教案既可以做為教師的備課參考,也可以作為學(xué)生的學(xué)習(xí)指南。編寫(xiě)教案時(shí),要注重全面育人,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。下面是一些優(yōu)秀教案的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇一
今年五月,是自治區(qū)第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,也是新疆第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,我校把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個(gè)認(rèn)同”教育結(jié)合起來(lái),教育全體師生牢固樹(shù)立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福,分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想,為新疆的穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)的發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門(mén)對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總體部署,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,開(kāi)展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),現(xiàn)將總結(jié)如下:
1、為進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生自覺(jué)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,營(yíng)造各民族學(xué)生和睦相處、親密無(wú)間的和諧校園環(huán)境,學(xué)校黨支部先后多次召開(kāi)會(huì)議,研究民族團(tuán)結(jié)教育工作,就有關(guān)工作提出安排意見(jiàn),并確定了新疆沙灣縣大泉鄉(xiāng)中心校西泉分校民族團(tuán)結(jié)月工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員,制定了民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)計(jì)劃。
2、為了加強(qiáng)教職工的思想教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。學(xué)校認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的文章,學(xué)校大隊(duì)部召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作做出了具體安排。
3、各學(xué)科結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容,尤其是班隊(duì)會(huì)、品德與生活等課程,加強(qiáng)對(duì)全校師生的民族團(tuán)結(jié)思想教育。
4、開(kāi)展民族法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)普及活動(dòng),使各族學(xué)生牢固樹(shù)立正確的祖國(guó)觀、民族觀和文化觀。
5、充分發(fā)揮宣傳作用,利用學(xué)校廣播、展覽黑板報(bào)、班級(jí)創(chuàng)新墻等多種形式,宣傳黨和國(guó)家民族方針政策。
通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的校園文化環(huán)境,從而促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作又好又快的發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇二
為深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),結(jié)合地區(qū)人社部門(mén)工作實(shí)際,下面為大家提供一篇民族團(tuán)結(jié)教育月。
活動(dòng)方案。
如下:
堅(jiān)持以鄧?yán)碚摗ⅰ叭齻€(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆三中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)、系列重要講話,自治區(qū)黨委八屆六次全委(擴(kuò)大)會(huì)議,自治區(qū)干部大會(huì),地委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,緊密結(jié)合局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),把著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上,以“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng)開(kāi)展為切入點(diǎn),要在各族干部群眾中開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng);加強(qiáng)民族政策和民族知識(shí)普及教育;推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng)常態(tài)化,使民族團(tuán)結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈,成為各族人民共有的精神家園。
今年5月,是自治區(qū)第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。在全局認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的xx大、xx屆三中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)和黨委八屆全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神,把著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),對(duì)于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),最大限度地凝聚干部職工的精神和力量,引導(dǎo)和激勵(lì)干部職工感恩偉大祖國(guó),增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和發(fā)展信心,推動(dòng)科學(xué)跨越發(fā)展,推進(jìn)人力資源保障工作發(fā)展具有十分重要的意義。
為切實(shí)抓好此項(xiàng)活動(dòng),特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁院,主任由王功剛兼任,負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。
一是結(jié)合實(shí)際進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。結(jié)合局開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),利用每周三、周五的學(xué)習(xí)時(shí)間采取集中學(xué)習(xí)、分支部學(xué)習(xí)、個(gè)人自覺(jué)學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻摰褥`活多樣、務(wù)實(shí)管用的形式,組織黨員、干部、群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策、新疆“三史”以及自治區(qū)、地區(qū)有關(guān)會(huì)議文件精神。要使人社干部牢固樹(shù)立民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民生命線的觀念,充分認(rèn)識(shí)反對(duì)分裂斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、尖銳性、復(fù)雜性,增強(qiáng)反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,在本職崗位上自覺(jué)做民族團(tuán)結(jié)的帶頭人,做民族團(tuán)結(jié)的表率。(基層黨委牽頭負(fù)責(zé))。
二是大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。深入扶貧和駐村工作組開(kāi)展馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、新疆“三史”學(xué)習(xí)宣傳,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的宣傳教育,進(jìn)行黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度和社會(huì)主義法制宣傳教育,進(jìn)行改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)成就宣傳教育,進(jìn)行反暴力、講法制、講秩序宣傳教育,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、自治區(qū)和地委的決策部署上來(lái),進(jìn)一步堅(jiān)定各族居民堅(jiān)決反對(duì)民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一的決心和勇氣。(各黨支部牽頭負(fù)責(zé))。
三是開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月主題講座。圍繞民族團(tuán)結(jié)教育月主題,邀請(qǐng)民族模范代表、民族宗教權(quán)威人士民族團(tuán)結(jié)教育講座,增強(qiáng)廣大干部職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)意識(shí)和行動(dòng)。(由李如武紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé))。
四是開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。開(kāi)展走訪慰問(wèn)武警邊防活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)軍民團(tuán)結(jié),增進(jìn)軍民友情。(由王功剛副調(diào)員牽頭負(fù)責(zé))。
五是營(yíng)造就業(yè)良好氛圍。廣泛宣傳黨和政府對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)幫扶措施,積極選樹(shù)和宣傳吸納未就業(yè)畢業(yè)生典型企業(yè),提振大中專畢業(yè)生就業(yè)信心,形成有利于阿克蘇地區(qū)畢業(yè)生就業(yè)的輿論氛圍。(由朱亞銘調(diào)研員牽頭負(fù)責(zé))。
六是認(rèn)真開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。局團(tuán)支部弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神,積極秉承“服務(wù)社會(huì)、傳播文明”的志愿服務(wù)活動(dòng)宗旨,認(rèn)真開(kāi)展關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)自然為主題的“三關(guān)愛(ài)”志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者到對(duì)口幫扶村、共駐共建社區(qū)開(kāi)展宣傳黨的政策、宣傳人社政策法規(guī)、走訪慰問(wèn)、座談交流、職業(yè)指導(dǎo)以及到社區(qū)打掃街區(qū)衛(wèi)生死角、維護(hù)交通秩序等志愿服務(wù)活動(dòng)。(局團(tuán)支部牽頭負(fù)責(zé))。
七是開(kāi)展文體聯(lián)誼活動(dòng)。由局工會(huì)組織開(kāi)展以民族團(tuán)結(jié)為主題,知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、歌詠比賽為形式聯(lián)誼活動(dòng),教育職工維護(hù)好社區(qū)的團(tuán)結(jié)、發(fā)展和穩(wěn)定的大好局面。促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。(丁雯副調(diào)研員牽頭負(fù)責(zé))。
八是局女工委要深入福利院、敬老院,圍繞主題,結(jié)合實(shí)際,抓好載體,塑造美麗外在形象,教育、引導(dǎo)婦女群眾遠(yuǎn)離非法宗教活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。(局女工委牽頭負(fù)責(zé))。
九是有機(jī)結(jié)合“訪民情、惠民生、聚民心”,開(kāi)展扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各駐村小組深入對(duì)口扶貧村,開(kāi)展一對(duì)一結(jié)對(duì)子,幫扶城鄉(xiāng)困難家庭。各駐村小組組織開(kāi)展宣講社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)法就業(yè)關(guān)系等切合村民實(shí)際生活中的政策。開(kāi)展一次慰問(wèn)困難群眾、優(yōu)秀黨員、愛(ài)國(guó)宗教人士活動(dòng),對(duì)所在駐村和對(duì)口幫扶村困難群眾和勞動(dòng)模范及三老人員、愛(ài)國(guó)宗教人士進(jìn)行慰問(wèn),使他們感受到黨的關(guān)懷和溫暖。走訪入戶了解村民的困難,幫助困難村民解決問(wèn)題,真心實(shí)意為群眾多辦好事、多辦實(shí)事,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。通過(guò)摸底調(diào)查,確定貧困學(xué)生,借此“六一兒童節(jié)”送去學(xué)習(xí)用品,幫助學(xué)生獲得學(xué)習(xí)保障。(各駐村小組組長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé))。
十是開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步評(píng)選活動(dòng)。制作民族團(tuán)結(jié)月活動(dòng)宣傳板報(bào),并根據(jù)理論學(xué)習(xí)及扶貧幫困活動(dòng)成效,局開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)科室”、“民族團(tuán)結(jié)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),參加評(píng)選的個(gè)體提供書(shū)面材料,局領(lǐng)導(dǎo)班子成立評(píng)選小組,組織實(shí)施評(píng)選工作。通過(guò)評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì),增強(qiáng)局干部維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和責(zé)任感。(仲裁院牽頭負(fù)責(zé))。
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作的必要性和重要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),保證民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作開(kāi)展順利進(jìn)行。
(二)注重實(shí)效,落實(shí)計(jì)劃。全體干部職工要從講政治、顧大局、促和諧、求發(fā)展的高度對(duì)待民族團(tuán)結(jié)創(chuàng)建工作,要把為群眾辦實(shí)事、辦好事作為立足點(diǎn),創(chuàng)造新的工作亮點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),努力提高工作水平,同踐行新疆精神結(jié)合起來(lái),同轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾結(jié)合起來(lái),按照實(shí)施方案活動(dòng),狠抓落實(shí),確保取得實(shí)效。
(三)嚴(yán)格紀(jì)律,自覺(jué)參與。全體干部職工要加強(qiáng)組織紀(jì)律性,自覺(jué)參加學(xué)習(xí)和活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與少數(shù)民族和睦相處,共同進(jìn)步。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇三
今年5月,是自治區(qū)第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月,也是指揮部第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。指揮部黨委在繼承和發(fā)揚(yáng)歷年來(lái)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)好經(jīng)驗(yàn)、好做法的基礎(chǔ)上,切實(shí)抓好“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”主題教育,突出了“抓教育,重實(shí)踐,促和諧”重點(diǎn),掀起了“唱響‘三愛(ài)’,構(gòu)建和諧”的宣傳教育熱潮,各項(xiàng)工作具有特色,名類活動(dòng)豐富多彩,確保了吐哈油區(qū)的社會(huì)穩(wěn)定與和諧發(fā)展,為指揮部實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展起到了積極的作用。現(xiàn)將教育月活動(dòng)情況總結(jié)如下:
為使教育月活動(dòng)真正取得實(shí)效,指揮部黨委專門(mén)下發(fā)通知,制定了詳細(xì)實(shí)施方案,明確了分工,落實(shí)了責(zé)任,使教育月活動(dòng)有落實(shí)、有成效。一是兩級(jí)黨委宣傳部門(mén)及時(shí)征訂《“三愛(ài)”教育讀本》,發(fā)放到機(jī)關(guān)部門(mén)和基層隊(duì)站,方便干部員工學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深對(duì)“三愛(ài)”的理解和認(rèn)同。二是充分發(fā)揮新聞媒體的主陣地作用,向全體干部員工大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,宣傳指揮部取得的輝煌成就和干部員工立足崗位、勤奮工作,為國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn),使共產(chǎn)黨好、祖國(guó)大家庭好、社會(huì)主義好的觀念進(jìn)一步深入人心。三是采取多種形式,加強(qiáng)對(duì)干部員工的“三愛(ài)”教育,鉆井二公司以黨支部為單位,結(jié)合慶祝建黨**周年系列活動(dòng),對(duì)黨員群眾進(jìn)行“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”教育,實(shí)行老黨員給新黨員講,新黨員給群眾講的方式,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好氛圍。油建公司、供水供電處、物資供應(yīng)處等單位結(jié)合實(shí)際,通過(guò)專題討論會(huì)、報(bào)告會(huì)、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式,織干部員工學(xué)習(xí)討論如何才能真正做到“三愛(ài)”,使大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),擴(kuò)大了“三愛(ài)”教育活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
在活動(dòng)期間,指揮部以主題活動(dòng)為載體,寓“三愛(ài)”教育于生動(dòng)活潑、豐富多彩的活動(dòng)之中。加大先進(jìn)典型宣傳力度,宣傳報(bào)道了6個(gè)“愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義”、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)共同繁榮、建設(shè)和諧企業(yè)的先進(jìn)典型,真正做到報(bào)紙上有名、電視中有影。鉆井一公司、井下公司、錄井公司分層舉辦民族宗教政策知識(shí)講座,強(qiáng)化對(duì)一線干部員工,特別是新招員工的民族宗教政策知識(shí)教育,使廣大干部員工能自覺(jué)尊重當(dāng)?shù)孛褡逋娘L(fēng)俗習(xí)慣,更好地愛(ài)護(hù)文物,保護(hù)好生態(tài)環(huán)境。鉆井二公司在團(tuán)員青年中積極倡導(dǎo)“三愛(ài)”教育,以座談會(huì)、撰寫(xiě)安全家書(shū)、組織女工為鉆工洗衣等形式,使更多的回、蒙、藏等少數(shù)民族青年切實(shí)感到了社會(huì)主義大家庭的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)了他們立足崗位、建功立業(yè)的熱情。
