樹立文明新風，在建設先進文化上保持先進性。帶頭弘揚社會主義道德風尚，倡導文明、健康、科學的生活方式。同事、同志之間相處團結友愛，平等互助。自覺抵御腐朽思想文化的侵蝕，勇于同各種社會丑惡現(xiàn)象作斗爭。積極投身教育創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新，帶頭建設和傳播先進文化。

四、嚴格依法辦事，在依法行政上保持先進性。要在社會主義民主法制建設中起到模范作用，要認真學習憲法和法律，牢固樹立民主法制觀念，積極組織民主政治建設，用憲法和法律約束和規(guī)范自己的言行，維護法律的權威。學會用法律手段處理問題、推動工作。要認真學習有關農村生產的法律、法規(guī)，熟練掌握相關法律條文，增強法律意識，提高依法行政的本領，要加強法律、法規(guī)的宣傳，提高依法管理的水平。

五、牢記黨的宗旨，堅持執(zhí)政為民，在服務人民群眾上保持先進性。要牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、利益觀，甘當人民公仆，要始終堅持權為民所用，利為民所謀，情為民所系，廉潔奉公，不以權謀私。將為人民服務融入到各項工作中，牢固樹立服務意識，堅持執(zhí)法與服務相結合。執(zhí)法工作中要堅持標準，廉潔執(zhí)法、文明執(zhí)法。

xx黨支部。

2005年3月11日。

反思情況報告篇七

縣紀委：

縣紀委十二屆五次全會后，我局根據(jù)上級要求認真貫徹落實，現(xiàn)將有關情況匯報如下：

縣紀委十二屆五次全會結束后，我局迅速組織人員，相繼召開了領導班子會和機關全體工作人員會議，傳達貫徹會議精神，學習***同志的講話和***同志的工作報告，把思想統(tǒng)一到會議精神上來，并對今后的反腐倡廉和反腐敗工作做出具體部署和安排，使每一名干部職工認清形勢，克服僥幸過關心理，算好“政治賬”、“經濟帳”、“家庭賬”，繃緊廉政建設思想弦。

紀教育，引導黨員干部認真學習并嚴格遵守黨章和黨紀國法，堅定理想信念，樹立正確的政績觀和利益觀，堅決克服自由主義、分散主義、好人主義、個人主義，做到講黨性、重品行、做表率。

三是加強對領導干部的監(jiān)督，確保權力正確行使。認真貫徹執(zhí)行黨內監(jiān)督條例，開好民主生活會和專題組織生活會，實事求是地向組織做好述職述廉報告。積極推進政務公開，把廉潔自律落到實處。

一是將黨風廉政建設納入司法所整體工作。以建設省級規(guī)范化司法所為契機，將黨風廉政建設貫穿司法所工作始終，做到同研究、同部署、同落實。

二是黨風廉政建設做到警鐘長鳴。制定學習規(guī)劃，采取自學與集中學習相結合，每周五下午采取靈活多樣的方式集中學習，從思想上筑牢防腐防變的防線。

三是完善各項規(guī)章制度。以制度約束人，按制度辦事，把權力關進制度的籠子，讓制度延伸到工作的每一個角落，使機關干部做到不能、不敢、不愿違背有關廉政規(guī)定。

四是建立廉潔勤政個人檔案。每月對每名干警進行德、能、勤、績、廉考核，記錄個人檔案，做為評先樹優(yōu)、提拔推薦的主要依據(jù)。

五是層層簽訂廉政責任書。局黨組書記與黨組成員簽訂，黨組成員與分管股室負責人簽訂，股室負責人與股室工作人員簽訂。落實一崗雙責責任制。

上課情況調研報告

有關大學生消費情況調查報告

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反思情況報告篇八

我局成立放管服工作領導小組，由副局長程昆同志任組長，其他局領導任成員，領導小組辦公室設在局辦公室，具體負責落實依法行政、簡政放權、公共服務清單的各項相關工作，各部門結合部門職能，在全局形成“一把手親自抓，專門機構負責落實，專業(yè)人員具體辦事，相關科室協(xié)同參與”的良好格局。

在縣委縣政府的統(tǒng)一部署下，我局根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章及“三定”方案等規(guī)范性文件賦予我局權力情況，結合我縣工作實際，對本局各科室以及下屬事業(yè)單位的行政權責進行全面梳理，最后形成《xx縣房產管理局行政權責事項目錄》，就各個事項制定運行流程圖，并通過錄入安徽省政府權力項目庫系統(tǒng)。通過清理行政職權和編制權責清單，進一步理清房產局權責事項，規(guī)范權力運行，更好地履行各項權力職能。

結合“兩學一做”學習教育，我局對原有的規(guī)范性文件進行清理，全面啟動內部事務管理制度建設工作。今后凡發(fā)文到各管理對象，要經科室負責人、分管領導、主要領導簽字確認，再通過辦公室修改正式發(fā)文，要求大家要明確崗位職責、依法依規(guī)辦事。

。根據(jù)我局實際情況，以查找崗位風險、工作流程風險、單位風險為突破口，按照“五查五看”要求，對照程序、環(huán)節(jié)、要素逐一查找，并及時進行公示。重點圍繞“三重一大”事項，干部選拔任用，大額經費開支，大宗物品采購等方面，從領導班子、科室、干部職工個人三個層面查找存在或潛在的廉政風險點。讓每一位干部根據(jù)自己所在的工作崗位，采取自查為主、互查為輔的方式，全面客觀的分析各查找日常工作中潛在的工作責任風險，了解違規(guī)、違紀、違法行為將要承擔行政責任和紀律法規(guī)責任。通過自身找、相互幫、領導提、集中評、組織審的方式，對查找出廉政風險點進行收集整理、公示、征求意見，最后形成統(tǒng)一標準。經過排查，制定了職權目錄、廉政風險點、權力運行流程圖及防控圖，通過明晰權力運行程序、強化制約措施、落實崗位責任，為實現(xiàn)規(guī)范權力運作。

我局通過簡政放權，明確“權責清單”，減少了環(huán)節(jié)，提高了效率，規(guī)范了運行，方便了群眾，取得了初步的成效。一是辦事流程更加規(guī)范透明。我局現(xiàn)已明確下放事項租賃證發(fā)放事項，公布事項辦理流程，實現(xiàn)“陽光政務”，透明操作，便于監(jiān)督。二是群眾得到更多實惠。按照精簡高效、方便群眾的原則，合理縮短審批時限，為群眾節(jié)約了大量時間，也節(jié)省了辦理成本。三是工作作風得到有效轉變。通過簡化辦事程序，創(chuàng)新工作方式，開展網(wǎng)上辦事、電話回訪等活動，有效提高了廣大職工服務意識、文明意識和效率意識，“放管服”工作取得明顯實效。

反思情況報告篇九

×局：

按照你局下發(fā)的公路工程建設項目施工安全生產監(jiān)督檢查標準要求，我方已于20xx年8月30日前對三標段工程進行自檢并進行整改，并經公司復查，現(xiàn)將整改情況報告如下：