指揮部組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)月系列活動(dòng),認(rèn)真做到“三個(gè)結(jié)合”:同學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆六中全會(huì)、全國(guó)“兩會(huì)”、集團(tuán)公司工作會(huì)和指揮部“三會(huì)”精神結(jié)合起來(lái),激發(fā)干部員工立足崗位、創(chuàng)造和諧發(fā)展新成就的工作熱情;同馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”教育結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部員工維護(hù)油區(qū)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,為構(gòu)建和諧油田做出新貢獻(xiàn);同“三大一提高”、文化大賽、慶“五一”等活動(dòng)相結(jié)合,組織了“唱響‘三愛(ài)’,和諧發(fā)展”讀書(shū)送書(shū)活動(dòng),石化廠、保衛(wèi)處選購(gòu)了一批“三愛(ài)”教育讀本發(fā)給員工進(jìn)行學(xué)習(xí),供水供電處將300多冊(cè)圖書(shū)補(bǔ)充到閱覽室,供廣大員工閱讀。
圍繞“科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧”兩大主題,指揮部積極履行社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)了企業(yè)與地方的和諧。
堅(jiān)持企地共建,營(yíng)造了和諧的發(fā)展環(huán)境。日常工作中,指揮部始終堅(jiān)持“發(fā)展自己、奉獻(xiàn)社會(huì)”的理念,按照“寧肯自己吃虧,不讓地方為難”的原則組織生產(chǎn),形成了企地共建、和諧發(fā)展的良好格局。指揮部領(lǐng)導(dǎo)定期聽(tīng)取有關(guān)企地和諧發(fā)展的匯報(bào),多次指示要就近依托社會(huì)資源,解決好企業(yè)生產(chǎn)生活需要,為實(shí)現(xiàn)企地和諧發(fā)展作出了表率。鉆井一公司50555隊(duì)在民族聚居區(qū)吐1井施工作業(yè)時(shí),給當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放《石油鉆井安全宣傳冊(cè)》,講授硫化氫氣體防護(hù)、防高壓觸電等知識(shí),受到了當(dāng)?shù)鼐用竦姆Q贊。同時(shí),為保護(hù)作業(yè)區(qū)耕地不受污染,所有井隊(duì)都采用了水泥加固、塑料薄膜隔斷等安全防滲漏措施。井下公司駐巴里坤縣三塘湖鄉(xiāng)施工人員,始終把附近牛圈湖村作為民族團(tuán)結(jié)聯(lián)系點(diǎn),開(kāi)展多層次的共建活動(dòng),定期和他們進(jìn)行交流,促進(jìn)了與當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族的團(tuán)結(jié)和諧,為在民族地區(qū)順利進(jìn)行作業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇四
今年5月,是自治區(qū)第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。我連根據(jù)團(tuán)文件精神,結(jié)合連隊(duì)實(shí)際,連隊(duì)加大宣傳力度,通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議,出板報(bào)、慰問(wèn)少數(shù)民族貧困職工等方式營(yíng)造了連隊(duì)良好的民族團(tuán)結(jié)氛圍。
一、加強(qiáng)指導(dǎo)思想的宣傳。
高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)黨的、xx屆二中、三中全會(huì)和“12〃19”中央政治局會(huì)會(huì)議精神;貫徹落實(shí)考察新疆及兵團(tuán)時(shí)的講話精神;鞏固深化“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”主題教育活動(dòng)成果,以“民族團(tuán)結(jié),從我做起”為主題,結(jié)合正在開(kāi)展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和自治區(qū)“訪民情、惠民生、聚民心”活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極參與,著力在密切民族關(guān)系、黨群干群關(guān)系和最大限度爭(zhēng)取民心、凝聚人心上取得新進(jìn)展,著力在促進(jìn)各民族交流交往交融和推進(jìn)各民族相互信任、相互理解、相互包容、相互欣賞上取得新成效,教育干部群眾牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”思想,努力推動(dòng)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展,奠定共同推進(jìn)新疆科學(xué)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排。
為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),連黨支部十分重視此項(xiàng)工作,精心安排布置民族團(tuán)結(jié)教育月工作,結(jié)合連隊(duì)實(shí)際制定了開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案,并認(rèn)真組織開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。認(rèn)真加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,使教育月活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),富有成效。教育月召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)、出一次板報(bào)、拉一條橫幅、慰問(wèn)少數(shù)民族貧困職工等,學(xué)習(xí)宣傳黨的民族宗教政策,學(xué)習(xí)自治區(qū)和兵團(tuán)黨委關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要指示精神,在全連上下形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。
(二)加大宣傳力度,營(yíng)造了良好民族團(tuán)結(jié)氛圍。
在民族團(tuán)結(jié)教育月期間,連隊(duì)精心挑選內(nèi)容,出了一期民族團(tuán)結(jié)教育宣傳板報(bào),重點(diǎn)宣傳了馬克思主義“五觀”和黨的民族宗教政策,發(fā)放民族團(tuán)結(jié)教育知識(shí)宣傳單,介紹新疆各族人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開(kāi)放史,強(qiáng)化了黨員干部和職工群眾“四個(gè)認(rèn)同”意識(shí),增強(qiáng)反對(duì)民族分裂,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇五
今年是自治區(qū)第**個(gè)“民族團(tuán)結(jié)教育月”,我校歷來(lái)高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,始終將民族團(tuán)結(jié)教育擺在十分重要的位置,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)持用馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想教育學(xué)生,學(xué)習(xí)新形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的重大意義,強(qiáng)化師生民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),鞏固民族團(tuán)結(jié)教育的成果。強(qiáng)化宣傳教育,精心組織,積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題教育系列活動(dòng),使廣大師生在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月到來(lái)之際,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作?,F(xiàn)制定民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
1、成立了“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處主要負(fù)責(zé)“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)的組織安排部署,檢查落實(shí),使任務(wù)層層分解和落實(shí),確保我校開(kāi)展第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)取得好成效。
2、制定了學(xué)校深入開(kāi)展第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案,召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)深入開(kāi)展第**個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的精神,并結(jié)合我校的工作實(shí)際進(jìn)行了安排部署,使教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),卓有成效。
1、緊緊圍繞以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題,深入開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛(ài)祖國(guó)、黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開(kāi)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,教育引導(dǎo)全校師生牢固樹(shù)立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”、“兩個(gè)共同”的思想,牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想,大力營(yíng)造和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,大力營(yíng)造抓住機(jī)遇、提振信心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍,形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力,為學(xué)校又好又快發(fā)展夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。
2、組織全體師生學(xué)習(xí)了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條列》,使我校全體師生進(jìn)一步澄清歷史事實(shí),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了思想免疫力和政治鑒別力。
3、扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透,把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
1、組織評(píng)選民族團(tuán)結(jié)好少年、好家長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)好少年、好家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),深入挖掘、培養(yǎng)、樹(shù)立我校民族團(tuán)結(jié)教育的先進(jìn)典型,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)的感人事跡,并將我校具有民族團(tuán)結(jié)教育意義的人和事,通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗等進(jìn)行宣傳,同時(shí)學(xué)校在6.1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)θTu(píng)選出的37名民族團(tuán)結(jié)好少年、37名好家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在全校營(yíng)造出了民族團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的大好局面。
2、開(kāi)展“城鄉(xiāng)手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)讓我校的少先隊(duì)員們走向農(nóng)村生活,走向純樸的生活。增強(qiáng)城鄉(xiāng)各民族少先隊(duì)員之間的交流、互助、服務(wù),引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)知社會(huì)從而培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神,培養(yǎng)樂(lè)于人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在全校營(yíng)造出了各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和親密無(wú)間的良好環(huán)境。
3、組織開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生切實(shí)感受家鄉(xiāng)的變化,自覺(jué)珍惜來(lái)之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。
4、組織開(kāi)展主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)了宣傳效果。
5、在初中部學(xué)生之間開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、通過(guò)周一國(guó)旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
7、學(xué)校工會(huì)將對(duì)舉行對(duì)我校各族教師、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶。
讓各族教師、學(xué)生感受到黨的溫暖、民族團(tuán)結(jié)的重要性。
通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的開(kāi)展,使我校師生牢固樹(shù)立了“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”的思想,轉(zhuǎn)化為了各族師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情,轉(zhuǎn)化為了各族師生團(tuán)結(jié)互助、同心同德、共創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了學(xué)校的和諧。今后我們要使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)隨時(shí)、隨地,最大限度地組織學(xué)生參與,擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)貫穿于平時(shí)的工作之中,長(zhǎng)抓不懈,在做中總結(jié),在實(shí)踐中提高,順應(yīng)變化,不斷創(chuàng)新。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇六
為扎實(shí)有效地開(kāi)展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng),鎮(zhèn)黨委、政府十分重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由一把手任組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),宗教、民政、計(jì)生部門(mén)為成員,進(jìn)一步建立和完善了工作責(zé)任制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好格局,使教育月活動(dòng)早計(jì)劃,早安排、早部署。
大力開(kāi)展“學(xué)英雄,見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng),形成了人人重視民族團(tuán)結(jié),人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。以這次教育活動(dòng)為契機(jī),利用板報(bào)、舉行知識(shí)競(jìng)賽、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等多種形式和方法,使民族團(tuán)結(jié)教育貼近群眾、貼近基層、貼近生活,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力宣傳黨的民族理論和民族政策。進(jìn)一步激發(fā)了*鎮(zhèn)干部群眾深入學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于民族問(wèn)題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱情。宣傳月期間,共發(fā)放宣傳單180份、出板報(bào)7塊、懸掛橫幅12條、舉辦《憲法》知識(shí)講座5期,受教育群眾達(dá)80**人次,為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)的大好局面奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我們以社區(qū)居委會(huì)為依托,轉(zhuǎn)變定向宣傳方式的格局,走區(qū)串戶,詳細(xì)了解民族貧困戶的情況。
二是城鎮(zhèn)各小學(xué)廣泛開(kāi)展了民族團(tuán)結(jié)教育報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、以及互學(xué)語(yǔ)言、互通思想等交流活動(dòng),進(jìn)一步體現(xiàn)了“三個(gè)離不開(kāi)”思想。三是利用“百日文化廣場(chǎng)”文藝晚會(huì)活動(dòng)為載體,教于樂(lè),把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)推向了高潮。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步營(yíng)造了民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的良好氛圍,擴(kuò)大民族團(tuán)結(jié)教育月的影響力和感召力。
在民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)期間,我鎮(zhèn)把民族團(tuán)結(jié)教育月的集中教育同經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái),在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中掀起了學(xué)習(xí)宣傳、貫徹實(shí)施《憲法》以及《“三個(gè)代表”重要思想關(guān)于民族問(wèn)題的理論學(xué)習(xí)綱要》的熱潮,進(jìn)一步提高各族人民的憲法意識(shí)和法制觀念,使干部群眾牢固樹(shù)立起“三個(gè)離不開(kāi)”思想。同時(shí)將民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)同加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,深入開(kāi)展“四認(rèn)同”宣傳教育以及為各族群眾辦實(shí)事、辦好事、扶貧幫困等結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)總結(jié)和回顧,今年我鎮(zhèn)的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)做到了“三個(gè)到位”:一是思想認(rèn)識(shí)到位,能堅(jiān)持把民族團(tuán)結(jié)工作作為頭等大事來(lái)抓,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織。二是學(xué)習(xí)宣傳到位,通過(guò)唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律,做到了家喻戶曉、人人皆知。三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過(guò)結(jié)合教育月以活動(dòng)為載體,使群眾性參與面不斷擴(kuò)大,各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩。今后,我們將一如繼往地把民族團(tuán)結(jié)教育工作長(zhǎng)期進(jìn)行下去,不斷為我鎮(zhèn)的社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建做出新的更大貢獻(xiàn)。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇七
今年5月,是自治區(qū)第32個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),對(duì)于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),夯實(shí)各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展思想基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ),推動(dòng)我校校園穩(wěn)定和安全具有重大意義。根據(jù)宣傳部、市教育局工作部署,現(xiàn)將我校民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)安排如下:
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的民族工作方針、政策為指導(dǎo),以“民族團(tuán)結(jié)、從我做起”為主題,以正在開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為載體,緊密結(jié)合我校實(shí)際,把民族團(tuán)結(jié)教育作為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、校園穩(wěn)定的重要抓手,作為弘揚(yáng)現(xiàn)代文化、提高全校師生素質(zhì)、改善民族關(guān)系的重要舉措。動(dòng)員全校力量積極參與,為實(shí)現(xiàn)我校的校園穩(wěn)定和安全創(chuàng)造良好人文環(huán)境。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),宣傳民族團(tuán)結(jié)教育的重要意義,使師生了解民族知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣,樹(shù)立正確的民族觀,將民族團(tuán)結(jié)教育工作與學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合,提高教育教學(xué)質(zhì)量,將民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容作為學(xué)校辦學(xué)特色及亮點(diǎn),使之成為學(xué)校對(duì)外宣傳的重要內(nèi)容。
三、活動(dòng)主題
民族團(tuán)結(jié),從我做起
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
五、活動(dòng)內(nèi)容
大力開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動(dòng),以活動(dòng)營(yíng)造氛圍,以活動(dòng)吸引群眾,以活動(dòng)引領(lǐng)思想,以活動(dòng)激發(fā)精神,以活動(dòng)促進(jìn)各項(xiàng)工作。
1、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)的具體方案。
我校將根據(jù)上級(jí)要求,及時(shí)成立活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé),并討論制定出學(xué)校的活動(dòng)方案。今年我校的“民族團(tuán)結(jié)教育”月活動(dòng)以“民族團(tuán)結(jié),從我做起”為主題,組織學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展對(duì)黨的民族政策、民族區(qū)域自治制度的學(xué)習(xí)討論活動(dòng),使廣大學(xué)生更加明白民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力的深刻道理,牢固樹(shù)立維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的堅(jiān)定信念。
2、加大宣傳力度,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)氛圍。
為使“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,學(xué)校將充分利用校園廣播、黑板報(bào)、led顯示屏等宣傳手段,深入開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛(ài)祖國(guó)的宣傳教育;深入開(kāi)展黨的民族理論宣傳教育;深入開(kāi)展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開(kāi)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的先進(jìn)事跡,大力宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,牢固樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀,牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想,牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開(kāi)漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開(kāi)的思想,以營(yíng)造濃厚的氛圍,使民族團(tuán)結(jié)工作深入人心。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的重要意義。
通過(guò)全體教職工大會(huì)的機(jī)會(huì),開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)典型事跡宣講報(bào)告會(huì)”,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。組織班級(jí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的主題班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡;組織民族團(tuán)結(jié)知識(shí)問(wèn)卷,把民族團(tuán)結(jié)的知識(shí)和觀念深入每個(gè)學(xué)生的腦海。通過(guò)深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題教育活動(dòng),著重把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的主流講充分,把民族分裂主義和非法宗教的性質(zhì)和危害講清楚,把“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”的道理講透徹,引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),自覺(jué)成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。
4、以課堂教學(xué)為主渠道,扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng),以《民族團(tuán)結(jié)教育簡(jiǎn)明讀本》、《新疆“三史”教育簡(jiǎn)明讀本》為主要內(nèi)容,將民族團(tuán)結(jié)教育課常規(guī)性開(kāi)展,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透,把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中;課堂之外,組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),讀一本關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的好書(shū),讀書(shū)活動(dòng)后,撰寫(xiě)讀書(shū)心得,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
1)響應(yīng)自治區(qū)的號(hào)召,開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”征文活動(dòng),遴選優(yōu)秀作品推薦到自治區(qū)主要媒體和市屬媒體刊發(fā)。
2)向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團(tuán)結(jié)的好人好事,把民族團(tuán)結(jié)的教育滲透到生活實(shí)踐中。
3)班級(jí)出版以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào),增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的文化氛圍。
4)對(duì)民族團(tuán)結(jié)的典型班級(jí)、個(gè)人事跡進(jìn)行表彰,在全校范圍內(nèi)學(xué)習(xí),激勵(lì)更多的人積極投入到民族團(tuán)結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)中去,為民族團(tuán)結(jié)的偉大事業(yè)添磚加瓦。
5),開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)”主題班會(huì)。
《民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇八
今年是自治區(qū)第xx個(gè)“民族團(tuán)結(jié)教育月”,我校歷來(lái)高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,始終將民族團(tuán)結(jié)教育擺在十分重要的位置,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),聯(lián)系我校實(shí)際,堅(jiān)持用馬克思主義“五觀” 、“四個(gè)認(rèn)同”和“三個(gè)離不開(kāi)”的思想教育學(xué)生,學(xué)習(xí)新形勢(shì)下開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的重大意義,強(qiáng)化師生民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),鞏固民族團(tuán)結(jié)教育的成果。強(qiáng)化宣傳教育,精心組織,積極開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題教育系列活動(dòng),使廣大師生在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)了民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)。在第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月到來(lái)之際,結(jié)合我校實(shí)際開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作。現(xiàn)制定民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
1、成立了“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育處主要負(fù)責(zé)“民族團(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)的日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)學(xué)?!懊褡鍒F(tuán)結(jié)教育月”活動(dòng)的組織安排部署,檢查落實(shí),使任務(wù)層層分解和落實(shí),確保我校開(kāi)展第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)取得好成效。
2、制定了學(xué)校深入開(kāi)展第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的實(shí)施方案,召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),學(xué)習(xí)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)深入開(kāi)展第xx個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的精神,并結(jié)合我校的工作實(shí)際進(jìn)行了安排部署,使教育活動(dòng)早計(jì)劃、早安排、早部署,扎扎實(shí)實(shí),卓有成效。
1、緊緊圍繞以“熱愛(ài)偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”為主題,深入開(kāi)展維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和熱愛(ài)祖國(guó)、黨的民族理論、民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開(kāi)展維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)主義法治的宣傳教育;大力宣傳各民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)、各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡,教育引導(dǎo)全校師生牢固樹(shù)立“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”、“兩個(gè)共同”的思想,牢固樹(shù)立中華民族是一個(gè)大家庭的思想,大力營(yíng)造和諧相處、和衷共濟(jì)、和諧穩(wěn)定的良好環(huán)境,大力營(yíng)造抓住機(jī)遇、提振信心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍,形成促團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、增和諧的強(qiáng)大合力,為學(xué)校又好又快發(fā)展夯實(shí)了思想基礎(chǔ)。
2、組織全體師生學(xué)習(xí)了《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條列》,使我校全體師生進(jìn)一步澄清歷史事實(shí),統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了思想免疫力和政治鑒別力。
3、扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)課堂”活動(dòng),充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,上好“民族團(tuán)結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透,把民族團(tuán)結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計(jì)劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團(tuán)結(jié)教育工作依計(jì)劃而行。
1、組織評(píng)選民族團(tuán)結(jié)好少年、好家長(zhǎng)。
通過(guò)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)好少年、好家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),深入挖掘、培養(yǎng)、樹(shù)立我校民族團(tuán)結(jié)教育的先進(jìn)典型,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)的感人事跡,并將我校具有民族團(tuán)結(jié)教育意義的.人和事,通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗等進(jìn)行宣傳,同時(shí)學(xué)校在6.1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)θTu(píng)選出的37名民族團(tuán)結(jié)好少年、37名好家長(zhǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在全校營(yíng)造出了民族團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的大好局面。
2、開(kāi)展“城鄉(xiāng)手拉手”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
通過(guò)此次活動(dòng)讓我校的少先隊(duì)員們走向農(nóng)村生活,走向純樸的生活。增強(qiáng)城鄉(xiāng)各民族少先隊(duì)員之間的交流、互助、服務(wù),引導(dǎo)少先隊(duì)員認(rèn)知社會(huì)從而培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神,培養(yǎng)樂(lè)于人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的健全人格,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。在全校營(yíng)造出了各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的輿論氛圍和親密無(wú)間的良好環(huán)境。
3、組織開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),讓學(xué)生切實(shí)感受家鄉(xiāng)的變化,自覺(jué)珍惜來(lái)之不易的民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大好局面。
4、組織開(kāi)展主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),增強(qiáng)了宣傳效果。
5、在初中部學(xué)生之間開(kāi)展一次民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
6、通過(guò)周一國(guó)旗下的講話,宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
7、學(xué)校工會(huì)將對(duì)舉行對(duì)我校各族教師、貧困學(xué)生進(jìn)行慰問(wèn)和幫扶。
讓各族教師、學(xué)生感受到黨的溫暖、民族團(tuán)結(jié)的重要性。
通過(guò)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的開(kāi)展,使我校師生牢固樹(shù)立了“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”的思想,轉(zhuǎn)化為了各族師生同呼吸、共命運(yùn)、心連心的濃厚感情,轉(zhuǎn)化為了各族師生團(tuán)結(jié)互助、同心同德、共創(chuàng)未來(lái)的實(shí)際行動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了學(xué)校的和諧。今后我們要使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)隨時(shí)、隨地,最大限度地組織學(xué)生參與,擴(kuò)大宣傳教育覆蓋面,把民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)貫穿于平時(shí)的工作之中,長(zhǎng)抓不懈,在做中總結(jié),在實(shí)踐中提高,順應(yīng)變化,不斷創(chuàng)新。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇九