1、健全了施工安全日志、臺賬、會議記錄，做到安全管理資料完整齊全。

2、指定了行之有效的合理的安全經費使用計劃，完善了安全經費使用記錄。

3、結合工地實際施工情況，編制詳細的施工用地方案，規(guī)范了施工用電措施。

4、施工重點防火部位落實了責任人，指定了可靠的安全保障措施，消防器材按要求配備、放置并保持完好狀態(tài)。

5、對于施工中可能發(fā)生的自然災害及其他安全隱患認真分析，及時排查，并制定了一套完整詳細的應急救援方案。

通過以上整改，公司建立健全了安全生產責任，與每一位員工都簽訂安全生產目標管理責任書，明確了各級的安全生產責任并對各種安全生產管理制度進行了修訂、補充和完善，基本規(guī)范了公司安全生產的基礎資料，為今后安全生產工作的正常開展鋪平了道路。

公司對安全生產管理有了嶄新的、全面的認識，安全生產管理作為企業(yè)管理的重要內容，必須要做到科學化、規(guī)范化。只有充分尊重科學、探索和把握規(guī)律、運用安全目標管理、安全健康管理體系、安全系統(tǒng)分析及安全評價、事故預測、標準化等安全生產的現(xiàn)代化管理辦法，才能更有效地做好安全生產管理工作。

今后安全生產管理工作的重點

第一，加強人員的管理。在安全生產管理中，人的因素的往往是最重要的，也是最不容易掌控的。要加強人員的管理，一是要注意人才的選拔，確保安全生產人員的基本素質。

第二、完善三級培訓，對新進員工要嚴格按培訓制度對員工進行教育和培訓并明確標準和效果;對在崗員工，要樹立和提高員工的安全意識和辨別危險源的能力，增強員工的責任心，在公司營造安全工作人人關心、事事有人管的團結協(xié)作的團隊工作理念，培養(yǎng)員工安全無小事的工作習慣，才能使安全生產工作健康、有序地進行。

第三、加強對員工的考核，由于人的因素的不易掌握性和控制性，加強考核就顯得十分重要。我們認為，加大對員工安全生產考核的頻率和力度，對員工的行為實施定性、定量的考核，才能使他們的安全意識永固常新。

第四、加大安全獎懲的力度，做到賞罰分明，對事故苗頭要堅決重處，堅決避免用人情世故代替安全獎罰，徹底做到令行禁止，才能從根本上使員工繃緊安全這根弦。

第五、加強對物的管理。要正確處理安全和生產的關系，根據(jù)實際需要制定設備檢查、維修、保養(yǎng)計劃，按生產規(guī)律做好設備、設施的檢修、保養(yǎng)和維護工作，尊重科學、實事求是，堅持按規(guī)章制度進行設備巡查，將物的安全隱患減小到最低的程度。

第六，及時糾正管理缺陷，建立健全安全管理體系。身為管理者，首先要認真履行自身的職責，以科學化、規(guī)范化的標準實施安全管理，把安全監(jiān)督檢查落到實處，發(fā)現(xiàn)問題要堅決按規(guī)章制度處理，不給事故和隱患留一絲余地。其次要擅于發(fā)現(xiàn)自己的問題，要多學習、多看、多對比，力爭發(fā)現(xiàn)我們視線中的盲區(qū)和管理中的死角，否則，安全問題很可能會發(fā)生在我們的盲區(qū)和死角中。

盡管安全生產管理的難度大、任務重，但相信有了規(guī)范化和科學化的管理體系和標準，做好了人、物和管理缺陷的控制，我們有信心使公司的安全生產管理工作做到標準化安全化。

以上情況屬實，請核查。

施工單位負責人：年月日

總監(jiān)理工程師：年月日

反思情況報告篇十

調研地點：校園。

調研對象：我院大一新生。

調研形式：發(fā)放問卷。

調研單位：xxxxxx學院學生分會調研室。

為了全面了解我院在校大一學生的學習情況，針不同問題，全面科學高校的開展教育教學工作，物理與電子工程學院學生分會調研室特開展了本次針對在校大一學生的調研活動。本次調研內容有兩個部分，一部分是對大一學生已經過去的一個多學期的學習情況做一個較為全面的回顧，了解大一同學學習中遇到的各種困難。第二部分是對大一同學現(xiàn)階段的學習狀況及相關打算展開調研，這不僅有利于幫助同學提高學習效率，而且可以幫助同學們及時調整自己的學習心態(tài)，順利完成大學學業(yè)。

本次調研采用自編《有關學生學習情況的調研問卷》，該問卷是經院團委負責老師，以及調研室干事，反復討論，審定后編寫而成的有效材料。以院團委學生分會調研室為主，聯(lián)系我院部分班級調研員協(xié)同完成本次調研。在本次調研過程中，發(fā)放問卷共計xx份，收回xx份，回收率為xx%，其中有效問卷xx份。調查了我院xxxx級xx個班級。調查對象大一學生，在我院大一學生中開展本次調研活動。

本次采用完全統(tǒng)計有效問卷中反映出的相關信息，主要以數(shù)據(jù)形式顯示每個選項中被調查者提供的答案占有效問卷總數(shù)的百分比。其次，用完全歸納法全面總結備選項中提供的相應信息及客觀題的回答，運用數(shù)據(jù)分析法對每個題進行具體的分析方法。

根據(jù)收回的xx份問卷的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，在被調查者中，男生xx人，占xx%。女生xx人，占xx%。全部為團員。

1、對客觀性問題的分析。

通過對此次“學生學習情況”的調研，對同學們現(xiàn)在的學習狀況，存在的一些問題，還未解決的問題以及同學現(xiàn)在的學習心態(tài)有一個較為全面準確的了解。此次調研結果顯示，絕大部分第一同學已經適應了大學生活，這對同學成功完成大學學業(yè)是個良好的開始，有利無弊。在被問及專業(yè)可的學習情況及自己對專業(yè)課的態(tài)度及興趣的方面時，百分之三十多的同學覺得專業(yè)課很難，基本很難理解知識，同時有百分之六十多的同學表示必須的認真跟著老師，要不就會有困難，這一結果從分說上課認真聽講的重要性，體現(xiàn)了課堂的重要性。在對待專業(yè)課的心態(tài)方面，有xx%的同學表示對專業(yè)課非常感興趣，俗話說興趣是最好的老師，的確對專業(yè)課感興趣，可以使同學在專業(yè)課學習過程中更加的投入，這對同學們學好專業(yè)課有很大的幫助，而同時有xx%的同學覺得專業(yè)課有些難但還是感興趣，由于我們專業(yè)課的自身固有特點，同學們覺得有些難是很正常的事，要保持興趣，曲徑通幽。

在xx、xx、xx等題的調研結果中可以看出，只有將近xx%的同學有具體的學習計劃并且沒能達到預期的效果，xx%表示沒有學習計劃，但感覺學習效果還可以，有xx%的同學沒有學習計劃，學習處于一片混亂中。在第xx題的調研中，在問及對上課早退甚至曠課現(xiàn)象的看法時，有xx%同學要看具體情況而定，xx%的同學表示可以理解，前提是他們有自己的學習計劃xx%的同學表示不能理解，認為這是對他人的不尊重，個人素質有待提高，也有xx%同學表示無所謂。上課遲到及曠課本應是不該有的事情，但在大學里卻屢見不鮮，這反映了當代大學生松懈成性，沒有嚴格要求自己，無積極求學的態(tài)度，對大學學習的認識也不到位。在有關學習方法方面，通過此次調研，也得到了初步的，較為準確全面的掌握，第xx題，關于是否做到每日課前預習，課后練習時，有xx%的同學沒有做到，只有xx%的同學做到了部分課程可以課前預習課后練習，這說明了大同學還沒有擺脫高中壓迫式學習的思維，不能做到積極主動的學習。關于就業(yè)方面，在第xx題關于是否看好現(xiàn)在的就業(yè)前景時，xx%的同學表示太過嚴酷，對自己的就業(yè)問題倍感壓力，同時xx%的同學認為，前景不容樂觀，可以看出，就業(yè)壓力問題已經籠罩整個大學校園。在第18題有關我院科技創(chuàng)新團隊方面，xx%的同學只是有點了解并希望你參與其中，xx%的同學對此非常了解并希望進一步了解。