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國(guó)各民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個(gè)民族的中國(guó),始終保持著國(guó)家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團(tuán)結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的.方針政策。根據(jù)《關(guān)于下發(fā)市教育系統(tǒng)關(guān)于在學(xué)校深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》(教發(fā)[20xx]30號(hào))文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本方案。
圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),拓展渠道,創(chuàng)新載體,堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng),把培育和踐行社會(huì)主義的價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生,把創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展到每一個(gè)班、覆蓋到每一個(gè)學(xué)生,使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的參與者和實(shí)踐者;堅(jiān)持注重實(shí)效,充分發(fā)揮廣大師生參與創(chuàng)建活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,促進(jìn)各民族師生交往交融,牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想,打牢中華民族共同體思想基礎(chǔ)。
為確保此項(xiàng)活動(dòng)有效開(kāi)展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):略。
成員:各學(xué)校長(zhǎng),教育局局各科室負(fù)責(zé)人,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局辦公室,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織開(kāi)展。
開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),是各級(jí)各類學(xué)校要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義理想信念教育,引領(lǐng)學(xué)生切實(shí)增強(qiáng)“三個(gè)離不開(kāi)”思想和“五個(gè)認(rèn)同”意識(shí),自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決同分裂滲透破壞活動(dòng)做斗爭(zhēng)。要圍繞民族團(tuán)結(jié)主題,注重學(xué)校文化的建設(shè)和學(xué)校精神的培育,深入挖掘校園文化內(nèi)涵,提升校園文化層次,著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),不斷提高廣大教職工對(duì)新時(shí)期,新階段民族工作重要性的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想(漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族相互離不開(kāi)),努力營(yíng)造和諧育人的氛圍。
(一)宣傳動(dòng)員階段(6月至7月)。各學(xué)校召開(kāi)宣傳動(dòng)員大會(huì),制定實(shí)施方案,搞好宣傳發(fā)動(dòng),利用板報(bào)、國(guó)旗下講話、班會(huì)、德育課、政治課等多種渠道和形式,切實(shí)掀起宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的新高潮。
(二)組織實(shí)施階段(8月日至10月初)。學(xué)校各部門(mén)要按照創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),落實(shí)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和督促檢查。
(三)檢查驗(yàn)收階段(11月至12月)。教育創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將深入各學(xué)校以實(shí)地走訪等方式對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行全面考核驗(yàn)收。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門(mén)要深刻認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,建立健全工作機(jī)構(gòu)。教育局局長(zhǎng)、學(xué)校校長(zhǎng)親自抓。
(二)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議,及時(shí)解決活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在的困難問(wèn)題,確保創(chuàng)建活動(dòng)有序有效開(kāi)展。
(三)落實(shí)保障措施。學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際,完善工作方案,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,拓展活動(dòng)領(lǐng)域,突出新舉措、新方法、新亮點(diǎn),力求民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)取得新實(shí)效。主要領(lǐng)導(dǎo)具體抓,形成創(chuàng)建活動(dòng)公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào),廣大師生積極參與,全社會(huì)密切配合的工作機(jī)制。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生,在課下收集少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。
2、以宿舍為單位抽簽,分別準(zhǔn)備一個(gè)少數(shù)民族的服裝、舞蹈、故事。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,自行學(xué)習(xí)藏族鍋莊舞。
4、特邀民族預(yù)科班的學(xué)生參與,充分體現(xiàn)我院的多民族特點(diǎn)。
導(dǎo)入部分:
主持人甲:在我們960萬(wàn)平方公里的土地上,生活著56個(gè)民族。各族人民和睦相處,情同手足。正是因?yàn)橛辛烁髯迦藗內(nèi)诤虾蛨F(tuán)結(jié),才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。主持人乙:是啊,今天,就讓我們?cè)诿裨哼@個(gè)多民族的大家庭里,攜手并進(jìn),走進(jìn)我們今天的主題班會(huì)《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
主題部分:
(一)民族團(tuán)結(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
1、游戲:在一個(gè)題板上寫(xiě)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,然后幾位學(xué)生代表輪流說(shuō)出一個(gè)少數(shù)民族的名稱,不能重復(fù)。誰(shuí)說(shuō)出的和題板上的.相同或重復(fù)前面學(xué)生所說(shuō)過(guò)的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團(tuán)結(jié)的故事。
2、聽(tīng)故事:藏族學(xué)生代表講《文成公主進(jìn)藏》的故事。
主持人甲:西藏是我們祖國(guó)母親身體的一部分,是我們祖國(guó)永遠(yuǎn)不可分割的一部分。漢藏人民是一家,尤其在我們學(xué)院,在我們84人的班級(jí)家庭里,在日常生活學(xué)習(xí)中無(wú)不體現(xiàn)了民族兄弟之間的相互關(guān)心,相互幫助,公共進(jìn)步。
3、小品表演:滿族學(xué)生代表表演小品《打工奇遇》。
(二)各族人民的燦爛文化主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。
表演:在同學(xué)們的少數(shù)民族歌曲大聯(lián)唱的同時(shí),由各宿舍代表表演自行設(shè)計(jì)制作的民族服裝t臺(tái)秀。
(三)民族舞蹈大薈萃
1、分別由一個(gè)男生宿舍和女生宿舍的學(xué)生組合,表演壯族竹竿舞。表演結(jié)束,由學(xué)生自主參與由該舞蹈設(shè)計(jì)的游戲。即,誰(shuí)在游戲中被竹竿卡住,就要表演另外一個(gè)少數(shù)民族的舞蹈或說(shuō)出一個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、藏族學(xué)生代表介紹西藏的風(fēng)土人情,而后帶領(lǐng)全體同學(xué)共同起舞——藏族舞蹈鍋莊舞。
(四)主持人總結(jié)
主持人甲:我們偉大的祖國(guó),960萬(wàn)平方公里的土地,少一寸也不行;56個(gè)民族,缺一不可。
主持人乙:祖國(guó)歷史的每一頁(yè),都記載著各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗和燦爛文化。我們每一個(gè)人都更加熱愛(ài)我們的民族大家庭,我們都是一家人。
(五)輔導(dǎo)員總結(jié)
通過(guò)本次寓教于樂(lè)、生動(dòng)有趣的班會(huì),我們從中了解和學(xué)習(xí)到了各民族的燦爛文化。也體會(huì)到,只有民族團(tuán)結(jié),攜手并進(jìn),才能有各民族的共同繁榮,民族團(tuán)結(jié)關(guān)系整個(gè)中華民族的長(zhǎng)治久安和振興發(fā)展。
(六)結(jié)束主持人甲、乙:同學(xué)們,最后讓我們高歌一曲:《愛(ài)我中華》,在歌聲中結(jié)束這次愉快的班會(huì)。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十一
梁家潭學(xué)校創(chuàng)建于1954年,全名為梁家潭鄉(xiāng)中心完全小學(xué),位于瀘溪縣西北的梁家潭少數(shù)民族鄉(xiāng),苗族和土家族和漢族人民聚居在一起,是一所九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有學(xué)生392人,少數(shù)民族學(xué)生占絕大多數(shù),教師38人,其中少數(shù)民族教師25人,。多年來(lái)、學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,突出“共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,深入開(kāi)展各項(xiàng)民族工作,強(qiáng)化措施,推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。我校擁有一支學(xué)歷層次高,專業(yè)化,年輕化的教師隊(duì)伍,是一所家長(zhǎng)放心、領(lǐng)導(dǎo)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的自治州辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校。
多年以來(lái),學(xué)校在教育教學(xué)中把民族團(tuán)結(jié)教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,大力開(kāi)展民族政策法規(guī),進(jìn)一步增強(qiáng)了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感、責(zé)任感和自覺(jué)性。
1、學(xué)校成立民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建章立制,嚴(yán)格制定學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作制度計(jì)劃,確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。由校長(zhǎng)楊明禮同志任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé),輔導(dǎo)員、班主任老師為主要成員,并進(jìn)一步完善工作責(zé)任制,形成了責(zé)任具體化、工作具體化,主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的良好局面。結(jié)合校情,圍繞“民族團(tuán)結(jié)教育”主題,落實(shí)工作任務(wù),創(chuàng)新活動(dòng)載體,有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),突出“三個(gè)離不開(kāi)”教育:漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開(kāi)漢族,各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)。做到三堅(jiān)持三結(jié)合:堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合;堅(jiān)持課堂教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。由淺入深,循序漸進(jìn),扎實(shí)有效地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),使師生樹(shù)立民族自尊心和自豪感,不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校努力爭(zhēng)取下,實(shí)驗(yàn)室,圖書(shū)室,計(jì)算機(jī)室,音樂(lè)室,美術(shù)室體育室等功能室不斷完善,田徑場(chǎng)鋪上了朔膠跑道,修建了浴室,大泠天也能洗上熱水澡,學(xué)生寢室統(tǒng)一安置鐵床,爭(zhēng)取外援為學(xué)生統(tǒng)一配置床上用品,學(xué)生食堂功能完善,學(xué)生在校學(xué)習(xí),生活,體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)有聲有色。加強(qiáng)控輟保生。決不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué),讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,上的去。
3、堅(jiān)持育人為本,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié),認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課,做到有課程計(jì)劃,有專任教師,有教案,保證課時(shí)量,選派優(yōu)秀教師把關(guān),確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量,讓學(xué)生學(xué)有所得,從分體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重大意義。
二、切實(shí)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題實(shí)踐活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中。
1、根據(jù)上級(jí)文件精神,把民族團(tuán)結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。舉辦民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)報(bào)告會(huì),進(jìn)行民族政策、理論輔導(dǎo),普及民族知識(shí),讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)中華民族和各民族的特征,深入認(rèn)識(shí)黨和國(guó)家民族政策的優(yōu)越性。把開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,貫穿到課堂教學(xué)及課外活動(dòng)中,是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué),社會(huì)實(shí)踐,校園文化各個(gè)環(huán)節(jié),更好的進(jìn)教材,進(jìn)課堂,進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助學(xué)生牢固樹(shù)立正確的民族觀,激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)主義熱情,從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個(gè)多民族和諧的大家庭,各族人民同呼吸,共命運(yùn),心連心。
2、結(jié)合我校實(shí)際,把民族團(tuán)結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中。把《中華大家庭》、《民族常識(shí)》教材作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育重要輔導(dǎo)資料,讓學(xué)生從讀本資料中認(rèn)識(shí)各民族生活風(fēng)俗、民族獨(dú)特的文化。在注重發(fā)展課堂主渠道的同時(shí)廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)提高師生的民族意識(shí),在學(xué)校開(kāi)展各類活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與,從而使學(xué)生與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與老師之間,家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了共同交流的機(jī)會(huì),這樣給各民族間的老師,學(xué)生,家長(zhǎng)以溝通交流的機(jī)會(huì),把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到,民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起,有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展,我們才會(huì)擁有健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境,積極主動(dòng)的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)的校園氛圍,為構(gòu)建和諧校園,和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
3、利用校園廣播、展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等載體,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。舉辦“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,構(gòu)建和諧校園”手抄報(bào)展評(píng),開(kāi)設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄,定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào),開(kāi)展“知我民族、愛(ài)我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng),在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育,引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。學(xué)校的大隊(duì)部是民族團(tuán)結(jié)宣傳的主陣地,校園內(nèi)充分利用校園廣播,播放少數(shù)民族歌曲、故事,渲染民族氛圍,通過(guò)升旗儀式的師生專題演講和主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感,利用校園墻報(bào),校報(bào)宣傳民族常識(shí),從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化,懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,不歧視少數(shù)民族,各民族同學(xué)間和諧共處。
4、與德育陣地教育相結(jié)合,統(tǒng)一思想,德育先行,加快學(xué)校發(fā)展步伐。由于學(xué)校苗族、土家族學(xué)生較多,團(tuán)結(jié)是基礎(chǔ),穩(wěn)定是關(guān)鍵,讓思想教育工作先行。教學(xué)中,學(xué)校開(kāi)展多種形式的民族精神教育、理想信念教育、愛(ài)國(guó)主意教育、誠(chéng)信教育、中華美德教育、法治紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育、安全教育及日常行為養(yǎng)成教育。牢固樹(shù)立漢族離不開(kāi)少數(shù)民族,少數(shù)民族也離不開(kāi)漢族,少數(shù)民族之間也不能離開(kāi)的觀念。不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
5、發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)等渠道的教育作用,滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開(kāi)展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì),結(jié)合周邊苗族、土家族聚居區(qū)的特點(diǎn),開(kāi)展“五會(huì)”活動(dòng)(會(huì)認(rèn)苗族、土家族服飾、會(huì)認(rèn)苗族、土家族建筑,會(huì)認(rèn)苗族、土家族文字,會(huì)跳苗族、土家族舞蹈,會(huì)唱苗族、土家族歌曲),利用升(降)旗儀式,做到四講:講祖國(guó)悠久的歷史、講祖國(guó)幅員的遼闊、講祖國(guó)物產(chǎn)資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民。宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn),借助民族圖片宣傳、影片展覽等途徑,引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)苗族、土家族的傳統(tǒng)文化,把苗族、土家族的跳鄉(xiāng)舞作為校園集體舞,校園墻報(bào)展示苗族、土家族的服飾,居住,飲食等圖片,通過(guò)這些實(shí)踐宣傳使學(xué)生更加熱愛(ài)自己的民族。
6、抓住民族重大節(jié)日,特別是周邊苗族、土家族的“三月三”、“六月六”、“九月九”等民族節(jié)日,開(kāi)展“共慶節(jié)日、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸福”的民族節(jié)日慶?;顒?dòng),讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂(lè),增進(jìn)各民族學(xué)生之間的.友誼。組織開(kāi)展“各族一家親”活動(dòng),動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài),促進(jìn)各民族師生和睦、和諧。
三、以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn),大力開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng),深化活動(dòng)效果。
讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書(shū):開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,為學(xué)生推薦了《我的祖國(guó)》、《永遠(yuǎn)的豐碑》等民族團(tuán)結(jié)的書(shū)籍,增長(zhǎng)民族知識(shí)。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲:開(kāi)展全校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng),看一部民族團(tuán)結(jié)電教片:發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,利用班班通播放民族團(tuán)結(jié)電教片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。開(kāi)一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì),利用教師研修時(shí)間開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)座談會(huì),學(xué)生開(kāi)展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì)。寫(xiě)一篇民族團(tuán)結(jié)文章,在民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月,組織教師開(kāi)展《我為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)》征文比賽,學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”的作文比賽。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展極大地激發(fā)了師生的民族自豪感,使愛(ài)國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn),營(yíng)造了“平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧”的良好氛圍。
總之,學(xué)校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在社會(huì)各界和父老鄉(xiāng)親的親切關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我們?cè)诠ぷ髦须m然取得了一定的成績(jī),但離上級(jí)的要求,人民的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后的工作中我們將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取作出更大的成績(jī)。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十二
今年,是自治區(qū)第二十二個(gè)民族團(tuán)結(jié)環(huán)境月,我鎮(zhèn)根據(jù)《xx縣第二十二個(gè)民族團(tuán)結(jié)環(huán)境月活動(dòng)安排意見(jiàn)》,并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況制定了xx鎮(zhèn)《關(guān)于開(kāi)展第二十二個(gè)民族團(tuán)結(jié)環(huán)境月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》,而且印發(fā)到了各村(場(chǎng))、各站所、中心校。從而全鎮(zhèn)各單位掀起了以“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國(guó)大家庭好、民族團(tuán)結(jié)好”為主題的宣傳環(huán)境活動(dòng)。
一在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中,鎮(zhèn)黨委中心組,各村(場(chǎng))、各站所、中心校都分別組織黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部、方方面面干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)了《自治區(qū)第22個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月宣傳教育提綱》及《新疆日?qǐng)?bào)》、《新疆經(jīng)濟(jì)報(bào)》配發(fā)的有關(guān)文章,通過(guò)學(xué)習(xí)使我鎮(zhèn)各族干部群眾進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了民族團(tuán)結(jié)的重要性,就是中華民族精神和民族凝聚力的充分展示,是愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神的重要體現(xiàn),是我們黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的大發(fā)揚(yáng)。
二在民族團(tuán)結(jié)教育月中,鎮(zhèn)黨委召開(kāi)了民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向各村(場(chǎng))宗教人士通報(bào)了全鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展情況,使少數(shù)民族代表和宗教人士認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度具有巨大的優(yōu)越性,它使我國(guó)各族人民建立了平等、團(tuán)結(jié)、互助的新型關(guān)系,走上了共同發(fā)展的道路。各村(場(chǎng))也相繼召開(kāi)了以民族團(tuán)結(jié)教育為主要內(nèi)容的座談會(huì),暢談了搞好民族團(tuán)結(jié)所帶來(lái)的好處。
三在民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)中,鎮(zhèn)黨委采取多種措施,認(rèn)真開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。
一是組織機(jī)關(guān)、站所干部把民族團(tuán)結(jié)知識(shí)作為5月的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每個(gè)干部寫(xiě)出一篇心得體會(huì)。
二是印制了4條布標(biāo),張貼317條標(biāo)語(yǔ),并且制作了4盤(pán)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳磁帶在民族村每天進(jìn)行播放。
三是組織本鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所干部職工100余名參加了由州委宣傳部等單位聯(lián)合舉辦的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
四是采取層層評(píng)癬上報(bào)了在民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的1名先進(jìn)集體和1名先進(jìn)個(gè)人。
五是鎮(zhèn)黨委組織機(jī)關(guān)站所干部與我鎮(zhèn)南疆掛職干部開(kāi)展了結(jié)對(duì)活動(dòng),通過(guò)互學(xué)語(yǔ),互學(xué)工作方法,進(jìn)一步增進(jìn)了南北疆干部的交流和學(xué)習(xí),為今后兩地干部提高工作能力打下良好基礎(chǔ),五是鎮(zhèn)黨委組織有關(guān)人員對(duì)各村(場(chǎng))的宗教場(chǎng)所進(jìn)行了走訪慰問(wèn),在走訪過(guò)程中還詢問(wèn)了各村(場(chǎng))宗教場(chǎng)所開(kāi)展各項(xiàng)宗教活動(dòng)情況,并要求他們要從思想上、行動(dòng)上與上級(jí)部門(mén)保持一致。
六是我鎮(zhèn)中心校結(jié)合本次民族團(tuán)結(jié)教育月,組織各校民族教師,開(kāi)展了一次德育工作研討會(huì),會(huì)上,各族教師對(duì)如何通過(guò)課堂來(lái)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,使學(xué)生能夠真正認(rèn)識(shí)到各民族在祖國(guó)大家庭中同呼吸、共命運(yùn)、心連心,誰(shuí)也離不誰(shuí),只有緊密地團(tuán)結(jié)在祖國(guó)的大家庭中,才能過(guò)上幸福的生活展開(kāi)了研討。
七是xx鎮(zhèn)中心小學(xué)與xx村小學(xué)開(kāi)展了以“民漢一家親”為主題的聯(lián)誼活動(dòng),使不同民族的教師和學(xué)生建立了深厚的友誼。
八是鎮(zhèn)黨委為改變xx村四組回族村民的生活環(huán)境組織本隊(duì)回族群眾集體搬遷,為他們創(chuàng)造了舒適的生活條件。
九是鎮(zhèn)黨委慰問(wèn)了全鎮(zhèn)54戶貧困戶,發(fā)放面粉2225公斤,清油220公斤,發(fā)放救濟(jì)金1100元。
十是xx村與xx村為友好單位,在鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦了那吾爾孜聯(lián)誼活動(dòng)和邀請(qǐng)殘疾人文藝團(tuán)在小學(xué)為農(nóng)牧民奉獻(xiàn)了一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十三
一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:
1、知道我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)。
2、掌握我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義;了解少數(shù)民族的發(fā)展?fàn)顩r,知道西部大開(kāi)發(fā)給少數(shù)民族帶來(lái)的新氣象; 過(guò)程與方法:
通過(guò)學(xué)習(xí)教材中的插圖,使學(xué)生學(xué)會(huì)從歷史圖片中提取有效信息的,分析歷史史實(shí)的能力; 情感態(tài)度價(jià)值觀:
2、通過(guò)對(duì)孔繁森事跡的了解,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的人生觀。
二、重點(diǎn)與難點(diǎn)
三、課前準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)少數(shù)民族民俗文化的圖片和影像資料;
2、制作多媒體課件;
四、教學(xué)方法教師教法:談話法、討論法;活動(dòng)法;學(xué)生學(xué)法:學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí)教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容:
1.大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰(shuí)說(shuō)得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)2.誰(shuí)還能說(shuō)出唐朝時(shí),為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)
承上啟下,教師講授:我國(guó)秦漢以來(lái),形成了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家,并經(jīng)過(guò)了2000多年不間斷的發(fā)展。各民族之間雖然有矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng),但是各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系卻是主流,各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展和繁榮,都做出了卓越的貢獻(xiàn)。新中國(guó)建立以來(lái),中華民族大家庭的團(tuán)結(jié)如何鞏固和發(fā)展呢?請(qǐng)大家學(xué)習(xí)新課。(安排學(xué)生先閱讀全文,作讀書(shū)標(biāo)記;然后探索、交流、討論、練習(xí))
(二)新授
閱讀課文,自學(xué)探究: 1.我國(guó)個(gè)民族分布有什么特點(diǎn)?
2.在少數(shù)民族聚居地,黨和政府實(shí)行什么政策?有何意義?原因何在?
(1.)中華民族大家庭的構(gòu)成及分布格局?(由56個(gè)民族組成,各民族的關(guān)系是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)(2.)組織學(xué)生討論:黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因。(教師按啟發(fā)歸納)
教師指出:我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的,實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行,也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng),也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛(ài)祖國(guó)的情感,也有助于大家增強(qiáng)熱愛(ài)本民族的情感。總之,實(shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。(3)民族區(qū)域自治的含義 :
1、各民族共同繁榮的新氣象:(學(xué)生回答)
2、教師歸納指出:
3.引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?(各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后,特別是在改革開(kāi)放以后,為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。)4.根據(jù)“動(dòng)腦筋” 組織學(xué)生討論,從孔繁森的先進(jìn)事跡中,說(shuō)說(shuō)他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?(忠誠(chéng)黨的事業(yè),關(guān)心人民疾苦,不顧個(gè)人得失等。)
(三)總結(jié) 多民族
大雜居、小聚居 民族區(qū)域自治 各民族共同繁榮 友好往來(lái)
(四)練習(xí):略
教學(xué)反思:
本課的教學(xué)簡(jiǎn)單,主要了解中國(guó)的民族問(wèn)題,我采用啟發(fā)教學(xué)法,效果很好。此文章來(lái)本節(jié)課的教學(xué),主要以分組合作自主學(xué)習(xí)為主。就本節(jié)課的教學(xué)中的得與失做一下回顧:
1、重視學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí),掌握課本中提供的基礎(chǔ)的歷史信息。進(jìn)一步加深理解、掌握和應(yīng)用。
2、把課堂中的大量時(shí)間交給了學(xué)生,讓學(xué)生成了課堂的主人。本節(jié)課把時(shí)間還給了學(xué)生,使學(xué)生的活動(dòng)具有較強(qiáng)的目的性。通過(guò)一些教學(xué)活動(dòng),不僅完成了教學(xué)任務(wù),而且在老師的引導(dǎo)下加深了教學(xué)內(nèi)容的理解和掌握。
本堂課以黨的政策,民族的發(fā)展、民族情和暢想未來(lái)為線索,按照激情閱讀—理解—掌握的有效教學(xué)步驟,循序漸進(jìn)的理解課文內(nèi)容,完成了教學(xué)目標(biāo)。
不足之處:
1、在教學(xué)中,給與學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間還是有點(diǎn)過(guò)少,總想老師多講。課堂練習(xí)設(shè)計(jì)缺乏科學(xué)性。缺乏面向全體學(xué)生,在回答學(xué)生提出的問(wèn)題時(shí),處理的過(guò)于簡(jiǎn)單。
教學(xué)目標(biāo) 情感、態(tài)度、價(jià)值觀:初步樹(shù)立各民族“共融共存”的思想,體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義國(guó)家對(duì)少數(shù)民族的關(guān)懷,從而增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的意識(shí),《民族團(tuán)結(jié)一家親》教學(xué)設(shè)計(jì)(教案)
。行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)觀察社會(huì)現(xiàn)象的能力;提高從收集的資料中獲取信息的能力;懂得要維護(hù)民族團(tuán)結(jié),就要從自己身邊的小事做起。
知識(shí)與技能:知道我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族的國(guó)家;知道各民族人民在相互融合中進(jìn)步,在交流中發(fā)展,共同創(chuàng)造著中華民族美好的未來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生懂得要為促進(jìn)各民族的共同繁榮,維護(hù)祖國(guó)的統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的力量。
2課時(shí)。
第一課時(shí)完成教材p41-p43頁(yè)內(nèi)容,話題為“親情源遠(yuǎn),共融共存”。第二課時(shí)完成教材p44-p46頁(yè)內(nèi)容,話題為“心相連,手相牽”。
教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí)
活動(dòng)一
民族歌謠齊歡唱 1.播放民族歌曲大聯(lián)唱: 《延邊人民熱愛(ài)毛主席》(朝鮮族)《微山湖》(漢族)《草原上升起不落的太陽(yáng)》(蒙古族)
《我們新疆好地方》(維吾爾族)
請(qǐng)學(xué)生試著哼唱并猜一猜:這些都是哪個(gè)民族的歌曲?