2、對主觀性問題的分析。

在問及自己近期的主要學習打算及落實情況時，絕大部分同學表示自己近期的主要打算就是英語四級考試和期中考試。大家的主要目標就是把英語四級考試通過和期中考試取得一個好的成績。這反應了大學生普遍對英語四級非常的重視，通過英語四級考試不僅關系到同學們能否順利畢業(yè)，而且對以后找工作及個人的發(fā)展，總之英語已經與我們個人的前途發(fā)展息息相關，也難怪同學們這么重視英語四級考試。同時還有部分同學近期的打算是復習上學期的內容，這是一種很好的現(xiàn)象，學過的知識必須的及時復習，這樣才能真正的掌握并熟練的運用，這也從側面反映出這部分同學認真自主的學習態(tài)度，只有態(tài)度端正了才能事情做成功，任何事都是這樣。

隨后在請同學們談談自己的學習心得時，大家也根據(jù)自己的學習狀況給出不同的學習心得，歸納一下主要有一下幾點：

1、循序漸進，可以我們做任何事都是一個循序漸進的過程，急功近利，心浮氣躁是不可能做好事情的，更別提是學習了。要做到循序漸進，就要求同學按時上課，即使復習，按照老師的步驟再結合自身的特點及狀況踏踏實實，一步一個腳印的向前邁進。

2、課后認真復習，“溫故而知新”這句話已經說了幾千年了，但是不管到什么時候這句話都是適用的，永恒不變的。在高中的是老師逼著我們去“溫故”，但到了大學老師不會再像高中那樣逼著你去學習，去“溫故”，這就要求同學們要有自覺性，積極主動的去學習，以一個端正的態(tài)度對待大學中的學習生活。

3、多思考，高中學習的知識是一些基礎性的知識，大學里則不一樣，大學學習是學生在繼承掌握前人積累的專業(yè)理論知識的基礎上，從事探索活動、培養(yǎng)創(chuàng)造能力、獲得科學方法和創(chuàng)新精神的過程。大學教師基本上是本學科的科研工作者，他們把自己的研究成果和國內外本學科或專業(yè)的最新研究動向、成果及趨勢介紹給學生，并引起學術爭論，使學生站在學科發(fā)展的最前沿，激發(fā)學生的創(chuàng)造熱情和沖動。故此，創(chuàng)造性是大學學習的基本特點之一。大學生在學習過程中要不斷激發(fā)自己的創(chuàng)新意識，不輕易相信現(xiàn)成的結論，不盲從他人；要敢于突破思維定式，力求有自己獨特的見解和思考的角度。

同學們也給學院提了一些建議和意見，主要有以下幾個方點。

1、希望學院多開展一些有學術性的活動，

2、希望學院對于一些專業(yè)考試，能夠提前組織隊伍對同學加以訓練以提高過關率，

3、希望學院開設一些關于物理前景發(fā)展的新研究，增加對物理的興趣。

此次調研一個最重要的成果就是發(fā)現(xiàn)很多同學沒有自己的學習計劃，大學期間，我們必須明確自己學習的目標，學習目標是學習的動力和歸宿，制定學習計劃我們應該根據(jù)自己的目標制定自己的學習計劃，目標是前提，計劃是策略，制定一個好的策略，并好好執(zhí)行，可以提高我們對時間的利用率，縮短我們與成功之間的距離。制定學習計劃應該注意，學習內容的選擇要根據(jù)自己的愛好、考慮自己的不足和缺陷，量力而行，目標高低要合適。如果目標過高，力所不及造成心里受到挫折，喪失自信心；目標過低，實現(xiàn)的太容易不能使自己很好的發(fā)展；要由易到難，主次分明；確立自己的長計劃和短計劃，做到長短結合，在總的長計劃下制定短期內的學習計劃，并做到具體、細致、明確。學習過程中則要具體安排好時間，充分利用好大塊的時間。對于零碎的時間見則可以安排一些花時間較少的工作。執(zhí)行學習計劃時則應該根據(jù)變化的情況做學習時間的調整。不能一味的按照指定的計劃。在執(zhí)行學習計劃是要有堅定的毅力，堅持執(zhí)行計劃，克服遇到的困難學習方法是提高學習效率、達到學習目標的手段。擁有好的學習方法，往往可以收到事半功倍的效果，學習過程中，需要把握好預習、聽課、復習、總結、作業(yè)幾個重要的環(huán)節(jié)，有目的的研究學習規(guī)律，選擇適合自己特點的學習方法，提高自己獲取知識的能力。大學是人生的關鍵階段。然而大學期間，有許多同學放任自己、虛度光陰，還有許多同學始終也找不到正確的學習方向。上大學是大家難得有的機會系統(tǒng)性地接受教育和建立知識基礎。這個階段我們擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程。

調查雖然結束了，但這次調查帶給我們的思考將會持續(xù)下去。調查中反映出來的問題并不只是他們的，也許作為調查者的我們當中也有這些問題。改變學習態(tài)度，改進學習方法，不斷攀登學習高峰，才會使我們的大學生活充實而有意義。

反思情況報告篇十一

三年來，通過學習黨的、xx屆三中、四中全會精神，學習中央八項規(guī)定等政治規(guī)矩政治紀律，深刻認識到黨中央從嚴治黨、依法治國的決心，作為**縣農業(yè)科學技術推廣中心的負責人，應該以科學發(fā)展觀為指導，以嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩為底線，以業(yè)務工作為核心，以服務廣大農民為出發(fā)點和落腳點，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實做好農技推廣事業(yè)。

一、加強政治理論學習，爭做政治紀律的“清醒人”。通過網(wǎng)絡在線學、單位集中學和個人自學的方式，在學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基礎上，系統(tǒng)學習中央各項方針政策、各種會議精神、各項規(guī)定條例(如中央八項規(guī)定、省委六條意見等)，不斷充實自己的政治理論基礎，增強政治敏感性，通過撰寫心得體會、思想報告等，提高認識，增強覺悟，堅定政治立場。作為一名領導干部，我要堅決做到“五個必須、五個絕不允許”。最核心就是堅持黨的核心領導，堅決抵制“四風”自覺維護中央“八項規(guī)定”，認真執(zhí)行市里和縣的規(guī)定。這些都是一名普通黨員不可逾越的“底線”，是不可觸碰的“紅線，是真正帶電的“高壓線”。在社會上遵守法紀法規(guī)，不參與社會賭博，不參與封建迷信、邪教等組織活動，不散布負面消極的事。在單位顧全大局，特別是在大事大非面前，時刻保持清醒頭腦，自覺維護單位形象，維護農業(yè)局的決議，自覺遵守農業(yè)局各項規(guī)章制度，工作勇挑重擔、按時上下班，切實改進工作作風。