2.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)在我國(guó)社會(huì)主義大家庭中,除以上幾個(gè)民族外,你還知道哪些民族?
4.小結(jié):(板書(shū)課題:民族 一家親)
活動(dòng)二
民族故事齊分享
2.讀故事:和親使者——王昭君
3.教師簡(jiǎn)單介紹王昭君出塞的歷史背景。了解昭君和親的意義,欣賞圖片昭君墓。
4.師小結(jié):王昭君已不是一個(gè)人物,而是一個(gè)象征,一個(gè)民族團(tuán)結(jié)融合的代表;昭君墓也不是一個(gè)故事,而是一個(gè)民族友好的歷史。
5.學(xué)生交流《文成公主進(jìn)藏》故事。
7.師小結(jié):青藏高原的吐蕃族首領(lǐng)松贊干布和唐朝的文成公主為促進(jìn)西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展所做的貢獻(xiàn),如今自從青藏鐵路開(kāi)通后,現(xiàn)在全國(guó)很多人去西藏旅游,看看這是人們參觀布達(dá)拉宮留下的照片。欣賞布達(dá)拉宮圖片。
共融共存)活動(dòng)三
共融共存
第二課時(shí) 活動(dòng)一
手相牽)活動(dòng)四
共融共存 心相連
手相牽
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)實(shí)施各民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則和實(shí)行民族區(qū)域自治制度取得的巨大成就,從而維護(hù)了國(guó)家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和各民族共同繁榮。從而更加堅(jiān)定堅(jiān)持我國(guó)的民族政策,為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)作出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn):維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重大意義、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的措施 教學(xué)難點(diǎn):維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重大意義、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的措施 教學(xué)內(nèi)容:
一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的重大意義
民族團(tuán)結(jié)是關(guān)系國(guó)家命運(yùn)的重大問(wèn)題,是事關(guān)全局的大事,是黨的民族政策的重要內(nèi)容。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)對(duì)于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,正確貫徹黨的民族政策,發(fā)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè),加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,抵御境外敵對(duì)勢(shì)力滲透,加強(qiáng)精神文明建設(shè),維護(hù)各民族共同利益,促進(jìn)各民族繁榮進(jìn)步,凝聚社會(huì)各界力量,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,具有重要的戰(zhàn)略意義。新時(shí)期,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)成為考驗(yàn)黨執(zhí)政興國(guó)、駕馭復(fù)雜國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境的重要課題,是檢驗(yàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部處理涉及民族問(wèn)題突發(fā)事件、維護(hù)穩(wěn)定的能力和水平的試金石。
二、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的措施
反對(duì)大民族主義主要是大漢族主義和地方民族主義,在憲法和民族區(qū)域自治法中都有明文規(guī)定。因?yàn)樗鼈兌际菗p害民族團(tuán)結(jié)的。反對(duì)大民族主義,主要是反對(duì)大漢族主義,這是由漢族占全國(guó)人口的絕大多數(shù),在全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中有最大影響這一現(xiàn)實(shí)情況所決定的。漢族干部群眾在警惕和克服大漢族主義方面,應(yīng)當(dāng)高度自覺(jué)和經(jīng)常注意。反對(duì)地方民族主義和反對(duì)大漢族主義一樣,對(duì)于保證國(guó)內(nèi)各民族團(tuán)結(jié)是必要的。但是我們必須明確認(rèn)識(shí),大民族主義和地方民族主義一般屬于人民內(nèi)部矛盾。許多民族關(guān)系方面的問(wèn)題和矛盾,并不屬于兩個(gè)民族主義的范圍。所以,應(yīng)該對(duì)民族關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題,慎重從事,從有利于民族團(tuán)結(jié)出發(fā),有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,不要輕率地扣這個(gè)帽子和那個(gè)帽子。這樣更有利于民族之間的和諧與團(tuán)結(jié)。我國(guó)采取法律、經(jīng)濟(jì)、行政等手段,著力消除歷史遺留下來(lái)的民族歧視和民族隔閡,促進(jìn)各民族團(tuán)結(jié)發(fā)展;禁止對(duì)任何民族的歧視和壓迫,禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,我國(guó)的少數(shù)民族人口流動(dòng)更加頻繁,城市化、散居化趨勢(shì)日益明顯。為保障城市和散居地區(qū)少數(shù)民族的合法權(quán)益,國(guó)家制定實(shí)施《城市民族工作條例》、《民族鄉(xiāng)行政工作條例》等法律法規(guī),切實(shí)加強(qiáng)服務(wù)與管理,重點(diǎn)幫助他們發(fā)展生產(chǎn)、改善生活,滿足他們?cè)诠?jié)慶、飲食、喪葬等方面的特殊需要。為妥善處置影響民族團(tuán)結(jié)的矛盾和問(wèn)題,我國(guó)堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、教育、疏導(dǎo)、化解為主的方針,具體問(wèn)題具體分析,是什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題,避免事態(tài)擴(kuò)大和矛盾激化。“國(guó)家維護(hù)法律尊嚴(yán),維護(hù)人民利益,凡屬違法犯罪的,不論涉及哪個(gè)民族、信仰何種宗教,都依法處理。中國(guó)的民族問(wèn)題是中國(guó)的內(nèi)部事務(wù)。中國(guó)政府堅(jiān)決反對(duì)和抵制一切外部勢(shì)力打著“民族”、“宗教”、“人權(quán)”的旗號(hào)插手、干預(yù)中國(guó)的民族問(wèn)題,嚴(yán)密防范和依法打擊境內(nèi)外各種恐怖主義勢(shì)力、分裂主義勢(shì)力、極端主義勢(shì)力對(duì)中國(guó)的滲透、破壞、顛覆活動(dòng)。歷史和現(xiàn)實(shí)表明,民族團(tuán)結(jié)友愛(ài),則政通人和、百業(yè)興旺;民族沖突紛爭(zhēng),則社會(huì)動(dòng)蕩、人民遭殃?!?/p>
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十四
教案背景:本學(xué)案的設(shè)計(jì),充分運(yùn)用歌曲,激情導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師充分運(yùn)用多媒體,采取講故事、學(xué)故事、小組合作法,正反實(shí)力對(duì)比法等形式,使學(xué)生明白我國(guó)各族人民互相尊重、平等和睦的重要性,從而樹(shù)立為維護(hù)名族團(tuán)結(jié)而努力的情感。本學(xué)案在設(shè)計(jì)時(shí)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),體現(xiàn)素質(zhì)教育的落實(shí);注重教學(xué)方法與手段的選擇,體現(xiàn)教材教法同步改革,從而達(dá)到本節(jié)課的教育目的。
教學(xué)課題:人教版八年級(jí)下冊(cè)第四單元《民族團(tuán)結(jié)》
教材分析:《民族團(tuán)結(jié)》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《中國(guó)歷史》八年級(jí)下冊(cè)第四單元第一課。本單元教學(xué)內(nèi)容以民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一為主。民族關(guān)系問(wèn)題歷來(lái)是古今中外各國(guó)政治中的重要問(wèn)題,是關(guān)系國(guó)家安定團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵問(wèn)題之一。作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,新中國(guó)成立后,黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治制度,在少數(shù)民族聚居地區(qū),建立自治區(qū)、自治州和自治縣。這一政策成功地解決了我國(guó)的民族問(wèn)題,成為一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度,各民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一致,共同發(fā)展。
教學(xué)方法:提問(wèn)探究法;講述法、講解法;多媒體輔助教學(xué)法;小組合作法 教學(xué)過(guò)程:
【導(dǎo)入新課】
組織學(xué)生復(fù)習(xí)有關(guān)內(nèi)容:
1、大家還記得西漢有位自愿嫁給匈奴單于呼韓邪,使得漢族與匈奴族友好相處的著名美女嗎?誰(shuí)說(shuō)得出她的姓名?(王嬙——王昭君。)
2、誰(shuí)還能說(shuō)出唐朝時(shí),為促進(jìn)唐朝與吐蕃友好相處做出卓越貢獻(xiàn)的兩位公主嗎?(文成公主、金城公主)
一、民族區(qū)域?qū)嵭械淖灾?多媒體輔助以圖片等史實(shí)資料)
1、中華民族大家庭的構(gòu)成有什么特點(diǎn)?(由56個(gè)民族組成,各民族的關(guān)系是在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上相互依存、不可分離,分布格局是以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居。)
2、組織學(xué)生討論:a、黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因
教師指出:我國(guó)民族區(qū)域的分布特點(diǎn)是歷史形成的,實(shí)行民族區(qū)域自治符合國(guó)情實(shí)際。它有助于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,也有助于保障少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的權(quán)利。它有助于國(guó)家政策在少數(shù)民族地區(qū)的貫徹執(zhí)行,也有助于民族自治地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。它有助于國(guó)家富強(qiáng),也有助于各民族繁榮。它有助于各民族鞏固熱愛(ài)祖國(guó)的情感,也有助于大家增強(qiáng)熱愛(ài)本民族的情感??傊瑢?shí)行民族區(qū)域自治是個(gè)兩全其美的選擇。
b、找出民族區(qū)域自治的內(nèi)容:1954年《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。
實(shí)施辦法:在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治,設(shè)立自治機(jī)關(guān),行使自治權(quán),由少數(shù)民族人民當(dāng)家作主,自己管理本民族的內(nèi)部事務(wù)。
c、意義:民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大的意義,成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度。
二、各民族共同發(fā)展
1、探究實(shí)行各民族共同發(fā)展政策的原因:長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展很不平衡。黨中央為了少數(shù)民族地區(qū)得到迅速發(fā)展。
2、引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)歸納出:對(duì)少數(shù)民族區(qū)域采取的措施:(多媒體輔助以圖片等史實(shí)資料)a/對(duì)少數(shù)民族區(qū)域的生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行民主改革; b/借改革開(kāi)放的東風(fēng),大力發(fā)展少數(shù)民族區(qū)域經(jīng)濟(jì); c/在西部大開(kāi)發(fā)中,大力開(kāi)發(fā)少數(shù)民族區(qū)域; d/派優(yōu)秀干部支援少數(shù)民族區(qū)域的建設(shè);等等。
e/文化教育宗教事業(yè)大發(fā)展??