二、理論指導實踐，不斷提高自己的業(yè)務水平。

作為一名農業(yè)干部，我認為在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的專業(yè)知識和實踐經驗，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能沖破眼光的局限性，把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現(xiàn)動機與效果的統(tǒng)一。在業(yè)務工作中，我注重用最新的理論知識和專業(yè)技術的眼光武裝自己，注重理論聯(lián)系實際，不斷地報告提高自己的思想境界。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學習，特別是學習政治理論也起著極其重要的作用。我認為只有通過努力學習新技術、新思路，才能具備建設社會主義新農村的業(yè)務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀去指導我們的實際工作，深入基層做好試驗示范、科技入戶等技術推廣工作，使我們的思想在工作中升華，使我們的工作水平、業(yè)務能力在思想的指導下提高，從而科學地指導我們的農業(yè)生產，服務好我們的農業(yè)、農村、農民。

三、身先士卒，處處起表率作用。

在人民群眾眼中，領導干部就是代表政府形象，在特定的環(huán)境條件中體現(xiàn)的就是國家公務人員的形象。作為一名農業(yè)干部要體現(xiàn)時代的要求，做到:胸懷共產主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難和挫折。在平時的工作中我是這樣要求自己的，也是這樣做的。在這個科學技術日益突飛猛進的時代，我要不斷加強政治學習，增強政治修養(yǎng)，勤于思索，敢于實踐，不計個人得失，發(fā)揮榜樣的作用，做到吃苦在前、鎮(zhèn)鄉(xiāng)留形象，村村留身影、處處起表率，才對得起自身的職責。

四、報告不足，展望未來。

三年來，雖然業(yè)務工作上取得了一些成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足:首先，偏業(yè)務而輕政治的慣性思想還時有存在;其次，由于業(yè)務經費有限，下鄉(xiāng)下基層次數(shù)有限，不能全面掌握農技推廣中的工作動態(tài)和詳細情況，理論不能聯(lián)系實際，導致有些決定不好做，事情處理不夠果斷，影響工作進展;再次，開拓精神不夠，工作中有畏難情緒，雖說近幾年來我縣種植品種、結構和模式都發(fā)生了很大的變化，取得了很大的進步，但離一鄉(xiāng)一品、一村一品的規(guī)模還有較大距離，農業(yè)生產中缺乏龍頭企業(yè)和拳頭產品，生產發(fā)展還比較緩慢，一時還改變不了這種局面。這些不足，將是我以后努力改進的方向，時刻指引我前進。

反思情況報告篇十二

尊敬的各位領導、各位代表：

按照會議安排，我就20xx年重點工作及政風行風建設情況向大會做以匯報，敬請評議，并請?zhí)岢鰧氋F意見。

今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，積極轉變管理理念和管理方式，強化措施，狠抓落實，在耕地保護、土地資源勘查開發(fā)、維護群眾權益和隊伍建設等方面取得了一定成績。

全面落實耕地保護責任制。全縣縣、鄉(xiāng)、村、組、戶五級共簽訂耕地保護責任書31147份，耕地保有量達到39.04萬畝，基本農田保護面積持續(xù)穩(wěn)定在32.59萬畝，保護率達到83%以上。建立健全耕地保護網(wǎng)絡體系。嚴格執(zhí)行《基本農田保護條例》，全面落實最嚴格的耕地保護制度，建立層級耕地保護責任網(wǎng)絡體系，做到組有信息員，村有聯(lián)絡員，鄉(xiāng)有監(jiān)督員，縣有檢查員，確保耕地保護工作各項目標任務落到實處。

加大土地復墾整理力度。爭取土地開發(fā)整理項目3個，到位資金2209萬元，可實現(xiàn)新增耕地1477畝，實現(xiàn)了耕地總量動態(tài)平衡。實施了地質災害治理工程。保塬固溝區(qū)一期工程已經結束，b片區(qū)現(xiàn)已開工實施，預計a、b、c、d、e五個區(qū)塊治理后可新增城鎮(zhèn)建設用地2200畝，總投資9.9億元。為縣城經濟建設創(chuàng)造了條件，徹底治理了地質災害隱患點，確保了縣城周邊人民群眾的生命財產安全。

加大開發(fā)資源勘查工作力度。嚴格按照用地保障“一站式”供地的要求，簡化工作程序，提高審批效率，扎實有效地搞好協(xié)調服務。全縣累計鉆探探井33口，吉峴、何家畔2個區(qū)塊詳查工作全面完成；板橋勘查區(qū)普查工作開始啟動，已新打探井4口。加快油田開發(fā)進程。新打油井22口，占用土地53畝，石油產能已達到90萬噸。這為我縣推進資源整裝勘查，做大做強經濟總量，注入了強大的動力，提供了難得的機遇。

保障了雷西高速公路建設用地。為雷西高速公路建設征用土地6400畝，兌付征地補償款1.65億元，保證了高速公路工程建設。確保了重大項目如期落地。共征用土地16宗309.37畝，兌現(xiàn)征地補償費1346.96萬元，堅持公開透明、依法征地、和諧征地，確保了征地拆遷補償安置工作的順利開展。

強化土地市場建設。積極探索控地價、竟配建的房地產用地出讓新模式，對保塬固溝b片區(qū)進行了現(xiàn)狀出讓，二期開發(fā)可引進上億元民間資金投資建設。加強了土地公開出讓力度，出讓土地5宗132畝。加大土地收購儲備力度。儲備國有土地667畝，盤活存量土地，土地市場逐步納入了統(tǒng)一有序、公開公平的軌道。

加大執(zhí)法監(jiān)察力度。共進行動態(tài)巡查206次，發(fā)現(xiàn)違法用地14宗、面積6.7畝，拆除構筑物面積2600平方米?！皒x336”電話接聽舉報違法用地4宗，立案查處1宗，責令整改1宗。認真核查違法用地圖斑。20xx年度土地礦產衛(wèi)片執(zhí)法檢查共下發(fā)疑似圖斑509個，面積為6186.2畝，現(xiàn)已完成內外業(yè)的核查工作。衛(wèi)片執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)違法新增建設用地1宗、面積10畝，已督促實施單位整改到位。認真做好信訪接待工作。受理土地征用、礦產資源開發(fā)等來信來訪17件，調處辦結17件，辦結率達到100%。沒有發(fā)生一起集體上訪事件。

堅持以土地利用總體規(guī)劃為指導。實行嚴格的土地用途管制，從嚴控制土地供應總量。今年，全縣報批征收土地3個批次359畝，較好地滿足了城區(qū)建設用地需求。農村集體土地確權登記發(fā)證工作全面啟動。年內完成西華池鎮(zhèn)、老城鎮(zhèn)、何家畔鄉(xiāng)、段家集鄉(xiāng)四個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的農村集體土地確權登記發(fā)證工作。強化硬件建設。新建了標準化的局機關辦公大樓和四個國土所，購置了gps、繪圖儀等測量設備，為四個國土所裝備了執(zhí)法車輛；落實了坐標標志的日常管護工作。建立了新的城區(qū)坐標系統(tǒng)，保證測量標志系統(tǒng)的正常運轉。建成電子政務系統(tǒng)。電子政務已投入運行，國土資源管理現(xiàn)代化水平得到了整體提升。