引導(dǎo)學(xué)生觀看本課插圖,回答:這些插圖表現(xiàn)的主題是什么?(各少數(shù)民族跨入社會(huì)主義階段后,特別是在改革開(kāi)放以后,為建設(shè)祖國(guó)和自己美好的家園,迸發(fā)出巨大的熱情。他們的社會(huì)生活、精神面貌、文化事業(yè)都發(fā)生了深刻的變化。這是黨和政府實(shí)行民族平等、民族團(tuán)結(jié)和共同發(fā)展繁榮政策的結(jié)果。)
4、根據(jù)58頁(yè)“動(dòng)腦筋”,從孔繁森的先進(jìn)事跡中,說(shuō)說(shuō)他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡?(忠誠(chéng)黨的事業(yè),關(guān)心人民疾苦,不顧個(gè)人得失等。)
【課堂小結(jié)】
同學(xué)們,學(xué)完了這一課,我們知道:憲法規(guī)定維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)是公民的義務(wù),我們不但要自覺(jué)履行這一義務(wù),還要敢于同破壞國(guó)家統(tǒng)一,破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)。目前世界上有很多戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突都是由于民族和宗教矛盾引發(fā)的,如俄羅斯的車(chē)臣問(wèn)題,蘇聯(lián)時(shí)期對(duì)車(chē)臣民族政策有偏差,導(dǎo)致今天車(chē)臣要從俄中分裂出去,不斷制造暗殺、綁架事件、甚至發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。還有今年西藏發(fā)生的“314事件”都直接影響了我國(guó)的民族團(tuán)結(jié)。因此,沒(méi)有民族團(tuán)結(jié),就沒(méi)有國(guó)家安定和統(tǒng)一。
【鞏固練習(xí)】
1、根據(jù)59頁(yè)“活動(dòng)與探究”,指導(dǎo)學(xué)生完成連線。(可以通過(guò)討論,先把能夠確定的答案連起來(lái),然后在教師介紹下,連接剩下部分。)
2、民族知識(shí)小競(jìng)賽。(資料見(jiàn)課件)
3、列舉畬族的風(fēng)俗特點(diǎn)。(讓學(xué)生先說(shuō),后提供媒體資料:word畬族介紹)
教后反思:
1、得:合理處理教材(如把“對(duì)少數(shù)民族區(qū)域的政策”與“少數(shù)民族區(qū)域的成就”分開(kāi)講),化難為易,并能突出重點(diǎn)突破難點(diǎn);制作的課件條理清楚,拓展知識(shí)面,科學(xué)性、實(shí)效性強(qiáng);生生、師生有序合作探究問(wèn)題,互動(dòng)到位,效果較好。這些也得到同行的肯定。
2、悟:多媒體課件收集的資料要精,課件一定要很清楚地體現(xiàn)課文知識(shí)綱要;切忌把多媒體課上成放電影課。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十五
1、厚重的歷史:松桃民族中學(xué)是我縣第一民族中學(xué),是銅仁市第三所省級(jí)二類示范性普通高級(jí)中學(xué)。始建于1934年,8月遷校至新區(qū)希望城。學(xué)校占地500畝,投資5個(gè)億,是一所有底蘊(yùn)而具備大學(xué)雛形的老牌新校。建校80年來(lái),為黨和國(guó)家培養(yǎng)了4萬(wàn)余名優(yōu)秀畢業(yè)生,時(shí)任國(guó)務(wù)委員戴秉國(guó),中紀(jì)委中組部國(guó)有企業(yè)巡視組組長(zhǎng)(正部級(jí))滕久明等均是優(yōu)秀畢業(yè)生代表。
2、學(xué)生、教師情況:學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班86個(gè),在校生4606人,337名教職工,中共黨員76人,有特級(jí)教師2名,高級(jí)教師98名,中級(jí)教師87名;全國(guó)優(yōu)秀教師2名,省級(jí)骨干教師5名,省級(jí)優(yōu)秀教師8名;市首批中小學(xué)名校長(zhǎng)、梵凈山名師1名;市骨干教師、首批“烏江園丁”18名,市優(yōu)秀教師6名;縣骨干教師28名,縣優(yōu)秀教育工作者5名,縣優(yōu)秀班主任6名,縣“松江名師”3名。
3、教師、學(xué)生培養(yǎng):每年縣教育局通過(guò)招考、招聘等形式引進(jìn)全國(guó)各地優(yōu)秀大學(xué)生,派遣參加省市縣各級(jí)各類培訓(xùn)等方式幫扶新教師快速成長(zhǎng)的同時(shí),學(xué)校也致力于培養(yǎng)最優(yōu)秀學(xué)生,實(shí)施“學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃”、“賢英計(jì)劃”,建立對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)全方位關(guān)心和指導(dǎo)制度。
4、高考情況:2013屆畢業(yè)生是全省實(shí)施新課改的第一屆畢業(yè)生,高考一本錄取159人,二本以上錄取698人;20高考穩(wěn)中求升,一本錄取171人,二本以上錄取779人。近年來(lái),每年均有六至八百人被省內(nèi)外大學(xué)錄取。
5、取得的榮譽(yù):得到市級(jí)以上表彰和榮譽(yù)有全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)中學(xué)課堂管理先進(jìn)學(xué)校等20多項(xiàng)。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排專人負(fù)責(zé),制定年度工作計(jì)劃和總結(jié),創(chuàng)造性地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng),建立各族貧困學(xué)生的救助計(jì)劃,并以資料、圖片及音像等方式進(jìn)行記錄并歸檔,學(xué)生基本信息檔案資料齊全,底數(shù)清、情況明。
(二)細(xì)化工作職責(zé)。
一是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)和諧氛圍。
將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與校園文化建設(shè)、學(xué)校“亮麗工程”結(jié)合起來(lái),開(kāi)辟了民族文化藝術(shù)長(zhǎng)廊,將部分雕塑、走廊文化、教寢文化、餐廳文化等合理布局,并整修成帶有民族特色的育人環(huán)境;修建了苗族文化陳列室,校情校史陳列室;設(shè)計(jì)并制作了象征團(tuán)結(jié)、和諧、壯美的八面鼓,改造了充滿激情、喜悅、友愛(ài)的“八人秋”等。
二是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促使民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)深入人心。
通過(guò)國(guó)旗下講話、黨團(tuán)活動(dòng)、教職工會(huì)議、班會(huì)等教育活動(dòng),學(xué)習(xí)馬克思主義民族觀、宗教觀和黨的民族理論、民族政策,搞好“三個(gè)離不開(kāi)”思想教育、愛(ài)國(guó)主義和反分裂教育等。利用學(xué)校民族文化節(jié)、民族體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、感恩節(jié)、科技節(jié)等,營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。利用文化長(zhǎng)廊、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電視臺(tái)、廣播站、校刊、簡(jiǎn)報(bào)等載體,宣傳黨的民族政策和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)事跡,展示民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建效果。
三是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與民族民間文化進(jìn)課堂工作有機(jī)結(jié)合,推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)全面開(kāi)展。
學(xué)校將“民族理論與政策”納入教學(xué)計(jì)劃,排入課程表,將民族文化研究列入綜合實(shí)踐課題研究,每班成立課題研究小組,探究本縣已經(jīng)列入和未列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的相關(guān)課題,開(kāi)展民族文化搜救和實(shí)踐活動(dòng),讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育真正進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
四是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)與落實(shí)黨的民族教育政策有機(jī)結(jié)合,切實(shí)為少數(shù)民族師生辦好事、辦實(shí)事。
學(xué)校設(shè)立民族班2個(gè),通過(guò)省、市民委,縣民宗局專款資助,為品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生搭建更好地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。與復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、大連開(kāi)發(fā)區(qū)第八高級(jí)中學(xué)等知名學(xué)校建立了友好學(xué)校;開(kāi)展了“大手拉小手”活動(dòng),成為了華東理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地;與諸如北京羅麥科技有限公司聯(lián)絡(luò)舉辦啟明班、韓國(guó)衣戀陽(yáng)光集團(tuán)舉辦陽(yáng)光班、縣委政府舉辦民政班、著名校友滕久明聯(lián)絡(luò)江蘇中遠(yuǎn)助學(xué)幫老基金會(huì)舉辦圓夢(mèng)班等,促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)跨越式發(fā)展。同時(shí),學(xué)校通過(guò)幫扶長(zhǎng)坪鄉(xiāng)羅牛村、冷水鄉(xiāng)山陽(yáng)村、沙壩河鄉(xiāng)中學(xué)等掛牌扶貧幫教工作,推動(dòng)了民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮。
五是將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作與學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,搭建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)教育展示平臺(tái)。
學(xué)校緊扣“理想信念引領(lǐng)方向,校規(guī)校紀(jì)規(guī)范行為,情感體驗(yàn)陶冶人性,人文關(guān)懷滋潤(rùn)心靈”的德育四部曲和“自主松中、智慧松中、特色松中、活力松中”文化四重奏開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),組建有民族文化研究社、綠洲文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社,開(kāi)辦有民族班、刺繡班、舞蹈班,成立有花鼓隊(duì)、秋千隊(duì)、蘆笙隊(duì)、滾龍隊(duì)、籃球隊(duì)、足球隊(duì)等多支社團(tuán)隊(duì)伍。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,極大地滿足了民族學(xué)生的特殊文化需求,為每一位學(xué)生的個(gè)性發(fā)展與張揚(yáng)提供平等的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),為每位學(xué)生都具備一技之長(zhǎng)、走上不同的成才之路搭建了平臺(tái),并將這種優(yōu)秀的文化滲透到所有學(xué)科的教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生其他文化課的學(xué)習(xí),達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳效果。
在第九屆全國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)和第十一屆中國(guó)民間文藝山花獎(jiǎng)中,松桃民族中學(xué)“八人秋”隊(duì)24名少數(shù)民族同學(xué)勇奪大獎(jiǎng),學(xué)生吳月明在第九屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)獨(dú)竹漂女子60米和100米直道競(jìng)速榮獲雙料冠軍。金秋十月,學(xué)?!鞍嗣婀摹氨硌蓓?xiàng)目在縣民宗局的指導(dǎo)下,一舉奪得貴州省第八屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一等獎(jiǎng)。
一是結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng),積極開(kāi)展以民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、公益活動(dòng)和校園文化活動(dòng),營(yíng)造“知榮辱、講團(tuán)結(jié)、樹(shù)新風(fēng)、促進(jìn)步”的校園氛圍。
二是在新遷學(xué)校區(qū)校園內(nèi)布局民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步為主題的雕塑、文化墻、宣傳標(biāo)語(yǔ),校園電視臺(tái)、廣播站每周有主題宣傳內(nèi)容,圖書(shū)館、閱覽室有供師生借閱的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步圖書(shū)、報(bào)刊雜志。
三是認(rèn)真貫徹學(xué)校德育教育工作,并把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建內(nèi)容融入其中,切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師生思想道德建設(shè),充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)和道德講堂,不斷提升師生的道德素質(zhì),尊重民俗,尊師愛(ài)校,遵紀(jì)守法。
四是落實(shí)高中教師遴選優(yōu)化組合工作及招聘制、聘任制、績(jī)效工資制和崗位責(zé)任制為主要內(nèi)容的人事制度改革,教師聘任擇優(yōu)錄用,并向優(yōu)秀少數(shù)民族畢業(yè)生傾斜,堅(jiān)持以人為本,尊重和維護(hù)各族師生的合法權(quán)益,創(chuàng)設(shè)民主、民族、平等、和諧、互動(dòng)的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。
五是致力于建設(shè)無(wú)安全隱患、無(wú)民族沖突,健康、文明、安全、團(tuán)結(jié)的周邊教學(xué)環(huán)境,并建立學(xué)校與社區(qū)的合作機(jī)制,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生參加社區(qū)各類文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),傳播先進(jìn)文化,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步。
六是堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,妥善調(diào)處影響民族團(tuán)結(jié)的各類矛盾糾紛,促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和發(fā)展。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十六
教學(xué)目標(biāo):
1、了解在我國(guó)遼闊富饒的土地上,生活著56個(gè)民族,其中漢族人口數(shù)量最多,其他55個(gè)民族較少。
2、知道55個(gè)少數(shù)民族的名稱和他們都生活在祖國(guó)的什么地方。
教學(xué)重難點(diǎn):了解少數(shù)民族的名稱和他們生活的地方。
教學(xué)時(shí)間:四課時(shí)
第一課時(shí)
一、談話引入新課。
在我國(guó)遼闊富饒的土地上,生活著56個(gè)民族,其中漢族人口數(shù)量最多,其他55個(gè)民族人數(shù)較少,習(xí)慣上稱為少數(shù)民族。同學(xué)們,你知道這些民族的名稱嗎?他們都生活在祖國(guó)的什么地方?讓我們一起漫步民族花園,去尋找中華民族大家庭的56個(gè)兄弟姐妹把!
二、學(xué)習(xí)新課
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己知道的少數(shù)民族的名稱。
2、在小組內(nèi)朗讀并背誦《中華民族歌》。
4、唱一唱:全班齊唱《愛(ài)我中華》,之后,說(shuō)一說(shuō)對(duì)這首歌的理解。
介紹民族精神的體現(xiàn)
主要內(nèi)涵是:“熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、為什么要大力弘揚(yáng)民族精神?(重要性)
民族文化是民族的根,民族精神是
民族的魂。
四、問(wèn)答題:
1、什么是民族?