加強黨風廉政建設。落實“一崗雙責”，不僅要管好自己，還要管好下屬，實現(xiàn)廉政建設與業(yè)務工作的深度結合和有機交融，建立起警鐘長鳴、風險常提、防控長在的腐敗預警體系。健全完善和落實崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、一次性告知制、離崗告示制、失職瀆職追究制，推進管理和制度創(chuàng)新。嚴格規(guī)范管理。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，從嚴把住資金使用關、票據(jù)管理關、支出審批關。嚴格落實車輛管理制度，上下班指紋簽到制度，經常性的堅持“白+黑、5+2”的工作模式。開展了效能風暴行動。力求全系統(tǒng)干部職工在轉變工作作風、履行崗位職責、改善服務質量、提高辦事效率上有新的改進，人民群眾對國土資源工作的滿意度有新的提高。通過此項行動推動全局干部思想大解放、作風大轉變、服務大改進、效能大提高、環(huán)境大改善，為全縣經濟社會又好又快發(fā)展提供有力思想和作風保障。

各位領導、同志們，我們將以這次評議為契機，加強作風建設，提升工作能力，暢通群眾評議渠道，請群眾參與，受群眾監(jiān)督，讓群眾評判，使群眾滿意，充分發(fā)揮國土資源的保障服務作用。雖然，我們面臨著諸多困難，征地難、拆遷難，執(zhí)法難、難執(zhí)法的問題依然存在，征地補償標準與群眾愿望的矛盾，有限的用地指標還不能滿足強勁的用地需求。我們處在天上看、網(wǎng)上查、地上管的兩難夾縫中，但是，我們有信心，有決心，攻堅克難，頑強拼搏，真抓實干，為全縣經濟跨越式發(fā)展做出新的更大貢獻。

謝謝大家！

反思情況報告篇十三

一、組織機構建設狀況：

為切實做好的安全生產工作，我街道根據(jù)實際，明確了工作重點，強化了工作措施，以街道7號文件《關于調整街道安全生產領導小組成員的通知》的形式，明確了街道安全生產領導小組成員，成立了街道安監(jiān)辦公室，設立了辦公室主任，配備了兩名專職安全檢查人員。按照條塊職責分工的原則，將全街道的安全生產工作分為十條七塊，政府一把手負總責，各工作區(qū)、村主任對本轄區(qū)內各企業(yè)的安全生產負責，各部門分工負責，密切配合，相互協(xié)作，并以街道8號文件《街道安全生產工作意見和安全生產職責分工》將具體職責落實到每個單位和個人。

二、安全生產職責制落實狀況：

為抓好安全生產職責目標落實，建立健全安全生產職責制，我街道主要從以下方面入手：

二是層層落實了安全生產目標職責，逐級明確職責分工。街道政府與各村簽訂了《安全生產目標管理職責書》33份，各村與企業(yè)簽訂《安全生產管理職責書》1126份。

三、安全生產職責保證金收繳狀況：

為保證安全生產職責目標的落實，我街道全面實施安全生產職責保證金制度，實行村、街道各級收繳、分級管理，各工作區(qū)、村向所轄區(qū)域內企業(yè)收取1000—3000元的安全生產職責保證金，重點安全單位由街道政府直接收取，街道政府向各工作區(qū)、村收取5000—0元的安全生產職責保證金，并以街道8號文件進行了明確規(guī)定。街道政府收繳安全生產職責保證金10萬余元，并向區(qū)政府交納安全生產職責保證金3萬元。

四、安全生產宣傳培訓狀況：

6月份，全街道開展了以“實施安全生產法，人人事事保安全”的“安全生產宣傳月”活動。6月8日，街道政府組織人員在街道駐地設立了安全生產知識宣傳站，全面宣傳《安全生產法》、《省安監(jiān)規(guī)定》等法律法規(guī)及區(qū)政府辦公室《關于明確安全生產事故瑁報告制度的通知》等安全生產有關知識，懸掛過街簾、宣傳標語數(shù)十幅，散發(fā)《關于明確安全事故報告制度的通知》等安全生產月活動宣傳材料2600余份。

同時，按照市、區(qū)安監(jiān)局的有關規(guī)定要求，我街道組織全街道內1家磚廠和4家加油站、3家甲醛廠經營人員參加了安全生產資格培訓班，進一步增強了各單位經營人員的安全生產意識，提高了企業(yè)的安全生產管理水平。

為全面提高鍋爐操作人員素質和操作技能，確保鍋爐安全運行，10月份，我街道配合區(qū)經貿局舉辦蘭山區(qū)第一期鍋爐操作人員節(jié)能技術培訓班，共有125名司爐工經培訓考核后，取得了操作上崗證。

五、安全生產工作開展狀況：

今年來，根據(jù)各級安全生產工作會議精神，全街道各級按照職責分工，開展了春、夏、秋、冬季四次拉網(wǎng)式的安全生產大檢查活動。重點開展了非煤礦山、道路交通、公共聚集場所消防、鍋爐壓力容器、危險化學品、爆炸物品和煙花爆竹、建安企業(yè)、用電安全、校園安全及食品衛(wèi)生十個安全專項整治。

根據(jù)5月8日全區(qū)維護穩(wěn)定“百日綜合整治”活動動員會議精神，我街道組織街道直安全生產職責部門、街道機關干部和各村人員深入到轄區(qū)內每個企業(yè)，全面開展了安全生產綜合整治和夏季安全生產大檢查活動，檢查了各類企業(yè)1126個，鍋爐626臺，特種設備65臺，中小校園10所，食品經營站(點)19處。

6月19日，應對汛期來臨之際，我街道組織人員對全街道內供電輸電線路和通信線路進行了集中檢查整改，針對檢查出的不安全隱患，采取相應的措施，督促各職責單位進行整改，確?！叭摹奔把雌谏a安全。

7月份，根據(jù)區(qū)政府46號文件《關于對全區(qū)非煤礦山安全專項整治工作的實施方案》的要求，我街道開展非煤礦山安全生產集中整治，對全街道內1家磚廠和2處采石場進行了專項治理。

在氣瓶專項整治中，我街道嚴厲打擊了所轄范圍內的無證非法經營的氣瓶充裝單位(點)，包括外來的無固定場所利用桶、罐、稱、車輛等工具倒罐的臨時性、流動性站點，對團卜屯液化氣站進行了全面的檢查治理，在未完全取得合法手續(xù)前嚴禁經營。

為貫徹落實12月15日全國安全生產電視會議的精神，我街道深入開展了冬季安全生產專項整治活動。以街道政府25號文件《街道秋冬季安全生產(消防)大檢查工作實施方案》的形式，制定了詳細工作計劃，明確了工作措施，對全街道內所有企業(yè)開展了一次拉網(wǎng)式的安全大檢查。組織各駐村包點干部深入到每個村、每個企業(yè)，進行全面檢查。現(xiàn)已檢查企業(yè)151家，檢查鍋爐138臺，叉車34臺，整改事故隱患7處，取締一處非法采石場。

六、生產經營單位安全生產管理和隱患整改狀況：

我街道企業(yè)數(shù)量多，分布廣，企業(yè)職工流動性大，企業(yè)負責人安全管理水平低，給全街道安全生產工作帶來了較大困難。歷年來，街道政府對安全生產工作常抓不懈，加大宣傳教育力度，強化安全生產監(jiān)督檢查，大多數(shù)企業(yè)負責人安全生產意識有所提高，各項安全工作有專人抓，今年以來，全街道未發(fā)生安全事故，安全生產形勢明顯好轉。

但仍有各別企業(yè)業(yè)主無視安全生產法律法規(guī)，對存在的事故隱患拒不進行整治，將政府的安監(jiān)通知和各項工作安排置若罔聞，無證從事非法經營活動，如：金峰加油站、團卜屯液化氣站。我街道曾多次對其進行整治，但其拒不整改，不按有關規(guī)定辦理經營手續(xù)，繼續(xù)從事非法經營活動。街道政府分別于6月24日和9月4日將以上狀況報送有關職能部門。

反思情況報告篇十四

調查時間：20xx年5月。調查地點：永城職業(yè)學院。調查對象：永城職業(yè)學院全體學生。調查方法：問卷調查法。問卷情況：此次調查共發(fā)放調查問卷137份。收回135份。有效問卷135份。

調查目的：了解大學生消費觀念和價值取向，以便引導他們樹立正確的消費觀念。確立健康文明的生活方式。

對永城職業(yè)學院經濟貿易系20xx級公共事務管理專業(yè)13名同學進行了為期兩天的調查。然后進行分析，現(xiàn)將結果總結如下：

(一)永城職業(yè)學院大學生的課外實踐活動較少，經濟獨立意識較為薄弱

通過調查我們發(fā)現(xiàn)永城職業(yè)學院學生的生活費來源于自己打工所得的僅占5.70％，而父母給與的占58.55％。在當今市場經濟的潮流中，大學生不應該僅僅依靠父母。應該出去鍛煉自己，提高自己的社會適應能力，以便更好地融入社會。

(二)永城職業(yè)學院學生存在一定的攀比心理

經統(tǒng)計分析有5.14％的學生看到別人擁有好的物品不僅會羨慕而且也會去買。特別是對于一些校園時尚用品，如手機、mp3和mp4，甚至是電腦。為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支：有些男同學為了一雙名牌運動鞋，有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的'欲望，這些都可以反映出一些學生不懂得量入而出，存在因虛榮心的驅使而無休止的攀比心理。

(三)永城職業(yè)學院學生的計算機水平有待于進一步的提高

經調查顯示永城職業(yè)學院學生每月的上網(wǎng)費用在10元以下的占41.09％，上網(wǎng)費用在10―20元的占35.66％，結果導致有的學生開學一學期了計算機水平還低得可憐。特別是對于那些占總人數(shù)63.2％的農村學生來說，在上大學之前有的幾乎從來沒有接觸過電腦。即使有些學生去上網(wǎng)，大部分男生在玩游戲，女生在聊天、看視頻，很少有學生去用心地學一些在以后的學習和工作中需要的電腦知識。

(四)永城職業(yè)學院學生的消費結構存在多元化，但消費結構不合理

大學生的消費已經不僅僅在生活支出和學習方面。他們把費用更多的花在購買服飾、人際交往、旅游、時尚消費品方面。經調查顯示大部分女生在服飾方面的費用占總費用的63％，請同學吃飯、給同學買生日禮物占9％，而在學習方面的費用支出僅占不到2％，基本的生活費用占20％多一點。從中可以看出永城職業(yè)學院學生的消費結構不合理。作為大學生學習應該是主要任務，但經過調查發(fā)現(xiàn)大學生每學期購買學習資料的錢。10元以下的占41.5％，10―50元占49.5％，50―100元占6％，100元以上占3％。可見大學生平時買書的并不多，除了一部分考各種資格證的學生外，一般不買教科書以外的書。另外，有些學生為了購買服飾或玩游戲不得不節(jié)儉生活費用的開支。

(五)永城職業(yè)學院學生的儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強

“財商一詞的提出者羅伯特曾經說過：“財商與你掙了多少錢沒關系。它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”經調查顯示永城職業(yè)學院學生從來沒有理財計劃的占24.44％，偶爾有的占74.81，并且大部分學生不知道自己的錢花在哪里了，甚至有些同學還需要向別人借回家的路費?？梢姡斍坝莱锹殬I(yè)學院大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。

當前大學生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結構不合理、攀比等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關，也與家庭、學校教育缺乏正確引導不無關系。

大學生生活在“沒有圍墻”的校園里。全方位地與社會接觸，當某些大學生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲，如果沒有及時得到學校老師和父母的正確引導，容易形成心理趨同的傾向，當學生所在家庭可以在經濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上得到充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經濟狀況不允許高消費的學生，為了滿足自己的消費欲望，不惜做出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的事情。

學校教育環(huán)境對學生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用?？筛咝Ｋ枷胝谓逃龑W生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學生消費心理和行為研究不足。“兩課”教學中對大學生消費觀的教育指導不夠。由于對大學生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導目的。

校風建設范疇中倡導大學生勤儉節(jié)約生活消費觀的力度不夠。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內容都具有群體從眾心理。高校校風主要體現(xiàn)的正是學生的群體心理和行為特征。在校風建設上注重塑造和強化學生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學生良好的消費習慣。

綜合以上分析，我們可以看出大學生的消費心理總體上處于成長健全期，他們站在追求流行與時尚這個令人彷徨的十字路口，適度的追求是合理的，但過分的攀比會產生不良的影響。對于大學生在消費中產生的問題，我們特提出以下建議：

(一)鼓勵大學生多參加課外實踐活動，增強經濟獨立意識

學校應該多為學生提供勤工助學崗位，或者鼓勵他們到校外打工掙錢，讓他們依靠自己的雙手來養(yǎng)活自己，不向或者少向家里要錢，增強經濟獨立意識。

(二)克服盲目攀比心理

作為高校教育工作者我們應該教育學生樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識，但并不是所有的事物我們都需要爭，生活上次于別人，并不可恥。在以寄生性消費為主的大學生中，培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。

(三)學校營造相關環(huán)境

學校多為學生提供上機時間，不定期的對學生進行免費的培訓，另外多鼓勵學生考取一些相關方面的證書。學生自己也應該樹立自主學習的觀念。

(四)增強獨立意識。培養(yǎng)和加強理財能力

現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存，獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，個人盲目的沖動不是獨立，是任性的表現(xiàn)，我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念，更迫切的是獨立的行動和理性的思考。主要有兩方面的內容：正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力：正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。

(五)形成大學生良好消費風氣

大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分。良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該把握育人第一位的原則，重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為，以促進大學生學業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強，就會對良好校風的塑造起促進作用，并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此，學校應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成，進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。

反思情況報告篇十五

根據(jù)20xx年7月發(fā)布的中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的調查數(shù)據(jù)，18歲以下的網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)用戶中所占的比例逐年緩慢增加，在今年發(fā)布的數(shù)據(jù)中，而10-19歲的網(wǎng)民占比從27.3%下降到26.0%。網(wǎng)民中學生群體占比最高，達到29.9%。不僅在大城市，中小城市的家庭和學校也購買計算機供孩子學習電腦知識，隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷在國內蔓延，越來越多中小城市的孩子有機會上網(wǎng)，在計算機和互聯(lián)網(wǎng)的使用上有了較大的變化，從撥號上網(wǎng)到寬帶上網(wǎng)以及手機上網(wǎng)，從簡單的收發(fā)郵件到制作網(wǎng)頁，中小城市的青少年不僅開始使用互聯(lián)網(wǎng)，而且在使用互聯(lián)網(wǎng)方面積累了一些經驗。這種經驗是否會影響到青少年的學習、生活、人際交流等，是我們開展這次調查的目的。