答:民族指具有共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同文化上的共同心理素質(zhì)的人的共同體。
2、什么是民族團(tuán)結(jié)?
答:民族團(tuán)結(jié)是指民族之間在社會(huì)生活和交往聯(lián)系中的和睦、友好和協(xié)調(diào)、聯(lián)合,即各族人民基于共同的利益,平等相待,友好相處,互相尊重,互相學(xué)習(xí),互相幫助,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而共同努力奮斗。
3、什么是“三個(gè)離不開(kāi)”?
課后反思:
課題
弘揚(yáng)和培育民族團(tuán)結(jié)精神
攥稿:娜迪熱
帕鄉(xiāng)2村小學(xué)
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十七
課題:偉大的中華民族
教學(xué)目標(biāo)
1、了解中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家,由56個(gè)民族組成。2、中國(guó)也是一個(gè)多語(yǔ)言,多文字的國(guó)家。
3、了解中國(guó)的五個(gè)自治區(qū)。
教學(xué)過(guò)程:
一、課前導(dǎo)入,激發(fā)興趣。
1、播放歌曲《愛(ài)我中華》
2、同學(xué)們,今天老師帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌曲,它唱遍了祖國(guó)的大江南北,唱出了億萬(wàn)中國(guó)人的共同心聲。
3、歌中唱到了什么?聽(tīng)完這首歌你想說(shuō)什么?(學(xué)生自由說(shuō))
二、認(rèn)識(shí)民族的結(jié)構(gòu)。
1、我們中國(guó)全稱是什么?(中華人民共和國(guó))
2、認(rèn)識(shí)少數(shù)民族的含義,出示少數(shù)民族的名稱。56個(gè)民族中你知道哪些民族?你是怎么知道的?(2)我國(guó)有55個(gè)少數(shù)民族,你知道為什么把他們稱作少數(shù)民族嗎? 3)小組合作探究,派代表全班交流。
3、民族分布。
(1)出示民族分布圖,引導(dǎo)觀察。了解我國(guó)的五個(gè)自治區(qū)。少數(shù)民族人口在全國(guó)總?cè)丝谥兴急壤m小,但他們分布的地方卻很遼闊。而且少數(shù)民族都有自己的語(yǔ)言。(2)學(xué)生出示自己準(zhǔn)備好的一元紙幣。了解上面的少數(shù)民族語(yǔ)言。
三、綜合活動(dòng),深入了解。
1、根據(jù)課前收集的資料,介紹一下本民族的基本情況或風(fēng)俗習(xí)慣。
1、關(guān)于我國(guó)的少數(shù)民族你都了解哪些呢?你是什么民族的?
2、關(guān)于少數(shù)民族你還了解哪些?
不同的少數(shù)民族有著各自不同的生
活習(xí)俗,你知道哪些少數(shù)民族的一些生活特色呢?”
四、拓展延伸,激發(fā)情感。
課后同學(xué)們自由結(jié)組,自己動(dòng)手創(chuàng)作一期以中華大家庭為主題的手抄
報(bào)。全班同學(xué)合作辦一期以《愛(ài)我中華》為主題的小報(bào),表達(dá)愛(ài)國(guó)之情
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十八
根據(jù)我縣教育局關(guān)于開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)”的通知精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,我校開(kāi)展了一系列民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的,收到了明顯的效果,現(xiàn)將有關(guān)如下:
一、學(xué)校黨支部先后3次召開(kāi)會(huì)議,研究民族團(tuán)結(jié)教育工作,就有關(guān)工作提出安排意見(jiàn),并制定了《加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育責(zé)任書(shū)》,隨后學(xué)校黨支部與各班級(jí)簽訂了責(zé)任書(shū)。
二、學(xué)校根據(jù)《教育局加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育責(zé)任書(shū)》有關(guān)規(guī)定,我校也制定了《責(zé)任追究制度》。根據(jù)調(diào)查,我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團(tuán)結(jié)的問(wèn)題,學(xué)校內(nèi)部也沒(méi)有出現(xiàn)反動(dòng)宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強(qiáng)教職工的思想教育,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂。我校首先召開(kāi)教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)民族團(tuán)結(jié)的上級(jí)文件,向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料,學(xué)校黨支部辦公室舉辦了一期板報(bào),學(xué)校教務(wù)處召開(kāi)班主任會(huì)議,對(duì)班級(jí)民族團(tuán)結(jié)工作作出了具體安排,各班級(jí)利用周一班會(huì)召開(kāi)了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題班會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全校召開(kāi)主題班會(huì)20班次。學(xué)校召開(kāi)少數(shù)民族團(tuán)結(jié)學(xué)生代表座談會(huì),為保證民族團(tuán)結(jié)工作順利進(jìn)行,黨支部建立黨員聯(lián)系班級(jí)制度,將全校近7名黨員分配到全校各班,建立了黨員聯(lián)系班級(jí)制度。班級(jí)內(nèi)建立了民族團(tuán)結(jié)公約,并把民族團(tuán)結(jié)工作作為評(píng)選文明單位和文明個(gè)人的必要條件。目前,學(xué)校已評(píng)出文明班級(jí)4個(gè),文明學(xué)生100多人,文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作,是保證民族團(tuán)結(jié)教育工作順利開(kāi)展的必要條件,為做好此項(xiàng)工作,我校在齋月來(lái)臨之前,專門(mén)召開(kāi)教職工大會(huì),做出安排,提出具體要求。同時(shí),對(duì)學(xué)校食堂伙食進(jìn)行檢查,保證學(xué)生生活質(zhì)量,學(xué)生宿舍加強(qiáng)檢查制度。
五、學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)主題班會(huì),全校6個(gè)班級(jí)演出文藝節(jié)目10多個(gè),并互贈(zèng)民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)紀(jì)念禮物。
六、本學(xué)期開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng),黨員與班級(jí),學(xué)校與外校,學(xué)生與學(xué)生結(jié)對(duì)子,效果良好。
七、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,每周一舉行升旗儀式,主題班會(huì)在周一進(jìn)行,教職工大會(huì)在周一召開(kāi)。
八、我校組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),高年級(jí)開(kāi)展禁毒教育,學(xué)校還舉辦“遠(yuǎn)離毒品”圖片展一次,學(xué)校向全校師生發(fā)放《遠(yuǎn)離毒品教育手冊(cè)》上百份,教育面廣、形式多樣,收到了明顯的.效果,特別是有些主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。
九、在加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)和反分裂教育方面,我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導(dǎo)重視,二是制度健全,三是責(zé)任明確,四是班級(jí)落實(shí),五是宣傳廣泛,六是檢查到位,七是獎(jiǎng)懲明確,八是突出重點(diǎn),九是寓教于樂(lè),十是加大投入。
當(dāng)然也存在不足之處:
一是個(gè)別師生還不重視,參與意識(shí)不強(qiáng),二是個(gè)別班級(jí)的主題班會(huì)組織準(zhǔn)備不充分,效果不是很好,三是結(jié)對(duì)子的工作還需進(jìn)一步擴(kuò)大,四是學(xué)校樹(shù)立的先進(jìn)典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之,這次民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)組織得力,內(nèi)容豐富,措施到位,效果良好。我們將深入持久地開(kāi)展好這項(xiàng)活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)之花開(kāi)遍校園內(nèi)外。
民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)教案篇十九
我校地處尼勒克縣最東部,學(xué)校始建于1974年。20xx年合并為一所漢、哈合校的一貫九年制學(xué)校。學(xué)校占地面積55畝,目前有17個(gè)教學(xué)班,在校生762名,小學(xué)557人,初中2xx人。寄宿生241人。教職工70人,少數(shù)民族教師38人,大專以上學(xué)歷30人,黨員32人,少數(shù)民族黨員15人。雙語(yǔ)幼兒園221人,共設(shè)5個(gè)班。學(xué)校是一個(gè)由漢、哈、回、維、蒙等多民族師生共同組成的民族團(tuán)結(jié)大家庭。
近年來(lái),我校榮獲了獲自治區(qū)教育科技系統(tǒng)“模范職工之家”、“收費(fèi)達(dá)標(biāo)?!?、“六個(gè)好學(xué)校黨支部”、“先進(jìn)黨組織”、“綠色學(xué)?!?、尼勒克縣民族團(tuán)結(jié)“先進(jìn)集體”、教育工會(huì)工作“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
我校高度重視民族團(tuán)結(jié)教育工作,始終把加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作擺在重要位置,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié),廣泛開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識(shí),取得了一定的成效。
一、以管理為抓手,落實(shí)工作職責(zé)。
開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育政治性、政策性強(qiáng)。學(xué)校不斷加強(qiáng)管理,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,完善運(yùn)行機(jī)制。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)和規(guī)范民族團(tuán)結(jié)教育工作,學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行了周密部署,加強(qiáng)全面協(xié)調(diào),促進(jìn)落實(shí)。二是健全工作制度。制定并完善了《教職工政治學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校維護(hù)民族團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定的責(zé)任追究制度》等相關(guān)制度,形成了責(zé)任明確化、工作具體化、校長(zhǎng)親自抓、分管副校長(zhǎng)具體抓的良好工作格局,有效促進(jìn)了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作。三是認(rèn)真組織實(shí)施。將民族團(tuán)結(jié)教育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,列入學(xué)校計(jì)劃,同時(shí)專門(mén)出臺(tái)了《種蜂場(chǎng)九年制學(xué)校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,明確了學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作目標(biāo)任務(wù)、主要內(nèi)容、實(shí)施辦法與途徑,對(duì)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作進(jìn)行統(tǒng)一安排。
二、以宣傳為手段,營(yíng)造濃厚氛圍。
為使民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)深入開(kāi)展,學(xué)校充分利用各種輿論宣傳工具,大力宣傳民族團(tuán)結(jié)教育工作。一是在“看”上下功夫。學(xué)校懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、學(xué)校還制作了“民族團(tuán)結(jié)教育”主題展板,每學(xué)期以“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)是班級(jí)必不可少的工作之一。二是在“聽(tīng)”上下功夫。學(xué)校利用校園廣播站每周一次大力宣傳各民族知識(shí),宣傳各族人民在民族團(tuán)結(jié)工作中取得的.豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次民族團(tuán)結(jié)教育專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),讓廣大學(xué)生在了解民族知識(shí)中增強(qiáng)民族的自豪感,提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式大力宣傳,以營(yíng)造濃厚的氛圍,形成了強(qiáng)有力的宣傳聲勢(shì),使民族團(tuán)結(jié)教育工作深入全校師生心中。三是在“宣傳月”上下功夫。學(xué)校以每年的五月“民族團(tuán)結(jié)教育月”為契機(jī),把經(jīng)常教育與集中教育結(jié)合起來(lái),通過(guò)舉辦演講比賽、民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)、主題班會(huì),利用黑板報(bào)、廣播站等宣傳媒體,大造聲勢(shì),使宣傳教育活動(dòng)有聲有色。
三、以培訓(xùn)為平臺(tái),提升教師素質(zhì)。
開(kāi)展學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育,師資培訓(xùn)工作是關(guān)鍵。一方面積極開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。學(xué)校定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)一系列民族教育相關(guān)文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想,全面正確地理解黨的民族政策,增強(qiáng)全體教職工開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。另一方面積極開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師民族團(tuán)結(jié)教學(xué)業(yè)務(wù)水平,今年,學(xué)校專門(mén)聘請(qǐng)了縣民族宗教局專家,對(duì)全體教師進(jìn)行《黨和國(guó)家民族政策》專題講座。各教研組結(jié)合《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》及新課標(biāo)的要求,定期組織各科任教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步細(xì)化各學(xué)科、各年級(jí)的民族團(tuán)結(jié)教育的滲透點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn),適時(shí)融入、補(bǔ)充和延伸,把民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)容有機(jī)融入課堂教學(xué)之中。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/7110456.html】