從這些數(shù)據(jù)中可以看出，50%左右的初中學生家中有一臺以及一臺以上的電腦，這些學生家中的電腦90%聯(lián)網(wǎng);所有的學生都使用過互聯(lián)網(wǎng)。學生經常上網(wǎng)的場所在家中的初中生42%左右，小學生30%左右;在網(wǎng)吧上網(wǎng)初中生平均占了18%，小學生占2.4%。家庭上網(wǎng)環(huán)境與上網(wǎng)場所呈現(xiàn)出正相關性，家中有寬帶上網(wǎng)的學生有82%的人經常在家中上網(wǎng)，只有18%在網(wǎng)吧上網(wǎng);家中沒有電腦或家里電腦沒有聯(lián)網(wǎng)的學生主要在學?；蛴H友家(74%)和網(wǎng)吧(23%)上網(wǎng)，2.8%的初中生和1.7%的小學生因為上網(wǎng)有逃課經歷。樣本整體呈現(xiàn)出上網(wǎng)的頻率并不高，平均只有9%的學生幾乎天天上網(wǎng)，12.7%的學生每周上網(wǎng)3-5次，31.4%的學生每周上網(wǎng)1-2次，46.9%偶爾上網(wǎng)。初一學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是網(wǎng)絡游戲、聊天、在線聽音樂和瀏覽網(wǎng)頁;初二學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是在線聽音樂、聊天、瀏覽網(wǎng)頁和網(wǎng)絡游戲;初三學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是瀏覽網(wǎng)頁、在線聽音樂、聊天和網(wǎng)絡游戲;五年級學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是在線聽音樂、聊天、瀏覽網(wǎng)頁和網(wǎng)絡游戲;六年級學生最常出現(xiàn)的上網(wǎng)行為依次是瀏覽網(wǎng)頁、在線聽音樂、聊天和下載軟件或文件;對于上網(wǎng)與學習之間的關系，大多數(shù)學生都會因為學習而減少上網(wǎng)(19.9%的學生擔心上網(wǎng)會影響學習，39%的初一學生、46%的初二學生、57、4%的初三學生、29%的五年級學生、26.3%的六年級學生因為學習緊張而沒時間上網(wǎng))，無論這種克制上網(wǎng)的動機是主動的還是被動的，最后有33%的學生認為上網(wǎng)對學習幾乎沒什么影響，其他學生中認為有好的影響與壞的影響的學生比例是：初一(2：1)初二(1：2)初三(1：1)五年級(2.4：1)六年級(1：1)。75%的初中生和88%的小學生認為上網(wǎng)后，看課外書的時間沒有變化，80%的學生認為上網(wǎng)后，溫習功課的時間沒有什么變化。90%的學生認為上網(wǎng)沒有影響體育活動時間，88%的學生睡眠沒有受到影響。10%的學生認為上網(wǎng)后與父母的交流減少了。家長對孩子上網(wǎng)堅決反對的初二最多(22%)，其次為初一(13%)，初三(12.8)，六年級(6.3%)，五年級(2.2%)。80%的家長對孩子上網(wǎng)要求正確使用，避免不健康東西;80%左右的學生有網(wǎng)友，35%的學生上網(wǎng)后現(xiàn)實生活中朋友增多，65%上網(wǎng)后現(xiàn)實生活中朋友不變。

本次調查結果從網(wǎng)絡對青少年的影響和青少年的網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)兩方面分析。

在家長、老師和大眾傳媒的印象中，強調了網(wǎng)絡對青少年的影響是負面的。在調查過程中我的確看到沉迷于網(wǎng)絡游戲而嚴重影響學習的案例，但是這樣的孩子通常是在上網(wǎng)之前就沉迷于其他娛樂而影響學習，網(wǎng)絡游戲只是替代了過去的娛樂方式，而且加深了娛樂對學習的影響;也有部分孩子受到輕度影響，因為網(wǎng)絡游戲而造成學習成績下滑。但是總的來看，這樣的個案占據(jù)的比例比較小。在調查中整體上網(wǎng)絡對青少年是積極正面的影響，而且這種影響的程度還不是很廣很深，網(wǎng)絡是青少年信息渠道、交流方式的一種補充。而且青少年并不是被動接受網(wǎng)絡的影響，他們對網(wǎng)絡的負面影響有認識也有一定的警覺性。另外越來越多的青少年甚至他們的家長把使用網(wǎng)絡的能力看作是一種必備的能力，而互聯(lián)網(wǎng)建設的發(fā)展也會加深這種認識。這樣就涉及到目前青少年網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)及其培養(yǎng)的問題。

媒介素養(yǎng)指兒童與青少年接近、分析、評估或創(chuàng)造信息的能力。網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)是指兒童與青少年接近、分析、評估網(wǎng)絡媒介和利用網(wǎng)絡媒介創(chuàng)造信息的能力。

1、接近和使用互聯(lián)網(wǎng)的能力，包括了解如何接近互聯(lián)網(wǎng)以及使用互聯(lián)網(wǎng)的經驗分享;了解和分析自己的的偏好以及家庭成員的偏好及其變化;學習如何評估和管理個人的使用行為，學習如何理性地使用互聯(lián)網(wǎng);認識互聯(lián)網(wǎng)對自己日常生活的影響;以及了解自己使用互聯(lián)網(wǎng)的權利和與互聯(lián)網(wǎng)有關保護青少年的法律、法規(guī)，使青少年了解如何保護自己的安全等。

2、分析互聯(lián)網(wǎng)信息的能力，包括：了解互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷史和基本形態(tài);了解有關的信息制作的基本知識;學習辨別網(wǎng)絡虛擬世界與現(xiàn)實之間的差異及聯(lián)系;了解說服性信息的可信性(如網(wǎng)絡廣告等)以及與娛樂性信息的區(qū)別;理解新聞的真實性;學習對媒介基本論題如刻板印象等進行分析。

3、評估網(wǎng)站及其信息的能力，包括：了解網(wǎng)站的運行機制及社會因素對網(wǎng)站的控制，較完整和較客觀的評價媒介的性質、功能和局限;學習對網(wǎng)站的性質及運作特征進行評估;學習對各種信息進行評估，根據(jù)倫理的、道德的和民主的原則探討信息的表面意義和內部涵義;學習對流行文化進行評估;學習如何辨別跗面信息以及避免父母信息對個人的影響。

4、創(chuàng)造性地利用大眾媒介的能力，包括：學習運用網(wǎng)絡信息改善自己的生活;學習利用網(wǎng)絡進行人際溝通;辨別和區(qū)分可以利用的網(wǎng)絡資源，學習利用這些資源表達自己的聲音和參與事務;以及學習如何創(chuàng)造自己的媒介，傳播青少年的聲音。

從問卷調查可以看到，在社會信息傳播渠道多元化和青少年以同學、朋友、家長、老師為主要信息來源的特性共同作用下，青少年在主動的利用網(wǎng)絡新媒體，并且隨著網(wǎng)絡建設的發(fā)展和使用經驗的增長正在培養(yǎng)自己的網(wǎng)絡素養(yǎng)。在媒介極大豐富下成長起來的青少年其實已經形成一定的判斷力，他們會意識到玩網(wǎng)絡游戲有負面作用，會主動的利用新媒體幫助自己的學習生活，會利用網(wǎng)絡來擴展人際交流面。

隨著網(wǎng)絡建設由撥號上網(wǎng)到寬帶上網(wǎng)，隨著年齡和使用經驗的增長，青少年對網(wǎng)絡的使用范圍和程度也逐步拓展，而且對于青少年網(wǎng)絡行為的管理和網(wǎng)絡素養(yǎng)的培養(yǎng)處于初期一個很重要的階段，也是一個便于管理和培養(yǎng)的階段。

總的來說，網(wǎng)絡進入青少年發(fā)展階段成為一個不可避免的趨勢，網(wǎng)絡對青少年的影響不盡是大眾想象的負面作用，現(xiàn)在的青少年是一個具有一定的判斷力和主動選擇權的群體，而且他們有使用網(wǎng)絡媒體的愿望，面對主客觀的必然性，如何開展網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)培養(yǎng)成為一個重要的問題，對于這個問題還有必要進行更進一步的研究。

反思情況報告篇十六

門診系統(tǒng)由掛號子系統(tǒng)、收費子系統(tǒng)、查詢子系統(tǒng)組成。門診系統(tǒng)為主體的應用實現(xiàn)了掛號、收費、就診、預約等門診服務流程，可以改變以往手工操作模式的錯、亂、擠等常見現(xiàn)象。流程時間的縮短，可以極大地提高工作效率，縮短病人的等待時間必然會給廣大患者帶來方便，解決門診病人單位時間內掛號就診人群流量的問題。同時也給醫(yī)務人員查詢及核對信息帶來了方便，從根本上進一步解決就醫(yī)難的問題。

藥庫作為全院的供藥中心，對于藥庫數(shù)據(jù)庫的分類依據(jù)首先應該按具體需求來分。建立數(shù)據(jù)庫，提供藥品分類功能，錄入數(shù)據(jù)庫，并能隨時調用查看數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)。藥品出入庫首先根據(jù)簽收發(fā)票入庫，然后依據(jù)藥品名，發(fā)票號、是否享受醫(yī)保等基本屬性分別歸類錄入數(shù)據(jù)庫，以便出庫分類功能實現(xiàn)并要求有庫單核算功能。同時，并設有庫存不足時及時提出警報功能。2.要求對藥庫、藥房藥品的批發(fā)價、零售價等進行統(tǒng)一調價管理這點需求同時為了滿足便于管理控制特性，可以考慮采用藥庫藥房同一數(shù)據(jù)庫并同時設置調價損益功能。便于在藥庫、藥房等部門數(shù)據(jù)同步，以便信息及時反饋，在一定程度上也能更好運轉工作量。3.根據(jù)藥庫定期盤點功能，要設置各項統(tǒng)計報表以便更好地掌握庫存藥品狀態(tài)及控制出入藥庫量，從而達到藥庫便于管理的特性。

數(shù)據(jù)庫安全可以通過專人專責管理、數(shù)據(jù)庫服務器放置在固定地點、安裝防火墻及殺毒軟件、數(shù)據(jù)庫訪問設置權限等等方式來實現(xiàn)。

反思情況報告篇十七

在開展解放思想主題實踐活動中，我局嚴格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實開展每一階段活動，從2月5日轉入第三階段以來，始終堅持“立足教育提高、采取工學相結合、重在推動工作”的思路，對照“思想認識上有新提高、工作作風上有新轉變、工作業(yè)績上有新起色”的要求，深入調查研究，認真查找問題，現(xiàn)將自查報告情況匯報如下：

（一）理論學習抓得不緊。我局雖然制定了理論學習制度，但由于當前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務重，存有對理論學習重視不夠的現(xiàn)象，學習制度沒有得到很好的堅持和落實。有時還存在著政治學習耽誤工作、多學政治理論還不如多做實際工作的思想，更多的時間強調工作忙，為忙于事務性的工作而放松了學習，尤其是政治理論學習抓得不緊，不能有計劃、有針對性和系統(tǒng)的學習一些理論知識，即使在政治學習時間，也只滿足于讀讀文件、念念報紙等形式，對理論知識沒有進行深刻的思考和研究。

（二）工作作風不夠扎實。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務工作，業(yè)務工作是硬指標、硬任務，抓得緊、力度大，而組織開展互相批評和自我批評活動較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴格。雖然制定了各項規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認真執(zhí)行，甚至存有“你有政策、我有對策”，陽奉陰違，另搞一套，致使單位各項規(guī)章制度執(zhí)行不力。

（三）對干部的教育和管理力度不夠。由于沒有狠抓干部隊伍的思想教育和素質教育，導致有些干部服務態(tài)度不好，服務質量不高，服務意識不強。個別干部身上有紀律松懈、作風不扎實、工作不嚴謹、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿足于聽工作匯報，沒有從根本上掌握職工的思想動態(tài)，開展談心交流活動不夠。

（四）工作中創(chuàng)新意識不強。具體工作中，不能堅持始終如一地用科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想來指導，不能很好地將理論和實際結合在一起，平時忙于應付上級部門交給的工作任務，沒有很好地研究新的歷史條件下，就業(yè)再就業(yè)所面臨的新情況、新問題，尤其是對淮北就業(yè)再就業(yè)工作所面臨的實際情況沒有進行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒有得到很好地加強。

（五）深入基層不夠。就業(yè)局大部分同志終日忙于事務，參加會議多，聽匯報多，抓活動多，而深入基層少，聯(lián)系實際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調研時，也往往是來去匆匆，看事先準備的典型現(xiàn)場多，使調研變成了檢查或視察。由于對基層的情況了解不透，尤其是對農村基層轉移就業(yè)工作了解不全面。

（六）廉潔自律的有關規(guī)定落實不夠。既有招待上級來人或基層來人單位同志多人集體陪餐的現(xiàn)象，也有下基層接受吃請的現(xiàn)象，尤其是下基層指導、檢查工作或參加基層勞動就業(yè)工作的一些會議和活動時，在基層單位領導的熱情挽留下，留在基層單位吃飯的情況還是占多數(shù)，按要求趕回來的機會少。在基層就餐時，雖然不存在大吃大喝的現(xiàn)象，但也很少是四菜一湯的工作餐，這無疑給基層增加了負擔。這種現(xiàn)象是我們黨內廉潔自律有關規(guī)定明確禁止的，是我們自身要求不嚴的一種表現(xiàn)，在一定程度上造成了不好的影響。

形成上述問題的原因很多，既有社會大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。我局經過認真查找、剖析認為，這些問題反映了就業(yè)局在解放思想、轉變觀念、提高效能方面存在著不足，同時也反映了就業(yè)局領導班子在自身建設和單位干部隊伍建設上存在著差距。

（一）對馬克思列寧主義、毛澤東思想，尤其是鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不夠，掌握不夠。總的來說，就業(yè)局還是比較注重加強學習和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識結構和工作水平基本能夠適應新時期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學矛盾處理得不夠好，學習制度不健全，學工結合得不夠緊密，在有限的學習時間內，零星學得多，系統(tǒng)學習少，政策學得多、理論學得少，聯(lián)系工作學得多，聯(lián)系思想學習少，鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學體系全面理解和掌握不夠，往往滿足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡單化的傾向。

（二）規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對實行程序缺乏系統(tǒng)、嚴密的規(guī)定。與此相應的監(jiān)督制度也不健全，對于一些違反制度的職工批評和教育不到位，有時存有畏難情緒。

（三）主觀世界自覺改造不夠。由于就業(yè)再就業(yè)工作，任務繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務主義的圈子，放松了單位對政治理論學習的督促，使單位人員不能真正牢固地樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開展領導之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺改造的傾向，理想信念淡化，在堅持群眾觀點、群眾路線方面，沒能很好地擺正與人民群眾的關系，為人民服務意識淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽群眾的意見，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務本領的愿望不夠強烈，導致理論功底不強，業(yè)務知識不精?？傊饔^世界自覺改造不夠，是問題產生的深層次原因。

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